ភាសាអង់គ្លេសកំណត់កន្សោម adjective preposition ។ លំហាត់តើអ្នកត្រូវការធ្នាក់អ្វី? គុណនាម។ ភារកិច្ចសម្រាប់មេរៀន

បន្ថែមពីលើក្រុម voluminous នៃកិរិយាស័ព្ទ phrasal ជាក់លាក់ ភាសាអង់គ្លេសដែលយើងស្រឡាញ់ខ្លាំងណាស់មានចំនួនយ៉ាងទូលំទូលាយនៃបន្សំជាក់លាក់ផ្សេងទៀតនៃកិរិយាស័ព្ទជាមួយ prepositions ដែលបានក្លាយជារឹងមាំនៅក្នុងការនិយាយ។ ដូចដែលអ្នកប្រហែលជាបានទាយរួចហើយ វាពិតជាគ្មានច្បាប់សម្រាប់ការសាងសង់របស់ពួកគេទេ ហើយជាការពិត វានៅសល់តែដើម្បីទន្ទេញចាំពួកគេ។ Bravo អ្នកពិតជាត្រឹមត្រូវ វាច្បាស់ភ្លាមៗថាវាមិនមែនជាថ្ងៃដំបូងនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស! ដូច្នេះថ្ងៃនេះ ថ្មក្រានីតនៃវិទ្យាសាស្ត្ររបស់យើងគឺជាកិរិយាសព្ទដែលមានបុព្វបទជាភាសាអង់គ្លេស ដែលជាតារាងមួយ ( ហើយមិនមែនតែម្នាក់ឯងទេ!)នឹងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យខាងក្រោម។ អញ្ចឹងតោះប្រមូលផ្តុំឆន្ទៈរបស់យើងជាកណ្តាប់ដៃហើយចាប់ផ្តើមសិក្សា?

ដោយសារប្រធានបទនេះគឺមានពន្លឺខ្លាំង និងពិបាកយល់ យើងបានព្យាយាមដាក់ជាក្រុមពាក្យភាសាអង់គ្លេសបែបនេះតាមលក្ខណៈទូទៅ ដែលក្នុងករណីនេះជា preposition ។ យល់ស្រប ការរៀនពាក្យថ្មីជាច្រើនក្នុងផ្នែកគឺងាយស្រួលជាងការព្យាយាមគ្របដណ្តប់គ្រប់សម្ភារៈទាំងអស់ក្នុងពេលតែមួយ។ លើសពីនេះ ឃ្លាដែលមានការស្ថាបនាដែលត្រូវជា ដែលទាមទារបុព្វបទបន្ទាប់ពីខ្លួនគេ ត្រូវបានបង្ហាញក្នុងបញ្ជីដាច់ដោយឡែកមួយ។ ចូរយើងពិចារណាលម្អិតបន្ថែមទៀតអំពីរបៀបដែលបន្សំបែបនេះត្រូវបានប្រើប្រាស់ និងអ្វីដែលតួរនាទីដើរតួក្នុងការបង្កើតជាភាសាអង់គ្លេសនៃកន្សោមសំណុំ។

ក្រុមបុព្វបទសម្រាប់

ក្រុម​នេះ​រួម​បញ្ចូល​កិរិយាសព្ទ​ខាងក្រោម​ជាមួយ​នឹង​បុព្វបទ​ជា​ភាសា​អង់គ្លេស។

កិរិយាសព្ទ	លេស	អត្ថន័យ	ប្រើ
ចាកចេញ	+ សម្រាប់	ចាកចេញ, ចាកចេញកន្លែងណាមួយ។	រថភ្លើងបន្ទាប់ ចេញដំណើរសម្រាប់ទីក្រុងប៊ែកឡាំងនៅម៉ោង 3 រសៀល។
ថែទាំ		ថែរក្សា, ថែរក្សា, ថែរក្សា។	ខ្ញុំ​នឹង យកចិត្តទុកដាក់សត្វចិញ្ចឹមរបស់អ្នក។
លេង		លេងសម្រាប់នរណាម្នាក់	គាត់ លេងសម្រាប់បងប្រុសរបស់ខ្ញុំនៅក្នុងការប្រកួតនោះ។
សួរ		សួរ / សុំអ្វីមួយ.	នារី សុំទឹកក្រូចមួយកែវ។
គិតថ្លៃ		ទទួលបានប្រាក់ខែសម្រាប់ smth ។	តើពួកគេធ្វើអ្វី គិតថ្លៃសម្រាប់ការហៅទូរស័ព្ទមួយ?
អនុវត្ត		អាស័យដ្ឋាន; ដាក់ពាក្យសុំ smth ។	នាងនឹង ដាក់ពាក្យ​សម្រាប់ការងារ?
អរគុណ		សូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះអ្វីមួយ។	យើង អរគុណភ្ញៀវរបស់យើង។ សម្រាប់អំណោយទាំងនេះ។
ស្តី​បន្ទោស		បន្ទោសនរណាម្នាក់។ សម្រាប់សកម្មភាពអាក្រក់។	ខ្ញុំ ស្តីបន្ទោសឆ្មារបស់ខ្ញុំ សម្រាប់កំទេចចាន។
ឈានដល់		ឈានដល់អ្វីមួយ។	ជេន ឈានដល់ សម្រាប់អាវធំរបស់គាត់។
មើល		ស្វែងរកsmth	ឪពុកគឺ កំពុងរកមើលបរិសុទ្ធរបស់គាត់។
ចម្លើយ		ទទួលខុសត្រូវចំពោះនរណាម្នាក់ / អ្វីមួយ។	គាត់ ចម្លើយសម្រាប់កូនស្រី​របស់ខ្ញុំ។
លេស		សូមអភ័យទោសចំពោះអ្វីមួយ។	សូម លេសកូនប្រុស​របស់ខ្ញុំ សម្រាប់សកម្មភាពរបស់គាត់។
ស្វែងរក		កំពុងស្វែងរកនរណាម្នាក់	អ្នកជិតខាងរបស់យើង។ ស្វែងរកកូនស្រីរបស់ពួកគេ។
បង់		បង់សម្រាប់អ្វីមួយ	មិត្តរបស់យើងនឹង បង់​ប្រាក់​សម្រាប់​ការអាហារថ្ងៃត្រង់។
រង់ចាំ		រង់ចាំ។	ប្អូនស្រីតូចរបស់ខ្ញុំ រង់ចាំខួប​កំណើត​របស់​ខ្ញុំ។
ចាកចេញ		ចាកចេញ, ចាកចេញ, ចាកចេញ។	ពួកគេ ទុកសម្រាប់ Madrid 3 ថ្ងៃមុន។
ទៅ		ដើម្បីធ្វើ, ផ្តល់ជូនដើម្បីធ្វើអ្វីមួយ។	តោះ ទៅសម្រាប់រត់មួយ!
វែង		ចង់បាន, ចង់បាន។	យើង រយៈ​ពេល​យូរ​សម្រាប់សន្តិភាព ប៉ុន្តែពួកគេ។ រយៈ​ពេល​យូរ​សម្រាប់សង្គ្រាម។
រត់		រត់; ចូល​រួម​ការ​ប្រកួត​បោះ​ឆ្នោត។	Ray Jones នឹង ដំណើរការប្រធាន។
ការផ្តល់ជូន		ផ្តល់ចំនួនណាមួយសម្រាប់ផលិតផល/សេវាកម្ម។	ជែក ផ្តល់ជូនខ្ញុំ 100 ដុល្លារ សម្រាប់ភាពស្ងៀមស្ងាត់របស់ខ្ញុំ។
យក		ច្រឡំ, ខុសសម្រាប់អ្នកដទៃ។	សូមអភ័យទោស ពួកយើង បានយកអ្នក សម្រាប់មិត្តរបស់យើង។
គណនី		ពន្យល់ពីមូលហេតុ។	ខ្ញុំមិនអាចទេ។ គណនេយ្យ​សម្រាប់លុយដែលបាត់។
ឈរ		មានន័យថាអ្វីមួយ។	តើ IBM ធ្វើអ្វី? តំណាង​ឱ្យ ?
ការងារ		ធ្វើការឱ្យនរណាម្នាក់	ប៊ីល។ ធ្វើការសម្រាប់ផ្លែប៉ោម។
បោះឆ្នោត		បោះឆ្នោតឱ្យ smb ។ គាំទ្រ។	ខ្ញុំ បានបោះឆ្នោតឱ្យក្រុមតន្រ្តីរ៉ុក AC/DC ។

ដូច្នេះ យើង​បាន​សិក្សា​រួច​ហើយ​មួយ​ក្នុង​ចំណោម​ក្រុម​ធំ​បំផុត​នៃ​បន្សំ​ថេរ​នៃ​បុព្វបទ និង​កិរិយាសព្ទ​ជា​ភាសា​អង់គ្លេស។ ទាំងនេះគឺជាកន្សោមដែលប្រើញឹកញាប់ ដូច្នេះការដឹងពីអត្ថន័យរបស់វានឹងជួយអ្នកកុំឱ្យយល់ច្រលំ នៅពេលដែលការផ្សំបញ្ចូលគ្នាបែបនេះកើតឡើងនៅក្នុងអត្ថបទ ឬនៅក្នុងការនិយាយរបស់អ្នកសន្ទនា។

ក្រុម preposition on

នេះគឺជាផ្នែកតូចមួយ ដែលមានឃ្លាតែដប់ឃ្លាប៉ុណ្ណោះ។ បើទោះបីជាចំនួនតូចរបស់ពួកគេ, ការរចនាជាមួយ នៅលើ ត្រូវ​បាន​ប្រើសកម្មណាស់។

