តេស្តសម្រាប់កិច្ចការទី ១៦ ប្រឡងរុស្ស៊ី។ តើអ្នកគួរយកចិត្តទុកដាក់លើអ្វី? សញ្ញាវណ្ណយុត្តិក្នុងការបង្វិលគុណកិរិយា

សញ្ញាវណ្ណយុត្តិក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញសាមញ្ញ (សមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគ) និងក្នុងប្រយោគផ្សំ

សញ្ញាវណ្ណយុត្តិសម្រាប់សមាជិកដូចគ្នា។

សមាជិកប្រយោគដូចគ្នា។- ទាំងនេះគឺជាពាក្យដែលជាសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគមួយ អាស្រ័យលើពាក្យដូចគ្នា ហើយឆ្លើយសំណួរដូចគ្នា។

ពាក្យដូចគ្នានៅក្នុងប្រយោគមួយ។ បំបែកដោយសញ្ញាក្បៀសប្រសិនបើ៖

1. មិនមានសហជីពរវាងសមាជិកដូចគ្នាទេ។ ឧទាហរណ៍: ផ្លូវរបស់យើងគឺតាមរយៈ Voronezh, Ryazan, Penza ។
2. មានសហជីពដដែលៗរវាងសមាជិកដូចគ្នា៖ និង ... និង ឬ ... ឬ មិនមែនថា ... មិនមែននោះទេ។ល។ ឧទាហរណ៍: យើងប្រមូលសំលៀកបំពាក់ សៀវភៅ និងចាន។
3. សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់នៅមុខផ្នែកទីពីរនៃការភ្ជាប់ទ្វេ ដូចជា ... ដូច្នេះ; មិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែ; មិនច្រើន ... ប៉ុន្មាន; ដូចជាច្រើន ... ច្រើន; ទោះបីជា ... ប៉ុន្តែ; បើមិន ... នោះ; មិនតែប៉ុណ្ណោះ ... ប៉ុន្តែ; មិនមែនថា ... ប៉ុន្តែល។ ឧទាហរណ៍៖ មុនពេលពួកយើងបានបង្ហាញខ្លួនមិនត្រឹមតែអ្នកចម្បាំងដ៏ក្លាហានប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងអាម៉ាហ្សូនដ៏ស្រស់ស្អាតទៀតផង។

សញ្ញាក្បៀសរវាងសមាជិកដូចគ្នា។ មិនដាក់ក្នុងករណីដូចខាងក្រោមៈ

1. មានសហជីពតែមួយរវាងសមាជិកដូចគ្នា។ និង ឬ បាទ(ក្នុងន័យ និង) ឧទាហរណ៍: ពាក់អាវធំឬអាវធំរបស់អ្នក។
2. សមាជិកដូចគ្នាគឺជាការផ្លាស់ប្តូរឃ្លាជាមួយសហជីពដដែលៗ។ ឧទាហរណ៍: ទាំងថ្ងៃទាំងយប់ ការសើច និងអំពើបាប នៅទីនេះ និងទីនោះ ទាំងនេះ ឬនោះ ហើយដូច្នេះហើយដូច្នេះដែរ។ល។

និយមន័យដូចគ្នា និងខុសគ្នា។
និយមន័យដូចគ្នាដែលបង្ហាញដោយគុណនាម និងការចូលរួម និងការឈរនៅចំពោះមុខពាក្យដែលត្រូវបានកំណត់ត្រូវបានបំបែកចេញពីគ្នាទៅវិញទៅមកដោយសញ្ញាក្បៀស គុណនាមមិនស្មើគ្នាមិនត្រូវបានបំបែកចេញពីគ្នាទេ។ ឧទាហរណ៍: Bestuzhev បានដោះស្រោមដៃប៉ាក់ពណ៌បៃតងចេញពីដៃរបស់នាង។

