Casa en el alféizar de la ventana Cuento de hadas matemático. Presentación del proyecto "cuento de hadas matemático" Pushkin y las matemáticas

Cuento de hadas matemático. Presentación del proyecto "cuento de hadas matemático" Pushkin y las matemáticas


En cierto reino, en cierto estado, vivía un rey. Y tuvo un hijo, Ivan Tsarevich. Una vez, cuando Iván se hizo adulto, el rey le dijo a su hijo:

Hijo, es hora de que te cases.

Esto es lo que tomas...




- ¿Cómo puedo casarme con una rana?

- ¡Si completas mis tareas, me convertiré en una chica roja!


Seis oseznos divertidos

Corren al bosque por frambuesas, pero uno de ellos está cansado,

Se quedó atrás de sus compañeros. Ahora encuentra la respuesta: ¿Cuántos osos hay por delante?

Tareas en verso


Siete cerdos divertidos Se paran en fila en el abrevadero. Dos decidieron irse a la cama, ¿Cuántos cerdos tienen un comedero?


Cuatro pichones y dos patitos Nadan en el lago, gritan fuerte. Bueno, cuenta rápido - ¿Cuántos bebés hay en el agua?


La gaviota calentó la tetera, nueve gaviotas invitadas

"¡Vengan todos a tomar el té!" ¡Cuántas gaviotas, responde!


Ivan Tsarevich completó las tareas de la rana. La rana saltó, se quitó la piel de rana y se convirtió en Vasilisa la Bella.

Búscame más allá de tierras lejanas, en el trigésimo Reino en Koshchei el Inmortal


Te mostraré dónde vive Koschei the Deathless si completas mis tareas.



“No pelearé contigo, sé que me derrotarás de todos modos, leí este cuento de hadas cuando era niño. Pongámonos de acuerdo, si puedes llegar a Vasilisa la Hermosa, la liberaré, te dejaré ir en paz. Si no, échate la culpa. Tomaré a Vasilisa como mi esposa y te encarcelaré”.

No pelearé contigo, sé que me derrotarás de todos modos, leí este cuento de hadas en mi infancia. Pongámonos de acuerdo, si puedes llegar a Vasilisa la Hermosa, la liberaré, te dejaré ir en paz. Si no, échate la culpa. Tomaré a Vasilisa como mi esposa y te encarcelaré”.


Misiones para Koshchei el Inmortal:


Nombra los artículos. Forma una palabra con las primeras letras.


Piensa y resuelve problemas:

¿Quién llegará más rápido al nido, una oruga o un gorrión?

¿Quién nadará más rápido hasta la orilla, un ganso o un gallo?



PROYECTO:

cuentos matematicos

Realizado:

estudiante de 3er grado

Lisyak Anastasia


Objetivo del proyecto:

Descubra qué papel juegan los números en nuestras vidas.

Érase una vez, una historia desagradable sucedió con los números.

¿Qué sucedió?

Aprendemos sobre esto de un cuento de hadas.


"Números importantes"

Números vividos en el reino matemático.

del 0 al 9. Números como números.


Algunos

eran flacos

tal como, y Algunos son llenos, redondeados.

Estos pertenecían a

Algunos de los números tenían cola,

tal como,

y alguien con un circulo


En general, eran diferentes, diferentes entre sí.

A pesar de esto, los números fueron muy amistosos.

entre ellos mismos


Pero un día, en un día festivo, las letras le dijeron a los números que eran más importantes. Sin letras y palabras, nadie entendería nada. Y las figuras se ofendieron y huyeron en todas direcciones. ¡Y tal caos comenzó!


Carta A , por ejemplo, se encuentra en 1 lugar en el alfabeto

carta D - sobre el 5 , y la letra YO SOY - sobre el 33 lugar.

Y ahora, cuando no hay números, no está claro dónde

que se levanten.

¡Qué confusión!

- ? - ? - ? - ?

En el ámbito matemático, nadie podía realmente calcular nada y comenzó el pánico.


