Обучение детей должно быть интересным и занимательным, а на уроках английского языка, прежде всего. Психологи выяснили, что загадки и головоломки стимулируют желание изучать иностранный язык.
Разгадывание загадок, ребусов развивает внимание, память, логику, сообразительность и смекалку учащихся, а также помогают проникнуть в иностранные премудрости. При помощи игровой формы легко закрепляется, как устный, так и письменный материал, доступными становятся сложные грамматические явления.
В данной статье предлагаются на выбор огромное количество загадок на английском языке с переводом, на разнообразные тематики (про животных, природу, еду, профессии, предметы, спорт, Новый Год и особенно загадки для взрослых).
Загадки на английском для детей
Сложность некоторых английских загадок заключается в том, что даже при их переводе ответ не всегда очевиден. Иногда требуется мыслить, как настоящему англичанину. Другие – требуют знания тонкостей языка.
Русское слово «загадка» имеет несколько вариантов перевода на английский язык: riddle, puzzle, brainteaser. А также существует несколько видов перевода английских загадок: полные или частичные эквиваленты, дословный перевод, буквализм и описательный перевод.
Загадки про животных (Riddles About Animals)
Загадки на английском про животный и растительный миры являются наиболее употребительными в процессе изучения иностранного языка.
Обычно они просты, понятны для детей и ответ лежит через понимание особенных характеристик животного: окрас шерсти или кожи, своеобразное поведение, издаваемые звуки, взаимоотношение с другими представителями животных, обращать внимание на место обитания и условия жизни.
Обратите внимание, что все загадки на английском языке (могут быть с рифмой, а могут и без неё) представляют сложность для малышей, поэтому перевод лучше делать в прозе, а для более старших детей – использовать литературный стихотворный вариант.
Английские загадки про животных не только позволяют ребенку воспользоваться своей фантазией и знанием английского языка, но также могут рассказать многое о том, или ином животном, чего ребенок еще не знал, развивая свою языковую интуицию при изучении английского языка.
Все загадки на английском языке, обязательно должны быть с переводом, в этом случае дети любого возраста быстрее дойдут до отгадки. Сама же загадка станет важным инструментом в развитии мышления детей. Разгадывание загадки это зарядка для ума.
| It is the strangest bird you’ll ever see: two eyes in the front side and a lot of behind.
(A peacock ) |
Самое странное существо, которое вы когда-либо найдете: впереди два глаза и еще огромное множество позади. |
| This warrior lives among the flowers,
He bears a sword. He is able to use it, To guard his golden treasure. (A bee ) |
Этот воин живет среди цветов,
Он носит мощный меч. Способный и готовый сразу его использовать, Чтобы охранять свой золотой клад. |
| If this insectl is killed, all of its species are vanished; it becomes alive, in a year, the species will return. Who is it?
(А butterfly ) |
Если это животное убито, и все его виды уничтожены; оно становится вымершим, но через год оно опять возродится. Что это?
(Бабочка) |
| If a man would carry my house-
He will break his back, I am not very rich, But I always leave the silver track. (А snail ) |
Если бы человек мог нести мое бремя —
Он сломал бы себе спину, Я не богат, Но оставляю за собой серебряный след. |
| I have no sword,
I have no spear, But I rule a horde which many fear, my soldiers fight with their stings, And I am not a king. What am I? (А queen bee ) |
У меня нет меча,
У меня нет копья, Но я управляю целой ордой, которую многие боятся, мои солдаты сражаются с помощью укусов, Все в моей власти, но я не царь. (Матка, королева пчел) |
| Oh, how I love my dancing feet!
They stay together and they are always neat. And when I want to walk a line, They all stay together and do double time. I count them up, a lot of times or more, And race on-off, across the floor. (А centipede ) |
О, как я люблю свои танцевальные ножки!
Они остаются все вместе – и все так аккуратно. А когда я хочу пройти по прямой, Они все держатся вместе и делают движения одновременно. Я подсчитываю их, десять, а то и более раз, И гонки туда-сюда, устраиваю на полу. (Многоножка) |
| Creeping on its belly, it can curle into a ring.
Its eyes forever open, beware its lethal sting. (А snake ) |
Все время ползает на животе, и может свернуться в кольцо.
Глаза всегда открыты, остерегайтесь его смертельного жала. |
| Stealthy as a shadow in the darkness of night, cunning but affectionate if given a horrible bite.
Never owned but often loved. At my sport considered cruel but that’s because you never know me at all. What am I? (А cat ) |
Я скрытен, как тень в глубокой ночи, хитрый, но ласковый, а могу и укусить.
Никогда не принадлежу никому, но всех люблю. Мое поведение считается иногда жестоким, но это потому, что ты меня просто не знаешь. Кто же я? |
| I am a strange bird,
Hovering in the air, Moving from here to there, With a brilliant flare. Some can say I sing, But others say I have no voice, So I just hum-as a matter of choice. (А hummingbird ) |
Я странное создание,
Зависающее в воздухе, Двигаюсь то туда, то сюда, Как блестящая вспышка. Некоторые говорят, что я пою, А я просто щебечу – все зависит от вас. (Колибри) |
| My very long nose —
It grows and grows. Не is huge and likes fun. It is … (Аn elephant) |
Очень длинный хобот — нос
И растет он и растет, Само животное огромное, которое любит веселье, |
| Lives in seas and rivers.