សញ្ញាវណ្ណយុត្តិសម្រាប់ពាក្យដូចគ្នាជាមួយពាក្យទូទៅ

ការធ្វើទូទៅពាក្យ- ពាក្យ​ដែល​មាន​ន័យ​រួម​សម្រាប់​ពាក្យ​ដូចគ្នា​ទាំង​អស់។

• ប្រសិនបើ​ពាក្យ​ទូទៅ​មក​ពីមុខ​សមាជិក​ដូចគ្នា នោះ​ពោះវៀនធំ​ត្រូវ​បាន​ដាក់​នៅ​ចន្លោះ​ពួកវា។ ឧទាហរណ៍: ព្រិលធ្លាក់នៅគ្រប់ទីកន្លែង៖ នៅលើដំបូល កៅអីអង្គុយលើស្មៅ។
• ប្រសិនបើពាក្យទូទៅមួយលេចឡើងបន្ទាប់ពីចំនួននៃសមាជិកដូចគ្នា នោះសញ្ញាមួយត្រូវបានដាក់នៅចន្លោះពួកវា ឧទាហរណ៍: នៅក្នុងរោងមហោស្រពនៅក្នុងសៀកនៅក្នុងរោងកុន - គ្រប់ទីកន្លែងដែលខ្ញុំធុញទ្រាន់។
• ប្រសិនបើពាក្យទូទៅមកមុនពាក្យដូចគ្នា ប៉ុន្តែប្រយោគបន្តបន្ត នោះបន្ទាប់ពីពាក្យដូចគ្នាមួយចំនួន យើងដាក់សញ្ញា។ ឧទាហរណ៍: រាជធានីពិភពលោកទាំងអស់៖ ទីក្រុងឡុងដ៍ ប៉ារីស រ៉ូម - មានភាពទាក់ទាញផ្ទាល់ខ្លួន។

• ដោះស្រាយជាមួយចម្លើយ។
• ដោះស្រាយជាមួយចម្លើយ។
• សិក្សា

កិច្ចការ ១៦. រៀបចំសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ៖ រួមបញ្ចូលលេខទាំងអស់ នៅកន្លែងរបស់វាក្នុងប្រយោគត្រូវតែជាសញ្ញាក្បៀស។

1. ពីចម្ងាយ (1) គាត់បានឃើញផ្ទះមួយ (2) មិនដូចផ្ទះផ្សេងទៀត (3) សាងសង់ (4) ដោយស្ថាបត្យករអ៊ីតាលីមួយចំនួន។

2. ពីលើសមុទ្រគ្មានទីបញ្ចប់ (3) ដែលមិនទាន់បានដោះស្រាយ (1) បន្ទាប់ពីព្យុះថ្មីៗនេះ (2) មេឃ (4) ត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយ (5) ផ្កាយភ្លឺចាំង។

ស្រះធំមួយ (1) ដុះក្រាស់ដោយផ្កាលីលីទឹក (2) មានទីតាំងនៅ (3) នៅក្នុងផ្នែកមួយនៃឧទ្យានចាស់ដែលនៅឆ្ងាយពីផ្ទះ (4) ។

4. វ្ល៉ាឌីមៀ (1) គ្រវីស្គីដោយមិនឈប់ (2) កាត់ស្មៅ (3) ដោយមិនបង្ហាញ (4) ការខិតខំប្រឹងប្រែងតិចតួចបំផុត។

5. ពពក (1) ព្យួរ (2) នៅលើកំពូលខ្ពស់នៃ poplars (3) បានកំពុងហូររួចទៅហើយ (4) នៅក្នុងភ្លៀងធ្លាក់យ៉ាងខ្លាំង។

6. ក្នុងចំណោមមនុស្សចម្លែក (1) ដែលរស់នៅក្នុងទីក្រុងមូស្គូក្នុងសម័យ Griboyedov (2) គឺជាបុរសម្នាក់ (3) ដែលបានពិពណ៌នានៅក្នុងរឿងកំប្លែង "Woe from Wit" ក្រោមឈ្មោះ (4) Maxim Petrovich ។

7. ដោយបានធ្វើដំណើរតាមផ្លូវរបស់យើង (1) កាត់ស្មៅសើម និង (2) រុក្ខជាតិលូនវារ (3) យើងចេញទៅកាន់ផ្លូវដែលមិនអាចយល់បាន។

8. Anya (2) ដែលបន្ទាបក្បាលរបស់នាង (1) អង្គុយដោយគ្មានចលនានៅក្នុងកន្សែងចុះក្រោម (3) ដែលគ្របដណ្តប់ដោយប្រុងប្រយ័ត្ន (4) ស្មារបស់នាង។

9. Ippolit Matveyevich (1) ខ្មាស់អៀនខ្មាស់អៀន (2) ឈរនៅក្រោមអាកាស្យានិង (3) មិនមើលមនុស្សដែលកំពុងដើរ ​​(4) ធ្វើម្តងទៀតនូវឃ្លាដែលចងចាំចំនួនបី។

10. បង្វែរទំព័រ (១) នៃសៀវភៅ (៣) យកមកពីការសិក្សា (២) ឪពុកបានឈប់នៅទ្វារចំហរបន្តិច (៤) ស្តាប់ការសន្ទនានៅក្នុងផ្ទះបាយ។

