Beskrivning av presentationen med individuella bilder:
1 rutschkana
Bildbeskrivning:
2 rutschkana
Bildbeskrivning:
1. Vad är kognition? 2. Typer av kunskap. 3. Sätt att veta. 4. Intuition. 5. Sanningen och dess kriterier Lektionsplan
3 rutschkana
Bildbeskrivning:
1. Vad är kognition? Kognition är reflektion och reproduktion av verkligheten i ämnets tänkande, vars resultat är kunskap om världen; processen att söka efter sanning. Kunskap är resultatet av kognition, en sann återspegling av verkligheten i mänskligt tänkande; vetenskaplig information. Kognitionsprocessen förutsätter närvaron av två sidor: Kognitionssubjektet är en person som känner till ett objekt eller fenomen. Ett kunskapsobjekt är ett objekt eller fenomen som studeras av en person.
4 rutschkana
Bildbeskrivning:
Sätt att skaffa kunskap: spontant (ett barn, leker med en boll, krossade glas lärde sig att glas är ömtåligt); organiserad (elever i en kemilektion genomför experiment; en biolog studerar djurens beteende). Resultaten av kognitiv aktivitet återspeglar inte bara egenskaperna hos ämnet som studeras, utan också hur vi organiserar inlärningsprocessen (medel och metoder för kognition) och egenskaperna hos oss själva (våra positioner, preferenser, tidigare ackumulerade erfarenheter, etc.) . Det kan inte finnas en korrekt absolut metod. Det är möjligt att det finns flera olika teorier som förklarar samma fenomen.
5 rutschkana
Bildbeskrivning:
2. Typer av kunskap. Första klassificering: kunskap om objekt (Vad är en bil? Vad är en algoritm?). kunskap om en handling (hur man steker en biff, syr en kostym etc.) kunskap om egendomen, användningen av ett föremål (varför behöver en tandläkare en borrmaskin, en vetenskapsman behöver en dator etc.) Andra klassificeringen: Perceptuell ( från latin - perception) eller empirisk (från grekiska - erfarenhet) får en person kunskap genom sensorisk perception av föremål (till exempel kunskap om hur en ko ser ut, hur ammoniak luktar, hur en fiol låter, etc.). En person hämtar vardaglig praktisk kunskap från erfarenheten av vardagen, från praktiken. Detta är grundläggande information om natur och människor (till exempel kunskap om att molnens utseende visar regn och svarta kännetecknas av mörk hud).
6 rutschkana
Bildbeskrivning:
Vetenskaplig kunskap är kunskap om föremålens och fenomenens väsen, om sambanden mellan dem; begrepp, bevis, teoretisk förklaring används (exempelvis kunskap om atomens struktur, en lösnings kemiska sammansättning etc.). Tredje klassificeringen: Grundläggande kunskap - teoretisk kunskap om de grundläggande lagarna för människans, samhällets och naturens struktur och utveckling. Tillämpad kunskap är kunskap som syftar till att uppnå praktiska mål och lösa specifika problem. Fjärde klassificeringen: Naturvetenskaplig kunskap - information från vetenskaperna: fysik, kemi, biologi, geografi, astronomi etc. Humanitär kunskap - historisk, filosofisk, psykologisk m.m.
7 rutschkana
Bildbeskrivning:
3. Sätt att veta. Sensorisk kognition sker genom de fem grundläggande sinnena: syn, hörsel, känsel, lukt och smak. Element av sensorisk upplevelse: Förnimmelser (uppstår som ett resultat av ett föremåls direkta påverkan på sinnena); Perception (en holistisk bild av ett objekt, bildad av många av dess mycket olika egenskaper); Representation (en sensorisk bild av ett föremål, lagrad i medvetandet utan dess direkta inflytande). Exempel. En man bläddrar i en bok. Hans sinnen låter honom se dess färg och känna omslagets strävhet. Dessa förnimmelser kombineras till en enda bild av boken, och uppfattningen uppstår. En annan gång, utan att se boken, kommer en person att kunna föreställa sig den.
