ផ្ទះ ផ្សិត បទបង្ហាញ "សិល្បៈវេទមន្ត - origami" បទបង្ហាញលើប្រធានបទ។ បទបង្ហាញលើប្រធានបទ "origami នៅសាលាបឋមសិក្សា" ការកំណត់គោលដៅនិងគោលបំណងសម្រាប់មេរៀន

បទបង្ហាញ "សិល្បៈវេទមន្ត - origami" បទបង្ហាញលើប្រធានបទ។ បទបង្ហាញលើប្រធានបទ "origami នៅសាលាបឋមសិក្សា" ការកំណត់គោលដៅនិងគោលបំណងសម្រាប់មេរៀន

"ពិភពលោកវេទមន្ត - ORIGAMI"

ចងក្រងដោយ៖

គ្រូបឋមសិក្សា

Krechetova Yulia Stanislavovna

MBOU "សាលាលេខ 38" (សាខា)


“ឈប់ភ្ញាក់ផ្អើលមុនសម្រស់

ហើយភាពស្រស់ស្អាតនឹងរីកក្នុងចិត្តអ្នកផងដែរ”។ Sukhomlinsky V.A.


ពិភពអាថ៌កំបាំងនៃការផ្លាស់ប្តូរក្រដាស។ នេះគឺជាគ្រូធ្មប់, អ្នកជំនួយការ, វេទមន្តទាំងអស់។ ពួកគេបង្កើតរឿងនិទានដោយដៃរបស់ពួកគេផ្ទាល់ ហើយពិភពលោកដ៏អស្ចារ្យនោះត្រូវបានគេហៅថា origami ។


ការបកប្រែតាមព្យញ្ជនៈនៃពាក្យ អូរីហ្គាមី - "បត់ក្រដាស". សិប្បករវិជ្ជាជីវៈត្រូវបានគេហៅថា Origamists .

ផលិតផលរបស់ពួកគេអាចត្រូវបានគេហៅថាជាការងារសិល្បៈពិតប្រាកដ។

ការបង្កើតតួលេខក្រដាសប្រហាក់ប្រហែលនឹងវេទមន្តពិត - បន្តិចម្ដងៗក្រដាសធម្មតាប្រែទៅជាតួលេខដ៏ស្រស់ស្អាត។



សិល្បៈ​នេះ​បាន​ហួស​ព្រំដែន​ជា​យូរ​មក​ហើយ​

មាតុភូមិ - ប្រទេសជប៉ុនដោយបានទទួលការចែកចាយយ៉ាងទូលំទូលាយ

នៅក្នុងប្រទេសជាច្រើន,

កន្លែងតាំងពិព័រណ៍តំណាងផ្សេងៗត្រូវបានរៀបចំឡើង

មជ្ឈមណ្ឌល Origami ។


សិល្បៈនៃ origami អភិវឌ្ឍការស្រមើលស្រមៃ, ការគិតទំហំ, ការយកចិត្តទុកដាក់, ការស្រមើស្រមៃ, ការអត់ធ្មត់។

ថ្នាក់អនុបណ្ឌិតនិយាយថាប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់បានចូលរួមក្នុងពិភពដ៏អស្ចារ្យនៃ origami នោះគាត់នឹងនៅតែជាអ្នកគាំទ្ររបស់គាត់ជារៀងរហូត។



Origami គឺជាសិល្បៈមួយក្នុងចំណោមសិល្បៈដែលអាចចូលដំណើរការបានច្រើនបំផុត

បន្ទាប់ពីទាំងអស់ ដើម្បីបត់តួលេខ វាត្រូវបានទាមទារ

គ្រាន់តែក្រដាសមួយ។


បុរាណ (សាមញ្ញ) origami

ប្រភេទនៃ origami នេះគឺងាយស្រួលបំផុតក្នុងការអនុវត្ត។ ជាមួយវា ការស្គាល់គ្នាជាមួយនឹងបច្ចេកទេសនៃការបត់ក្រដាស់ជាធម្មតាចាប់ផ្តើម ហើយ origami បុរាណអាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជា origami សម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង។


ម៉ូឌុល origami

ប្រភេទនៃ origami នេះគឺខុសគ្នានៅក្នុងសិប្បកម្មនោះ។

នឹងមិនធ្វើពីសន្លឹកមួយឬពីរទេ។

ក្រដាស ប៉ុន្តែពីធាតុត្រីកោណដូចគ្នាដាច់ដោយឡែក (ម៉ូឌុល)។

វាបានប្រែក្លាយថាត្រីកោណក្រដាសតូចមួយគឺពោរពេញដោយលទ្ធភាពដ៏អស្ចារ្យ។


លំនាំ Origami

លំនាំគឺជាបច្ចេកទេសមិនធម្មតាសម្រាប់បត់តួលេខពីសន្លឹកក្រដាស។

លំនាំគឺជាប្រភេទនៃ origami ដែលពិបាកបំផុត។




"តើ origami ជាអ្វី?"