11. នៅក្នុងសម័យរបស់យើងរួចហើយ អ្នកស្រាវជ្រាវនៃការងាររបស់ E. A. Poe (1) បានទទួលនៅការចោលរបស់ពួកគេ (2) លាក់ទុកពីមុន (3) សម្ភារៈ (4) អាចបង្កើតទំនាក់ទំនងរវាងជីវិត និងការងាររបស់អ្នកនិពន្ធជនជាតិអាមេរិក។

12. ពាក្យ (1) បង្កើតឡើងពីឈ្មោះភូមិសាស្រ្ត (2) ជាញឹកញាប់ដាក់នៅចំពោះមុខវាគ្មិន និងអ្នកនិពន្ធ (3) សំណួរ (4) ទាក់ទងនឹងការប្រើប្រាស់ពាក្យធម្មតា។

13. ចាប (1) ស្រាប់តែហោះចេញ (2) បាត់ខ្លួនចូលទៅក្នុងសួនបៃតងខ្ចី (3) ភ្លឺច្បាស់ (4) នៅលើមេឃពេលរាត្រី។

14. ក្នុងអាកាសធាតុអាក្រក់ ស្រល់ថ្ងូរ ហើយមែករបស់វា (1) កោងដោយខ្យល់បក់បោក (2) ប្រេះ (3) ពេលខ្លះកោស (4) ដោយម្ជុលនៅលើសំបកឈើ។

15. នៅក្រោមព្រះអាទិត្យ (1) ប្រកួតប្រជែងជាមួយគាត់ (2) ខ្ពស់មិនធម្មតា, juicy និងឈុតហែលទឹកពណ៌ធំ (3) ស្រដៀងទៅនឹងផ្កាកុលាបពណ៌លឿងភ្លឺចែងចាំង។

16. Masha អង្គុយនៅជ្រុងរហូតដល់អាហារពេលល្ងាច (1) សម្លឹងមើលបងស្រីរបស់នាងដោយប្រុងប្រយ័ត្ន និង (2) ស្តាប់ដោយយកចិត្តទុកដាក់ (3) ពាក្យដែលនាងបាននិយាយ (4) ។

17. ភ្លាមៗហួសពីទន្លេ (1) ឡើងលើ (2) អ្នកអាចមើលឃើញភ្នំថ្ម (3) គូសបញ្ជាក់ខាងក្រោម (4) ដោយខ្សែបន្ទាត់ដែលខូចនៃគុម្ពោតទាប។

18. ស្មៅខ្ពស់ (1) ពត់ទៅដី (2) រុំដោយថ្នមៗ (3) ទឹកភ្លៀង (4) ដើមដើមឈើ។

19. មែកឈើ (1) ជាប់នឹងចុងរឹង (2) ក្រៀមក្រំរោទ៍ (3) រស់រានមានជីវិត (4) រដូវរងាត្រជាក់។

20. Pushkin (1) បានលើកឡើងអំពី "ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃរដ្ឋរុស្ស៊ី" ដោយ N. M. Karamzin (2) និយាយអំពីប្រវត្តិសាស្រ្តរុស្ស៊ី (3) ពាក្យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ (4) នៅក្នុងវិធីជាច្រើនបានលើសពី Karamzin មួយ។

សម្រាប់កិច្ចការនេះ អ្នកអាចទទួលបាន 2 ពិន្ទុក្នុងការប្រឡងនៅឆ្នាំ 2019

កិច្ចការទី 16 នៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមជាភាសារុស្សី អញ្ជើញអ្នកឱ្យពិនិត្យមើលថាតើអ្នកដឹងពីរបៀបដែលសញ្ញាវណ្ណយុត្តិត្រូវបានដាក់ក្នុងប្រយោគដែលមានវត្តមានសមាជិកដាច់ដោយឡែក។ ក្រោយមកទៀតអាចជានិយមន័យ កម្មវិធី ការបន្ថែម ការពន្យល់។ សំណួរសាកល្បងនេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាសំណួរមួយដែលពិបាកបំផុត ហើយទាមទារការយកចិត្តទុកដាក់ និងចំណេះដឹងអំពីច្បាប់វាក្យសម្ព័ន្ធមួយចំនួនដើម្បីដោះស្រាយវាដោយជោគជ័យ។

