Gabumo problema ir darbo su gabiais žmonėmis organizavimas domino gana ilgą laiką. „Šiuolaikinėje švietimo sistemoje tai tampa vis aktualesnė dėl valstybėje vykstančių socialinių ir ekonominių transformacijų, inovatyvių gamybos, visuomenės ir individo raidos formų prioriteto.
Darbas su gabiais moksleiviais Kubano valstybiniame universitete Krasnodare turi 25 metų istoriją. Šis darbas prasidėjo ir tęsiasi iki šiol kartu su Papildomo ugdymo centru prie Krasnodaro krašto mokslo ir švietimo ministerijos. Darbo su gabiais vaikais ištakos buvo tokie Fizikos ir technologijų fakulteto mokytojai kaip Neli Grigorjevna Černaja (fizikos ir matematikos mokslų daktarė), Viačeslavas Fedorovičius Savčenko, Vladimiras Tikhonovičius Rykovas (pedagogos mokslų daktaras), Alevtina Ivanovna Arkhipova (daktarė). Pedagogikos mokslai), Zhuzha Michailas Aleksandrovičius (fizinių ir matematikos mokslų kandidatas), Shvetsova Natalya Anatolyevna (fizinių ir matematikos mokslų kandidatas).
Pagrindinis dalykas, kurį turėtų suprasti mokytojas, dirbantis su gabiais vaikais, yra tai, kad „gabumas nėra nei įgimtas, nei paveldimas; Vaikų gabumų raidos dėsniai yra natūralūs ir pakankamai tyrinėti psichologijos mokslo. Gabumas nėra atskirų unikalių vaikų savybė, pasireiškianti nepaisant situacijos; gabumas grindžiamas kiekvienam vaikui būdingomis savybėmis ir vystosi jam palankioje ugdymosi aplinkoje. Todėl darbas su moksleiviais susideda ne tiek iš tam tikrų naujų vaikų savybių formavimo ar ypatingų vaikų paieškos, kiek iš tų natūralių gebėjimų, kurie natūraliai būdingi vaiko psichikai, palaikymas, tiriant išorines sąlygas. prieštarauti vaikų gabumų pasireiškimui ir metodų bei programų kūrimui, leidžiantiems vaikui atsispirti išorinės aplinkos įtakai (įskaitant ugdomąją).
Be visų pirmiau minėtų dalykų, būtina ugdyti vaikų susidomėjimą studijuojamu dalyku. Be susidomėjimo išmokti ko nors naujo neįmanoma pasiekti rezultatų išmanant bet kurią discipliną. Pagrindinis darbo su moksleiviais principas – ne mokyti, o padėti mokytis.
Fizikos ir technologijų fakultete darbas su gabiais fizikos ir astronomijos studentais vyksta 10-15 žmonių grupėse. Be mokyklinės fizikos programos, universiteto klasėje vaikams pateikiamos kūrybinės užduotys. Moksleiviai mokosi TRIZ (išradingo problemų sprendimo teorijos) pagrindų, vadovaujami Radiofizikos ir nanotechnologijų katedros docento Zhuzha Michailo Aleksandrovičiaus. Tai padeda moksleiviams rasti teisingą sprendimą sprendžiant sudėtingas eksperimentines įvairių lygių olimpiadų problemas. Be to, docentas Zhuzha M.A. jau 15 metų rengia rajoninio lygio fizikos olimpiados eksperimentinį turą. Visos ankstesnių metų eksperimentinės užduotys kartu su įranga yra naudojamos treniruojant Krasnodaro krašto komandą treniruočių stovyklose. Prieš išduodamas moksleiviams naują eksperimentinę užduotį, ją ne kartą patikrina pats mokytojas. Reikia pačiam gauti eksperimentų rezultatus, juos apdoroti.
Eksperimentui visada buvo skiriamas didelis dėmesys, nes jis leidžia ugdyti vaikų kūrybinį mąstymą, kuris yra būtina inžinerinio personalo rengimo sąlyga. Užsiėmimai su moksleiviais vyksta 4 valandas per savaitę. Tai leidžia ne tik analizuoti naują medžiagą, bet ir atlikti frontalinius laboratorinius darbus, atlikti eksperimentus, konsoliduoti naują medžiagą eksperimentų ir tyrimų metu. Svarbus sėkmingo darbo su vaikais veiksnys yra tai, kad jaunesni naujai atvykę moksleiviai orientuotųsi ir imtų pavyzdį iš vyresniųjų.
