Hogar Arboles y arbustos Vida política y medios brevemente. El papel de los medios de comunicación en la vida política. Recepciones de medios

Vida política y medios brevemente. El papel de los medios de comunicación en la vida política. Recepciones de medios

Escribir un ensayo analítico no es una tarea fácil, especialmente si es la primera vez que lo encuentra. Respire hondo, tome una bebida refrescante y lea este artículo para escribir un ensayo analítico reflexivo.

Pasos

Parte 1

Capacitación

    Debe comprender por sí mismo cuál es el tema de un ensayo analítico. Como regla general, dicho ensayo contiene un análisis en profundidad de un determinado problema o presenta una opinión basada en un hecho específico. A menudo, es necesario analizar una obra literaria o una película, pero también es posible que se le pregunte sobre la idea o el problema principal. Para hacer frente a esto, debe dividir la tarea en varios componentes y proporcionar argumentos, tomados del libro / película o como resultado de su investigación y que respalden su opinión.

    • Por ejemplo, "El resplandor" de Kubrick a menudo nos remite a la cultura y el arte de los nativos de América, con la ayuda de la cual se revela la historia de la colonización estadounidense de las tierras indígenas ", una tesis bastante analítica. Analizar un texto específico y presentar argumentos (en forma de declaración de tesis) es lo que, en esencia, estará haciendo.
  1. Decide sobre qué vas a escribir. Si está completando una tarea para una lección, entonces el maestro, como regla, ya ha identificado el tema (o temas) para usted. Lea la tarea con atención. ¿Qué se le pide que haga? A veces tienes que elegir tu propio tema.

    • Si está escribiendo un ensayo analítico sobre una obra de ficción, puede basar sus opiniones en las acciones de un determinado héroe o de varios personajes. También puede discutir por qué esta o aquella estrofa / parte es el motivo principal. Un ejemplo de tema para el análisis de la literatura: "Ampliar el concepto de" Retribución "en el poema épico" Beowulf ".
    • Si está escribiendo sobre un evento histórico, trate de prestar atención a las fuerzas impulsoras que influyeron en el curso de los eventos.
    • Si está analizando un estudio / resultados científicos, utilice el método científico para analizar los hallazgos.
  2. Aprieta tu cabeza. Por supuesto, es posible que no se le ocurra una tesis de inmediato, e incluso después de elegir un tema. ¡Y eso está bien! Aprieta la cabeza, piensa en el tema, míralo desde diferentes ángulos.

    Comience con una declaración de tesis. Una tesis es una oración o varias oraciones que resumen sus declaraciones en un ensayo. La tesis debe decirle al lector lo que se discutirá en su trabajo.

  3. Encuentra argumentos adicionales. Revise el material con el que está trabajando. Se puede utilizar un libro, una película y material de investigación que complemente su enunciado para respaldar su enunciado de tesis. Enumere los argumentos secundarios, etiquete las páginas en las que aparecen y descubra cómo respaldan su opinión.

    • Un ejemplo de un argumento opcional: Para demostrar que la venganza del dragón fue más justa que la venganza de la madre de Grendel, preste atención a esos pasajes del poema, que describen los eventos que se desarrollan antes del ataque del monstruo, los ataques en sí mismos y las reacciones a estos ataques.
  4. Escribe un bosquejo de tu ensayo. Un esquema le ayudará a estructurar su ensayo y facilitar su redacción. Por lo general, un ensayo analítico consta de una introducción, tres párrafos del cuerpo y una conclusión, pero muchos profesores requieren ensayos más largos y detallados. Organice su plan en consecuencia.

    • Si aún no tiene muy claro cómo todos sus argumentos se apoyan entre sí, no se preocupe, el plan lo ayudará a determinar qué debe incluirse en el texto y cuándo.
    • Puede hacer que el plan sea menos estricto y combinar sus ideas en grupos, sobre cuya base trabajará más.
    • Su ensayo debe ser lo suficientemente largo para cubrir adecuadamente el tema en discusión. Por desgracia, muchos estudiantes cometen el mismo error: toman un tema voluminoso, pero escriben tres párrafos sobre él ... La impresión de tal trabajo sigue siendo buena, ¡simplemente no! ¡No tenga miedo de pasar más tiempo trabajando en cada elemento!

    Parte 2

    Ensayo escrito
    1. Escribe una introducción a tu ensayo. La introducción debe brindar al lector información básica sobre el problema. También debe escribir su declaración de tesis en el primer párrafo. Intente que la introducción sea divertida, pero no se exceda. Evite resumir eventos; es mejor simplemente exponer sus argumentos. Evite las presentaciones dramáticas (es mejor no utilizar signos de interrogación y exclamación al principio). No escriba en primera y segunda persona. Expresa tu tesis en la última oración del primer párrafo.

      • Ejemplo de introducción: Durante la Alta Edad Media, el pueblo alemán se adhirió a esta regla: si una persona sufría una desgracia, tenía derecho a vengarse. En el poema épico Beowulf, el protagonista Beowulf debe luchar contra dos fuerzas antagónicas que quieren vengarse de toda la humanidad. Las comparaciones entre el acto de venganza de la madre de Grendel y el dragón demuestran que la creencia en la retribución justa era un rasgo característico de la Alta Edad Media. Considerando los motivos del ataque, el acto de venganza y la reacción de Beowulf a los ataques, se puede concluir que las acciones del dragón fueron más justas.
      • Esta introducción brinda a los lectores toda la información que necesitan para comprender su tesis y luego señala la complejidad y complejidad del tema principal del poema (venganza). Y esto es interesante, ya que implica que el lector debe pensar en el texto y no "caminar tangencialmente".
      • No derrame agua. No es necesario comenzar un párrafo con palabras generales en las que haya muchos sonidos, pero poca esencia. Ve al grano.
    2. Escribe los párrafos del cuerpo. Cada párrafo debe constar de 1) la oración principal, 2) el análisis de una parte del texto, 3) un argumento del texto, que confirma el análisis del trabajo y el enunciado de tesis. La oración principal contiene información sobre el contenido del párrafo. Estás analizando el texto cuando presentas tus argumentos. Los hechos mencionados deben respaldar su argumento. Recuerde, cada declaración debe respaldar la tesis.

      • Ejemplo de una oración principal R: La principal diferencia entre los dos ataques es el concepto de "retribución exorbitante".
      • Ejemplo de análisis: La madre de Grendel no solo tiene hambre de venganza, según la declaración medieval del "ojo por ojo". En cambio, quiere tomar vida por vida, convirtiendo el reino de Hrothgar en ruinas.
      • Argumento de ejemplo: En lugar de simplemente matar al guerrero Escher y cometer un acto de venganza, rápidamente agarra al noble guerrero en su boca y regresa al pantano (1294). La mujer monstruo hace esto para alejar a Beowulf de Heorot y matarlo.
      • Recuerde: "declaración - confirmación - aclaración". Cualquier declaración debe basarse en pruebas, mientras que la relación entre la primera y la segunda debe aclararse.
    3. Sepa cuándo insertar comillas y reformular pensamientos. Citar significa que un determinado pasaje de texto se toma entre comillas y se inserta en el ensayo. Citar es bueno cuando quiere aclarar la esencia del trabajo y respaldar su argumento. Asegúrese de utilizar el formulario de cita correcto según el estilo que elija: MLA, APA o Chicago. Parafrasear es resumir texto. Por lo general, el resumen se utiliza cuando se selecciona información clave del texto para hacer que un argumento sea persuasivo.