កិរិយាសព្ទ	លេស	អត្ថន័យ	ប្រើ
ផ្តោតអារម្មណ៍	+ នៅលើ	ផ្តោតអារម្មណ៍, ផ្តោតអារម្មណ៍។	សិស្សត្រូវ ផ្តោតលើការសិក្សារបស់ពួកគេ។
រស់នៅ		រស់នៅនៅ​លើdef.គ្រឿងបរិក្ខារ។	យើង រស់នៅ 100 ដុល្លារក្នុងមួយសប្តាហ៍នៅពេលយើងធ្វើការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម។
ចំណាយ		ចំណាយលុយនិងពេលវេលាលើ smth ។	ក្មេងប្រុស ចំណាយលុយរបស់គាត់ទាំងអស់។ នៅលើរឿងកំប្លែង។
សូមអបអរសាទរ		សូមអបអរសាទរចំពោះអ្វីមួយ។	យើង សូមអបអរសាទរប្អូនស្រីរបស់យើង។ នៅលើអាពាហ៍ពិពាហ៍របស់នាង។
ពឹងផ្អែក		ពឹងផ្អែកលើនរណាម្នាក់	ខ្ញុំអាចជានិច្ច ពឹង​ផ្អែក​លើ​ការមិត្ត​ល្អ​របស់ខ្ញុំ។
អាស្រ័យ		ពឹងផ្អែកលើនរណាម្នាក់។	មេរៀនភាសាអង់គ្លេសរបស់ខ្ញុំ អាស្រ័យ​លើអារម្មណ៍​របស់​ខ្ញុំ។
ទទូច		ទទូចលើ smth ។	ពួកគេ ទទូចលើនិយាយការពិតទៅម៉ៃឃើល។
មតិយោបល់		មតិយោបល់។	ខ្ញុំ​ចង់ មតិយោបល់លើអត្ថបទ។
ទទួលបាន		ចូលទៅក្នុងការដឹកជញ្ជូន។	នាង ទទួលបាននៅលើរថភ្លើងទៅទីក្រុង Prague ។
រាប់		ពឹងផ្អែកលើនរណាម្នាក់	គាត់តែងតែអាច ពឹងលើឪពុកម្តាយរបស់គាត់សម្រាប់ជំនួយ។

ក្រុមបុព្វបទអំពី

ចូរយើងបន្តការសិក្សា កំណត់កន្សោមជាមួយធ្នាក់ជាភាសាអង់គ្លេស. ពិចារណាពីរបៀប បានប្រើនៅក្នុងឃ្លា, បុព្វបទអំពី។

កិរិយាសព្ទ	លេស	អត្ថន័យ	ប្រើ
គិត	+ អំពី	គិតអំពីនរណាម្នាក់ / ស្ត។	ខ្ញុំ គិត​ពីអនាគត​របស់ខ្ញុំ។
ត្អូញត្អែរ		ត្អូញត្អែរអំពីនរណាម្នាក់ / អ្វីមួយ។	នាង ពាក្យបណ្តឹងដល់​ខ្ញុំ អំពីមិ​ត្ដ​ប្រុស​របស់​នាង។
សួរ		សួរអំពីអ្វីមួយ។
ថែទាំ		ស្រឡាញ់នរណាម្នាក់; ចាប់អារម្មណ៍លើ smth ។	សួរខ្ញុំ អំពីចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ខ្ញុំ។
មានអារម្មណ៍		មានយោបល់អំពី smth ។	យ៉ាងម៉េចដែរ? មានអារម្មណ៍អំពីវត្ថុនោះ?
និយាយ		និយាយអំពីអ្វីមួយ។	យើង​គឺជា កំពុងនិយាយអំពីចុងសប្តាហ៍របស់យើង។
ភ្លេច		ភ្លេច។	កុំ ភ្លេច អំពីសត្រូវរបស់អ្នក។
សុបិន្ត		សុបិន្តអំពី smth ។	នាង សុបិន្តអំពីអាពាហ៍ពិពាហ៍របស់នាង។
យល់ព្រម		យល់ព្រម។	យើងមិនតែងតែទេ។ យល់ព្រមអំពីរបៀបបន្ត។
ឮ		ឮអំពីអ្វីមួយ។	ខ្ញុំ បានឮអំពីគ្រោះថ្នាក់របស់អ្នក។
ព្រមាន		ព្រមាន។	ពួកគេ បានព្រមានខ្ញុំ អំពីស្ថានភាពនេះនៅក្នុងការិយាល័យ។
ប្រកែក		ជជែកតវ៉ាអំពី smth ។	យើង ជជែកតវ៉ាអំពីខ្សែភាពយន្ត។
និយាយ		បញ្ចេញមតិ និយាយអ្វីមួយ។	តើ​អ្នក​ចង់ និយាយពាក្យពីរបី អំពីទស្សនាវដ្តីរបស់យើង?
បារម្ភ		ខ្វល់ខ្វាយពីនរណាម្នាក់ ត្រូវបារម្ភអំពីអ្វីមួយ។	ឪពុកម្តាយ បារម្ភអំពីកូនរបស់ពួកគេគ្រប់ពេលវេលា។

ក្រុមបុព្វបទនៃ

អ្នកតំណាងជាច្រើនចុងក្រោយនៃសំណង់ phrasal នៃទម្រង់ " កិរិយាស័ព្ទ + បុព្វបទ ».

កិរិយាសព្ទ	លេស	អត្ថន័យ	ប្រើ
ឮ	+ នៃ	ឮ/ដឹង smth ។ អំពី smb ។	ខ្ញុំ​មិន​ដែល ឮ​ពីអ្នក.
រំលឹក		រំលឹកខ្ញុំអំពីអ្វីមួយ។	រំលឹកគាត់ នៃការប្រជុំរបស់យើង។
គិត		គិត។	តើគាត់ធ្វើអ្វី គិត​ពីម៉ូដ?
ចោទប្រកាន់		បន្ទោសនរណាម្នាក់សម្រាប់អ្វីមួយ។	John គឺ ជនជាប់ចោទ នៃគ្រោះថ្នាក់ចរាចរណ៍។
ថែរក្សា		ដើម្បីមើលថែនរណាម្នាក់ / smth ។ , ដើម្បីថែរក្សា។	ខ្ញុំ បានថែរក្សាជីដូន​របស់​ខ្ញុំ។
ជូនដំណឹង		រាយការណ៍អ្វីមួយ។	មេធាវី ជូនដំណឹងពួកយើង នៃការសម្រេចចិត្តរបស់គាត់។
យល់ព្រម		យល់ព្រម។	ឪពុក អនុម័តជម្រើស​របស់​ខ្ញុំ។
មាន		ដើម្បីផ្ទុក, ដើម្បីផ្ទុក។ នៅក្នុងខ្លួនវាផ្ទាល់។	ផ្លែប៉ោម មានទឹក។
អួត		អួត។	អ្នកកីឡាទាំងនេះតែងតែ អួតពីសមិទ្ធិផលរបស់ពួកគេ។
ដកហូត		ដកហូតនរណាម្នាក់ពីអ្វីមួយ។	នាង​បាន ដកហូតទ្រព្យសម្បត្តិរបស់នាង។
ស្លាប់		ស្លាប់ដោយសារអ្វីមួយ។	ក្មេងប្រុស ស្លាប់ជំងឺដែលមិនស្គាល់។

ក្រុម United

បុព្វបទខ្លះត្រូវបានផ្សំជាមួយកិរិយាសព្ទមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះ ដូច្នេះហើយ យើងបានបញ្ចូលវាទៅក្នុងក្រុមទូទៅតែមួយ។ ដូច្នេះ កិរិយាស័ព្ទដែលមានបុព្វបទជាភាសាអង់គ្លេស - តារាងសង្ខេប។

កិរិយាសព្ទ	លេស	អត្ថន័យ	ប្រើ
ជឿ	+ ក្នុង	ជឿ។	ខ្ញុំ ជឿលើអព្ភូតហេតុបុណ្យណូអែល។
ពិនិត្យ		ពិនិត្យ។	ពិនិត្យពាក្យ ក្នុងវចនានុក្រម។
ជោគជ័យ		ជោគជ័យក្នុង smth ។	ប្តីរបស់ខ្ញុំនឹង ជោគជ័យក្នុងជីវិត។
មើល	+ នៅ	មើលនរណាម្នាក់, smth ។ ពិចារណា។	មើលខ្ញុំ!
ព័ត៌មានជំនួយ		ណែនាំអំពីអ្វីមួយ។	ខ្ញុំមិនយល់ថាអ្នកជាអ្វីទេ។ ចង្អុលទៅ .
ចំណុច		ចង្អុលទៅនរណាម្នាក់។	កុំ ចំណុចកាំភ្លើង នៅខ្ញុំ
ស្រែក		ស្រែកដាក់នរណាម្នាក់។	ហេតុអ្វីបានជា​អ្នក ស្រែក​ដាក់កុមារ?
សើច		សើច ធ្វើឱ្យសប្បាយ។	ពួកគេជាញឹកញាប់ សើចចំអក​ដាក់ឆ្កែតូចរបស់ខ្ញុំ។
យល់ព្រម	+ ជាមួយ	យល់ស្របជាមួយនរណាម្នាក់ឬអ្វីមួយ។	ខ្ញុំ យល់ស្របជាមួយគ្រូបង្វឹករបស់ខ្ញុំ។
ប្រកែក		ឈ្លោះប្រកែក, ឈ្លោះប្រកែកគ្នា។	បងស្រីរបស់ខ្ញុំជាញឹកញាប់ ប្រកែក​ជាមួយឪពុក​ម្តាយ​របស់​យើង។
ចាប់ផ្តើម		ចាប់ផ្តើមជាមួយ smth ។	ខ្ញុំ បានចាប់ផ្តើមផ្លូវ​របស់ខ្ញុំ ជាមួយជំហានដំបូង។
កើតឡើង	+ ទៅ	កើតឡើងចំពោះនរណាម្នាក់ អ្វីមួយ។	យើងមិនដឹងថាជាអ្វីទេ។ បានកើតឡើងចំពោះរថយន្តរបស់យើង។
ស្តាប់		ស្តាប់, ស្តាប់នរណាម្នាក់។	ខ្ញុំ​ចូលចិត្ត ស្តាប់រឿងរបស់គាត់។
ជាកម្មសិទ្ធិ		ជាកម្មសិទ្ធិ។	អគារទាំងអស់នៅផ្លូវនេះ។ កម្ម​សិទ្ធ​របស់ខ្ញុំ
ត្អូញត្អែរ		ត្អូញត្អែរទៅនរណាម្នាក់។	ខ្ញុំមិនអាចទេ។ ត្អូញត្អែរទៅឪពុក​របស់ខ្ញុំ។
បន្ថែម		បន្ថែមទៅ smth ។	តើអ្នកអាច បន្ថែមទឹកដោះគោខ្លះ ទៅតែរបស់ខ្ញុំ?
ផ្លាស់ទី		ផ្លាស់ទី។	យើង បានផ្លាស់ប្តូរទៅទីក្រុងម៉ូស្គូកាលពីម្សិលមិញ។

