ផ្ទះ ទំពាំងបាយជូ ពិន្ទុសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាលាវេជ្ជសាស្ត្រ។ ចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រល្អបំផុតនៅប្រទេសរុស្ស៊ី អ្វីដែលត្រូវជ្រើសរើស៖ មហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រឬមហាវិទ្យាល័យ

ពិន្ទុសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាលាវេជ្ជសាស្ត្រ។ ចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រល្អបំផុតនៅប្រទេសរុស្ស៊ី អ្វីដែលត្រូវជ្រើសរើស៖ មហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រឬមហាវិទ្យាល័យ

តើអ្វីអាចស្រស់ស្អាតជាងម៉ោងសិក្សា? ប៉ុន្តែទោះជាយ៉ាងនេះក្តីមនុស្សម្នាក់ត្រូវជួបការលំបាកជាច្រើន។ ឧបសគ្គធំបំផុតដែលអ្នកណាម្នាក់ដែលសម្រេចចិត្តបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់ទី ១១ នឹងត្រូវឆ្លងកាត់គឺការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម។

នៅស្ទើរតែគ្រប់សាកលវិទ្យាល័យនិងគ្រប់វិស័យអ្នកត្រូវការមុខវិជ្ជាដែលហៅថាការសិក្សាសង្គម។ ផ្នែកពិបាកបំផុតនៃការប្រឡងគឺការសរសេរ។ ដូច្នេះមុននឹងសរសេរអ្នកត្រូវរៀបចំផែនការសម្រាប់អត្ថបទមួយស្តីពីការសិក្សាសង្គមហើយធ្វើតាមវាយ៉ាងតឹងរ៉ឹងមួយចំណុច។ នេះគឺជាវិធីតែមួយគត់ដើម្បីសរសេរសមាសភាពដ៏ស្រស់ស្អាត។ គ្រោងនៃអត្ថបទមួយនៅក្នុងការសិក្សាសង្គមក៏ដូចជាមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀតគួរតែមានបីផ្នែកសំខាន់ៗគឺសេចក្តីផ្តើមផ្នែកសំខាន់និងសេចក្តីសន្និដ្ឋាន។ យើងនឹងនិយាយលំអិតពីចំណុចនីមួយៗ។

ហេតុអ្វីបានជាអ្នកត្រូវការដើម្បីអាចសរសេរអត្ថបទ?

មនុស្សគ្រប់គ្នាបង្ខំឱ្យយើងបង្ហាញពីគំនិតរបស់យើងជាប់លាប់ត្រឹមត្រូវនិងសមហេតុផល។ វាពិតជានឹងមានប្រយោជន៍នៅក្នុងជីវិត។ ទោះបីជាអ្នកគ្រាន់តែមានការសន្ទនាដ៏រួសរាយរាក់ទាក់ក៏ដោយក៏នៅទីនេះវានឹងមិនសមរម្យទេដោយប្រើពាក្យសម្តីនិង“ សំរាម” ផ្សេងទៀតនៃភាសារុស្ស៊ី។

គួរបញ្ជាក់ផងដែរថាការសរសេរតែងសេចក្ដីបង្រៀនយើងឱ្យស្គាល់ពីគំនិតសំខាន់ដែលពួកគេចង់បង្ហាញដល់យើងវិភាគបង្ហាញពីទស្សនៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើងអំពីបញ្ហានេះ។

ប្រសិនបើយើងនិយាយអំពីការប្រឡងបន្ទាប់មកមុនពេលសរសេរអ្នកគួរតែបង្កើតផែនការលម្អិតសម្រាប់សរសេរអត្ថបទនៅក្នុងការសិក្សាសង្គម។ នេះនឹងជួយអ្នកមិនឱ្យវង្វេងក្នុងគំនិតផ្ទាល់ខ្លួនមិនវង្វេងចេញពីបញ្ហាចម្បង។ មនុស្សមួយចំនួនពិតជាចូលចិត្តសរសេរអត្ថបទពួកគេគ្រាន់តែត្រូវការតែងការសិក្សាសង្គមនៅក្នុងក្បាលរបស់ពួកគេ។ សម្រាប់អ្វីដែលនៅសល់វាជាការល្អប្រសើរជាងក្នុងការប្រើសេចក្តីព្រាងច្បាប់ដូច្នេះផែនការតែងតែនៅពីមុខអ្នក។

