Shtëpi plehrat Tezja Sovunya rregullat e rrugës. Mësime nga halla Owl - ABC e sigurisë rrugore - të gjitha seritë me radhë. Pushim sportiv sipas rregullave të qarkullimit rrugor

Tezja Sovunya rregullat e rrugës. Mësime nga halla Owl - ABC e sigurisë rrugore - të gjitha seritë me radhë. Pushim sportiv sipas rregullave të qarkullimit rrugor

Tatyana Altukhova
Festivali sportiv sipas rregullave të rrugës "Mësimet e tezes bufi"

Institucion arsimor parashkollor buxhetor i shtetit

Kopshti nr. 12 i llojit të kombinuar të rrethit Krasnogvardeisky

Shën Petersburg

PUSHIMI SPORTIV NGA SDA

« MËSIMET E TEZËS BUF»

Senior, grup përgatitor

Përpiluar: Instruktor fizik

kultura Altukhova T. N.

Rëndësia: një nga arsyet transporti rrugor incidentet është një kulturë e ulët e pjesëmarrësve trafiku, mosdisiplinimi i tyre, pra parandalimi i femijes transporti rrugor traumatizmi është një nga më të rëndësishmit drejtimet aktivitetet e çdo institucioni arsimor parashkollor.

Synimi: konsolidimi dhe zbatimi i njohurive rreth rregullat e trafikut, plotësimi i nevojës natyrore të fëmijëve për aktivitet fizik.

Detyrat:

Për të konsoliduar njohuritë e fëmijëve për historinë e rregullave të trafikut;

Përmblidhni dhe konsolidoni njohuritë rreth rregullat e trafikut;

Të formojë aftësinë për të përdorur në mënyrë të pavarur njohuritë e marra në jetën e përditshme;

Parandalimi i fëmijëve;

Zhvilloni motorin aftësitë: forca, shpejtësia, fleksibiliteti, koordinimi, qëndrueshmëria, shkathtësia, syri;

Të promovojë shfaqjen krijuese të cilësive fizike dhe vullnetare në një mjedis konkurrues;

Të zhvillojë aftësinë për të punuar në grup; për të kultivuar aftësinë për të qenë të sjellshëm, të vëmendshëm ndaj njëri-tjetrit;

Të ngjall interes për edukimin fizik dhe sportive, ka nevojë për mënyrë jetese të shëndetshme;

Krijoni një humor pozitiv emocional tek fëmijët dhe prindërit.

Integrimi i arsimit rajone: "Zhvillimi kognitiv", "Zhvillimi social dhe komunikativ", "Zhvillimi fizik".

Përdoret pedagogjike teknologjive:

teknologjitë e veprimtarisë kërkimore;

Teknologjitë e informacionit dhe komunikimit;

teknologjitë e orientuara drejt personit;

Teknologjitë e lojërave sociale;

Teknologjitë e aktivitetit të sistemit;

Teknologjitë e kursimit të shëndetit.

punë paraprake:

edukatoret: përgatitja e materialit metodologjik dhe didaktik, konsultimet për prindërit, aktivitetet e projektit, leximi i literaturës tematike me fëmijët, shikimi i ilustrimeve, kryerja e lojërave me role, informimet, krijimi i situatave problemore, kryerja celular lojëra mbi këtë temë, mësimi i kompozimeve të kërcimit.

Prindërit: shëtitjet tematike familjare të fundjavës, vepra artizanale familjare për një temë të caktuar, shikimi i materialeve video mbi rregullat e trafikut.

Vendndodhja: Palester.

Pajisjet: multimedia, film vizatimor ", 1 seri", qendër muzikore, kompozime: , "Këmbësorët" muzikë Dubravin, I., « Shenjat rrugore» Spanjisht P. Kazakov. Harta e zonës së kopshtit me xhepa për detyra në tapet, karta detyrash, shenja, masazh gjurmët, një vendkalim për këmbësorë, një hark me dy karroca me kukulla, kriklla me ngjyra semafori, Shenjat rrugore, karta me imazhin e publikut transporti, shenja të prera, kone.

Anëtarët: dy ekipe me nga gjashtë - tetë fëmijë.

Shpërblyese: Skuadrave u jepen certifikata nderi dhe dhurata.