8 glida
Bildbeskrivning:
Rationell kunskap (logisk) utförs med hjälp av tänkande, förnuft. Genom att isolera det väsentliga från data som tas emot av sinnena strävar en person efter att tränga djupare in i sakers väsen och förstå fenomenens mönster. Element av rationell kunskap: Koncept (reflektion av objekt i deras allmänna och väsentliga egenskaper); Dom (en tanke där något bekräftas eller förnekas genom en koppling av begrepp); Slutledning (slutsatser från logiskt relaterade bedömningar). Exempel. Människor, som jämförde äpplen, päron, plommon, identifierade deras likheter och skillnader, väsentliga egenskaper, identifierade dem i en grupp liknande föremål, som kallades "frukt" (koncept).
Bild 9
Bildbeskrivning:
Vilken av dessa kunskapskällor - förnuft eller känslor - är avgörande för kognitiv aktivitet? Förespråkare av sensationalism (latin "sensus" - känsla), empirister (grekiska "empiria" - erfarenhet) erkände den avgörande rollen för sensorisk erfarenhet, trodde att förnimmelser och uppfattningar är grunden för kunskap. Anhängare av rationalism - rationalister (grekiska "ratio" - förnuft) erkände förnuftet som den huvudsakliga formen av tillförlitlig kunskap. Båda stadierna av kognition måste vara i enhet och ömsesidigt komplettera varandra. Det ena utan det andra leder inte till objektivt korrekt kunskap, till sanning.
10 rutschkana
Bildbeskrivning:
11 rutschkana
Bildbeskrivning:
12 rutschkana
Bildbeskrivning:
SANNINGENS EGENSKAPER Sanning är kunskapens motsvarighet till objektet, till verkligheten. Sanningen fungerar som sinnets överensstämmelse med sig själv, eftersom kunskap är uppenbarelsen av världens andliga grundläggande princip. Det viktigaste tecknet på sann kunskap är klarhet .
Missuppfattning
Sann.
Sanningens problem är ledande i kunskapsfilosofin. Alla problem i den filosofiska kunskapsteorin rör antingen medel och sätt att uppnå sanning (frågor om det sensuella och rationella, intuitiva och diskursiva, etc.), eller formerna för sanningens existens (begrepp om fakta, hypotes, teori, etc.) .), formerna för dess genomförande, strukturen för kognitiva relationer, etc. Koncept. Alla av dem koncentrerar sanningar relaterade till de viktigaste aspekterna av detta problem, organiserar specifika detaljer i ett allmänt system och kompletterar det ideologiskt.
problem. Det är i nivå med sådana begrepp som "rättvisa", "godhet", "mening med livet". En persons ställning i livet och hans förståelse av sitt syfte beror ofta på hur sanningen tolkas, hur frågan om den är möjlig löses.
Det finns olika uppfattningar om sanningen. Här är några av dem:
"Sanning är kunskapens motsvarighet till verkligheten";
"Sanning är experimentell bekräftelse";
"Sanning är en egenskap som är mer självständig än kunskap";
"Sanning är nyttan av kunskap, dess effektivitet";
"Sanningen är ett avtal."
Narsky och T.I. Oizerman noterar att den korrekta representationen som en mental bild som uppstår som ett resultat av kognition av ett objekt är:
1) display, kausalt bestämt av vad som visas;
2) en kartläggning som står i ett förhållande av isomorfism eller homomorfism med avseende på det som kartläggs;
3) en mappning där komponenterna som är i en relation av isomorfism eller homomorfism till komponenterna i den visade är associerade med den sista likhetsrelationen.
Den moderna tolkningen av sanning, som delas av de flesta filosofer, innehåller följande punkter
För det första tolkas begreppet "verklighet" i första hand som en objektiv verklighet som existerar före och oberoende av vårt medvetande, som bestående inte bara av fenomen, utan också av de varelser som gömmer sig bakom dem och manifesterar sig i dem.