សេចក្តីផ្តើមនិងសេចក្តីសន្និដ្ឋានគឺជាផ្នែកខ្លីដែលមានប្រយោគពី ៣ ទៅ ៤ ប្រយោគនីមួយៗ។ ផ្នែកទាំងអស់ត្រូវបានបំបែកដោយកថាខណ្ឌ។ អ្នកមិនគួរសរសេរជាមួយផ្ទាំងបន្តទេវាពិបាកខ្លាំងណាស់សម្រាប់អ្នកអានក្នុងការយល់ពីវា។ អ្នកនឹងមិនទទួលបានពិន្ទុច្រើនសម្រាប់“ សន្លឹក” បែបនេះទេ។

ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងការសិក្សាសង្គម

ផ្នែកតេស្តនៃការប្រលងសិក្សាសង្គមគឺចំ ៗ ។ អ្នកត្រូវឆ្លើយសំណួរសាកល្បងពួកគេទាំងអស់មានជម្រើសចម្លើយ ៤ ។ ផ្នែកទីពីរគឺពិបាកបន្តិច។ នៅទីនេះពួកគេផ្តល់ជូនដើម្បីបន្ថែមពាក្យដែលបាត់បំពេញក្នុងតារាងឬភ្ជាប់ចំណុចដែលត្រូវគ្នា។

ផ្នែកពិបាកបំផុតគឺស៊ីនៅទីនេះអ្នកត្រូវជ្រើសរើសការបញ្ចេញមតិ (សម្រង់) របស់បុគ្គលល្បីម្នាក់ពីជម្រើសជាច្រើន។ បន្ទាប់ - សរសេរអត្ថបទដែលមានហេតុផលលើប្រធានបទនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍។ ដើម្បីសម្រេចបានការងារនិងទទួលបានពិន្ទុល្អអ្នកត្រូវរៀបចំគម្រោងអត្ថបទសិក្សាសង្គមរបស់អ្នក។ ការប្រលងគឺងាយស្រួលណាស់ប្រសិនបើអ្នកត្រៀមខ្លួនបន្តិចសម្រាប់វា។

វាមានតំលៃកំណត់យ៉ាងហោចណាស់មួយម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃសម្រាប់ការសិក្សាដោយខ្លួនឯងឬជួលគ្រូឬចូលរួមវគ្គបណ្តុះបណ្តាលជំនាញ។ យកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះផ្នែកច្នៃប្រឌិត។ វាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីរៀបចំគ្រោងសម្រាប់អត្ថបទមួយនៅក្នុងការសិក្សាសង្គម (ប្រើ) ដើម្បីប្រើវាសម្រាប់ប្រធានបទទាំងអស់។ នេះគឺជាអ្វីដែលយើងស្នើឱ្យអ្នកធ្វើឥឡូវនេះ។ យើងនឹងរំលេចផ្នែកសំខាន់ៗដែលគួរតែមាននៅក្នុងអត្ថបទរបស់អ្នកយើងនឹងផ្តល់ជូននូវក្លីស៊ីសសំខាន់ៗ ទាំងអស់នេះនឹងជួយសម្រួលការងាររបស់អ្នកយ៉ាងខ្លាំងក្នុងកំឡុងពេលប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម។

ផែនការ

គ្រោងនៃអត្ថបទមួយនៅក្នុងការសិក្សាសង្គមគឺមិនខុសពីការងារច្នៃប្រឌិតផ្សេងទៀតទេ។ ឥឡូវនេះយើងនឹងផ្តល់ជូននូវផែនការលម្អិតនៃការតែងនិពន្ធយើងនឹងពណ៌នាលម្អិតឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់នូវអ្វីដែលគួរបញ្ចូលក្នុងផ្នែកនីមួយៗ។ ដូច្នេះគ្រោងនៃអត្ថបទស្តីពីការសិក្សាសង្គមមានដូចខាងក្រោម៖

