Hoy en día, muchos padres prestan especial atención a la educación de sus hijos. Por eso, antes de enviar al bebé a la escuela, las mamás y los papás consideran cuidadosamente la opción de qué escuela elegir. Básicamente, todas las instituciones educativas educativas se evalúan, en primer lugar, de acuerdo con un criterio como los resultados de los niños en el Examen Estatal Unificado y el Examen Académico Estatal, así como en varias Olimpiadas. Pero, además de estos criterios, hay una serie de otros. Por ejemplo, si los estudiantes fueron atrapados por violaciones en el examen, entonces, en consecuencia, la escala pierde sus puntos. También se pueden otorgar puntos adicionales por la transferencia de un niño de preescolar al primer grado de la misma escuela. En cuanto a la calificación interna, es decir, las calificaciones que se acumulan en diarios y cuadernos, simplemente no se toman en cuenta, creando así una opinión más objetiva.

Escuelas en Moscú 2017-2018 es una lista bastante grande, que incluye más de 300 escuelas, cada una de las cuales es única y buena a su manera. Reconocido por sus logros.

Según las estadísticas, las primeras 170 de 300 escuelas recibirán las subvenciones adecuadas y tan necesarias para el proceso educativo.

Vale la pena decir que en nuestra lista, estas son escuelas del 1 al 20 que recibieron becas de 1er grado, del 21 al 70 de 2do grado y del 71 al 170 de 3er grado. Son estos fondos asignados que la escuela tiene todo el derecho de utilizar para las necesidades internas, o mejor dicho, la compra de equipos, materiales adicionales, material didáctico, etc., es decir, para disponer de ellos como mejor le parezca.

Lista de los mejores por región.

Estas son las escuelas que recibieron becas de 1° y 2° grado y, por lo tanto, se consideran los lugares más populares para la adquisición de conocimientos, habilidades y destrezas en el currículo escolar.

Todos los padres sueñan con que sus hijos obtengan lo mejor. Esto también se aplica a la educación, con la que, por regla general, surgen la mayoría de los problemas. Hoy en Moscú hay una gran cantidad de escuelas, liceos y gimnasios y, a menudo, es bastante difícil elegir el mejor de ellos. Por eso, antes de enviar al bebé a la escuela, las mamás y los papás consideran cuidadosamente la opción de qué escuela elegir. La calificación de las escuelas en Moscú 2018, que se puede encontrar en los portales especializados de la ciudad, ayudará en esto.

Criterios de evaluación

Los principales criterios para elegir una escuela:

Los resultados del Examen Estatal Unificado y el GIA, así como varias Olimpiadas. Por ejemplo, si los estudiantes fueron atrapados por violaciones en el examen, entonces, en consecuencia, la escala pierde sus puntos.

• Cualificaciones del profesor.
• Comentarios de los padres y estudiantes de la escuela.
• También se pueden otorgar puntos adicionales por la transferencia de un niño de preescolar al primer grado de la misma escuela.
• En 2018, se agregó un nuevo criterio: la efectividad de trabajar con niños con discapacidades.

Becas para las mejores escuelas de Moscú.

Según las estadísticas, las primeras 170 de 300 escuelas recibirán las subvenciones adecuadas y tan necesarias para el proceso educativo.

La escuela tiene todo el derecho de utilizar los fondos asignados para las necesidades internas: la compra de equipos, materiales adicionales, material didáctico, es decir, para disponer de ellos como lo crea conveniente y correcto.

¿Dónde enviar a su hijo a estudiar en Moscú?

Al determinar a su hijo a la escuela, los padres se guían tradicionalmente por el principio de la proximidad de la ubicación de la institución educativa al lugar de residencia del futuro estudiante.

¿Cuáles de las OU en 2018 son reconocidas como las mejores? La lista completa de escuelas de Moscú incluye casi 300 instituciones. Estas listas se publican periódicamente en los medios de comunicación de la capital y en la página web. Departamento de Educación ciudades, para que cualquier padre pueda averiguar qué escuela es la mejor hoy.