För det andra inkluderar "verkligheten" också subjektiv verklighet, andlig verklighet är också erkänd och reflekterad i sanning.
För det tredje förstås kunskap, dess resultat - sanning, såväl som själva objektet som oupplösligt kopplade till en persons objektiva-sensoriska aktivitet, med praktiken; objektet definieras genom övning; sanning, d.v.s. tillförlitlig kunskap om essensen och dess manifestationer, är reproducerbar i praktiken.
För det fjärde är det insett att sanning inte bara är en statisk utan också en dynamisk enhet; sanningen är en process. Dessa punkter avgränsar den dialektiskt-realistiska sanningsförståelsen från agnosticism, idealism och förenklad materialism.
Det är just av detta skäl - icke-klassiskt och överhistoriskt - som Demokritos atomistiska koncept är i grunden sant; Materiella kroppar består egentligen av atomer, och atomer är odelbara. Även om atomerna visade sig vara annorlunda än vad som föreställdes i antiken, även om atomernas delbarhet senare bevisades (förresten, när de kritiserade århundradenas metafysiska ställning om atomernas odelbarhet, glömmer de att atomer är integrerade och verkligen odelbara inom vissa gränser under vissa
betingelser; All kemi, i synnerhet, är baserad på detta), men detta koncept överensstämde
och motsvarar dess tillståndsnivå
utöva, om än primitiv, vanlig, men ganska bestämd erfarenhet. Inom dessa gränser är det sant.
V.S. Solovyov noterade:
"Sanningen ligger först och främst i det faktum att den existerar, det vill säga att den inte kan reduceras vare sig till vår förnimmelse eller till handlingen i vårt tänkande, att den existerar oavsett om vi känner den eller om vi tror det eller inte...
Ovillkorlig sanning definieras i första hand inte som en relation eller varelse, utan som det som är i en relation, eller som en existerande."
Den berömda vetenskapsmannen A-D. Aleksandrov skriver att själva begreppet "sanning" täcker både objektiv sanning och moralisk rättighet.
“Låten att hitta sanningen, sprida och etablera den bland människor visar sig vara ett väsentligt inslag i en moralisk position gentemot människor... Kunskap om sanningen berikar en person, gör det möjligt för honom att bättre navigera i verkligheten.
Därför är lögn inte bara i strid med sanningen. Den som ljuger, så att säga, rånar en person, hindrar honom från att förstå vad som händer och hitta den rätta vägen, inskränker hans frihet och påtvingar honom bojorna av en förvrängd syn på verkligheten. Att förvränga och dölja sanningen har alltid tjänat till att förtrycka. Respektlöshet för sanningen, likgiltighet för den uttrycker respektlöshet, likgiltighet för människor; man måste helt förakta människor för att kunna
Missuppfattning.
Sanningen måste urskiljas
från villfarelse. Fel är en ständig följeslagare av sanningen. Ofta visar sig kunskap som länge har ansetts vara en vanföreställning. Ett slående exempel på detta är den geocentriska bilden av världen, erkänd i många århundraden som en obestridlig sanning.
Morok – villfarelsens, lögnens och
N. Copernicus visade emellertid på 1500-talet att sanningen är den heliocentriska bilden av världen, där solsystemets centrum inte känns igen som jorden utan som solen. En tanke som är sann i vissa förhållanden kan bli falsk i andra. Således är påståendet "vatten kokar vid 100° Celsius" endast sant vid normalt atmosfärstryck. Om trycket ändras kommer det att förlora sin sanning. Även de bedömningar som anses tillförlitliga och sanna innehåller ofta en del fel. Missuppfattning är en förvrängd återspegling av verkligheten, det är kunskap som inte överensstämmer med vad som faktiskt finns. Människor uppnådde sällan sanningen utan fel, förbi fel.