His hands are like two pincers. As round as a cab. Who is it? - It is … (А crab ) |
Живет он в основном в морях и реках.
Его руки напоминают клешни Круглой формы, как повозка. Кто это? - |
| Likes so much
To toss his mane. It eats green grass and macaroni. Who is it? – It is … (А pony ) |
Любит очень
Трясти своей гривой, Ест зеленую траву и пасту. Кто это? — |
| My skin is slippery and green.
I have four legs and webbed feet. I like to eat bugs and little fish. I swim under water and hop on land. (А frog ) |
Кожа моя зеленая, скользкая.
У меня — четыре ноги с перепонками. Я ем жуков и рыбешку. Я могу плавать под водой и прыгать по земле. (Лягушка) |
| I live in the forest.
I’m very big and fluffy. I have a big nose, a little tail and four legs. I like eating fish and honey. (А bear ) |
Живу я в лесной чаще, пушистый и большой я.
У меня огромный нос, маленький хвост и четыре ноги. Я люблю есть рыбу и мед. (Медведь) |
| I am colourful and vivid,
I am fond of talking much. I like to eat a carrot It is … (А parrot ) |
Такой разноцветный и пёстрый,
Обожаю обмолвиться словечком Мне нравится морковь, (Попугай) |
| I am a pet.
I like mice. I have nine lives. I purr and meow. (А cat ) |
Я домашнее животное.
Я люблю мышей. У меня девять жизней. Я мурлычу и мяукаю. (Кошка или кот) |
Загадки про природу (Riddles About Nature)
Также увлекательны загадки на английском про природу. Сам процесс отгадывания загадки не только интересен, но и полезен для развития мышления и догадливости. Это и является первоочередной задачей в воспитательном процессе, необходимо, как можно раньше прививать детям любознательность и дать определенный багаж знаний об основных природных явлениях и законах природы.
Загадки на английском о природе – это отличный способ учить малыша мыслить и запоминать новую информацию. Можно ежедневно загадывать ребёнку по несколько новых загадок, и постепенно он станет прекрасно разбираться в природных явлениях, запомнит, что такое день и ночь, дождь и снег, радуга, вода и ее формы и многое другое.
| I fly no having wings.
I cry no having eyes. Darkness of the night follows me everywhere: I never see the light under me. (А cloud ) |
Летаю, не имея крыльев
Я плачу, не имея глаз. Темнота ночи следует за мной: И я никогда не вижу свет под собой. |
| I am constantly starved,
I must constantly be fed, If I touch your finger, You fell the pain. (Fire ) |
Я постоянно голодный,
Я должен быть постоянно кушать, Если я дотронусь до пальца, Вы почувствуете боль. |
| Always runs but never walks,
Often murmurs, never talks, Has a bed but never sleeps, Has a mouth but never eats? (A river ) |
Всегда бежит, но не ходит никогда,
Часто бормочет, но никогда не говорит, Имеет место для сна, но никогда не дремлет, Имеет уста, но никогда не ест. |
| I am purple, orange, blue, and green
The King can’t reach me and neither can the Queen. I show my colours after the raining weather And only when the sun comes out. (A rainbow ) |
Я фиолетовая, оранжевая, голубая и зеленая,
Ни королю, ни королеве не достать меня. Я показываю цвета после дождливой погоды И только тогда солнце появляется. |
| All about, but cannot be seen,
Can be captured, cannot be held, No throat, but can be heard. (А wind ) |
Он повсюду, но его не видно.
Можно это поймать, но не удержать. Он не имеет горла, но его можно услышать. |
| The more you have of it, the less you notice it.
What is it? (А darkness ) |
Чем она больше, тем меньше ты можешь увидеть.
(Темнота) |
Загадки про профессии (Riddles about Jobs)
Тема «Профессии» на занятиях по английскому языку очень легко воспринимается через призму лимериков и загадок, а если они будут дополнены соответствующими карточками с изображениями , то это идеальный вариант для уроков и занятий английским с детьми любого возраста.
Опять же процесс отгадывания загадок на английском основан на отгадывании через основные признаки какой-либо профессии (огонь и пожарный, приготовление и повар, учёба и учитель).
| What profession has 3 successive double letters?
(А bookkeeper ) |
Какая профессия имеет три одинаковые двойные буквы подряд?
(Бухгалтер) |
| Fire! Fire!
I fight the fire Until it’s done. Who am I? (А firefighter ) |
Огонь! Огонь!
Звоним 911! Я сражаюсь с огнем, Пока он не погаснет. (Пожарный) |
| I get up very early
just for baking your cookies, rolls, and bread and cake. Who am I? (А baker ) |
Я встаю очень рано,
Чтобы приготовить Печенье, рулеты, Хлеб и торты. |
| History and reading,
mathematics, too. I teach all these things to all of you. Who am I? (А teacher ) |
История и чтение,
Математика тоже. Я учу вас всех этим предметам. (Учитель) |
| I’m there for you
both day and night, so you are safety at school and at home . Who am I? (А policeman ) |
Я вас охраняю
Ночью и днем, Чтобы вы были в безопасности В школе и дома. (Полицейский) |
| Stitches, itches,
slips, falls, colds and flu- I cure them all. Who am I? (А doctor ) |
Острые боли, царапины,
Ушибы, растяжения, Простуды и грипп - Все это я вылечу. |
| In any weather: rain, snow or hail,
I walk to your homes to deliver the mail. Who am I? (А postman ) |
В любую погоду: дождь, снег или град,
Я иду по вашим домам, Доставляя почту. (Почтальон) |
| Let me help you
find a book about birds or bees or how to cook. Who am I? (А librarian) |
Разрешите помочь вам
Найти книгу о птицах или пчелах, или о кулинарии. (Библиотекарь) |
| I work in an office.
