របៀបបង្រៀនកូនអ្នកឱ្យញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រា។ តើនៅពេលណាដែលកុមារអាចញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រាដោយខ្លួនឯង? នៅពេលទារករួចរាល់សូមប្រើស្លាបព្រា

ទារកម្នាក់ សូម្បីតែត្រូវបានបៅទឹកដោះម្តាយក៏ដោយ នៅអាយុ 4 ឬ 5 ខែ ចាប់ផ្តើមសាកល្បងអាហារបំពេញបន្ថែមគ្រប់ប្រភេទដូចជា ធញ្ញជាតិ ទឹកផ្លែឈើ បន្លែ និងផ្លែឈើ។ ដូច្នេះគាត់ចាប់ផ្តើមស្គាល់មុខម្ហូបថ្មីសម្រាប់ខ្លួនគាត់បន្តិចម្តងៗ ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ ក៏មានប្រដាប់ប្រដាប្រើប្រាស់ ប្រដាប់ប្រដាប្រើប្រាស់ផងដែរ។ ចំណាប់អារម្មណ៍របស់គាត់ចំពោះមុខវិជ្ជាទាំងនេះកំពុងកើនឡើងឥតឈប់ឈរ ហើយនៅចំណុចខ្លះគាត់ផ្ទាល់កំពុងព្យាយាមយកស្លាបព្រា។ ឪពុកម្តាយមិនតែងតែឆ្លើយតបឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ចំពោះរឿងនេះទេ ប៉ុន្តែឥតប្រយោជន៍ទេ ប្រសិនបើវាជាការចង់បានរបស់ទារក វាអាចដល់ពេលដែលត្រូវរៀនពីរបៀបបង្រៀនកូនឱ្យញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រាដោយខ្លួនឯង។

វាពិបាកក្នុងការកំណត់កម្រិតអាយុណាមួយ នៅពេលដែលកុមារម្នាក់ៗមានលក្ខណៈពិសេសនៅក្នុងសរីរវិទ្យា និងការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្តរបស់វា។ ទោះបីជាវេជ្ជបណ្ឌិតនៅតែណែនាំឱ្យបង្រៀនទារកឱ្យញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រានៅប្រហែល 10-11 ខែ។ ប្រហែលជានៅពេលនេះគាត់ត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីញ៉ាំដោយខ្លួនឯងព្រោះគាត់ស្គាល់ឈ្មោះរបស់ cutlery និងយល់ពីគោលបំណងរបស់ពួកគេ។ វាត្រូវបានគេជឿថានៅឆ្នាំអតិបរមាមួយនិងកន្លះកូនតូចគួរកាន់ស្លាបព្រាដោយទំនុកចិត្តរួចហើយប៉ះសាច់ញាតិរបស់គាត់។

ម្តាយតែងតែទប់ទល់នៅពេលដែលកូនអាយុ 9-10 ខែចាប់ផ្តើមយកចានដាក់ក្នុងដៃរបស់ពួកគេ។ ជារឿយៗនេះបណ្តាលមកពីការភ័យខ្លាចចំពោះសុខភាពរបស់កំទេចកំទី ឬមិនមានឆន្ទៈសាមញ្ញក្នុងការសម្អាតបន្ទាប់ពី "ការជំរុញច្នៃប្រឌិត" របស់គាត់ ប៉ុន្តែនោះជាកំហុស។

វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការហាមឃាត់អ្វីដែលកំពុងស្នើសុំឱ្យចេញមកក្រៅ - ការត្រៀមខ្លួនរបស់ទារកសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរ។ វាចាំបាច់ក្នុងការបង្រៀនគាត់ពីរបៀបប្រើស្លាបព្រាប្រសិនបើគ្រាន់តែដោយសារតែឯករាជ្យភាពជាទូទៅគឺជារឿងដ៏អស្ចារ្យហើយលើសពីនេះកុមារភាគច្រើននាពេលអនាគតត្រូវបានគំរាមកំហែងដោយការបញ្ជូនទៅមត្តេយ្យដែលជំនាញនេះនឹងកាន់តែច្រើន។ ជាងពាក់ព័ន្ធ។

ហើយចំពោះដាននៃបបរពាសពេញផ្ទះបាយរឿងមួយអាចនិយាយបាន - ឪពុកម្តាយនឹងត្រូវស៊ូទ្រាំនិងសម្អាតភាពអាម៉ាស់នេះជាទៀងទាត់រហូតដល់ទារករៀនធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រឹមត្រូវ។ ដោយវិធីនេះវាអាស្រ័យលើម៉ាក់និងប៉ា។

ដូច្នេះ ការធ្វើជាម្ចាស់នៃការប្រើប្រាស់ស្លាបព្រាគឺជាដំណើរការបុគ្គលសុទ្ធសាធ ហើយមិនមានអ្វីខុសជាមួយកុមារដែលស្ទាត់ជំនាញវិទ្យាសាស្ត្រនេះនៅចំពោះមុខមិត្តភ័ក្តិរបស់គាត់។ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបដិសេធទារកនូវភាពរីករាយនៃការចៀនជាមួយស្លាបព្រានៅក្នុងចានផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ទោះបីជាគាត់មើលទៅក្នុងចានរបស់ឪពុកម្តាយក៏ដោយ។ ការហ្វឹកហ្វឺនបានចាប់ផ្តើមហើយវាល្ងង់ណាស់ក្នុងការទប់ស្កាត់វា។

របៀបជ្រើសរើសស្លាបព្រាដំបូងរបស់ទារក

ស្លាបព្រាដំបូងក្នុងជីវិតរបស់ទារកគួរតែត្រូវបានជ្រើសរើសដោយប្រុងប្រយ័ត្ននិងជាផលប្រយោជន៍របស់កុមារ។

វាមានសារៈសំខាន់ដែលប្រធានបទត្រូវបំពេញតាមតម្រូវការសំខាន់ៗ៖

1. ស្លាបព្រាត្រូវតែមានសុវត្ថិភាពក្នុងរូបរាង និងសម្ភារៈរបស់វា វាអាចត្រូវបានទិញតែនៅហាងលក់រាយឯកទេសដែលមានបំណងសម្រាប់កុមារ។
2. ឧបករណ៍ត្រូវតែជាស្លាបព្រា និងគ្មានអ្វីផ្សេងទៀត ហើយក៏មានស្លាបព្រាធំទូលាយផងដែរ។
3. ចំណុចទាញនៃស្លាបព្រាមិនគួររុញនៅក្នុងដៃរបស់កុមារ - វាជាការល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីឱ្យវាខ្លីនិងមានពន្លឺគ្រប់គ្រាន់។

សម្រាប់ទារក ជួរនៃប្រដាប់ប្រដាទាំងនេះផ្តល់នូវរូបរាងជាក់លាក់នៃស្លាបព្រា ដោយបំពាក់ពួកវាជាមួយអ្នកកាន់ពិសេស ដើម្បីកុំឱ្យអាហារបញ្ចប់នៅលើតុ ឬជាន់។ នៅទីនេះម្តងទៀត សុវត្ថិភាពនៃការកែលម្អបែបនេះគួរតែត្រូវបានប្រកាន់ខ្ជាប់។

សម្ភារៈដែលផលិតផលត្រូវបានផលិតក៏សំខាន់ផងដែរ៖

• ស្លាបព្រាកៅស៊ូត្រូវបានណែនាំដើម្បីចិញ្ចឹមទារក វាទន់ល្មមមិនធ្វើឱ្យខូចមាត់ដ៏ឆ្ងាញ់របស់គាត់ ប៉ុន្តែដើម្បីកាន់វានៅក្នុងដៃរបស់កុមារ ជំនាញជាក់លាក់មួយនឹងត្រូវបានទាមទារ។ ដោយសារតែភាពរអាក់រអួលនេះ ពួកគេកម្រត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយឯករាជ្យដោយកុមារ។
• ស្លាបព្រាកាហ្វេធម្មតាគឺងាយស្រួល និងសមរម្យសម្រាប់ទារក ដោយសារតែទំហំតូច និងទំហំរបស់វា។ ប៉ុន្តែវាត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់កុមារធំ។
• ស្លាបព្រាប្រាក់គឺល្អព្រោះវាជួយអនាម័យចំណីអាហារ។ ក្នុងន័យផ្សេងទៀត វាមិនខុសគ្នាច្រើនពីស្លាបព្រាកាហ្វេធម្មតាទេ ហើយសមរម្យជាងជាអំណោយ។
• ឧបករណ៍កាត់កាយវិភាគសាស្ត្រពិសេសមួយត្រូវបានផលិតជាពិសេសសម្រាប់ទារក។ វាងាយស្រួលសម្រាប់ក្មេងយកវា កាន់វា ចាប់យកអាហារជាមួយវា។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើកុមារស៊ាំនឹងផលិតផលបែបនេះ វានឹងពិបាកសម្រាប់គាត់ក្នុងការគ្រប់គ្រងស្លាបព្រាធម្មតានាពេលអនាគត។
• សមបំផុតសម្រាប់ជំហានដំបូងក្នុងការអភិវឌ្ឍអាហារឯករាជ្យគឺស្លាបព្រាដែលធ្វើពីផ្លាស្ទិចអាហារដែលលើសពីនេះទៅទៀតគឺធន់នឹងកំដៅ។ ទីមួយវាមានពន្លឺ ហើយទីពីរវាមានភាពស្និទ្ធស្នាលនឹងបរិស្ថាន និងសុវត្ថិភាព។ ស្លាបព្រាបែបនេះជាក្បួនគឺភ្លឺស្រស់ស្អាតនិងទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់របស់កុមារជំរុញបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់អាជីវកម្មថ្មី។

វានៅសល់តែដើម្បីយល់ពីរបៀបបង្រៀនកូនឱ្យញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រាដោយខ្លួនឯង។ ប្រសិនបើអ្នកធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងបានត្រឹមត្រូវ នោះរឿងដូចជាផ្ទះបាយកខ្វក់ និងមុខទារកដែលប្រឡាក់នឹងមិនមានរយៈពេលយូរទេ។

របៀបបង្រៀនកូនអ្នកឱ្យញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រា

ដំណើរការនៃការបង្រៀនកុមារនូវកិច្ចការដ៏លំបាកសម្រាប់គាត់ - ដើម្បីញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រាត្រូវតែត្រូវបានអមដោយគំរូផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ឪពុកម្តាយនិងសមាជិកគ្រួសារផ្សេងទៀត។ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការបង្ហាញពីរបៀបធ្វើវាឱ្យត្រឹមត្រូវ។ អ្វីដែលសាមញ្ញសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យសម្រាប់ទារកកំពុងយកឈ្នះលើការលំបាកជាច្រើនដូច្នេះកុំប្រញាប់ប្រញាល់ឱ្យគាត់។

ដំណើរការនៃការបណ្តុះបណ្តាលស្លាបព្រាចាប់ផ្តើមដូចខាងក្រោម:

• ម៉ាក់ត្រូវតែត្រៀមខ្លួន - រៀបចំតុហើយនៅជិតកៅអីរបស់កុមារដែលកូនតូចនឹងដាក់ក្រណាត់ប្រេងអ្នកក៏អាចធ្វើកំរាលឥដ្ឋបានដែរ។
• វាជាការល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីភ្ជាប់ចានទៅនឹង countertop ជាមួយនឹងពែង suction ឬ Velcro;
• ដោយបានអង្គុយទារក អ្នកអាចគ្របសក់របស់គាត់ជាមួយនឹងមួក ហើយពាក់អាវទ្រនាប់ការពារទឹកដល់គាត់។
• ម្តាយអាចភ្លក់បបរ ឬបបររបស់គាត់ជាមួយស្លាបព្រាដែលបានរៀបចំ ហើយបន្ទាប់មកឱ្យវាទៅកូន។
• ប្រសិនបើកុមារមិនអាចកាន់ចំណុចទាញរបស់ឧបករណ៍តាមរបៀបណាមួយបានទេ គាត់គួរតែត្រូវបានជួយដោយការច្របាច់ដូងរបស់គាត់បន្តិចជាមួយនឹងស្លាបព្រានៅក្នុងដៃរបស់គាត់។
• ជាមួយនឹងការចាប់ផ្តើមដ៏ជោគជ័យនៅពេលដែលកូនប្រុសឬកូនស្រីស៊ូទ្រាំនឹងជំនួញថ្មីហើយយកស្លាបព្រាទៅមាត់របស់គាត់អ្នកអាចលែងដៃរបស់ពួកគេ - អនុញ្ញាតឱ្យពួកគេរៀនឯករាជ្យពីជំហានដំបូងបំផុត;
• ជាលើកដំបូង កូនអាចហត់នឿយក្នុងការកាន់ស្លាបព្រា បន្ទាប់មកកិច្ចការរបស់ម្តាយគឺត្រូវបញ្ចុះបញ្ចូលគាត់ឱ្យដាក់ស្លាបព្រានៅក្បែរគាត់ ហើយចិញ្ចឹមទារក។

ត្រូវប្រាកដថាសរសើរកំទេចកំទី - ព្រោះសម្រាប់គាត់នេះគឺជាការងារពិត។ វាមិនគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលទេប្រសិនបើទារកកខ្វក់ហើយនេះពិតជាធម្មជាតិសម្រាប់លើកទី 1 ទីពីរនិងសូម្បីតែទីបី។ វាគ្មានន័យទេក្នុងការស្តីបន្ទោសកុមារចំពោះរឿងនេះ - គាត់ទើបតែចាប់ផ្តើមការបណ្តុះបណ្តាល ប៉ុន្តែវាពិតជាអាចទៅរួចក្នុងការបំបាក់ទឹកចិត្តចង់ធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដោយខ្លួនឯង។

ច្បាប់ទាំង ១០ សម្រាប់បង្រៀនកូនឱ្យញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រា៖ វីដេអូ

ការបង្រៀនកូនឱ្យញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រាគឺមិនពិបាកទាល់តែសោះ ប៉ុន្តែឪពុកម្តាយនឹងត្រូវការការអត់ធ្មត់ និងការយកចិត្តទុកដាក់ជាប្រចាំចំពោះកូនរបស់ពួកគេ។ អ្នកនឹងត្រូវសង្កេតមើលសកម្មភាពទាំងអស់របស់ទារកជួយជាមួយគន្លឹះ។ នៅពេលកូនរៀនកាន់មុខម្ហូបដំបូងរបស់គាត់ ឪពុក និងម្តាយគួរតែដាស់តឿនគ្រួសារដែលនៅសល់ កុំឱ្យចិញ្ចឹមកូនខ្លួនឯង។

បន្តិចម្ដងៗ កូនតូចនឹងរៀនធ្វើដោយគ្មានជំនួយពីនរណាម្នាក់ ហើយបន្ទាប់មកដំណើរការអភិវឌ្ឍន៍នឹងដំណើរការលឿនជាងមុន ហើយដើម្បីកុំឱ្យវាអូសបន្លាយច្រើនសប្តាហ៍ ឪពុកម្តាយអាចអនុវត្តគន្លឹះមួយចំនួនបាន៖

• វាមិនចាំបាច់ក្នុងការទាមទារពីទារកថាគាត់ញ៉ាំដោយខ្លួនឯងប្រសិនបើកុមារមិនមានសុខភាពល្អឬនៅក្នុងអារម្មណ៍មិនល្អ;
• អ្នកមិនអាចស្រែកដាក់ទារកបានទេប្រសិនបើអ្វីមួយមិនដំណើរការ - ពួកគេបានចាប់ផ្តើមជាមួយរឿងនេះ។
• វាគឺជាទីប្រឹក្សាដើម្បីទម្លាប់គាត់ទៅនឹងរបបអាហារជាក់លាក់មួយ, វាជាការល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីធ្វើបែបនេះក្នុងពេលតែមួយ;
• កុំរំខានប្រសិនបើទារកពេលខ្លះញ៉ាំដោយដៃរបស់គាត់ - ប្រហែលជាប៊ិចរបស់គាត់អស់កម្លាំង។
• អ្នកអាចបង្ហាត់កូនរបស់អ្នកពីរបៀបកាន់កាំបិតកំឡុងពេលលេងហ្គេម នៅផ្ទះ និងសូម្បីតែនៅតាមផ្លូវ ឧទាហរណ៍ក្នុងប្រអប់ខ្សាច់។
• ដើម្បីចង់ញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រាដំបូងម្តាយនឹងត្រូវផ្តល់ឱ្យទារកនូវចានដ៏គួរឱ្យទាក់ទាញនិងហ៊ានបំផុតលើសពីនេះទៀតវាជាការសំខាន់ដែលពួកគេមិនរាវពេក;
• អ្នកត្រូវដាក់ផ្នែកតូចៗនៅលើចាន - ដូច្នេះកុមារមិនមានពេលវេលាដើម្បីបាត់បង់ចំណាប់អារម្មណ៍លើអាហារ;
• ក្នុងករណី អ្នកក៏គួរមានសមក្មេងដែលមានរាងមូល ជាមួយនឹងធ្មេញដ៏កម្រនៅក្នុងផ្ទះផងដែរ - ប្រហែលជាកុមារនឹងចាប់អារម្មណ៍វា ហើយមិនមែននៅក្នុងស្លាបព្រាទេ ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកអាហារដែលបានបម្រើក៏គួរតែមានបំណែកតូចៗផងដែរ។

នៅពេលដែលឪពុកម្តាយចង់បណ្តុះកូនរបស់ពួកគេឱ្យចង់ញ៉ាំដោយឯករាជ្យឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើបាន ពួកគាត់ត្រូវយល់ថា "មេរៀន" បែបនេះគួរតែទៀងទាត់។ ជាការពិតណាស់នេះមិនអនុវត្តចំពោះករណីទាំងនោះនៅពេលដែលគាត់មានសីតុណ្ហភាពឬធ្មេញដំបូងផ្ទុះ។

បន្ថែមពីលើរបៀបបង្រៀនកូនឱ្យញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រាដោយខ្លួនឯង អ្នកក៏ត្រូវបង្រៀនគាត់ឱ្យញ៉ាំអាហារយ៉ាងស្អាតផងដែរ។ វាគឺជាកំឡុងថ្ងៃដំបូងនេះ ដែលអាកប្បកិរិយារបស់កុមារចំពោះអាកប្បកិរិយាត្រឹមត្រូវក្នុងអំឡុងពេលអាហាររួមគ្នាចាប់ផ្តើមត្រូវបានដាក់។ គាត់ត្រូវតែយល់ថាមុនពេលញ៉ាំវាចាំបាច់ត្រូវលាងដៃរបស់គាត់វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការលេងជាមួយស្លាបព្រានិងពែងព្រោះវាមានបំណងសម្រាប់បញ្ហាផ្សេងទៀត។ ជាការល្អប្រសិនបើទារករៀនញ៉ាំក្នុងបរិយាកាសស្ងប់ស្ងាត់ វាស់វែងជាមួយគ្រួសារ ហើយមិននៅមុខទូរទស្សន៍។

ការរៀនបែបសាមញ្ញ ប៉ុន្តែចាំបាច់ដើម្បីញ៉ាំអាហារដោយឯករាជ្យ មិនទាមទារការខិតខំប្រឹងប្រែងពីឪពុកម្តាយទេ។ ប៉ុន្តែពួកគេត្រូវតែដឹងថាក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការដ៏សំខាន់នេះកុមារមិនត្រឹមតែត្រូវការការយកចិត្តទុកដាក់ពីពួកគេប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងការជឿទុកចិត្តផងដែរ។ ក្មេងមិនគួរមានអារម្មណ៍ថាមានការរឹតត្បិតទេ ហើយប្រសិនបើអ្នកកាត់បន្ថយការគ្រប់គ្រងដ៏តឹងរ៉ឹងបន្តិច ហើយផ្តល់ឱ្យគាត់នូវសេរីភាពកាន់តែច្រើន គាត់នឹងស៊ូទ្រាំនឹងកិច្ចការនេះដោយខ្លួនឯង។

អត្ថបទ "របៀបបង្រៀនកូនឱ្យញ៉ាំស្លាបព្រាដោយខ្លួនឯង?" ប្រែថាមានប្រយោជន៍? ចែករំលែកជាមួយមិត្តរបស់អ្នកដោយប្រើប៊ូតុងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម។ ចំណាំអត្ថបទនេះដើម្បីកុំឱ្យខកខានវា។