Bild 2
På vilka sätt uppnås det?
Bild 3
"sanning är sakens identitet och representation"
Thomas av Aquino
"Ordet "sanning" betyder överensstämmelse mellan tanke och invändning."
R. Descartes
Den viktigaste egenskapen hos sann kunskap är dess objektivitet, oberoende från mänskligt medvetande, hans passioner och intressen.
Aristoteles ståndpunkt
Bild 4
"Det som verkar för alla är sant." (Protagoras)
"att samma sak existerar och inte existerar, att det är både dåligt och bra, att andra påståenden som står emot varandra också är sanna..." (kritik mot Protagoras position av Aristoteles)
Bild 5
Hur kan en person verifiera sanningen i sin kunskap om ett ämne?
Sanningskriterier.
Bild 6
SANNINGSKRITERIER
Empirister
- källan och motiveringen för all kunskap är sensorisk erfarenhet;
- förnimmelser är den enda källan och grunden för kunskap (sensualister);
- Tänkande ses som ett derivat av förnimmelser;
Kritik mot empiristernas ståndpunkt
- på nivåerna av perception och representation, för att få en holistisk bild av världen, använder vårt medvetande element av generaliserad kunskap;
- sinnesupplevelse kan ge en förvrängd bild av verkligheten;
- många teoretiska postulat som ligger till grund för vetenskaplig kunskap kan inte bevisas experimentellt;
- sensorisk upplevelse är resultatet av förståelse, tolkning.
Bild 7
- rationalister
- sanningskriteriet är förnuftet;
- Matematik, som börjar med uppenbara sanningar och använder metoder för logisk härledning av ny kunskap från otvivelaktiga premisser, togs som en modell för sann kunskap.
- Svårigheter att bestämma kunskapens ovillkorliga grunder (Descartes - "medfödda idéer", Leibniz - "medfödda intuitioner;
- Euklidisk och icke-euklidisk geometri är idealet för teoretiskt baserad kunskap. Vilken av dem motsvarar verkligt utrymme och är sant?
Bild 8
Vart och ett av Euklids, Lobachevskys och Riemanns axiomsystem var teoretiskt rigorösa, frågan uppstod om vilket av dem som motsvarar det verkliga rummet och är sant.
"Euklids grundläggande principer är inte heller något annat än en överenskommelse, och det skulle vara lika orimligt att ta reda på om de är sanna eller falska." (A. Poincare)
Förespråkare av detta synsätt är konventionella.
Med detta synsätt är frågan om sanning helt borttagen.
Bild 9
SANNING OCH DESS KRITERIER
SANNING SÅ SKÄR MAN SANNING FRÅN FALSK:
1.KUNSKAP ÄR SANT NÄR DET ÄR LOGISKT BESTÄLLT
2. NÄR KUNSKAP ÄR ANVÄNDBAR FÖR EN PERSON
Sanningskriteriet är praktik: praktisk interaktion av ett observerat fenomen med något annat fenomen, materialproduktion, samlad erfarenhet, vetenskapligt experiment.
Bild 10
Sanningskriterier
- Empiriker trodde att källan och grunden för all kunskap är sensorisk erfarenhet.
- För rationalister var förnuftet sanningskriteriet.
- Konventionalistiska teorier antog att sann vetenskaplig kunskap är en överenskommelse mellan forskare - "konventioner"
- Pragmatiska teorier om sanning utgår från att det sanna medvetandet är det som bidrar till lösningen av praktiska problem.
Bild 11
Övning kan inte betraktas som ett universellt sanningskriterium.
Sanningskriterium - teori
Om ett praktiskt problem har lösts, betyder det att fullständig kunskap om ämnet har uppnåtts?