Las mejores escuelas de Moscú en 2017

La calificación de las escuelas de Moscú en 2017-2018 es una lista bastante grande, que incluye más de 300 escuelas, cada una de las cuales es única y buena a su manera, famosa por sus logros. Aquí están las mejores escuelas. 300 mejores:

1. Liceo HSE

Esta institución educativa brinda capacitación de perfil para estudiantes en los grados 10-11 en ocho áreas de capacitación. Los estudiantes de Lyceum elaboran de forma independiente un plan de estudios individual, eligiendo las materias más interesantes para ellos.

1. Liceo №1535

Perfiles educativos en bachillerato: socioeconómico, médico, ciencias naturales, humanitario, tecnológico. Las clases prácticas se imparten en aulas especializadas de química, informática, biología, física, geografía, dotadas de modernos equipos.

1. Escuela №179

La escuela es una subdivisión estructural del Instituto de Educación Abierta de Moscú (MIOO). Esta escuela es conocida por sus clases especializadas: matemática, biológica, inventiva.

1. Escuela №1514

Las aulas están diseñadas, entre otras cosas, para niños con discapacidad. Dichos estudiantes asisten a terapia de ejercicios en lugar de clases de educación física.

1. Liceo №1580

Nombre completo - Institución educativa presupuestaria estatal de la ciudad de Moscú "Lyceum No. 1580 at MSTU. NORDESTE. Bauman". Bajo la guía de los profesores de Baumanka, los estudiantes estudian en profundidad álgebra, geometría, análisis matemático, física e informática.

1. Facultad de Tecnología # 21

Esta institución forma especialistas que están en demanda en el sector industrial de la ciudad, cuenta con una moderna base educativa, industrial y deportiva, una piscina, un edificio de dormitorios, una escuela de manejo.

1. Liceo "Segunda Escuela"

El liceo es una continuación de la famosa Escuela de Física y Matemáticas de Moscú No. 2, fundada en 1956. Durante mucho tiempo, ha conservado una orientación física y matemática. Además de matemáticas y física, en la escuela se estudia en profundidad el inglés.

1. Escuela №57

Los planes de estudio que se implementan en la escuela, por regla general, son programas avanzados. Gracias al éxito de sus alumnos y egresados, la escuela es muy conocida en la comunidad científica no solo de nuestro país, sino también de muchos países del mundo.

1. Escuela №1566

La escuela tiene muchos círculos y secciones de interés diferentes: un estudio de arte, diseño de interiores, un círculo de fotografía, círculos ecológicos y matemáticos, un círculo de guías, un club de informática.

1. Escuela №1329

Además de las lecciones estándar, hay clases de matemáticas especiales, donde los niños resuelven problemas de investigación. El perfil de la educación en la escuela secundaria: humanitario, matemático, socioeconómico, tecnológico, químico y biológico.

El perfil de la educación en el bachillerato: médico, ingeniero, tecnológico, socioeconómico, humanitario, físico y matemático.

Lista llena las mejores instituciones educativas de la capital se publican en Internet en sitios educativos en Moscú. Por primera vez en los cinco años de historia, el líder ha cambiado en el ranking:

Las normas prescritas en el documento son vinculantes para todas las instituciones educativas públicas y privadas. Deben tenerse en cuenta al desarrollar la documentación reglamentaria y técnica, que está siendo aprobada por las autoridades pertinentes.

El documento tiene como objetivo garantizar condiciones de confort en los edificios y locales en los que estudian los escolares, para establecer estándares de seguridad ambiental. Solo en las escuelas que cumplen con los requisitos establecidos, es posible recibir una educación de calidad.

Las normas prescriben que toda escuela debe contar con modernos equipos de cómputo y acceso a Internet, gimnasios, comedor, alcantarillado, agua fría y caliente.

Estos requisitos elementales están diseñados para proporcionar las condiciones necesarias que le permitan concentrarse en el proceso educativo y no en resolver los problemas cotidianos.