"តើ origami គឺជាអ្វី?" ខ្ញុំបានសួរម្តាយរបស់ខ្ញុំនូវសំណួរមួយ។ ហើយនាងឆ្លើយថា "នេះគឺជាប្រទេសទាំងមូល!" សត្វស្លាប សត្វ និងផ្កា មករស់នៅទីនោះដោយអព្ភូតហេតុ។ មានអាថ៌កំបាំងដូចនៅក្នុងរឿងនិទាន សុបិនទាំងអស់ក្លាយជាការពិត។ ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តថា: នេះគឺជាអព្ភូតហេតុ - origami ខ្ញុំនឹងស្រឡាញ់ជានិច្ច!


អ្នកនៅក្នុងនគរទេពអប្សរនៃតួលេខក្រដាស អ្នកនឹងរៀនធ្វើចិត្តល្អ មានទំនុកចិត្ត និងអំណោយផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនដែលរីករាយ អ្នកអាចផ្តល់ឱ្យគ្រួសារនិងមិត្តភក្តិ។



បុរសជាទីគោរព!

ធ្វើឱ្យមិត្តភក្តិ និងមនុស្សជាទីស្រលាញ់របស់អ្នកភ្ញាក់ផ្អើលជាមួយនឹងសិប្បកម្ម origami ដ៏ស្រស់ស្អាតសាមញ្ញ និងស្មុគស្មាញ។

នេះ​គឺ​ជា​ភាព​រីករាយ​នៃ​ការ​ច្នៃ​ប្រឌិត​ដែល​លើក​ព្រលឹង​មនុស្ស។

https://accounts.google.com


ចំណងជើងស្លាយ៖

បច្ចេកវិទ្យា tulip origami

1. ពត់សន្លឹកក្រដាសការ៉េតាមអង្កត់ទ្រូង។ 2. ពង្រីកទៅទីតាំងដើម។ 3. ពត់សន្លឹកក្នុងពាក់កណ្តាលផ្ដេក។ ពង្រីក។ 4. បត់​ផ្នត់​បណ្តោយ​ចូល​ទៅ​ក្នុង​ដើម្បី​បង្កើត​ជា​ត្រីកោណ​ដែល​មាន​ផ្នត់​នៅ​ខាង​ក្នុង។ នេះគឺជាគំរូមូលដ្ឋាន - ត្រីកោណ។

1. ពត់ជ្រុងខាងលើទាបរហូតដល់កំពូល។ 2. បង្វែរគំរូហើយធ្វើដូចគ្នាជាមួយនឹងជ្រុងខាងក្រោមបែរមុខចុះក្រោម។ 3. បត់ជ្រុងខាងស្តាំដើម្បីធ្វើជា rhombus ជាមួយផ្នត់នៅកណ្តាល បង្វែរគំរូហើយធ្វើម្តងទៀត។

1. ត្រូវប្រាកដថាគែម និងជ្រុងត្រូវប្រឈមមុខ។ 2. បត់ជ្រុងខាងស្តាំទៅកណ្តាលបន្តិច ហួសពីកណ្តាល។ 3. បត់ជ្រុងខាងឆ្វេងដើម្បីឱ្យវាគ្របដណ្តប់ជ្រុងខាងស្តាំទាំងស្រុង។ បង្វែររូបចម្លាក់ហើយដំណើរការម្តងទៀត។ 4. ទាញជ្រុងមួយទៅម្ខាងទៀត។ ធ្វើជំហាននេះម្តងទៀតដោយត្រឡប់រូបរាង។

រករន្ធនៅខាងក្រោម ហើយបំប៉ោងពន្លក។ បកចេញផ្កាថ្នមៗ។

យើងបត់ដើមជាមួយស្លឹក 1. ពង្រីកសន្លឹកការ៉េជាមួយនឹងជ្រុងកំពូល។ 2. បត់ជ្រុងខាងស្តាំ និងខាងឆ្វេងទៅមុខទៅកណ្តាល 3. ឥឡូវបត់ជ្រុងលទ្ធផលទៅកណ្តាលតាមគ្រោងការណ៍