នៅក្នុងសុន្ទរកថាសរសេរជាភាសារុស្សី សញ្ញាបំបែកតែងតែត្រូវបានសម្គាល់ដោយសញ្ញាក្បៀស ដែលជាធម្មតាជាសមាជិកបន្ទាប់បន្សំនៃប្រយោគ។ ជាឧទាហរណ៍ វាអាចជាការចូលរួម ហើយវាអាចត្រូវបានរកឃើញទាំងមុន និងក្រោយពាក្យដែលត្រូវបានកំណត់ថា: « វាយប្រហារដោយព័ត៌មាន នាងបានចាកចេញបន្តិចម្តងៗ។ នាង​ភ្ញាក់​ផ្អើល​នឹង​ដំណឹង​នេះ ដើរ​ចេញ​យឺតៗ»។ កិច្ចការលេខ 16 នៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមជាភាសារុស្សីក៏អាចមាននិយមន័យបន្ទាប់ពីពាក្យដែលត្រូវបានកំណត់។ ក្នុងករណីនេះ សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់ប្រសិនបើមានយ៉ាងហោចណាស់ពីរនៃនិយមន័យទាំងនេះ: "កុមារ អាហារល្អ និងមាតិកាបានដេកលក់" ហើយប្រសិនបើមានមួយ នោះសញ្ញាក្បៀសត្រូវបានប្រើតែជាមួយសព្វនាមប៉ុណ្ណោះ៖ " គាត់​បាន​ញ៉ាំ​យ៉ាង​ល្អ គាត់​បាន​ដេក​លក់។ ញ៉ាំ​បាន​ល្អ គាត់​បាន​ដេក​លក់»។

gerunds ដែលនៅលីវឬជាផ្នែកមួយនៃ gerunds តែងតែមានសញ្ញាក្បៀសនៅជិតពួកគេ: "បន្ទាប់ពីញ៉ាំរួចកុមារបានដេកលក់" ។

ប្រយោគមួយចំនួនតែងតែទាមទារក្បៀសសម្រាប់ខ្លួនគេថា "ទោះជាភ្លៀង យើងដើរ"។ លើសពីនេះ សញ្ញាក្បៀសសម្គាល់ការបង្វែរការប្រៀបធៀប ដោយប្រើការភ្ជាប់ "ដូចជា, ពិតប្រាកដ, ដូចជាប្រសិនបើ, ដូចជាប្រសិនបើ, ជាង, ដូចជាប្រសិនបើ, ជាជាង" និងផ្សេងទៀតដូចនោះ។ យើងក៏គូសបញ្ជាក់ពីការបន្ថែមជាមួយនឹងសញ្ញាវណ្ណយុត្តិនៅក្នុងកិច្ចការលេខ 16 នៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមជាភាសារុស្សី ជាពិសេសប្រសិនបើពួកវាត្រូវបានប្រើជាមួយបុព្វបទ "លើកលែងតែ លើស លើសពីនេះ លើកលែងតែ លើកលែងតែ រួមទាំង រួមជាមួយនឹង ជំនួសឱ្យ" - អ្វីដែលគេហៅថាការជំនួស ឬករណីលើកលែង។ Examples of such phrases are the sentences "គ្មាននរណាម្នាក់ក្រៅពីគាត់ឆ្លើយសំណួរបានត្រឹមត្រូវ" or "មនុស្សគ្រប់គ្នារួមទាំងខ្ញុំទៅសាលារៀន."

កិច្ចការទី 16 USE 2015 ។

ជម្រើសទី 1

1. ខ្យល់បក់បោក (១) ស្រាប់តែហោះមកលើយើង (២) បោកបក់មកគ្រប់ៗគ្នាដោយរលក (៣) ស្មៅដែលរលំក្នុងពេលថ្ងៃ (៤) ។

2. Ostap (1) បំផុសគំនិតដោយភាពស្រស់ស្អាតនៃ Caucasus (2) ស្រែកអ្វីមួយ (3) ព្យាយាម (4) ដើម្បីយកឈ្នះការគ្រហឹមនិងថ្ងូររបស់ Terek ។

3. អ្នកយុទ្ធសាស្រ្តដ៏អស្ចារ្យ (1) ដោយដៃរបស់គាត់នៅក្នុងហោប៉ៅរបស់គាត់ (2) ដើរតាមបណ្តោយ (3) ដោយមិនកត់សំគាល់ Vorobyaninov ដែលនៅតែនៅលើច្រាំង (4) ។

4. សម្ភារៈ (1) ប្រមូលដោយអ្នកនិពន្ធសម្រាប់ការងារ (2) ត្រូវបានរក្សាទុកនៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រា (3) នៃតម្លៃសិល្បៈជាក់លាក់។