Requisitos de locales y equipos

SanPiN 2.4.2.2821-10 establece:

• que los terrenos de la escuela deben tener espacios de estacionamiento para los vehículos que se utilizan para el transporte de estudiantes
• entre los edificios de edificios que se erigen en el mismo territorio, debe haber transiciones calientes;

los guardarropas escolares deben tener perchas, cajas de zapatos, percheros que coincidan con la altura de los escolares;

• además, para comodidad de los estudiantes, se deben equipar bancos de vestuario;
• las pizarras deben ser de color verde oscuro o marrón oscuro, mientras que las aulas pueden estar equipadas con pizarras interactivas, pantallas táctiles y otros dispositivos modernos que deben cumplir con los estándares de higiene;
• el régimen de temperatura en los baños no debe ser superior a 21C, en las duchas, no más de 25C;
• Algunas aulas deben tener acceso al suministro de agua.

El documento también contiene requisitos para instituciones educativas de pequeña escala. Deben tener locales obligatorios como un guardarropa, salas de estudio, un salón de actos, un comedor, una biblioteca, baños, recreación, un cuarto de servicio, un consultorio médico, un gimnasio, un cuarto de conchas y otros cuartos administrativos y de servicio necesarios.

Requisitos para la organización del proceso educativo

Además de los requisitos anteriores, SANPIN establece la carga máxima permitida de estudiantes.

Por lo tanto, la carga de aula no debe exceder las 26, 32, 33, 35, 36 y 37 horas académicas para los estudiantes de 1°, 2° a 4°, 5°, 6°, 7°, 8°, 9° x y 10° a 11°. Las actividades extracurriculares no deben durar más de diez horas a la semana para todos los estudiantes.

SanPiN también detalla la carga de trabajo total permitida para cada estudiante en un día.

Permitido:

• para estudiantes de primer grado: 4 lecciones cada 4 días y 5 lecciones: 1 día (a expensas de una lección de educación física);
• para estudiantes en los grados 2-4 - 5 lecciones cada 4 días y 6 lecciones - 1 día (a expensas de una lección de educación física);
• para estudiantes en los grados 5-7 - no más de siete lecciones diarias;
• para estudiantes en los grados 8-11 - no más de ocho lecciones diarias.

Se permiten lecciones dobles de cultura física.

Se presta especial atención en las reglas a las clases en computadoras con monitores LCD. Tales clases no deben exceder los 20 minutos en los grados 1-2, 25 minutos en los grados 3-4, 30 minutos en los grados 5-6, 35 minutos en los grados 7-11.

A principios de 2018, se realizaron cambios en SanPin para la escuela.

Los cambios afectaron los requisitos de locales y equipos:

• en los territorios escolares, se deben proporcionar espacios de estacionamiento para los vehículos que transporten a los estudiantes;
• si la escuela consta de varios edificios, deben estar interconectados y equipados con un sistema de calefacción;
• no está permitido instalar baños en la calle para estudiantes si no hay alcantarillado centralizado (en este caso, se debe proporcionar alcantarillado interno).

La restauración escolar también debe cumplir ciertos requisitos:

• acceso gratuito al suministro de agua;
• el agua potable y los alimentos deben estar sujetos a control de calidad;
• los trabajadores de los comedores deben someterse a un reconocimiento médico dos veces al año, etc.

Los detalles del proceso educativo:

• el número de alumnos depende del área que le corresponde a cada niño;
• el documento determina el número de lecciones para cada grupo de edad, por lo que el horario de lecciones debe elaborarse de acuerdo con los estándares (por ejemplo, para el primer grado no debe haber más de cuatro lecciones diarias, para el último grado puede haber 7-8);
• el año escolar de los alumnos de primer grado puede incluir vacaciones adicionales;
• los maestros deben someterse a un reciclaje cada dos años, y después de esa certificación.

La escuela debe ser una institución segura y productiva que brinde pleno conocimiento a los estudiantes. Los cambios realizados en SanPin deberían mejorar los requisitos establecidos por documentos legislativos anteriores.