1. បត់ជ្រុងខាងលើម្តងទៀតទៅកណ្តាល។ 2. ពត់រាងជាពាក់កណ្តាលផ្ដេក។ 3. ឥឡូវបត់ពាក់កណ្តាលបញ្ឈរ។ 4. ទាញត្រីកោណខាងក្នុង ហើយទាញវាបន្តិចទៅខាងស្តាំ ធានាខ្សែបត់ថ្មី។

មើលជាមុន៖

ដើម្បីប្រើការមើលជាមុននៃបទបង្ហាញ សូមបង្កើតគណនី Google (គណនី) ហើយចូល៖ https://accounts.google.com


ចំណងជើងស្លាយ៖

http://ejka.ru/blog/origami/2072.html

មើលជាមុន៖

ដើម្បីប្រើការមើលជាមុននៃបទបង្ហាញ សូមបង្កើតគណនី Google (គណនី) ហើយចូល៖ https://accounts.google.com


ចំណងជើងស្លាយ៖

ORIGAMI "ត្រី"

ខ្ញុំ​មិន​ដើរ​មិន​ហើរ​ទេ ប៉ុន្តែ​ព្យាយាម​តាម​ទាន់! ខ្ញុំ​កើត​ឡើង​ជា​មាស​មែន​មើល​ទៅ​ក្នុង​រឿងនិទាន​!

អ្នកនឹងត្រូវការ៖ ក្រដាសមួយការ៉េ។ ក្រដាសមួយសន្លឹកគឺល្អ៖

រៀបចំក្រដាសមួយ។ 1. បត់ក្រដាសពាក់កណ្តាលតាមអង្កត់ទ្រូង។

2. បន្ទាប់មក unbend ។ 3. បត់ជ្រុងម្ខាងនៃការ៉េក្រដាសចូល។

4. បត់យាននៅតាមបណ្តោយផ្នត់ទីមួយម្តងទៀត។ 5. ដើម្បីភាពងាយស្រួលនៃការងារបន្ថែមទៀត សូមបង្វែរ workpiece ដូចបង្ហាញក្នុងរូបថត។

6. ពត់ជ្រុងខាងលើនៃ workpiece ចុះក្រោមដើម្បីឱ្យវាស្ថិតនៅលើបន្ទាត់មូលដ្ឋាននៃរូប។ 7. បត់ជ្រុងខាងស្តាំ (ឬខាងឆ្វេង) ឡើងលើ ដូចបង្ហាញក្នុងរូបថត។

8. ត្រីរួចរាល់ហើយ - នេះគឺជាផ្នែកខាងក្រោយរបស់វា។ បង្វែរវាទៅខាងមុខ។ 9. ហើយគូរភ្នែក មាត់ ក្រអូមមាត់ ជញ្ជីង...

ប្រុសៗ ប្រយ័ត្នភ្នែកផង!


លើប្រធានបទ៖ ការអភិវឌ្ឍន៍វិធីសាស្រ្ត បទបង្ហាញ និងកំណត់ចំណាំ

កម្មវិធីរបស់អ្នកនិពន្ធ "ផ្កាវេទមន្ត" (វគ្គសិក្សារួមបញ្ចូលគ្នា "Origami" និង "បរិស្ថានវិទ្យា") សម្រាប់សិស្សសាលាបឋមសិក្សា

បទពិសោធន៍ជាច្រើនឆ្នាំបានបង្ហាញថា កុមារមិនតែងតែធ្វើសកម្មភាពត្រឹមត្រូវទាក់ទងនឹងធម្មជាតិទេ ទោះបីជាពេលវេលាច្រើនត្រូវបានលះបង់ដើម្បីរឿងនេះនៅក្នុងមេរៀននៃពិភពលោកជុំវិញពួកគេក៏ដោយ។ នៅពេលជ្រើសរើសសម្ភារៈសម្រាប់ទិន្នន័យ ...