  1. សេចក្តីផ្តើម... វាគួរតែនិយាយភ្លាមៗថាមិនមានតម្រូវការតឹងរឹងសម្រាប់ការងារនេះទេ។ រឿងចំបងគឺថាប្រធានបទត្រូវបានបង្ហាញ។ អ្នកត្រូវបង្ហាញចំណេះដឹងរបស់អ្នកអំពីទ្រឹស្តីហើយបញ្ជាក់ដោយការពិតពីប្រវត្តិសាស្ត្រអក្សរសិល្ប៍ឬជីវិត។ ការណែនាំគឺស្រេចចិត្តប៉ុន្តែគួរឱ្យចង់បាន។ សិស្សជាច្រើនមិនអាចស្រមៃសរសេរអត្ថបទដោយគ្មានការណែនាំបានទេ។ ប្រសិនបើអ្នកពិបាកចាប់ផ្តើមសរសេរអត្ថបទភ្លាមៗជាមួយនឹងការឆ្លុះបញ្ចាំងសូមធ្វើការណែនាំខ្លី (២-៣ ប្រយោគ) ។ នៅទីនេះអ្នកអាចបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់អំពីបញ្ហា។ ប្រសិនបើគ្មានការចូលទេពិន្ទុមិនត្រូវបានកាត់បន្ថយសម្រាប់រឿងនេះទេ។
  2. អត្ថន័យនៃសម្រង់។ផ្នែកតូចនេះមានប្រយោគមិនលើសពីប្រាំ។ វាមិនចាំបាច់ទាល់តែសោះដើម្បីដកស្រង់សេចក្តីថ្លែងការណ៍ទាំងមូល។ តំណភ្ជាប់ទៅអ្នកនិពន្ធនឹងគ្រប់គ្រាន់ហើយបន្ទាប់មក - ការបកស្រាយតាមសំដីរបស់អ្នក។ មនុស្សជាច្រើនប្រើពាក្យក្លីសេនៅទីនេះឧទាហរណ៍៖ "នៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់ទស្សនវិទូហ្វីអ៊ឺបាកបាតុភូត (ដំណើរការឬបញ្ហា) ត្រូវបានពិចារណា (ឬពិពណ៌នា) ... " ឬ "អត្ថន័យនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ ... គឺថា ... "។ នៅក្នុងឧទាហរណ៍អ្នកនឹងឃើញពីរបៀបប្រើទម្រង់ទាំងនេះឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។
  3. ទ្រឹស្តី... នៅក្នុងផ្នែកនេះអ្នកត្រូវតែសរសេរថាតើអ្នកយល់ស្របនឹងមតិរបស់អ្នកនិពន្ធឬអត់។ ក្នុងករណីភាគច្រើននិស្សិតបញ្ជាក់ពីមតិហើយគ្រាន់តែសរសេរសម្រង់ឡើងវិញដោយប្រើពាក្យពិសេស។ ផងដែរនៅក្នុងផ្នែកនេះអ្នកអាចផ្តល់ឧទាហរណ៍ក្នុងការការពារទស្សនៈរបស់អ្នក។
  4. ហេតុការណ៍... វាល្អប្រសើរជាងដើម្បីចៀសវាងឃ្លាទូទៅណាមួយអ្នកត្រូវផ្តល់ឧទាហរណ៍ជាក់លាក់ ("ដូចដែលយើងដឹងពីវគ្គគីមីវិទ្យា ... " ដូចទស្សនវិទូល្បីឈ្មោះបាននិយាយ ... "និងទម្រង់ស្រដៀងគ្នា) ។
  5. វី សេចក្តីសន្និដ្ឋានយើងត្រូវសង្ខេបអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងបាននិយាយមុននេះ។ សិស្សសាលាជារឿយៗប្រើទម្រង់នេះ៖“ ដូច្នេះឧទាហរណ៍ដែលបានផ្តល់ឱ្យអាចធ្វើទៅបានដើម្បីបញ្ជាក់ថា…” ជំនួសឱ្យពងក្រពើអ្នកត្រូវបញ្ចូលគំនិតសំខាន់ដែលបានធ្វើកំណែទម្រង់នៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍។

សេចក្តីផ្តើម

អត្ថបទស្តីពីការសិក្សាសង្គម (ផែនការផែនការដែលយើងបានផ្តល់រួចហើយ) គួរតែខ្លីប៉ុន្តែឆ្លុះបញ្ចាំងពីគំនិតចម្បង។ នៅក្នុងផ្នែកនេះយើងនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវឧទាហរណ៍នៃការណែនាំដែលអាចធ្វើទៅបាន។

  1. Feuerbach គឺជាទស្សនវិទូជនជាតិអាឡឺម៉ង់ដ៏ល្បីល្បាញម្នាក់ដែលបានអះអាងថាទ្រឹស្តីនិងការអនុវត្តគឺមានទំនាក់ទំនងនិងបំពេញបន្ថែមគ្នាទៅវិញទៅមក។
  2. "សម្រង់ដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតសម្រាប់ខ្ញុំគឺសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់អ្នកនិពន្ធអាមេរិក L. Peter ដែលបាននិយាយអំពីគោលបំណងខ្ពស់នៃវប្បធម៌សេដ្ឋកិច្ច" ។