ប្រើដោយគ្មានបុព្វបទ

វាក៏មានករណីបញ្ច្រាសជាច្រើនផងដែរ។ កិរិយាសព្ទខាងក្រោមនឹងតែងតែប្រើដោយគ្មានបុព្វបទ។

1. ដើម្បីចូល - ចូល, ឆ្លងកាត់កម្រិត, ជ្រៀតចូល។ ខ្ញុំបានចូលបន្ទប់របស់នាង។
2. tofollow - ដើម្បីធ្វើតាម, អមដំណើរ, ធ្វើតាម។ កុំធ្វើតាមខ្ញុំ.
3. ចូលរួម - ចូលរួម, ចូលរួម, បញ្ចូលសេវាកម្ម។ ចូលរួមជាមួយក្លឹបរបស់យើង។!
4. ពិភាក្សា ( អ្វីមួយ) ដើម្បីនិយាយអំពីអ្វីមួយ។ យើងពិភាក្សាអត្ថបទ។

សំណង់ដែលមិនមែនជាបុព្វបទបែបនេះត្រូវបានរកឃើញជាញឹកញាប់នៅក្នុងការនិយាយភាសាអង់គ្លេស។

កិរិយាស័ព្ទដែលមានបុព្វបទនៅក្នុងតារាងភាសាអង់គ្លេសជាមួយ to be

យើង​បាន​សិក្សា​រួច​ហើយ​ថា​តើ​ភាសា​អង់គ្លេស​ចូល​ចិត្ត​ប្រើ​កិរិយាសព្ទ​ជា​ភាសា​អង់គ្លេស​ក្នុង​សំណុំ​កន្សោម​ដោយ​និង​គ្មាន​បុព្វបទ​ផ្សេងៗ។ ប៉ុន្តែកុំភ្លេចអំពីការរចនា ទៅក្លាយជា, ឃ្លាដែលកាន់កាប់ស្រទាប់ដ៏ធំនៃភាសាអង់គ្លេស។ ជាការពិតណាស់ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការរៀនកិរិយាសព្ទទាំងអស់ជាមួយនឹងការរួមបញ្ចូលគ្នាបែបនេះ ដូច្នេះយើងនឹងដាក់កម្រិតខ្លួនយើងទៅនឹងឃ្លាដែលប្រើជាទូទៅបំផុត។

រចនា	អត្ថន័យ	ប្រើ
ត្រូវប្រាកដថា	ដើម្បីមានទំនុកចិត្តលើ smth ។ , ដើម្បីប្រាកដ។	ខ្ញុំ ខ្ញុំប្រាកដ នៃជំនាញ​របស់ខ្ញុំ។
ភាព​ភ័យខ្លាច​នៃ	មាន​ការ​ភ័យ​ខ្លាច​, ខ្លាច smth ។	មនុស្ស​ជា​ច្រេ​ី​ន ខ្លាចបាត់បង់ការងាររបស់ពួកគេ។
រៀបការជាមួយ	រៀបការជាមួយអ្នកណាម្នាក់ រៀបការ។	អាលីស បានរៀបការជាមួយប៉ូលីសម្នាក់។
ធុញទ្រាន់	ធុញទ្រាន់នឹង smth ។	ខ្ញុំ ខ្ញុំធុញទ្រាន់មេរៀន។
ពេញចិត្ត	ពេញចិត្ត ពេញចិត្ត smth.	ម្តាយ​របស់ខ្ញុំ គឺមិនដែល ពេញចិត្តលទ្ធផលនៃការងាររបស់នាង។
មាន​មោទនភាព​ចំពោះ	មានមោទនភាពចំពោះ smth., នរណាម្នាក់។	មិត្តរបស់ខ្ញុំរ៉ូម៉ាំង គឺពិតជា មោ​ទ​ន​ភាពរូបភាពរបស់គាត់។
ភ្ញាក់ផ្អើល	ភ្ញាក់ផ្អើលអ្វីមួយលីត្រ	ខ្ញុំ មានការភ្ញាក់ផ្អើល នៅ សកម្មភាពរបស់អ្នក។
ខ្មាស់អៀន	មានអារម្មណ៍ខ្មាស់អៀន។	ខ្ញុំ ខ្ញុំ​មិន​ខ្មាស​រូបថតរបស់ Roman។
ពូកែ​ខាង	មានសមត្ថភាពពូកែខាង smth ។	ពួកគេ​និយាយ ខ្ញុំ​គឺខ្លាំងណាស់ ល្អនៅភាសាបរទេស។
ប្រយ័ត្ន	ប្រយ័ត្ន ប្រយ័ត្ន។	ប្រយ័ត្នឆ្កែខឹង។
ត្រូវស្លៀកពាក់	ដើម្បីស្លៀកពាក់ smth ។	សាច់ញាតិរបស់ខ្ញុំទាំងអស់។ ត្រូវបានគេស្លៀកពាក់ឈុតពណ៌ក្រហមជាច្រើននៅក្នុងពិធីខួបកំណើតរបស់ខ្ញុំ។
ច្រណែន	បទពិសោធន៍អារម្មណ៍នៃការច្រណែនការច្រណែន។	គាត់ គឺគ្រាន់តែច្រណែន នៃប្រពន្ធ​របស់​គាត់។

មើល៖ 1 260

ព័ត៌មានទូទៅអំពីបុព្វបទ។ ប្រព័ន្ធភាសារុស្សី និងភាសាអង់គ្លេសនៃ prepositions

បុព្វបទ គឺជាពាក្យមុខងារដែលជាធម្មតានាំមុខនាម ឬការជំនួសវាក្យសម្ព័ន្ធ ហើយភ្ជាប់វាជាមួយកិរិយាស័ព្ទ គុណនាម ឬគុណកិរិយា (ឬពាក្យជំនួសរបស់ពួកគេ) ។ ធ្នាក់ភាសាអង់គ្លេសច្រើនតែមានអត្ថន័យច្រើនជាងមួយ។ បុព្វបទមានសារៈសំខាន់សម្រាប់បង្កើត និងស្វែងយល់ប្រយោគ ព្រោះវាជាមធ្យោបាយមួយដែលបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងនៃពាក្យក្នុងប្រយោគ និងទំនាក់ទំនងនៃនាម (ឬសព្វនាម) ទៅនឹងពាក្យផ្សេងទៀតក្នុងប្រយោគ។
ពី​មុន​មាន​ករណី​ភាសា​អង់គ្លេស​ត្រូវ​បាត់បង់​តាម​ពេលវេលា។ នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសសម័យទំនើប ការបញ្ចប់ករណីគឺស្ទើរតែអវត្តមានទាំងស្រុង។ ឥឡូវនេះ បុព្វបទមានបន្ទុកចម្បងនៃការបញ្ចេញទំនាក់ទំនងវេយ្យាករណ៍ ពួកគេគឺជាមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញទំនាក់ទំនងនៃនាម (ឬសព្វនាម) ទៅពាក្យផ្សេងទៀតនៅក្នុងប្រយោគមួយ។

នៅក្នុងភាសារុស្សី ទំនាក់ទំនង spatial, temporal, causal មិនត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយ prepositions តែម្នាក់ឯងទេ ប៉ុន្តែដោយ prepositions និងការបញ្ចប់ case ខណៈពេលដែល in English ទំនាក់ទំនងទាំងនេះត្រូវបានបង្ហាញដោយ prepositions តែប៉ុណ្ណោះ ចាប់តាំងពី nouns ដែលពួកគេរួមបញ្ចូលគ្នាមិនមានការបញ្ចប់ពិសេស (the endings មិនផ្លាស់ប្តូរតាមករណី) ។ ឧទាហរណ៍នៅក្នុងឃ្លារុស្ស៊ី "ខ្ញុំទៅ vសាលា "ករណីចោទប្រកាន់ និងទំនាក់ទំនងលំហក៏ត្រូវបានបញ្ជូនដោយបុព្វបទ vនិងការបញ្ចប់នាម — នៅនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស ទំនាក់ទំនងទាំងនេះនឹងត្រូវបានបង្ហាញដោយធ្នាក់ប៉ុណ្ណោះ។ ទៅ៖"ខ្ញុំ​ទៅ ទៅសាលារៀន" ប្រៀបធៀប៖