La investigación científica moderna ha establecido que el óptimo biorritmológico del rendimiento mental en niños en edad escolar se encuentra en el intervalo de 10 a 12 horas. Durante estas horas, se nota la mayor eficiencia de asimilación del material con los menores costos psicofisiológicos del cuerpo.

Por lo tanto, en el horario de lecciones para estudiantes de la 1ra etapa de educación, las materias principales deben enseñarse en 2-3 lecciones, y para estudiantes de la 2da y 3ra etapa de educación, en 2, 3, 4 lecciones.

El rendimiento mental de los estudiantes no es el mismo en diferentes días de la semana escolar. Su nivel aumenta hacia la mitad de la semana y se mantiene bajo al principio (lunes) y al final (viernes) de la semana.

Por lo tanto, la distribución de la carga de estudio durante la semana se construye de tal manera que su mayor volumen cae el martes y (o) el miércoles. En estos días, el horario de clases incluye materias que corresponden a la puntuación más alta en la escala de dificultad (Tabla 1, 2, 3 de este anexo) o con una puntuación media y la puntuación más baja en la escala de dificultad, pero en mayor número que en otros días de la semana. La presentación de material nuevo, las pruebas deben llevarse a cabo en 2-4 lecciones en el medio de la semana escolar.

Los elementos que requieren mucho tiempo para la preparación en el hogar no deben agruparse en el mismo día.

Al programar lecciones para estudiantes de primaria, secundaria y senior, es necesario utilizar las tablas 1-3, en las que la dificultad de cada materia académica se clasifica en puntos.

Con un horario de lecciones diseñado correctamente, la mayor cantidad de puntos por día para la suma de todas las materias debe caer el martes y (o) el miércoles.

tabla 1

Escala de dificultad de la materia para los grados 1-4

Tabla 2

Escala de dificultad de las materias cursadas en los grados 5-9

Temas generales	Número de puntos (rango de dificultad)
	5to grado	6to grado	Séptimo grado	Octavo grado	Grado 9
Química	-	-	13	10	12
Geometría	-	-	12	10	8
Física	-	-	8	9	13
Álgebra	-	-	10	9	7
Economía	-	-	-	-	11
Dibujo	-	-	-	5	4
Cultura Artística Mundial (MHK)	-	-	8	5	5
Biología	10	8	7	7	7
Matemáticas	10	13	-	-	-
Idioma extranjero	9	11	10	8	9
idioma ruso	8	12	11	7	6
Historia local	7	9	5	5	-
historia Natural	7	8	-	-	-
Geografía	-	7	6	6	5
ciencia del derecho cívico	6	9	9	5	-
Historia	5	8	6	8	10
ritmo	4	4	-	-	-
Trabajo	4	3	2	1	4
Literatura	4	6	4	4	7
YO ASI	3	3	1	3	-
Cultura Física	3	4	2	2	2
Ecología	3	3	3	6	1
Música	2	1	1	1	-
Informática	4	10	4	7	7
fundamentos de seguridad de vida	1	2	3	3	3

Tabla 3

Escala de dificultad de las materias cursadas en los grados 10-11

Después del colapso de la Unión Soviética, cosas extrañas comenzaron a suceder en las escuelas. En algunas instituciones educativas se ha conservado un buen nivel de enseñanza y un ambiente confortable. Otras escuelas han cambiado mucho, habiendo perdido sus habilidades de buen vínculo educativo. En los terceros gimnasios y otras instituciones educativas, simplemente comenzó el caos, tanto entre el constante cambio de personal, como en el campo de la enseñanza en sí. Esta estratificación es más notoria en las grandes ciudades. Esta es una de las razones por las que apareció la calificación de las escuelas de Moscú 2018-2019, que permite al menos evaluar de alguna manera las instituciones educativas de la capital.

