Presentación "Cuento matemático" (grado 3). Presentación de cuentos de hadas matemáticos para una lección de matemáticas (grado 6) sobre el tema Plantilla de presentación sobre el tema de cuentos de hadas matemáticos

Diapositiva 2

Érase una vez un rey. El zar tuvo tres hijos: Fedor, Yegor e Ivan. La riqueza del zar era innumerable. Sí, empezó a enfermarse. Así que envía a sus hijos por agua viva y manzanas rejuvenecedoras. Los hijos partieron.

Diapositiva 3

Los hijos condujeron durante mucho tiempo y se encontraron con un transeúnte. "¿Está lejos del pueblo?" Has recorrido un tercio de la distancia total, y si aún conduces 2 verstas, estarás exactamente en el medio, respondió un transeúnte. ¿Cuántas millas aún deben recorrer los hijos? Solución: 2 verstas son 1/2 - 1/3 = 1/6 de la distancia total entre pueblos, lo que significa que la distancia total es 1, es decir. 6/6 es igual a 2۰6 = 12 (verstas). Quedan 1 / 3-4 verstas y 12-4 = 8 (verstas). Respuesta: 8 verstas

Diapositiva 4

Los hijos llegaron al pueblo y se dirigieron a la posada a descansar. Le pedimos a la anfitriona que cocinara patatas, pero ellas mismas se quedaron dormidas. La anfitriona lo cocinó, lo puso sobre la mesa y se fue. Fedor se despertó, se comió la tercera parte y se volvió a dormir. Entonces Yegor se despertó, contó las patatas, se comió la tercera parte y también se durmió. Iván se despertó y se comió un tercio de las patatas restantes. Entonces todos los hermanos se despertaron y vieron que quedaban 8 papas en la taza. ¿Cuántas piezas cocinó la anfitriona y cuánto más debe comer cada uno de los hermanos para que todos obtengan la misma cantidad?

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Solución: Iván dejó a los hermanos 8 papas, es decir. 4 cada uno, por lo que se comió 4. Resulta que Yegor dejó 12 para los hermanos, 6 para cada uno y se comió 6 él mismo. De ello se deduce que Fedor dejó a los hermanos 18 patatas, 9 para cada uno, y se comió 9 de ellas él mismo. Entonces, la anfitriona sirvió 27 papas en la mesa. La respuesta es 27 patatas

Diapositiva 6

Los hermanos vagaron durante mucho tiempo hasta que llegaron a la cabaña de Baba Yaga. Dijeron adónde y por qué iban. "Adivina mis acertijos, luego te diré dónde encontrar agua viva y manzanas rejuvenecedoras", dijo Baba Yaga.

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Respuesta: 1) 3 2) Lo mismo 3) Volaron 100 patos: uno al frente y dos atrás, uno atrás y dos al frente, uno entre dos y tres seguidos. ¿Cuántos patos volaron? ¿Qué pesa más: una libra de hierro o una libra de pelusa? Divida la mitad de una moneda de diez centavos por la mitad

Diapositiva 8

Los hermanos adivinaron todos los acertijos y Baba Yaga les mostró el camino hacia su hermana mediana, y dejó Fedora para poder cortar madera para ella. Cortar una pieza lleva 1 minuto. ¿Cuántos minutos le llevará cortar un tronco de cinco metros de largo? Respuesta: 4 minutos.

Diapositiva 9

Mientras tanto, Yegor e Ivan llegaron al denso bosque. En ese bosque hay una choza sobre muslos de pollo. La hermana mediana de Baba Yaga vivía en esa cabaña. Tenía 20 chicas a su servicio.

Diapositiva 10

Por las noches, ella recorría la casa y verificaba si todo estaba en orden. Había 7 chicas a cada lado de la habitación. 3 3 2 2 3 2 3 2

Diapositiva 11

Pero un día, 4 amigas vinieron a las niñas y se quedaron a pasar la noche con ellas. Eran 24, se colocaron de manera que a cada lado volvieran a quedar 7 niñas. ¿Cómo encajaban las 24 chicas si había 7 chicas en cada lado? 24 chicas fueron colocadas así: 1 1 1 1 5 5 5 5

Diapositiva 12

Al día siguiente se fueron 4 amigas, 4 niñas más fueron a despedirlas. Quedan 16 chicas. Y se colocaron de manera que a cada lado volvieran a quedar 7 chicas. ¿Cómo encajaban las 16 chicas si había 7 chicas en cada lado? Así es como encajan: 3 3 3 3 1 1 1 1

Diapositiva 13

La hermana mediana de Baba Yaga se enteró de lo que iban a hacer los hermanos y decidió ayudarlos. Se los envió a su hermana menor. Condujeron, condujeron, vieron: había una cabaña con patas de pollo, girando. Y en la cabaña está la hermana menor de Baba Yaga.