ក្នុងន័យនេះ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការដឹងពីអត្ថន័យនៃបុព្វបទសំខាន់ៗ ហើយប្រើប្រាស់វាឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ បើមិនដូច្នោះទេ អត្ថន័យនៃប្រយោគនឹងត្រូវបាត់បង់ ឬបំភ្លៃ។
ធ្នាក់ភាសាអង់គ្លេសមួយចំនួន ( ទៅ, ដោយ, ជាមួយ)អនុវត្តមុខងារវេយ្យាករណ៍សុទ្ធសាធដោយបញ្ជូនបញ្ចូលគ្នាជាមួយនាម (ឬសព្វនាម) ទំនាក់ទំនងដូចគ្នាដែលនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីត្រូវបានបញ្ជូនដោយករណីដោយប្រយោលដោយគ្មានបុព្វបទ។ ក្នុងករណីនេះ បុព្វបទទាំងនេះមិនត្រូវបានបកប្រែជាភាសារុស្សីជាពាក្យដាច់ដោយឡែកនោះទេ។
លេស នៃនៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយនាម (ឬសព្វនាម) ត្រូវគ្នាទៅនឹងភាសារុស្ស៊ី ករណីឪពុកម្តាយ៖

ទៅត្រូវគ្នានឹងភាសារុស្សី ថ្នាំពន្យារកំណើតករណី និងបង្ហាញពីបុគ្គលដែលសកម្មភាពត្រូវបានដោះស្រាយ។ ឧទាហរណ៍៖ ខ្ញុំបានឲ្យសៀវភៅ ទៅបងប្រុសរបស់ខ្ញុំ។ -ខ្ញុំបានប្រគល់សៀវភៅទៅបងប្រុសរបស់ខ្ញុំ។
ផ្សំជាមួយនាម (ឬសព្វនាម) បុព្វបទ ដោយត្រូវគ្នានឹងភាសារុស្សី ច្នៃប្រឌិតករណី និង​បន្ទាប់​ពី​កិរិយាសព្ទ​ក្នុង​សំឡេង​អកម្ម តំណាង​ឲ្យ​តួអក្សរ ឬ​កម្លាំង៖ អាហារ​ពេល​ព្រឹក​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​ឡើង​ដោយ​ប្អូន​ស្រី​របស់​ខ្ញុំ។ - អាហារពេលព្រឹកធ្វើដោយបងស្រីខ្ញុំ។
ផ្សំជាមួយនាម (ឬសព្វនាម) បុព្វបទ ជាមួយត្រូវគ្នានឹងភាសារុស្សី ច្នៃប្រឌិតករណី និងសម្គាល់វត្ថុដែលសកម្មភាពត្រូវបានអនុវត្ត៖ នាងកាត់ក្រដាសដោយកន្ត្រៃ។ នាងបានកាត់ក្រដាសដោយកន្ត្រៃ។
បុព្វបទនីមួយៗ (រួមទាំងបុព្វបទ ដោយ, ជាមួយ,នៅពេលដែលពួកវាមិនត្រូវបានប្រើក្នុងទម្រង់វេយ្យាករណ៍សុទ្ធសាធ) ត្រូវបានប្រើជាមួយនឹងអត្ថន័យ lexical ឯករាជ្យ។ បុព្វបទភាគច្រើនមានអត្ថន័យច្រើនជាងមួយ។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ សំណូមពរ ក្នុងប្រើ៖
1. ដើម្បីចាត់តាំង កន្លែងជាមួយនឹងអត្ថន័យ v(ចំពោះសំណួរ កន្លែងណា?):គាត់​រស់នៅ ក្នុងទីក្រុងធំមួយ។ - គាត់រស់នៅក្នុងទីក្រុងធំមួយ។

2. ដើម្បីចាត់តាំង ពេលវេលា៖
ក) ដោយអត្ថន័យ v(មុនការកំណត់ខែ ឬឆ្នាំ)៖
Olga បានកើត ក្នុងខែកក្កដា។ - Olga កើត vខែកក្កដា។
ខ) ជាមួយនឹងអត្ថន័យ នៅក្នុង, សម្រាប់, ក្នុងអំឡុងពេល:
អគារនេះត្រូវបានសាងសង់ឡើង ក្នុងបួនខែ។ - អគារនេះត្រូវបានសាងសង់ឡើង ក្នុងមួយបួនខែ។
គ) ដោយអត្ថន័យ ឆ្លងកាត់៖
អាហារពេលល្ងាចនឹងរួចរាល់ ក្នុង 10 នាទី។ - អាហារពេលល្ងាចនឹងរួចរាល់។ នៅទូទាំង 10 នាទី។

ក្នុង​ករណី​ជា​ច្រើន ការ​ប្រើ​បុព្វបទ​ជាក់លាក់​មួយ​អាស្រ័យ​លើ​ពាក្យ​មួយ​ណា​មុន​វា (កិរិយាសព្ទ គុណនាម ឬ​នាម)។
ឧទាហរណ៍កិរិយាស័ព្ទ សើចសើចសុំយោបល់ នៅ:
នាង បានសើចខ្ញុំ - នាង សើចខាងលើខ្ញុំ។
កិរិយាសព្ទ ដើម្បីជំទាស់ចិត្តសុំយោបល់ ទៅ:
គាត់ ជំទាស់នឹងខ្ញុំ - គាត់ ជំទាស់ដល់​ខ្ញុំ។
ជាមួយនឹងគុណនាម ប្រាកដជឿជាក់ preposition ត្រូវបានប្រើ នៃ:
ខ្ញុំ​មិន​មែន​ជា ប្រាកដវា។ - ខ្ញុំ​មិន ប្រាកដនេះ
នាម ការជំទាស់ការជំទាស់(ដូចជាកិរិយាសព្ទ ជំទាស់)សុំយោបល់ ទៅ:
ខ្ញុំ​គ្មាន ការជំទាស់ទៅនោះ។ - ខ្ញុំ​មិន​មាន ការជំទាស់(ខ្ញុំ​មិន​ប្រកាន់​ទេ) ប្រឆាំងនេះ
កិរិយាស័ព្ទជាច្រើនផ្លាស់ប្តូរអត្ថន័យរបស់វាអាស្រ័យលើបុព្វបទ៖
ខ្ញុំ​គឺ កំពុងរកមើលវ៉ែនតារបស់ខ្ញុំ។ - ខ្ញុំ​គឺ ស្វែងរកវ៉ែនតារបស់អ្នក។
គាត់កំពុងមើលមកខ្ញុំ។ - គាត់ មើលខ្ញុំ
នាង​គឺ កំពុងមើលថែម្តាយ​របស់​គាត់។ - នាង ថែរក្សាម្តាយ​របស់​គាត់។
កន្សោម​ដែល​មាន​ស្ថិរភាព​បែប​នេះ​ជាមួយ​នឹង​ធ្នាក់​ត្រូវ​ការ​តែ​ត្រូវ​បាន​ទន្ទេញ​ចាំ។

មិនមានការឆ្លើយឆ្លងថេររវាងបុព្វបទអង់គ្លេស និងរុស្ស៊ីទេ។ ដូច្នេះ បុព្វបទភាសាអង់គ្លេសដូចគ្នាអាចត្រូវបានបកប្រែដោយបុព្វបទរុស្ស៊ីផ្សេងៗគ្នា៖
ខ្ញុំ​នឹង​ត្រឡប់មកវិញ នៅម៉ោង 7 យប់ - ខ្ញុំ​នឹង​ត្រលប់​មកវិញ vម៉ោង 7 យប់
គាត់កំពុងសម្លឹងមើល នៅខ្ញុំ - គាត់​មើល​ទៅ នៅ​លើខ្ញុំ
ខ្ញុំកំពុងឈរ នៅបង្អួច។ - ខ្ញុំកំពុងឈរ នៅបង្អួច។
គាត់​បាន​សើច នៅរបស់នាង។ - គាត់​បាន​សើច ខាងលើរបស់នាង។
ធ្នាក់ភាសារុស្សីដូចគ្នាអាចត្រូវនឹងបុព្វបទភាសាអង់គ្លេសផ្សេងៗគ្នា។ ឧទាហរណ៍ បុព្វបទរុស្ស៊ី o (o)ត្រូវ​នឹង​ចំនួន​នៃ prepositions ជា​ភាសា​អង់គ្លេស​:
ខ្ញុំបានលឺ អំពីនេះ - ខ្ញុំ​បាន​លឺ​ថា អំពីវា។
គាត់​បាន​សួរ អូជួយ - គាត់​បាន​សួរ សម្រាប់ជួយ
គាត់បានយកចិត្តទុកដាក់ អូទៅម្តាយរបស់ខ្ញុំ។ - គាត់បានយកចិត្តទុកដាក់ នៃម្តាយ​របស់ខ្ញុំ។
នាង​បាន​និយាយ​ថា អូគណិតវិទ្យា។ - នាងបាននិយាយ នៅលើគណិតវិទ្យា។


កិរិយាសព្ទភាសាអង់គ្លេសខ្លះត្រូវការ preposition បន្ទាប់ពីខ្លួនគេ ខណៈពេលដែលបន្ទាប់ពីកិរិយាសព្ទរុស្ស៊ីដែលត្រូវគ្នា បុព្វបទមិនត្រូវបានប្រើទេ៖