5. សត្វស្លាប (1) កាន់កាប់ច្រាំងថ្មចោត (2) ពីលើចុះក្រោម (2) មិនបានយកចិត្តទុកដាក់បន្តិច (3) ដល់ទូកដែលអណ្តែតនៅខាងក្រោម (4) ។

6. Ippolit Matveyevich (1) ខ្មាស់អៀន (2) ឈរនៅក្រោមអាកាស្យានិង (3) មិនមើលមនុស្សដែលកំពុងដើរ ​​(4) ធ្វើម្តងទៀតនូវឃ្លាដែលចងចាំចំនួនបី។

7. ក្រឡេកមើលជុំវិញឆាក (1) Ippolit Matveyevich បានឃើញ (2) ព្យួរពីពិដាន (3) ចតុកោណកែង (4) លាបពណ៌ចម្បងនៃវិសាលគមព្រះអាទិត្យ។

8. ការហៅទូរស័ព្ទទៅ (1) អ្នកបំរើខ្លី (2) អ្នកបំរើនៅក្នុងកាហ្វតានពណ៌ខៀវ (3) Vasily Ivanovich បានអញ្ជើញភ្ញៀវចូលទៅក្នុងផ្ទះ។

9. ស្មៅខ្ពស់ (1) ពត់ទៅដី (2) រុំដោយថ្នមៗ (3) ទឹកភ្លៀង (4) គល់ឈើ។

10. Anya (2) ដែលបន្ទាបក្បាលរបស់នាង (1) អង្គុយដោយគ្មានចលនានៅក្នុងកន្សែងចុះក្រោម (3) ដែលគ្របដណ្តប់ដោយប្រុងប្រយ័ត្ន (4) ស្មារបស់នាង។

11. យើងបានបោសព្រិលពីស្បែកជើងកវែងរបស់យើងជាមួយនឹងអំបោស (1) និង (2) ខ្មាស់អៀនបន្តិច (3) ចូលទៅក្នុងផ្ទះ។

12. ហើយដើមឈើ (1) ជន់លិចដោយភ្លើង (2) និងបំភ្លឺអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលនៅជុំវិញ (W) បានហៅឱ្យជ្រើសរើស (4) ផ្កានិងផ្លែឈើដែលរីកលូតលាស់នៅលើវា។

13. គេង (1) ទោះបីជាមានសាយសត្វនៅនិទាឃរដូវ (2) ផ្លាស់ទីទៅក្រោល (3) កាន់តែជិត (4) ទៅ stallions ។

14. គូសបញ្ជាក់រាងធរណីមាត្រសាមញ្ញនៃ "ការ៉េខ្មៅ"

Malevich (1) មិនមានទំនាក់ទំនងជាមួយវិធីឬគំនិតណាមួយ (2)

មាន (3) នៅក្នុងពិភពលោកមុនពេលនាង (4) បានផ្តល់សក្ខីកម្ម

សេរីភាពទាំងស្រុងរបស់អ្នកបង្កើតរបស់វា។

15. នៅពេលល្ងាច កញ្ជ្រោងដេកលើកោះដ៏ក្រាស់ និងខ្ពស់នៃសត្វសេះងាប់ (១) និង (២) រួញខ្លួនជាដុំពកលឿងក្រហម ជាប់នឹងពណ៌ក្រហមងងឹត (៣) ដើមដុះក្រាស់ (៤) រង់ចាំដោយអត់ធ្មត់។ សម្រាប់ពេលយប់។

16. ប៉ុន្តែឥឡូវនេះ (1) ជ្រើសរើសពេល (2) ពលបាលបានលោតទៅជើងរបស់គាត់ (3) និង (4) ស្រែកអ្វីមួយ (5) នាំមុខគេប្រញាប់ប្រញាល់ពីលើផ្លូវរថភ្លើង (6) បាត់ភ្លាមៗនៅម្ខាងនៃផ្លូវតែមួយ។ .

17. ព្យុះព្រិលបានធ្លាក់ចុះ (1) ព្រិលធ្លាក់រាយប៉ាយ (2) ឆ្លងកាត់ព្រៃ (3) និង (4) បាត់បង់ថាមពល (5) ហួចកាន់តែស្ងប់ស្ងាត់ (6) និងស្ងាត់ជាង។

18. ពពករសាត់បន្តិចម្តងៗ (1) ជួនកាលបញ្ចូលគ្នា (2) ជួនកាលជែងគ្នា (3) ជ្រៀតជ្រែកជាមួយពណ៌ និងរូបរាងរបស់វា (4) ស្រូបខ្លួន (5) និងផុសឡើងជាថ្មីនៅក្នុងគ្រោងថ្មី (6) អស្ចារ្យ និងអាប់អួរ។