Diapositiva 14

Tiene una vaca, una cabra y una oveja. La hermana menor está sentada y se pregunta cómo alimentar a sus animales. Una vaca come un carro de heno en un mes, una cabra en 3 meses, una oveja en 6 meses. ¿Cuántos días durará un montón de heno para estos animales?

Diapositiva 15

Solución: Si hay 30 días en un mes, entonces en 1 día la vaca come 1/30 de la carga de heno, la cabra - 1/90 del carro y la oveja - 1/180 del carro. Juntos comen 1/30 + 1/90 + 1/180 de heno en 1 día. 1/30 + 1/90 + 1/180 = 1/20 Esto significa que en 20 días comerán 20/20 carros, es decir 1 o todo el heno. Y durante un mes necesitas 30/20, es decir, 1,5 vagones. Respuesta: durante 20 días.

Diapositiva 16

Los hermanos ayudaron a la hermana de Baba Yaga, heno de estiércol para sus animales, y ella les dijo cómo llegar a Kashchei el Inmortal, que tenía agua viva y manzanas rejuvenecedoras. Así que volvieron a conducir por la carretera. Delante está el río. Ven a un campesino sentado en la orilla del río, que necesita transportar un lobo, una cabra y un repollo.

Diapositiva 17

Solo una persona puede caber en el bote, y es un lobo, una cabra o un repollo. Si dejas a un lobo con una cabra sin un hombre, entonces el lobo se comerá la cabra. Si dejas la cabra con la col, la cabra se comerá la col. En presencia de un hombre, una cabra no puede comer un repollo y un lobo no puede comer una cabra. ¿El campesino pidió consejo a los hermanos sobre cómo transportar su carga a través del río?

Diapositiva 18

Solución: Primero, el campesino necesita transportar la cabra al otro lado, dejando al lobo con el repollo, luego regresar, tomar al lobo, transportarlo al otro lado y llevarse la cabra con él. Dejando la cabra en la orilla, es necesario transportar el repollo al lobo, luego transportar la cabra.

Diapositiva 19

Los hermanos ayudaron al campesino, y luego Fedor los alcanzó. Y fueron juntos a Kashchei el Inmortal. Pero no es fácil lidiar con Kashchei. No quiere dar agua viva y manzanas rejuvenecedoras. Comenzó a establecer tareas. Tareas de Kashchei Bessmertny: Tarea 1. El molinero llegó al molino. En cada una de las cuatro esquinas, vio tres sacos de harina. Había tres gatos en cada bolsa y cada gato tenía tres gatitos con ella. La pregunta es, ¿había muchos pies en el molino?

PROYECTO:

Cuentos matemáticos

Realizado:

estudiante de grado 3-A

Lisyak Anastasia

Objetivo del proyecto:

Descubra qué papel juegan los números en nuestra vida.

Una vez sucedió una historia desagradable con los números.

¿Qué sucedió?

Aprendemos sobre esto de un cuento de hadas.

"Cifras importantes"

Había números en el ámbito de las matemáticas.

0 a 9. Dígitos como dígitos.

Algunos

eran delgadas

tal como, y Algunos son completos, redondeados.

Estos incluyeron

Algunos de los números estaban con una cola de caballo,

tal como,

y Alguien con un círculo como

En general, eran diferentes, a diferencia de los demás.

A pesar de esto, los números fueron muy amigables.

entre ellos mismos

Pero entonces, un día, en un día festivo, las letras le dijeron a los números que eran más importantes. Sin letras y palabras, nadie entendería nada. Y los números se ofendieron y se dispersaron en todas direcciones. ¡Y comenzó tal caos!

Carta A , por ejemplo, se para en 1 lugar en el alfabeto,

carta D - sobre el 5 y la carta YO SOY - sobre el 33 ubicación.

Y ahora, cuando no hay números, no está claro dónde

que se levanten.

¡Qué confusión!

- ? - ? - ? - ?