Luego, las letras pidieron disculpas a los números y les pidieron que sigan cumpliendo con sus deberes digitales.

Y todo encajó.


Examen

Resuelve ejemplos:

A*D=D L+M=SCH K-B=I H:D=D

__*__=__ __+__=__ __-__=__ __:__=__


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Subtítulos de las diapositivas:

Cuento de hadas matemático "Viaje a muy, muy lejos". Una lección extracurricular abierta de matemáticas en el 1er grado "A". Cletina Yana Sergeevna, maestra de escuela primaria

Metas: Desarrollo de la atención, memoria, pensamiento, fantasía; Para consolidar el conocimiento de los números, la composición de los números, las habilidades de conteo; Educación de diligencia, amistad, capacidad de trabajo en equipo, asistencia mutua.

Todos aman y honran mi reino, Números viven en mi reino. (Matemáticas)

Reina de las Matemáticas Soy la Reina de las Matemáticas. Y diré con respecto a usted: ¡todos necesitan las matemáticas sin excepción!

Queen Math Pero, chicos, es un milagro, no puedo entrar en mi castillo, el camino está encantado. Te pido que te disuelvas. Todas las condiciones a cumplir: Maestros a respetar; Los héroes no ofenden; Compórtate con calma y decencia; Gana signos secretos del reino; Camina conmigo al castillo; No te canses en el camino; Mucho que ver y aprender.

Este es el camino que nos llevará:

Una choza bloqueaba el camino, y en ella vive una anciana. Ojos grandes, nariz ganchuda, Vuela en un mortero con una brisa. ¿Quién es esta anciana? (Baba Yaga).

Ustedes cállense y descansen un poco. El camino no va a ser fácil. Descansa un poco y recoge cuentas para mí. Aquí están los sobres, todas las cuentas están ahí. Recójalos en una cadena. Yo, una anciana, buscaré y premiaré mi imaginación.

Algo que me resulta difícil determinar qué cuentas debo usar. Donde aplaudan más fuerte, los llevaré.

Reina de las Matemáticas ¡Continuemos el viaje, amigos! No podemos detenernos. Una pared ha crecido de los árboles. Para atravesar la pared, debemos plantar un árbol de Navidad. Y aquellos tipos que escriban la composición del número 10 serán encarcelados.

1 + 9 2 + 8 4 + 6 5 + 5 7 + 3 8 + 2 10 + 0 0 + 10 3 + 7 6 + 4 9 +1

Veamos cuántos árboles hay:

Todos pasan por alto este lugar: Aquí la tierra es como masa; Hay juncos, montículos, musgos... No hay punto de apoyo. ¡De qué lugar estás hablando! (Pantano)

Y nos encuentra: ¡Un niño increíble! Acaba de dejar los pañales, puede nadar y bucear, como su propia madre. (Anadón)

Invito a todos a bailar el baile “Danza de los patitos”.

Y vive en este pantano Tranquilo, manso, travieso. Amigo de ranas y sanguijuelas, Habitante de ríos, lagos, pantanos. Nuestro amigo... el agua.

Soy un agua, soy un agua. Ay que aburrida estoy. Aquí solo viven ranas... Y yo, y quiero divertirme. Anímenme chicos, resuelvan mis acertijos.

Tres ranas divertidas Atraparon mosquitos, Uno por uno, Sí, me trataron. ¿Cuántos mosquitos atraparon? (4)

Tres cisnes blancos estaban sentados en el agua. Dos cisnes despegaron y se fueron volando. ¿Cuántos cisnes quedan? (una)

En el colmenar 3 oseznos Jugaban al escondite en el barril. Uno apenas entró en el barril, ¿Y cuántos escaparon al bosque? (3)

Cuatro liebres venían caminando de la escuela. Y de repente fueron atacados por abejas. Dos conejitos escaparon por los pelos. ¿Y cuántos no tuvieron tiempo? (2)

Siete gatitos diminutos, lo que les dan se lo comen todo. Y uno pide crema agria. cuantos gatitos (ocho)

¡Bien hecho! Aquí está mi señal para ti: el lago azul.