ការបំបៅដោយស្លាបព្រាជាធម្មតាចាប់ផ្តើមនៅអាយុ 4-5 ខែនៅពេលដែលអាហារបំពេញបន្ថែមដំបូងត្រូវបានណែនាំ។ នេះ​ជា​ជំនាញ​ដំបូង​ដែល​ជួយ​អ្នក​បម្រើ​ខ្លួន​ឯង។ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងរយៈពេលជាច្រើនខែហើយអាស្រ័យលើកត្តាជាច្រើន។ ម៉ាក់ និងប៉ាត្រូវមានភាពអត់ធ្មត់ និងស្ងប់ស្ងាត់ក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការសិក្សានេះ ហើយការណែនាំរបស់យើងនឹងជួយឪពុកម្តាយជៀសវាងបញ្ហាមួយចំនួន។

1. ស្លាបព្រាដំបូងគួរតែមានសម្ភារៈសុវត្ថិភាព និងមានរាងត្រឹមត្រូវ។ ក្នុងចំណោមប្រដាប់ប្រដាប្រើប្រាស់របស់កុមារ ចាំបាច់ត្រូវជ្រើសរើសប្រភេទដែលត្រូវនឹងអាយុរបស់ទារក។
2. ដើម្បីឱ្យកុមារបង្កើតទំនាក់ទំនងរវាងអាហារ និងស្លាបព្រា អ្នកមិនគួរផ្តល់ឱ្យវាទៅកំទេចកំទីធ្វើជាប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងនោះទេ។ ស្លាបព្រាគួរតែលេចឡើងតែក្នុងអំឡុងពេលអាហារ។ ត្រូវប្រាកដថាឱ្យទារកកាន់កាំបិតដោយខ្លួនឯង។
3. សារៈសំខាន់ដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់ជំនាញនេះសម្រាប់កុមារគឺជាគំរូផ្ទាល់ខ្លួនរបស់មនុស្សពេញវ័យ។ ក្នុងអំឡុងពេលអាហារនីមួយៗ និយាយថា៖ «ឥឡូវនេះ យើងនឹងញ៉ាំ។ នេះគឺជាស្លាបព្រា។ យើងញ៉ាំបបរជាមួយស្លាបព្រា” ។ល។
4. ដើម្បីរៀនពីរបៀបកាន់ស្លាបព្រាឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ទារកត្រូវផ្តល់ពេលវេលាឱ្យស៊ាំនឹងវា រៀនពីរបៀបចាប់វាដោយងាយស្រួល ព្យាយាមគោះវាលើផ្ទៃតុ ភ្លក់រសជាតិ។ សកម្មភាពទាំងនេះគឺពិតជាធម្មតា និងជាការរៀបចំ។
5. នៅពេលក្មេងរៀនកាន់ស្លាបព្រាដោយទំនុកចិត្ត (នៅអាយុប្រហែល 7-8 ខែ) នោះអ្នកអាចចាប់ផ្តើមបង្រៀនគាត់ឱ្យស្ដោះអាហារជាមួយស្លាបព្រា។
6. ឪពុកម្តាយត្រូវបានហាមប្រាមមិនឲ្យបញ្ចេញសំឡេងទៅកាន់ទារក ដែលប្រាកដជានឹងកំពប់ ឬរាយប៉ាយអាហារ ដោយយកវាឆ្លងកាត់មាត់។ អាកប្បកិរិយាបែបនេះចំពោះគាត់ទំនងជាមិនបន្ថែមទំនុកចិត្តលើសមត្ថភាពរបស់គាត់ទេ ហើយដំណើរការសិក្សាអាចនឹងត្រូវពន្យារពេល។
7. ម៉ាក់ត្រូវតែអត់ធ្មត់ជួយកូនគាត់ដាក់ស្លាបព្រាបន្ទាប់ពីស្លាបព្រាចូលក្នុងមាត់របស់គាត់។ ត្រូវប្រាកដថាសរសើរទារកចំពោះសមិទ្ធិផលតូចបំផុតនិងការគាំទ្រជាមួយនឹងការប៉ុនប៉ងមិនជោគជ័យ។ ជួយ​កូន​របស់​អ្នក​ដក​អាហារ​ចូល​ក្នុង​ស្លាបព្រា ហើយ​យក​វា​ទៅ​មាត់​របស់​ពួកគេ។ ការគាំទ្រ ការយកចិត្តទុកដាក់ និងការយកចិត្តទុកដាក់ជាប្រចាំចំពោះកុមារ នឹងជួយឱ្យគាត់មានទំនុកចិត្តកាន់តែច្រើន។
8. នៅពេលដែលកុមារបានស្ទាត់ជំនាញបច្ចេកទេសដំបូងនៃការកាន់ស្លាបព្រា និងចាប់អាហារនោះ មិនចាំបាច់ជម្រុញគាត់ ឬប្រញាប់ប្រញាល់នោះទេ។ អត់ធ្មត់នឹងដំណើរការនេះអនុញ្ញាតឱ្យទារកមានអារម្មណ៍ឯករាជ្យ។ មិនយូរប៉ុន្មានគាត់នឹងធ្វើជាម្ចាស់នៃដំណើរការទាំងមូលទាំងស្រុងហើយនឹងកាន់តែត្រឹមត្រូវនិងលឿនជាងមុន។
9. អ្វីដែលធម្មតាសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យគឺការងារដ៏លំបាក និងធុញទ្រាន់សម្រាប់កុមារ។ នៅក្នុងដំណើរការនៃការបំបៅដោយខ្លួនឯងកុមារត្រូវតែផ្តោតអារម្មណ៍។ សាច់ដុំខ្លះតានតឹងក្នុងខ្លួនគាត់ គាត់ព្យាយាមសម្របសម្រួលចលនារបស់គាត់ ហើយអស់កម្លាំងយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ជា​ការ​សម្រាក​សម្រាប់​កំទេច​កំទី សូម​អញ្ជើញ​គាត់​ឱ្យ​ជូត​ដៃ និង​មុខ​របស់​គាត់ ផឹក​ទឹក​ផ្លែឈើ។
10. សារៈសំខាន់ដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់កុមារគឺជាគំរូផ្ទាល់ខ្លួនរបស់មនុស្សជាទីស្រឡាញ់។ ដូច្នេះវាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ដែលគ្រួសារទាំងមូលទទួលទានអាហារនៅតុតែមួយឱ្យបានញឹកញាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ទារកគួរតែមានកៅអីសុវត្ថិភាពពិសេស ដែលអាចឱ្យគាត់មានអារម្មណ៍ស្មើរនឹងមនុស្សពេញវ័យ។ នៅពេលញ៉ាំអាហារជាមួយគ្រួសារទាំងមូល ទារកនឹងឃើញសកម្មភាពដែលប៉ា និងម៉ាក់កំពុងធ្វើជាមួយកាំបិត របៀបដែលពួកគេកាន់ស្លាបព្រា និងយកអាហារចូលមាត់របស់ពួកគេ។

ការញ៉ាំអាហារញឹកញាប់បែបនេះនឹងធ្វើជាគំរូល្អសម្រាប់កុមារ និងជាវិធីដ៏ល្អក្នុងការពង្រឹងជំនាញនៃការធ្វើការជាមួយកាំបិត។ វត្តមានរបស់មនុស្សជិតស្និទ្ធនៅក្បែរនោះធ្វើឱ្យទារកមានអារម្មណ៍ថាមានការគាំទ្រ ការយកចិត្តទុកដាក់ និងការយកចិត្តទុកដាក់ជានិច្ចចំពោះខ្លួនគាត់។

ដំណើរការសិក្សាអាចចំណាយពេលលើសពីមួយខែ។ មិនចាំបាច់ប្រញាប់ប្រញាល់អ្វីទេ។ រយៈពេលនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់កុមារនេះគឺមិនត្រឹមតែថ្មីសម្រាប់គាត់ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក៏មានការលំបាកខ្លាំងផងដែរ។ អត់ធ្មត់ ហើយមកជួយសង្គ្រោះទាន់ពេល។

របៀបបង្រៀនកូនឱ្យញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រា (មានវីដេអូ)

ខ្ញុំរីករាយស្វាគមន៍អ្នកមកកាន់ប្លុករបស់ខ្ញុំ។ ប្រធានបទគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ មែនទេ? ហើយខ្ញុំមានបទពិសោធន៍ពីរដង៖ សេចក្តីអំណរដំបូង បន្ទាប់មកការខកចិត្ត។

មិនជឿទេ តែកូនខ្ញុំដោយឯករាជ្យ និងប្រុងប្រយ័ត្ន កាន់ស្លាបព្រានៅអាយុ១ឆ្នាំ! ឆាប់? តើអ្នកគិតថានេះជាគុណសម្បត្តិរបស់ខ្ញុំទេ? តោះនិយាយគ្នាលេងថ្ងៃនេះអំពីរបៀបបង្រៀនកូនឱ្យញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រា?

ដរាបណាទារកកើតមក ម្តាយតាមដានយ៉ាងដិតដល់នូវការអភិវឌ្ឍន៍របស់វា។ ពួកគេចូលចិត្តប្រៀបធៀបទារករបស់ពួកគេជាមួយកូនដទៃទៀត។ ស្វែងរកអក្សរសិល្ប៍ជាច្រើនដែលពិពណ៌នាអំពីបទដ្ឋាន វេទិកាសិក្សា និងស្វែងរកបញ្ហា ចែករំលែកវា ឬអួតអំពីភាពជោគជ័យរបស់កូនអ្នក។ ពួកគេ​រៀន​ពី​មូលដ្ឋានគ្រឹះ​នៃ​ការ​ចិញ្ចឹម​បីបាច់​ដោយ​ស្វែងរក​ចម្លើយ​ចំពោះ​សំណួរ​ជាប់លាប់​៖ «​តើ​ក្មេង​គួរ​រៀន​ជំនាញ​ផ្សេងទៀត​នៅ​អាយុ​ប៉ុន្មាន​?

នៅ 6 ខែ, ជាក្បួន, crumbs ចាប់ផ្តើមបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍អាហារ។ ហើយប្រសិនបើរហូតដល់អាយុជាក់លាក់មួយ ម្តាយអាចកាន់ទារកដោយដៃម្ខាង ហើយម្ខាងទៀតកាន់ពែង និងញ៉ាំតែយ៉ាងឆ្ងាញ់។ បន្ទាប់​មក​បន្ទាប់​ពី​ការ​សម្រេច​ចិត្ត​រយៈពេល​ប្រាំមួយ​ខែ ការ​ធ្វើ​បែប​នេះ​ក្លាយ​ជា​បញ្ហា។ Fidget យកពែងពីម្តាយរបស់គាត់ ចាប់យកវា ហើយព្យាយាមផឹកដោយខ្លួនឯង។ រឿងដដែលនេះកើតឡើងនៅតុ។ កូនមិនអង្គុយទេ! គាត់ចាប់យកអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលឪពុកម្តាយកំពុងព្យាយាមញ៉ាំយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ខ្លះបន្ទាប់ពីនេះ neoplasms ចាប់ផ្តើមអាហារបំពេញបន្ថែម។ អាហារបំពេញបន្ថែមគរុកោសល្យឥឡូវនេះមានប្រជាប្រិយភាពនៅពេលដែលកុមារត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យសាកល្បងអ្វីគ្រប់យ៉ាងនិងបន្តិចបន្តួច។

ប៉ុន្តែត្រលប់ទៅច្បាប់វិញ។ ពេល​ដែល​កូន​គួរ តើ​នៅ​អាយុ​ប៉ុន្មាន​ទើប​ទារក​អាច​ញ៉ាំ​ជាមួយ​ស្លាបព្រា​បាន​? យោងតាមទិន្នន័យជាមធ្យម - ក្នុងរយៈពេលមួយឆ្នាំកន្លះ។

នៅអាយុ 6 ខែ មានតែម្តាយដែលមានចិត្តស្ងប់ និងមានសុជីវធម៌ទេដែលអាចប្រគល់កាំបិតបាន ហើយមើលទៅគួរអោយអាម៉ាស់ណាស់។ ជាអកុសលខ្ញុំមិនប្រព្រឹត្តចំពោះពួកគេតាមប្រភេទនៃនិស្ស័យទេ។ តើពេលណាត្រូវបង្រៀន? តោះទៅមើលធាតុក្នុងបញ្ជី៖

1. ទារកអង្គុយដោយទំនុកចិត្ត និងបានបង្កើតការក្តាប់ត្រឹមត្រូវ។
2. គាត់ចង់ញ៉ាំដោយខ្លួនឯង ដោយគ្មានជំនួយពីម្តាយរបស់គាត់។
3. ទារកទំពារអាហារបានល្អ។
4. អ្នកបានស្តុកទុកជាមួយឧបករណ៍ចាំបាច់និង valerian ។

ខ្ញុំ​មិន​បាន​ចេញ​ទៅ​បង្រៀន​ទេ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែហុចស្លាបព្រាហើយអត់ធ្មត់។ កូនតូចរបស់ខ្ញុំធ្វើបានល្អ ហើយមិនកខ្វក់ (គួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល)។ ខ្ញុំ​មិន​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​ចំពោះ​រឿង​នេះ​ទេ ខ្ញុំ​ពិត​ជា​សំណាង​ណាស់ ប៉ុន្តែ​បន្ទាប់​មក​មាន​ការ​ភ្ញាក់​ផ្អើល (យើង​មិន​អាច​ធ្វើ​បាន​បើ​គ្មាន​ពួក​គេ)។ ចង់​មើល​វីដេអូ​ដែល​កូន​តូច​ញ៉ាំ​អី​អត់?

វិធីយកឈ្នះការតស៊ូ

ទារកឯករាជ្យដ៏អស្ចារ្យរបស់ខ្ញុំឈប់ញ៉ាំអាហារដោយខ្លួនឯងនៅក្នុង 2 ឆ្នាំ. ហេតុអ្វី? ខ្ញុំនៅតែស្វែងរកចម្លើយចំពោះសំណួរនេះ។ ខ្ញុំបានសន្និដ្ឋានថាយើងកំពុងប្រឈមមុខនឹងវិបត្តិមួយទៀត។ ក្មេងគ្រាន់តែឈប់ញ៉ាំដោយខ្លួនឯង។ រាល់ការព្យាយាមរបស់ខ្ញុំបានបញ្ចប់ដោយការស្រែក និងទឹកភ្នែករបស់ខ្ញុំ។ ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំចង់ឱ្យគាត់ញ៉ាំដោយខ្លួនឯង? ខ្ញុំ​ចំណាយ​ពេល​នេះ​លើ​ការងារ វា​មិន​ងាយ​ស្រួល​ប៉ុន្មាន​ទេ។

មាន​ពេល​មួយ​ដែល​ខ្ញុំ​បាន​ផ្សះផ្សា ប្រសិន​បើ​គាត់​មិន​បាន​ញ៉ាំ​ដោយ​ខ្លួន​ឯង​ទេ កុំ​អី អារម្មណ៍​របស់​ខ្ញុំ​គឺ​ជា​ទី​ស្រលាញ់​របស់​ខ្ញុំ​ជាង។តើខ្ញុំត្រូវទេ? ឥឡូវនេះខ្ញុំយល់ - ទេ! ប៉ុន្តែ​នៅ​ពេល​នោះ​អ្វីៗ​បាន​ធ្វើ​ឲ្យ​ខ្ញុំ​បី​ដង។ ខ្ញុំ​ដាក់​អាហារ​ចូល​មាត់​ចំហ​យ៉ាង​រហ័ស​ដូច​ជា​ខ្នុរ ហើយ​សភាវគតិ​របស់​ម្តាយ​ខ្ញុំ​ពេញ​ចិត្ត​ហើយ។ វា​បាន​ចំណាយ​ពេល​មួយ​រយៈ ហើយ​វា​ចាប់​ផ្តើម​រំខាន​ខ្ញុំ​យ៉ាង​ខ្លាំង។ ការប៉ុនប៉ងរបស់ខ្ញុំនីមួយៗបានបញ្ចប់ដោយរឿងអាស្រូវ - កុមារគ្រាន់តែបដិសេធមិនបរិភោគ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំបានរកឃើញផ្លូវរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាបទពិសោធន៍របស់ខ្ញុំមានប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នក។

រាល់ពេលអង្គុយនៅតុ កុមារបានប្រតិកម្មដោយការយំចំពោះការផ្តល់ជូនដើម្បីយកស្លាបព្រា។ នៅ​ទី​បំផុត​ខ្ញុំ​ទៅ​រក​ល្បិច។ ខ្ញុំបានឱ្យគាត់ញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រាពីរ។ យ៉ាងម៉េច? ខ្ញុំមានមួយ (ខ្ញុំបានជួយគាត់) ហើយទីពីរគឺជារបស់គាត់។ គាត់​ញ៉ាំ​មួយ​ស្លាបព្រា​ខ្លួនឯង ខ្ញុំ​យក​ទីពីរ​មក​ឲ្យ​គាត់​។ នៅចុងបញ្ចប់នៃអាហារ កូនចៅបានភ្លេចអំពីខ្ញុំ ហើយគាត់បានវាយបបូរមាត់របស់គាត់ដោយចំណង់អាហារ។ យើងបានផ្លាស់ប្តូរបន្តិចម្តង ៗ ពីពិធីនេះនិងចូលទៅក្នុង 3 ឆ្នាំ។ភ្លេចអំពីបញ្ហានេះ។

ចំណុចសំខាន់ៗ៖

1. ប្រសិនបើទារកមិនញ៉ាំដោយខ្លួនឯង ហើយអ្នកចង់បង្រៀនគាត់ ចូរតាំងចិត្តក្នុងបំណងប្រាថ្នារបស់អ្នក។ កុំចុះចាញ់នឹងការចង់ជួយ, ចិញ្ចឹម។ កុំធ្វើម្តងទៀតនូវកំហុសរបស់ខ្ញុំ។
2. កុំស្តីបន្ទោសកូនប្រសិនបើគាត់មិនចង់បានឬមិនបង្ហាញពីបំណងប្រាថ្នាចង់ញ៉ាំដោយខ្លួនឯង។ ចងចាំចំណុចដំបូង - ទំនុកចិត្ត និងការតស៊ូគឺជាអ្វីដែលអ្នកត្រូវការ!