I make phone calls. I send emails. Who am I? (А secretary) |
Я работаю в офисе.
Я звоню по телефону. Я посылаю письма. (Секретарь) |
| I work with scissors.
I work in a salon. I wash, dry and brush. I cut hair. (А hairdresser ) |
Я работаю ножницами.
Я работаю в салоне. Я мою, сушу и расчесываю. Я стригу волосы. (Парикмахер) |
Загадки про еду (Riddles About Food)
В этой части статьи собраны загадки на английском языке про еду. Любой ребенок, наверняка найдёт ответы на них, ведь абсолютно все дети любят лакомства и вкусные блюда.
Можно загадать ученику загадку о его любимом фрукте или блюде, и он быстро найдет отгадку, знания продуктах к школе уже сформированы, поэтому дети быстро находят соответствия в описании с основными характеристиками (цвет, в каком блюде используется, где растёт, какие животные его дают).
Так ребёнок научится думать логически и делать выводы. А это непременно пригодится ему и в школе, и в жизни. Поэтому особенно важно применять такие загадки на английском языке. Ну, и конечно, при помощи таких загадок нетрудно привить основы правильного питания.
| I am protein food.
I come from a hen. Open me up and you’ll see two parts. I am very popular in many recipes. I can be served in many ways, like scrambled, poached, or boiled. (An egg ) |
Я — белковая еда.
Меня дают курочки. Открой меня, и увидишь две части. Меня используют во многих рецептах. И можно подавать в разном виде: яичница, пашот или отварные. |
| I’m something sticky,
I’m something sweet, I’m made by a lot of bees, I’m something that you like to eat. (Нoney ) |
Я что-то липкое,
Я что-то сладкое, Меня делают пчелы, А ты любишь меня покушать. |
| It may be white, milk and dark,
These three types you like to eat, As a sweet, It really can’t be beat. (Сhocolate ) |
Может быть белым, молочным, и темным
Все эти три типа любят кушать В качестве лакомства Этому нет равных. (Шоколад) |
| What has to be broken before cooking and using?
(Аn egg ) |
Что нужно сломать, чтобы это использовать? |
| I am a yellow fruit,
That you might eat at breakfast or lunch, When there’s a group of me, We are known as a bunch. (А banana ) |
Я желтый фрукт,
Который ты можешь съесть на завтрак или обед, Когда нас несколько, Нас называют связкой. |
| I have different colours inside and outside.
My skin has stripes. I grow in the summer. I am very delicious and sweet. (А watermelon ) |
Я разных цветов снаружи и внутри.
Моя кожура разукрашена в полоску А расту я летом. Я очень сладкий и вкусный. |
| I am the most popular vegetable.
I grow underground. I can’t be eaten raw. You can cook me in many different ways. Children simply adore me. (А potato) |
Я самый популярный овощ из всех.
Я расту под землей. Меня нельзя есть сырым. Но можете приготовить по-разному. Дети просто меня обожают. (Картошка) |
| It stands on the leg with its heart in its head. What is it?
(А cabbage ) |
Она стоит на ноге, а сердцевина в ее голове. Что это такое?
(Капуста) |
| I’m red and have seeds,
And I am also round, Sliced up in salads, Is where I can be found. (А tomato ) |
Я красный и с семенами,
Также я круглый, И меня нарезают в салаты, Там ищите меня. (Помидор) |
| Clean, but not water,
White, but not milk, Sweet, but not honey, What is it? (Sugar ) |
Чистый, но не вода,
Белый, но не молоко, Сладкий, но не мед, Что это такое? |
Загадки про предметы (Riddles About Subjects)
Данная категория загадок на английском языке будут интересна для всех возрастов. Увлекательные загадки и стишки о привычных вещах, как холодильник, расческа, зеркало, стол, стул и т.д. находятся именно здесь. Интересно построенные вопросы заставят хорошо подумать, применяя всю свою сообразительность и внимание, прежде чем найти ответ.
Обратите внимание на построение формулировок – не всегда ответ лежит на поверхности, необходимо в процессе объяснять переносные значения на английском языке или скрытый смысл (Например, What word has 10 «T»s inside? – в слове «tent» есть число «ten» + буква «T», поэтому на уроке нужно будет дать пояснение такой загадке, если возникнут трудности с нахождением ответа).
| What has teeth but can’t eat?
(A brush hair ) |
Что имеет зубы, но не может ничего скушать?
(Pасческа) |
| What belongs to you, but is used more by others?
(Your name ) |
Что принадлежит тебе, а другие им пользуются?
(Tвое имя) |
| What in our lives is always increasing but never decreasing?
(Our age ) |
Что в жизни нашей увеличивается всегда, но никогда не уменьшается? |
| What has neck but no head at all?
(An umbrella ) |
Что имеет шею, но совсем не имеет головы? |
| What word has 10 «T»s inside?
(Тent ) |
В каком слове 10 “t” внутри? |
| Which English letter is a hot drink?
(T(tea) ) |
Какая английская буква является горячим напитком?