អត្ថន័យនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍

  1. "អត្ថន័យនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍គឺសាមញ្ញណាស់អ្នកត្រូវចេះសន្សំនិងបែងចែកធនធានឱ្យបានត្រឹមត្រូវដែលនឹងជួយបញ្ឈប់ភាពអត់ឃ្លាននៅជុំវិញពិភពលោក" ។
  2. "លើកឡើងពីបញ្ហានេះអ្នកនិពន្ធនិយាយថាក្មេងៗជំនាន់ក្រោយយល់តិចតួចក្នុងវ័យជំទង់។ ពួកគេហាក់ដូចជាជនបរទេសដែលមិនស្គាល់ទំនៀមទម្លាប់របៀបរស់នៅរបស់ប្រជាជននៅប្រទេសនេះ" ។

ទ្រឹស្តី

សូមក្រឡេកមើលផែនការសម្រាប់សរសេរអត្ថបទស្តីពីការសិក្សាសង្គម។ បន្ទាប់យើងត្រូវបង្ហាញចំណេះដឹងទ្រឹស្តីរបស់យើងដែលទទួលបាននៅក្នុងមេរៀនសិក្សាសង្គមនៅសាលា។ នេះគឺជាឧទាហរណ៍ខ្លះ៖

  1. "អាកប្បកិរិយារបស់បុគ្គលម្នាក់ៗមានសារៈសំខាន់យ៉ាងខ្លាំងសម្រាប់សង្គមទាំងមូល។ នេះគឺជាលក្ខណៈដាច់ដោយឡែកប៉ុន្តែមានទំនាក់ទំនងជាមួយក្រុមពិភពលោក។ វាគឺជាឋានៈសង្គមដែលកំណត់ពីគំរូនៃអាកប្បកិរិយារបស់បុគ្គលម្នាក់ៗ។ អាកប្បកិរិយាហើយនេះមិនអាចទទួលយកបាននៅក្នុងសង្គមទេបន្ទាប់មកសេវាកម្មត្រួតពិនិត្យសង្គមត្រូវបានចូលរួម ... ​​"
  2. "គំនិតរបស់ខ្ញុំគឺនេះ៖ ខ្ញុំយល់ស្របទាំងស្រុងជាមួយនឹងជំហររបស់អ្នកនិពន្ធ។ ការពិតច្បាប់ដើរតួយ៉ាងសំខាន់នៅក្នុងជីវិតរបស់មនុស្សម្នាក់។ ពួកគេជួយនិងការពារពីអំពើអាក្រក់អសីលធម៌ ... "

ហេតុការណ៍

យើងស្ទើរតែរកវិធីសរសេរអត្ថបទស្តីពីការសិក្សាសង្គមហើយវានៅតែយល់ថាឧទាហរណ៍អ្វីដែលអាចផ្តល់ឱ្យក្នុងកថាខណ្ឌបន្ទាប់ ការពិតអាចជាប្រភេទនេះ៖

  1. អក្សរសិល្ប៍... ឧទាហរណ៍៖“ ខ្ញុំចង់លើកឧទាហរណ៍ពីសៀវភៅ“ Rich and Poor Dad” ដែលអ្នកនិពន្ធ R. Kiyosaki និយាយថាសេរីភាពសេដ្ឋកិច្ចមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់…”
  2. ពីការអប់រំវិទ្យាសាស្ត្រប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយជាដើម។“ ប្រវត្តិនៃការអភិវឌ្ន៍វិទ្យាសាស្ត្រគីមីវិទ្យាអាចត្រូវបានលើកឡើងថាជាអាគុយម៉ង់។ តើមនុស្សទទួលបានចំណេះដឹងអំពីប្រតិកម្មដែលអាចកើតមានយ៉ាងដូចម្តេច? ជាការពិតពីការពិសោធន៍ ... "

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

ផ្នែកចុងក្រោយមានប្រយោគ ១-២ ឧទាហរណ៍៖

  1. "ខ្ញុំយល់ស្របទាំងស្រុងជាមួយនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍នេះពីព្រោះមានតែ ... អាចនាំទៅដល់ ... "
  2. ដូច្នេះទស្សនវិទូ ... បានសម្តែងនូវគំនិតដែលឆ្លាតជាង ... ដែលត្រូវការការវិភាគនិងការឆ្លុះបញ្ចាំង។

