ផ្ទះ ផ្លែប៊ឺរី ជម្រើស Oge Russian Oral part 11. Demo version of the oral part of the OGE in Russian. លក្ខខណ្ឌសំខាន់ៗសម្រាប់ការចូលរៀន OGE ជាភាសារុស្សី

ផ្លែប៊ឺរី

ជម្រើស Oge Russian Oral part 11. Demo version of the oral part of the OGE in Russian. លក្ខខណ្ឌសំខាន់ៗសម្រាប់ការចូលរៀន OGE ជាភាសារុស្សី

ការបញ្ជាក់ចុងក្រោយរបស់រដ្ឋនៃឆ្នាំ 2019 ជាភាសារុស្សីសម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់ទី 9 នៃស្ថាប័នអប់រំទូទៅត្រូវបានអនុវត្តដើម្បីវាយតម្លៃកម្រិតនៃការអប់រំទូទៅរបស់និស្សិតដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅក្នុងមុខវិជ្ជានេះ។ ខ្លឹមសារសំខាន់ៗដែលត្រូវបានសាកល្បងក្នុងការធ្វើតេស្តគឺ៖

ដំណើរការព័ត៌មាននៃអត្ថបទនៃរចនាប័ទ្ម និងប្រភេទផ្សេងៗ។ អត្ថបទជាផលិតផលនិយាយ។ សមីការ និងសមីការនៃអត្ថបទ។ ការជ្រើសរើសភាសាមានន័យថានៅក្នុងអត្ថបទអាស្រ័យលើប្រធានបទ គោលបំណង អ្នកទទួល និងស្ថានភាពនៃការទំនាក់ទំនង។ ការបង្កើតអត្ថបទនៃរចនាប័ទ្មផ្សេងៗ និងប្រភេទមុខងារ និងអត្ថន័យនៃការនិយាយ។ បទដ្ឋានវេយ្យាករណ៍ (បទដ្ឋាន morphological) ។ បទដ្ឋានវេយ្យាករណ៍ (បទដ្ឋានវេយ្យាករណ៍) ។ បទដ្ឋាន Lexical ។ វណ្ណយុត្តិក្នុងប្រយោគសាមញ្ញ និងប្រយោគ។ អក្ខរាវិរុទ្ធ។
អត្ថបទជាផលិតផលនិយាយ។ សមីការ និងសមីការនៃអត្ថបទ។ ការវិភាគអត្ថបទ។
មធ្យោបាយបញ្ចេញមតិនៃវាក្យសព្ទ និងវចនានុក្រម។ ការវិភាគនៃមធ្យោបាយបញ្ចេញមតិ។
បុព្វបទអក្ខរាវិរុទ្ធ។ អក្ខរាវិរុទ្ធដោយឡែកពីគ្នាដោយដាក់សហសញ្ញាជាប់គ្នា។
អក្ខរាវិរុទ្ធនៃបច្ច័យនៃផ្នែកផ្សេងៗនៃការនិយាយ (លើកលែងតែ -Н-/-НН-) ។ អក្ខរាវិរុទ្ធ -Н- និង -НН- នៅក្នុងផ្នែកផ្សេងៗនៃការនិយាយ។ អក្ខរាវិរុទ្ធនៃការបញ្ចប់ផ្ទាល់ខ្លួននៃកិរិយាស័ព្ទនិងបច្ច័យនៃការចូលរួមបច្ចុប្បន្ន។
វាក្យសព្ទនិងវចនានុក្រម។ សទិសន័យ។ វេន Phraseological ។ ក្រុមនៃពាក្យដោយប្រភពដើមនិងការប្រើប្រាស់។
ឃ្លា។
ការផ្តល់ជូន។ មូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍ (ទស្សន៍ទាយ) នៃប្រយោគ។ ប្រធានបទ និងព្យាករណ៍ជាសមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគ។
ប្រយោគសាមញ្ញស្មុគស្មាញ។
ការវិភាគវណ្ណយុត្តិ។ សញ្ញាវណ្ណយុត្តិក្នុងប្រយោគដែលមានពាក្យ និងសំណង់ដែលមិនទាក់ទងនឹងវេយ្យាករណ៍ចំពោះសមាជិកនៃប្រយោគ។
ការវិភាគប្រយោគស្មុគស្មាញ។
ការវិភាគវណ្ណយុត្តិ។ សញ្ញាវណ្ណយុត្តិក្នុងប្រយោគផ្សំ និងប្រយោគស្មុគស្មាញ។
ប្រយោគស្មុគស្មាញដែលមានប្រភេទផ្សេងគ្នានៃការតភ្ជាប់រវាងផ្នែក។

កាលបរិច្ឆេទនៃការប្រឡង OGE ជាភាសារុស្សីឆ្នាំ 2019៖
ថ្ងៃទី 28 ខែឧសភា (ថ្ងៃអង្គារ) ។

មិនមានការផ្លាស់ប្តូររចនាសម្ព័ន្ធ និងខ្លឹមសារនៃក្រដាសប្រឡងក្នុងឆ្នាំ ២០១៩ ទេ បើធៀបនឹងឆ្នាំ ២០១៨។

នៅក្នុងផ្នែកនេះ អ្នកនឹងរកឃើញការធ្វើតេស្តតាមអ៊ីនធឺណិត ដែលនឹងជួយអ្នករៀបចំសម្រាប់ការប្រលង OGE (GIA) ជាភាសារុស្សី។ យើងសូមជូនពរឱ្យអ្នកទទួលបានជោគជ័យ!

ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារនៃ OGE (GIA-9) នៃទម្រង់ 2019 ជាភាសារុស្សីមានបីផ្នែក។ ផ្នែកទីមួយរួមបញ្ចូលកិច្ចការមួយ - ការងារសរសេរតូចមួយនៅលើអត្ថបទដែលបានស្តាប់។ ផ្នែកទីពីរមាន 13 កិច្ចការដែលមានចម្លើយខ្លី។ ដើម្បីបញ្ចប់ផ្នែកទីបី អ្នកត្រូវតែជ្រើសរើសកិច្ចការមួយក្នុងចំណោមកិច្ចការទាំងបីដែលបានស្នើឡើង ហើយផ្តល់ចម្លើយលម្អិតជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។ ដោយសារតែ។ ថាកិច្ចការពីផ្នែកទី 1 និងទី 3 ត្រូវបានត្រួតពិនិត្យដោយគ្រូដោយដៃ ហើយមិនអាចត្រួតពិនិត្យដោយស្វ័យប្រវត្តិបានទេ ការធ្វើតេស្តនេះបង្ហាញតែផ្នែកទីពីរនៃការប្រឡងប៉ុណ្ណោះ (13 កិច្ចការ)។ យោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃការប្រឡង មានតែសំណួរមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះដែលផ្តល់ចម្លើយច្រើនជម្រើស។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីភាពងាយស្រួលនៃការឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្ត រដ្ឋបាលគេហទំព័របានសម្រេចចិត្តផ្តល់ចម្លើយសម្រាប់កិច្ចការនីមួយៗ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់កិច្ចការដែលជម្រើសចម្លើយមិនត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកចងក្រងឯកសារត្រួតពិនិត្យ និងវាស់វែងជាក់ស្តែង (CMM) យើងបានសម្រេចចិត្តបង្កើនចំនួនជម្រើសទាំងនេះយ៉ាងសំខាន់ ដើម្បីនាំយកការធ្វើតេស្តឱ្យជិតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះអ្វីដែលអ្នកនឹងត្រូវធ្វើ។ ប្រឈមមុខនឹងការបញ្ចប់ឆ្នាំសិក្សា។

ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារនៃ OGE (GIA-9) នៃទម្រង់ 2018 ជាភាសារុស្សីមានបីផ្នែក។ ផ្នែកទីមួយរួមបញ្ចូលកិច្ចការមួយ - ការងារសរសេរតូចមួយនៅលើអត្ថបទដែលបានស្តាប់។ ផ្នែកទីពីរមាន 13 កិច្ចការដែលមានចម្លើយខ្លី។ ដើម្បីបញ្ចប់ផ្នែកទីបី អ្នកត្រូវតែជ្រើសរើសកិច្ចការមួយក្នុងចំណោមកិច្ចការទាំងបីដែលបានស្នើឡើង ហើយផ្តល់ចម្លើយលម្អិតជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។ ដោយសារតែ។ ថាកិច្ចការពីផ្នែកទី 1 និងទី 3 ត្រូវបានត្រួតពិនិត្យដោយគ្រូដោយដៃ ហើយមិនអាចត្រួតពិនិត្យដោយស្វ័យប្រវត្តិបានទេ ការធ្វើតេស្តនេះបង្ហាញតែផ្នែកទីពីរនៃការប្រឡងប៉ុណ្ណោះ (13 កិច្ចការ)។ យោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃការប្រឡង មានតែសំណួរមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះដែលផ្តល់ចម្លើយច្រើនជម្រើស។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីភាពងាយស្រួលនៃការឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្ត រដ្ឋបាលគេហទំព័របានសម្រេចចិត្តផ្តល់ចម្លើយសម្រាប់កិច្ចការនីមួយៗ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់កិច្ចការដែលជម្រើសចម្លើយមិនត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកចងក្រងឯកសារត្រួតពិនិត្យ និងវាស់វែងជាក់ស្តែង (CMM) យើងបានសម្រេចចិត្តបង្កើនចំនួនជម្រើសទាំងនេះយ៉ាងសំខាន់ ដើម្បីនាំយកការធ្វើតេស្តឱ្យជិតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះអ្វីដែលអ្នកនឹងត្រូវធ្វើ។ ប្រឈមមុខនឹងការបញ្ចប់ឆ្នាំសិក្សា។

ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារនៃ OGE (GIA-9) នៃទម្រង់ 2018 ជាភាសារុស្សីមានបីផ្នែក។ ផ្នែកទីមួយរួមបញ្ចូលកិច្ចការមួយ - ការងារសរសេរតូចមួយនៅលើអត្ថបទដែលបានស្តាប់។ ផ្នែកទីពីរមាន 13 កិច្ចការដែលមានចម្លើយខ្លី។ ដើម្បីបញ្ចប់ផ្នែកទីបី អ្នកត្រូវតែជ្រើសរើសកិច្ចការមួយក្នុងចំណោមកិច្ចការទាំងបីដែលបានស្នើឡើង ហើយផ្តល់ចម្លើយលម្អិតជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។ ដោយសារតែ។ ថាកិច្ចការពីផ្នែកទី 1 និងទី 3 ត្រូវបានត្រួតពិនិត្យដោយគ្រូដោយដៃ ហើយមិនអាចត្រួតពិនិត្យដោយស្វ័យប្រវត្តិបានទេ ការធ្វើតេស្តនេះបង្ហាញតែផ្នែកទីពីរនៃការប្រឡងប៉ុណ្ណោះ (13 កិច្ចការ)។ យោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃការប្រឡង មានតែសំណួរមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះដែលផ្តល់ចម្លើយច្រើនជម្រើស។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីភាពងាយស្រួលនៃការឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្ត រដ្ឋបាលគេហទំព័របានសម្រេចចិត្តផ្តល់ចម្លើយសម្រាប់កិច្ចការនីមួយៗ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់កិច្ចការដែលជម្រើសចម្លើយមិនត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកចងក្រងនៃវត្ថុបញ្ជា និងរង្វាស់ពិតប្រាកដ (KIMs) យើងបានសម្រេចចិត្តបង្កើនចំនួនជម្រើសទាំងនេះយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីនាំយកការធ្វើតេស្តឱ្យជិតបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះអ្វីដែលអ្នកនឹងជួបប្រទះនៅ ចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា។

ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារនៃ OGE (GIA-9) នៃទម្រង់ 2017 ជាភាសារុស្សីមានបីផ្នែក។ ផ្នែកទីមួយរួមបញ្ចូលកិច្ចការមួយ - ការងារសរសេរតូចមួយនៅលើអត្ថបទដែលបានស្តាប់។ ផ្នែកទីពីរមាន 13 កិច្ចការដែលមានចម្លើយខ្លី។ ដើម្បីបញ្ចប់ផ្នែកទីបី អ្នកត្រូវតែជ្រើសរើសកិច្ចការមួយក្នុងចំណោមកិច្ចការទាំងបីដែលបានស្នើឡើង ហើយផ្តល់ចម្លើយលម្អិតជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។ ដោយសារតែ។ ថាកិច្ចការពីផ្នែកទី 1 និងទី 3 ត្រូវបានត្រួតពិនិត្យដោយគ្រូដោយដៃ ហើយមិនអាចត្រួតពិនិត្យដោយស្វ័យប្រវត្តិបានទេ ការធ្វើតេស្តនេះបង្ហាញតែផ្នែកទីពីរនៃការប្រឡងប៉ុណ្ណោះ (13 កិច្ចការ)។ យោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃការប្រឡង មានតែសំណួរមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះដែលផ្តល់ចម្លើយច្រើនជម្រើស។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីភាពងាយស្រួលនៃការឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្ត រដ្ឋបាលគេហទំព័របានសម្រេចចិត្តផ្តល់ចម្លើយសម្រាប់កិច្ចការនីមួយៗ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់កិច្ចការដែលជម្រើសចម្លើយមិនត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកចងក្រងនៃវត្ថុបញ្ជា និងរង្វាស់ពិតប្រាកដ (KIMs) យើងបានសម្រេចចិត្តបង្កើនចំនួនជម្រើសទាំងនេះយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីនាំយកការធ្វើតេស្តឱ្យជិតបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះអ្វីដែលអ្នកនឹងជួបប្រទះនៅ ចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា។

ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារនៃ OGE (GIA-9) នៃទម្រង់ 2016 ជាភាសារុស្សីមានបីផ្នែក។ ផ្នែកទីមួយរួមបញ្ចូលកិច្ចការមួយ - ការងារសរសេរតូចមួយនៅលើអត្ថបទដែលបានស្តាប់។ ផ្នែកទីពីរមាន 13 កិច្ចការដែលមានចម្លើយខ្លី។ ដើម្បីបញ្ចប់ផ្នែកទីបី អ្នកត្រូវតែជ្រើសរើសកិច្ចការមួយក្នុងចំណោមកិច្ចការទាំងបីដែលបានស្នើឡើង ហើយផ្តល់ចម្លើយលម្អិតជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។ ដោយសារតែ។ ថាកិច្ចការពីផ្នែកទី 1 និងទី 3 ត្រូវបានត្រួតពិនិត្យដោយគ្រូដោយដៃ ហើយមិនអាចត្រួតពិនិត្យដោយស្វ័យប្រវត្តិបានទេ ការធ្វើតេស្តនេះបង្ហាញតែផ្នែកទីពីរនៃការប្រឡងប៉ុណ្ណោះ (13 កិច្ចការ)។ យោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃការប្រឡង មានតែសំណួរមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះដែលផ្តល់ចម្លើយច្រើនជម្រើស។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីភាពងាយស្រួលនៃការឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្ត រដ្ឋបាលគេហទំព័របានសម្រេចចិត្តផ្តល់ចម្លើយសម្រាប់កិច្ចការនីមួយៗ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់កិច្ចការដែលជម្រើសចម្លើយមិនត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកចងក្រងនៃវត្ថុបញ្ជា និងរង្វាស់ពិតប្រាកដ (KIMs) យើងបានសម្រេចចិត្តបង្កើនចំនួនជម្រើសទាំងនេះយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីនាំយកការធ្វើតេស្តឱ្យជិតបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះអ្វីដែលអ្នកនឹងជួបប្រទះនៅ ចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា។

ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារនៃ OGE (GIA-9) នៃទម្រង់ 2015 ជាភាសារុស្សីមានបីផ្នែក។ ផ្នែកទីមួយរួមបញ្ចូលកិច្ចការមួយ - ការងារសរសេរតូចមួយនៅលើអត្ថបទដែលបានស្តាប់។ ផ្នែកទីពីរមាន 13 កិច្ចការដែលមានចម្លើយខ្លី។ ដើម្បីបញ្ចប់ផ្នែកទីបី អ្នកត្រូវតែជ្រើសរើសកិច្ចការមួយក្នុងចំណោមកិច្ចការទាំងបីដែលបានស្នើឡើង ហើយផ្តល់ចម្លើយលម្អិតជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។ ដោយសារតែ។ ថាកិច្ចការពីផ្នែកទី 1 និងទី 3 ត្រូវបានត្រួតពិនិត្យដោយគ្រូដោយដៃ ហើយមិនអាចត្រួតពិនិត្យដោយស្វ័យប្រវត្តិបានទេ ការធ្វើតេស្តនេះបង្ហាញតែផ្នែកទីពីរនៃការប្រឡងប៉ុណ្ណោះ (13 កិច្ចការ)។ យោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃការប្រឡង មានតែសំណួរមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះដែលផ្តល់ចម្លើយច្រើនជម្រើស។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីភាពងាយស្រួលនៃការឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្ត រដ្ឋបាលគេហទំព័របានសម្រេចចិត្តផ្តល់ចម្លើយសម្រាប់កិច្ចការនីមួយៗ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់កិច្ចការដែលជម្រើសចម្លើយមិនត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកចងក្រងនៃវត្ថុបញ្ជា និងរង្វាស់ពិតប្រាកដ (KIMs) យើងបានសម្រេចចិត្តបង្កើនចំនួនជម្រើសទាំងនេះយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីនាំយកការធ្វើតេស្តឱ្យជិតបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះអ្វីដែលអ្នកនឹងជួបប្រទះនៅ ចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា។