Queen Mathematics Y ahora estamos de nuevo en el camino. Aquí está mi castillo, y lo guarda...

Reina de las Matemáticas Adivina quién: Vive mucho tiempo. Hace travesuras a todos. Su vida está al final de una aguja. ¿Quien es este? (Koschey)

¡Sí, chicos, soy Koschey! Guardo el reino, mantengo los números en orden. Y te dejaré entrar al castillo si sumas los números que están en el nombre del reino lejano. ¿Qué son estos números? (3 y 9) Toma las partes del sobre y conéctalas para obtener la suma de los números 3 y 9.

Reina de las Matemáticas Ustedes son los mejores alumnos de primer grado. Me alegro de conocerte. Has superado todos los obstáculos y has recibido insignias. Recorriste el camino a mi castillo. Y cuántas barreras había, no cuentes. Esto me hace doblemente feliz.


Sobre el tema: desarrollos metodológicos, presentaciones y notas

Una lección de lectura literaria según el sistema de L.V. Zankov. Grado 2 El cuento de hadas del autor y su conexión con la trama y la estructura del cuento popular. (sobre el ejemplo del cuento de D. Mamin-Sibiryak "el cuento de la liebre valiente ...")

"El cuento es una mentira, pero tiene una pista ..." (Cuentos populares rusos y cuentos de los pueblos del norte: similitudes y diferencias) Resumen El propósito del estudio: explorar las características de los cuentos populares rusos y cuentos populares...

diapositiva 1

Profesor de matemáticas de la Institución Educativa Municipal "Escuela Secundaria No. 4" de la ciudad de Novocheboksarsk, República de Chuvash Sharova Valentina Stepanovna

diapositiva 2

Allí vivía un rey. El zar tuvo tres hijos: Fedor, Yegor e Ivan. El rey tenía riqueza - para no contar. Sí, se enfermó. Así que envía a sus hijos por agua viva y manzanas rejuvenecedoras. Los hijos se fueron.

diapositiva 3

Los hijos cabalgaron durante mucho tiempo y se encontraron con un transeúnte. "¿Está lejos de la aldea?" Has recorrido un tercio de la distancia total, y si conduces otras 2 verstas, estarás exactamente en el medio - respondió el transeúnte. ¿Cuántas verstas faltan por superar por parte de los hijos? Solución: 2 verstas es 1/2 - 1/3 = 1/6 de la distancia total entre pueblos, lo que significa que la distancia total es 1, es decir 6/6 es igual a 2۰6=12(verstas). Quedaron 1/3 - 4 verstas y 12-4 = 8 (verstas). Respuesta: 8 verstas

diapositiva 4

Los hijos llegaron al pueblo y fueron a la posada a descansar. Le ordenaron a la anfitriona que cocinara papas, pero ellos mismos se quedaron dormidos. La anfitriona cocinó, lo puso sobre la mesa y se fue. Fedor se despertó, comió una tercera parte y volvió a dormirse. Entonces Yegor se despertó, contó las papas, se comió la tercera parte y también se durmió. Iván, al despertar, comió un tercio de las papas restantes. Entonces todos los hermanos se despertaron y vieron que quedaban 8 papas en la taza. ¿Cuántas piezas cocinó la anfitriona y cuánto más debe comer cada uno de los hermanos para que todos reciban una parte igual?

diapositiva 5

Solución: Ivan dejó 8 papas para los hermanos, i.е. 4 para cada uno, lo que significa que él mismo se comió 4. Resulta que Yegor dejó 12 piezas para los hermanos, 6 para cada uno, y él mismo se comió 6 piezas. Se deduce que Fyodor dejó 18 papas para los hermanos, 9 cada uno, y él mismo se comió 9 de ellas. Entonces, la anfitriona sirvió 27 papas en la mesa. Respuesta 27 papas

diapositiva 6

Los hermanos vagaron durante mucho tiempo hasta que llegaron a la choza de Baba Yaga. Dijeron adónde y por qué iban. "Adivina mis acertijos, luego te diré dónde encontrar agua viva y manzanas rejuvenecedoras", dijo Baba Yaga.