      • Cita de ejemplo: “Ella se apresuró hacia adelante, sin prestarles atención y, emitiendo un grito de victoria, agarró a Asher, a quien Hrothgar más amaba, y al momento siguiente desapareció con él en la noche (1294).
      • Ejemplo de una oración parafraseada: La madre de Grendel invadió los dominios de Heorot, agarró a uno de los hombres dormidos y desapareció en la noche. (1294).
    4. Saca tus propias conclusiones. En la conclusión, debe recordarle al lector el proceso de prueba del argumento. También puede reformular la tesis, pero hágalo de tal manera que no repita palabra por palabra la declaración de tesis de la introducción. Algunos profesores quieren que formule la conexión entre los eventos en las conclusiones. Esto significa que debe enviar "soluciones integradas". Debe mostrar cómo se relacionan sus argumentos con la idea principal del trabajo y cómo su opinión puede influir en los cambios en el juicio del lector.

      • Ejemplo de salida: El concepto de ojo por ojo tuvo un gran impacto durante la Alta Edad Media. Solo comparando los ataques de Grendel y el dragón se puede descubrir cuál es la diferencia entre la percepción de venganza justa y venganza injusta. El dragón actúa por capricho y el ataque de Grendel tiene malas intenciones.
      • Un ejemplo de salida integrada: El concepto de ojo por ojo tuvo un gran impacto durante la Alta Edad Media. Solo comparando los ataques de Grendel y el dragón se puede descubrir cuál es la diferencia entre la percepción de venganza justa y venganza injusta. El dragón actúa por capricho y el ataque de Grendel tiene malas intenciones. Este análisis debe llevar al lector al lado del dragón, ya que la descripción de las acciones de Grendel demuestra que es una criatura inmoral y malvada.

Un ensayo es un tipo especial de ensayo, y cada solicitante / estudiante tendrá que escribir uno más de una vez. lo ayudará a comprender las características distintivas del género y le dará un par de consejos sobre cómo hacer que el texto sea significativo.

¿En qué se diferencia un ensayo de otros tipos de trabajo escrito?

En esencia, un ensayo es un pequeño ensayo de composición libre, que expresa las impresiones y pensamientos personales del autor en cualquier ocasión o tema. El texto puede tocar temas filosóficos, periodísticos, históricos, literarios, de divulgación científica.

¿Cuál es el punto de?

Profesores universitarios y organizadores de concursos, los concursos aman los ensayos, porque es una excelente manera de desarrollar el pensamiento creativo y entrenar la habilidad de escribir pensamientos. El trabajo muestra cómo una persona identifica las relaciones de causa y efecto, estructura la información y argumenta conclusiones.

¿Cómo escribir?

El tema debe ser específico. En un ensayo, solo respondes una pregunta. No tiene una estructura estricta, pero es recomendable expresar pensamientos en forma de tesis breves y apoyarlos con argumentos. [hechos, eventos sociales, fenómenos, su experiencia, justificación científica, referencias a la opinión de personalidades autorizadas - aprox. ed.]... Para que la prueba a favor de las tesis sea convincente, vale la pena dar dos argumentos cada uno, "sobrecargará" más el texto.

En la introducción y conclusión, céntrese en el problema: en el primer párrafo, indíquelo y en el último párrafo, saque una conclusión. Para que el ensayo esté completo, intente conectar lógicamente los fragmentos entre sí.

Aprovecha el estilo artístico y periodístico. No tenga miedo de ser emocional, expresivo, mostrar sentido del humor. Así es como muestras tu personalidad. Si hablamos de cualidades o habilidades personales, puede, por ejemplo, dar una respuesta a la pregunta: "¿Cómo me distingue esto de los demás?" Al hacer referencias a las palabras de personas autorizadas, explique por qué las eligió.

Trate de impresionar al lector con declaraciones brillantes, aforismos. No tenga miedo de discutir consigo mismo, colisionar declaraciones contradictorias. Entonces el texto parecerá interesante y memorable.


¿Qué no deberías hacer tú?

Ignora las normas del idioma

El texto debe estar escrito correctamente. Límpielo no solo de errores ortográficos y de puntuación, sino también de expresiones ambiguas, repeticiones injustificadas, tautologías y giros fallidos del habla. Trate de no usar jergas, clichés, abreviaturas, para que el lector se tome en serio el ensayo.

No apoye declaraciones con ejemplos

El ensayo parece perder uno si solo hay hechos secos en el texto. Ilustre declaraciones con incidentes de la vida. De lo contrario, la lectura del trabajo se volverá aburrida.

Pon la lana sobre los ojos de alguien

A nadie le gusta embellecer demasiado el estado real de las cosas. Sea honesto pero positivo en su ensayo.


No verifique los hechos

La interpretación incorrecta de los datos, los errores en las fechas y los nombres tendrán un efecto negativo en la evaluación del ensayo. No seas demasiado perezoso para reconsiderarlo todo una vez más.

Exagerar con el volumen

Evite las construcciones sintácticas complejas. Las frases largas no son un indicador de experiencia. No hagas los párrafos voluminosos. Después de completar el ensayo, asigne a cada pasaje las letras S-short (hasta 10 palabras), M-medium (hasta 20 palabras), L-long (más de 20 palabras). Esquema óptimo de MSMLMS.

Una vez que haya terminado su ensayo, hágase algunas preguntas: “¿Cubrí bien el tema? y ¿quedarán claros mis pensamientos para el lector? " Si todo está en orden, ¡entonces ha hecho frente a la tarea!

La reimpresión de materiales del sitio solo es posible con el permiso por escrito del editor.

Hola queridos lectores del sitio del blog. Esta pequeña forma de creación literaria se originó en Francia. Traducido del francés, la palabra "ensayo" significa "experiencia, intento, bosquejo».

Se trata de una serie de impresiones dispersas, observaciones momentáneas, trazos y matices, que el autor recuerda por una razón u otra.

Para imaginar mejor cómo escribir el ensayo, imagina que te piden que pienses en la palabra "vals". Asociaciones (danza, Viena, baile viejo, vals escolar, primer vals), tus propios recuerdos, citas de obras clásicas aparecerán en tu cabeza.

En el proceso de trabajar en el ensayo, comprenderá que dicha lista une las imágenes que han surgido y se agregará al final solo cuando el flujo de asociaciones se detenga.

Como y cuando nació el ensayo.

El primero en escribirlos los periodistas comenzaron... De los periódicos y revistas, las notas breves se trasladaron gradualmente a las páginas de la ficción.