អត្ថបទដែលនឹងត្រូវបានទាមទារនៅពេលបំពេញកិច្ចការនឹងត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅក្នុងសំណួរនីមួយៗ ដើម្បីភាពងាយស្រួលរបស់អ្នក។
នៅពេលបញ្ចប់កិច្ចការ A1-A6 សូមជ្រើសរើសជម្រើសត្រឹមត្រូវតែមួយគត់។
នៅពេលបញ្ចប់កិច្ចការ B1-B14 ចម្លើយជាច្រើនអាចធ្វើទៅបាន។

សៀវភៅណែនាំនេះមានជម្រើសចំនួន 10 ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយផ្អែកលើគំរូនៃសម្ភារៈវាស់វែងត្រួតពិនិត្យសម្រាប់ធ្វើការសម្ភាសន៍ចុងក្រោយជាភាសារុស្សី ដែលបានបង្ហោះនៅលើគេហទំព័រ FIPI និងមានការណែនាំសម្រាប់ការបំពេញភារកិច្ច និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃ។
ជម្រើសនីមួយៗមានភារកិច្ច រួមទាំងការអានការបញ្ចេញមតិ ការប្រាប់សារឡើងវិញនៃអត្ថបទ។ វាក៏ត្រូវបានគេសន្មត់ថាជ្រើសរើសជម្រើសមួយក្នុងចំណោមជម្រើសសម្រាប់ភារកិច្ច: ការពិពណ៌នារូបថត ការរៀបរាប់ដោយផ្អែកលើបទពិសោធន៍ជីវិត ការវែកញែកលើសំណួរដែលបានដាក់។ ភារកិច្ចមួយគឺការសន្ទនាលើប្រធានបទដែលបានស្នើឡើង។
សៀវភៅណែនាំនេះមានគោលបំណងសម្រាប់គ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី 9 សម្រាប់អ្នកដែលស្វែងរកការកែលម្អជំនាញនិយាយផ្ទាល់មាត់របស់ពួកគេ។ វាអាចត្រូវបានប្រើទាំងនៅក្នុងថ្នាក់រៀន និងនៅក្នុងដំណើរការនៃការរៀបចំដោយខ្លួនឯងសម្រាប់ផ្នែកផ្ទាល់មាត់នៃ OGE ជាភាសារុស្សី។

ឧទាហរណ៍។
ជ្រើសរើសជម្រើសមួយក្នុងចំណោមជម្រើសការសន្ទនាដែលបានស្នើឡើង។
1. ពួកយើង និងសត្វចិញ្ចឹមរបស់យើង (ផ្អែកលើការពិពណ៌នារូបថត)។
2. ព្រឹត្តិការណ៍មួយពីជីវិតសិក្សាដែលខ្ញុំចងចាំបំផុត (និទានកថាផ្អែកលើបទពិសោធន៍ជីវិត)។
3. ហេតុអ្វីបានជាវាសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាពរបស់អ្នក? (អំណះអំណាងលើសំណួរដែលបានដាក់) ។

"យើងនិងសត្វចិញ្ចឹមរបស់យើង" ។ ពិពណ៌នារូបថត។
1. តើអ្នកចូលចិត្តសត្វប្រភេទណា?
2. តើសត្វចិញ្ចឹមមួយណាដែលអ្នករស់នៅជាមួយ? ប្រាប់អំពីវា។
3. តើអ្វីអាច "ប្រាប់" អំពីម្ចាស់សត្វចិញ្ចឹមរបស់គាត់?

"ព្រឹត្តិការណ៍ពីជីវិតសាលារៀន"
1. រៀបរាប់ពីព្រឹត្ដិការណ៍ដែលមិនអាចបំភ្លេចបាននៃជីវិតសាលារបស់អ្នក។
2. តើអ្នកណាជាអ្នកចូលរួមក្នុងព្រឹត្តិការណ៍នេះ?
3. តើអ្នកចាប់អារម្មណ៍អ្វីខ្លះចំពោះព្រឹត្តិការណ៍នេះ?

មាតិកា
សេចក្តីផ្តើម
សេចក្តីណែនាំសម្រាប់ការអនុវត្តជម្រើស 1-10
ជម្រើសទី 1
ជម្រើសទី 2
ជម្រើសទី 3
ជម្រើសទី 4
ជម្រើសទី 5
ជម្រើសទី 6
ជម្រើសទី 7
ជម្រើសទី 8
ជម្រើសទី 9
ជម្រើសទី 10
លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការវាយតម្លៃការអនុវត្តភារកិច្ចនៃសម្ភារៈវាស់វែងត្រួតពិនិត្យសម្រាប់ការសម្ភាសន៍ចុងក្រោយសម្រាប់ជម្រើស 1-10
គន្ថនិទ្ទេស។

ទាញយកសៀវភៅអេឡិចត្រូនិចដោយឥតគិតថ្លៃក្នុងទម្រង់ងាយស្រួល មើល និងអាន៖
ទាញយកសៀវភៅ OGE, ភាសារុស្សី, ផ្នែកមាត់, 10 ជម្រើស, Dergileva Zh.I., 2018 - fileskachat.com ទាញយកលឿន និងឥតគិតថ្លៃ។

OGE 2020, ភាសារុស្សី, ជម្រើស 14, ជម្រើសធម្មតាសម្រាប់កិច្ចការប្រឡង, Vasiliev I.P., Gosteva Yu.N.
OGE 2020, សិក្ខាសាលា, ភាសារុស្សី, សំភាសន៍ចុងក្រោយ, ហេតុផលលើបញ្ហាដែលបានបង្កើត, Pavlova T.I.
OGE 2020, សំភាសន៍ចុងក្រោយជាភាសារុស្សី, ជម្រើស ៣៦, ជម្រើសស្តង់ដារសម្រាប់កិច្ចការប្រឡង, Egoraeva G.T.