Avvisande av idén om kunskapsutveckling
Bild 12
Former av sanning
- Vetenskaplig sanning
- Vanlig eller vardaglig sanning
- Konstnärlig sanning
- Moralisk sanning
Bild 13
Typer av sanning
- Absolut sanning
- Relativ sanning
- Idealet, gränsen till vilken vår kunskap strävar.
- Fullständig, uttömmande kunskap om ett ämne, det där kunskapselementet som inte kan vederläggas i framtiden.
- På vägen till den absoluta sanningen får vi relativa sanningar.
- Kunskap som kommer att förändras, fördjupas och ersättas av nya i kunskapsutvecklingsprocessen.
Bild 14
Sanningens egenskaper
- Konkrethet är sanningens beroende av plats, tid och andra villkor för dess mottagande.
- Objektivitet är innehållet i vår kunskap som inte är beroende av vare sig människan eller mänskligheten.
Bild 15
SANNING OCH FALSKT
"Människans sinne är som en ojämn spegel, som, blandar sin natur med sakers natur, reflekterar saker i en förvrängd och vanställd form." (F. Bacon)
- Dessa är missuppfattningar, vars ursprung har sina rötter i den mänskliga naturen själv, i vår kunskaps egenheter.
- "fullhet" är ett tecken på hälsa.
- all auktoritet kommer från Gud
- brist på fullständig och korrekt information om ämnet av intresse för oss, såväl som nödvändiga medel för att behandla det
Bild 16
Litteratur: Bogolyubov L.N., Samhällskunskap 19:e klass
Profilnivå, M., "Enlightenment", 2008.
Internetresurser:
Visa alla bilder
Det är viktigt för en person attföremålet för hans vilja... var
objektivt bra...
ämne och innehåll
tankarna var objektiva
sant och dess ämne
känslor var objektiva
vackert, det vill säga inte bara
för honom, men också för alla
verkligen" (V.S. Soloviev)
1Vilken kunskap
bör övervägas
Sann?
I vilken utsträckning
Den är tillgänglig
till den som vet
till en person?
Vad
sätt
uppnått?
Begreppet sanning
"Ord"Sann"
betyder
korrespondens
tankar
ämne"
"Sanningen är den
en saks identitet
Och
representation"
Thomas av Aquino
Aristoteles
R. Descartes
Begreppet sanning
"Vad som än verkar för alla ärviss" (Protagoras)
"att samma sak existerar
och existerar inte som det är
bra och dåligt som andra
mitt emot varandra
uttalanden också
är sanna..." (kritik mot positionen
Protagoras av Aristoteles)
Begreppet sanning
"Sanning är kunskapens motsvarighet till verkligheten""Sanningen är experimentell bekräftelse"
"Sanning är nyttan av kunskap, dess effektivitet"
"Sanningen är ett avtal"
"Sanningen är egenskapen hos självständighet"
"Sanning är en process" (för det första, som en process
förändringar mot allt större fullständighet
reflektion av objektet och, för det andra, som en process
övervinna missuppfattningar i begreppsstrukturen,
teorier) SANNING är kunskap som motsvarar
kunskapsämne, sammanfallande med det
Sanningens egenskaper
12
sanningens beroende
från plats, tid och
andra villkor för den
tar emot
detta är innehållet
vår kunskap, som
inte beror på
person,
inte från mänskligheten
Specificitet
Objektivitet
Typer av sanning
AbsolutSann
Uttömmande
tillförlitlig kunskap om
naturen, människan och
samhälle.
Kunskap om ämnet som
kan inte vara
motbevisas i framtiden
eller kompletteras.
Det finns lite sådan kunskap.
Relativ
Sann
Ofullständig, felaktig kunskap
lämplig
en viss nivå
utveckling av samhället,
som avgör
sätt att få det
kunskap.
Kunskap som kan
förändra, fördjupa,
bytas ut mot en ny
utvecklingsprocess
kunskap.