Svarbus ne tik mokymosi procesas, bet ir moksleivių tarpusavio bendravimo akimirkos. Vasaros mėnesiais Papildomo ugdymo centras pritraukia Fizikos ir technologijų fakulteto dėstytojus dalyvauti vasaros mokykloje LUNST (Summer University of Senior Students). Mokymasis, derinamas su poilsiu, sportiniais renginiais ir dalykiniais žaidimais, suteikia pozityvų požiūrį į moksleivius ir motyvuoja mokytis, stengtis laimėti prizines vietas olimpiadose, konkursuose, kad susitikimai LUNST taptų kasmetiniai. Šis olimpiadų judėjime dalyvaujančių moksleivių kartų tęstinumas yra svarbus.
Be užsiėmimų Tęstinio mokymo centre, Fizikos ir technologijų fakultetas rengė ir rengia vidines konferencijas ir olimpiadas regioniniu lygiu, apimančias moksleivius iš visos Krasnodaro teritorijos.
2008–2010 m. FTF vyko trys Kubano moksleivių ir studentų mokslinės ir kūrybinės konferencijos. „Nanotechnologijų kūrimo problemos ir perspektyvosXXIšimtmetį“. Jis vyko KubGU Nanotechnologijų katedros pagrindu. Be to, visiems konferencijos dalyviams buvo pristatytos pranešimų tezių rinkiniai. Konferencijos dalyviams ir juos lydintiems asmenims buvo surengta ekskursija į KubSU Nanocentrą. Nuo 2012 metų Fizikos ir informacinių sistemų katedroje pagal strateginės plėtros programą vyksta 8-11 klasių moksleivių olimpiada „Nanotechnologijos elektronikoje, fotonikoje, medicinoje“. Jame dalyvauti traukia moksleiviai ne tik iš Krasnodaro, bet ir iš Krasnodaro krašto. Kiekvienais metais dalyvių geografija plečiasi.
Krasnodaro krašto komanda visos Rusijos fizikos olimpiadoje Orenburge
Taip pat nuo 2014 m. Fizikos ir informacinių sistemų katedros pagrindu vyksta vidurinių bendrojo lavinimo ir profesinių įstaigų studentų mokslinių ir abstrakčių darbų konkursas „Žmogus ir visata“. Mokiniai rengia pranešimus skyriaus pasiūlytomis temomis. Dėl to pirmame ture konkurso komisija atrenka įdomiausius pranešimus. Tada autoriai pakviečiami į Kubano valstybinį universitetą akis į akį, kur pristatomi pranešimai, diskutuojama ir atrenkami nugalėtojai. Konkurso dalyviams buvo paruošti diskai su spalvingomis nuotraukomis, padarytomis patyrusių observatorijos specialistų kosminių objektų stebėjimų metu.
Dėl to, kad mokykloje astronomijos dalykui skiriamų valandų yra nedaug, o šiuo metu jų visai nėra, šio konkurso aktualumas nekelia abejonių. Studijuodami astronomiją mokiniai geriau sužino apie juos supantį pasaulį ir mūsų vietą jame.
Penkerius metus Kubano valstybinis universitetas organizuoja ir rengia baigiamąjį visos Rusijos astronomijos moksleivių olimpiados etapą aukščiausiu lygiu. Be visų aukščiau išvardintų dalykų, Fizikos ir technologijų fakultete sekmadieniais vyksta fizikos paskaitos ir užsiėmimai („KubSU mažoji fizika ir technologija“), kuriuose galima pasiruošti vieningam valstybiniam egzaminui. Į jas kviečiami 10-11 Karaliaučiaus mokyklų klasių mokiniai.
Pagal regioninio projekto „Kubano universiteto šeštadieniai“ Švietimo ir edukacinės veiklos paskaitų forma, Fizikos ir technologijų fakultetas organizuoja moksleivių supažindinimą su Astrofizinės optikos istorija, darbais ir pasiekimais. KubSU observatorija, turinti tarptautinį statusą.
Yra keletas pavyzdžių, rodančių gabių mokinių sėkmę. Yra nuomonė, kad „olimpiados“, baigusios mokyklą ir įžengusios į realų gyvenimą, yra netinkamos tolesniam sėkmingam egzistavimui. Tačiau taip nėra.
Aleksandras Mistergaze, Infokomunikacijų technologijų ir ryšių sistemų krypties IV kurso studentas, praeityje fizikos moksleivių olimpiados rajoninių turų nugalėtojas, visos Rusijos olimpiadų dalyvis, šiuo metu yra sėkmingas studentas, nugalėtojas. mokinių olimpiadų, Pietų federalinėje apygardoje konkurse IT planeta užėmė 4 vietą, gavo analitinių darbų konkurso „Mano strategija 2030“ finalininko diplomą: „Meilė mažajai Tėvynei + pasaulinis konkurencingumas“.