En el ámbito matemático, nadie podía realmente contar nada y comenzó el pánico.

Luego, las cartas se disculparon con los números y les pidieron que continuaran cumpliendo con sus deberes digitales.

Y todo encajó en su lugar.

Examen

Resolver ejemplos:

A * D = D L + M = U K-B = YO H: D = D

__*__=__ __+__=__ __-__=__ __:__=__

El trabajo fue realizado por un alumno de grado 5B
Kosenkova Natasha

Introducción

Las matemáticas son un verdadero reino mágico.
Y números, números, formas geométricas,
si realmente quieres, pueden
conviértase en increíble fabuloso
caracteres.
Los primeros conceptos matemáticos del bebé
aprende de los cuentos de hadas: 1) números (Blancanieves y
siete enanitos, tres cerditos), 2) contando
(Mitón), 3) comparación (Tres osos,
Thumbelina), 4) formas geométricas
(Hombre de pan de jengibre)
Las matemáticas ponen la mente en orden,
Las matemáticas encuentran lo desconocido
Las matemáticas nos hacen felices
los sentidos,
Las matemáticas son una ciencia, un arte.

Objetivo:

- Demuestra lo que es un concepto como los cuentos de hadas en matemáticas,
tiene derecho a existir.
- Dar ejemplos específicos de la relación.
matemáticas y cuentos de hadas.
- Demuestra que las matemáticas y los cuentos de hadas pueden
existen juntos sin contradecirse.
Plan:
- Introducción
-Números en los cuentos de hadas
-Problemas matemáticos en los cuentos de hadas.
- Matemáticos literarios
Quiz literario y matemático
-Conclusión

Cuentos de hadas en matemáticas. Sonidos
inusual y de alguna manera extraño.
Estamos acostumbrados a los cuentos de hadas
chocar en lecciones
literatura. Los cuentos de hadas son
aventura, no hablamos en serio
tratarlos.
Y las matemáticas son la reina de todas las ciencias. CON
escuela primaria nos enseñan a ser
atento, trabajador y
serio con esta dama. Nosotros
acostumbrado a que las matemáticas son una ciencia
seco y no siempre interesante
hablando su propio lenguaje de fórmulas,
ecuaciones
razonamiento,
evidencia, gráficos ... Pero esto
en absoluto
no
medio,
qué
las palabras
"Cuento de hadas" y "matemáticas" no pueden
párate al lado de. ¡Por supuesto que pueden!

Números en los cuentos de hadas

La presencia de números en los cuentos de hadas se observa en todas partes y casi
siempre aparecen como sagradas y profundas
simbólico. El número uno se encuentra en la tradición rusa.
casi nunca. Sin embargo, la imagen de Anika como una guerrera que viaja a
Pure Field para luchar solo contra el enemigo, así como un símbolo
lanzas y unicornios encontrados en los textos de los anales y los antiguos
las leyendas dicen lo contrario. El número dos representa la idea de pareja.
y rareza, expresa la proporción de principios correctos e incorrectos.
El cuento eslavo está impregnado de la idea de la lucha de principios tales como Life
y Muerte, Verdad viva y muerta y Krivda.
Mucho más a menudo en los cuentos de hadas y el folclore rusos se habla del número siete.
Estos son los siete dioses del antiguo panteón ruso, y el dios Semargl, obviamente
llevando su nombre desde el nmero 7, y los siete cielos, y muchos
otros símbolos septenarios esparcidos por los numerosos
leyendas, cuentos de hadas y tradiciones. "7 es un número humano - (siete
agujeros en la cabeza humana), siete edades, siete
virtudes.

Número de hada favorito

¿Quién de nosotros no recuerda el famoso comienzo fabuloso?
Por tierras lejanas en el reino lejano vivió ... ”Y quién de nosotros, leyendo cuentos de hadas en la infancia.
No encontré el misterioso número tres.
El campesino tiene tres hijos:
El anciano era inteligente
Hijo del medio - esto y aquello,
El más joven era un tonto en absoluto.
Y este más joven, amado por todos Ivanushkudurochka, el destino siempre prueba tres veces.
¿Y los refranes y dichos? Después de todo, literalmente
intercalados con el número tres: "en tres pinos", "en tres
corrientes "," con tres cajas ".
Entonces, ¿de dónde vienen estos "tres" mágicos?
Es curioso que el número 3 fuera considerado no solo como
feliz ("Dios ama a la Trinidad"), sino también cómo
infeliz ("maldito").
El número 9 está en conexión directa y
dependiendo del número tres. De 3 x 3 = 9 se da un paso a 3
x 9 = 27. Este número también tiene poder mágico. Desde
es el famoso fabuloso "lejos
tierras ".