Orsaker till sanningens relativitet
Världen förändras oändligtMänskliga kognitiva förmågor
begränsad
Möjligheterna till kognition beror på verklig
historiska förutsättningar för utvecklingen av andlig kultur,
tillgänglig materialproduktion
sätt att observera och experimentera
tid och bestäms av nivån
Funktioner av kognitiv aktivitet
person
Former av sanning
Vetenskaplig sanningVanligt eller
vardagssanning
Konstnärlig
Sann
Moralisk sanning
Sanningens motsatser
Missuppfattning är en avvikelse från den sanning som vi accepterarför sanningen.
Den första klassificeringen av villfarelser gavs av F. Bacon under
uppkallad efter "idoler" ("klanens idoler", "grottans idoler", "idoler"
torg (marknad)", "teateridoler")
Vissa filosofer ser orsaken till uppkomsten av missuppfattningar i
mänsklig vilja (Leibniz, Schopenhauer), majoriteten
tillskriver dem förnuft eller sociala intressen (Marx).
En lögn är ett påstående som inte är sant
uttryckt i denna form medvetet - och genom detta
annorlunda än villfarelse.
Vad är sanningskriteriet (måttet)?
Kriterium - (av grekiskan kriterion - ett medel fördomar) –
1) ett tecken på grundval av vilket
bedömning, beslutsamhet eller
klassificering av något;
2) ett mått på utvärdering.
Sanningskriteriet är ett sätt att verifiera
sanningen om mänsklig kunskap.
Sanningskriterier i olika teorier
Empiriker trodde att källan och motiveringenall kunskap är sensorisk erfarenhet.
För rationalister var sanningskriteriet
intelligens.
Konventionalistiska teorier antog det
sann vetenskaplig kunskap är en överenskommelse mellan
forskare - "konventioner"
Pragmatiska teorier om sanning utgår från det
sant är medvetandet att
hjälper till att lösa praktiska problem.
Marxism: sanningskriteriet är praktik =
materialproduktion + vetenskaplig
experimentera.
Empirister
Källa ochmotivering för alla
kunskap sensuell
erfarenhet;
Känna
är
den enda
källa och
grund
kunskap
(sensualister);
Tänkande
övervägs
som ett derivat
från förnimmelser;
Empirismen bildades 17 - 18
århundraden (Bacon, Hobbes, Locke, Berkeley, Hume)
KRITIK:
på nivåerna av uppfattning och
inlagor att ta emot
vår helhetsbild av världen
medvetandet använder element
generaliserad kunskap;
sinnesupplevelse kan ge
felaktig framställning av
verklighet;
många teoretiska postulat,
underliggande vetenskaplig kunskap,
kan inte motiveras empiriskt;
sensorisk upplevelse är resultatet
förståelse, tolkning.
Rationalister
Sanningskriterietsinnet dyker upp;
Per prov
sann kunskap
accepterad
matematik,
börjar med
uppenbara sanningar och
använder sig av
booleska metoder
ta fram nytt
kunskap från
obestridlig
paket.
KRITIK:
Svårt att definiera
ovillkorliga kunskapsgrunder
(Descartes - "medfödd
idéer”, Leibniz ”medfödda intuitioner;
Euklidisk och icke-euklidisk
geometri är idealisk
i teorin
grundad kunskap. Som
vilken av dem motsvarar
verklig
utrymme, är
Sann? Var och en av systemet
Euklids axiom,
Lobatsjovskij och
Riman var
teoretiskt rigorösa
uppstod frågan om
om vilken av dem
motsvarar
verklig
Plats,
är sant.
"Euklids grundläggande principer är inte heller något annat än
som ett avtal, och det vore lika orimligt
för att ta reda på om de är sanna eller falska."
(A. Poincare). Förespråkare för denna synpunkt -
konventionalister. Med detta tillvägagångssätt frågan
16
om sanning
i allmänhet borttagen. Övning kan inte betraktas som
universellt sanningskriterium.