El impacto de la calificación en las actividades de las propias escuelas

No solo a los padres les interesa que su hijo estudie en la mejor institución educativa. Liceos, escuelas y gimnasios mismos están interesados ​​en el nivel más alto de calificación. El trasfondo financiero no es un secreto para nadie: las escuelas no solo reciben dinero por cada estudiante, sino que también luchan por las grandes subvenciones otorgadas a las primeras 170 instituciones educativas (EI). Estas no son unas modestas cantidades en miles, estamos hablando de millones de subsidios:

1. 1° a 20° lugar - 15 millones de rublos
2. Del puesto 21 al 70 - 10 millones
3. Del puesto 71 al 170: 5 millones de rublos.

Hasta ahora, se ha proporcionado dicha información para las subvenciones, aunque todo puede cambiar. El último año académico estuvo marcado por una mayor generosidad por parte del alcalde de Moscú. Todas las escuelas metropolitanas recibieron fondos adicionales en forma de subvención. La cantidad fue incluso más de lo que las escuelas del puesto 71 al 170 están recibiendo ahora. En el año académico 2017-2018, las instituciones educativas de 71 a las últimas 292 recibieron 7 millones de rublos para el desarrollo.

La dirección de la institución educativa tiene derecho a gastar estas subvenciones en las necesidades de la escuela de forma gratuita. Está permitido hacer reparaciones o comprar muebles nuevos, contratar personal adicional o comprar literatura educativa, equipos deportivos, reactivos, etc.

Opinión ajena! Los estudiantes de las escuelas de Moscú inicialmente tuvieron la suerte de estar equipados con las herramientas necesarias para el dominio de calidad del material. Golpear frecuentemente la calificación solo aumenta la brecha en el equipo, porque. las escuelas reciben subvenciones y gastan en equipamiento deportivo, pizarras interactivas y modernos microscopios o computadoras.

Ya ahora hay una propuesta para separar las escuelas de la capital de la calificación de toda Rusia. Luego, unos años más tarde, las escuelas regionales también podrán, gracias a las subvenciones, adquirir equipos e inventarios decentes. Si esto no sucede, entonces el "abismo" en el equipo solo crecerá, como resultado de lo cual solo las escuelas de Moscú y San Petersburgo, así como las instituciones educativas de más de un millón de ciudades, estarán en la clasificación.

Criterios para evaluar instituciones educativas

Al elegir una institución educativa para su hijo, no confunda las diferentes calificaciones. No es específicamente Moscú, pero no te olvides del todo ruso. Sin embargo, de 292 escuelas en Moscú, 137 liceos, gimnasios, etc. de Moscú entraron en la clasificación de toda Rusia de las 500 mejores instituciones educativas. La calificación de las escuelas en Moscú 2018-2019 distribuye exclusivamente las escuelas metropolitanas, pero los criterios de evaluación son los mismos que en el clasificador general de las instituciones educativas del país.

Estos son solo algunos de los criterios:

1. El nivel de aprobación del examen y el OGE.
2. Alto nivel de cualificación de los profesores.
3. La presencia de premiados en competiciones deportivas.
4. Versatilidad de trabajar con niños con discapacidad.
5. Entre los estudiantes hay ganadores y laureados de Olimpiadas.
6. La escuela participa activamente en eventos sociales y culturales.
7. Inscripción del niño en el primer grado después del grupo preparatorio en la misma escuela.

Además, no se olvide de un criterio importante: la opinión de los propios estudiantes y sus padres. La retroalimentación de los participantes directos en el proceso educativo también afecta la calificación. Está claro que la opinión negativa de una madre no afectará la reputación de la escuela, pero se tendrán en cuenta varios votos negativos.

Cabe destacar la acumulación adicional de puntos a las escuelas y liceos que no tienen concurso de matrícula. Esto se debe al hecho de que es mucho más difícil preparar al ganador de las Olimpiadas por su cuenta que desde el 5º grado inscribir solo a niños superdotados con una gran cantidad de conocimientos que provienen de otras escuelas.