ម្យ៉ាងវិញទៀត មានកិរិយាសព្ទមួយចំនួននៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស ដែលមិនតម្រូវឱ្យមាន preposition បន្ទាប់ពីពួកវា ខណៈពេលដែលកិរិយាសព្ទរុស្ស៊ីដែលត្រូវគ្នារបស់ពួកគេទាមទារ preposition ។ កិរិយាស័ព្ទទាំងនេះរួមមាន: អាសយដ្ឋាននិយាយទៅកាន់,ប៉ះពាល់ឥទ្ធិពលលើ,ដើម្បី​ឆ្លើយឆ្លើយតបទៅ,ទៅជិតវិធីសាស្រ្ត,ដើម្បីចូលរួមដើម្បីចូលរួម,រីករាយរីករាយពី,ចូលចូល,ដើម្បី​អនុវត្ត​តាមតាមដាន,បុកធ្លាក់ចូល,ចូលរួមចូលរួម,រៀនរៀន​អំពី,រៀបការរៀបការ,ដើម្បីជួបទៅ​ក្រៅ​ជាមួយ,ដើម្បីលើកឡើងលើកឡើងអំពីត្រូវការត្រូវការ,ឆ្លងកាត់ឆ្លងកាត់,ដើម្បីព្យាបាលដោះស្រាយ,មើលមើលសម្រាប់។

អត្ថន័យផ្សេងគ្នាដែលព្យញ្ជនៈភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានប្រើប្រាស់ និងភាពខុសគ្នាជាច្រើនក្នុងការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេជាភាសាអង់គ្លេស និងរុស្ស៊ី ធ្វើឱ្យការធ្វើជាម្ចាស់វាពិបាកសម្រាប់អ្នករៀនភាសា។ វាចាំបាច់មិនត្រឹមតែទន្ទេញអត្ថន័យនៃបុព្វបទបុគ្គលប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងទន្ទេញកិរិយាស័ព្ទ គុណនាម និងនាមដោយផ្សំជាមួយបុព្វបទដែលពួកគេត្រូវការ ក៏ដូចជាបន្សំ និងកន្សោមជាមួយបុព្វបទ។

បុព្វបទ​ដែល​មាន​ទម្រង់​ស្រដៀង​គ្នា​នឹង​គុណកិរិយា។ ការប្រើបុព្វបទ និងគុណកិរិយាជាក់លាក់ដែលស្របគ្នាជាមួយពួកវាក្នុងទម្រង់

បុព្វបទខ្លះមានទម្រង់ដូចគ្នានឹងគុណកិរិយា។ prepositions បែបនេះអាចត្រូវបានសម្គាល់ពី adverbs តែដោយតួនាទីដែលពួកគេលេងនៅក្នុងប្រយោគ។ រឿងសំខាន់ដែលត្រូវយល់គឺថា បុព្វបទបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងរវាងនាម (ឬសព្វនាម) និងពាក្យផ្សេងទៀតនៅក្នុងប្រយោគមួយ។ ទាំងនេះជាពាក្យផ្លូវការ មិនមែនជាពាក្យឯករាជ្យទេ ដូច្នេះហើយពួកគេមិនមានភាពតានតឹងទេ។ គុណកិរិយាកំណត់កិរិយាស័ព្ទ។ ពួកគេ​ជា​ពាក្យ​ឯករាជ្យ និង​មាន​ភាព​តានតឹង។

គុណកិរិយាមួយចំនួនដែលដូចគ្នាបេះបិទក្នុងទម្រង់ជាមួយបុព្វបទ (ក្នុង លើ ឡើងលើ ចុះក្រោម ដោយ។ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃកិរិយាស័ព្ទជាមួយ adverbs បង្កើតជាកិរិយាសព្ទរួម។ ទោះបីជាគុណកិរិយាក្នុងករណីនេះមិនមែនជាពាក្យឯករាជ្យក៏ដោយ ភាពតានតឹងនឹងធ្លាក់មកលើវា៖
ខ្ញុំក្រោកនៅម៉ោង ៦ ព្រឹក។ - ខ្ញុំក្រោកនៅម៉ោង ៦ ព្រឹក។
បន្តការសិក្សា។ - បន្តរៀន។
ពាក់មួករបស់អ្នក។ - ពាក់មួករបស់អ្នក។
ចូលមកធ្វើផ្ទះខ្លួនឯង។ - ចូលមកធ្វើខ្លួនឯងនៅផ្ទះ។
បិទតន្ត្រី។ - បិទតន្ត្រី។

កន្លែងនៃបុព្វបទក្នុងប្រយោគ។ បុព្វបទនៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគ ឬឃ្លា

ភាគច្រើនជាភាសាអង់គ្លេស (ដូចក្នុងភាសារុស្សី) ធ្នាក់ត្រូវបានដាក់នៅមុខនាម ឬសព្វនាម (ប្រសិនបើពួកគេមាននិយមន័យ)៖ ចន សិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ។ - John សិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យ។
John សិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យដ៏ល្បីល្បាញ។ - John សិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យដ៏ល្បីល្បាញមួយ។

ប៉ុន្តែមិនដូចភាសារុស្សីទេ នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស ធ្នាក់អាចត្រូវបានដាក់មិនមែននៅពីមុខពាក្យដែលវាសំដៅនោះទេ ប៉ុន្តែនៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគ (បន្ទាប់ពីកិរិយាស័ព្ទ ឬបន្ទាប់ពីវត្ថុ)។ វាកើតឡើងនៅក្នុងករណីដូចខាងក្រោមៈ

• 1. នៅក្នុងប្រយោគគុណលក្ខណៈថ្នាក់ក្រោម (ចម្លើយ សួរថាអ្វី, អ្វី, អ្វី?) នៅពេលដែលបុព្វបទសំដៅលើសព្វនាមដែលទាក់ទងគ្នា (នរណា, នរណា, នរណា, អ្វី, អ្វី) ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ជួនកាលបុព្វបទត្រូវបានដាក់នៅមុខសព្វនាមដែលទាក់ទង៖
  ក្រុមហ៊ុន​ដែល​គាត់​ធ្វើ​ការ​គឺ​តូច​ណាស់។ (= ក្រុមហ៊ុនដែលគាត់ធ្វើការគឺតូចណាស់។) - ក្រុមហ៊ុនដែលគាត់ធ្វើការគឺតូចណាស់។

  ប្រសិន​បើ​សព្វនាម​ដែល​ទាក់ទង​ត្រូវ​បាន​លុប​ចោល នោះ​បុព្វបទ​តែងតែ​ត្រូវ​បាន​ដាក់​បន្ទាប់​ពី​កិរិយាសព្ទ៖ ក្រុមហ៊ុន​ដែល​គាត់​ធ្វើ​ការ​គឺ​តូច​ណាស់។

• 2. នៅក្នុងសំណួរដោយផ្ទាល់ និងដោយប្រយោល ប្រសិនបើ preposition សំដៅទៅលើ pronouns អ្វី, នរណា (m), ដែលឬគុណកិរិយា កន្លែងណា. ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ វាកើតឡើងម្តងម្កាលដែលថា បុព្វបទ ជួនកាលត្រូវបានដាក់នៅពីមុខពាក្យសួរចម្លើយ៖
  តើ​អ្នក​កំពុង​រង់ចាំ​អ្វី? (= តើអ្នកកំពុងរង់ចាំអ្វី?) - តើអ្នកកំពុងរង់ចាំអ្វី?
  តើអ្នកកំពុងហៅទៅអ្នកណា? (= តើអ្នកកំពុងហៅអ្នកណា?) - តើអ្នកកំពុងហៅអ្នកណា?
  ខ្ញុំមិនដឹងថានាងទទួលបានគំនិតនេះមកពីណាទេ។ (=ខ្ញុំមិនដឹងថានាងទទួលបានគំនិតនេះមកពីណាទេ។) - ខ្ញុំមិនដឹងថានាងទទួលបានគំនិតនេះមកពីណាទេ។
• 3. នៅក្នុងប្រយោគអកម្ម ប្រធានបទដែលដើរតួជាវត្ថុបុព្វបទដោយប្រយោលនៃឃ្លាពិត៖
  នាងបានសើចចំអក។ (ប្រៀបធៀប៖ ពួកគេសើចចំអកឱ្យនាង។ ) - ពួកគេសើចដាក់នាង។
  ប៉ូលីសត្រូវបានបញ្ជូនទៅ។ (ប្រៀបធៀប៖ ពួកគេបានផ្ញើសម្រាប់ប៉ូលីស។
• 4. នៅក្នុងឃ្លាគ្មានកំណត់ដែលដើរតួជានិយមន័យ៖
  នាងគ្មានមិត្តនិយាយជាមួយទេ។ នាង​មិន​មាន​មិត្ត​ដែល​នាង​អាច​និយាយ​ជាមួយ​បាន​ទេ។

គុណនាមភាសាអង់គ្លេសខ្លះអាចបំពេញបន្ថែមអត្ថន័យរបស់ពួកគេជាមួយនឹងបុព្វបទ និងពាក្យអាស្រ័យ ហើយទំនាក់ទំនងនេះច្រើនតែខុសពីទម្រង់រុស្ស៊ីស្រដៀងគ្នាក្នុងន័យវាក្យសម្ព័ន្ធ។