19. ស្បែកចម្រុះនៃខ្លារខិន (1) ស្ទាក់ដោយព្រួញមាស (2) យ៉ាងងាយស្រួលព្យួរពីស្មារាងមូលលើភ្លៅរាងមូល (3) និង (4) ចាំងពន្លឺថ្ងៃ (5) បានបង្ហាញជាសត្វមានជីវិត។

20. ខ្ញុំ (1) តក់ស្លុត (2) និង (3) សោកសៅដល់ជម្រៅនៃព្រលឹងរបស់ខ្ញុំ (4) អង្គុយនៅស្ងៀម (5) សង្ឃឹមសម្រាប់លទ្ធផលអំណោយផលនៃករណីនេះ។

សាកល្បងលើប្រធានបទ "សញ្ញាវណ្ណយុត្តិក្នុងប្រយោគសាមញ្ញ"

កិច្ចការទី 16 USE 2015 ។

ជម្រើសទី 2

16 ... រៀបចំសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ៖ រាយលេខទាំងអស់ដែលត្រូវតែធ្វើតាមដោយក្បៀសក្នុងប្រយោគ។

1. រីករាយជាមួយនឹងការយកចិត្តទុកដាក់ដ៏សប្បុរសបែបនេះ (1) ជាងដែកហៀបនឹងសួរព្រះមហាក្សត្រិយានីអំពីអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង (2) ហើយបានខិតទៅជិត (3) ចង់ពិនិត្យមើលរអិលរបស់នាង (4) និង (5) ដើម្បីបញ្ជាក់ពីសំណើរបស់គាត់។

1. ខឹង​គប់​គូទ​បារី (១) ស្រែក​ដាក់​ក្នុង​ភក់ (២) លូក​ដៃ​ចូល​ហោប៉ៅ​អាវ​ក្រៅ (៣) និង (៤) អោន​ចុះ​ក្បាល​ដែល​មិន​ទាន់​បាន​រៀន​រសៀល (៥) និង (6) មានអារម្មណ៍ថាមានទម្ងន់នៃអាហារថ្ងៃត្រង់ដ៏អាក្រក់នៅក្នុងពោះរបស់គាត់ (7) ចាប់ផ្តើមដើរដោយផ្តោតអារម្មណ៍ និងខ្លាំងក្លា។

1. គ្រោងដើមឈើ (១) ភ្លៀងធ្លាក់ (២) និង (៣) បក់បោកដោយខ្យល់ (៤) ចាប់ផ្តើមសាយភាយចេញពីភាពងងឹត (៥) ងងឹតដោយមែកឈើ។

1. ម្តាយ (1) ដែលមិនបានដេកនៅពេលយប់មួយនាទី (2) លោតចេញពីគ្រែ (3) និង (4) ដាក់ភ្លើងចូលទៅក្នុង samovar (5) រៀបចំនៅពេលល្ងាច (6) ចាប់ផ្តើមរៀបចំអាហារពេលព្រឹក .

1. ស្លឹកឈើជ្រុះចេញពីដើមឈើ (១) បក់បោកក្នុងខ្យល់កួច (២) ហើយចាប់ផ្តើមឡើងលើ (៣) ស្រដៀងនឹងហ្វូងនៃមេអំបៅចម្រុះពណ៌ (៤) ហើរលើផ្កាភ្លឺ។

1. ភ្លឺដោយព្រះច័ន្ទ (១) អ័ព្ទ (២) សាយភាយតាមប្រហោង និងតាមដងទន្លេ (៣) រអ៊ូរទាំនៅក្រោមភ្នំ (៤) ស្រដៀងនឹងសត្វដ៏អស្ចារ្យមួយចំនួន។

1. អ្នករើសផ្សិត (1) ភ័យខ្លាចដោយព្យុះផ្គររន្ទះជិតមកដល់ (2) ហើយភ្លាមៗនោះមេឃងងឹត (3) ប្រញាប់ប្រញាល់រត់ (4) ក្បាល។

1. ព្រឹកព្រលឹម (1) ភ្លឺដោយព្រះអាទិត្យរះ (2) ឆេះ (3) ឆេះដោយស្រមោលទាំងអស់នៃពណ៌ក្រហមនិងថ្នាំលាបពណ៌លឿង (4) និង (5) បំភ្លឺអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលនៅជុំវិញ។