Grandes pensadores franceses D. Diderot y FM. Voltaire convirtió los ensayos en un género original de filosofía. Un ejemplo de cómo escribir tales cosas fue el famoso libro de M. Montaigne "Experiments".

La moda de todo lo francés hizo que el ensayo fuera popular en Europa. El Siglo de las Luces llevó los ecos de la redacción de ensayos a Rusia. Los primeros periodistas rusos, encabezados por N.I. Los Novikov empezaron a intentar escribir notas sobre temas de actualidad.

El ensayista en forma libre le dice al lector sobre los problemas sociales que le preocupan, comparte su experiencia de vida.

Saber escribir reglas un ensayo es imprescindible para todos los estudiantes. Los ensayos breves de examen ayudan a responder las preguntas del texto propuesto para el análisis, dan rienda suelta a la creatividad y demuestran la capacidad de pensar de forma independiente.

Tipos de ensayos

Un ensayo es un tipo de literatura que asume que dicho ensayo está determinado por su tema y propósito. Dependiendo de este ensayo, sucede:

  1. crítica literaria;
  2. histórico;
  3. filosófico;
  4. espiritual y religiosa.

En forma, este pequeño género está cerca de un diario personal, carta, reseña, reseña.

¿Qué es un ensayo? Su esquema y estructura.

Mencionemos los signos de un ensayo que permitan entender que éste no es, por ejemplo, un ensayo, ni un artículo ni un boceto.

Cómo escribir un ensayo brillante

Mucha gente en humanidades tendrá que pensar en la Parte C este año académico. Examen del Estado Unificado 2019 sobre estudios sociales, literatura, lengua extranjera incluirá un ensayo como elemento obligatorio.

Después de pensar en cómo escribir bien un ensayo, lea los ejemplos de años pasados ​​con anticipación, incorpore las técnicas que le gusten especialmente.

Primero, escriba todo lo que se le ocurrió cuando leyó el texto. Luego elija lo principal y hable de ello como si fuera la primera persona en hablar sobre el problema. Sea convincente, lógico, conciso, moderadamente emocional. No olvide su sentido del humor.

Cuando el borrador esté listo, vuelva a leer lo que ha escrito:

  1. a través de los ojos de un niño (todo debe ser claro incluso para un bebé);
  2. a través de los ojos de un compañero (¿el texto te hace bostezar? ¡reescribir!);
  3. a través de los ojos de un maestro (la escritura corresponde a lo que el maestro le preparó).

Luego olvídate de los tres lectores y haz que te guste personalmente el texto. ¿Reconocería su ensayo si no hubiera sido firmado? Bien, ¡date un "5"!

Cómo escribir ensayos de estudios sociales

Al prepararse para el examen final, concéntrese en Examen de ensayo de estudios sociales 2018, plantilla que está en Internet.

Antes de escribir un ensayo sobre estudios sociales, recuerde todo lo que sabe sobre el tema propuesto.

Por ejemplo, tienes un ensayo sobre "La pena de muerte".

  1. Resalta el problema principal en el texto. En nuestro ejemplo, se formulará como una pregunta: "¿Es permisible la pena de muerte?"
  2. Piense en qué partes / preguntas constituyentes está compuesto. Es útil anotar las respuestas a preguntas adicionales en un borrador. Este será el esquema del ensayo.... ¿En qué países está permitida la pena de muerte? ¿En cuál - está prohibido? ¿Qué culpa merece tal castigo? ¿Cómo reemplazar racionalmente la pena de muerte?
  3. Luego, esboce el plan general.
  4. Elija 1 o 2 argumentos para cada parte del ensayo, cuyo plan sería bueno complementar con ejemplos de la historia, la literatura y la experiencia personal. Todos los ejemplos deben relacionarse con el tema indicado.
  5. Saca una conclusión sobre el problema. Mire ejemplos de trabajos sobre estudios sociales de años anteriores: “En mi opinión, la pena de muerte es inaceptable, ya que nadie tiene derecho a quitarle la vida a otro. Al legalizar el asesinato, damos a luz a nuevos verdugos ".

Un ejemplo es este ensayo.:

Que errores deben evitarse

Tenga en cuenta, o mejor, imprima una lista de los errores más comunes para poder controlarse inmediatamente durante la tarea:

  1. Rompiendo la lógica... "Saltar" de un pensamiento a otro, la selección analfabeta de argumentos, la inconsistencia del contenido de las partes del todo entre sí violan la lógica de la historia.
  2. Verbosidad... Trate de usar solo las palabras que realmente necesita. Si algo se puede tachar sin perjuicio de la comprensión del significado, siéntase libre de tacharlo.
  3. Faltas de ortografía... La mayoría de las veces se encuentran en términos. Si se está preparando para aprobar los estudios sociales, obtenga un diccionario de términos.
  4. Errores de habla... Úselo con cuidado, observe cómo las palabras se combinan entre sí, evite repeticiones, activamente, para crear contrastes contrastantes, no confunda.
  5. Errores estilísticos... Mantenga su escritura limpia. No ensucies tu ensayo con vocabulario de estilo bajo.
  6. La clave del éxito será la falta de errores reales... Esto enfatizará su erudición, generará confianza en usted. Además, no se le privará de un punto adicional.

Escribir un ensayo interesante es fácil. Lo principal es reflexionar y llevar a la perfección cada detalle.

La mejor manera de tener éxito es escribir ensayos con regularidad y por cualquier motivo. Esta habilidad será útil en la escuela, en la universidad, cuando solicite un trabajo.

Quizás disfrutes tanto escribiendo que con el tiempo tú, como V. Nabokov, te convertirás en el autor de un bestseller, nacido de muchos bocetos juveniles.

¡Buena suerte para ti! Nos vemos pronto en las páginas del sitio del blog.

puedes ver más videos yendo a
");">

Te puede interesar

Cómo escribir un ensayo: qué es, un plan de preparación y un ejemplo de un ensayo-razonamiento sobre el tema de un sueño. Bondad y crueldad: cómo escribir el ensayo final (selección de argumentos, temas y ejemplo de trabajo) Un plan de negocios: qué es y por qué lo necesita, dónde obtener una muestra ya preparada y cómo elaborar un plan de negocios usted mismo. ¿Qué es un ensayo, cómo escribirlo y de quién tomar un ejemplo? Que es una presentación y como escribirla

Introducción 3

1.Media - término, tipos 4

2.Sistema de medios 7

3. El papel de los medios de comunicación en la vida política moderna 10

4. Guerras de información 14

Conclusión 21

Lista de literatura usada 22

Introducción

Actualmente, uno de los principales lugares en los procesos políticos lo ocupan los medios de comunicación (mass media). Su interacción con la política y sus sujetos se siente a diario en las más variadas formas y manifestaciones.

La importancia de los medios de comunicación se hace evidente cuando se considera que las herramientas de comunicación de masas, como tales, son instrumentos de poder.