T (T и tea произносятся одинаково ‘ти’). |
| It is yellow, purple, red,
It bounces higher than my head, It does not want to stop at all. What is it? It is my… (А ball ) |
Он желтый, фиолетовый, красный
Он подпрыгивает выше головы Он совсем не хочет остановиться Что это? Это — мой… |
| What is found over your head but always under your hat?
(Your hair ) |
Что находится на твоей голове, но всегда под шляпой? |
| We have 4 legs, but we can’t walk and run.
(Tables and chairs ) |
У нас есть по 4 ноги, но мы не можем гулять и бегать.
(Столы и стулья) |
| Look at my face, you see somebody.
Look at my back, you see nobody. (A mirror) |
Посмотри на мое лицо и увидишь кого-то.
Посмотри на спину и не увидишь никого. (Зеркало) |
| I love your pets and ride on their backs.
(A flea ) |
Я люблю твоих питомцев и катаюсь на их спинах. |
Если Вы устали учить английский годами?
Те, кто посещают даже 1 урок узнают больше, чем за несколько лет! Удивлены?
Без домашки. Без зубрежек. Без учебников
Из курса «АНГЛИЙСКИЙ ДО АВТОМАТИЗМА» Вы:
- Научитесь составлять грамотные предложения на английском без заучивания грамматики
- Узнаете секрет прогрессивного подхода, благодаря которому Вы можете сократить освоение английского с 3 лет до 15 недель
- Будете проверять свои ответы мгновенно + получите доскональный разбор каждого задания
- Скачаете словарик в форматах PDF и MP3 , обучающие таблицы и аудиозапись всех фраз
Загадки про спорт (Riddles About Sports)
Английские загадки про спорт и спортивный инвентарь знакомят детей с разнообразными видами спорта (учат различать их между собой) и его значением в жизни любого человека, да и способствуют общему детскому развитию.
Но разгадывание спортивных загадок на английском языке часто вызывает у детей затруднения, поэтому не бойтесь давать подсказки, наводящие вопросы или используйте наглядные тематические карточки или слайды.
| Ribbons, balls, beams and bars,
Rings next to them. I can’t count everything Beauty and plastic Gives us … (gymnastics ) |
Ленты, мячи, бревна и брусья,
Кольца с ними рядом. Я не могу перечислю все Красоту и пластику Дает нам… (гимнастика) |
| Assemble a team at school
And find a large field. Punched corner - Hammer head! And at the gates of the fifth goal! We love … (soccer ) |
В школе соберем свою команду
И найдем большое поле. Пробит угловой - Кто-то забил головой! И в воротах пятый гол! Обожаем мы… |
| Here the team wins,
If the ball is not dropped. He flies to feed aptly Not the goal - over the net. And the court, rather than the field Athletes in … (volleyball ) |
Здесь команда выиграет,
Если мячик не выпустит из рук. Мяч летит к цели метко Не в ворота, а через сетку. И на площадке, а не на поле У спортсменов в … (волейболе) |
Загадки про Новый Год (Riddles About New Year)
Не менее увлекательны загадки про времена года и праздники.
Есть в Великобритании старинная английская традиция: на Рождество и Новый Год, когда все садятся за стол, каждому выдается хлопушка. А в этих хлопушках чего только не бывает: рождественская шутка-загадка и какой-нибудь маленький подарочек. Почему бы не применить такой вариант и у нас? Опять же загадки о праздниках основаны через угадывание основных характеристик (ёлка на Рождество, снег – зимой, главный персонаж – Санта).
Использовать такие загадки на английском можно при проведении праздников и утренников, обучая основным культурным ценностям и передавая тонкости англоязычной культуры.
| It isnt black, it isn’t red.
It’s white or blue. What is it? What is it? (Snow ) |
Он — не черный и не красный.
Он — белый или голубой. Что это? Что это? |
| It isn’t grey, it isn’t pink.
It’s green and bright (all green) What is it? What is it? (Christmas tree ) |
Оно — не серое и не розовое.
Оно — все ярко-зеленое. Что это? Что это? |
| He isn’t ugly, he isn’t thin,
He’s big and kind! Who is it? Who is it? He is… (Santa ) |
Он не уродливый, он не худой,
Он большой и добрый! Кто он? Кто он? |
Загадки для взрослых (Riddles For Adults)
А вот, над взрослыми загадками на английском языке придется немного подумать, так как они в себе несут определенный скрытый смысл (с подвохом, на смекалку), и «тонкий» английский юмор.
Некоторые загадки для взрослых будет сложно понять, а для того, чтобы их отгадать, порой необходимо думать нелогично. Почти каждая загадка потребует дополнительной информации или пояснений. Но именно через такой тип загадок понимается мировоззрение другого народа, его быт и история.
Например, в загадке What do you get if you put a radio in your fridge? – необходимо разъяснить значение английского слова «Cool» – прохладный и клевый. Чтобы правильно отгадать английскую загадку потребуется наблюдательность, умение анализировать, сопоставлять.
| What do you get if you put a radio in your fridge?
(Cool music ) |
Что вы получите, если поставите радио в холодильник?
(Клёвая музыка) |
| Every night I’m told what to do, and each morning I do what I’m told.
But I still don’t escape your scold. (Alarm Clock ) |
Каждую ночь указывают мне, что делать, и каждое утро я делаю, что приказали мне.
И все равно не избежать твоих упреков. (Будильник) |
| We hurt without moving.