ការបង្រៀន និងសៀវភៅខាងក្រោម។

មានពាក្យមួយឃ្លាថា "ភាសានឹងនាំអ្នកទៅកាន់ទីក្រុងគៀវ"។ ភាសាទំនើបអាចនាំអ្នកទៅឆ្ងាយ

នៅលើ ទ្វីបមួយទៀតហើយភ្លាមៗ។ ហើយនេះត្រូវបានធ្វើទៅបានដោយសារតែការឈានទៅមុខក្នុងវិស័យនេះ។

បច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់៖ អ៊ិនធឺណិត និងទូរស័ព្ទ។

ភាពលេចធ្លោនៃទំនាក់ទំនងនិម្មិតដែលជាប្រភេទនៃ "ការដក" នៃភាសាខ្លួនឯងដោយសារតែ

បង្កើនភាពទាក់ទាញនៃលំហអ៊ីនធឺណិត បង្កើនការព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំងសម្រាប់

ផលវិបាកនៃការបដិសេធការទំនាក់ទំនងការនិយាយ។

នៅលើដៃមួយនេះគឺអស្ចារ្យណាស់, ដោយសារតែនៅក្នុងជីវិតធម្មតាវាមិនងាយស្រួលដូច្នេះដើម្បីប្រមូលសូម្បីតែ 3-5-7

មនុស្ស។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាតាមប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណេតលឿនពេក បណ្តាលឱ្យមានការញៀនមួយប្រភេទ។

អ្វីដែលក្លាយទៅជាផ្នែកមួយនៃជីវិត សូម្បីតែការផ្លាស់ប្តូរការគិតពី "ថ្ងៃស្អែកយើងនឹងជួប ជជែក"

នៅលើ "ថ្ងៃស្អែកខ្ញុំនឹងសរសេរទៅ Katya អំពីរបៀបដែលអ្វីៗដំណើរការ ... " ។

កិច្ចការទី 4 ។

ប្រធានបទ ១. នៅក្នុងបណ្ណាល័យ

ពិពណ៌នារូបថត។

1)តើអ្នកបានទៅបណ្ណាល័យណា ពេលណា និងជាមួយអ្នកណា? (នៅថ្ងៃទិវាសៀវភៅកុមារអន្តរជាតិ ខ្ញុំបាន

បានចូលរៀនថ្នាក់បណ្ណាល័យ។

2)តើសៀវភៅណាដែលអ្នកជ្រើសរើសអាន? (សម្រាប់ការអាន ខ្ញុំជ្រើសរើសសៀវភៅដែលចាំបាច់សម្រាប់

កំពុងធ្វើកិច្ចការផ្ទះ។ ពេលទំនេរខ្ញុំអានអក្សរសិល្ប៍បុរាណ។

3)តើអ្នកស្វែងយល់ពីសៀវភៅថ្មីៗដោយរបៀបណា? (ខ្ញុំរៀនអំពីសៀវភៅថ្មីៗពីសមមិត្ត និងពីការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម

ហាងអនឡាញ។ នៅលើគេហទំព័រសៀវភៅ -ហាងអ្នកអាចស្វែងរកការពិនិត្យឡើងវិញនៅលើ

ការងារបោះពុម្ព។ )

4)តើអ្នកចាំសៀវភៅមួយណាជាងគេ? ហេតុអ្វី? (ខ្ញុំចូលចិត្តអានរឿងរបស់ Antoine ឡើងវិញ

ដឺ Saint-Exupery "ព្រះអង្គម្ចាស់តូច" ។ នេះគឺជារឿងដ៏សោកសៅអំពីមនុស្សពេញវ័យ និងកុមារ។ វាជាប្រាជ្ញា

និងរឿងនិទានរបស់មនុស្ស ដែលទំនងជាត្រូវបាននិយាយទៅកាន់មនុស្សពេញវ័យ។ Exupery អ្នកបើកយន្តហោះ និង

អ្នកនិពន្ធឆ្លុះបញ្ចាំងពីអ្វីដែលសំខាន់បំផុត - អំពីសំណួរដ៏អស់កល្បនៃជីវិតរបស់យើង: អំពីល្អនិងអាក្រក់អំពី

kr asote និងភាពព្រងើយកន្តើយ, អូ មិត្តភាព និងសេចក្តីស្រឡាញ់ អំពីភាពស្មោះត្រង់ និងការទទួលខុសត្រូវរបស់បុគ្គលចំពោះគាត់

ទង្វើ។ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់ Exupery ក្នុងការសរសេររឿងនិទានដូចជាព្រះអង្គម្ចាស់តូច។

យ៉ាងណាមិញ គាត់តែងតែនិយាយដដែលៗថា ដើមឈើល្អប្រាកដជាដុះចេញពីគ្រាប់ពូជដ៏ល្អ។ ការអាន

រឿងនិទាន ពេលខ្លះអ្នកញញឹម ពេលខ្លះអ្នកសោកសៅ ប៉ុន្តែអ្នកតែងតែគិត។ រឿងនិទាននេះ។

ប្រាជ្ញានិងមនុស្ស។ )

ប្រធានបទ ២ ចំណង់ចំណូលចិត្ត (ចំណង់ចំណូលចិត្ត)

ប្រាប់យើងអំពីចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់អ្នក (ចំណង់ចំណូលចិត្ត) ។

1)ហេតុអ្វីបានជាអ្នកចាប់អារម្មណ៍លើសកម្មភាពនេះ? (តើអ្វីអាចនិយាយបានអំពីចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ខ្ញុំ?