La eficiencia y el dinamismo brindan a los medios de comunicación la oportunidad de influir eficazmente en la vida espiritual de la sociedad, en la conciencia de las masas más amplias de la población. Pueden ayudar a estimular la opinión pública en apoyo de ciertos objetivos de una política en particular. Al mismo tiempo, pueden realizar funciones de integración, convenciendo a las personas para que acepten y asimilen los valores sociales y políticos imperantes.

El contenido político se puede ver en las actividades de los medios de comunicación, especialmente durante los períodos de diversos cambios en el sistema de relaciones públicas, en las formas de gobierno.

El propósito de este trabajo es estudiar y caracterizar el papel de los medios de comunicación en la vida política moderna.

Medios - término, tipos

Medios de comunicación (medios de comunicación): un sistema de organismos para la transmisión pública de información utilizando medios técnicos; sigue siendo el más utilizado en ruso (en comparación con los términos "medios de comunicación de masas" y "medios de comunicación de masas") la designación de los medios de la práctica diaria de recopilar, procesar y difundir mensajes a audiencias masivas.

En los documentos legales de la Federación de Rusia, un medio de comunicación significa una publicación impresa periódica, una publicación en la red, un canal de televisión, un canal de radio, un programa de televisión, un programa de radio, un programa de video, un programa de noticiero u otra forma de distribución periódica de información masiva bajo un nombre permanente (título).

El término medios de comunicación en ruso apareció en la década de 1970 como una traducción del francés moyens d "información de masa... En francés, este término prácticamente dejó de utilizarse a finales de los años 60. Así, en la Unión Soviética, bajo la apariencia de innovación, comenzaron a introducir un término que se convirtió en un anacronismo en su país de origen.

El hecho es que el término "medios" significa la unidireccionalidad de la influencia de la prensa, la radio y la televisión ("de arriba hacia abajo"), es decir, en realidad sanciona el autoritarismo de su influencia como algo natural (la identificación de lo que llevó a su eliminación del idioma francés), y no corresponde al desarrollo de las infocomunicaciones, cuyo vector principal es la retroalimentación instantánea de todos a todos.

Los medios se pueden dividir en tipos según una serie de características:

Región de distribución. El agregado de "medios de comunicación" se clasifica de acuerdo con este criterio verticalmente, según cuál sea la estructura administrativo-territorial de un estado en particular, y el indicador principal es el territorio atendido por un medio en particular, y no el lugar de su publicación. En consecuencia, se distinguen una serie de subclases: medios transnacionales (es decir, aquellos que atienden regularmente las necesidades de información de las personas a escala internacional, en el territorio de varios estados); medios nacionales (los que funcionan simultáneamente en todo el país o en la mayor parte); medios regionales (aquellos cuya área de servicio incluye una unidad administrativa separada del estado o una parte históricamente formada del país, que se caracteriza por ciertas características, por ejemplo, los Urales o el Lejano Oriente en relación con la Federación de Rusia); medios locales (es decir, distrito, ciudad, corporativos, organizacionales y similares).

Los medios impresos y (en menor medida) audiovisuales tienden a tener audiencias que prefieren los medios regionales a todos los demás. Esto se debe principalmente al hecho de que la oficina editorial local tiene la capacidad de tomar más en cuenta las necesidades de la población y establecer una política de precios más democrática.

2. Fundador. La legislación rusa, por ejemplo, permite que tanto las personas físicas como las personas jurídicas se conviertan en fundadores de los medios de comunicación, con una gama bastante pequeña de restricciones. El procedimiento para establecer medios de comunicación en la Federación de Rusia es el registro; en contraste con el procedimiento de permisos más estricto, bajo este procedimiento, los organismos gubernamentales confirman la solicitud para la creación de un medio de comunicación y la registran. Los medios audiovisuales "que utilizan determinadas bandas del espectro de radiofrecuencia también necesitan una licencia de difusión.

3. Público . Los medios de comunicación se subdividen en generales y especializados; en este último caso, se centran en un tema específico y, en consecuencia, no se centran en toda la audiencia en su conjunto, sino en su parte. La claridad en la definición del público objetivo a los efectos del emprendimiento empresarial proporciona a los medios de comunicación cierta resiliencia, pero reduce la escala de demanda de sus productos. Cabe señalar que, según la investigación sociológica, los periodistas no siempre tienen una idea adecuada de la audiencia a la que están destinadas sus publicaciones, por lo que los materiales se promedian y despersonalizan, y los medios, en un grado u otro, adquieren similitudes entre sí.

Legalidad. Desde el punto de vista de cuál es la relación entre los medios de comunicación y la legislación vigente, estos distinguen entre medios legales (es decir, aquellos que están permitidos por la ley, han sido registrados y tienen acceso a actividades editoriales o de difusión), cuasi legales (aquellos que no están prohibidas por la ley, pero al mismo tiempo no permitidas por ellas) e ilegales (respectivamente, aquellas que están prohibidas por la ley). La razón para ilegalizar los medios de comunicación (revocando certificados de registro, licencias de transmisión, etc.) puede ser, por ejemplo, el abuso de la libertad de los medios de comunicación de una forma u otra. Cabe señalar también que, en algunos casos, los medios de comunicación no necesitan registrarse, por ejemplo, si se trata de una publicación periódica con una tirada inferior a mil ejemplares.

Calidad. La atención primaria a la calidad del trabajo de los medios de comunicación es más característica de la teoría occidental del SGC (en los países occidentales no se utiliza el concepto de medios de comunicación), pero el problema de la calidad también es de gran importancia para los teóricos en la Federación de Rusia. .

A veces, a este respecto, hablan de la diferencia entre la prensa de opinión y la prensa de noticias. Estas características están determinadas por una serie de factores: las características específicas del estilo y el diseño, el tema y la audiencia, la reproducción y la distribución. En este sentido, los medios de “calidad” se caracterizan por la verificación de los hechos declarados por la confiabilidad, el carácter analítico de las opiniones expresadas, el deseo de equilibrio y tranquilidad en las valoraciones y el tono de las publicaciones. Los medios de comunicación se centran principalmente en la función de entretenimiento de los mensajes, prefiriendo materiales de carácter sensacionalista y prestando mucha atención a los medios pictóricos y expresivos. La medida de “calidad” no significa el grado de habilidad profesional per se: en el caso de la prensa convencional, los estándares también pueden ser bastante altos, aunque no los mismos que en los medios de calidad. Para el periodismo ruso, como ocurre a menudo para el periodismo en otros países, es característico un tipo de influencia mixta, cuando en el marco de una publicación existe una especificidad característica tanto de los medios de comunicación de alta calidad como de los populares.

Características editoriales La clave en este caso es un conjunto de datos sobre la frecuencia, prevalencia, circulación de los medios, su formato y volumen; los indicadores correspondientes afectan, por ejemplo, los requisitos de celeridad de la información. En términos de periodicidad, se puede distinguir, en particular, diario, semanal, mensual, trimestral, etc.

Sistema de medios

Todos los tipos específicos de medios que se enumeraron anteriormente, en su totalidad, forman un solo sistema de medios. Estructuralmente, este sistema se divide en tres grupos básicos:

· Prensa impresa (periódicos, revistas ...)