Salla është e zbukuruar me flamuj, topa. Ka postera të varur në mur që përmbajnë informacione për rregullat e trafikut, Shenjat rrugore, semaforët. E nevojshme Pajisje sportive.

Drejtuesi hyn në dhomë.

Tek muzika "Këmbësorët" muzikë Dubravin Ya. janë përfshirë në sportive salla e ekipit dhe rreshtimi. Fëmijët janë të veshur veshje sportive, emblemat e skuadrave në gjoks.

drejtues: Sot jemi mbledhur në sallë për festë sportive. Sa të ftuar dhe fansa kemi! Le t'i mirëpresim ata! Edukimi fizik…

Fëmijët: Hej!

drejtues: Sot kemi një të pazakontë festë sportive! Tona festë kushtuar rregullave të qarkullimit rrugor!

Trokitni në derë! Të përfshira teze buf.

drejtues: Përshëndetje teze buf!

Halla Owl: Ç'kemi djema! Unë nxitova te ju pushime duket se e ka bërë! A nuk e keni parë asistentin tim, Brownie Naughty?

Trokitni në derë! Hyni Naughty.

i keq: Vrapova, vrapova, vrapoja, për pak më goditi një makinë!

Halla Owl: Me siguri nuk e ke ndjekur Ligjet e trafikut?

i keq: Dhe çfarë është ajo?

Halla Owl: Që të kuptoni se çfarë Ligjet e trafikut, ne ju ftojmë të shikoni filmin vizatimor.

Shikimi i një filmi vizatimor

« Mësime nga tezja Owl - ABC e trafikut, 1 episod"

drejtues: Ligjet e trafikut ekzistojnë në kohën tonë dhe ka një këngë të tërë për të. Le të ngrohemi me të. Fëmijët ngrihen lirshëm dhe bëjnë një ngrohje me muzikën "Kjo botë përbëhet nga këmbësorë...".

Halla Owl: Djema, le të ndihmojmë Naughty të bëjë një rrugë të sigurt nga shtëpia e tij në kopshtin e fëmijëve. Për këtë kam një hartë të vërtetë. Le të gjejmë shtëpinë e Naughty dhe kopshtin tonë në të.

Fëmijët i afrohen hartës dhe përfundojnë detyrën.

Halla Owl: Shikoni, ka dy hyrje për në kopsht, kështu që ne mund të bëjmë dy rrugë të sigurta. Si mund ta bëjmë më shpejt kryej punën?

Fëmijët: Ndani në dy ekipe.

drejtues: Ftoj secilin ekip të prezantohet.

Pamja e ekipit: emri, motoja.

Halla Owl: Pra, le të fillojmë të zhvillojmë një rrugë të sigurt. Unë kam dy shenja, të kuqe dhe blu. Secili prej tyre do të jetë në hartën ku ndodhet ekipi juaj. Ndërsa përfundoni detyrat, shenja juaj do të lëvizë gjithashtu nëpër hartë.

Fëmijët i afrohen hartës dhe vendosin shenjën e tyre pranë shtëpisë së Naughty.

Halla Owl: Çdo ekip duhet të zgjedhë drejtimi i udhëtimit.

Fëmijët: Shiko, këtu, rrugës, disa xhepa.

drejtues A: Le të shohim se çfarë ka atje.

Secili ekip merr një kartë detyrash nga xhepi i tyre. Në njërin xhep është një kartë me imazhin e trotuarit dhe tabelën "Kryqëzimi i këmbësorëve", ne nje xhep tjeter karton me imazhin e trotuarit dhe tabelen "Kalimi nëntokësor i këmbësorëve".

Halla Owl: Djema, pse mendoni se këto karta janë këtu.

Sapo Naughty del nga shtëpia, ai bëhet këmbësor, dhe një këmbësor duhet të ecë në trotuar dhe të kalojë rrugën në një vendkalim këmbësorë.

i keq: Por ka dy ikona të ndryshme tranzicioni.

Fëmijët: Kjo për shkak se një vendkalim për këmbësorët është tokësor, tjetri është nën tokë.

Halla Owl: Unë sugjeroj që djemtë t'i tregojnë Naughty se si drejtë lëvizin përgjatë vendkalimit. Për ta bërë këtë, ne do të thërrasim kapitenët e ekipit.

Secili kapiten shkon në distancën e tij dhe tregon se ku të shikojë kur lëvizjes përmes vendkalimit të këmbësorëve.