ការសិក្សាសង្គមគឺជាមុខវិជ្ជាដែលមានប្រជាប្រិយបំផុតមួយនៃការប្រលងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមពីព្រោះវិញ្ញាបនប័ត្រដែលមានពិន្ទុល្អនៅក្នុងមុខវិជ្ជានេះបើកឱកាសឱ្យបានច្រើនក្នុងការចូលសាកលវិទ្យាល័យដែលមានកិត្តិយសខ្ពស់ក្នុងមុខវិជ្ជាផ្សេងៗគ្នា។

ប្រសិនបើអ្នកបានជ្រើសរើសការសិក្សាសង្គមប្រកបដោយភាពជឿជាក់ឬសំរេចចិត្តធ្វើតេស្តក្នុងវិន័យនេះដោយពិចារណាថាវាមានលក្ខណៈសាមញ្ញជាងមុខវិជ្ជាមួយចំនួនផ្សេងទៀតនៃកម្មវិធីសិក្សាសាលាយើងស្នើឱ្យអ្នកស្វែងយល់៖

ថ្វីត្បិតតែសម្រាប់សិស្សសាលាភាគច្រើនការសិក្សាសង្គមហាក់ដូចជាជាមុខវិជ្ជាសាមញ្ញក៏ដោយស្ថិតិនៃលទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមបង្ហាញថាមិនមែនគ្រប់មុខវិជ្ជាទាំងអស់សុទ្ធតែទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ឡើយ។ ហេតុអ្វី?

ប្រសិនបើយើងមិនអើពើនឹងការពិតដែលថាការសិក្សាសង្គមជាមុខវិជ្ជាទី ៣ ជារឿយៗត្រូវបានជ្រើសរើសដោយសិស្សថ្នាក់ទី ១១ ដែលរហូតមកដល់ពេលថ្មីៗនេះមិនបានសម្រេចចិត្តលើទិសដៅដែលចង់បាននៃការអប់រំបន្ថែមនោះមានហេតុផលបីយ៉ាងដែលមិនទទួលបានជោគជ័យក្នុងការប្រលង៖

  1. គ្របដណ្តប់លើសំបុត្រនៃប្រធានបទមួយចំនួនធំដែលបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងវគ្គសិក្សានៃមុខវិជ្ជាដូចជា៖ សេដ្ឋកិច្ចនយោបាយច្បាប់សង្គមវិទ្យានិងទស្សនវិជ្ជា។
  2. សិស្សសាលាជាច្រើនខ្វះសមត្ថភាពធ្វើការយ៉ាងឆាប់រហ័សជាមួយព័ត៌មានដែលបានបង្ហាញជាទម្រង់តារាងនិងក្រាហ្វ។
  3. បញ្ហាក្នុងការសរសេរអត្ថបទឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។

វាគឺជាអត្ថបទខ្លីមួយដែលមានហេតុផលដែលនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាមិនត្រឹមតែត្រូវបង្ហាញពីខ្លឹមសារនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍នោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងត្រូវជជែកវែកញែកអំពីហេតុផលរបស់ពួកគេដោយដំណើរការយ៉ាងប៉ិនប្រសប់ជាមួយនឹងគំនិតពីប្រធានបទផ្សេងៗគ្នាដោយផ្អែកលើបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនដែលបណ្តាលឱ្យមានការលំបាកសម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា។ ប៉ុន្តែការពិតអ្វីៗគឺសាមញ្ញណាស់ប្រសិនបើអ្នកចំណាយពេលខ្លះដើម្បីត្រៀមប្រលង។

កន្លែងដែលត្រូវចាប់ផ្តើម?