Diapositiva 7

Respuesta: 1) 3 2) igualmente 3) Volaron 100 patos: uno delante y dos detrás, uno detrás y dos delante, uno entre dos y tres en fila. ¿Cuántos patos volaron? ¿Qué es más pesado: una libra de hierro o una libra de pelusa? divide la mitad por la mitad

Diapositiva 8

Los hermanos adivinaron todos los acertijos y Baba Yaga les mostró el camino hacia su hermana mediana, y Fyodor lo dejó para cortar leña para ella. Cortar una parte lleva 1 minuto. ¿En cuántos minutos cortará un tronco de cinco metros de largo? Respuesta: 4 minutos

Diapositiva 9

Mientras tanto, Yegor e Ivan llegaron al denso bosque. En ese bosque se encuentra una choza sobre patas de pollo. La hermana mediana de Baba Yaga vivía en esa choza. Tenía 20 niñas a su servicio.

diapositiva 10

Por las tardes, recorría la casa y comprobaba si todo estaba en orden. Había 7 chicas para sentarse a cada lado de la habitación. 3 3 2 2 3 2 3 2

diapositiva 11

Pero un día 4 amigas llegaron a las chicas y se quedaron con ellas a pasar la noche. Eran 24. Se colocaron de manera que en cada lado había nuevamente 7 niñas. ¿Cómo encajaban 24 niñas si había 7 niñas en cada lado? 24 chicas colocadas así: 1 1 1 1 5 5 5 5

diapositiva 12

Al día siguiente se fueron 4 novias, 4 chicas más fueron a despedirlas. Quedan 16 chicas. Y se colocaron de manera que a cada lado volviera a haber 7 niñas. ¿Cómo encajaban 16 niñas si había 7 niñas en cada lado? Así es como se alinearon: 3 3 3 3 1 1 1 1

diapositiva 13

La hermana mediana de Baba Yaga descubrió a qué iban los hermanos y decidió ayudarlos. Se los envió a su hermana menor. Cabalgaron, cabalgaron, ven: hay una cabaña sobre patas de pollo, gira. Y en la cabaña está la hermana menor de Baba Yaga.

diapositiva 14

Tiene una vaca, una cabra y una oveja. La hermana menor está sentada, preguntándose: ¿cómo alimentar a sus animales? Una vaca come una carga de heno en un mes, una cabra en 3 meses, una oveja en 6 meses. ¿Cuántos días durará un carro de heno para estos animales?

diapositiva 15

Solución: si hay 30 días en un mes, entonces en 1 día una vaca come 1/30 de una carga de heno, una cabra - 1/90 de una carga y una oveja - 1/180 de una carga. Juntos durante 1 día comen 1/30 + 1/90 + 1/180 carro de heno. 1/30 + 1/90 + 1/180 = 1/20 Esto quiere decir que en 20 días comerán 20/20 vagones, es decir 1 o toda la carga de heno. Y para un mes necesitas 30/20, es decir, 1,5 carros. Respuesta: 20 días.

diapositiva 16

Los hermanos ayudaron a la hermana de Baba Yaga, hicieron heno para sus animales y ella les dijo cómo llegar a Kashchei el Inmortal, que tenía agua viva y manzanas rejuvenecedoras. Aquí están de nuevo en el camino. Río adelante. Ven a un campesino sentado en la orilla del río que necesita transportar un lobo, una cabra y un repollo.

diapositiva 17

Solo una persona puede caber en el bote, y puede tener un lobo, una cabra o un repollo. Si dejas a un lobo con una cabra sin un hombre, entonces el lobo se comerá a la cabra. Si dejas una cabra con repollo, la cabra se comerá el repollo. En presencia de un hombre, una cabra no puede comer repollo y un lobo no puede comer una cabra. ¿El campesino pidió consejo a sus hermanos sobre cómo transportar su carga a través del río?