1. Stafetë "Nje kembesor"

Ekipi është ndërtuar në një kolonë prapa vijës fillim-final. E para për të filluar kapiten trafiku. Ai kalon nëpër masazh udhë, vjen në tranzicion "zebrat", shikon majtas, pastaj drejtë dhe shkon në masazh udhë. Arrin pikën e referimit, e rrotullon dhe kthehet në të njëjtën mënyrë. Nëse ka një nënkalim përpara këmbësorit, atëherë, duke e imituar atë, kapiteni zvarritet nën hark. Pas kthimit në ekip, kapiteni ia kalon stafetën anëtarit tjetër të ekipit, duke prekur shpatullën e tij. Stafeta përfundon kur anëtari i fundit i skuadrës kalon vijën e fillimit-mbarimit.

i keq: Bravo djema, këmbësorë të vërtetë!

Halla Owl: Dhe ne po vazhdojmë. Le të lëvizim shenjat tona. Ishim në një udhëkryq.

Fëmijët: Oh, edhe një xhep dhe një detyrë e re. Secili ekip nxjerr një semafor të vogël nga xhepi.

i keq: Pse ka semafor këtu?

drejtues: Fëmijë, le t'i lexojmë Naughty-t poezinë tonë dhe ai do të kuptojë menjëherë gjithçka!

1. Ku ka një kryqëzim të zhurmshëm,

Nuk është aq e lehtë të shkosh

Nëse nuk i di rregullat.

2. Ka semaforë,

Bindju atyre pa spore.

Sinjali i kuq na tregon:

"Ndal, është e rrezikshme, rruga është e mbyllur!"

E verdha është një paralajmërim

Prisni që sinjali të lëvizjet,

Sinjali i gjelbër u hap rrugë,

Djemtë mund të lëvizin.

3. Lërini të kujtojnë fort fëmijët:

Ai bën gjënë e duhur,

Kush vetëm me dritën jeshile

Ecën nëpër rrugë.

i keq: Tani kuptova gjithçka. Vetëm unë dua të shoh se si ata vetë, në semafor, kalojnë rrugën.

2. Konkurrenca "Mbaje Mashën nëpër udhëkryq".

Ekipi është ndërtuar në një kolonë prapa vijës së fillimit-mbarimit, pjesëmarrësi i parë ka një karrocë me një kukull. Ai duhet të ecë me kujdes distancën, të shkojë rreth kufizuesit dhe të kthehet prapa, të kalojë karrocën te tjetra. Në vijën e kufizuesit janë Halla Owl dhe Naughty. Në duart e tyre ata kanë tre rrathë që përfaqësojnë ngjyrat e semaforit. Fëmijët, me një sinjal, fillojnë lëvizje, dhe personazhet u tregojnë atyre ngjyra të ndryshme, të cilat anëtarët e ekipit duhet përgjigjen saktë. Konkursi përfundon kur pjesëmarrësi i fundit të kthehet me karrocën në vijën e fillimit-përfundimit.

Halla Owl: E shihni Naughty dhe me këtë detyrë djema përballoi. Dhe ne vazhdojmë dhe çfarë do të takojmë rrugës?

Fëmijët lëvizin shënuesit e tyre dhe hapin xhepin tjetër.

Në një xhep një distinktiv, në tjetrin

i keq: Dy burra të vegjël po shkojnë diku ... Çfarë mund të thotë kjo?

drejtues: Prapë, ti përsëri nuk kuptove asgjë. Dhe djemtë do t'ju tregojnë gjithçka tani.

Fëmijët: 1. Shenja e kalimit të këmbësorëve

Përtej rruga na çon

Ju, shoferi, kaloni

Këmbësorët në rrugë.

2. Shtegu është i mbyllur për këmbësorët.

Shenja thotë të mos shkosh këtu

Është e ndaluar të ecësh këtu

Shenja u tregon të gjithëve të njëjtën gjë.

i keq: Si e kuptove që njëra është e ndaluar e tjetra jo?

Përgjigjet e fëmijëve.

Halla Owl: Prapa, ka shenja dhe informacione ndaluese. Tani njëra ekip do të gjejë të gjitha shenjat e ndalimit, tjetra është informative.