· Medios audiovisuales (radio, televisión ...)

· Servicios de información (agencias de noticias, servicios de prensa ...)

También se destaca la cuestión del estado de Internet. Hay diferentes opiniones al respecto: a veces, el periodismo en el ciberespacio se describe como conforme a las características de los medios, a veces, como inapropiado. Los investigadores llaman la atención sobre una serie de factores, incluida la falta de clasificación legislativa de Internet como "medios de comunicación de masas", así como el conservadurismo de las versiones en línea de los medios de comunicación: la naturaleza de la interacción del lector con los medios de comunicación de masas como eso no cambia, la forma de acceder a él simplemente está mejorando. Como resultado, Internet generalmente se ve en los estudios rusos enfocados en preservar el sistema existente de influencia espiritual masiva en la Federación de Rusia, no como un medio especial con su naturaleza única, sino como una especie de entorno de información ya formado, que todos , incluida la redacción, debe utilizar en términos de su reproducción los medios de comunicación.

La Ley de RF del 27 de diciembre de 1991, No. 2124-1 "Sobre los Medios de Comunicación") trata a los medios de comunicación como publicaciones periódicas, programas de radio, televisión y video, programas noticiosos y otras formas de difusión de información masiva. El legislador entiende la información masiva como “mensajes y materiales impresos, de audio, audiovisuales y otros destinados a un número ilimitado de personas”.

Según fuentes rusas, los medios tienen las siguientes características:

· Carácter masivo (en relación con la legislación de la Federación de Rusia, 1000 y más copias para periódicos, revistas y correos);

· Frecuencia, que no debe ser inferior a una vez al año;

· Compulsión: una fuente de señal (locutor, oficina editorial) - muchos oyentes.

De acuerdo con la Ley de la Federación de Rusia "Sobre los medios de comunicación", los medios de comunicación son un conjunto de temas de comunicación de masas como: una publicación impresa periódica (periódico, revista, almanaque, boletín, otra publicación que tiene un nombre constante, actual edición y se publica al menos una vez al año), programa de radio / televisión / video, programa de noticias, otra forma de difusión periódica de información masiva.
Los medios de comunicación en Rusia no incluyen: periódicos murales, publicaciones de pequeña circulación, bibliotecas.

La televisión está representada por 23 canales de televisión de toda Rusia, alrededor de 117 canales de televisión por satélite y por cable, 15 canales de televisión que emiten fuera de Rusia, alrededor de 180 canales de televisión regionales y alrededor de 30 canales de pequeñas ciudades y pueblos. El número total de canales de televisión es de aproximadamente 3320.

Las publicaciones impresas son el tipo de medio de comunicación más extendido en la Federación de Rusia. A principios de 2009, se habían registrado 27.425 periódicos y semanarios en la Federación de Rusia; También registró 20 433 revistas, 787 almanaques, 1297 colecciones, 1519 boletines y 214 publicaciones en soporte magnético. En total, a principios de 2009, se registraron 51.725 medios impresos. La audiencia agregada de los diarios nacionales, según datos de 2008, ascendió a 6.522,2 mil personas, y los semanarios nacionales de contenido general y empresarial, 14.019,2 mil personas, que, respectivamente, representan el 11,3% y el 24,2% de la población urbana. .. A finales de 2008, la audiencia total de las revistas era de 36,2 millones de personas. Los datos de VTsIOM y FOM nos permiten concluir que de vez en cuando las revistas en la Federación de Rusia son leídas hasta por un 62% de la población. Las más populares son las guías de cine y televisión (28,5%), las publicaciones femeninas y de moda (28,1%).

Con la aparición y difusión de Internet, comenzó a utilizarse en gran medida como un medio de comunicación de masas, y los medios de comunicación tradicionales comenzaron a operar en su marco y aparecieron los medios de Internet. Ganaron popularidad rápidamente, aunque su audiencia sigue siendo mucho menor que la de los medios "tradicionales" (como llegaron a ser llamados). Casi todos los medios de comunicación tienen sitios web en Internet, muchos de ellos publican información actualizada periódicamente: por regla general, se trata de versiones de Internet de los mismos materiales, a veces se publican con retraso, a veces se paga el acceso a los materiales y / o archivos. La radio por Internet y la televisión por Internet se están desarrollando rápidamente.

Por lo general, la mayor parte de los ingresos de los medios en línea provienen de la publicidad, aunque los medios pueden estar patrocinados como el brazo de transmisión de una organización. La cuestión de la distinción legal entre medios en línea y medios es objeto de numerosas discusiones y demandas en muchos países (ver, por ejemplo, el caso Terentyev).

La Constitución de la Federación de Rusia establece ciertas restricciones a la libertad de información. El método legal de buscar, recibir, transferir, producir y distribuir información (incluida la información masiva) presupone la inadmisibilidad de revelar información que constituya un estado u otro secreto especialmente protegido por la ley.

El papel de los medios de comunicación en la vida política moderna.

Los medios de comunicación (medios de comunicación de masas) son una parte integral del sistema político de la sociedad. Cómo es la sociedad, así es el sistema de medios de comunicación. Al mismo tiempo, los medios de comunicación tienen un fuerte impacto en la sociedad, su condición y desarrollo. Pueden ayudar o dificultar el progreso.

La influencia de los medios de comunicación en la opinión pública se denomina "manipulación de la conciencia". Este fenómeno es muy común en Occidente, en Rusia, en los países desarrollados de Asia. Para lograr el mayor éxito, la manipulación debe permanecer invisible. El éxito de la manipulación está garantizado cuando la persona manipulada cree que todo lo que sucede es natural e inevitable. En otras palabras, la manipulación requiere una falsa realidad en la que no se sienta su presencia. Vale la pena señalar que la televisión es particularmente buena en esto. En primer lugar, por la mayor prevalencia que otros medios y, en segundo lugar, por capacidades cualitativamente diferentes. Una persona todavía cree más en los ojos que en los oídos. Por tanto, es importante que la gente crea en la neutralidad de las instituciones sociales básicas. Deben creer que el gobierno, los medios de comunicación, el sistema educativo y la ciencia están fuera del marco de los intereses sociales en conflicto, lo que significa que pueden resolver la situación y proteger los intereses de la ciudadanía. El gobierno, especialmente el gobierno federal, es fundamental para el mito de la neutralidad. El mito presupone la honestidad e imparcialidad del gobierno en general y de sus partes constituyentes: el parlamento, el poder judicial y la presidencia. Y fenómenos que aparecen de vez en cuando, como la corrupción, el engaño y el fraude, suelen atribuirse a debilidades humanas, las propias instituciones están por encima de toda sospecha. La fuerza fundamental de todo el sistema está garantizada por el trabajo cuidadosamente pensado de sus partes constituyentes. Se cree que los medios de comunicación también deben ser neutrales. En primer lugar, para hacer pública la realidad existente. Se reconocen algunas desviaciones de la imparcialidad en la información periodística, pero la prensa nos asegura que no son más que errores individuales que no deben considerarse como deficiencias de las instituciones de difusión de información generalmente confiables.