We poison without touching. We bear the truth and the lies. We are not to be judged by our size. What are we? (Words ) |
Мы раним, не пошевелившись.
Мы отравляем, не прикасаясь. Мы несем правду и ложь. О нас не судят по нашим размерам. Что мы такое? |
| What travels around the world while staying in a corner?
(Stamp ) |
Что путешествует по миру, оставаясь в углу?
(Почтовая марка) |
Заключение
По возможности употребляйте на занятиях английского языка эту увлекательную форму обучения – загадки на английском языке с переводом, для того чтобы разнообразить учебный процесс.
Через устойчивые выражения, скороговорки, стихи, загадки, пазлы и игры малыши и взрослые постигают основные житейские истины, знакомятся с окружающим их миром, совершенствуют свои навыки говорения и перевода. Дети всегда с легкостью выполняют такие задание и уроки никогда не будут скучными и однообразными, если вы будете использовать английские загадки, пословицы и поговорки.
В стихотворной форме запоминаются английские выражения гораздо лучше. Например, русская пословица «То ли дождик, то ли снег, то ли будет, то ли нет» имеет аналогичную в английском языке – «Maybe rain or maybe snow, maybe yes or maybe no». Таким образом, расширяется не только словарный запас, но и кругозор ребёнка.
Но не забывайте, подбирать загадки на английском языке необходимо с учетом возрастных особенностей и знаний детей (набор достаточной лексики, знание явлений или предметов), иначе, интерес быстро улетучится и они не дадут никакого результата. Следовательно, использование загадок на английском целесообразно проводить на тех уроках, на которых повторяется и закрепляется материал темы.
3 совета, как облегчить детям процесс отгадывания загадок на уроках английского языка:
Что ж, загадки на английском языке могут быть такими смешными и разными! Но в любом случае загадки заставляют детский ум работать, а это важно!
В обучении детей загадки являются одним из самых интересных и занимательных средств. Разгадывание загадок может служить хорошим упражнением для развития внимательности, смекалки и логики.
Загадки на английском языке - Riddles - часто используются преподавателями для закрепления новых слов, для того, чтобы обратить внимание на многозначные английские слова, а так же, чтобы проиллюстрировать какие-то грамматические явления.
Загадки на английском для детей используются на уроках в сопровождении ярких иллюстраций к ним и могут служить основой для различных игр на уроках английского языка.
Например, изучая тему Цвета на английском языке , в конце темы можно разучить с детьми несколько загадок, с упоминанием разных цветов:
Загадка №1: Слушать загадку №1
I am purple, yellow, red, and green
The King cannot reach me and neither can the Queen.
I show my colors after the rain
And only when the sun comes out again. (A rainbow) 
Я фиолетовая, желтая, красная и зеленая
Ни королю не достать меня, ни королеве.
Я показываю мои цвета после дождя
И только когда вновь выходит солнце. (Радуга)
Загадка №2:
It is blue and green, and red,
It bounces higher than my head,
It does not want to stop at all.
What is it? It is my… (A ball)
Он синий и зеленый и красный
Он подпрыгивает выше моей головы
Он совсем не хочет останавливаться
Что это? Это мой… (Мяч)
Одним из непростых моментов в изучении существительных английского языка (артикли, множественное число), является категория исчисляемых и неисчисляемых существительных. После объяснения различий между такими существительными, учитель обычно просит привести примеры исчисляемых и неисчисляемых английских существительных . И в качестве иллюстрации к таким примерам и с целью закрепления изученной темы, можно также выучить несколько загадок.
Загадка №3: Слушать загадку №3
Clean, but not water,
White, but not snow,
Sweet, but not ice-cream,
What is it? (Sugar) 
Чистый, но не вода
Белый, но не снег
Сладкий, но не мороженое
Что это? (Cахар)
Загадка №4: Слушать загадку №4
I am always hungry,
I must always be fed,
The finger I touch,
Will soon turn red. (Fire)
Я всегда голоден
Меня всегда должны накормить
Палец, до которого я дотронусь
Вскоре покраснеет. (Огонь)
Загадка №5: Слушать загадку №5
I am round like an apple
Flat as a chip
I have eyes
But I can’t see one bit. (A button)
Я круглая как яблоко
Плоская как фишка
У меня есть глаза
Но я не могу видеть. (Пуговица)
Загадка №6:
What has a head like a cat,
Feet like a cat,
A tail like a cat,
But isn"t a cat? (A kitten) 
У кого голова, как у кошки
Ноги как у кошки
Хвост как у кошки
Но это не кошка? (Котенок)
Загадки на английском, как уже было сказано, являются занимательным способом пополнения словарного запаса. Например, если речь идет о глаголах и их месте в предложении, можно использовать такие загадки:
Загадка №7: Слушать загадку №7
Always runs but never walks,
Often murmurs, never talks,
Has a bed but never sleeps,
Has a mouth but never eats? (A river)
Всегда бежит, но никогда не ходит
Часто бормочет, никогда не говорит
Имеет ложе, но никогда не спит
Имеет уста (устье), но никогда не ест. (Река)
Загадка №8:
I fly, yet I have no wings.
I cry, yet I have no eyes.
Darkness follows me;
Lower light I never see.(A cloud)
Я летаю, хотя у меня нет крыльев
Я плачу, хотя у меня нет глаз.