Las 10 mejores instituciones educativas en Moscú

El cierre del último curso académico sorprendió con sus resultados. Después de la introducción de la calificación en su forma moderna, los líderes se determinaron rápidamente y uno de ellos ha ocupado con confianza el primer lugar durante los últimos 5 años. A fines de 2017-2018, hubo un cambio de líderes.

Entre los mejores, en orden descendente, estaban:

• Liceo HSE, que permite perfilar integralmente a los estudiantes de secundaria, participando en la elaboración de su propio currículo con énfasis en materias interesantes y necesarias.
• Liceo № 1535, que cuenta con 5 grupos de perfiles para estudiantes de secundaria. El liceo cuenta con equipo especializado para este tipo de clases.
• , es una división de MIOO. Hay clases especializadas inventivas, matemáticas y biológicas.
• Escuela N° 1514 diseñado para niños con discapacidades. Una diferencia llamativa es el reemplazo de las lecciones de educación física con terapia de ejercicios.
• Liceo №1580 en MSTU. Los estudiantes saben que el Liceo lleva el nombre de N.E. Bauman, y el programa educativo tiene un marcado sesgo en el campo de las ciencias exactas.
• Colegio #21 dar una profesión junto con la educación secundaria. Sobre la base de la universidad hay un edificio de dormitorios, una piscina, una escuela de manejo y más.
• Liceo "Segunda Escuela". El nombre tiene raíces: la escuela número 2 de física y matemáticas. Ahora bien, esto es un liceo, pero además de física y matemáticas, también se enfoca en inglés.
• Escuela No. 57 se diferencia de las instituciones educativas habituales por el alto nivel de los planes de estudio. Esto permite que los graduados de la escuela se hagan famosos incluso fuera de nuestro país.
• Escuela N° 1566 destaca por su versatilidad en cuanto a los círculos que se ofrecen a los niños. No solo se valoran las matemáticas, la ecología y la informática, también hay un círculo de guías, bellas artes, un estudio de fotografía y formación en diseño de interiores.
• Escuela N° 1329 caracterizado por la más amplia gama de direcciones de perfil. No se trata sólo de las disciplinas escolares. En las clases superiores hay un enfoque médico, de ingeniería y socioeconómico. Los habituales perfiles humanitarios y matemáticos también están presentes.

No olvide que estas son solo 10 escuelas en Moscú de 292 instituciones educativas. Es solo que estuvieron entre los primeros, entre otros sistemas operativos "fuertes". Esto se evidencia en las estadísticas que indican que la estratificación en términos de calidad de la educación en las escuelas de Moscú ha disminuido significativamente. Además, en promedio en Rusia, incluso las escuelas de la capital del segundo centenar de la calificación superan a las mejores instituciones educativas en muchas regiones en términos de calidad de la educación. Los padres pueden elegir una institución educativa para su hijo de otras escuelas metropolitanas incluidas en el TOP-500 de todo el país.

Dónde ver la calificación completa de las escuelas de Moscú 2018-2019

Después del desarrollo masivo de Internet, obtener información se ha vuelto mucho más fácil. Lo mismo se aplica a las publicaciones de calificaciones. En el sitio web del Departamento de Educación de Moscú, antes del nuevo año académico, puede ver la calificación de las escuelas de Moscú. Además, puede estudiar la calificación de las instituciones educativas de toda Rusia, esto es especialmente importante para aquellos que van a enviar a su hijo a estudiar en la capital desde los suburbios más cercanos. Dichos padres deben saber que hay bastantes escuelas en la región de Moscú que se han incluido en la lista de las mejores instituciones educativas del país en toda Rusia.

Además, los padres deben recordar que la comodidad psicológica del niño es más importante y no el lugar de su escuela en el ranking. Si el niño se expresa en contra de estudiar en un lugar en particular, entonces no debes desperdiciar tus nervios tratando de persuadirlo. Tal vez sería mejor enviar al estudiante a una escuela del barrio que no figurara entre las instituciones educativas más prestigiosas.

Video sobre la calificación de las escuelas de Moscú.