អ្វីដែលអ្នកត្រូវដឹងនៅពេលទទួលបានបទពិសោធន៍ថ្មី។

ការអប់រំគឺជាការងារលំបាក។ ដើម្បីធ្វើឱ្យការងារនេះកាន់តែងាយស្រួល អ្នកគួរតែដឹងពី nuances មួយចំនួន៖

1. ត្រូវប្រាកដថាដើម្បីទម្លាប់ទារកទៅនឹងអាវផាយ។ កូនរបស់ខ្ញុំមិនស៊ាំនឹងវាទេ ហើយបន្ទាប់ពីនោះមក យើងមានបញ្ហានៅក្នុងសួនច្បារ (នៅក្នុងថ្នាល ក្មេងៗហូបក្នុងអាវទ្រនាប់)។ គាត់គ្រាន់តែមិនចង់ពាក់វា។
2. ទិញអាវប៉ាក់ចំនួន 2 ដែលងាយស្រួលបោកគក់។ អ្នកនឹងត្រូវលាងសម្អាតវាបន្ទាប់ពីអាហារនីមួយៗ។
3. សូមទារក - ទទួលបានកាំបិតដ៏ស្រស់ស្អាតនិងមានផាសុខភាពដើម្បីឱ្យគាត់ធ្វើការជាមួយស្លាបព្រា។
4. ជាថ្មីម្តងទៀតអំពីអាវផាយ: កាន់តែយូរកាន់តែល្អ។ វាងាយស្រួលណាស់ក្នុងការបំពេញគែមរបស់វានៅក្រោមបាតនៃចាន។ បន្ទាប់មកអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលហើរកាត់មាត់ទារកមិនប្រឡាក់គាត់និងសំលៀកបំពាក់របស់គាត់ទេ។
5. ទិញកៅអីដែលបានបញ្ចប់ជាមួយនឹងសម្ភារៈធន់នឹងសំណើម។ អ្នកនឹងត្រូវលាងសម្អាតវា (នៅតែកំរាលឥដ្ឋទារកជួនកាលជញ្ជាំង) បន្ទាប់ពីអាហារនីមួយៗ។
6. ស្តុកទុកលើការអត់ធ្មត់និងស្នេហា។

សង្ខេប

តើ​កូន​គួរ​ញ៉ាំ​ម៉ោង​ប៉ុន្មាន​ដោយ​គ្មាន​ជំនួយ​ពី​ឪពុកម្តាយ? នៅអាយុ 16 ខែ (យោងទៅតាមបទដ្ឋាន) ទារកអាចធ្វើជាម្ចាស់ជំនាញនេះដោយជោគជ័យ។ ដោយមេខ្ញុំមានន័យថាការបញ្ចូលអាហារដោយជោគជ័យនិងដោយផ្ទាល់ទៅក្នុងមាត់។

កុំរំពឹងថាតុនឹងស្អាត។ រៀបចំសម្រាប់ការពិតដែលថាកុមារនឹងកខ្វក់។ ជួយកូនរបស់អ្នក, សរសើរ, លើកទឹកចិត្តរាល់បំណងប្រាថ្នារបស់គាត់សម្រាប់ឯករាជ្យ។

ចាប់ផ្តើមការហ្វឹកហាត់ស្លាបព្រាទាន់ពេលវេលា 1 ឆ្នាំ +/- ពីរបីខែគឺជាអាយុដែលអ្នកអាចចាប់ផ្តើមការពិសោធន៍ដ៏រីករាយដោយសុវត្ថិភាព។ ភារកិច្ចរបស់អ្នក៖ បង្រៀនពីរបៀបកាន់ស្លាបព្រាឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ កុំរំពឹងលទ្ធផលភ្លាមៗ។ កុមារជាច្រើនរៀនញ៉ាំដោយខ្លួនឯងតែនៅមតេយ្យប៉ុណ្ណោះ។ ត្រូវ​តស៊ូ ហើយ​កុំ​ខ្ជះខ្ជាយ​សរសៃប្រសាទ​ដោយ​ឥតប្រយោជន៍។ ចងចាំ - អ្វីគ្រប់យ៉ាងមានពេលវេលារបស់វា។

កុមារអាយុលើសពី 3 ឆ្នាំ។

ចែករំលែកការខឹងសម្បាររបស់ខ្ញុំ - ខ្ញុំខ្មាស់អៀនចំពោះស្ថានភាពនៅពេលដែលក្មេងអាយុ 5 ឆ្នាំមិនចេះជំនាញនេះ។ ប្រសិនបើមិនមានលក្ខណៈពិសេសនៃការអភិវឌ្ឍន៍ទេអាកប្បកិរិយាបែបនេះគឺជាលទ្ធផលនៃការចិញ្ចឹមបីបាច់មិនត្រឹមត្រូវ។ កុំព្យាយាមផ្គាប់ចិត្តកូនរបស់អ្នកហើយតែងតែធ្វើតាមការដឹកនាំរបស់គាត់។ ពេលខ្លះវាមានប្រយោជន៍ក្នុងការធ្វើសង្រ្គាម ព្រោះនេះមិនមែនជាអសមត្ថភាពទៀតទេ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែជាស្ថានភាពជម្លោះប៉ុណ្ណោះ។ កូន​មិន​ចង់​ញ៉ាំ​អាហារ​ដោយ​ខ្លួន​ឯង​ដោយសារ​តែ​ដើរ​តាម​គោលដៅ​ខ្លះ ឬ​មិន​ចូល​ចិត្ត​អាហារ ឬ​មិន​សូវ​មាន​ការ​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​ពី​ម្ដាយ ឬ​គាត់​ធុញ​ទ្រាន់​យ៉ាង​សាមញ្ញ… វិធី​ដោះស្រាយ​បញ្ហា​នេះ​គឺ ណែនាំដោយអ្នកចិត្តសាស្រ្តត្រឹមត្រូវ។

ដូច្នេះ​តើ​គួរ​ធ្វើ​ដូចម្តេច​ប្រសិនបើ​កុមារ​មាន​អាយុ​លើសពី​៣​ឆ្នាំ ហើយ​មិន​ញ៉ាំ​អាហារ​ដោយ​ខ្លួនឯង​

អាហារ​ដែល​ប្រឡាក់​លើ​តុ ឬ​ប្រឡាក់​ពី​ក្បាល​ដល់​ចុង​ជើង បបរ​ដាក់​លើ​ជញ្ជាំង ឬ​កម្រាល​ឥដ្ឋ ដោយ​ប្រើ​បាត​ដៃ​ដាក់​ក្នុង​ចាន និង​របស់​ច្រើន​ទៀត... តើ​អ្នក​ដឹង​រឿង​ទាំង​អស់​នេះ​ទេ? ដូច្នេះ អ្នក​បាន​ព្យាយាម​បង្រៀន​កូន​ឱ្យ​ញ៉ាំ​អាហារ​ដោយ​ខ្លួន​ឯង​រួច​ហើយ។ អ្នកប្រហែលជាទទួលបានជោគជ័យដ៏អស្ចារ្យជាមួយនេះ។ បន្ទាប់មកខ្ញុំសូមអបអរសាទរអ្នក!

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើគំនិតនេះបរាជ័យសម្រាប់អ្នក នោះអ្នកប្រហែលជាគិតថា៖ អ្វីដែលត្រូវធ្វើបន្ទាប់ទៀត? អញ្ចឹង​ តោះ​សាក​ល្បង​រក​ចំណុច​នេះ​ទាំង​អស់​គ្នា។

ត្រូវប្រាកដថាកូនរបស់អ្នករួចរាល់ដើម្បីញ៉ាំដោយខ្លួនឯង។

តាមពិតទៅ វា​មិន​ជាប់​នឹង​អាយុ​ជាក់លាក់​មួយ​របស់​កុមារ​នោះទេ។ ជាការពិតណាស់សម្រាប់ទារកម្នាក់ បទដ្ឋានគឺការកាន់ស្លាបព្រាដ៏ល្បីរយៈពេលមួយឆ្នាំ ហើយសម្រាប់មួយនិងកន្លះ - ជាមួយសមមួយ។ ចំណែកឯសម្រាប់ crumb មួយផ្សេងទៀតដើម្បីឱ្យមានជំនាញដូចគ្នានេះបន្តិចក្រោយមក - ផ្លូវវែងឆ្ងាយនិងការងារលំបាក។

ប្រសើរជាងផ្តោតលើទារកហើយព្យាយាម កុំខកខានរយៈពេលអំណោយផល។អ្នកនឹងយល់ពីរឿងនេះនៅពេលអ្នកឃើញថាកុមារចាប់អារម្មណ៍លើអាហាររបស់មនុស្សពេញវ័យនៅលើតុ៖ គាត់លាតដៃរបស់គាត់ហើយចាប់បំណែកអាហារកាន់វានៅក្នុងដៃរបស់គាត់ចាប់យកស្លាបព្រាពីដៃម្តាយរបស់គាត់និងធ្វើតាមមនុស្សពេញវ័យ។ នាំវាទៅមាត់របស់គាត់។ វាត្រូវបានគេជឿថានេះជាធម្មតាកើតឡើងនៅចន្លោះអាយុ 9-10 ខែនិងរហូតដល់ 1,5 ឆ្នាំ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អំឡុងពេលនេះចំពោះកុមារខ្លះ ជួនកាលមកមុនបន្តិច - ហើយនេះគឺជារឿងធម្មតា។

កុំ​រំលង​ពេល​នេះ​ជឿ​ថា​ចិញ្ចឹម​កូន​ខ្លួនឯង​ល្អ​ជាង។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមក វានឹងកាន់តែពិបាកសម្រាប់អ្នកក្នុងការបណ្តុះជំនាញឯករាជ្យនៅក្នុងកូនរបស់អ្នក។

ជាការពិតណាស់ ក្នុងករណីនេះ ការសន្សំពេលវេលារបស់អ្នក ការរក្សាកម្រាលឥដ្ឋ និងវាំងននឱ្យស្អាតនៅក្នុងផ្ទះបាយ គឺជាជ័យជម្នះបណ្តោះអាសន្ន។

ច្បាប់ទូទៅ និងគោលការណ៍នៃការបណ្តុះបណ្តាល

សូមចាំថា មិនមានច្បាប់ដាច់ខាត ឬ dogmas ដែលត្រូវអនុវត្តតាមយ៉ាងតឹងរ៉ឹងនៅពេលដំឡើងជំនាញឯករាជ្យនៅក្នុងកំទេចកំទី។ ព្រោះ​កូន​ម្នាក់ៗ​ខុស​គ្នា។

នៅឡើយទេសម្រាប់ភាពជោគជ័យ ព្យាយាមប្រកាន់ខ្ជាប់នូវគោលការណ៍បង្រៀនទូទៅមួយចំនួន៖

• ធ្វើការសម្រេចចិត្តក្នុងគ្រួសារថាដល់ពេលត្រូវបង្រៀនកូនឱ្យញ៉ាំដោយខ្លួនឯង។ដើម្បីជៀសវាងការភ័ន្តច្រឡំ។ ជាឧទាហរណ៍ ម្ដាយដោយភាពឧស្សាហ៍ព្យាយាម ព្យាយាមបង្រៀនកូនឱ្យចេះស្ទាត់នូវភាពស្រេកឃ្លានដោយខ្លួនឯង ដោយស្លាបព្រាមួយ ហើយជីដូននៅតែបន្តចិញ្ចឹមចៅស្រី ឬចៅស្រីជាទីស្រឡាញ់របស់នាង។ នេះអាចនាំឱ្យមានការពិតដែលថាកុមារខ្ជិល។

• ព្យាយាមចិញ្ចឹមទារកតាមពេលវេលាកំណត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹងដោយសារតែវារួមចំណែកដល់ការធ្វើឱ្យធម្មតានៃរបបអាហារ។

• ពង្រឹងជំនាញរបស់អ្នកជារៀងរាល់ថ្ងៃដូច្នេះ​ទារក​មិន​ភ្លេច​របស់​ដែល​គាត់​បាន​ទទួល​រួច​ទៅ​ហើយ។

• ប្រសិនបើទារកឈឺ គាត់មានអារម្មណ៍មិនល្អ ឬឈឺធ្មេញវាជាការប្រសើរក្នុងការពន្យារពេលថ្នាក់រៀនរហូតដល់ការជាសះស្បើយរបស់គាត់ ឬអារម្មណ៍ល្អ។

• អនុវត្តតាមលំដាប់លំដោយ៖បន្តទៅការទទួលបានជំនាញឯករាជ្យបន្ទាប់ បន្ទាប់ពីទារកបានស្ទាត់ជំនាញពីមុន។

• ដឹកនាំដោយឧទាហរណ៍។ដំបូងត្រូវប្រាកដថាបង្ហាញពីរបៀបដែលអ្នកខ្លួនឯងផឹកពីពែងឬញ៉ាំពីចានមួយ (របស់អ្នកផ្ទាល់!) ក្នុងពេលជាមួយគ្នាអនុវត្តសកម្មភាពទាំងអស់ជាវេនក៏ដូចជាការពន្យល់ពីចលនានីមួយៗ។ បន្ទាប់មករួមគ្នាជាមួយទារកធ្វើម្តងទៀតនូវដំណើរការទាំងមូលប៉ុន្តែម្តងទៀតដោយពន្យល់អ្វីគ្រប់យ៉ាងជាពាក្យ។ ហើយបន្ទាប់មកទារកនឹងរីករាយក្នុងការយកឧទាហរណ៍ពីអ្នក។ ជាការពិតណាស់នៅដំណាក់កាលនេះ សម្រាប់កំទេចកំទី អ្នកគឺជាអ្នកនាំផ្លូវទៅកាន់ពិភពលោកដ៏ធំ និងមិនស្គាល់សម្រាប់គាត់។ ជាការពិតណាស់ទារកនឹងមិនជោគជ័យលើការប៉ុនប៉ងលើកទី 1 ឬសូម្បីតែទី 10 ទេ: នៅតាមផ្លូវទៅមាត់បបរពាក់កណ្តាលនឹងធ្លាក់ចេញពីស្លាបព្រាឬវានឹងត្រូវបានលាបលើតុហើយដូច្នេះនៅលើ។ យ៉ាងណាមិញគាត់គ្រាន់តែជាការចាប់ផ្តើមនៃដំណើរដ៏វែងឆ្ងាយប៉ុណ្ណោះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយបន្ទាប់ពីពេលខ្លះសកម្មភាពរបស់អ្នកនឹងទទួលបានជោគជ័យ: ទារក CAM នឹងកាន់ស្លាបព្រា។

• ព្យាយាមចែករំលែកអាហារជាមួយគ្រួសាររបស់អ្នក។យ៉ាងណាមិញ កុមារគ្រប់រូបគឺជាអ្នកនិយាយដដែលៗ។ ដូច្នេះ គាត់​នឹង​ខិតខំ​យក​តម្រាប់​តាម​ទង្វើ​របស់​មនុស្ស​ពេញវ័យ។

• លើកទឹកចិត្តកូនរបស់អ្នកឱ្យប្រើស្លាបព្រាដោយខ្លួនឯង។នៅពេលដែលគាត់ឃ្លានខ្លាំង។

• រៀបចំល្បែងនៃការរៀនជំនាញញ៉ាំឯករាជ្យ។ឧទាហរណ៍លេងជាមួយទារកក្នុង "អេស្កាវ៉ាទ័រ" ។ បន្ទាប់មកស្លាបព្រាគឺជាបន្ទះមួយហើយមាត់គឺជាឧបករណ៍ជីក។ អញ្ជើញទារកឱ្យប្រមូលបបរដាក់ក្នុងចានជាមួយ ladle (ស្លាបព្រា) ហើយផ្ញើវាទៅមាត់ (excavator) ។ ឬរៀបចំ "អាហារ" ការបង្ហាញដ៏ធំមួយ: ចិញ្ចឹមតុក្កតាឬខ្លាឃ្មុំជាមួយកូនរបស់អ្នកបន្ទាប់ពីដាក់ប៊ីប៊ីនៅលើពួកវា។ ហើយវាមិនមានបញ្ហាទេប្រសិនបើបន្ទាប់ពី "អាហារថ្ងៃត្រង់" បែបនេះ "អ្នកបរិភោគ" ទាំងនេះនឹងងើបឡើងវិញនៅក្រោមម៉ាស៊ីនដើម្បី "ដាក់ខ្លួនឯងឱ្យមានសណ្តាប់ធ្នាប់" ។ រឿងសំខាន់គឺដំណើរការមើលឃើញដោយខ្លួនឯង! មានហ្គេមបែបនេះច្រើនណាស់។ ការស្រមើស្រមៃរបស់អ្នកនឹងជួយអ្នកក្នុងការជ្រើសរើសគ្រោង ឬយកការកម្សាន្តដែលពេញចិត្តរបស់ crumbs ជាមូលដ្ឋានរបស់វា។

• បង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យញ៉ាំដោយឯករាជ្យ ដោយចាប់ផ្តើមពីមុខម្ហូបដែលឆ្ងាញ់ និងចូលចិត្ត។

• កុំភ្លេចថា ទារកហត់នឿយពេលញ៉ាំអាហារដោយឯករាជ្យដោយសារតែវាប្រើប្រាស់ថាមពលយ៉ាងច្រើន។ ដូច្នេះ​ហើយ បើ​អ្នក​សម្គាល់​ឃើញ​ចំណុច​នេះ​ហើយ​កុំ​ទទូច​ឱ្យ​បន្ត​ញ៉ាំ​អាហារ​ដោយ​ខ្លួន​ឯង​ទៀត យក​ល្អ​គួរតែ​ចិញ្ចឹម​ក្អម​ដោយ​ខ្លួនឯង ។ កុំបារម្ភ វានឹងធ្វើឱ្យការរៀនយឺត។ យ៉ាងណាមិញ នៅពេលដែលអ្នកកាន់តែចាស់ សមាមាត្រនៃផ្នែកដែលញ៉ាំដោយខ្លួនឯងនឹងកើនឡើង។

• សរសើរកូនជានិច្ច សូម្បីតែសមិទ្ធផលតូចតាចក៏ដោយ។. យ៉ាងណាមិញគាត់បានព្យាយាមយ៉ាងខ្លាំង! ទារកនឹងរីករាយទាំងអាហារ និងស្មារតីនៃអ្វីដែលអ្នកពេញចិត្ត។ ដូច្នេះលើកក្រោយខ្ញុំនឹងព្យាយាមស្តាប់ពាក្យយល់ព្រមពីអ្នកម្តងទៀត។

• ត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ "កាកសំណល់" ហើយក៏លះបង់ភាពស្អាតនៃផ្ទះបាយរបស់អ្នកផងដែរ។ដែលទំនងជាប្រែទៅជា "សមរភូមិ" សម្រាប់រយៈពេលទាំងមូលនៃការសិក្សា។

• កុំបង្ហាញការមិនពេញចិត្ត និងកុំជេរប្រមាថទារកប្រសិន​បើ​គាត់​មិន​បាន​ជោគជ័យ​ភ្លាមៗ៖ គាត់​ត្រូវ​បាន​គេ​លាប​ពី​ក្បាល​ដល់​ចុង​ជើង អាហារ​ធ្លាក់​ពី​ស្លាបព្រា​តាម​ផ្លូវ​ទៅ​មាត់​គាត់ ទឹក​ហៀរ​ពី​ពែង​ជាដើម។ យ៉ាងណាមិញ គាត់ទើបតែរៀន! ហើយ​ប្រតិកម្ម​បែបនេះ​របស់អ្នក​នឹង​បង្អាក់​អ្នក​ដែល​ចង់​ធ្វើ​អ្វីមួយ​ដោយ​ខ្លួនឯង​ក្នុង​រយៈពេល​យូរ។

• ប្រកាន់ខ្ជាប់នូវគោលការណ៍៖ "ចំណង់អាហារកើតឡើងជាមួយនឹងការញ៉ាំ" ។ដើម្បីធ្វើដូចនេះតុបតែងតុឱ្យស្រស់ស្អាតប្រើចានរបស់កុមារគួរឱ្យស្រលាញ់ជាដើម។

• ប្រសិនបើកូនរឹងរូសមិនព្រមញ៉ាំអាហារដោយខ្លួនឯង សូមកុំទទូច។ដោយសារតែវានឹងបង្កើតអាកប្បកិរិយាអវិជ្ជមានចំពោះអាហារនៅក្នុងគាត់។ វាជាការល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីចាប់ផ្តើមម្តងទៀតបន្ទាប់ពីពីរបីថ្ងៃ។

• ព្យាយាម​បណ្តុះ​សុជីវធម៌​ដល់​កូន​តាំង​ពី​តូច៖មុនពេលញ៉ាំអាហារ លាងដៃជាមួយកូនរបស់អ្នក ព្យាយាមពន្យល់ថាចានមិនមែនជារបស់ក្មេងលេង ហើយអាហារមិនមែនជាការកម្សាន្តជាដើម។ល។ ជាការពិតណាស់ ទារកនឹងមិនរៀនរឿងនេះភ្លាមៗទេ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលគាត់ធំឡើង អាកប្បកិរិយាបែបនេះនឹងកាន់តែរឹងមាំនៅក្នុងចិត្តរបស់គាត់។

• សម្រាប់ទារក ស្តុកទុកលើចានទារកពិសេសពីផ្លាស្ទិចអាហារដែលធន់នឹងកំដៅដែលមិនអាចបំបែកបាន៖ ចាន ពែង ស្លាបព្រា សម។ ដោយសារតែនាងនឹងត្រូវនៅលើឥដ្ឋជាច្រើនដង។

• ព្យាយាមទម្លាប់ទារកទៅនឹងអ្វីដែលត្រូវការនៅក្នុងផ្ទះបាយឬនៅក្នុងបន្ទប់បរិភោគអាហារ។

• បើអាចធ្វើបាន សូមទិញគ្រឿងសង្ហារឹមពិសេសរបស់កុមារសម្រាប់បរិភោគ: កៅអីខ្ពស់របស់កុមារដែលមានតុដែលអាចដកចេញបាន។ ដើម្បីឱ្យទារកមានផាសុកភាពក្នុងការអង្គុយ និងញ៉ាំ។

• ព្យាយាមមិនលើកទឹកចិត្តកូនឱ្យញ៉ាំ "ម៉ាក់", "ប៉ា", "ជីដូន"ឬសមាជិកគ្រួសារផ្សេងទៀត។ ព្រោះ​វា​បង្កើត​ជា​ឥរិយាបថ​ញ៉ាំ​ខុស​ក្នុង​ទារក។ ហើយវាអាចទៅរួចដែលថានៅពេលអនាគតគាត់នឹងញ៉ាំច្រើនពេកហើយនេះនឹងនាំឱ្យមានការលើសទម្ងន់ឬការវិវត្តនៃភាពធាត់នៅក្នុងគាត់។

• ព្យាយាមមិនធ្វើដូចជា៖«ថ្ងៃនេះ​ខ្ញុំ​នឹង​ចិញ្ចឹម​ឯង​ព្រោះ​ខ្ញុំ​ប្រញាប់ ហើយ​ស្អែក​អ្នក​នឹង​ញ៉ាំ​ដោយ​ខ្លួន​ឯង»។ ដូច្នេះទារកអាចខ្ជិលបាន។ ហើយគ្មានអ្វីគួរឱ្យភ័យខ្លាចនឹងកើតឡើងទេប្រសិនបើអ្នកទៅដើរលេង 15 នាទីក្រោយ។

• ស្តុកទុកលើអាវប៉ាក់ ឬអាវទ្រនាប់មិនជ្រាបទឹកជាច្រើនដូច្នេះពួកគេអាចផ្លាស់ប្តូរ និងលាងសម្អាតបានយ៉ាងងាយស្រួល។ ខោទ្រនាប់ល្អ។ធ្វើពីផ្លាស្ទិចទន់ និងអាចបត់បែនបានពិសេស ជាមួយគែមខាងក្រោមត្រូវបានបត់ឡើង។ ព្រោះវារារាំងអាហាររាវមិនឱ្យហៀរលើសម្លៀកបំពាក់របស់កូនអ្នក។ លើសពីនេះទៀតពួកគេមិនចាំបាច់លាងសម្អាតទេព្រោះវាងាយស្រួលលាងសម្អាតនិងស្ងួត។ ដូច្នេះ​ហើយ​ទើប​ទារក​មាន​អាវទ្រនាប់​មួយ​នេះ​គ្រប់គ្រាន់​ហើយ​។

ហើយប្រសិនបើក្មេងរឹងរូសមិនចង់ឯករាជ្យ?