គម្រោងច្នៃប្រឌិត "អុកនិង origami"

គម្រោងនេះត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងសន្និសីទ X scientific-practical conference ដែលធ្វើឡើងនៅក្នុងទីក្រុងរបស់យើងក្នុងឆ្នាំ 2010 ក្នុងការតែងតាំង "អ្នកស្រាវជ្រាវវ័យក្មេង"។ បទបង្ហាញ និងពាក្យការពារនៅក្នុងបណ្ណសារ។ នៅក្នុងការងាររបស់គាត់ គាត់...

origami ម៉ូឌុល - វេទមន្តក្រដាស

  • Sokolnikova Nadezhda Petrovna
  • គ្រូបង្រៀនបច្ចេកទេសនៃប្រភេទទី 1
  • MOU "អនុវិទ្យាល័យជាមួយ។ Tarlykovka ស្រុក Rivne តំបន់ Saratov"
រឿង
  • Origami គឺជាសិល្បៈប្រពៃណីជប៉ុននៃការបត់ក្រដាស។ ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃ origami មានច្រើនជាងមួយរយឆ្នាំវាបានក្លាយជាផ្នែកមួយនៃវប្បធម៌ជប៉ុន។ ការបង្កើតតួលេខស្មុគ្រស្មាញគឺស្រដៀងទៅនឹងការដោះស្រាយការកែប្រែឡើងវិញ។
រឿង
  • ក្រដាស origami របស់ជប៉ុនបានក្លាយទៅជាទម្រង់សិល្បៈឯករាជ្យ អព្ភូតហេតុក្រដាសដែលបង្កើតឡើងដោយចៅហ្វាយនាយសម័យទំនើបមើលទៅមិនធម្មតាទេ។ នេះជាការពិតជាពិសេសសម្រាប់រូបចម្លាក់ origami និង Kusudama - ទាំងនេះគឺជាប្រភេទ origami ដ៏អស្ចារ្យបំផុត។
រឿង
  • ការលើកឡើងដំបូងនៃ origami ម៉ូឌុលត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងសៀវភៅជប៉ុនដោយ Hayato Ohoko ក្នុងឆ្នាំ 1734 ។ វា​មាន​ការ​ឆ្លាក់​ដែល​បង្ហាញ​ពី​ក្រុម​នៃ​គំរូ​ origami ប្រពៃណី ដែល​មួយ​ក្នុង​ចំណោម​នោះ​គឺ​ជា​គូប​ម៉ូឌុល។ គូបត្រូវបានបង្ហាញពីមុំពីរ ហើយការពន្យល់ពិពណ៌នាថាវាជា "tamatebako" ឬ "ទ្រូងកំណប់វេទមន្ត" ។
  • ដូចគ្នានេះផងដែរ គំរូ origami ម៉ូឌុលមួយចំនួនមាននៅក្នុងប្រពៃណីចិននៃការបត់ក្រដាស ជាពិសេសផ្កាឈូកដែលធ្វើពីក្រដាសសុភមង្គល ក៏ដូចជាវត្ត។
រឿង
  • លទ្ធភាពដែលមាននៅក្នុង origami ម៉ូឌុលមិនបានអភិវឌ្ឍរហូតដល់ទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1960 នៅពេលដែលបច្ចេកទេសត្រូវបានរកឃើញឡើងវិញដោយ Robert Neil នៅសហរដ្ឋអាមេរិក និងក្រោយមកដោយ Mitsunobu Sonobe នៅប្រទេសជប៉ុន។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមក ម៉ូដ origami ត្រូវបានគេពេញនិយម និងអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយ ហើយឥឡូវនេះត្រូវបានតំណាងដោយស្នាដៃរាប់ពាន់។
origami ម៉ូឌុល
  • ម៉ូឌុល Origami - ការបង្កើតតួលេខបីវិមាត្រពីម៉ូឌុល origami ត្រីកោណ - ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងប្រទេសចិន។ តួលេខទាំងមូលត្រូវបានផ្គុំចេញពីផ្នែកដូចគ្នាជាច្រើន (ម៉ូឌុល) ។ ម៉ូឌុលនីមួយៗត្រូវបានបត់ដោយយោងទៅតាមច្បាប់នៃ origami បុរាណពីសន្លឹកក្រដាសមួយហើយបន្ទាប់មកម៉ូឌុលត្រូវបានភ្ជាប់ដោយដាក់ពួកវាទៅក្នុងគ្នាទៅវិញទៅមក។ កម្លាំងកកិតជាលទ្ធផលមិនអនុញ្ញាតឱ្យរចនាសម្ព័ន្ធបំបែក។
ម៉ូឌុល origami ត្រីកោណ
  • ម៉ូឌុលនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយចតុកោណនៃក្រដាសពណ៌ឬពណ៌ស។ សមាមាត្រនៃចតុកោណគួរតែមានប្រហែល 1:1.5 ។ អ្នកអាចទទួលបានចតុកោណដែលចង់បានដោយបែងចែកទ្រង់ទ្រាយ A4 ទៅជាផ្នែកស្មើគ្នា។