1. នៅមាត់ទន្លេដែលដុះដោយគុម្ពោតក្រាស់ (១) ក្មេងប្រុសកំពុងអង្គុយ (២) និយាយយ៉ាងស្ងៀមស្ងាត់អំពីអ្វីមួយ (៣) និង (៤) មើលអណ្តែត (៥) កន្ត្រកត្បាញពីកំណាត់ឈើគ្រញូងដែលអាចបត់បែនបាន។

1. ចលនាអេកូឡូស៊ី (1) ទទួលបានកម្លាំងជារៀងរាល់ឆ្នាំ (2) និង (3) រីកចម្រើនជាលំដាប់ (4) បង្រួបបង្រួមមនុស្សពេញវ័យនិងកុមារ (5) ជួយរុស្ស៊ីក្នុងការថែរក្សាទឹកដីធម្មជាតិដែលត្រូវបានការពារ។

1. សៀវភៅ (1) ប្រមូលបានដោយសិស្សវិទ្យាល័យ (2) និងបរិច្ចាគទៅសាលាមត្តេយ្យ (3) បានធ្វើឱ្យក្មេងៗ (4) សប្បាយរីករាយយ៉ាងខ្លាំងដែលភ្លាមៗនោះចាប់ផ្តើមមើលរូបភាពភ្លឺ។

1. អ្នកបុរាណវិទូបានតាំងលំនៅនៅច្រាំងទន្លេ (១) ដែលរត់មកទីនេះយ៉ាងលឿនទៅសមុទ្រ (២) និងសំបូរទៅដោយត្រី (៣) និង (៤) រៀបចំតង់ (៥) ចេញដំណើរសម្រាប់ការជីកកកាយ។

1. ពត់កោងក្នុងភាពងងឹត (1) និងគួរឱ្យភ័យខ្លាចជាមួយនឹងរូបរាងដ៏អាប់អួររបស់វា (2) លាតសន្ធឹងព្រៃ (3) ជាប់គាំងដោយសត្វហប (4) រាយប៉ាយដោយដើមឈើរលំ (5) អាប់អួរ (6) និងមិនមានទំនាក់ទំនង។

1. សត្វចាប (1) ប្រោះផ្កាស្មៅតាមដងផ្លូវជាហ្វូង (2) ស្រែកដោយរីករាយ (3) និងរំភើប (4) ប្រាប់អ្នករាល់គ្នាអំពីនិទាឃរដូវដែលនឹងមកដល់។

1. ជួរ (1) យោលនៅក្នុងម្លប់ជាមួយនឹងជួរឈរ (2) កណ្តាល (3) ដុតរាងកាយដោយខាំ (4) និងការរំខានដែលមិនអាចទ្រាំទ្របាន។

1. កង់កិន (១) ខ្ជិលនឹងពេលវេលា (២) ប្រមូល (៣) ងងុយដេកទឹក (៥) ក្នុងប្រអប់ជំនួសយឺតៗ (៤) ដោយខ្លាចទម្លាក់សំណើមដ៏មានតម្លៃបន្ថែម។

1. កម្មករ (1) នាំមកពីទីក្រុង (2) ធ្វើការ (3) មិនចេះនឿយហត់ (4) នឹកឃើញដល់ការតបស្នងដ៏សប្បុរសនាពេលអនាគត។

1. Mashenka (1) កាន់ដៃម្ខាងទាំងសងខាងនៃខ្សែដៃចង្កូតសើម (2) ដោយដៃម្ខាងទៀតទម្លាក់ចូលទៅក្នុងទឹក (3) ព្យាយាមច្រៀក (4) ផ្កាផ្ការីកនៅលើទឹក (5) ។

1. ឃើញខ្ញុំនៅវិចិត្រកររូបតំណាង (១) និង (២) ចង់ដឹងព័ត៌មានលម្អិតនៃសិល្បៈដែលមិនសូវស្គាល់របស់គាត់ (៣) សុបិនដ៏ក្រៀមក្រំនេះ (៤) ឯកោក្នុងខ្លួន (៥) សប្បាយចិត្តណាស់។

1. ក្បួនដ៏ធំមួយរបស់កសិកររុស្ស៊ី (1) កំពុងដើរឆ្ពោះទៅរកពួកគេដោយនាំយកគ្រឿងផ្គត់ផ្គង់ទៅ Sevastopol (2) ហើយឥឡូវនេះដើរពីទីនោះ (3) ពោរពេញទៅដោយអ្នកជំងឺ (4) និងទាហានដែលរងរបួសក្នុងអាវធំពណ៌ប្រផេះ។