diapositiva 18

Solución: Primero, el campesino necesita transportar la cabra al otro lado, dejando al lobo con repollo, luego regresar, tomar al lobo, transportarlo al otro lado y llevarse la cabra con él. Dejando la cabra en la orilla, debes transportar el repollo al lobo y luego transportar la cabra.

diapositiva 19

Los hermanos ayudaron al campesino, y luego Fedor los alcanzó. Y fueron juntos a Kashchei el Inmortal. Pero no es fácil tratar con Kashchei. No quiere dar agua viva y manzanas rejuvenecedoras. Empezó a establecer tareas. Tareas de Kashchei el Inmortal: Tarea 1. El molinero vino al molino. En cada una de las cuatro esquinas vio tres sacos de harina. Había tres gatos en cada bolsa, y cada gato tenía tres gatitos con ella. La pregunta es, ¿había muchas piernas en el molino?

diapositiva 2

Allí vivía un rey. El zar tuvo tres hijos: Fedor, Yegor e Ivan. El rey tenía riqueza - para no contar. Sí, se enfermó. Así que envía a sus hijos por agua viva y manzanas rejuvenecedoras. Los hijos se fueron.

diapositiva 3

Los hijos cabalgaron durante mucho tiempo y se encontraron con un transeúnte. "¿Está lejos de la aldea?" Has recorrido un tercio de la distancia total, y si conduces otras 2 verstas, estarás exactamente en el medio - respondió el transeúnte. ¿Cuántas verstas faltan por superar por parte de los hijos? Solución: 2 verstas es 1/2 - 1/3 = 1/6 de la distancia total entre pueblos, lo que significa que la distancia total es 1, es decir 6/6 es igual a 2۰6=12(verstas). Quedaron 1/3 - 4 verstas y 12-4 = 8 (verstas). Respuesta: 8 verstas

diapositiva 4

Los hijos llegaron al pueblo y fueron a la posada a descansar. Le ordenaron a la anfitriona que cocinara papas, pero ellos mismos se quedaron dormidos. La anfitriona cocinó, lo puso sobre la mesa y se fue. Fedor se despertó, comió una tercera parte y volvió a dormirse. Entonces Yegor se despertó, contó las papas, se comió la tercera parte y también se durmió. Iván, al despertar, comió un tercio de las papas restantes. Entonces todos los hermanos se despertaron y vieron que quedaban 8 papas en la taza. ¿Cuántas piezas cocinó la anfitriona y cuánto más debe comer cada uno de los hermanos para que todos reciban una parte igual?

diapositiva 5

Solución: Ivan dejó 8 papas para los hermanos, i.е. 4 para cada uno, lo que significa que él mismo se comió 4. Resulta que Yegor dejó 12 piezas para los hermanos, 6 para cada uno, y él mismo se comió 6 piezas. Se deduce que Fyodor dejó 18 papas para los hermanos, 9 cada uno, y él mismo se comió 9 de ellas. Entonces, la anfitriona sirvió 27 papas en la mesa. Respuesta 27 papas

diapositiva 6

Los hermanos vagaron durante mucho tiempo hasta que llegaron a la choza de Baba Yaga. Dijeron adónde y por qué iban. "Adivina mis acertijos, luego te diré dónde encontrar agua viva y manzanas rejuvenecedoras", dijo Baba Yaga.

Diapositiva 7

Respuesta: 1) 3 2) igualmente 3) Volaron 100 patos: uno delante y dos detrás, uno detrás y dos delante, uno entre dos y tres en fila. ¿Cuántos patos volaron? ¿Qué es más pesado: una libra de hierro o una libra de pelusa? divide la mitad por la mitad

Diapositiva 8

Los hermanos adivinaron todos los acertijos y Baba Yaga les mostró el camino hacia su hermana mediana, y Fyodor lo dejó para cortar leña para ella. Cortar una parte lleva 1 minuto. ¿En cuántos minutos cortará un tronco de cinco metros de largo? Respuesta: 4 minutos

Diapositiva 9

Mientras tanto, Yegor e Ivan llegaron al denso bosque. En ese bosque se encuentra una choza sobre patas de pollo. La hermana mediana de Baba Yaga vivía en esa choza. Tenía 20 niñas a su servicio.