Темнота следует за мной
Свет внизу я никогда не вижу. (Туча) 
Ну и наконец, приведем пару загадок, которые могут послужить примером употребления разных степеней сравнения прилагательных.
Загадка №9:
What gets wetter and wetter the more it dries? (A towel)
Что становится мокрее и мокрее, чем больше оно сушит? (Полотенце)
Загадка №10:
I’m lighter than a feather, yet the strongest man can’t hold me for more than 5 minutes. (Breath)
Я легче перышка, но даже самый сильный человек не может сдержать меня более 5 минут. (Дыхание)
Разумеется, английские загадки с ответами служат лишь приятным способом разнообразить процесс обучения. Но, тем не менее, их можно с успехом применять для изучения английского языка с детьми разного возраста.
На , кроме занимательных коротких историй с уникальными упражнениями для изучения английского языка, для детей можно найти известные сказки, озвученные профессиональными дикторами, которые будут интересны не только детям, но и их родителям.
Загадки о животных на английском для тех, кто начинает его учить
Путешествие в английский зоопарк
Назначение: данный материал можно использовать с детьми, которые начинают изучать английский язык.
Цель: закрепление английских названий животных.
Задачи:
- познакомить с английским зоопарком;
- закрепить названия животных на английском языке;
- развивать речь, память;
- способствовать воспитанию интереса к английскому языку и миру природы.
Приглашаю Вас в Лондовский зоопарк.
Лондонский зоопарк (англ. London Zoo) - старейший научный зоопарк в мире. Основан в Лондоне 27 апреля 1828 года в качестве зоологической коллекции, предназначенной для научных исследований. С 1847 года открыт для публичных посещений. Одно из крупнейших зоологических собраний в Соединённом Королевстве (по состоянию на 2006 год - 16 802 особи животных 755 видов). Административно подчинён созданному в 1826 году Зоологическому обществу Лондона. Расположен в северной части Риджентс-парка на границе между районами Вестминстер и Камден.
На территории, принадлежащей лондонскому зоологическому собранию, открыты первые в мире общедоступные серпентарий (1849), аквариум (1853), инсектарий (1881), детский зоопарк (1938). В 2001 году слоны, носороги и другие крупные животные были переведены из Лондонского зоопарка в Уипснейдский зоопарк в Бедфордшире, также функционирующий под эгидой ЗОЛ.
Отгадайте, кого мы встречаем в Лондонском зоопарке:
эти звери раньше жили рядом с человеком:
I live on a farm.
I am pink.
I have a little tail.
My nose is called a snout.
And I say “Oink, oink”.
I am …. (PIG)
Я живу на ферме.
Я розовая.
У меня маленький хвостик.
Мой нос называется пятачком.
И я говорю: “Хрю-хрю”.
Я …. (ХРЮШКА)
I have 4 legs and a tail.
I am very smart.
I like to play with you.
When I see a cat,
I say “Woof, woof”
I am ….(DOG)
У меня 4 лапы и один хвост.
Я очень умная.
Мне нравиться играть с тобой.
Когда я вижу кошку,
Я говорю: “Гав – гав”.
Я… (СОБАКА)
I have 4 legs and a long tail.
I like to run fast.
I let you ride
on my back.
I eat hay.
And say “Neigh, neigh”.
I am ….(HORSE)
У меня 4 ноги и длинный хвост.
Я люблю быстро бегать.
Я разрешаю тебе кататься
у меня на спине.
Я ему сено.
И говорю “Иго-го”.
Я …. (ЛОШАДЬ)
I am a pet.
I am soft and furry.
I like to sleep and drink milk.
I don’t like mice and dogs.
I say “Meow, meow”.
I am ….(CAT)
Я животное домашнее.
Я мягкая и пушистая.
Я люблю спать и пить молоко.
Мне не нравятся мыши и собаки.
Я говорю: “Мяу-мяу”.
Я ….(КОШКА)
I am a big
farm animal.
I can be black, white
or brown.
I like to eat green grass.
I give milk.
I can say “Moo, moo”.
I am …. (COW)
Я большое животное,
живущее на ферме.
Я могу быть черной, белой
или коричневой.
Я люблю есть зеленую траву.
Я даю молоко.
Я говорю: “Му-му”.
Я …. (КОРОВА)
Очень часто зоопарки большие и их сложно обойти, тогда поможет...
Likes so much
To toss his mane (трясти гривой).
Eats green grass and macaroni.
Who is it? – It is …(A PONY.)
Очень любит
Трясти гривой,
Ест зеленую травку и макароны.
Кто это? … (ПОНИ.)
Самая популярная цирковая птица тоже живёт здесь...
So colorful and bright,
Is fond of talking much.
Likes eating carrot
It is … (A PARROT.)
Очень яркий и цветной,
Любит поболтать.
Ест морковку,
Это … (ПОПУГАЙ.)
А ещё в зоопарках есть террариумы, в которых...
I have four legs and a tail.
I have no teeth.
I can swim and dive underwater.
I carry my house around with me.
I am a… (TURTLE)
У меня 4 лапки и хвостик.
У меня нет зубов.
Я могу плавать и нырять.
Я всегда нашу свой домик на себе.
Я…(ЧЕРЕПАХА)
I am small and shy.
I have eight legs.
I eat bugs.
I catch them in my web.
I am a… (SPIDER)
Я маленький и стеснительный.
У меня 8 ножек.
Я ем жучков.
Я ловлю их в свою паутину.