Número especial

El más, quizás, misterioso e incluso
el número mágico en matemáticas es
Número cero. Con sus propiedades especiales,
ya chocamos en primaria y secundaria
colegio. No se puede dividir por cero. En la primera
conocimiento de la recta numérica, resulta
que cero no es lo mismo que vacio
a la multitud. Este número no solo tiene el suyo
coordinar en la recta numérica, pero a partir de ella
se originan en el marco de referencia. Poder
decir que cero está en el límite
punto que separa positivo y
números negativos, direcciones ascendentes y
abajo, derecha e izquierda, adelante y atrás.
cuento de hadas que conocemos
una heroína cuyas características se asemejan
nosotros las características de este número. Ella siempre
vive en la frontera de dos mundos, siendo como
sería una puerta entre ellos. La cabaña de Baba Yaga
nunca es parte de esos
mundos que ella comparte, pero siempre
sólo - por la frontera. Entonces, la cabaña de Baba Yaga -
este es el punto de iniciación. Indigno o no
permitido o perecido. El digno puede
cruzar esta frontera y regresar a
el mundo material vivo ..

ACERCA DE ZERO
Érase una vez muchos creyeron
Ese cero no significa nada.
Y por extraño que parezca, creyeron
Ese cero no es un número en absoluto.
Pero en el eje entre otros números
Todavía tiene un lugar.
Y todos los números reales
Dividido en dos categorías.
Si agrega cero al número,
O le quitas
En respuesta, recibe inmediatamente
De nuevo el mismo número.
Atrapado, como un multiplicador, entre los números
Todo lo arruina en un instante.
Y por lo tanto en el trabajo
Uno para todos lleva la respuesta.
Y con respecto a la división
Primero, debes recordar
Que tiempo en el mundo científico
No se permite dividir por cero.
La razón es obvia para todos.
Y la razon es
Que no tiene sentido tal división
La contradicción está en sí misma.

Cuentos matemáticos

. “Vivido - había tres fracciones: 3/6, 1/2 y 6/12.
Eran hermanas gemelas, pero sobre esto
No sabía. 3/6 una vez tuvo un día
nacimiento. E invitó a sus novias a fracciones: 1/2 y 6/12. También invité a un amigo:
la regla para reducir fracciones. Novias
presentó sus regalos a la cumpleañera y con
Esperé con impaciencia, pero que va a dar
¿regla? Un amigo dijo: "Mi regalo será
así: te cortaré ". Y leerla
regla ortográfica: "División del numerador y
denominador por su común divisor, excelente
de uno, se llama reducción de la fracción ". Y
luego 3/6 se convirtió en 1/2. Novia
6/12 también preguntó, la regla la redujo
por 6, y también se convirtió en una fracción 1/2. Y el tercero
novia, fracción 1/2, la regla no podía
cortar porque esta fracción fue
irreducible. Y las novias se dieron cuenta de que
hermanas gemelas. ("Reducir fracciones",
Khammatov Ruslan, grado 6).

TRIÁNGULO Y CUADRADO

TRIÁNGULO Y CUADRADO
Érase una vez dos hermanos:
Triángulo con cuadrado
Senior - cuadrado
Bondadoso, agradable
El más joven es triangular,
Siempre insatisfecho.
Empecé a preguntarle a la plaza:
- ¿Por qué estás enojado, hermano?
Le grita: - Mira,
Eres más lleno y más ancho que yo
Solo tengo tres esquinas
¡Tienes cuatro de ellos!
Pero la plaza respondió: - ¡Hermano!
Soy mayor, soy un cuadrado:
Dije aún más tiernamente:
- ¡No se sabe quién es más necesario!
Pero llegó la noche y a mi hermano
Chocar contra las mesas
El más joven sube sigilosamente
Corta esquinas al anciano.
Saliendo dijo:
- ¡Te deseo agradables sueños!
Sabes, se fue a la cama - era cuadrado,
¡Y despierta sin rincones!
Pero a la mañana siguiente, el hermano pequeño
No estaba contento con una terrible venganza.
Miró, no hay cuadrado,
Entumecido, se quedó sin palabras ...
¡Eso es venganza! Ahora hermano
Ocho rincones nuevos.