3. Konkurrenca "Shenjat"

Shenjat janë të shpërndara nëpër dysheme. Një ekip mbledh shenja ndalimi në një shportë, tjetri informacion.

i keq: Uaa jam i lodhur...

drejtues: Unë mendoj se edhe djemtë. Le të bëjmë një pushim dhe të shikojmë kërcimin « Shenjat rrugore» , e cila u përgatit për ne nga fëmijët e një grupi tjetër.

Valle « Shenjat rrugore» , muzikë « Shenjat rrugore» Spanjisht P. Kazakov.

Halla Owl: Faleminderit interpretuesve tanë, dhe është koha që ne të shkojmë.

Fëmijët i afrohen hartës, lëvizin shenjat, hapin detyrën tjetër.

Në xhepa janë dy karta me imazhin e një autobusi dhe një tramvaji.

i keq: Çfarë ka, çfarë ka?

Halla Owl: Ky është sekreti i Naughty. Djemtë do t'ju tregojnë tani, dhe ju merrni me mend.

4. Pantomimë

Komandat, me ndihmën e Udhëheqësit dhe Teze Owls përshkruaj një pamje të vizatuar transporti, dhe supozimet Naughty.

Halla Owl: Djema, si e kuptoni pse këto foto ishin në xhepa?

5. Konkurrenca "Manovrim".

Skuadra është e ndërtuar në një kolonë prapa vijës së fillimit-finalit, kapiteni ka një rreth të vogël në duar "timoni", kapiten - "shofer". Ka 3 kone në një distancë të barabartë nga njëri-tjetri në vijën kufizuese. Fillon kapiteni lëvizje, gjarpërinjtë rreth konëve, anashkalon kufizuesin, kthehet në vijë të drejtë, prapa "pasagjer". "Pasagjer" merr kapitenin nga supet dhe ata kalojnë distancën së bashku, kthehen për tjetrin dhe kështu me radhë, derisa i gjithë ekipi "udhëtim". Gara përfundon kur i gjithë ekipi kthehet së bashku në vijën e fillimit-finalit.

drejtues: Dhe ne duket se kemi ardhur. Ne do të hapim detyrën e fundit.

Hapni xhepin e çdo ekipi shenjë:

i keq Përgjigje: Ndoshta do të duhet t'i mbledhë ato.

6. Konkurrenca "Mblidhni shenjën".

Secili ekip mbledh shenjën e tij dhe shpjegon kuptimin e tij.

Halla Owl: Djema, shikoni hartën. Pse mendoni se janë këto dy shenja këtu?

Fëmijët: Sepse ndodhemi pranë kopshtit dhe këtu shoferët duhet të kenë shumë kujdes.

drejtues: Epo, rrugëtimit tonë po i vjen fundi. Ne kemi përpiluar dy rrugë të sigurta për Naughty.

Halla Owl: Dhe unë dua të kontrolloj nëse Naughty kuptoi dhe kujtoi gjithçka sot. Unë do të kërkoj gjëegjëza për të, dhe djemtë do ta ndihmojnë atë të përgjigjet.

7. Gjëegjëza Teze Owls.

Ka një vend për të shkuar

Këtë e dinë këmbësorët.

E morëm të rreshtuar

Ku të shkoni - të gjitha të treguara.

(Kryqëkalim)

Lyosha dhe Lyuba shkojnë në çifte.

Ku po shkojnë ata? Nga. (trotuar)

Ky roje është me një këmbë

Të gjitha më të rëndësishmet rrugë.

Ai ka vetëm 3 sy

Të gjithë e njohin menjëherë.

Shikuar çdo ditë

me një këmbë…

(semaforë)

ai është në rrugë

"Ndiqni rregullat Ai thote,

Dhe t'ju tregojë se si

Në fund të fundit, ai rruga…

(Shenjë)

Ai nuk ecën

Ai drejton një makinë.

Pas timonit, shikoni

Ai nuk është këmbësor, por ....

(Shofer)

i keq: Doja te thoja djema: "Shumë faleminderit!" dhe jepini dhurata. Të dyja skuadrat më ndihmuan shumë sot. Tani mund të shkoj me siguri në kopshtin e fëmijëve.

Nën bujë janë ekipet solemne shpërblyese.

drejtues: I themi lamtumirë miqve tanë. Mirupafshim Halla Owl dhe Naughty. Faleminderit për një udhëtim emocionues.