គុណនាម	លេស	ការពិពណ៌នា
ភ័យខ្លាច / ភ័យខ្លាច	នៃ	ខ្លាចអ្វីមួយ។
ខឹង / ខឹង	ជាមួយ	ខឹង / ខឹងនៅ smb ។
	អំពី	ខឹង / ខឹងនឹងអ្វីមួយ។
មានសមត្ថភាព/អសមត្ថភាព	នៃ	អាច/មិនអាចធ្វើអ្វីមួយបាន។
រីករាយ / រីករាយ / ពេញចិត្ត / រីករាយ	ជាមួយ	រីករាយជាមួយអ្វីមួយ។
ពឹងផ្អែក	បើក	អាស្រ័យលើអ្វីមួយ។
ខុសគ្នា	ពី	ខុសពីអ្វីមួយ។
ខកចិត្ត	ជាមួយ	ខកចិត្តជាមួយ។
រំភើប / រីករាយ	អំពី	រីករាយនឹងអ្វីមួយ។
ល្បី	សម្រាប់	ត្រូវបានគេស្គាល់ថាសម្រាប់ sth ។
ធុញទ្រាន់	ជាមួយ	ធុញទ្រាន់នឹង smth ។
ពេញ	នៃ	ពោរពេញទៅដោយអ្វីមួយ
ល្អ/អាក្រក់	អេ	ល្អ / អាក្រក់តាមរបៀបណាមួយ។ ទង្វើ
ឈឺ	ជាមួយ	ឈឺអ្វីមួយ។
ចាប់អារម្មណ៍	ដោយ/ជាមួយ	ចាប់អារម្មណ៍នឹងអ្វីមួយ។
ឯករាជ្យ	ពី/ពី	ឯករាជ្យពីអ្វីទាំងអស់។
ចាប់អារម្មណ៍	IN	ចាប់អារម្មណ៍លើអ្វីមួយ។
រៀបការ	TO	រៀបការជាមួយ smb./married to smb.
ល្អ / ល្អ / ល្អ។	នៃ	ល្អជាមួយ smb ។ ភាគី
	TO	ល្អជាមួយនរណាម្នាក់។
សុភាព/ឈ្លើយ	នៃ	គួរសម/មិនសមរម្យចំពោះ smb ។ ភាគី
	TO	មានភាពគួរសម/មិនគោរពចំពោះនរណាម្នាក់
មោទនភាព	នៃ	មានមោទនភាពចំពោះអ្វីមួយ។
ទទួលខុសត្រូវ	សម្រាប់	ទទួលខុសត្រូវចំពោះ sth ។
ស្រដៀងគ្នា	TO	មើលទៅដូចជាអ្វីមួយ / នរណាម្នាក់។
ឆោតល្ងង់ / ឆ្កួត	នៃ	ឆោតល្ងង់ជាមួយ smb ។ ភាគី
ភ្ញាក់ផ្អើល / ភ្ញាក់ផ្អើល / ភ្ញាក់ផ្អើល	AT/BY	ភ្ញាក់ផ្អើល / ភ្ញាក់ផ្អើល។
សុំទោស	អំពី	សោកស្តាយអំពីអ្វីមួយ។
	អំពី/សម្រាប់	សុំទោសសម្រាប់ sth ។
អស់កម្លាំង / ឈឺ	នៃ	ធុញទ្រាន់នឹងអ្វីមួយ។
ធម្មតា	នៃ	ធម្មតាសម្រាប់នរណាម្នាក់។
ថប់បារម្ភ / ភ័យ	អំពី	បារម្ភ/បារម្ភអំពី smb./sth.

តារាង៖ គុណនាម + បុព្វបទ

Danny ខ្លាច​ឆ្កែ​កាល​នៅ​ក្មេង។ Danny ខ្លាច​ឆ្កែ​កាល​នៅ​ក្មេង។
ហេតុអ្វីបានជាអ្នកខឹងខ្ញុំយ៉ាងនេះ? ហេតុអ្វីបានជាអ្នកខឹងខ្ញុំយ៉ាងនេះ?
គាត់ខុសពីប្អូនប្រុសរបស់គាត់ណាស់។ គាត់ខុសពីប្អូនប្រុសរបស់គាត់ណាស់។
ខ្ញុំធុញទ្រាន់នឹងការងាររបស់ខ្ញុំ។ ការងាររបស់ខ្ញុំបានទទួលខ្ញុំ។
ផ្សារ​ទំនើប​នេះ​ពោរពេញ​ដោយ​មនុស្ស។ ផ្សារ​ទំនើប​នេះ​ពោរពេញ​ដោយ​មនុស្ស។
Mark ពូកែខាងកុំព្យូទ័រ។ Mark ចេះកុំព្យូទ័រណាស់។
ខ្ញុំមិនចាប់អារម្មណ៍រឿងនយោបាយទេ។ ខ្ញុំមិនចាប់អារម្មណ៍រឿងនយោបាយទេ។
Kenneth បានរៀបការជាមួយ Susan ប៉ុន្តែគាត់បានលែងលះពីនាងឥឡូវនេះ។ Kenneth បានរៀបការជាមួយ Susan ប៉ុន្តែឥឡូវនេះគាត់បានលែងលះពីនាង។
អរគុណ វាពិតជាល្អណាស់ដែលអ្នកបានជួយខ្ញុំ។ សូមអរគុណ។ វាពិតជាល្អណាស់ដែលអ្នកជួយខ្ញុំ។
ខ្ញុំស្គាល់ស្ត្រីនោះ។ នាងឃោរឃៅចំពោះមនុស្សគ្រប់គ្នា។ ខ្ញុំស្គាល់ស្ត្រីនេះ។ នាងគឺឈ្លើយចំពោះមនុស្សគ្រប់គ្នា។
សូមអភ័យទោសចំពោះការរញ៉េរញ៉ៃ។ សូមអភ័យទោសចំពោះការរញ៉េរញ៉ៃ។
ជាធម្មតាគាត់នៅផ្ទះ ហើយផឹកស្រា។ វាជារឿងធម្មតាសម្រាប់គាត់ក្នុងការនៅផ្ទះ និងផឹកស្រា។

2

ក្នុង​ករណី​ដែល​សកម្មភាព​មួយ និង​មិន​មែន​ជា​វត្ថុ​មួយ​ចំនួន​ត្រូវ​បាន​ភ្ជាប់​ជាមួយ​នឹង​បុព្វបទ យើង​ប្រើ gerund ។

ខ្ញុំ​មិន​ពូកែ​ធ្វើ​ម្ហូប​ទេ។ ខ្ញុំមិនមែនជាអ្នកជំនាញធ្វើម្ហូបទេ។
សូមអភ័យទោសចំពោះការបំបែកថុរបស់អ្នក។ ខ្ញុំសុំទោសដែលខ្ញុំបានបំបែកថុរបស់អ្នក។
យើងធុញទ្រាន់នឹងការរង់ចាំ ដូច្នេះយើងត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញ។ យើងធុញទ្រាន់នឹងការរង់ចាំ ដូច្នេះយើងត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញ។
ថមមិនចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការមកជាមួយយើងទេ។ ថមមិនចាប់អារម្មណ៍មកជាមួយយើងទេ។
អ្នកមានសមត្ថភាពប្រឡងជាប់ (= អ្នកអាចប្រលងជាប់)។ អ្នកអាចប្រឡងជាប់។
ខ្ញុំធុញទ្រាន់នឹងការស្នាក់នៅទីនេះ។ តោះទៅដើរលេង។ ខ្ញុំធុញទ្រាន់នឹងការអង្គុយនៅទីនេះ។ តោះទៅដើរលេង។

គុណនាមដែលមានបុព្វបទថេរត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងបុព្វបទដែលត្រូវបានគេហៅថា សមាសធាតុនាមព្យាករណ៍ បុព្វកថា​ផ្សំ​មាន​កិរិយាសព្ទ​តំណ (link-កិរិយាសព្ទ) និង​ផ្នែក​បន្ទាប់បន្សំ​នៃ​ព្យាករ (ផ្នែក​នាមករណ៍​ឬ​ព្យាករ)។ កិរិយាសព្ទតភ្ជាប់អនុវត្តមុខងារជំនួយ វាភ្ជាប់ប្រធានបទជាមួយផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃ predicate និងបម្រើជាសូចនាករនៃពេលវេលា សំឡេង អារម្មណ៍ និងក្នុងករណីខ្លះមនុស្ស និងលេខ។ តំណភ្ជាប់ទូទៅបំផុតគឺកិរិយាស័ព្ទ "to be" ។ ក្រៅពីកិរិយាស័ព្ទ to be កិរិយាស័ព្ទផ្សេងទៀតក៏អាចអនុវត្តមុខងារភ្ជាប់ផងដែរដូចជា: ទទួលបាន, ក្លាយជា, លូតលាស់, ងាក, មក, ទៅ, មើល, រត់, ស្លៀកពាក់, មើលទៅ។ លេចឡើង, មានអារម្មណ៍ថាធ្លាក់ចុះ។ កុំច្រឡំការភ្ជាប់កិរិយាស័ព្ទជាមួយកិរិយាសព្ទដែលមានអត្ថន័យ។ កិរិយាសព្ទមួយ និងកិរិយាសព្ទដូចគ្នាអាច "ធ្វើការ" ទាំងជាកិរិយាសព្ទតភ្ជាប់ និងជាកិរិយាស័ព្ទដែលមានអត្ថន័យសំខាន់។

ឧទាហរណ៍៖

ស្លឹកនៅលើដើមឈើ ប្រែទៅជាពណ៌លឿង។= ស្លឹកនៅលើដើមឈើប្រែជាពណ៌លឿង។ (ដើម្បីបង្វែរ - កិរិយាស័ព្ទភ្ជាប់)

គាត់ បើកសោនៅក្នុងសោ។ = គាត់បានបើកសោនៅក្នុងសោ។ (to turn = “turn, rotate”, មានន័យថា ក្នុងន័យមូលដ្ឋាន)