Я… (ПАУК)
Частые гости зоопарков обитатели Африки...
A lot of spots.
A long, long neck
A funny scarf.
It ‘s a … (GIRAFFE.)
Много пятнышек,
Длинная, предлинная шея.
Забавный шарф.
Это … (ЖИРАФ.)
Green and long
With many teeth.
Beautiful smile -
It’s …(A CROCODILE.)
Зеленый и длинный,
Много зубов,
Красивая улыбка –
Это …(КРОКОДИЛ.)
A very long nose.
It grows and grows.
Не is huge and likes fun.
It is … (AN ELEPHANT)
Очень длинный, длинный нос,
Все растет, растет,
Сам огромный и любит веселье,
Это … (СЛОН.)
Английские загадки — это отличный способ расширить свой словарный запас и умение думать на английском языке. Используя , вы сможете выучить более 1000 новых слов, чтобы использовать их в отгадывании или придумывании своих загадок.
Мы подобрали загадки для детей и взрослых, чтобы каждый мог выбрать то, что ему больше подходит.
А вы знаете ответы? 🙂
What has a face and two hands but no arms or legs?
(Что имеет лицо и две руки, но без плечей и ног?)
Ответ: Часы (clock / watches)
***
Mary’s father has five daughters – Nana, Nene, Nini, Nono. What is the fifth daughter’s name?
У отца Мэри - пять дочерей – Нана, Нене, Нини, Ноно. Как зовут пятую дочь?
Ответ: Мэри / Mary
***
I do not have wings, but I can fly. I don’t have eyes, but I can cry! What am I?
У меня нет крыльев, но я умею летать. У меня нет глаз, но я могу плакать! Что я?
Ответ: a cloud – облако
***
If I drink, I die. If I eat, I am fine. What am I?
Если я попью, я умру. Если я поем, все будет в порядке! Что я?
Ответ: fire – огонь / костер
***
What is in the middle of Paris?
Париж — что находится посреди него?
Ответ: The letter «R» / Буква «Р»
***
What occurs once in a minute, twice in a moment and never in a thousand years?
Что бывает один раз в минуте, два раза в моменте, и никогда в тысяче лет?
Ответ: The letter «M» / Буква «M»
***
There was a green house. Inside the green house there was a white house. Inside the white house, there was a red house. Inside the red house there were lots of babies. What is it?
Есть зеленый дом. Внутри него белый дом. Внутри белого дома — красный дом. Внутри красного дома много детишек. Что это?
Ответ: Watermelon / Арбуз
***
The more you have of it, the less you see. What is it?
Чем больше этого есть, тем меньше ты видишь. Что это?
Ответ: Darkness / Темнота
***
Look at my face and you see somebody. Look at my back and you see nobody.
Посмотри на мое лицо и увидишь кого-то. Посмотри на спину и не увидишь никого.
Ответ: A mirror / Зеркало
***
Why is a wise man like a pin?
Почему умный человек похож на булавку?
Ответ: He has a head and comes to a point / У него есть голова и он попадает в точку
***
Lighter than what I am made of, more of me is hidden than is seen.
Легче чем то, из чего я сделан. Большая часть меня скрыта, а меньшая видна.
Ответ: Iceberg / Айсберг
***
All about, but cannot be seen, can be captured, cannot be held, no throat, but can be heard.
Повсюду, но не виден. Можно поймать, но не удержать. Не имеет горла, но можно услышать.
Ответ: Wind / Ветер
Конечно, английские загадки с ответами помогут приятным способом только разнообразить процесс обучения. Но их можно с успехом применять для изучения английского языка как с детьми, так и со взрослыми.
В занятия по английскому языку с детьми всегда необходимо вносить различные игровые элементы и интерактивные задания. Скучная подача теоретического материала не даст никаких результатов, так как, прежде всего, ребенок должен быть увлечен процессом обучения. Таким замечательным средством взаимодействия учебы и игры являются веселые загадки на английском языке для детей. Они помогают детям постоянно пополнять лексический запас слов, улучшают концентрацию внимания и логическое мышление, развивают умение сопоставлять описание на иностранном языке с конкретным предметом.
Дошкольники обладают маленьким запасом иностранных слов, поэтому могут справляться только с самыми простыми задачами. Проще всего играть в обыкновенную «угадайку». Взрослый задает вопрос «кто это/что это?», а ребенок отвечает. При этом желательно немного помогать в отгадывании, например, подыгрывать жестами и голосом или использовать наглядные картинки, по которым малыш сможет легко найти правильный ответ. Вот как выглядит такая игра по-английски.
В таблице даны полные ответы для того, чтобы малыши могли запомнить типичные комбинации You are, It is. При желании ответ можно упростить до одного слова.
Если же вы хотите использовать загадки на английском языке для детей младшего возраста в форме стихов, то желательно, чтобы они содержали несложную тематическую лексику (напр. цвета, названия предметов, простые прилагательные и глаголы).
| № | Загадка | Ответ | Перевод |
| 1 | I am big and I am strong,
And my trunk is very long! |
elephant | Я большой и сильный,
И нос мой очень длинный! |
| 2 | In a winter storm,
I keep your neck warm. |
scarf | Холодною зимою
Твою шею от мороза укрою. Что я такое? |
| 3 | I do not have wings,
I don’t have eyes, |
cloud | Пусть крыльев нету у меня –
Без них летать умею я! Без глаз могу я порыдать, Как меня можете назвать? |
| 4 | What has a face and two hands but no arms or legs? | clock | У них лицо и две руки,
Но нету ни одной ноги. |
| 5 | It is blue
And green, and red, It bounces higher It does not want |
ball | Он голубой,
Зеленый, красный, И скачет выше головы. Бежит вперед без остановки, Скорей его ты назови. |
Вот такими простыми стишками можно привлечь малыша к занятиям иностранным языком. Но ученикам постарше тоже нравится отвлекаться от скучных книжек и играть в разные игры. Для них мы подготовили задачки посложнее.