Tona pushimeve i ka ardhur fundi. Do të doja t'ju kujtoja përsëri.

Ka shumë rregulla të rrugës në botë,

Nuk do të na dëmtonte t'i mësonim të gjitha,

Por kryesorja rregullat e trafikut

Di se si duhet një tabelë shumëzimi:

Nëse dëshironi qëndrojnë të shëndetshme,

rrugë- mos luani dhe mos u rrotulloni!

Fëmijët largohen nga salla për muzikë.

Reflektimi:

Kjo punë lejoi të konsolidojë dhe zbatojë njohuritë e fëmijëve rreth rregullat e trafikut, plotësojnë nevojat e fëmijëve për aktivitet fizik;

Ai kishte një rëndësi të madhe për zhvillimin e interesave njohëse të fëmijës;

Gjatë kësaj periudhe, ka pasur një integrim midis mënyrave të përgjithshme të zgjidhjes së problemeve edukative dhe krijuese, mendore, të të folurit, aktiviteteve fizike dhe të tjera.

të rëndësishme për parandalimin e fëmijërisë lëndimet në trafikun rrugor;

Puna kolektive e fëmijëve në ekip u dha atyre mundësinë të shpreheshin në lloje të ndryshme aktivitetesh me role;

Kauza e përbashkët ka formuar cilësi komunikuese dhe morale;

Gjatë zbatimit u krijuan lidhje domethënëse me prindërit e nxënësve;

Ky zhvillim nuk kërkon të rëndësishme financiare investime dhe mund të zbatohen nga një mësues i çdo institucioni arsimor parashkollor në praktikë.

Bibliografi:

Vashkevich A. V., Tolochko E. I., Iskhakov M. M.

Parandalimi i fëmijëve transporti rrugor traumatizmi në arsim institucionet: mjete mësimore. Shën Petersburg: Shtëpia Botuese e Universitetit të Shën Petersburgut të Ministrisë së Punëve të Brendshme të Rusisë, GBDOU DOD TsDYuTT "Ohta", 2012.

Ligjet e trafikut: sistemi arsimor parashkollor / ed. – komp. T. G. Kobzeva, I. A. Kholodova, G. S. Alexandrova. - Volgograd: Mësues, 2010.

Një cikël klasash për fëmijët parashkollorë për të mësuarit rregullat sjellje të sigurt në rrugët: Koleksioni i përmbledhjeve të klasave / Përpiluar nga: G. A. Galeeva, S. M. Gaffarova, Z. L. Ishniyazova, R. Sh. Akhmadiev dhe të tjerët / Nën gjeneralin. ed. D. M. Mustafina. - Kazan: GU "NTs BZD", 2009.

http://www.site

http://nsportal.ru

http://luntiki.ru

www.usovic.com.ua


Një seri e karikaturave edukative "Mësimet e teze Owl" ka qenë prej kohësh një dashuri e merituar midis fëmijëve dhe prindërve të tyre. Nëse dëshironi ta mësoni fëmijën tuaj të lexojë ose numërojë, të prezantojë bazat e sjelljeve të mira ose rregullat e sigurisë rrugore - "Mësimet e tezes Owl" do të bëhen ndihmësit tuaj të domosdoshëm në këtë çështje. Personazhet e njohur të përrallave e bëjnë mësimin një lojë interesante dhe argëtuese.
Mësime nga halla Owl. ABC e sigurisë rrugore
Mesimi 1
Në këtë takim shumë të rëndësishëm, tezja Owl do t'ju njohë me rregullat e rëndësishme dhe të nevojshme të sigurisë rrugore.
Mësimi 2
Më në fund filloi një mësim i ri. Halla tregon se çfarë është rruga dhe trotuari, çfarë lloj transporti ekzistojnë.
Mësimi 3
Këtë herë tezja do t'ju tregojë se çfarë rreziqesh mund t'ju presin në shikim të parë në një oborr të qetë dhe komod: afër hyrjes së oborrit, ose afër garazheve.
Mësimi 4
Halla Owl, asistentët e saj dhe brunie dolën për një shëtitje jashtë në mënyrë që ajo të mund të tregonte se çfarë shenjash rrugore ekzistojnë.
Mësimi 5
Në këtë mësim, do të mësoni disa rregulla të rëndësishme për kalimin e sigurt të rrugës.
Mësimi 6
Në këtë mësim të sigurisë rrugore, ndihmësit me gëzof ju tregojnë se si të kaloni rrugën në një kryqëzim të parregulluar.
Mësimi 7
Gjatë një ekskursioni jashtë qytetit, tezja Owl flet për rregullat e sigurisë në rrugë të ndryshme.
Mësimi 8
Pasi ta shikoni këtë serial, do të mësoni se si të jeni shumë të vëmendshëm dhe të kujdesshëm në rrugë në mot të keq.
Mësimi 9
Sot tezja do t'ju njohë me rregullat e sjelljes në transportin publik: tramvaj, trolejbus, autobus.
Mësimi 10
Këtë herë do të hipni në metro, do të mësoni se çfarë është një vendkalim hekurudhor dhe do të mësoni rregullat e reja të sigurisë.
Mësimi 11
Ky mësim nga ABC e sigurisë rrugore do t'ju njohë me rregullat e sjelljes në makinë.
Mësimi 12
Në mësimin e fundit të kësaj serie, do të rishikoni disa rregulla të veçanta të sigurisë rrugore.