Popko Kirilas, Radiofizikos ir nanotechnologijų katedros aspirantas, rajoninių fizikos olimpiadų turų dalyvis ir nugalėtojas, Pietų federalinės apygardos fizikos turų nugalėtojas, visos Rusijos olimpiadų dalyvis, šiuo metu toliau dirba su gabiais moksleiviais, ruošia juos ne tik vieningam valstybiniam egzaminui, bet ir olimpiadoms bei įvairiems mokslo ir technikos konkursams, tokiems kaip „Eureka“, „Žingsnis į ateitį“.
Puzanovskis Kirilas, elektronikos ir nanoelektronikos IV kurso studentas, buvęs fizikos moksleivių olimpiados rajoninių turų nugalėtojas, visos Rusijos olimpiadų dalyvis, šiuo metu aistringai užsiimantis robotika. Konkurso „Umnik-2015“ nugalėtojas. Olimpiados nugalėtojas tarp mokinių. Kiekvienais metais jis dirba patarėju vidurinės mokyklos moksleivių vasaros mokykloje. Taip pat kartu su tais pačiais entuziastingais studentais dabar surengė robotikos kursus moksleiviams.
Šį sąrašą būtų galima tęsti ir tęsti. Prisimename kiekvieną savo mokinį. Tikimės, kad mūsų darbas su gabiais vaikais tęsis dar daug metų, o mūsų absolventai džiugins mus gausiais savo pasiekimais.
GOU VPO Kubano valstijos universitetas, Fizikos ir technologijų fakultetas Radiofizikos ir nanotechnologijų katedra Kubano valstybinis medicinos universitetas Biologinių submilimetrų signalų perdavimo sistema. Lopatin Dmitry, aspirantas Vadovai: Kopytov GF, vyr. Nanotechnologijų radiofizikos katedros daktaras. Mokslai, profesorius Vasiljevas N. S., Ph.D. Biologijos mokslų komanda: O. A. Baranovas,
Pelių vidutinės gyvenimo trukmės pailgėjimas nuo 7 patelių 3 pelių nuo 1 patelės naujagimių plaukų augimo linijos būklė praėjus 1,5 mėnesio po eksperimento pabaigos iš 35 pelių 2 nuogų iš 3 pelių nėra nuogų.
Tikslas EHF priėmimo ir stiprinimo įrangos kūrimas, terahercinis diapazonas, pagrįstas Gunn diodais ir kt. Signalų rezonatoriaus ekrano sukūrimas Gyvybės palaikymo sistemos kūrimas organizmams eksperimentų metu Eksperimentų su augalais, laboratoriniais gyvūnais atlikimas, bandymai su savanoriais.
Gyvūnų gyvenimo ciklo ilginimas, jaunų gyvulių gydymas Komercializacija Derliaus didinimas Naujų veislių išvedimas Derlingumo didinimas Naujų veislių išveisimas Medicina: Naudojimas SPA gydyme Kompleksinis lėtinių ligų gydymas. Patobulinimai: diabetas, regėjimo sutrikimai ir kt. Medicina: Taikymas sanatoriniame-kurortiniame gydyme Kompleksinis lėtinių ligų gydymas. Patobulinimai: diabetas, regėjimo sutrikimai ir kt.
Komercializavimas p/p Prekės pavadinimas Kaina euras Kaina rubliai 1 seansas įrenginyje (1-2 val.) 1000 2 Įrenginio surinkimo komplektas Surinkimas ir derinimas Kaip signalo šaltinis naudojami augalų organizmai ir ląstelių kultūros. Eksperimentinė instaliacija (Goryachiy Klyuch)
Konkurentai: Medicina: EHF-IR terapijos aparatai (Amfit, Yav, Cem-tech) - iki 75 GHz Magnetinės terapijos aparatai Fizioterapijos kabinetai Žemės ūkis: Lazeriniai ir magnetiniai sėklų apdorojimo metodai Privalumai: Platesnis veikimo diapazonas (virš 120 GHz), aukšti biologiniai rodikliai ##BioExchange
Katės ilčių augimas (8 metų) ()
Projekto įgyvendinimas Parodos Bandomasis įgyvendinimas Medicininės įrangos registravimas MTEP Prototipai Patentavimas Bandymai su gyvūnais 1 metai 2 metai 3 metai Klinikiniai bandymai gydyklose Tobulinimas Leidimų gavimas Internetinė parduotuvė SERTIFIKACIJA Užsakymai: Testavimas Internetinė reklama Komercinis naudojimas gydyklose Galimas diegimas klinikose Investuotojas