Vale la pena señalar que el papel principal de la manipulación de la conciencia no es solo controlar la opinión pública, sino también integrarla en la sociedad, principalmente para dirigir la conciencia pública en la dirección correcta y establecer la mentalidad sobre ciertas reacciones esperadas a ciertos eventos. . Una opinión integrada debe percibirse como propia: esta es la idea principal, debe ser real, no impuesta, es decir, que surja de una persona de forma natural al analizar la información recibida. Alguien podría decir que esto es un engaño. Tenga en cuenta que no siempre es necesario percibir la manipulación de la opinión pública como un factor negativo. Hoy es parte de la política que sigue el Estado, dirigida principalmente a asegurar la integridad del Estado y el éxito de las reformas, si es necesario. La sociedad debe estar preparada para cualquier impacto. Por lo tanto, los medios en este caso son asistentes insustituibles y poderosas palancas de control: lo principal es poder deshacerse de ellos.

Los medios expresan los intereses de la sociedad, varios grupos sociales e individuos. Su actividad tiene importantes consecuencias sociales y políticas, ya que la naturaleza de la información dirigida a la audiencia determina su actitud ante la realidad y la dirección de la acción social. Por lo tanto, como generalmente admiten los científicos políticos, los medios de comunicación no solo informan, informan noticias, sino que también promueven ciertas ideas, puntos de vista, enseñanzas y programas políticos. Sin la actividad de los medios de comunicación, es imposible cambiar la conciencia política, las orientaciones de valores y los objetivos de la población en general. Así, los medios de comunicación participan en la gestión social a través de la formación de la opinión pública, el desarrollo de determinadas actitudes sociales, la formación de creencias.

En un estado democrático y de derecho, todos los ciudadanos tienen el derecho legalmente garantizado a saber todo lo que sucede dentro del país y en el mundo. Como se enfatiza acertadamente en muchos estudios y se desprende de la práctica diversa y rica, sin transparencia no hay democracia, sin democracia no hay publicidad. A su vez, la glasnost y la democracia son inconcebibles sin una prensa libre e independiente. En este caso, los medios de comunicación son los mismos componentes de un sistema democrático que el parlamento, las autoridades ejecutivas y un tribunal independiente. En este sentido, a los medios de comunicación también se les llama el cuarto poder. Esta expresión figurativa no solo habla de ellos como poder, sino que también indica un carácter peculiar, específico, legislativo, ejecutivo y judicial de este poder, a diferencia del poder. ¿Qué es esta peculiaridad? En primer lugar, es un poder invisible. No tiene órganos legislativos, ejecutivos, de aplicación de la ley ni otros órganos sociales. Los medios de comunicación no pueden ordenar, obligar, castigar ni responsabilizar. Su única arma es una palabra, sonido, imagen, que lleva cierta información, es decir, mensaje, juicio, valoración, aprobación o condena de fenómenos, eventos, acciones, comportamiento de individuos, grupos de personas, partidos, organismos públicos, gobierno, etc. La prensa presta un servicio invaluable a una sociedad libre, siendo un espejo, mirándose en el que llega a conocerse mejor que a sí misma. La ausencia de tal "espejo" conduce a la degeneración y la degeneración.

Los medios de comunicación en una sociedad democrática deberían ser, en sentido figurado, el polo dialécticamente opuesto a las autoridades, y no solo un instrumento de propaganda. Los medios de comunicación en cualquier sociedad juegan un papel informativo importante, es decir convertirse en una especie de mediador entre el periodista y la audiencia. Además, en el proceso de funcionamiento de los medios, se lleva a cabo una comunicación bidireccional entre el comunicador y el destinatario. En otras palabras, la comunicación se lleva a cabo, una especie de comunicación, pero no personal, como en la práctica diaria, sino con la ayuda de formas masivas de comunicación. Existe un canal de comunicación técnica entre el periodista - el comunicador y la audiencia - el destinatario, a través del cual los medios deben satisfacer las necesidades de información de la sociedad. Una persona tiene derecho a la verdad, y este derecho está garantizado junto con la ciencia, el arte, la información científica, la prensa, la televisión y la radio, diversos servicios de información.

La prensa y otros medios de comunicación están llamados a fomentar la cultura política en todos los miembros de la sociedad. Esto último presupone veracidad, honestidad, credulidad, una preferencia por lo universal sobre la casta, la clase. Alta cultura política significa conciencia al presentar el punto de vista de un oponente político, inadmisibilidad de los métodos de concentración tan extendidos de pegar etiquetas, reemplazando argumentos convincentes por métodos puramente emocionales de disputa y acusaciones. Los medios de comunicación cumplen su rol político, gerencial en el sistema político de la sociedad también a través de la discusión, apoyo, crítica y condena de diversos programas políticos, plataformas, ideas y propuestas de individuos, formaciones públicas, partidos políticos, facciones, etc. Por ejemplo, el proceso de renovación, la democratización de nuestra sociedad ha activado mucho los medios de comunicación. Cientos, miles de documentos, declaraciones, plataformas políticas, proyectos de programas, leyes se han convertido en el tema de una discusión acalorada, interesada y a nivel nacional en la prensa, la radio y la televisión. La prensa se ha convertido en un acumulador de la experiencia política humana de una sociedad constantemente politizada. Los medios intensificaron la vida política, convirtiéndose en un acumulador de nuevas ideas y visiones, subvirtiendo mitos y dogmas, ideas obsoletas.

La característica más importante del estado de los medios de comunicación es su participación activa en el renacimiento nacional, lo que significa no solo un fuerte aumento de materiales sobre estos temas en las páginas de periódicos y revistas, en transmisiones de televisión y radio, debates acalorados sobre temas de historia nacional, política, relaciones interétnicas, problemas de soberanía, etc. etc., pero también la adquisición de soberanía por los medios de comunicación, la independencia del centro.

Guerras de información

Hoy, la guerra de la información ya es directamente una guerra de civilizaciones, es un choque de varios objetivos básicos, conocimientos, teorías. En la actualidad, el problema del enfrentamiento entre las mayores potencias mundiales en el frente de la información es más urgente que nunca. Según los resultados de las preguntas sociológicas, más rusos consideran que Estados Unidos es el principal adversario de Rusia en esta guerra. Y esto es bastante cierto. Hoy en día, los países desarrollados liderados por Estados Unidos, que se consideran la potencia mundial dominante, están dominando cada vez más las tecnologías de la guerra de información, que ha recibido otro nombre: "red". Su principal objetivo es establecer el control sobre los procesos importantes (políticos, económicos, sociales, espirituales) y mantenerlo durante el mayor tiempo posible.