Om
praktisk
uppgiften lyckades
att bestämma medel
kunskapens fullständighet
om ämnet
uppnått?
Sanningskriterium - teori
Avvisande av idén
kunskapsutveckling
Övning som ett sanningskriterium
Öva (av grekiskan praktikos – aktiv, aktiv) –holistiskt organiskt system av aktiv
materiella aktiviteter av personer som syftar till
förvandling av verkligheten,
genomförs i en viss sociokulturell
sammanhang. Dess former:
11
Klick
Material
för att lägga till titelproduktion
22
Klick
Socialt transformerande
för att lägga till titel
aktivitet
13
ClickScientific
för att lägga till titel
experimentera
Öva funktioner:
1) utgångspunkt, kunskapskälla (behovpraxis väcks till liv av befintliga vetenskaper);
2) grunden för kunskap (precis tack vare
omvandling av omvärlden äger rum
den djupaste kunskapen om miljöns egenskaper
fred);
3) praktiken är utvecklingens drivkraft
samhälle;
4) övning är målet för kunskap (en person lär sig världen,
att använda kunskapens resultat i
praktiska aktiviteter);
5) praktiken är kriteriet för kunskapens sanning.
Sammanfatta
Vad är den klassiska definitionen av sanning somfilosofiskt begrepp?
Hur uttrycks sanningens objektivitet?
Definiera begreppet "absolut sanning"
Vad är relativiteten för extraherad
oss sanningar?
LÄXA:
Läs stycke 6, slutför uppgifterna, arbeta med
källa.
Sanningen och dess kriterier Det är viktigt för en person ”att
föremålet för hans vilja... var
objektivt bra...
ämne och innehåll
tankarna var objektiva
sant och dess ämne
känslor var objektiva
vackert, det vill säga inte bara
för honom, men också för alla
otvivelaktigt". (V.S. Soloviev)
SANNING OCH DESS KRITERIER
Vilken kunskap ska anses vara sann? I vilken utsträckning är det tillgängligt för en person som vet? På vilka sätt uppnås det?
"Ord"Sann"
betyder
korrespondens
tankar
ämne."
"sanningen är den
en saks identitet
Och
representation"
Thomas av Aquino
Aristoteles ståndpunkt
R. Descartes
"Det som verkar för alla är sant." (Protagoras)
"vilket är samma sakfinns och inte
finns att det är
dåligt och bra det
annan motsats
uttalanden till varandra
också sant..." (kritik
Protagoras positioner
Aristoteles)
”VAD DET SER FÖR ALLA ÄR
PÅLITLIG." (PROTAGORAS)
Hur kan en person verifiera sanningen i sin kunskap om ett ämne?
SANNINGSKRITERIER
Empiristerkälla och
motivering för alla
kunskap sensuell
erfarenhet;
Känna
är
den enda
källa och
grund
kunskap
(sensualister);
Tänkande
övervägs
som ett derivat
från förnimmelser;
Kritik mot empiristernas ståndpunkt
på nivåerna av uppfattning och
inlagor att ta emot
vår helhetsbild av världen
medvetandet använder element
generaliserad kunskap;
sinnesupplevelse kan ge
felaktig framställning av
verklighet;
många teoretiska postulat,
underliggande vetenskaplig kunskap,
kan inte motiveras empiriskt;
sensorisk upplevelse är resultatet
förståelse, tolkning.
SANNINGSKRITERIER
rationalistersanningskriteriet
sinnet dyker upp;
För ett exempel på det sanna
kunskap accepterades
matematik,
börjar med
uppenbara sanningar och
använder sig av
booleska metoder
ta fram nytt
kunskap från
obestridlig
paket.
kritik
Svårt att definiera
ovillkorliga kunskapsgrunder
(Descartes - "medfödd
idéer”, Leibniz ”medfödda intuitioner;
Euklidisk och icke-euklidisk
geometri är idealisk
teoretiskt baserad
kunskap. Vilken av dem
motsvarar
verklig
utrymme, är
Sann? Var och en av systemet
Euklids axiom,
Lobatsjovskij och Riemann
var teoretiskt
strikt, det var en fråga
om vilken av dem
motsvarar
verklig
utrymme, är
Sann.