នាងបានញ័រនិង ខ្សោយ។= នាងញ័រ និងបាត់បង់ស្មារតី។ (ដើម្បីរីកលូតលាស់គឺជាកិរិយាសព្ទតភ្ជាប់)

បងប្រុសរបស់ខ្ញុំជាកសិករ។ គាត់ ដាំបន្លែ។(ដើម្បីរីកលូតលាស់ - "ធំឡើង" មានន័យថានៅក្នុងអត្ថន័យសំខាន់)

ផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃ predicate អាចត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយនាម គុណនាម លេខ គុណកិរិយា ទម្រង់កិរិយាសព្ទ កិរិយាស័ព្ទ ឃ្លា និងឃ្លា។

ប្រសិនបើផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃបុព្វបទ nominal ត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយគុណនាម នោះវាអាចត្រូវបានបន្តដោយ preposition - ហើយ preposition នេះត្រូវបានជួសជុល ដូចជាប្រសិនបើស្អិតជាប់នឹង adjective ជាក់លាក់មួយ។ បញ្ជីនៃគុណនាមដែលមានបុព្វបទថេរគឺវែងណាស់ ហើយគុណនាមខ្លះមានការគ្រប់គ្រងពីរ ពោលគឺពួកគេអាចមានបុព្វបទពីរនៅពីក្រោយពួកគេ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀននិងចងចាំគុណនាមទាំងអស់ជាមួយ prepositions ថេរ? អ្នកអាចរៀនមេកានិច ប៉ុន្តែវាមិនទំនងផ្តល់លទ្ធផលល្អទេ។ វាជាការល្អបំផុតដើម្បីទៅផ្លូវឡូជីខល។

ដូច្នេះ ប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលបញ្ជីគុណនាមដ៏វែងជាមួយបុព្វបទថេរ អ្នកនឹងសម្គាល់ឃើញថា គុណនាមទាំងនោះដែលអមដោយបុព្វបទជាក់លាក់មានគំនិតរួមមួយ ដែលជាអត្ថន័យទូទៅ។ សូមក្រឡេកមើលគុណនាមទូទៅបំផុតដែលមានបុព្វបទ AT ។

ដើម្បីចាប់ផ្តើម ចូរយើងយក preposition AT ហើយស្វែងរកអត្ថន័យរបស់វា ពោលគឺអត្ថន័យ មិនមែនអត្ថន័យនោះទេ។ បុព្វបទ AT ប្រសិនបើចាត់ទុកជាបុព្វបទនៃទីកន្លែង និងទីតាំង មានអត្ថន័យសំខាន់ពីរគឺ៖ អត្ថន័យទីមួយគឺនៅជិត ជិត ជិត នៅជិតកន្លែងជាក់លាក់មួយ និងអត្ថន័យទីពីរគឺសកម្មភាព សកម្មភាពនៅកន្លែងជាក់លាក់មួយ។ លំហ និងពេលវេលាត្រូវបានភ្ជាប់គ្នា ហើយបុព្វបទ AT ក៏បង្ហាញពីភាពជិតទៅនឹងចំណុចជាក់លាក់មួយនៅក្នុងពេលវេលាផងដែរ។

ឥឡូវនេះសូមមើលគុណនាមដែលមានបុព្វបទថេរ AT ។ តាមធម្មតា ពួកគេអាចបែងចែកជាពីរក្រុម។

មានគុណនាមជាច្រើននៅក្នុងក្រុមនីមួយៗ ដូចដែលអ្នកអាចបង្កើន ឬបន្ថយកម្រិតនៃការតិត្ថិភាព។

ក្រុមទីមួយបង្រួបបង្រួមគំនិតមួយដែលមានអត្ថន័យជាគំរូ - សមត្ថភាព សមត្ថភាពសម្រាប់អ្វីមួយ និងផ្ទុយទៅវិញ អសមត្ថភាព ភាពលំបាក និងអសមត្ថភាព។

ដើម្បីឱ្យបានល្អ AT(ការ​ធ្វើ​អ្វី​មួយ​) = ដើម្បី​ឱ្យ​មាន​សមត្ថភាព​នៃ​អ្វី​មួយ​។ វាអាចជាការសិក្សាលើមុខវិជ្ជា ពោលគឺយើងកំពុងនិយាយអំពីសមត្ថភាពផ្លូវចិត្ត ឧទាហរណ៍ "ចេះគណិតវិទ្យា" ឬ "រៀនភាសាបរទេស"។ អ្នកអាចនិយាយអំពីសមត្ថភាពក្នុងការគូរ ដេរ ច្រៀង ប៉ុន្តែអ្នកមិនអាចរាយបញ្ជីអ្វីទាំងអស់។ ការបកប្រែសំណង់បែបនេះអាចឥតគិតថ្លៃ។

ឧទាហរណ៍៖

គាត់ពូកែគណិតវិទ្យា។ = គណិតវិទ្យាងាយស្រួលសម្រាប់គាត់។ គាត់មានជំនាញខាងគណិតវិទ្យា។

កូនប្រុសរបស់ខ្ញុំមិនសូវចេះជួសជុលទេ។ = កូនប្រុសរបស់ខ្ញុំមិនអាចជួសជុលអ្វីបានទេ។

ដើម្បីឱ្យឆាប់ AT(ការ​ធ្វើ​អ្វី​មួយ​) = ឆ្លាត​, ធ្វើ​អ្វី​មួយ​យ៉ាង​ឆាប់​រហ័ស​។ យើងកំពុងនិយាយអំពីភាពវៃឆ្លាត ពោលគឺអ្នកអាចគិតបានលឿន ឬគិតយឺតៗ។ អ្វីមួយអាចទៅដល់មនុស្សយឺត ឬលឿន។ អាចនិយាយដូចគ្នាអំពីសកម្មភាព។ នៅក្នុងដៃរបស់នរណាម្នាក់ អ្វីគ្រប់យ៉ាងកំពុងឈ្លោះប្រកែកគ្នា ហើយនៅក្នុងដៃរបស់នរណាម្នាក់ អ្វីគ្រប់យ៉ាងបានធ្លាក់ចុះ។

ឧទាហរណ៍៖

គាត់ឆាប់ឆ្លើយសំណួរ។ = គាត់​មិន​ចាញ់​ទេ ហើយ​បាន​ឆ្លើយ​សំណួរ។ គាត់ឆ្លើយសំណួរភ្លាមៗ។

ឱ្យ​បាន​ឆាប់ AT(ធ្វើអ្វីមួយ) = រហ័សរហួន រហ័សរហួន។

ដើម្បីឱ្យឆ្លាត AT(ការ​ធ្វើ​អ្វី​មួយ​) = ដើម្បី​ឱ្យ​មាន​សមត្ថភាព, មាន​អំណោយ​ទាន​និង​ទេពកោសល្យ​សម្រាប់​អ្វី​មួយ.

ឧទាហរណ៍៖

គាត់ឆ្លាតក្នុងការលេងអុក។ = គាត់លេងអុកបានល្អ។

ដើម្បីឱ្យមានភាពអស្ចារ្យ AT(ការ​ធ្វើ​អ្វី​មួយ​) = ការ​ធ្វើ​យ៉ាង​អស្ចារ្យ​ក្នុង​មុខ​វិជ្ជា​មួយ​ចំនួន​ឬ​ការ​ធ្វើ​ការ​យ៉ាង​អស្ចារ្យ​មួយ​ចំនួន.

ឧទាហរណ៍៖

នាងពូកែខាងអក្សរសាស្ត្រ។ = នាងពូកែអក្សរសាស្ត្រ។

ដើម្បីក្លាយជា AT(ការ​ធ្វើ​អ្វី​មួយ) = ពូកែ, ធ្វើ​បាន​ពូកែ​ក្នុង​មុខវិជ្ជា​ខ្លះ, ឬ​ធ្វើ​ការងារ​បាន​ល្អ​ប្រសើរ ។

ឧទាហរណ៍៖

គាត់ពូកែជួសជុលឡាន។ = គាត់ពូកែខាងជួសជុលឡាន។

ដើម្បីឱ្យមានភាពប៉ិនប្រសប់ AT(ការ​ធ្វើ​អ្វី​មួយ​) = ត្រូវ​មាន​ជំនាញ​ក្នុង​ការ​ធ្វើ​អ្វី​មួយ ។ យើងកំពុងនិយាយអំពីការពិតដែលថាសមត្ថភាពមួយចំនួនមិនគ្រប់គ្រាន់ទេអ្នកនៅតែត្រូវរៀនហ្វឹកហាត់ដើម្បីធ្វើអ្វីមួយ។

ឧទាហរណ៍៖

ម្តាយខ្ញុំពូកែធ្វើម្ហូបណាស់។ = ម្តាយរបស់ខ្ញុំគឺជាចុងភៅដ៏អស្ចារ្យ។ ម្តាយរបស់ខ្ញុំគឺជាចុងភៅដ៏ជំនាញ។

ទៅជាអាក្រក់ AT(ការ​ធ្វើ​អ្វី​មួយ) = to be incapable of something, to do poor in some subject.