Halla Owl do të tregojë, dhe ndihmësit e saj - Brownie Naughty, macet Yasha dhe Kesya, macja Sima dhe qeni Bulya - do t'u tregojnë fëmijëve me shembujt e tyre se si të sillen në situata të ndryshme në rrugë dhe në trotuar; ata do të shpjegojnë se çfarë është zebra dhe semafori, pse rruga mund të kalohet vetëm në vendet e lejuara dhe me dritë jeshile.

Filmi i animuar shumëngjyrësh dhe tërheqës "Mësimet e tezes Owl. ABC e sigurisë rrugore” do ta bëjë të lehtë dhe të relaksuar njohjen e parë të fëmijës tuaj me rregullat e rrugës.

Për çfarë është semafori? Këtyre dhe shumë pyetjeve të tjera në lidhje me rregullat e sjelljes në rrugë do t'u përgjigjet halla e mençur në programin e trajnimit ABC të Sigurisë Rrugore.

Halla Owl mblodhi ndihmësit e saj besnikë - Naughty, macja Sim, dy mace dhe qeni Bulya dhe filloi historinë nga kohët shumë të lashta, kur njerëzit ende udhëtonin në karroca dhe karroca. Atëherë nuk kishte rregulla trafiku, megjithatë, kur u takuan, kalorësit e armatosur u shpërndanë, duke u rrethuar njëri-tjetrin në të majtë, në mënyrë që të ishte më i përshtatshëm për të rrëmbyer një armë me dorën e djathtë në rast konflikti.

Pas një digresioni të shkurtër në histori, Owl kaloi në realitetin modern dhe filloi të shpjegojë se si të luante në mënyrë të sigurtë në oborr, çfarë të kërkoni kur të lini oborrin në rrugë, pse është e pamundur të ngjiteni nën një makinë në këmbë për një rrotullim topin.

Pastaj halla Owl, së bashku me ndihmësit e saj, dolën në rrugë dhe ajo filloi të tregonte se çfarë do të thotë sinjalistika e trafikut, të shpjegonte kuptimin e shenjave kryesore rrugore dhe të fliste për rregullat e sjelljes në transportin publik. Sima e zellshme e dëgjoi me vëmendje Bufin dhe ndoqi qartë udhëzimet e saj kur kalonte rrugën, dilte nga oborri dhe hynte në transport. Por Yasha e djallëzuar gjatë gjithë kohës u përpoq të luante shaka, humbi informacione të rëndësishme dhe, si rezultat, shpesh futej në situata të pakëndshme në rrugë.

Pas leximit të kujdesshëm të përmbajtjes së 12 mësimeve, këmbësorët dhe çiklistët e rinj do të mësojnë bazat e rregullave të trafikut dhe do të ndihen më të sigurt në botën e vështirë të trafikut.

Lista e serive:

1. Historia e rregullave të trafikut
2. Në qytet
3. Oborr, hyrja
4. Rruga, tabela
5. Tranzicionet
6. Udhëkryq
7. Rrugë të ndryshme
8. Moti i keq
9. Në transport
10. Metro, hekurudhë
11. Foshnja në makinë
12. Biçikletë





E re në vend

>

Më popullorja