ទំនងជាអ្វីដែលខ្ញុំធ្វើដោយសេចក្តីរីករាយជាខ្លាំងនៅពេលទំនេររបស់ខ្ញុំនិង

ម៉ោងការងារផ្ទះ។ វាខុសគ្នាសម្រាប់អ្នករាល់គ្នា ឧទាហរណ៍ ម៉ាក់ខ្ញុំចូលចិត្តប៉ាក់ប៉ា -

ទៅនេសាទនិងបរបាញ់។ នេះជាចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេ។ សព្វថ្ងៃនេះវាបានក្លាយជាការពេញនិយមយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការលេង

នៅក្នុងហ្គេមកុំព្យូទ័រ។ មិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំខ្លះចំណាយពេលទំនេរទាំងអស់លើរឿងនេះ។ និងខ្ញុំ

ការរៀបចំសម្រាប់ផ្នែកផ្ទាល់មាត់នៃ OGE ជាភាសារុស្សីនៅថ្នាក់ទី 9

ផ្នែក "ការនិយាយ"

អនុស្សរណៈនេះនឹងជួយសិស្សថ្នាក់ទី 9 ឱ្យរៀបចំជាបណ្តើរៗសម្រាប់ផ្នែកផ្ទាល់មាត់នៃ OGE ជាភាសារុស្សី (កិច្ចការលេខ 3 "Monologue"៖ ការពិពណ៌នារូបថត)។ ដោយធ្វើការជាមួយនឹងអនុស្សរណៈ សិស្សនឹងរៀនពីរបៀបបង្កើត monologues ប្រកបដោយសមត្ថភាព និងត្រឹមត្រូវលើប្រធានបទដែលបានផ្តល់ឱ្យដោយអនុលោមតាមប្រភេទនៃសុន្ទរកថា សម្គាល់ដោយភាពសុខដុមនៃសមាសភាពនិងភាពពេញលេញនៃឡូជីខល រំលេចមិនត្រឹមតែចំណុចសំខាន់ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងព័ត៌មានលម្អិតតូចនៃរូបថត បង្កើតវាក្យសព្ទ។ .

សទ្ទានុក្រម សទ្ទានុក្រម-ពាក្យ,

ប្រើនៅក្នុងការពិពណ៌នារូបថត

ដើម្បីថតរូប - ថតរូប ថត ថត។

បង្ហាញ - បង្ហាញ, បង្កើតឡើងវិញ, បង្ហាញ, បង្កើតឡើងវិញ, បង្ហាញ, បញ្ជូន, ចាប់យក, ជួសជុល។

សូមមើល - ចំណាំ, ចំណាំ, ចំណាំ, ចាប់, យល់, ពិចារណា។

រូបថត - រូបថត, រូបភាព, រូបថត, រូបថត។

អ្នកថតរូប - អ្នកនិពន្ធរូបថត (រូបភាព), វិចិត្រកររូបថត, មេ។

កំពុងរៀបចំពណ៌នារូបថត

1. ពិចារណារូបថតដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។

2. តើព្រឹត្តិការណ៍អ្វី (បាតុភូត) ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងរូបថត?

3. ហេតុអ្វីបានជាអ្នកថតរូបបានថតពេលពិសេសនេះ?

4. ដាក់ឈ្មោះព័ត៌មានលម្អិតដែលលេចធ្លោបំផុត (តួអក្សរ) នៃរូបថត។

5. ពិពណ៌នាលម្អិតអំពីអ្វីដែលបង្ហាញក្នុងរូបថត៖

តួអក្សរសំខាន់ (សំខាន់);

រូបរាងរបស់គាត់: អាយុប្រហាក់ប្រហែល, កម្ពស់, មុខ, សក់, រាងកាយ, សម្លៀកបំពាក់ (ពណ៌, រដូវកាល);

មុខរបរ;

បង្ហាញ, កាយវិការ, ទឹកមុខ, សក្ដានុពលនៃចលនា;

ទំនាក់ទំនង (ទំនាក់ទំនង) រវាងតួអង្គ;

អារម្មណ៍របស់តួអង្គនៅពេលថត ដើម្បីកំណត់ទំនាក់ទំនងនៃអារម្មណ៍ជាមួយនឹងការកាន់កាប់របស់តួអង្គ (s) (អារម្មណ៍)។

6. ពិពណ៌នាអំពីវត្ថុនៅខាងមុខ ក្នុងផ្ទៃខាងក្រោយ នៅកណ្តាលរូបថត នៅខាងឆ្វេង និងខាងស្តាំ។

7. តើអ្នកថតរូបប្រើអ្វីដើម្បីដឹងពីគំនិតរបស់គាត់ (រូបភាពជិតស្និទ្ធ ពណ៌ ព័ត៌មានលម្អិតភ្លឺ)?

8. អ្វីដែលទាក់ទាញបំផុតក្នុងការថតរូប?

9. តើការថតរូបមានអារម្មណ៍អ្វីខ្លះ (អារម្មណ៍ គំនិត និងបទពិសោធន៍) តើការថតរូបមានអារម្មណ៍ក្នុងខ្លួនអ្នកផ្ទាល់?

ប្រយោគគំរូដើម្បីពិពណ៌នារូបថត

សេចក្តីផ្តើម៖

មានរូបថត (រូបថត) នៅពីមុខខ្ញុំហើយខ្ញុំចង់ពិពណ៌នាវា (វា) ...

នេះជាឈុតឆាកមួយប្រភេទ (ឈុតឆាកជីវិត រឿងជីវិតគួរឲ្យចាប់អារម្មណ៍) ដែលបង្ហាញពីឈុតឆាកប្រចាំថ្ងៃ (ថ្ងៃឈប់សម្រាក ប្រចាំថ្ងៃ សាលារៀន...) ជីវិត...

ខ្ញុំឃើញរូបភាពចម្រុះពណ៌ភ្លឺចែងចាំងនៃជីវិតប្រចាំថ្ងៃ (ថ្ងៃឈប់សម្រាក សាលា ។ល។)...

ខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍នឹងរូបនេះ (រូបថត...) ហើយខ្ញុំនឹងព្យាយាមរៀបរាប់ឲ្យបានលម្អិត...

រូបថតដែលបានស្នើឡើងសម្រាប់ការពិពណ៌នាគឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងនោះ ...

ផ្នែកដ៏សំខាន់:

តោះចូលទៅបរិយាយ...