Загадки на английском языке для детей школьного возраста
Школьники обладают гораздо большим объемом знаний, ведь их и грамматике обучали и новую лексику им преподавали, не забывая при этом повторить уже изученные слова. Поэтому задания на английском для детей школьного возраста могут быть более интересными в плане подачи и задумки текста.
Английские загадки о природе и животных
| № | Загадка | Ответ | Перевод |
| 1 | My paws are big and strong,
My tail is very long, My mane is fine and thick, And I am very big. |
lion | Мои лапы большие и сильные,
И хвост довольно длинный. Шикарной гривой я горжусь, Большим царем зверей зовусь. |
| 2. | Always runs but never walks, Often murmurs, never talks, Has a bed but never sleeps, Has a mouth but never eats? |
Creek (or river) | Всегда бежит, но не гуляет,
Часто журчит, но не болтает, И ложе есть, но он не спит, Устами не кусает рыб. (Ручей, река) |
| 3. | I am purple, yellow, red, and green. The King cannot reach me and neither can the Queen. I show my colors after the rain And only when the sun comes out again. |
rainbow | Я фиолетовая, желтая, и красная с зеленым.
Ни к королю, ни к королеве не склонюсь с поклоном. Свои цвета я обрету, когда пройдет весь дождь, А солнце засияет в небе, как золотая рожь. |
| 4. | This is something black and white
But it’s not an old TV. It’s a type of animal That starts with the letter Z |
zebra | Это кто-то черно-белый,
Как старый телевизор, Он относится к тем животным, Чье имя начинается с ззззззззз. |
| 5. | All about, but cannot be seen, Can be captured, cannot be held, No throat, but can be heard. |
wind | Всегда вокруг, но он невидим.
Поймать – поймаешь, но не удержишь. Его речь ты хорошо слышишь, Хотя рта у него никогда не увидишь. |
Английские загадки о еде
| № | Загадка | Ответ | Перевод |
| 1 | Little old uncle, dressed in brown. Take off his coat – How tears run down! |
onion | Старенький дед Алеша,
Носит коричневые куртёшки. Но как только он их снимает, Все сразу слезы проливают. |
| 2. | I’m red and have seeds
And I am also round. Sliced up in salads Is where I can be found |
tomato | Я красный, с семенами,
И шар напоминаю. Порезанным в салат Обычно я бываю. (Помидор) |
| 3. | With all my eyes I still can’t see. I grow downUnderneath the ground. You eat me wholeOr cut me thin And fry me tillI’m golden brown. |
potato | Глазам нет счета у меня,
Но ничего не вижу. Я вырастаю под землей, И от воды завишу. Ты ешь меня целой, Или режешь тонко. Жаришь вместе с маслом До золотистой корки! (Картофель) |
| 4. | I’m something that is sticky.
I’m something that is sweet. I’m made by more than one bee. I’m something that you eat. |
honey | Я что-то очень липкое. И что-то очень сладкое.Меня готовит пчелок рой,Ты любишь чай попить со мной.(Мёд) |
| 5. | I grow in the dark,
but I come up white. On a pizza or a salad But beware their trick If you eat the wrong kind they can make you sick. |
mushroom | Я в темноте сырой расту,
Но белым вырастаю. Салатов или пиццы Вкус я улучшаю. Меня вы собирая, Смотрите в оба глаза: Бывают ложные друзья, От них лишь можно ждать заразы! |
Загадки о предметах
| № | Загадка | Ответ | Перевод |
| 1 | I am round like an apple, Flat as a chip. I have eyes But I can’t see one bit. |
button | Круглая, как яблочко,
Но плоская, как фишка. Смотрит двумя глазками, А ничего не видит. (Пуговица) |
| 2. | “All Aboard!” Clackity-clack. We go speeding Down the track. |
train | Двери закрываются!
Ту-ту-туууууууу! По рельсам в другую страну. |
| 3. | Look at my face
And you see somebody. And you see nobody. I am made of glass. I hang on the wall. You often look at me. You can see yourself in me. |
mirror | Посмотри мне в лицо,
И ты кого-то увидишь. Глянешь мне в спину, Снова нет никого. Я – чистое стекло, И вишу на стене. Часто смотришь ты в меня, Но увидеть можешь только себя. (Зеркало) |
| 4. | What flares up quickly
And does some good. It’s just a small piece of wood? |
match | Что вспыхивает быстро
И хорошо горит, Но секундой позже, Опаленным огарком лежит? |
| 5. | My life can be measured in hours, I serve by being devoured. Thin, I am quick Fat, I am slow Wind is my foe. |
candle | Моя жизнь – всего лишь часы.
Я служу – и она быстро тает. Я худа, и жизнь быстро течет, Мое плотное тело ее ход замедляет. Недруг мой – только ветер, Что на исход мой влияет. |
Просмотры: 853