ម៉ូឌុល origami ត្រីកោណ
  • 1. បត់ចតុកោណជាពាក់កណ្តាល។
ម៉ូឌុល origami ត្រីកោណ
  • 2. ពត់និងត្រង់ដើម្បីគូសបន្ទាត់កណ្តាល។ បង្វែរភ្នំឆ្ពោះទៅរកអ្នក។
ម៉ូឌុល origami ត្រីកោណ
  • បត់គែមទៅកណ្តាល។
  • បង្វែរ។
  • លើកគែម
ម៉ូឌុល origami ត្រីកោណ
  • ពត់ជ្រុង, ពត់ពួកវាលើត្រីកោណធំមួយ។
  • ធ្វើឱ្យត្រង់។
  • ជាថ្មីម្តងទៀត បត់ត្រីកោណតូចៗតាមបន្ទាត់ដែលបានសម្គាល់ ហើយលើកគែមឡើង។
ម៉ូឌុល origami ត្រីកោណ
  • ពត់ពាក់កណ្តាល។
  • ម៉ូឌុលលទ្ធផលមានជ្រុងពីរនិងហោប៉ៅពីរ។
របៀបភ្ជាប់ម៉ូឌុលទៅគ្នាទៅវិញទៅមក
  • ម៉ូឌុលដែលបត់ដោយយោងតាមដ្យាក្រាមខាងលើអាចបញ្ចូលទៅក្នុងគ្នាទៅវិញទៅមកតាមវិធីផ្សេងៗ និងទទួលបានផលិតផលភាគច្រើន។ នេះគឺជាឧទាហរណ៍នៃការតភ្ជាប់ដែលអាចមាន៖
  • ដើម្បីបង្កើតត្រីមួយ ម៉ូឌុលត្រីកោណនៃពណ៌ពីរគឺត្រូវការ: 17 នៃមួយ និង 24 នៃផ្សេងទៀត។
  • នៅក្នុងកំណែរបស់ខ្ញុំ - 17 ពណ៌ផ្កាឈូកនិង 24 ពណ៌ខៀវ។
លំដាប់នៃការតភ្ជាប់ម៉ូឌុលចូលទៅក្នុងត្រីមួយ។
  • យើងយកម៉ូឌុលពណ៌ផ្កាឈូកចំនួន 1 និងខ្សែម៉ូឌុលពណ៌ខៀវពីរនៅលើវា។
  • ជួរបន្ទាប់ 3 ពណ៌ខៀវ
  • 4 ពណ៌ខៀវ
លំដាប់នៃការតភ្ជាប់ម៉ូឌុលចូលទៅក្នុងត្រីមួយ។
  • ឥឡូវនេះយើងចងខ្សែពណ៌ផ្កាឈូកចំនួនប្រាំនៅលើពួកវា។
  • នៅជួរបន្ទាប់មានពណ៌ផ្កាឈូកចំនួនប្រាំមួយ។
លំដាប់នៃការតភ្ជាប់ម៉ូឌុលចូលទៅក្នុងត្រីមួយ។
  • នៅជួរបន្ទាប់ យើងចងខ្សែពណ៌ខៀវប្រាំ ដោយកាត់បន្ថយចំនួនម៉ូឌុល។ ទុកឱ្យជ្រុងទំនេរ
  • ពណ៌ខៀវបួនបន្ទាប់
លំដាប់នៃការតភ្ជាប់ម៉ូឌុលចូលទៅក្នុងត្រីមួយ។
  • នៅជួរបន្ទាប់មានពណ៌ខៀវបី។ ដើម្បីរក្សាគែមឱ្យស្អាត សូមបញ្ចូលជ្រុងពីរទៅក្នុងហោប៉ៅមួយ។
  • ពីរបន្ទាប់
  • បន្ទាប់មកមួយ។ រាងកាយគឺរួចរាល់ហើយកន្ទុយនៅសល់។
លំដាប់នៃការតភ្ជាប់ម៉ូឌុលចូលទៅក្នុងត្រីមួយ។
  • យើងដាក់ពណ៌ផ្កាឈូកនៅលើពណ៌ខៀវចុងក្រោយ ហើយពណ៌ផ្កាឈូកពីរទៀតនៅលើគែមរបស់វា ដោយបញ្ចូលជ្រុងពណ៌ផ្កាឈូក និងពណ៌ខៀវទៅក្នុងហោប៉ៅរបស់ពួកគេ។
  • នៅជួរបន្ទាប់ យើងដាក់ពណ៌ផ្កាឈូកពីរបន្ថែមទៀតលើពណ៌ផ្កាឈូកខ្លាំង។
រីបកា
  • ត្រីបានត្រៀមរួចរាល់។ អ្នកអាចបន្ថែមភ្នែក និងស្រមើស្រមៃអំពីការប្រើប្រាស់បន្ថែមទៀត។
ធនធាន
  • http://en.wikipedia.org/wiki/
  • http://stranamasterov.ru
ការឆ្លុះបញ្ជាំង និយាយក្នុងប្រយោគមួយ ដោយជ្រើសរើសការចាប់ផ្តើមនៃឃ្លា
  • ថ្ងៃនេះខ្ញុំបានរកឃើញ...
  • វា​គួរ​ឱ្យ​ចាប់អារម្មណ៍…
  • វា​ជា​ការ​លំបាក…
  • ខ្ញុំបានបំពេញភារកិច្ច...
  • ខ្ញុំបានដឹងថា...
  • ឥឡូវ​ខ្ញុំ​អាច…
  • ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថា...
  • ខ្ញុំបានទិញ...
  • ខ្ញុំ​បាន​រៀន…
  • ខ្ញុំបានគ្រប់គ្រង…
  • ខ្ញុំ​អាច...
  • ខ្ញុំ​នឹង​ព្យាយាម…
  • ធ្វើឱ្យខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើល ...
  • មុខរបរបានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំសម្រាប់សកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ ...
  • ខ្ញុំចង់…