Durante la Guerra Fría y especialmente después de la caída del Telón de Acero, se llevó a cabo una agresión informativa intensificada contra Rusia, con el objetivo de introducir la escala de valores occidental y consolidar modelos de vida de consumo en la conciencia pública. Se basó en una investigación psicológica del carácter nacional ruso, y el impacto informativo se construyó teniendo en cuenta debilidades como su baja capacidad de autoorganización, actitud respetuosa hacia Occidente y las autoridades, falta de iniciativa, etc. Como resultado , la "guerra fría" se convirtió en una "cálida" y luego condujo a la catástrofe étnica del pueblo ruso.

Al "infectar" la conciencia de las masas con ciertas ideas: economía de mercado, estado de derecho, separación de poderes, etc. - en una palabra, todo lo que comúnmente se llama liberalismo, Occidente distrae a Rusia de la actual modernización del estado y la ley.

La introducción de ciertas ideas que socavan la seguridad del país, tanto en la mente de los ciudadanos comunes como en los círculos gobernantes, es uno de los métodos efectivos de librar una guerra de información contra la civilización rusa. En la historia del mundo, se pueden encontrar suficientes ejemplos ilustrativos de cómo el préstamo de ideas conduce a la destrucción de los cimientos del Estado y la sociedad. Golpea a la sociedad y se propaga rápidamente, atrayendo cada vez más adeptos a su lado, que consciente o inconscientemente comienzan a trabajar para destruir la cultura y el estado nacionales.

Los think tanks de Estados Unidos, la élite gobernante rusa y la parte de la intelectualidad que la apoya están activamente comprometidos en la creación de mitos políticos. Su objetivo es inculcar una ideología alienígena basada en la negación de la originalidad de la civilización rusa. El desarrollo de tales mitos es uno de los principales medios para llevar a cabo la guerra de información, ya que cualquier mito utiliza el poder de la imaginación y, por lo tanto, es perfecto para controlar grandes masas de personas. El mito no es sensible a los argumentos de la razón, no se puede negar utilizando la lógica.

Los nuevos mitos políticos no surgen espontáneamente, sino que se crean de acuerdo con un plan y unas reglas determinadas, como cualquier otra arma moderna. Gracias a la aparición de los medios de comunicación, el proceso de aparición de los mitos se ha acelerado de forma espectacular. Echando raíces en la conciencia, los mitos parecen controlar a las personas y obligarlas a actuar en contra de sus propios intereses.

"Reaccionamos exactamente como estamos programados ... Hoy en día, la gente cree que está bien informada. Pero no se imagina que las opiniones que creen que son suyas en realidad se crean en institutos de investigación y think tanks en Estados Unidos. Ninguno de los dos lo está. libre de tener nuestras opiniones en el flujo de información que nos llueven los medios de comunicación y las empresas de investigación de la opinión pública "(Tkachenko S.V. Guerra de información contra Rusia - San Petersburgo: Peter, 2011)

La base de la ideología antirrusa ha sido desarrollada en detalle por la ciencia occidental a lo largo de los siglos. Existe toda una capa de literatura relevante, que no solo se traduce al ruso, sino que se cita constantemente en trabajos científicos. Se sabe que el filósofo G. Hegel no incluyó, en principio, a los "salvajes rusos" en su lista de "pueblos cristianos de Europa".

La imagen de Rusia, que se ha desarrollado en la comprensión de los residentes de los Estados Unidos y los residentes de los países occidentales, es indicativa. Basta leer algunos artículos en los sitios web de periódicos o canales de televisión extranjeros para asegurarse de que no es el más desagradable.

Según las encuestas realizadas por la organización World Public Opinion entre residentes de EE. UU. En abril de 2009, el 53% de los encuestados cree que el papel de Rusia en el mundo moderno es "predominantemente negativo": el 68% de los estadounidenses dijeron que no les gusta el comportamiento de Rusia en En el escenario mundial, el mismo número expresó su preocupación por el régimen ruso, y el 72% evaluó negativamente el sistema económico de Rusia.

Aquí están los títulos de los artículos sobre Rusia en las principales publicaciones extranjeras, por ejemplo, un artículo en Der Spiegel (una de las revistas semanales más famosas de Alemania): "Secuestrado, golpeado, condenado a trabajos forzados": pinta un cuadro terrible: " Trabajo esclavo en una tierra de milagros económicos: En Rusia, los casos de trata de personas y su brutal explotación se están multiplicando. Los contratistas de la construcción, las empresas que proporcionan mano de obra para alquilar, así como la policía ganan dinero con gasterbyters ilegales baratos y privados de derechos ". No podemos decir que esto no sea cierto. Es cierto, pero la pregunta es, en qué forma se presenta esta verdad. Veamos los artículos de los medios occidentales publicados en el sitio web Inopressa.ru. La imagen de la realidad rusa en algunas publicaciones parece, por supuesto, no catastrófica, pero poco atractiva: "¿Y si Stalin gana la competencia por la figura histórica más popular?" (El periodico de Wall Street); “En Rusia, el número de delitos racistas va en aumento y, a menudo, quedan impunes” (Le Monde); "Juego de manos, sin fraude: los oponentes de Putin están siendo eliminados de la televisión" (The New York Times).

La Internet que entraba en todas las casas era ese punto extremo del péndulo, por encima del cual el péndulo ya no podía despegar en una dirección determinada, pero todos los caminos estarían abiertos para el movimiento inverso. Lo primero que será derribado por el péndulo en el camino de regreso es la infraestructura de intercambio de información, pero como para ese momento esta infraestructura ya se convertirá en la base sobre la que se posará la humanidad, este golpe será un golpe para los cimientos.

Internet se ha convertido en una parte integral de la vida de una persona moderna. Una persona extrae información en grandes cantidades de él todos los días. Para un "residente de Internet", no existen límites en la obtención de información. Cualquier sitio, cualquier información, incluso de especial importancia, todo es accesible hasta el punto de la simplicidad. Fue Internet lo que llevó a la humanidad al problema de las guerras de "redes" o "medios". El terrorismo tradicional no amenaza a la sociedad como tal, no toca sus cimientos. El terrorismo de alta tecnología de una nueva era, que existe gracias al surgimiento de la red mundial, es capaz de crear una crisis sistémica para toda la comunidad mundial, al menos para los países con una infraestructura desarrollada de intercambio de información.

Desde finales de la década de 1940 hasta principios de la de 1950. La investigación de psicólogos y sociólogos fue solicitada por la CIA (EE. UU.). En las estructuras de investigación y universidades de los Estados Unidos e Inglaterra, se han desarrollado métodos para lograr el impacto más óptimo y eficaz en la conciencia humana y el comportamiento social. Se probaron por primera vez en las décadas de 1950 y 1970. en EE. UU. y desde la década de 1960. - y en Europa Occidental. Estados Unidos fue un campo de pruebas donde todos estos métodos y tecnologías (revoluciones sexuales y de drogas, subculturas hippie y rocker, etc.) mostraron excelentes resultados en cuanto a las tareas marcadas por los clientes para destruir el tejido social y los valores habituales de la sociedad. .

Un arsenal de tecnologías manipuladoras: "gestión de crisis", "estrategias de intimidación", "lavado de cerebro": esta no es una lista completa de los conceptos de tecnologías manipuladoras desarrolladas en las fábricas de pensamiento angloamericanas para el control efectivo de la mente de las personas.