ប្រហែលជាអ្នកខកខានរយៈពេលអំណោយផល - នៅពេលដែលទារកចង់បង្ហាញឯករាជ្យភាពនៅក្នុងអ្វីគ្រប់យ៉ាង ឬកំហុសត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងដំណើរការសិក្សា។

នោះ​ហើយ​ជា​មូល​ហេតុ​ដែល:

* ព្យាយាមមិនចាប់ផ្តើមហ្វឹកហាត់យូរពេក- មិនចាស់ជាងមួយឆ្នាំកន្លះទៅពីរឆ្នាំ។

* កុំ​ដាក់​សម្ពាធ​លើ​ទារក ហើយ​កុំ​ទាម​ទារ​នូវ​អាកប្បកិរិយា​ស្រស់​ស្រាយ​ពេក- នៅក្នុងពេលវេលាពួកគេនឹងមក។ ក្នុងការធ្វើដូច្នេះ អ្នកអាចបង្កើតអាកប្បកិរិយាអវិជ្ជមានសម្រាប់ទារកក្នុងការញ៉ាំដោយខ្លួនឯង និងរៀនជំនាញថ្មីៗ។

* ព្យាយាមអំពាវនាវរកជំនួយពីមិត្តភ័ក្តិរបស់អ្នកដែលដឹងពីរបៀបញ៉ាំដោយខ្លួនឯង។ ជាការពិតណាស់នៅក្នុងក្រុមហ៊ុននៃ fidgets ដូចគ្នានិង "ម៉ាស៊ីនចលនាជារៀងរហូត" កូនរបស់អ្នកនឹងចាប់ផ្តើមប្រើស្លាបព្រាឬភេសជ្ជៈយ៉ាងប៉ិនប្រសប់ពីពែងដោយខ្លួនឯង។ ដូច្នេះ រៀបចំពិធីជប់លៀងរបស់កុមារតាមកាលកំណត់នៅផ្ទះ ឬអញ្ជើញកុមារមកផ្ទះសម្រាប់អាហារថ្ងៃត្រង់ឱ្យបានញឹកញាប់។ អនុសាសន៍នេះគឺពាក់ព័ន្ធជាពិសេសប្រសិនបើទារកមិនចូលសាលាមត្តេយ្យឬនៅតែឆ្ងាយពីគាត់។

* ព្យាយាម​ផ្តល់​ឯករាជ្យ​ភាព​ឱ្យ​បាន​ច្រើន​ជាង​នេះ​ទៅ​នឹង​ការ​ខូច​ខាត និង​មិន​គាំទ្រ​គាត់​ខ្លាំង​ពេក.បន្ទាប់មកគាត់នឹងរៀនជំនាញថ្មីជាច្រើនដងលឿនជាងមុនដោយមានអារម្មណ៍ថាគាត់មានសារៈសំខាន់។

សមត្ថភាពក្នុងការប្រើស្លាបព្រា និងសមដោយឯករាជ្យ ផឹកពីពែងមួយ - ជំនាញថែទាំខ្លួនឯងចាំបាច់សម្រាប់ក្មេងគ្រប់រូប។ ពួកគេនឹងមានប្រយោជន៍ចំពោះទារកមិនត្រឹមតែក្នុងជីវិតមនុស្សពេញវ័យឆ្ងាយប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែវានឹងឆាប់។ ចាប់តាំងពីគាត់នឹងទៅសាលាមត្តេយ្យ - ហើយជាការពិតណាស់អ្នកនឹងព្រួយបារម្ភថាកូនតូចដែលនៅឆ្ងាយពីអ្នកនឹងមិនឃ្លានពេញមួយថ្ងៃ។ ដូច្នេះហើយ ជា​ការ​ពិត ត្រូវ​ប្រឹងប្រែង​បង្រៀន​កូន​ឱ្យ​ញ៉ាំ​ដោយ​ខ្លួនឯង។ ចូរយើងស្វែងយល់ទាំងអស់គ្នាពីរបៀបធ្វើវា។

ការជ្រើសរើសមុខម្ហូបដំបូងរបស់កុមារ

ផ្តល់ចំណូលចិត្តចំពោះចានដែលធ្វើពីផ្លាស្ទិកធន់នឹងកំដៅថ្នាក់អាហារដែលមិនអាចបំបែកបាន។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ជ្រើសរើសផលិតផលដែលមានការបញ្ជាក់ដែលត្រូវបានចេញផ្សាយដោយក្រុមហ៊ុនផលិតល្បីៗ (ឧទាហរណ៍ Philips AVENT, Bebe Confort ជាដើម)។

ក្ដារលាយពណ៌មានសារៈសំខាន់៖ កាន់តែភ្លឺ និងមានពណ៌កាន់តែច្រើន ជាមួយនឹងរូបភាពពណ៌ ទារកកាន់តែរីករាយនឹងការប្រើប្រាស់វា។ គ្រាន់តែស្រមៃមើលថាតើទារកនឹងមានអារម្មណ៍រីករាយយ៉ាងណានៅពេលដែលគាត់ឃើញរូបភាពនៃរូបតុក្កតាដែលគាត់ចូលចិត្តនៅបាតចាននៅចុងបញ្ចប់នៃអាហារ!

ដូច្នេះតោះចាប់ផ្តើមជ្រើសរើសមុខម្ហូប...

ពែងមិនកំពប់

ប្រហែលជា - ធាតុដំបូងបំផុតនិងចាំបាច់នៃប្រដាប់ប្រដាប្រើប្រាស់របស់កុមារសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ដោយខ្លួនឯងដោយទារក។ វាងាយស្រួលពីព្រោះដោយសារតែប្រព័ន្ធ "មិនកំពប់" មិនមែនជាដំណក់ទឹកដែលហូរចេញពីពែងទេមិនថាទារក "ធ្វើទារុណកម្ម" វាយ៉ាងដូចម្តេច។ សន្ទះបិទបើកពិសេសមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងវា ដែលបើកនៅពេលកុមារធ្វើចលនាបឺត។

ប្រភេទពែងមិនជ្រាបទឹក៖

• ជាមួយនឹងដៃឬត្រចៀកពីរដែលវាជាការងាយស្រួលសម្រាប់ទារកក្នុងការកាន់ពែងជាមួយនឹងចំណុចទាញទាំងពីរ - សម្រាប់ crumbs ចាស់ជាងប្រាំមួយខែ។

• ជាមួយនឹងចំណុចទាញមួយ។- សម្រាប់ទារកអាយុលើសពីមួយឆ្នាំ។ វាក្លាយជាការផ្លាស់ប្តូររវាងពែងរបស់កុមារ និងមនុស្សពេញវ័យ។

• Thermodrinker - មិនកំពប់ងាយស្រួលប្រើពេលធ្វើដំណើរឆ្ងាយ ឬដើរ។ នៅក្នុងពួកគេសីតុណ្ហភាពកំណត់នៃអង្គធាតុរាវត្រូវបានរក្សារយៈពេលជាច្រើនម៉ោង។

• កញ្ចក់មិនកំពប់ជាមួយចំបើងឬ spout -សម្រាប់ក្មេងចាស់ដែលដឹងពីរបៀបកាន់ពែងដោយឯករាជ្យរួចហើយ។

• មានពែងដែលមិនធ្លាយពណ៌ផ្សេងគ្នា ឬថ្លាជាមួយនឹងកម្រិតពណ៌សម្រាប់កម្រិតរាវ។

• ជាមួយស៊ីលីកុន(ដើម្បីកុំឱ្យទារកឈឺអញ្ចាញធ្មេញ) ឬដោយប្រើថង់ប្លាស្ទិក។

• ពែងដែលមានមូលដ្ឋានកៅស៊ូនៅខាងក្រោមដែលនឹងមិនអនុញ្ញាតឱ្យវាធ្លាក់ពីលើតុ ឬផ្ទៃផ្សេងទៀត។

ចាន

មាន ម៉ូដែល:

• ជាមួយពីរឬបីផ្នែក - សម្រាប់អាហារផ្សេងគ្នា

• រក្សាសីតុណ្ហភាពដែលបានកំណត់ - ជាមួយនឹងបាតពីរដងឬកំដៅ

• ការផ្លាស់ប្តូរពណ៌អាស្រ័យលើសីតុណ្ហភាពនៃអាហារ

• ដោយមានឬគ្មានចំណុចទាញជាដើម។

វាជាការចង់បាននោះ។ ចានទីមួយទារកមានជម្រៅជ្រៅ មានរាងសាំរ៉ក ឬបាតទំនោរ - ដូច្នេះនៅពេលញ៉ាំអាហារ វាងាយស្រួលសម្រាប់ទារកក្នុងការរើសអាហារ ហើយញ៉ាំវាឡើង។ វាជាការល្អប្រសិនបើចានត្រូវបានបំពាក់ដោយពែងបឺតនៅខាងក្រោមនៅខាងក្រៅ - ដើម្បីកុំឱ្យវារអិលទៅឥដ្ឋដោយចៃដន្យនៅពេលញ៉ាំ។

ទំហំចានជ្រើសរើសតាមអាយុរបស់ទារក ក៏ដូចជាបរិមាណនៃចំណែកធម្មតារបស់គាត់។ សូមអរគុណដល់រឿងនេះយូរ ៗ ទៅកុមារនឹងបង្កើតទម្លាប់មួយ: ញ៉ាំឱ្យបានច្រើនតាមដែលពួកគេដាក់។

ស្លាបព្រា​មួយ

វាត្រូវបានណែនាំឱ្យប្រើស្លាបព្រាប្លាស្ទិកដែលមានរូបរាងសរីរវិទ្យា។ ស្លាបព្រានេះមានរាងកោង ដូច្នេះពេលកំពុងញ៉ាំ ចំណុចទាញរបស់វាមិនប៉ះផ្ទៃតុ ហើយវាងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកញ៉ាំតូចអាចយកវាឡើងបាន។ លើសពីនេះទៀតចំណុចទាញរបស់ស្លាបព្រាគួរតែមានរាងមូលហើយមិនរអិល។

សម

ផ្លាស្ទិចដែលមានធ្មេញស និងមូល ដើម្បីកុំឱ្យទារកឈឺ។ រូបរាងសមបត់កោងខាងសរីរវិទ្យាក៏គួរអោយចង់បានដែរ។

កាំបិត

កុមារពិសេស និងស្រាល។ វាជាការប្រសើរជាងប្រសិនបើអ្នកទទួលបានកាំបិតដំបូងដែលធ្វើពីផ្លាស្ទិចសម្រាប់កុមារ។

គួរកត់សម្គាល់ថាក្រុមហ៊ុនមួយចំនួនផលិតចានរបស់កុមារទាំងមូលដែលមានភាពងាយស្រួលណាស់។ ព្រោះវាជួយសង្រ្គោះអ្នកពីការជ្រើសរើសធាតុនីមួយៗដោយឡែកពីគ្នា។

ដូចដែលអ្នកអាចឃើញមានភាពខុសគ្នាដ៏អស្ចារ្យនៃរូបរាងនិងពណ៌នៃចានរបស់កុមារ។ នៅពេលជ្រើសរើសវាចាំបាច់ត្រូវគិតពីគោលការណ៍សំខាន់ - ដូច្នេះទារកចូលចិត្តវាហើយវាងាយស្រួលសម្រាប់គាត់ក្នុងការប្រើវា។ យ៉ាងណាមិញ មិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែចូលចិត្តការច្នៃប្រឌិតនោះទេ ដូច្នេះហើយទើបក្មេងអាចមានអារម្មណ៍មិនសប្បាយចិត្ត ឬបង្ហាញការមិនសប្បាយចិត្ត។

ការបង្រៀនកូនឱ្យចេះប្រើពែង ចាន ស្លាបព្រា សម និងកាំបិតដោយឯករាជ្យ

ដំណើរការគឺវែងណាស់ ទាមទារការអត់ធ្មត់ពីអ្នក ក៏ដូចជាជំនាញរបស់អ្នកចរចាពិតប្រាកដ។ ដោយ​សារ​តែ​អ្នក​ត្រូវ​តែ​មិន​ត្រឹម​តែ​បង្ហាញ, ប៉ុន្តែ​ក៏​អាច​គ្រប់​គ្រង​ដើម្បី​បង្ហាញ​ទៅ fidget តិចតួច​ពី​របៀប​ដើម្បី​ធ្វើ​ឱ្យ​វា​ត្រឹមត្រូវ.

រៀនពីរបៀបប្រើពែងមិនកំពប់ដោយខ្លួនអ្នក

កុមារខ្លះអាចផឹកស្ទើរតែភ្លាមៗពីកែវ ឬពែងធម្មតា៖ ពួកគេបានយកវា ហើយចាប់ផ្តើមផឹក ធ្វើត្រាប់តាមមនុស្សពេញវ័យ។ ជា​ការ​ពិត​ណាស់ ពេល​កំពុង​ធ្វើ​បែប​នេះ គាត់​អាច​កំពប់​រាវ​ខ្លះ​មក​លើ​ខ្លួន​គាត់។ ប៉ុន្តែតើនេះជារឿងសំខាន់មែនទេ? យ៉ាងណាមិញ កូនតូចធ្វើវាដោយខ្លួនឯង!

ទារកផ្សេងទៀតត្រូវជួយឱ្យរៀនពីរបៀបផឹកទឹកតែ ទឹក រូបមន្តទឹកដោះគោពីពែងដោយខ្លួនឯង។

តោះចាប់ផ្តើមរៀន៖

• គួរតែចាប់ផ្តើមពីពេលនេះទៅនៅពេលក្មេងរើសវត្ថុដោយទំនុកចិត្ត ហើយពិនិត្យវត្ថុដោយចំណាប់អារម្មណ៍ ហើយក៏ព្យាយាម "ដោយធ្មេញ" - ប្រហែលប្រាំទៅប្រាំមួយខែ។ ដូច្នេះ​សូម​ឲ្យ​កូន​របស់​អ្នក​នូវ​ពែង​ដែល​មិន​ហៀរ​ទឹក​ដើម្បី​ស្គាល់​គ្នា។

• ដរាបណាទារកចាប់ផ្តើមចាប់អារម្មណ៍លើប្រធានបទថ្មី (នៅប្រហែលប្រាំមួយទៅប្រាំពីរខែ) បង្ហាញខ្លួនអ្នកពីរបៀបផឹកពីពែងមួយ។(ប៉ុន្តែមានតែពីរបស់គាត់ប៉ុណ្ណោះ!) លេបតូចមួយ។

• បង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យផឹកពីពែងដែលមិនកំពប់. ដើម្បីធ្វើដូចនេះចាក់បរិមាណតិចតួចនៃភេសជ្ជៈចូលទៅក្នុងវាប៉ុន្តែច្រើនជាងមួយភាគបី។ បន្ទាប់មកទៀត ដាក់ពែងទៅបបូរមាត់របស់ទារក ដោយទ្រវានៅខាងក្រោម ដើម្បីឲ្យគាត់អាចទទួលទានទឹកតូចមួយពីវា ហើយទុកពេលឱ្យគាត់ដឹងពីរសជាតិនៃភេសជ្ជៈ។ ប្រសិនបើក្មេងបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍លើជំនាញថ្មី នោះអ្នកអាចបន្តការសិក្សាបន្ថែមទៀត។ ប្រសិនបើគ្មានការចាប់អារម្មណ៍ទេ សូមរង់ចាំបន្តិច ហើយត្រឡប់ទៅថ្នាក់ម្តងទៀតក្នុងរយៈពេលពីរបីថ្ងៃទៀត។

• ជាមួយ​នឹង​ពេល​វេលា ទារកនឹងចង់ប្រើវត្ថុដ៏ស្រស់ស្អាតបាទនិងជាមួយភាពឆ្ងាញ់នៅខាងក្នុង។

• ត្រូវប្រាកដថាទារករបស់អ្នកមានពែងមិនកំពប់គ្រប់ពេលពេលបំបៅ។ជាមួយតែទឹកឬទឹក។ ឱ្យគាត់ផឹកម្តងម្កាល។

• ប្រសិនបើទារកមិនបានផឹកភេសជ្ជៈនោះ អ្នកមិនចាំបាច់ចាក់វាចូលក្នុងដបទេ។. ជួយទារកកាន់តែប្រសើរ៖ កាន់ពែងដើម្បីឱ្យគាត់ធ្វើវាដោយខ្លួនឯងឬផឹកវាពីស្លាបព្រា។ ប្រសិនបើការខិតខំទាំងអស់របស់អ្នកមិនជោគជ័យ ចូរកុំបាក់ទឹកចិត្ត ប៉ុន្តែសូមផ្តល់ទឹកក្រឡុកឱ្យញឹកញាប់ជាងនៅពេលថ្ងៃ។

• ដរាបណាទារកចាប់ផ្តើមផឹកដោយទំនុកចិត្តពីពែងដែលមិនកំពប់។ វាដល់ពេលដែលត្រូវនិយាយលាដបហើយ។. ធាតុនេះពាក់ព័ន្ធនៅពេលដែលកុមារកំពុងបំបៅដោយសិប្បនិម្មិត ឬចម្រុះ ហើយដឹងរួចហើយថាដបជាអ្វី។ ប្រសិនបើទារកស្គាល់តែទឹកដោះម្តាយ និងទឹកដោះរបស់ម្តាយប៉ុណ្ណោះ នោះមិនត្រូវទម្លាប់គាត់ទៅដបនោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវទៅត្រង់ពែងដែលមិនធ្លាយ។

ពេលផ្តាច់ចេញពីដបគឺបុគ្គល។តាមក្បួនវាកើតឡើងក្នុងរយៈពេល 10-11 ខែហើយសម្រាប់នរណាម្នាក់ - ដោយ 1,5 ឆ្នាំប៉ុន្តែជួនកាល - បន្តិចមុនឬក្រោយ។ វាទាំងអស់គឺអាស្រ័យលើរបៀបដែលទារកជាប់នឹងដប។

មុនពេលអ្នកចាប់ផ្តើមបង្រៀន ត្រូវប្រាកដថាទារករួចរាល់៖

• ចាប់ផ្តើមនៅពេលថ្ងៃ៖ ជំនួសឱ្យដបទឹកដោះគោ ឬទឹកផ្លែឈើ ផ្តល់ជូនកូនរបស់អ្នកនូវពែងដែលមិនកំពប់។ ប្រសិនបើទារកបន្ទាប់ពីពីរបីថ្ងៃរួចទៅហើយដោយទំនុកចិត្តផ្លាស់ប្តូរទាំងស្រុងទៅអ្នកផឹកដោយគ្មានភាពច្របូកច្របល់ (ទឹកភ្នែកតូចៗនឹងស្រក់ដោយជៀសមិនរួចដូច្នេះត្រូវរៀបចំសម្រាប់ពួកគេ) នោះអ្វីៗគឺស្ថិតនៅក្នុងលំដាប់។