  • ស្វែងយល់ថាប្រធានបទអត្ថបទណាដែលនឹងត្រូវបានស្នើសម្រាប់ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងការសិក្សាសង្គមឆ្នាំ ២០១៨ ។
  • ធ្វើការតាមរយៈប្រធានបទនីមួយៗដែលអាចធ្វើបាន។
  • រៀបចំផែនការមូលដ្ឋានដែលនឹងជួយអ្នកឱ្យឆាប់រហ័សនិងមានសមត្ថភាពក្នុងការសរសេរអត្ថបទស្តីពីការសិក្សាសង្គមនិងជោគជ័យក្នុងការចូលសាកលវិទ្យាល័យនៅឆ្នាំ ២០១៨ ។

ប្រធានបទអត្ថបទសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ឆ្នាំ ២០១៨ ក្នុងការសិក្សាសង្គម

គ្មាននរណាអាចនិយាយបានច្បាស់ថាប្រធានបទអ្វីដែលនឹងផ្តល់ជូននិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅឆ្នាំ ២០១៨ ទេព្រោះវាត្រូវបានប្រកាសបន្ទាប់ពីបើកស្រោមសំបុត្រនៅថ្ងៃប្រលង។ ប៉ុន្តែអ្នកអាចរៀបចំឱ្យបានល្អសម្រាប់អត្ថបទព្រោះប្រធានបទដែលអាចធ្វើបានទាំងអស់គឺស្ថិតនៅក្នុងការប្រមូលដែលភារកិច្ចសម្រាប់ការប្រលងក្នុងការសិក្សាសង្គមនឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅឆ្នាំ ២០១៨ ។

អ្នកអាចស្គាល់ខ្លួនឯងអំពីប្រធានបទនិងបញ្ហានៃម៉ូឌុលផ្សេងៗដែលបានបញ្ចូលក្នុងការសិក្សាសង្គមនៅលើទំព័រវិបផតថលរបស់យើងឬរក្សាទុកឯកសារ pdf នៅលើកុំព្យូទ័ររបស់អ្នក។ អ្នកអាចបើកឯកសារនៃទ្រង់ទ្រាយនេះជាមួយកម្មវិធីពិសេសឬតាមរយៈកម្មវិធីរុករកណាមួយដែលបានតំឡើងនៅលើកុំព្យូទ័ររបស់អ្នក។

រៀបចំផែនការសម្រាប់អត្ថបទក្នុងការសិក្សាសង្គម

ដោយមិនគិតពីទិសដៅនិងប្រធានបទអត្ថបទគួរតែមានរចនាសម្ព័ន្ធដូចខាងក្រោមៈ

  1. សម្រង់សំខាន់។
  2. បញ្ហានិងភាពពាក់ព័ន្ធរបស់វា។
  3. ការបង្ហាញខ្លឹមសារនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍។
  4. ទស្សនៈរបស់អ្នកនិពន្ធអត្ថបទលើបញ្ហាដែលកំពុងត្រូវបានដោះស្រាយ។
  5. ការបកស្រាយទ្រឹស្តី។
  6. ឧទាហរណ៍ពីបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនឬការអនុវត្តសង្គមប្រវត្តិសាស្ត្រឬអក្សរសិល្ប៍
  7. ការសន្និដ្ឋានខ្លី។

ព្យាយាមផ្គូផ្គងសម្រង់ជាមួយប្រធានបទនីមួយៗ។ ប៉ុន្តែសូមចងចាំថាជម្រើសនៃការដកស្រង់ត្រូវតែមានភាពត្រឹមត្រូវនិងគាំទ្រដោយហេតុផលនិងឧទាហរណ៍បន្ថែម។

ដើម្បីបង្ហាញពីភាពពាក់ព័ន្ធនៃបញ្ហាសូមប្រើឃ្លាឃ្លា៖

សម្រាប់ការលាតត្រដាងត្រឹមត្រូវនៃខ្លឹមសារនៃប្រធានបទដែលបានជ្រើសរើសអ្នកត្រូវតែ៖

  1. ត្រលប់ទៅប្រធានបទជាទៀងទាត់នៅក្នុងកថាខណ្ឌផ្សេងៗនៃអត្ថបទ។
  2. បន្ថែមព័ត៌មានសង្ខេបអំពីអ្នកនិពន្ធសេចក្តីថ្លែងការណ៍។
  3. ព្យាយាមមិនឱ្យហួសពីប្រធានបទ;
  4. កុំពន្យាពេលអត្ថបទដោយការពិតនិងហេតុផលដែលមិនទាក់ទងនឹងប្រធានបទដែលបានជ្រើសរើស។
  5. ពិពណ៌នាទស្សនៈផ្សេងគ្នាលើបញ្ហានិងដំណោះស្រាយដែលមានស្រាប់។

ផែនការអត្ថបទនឹងជួយអ្នកមិនឱ្យវង្វេងចេញពីផ្លូវដែលបានគ្រោងទុកក្នុងកំឡុងឆ្នាំ ២០១៨ យូអេសអេសក្នុងការសិក្សាសង្គមដែលអ្នកអាចសរសេរអត្ថបទតាមហេតុផលបានយ៉ាងងាយស្រួលមួយជំហានម្តង ៗ ។