Cómo los matemáticos cuentan los cuentos de hadas

¿De qué partes se compone un cuento de hadas? Resulta que la respuesta a esta pregunta puede ser
formular estrictamente matemáticamente; para ello, solo necesita componer
fabulosa ecuación con imágenes en lugar de variables
¡Adivina estos cuentos!

Problema de un cuento de hadas

Una mujer fue al jardín
recoger manzanas. Para salir de
jardín, tuvo que pasar por 4
puertas, cada una de las cuales estaba parada
Guardia. Guardia a la primera
la mujer dio la mitad de las puertas
las manzanas que recogió. Alcanzando
el segundo guardia, la mujer dio
la mitad de las manzanas restantes para él. Entonces
ella hizo el tercero
guardia, y cuando ella compartió
manzanas con un guardia en el cuarto
puertas, entonces solo tiene 10
manzanas. ¿Cuántas manzanas recogió en
¿jardín?
Problema de la colección de cuentos de hadas "1001
noche"
Solución: 10x2x2x2x2 = 160.

Matemáticos - escritores

¿Por qué entre los matemáticos resulta
tantos escritores talentosos?
Fantasía aparentemente violenta y estricta
figura - las cosas son incompatibles, inherentes
antípodas. Pero, ¿cómo explicar el fenómeno?
Lewis Carroll, Alejandro
Solzhenitsyn, Sophia Kovalevskaya,
Alexandra Sukhovo-Kobylina, Isaac
Azimov, nuestro contemporáneo
Alexandra Kabakov, por no mencionar
figuras de menor renombre? Demasiado
muchos nombres para que sea
por casualidad. En una universidad canadiense
Waterloo realizó una investigación,
lo que demuestra que siguiendo
manifestado en habilidades infantiles
se encuentra un buen narrador y
brillante talento matemático.

PUSHKIN Y MATEMÁTICAS

Existe una conexión inextricable entre Pushkin y las matemáticas.
Pushkin recibió sus primeros conocimientos de matemáticas en lugar de
en total, en la infancia de gobernadores franceses que cambiaban con frecuencia.
En el Liceo, las matemáticas se estudiaron a fondo: en el programa
las matemáticas incluían aritmética, geometría, aplicadas
matemáticas, matemáticas puras, incluso matemáticas con
diferenciales e integrales. Pero Pushkin en el Liceo
"Era vago y me quedaba atrás". Sin embargo, creo que Pushkin
recibió una buena formación matemática.
Por tanto, posteriormente en su obra se
algunos puntos interesantes relacionados con las matemáticas
Algunos datos relacionados con los cálculos están disponibles en el cuento.
"Sobre el zar Saltan". Habiendo calculado la posible distancia desde
del reino de Saltan a la isla de Buyan, a la ciudad-palacio,
justificado por el príncipe Guidon, al que podía nadar
barril con la reina y su hijo, concluyó que la reina con
hijo estaban a una distancia lo suficientemente grande como para
la noticia de las maravillas de esta ciudad llegó al zar Saltan
los comerciantes que pasan no son tan rápidos ni tan largos.
Esto significa que la poesía de Pushkin se basó en un conocimiento profundo
tema, cobertura de todos sus lados y resultó ser más confiable
modelos matemáticos primitivos simplificados.
Por lo tanto, las palabras "El cuento es una mentira, pero hay una pista en él, amable
una lección para los buenos ”, palabras no vacías en los cuentos de Pushkin. además
Además, las palabras aladas de Pushkin “En geometría es necesario
inspiración, como en la poesía "," yo creía en el álgebra
armonía ”, etc. tienen un profundo significado matemático

A.P. Chéjov "Problemas de un matemático loco"

A.P. Chejov "Tareas de un loco
matemáticas"
Me persiguieron 30 perros, de los cuales 7 eran blancos, 8 eran grises y
el resto son negros. La pregunta es, ¿por qué pierna me mordieron los perros?
¿derecha o izquierda?