Diapositiva 10

Por las tardes, recorría la casa y comprobaba si todo estaba en orden. Había 7 chicas para sentarse a cada lado de la habitación. 3 3 2 2 3 2 3 2

diapositiva 11

Pero un día 4 amigas llegaron a las chicas y se quedaron con ellas a pasar la noche. Eran 24. Se colocaron de manera que en cada lado había nuevamente 7 niñas. ¿Cómo encajaban 24 niñas si había 7 niñas en cada lado? 24 chicas colocadas así: 1 1 1 1 5 5 5 5

diapositiva 12

Al día siguiente se fueron 4 novias, 4 chicas más fueron a despedirlas. Quedan 16 chicas. Y se colocaron de manera que a cada lado volviera a haber 7 niñas. ¿Cómo encajaban 16 niñas si había 7 niñas en cada lado? Así es como se alinearon: 3 3 3 3 1 1 1 1

diapositiva 13

La hermana mediana de Baba Yaga descubrió a qué iban los hermanos y decidió ayudarlos. Se los envió a su hermana menor. Cabalgaron, cabalgaron, ven: hay una cabaña sobre patas de pollo, gira. Y en la cabaña está la hermana menor de Baba Yaga.

Diapositiva 14

Tiene una vaca, una cabra y una oveja. La hermana menor está sentada, preguntándose: ¿cómo alimentar a sus animales? Una vaca come una carga de heno en un mes, una cabra en 3 meses, una oveja en 6 meses. ¿Cuántos días durará un carro de heno para estos animales?

diapositiva 15

Solución: si hay 30 días en un mes, entonces en 1 día una vaca come 1/30 de una carga de heno, una cabra - 1/90 de una carga y una oveja - 1/180 de una carga. Juntos durante 1 día comen 1/30 + 1/90 + 1/180 carro de heno. 1/30 + 1/90 + 1/180 = 1/20 Esto quiere decir que en 20 días comerán 20/20 vagones, es decir 1 o toda la carga de heno. Y para un mes necesitas 30/20, es decir, 1,5 carros. Respuesta: 20 días.

diapositiva 16

Los hermanos ayudaron a la hermana de Baba Yaga, hicieron heno para sus animales y ella les dijo cómo llegar a Kashchei el Inmortal, que tenía agua viva y manzanas rejuvenecedoras. Aquí están de nuevo en el camino. Río adelante. Ven a un campesino sentado en la orilla del río que necesita transportar un lobo, una cabra y un repollo.

Diapositiva 17

Solo una persona puede caber en el bote, y puede tener un lobo, una cabra o un repollo. Si dejas a un lobo con una cabra sin un hombre, entonces el lobo se comerá a la cabra. Si dejas una cabra con repollo, la cabra se comerá el repollo. En presencia de un hombre, una cabra no puede comer repollo y un lobo no puede comer una cabra. ¿El campesino pidió consejo a sus hermanos sobre cómo transportar su carga a través del río?

Diapositiva 18

Solución: Primero, el campesino necesita transportar la cabra al otro lado, dejando al lobo con repollo, luego regresar, tomar al lobo, transportarlo al otro lado y llevarse la cabra con él. Dejando la cabra en la orilla, debes transportar el repollo al lobo y luego transportar la cabra.

Diapositiva 19

Los hermanos ayudaron al campesino, y luego Fedor los alcanzó. Y fueron juntos a Kashchei el Inmortal. Pero no es fácil tratar con Kashchei. No quiere dar agua viva y manzanas rejuvenecedoras. Empezó a establecer tareas. Tareas de Kashchei el Inmortal: Tarea 1. El molinero vino al molino. En cada una de las cuatro esquinas vio tres sacos de harina. Había tres gatos en cada bolsa, y cada gato tenía tres gatitos con ella. La pregunta es, ¿había muchas piernas en el molino?

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