គោលដៅរបស់អ្នកថតរូបគឺដើម្បីបង្ហាញពីអារម្មណ៍ អារម្មណ៍ (សិស្សសាលា គ្រួសារ អ្នកធ្វើដំណើរ មិត្តភក្តិ...) នៅពេលនេះ (ការកម្សាន្ដសកម្ម ការធ្វើដំណើរ ថ្ងៃឈប់សម្រាក ព្រឹត្តិការណ៍សាលា។ល។)

គោលដៅរបស់អ្នកថតរូបគឺមិនច្រើនទេ ដើម្បីបង្កើតរូបភាពច្បាស់លាស់ និងលម្អិត (របស់នរណា? អ្វី?) ប៉ុន្តែដើម្បីបង្ហាញ (ចំណាប់អារម្មណ៍ អារម្មណ៍ អារម្មណ៍ ចរិតលក្ខណៈរបស់មនុស្ស មនុស្ស។ល។)

វាមិនអាចទៅរួចទេដែលមិននិយាយអំពីព័ត៌មានលម្អិតនៃរូបថតដែលទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍ ...

នៅខាងមុខនៃរូបថត (នៅខាងមុខយើង) ត្រូវបានគេពណ៌នា ... អ្នកថតរូបដែលថតបាន (បង្ហាញក្នុងរូប)។ល។

ផ្ទៃខាងក្រោយនៃរូបថតគឺ ...

ទិដ្ឋភាពដ៏អស្ចារ្យ (គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងប្លែក) បើកឡើងពីចម្ងាយ…

ទៅខាងឆ្វេងនៃ (ទៅខាងស្តាំនៃ ... )

ការពិពណ៌នាអំពីវីរបុរសនៃរូបថត (ភេទ អាយុប្រហាក់ប្រហែល សក់ កម្ពស់ ដៃ ជើង សំលៀកបំពាក់ (ពណ៌ ការលួងលោម) ឥរិយាបថ (ចលនា កាយវិការ) ទឹកមុខ (មុខ អារម្មណ៍) ។ល។)

រូបថតបង្ហាញពីស្ថានភាពខាងក្នុងរបស់មនុស្ស អារម្មណ៍របស់គាត់យ៉ាងត្រឹមត្រូវ...

រូបថតមិនត្រឹមតែចាប់យកលក្ខណៈខាងក្រៅប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្ហាញពីចរិតលក្ខណៈរបស់តួអង្គនៅពេលនេះ (ហ្គេម ការកំសាន្ត ការងាររួមគ្នា។ល។)

ដើម្បីបង្ហាញពីបរិយាកាសនៃព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានពិពណ៌នាជួយ ...

អ្នកថតរូបមានអារម្មណ៍ថាមានភាពតានតឹង និងសក្ដានុពលទាំងអស់នៃតួអង្គនៅពេលនេះ (ហ្គេម ការប្រកួត ព្រឹត្តិការណ៍។ល។)

អ្នកថតរូបហាក់អាចទប់អារម្មណ៍មួយភ្លែត…

រូបភាពមានភាពស្វាហាប់គួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល (ឬ៖ ទាក់ទាញភាពស្រស់បំព្រង កំណាព្យនៃរូបភាព ... ភាពស្ងប់ស្ងាត់ ភាពយឺតយ៉ាវដែលទាក់ទងនឹង ... )

!!! ឃ្លាអាចត្រូវបានប្រើ៖ ខ្ញុំគិតថា វាហាក់ដូចជាខ្ញុំក្នុងគ្រប់លទ្ធភាព។ល។

សន្មត់ ប៉ុន្តែកុំស្រមើស្រមៃ

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖

សេចក្តីបរិយាយដោយសេចក្តីបរិយាយ ខ្ញុំសូមកត់សម្គាល់ ... (ចង់សំដែងនូវយោបល់អំពី ...)

វាមិនអាចទៅរួចទេដែលមិនកត់សម្គាល់ទេពកោសល្យរបស់អ្នកថតរូបដែលដឹងពីរបៀបបង្ហាញ (តើអ្នកណាអាចសម្រេចបាន ... អ្វី? ...)

រូបថតនេះចាប់យកជាមួយនឹងភាពប្រាកដនិយមនៃរូបភាព (ការពិតនៃជីវិត ភាពប្លែកនៃពេលវេលា។ល។)

រូបភាពផ្ទាល់បានបន្សល់ទុកនូវចំណាប់អារម្មណ៏ល្អ (ល្អ វិជ្ជមាន) មកលើខ្ញុំ...

រូបភាពគឺអស្ចារ្យ (គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍) ។ វាពិតជានឹងបន្ថែមទៅបណ្តុំរូបថតផ្ទះរបស់នរណាម្នាក់។

រូបថតបែបនេះដោយគ្មានការសង្ស័យគឺបានហើយនឹងល្អបំផុតក្នុងអាល់ប៊ុមរូបថតគ្រួសារ។ល។

សៀវភៅដែលប្រើរួច៖

FIPI គំរូនៃសម្ភារៈវាស់ស្ទង់សម្រាប់ផ្នែក "ការនិយាយ" នៅក្នុងការបញ្ជាក់ចុងក្រោយរបស់រដ្ឋជាភាសារុស្សី។ ទីក្រុងម៉ូស្គូ ឆ្នាំ ២០១៧

គ្រូបង្វឹក OGE ។ ភាសារុស្សី។ ការរៀបចំសម្រាប់ផ្នែកមាត់។ ផ្នែក "ការនិយាយ" ។ G.T.Egoraeva ។ ទីក្រុងម៉ូស្គូ។ គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពប្រឡងឆ្នាំ ២០១៨

នៅថ្ងៃទី 5 ខែកញ្ញានៅក្នុងសន្និសីទសារព័ត៌មាននៅមជ្ឈមណ្ឌលព័ត៌មានស្ថានភាពនៃ Rosobrnadzor ការបង្ហាញគំរូនៃការសម្ភាសន៍ចុងក្រោយជាភាសារុស្ស៊ីសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 9 បានកើតឡើង។