Compramos 20 cibics de té. Cada tsibik tenía 5 poods,
cada pood pesaba 40 libras. De los caballos que llevaban té, dos cayeron en
carretera, uno de los carreteros se enfermó y 18 libras se derrumbaron. La libra tiene
96 bobinas de té. La pregunta es, ¿cuál es la diferencia entre pepino
salmuera y desconcierto?
El inglés tiene 13,7856738 palabras, el francés 0,7 veces
más. Los británicos se llevaban bien con los franceses y combinaban ambos idiomas.
juntos. La pregunta es cuál es el tercer loro y cuánto
¿Hizo falta tiempo para conquistar a estos pueblos?
El miércoles 17 de junio de 1881 a las 3 a.m. se suponía que tenía que irme
estación A tren el ferrocarril, de modo que a las 11 en punto. tardes
llegar a la estación B; pero en la mismísima salida del tren recibí
había una orden para que el tren llegara a la estación B a las 7 pm.
¿Quién ama más, hombre o mujer?
Mi suegra tiene 75 años y mi esposa 42. ¿Qué hora es?

Literario - Examen de matemáticas

¥ ¿Qué poeta ruso hizo estas matemáticas?
líneas: "Consideramos a todos como ceros y a nosotros mismos como unos"?
(A A.S. Pushkin.)
¥ Lo que dijo el héroe de Pushkin:
"... Yo creí
Yo álgebra armonía ... "
(Salieri en Mozart y Salieri.)
¥ ¿De quién son estas líneas?
"Nos encanta todo, y el calor de los números fríos,
Y el don de las visiones divinas
Todo está claro para nosotros, y el agudo significado galo,
Y el lúgubre genio alemán ... "
(A. Bloquear "escitas".)

¥ ¿Qué poeta cantó los números?
“¡Me inclino ante ustedes, les deseo, números!
Libre, incorpóreo como sombras
Estás colgando como una carpeta de arcoíris
¡A la meditación desde lo alto de la inspiración! "
(V. Bryusov "Números".)
¥ ¿Qué libros escribió el profesor de matemáticas, el lógico Charles Lutwidge?
Dodgson, también conocido como Lewis Carroll?
("Alicia en el país de las maravillas", "A través del espejo").
¥ ¿Qué inventó Lewis Carroll como matemático?
(Métodos para comprobar la divisibilidad de números entre 17 y 19. Recepción de memorización
un número de dígitos de la fracción infinita 3.14 ..., gracias a lo cual pudo
escribe el número p con 71 decimales. Anticipado algunos
ideas de lógica matemática.)
¥ ¿Cuántos residentes había en el pueblo de Missouri en Florida, en
que nació el futuro escritor Mark Twain, si en su autobiografía
el escritor dice: “He aumentado la población exactamente en un uno por ciento. No
cada personaje histórico puede presumir de haber hecho más
para la ciudad natal "?
(100 personas.)

¥ En la historia de I.S. A Turgenev "Mumu" se le dice que Gerasim fue
"Doce pulgadas de crecimiento". Una pulgada mide aproximadamente 4,4 cm.
Resulta que la altura de Gerasim era de unos 53 cm, lo que contradice
la descripción de la poderosa figura del héroe en la historia. ¿Turgenev tenía
mal con las matemáticas?
(No. Es solo que en la época de Turgenev se indicó cuántos vershoks
la altura humana excede las 2 yardas. Un arshin es igual a 71 cm,
por lo tanto, la altura real de Gerasim es 195 cm.)
¥ ¿Qué número recibió el nombre de Scheherazade (Scheherazade) y cuáles son sus
maravillosas propiedades?
(1001 es el número de Scheherazade, se puede ver en el título de los inmortales
cuentos de hadas "Las mil y una noches". Matemáticamente hablando, el número 1001
posee una serie de propiedades interesantes:
a) Este es el número natural de cuatro dígitos más pequeño que puede
representar como la suma de cubos de dos números naturales: 1001 =
103+13;
b) El número 1001 consta de 77 malditas docenas (1001 =
77x13), de 91 once o de 143 sietes (recuerde que el número
7 se consideró un número mágico);
c) El método para determinar la divisibilidad se basa en las propiedades del número 1001
números a las 7, a las 11 y a las 13.)
¥ ¿Qué género en prosa es la media aritmética de una historia?
y una novela?
(Historia.)