• អ្វី​ដែល​ពិបាក​បំផុត​សម្រាប់​ទារក​គឺ​ការ​ផ្តាច់​ដោះ​ពី​ការ​បំបៅ​ពេល​ល្ងាច។ ដូច្នេះហើយ នៅទីនេះ អ្នកនឹងត្រូវបង្ហាញភាពរឹងមាំ និងភាពប៉ិនប្រសប់ដ៏អស្ចារ្យ។ រំខានទារក៖ និយាយរឿងមួយ សរសើរគាត់ចំពោះការពិតដែលថាគាត់ប្រើអ្នកផឹកដោយទំនុកចិត្ត។ល។

• ប្រសិនបើទារកមានការឈឺចាប់ខ្លាំងក្នុងការជំនួសដបជាមួយនឹងពែងដែលមិនកំពប់នោះ សូមរង់ចាំមួយរយៈជាមួយនឹងការផ្តាច់ដោះ។ ប៉ុន្តែកុំពន្យារពេលយូរពេក។ ដោយសារតែកូនកាន់តែធំ វាកាន់តែពិបាកក្នុងការផ្តាច់វាចេញពីដប។

• បន្ទាប់មកបន្តទៅការបង្រៀន crumbs ឱ្យផឹកពីពែងមនុស្សពេញវ័យ (ប្រហែលនៅអាយុមួយទៅមួយឆ្នាំកន្លះ) ដោយប្រកាន់ខ្ជាប់នូវគោលការណ៍ដូចគ្នា: បង្ហាញ, អនុវត្តរួមគ្នា, ជួយ។

ជាធម្មតា នៅអាយុ 1 ឆ្នាំកន្លះទៅ 2 ឆ្នាំ ទារកបានផឹកដោយទំនុកចិត្តពីពែងពេញវ័យដោយខ្លួនឯងរួចទៅហើយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយប្រសិនបើរឿងនេះមិនកើតឡើងទេកុំតូចចិត្តកុំជេរប្រមាថហើយកុំបង្ខំគាត់ឱ្យធ្វើបែបនេះ។ ល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីបន្តដោយការអត់ធ្មត់ - ហើយពេលវេលានឹងមកដល់នៅពេលដែលគាត់នឹងរៀនផឹកពីពែងដោយខ្លួនឯង។

រៀនប្រើស្លាបព្រាដោយខ្លួនឯង។

តាមការពិត វាជាការល្អក្នុងការចាប់ផ្តើមបង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យប្រើស្លាបព្រាចាប់ពីពេលដែលអាហារបំពេញបន្ថែមដំបូងត្រូវបានណែនាំ - នៅប្រហែលប្រាំមួយខែ។ ប៉ុន្តែពេលវេលានោះអាចនឹងមកនៅពេលក្រោយ។ ជាការពិតណាស់នេះមិនមានន័យទាល់តែសោះថានៅអាយុនេះទារកនឹងយកស្លាបព្រា - ហើយនឹងកាន់វាយ៉ាងល្បីល្បាញ។

តោះទៅធ្វើការ៖

• ចាប់ផ្តើមហ្វឹកហាត់ "ដៃបួន"៖នៅ​ពេល​ចាប់​ផ្តើម​បំបៅ​ម្តងៗ សូម​ឲ្យ​កូន​មួយ​ស្លាបព្រា​នៅ​ក្នុង​ដៃ​របស់​គាត់ ទុក​ឲ្យ​គាត់​កាន់​វា ហើយ​ចិញ្ចឹម​កូន​ទីពីរ។ ហើយវាមិនសំខាន់ទេថាក្នុងអំឡុងពេលបំបៅគាត់ទះបបរឬដំឡូងបារាំងដោយស្លាបព្រារបស់គាត់គោះវានៅលើតុជាដើម។ រឿងចំបងគឺថាគាត់បង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍។

• នៅពេលទារកកាន់តែចាស់បន្តិច (ប្រហែលអាយុ 8 ទៅ 9 ខែ ប៉ុន្តែអាចបន្តិចក្រោយមក) ហើយចលនារបស់គាត់កាន់តែមានគោលបំណង។ ចាប់ផ្តើមបង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យចំគោលដៅ - មាត់។

យ៉ាងណាមិញ ទារកមានគំនិតមិនត្រឹមត្រូវអំពីរាងកាយរបស់គាត់។ ដូច្នេះ ជំនួសឱ្យមាត់ដំបូង វាចូលទៅក្នុងចង្កា ច្រមុះ ថ្ពាល់ លាបពួកវា។ លើសពីនេះទៀតនៅពេលព្យាយាមដំបូងដើម្បីញ៉ាំពីស្លាបព្រាដោយខ្លួនឯងបញ្ហាមួយទៀតកើតឡើង: កង្វះការសម្របសម្រួលនៃចលនា។ នោះគឺស្លាបព្រាជាមួយអាហារនៅមាត់ប៉ុន្តែវាមិនបើកទេដូច្នេះអ្នកត្រូវរង់ចាំបន្តិច។ លើសពីនេះទៀតវាពិបាកសម្រាប់អ្នកញ៉ាំតូចមួយដើម្បីពិចារណាប្រវែងស្លាបព្រា។

ដូច្នេះ ដើម្បី​ជួយ​ទារក នៅ​ពេល​ចាប់ផ្តើម​បំបៅ ចូរ​បង្ហាញ​គាត់​ពី​របៀប​ដែល​អ្នក​អាច​ញ៉ាំ​ដោយ​ខ្លួន​អ្នក​តាម​ឧទាហរណ៍​របស់​អ្នក (ពី​ចាន​របស់​អ្នក ដោយ​ប្រើ​ស្លាបព្រា​របស់​អ្នក!) ដោយ​ពន្យល់​ពី​ចលនា​នីមួយៗ។ បន្ទាប់មក រួមគ្នាជាមួយគាត់ ធ្វើចលនាទាំងអស់ម្តងទៀតជាច្រើនដង ដោយកាន់ និងដឹកនាំចំណុចទាញរបស់ទារកក្នុងទិសដៅដែលចង់បាន។ ប៉ុន្តែរួចទៅហើយជាមួយនឹងស្លាបព្រានៃទារកនិងពីចានរបស់គាត់។

• សម្រាប់ការប៉ុនប៉ងលើកដំបូងរបស់កុមារក្នុងការប្រើស្លាបព្រាអាហារក្រាស់គឺល្អជាង - ធញ្ញជាតិឬដំឡូងបារាំង. បើ​អ្នក​ជូន​ស៊ុប​ទារក នោះ​គាត់​នឹង​ខ្ជាក់​វា​ដោយ​មិន​បាន​ដល់​មាត់​គាត់។

ពេលខ្លះបន្ទាប់ពីការចាប់ផ្តើមនៃការហ្វឹកហាត់ ទារកនឹងចាប់ផ្តើមកាន់ស្លាបព្រាដោយខ្លួនឯង ដោយបំពេញនូវភាពស្រេកឃ្លានរបស់គាត់។ តាមក្បួនវាកើតឡើងពីមួយឆ្នាំកន្លះទៅពីរឆ្នាំ ប៉ុន្តែជាញឹកញាប់ - ហើយបន្តិចក្រោយមក ឬមុននេះ។

កុំបារម្ភអំពីបញ្ហានេះ ឬកំណត់អាយុរបស់កុមារ។ ពេលវេលានឹងមកដល់ - ហើយគាត់ប្រាកដជានឹងរៀនញ៉ាំដោយខ្លួនឯង។ ប៉ុន្តែសូម្បីតែក្នុងករណីនេះក៏មានហានិភ័យដែលប៉ាស្តានឹងស្ថិតនៅក្រោមតុហើយស៊ុបនឹងកំពប់លើឥដ្ឋ។ យ៉ាងណាមិញ ទារកនៅតែត្រូវពង្រឹងជំនាញរបស់គាត់។

រៀនប្រើសមដោយខ្លួនឯង។

ការទិញយកជំនាញនេះជាក្បួនគួរតែត្រូវបានចាប់ផ្តើមបន្ទាប់ពីទារកបានរៀនរួចហើយដើម្បីគ្រប់គ្រងស្លាបព្រាដោយខ្លួនឯង។ នេះច្រើនតែកើតឡើងនៅអាយុមួយឆ្នាំកន្លះទៅពីរឆ្នាំ ប៉ុន្តែពេលខ្លះ - ហើយបន្តិចក្រោយមក។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនេះមិនមែនជាមូលដ្ឋានទេព្រោះអ្វីគ្រប់យ៉ាងអាស្រ័យលើបំណងប្រាថ្នារបស់កុមារខ្លួនឯង។ ជាការពិតណាស់ ពេលខ្លះកុមារខ្លះចាប់ផ្តើមប្រើសមដោយទំនុកចិត្ត សូម្បីតែលឿនជាងស្លាបព្រាក៏ដោយ។

គោលការណ៍គឺដូចគ្នានឹងស្លាបព្រា៖

• នៅដើមដំបូងនៃការបំបៅ សូមបង្ហាញជាឧទាហរណ៍ ដោយពន្យល់ពីចលនានីមួយៗ៖ របៀបកាន់សម ដើម្បីកុំឱ្យទារកឈឺ ចាក់បំណែកអាហារ (សាច់ក្រក សាច់ជាដើម)។

• បន្ទាប់មកធ្វើចលនាទាំងអស់ម្តងទៀតជាច្រើនដងជាមួយទារក យកដៃរបស់គាត់ពន្យល់ជំហាននីមួយៗ

រៀនប្រើកាំបិតដោយខ្លួនឯង។

មិនមែនឪពុកម្តាយទាំងអស់បង្រៀនកូនឱ្យប្រើកាំបិតតាំងពីតូចទេ ដោយជឿថាវាមានគ្រោះថ្នាក់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាជាការប្រសើរជាងប្រសិនបើទារករៀនអំពីប្រធានបទនេះឱ្យបានលំអិត និងពីអ្នក។ បន្ទាប់មកគាត់នឹងមិនខិតខំដើម្បីស្គាល់ "ផ្លែឈើហាមឃាត់" ទេព្រោះដូចអ្នកដឹងគាត់ផ្អែម។

បើ​អ្នក​នៅ​តែ​សម្រេច​ចិត្ត​បញ្ចូល​ជំនាញ​នេះ​ដល់​កូន​របស់​អ្នក​នោះ​ បន្តទៅ របស់គាត់។ ការទិញយកគួរតែមិនលឿនជាង 2.5 ឬ 3 ឆ្នាំ។ហើយពេលខ្លះនៅពេលក្រោយ។ គោលការណ៍គឺដូចគ្នា៖ បង្ហាញ, ធ្វើម្តងទៀត, ពន្យល់ពីរបៀបប្រើកាំបិតឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។

សម្រាប់អ្នកស្គាល់គ្នាដំបូងនៃកុមារដែលមានកាំបិតអ្នកអាចធ្វើបាន ប្រើផ្លែឈើទន់ៗ និងផ្លែប៊ឺរី៖ raspberries, strawberries, kiwi, ចេកនិងដូច្នេះនៅលើ។

បន្ទាប់ពីទារករៀនជំនាញនៃការញ៉ាំឯករាជ្យ នៅពេលគាត់ធំឡើង គាត់នឹងផ្តល់កិត្តិយសដល់ពួកគេ។ ដូច្នេះបន្ទាប់ពីពេលខ្លះគាត់នឹងអាចចាប់ផ្តើមប្រើចានសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យបន្តិចម្តង ៗ ។

ប្រហែលជានេះគឺជាអ្វីដែលអាចនិយាយបានអំពីការទទួលបានជំនាញឯករាជ្យដែលត្រូវការច្រើនសម្រាប់កុមារម្នាក់ៗ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយខ្ញុំចង់កត់សម្គាល់ថានៅក្នុងការអនុវត្តអ្វីៗទាំងអស់មិនដំណើរការរលូនទេហើយពាក្យដែលទំនងសម្រាប់ជំនាញនៃការញ៉ាំឯករាជ្យ "លោត" ។ ដោយសារតែច្រើនអាស្រ័យទៅលើសេចក្តីប្រាថ្នារបស់ទារក។

លើសពីនេះ អ្នកប្រហែលជាត្រូវដោះស្រាយជាមួយនឹងភាពស្ទាក់ស្ទើររបស់កូនតូចរបស់អ្នក និងការស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការរៀនជំនាញថ្មី។ ឬផ្ទុយទៅវិញជាមួយនឹងបំណងប្រាថ្នាហួសប្រមាណរបស់ទារកសម្រាប់ឯករាជ្យសូម្បីតែមានហានិភ័យនៃការស្រេកឃ្លានដែលនៅសល់។

ដូច្នេះ ចូរ​ស្តាប់​កូន​របស់​អ្នក ព្យាយាម​កុំ​ខកខាន​ឱកាស​អំណោយផល​សម្រាប់​ពួកគេ​ដើម្បី​ទទួល​បាន​ជំនាញ​ថ្មី។ រឿងសំខាន់ - ចងចាំថាអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺបុគ្គលសុទ្ធសាធ។

ដូចគ្នានេះផងដែរការប៉ុនប៉ងដំបូងដើម្បីឯករាជ្យទាក់ទងនឹងដំណើរការនៃការញ៉ាំ។ ចាន​ស៊ុប​ដែល​គេ​បោះចោល បបរ​ដែល​លាប​លើ​ក្បាល សម្លៀក​បំពាក់ និង​ដៃ - រូបភាព​បែប​នេះ​ដែល​ម្តាយ​ឃើញ​រាល់​ថ្ងៃ។

ជាការពិតណាស់ ឪពុកម្តាយវ័យក្មេងបាត់បង់ការអត់ធ្មត់ជាមួយនឹងការស្លៀកពាក់ជាប្រចាំ និងការបោកគក់របស់ក្មេង ដូច្នេះហើយព្យាយាមបង្រៀនកូនឱ្យញ៉ាំដោយខ្លួនឯង។ ក្នុងករណីភាគច្រើន ក្មេងៗចាប់ស្លាបព្រាដោយរីករាយ ហើយព្យាយាមយកតម្រាប់តាមមនុស្សធំ - ពួកគេយកបបរជាមួយវា ហើយយកវាទៅមាត់របស់ពួកគេ។ ហើយជួនកាលដំណើរការនៃការញ៉ាំដោយខ្លួនឯងជាមួយស្លាបព្រាសម្រាប់ទារកអាចត្រូវបានពន្យារពេលដែលច្រើនដល់ការភ្ញាក់ផ្អើលនិងការសោកស្តាយរបស់មនុស្សពេញវ័យ។

សណ្តែកដីបង្ហាញពីការប៉ុនប៉ងដ៏មានប្រសិទ្ធភាពដំបូងក្នុងការញ៉ាំដោយខ្លួនឯងនៅអាយុ 1 ឆ្នាំ; នៅអាយុ 1,5 ឆ្នាំ ជាធម្មតាកុមារទាំងអស់បរិភោគយ៉ាងស្អាតជាមួយស្លាបព្រា។

អ្នកជំនាញណែនាំឱ្យទម្លាប់ទារកទៅស្លាបព្រាបន្ទាប់ពី 10 ខែប៉ុន្តែពិតជាមិនសង្ឃឹមថានឹងទទួលបានជោគជ័យនោះទេ។

សំណួរដ៏សំខាន់បំផុតមួយនៅក្នុងដំណើរការសិក្សាគឺ តើស្លាបព្រាមួយណាដែលត្រូវផ្តល់ចំណូលចិត្ត? ប្រភេទខាងក្រោមត្រូវបានគេប្រើជាធម្មតា: ប្រាក់, កៅស៊ូពិសេស, កាយវិភាគសាស្ត្រឬតែ។ ទាំងអស់សុទ្ធតែល្អតាមរបៀបរបស់ពួកគេ ហើយម្នាក់ៗមានគុណវិបត្តិរបស់វា ប៉ុន្តែដូចការអនុវត្តបង្ហាញ វាជាការល្អបំផុតក្នុងការបង្រៀនកូនឱ្យញ៉ាំដោយខ្លួនឯងដោយប្រើស្លាបព្រាប្លាស្ទិក។ ស្លាបព្រាបែបនេះមានពន្លឺបង្រួមភ្លឺនិងមានពណ៌ចម្រុះ។ នៅពេលទារកឃើញស្លាបព្រាភ្លឺ គាត់យល់ថាវាជាវត្ថុនៃការលេង ហើយនឹងរីករាយក្នុងការព្យាយាមញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រាបែបនេះ។

នៅពេលដែលកុមារកាន់តែចាស់ អ្នកជំនាញណែនាំឱ្យពួកគេជ្រើសរើសស្លាបព្រាធម្មតាធ្វើពីជាតិដែក។

ជាការពិតណាស់ មានការណែនាំជាច្រើនពីជីដូន និងមិត្តស្រី ច្បាប់ និងអនុសាសន៍ក្នុងអក្សរសិល្ប៍ឯកទេស ក៏ដូចជាវីដេអូដែលបានបង្ហោះនៅលើអ៊ីនធឺណិតអំពីរបៀបបង្រៀនកូនឱ្យញ៉ាំដោយខ្លួនឯង។ ប៉ុន្តែសំខាន់បំផុត ម្តាយគ្រប់រូបគួរចងចាំ៖ កុមារទាំងអស់មានភាពខុសប្លែកគ្នា កាលវិភាគសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ និងចំណេះដឹងជុំវិញពិភពលោកជុំវិញកុមារគឺបុគ្គលម្នាក់ៗ។

ដូច្នេះហើយ ក្នុង​ការ​ព្យាយាម​បង្រៀន​កូន​ឱ្យ​ញ៉ាំ​អាហារ​ដោយ​ខ្លួនឯង ម្តាយ​គ្រប់រូប​ត្រូវតែ​អត់ធ្មត់។ ថ្ងៃនេះកុមារបោះស្លាបព្រាឬលេងជាមួយវាហើយថ្ងៃស្អែកគាត់កាន់វានៅក្នុងដៃរបស់គាត់ដោយទំនុកចិត្តនិងធ្វើឱ្យជោគជ័យដំបូង។ អ្នកម្តាយគ្រប់រូបគួរតែព្យាយាមបង្ហាញទេពកោសល្យរបស់ពួកគេ ហើយដាក់ដៃដោយភាពអត់ធ្មត់ និងភាពអត់ធ្មត់ មុនពេលដែលនាងជ្រើសរើសវិធីសាស្រ្តទៅកាន់ទារក ហើយអាចបង្រៀនគាត់ឱ្យញ៉ាំឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។

ការលើកទឹកចិត្តដ៏អស្ចារ្យមួយដើម្បីយកស្លាបព្រានៅក្នុងដៃរបស់អ្នកហើយព្យាយាមញ៉ាំដោយគ្មានជំនួយគឺជាវត្តមានរបស់គ្រួសារទាំងមូលនៅតុអាហារពេលល្ងាច។ មនុស្សពេញវ័យគួរតែអាណិតអាសូរចំពោះអាហារដ៏វែងមួយ ព្រោះជារឿយៗ អាហារពេលល្ងាចរួមគ្នាសម្រាប់កុមារតូចៗ មិនមែនជាការស្រេកឃ្លាននោះទេ ប៉ុន្តែជាពេលវេលាដែលអ្នកអាចលេង និងជជែកជាមួយមនុស្សជាទីស្រលាញ់។ វាជាការល្អផងដែរក្នុងការអនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់អ្នកញ៉ាំចានរបស់ឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ ដរាបណាពួកគេប្រើស្លាបព្រា។

ជារឿយៗវាកើតមានឡើងថា វិទ្យាសាស្រ្តនៃការបង្រៀនក្មេងចេះដើរតេះតះដល់ស្លាបព្រាមិនតែងតែសាមញ្ញ និងងាយស្រួលនោះទេ។ អ្នក​អាច​យក​ដៃ​តូច​មួយ​ជាមួយ​ស្លាបព្រា​ក្នុង​ដៃ​របស់​អ្នក​យឺតៗ ហើយ​ណែនាំ​វា​ទៅ​មាត់​ទារក​ថ្នមៗ។ ក្នុងករណីណាក៏ដោយ អ្នកមិនគួរបង្ខំកូន ហើយដាក់គាត់ក្នុងក្របខ័ណ្ឌណាមួយឡើយ។

អ្នកជំនាញផ្នែកអាហារូបត្ថម្ភបានបង្ហាញឱ្យឃើញជាយូរមកហើយថា អំពើហិង្សាណាមួយក្នុងពេលទទួលទានអាហារប៉ះពាល់អវិជ្ជមានដល់ការរំលាយអាហារ និងផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្ស ជាពិសេសកុមារ។

វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការទម្លាប់ឱ្យកូនញ៉ាំស្លាបព្រានៅពេលដែលក្មេងពិតជាឃ្លាន ហើយចង់ញ៉ាំ។ ក្នុងបំណងប្រាថ្នាដើម្បីបំពេញការស្រេកឃ្លានគាត់នឹងមិនបណ្ដោយខ្លួននៅក្នុងអាហារទេហើយស្ថានភាពស្រេកឃ្លាននឹងក្លាយជាការលើកទឹកចិត្តដ៏ល្អដើម្បីរៀនពីរបៀបញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រា។

អ្នក​ក៏​មិន​គួរ​នឹក​ដល់​ពេល​ដែល​កូន​ឆ្អែត ហើយ​ចាប់​ផ្ដើម​ចាប់​អាហារ​ដោយ​ដៃ ឬ​លាប​វា​លើ​តុ។ វាចាំបាច់ក្នុងការបញ្ឈប់សកម្មភាពបែបនេះភ្លាមៗហើយយកចានចេញជាមួយស្លាបព្រា។

ការញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រាគឺជាវិធីដ៏ល្អបំផុតដើម្បីបង្រៀនកូននូវមុខម្ហូបដែលគាត់ចូលចិត្ត ដែលតែងតែជំរុញឱ្យមានក្តីរីករាយ និងចំណាប់អារម្មណ៍ពិសេសរបស់គាត់។ ចំណុចសំខាន់មួយគឺភាពជាប់លាប់នៃម្ហូបឆ្អិន។ អាហារ​គួរ​ត្រូវ​បាន​ស្នូក​ដោយ​ងាយស្រួល​ជាមួយ​ស្លាបព្រា កុំ​រាវ​ពេក ឬ​រឹង។ ដូច្នោះហើយវាអាចជាធញ្ញជាតិស៊ុបក្រាស់ឈីក្រុម Fulham របស់កុមារ។

សារៈសំខាន់នៅក្នុងការសិក្សានឹងជាការប្រតិបត្តិនៃរបបនៃការបំបៅ។ ទោះបីជាទារកនៅតែមិនដឹងពីរបៀបប្រើស្លាបព្រាក៏ដោយ អ្នកគួរតែផ្តល់វាឱ្យគាត់នៅក្នុងដៃរបស់គាត់ភ្លាមៗ នៅពេលដែលគាត់អង្គុយនៅតុ។

ម្ដាយ​ដែល​មាន​បទពិសោធន៍​អនុវត្ត​វិធី​នេះ​ក្នុង​ការ​រៀន​ពី​របៀប​គ្រប់គ្រង​ស្លាបព្រា​ដូច​ជា​ការ​ញ៉ាំ "ពីរ​ស្លាបព្រា"។ ស្លាបព្រាមួយស្ថិតនៅក្នុងដៃរបស់ទារក ហើយគាត់ព្យាយាមញ៉ាំឱ្យអស់ពីសមត្ថភាពរបស់គាត់ ហើយមួយទៀតចិញ្ចឹមម្តាយរបស់គាត់ដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។

គ្រូពេទ្យកុមារស្ទើរតែទាំងអស់ដែលបានបោះពុម្ពសៀវភៅស្តីពីការថែទាំកុមាររួមទាំងវេជ្ជបណ្ឌិត Komarovsky សង្កត់ធ្ងន់ថាកាលពីដើមដំបូងនៅពេលដែលកុមារទើបតែរៀនវត្ថុដូចជាស្លាបព្រានោះម្តាយគួរតែចិញ្ចឹមគាត់ជាម្ហូបសំខាន់ដោយខ្លួនឯង។ ជាការប្រសើរណាស់, បង្អែមឆ្ងាញ់, អ្នកអាចផ្តល់ជូនដើម្បីព្យាយាមញ៉ាំវាដោយខ្លួនឯង។ ជាពិសេសនេះត្រូវបានអនុវត្តចំពោះម្តាយទាំងនោះដែលមានការព្រួយបារម្ភថាបន្ទាប់ពីប្រើស្លាបព្រាដោយខ្លួនឯងកុមារនឹងនៅតែឃ្លាន។

ផងដែរ វិធីសាស្រ្តដ៏ពេញនិយមជាច្រើននៃការចិញ្ចឹមកូន (វិធីសាស្រ្តរបស់ Montessori, Doman និងផ្សេងទៀត) អះអាងយ៉ាងជឿជាក់ថា កុមារត្រូវតែទទួលបានសេរីភាព និងជម្រើសនៃសកម្មភាព។ ដូច្នេះនៅពេលដែលមនុស្សពេញវ័យដាក់ស្លាបព្រាប្រឆាំងនឹងការចង់បានរបស់ crumbs នេះអាចនាំឱ្យមានការកើនឡើងនូវរយៈពេលនៃការប្រើវា។

ដំបូងអ្នកមិនអាចចងចាំសុជីវធម៌និងភាពត្រឹមត្រូវរបស់កុមារនៅតុទេដំណើរការនៃការធ្វើជាម្ចាស់អាហារឯករាជ្យមិនរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍របស់ពួកគេទេ។ ចាប់ពីអាយុ 2-3 ឆ្នាំមក ម្តាយគួរបង្រៀនកូនបន្តិចម្តងៗពីរបៀបធ្វើអាកប្បកិរិយានៅតុ ដោយទន់ភ្លន់ និងអត់ធ្មត់ ពន្យល់ពីអាកប្បកិរិយាដែលនៅតុអាចទទួលយកបាន និងមួយណាដែលមិនត្រូវ។ . វាពិតជាអាចទៅរួចក្នុងការបង្រៀននេះ។

មានរយៈពេលធម្មតាជាច្រើនដែលកុមារស្ទើរតែទាំងអស់ឆ្លងកាត់ ដោយរៀនញ៉ាំដោយឯករាជ្យ។

រយៈពេល "ហ្គេម" - ស្លាបព្រាត្រូវបានគេយល់ថាគ្រាន់តែជាប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងដ៏ស្រស់ស្អាតថ្មី ក្មេងលេងជាមួយវា កាន់វាយ៉ាងស្ទាត់ជំនាញ ហើយមិនទាន់បានភ្ជាប់វាជាមួយអាហារខ្លាំងនៅឡើយ។

រយៈពេល "ចម្លង" - សម្រាប់កុមារ ស្លាបព្រាមួយត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការញ៉ាំអាហាររួចហើយ ប៉ុន្តែដោយសារតែការសម្របសម្រួលនៃចលនាដែលទាក់ទងនឹងអាយុមិនល្អ គាត់មិនទាន់អាចយកវាទៅមាត់របស់គាត់បានទេ។

រយៈពេល "ការបណ្តុះបណ្តាល" - ទារកដឹងខ្លួនអាចស្ដោះអាហារជាមួយស្លាបព្រាហើយញ៉ាំដោយអត់ធ្មត់មិនតែងតែជោគជ័យទេ។

រយៈពេល "ញៀន" គឺជាដំណាក់កាលមួយសម្រាប់ម៉ាក់ នៅពេលដែលអ្នកអាចស្រែកថា "ហឺរ៉ា!"។ ក្មេងកាន់ស្លាបព្រាដោយទំនុកចិត្ត ហើយអាចញ៉ាំចានសាមញ្ញស្ទើរតែដោយឯករាជ្យ។

អ្វីដែលឪពុកម្តាយមិនគួរធ្វើទាក់ទងនឹងទារកដែលកំពុងព្យាយាមរៀនពីរបៀបញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រា:

1. កុំស្តីបន្ទោសកុមារចំពោះការដោះស្រាយមិនត្រឹមត្រូវនៃស្លាបព្រា;
2. កុំប្រញាប់ប្រញាល់កុមារនៅក្នុងបំណងប្រាថ្នារបស់អ្នកដើម្បីដោះស្រាយយ៉ាងឆាប់រហ័សជាមួយនឹងអាហារ;
3. កុំទុកកូនឱ្យនៅម្នាក់ឯងជាមួយអាហារនៅតុ;
4. កុំបដិសេធកូនរបស់អ្នកឱ្យជួយប្រសិនបើគាត់ព្យាយាម។

ការញ៉ាំដោយខ្លួនឯងជាមួយស្លាបព្រាគឺជាដំណាក់កាលថ្មីមួយក្នុងការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកលក្ខណៈតូចមួយ។ អ្នកគួរតែចងចាំរឿងសំខាន់ - កុំបាត់បង់ភាពអត់ធ្មត់បង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ពីរបៀបញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រាហើយកុំស្តីបន្ទោសកូនរបស់អ្នក។ យ៉ាងណាមិញ វាពិបាកសម្រាប់គាត់ក្នុងការរៀនពីរបៀបញ៉ាំដោយខ្លួនឯង ជំនាញដ៏សំខាន់នេះអាចចំណាយពេលខ្លះ។ កុំបារម្ភអំពីចំនួនដ៏ច្រើននៃការសម្អាត និងការលាងសម្អាតរបស់របររបស់កុមារ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងកំពុងដំណើរការរបស់វា!

ការញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រាគឺជារឿងដំបូងដែលទារកគួររៀនដើម្បីឱ្យកាន់តែមានភាពចាស់ទុំ។ ការណែនាំអំពីអាហារបំពេញបន្ថែមនៅអាយុ 6 ខែត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រើស្លាបព្រា។ អាយុក្មេងបែបនេះមិនអនុញ្ញាតឱ្យកុមារធ្វើជាម្ចាស់នៃដំណើរការនៃការបំបៅដោយខ្លួនឯងនោះទេដូច្នេះវានឹងចំណាយពេលច្រើនខែទៀតមុនពេលកុមាររៀនប្រើស្លាបព្រា។ ឪពុកម្តាយត្រូវការការអត់ធ្មត់ និងការស៊ូទ្រាំ ដើម្បីកុំឱ្យដំណើរការនេះប្រញាប់ ប៉ុន្តែត្រូវបង្រៀនទារកឱ្យថ្នមៗនូវជំនាញដ៏មានប្រយោជន៍បែបនេះ។ យើងនឹងផ្តល់ជូនអ្នកនូវគន្លឹះ និងអនុសាសន៍ដ៏មានប្រយោជន៍មួយចំនួនដែលនឹងធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហានៃការបង្រៀនកូនឱ្យញ៉ាំដោយគ្មានជំនួយពីម្តាយ។

ទោះបីជាអាហារបន្ថែមត្រូវបានណែនាំដល់ទារកដោយស្លាបព្រាក៏ដោយ ក្នុងអំឡុងពេលនេះគាត់នៅតែមិនអាចញ៉ាំដោយខ្លួនឯងបានទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ម្តាយអាចបង្រៀនកូនបន្តិចម្តងៗនូវជំនាញសាមញ្ញនៃការបំបៅដោយខ្លួនឯង។

កុមារនឹងមិនអាចស្ទាត់ជំនាញនៃការញ៉ាំឯករាជ្យភ្លាមៗបានទេ វានឹងចំណាយពេលលើសពីមួយខែ។ ទោះបីជាមានការរំពឹងទុកក៏ដោយ កុំចាប់ផ្តើមហ្វឹកហាត់លឿនពេក។ ជារឿយៗ ម្តាយឲ្យកូនតូចមួយស្លាបព្រាភ្លាមៗ នៅពេលដែលការផ្តាច់ដោះចាប់ផ្តើម នៅកន្លែងណាមួយដែលមានអាយុប្រហែល 6 ខែ។ ទារកអាយុប្រាំមួយខែនៅតែមានការសម្របសម្រួលខ្សោយនៃចលនា ហើយនឹងមិនអាចបំពេញកិច្ចការនេះបានទេ។ លទ្ធផលនៃការទម្លាប់ប្រើស្លាបព្រាលឿនពេកគឺភាពកខ្វក់នៅលើឥដ្ឋឬនៅលើជញ្ជាំង។ តើពេលណាជាពេលវេលាត្រឹមត្រូវដើម្បីបង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យញ៉ាំដោយខ្លួនឯង?

ការបង្រៀនទារកឱ្យចេះជំនាញណាមួយនឹងលឿនជាង ប្រសិនបើអ្នកចាប់ផ្តើមវានៅអាយុដែលគាត់អាចយល់ និងយល់ពីការនិយាយ។ ព្យាយាមមិនឱ្យខកខានឱកាសនេះ។ ក្មេងកាន់តែចាស់ វានឹងកាន់តែពិបាកសម្រាប់អ្នកក្នុងការទាក់ទាញគាត់ជាមួយនឹងដំណើរការសិក្សា។ ជិតដល់វេនអាយុ 2 ឆ្នាំ កុមារជាច្រើនក្លាយជាមនុស្សរឹងរូស ហើយអាចទប់ទល់នឹងការអភិវឌ្ឍន៍អាហារឯករាជ្យ។

ការញ៉ាំដោយខ្លួនឯងគួរតែត្រូវបានបង្រៀននៅអាយុប្រហែល 1 ឆ្នាំជាមួយនឹងការប្រែប្រួលបន្តិចបន្តួចក្នុងទិសដៅមួយឬផ្សេងទៀត។ ដោយកត់សម្គាល់ថាទារកបដិសេធស្លាបព្រាក្នុងអំឡុងពេលនេះកុំទទូច។ ពន្យារពេលការបណ្តុះបណ្តាលរយៈពេលពីរបីខែទៀត។

វេជ្ជបណ្ឌិត Komarovsky បញ្ចុះបញ្ចូលម្តាយថាវាមិនសមនឹងបង្ខំកូនឱ្យប្រើស្លាបព្រាទេប្រសិនបើគាត់មិនមានការត្រៀមខ្លួនខាងក្នុងសម្រាប់រឿងនេះឬប្រសិនបើគ្មានការចាប់អារម្មណ៍។ ការតស៊ូហួសហេតុអាចនាំឱ្យមានការលំបាកថ្មី។

ទារកនៅអាយុ 8-10 ខែអាចយកអាហារតូចៗដោយដៃរបស់គាត់បានយ៉ាងងាយស្រួល - ផ្លែឈើកាត់ខូឃី។ នៅពេលជ្រើសរើសអាហារស្ងួត សូមចាំថា វាគួរតែរលាយក្នុងមាត់យ៉ាងងាយ ដើម្បីកុំឱ្យក្មេងចង្រៃ។ វិធីមួយទៀតដើម្បីបង្រៀនកូនឱ្យញ៉ាំគឺឱ្យគាត់មួយស្លាបព្រានៃដំឡូង mashed នៅក្នុងដៃរបស់គាត់។ ជោគជ័យដំបូងនឹងមិនមកភ្លាមៗទេ សូមចងចាំរឿងនេះ។ ដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់នៃដំណើរការនៃការផឹក ចូរយកពែងដែលមិនកំពប់ - នេះគឺជាជម្រើសអន្តរកាលដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់ពែងមនុស្សពេញវ័យ។

ឱកាសញ៉ាំអាហារនៅតុតែមួយជាមួយមនុស្សធំ មិនត្រឹមតែជាល្បែងកម្សាន្តដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់កុមារប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាការក្លែងធ្វើដ៏ល្អនៃច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយានៅតុ ការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ប្រើប្រាស់។

អ្នកអាចបង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យញ៉ាំដោយខ្លួនឯង ហើយវាសាមញ្ញណាស់ក្នុងការធ្វើ។ អ្នក​នឹង​ឃើញ​ថា​វា​ងាយ​ស្រួល​ប៉ុណ្ណា អ្នក​គ្រាន់​តែ​មាន​ភាព​អត់​ធ្មត់ ស្ងប់ស្ងាត់ និង​មាន​អារម្មណ៍​ល្អ។ អ្នកជំនាញរបស់យើងបានរៀបចំសម្រាប់អ្នកនូវច្បាប់សាមញ្ញចំនួន 10 ខាងក្រោមនេះដែលអ្នកនឹងធ្វើឱ្យដំណើរការសិក្សាកាន់តែងាយស្រួល និងរីករាយជាងមុន រៀនពីរបៀបបង្រៀនកូនឱ្យញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រា។

ជាដំបូង វាចាំបាច់ក្នុងការជំរុញចំណាប់អារម្មណ៍របស់កុមារក្នុងដំណើរការនៃការញ៉ាំអាហារ ហើយគ្រាន់តែចាប់ផ្តើមរៀនប្រើ cutlery ។ នៅពេលផ្តល់អាហារដល់កុមារតាមរយៈហ្គេម ការគំរាមកំហែង ឬគំនូរជីវចល វាមិនទំនងថាគាត់នឹងចង់រៀនពីរបៀបចិញ្ចឹមដោយខ្លួនឯងនោះទេ។ វិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីចាប់អារម្មណ៍ទារកគឺអង្គុយនៅតុជាមួយគ្រួសារទាំងមូល។ តាមឧត្ដមគតិ អ្នកគួរតែធ្វើអាហារថ្ងៃត្រង់ជាលក្ខណៈគ្រួសារ ឬអាហារពេលល្ងាចជាប្រពៃណី ជាពិសេសសម្រាប់ទារកដែលបៅដោះម្តាយ។

ដោយឃើញថាទារកបង្ហាញពីបំណងប្រាថ្នាចង់កាន់ស្លាបព្រារួចហើយនៅពេលបំបៅដំបូងកុំជ្រៀតជ្រែកជាមួយរឿងនេះ។ ប្រសិនបើកុមារចង់យកអ្វីមួយពីចានមនុស្សពេញវ័យ សូមឱ្យគាត់មានផងដែរ។ រៀនច្បាប់សំខាន់មួយ - កុំបង្ខំក្មេងឱ្យញ៉ាំ។ អ្នកជំនាញបានរកឃើញថា ការបង្ខំឱ្យទទួលទានអាហារមានឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានយ៉ាងខ្លាំងទៅលើផ្លូវចិត្តរបស់កុមារ ហើយថែមទាំងរំខានដល់ប្រព័ន្ធរំលាយអាហាររបស់កុមារផងដែរ។ ឧទាហរណ៍សំខាន់សម្រាប់កុមារគឺឪពុកម្តាយរបស់គាត់ និងរបៀបដែលពួកគេប្រើកាំបិត។

ក្មេងស្ទាត់ជំនាញស្លាបព្រា ប៉ុន្តែញ៉ាំយឺតណាស់។ ភាគច្រើនទំនងជាអ្នកមានការរំខានយ៉ាងខ្លាំងចំពោះភាពយឺតនេះ។ គាត់​ញ៉ាំ​យឺតៗ ដើម្បី​ឲ្យ​គាត់​ប្រយ័ត្ន​តាម​ដែល​អាច​ធ្វើ​ទៅ​បាន ហើយ​មិន​រំខាន​អ្នក​ចំពោះ​កំហុស​របស់​គាត់។ ប្រសិនបើទារកមានការប្រញាប់ប្រញាល់ឥតឈប់ឈរនោះគាត់នឹងបាត់បង់ការរីករាយក្នុងការញ៉ាំពីព្រោះអាហារថ្ងៃត្រង់ឬអាហារពេលល្ងាចសម្រាប់គាត់មិនត្រឹមតែជាអាហារប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក៏ជាឱកាសដើម្បីបង្ហាញពីខ្លួនឯងលេងនិងនៅជាមួយម្តាយជាទីស្រឡាញ់របស់គាត់។ នៅពេលដែលក្មេងមិនប្រញាប់ គាត់រៀនប្រើស្លាបព្រាឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ហើយឆាប់ចេះទំពារអាហារបានល្អ។ ឲ្យ​គាត់​ញ៉ាំ​តាម​ល្បឿន​របស់​គាត់ កុំ​ប្រញាប់​គាត់។ អ្វីដែលល្អបំផុតគឺការលើកទឹកចិត្ត និងគាំទ្រគាត់។

ប្រសិនបើអ្នកមានគម្រោងបញ្ជូនកូនរបស់អ្នកទៅកន្លែងបណ្តុះកូនក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ ហើយការប្រញាប់ប្រញាល់បង្រៀនគាត់ពីរបៀបញ៉ាំដោយខ្លួនឯងគឺបណ្តាលមកពីបញ្ហានេះ នោះយើងរីករាយនឹងធានាអ្នកឡើងវិញ - នៅក្នុងកន្លែងបណ្តុះកូននោះ ទារកនឹងសម្របខ្លួនបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស ហើយចាប់ផ្តើមញ៉ាំ។ ស្មើជាមួយមិត្តភក្ដិរបស់គាត់។