ការសំភាសន៍ផ្ទាល់មាត់ជាភាសារុស្សីកំពុងត្រូវបានណែនាំជាផ្នែកនៃការអនុវត្តគោលគំនិតនៃការបង្រៀនភាសា និងអក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ី ដើម្បីសាកល្បងជំនាញនិយាយផ្ទាល់មាត់របស់សិស្សសាលា។ វាត្រូវបានគ្រោងទុកថាការឆ្លងកាត់ការសម្ភាសន៍ចុងក្រោយនាពេលអនាគតនឹងក្លាយទៅជាសម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់ទី 9 ក្នុងការទទួលបានវិញ្ញាបនប័ត្រចុងក្រោយរបស់រដ្ឋ។

ផ្នែកផ្ទាល់មាត់ជាភាសារុស្សីនៃ OGE 2018 - កំណែសាកល្បងពី FIPI

ការខិតខំប្រឹងប្រែងជាច្រើនបានចូលទៅក្នុងការបង្កើតគំរូប្រឡង។ ការធ្វើតេស្តសាកល្បងនៃគំរូពីរនៃផ្នែកផ្ទាល់មាត់របស់ GIA ជាភាសារុស្សី ការសំភាសន៍ផ្ទាល់មាត់ជាមួយគ្រូ និងទម្រង់ការប្រឡងតាមកុំព្យូទ័រត្រូវបានអនុវត្តនៅខែតុលា ឆ្នាំ 2016 នៅតំបន់មូស្គូ សាធារណរដ្ឋតាតាស្តង់ និងសាធារណរដ្ឋឆេឆេន។ សិស្សប្រហែល 1,5 ពាន់នាក់បានចូលរួមក្នុងវា។ ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្ត និងការពិភាក្សាជាសាធារណៈ និងវិជ្ជាជីវៈ គំរូនៃផ្នែកផ្ទាល់មាត់របស់ GIA ត្រូវបានបញ្ចប់ ដែលជាបទសម្ភាសន៍រវាងសិស្ស និងគ្រូ។ ការធ្វើតេស្តទ្រង់ទ្រាយធំរបស់វានឹងត្រូវបានអនុវត្តនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះឆ្នាំ 2017 នៅក្នុងតំបន់ចំនួន 19 នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ ការចូលរួមនៃតំបន់ក្នុងការសាកល្បងការសម្ភាសន៍ចុងក្រោយនៅឆ្នាំនេះគឺស្ម័គ្រចិត្ត ហើយលទ្ធផលរបស់វានឹងមិនប៉ះពាល់ដល់ការចូលរៀនរបស់និស្សិតទៅ GIA-9 ក្នុងឆ្នាំ 2018 ទេ។

សំភាសន៍ចុងក្រោយជាភាសារុស្សីមានគោលបំណងសាកល្បងជំនាញនៃការនិយាយដោយឯកឯង - អ្នកចូលរួមនឹងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យប្រហែលមួយនាទីដើម្បីរៀបចំ។
គំរូសំភាសន៍រួមមានប្រភេទការងារដូចខាងក្រោមៈ
1) អានអត្ថបទឱ្យខ្លាំង;
2) ការនិយាយឡើងវិញនៃអត្ថបទជាមួយនឹងព័ត៌មានបន្ថែម;
3) សេចក្តីថ្លែងការណ៍ monologue លើប្រធានបទមួយក្នុងចំណោមប្រធានបទដែលបានជ្រើសរើស;
4) ការសន្ទនាជាមួយអ្នកពិនិត្យ - អន្តរការី។
អត្ថបទទាំងអស់សម្រាប់ការអានដែលនឹងត្រូវបានផ្តល់ជូនអ្នកចូលរួមសម្ភាសន៍គឺជាអត្ថបទអំពីមនុស្សពូកែនៃប្រទេសរុស្ស៊ី ដូចជាអវកាសយានិកទីមួយ Yuri Gagarin គ្រូពេទ្យវះកាត់ដ៏ល្បីល្បាញ Nikolai Pirogov សហសម័យរបស់យើង វេជ្ជបណ្ឌិត Lisa (Elizaveta Glinka) និងវេជ្ជបណ្ឌិតមកពី Krasnoyarsk ដែល បានធ្វើការវះកាត់ក្នុងស្ថានភាពលំបាក និងបានជួយសង្គ្រោះជីវិតកុមារ។

អ្នកចូលរួមម្នាក់ៗនឹងមានពេលប្រហែល 15 នាទីដើម្បីបញ្ចប់កិច្ចការ។ បទសម្ភាសន៍នឹងត្រូវបានថតជាសំឡេង។
ការវាយតម្លៃនៃការអនុវត្តភារកិច្ចនឹងត្រូវបានអនុវត្តដោយអ្នកជំនាញដោយផ្ទាល់នៅក្នុងដំណើរការនៃការឆ្លើយតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលបានបង្កើតឡើងជាពិសេសដោយគិតគូរពីការគោរពតាមបទដ្ឋាននៃភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីសម័យទំនើប។

វាត្រូវបានគ្រោងទុកថាការសម្ភាសន៍ចុងក្រោយរបស់សិស្សថ្នាក់ទី 9 នឹងធ្វើឡើងនៅសាលារបស់ពួកគេ។ វានឹងត្រូវបានវាយតម្លៃយោងទៅតាមប្រព័ន្ធ "ឆ្លងកាត់" / "បរាជ័យ" ។

Irina Tsybulko ប្រធានគណៈកម្មការសហព័ន្ធនៃអ្នកអភិវឌ្ឍន៍ KIM USE និង USE ជាភាសារុស្សីបានកត់សម្គាល់ថាគំរូដែលបានអភិវឌ្ឍនៃការសម្ភាសន៍ចុងក្រោយមិនមាន analogues នៅក្នុងការអនុវត្តពិភពលោកទេ ហើយបានសម្តែងក្តីសង្ឃឹមថាសហគមន៍គរុកោសល្យនឹងចូលរួមយ៉ាងសកម្មនៅក្នុង ការពិភាក្សារបស់ខ្លួន។