¥ El poseedor del récord entre los escritores con una puntuación de 27.000 es L.N. Tolstoi y
en segundo lugar - A.S. Pushkin de 24000. ¿Para qué nominación?
(Según el vocabulario de las palabras utilizadas).
¥ Según los científicos, los héroes de las obras de Shakespeare pronuncian esta palabra
2259 veces. ¿Que es esta palabra?
("Amor".)
¥ El folclore infantil "matemático" es ... ¿Qué?
(Lectores, contando rimas).
¥ ¿Qué "valor literario" de una obra es tanto positivo como
¿negativo?
(Héroe, personaje de una obra literaria).
¥ ¿Qué línea se puede encontrar en una obra literaria?
(Historia.)
¥ ¿Qué le gusta hacer a un oso no matado "divisible", según el ruso
¿proverbio?
(Piel. Partir la piel de un oso sin matar.)
¥ ¿Qué ley matemática, conocida por todos desde la escuela primaria, se ha convertido en
proverbio popular?
(La suma no cambia a partir del cambio de los lugares de los términos. Es translocativo, o
ley conmutativa, propiedad de la suma y la multiplicación expresada por fórmulas
a + b = b + a, ab = ba.)
¥ ¿Quién es más alto: un fabuloso hombre corto ruso con una uña o
Pulgarcita?
(Pulgarcita, porque la altura de Pulgarcita es de 2,54 cm, que es más grande que el tamaño de una caléndula).

Conclusión

Es mentira que no haya poesía en la ciencia.
En los reflejos del gran mundo
El poeta captará cientos de colores de los sonidos.
Y la lira mágica se repetirá.
Detrás de los pasillos de las fórmulas, olvidándonos de la primavera,
En el mundo de los números, vagando como un sonámbulo,
De repente, la armonía de las conclusiones da a la cuerda,
Un matemático aferrado a un violín sonoro.
Un verdadero científico, también es un poeta,
Siempre hambriento de saber y prever.
¿Quién dijo que no hay poesía en la ciencia?
Solo necesitas entender y ver.

Bromley.

Así que traté de demostrar que las matemáticas y los cuentos de hadas pueden coexistir, enriqueciéndose y ayudándose mutuamente. Fantasía salvaje

literario y estricto
pensamiento matemático: las cosas son bastante
compatible.
Y en una lección de matemáticas, un cuento de hadas puede
conviértete en un ayudante y un buen amigo.

En cierto reino, en cierto estado, vivía un rey. Y tuvo un hijo, Ivan Tsarevich. Una vez, cuando Iván se hizo adulto, el zar le dijo a su hijo:

Hijo, es hora de que te cases.

Esto es lo que tomas….

- ¿Cómo puedo casarme con una rana?

- ¡Si completas mis tareas, me convertiré en una doncella roja!

Seis cachorros divertidos

Corren al bosque por frambuesas, pero uno de ellos está cansado,

Se quedó atrás de sus camaradas. Ahora encuentre la respuesta: ¿Cuántos osos hay por delante?

Tareas en verso

Siete cerdos divertidos Están parados en fila en el abrevadero. Los dos decidieron irse a la cama, ¿Cuántos cerdos tiene el comedero?

Cuatro pichones y dos patitos. Nadan en el lago, gritan fuerte. Bueno, cuéntelo rápido - ¿Cuántos bebés hay en el agua?

La gaviota calentó la tetera, Invité nueve gaviotas

"¡Venid todos a tomar el té!" ¡Cuántas gaviotas, contesta!

Ivan Tsarevich completó las tareas de la rana. La rana saltó, se quitó la piel de la rana y se convirtió en Vasilisa la Bella.

Búscame en las tierras lejanas, en el trigésimo Reino en Koshchei el Inmortal.

“ Te mostraré dónde vive Koschey el Inmortal si completas mis asignaciones ".

“No pelearé contigo, sé que me vencerás de todos modos, leí este cuento cuando era niño. Acordemos, si puedes llegar a Vasilisa la Bella, la liberaré, te dejaré ir en paz. Si no, échate la culpa. Tomaré a Vasilisa por esposa y te encarcelaré en la cárcel ".

“ No pelearé contigo, sé que me vencerás de todos modos, leí este cuento cuando era niño. Acordemos, si puedes llegar a Vasilisa la Bella, la liberaré, te dejaré ir en paz. Si no, échate la culpa. Tomaré a Vasilisa por esposa y te encarcelaré en la cárcel ".

Tareas de Koshchei el inmortal:

Nombra los artículos. Usa las primeras letras para formar una palabra.

Piensa y resuelve problemas:

¿Quién llegará al nido más rápido que una oruga o un gorrión?

¿Quién nadará más rápido hasta la orilla de un ganso o un gallo?