គាត់មិនល្អក្នុងការជិះស្គី។ = គាត់មិនល្អក្នុងការជិះស្គី។

យឺត AT(ការ​ធ្វើ​អ្វី​មួយ) = គិត​អាក្រក់​ហើយ​សន្សឹមៗ, ចេះ​យឺត, យឺត​ក្នុង​ការងារ។

គាត់យឺតក្នុងការងាររបស់គាត់។ = គាត់មានភាពយឺតយ៉ាវក្នុងការងារ។

ដើម្បីក្លាយជាអស់សង្ឃឹម AT(ការ​ធ្វើ​អ្វី​មួយ​) = ធ្វើ​ជា​មធ្យម, អស់​សង្ឃឹម​សម្រាប់​អ្វី​មួយ, សម្រាប់​ការ​ជា​ម្ចាស់​មុខ​វិជ្ជា​ណា​មួយ​ឬ​សម្រាប់​ការ​អនុវត្ត​សកម្មភាព​មួយ​ចំនួន.

នាងអស់សង្ឃឹមក្នុងការច្រៀង។ = នាងគ្មានទេពកោសល្យក្នុងការច្រៀង។

ក្រុមទីពីរ គុណនាមត្រូវបានបង្រួបបង្រួមដោយអត្ថន័យដូចជា - SURPRISE ។

ភ្ញាក់ផ្អើល AT(អ្វីមួយ) = ភ្ញាក់ផ្អើលនឹងអ្វីមួយ។

ឧទាហរណ៍៖

ខ្ញុំ​ភ្ញាក់​ផ្អើល​ពេល​គាត់​មក​ទី​នេះ។ = ខ្ញុំ​ភ្ញាក់​ផ្អើល​ដែល​គាត់​មក​ទី​នេះ។ ខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើលពេលឃើញគាត់នៅទីនេះ។

ភ្ញាក់ផ្អើល AT(អ្វីមួយ) = ភ្ញាក់ផ្អើលនឹងអ្វីមួយ។

គាត់​ភ្ញាក់​ផ្អើល​ពេល​ឃើញ​មិត្ត​ភក្តិ​គាត់​នៅ​ក្នុង​ពិធី​ជប់លៀង។ = គាត់ភ្ញាក់ផ្អើលជាខ្លាំងនៅពេលដែលគាត់បានឃើញមិត្តរបស់គាត់នៅឯពិធីជប់លៀង។

ឧទាហរណ៍៖

ភ្ញាក់ផ្អើល(something) = to be very surprised at something, to be amazing;

ឧទាហរណ៍៖

គាត់ភ្ញាក់ផ្អើលនឹងអាកប្បកិរិយារបស់នាង។ = គាត់ភ្ញាក់ផ្អើលនឹងអាកប្បកិរិយារបស់នាង។

ភ្ញាក់ផ្អើល AT(អ្វីមួយ) = ភ្ញាក់ផ្អើល, ភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំង។

ឧទាហរណ៍៖

គ្រប់​គ្នា​ភ្ញាក់​ផ្អើល​នឹង​ដំណឹង​នេះ។ = គ្រប់គ្នាភ្ញាក់ផ្អើលនឹងដំណឹងនេះ។

បុព្វបទបន្ទាប់ពីគុណនាម៖
ខ្លាច / សម្រាប់
អាចឆ្លើយបាន + សម្រាប់ / ទៅ
ថប់បារម្ភ + អំពី / សម្រាប់
អាក្រក់ ឬល្អ + នៅ/សម្រាប់
ល្អ + អំពី / ទៅ / ជាមួយ
បារម្ភ + អំពី / ជាមួយ
រីករាយ + សម្រាប់ / នៃ និងអ្នកដទៃ

គុណនាមខ្លះមានទំនោរទៅប្រើជាមួយបុព្វបទជាក់លាក់។ ព័ត៌មានអំពីពួកវាអាចរកបាននៅក្នុងវចនានុក្រមល្អ។ នៅទីនេះយើងនឹងពិចារណាគុណនាមមួយចំនួនដែលបន្ទាប់មកអាស្រ័យលើបុព្វបទមានអត្ថន័យខុសគ្នា។ សិក្សាឧទាហរណ៍ទាំងនេះ។

ខ្លាច + សម្រាប់ / នៃ
Jane តែងតែខ្លាចការហែលទឹក។ Jane តែងតែភ័យខ្លាចក្នុងការហែលទឹក។
កូន​ខ្ញុំ​ខំ​ត្រៀម​ប្រឡង ខ្លាច​ប្រឡង​ជាប់។ កូន​ខ្ញុំ​ខំ​រៀន​ដើម្បី​ប្រឡង ខ្លាច​ប្រឡង​ជាប់។

ខឹងឬរំខាន + អំពី / ជាមួយ
ប្រពន្ធរបស់ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ល្អណាស់ដែលបានប្រកាសអំពីការយឺត (អំពី​អ្វីមួយ)។ ប្រពន្ធ​ខ្ញុំ​មាន​អារម្មណ៍​តានតឹង​បន្តិច​ដែល​មក​យឺត។
បងប្អូនជីដូនមួយរបស់ខ្ញុំមិនខឹងនឹងបងស្រីរបស់អ្នកទេ Vault ។
(ជាមួយនរណាម្នាក់) (នៅនរណាម្នាក់) បងប្អូនជីដូនមួយរបស់ខ្ញុំមិនខឹងនឹងបងស្រីរបស់អ្នកទេ Walt ។

អាចឆ្លើយបាន + សម្រាប់ / ទៅ- ទទួលខុសត្រូវ + សម្រាប់ / មុន
Ted គឺអាចឆ្លើយតបបានសម្រាប់ (=responsible for) គម្រោងដែលមិនត្រូវបានអនុម័ត។ Ted ទទួលបន្ទុកលើគម្រោងដែលមិនទទួលបានការយល់ព្រម។
គណកម្មាធិការពីរចុងក្រោយអាចឆ្លើយបានតែចំពោះ (=
បានពន្យល់ពីសកម្មភាពរបស់ពួកគេពីមុន) ប្រធានាធិបតី។ គណៈកម្មាធិការពីរចុងក្រោយគឺទទួលខុសត្រូវចំពោះតែប្រធាន។

ថប់បារម្ភ + អំពី / សម្រាប់
មិត្តរបស់ខ្ញុំ Todd មានការថប់បារម្ភកាន់តែខ្លាំងឡើង
(= ព្រួយបារម្ភអំពី) សុខភាពកូនប្រុសរបស់គាត់។ មិត្តរបស់ខ្ញុំ Tod មានការព្រួយបារម្ភអំពីសុខភាពរបស់កូនប្រុសគាត់។
បងស្រីរបស់ខ្ញុំមានការថប់បារម្ភសម្រាប់ (= ពិតជាចង់បានខ្លាំងណាស់) ដំឡូងត្រូវបានដាំឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។
បងស្រីរបស់ខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភអំពីការដាំដំឡូងឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។
អាក្រក់ ឬល្អ + នៅ/សម្រាប់
ពួកគេអាក្រក់ណាស់ / ល្អក្នុងការបើកបរ។ (= ជោគជ័យ) - ពួកគេមិនមានសមត្ថភាព / សមត្ថភាពក្នុងការបើកបរ។
អ្នកគួរតែផឹកទឹកនេះ។
វា "អាក្រក់ / ល្អសម្រាប់អ្នក។ (= សុខភាព)
អ្នកត្រូវតែផឹកវា។ នេះគឺល្អ / អាក្រក់សម្រាប់
សុខភាព​របស់​អ្នក។ (= មានសុខភាពល្អ)

ល្អ + អំពី / ទៅ / ជាមួយ
Victoria មានអារម្មណ៍មិនល្អចំពោះការបាត់បង់រង្វាន់។
(= ពេញចិត្តនឹងខ្លួនឯង) Victoria មានអារម្មណ៍មិនពេញចិត្តនឹងខ្លួនឯងបន្ទាប់ពីចាញ់។

បារម្ភ + អំពី / ជាមួយ
យើងមានការព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំងអំពីលទ្ធផលប្រឡងរបស់អ្នក។
(= ព្រួយ)
បុរសម្នាក់នេះនៅបង្អួចមានការព្រួយបារម្ភជាមួយ (= អំពី) របស់គាត់។

រីករាយ + សម្រាប់ / នៃ
គាត់​រីករាយ​ណាស់​សម្រាប់​យើង។ គាត់សប្បាយចិត្តណាស់សម្រាប់យើង។
ម៉ាក់របស់ខ្ញុំនឹងរីករាយនឹងជំនួយខ្លះ។

រីករាយ + អំពី / នៅ / ជាមួយ
តើ​ពួក​គេ​ពេញ​ចិត្ត​អំពី/នៅ​ព័ត៌មាន​នេះ​ទេ?
ពួកគេពិតជាពេញចិត្តនឹងឧទ្ធម្ភាគចក្រថ្មីរបស់ពួកគេ។

ស្តាំ + អំពី / សម្រាប់
ធីម៉ូថេនិយាយត្រូវអំពីតូនី។ គាត់បានផ្លាស់ទៅ
ប្រទេសអ៊ីតាលី។
ខ្ញុំគិតថាផ្ទះនេះសាកសមនឹងអ្នក។

សុំទោស + អំពី / សម្រាប់
សូមអភ័យទោសចំពោះ smth / សម្រាប់ការធ្វើ smth
ដើម្បីក្លាយជា / មានអារម្មណ៍សោកស្តាយចំពោះនរណាម្នាក់
យើងសូមអភ័យទោសចំពោះការប្រាប់អ្នកនូវព័ត៌មានខុស។
យើងពិតជាសោកស្តាយចំពោះ Victor ។

កិរិយាស័ព្ទត្រូវបានបន្តដោយ adjective + a preposition + a verb with –ing form:
យើង​មិន​យល់​ស្រប​នឹង​ការ​វាយ​កូន​នោះ​ទេ ប្រសិន​បើ​គាត់​ប្រព្រឹត្ត​អំពើ​អាក្រក់។