អស់រយៈពេលជាយូរខ្ញុំមើលទៅដោយភ្នែកស្នេហា។

នៅលើសិល្បៈបុរាណ - Origami ។ អ្នកជំនួយការ និងគ្រូមន្តអាគមមិនត្រូវការនៅទីនេះទេ

មិនមានអ្វីត្រូវឆ្លាតជាពិសេសនៅទីនេះទេ។

ហើយអ្នកគ្រាន់តែត្រូវការយកក្រដាសមួយ។

ហើយព្យាយាមដាក់អ្វីមួយជាមួយគ្នា។ Dolidudo T.A.


ភាពពាក់ព័ន្ធ

  • ភាពពាក់ព័ន្ធជាការពិតណាស់ការប្រើប្រាស់ origami នៅក្នុងដំណើរការអប់រំគឺត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាចម្បងជាមួយនឹងលទ្ធភាពនៃការប្រើប្រាស់វាជាមធ្យោបាយនៃការអភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូដ៏ល្អនៃដៃ។ ការប្រើប្រាស់ origami ផ្តល់នូវការហ្វឹកហ្វឺនម្រាមដៃដ៏ល្អ ជំរុញការអភិវឌ្ឍនៃចលនាដៃ អភិវឌ្ឍភាពត្រឹមត្រូវ ការសម្របសម្រួលនៃចលនាម្រាមដៃតូច។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថាទាំងអស់នេះជំរុញការអភិវឌ្ឍនៃការនិយាយនៅក្នុងកុមារ។
  • កូនគួរដឹង និងអាចធ្វើបានច្រើនពេលចូលសាលា។ Origami នឹងជួយរៀបចំកូនរបស់អ្នកសម្រាប់គ្រាដ៏សំខាន់នេះក្នុងជីវិត។ វាមិនត្រឹមតែជាមធ្យោបាយដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៃការចំណាយពេលទំនេរប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាមធ្យោបាយនៃការដោះស្រាយបញ្ហាគរុកោសល្យជាច្រើនផងដែរ។