El método de "gestión de crisis" se utilizó durante un período de experimentos sociales cuidadosamente planificados, cuando la ola de información sobre el tema de las pandillas callejeras o las sectas agresivas mantuvo en vilo a la población de las grandes ciudades estadounidenses en los años setenta y ochenta. En consecuencia, se probaron el bienestar social y las reacciones de las sociedades urbanas y se obtuvieron resultados muy alentadores (para los clientes del experimento). Las sociedades urbanas de los Estados Unidos en la etapa final del experimento simplemente se alejaron de los problemas y de cualquier intento de resolverlos de manera constructiva.

El método de la "estrategia de intimidación" tiene como objetivo reprimir la moral de la comunidad. Su esencia radica en el hecho de que es necesario mantener a una persona en un estado de incertidumbre sobre su puesto actual y lo que le puede esperar en el futuro, provocando así incertidumbre y conflicto interno.

Hay una gran cantidad de técnicas de las que una persona ni siquiera sospecha, pero su esencia sigue siendo la misma: la formación de una nueva conciencia social y un nuevo tipo de persona, que es plenamente coherente con las expectativas de las empresas transnacionales y el mundo global. oligarquía financiera: persona fácil de manipular, objeto conveniente de explotación, personalidad estrechamente profesional con reflejos infantiles.

"La doctrina de la seguridad de la información de la Federación de Rusia", que fue aprobada el 9 de septiembre de 2000 por el presidente de la Federación de Rusia, V.V. Putin es un conjunto de opiniones oficiales sobre las metas, objetivos, principios y direcciones principales para garantizar la seguridad de la información de la Federación de Rusia. Este documento oficial define la seguridad de la información: "La seguridad de la información de la Federación de Rusia se entiende como el estado de protección de sus intereses nacionales en la esfera de la información, que están determinados por la totalidad de los intereses equilibrados del individuo, la sociedad y el estado".

La Doctrina consagra por primera vez métodos generales para garantizar la seguridad de la información del país. Se subdividen en legales, organizativos-técnicos y económicos. Quizás la creación de tal documento hace 11 años marcó el comienzo de la lucha en esta desigual guerra de información.

Está claro que existen redes de radiodifusión globales, así como operadores técnicos, distribuidores de esta información. Obviamente, se genera información especial y se puede ver una diferencia sorprendente entre las películas que se replican en Estados Unidos y las películas que se suministran desde Estados Unidos a la Federación de Rusia. No es un secreto que hay un líder de la opinión pública en el país y las autoridades han creado una red en forma de partido único que cubre todo el país y difunde este ataque de información.

No se están emprendiendo contraacciones por parte del estado ruso, sus órganos y sistemas, funciones, ni apoyo regulatorio para estas circunstancias estatales. Tomemos, por ejemplo, la relación entre películas extranjeras y películas de producción nacional. Las películas nacionales representan aproximadamente una cuarta parte del número de películas extranjeras en nuestro país. El arsenal de métodos occidentales de guerra de información se complementa con numerosos programas de entrevistas, programas que programan la conciencia de los grupos objetivo y las grandes comunidades en una dirección determinada.

Al nivel de la Constitución actual, que también es un instrumento de influencia informativa sobre Rusia, la libertad de expresión es absoluta. No existen órganos que controlen el contenido del impacto de la información masiva.

El gobierno ruso, a diferencia de otros países, no se ocupa de Internet en absoluto. Internet se rige por sus propias leyes.

El papel de liderazgo de Estados Unidos también se ve reforzado por la fuerza de los ideales y valores democráticos. En consecuencia, la tendencia hacia la democratización y la expansión de los mercados libres en todo el mundo está ayudando a promover los intereses estadounidenses. Se esfuerzan, en primer lugar, por garantizar que ningún poder hostil a Estados Unidos domine ninguna región crítica del mundo.

La base del principio de funcionamiento de las armas de información es el programa de autodestrucción inherente a cualquier sistema complejo de autoaprendizaje de información. El arma de información en sí es un algoritmo que activa el programa de autodestrucción del sistema enemigo.

El problema de las guerras de la información no está inventado, sentimos las consecuencias de los conflictos desatados a nivel informativo, pero no somos conscientes de ello de inmediato.

Conclusión

Hoy los medios de comunicación juegan un papel importante en la vida política de la sociedad. Poseyendo todas las capacidades técnicas e ideológicas, los medios de comunicación sirven para varios propósitos políticos: educar a las personas, desarrollar su autoestima, luchar por la libertad y la justicia social, y promover y ayudar a una participación competente en la política. La persona enriquecedora, mientras esclaviza espiritualmente, desinforma e intimida, incita al odio masivo, siembra desconfianza y miedo. Y el futuro de la sociedad dependerá en gran medida de la posición que adopten los medios de comunicación. Los medios de comunicación, combinando su potencial de recursos más rico y creando un único espacio de información, pueden realmente contribuir al desarrollo de un rumbo político único destinado a consolidar la sociedad y formar una idea nacional, y tal vez incluso una ideología completa. O, por el contrario, a través de "guerras de información", numerosas "emisiones de evidencia comprometedora", "filtraciones" y filtraciones de información, "publicaciones ordenadas", etc. contribuir al aumento de la tensión social, la falta de fe de las personas en las instituciones de la sociedad civil, la alienación de la sociedad del Estado, el arraigo en la conciencia de masas del estereotipo de desconfianza hacia las estructuras de poder, incluidos los propios medios de comunicación.

El hecho de que los medios de comunicación no cumplan con sus funciones en el sistema político puede distorsionar radicalmente las metas y los valores, socavar la eficiencia y socavar la vitalidad.

Por tanto, los medios de comunicación son una parte importante del sistema político y tienen un grave impacto en la vida política de la sociedad.

Bibliografía

1. Kara-Murza S.G. Manipulación de la conciencia. Bestseller político. M. 2006.

2. Kuryanov M.A. Naumova M.D. Ciencias políticas en preguntas y respuestas: libro de texto. Tambov. 2005.

3. Ciencias políticas: un libro de texto para estudiantes universitarios / Ed. V.N. Lavrinenko.-M .: UNITY-DANA, 2008

4. Sorochenko V. Cómo nos tratan los medios de comunicación, los políticos y la publicidad 2008

5. Gubanov D.A. , Novikov D.A. , Chkhartishvili A.G. , Redes sociales: modelos de influencia, gestión y confrontación de la información -M: FIZMATLIT, 2010.

6. Osipov V.Yu., Kondratyuk A.P. Evaluación de información en interés de la gestión reflexiva de competidores. Revista internacional: "Productos y sistemas de software", núm. 2. - SPb 2010

© 2015-2019 sitio
Todos los derechos pertenecen a sus autores. Este sitio no reclama la autoría, pero proporciona un uso gratuito.
Fecha de creación de la página: 2016-08-07

Nuevo en el sitio

>

Más popular