"Euklids grundläggande principer är inte heller något annat än
överenskommelse, och det vore lika orimligt
för att ta reda på om de är sanna eller falska." (A. Poincare)
Förespråkare av detta synsätt är konventionella.
Med detta synsätt är frågan om sanning helt borttagen.
SANNING OCH DESS KRITERIER
Sanningskriteriet -öva:
SANN
HUR MAN SKÄRNAR SANNING FRÅN
MISSFÖRTAGANDEN:
1.KUNSKAP ÄR SANT NÄR DET ÄR
LOGISK ORDNING
2. NÄR KUNSKAP ÄR ANVÄNDBAR FÖR
PERSON
9
praktisk
samspel
observerade
fenomen med någon
andra,
material
produktion,
samlad erfarenhet,
vetenskapligt experiment.
Sanningskriterier
Empiriker trodde att källan ochgrunden för all kunskap är sensorisk
erfarenhet.
För rationalister var sanningskriteriet
intelligens.
Konventionalistiska teorier antog det
sann vetenskaplig kunskap är en överenskommelse mellan
forskare - "konventioner"
Pragmatiska teorier om sanning utgår från det
sant är medvetandet att
hjälper till att lösa praktiska problem.
10
Övning kan inte betraktas som ett universellt sanningskriterium.
Ompraktisk
uppgiften lyckades
att bestämma medel
kunskapens fullständighet
om ämnet
uppnått?
Sanningskriterium - teori
Avvisande av idén
kunskapsutveckling
Former av sanning
Vetenskaplig sanningVanligt eller
vardagssanning
Konstnärlig
Sann
Moralisk sanning
Typer av sanning
Absolut sanningPerfekt, begränsa till
som man ska sträva efter
våran kunskap.
Full,
omfattande kunskap
om ämnet, det elementet
kunskap som inte är det
Kanske
kommer att motbevisas i framtiden.
Relativ sanning
På väg mot absolut
sanningen vi tar emot
relativa sanningar.
Kunskap som kommer
förändra,
fördjupa,
ersättas med nya i
utvecklingsprocess
kunskap.
Sanningens egenskaper
Specificitet –sanningens beroende
från plats, tid och
andra villkor för den
tar emot.
Objektivitet –
det här är vad det är
innehållet i vårt
kunskap som inte är det
beror varken på
person eller från
mänskligheten.
SANNING OCH FALSKT
"Människans sinneliknas vid ojämn
spegeln, som
blandas med naturen
saker har sin natur,
speglar saker i
vridna och
vanställd
form." (F. Bacon)
Dessa är missuppfattningar, ursprung
som bottnar i
den mest mänskliga
naturen, speciellt
våran kunskap.
"fullhet" -
ett tecken på hälsa.
all auktoritet kommer från Gud
brist på komplett och
korrekt information om
av intresse för oss
ämne, liksom
nödvändiga medel för
dess bearbetning Litteratur: Bogolyubov L.N., Samhällskunskap 19:e klass
Profilnivå, M., "Enlightenment", 2008.
Internetresurser:
http://www.sweden4rus.nu/rus/visual/fotos/image.asp?id=3214
http://minomos.narod.ru/Galery/15.htm
http://www.eurosmi.ru/science/41.html
http://his.1september.ru/2002/01/5.html
http://catalog.catalog.catalog.ww.infanata.org/2008/10/page/4/
http://activerain.com/blogs/sashadear
http://www.univer.omsk.su/omsk/Edu/Math/eevklid.htm
http://www.rkm.kz/node/672
http://eva.ru/eva-life/contest/contestphoto.xhtml?contestEntryId=90965&showAll=true