  • ក្នុងនាមជាអ្នកអប់រំ ខ្ញុំមើលឃើញពីភាពពាក់ព័ន្ធនៃប្រធានបទនេះនៅដំណាក់កាលបច្ចុប្បន្នក្នុងការរៀបចំសិស្សសម្រាប់ការសរសេរ។ នៅសាលារៀន នៅដំណាក់កាលដំបូងនៃការអប់រំ កុមារតែងតែជួបប្រទះនឹងការលំបាកក្នុងការសរសេរ៖ ដៃនឿយហត់យ៉ាងឆាប់រហ័ស ខ្សែរធ្វើការត្រូវបានបាត់បង់ ហើយអក្ខរាវិរុទ្ធត្រឹមត្រូវមិនត្រូវបានទទួលទេ។ ការលំបាកទាំងនេះគឺបណ្តាលមកពីការអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញម៉ូតូល្អនៃម្រាមដៃ និងការបង្កើតមិនគ្រប់គ្រាន់នៃការសម្របសម្រួលដែលមើលឃើញ-ម៉ូទ័រ។ ទាំងអស់នេះអាចនាំឱ្យមានអាកប្បកិរិយាអវិជ្ជមានចំពោះការរៀនសូត្រដែលជាស្ថានភាពថប់បារម្ភរបស់កុមារនៅសាលារៀន។ ដូច្នេះហើយ នៅអាយុមត្តេយ្យសិក្សា វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការអភិវឌ្ឍយន្តការចាំបាច់សម្រាប់ជំនាញការសរសេរ បង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ក្មេងក្នុងការប្រមូលផ្តុំបទពិសោធន៍ និងការអនុវត្តជាក់ស្តែង និងអភិវឌ្ឍជំនាញដោយដៃ។
  • ខ្ញុំជឿថាសិល្បៈនៃ origami គឺពោរពេញទៅដោយឱកាសដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពច្នៃប្រឌិតរបស់កុមារ។


  • 1. ការអភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូល្អនៃម្រាមដៃចំពោះកុមារ ដែលមានឥទ្ធិពលវិជ្ជមានទៅលើតំបន់និយាយនៃខួរក្បាល ខួរក្បាល ការយល់ឃើញតាមអារម្មណ៍ ការវាស់វែងភ្នែក ការគិតឡូជីខល និងការស្រមើលស្រមៃ។
  • 2. ណែនាំកុមារអំពីទម្រង់ជាមូលដ្ឋាននៃ origami ។
  • 3. បង្រៀនបច្ចេកទេស និងវិធីសាស្រ្តក្នុងការបង្កើតសិប្បកម្មផ្សេងៗ។
  • 4. ដើម្បីបង្កើតសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើតាមការណែនាំផ្ទាល់មាត់ ធ្វើការតាមគ្រោងការណ៍។
  • 5. ការអប់រំគុណវុឌ្ឍិៈ សេចក្តីព្យាយាម អត់ធ្មត់ ឧស្សាហ៍ព្យាយាម មានសមត្ថភាពនាំការងារដល់ទីបញ្ចប់។
  • 6. បង្កើនចំណាប់អារម្មណ៍លើការរចនាក្រដាស។


ការរៀបចំការងាររបស់រង្វង់

  • ធ្វើឡើងម្តងក្នុងមួយសប្តាហ៍
  • រយៈពេល៖ 25-30 នាទី
  • ចំនួនកុមារ៖ ១២
  • ទម្រង់នៃការរៀបចំសកម្មភាពរបស់កុមារនៅក្នុងមេរៀននៃរង្វង់: ផ្នែកខាងមុខ - ក្នុងពេលដំណាលគ្នាជាមួយកុមារទាំងអស់។

លក្ខខណ្ឌចាំបាច់សម្រាប់ការងាររង្វង់គឺ៖

  • ក) ការបង្កើតតារាងប្រតិបត្តិការ;
  • ខ) លទ្ធភាពនៃការបង្ហាញការងាររបស់កុមារ;
  • គ) សម្ភារៈសម្រាប់ការងារ៖ ក្រដាសពណ៌ កន្ត្រៃ កាវ;
  • ង) អក្សរសិល្ប៍ គំនូរ។

វិធីសាស្រ្ត និងបច្ចេកទេស៖

  • នៅក្នុងដំណើរការនៃថ្នាក់រៀន វិធីសាស្រ្ត និងបច្ចេកទេសផ្សេងៗត្រូវបានប្រើប្រាស់៖ ពាក្យសំដី (ការសន្ទនារឿង) ការបង្ហាញជាមួយនឹងការពន្យល់អំពីគំរូនៃលំដាប់ការងារ ការមើលរូបភាព ការអនុវត្តជាក់ស្តែង (អនុវត្តការងារលើកាតណែនាំ ដ្យាក្រាម) និងការផ្តល់ ជំនួយបុគ្គល។

ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃ origami

  • Origami គឺជាសិល្បៈជប៉ុនក្នុងការបង្កើតគំរូនៃវត្ថុផ្សេងៗ សត្វ បក្សី ផ្កា ដោយបត់សន្លឹកក្រដាស។ សម្ភារៈធ្វើការតែមួយគត់គឺក្រដាស។ ឧបករណ៍តែមួយគត់គឺដៃ។ នេះគឺជាសកម្មភាពតែមួយគត់ដើម្បីបត់ប្រដាប់ក្មេងលេងដ៏ស្រស់ស្អាត និងរាងធរណីមាត្រដោយដៃរបស់អ្នកផ្ទាល់។
  • Origami បានកើតនៅក្នុងប្រទេសជប៉ុនជាច្រើនសតវត្សមុន។ ពាក្យ "origami" នៅក្នុងភាសាជប៉ុនមានន័យថា "ក្រដាសបត់" នៅពាក់កណ្តាលទីពីរនៃសតវត្សទី 19 origami បានឆ្លងកាត់ព្រំដែននៃប្រទេសជប៉ុន។ បច្ចុប្បន្ននេះ origami ត្រូវបានរីករាលដាលនៅក្នុងប្រទេសជាច្រើននៃពិភពលោក។
  • "ABC of origami" គឺច្បាស់សម្រាប់មនុស្សណាមួយ។ អក្ខរក្រម origami គឺជាលំដាប់នៃរូបភាពជាមួយនឹងដំណាក់កាលនៃការបត់តួលេខមួយ។

លទ្ធផល​រំពឹង​ទុក​ថា:


  • ដើម្បីចាប់ផ្តើមមេរៀនដំបូង ស្ទើរតែគ្មានអ្វីត្រូវបានទាមទារ - សន្លឹកក្រដាស។ វាគឺជាភាពអាចរកបាននៃក្រដាសជាសម្ភារៈនិងភាពសាមញ្ញនៃដំណើរការរបស់វាដែលទាក់ទាញកុមារព្រោះប្រសិនបើតួលេខមិនដំណើរការជាលើកដំបូងនោះវាមិនមានតម្លៃទេក្នុងការយកសន្លឹកផ្សេងទៀតហើយព្យាយាមម្តងទៀត។
  • តាំងពីដើមដំបូងមក ខ្ញុំបានណែនាំកុមារឱ្យស្គាល់គំនិតនៃ "ទម្រង់មូលដ្ឋាន" ។
  • ការផលិតរូបចម្លាក់ origami ណាមួយចាប់ផ្តើមដោយទទេជាក់លាក់ - ទម្រង់មូលដ្ឋាន។ ដោយផ្អែកលើចំណេះដឹងនៃទម្រង់ origami មូលដ្ឋាន ការងារជាប់លាប់ទាំងអស់ត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ទម្រង់នីមួយៗមានឈ្មោះរៀងៗខ្លួន ដូចជា ខ្លែង ទ្វារ សៀវភៅ ស្រោមសំបុត្រ ក្រមា ស្ករគ្រាប់ ជាដើម។ ទម្រង់នៃពាក្យស្លោក កំណាព្យ សំណួរ ការសន្ទនា។ ផ្នែកទីពីរនៃមេរៀនគឺការបត់តួរលេខ ហើយទីបីកំពុងលេងជុំវិញការវាយតម្លៃលទ្ធផល។

រូបរាងខ្លែងជាមូលដ្ឋាន

រូបរាងត្រីកោណជាមូលដ្ឋាន












  • ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ origami គឺជាសិល្បៈដំបូងបង្អស់ដែលត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីផ្តល់ឱ្យមនុស្សនូវសេចក្តីអំណរ។ តួលេខក្រដាសបត់បានប្រែទៅជាគួរឱ្យរំភើបមិនគួរឱ្យជឿ។ សកម្មភាពដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ បញ្ជីនៃគុណសម្បត្តិនៃចំណង់ចំណូលចិត្តបែបនេះអាចមានរយៈពេលយូរ។ នេះគឺជាការអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញម៉ូតូ ការគិតអរូបី ការតស៊ូ ការយកចិត្តទុកដាក់ ការផ្តោតអារម្មណ៍ និងការសម្របសម្រួល។ ហើយវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់! សាកល្បងវា - អ្នកនឹងមិនសោកស្តាយវា!

ថ្មីនៅលើគេហទំព័រ

>

ពេញនិយមបំផុត។