កុំខកខានពេលបច្ចុប្បន្ន

កុំខកខានពេលដែលទារកចាប់អារម្មណ៍នឹងស្លាបព្រាពីព្រោះជួនកាលការប្រញាប់នេះអាចត្រូវបានគេមើលរំលង។ ដោយមើលឃើញពីតម្រូវការរបស់ទារកក្នុងការសាកល្បងដៃរបស់គាត់នៅក្នុងអាជីវកម្មនេះ ផ្តល់ឱ្យគាត់នូវស្លាបព្រាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ភ្លាមៗ ដូច្នេះចាប់ផ្តើមការហាត់ប្រាណ។ ពេលវេលា "ចាប់បាន" យ៉ាងត្រឹមត្រូវធានាថានៅអាយុ 1 ឆ្នាំកន្លះ កុមារនឹងអាចញ៉ាំឈីក្រុម Fulham បបរ និងសូម្បីតែស៊ុបដោយខ្លួនឯង។

ពេលខ្លះកូនរបស់អ្នកមិនពេញចិត្តនឹងឧទាហរណ៍របស់អ្នកក្នុងការរៀនពីរបៀបប្រើស្លាបព្រានោះទេ។ ប្រសិនបើអ្នកឃើញថាទារកខ្លាចធ្វើខុស ហើយមិនអាចធ្វើបាន សូមជួយគាត់ផង។ ដោយដៃរបស់អ្នក យកដៃរបស់គាត់ជាមួយនឹងស្លាបព្រា ហើយចង្អុលវាទៅមាត់របស់គាត់។ ដោយឃើញថាទារកយល់ពីគោលការណ៍នៃសកម្មភាពសូមផ្តល់ឱកាសឱ្យគាត់ព្យាយាមធ្វើវាដោយខ្លួនឯង។

តែងតែនៅទីនោះសម្រាប់អាហារ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកត្រូវការជំនួយរបស់អ្នក។ ក្មេងអាចធុញទ្រាន់នឹងការញ៉ាំដោយខ្លួនឯង ហើយចាប់ផ្តើមធ្វើសកម្មភាព ឬគាត់នឹងតូចចិត្តដោយសារតែបបរដែលកំពប់នោះគាត់អាចញាក់ - ទាំងអស់នេះនឹងមិនលេងតាមការពេញចិត្តរបស់អ្នកទេ។ មកជួយសង្គ្រោះ និងចិញ្ចឹមកំទេចកំទីដោយខ្លួនឯង។ ជម្រើសនៃការបំបៅដ៏ល្អគឺក្នុងពីរស្លាបព្រា នៅពេលដែលម្តាយមានស្លាបព្រាមួយ ហើយកូនមានមួយទៀត ហើយគាត់ញ៉ាំឱ្យអស់ពីសមត្ថភាព។

ប្រសិនបើទារកនឿយហត់ក្នុងការញ៉ាំអាហារដោយខ្លួនឯង ឬកំពប់អាហាររាវបន្តិច គួរតែម្តាយមករកជំនួយ ហើយចិញ្ចឹមទារកដោយខ្លួនឯង

អ្នកអាចហ្វឹកហាត់ឱ្យប្រើស្លាបព្រាមិនត្រឹមតែនៅផ្ទះប៉ុណ្ណោះទេ។ ហ្គេម sandbox គឺល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់គោលបំណងនេះ - តាមពិតដំណើរការទាំងនេះគឺដូចគ្នាបេះបិទ។ ជួយកូនរបស់អ្នកឱ្យរៀនបំពេញផ្សិតឱ្យបានត្រឹមត្រូវដោយប្រើ spatula ។ ជំនួយដ៏ល្អមួយទៀតក្នុងការបង្រៀនការចិញ្ចឹមខ្លួនឯងនឹងក្លាយជាល្បែងកូនស្រី-ម្តាយ ដែលកូននឹងចិញ្ចឹមកូនឆ្កែរបស់គាត់។

ជ្រើសរើសភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាត្រឹមត្រូវនៃម្ហូប - វាមិនគួររាវទេបើមិនដូច្នេះទេកុមារនឹងមិនសូវនាំអាហារទៅមាត់ទេ។ ចាន "ងាយស្រួល" នឹងមានបបរ បន្លែសុទ្ធ ស៊ុបក្រែម ឬឈីក្រុម Fulham ។ ដើម្បីធ្វើឱ្យវារីករាយក្នុងការញ៉ាំហើយអាហារពេលល្ងាចមិនត្រជាក់នៅលើចានដាក់ម្ហូបក្នុងផ្នែកតូចៗហើយបន្ថែមតាមតម្រូវការ។ បំណែកដែលបែងចែកមិនមែនជាជម្រើសដ៏ល្អបំផុតនោះទេ ព្រោះទារកនឹងយកវាដោយដៃរបស់គាត់ ហើយមិនមែនដោយស្លាបព្រាទេ។

កុមារខ្លះរៀនសមលឿនជាងស្លាបព្រា។ ដើម្បីសាកល្បង សូមឲ្យកូនរបស់អ្នកសាកល្បងទាំងពីរ។ ទិញសមសុវត្ថិភាពកុមារពិសេសដែលមានគែមមូល និងធ្មេញមិនច្បាស់។ ជាការពិតណាស់ក្នុងករណីនេះអ្នកត្រូវផ្លាស់ប្តូរការបម្រើម្ហូប។ កាត់អាហារជាបំណែក ៗ (ការ៉ុតស្ពៃក្តោបដំឡូង) ។

ពេលខ្លះសមគឺកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់កុមារជាងស្លាបព្រា។ វាជាការមិនចង់ឱ្យកុមារនូវឧបករណ៍សម្រាប់មនុស្សពេញវ័យនោះទេ ព្រោះធ្មេញរបស់វាមានភាពមុតស្រួច

ត្រូវប្រាកដថាបំពាក់ដោយភាពអត់ធ្មត់ វាគឺជាជំនួយការសំខាន់របស់អ្នក។ រៀបចំកន្លែងបំបៅដើម្បីឱ្យមានភាពស្ងប់ស្ងាត់ក្នុងអំឡុងពេលដែលទារកកំពុងរៀនញ៉ាំដោយខ្លួនឯង។ គ្របកម្រាលដោយក្រណាត់ប្រេង ដើម្បីកុំឱ្យតូចចិត្តដោយសារតែការខកខានដែលអាចកើតមាននៃកំទេចកំទី ហើយក៏ត្រូវរៀបចំផ្លាស់ប្តូរផ្ទាំងរូបភាពផងដែរ។ ការលាងថ្ងៃនេះក៏នឹងកើនឡើងផងដែរ។ ប្រសិនបើវាក្តៅនៅខាងក្រៅ និងនៅផ្ទះ អ្នកអាចដោះសម្លៀកបំពាក់កូនតូចបានទាំងស្រុង ហើយបន្ទាប់ពីញ៉ាំរួច ជួយងូតទឹក។

ដើម្បីជំរុញចំណាប់អារម្មណ៍របស់កូនអ្នកចំពោះអាហារ សូមប្រើជម្រើសខាងក្រោម៖

1. តុបតែងម្ហូបរបស់អ្នកយ៉ាងស្អាត។ ដាក់ផ្កា មុខគួរឱ្យអស់សំណើចពីផលិតផល ពិពណ៌នាអំពីសត្វ។
2. ទិញចានដែលមានរូបភាពនៅខាងក្រោម ហើយប្រាប់ទារកថាការភ្ញាក់ផ្អើលមួយកំពុងរង់ចាំគាត់នៅចុងបញ្ចប់នៃអាហារ បន្ទាប់មកគាត់នឹងសប្បាយចិត្តខ្លាំងណាស់ដែលឃើញទន្សាយរីករាយ ឬកូនខ្លាឃ្មុំ "នៅចុងបញ្ចប់" នៃបបររបស់គាត់។ អ្នកអាចទិញជម្រើសជាច្រើនសម្រាប់ចានទាំងនេះ។

ដើម្បីស្វែងរកគំនិតថ្មីសម្រាប់ការតុបតែងចានរបស់កុមារ សូមពិនិត្យមើលវីដេអូមួយចំនួនដែលយើងបានចងក្រងសម្រាប់អ្នក។ សូមឱ្យអាហាររួមគ្នារបស់អ្នករីករាយនិងរីករាយ!

ឪពុកម្តាយរបស់ទារកដឹងយ៉ាងច្បាស់ថាគ្រប់ដំណាក់កាលនៃការអភិវឌ្ឍន៍ទារកដោយពេទ្យកុមារទំនើបត្រូវបានដាក់ក្នុងកម្រិតអាយុជាក់លាក់ ដែលវានឹងកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់ម្តាយ និងឪពុកក្នុងការរុករកក្នុងដំណើរការនៃការលូតលាស់កូន។ ដូច្នេះ, ពេលវេលានៃការណែនាំនៃអាហារបំពេញបន្ថែម, ពេលវេលាប្រហាក់ប្រហែលនៃរូបរាងនៃធ្មេញដំបូងត្រូវបានគេហៅថា។ វាក៏មានការកំណត់ពេលវេលាសម្រាប់ជំនាញដូចជាការប្រើប្រាស់ស្លាបព្រាដោយឯករាជ្យពេលកំពុងញ៉ាំ ក៏ដូចជាសមត្ថភាពក្នុងការទំពារ និងលេបអាហាររឹងផងដែរ។

យោងតាមស្តង់ដារវេជ្ជសាស្ត្រ ក្មេងអាយុពី 7 ទៅ 8 ខែអាចញ៉ាំបានយ៉ាងល្អពីស្លាបព្រាដោយមានជំនួយពីម្តាយរបស់គាត់ហើយនៅឆ្នាំគាត់អាចរក្សាវាបានដោយខ្លួនឯង។ ដោយមានទំនុកចិត្តជាម្ចាស់ស្លាបព្រា យោងតាមសៀវភៅសិក្សាផ្លូវការស្តីពីពេទ្យកុមារ ទារកគួរមានអាយុ 1 ឆ្នាំកន្លះ។ ទារកគួរខាំ និងទំពារអាហាររឹងជិតមួយឆ្នាំ ប្រសិនបើចំនួនធ្មេញអនុញ្ញាត។

តាមទ្រឹស្ដីអ្វីៗទាំងអស់មើលទៅសូម្បីតែនិងរលូន។ នៅក្នុងការអនុវត្ត ឪពុកម្តាយតែងតែប្រឈមមុខនឹងបញ្ហា។ កុមារមិនចង់ញ៉ាំអាហាររឹងទេ ទោះបីគាត់មានធ្មេញក៏ដោយ ទារកមិនព្រមយកស្លាបព្រានៅក្នុងដៃរបស់គាត់ ឆាប់បាត់បង់ចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រា ឈប់ញ៉ាំ ឬញាក់ជាបំណែកៗ។ វេជ្ជបណ្ឌិតរបស់កុមារដែលមានសិទ្ធិអំណាច Evgeny Komarovsky ប្រាប់ឪពុកម្តាយអំពីអ្វីដែលត្រូវធ្វើក្នុងស្ថានភាពនេះ។

ច្បាប់នៃការចិញ្ចឹមទាំងអស់នឹងប្រាប់វេជ្ជបណ្ឌិត Komarovsky នៅក្នុងវីដេអូបន្ទាប់។

លោក Yevgeny Komarovsky មានប្រសាសន៍ថា មិនមានក្មេងណាដែលរៀនទំពារ និងលេបនៅអាយុ ៥-៦ឆ្នាំឡើយ។ មនុស្សទាំងអស់មានការឆ្លុះទំពារ (ហើយនេះមិនមែនជាជំនាញទេ ប៉ុន្តែជាការឆ្លុះបញ្ចាំង!) វាត្រូវបានធ្វើឱ្យសកម្មនៅពេលផ្សេងគ្នាប៉ុណ្ណោះ។ ខ្លះមុន ខ្លះទៀតនៅពេលក្រោយ។ ពេល​សួរ​ថា​អ្វី​ដែល​រារាំង​ការ​ឆ្លុះ​បញ្ចាំង​ពី​ការ​កើត​ដំបូង វេជ្ជបណ្ឌិត​ឆ្លើយ​រឿង​មួយ​គឺ​ឪពុក​ម្ដាយ!

ឪពុកម្តាយដែលយកចិត្តទុកដាក់ខ្លាំងពេក ដែលមិនប្រញាប់ប្រញាល់ផ្តល់អាហាររឹងដល់កូន សុទ្ធតែភ័យខ្លាចថាទារកនឹងញាក់។ ជាលទ្ធផល ទារកអាយុ 2 ឆ្នាំ ពេលដែលគាត់មានសរីរវិទ្យាអាចបរិភោគជាចំណែកៗដោយខ្លួនឯងបាននោះ នៅតែបន្តទទួលអាហារដែលកិនជាម្សៅពីម្តាយ និងឪពុក។

គ្រូពេទ្យកុមារស្រុក ជាពិសេសមនុស្សជំនាន់មុន តែងតែរំលឹកអ្នកម្តាយថា នៅអាយុ 8-9 ខែ កូនគួរញ៉ាំជាធម្មតាពីស្លាបព្រាមួយ ហើយមួយឆ្នាំក្រោយមក ទុកវាដោយខ្លួនឯង ហើយក្នុងពេលតែមួយ យកវាចូលក្នុងមាត់។ តាម​ការ​ចោទ​ប្រកាន់ ជំនាញ​នេះ​អាច​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រើ​ដើម្បី​វិនិច្ឆ័យ​ការ​វិវឌ្ឍន៍​ផ្លូវចិត្ត​របស់​កុមារ។

ស្លាបព្រាគឺជាបច្ចេកទេសព្យាបាលផ្លូវចិត្តសម្រាប់ម៉ាក់ និងប៉ា ហើយមិនមែនជារបស់សំខាន់សម្រាប់កូនខ្លួនឯងនោះទេ។

ម្យ៉ាងវិញទៀត ប្រសិនបើទារកញ៉ាំស្លាបព្រា ហើយសូម្បីតែដោយខ្លួនឯង ឪពុកម្តាយចាប់ផ្តើមគោរពខ្លួនឯងយ៉ាងខ្លាំង មានមោទនភាពចំពោះការចិញ្ចឹមបីបាច់របស់ទារក ហើយតាមគ្រប់មធ្យោបាយដែលអាចធ្វើទៅបាន មានអារម្មណ៍ថា "ដូចអ្នកដទៃ" និងកាន់តែប្រសើរ។ ប៉ុន្តែ​ប្រសិនបើ​គាត់​មិន​យក​ស្លាបព្រា ឬ​អាក្រក់​ជាង​នេះ បដិសេធ​ទាំងស្រុង នោះ​គឺជា​សញ្ញា​ទុក្ខព្រួយ​សម្រាប់​ម្តាយ​ជាច្រើន​ដែល​និយាយថា កន្លែង​ណាមួយ​ម្តាយ​បានធ្វើ​ខុស​ - នាង​ខ្ជិល​ក្នុងការ​បង្រៀន មិន​បាន​ទទូច​។ មិនបានទាមទារ មិនចាប់អារម្មណ៍។

ជាការពិតតម្រូវការក្នុងការញ៉ាំដោយខ្លួនឯងជាមួយស្លាបព្រាក្នុងកុមារនឹងឆាប់ឬក្រោយមកបង្កើតដោយឯករាជ្យ។ ហើយបន្ទាប់មកទារកស្អាតយ៉ាងឆាប់រហ័ស (ដោយសារតែមានការលើកទឹកចិត្ត - ចំណាប់អារម្មណ៍!) នឹងរៀនកាន់ស្លាបព្រាហើយយកវាទៅមាត់របស់នាង។ ដូច្នេះប្រសិនបើទារកចូលចិត្តញ៉ាំបបររាវពីដបនៅអាយុ 9-11 ខែអ្នកមិនគួរបង្ខំគាត់ឱ្យធ្វើវាជាមួយស្លាបព្រាទេ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងមានពេលវេលារបស់វា។

មិនចង់ញ៉ាំអាហារជាបំណែកៗ

លោក Yevgeny Komarovsky ព្រមានថា បញ្ហានេះកើតមានជាទូទៅក្នុងចំនោមកុមារដែលបំបៅកូនដោយទឹកដោះម្តាយជាយូរមក ហើយឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេមិនប្រញាប់ប្រញាល់ទម្លាប់ពួកគេឱ្យញ៉ាំអាហារបន្ថែមនោះទេ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើសំណួរបែបនេះបានកើតឡើង នោះវាយឺតពេលក្នុងការរកមើលហេតុផល អ្នកត្រូវគិតអ្វីដែលត្រូវធ្វើ។

Komarovsky លើកទឹកចិត្តឪពុកម្តាយឱ្យវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់កូនពួកគេដោយសមហេតុផល និងមានគោលបំណងក្នុងការទំពារ។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះ អ្នកត្រូវគណនាថាតើគាត់មានធ្មេញប៉ុន្មាន និងរបៀបដែលពួកគេស្ថិតនៅ។ ការ​ឲ្យ​ផ្លែ​ប៉ោម​មួយ​ដុំ ឬ​ថង់​ប្លា​ស្ទិ​ក ប្រសិនបើ​គាត់​មាន​ធ្មេញ​តែ​ពីរ គឺជា​ឧក្រិដ្ឋកម្ម​របស់​ឪពុកម្តាយ ជាពិសេស​ការ​ពិចារណា​ថា ឪពុកម្តាយ​ភាគច្រើន​មិន​ចេះ​ផ្តល់​ជំនួយ​ដំបូង​ទាល់តែសោះ​។ ធ្មេញពីរគឺគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ខាំមួយដុំ ប៉ុន្តែមិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការទំពារ។

ដូច្នេះវាជាការប្រសើរក្នុងការអនុវត្តតាមវិធីសាស្រ្តដូចគ្នាចំពោះភាពស៊ីសង្វាក់គ្នានៃអាហារនៅក្នុងរបបអាហារដែលអ្នកផលិតអាហារទារកដែលផលិតរួចជាស្រេចប្រកាន់ខ្ជាប់ ហើយពួកគេផ្លាស់ប្តូរវាបន្តិចម្តងៗ - ដំឡូងបារាំងដំបូង បន្ទាប់មកដំឡូងបារាំងកិនជាបំណែកតូចៗ បន្ទាប់មកអាហារដូចគ្នាក្រាស់ៗ និងចុងក្រោយ។ អាហារក្រាស់ជាមួយបំណែករឹង។ Evgeny Olegovich និយាយថា ប៉ុន្តែនៅទីនេះវាពិបាកក្នុងការចង្អុលបង្ហាញពីដែនកំណត់អាយុ ដោយហេតុថាកុមារទាំងអស់មានលក្ខណៈបុគ្គល ហើយមួយឆ្នាំមានធ្មេញទាំងមូលទំពារផ្លែប៉ោមមួយ ហើយមួយទៀតកន្លះមានធ្មេញបី ឬបួន ឬច្រើនជាងនេះបន្តិច។ បន្តញ៉ាំដំឡូងបារាំង។

មិនចង់ញ៉ាំរហូតដល់តុក្កតាបើក

នេះគឺជាបញ្ហាទូទៅមួយទៀត។ ក្មេងមើលឪពុកម្តាយរបស់គាត់ ចម្លងពួកគេ ហើយ 90% នៃប្រជាជនត្រូវបានគេប្រើប្រាស់ដើម្បីញ៉ាំពេលមើលទូរទស្សន៍។ លើសពីនេះ ស្ត្រីជាម្តាយ "ឆ្លាត" មួយចំនួនជាពិសេសបើករូបតុក្កតាដែលកុមារត្រូវបានរំខានពីភាពធន់នឹងការញ៉ាំអាហារ ខណៈដែលនាងដែលជាម្តាយដែលយកចិត្តទុកដាក់នឹងដាក់បបរពីរបីស្លាបព្រាបន្ថែម ឬដំឡូងបារាំងចូលទៅក្នុងគាត់។

មែនហើយ ទារកសម្លឹងមើលទូរទស្សន៍នឹងញ៉ាំកាន់តែច្រើន។ ប៉ុន្តែនេះពិតជាគ្រោះថ្នាក់ចម្បង។ នៅពេលក្មេងមើលចានមួយពេលកំពុងញ៉ាំ គាត់ផលិតទឹកក្រពះ ដែលចាំបាច់ណាស់សម្រាប់ការរំលាយអាហារធម្មតា។ ហើយប្រសិនបើគាត់ក្រឡេកមើលតួអង្គគំនូរជីវចលនោះទឹកមិនត្រូវបានផលិតទេហើយអាហារបែបនេះនឹងមិននាំមកនូវអត្ថប្រយោជន៍ទេហើយគំរាមកំហែងជាមួយនឹងជំងឺក្រពះ។ ទោះបីជាហេតុផលដ៏ល្អនេះក៏ដោយ អ្នកមិនអាចញ៉ាំពេលមើលតុក្កតាបានទេ។

ត្រលប់មកវិញ ម៉ាក់មិនគួរចាប់អារម្មណ៍ថាកូនញ៉ាំប៉ុន្មានស្លាបព្រាទេ អ្នកត្រូវធ្វើពុតថាគ្មានអ្វីគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលនោះទេ។ ជាធម្មតាបន្ទាប់ពីពីរបីថ្ងៃកុមារចាប់ផ្តើមញ៉ាំយ៉ាងហោចណាស់ពាក់កណ្តាលនៃផ្នែកដែលបានចេញវេជ្ជបញ្ជាដោយខ្លួនឯង។ កុំភ្លេចបង្ហាញការអត់ធ្មត់ និងកលល្បិចជាអតិបរមា។

អាយុ 10-12 ខែគឺជារយៈពេលនៃសកម្មភាពដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមករបស់ទារក។ ចាប់ពីពេលនេះតទៅ កុមារដែលមានភាពរីករាយយ៉ាងពិតប្រាកដ ចាប់អារម្មណ៍លើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដែលនៅជុំវិញគាត់៖ ដាក់របស់របរក្នុងសោរ ចាក់របស់ក្មេងលេងចេញពីកន្ត្រក ហើយប្រមូលវា ផឹកពីដប ឬពែងដោយខ្លួនឯង ព្យាយាម ពាក់ស្រោមជើង ខោខ្លី ឬមួក ដោះប៊ូតុង និងខ្សែរ៉ូត ... និន្នាការដូចគ្នានេះអាចត្រូវបានតាមដានទាក់ទងនឹងអាហារ៖ ទារកអាចបដិសេធជំនួយពីមនុស្សពេញវ័យ ដោយកាន់ស្លាបព្រាដោយខ្លួនឯង។

ជា​ការ​ពិត​ណាស់ អ្នក​មិន​អាច​ធ្វើ​បាន​ដោយ​គ្មាន​បបរ​ខ្ចាត់ខ្ចាយ ស៊ុប​ដែល​កំពប់ និង​ខោអាវ​កខ្វក់។ ប៉ុន្តែនេះគឺជាបទពិសោធន៍ដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់កូនក្នុងការរៀនពីរបៀបចិញ្ចឹមដោយខ្លួនឯង។ ហើយប្រសិនបើឪពុកម្តាយបង្ហាញការអត់ធ្មត់និងការអត់ធ្មត់នៅអាយុមួយឆ្នាំទារកខ្លួនឯងនឹងអាចញ៉ាំវគ្គសិក្សាទី 1 និងទី 2 ជាមួយស្លាបព្រា។ តាមក្បួនមួយនៅអាយុមួយឆ្នាំកន្លះឯករាជ្យភាពនៃ crumbs ទាក់ទងទៅនឹងអាហារត្រូវបានបំពេញបន្ថែមដោយភាពត្រឹមត្រូវ។ ប៉ុន្តែ​តើ​វា​អាច​ធ្វើ​ទៅ​បាន​ក្នុង​ការ​ពន្លឿន​ដំណើរ​ការ​ទម្លាប់​នៃ​ការ​ឯករាជ្យ​ដែរ​ឬ​ទេ? តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបង្រៀនកូនឱ្យញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រា?

វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការជ្រើសរើសប្រដាប់ប្រដាដែលត្រឹមត្រូវសម្រាប់កុមារដើម្បីឱ្យវាងាយស្រួលសម្រាប់គាត់ក្នុងការញ៉ាំពីពួកគេ។ ស្លាបព្រាគឺសមរម្យជាងសម្រាប់ទារក:

1. ប្រាក់ - យោងតាមប្រពៃណី godparents ផ្តល់ស្លាបព្រាបែបនេះដល់ទារកនៅថ្ងៃ Epiphany ឬនៅលើធ្មេញដំបូង។ អត្ថប្រយោជន៍ចម្បងដែលស្លាបព្រាប្រាក់មានគឺការសម្លាប់មេរោគនៃអាហារ ដែលមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់សម្រាប់សារពាង្គកាយដែលផុយស្រួយតូចមួយ។
2. ជ័រកៅស៊ូ - ស្លាបព្រាបែបនេះមិនធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់មាត់ទារកទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយទារកនឹងមិនអាចញ៉ាំពីឧបករណ៍នេះដោយខ្លួនឯងបានទេ - វារអាក់រអួលដោយសារតែភាពទន់នៃសម្ភារៈ។
3. ឧបករណ៍កាយវិភាគសាស្ត្រត្រូវបានរចនាឡើងជាពិសេសសម្រាប់កុមារតូច។ ពួកវាត្រូវបានកាន់យ៉ាងងាយស្រួលដោយចំណុចទាញដ៏តូច ងាយស្រួលយកអាហារ។ ប៉ុន្តែមានមួយ "ប៉ុន្តែ"៖ វាងាយស្រួលក្នុងការទម្លាប់ក្មេងឱ្យប្រើស្លាបព្រាកាយវិភាគសាស្ត្រ ប៉ុន្តែវាពិបាកជាងក្នុងការផ្តាច់វា ដោយសារចំណុចទាញរបស់ crumbs ស៊ាំនឹងរូបរាងរបស់វា ដែលខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំងពីរូបរាងរបស់ឧបករណ៍ធម្មតា
4. ស្លាបព្រាកាហ្វេគឺជាជម្រើសដ៏ល្អបំផុត "បុរាណនៃប្រភេទ" ។ ឧបករណ៍នេះដោយ និងធំ គឺជាច្បាប់ចម្លងកាត់បន្ថយមួយស្លាបព្រាបាយ។ វាងាយស្រួល បង្រួម វាងាយស្រួលបំផុតសម្រាប់ពួកគេក្នុងការបង្រៀនកូនឱ្យញ៉ាំដោយឯករាជ្យ។

លើសពីនេះទៀតនៅពេលជ្រើសរើស cutlery សម្រាប់ទារកវាចាំបាច់ដើម្បីយកទៅក្នុងគណនី nuances បែបនេះ:

1. ស្លាបព្រាដែលមានបំណងសម្រាប់កុមារត្រូវតែមានសុវត្ថិភាព។ ក្នុងន័យនេះការទិញស្លាបព្រារបស់កុមារគួរតែនៅក្នុងហាងឯកទេសដែលមានវិញ្ញាបនបត្រគុណភាពសម្រាប់ផលិតផលដែលបានលក់។
2. ស្លាបព្រា​អាហារ​មិន​អាច​ប្រើ​សម្រាប់​ការ​បំបៅ​ដោយ​ឯករាជ្យ​ដោយ​កុមារ​បាន​ទេ។ ឧបករណ៍បែបនេះគួរតែមានចំណុចទាញងាយស្រួល និងស្កុបធំទូលាយ ដែលអាហារនឹងត្រូវកាន់។
3. ចំណុចទាញរបស់ស្លាបព្រាគួរតែធំទូលាយនិងខ្លី - ក្នុងករណីនេះវានឹងកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់កុមារកាន់ឧបករណ៍។
4. វាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការបង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យញ៉ាំពីស្លាបព្រា ប្រសិនបើចំណុចទាញរបស់ឧបករណ៍នេះកោងបន្តិច ឬមានរន្ធសម្រាប់បង្វិល។ ប្រភេទទីពីរនៃផលិតផលគឺល្អព្រោះមិនថាកុមារបង្វិលចំណុចទាញរបស់ស្លាបព្រាដោយរបៀបណាក៏ដោយ ស្លាបព្រានឹងនៅតែស្ថិតក្នុងទីតាំងមួយដោយមិនកំពប់អាហារ។ លើសពីនេះទៀតនៅក្នុងឧបករណ៍បែបនេះមានបន្ទះដែលរារាំងដំបង។ ដូច្នេះ​ស្លាបព្រា​អាច​ប្រើ​បាន​សូម្បី​តែ​ពេល​កូន​ធំ​ឡើង។

ចំពោះមុខម្ហូបផ្សេងទៀត អ្នកគួរតែជ្រើសរើសផលិតផលដែលផលិតពីទែម៉ូផ្លាស្ទិកកម្រិតអាហារ៖ ពួកវាមានសុវត្ថិភាព និងបរិស្ថានល្អ ទម្ងន់របស់ពួកគេមានសេចក្តីធ្វេសប្រហែស ធន់នឹងផលប៉ះពាល់។ វាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យផ្តល់នូវចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះចានដែលមានពែងបឺតនៅខាងក្រោម - អរគុណចំពោះបញ្ហានេះពួកគេនឹងមិនរអិលលើតុហើយនឹងមិនបើកទេ។

កំហុសធម្មតារបស់ឪពុកម្តាយ

វេជ្ជបណ្ឌិត Komarovsky និយាយថា "អ្នកអាចបង្រៀនកូនឱ្យញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រាដោយខ្លួនឯងបាន លុះត្រាតែមនុស្សពេញវ័យបង្ហាញការអត់ធ្មត់ មិនទាបជាងទារកក្នុងការបំបៅទេ ប្រសិនបើទារកអាចញ៉ាំបានដោយគ្មានជំនួយពីខាងក្រៅ"។ គ្រូពេទ្យកុមារដ៏ល្បីល្បាញ។ “ទោះបីជាអ្នកមានការប្រញាប់ខ្លាំងពេក ហើយអ្នកមិនមានកម្លាំង ឬការអត់ធ្មត់ក្នុងការរង់ចាំរហូតដល់ទារកបានបញ្ចប់ចំណែករបស់គាត់ក៏ដោយ អ្នកមិនគួរបន្ថែមទារកនោះទេ។ តែង​តែ​ឲ្យ​គាត់​បញ្ចប់​អាហារ​ដោយ​ខ្លួន​ឯង មិន​ថា​ត្រូវ​ចំណាយ​ពេល​យូរ​ប៉ុណ្ណា​ទេ។ នៅទីបញ្ចប់ អង្គុយទារកនៅតុមុនម៉ោងកំណត់ ហើយបន្ទាប់មកអ្នកប្រាកដជាមានពេលទៅកន្លែងដែលអ្នកប្រញាប់។ ប៉ុន្តែ​សូម​ចាំ​ថា ការ​ផ្តល់​អាហារ​បន្ថែម​គឺ​ជា​ការ​ហាម​ប្រាម​” ​លោក Evgeny Olegovich និយាយ។

លើសពីនេះទៀត Komarovsky អះអាងថាទារកទំនងជាមិនបដិសេធចានដែលត្រូវបានតុបតែងដោយផ្លែឈើឆ្ងាញ់បន្លែកាត់ដ៏ស្រស់ស្អាតប្រសិនបើពួកគេត្រូវបានធ្វើឡើងក្នុងទម្រង់នៃរឿងនិទានតូចៗតួអង្គវត្ថុ។ ការរៀនញ៉ាំម្ហូបដ៏ស្រស់ស្អាតគឺងាយស្រួលជាង។ ដោយរំពឹងថានឹងមានគ្រោងភ្លឺថ្មី កុមារនឹងតែងតែរីករាយក្នុងការចាប់ស្លាបព្រា ហើយដោយភាពរីករាយ ចាប់ផ្កា ផ្សិត រតីយាវហឺ ទន្សាយ ខ្យង ជាដើម។

មានកំហុសជាច្រើនដែលឪពុកម្តាយធ្វើ។ កំហុសទាំងនេះរារាំងការរៀនសូត្រដើម្បីឯករាជ្យ៖

1. វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលមិនត្រូវខកខានពេលដែលកុមារចាប់អារម្មណ៍លើស្លាបព្រា និងការទទួលទានអាហារដោយឯករាជ្យ។
2. វាចាំបាច់ក្នុងការបង្រៀនកុមារឱ្យញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រាជាប្រព័ន្ធ: វាមានតម្លៃចាប់ផ្តើមពីតូចដោយទំនុកចិត្តឆ្ពោះទៅរកគោលដៅ។
3. "ការយកចិត្តទុកដាក់" ហួសហេតុរបស់ឪពុកម្តាយ៖ ជារឿយៗមនុស្សពេញវ័យនៅពេលដែលកុមារយកស្លាបព្រានៅក្នុងដៃរបស់គាត់ហើយព្យាយាមយកអាហារចូលទៅក្នុងវាចាប់យកវាហើយចាប់ផ្តើមចិញ្ចឹមកំទេចកំទីដោយខ្លួនឯង។ នេះគឺខុស៖ ប្រសិនបើអ្នកកំណត់ភារកិច្ច - ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យញ៉ាំដោយខ្លួនឯង ផ្តល់ឱ្យគាត់នូវសេរីភាពពេញលេញនៃសកម្មភាពនៅតុ។
4. ភាពមិនប្រក្រតីនៃដំណើរការសិក្សា។ សមាជិកទាំងអស់នៃគ្រួសារគួរតែបង្រៀនកូនឱ្យញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រាដើម្បីកុំឱ្យវាកើតឡើងដែលម្តាយចាប់ផ្តើមបង្រៀនកំទេចអាហារឯករាជ្យហើយគ្រួសារដែលនៅសល់ចិញ្ចឹមគាត់ពីស្លាបព្រា។ លើសពីនេះទៀតទារកត្រូវរៀនញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រាជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយប្រសិនបើទារកឈឺវាជាការប្រសើរជាងក្នុងការងាកចេញពីច្បាប់។
5. ស្លាបព្រាជាប្រធានបទនៃល្បែង។ ប្រសិនបើកុមារជឿថាស្លាបព្រាគឺជាប្រដាប់ក្មេងលេងនោះដំណើរការនៃការរៀនញ៉ាំដោយឯករាជ្យនឹងត្រូវបានពន្យារពេល។ ស្លាបព្រា​គឺ​ជា​កាំបិត​ដែល​គេ​ស៊ី​មិន​លេង​ជាមួយ។ ហើយនេះគួរតែត្រូវបានចងចាំជានិច្ច។
6. ការដាក់ទណ្ឌកម្មចំពោះការធ្វេសប្រហែស។ ប្រសិនបើភ្លាមៗនោះបបរត្រូវបានកំពប់លើតុអ្នកមិនគួរស្តីបន្ទោសទារកនោះទេ។ ផ្តល់ឱ្យទារកនូវកន្សែងមួយ ឱ្យគាត់ជូតដៃ និងមាត់របស់គាត់ ជូតបបរចេញពីតុ។ ការដាក់ទណ្ឌកម្មណាមួយបង្កើតឱ្យមានការភ័យខ្លាចចំពោះសកម្មភាព មិនមែនឯករាជ្យភាពទេ។
7. ការញ៉ាំនៅក្នុង "ក្រុមហ៊ុន" នៃប្រដាប់ក្មេងលេងនិងតុក្កតា។ កន្លែងដ៏ល្អសម្រាប់ញ៉ាំគឺផ្ទះបាយ។ ហើយតុក្កតានិងប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងគ្រាន់តែរំខានទារកពីដំណើរការដែលទទួលខុសត្រូវប៉ុណ្ណោះ។

អ្នកអាចចាប់ផ្តើមបង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យញ៉ាំដោយឯករាជ្យចាប់ពីពេលដែលគាត់ចាប់អារម្មណ៍លើស្លាបព្រា ឬនៅពេលអ្នកចាប់ផ្តើមណែនាំអាហារបន្ថែម។ ប៉ុន្តែអ្នកត្រូវតែប្រកាន់ខ្ជាប់នូវច្បាប់សំខាន់ៗជានិច្ច៖ កុំកំណត់កិច្ចការដែលមិនអាចទៅរួចសម្រាប់ទារក ហើយកុំធ្វើសម្រាប់ទារកនូវអ្វីដែលខ្លួនគាត់អាចធ្វើបាន។

ដើម្បីបញ្ចុះបញ្ចូលឬបង្ខំកុមារឱ្យញ៉ាំដោយខ្លួនឯងប្រសិនបើគាត់មិនត្រៀមខ្លួនសម្រាប់សកម្មភាពបែបនេះទេមិនថាអ្នកព្យាយាមយ៉ាងណាក៏ដោយវានឹងមិនដំណើរការទេ - ទារកខ្លួនឯងត្រូវតែបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍លើស្លាបព្រានិងអាហារ "មនុស្សពេញវ័យ" ។ នៅអាយុ 10-12 ខែអ្នកអាចចាប់ផ្តើមហ្វឹកហាត់ដោយសង្កេតមើលច្បាប់ដូចខាងក្រោមៈ

1. កុមារគួរញ៉ាំនៅតុអាហារពេលល្ងាចជាមួយសមាជិកគ្រួសារផ្សេងទៀត។
2. វាគួរតែត្រូវបានពន្យល់ថាវត្ថុសម្រាប់អាហារត្រូវបានគេហៅថាស្លាបព្រាមួយអ្នកត្រូវញ៉ាំស៊ុបបបរដំឡូង mashed ជាមួយវា។
3. ផ្តល់សេរីភាពក្នុងការធ្វើសកម្មភាព៖ ដំបូងទារកនឹងគោះជាមួយស្លាបព្រា លិទ្ធ រលក ជាដើម ប៉ុន្តែកុំបរិភោគជាមួយវា។ វាមិនអីទេ - កុមារស្គាល់វត្ថុថ្មីតាមរបៀបនេះ។ បន្តិចម្ដងៗ ក្មេងនឹងយល់ថាស្លាបព្រាសម្រាប់អ្វី ហើយនឹងរៀនមិនត្រឹមតែកាន់វាប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងអាចស្កូតអាហារ ហើយថែមទាំងយកវាទៅមាត់ទៀតផង។
4. តែងតែជួយទារកនៅដំណាក់កាលដំបូងនៃការរៀន៖ កាន់ដៃរបស់ស្លាបព្រាដោយដៃរបស់កុមារ ជួយកាន់របស់របរ កោសអាហារ ហើយតម្រង់វាទៅមាត់។
5. មានភាពអត់ធ្មត់ រួសរាយរាក់ទាក់ និងស្រលាញ់ សរសើរទារកចំពោះការប៉ុនប៉ងជោគជ័យណាមួយ លើកទឹកចិត្តប្រសិនបើអ្វីមួយមិនដំណើរការ។
6. ប្រសិនបើកុមារសុំជំនួយកុំបដិសេធគាត់។ កាន់​ដៃ​ដោយ​ស្លាបព្រា ជួយ​ដក​បបរ ចង្អុល​ទៅ​មាត់ បង្ហាញ​ពី​របៀប​កាន់​ចាន​បាយ។
7. ដើម្បីបង្រួបបង្រួមជំនាញនៃការកាន់ស្លាបព្រា សូមចូលទៅកាន់ប្រអប់ខ្សាច់ ហើយអញ្ជើញទារកឱ្យប្រមូលខ្សាច់នៅក្នុងធុងមួយដែលមាន spatula តូចមួយ។ អ្នកអាចបង្កើនជំនាញនៃការកាន់ស្លាបព្រានៅផ្ទះ៖ សម្រាប់រឿងនេះ ដាក់សណ្តែកក្នុងធុងមួយ ហើយទុកមួយទៀតឱ្យនៅទទេ។ ភារកិច្ចរបស់កុមារគឺដើម្បីផ្លាស់ទីសណ្តែកទាំងអស់ចូលទៅក្នុងធុងទទេជាមួយស្លាបព្រាមួយ។
8. បបរ ទឹកសុទ្ធ ឬស៊ុបមិនគួររាវពេកទេ - ភាពស្ថិតស្ថេរដ៏ល្អគឺនៅពេលដែលអាហារត្រូវបានស្ទាត់យ៉ាងងាយស្រួលជាមួយស្លាបព្រា ប៉ុន្តែមិនហៀរចេញពីវា។
9. ការផ្តល់ចំណីគួរតែត្រូវបានធ្វើក្នុងពេលតែមួយ។
10. ប្រសិនបើវាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់ទារកក្នុងការញ៉ាំដោយប្រើសម ឬដៃ កុំជ្រៀតជ្រែកជាមួយគាត់។

កុំបង្ខំកុមារឱ្យប្រើស្លាបព្រា - ទារកនឹងចាប់ផ្តើមបដិសេធវាដែលនៅទីបំផុតនឹងពន្យាររយៈពេលនៃការញៀន។ ត្រូវ​មាន​ភាព​ខ្ជាប់ខ្ជួន អត់ធ្មត់ និង​មិន​ងាករេ។ សូមចងចាំថាដំណើរការនេះអាចចំណាយពេលលើសពីមួយខែ ពីព្រោះការញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រាគឺជាជំនាញដ៏ស្មុគស្មាញមួយ ដែលទាមទារការផ្តោតអារម្មណ៍ ការសម្របសម្រួលច្បាស់លាស់នៃចលនា និងការខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងច្រើនពីទារក។

មតិដែលដំណើរការដោយ HyperComments