នៅពេលបង្កើតគំនិតសំខាន់កុំធ្វើម្តងទៀតនូវសេចក្តីថ្លែងការណ៍ទាំងមូលប៉ុន្តែប្រើឃ្លាដែលសមស្រប៖

  • "អត្ថន័យនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍គឺថា ... "
  • "អ្នកនិពន្ធពិតជាជឿជាក់ថា ... "
  • "តាមសេចក្តីថ្លែងការណ៍អ្នកនិពន្ធកំពុងព្យាយាមទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការពិតដែលថា ... "

នៅពេលបញ្ចេញមតិរបស់អ្នកសូមកុំប្រញាប់ប្រញាល់យកចំហៀងអ្នកនិពន្ធ។ អ្នកអាចយល់ស្របជាមួយគាត់តែម្នាក់ឯងឬសូម្បីតែឈ្លោះប្រកែកគ្នាដោយផ្តល់នូវអំណះអំណាងខ្លាំង ៗ ចំពោះមុខតំណែងរបស់អ្នក។ អាស្រ័យលើទិសដៅដែលបានជ្រើសរើសឃ្លាអាចត្រូវបានប្រើនៅក្នុងប្លុក៖

ការជជែកវែកញែកយោបល់របស់អ្នកគឺចាំបាច់នៅកម្រិតទ្រឹស្តីនិងជាក់ស្តែង។ ដូច្នេះនៅពេលគូរផែនការរបស់អ្នកសម្រាប់អត្ថបទសម្រាប់ឆ្នាំ ២០១៨ សូមប្រាកដថាត្រូវរៀបចំឧទាហរណ៍ពីជីវិតសម្ភារៈទ្រឹស្តីពីប្រធានបទផ្សេងៗក្នុងការសិក្សាសង្គមក៏ដូចជាហេតុការណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រ។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន - នេះគឺជាប្រយោគ ១-២ ដែលសង្ខេបពីហេតុផល។

ដំបូន្មានរបស់គ្រូ! នៅពេលអ្នកធ្វើការលើប្រធានបទនីមួយៗសូមបង្កើតតារាងយោងសម្រាប់សេចក្តីថ្លែងការណ៍នីមួយៗដែលអ្នកសរសេរ ១-២ ប្រយោគសម្រាប់ចំណុចនីមួយៗនៃផែនការដែលអ្នកបានគូរ។

ការចាត់ថ្នាក់ការសិក្សាសង្គមវិទ្យា

សម្រាប់ហេតុផលដែលសរសេរបានល្អនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាអាចទទួលបានអតិបរមា ៥ ពិន្ទុ។

សរុបមកនៅពេលកំណត់ពិន្ទុសម្រាប់អត្ថបទមួយខាងក្រោមត្រូវបានវាយតម្លៃ៖

សំខាន់! ប្រសិនបើអត្ថន័យនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ត្រូវបានបង្ហាញមិនត្រឹមត្រូវនោះអត្ថបទមិនត្រូវបានពិនិត្យបន្ថែមទេហើយ ០ ពិន្ទុត្រូវបានផ្តល់សម្រាប់ការបញ្ចប់កិច្ចការនេះ។

នៅតែមានពេលច្រើនមុនពេលការចាប់ផ្តើមនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមជាតិ ២០១៨ ដែលមានន័យថាវាមានភាពប្រាកដនិយមជាងក្នុងការរៀនពីរបៀបគូរផែនការឱ្យបានត្រឹមត្រូវសម្រាប់ការសរសេរអត្ថបទនិងរៀនទ្រឹស្តីក្នុងការសិក្សាសង្គម។ រឿងសំខាន់គឺកំណត់គោលដៅសម្រាប់ខ្លួនឯងហើយខិតខំសម្រេចវាតាមរយៈសកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃនិងការបណ្តុះបណ្តាលដោយមិនចេះនឿយហត់ក្នុងការសរសេរអត្ថបទប្រកបដោយគុណភាព។

សូមមើលផងដែរ វីដេអូស្តីពីការផ្លាស់ប្តូរ ESSAY នៅក្នុងការសិក្សាសង្គម៖

ថ្មីនៅលើគេហទំព័រ

>

ពេញនិយមបំផុត