ចម្លើយ

	ជម្រើសទី 1	ជម្រើសទី 2
		1247
		12456

ដើម្បីបំពេញកិច្ចការទី 16 លើការប្រឡង Unified State ជាភាសារុស្សី អ្នកត្រូវចាំច្បាប់សម្រាប់បំបែកនិយមន័យ និងកាលៈទេសៈ ឬដែលស្តាប់ទៅដូចជាស៊ាំជាង ដើម្បីដាក់ក្បៀសក្នុងឃ្លាដែលចូលរួម និងគុណកិរិយា។ សូមចងចាំថាកិច្ចការនីមួយៗសាកល្បងរង្វង់ជាក់លាក់នៃចំណេះដឹង និងជំនាញរបស់អ្នក ដូច្នេះជំនួសឱ្យលេខដែលអ្នកដាក់សញ្ញាក្បៀស អនុវត្តតែច្បាប់នៃភាពឯកោដែលត្រូវបានពិភាក្សាខាងក្រោម។

សេចក្តីថ្លែងការណ៍នៃកិច្ចការ៖

រៀបចំសញ្ញាវណ្ណយុត្តិទាំងអស់៖បញ្ជាក់លេខ (s) នៅកន្លែងដែល (s) ក្នុងប្រយោគគួរតែជាសញ្ញាក្បៀស (s) ។

នៅក្នុងកិច្ចការទី 16 អ្នកធ្វើការជាមួយ សមាជិកដាច់ដោយឡែកនៃសំណើ ... ចូរយើងរំលឹកឡើងវិញនូវច្បាប់សម្រាប់បំបែកនិយមន័យ និងកាលៈទេសៈ។

និយមន័យដាច់ដោយឡែក ត្រូវបានតំណាងដោយឃ្លាដែលចូលរួម។ (យើង​បាន​មើល​ឃ្លា participles និង participle ក្នុង​កិច្ចការ 7, 11, 12, 14 រួច​ហើយ ហើយ​អ្នក​អាច​ឃើញ​វា​ក្នុង​ប្រយោគ​មួយ។)

សញ្ញាវណ្ណយុត្តិសម្រាប់ការចូលរួម

1. ការផ្លាស់ប្តូរការចូលរួមត្រូវបានបំបែកដោយសញ្ញាក្បៀសប្រសិនបើវាលេចឡើងបន្ទាប់ពីពាក្យចម្បង (ដែលបានកំណត់) ។

   សៀវភៅ និពន្ធដោយអ្នកនិពន្ធដ៏ល្បីល្បាញ បាន​ជំរុញ​ចំណាប់អារម្មណ៍​របស់​សាធារណជន​អាន។ ខ្យល់ព្យុះបានបក់បោកនៅ​លើ​ស្មៅ សំណើម និងភាពត្រជាក់ដែលរង់ចាំជាយូរមកហើយ។ កន្លែងដែលមានចំការទំពាំងបាយជូរវាមើលទៅដូចជា gazebo ។ សត្វក្អែកដែលមកដល់ភូមិបានចាប់ផ្តើមបង្កើតសំបុក។

2. ការផ្លាស់ប្តូរការចូលរួមមិនត្រូវបានបំបែកដោយសញ្ញាក្បៀសទេប្រសិនបើវាមកមុនពាក្យចម្បង (ដែលបានកំណត់) ។

   ចម្ការទំពាំងបាយជូរ វាមើលទៅដូចជា gazebo ដ៏កក់ក្ដៅ។ ស្មៅរង់ចាំសំណើមនិងភាពត្រជាក់ជាយូរមកហើយត្រង់បន្ទាប់ពីភ្លៀង។ សៀវភៅដែលនិពន្ធដោយអ្នកនិពន្ធដ៏ល្បីល្បាញបាន​ជំរុញ​ចំណាប់អារម្មណ៍​របស់​សាធារណជន​អាន។ សត្វក្រៀលមកដល់ភូមិបានចាប់ផ្តើមបង្កើតសំបុក។

3. ការចូលរួមតែមួយមិនដាច់ពីគ្នាទេ។
4. ប្រសិនបើពាក្យសំខាន់គឺជាសព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួន ការផ្លាស់ប្តូរការចូលរួម ឬការចូលរួមត្រូវបានសម្គាល់ដោយសញ្ញាក្បៀសនៅក្នុងករណីណាមួយ។
   រំភើប​ចិត្ត​នឹង​បទពិសោធន៍​នៃ​ថ្ងៃ​កន្លង​មក I អស់រយៈពេលជាយូរមកហើយខ្ញុំមិនអាចគេងលក់ស្រួល។ រំភើបណាស់លោកអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយខ្ញុំមិនអាចគេងលក់ស្រួល។ ខ្ញុំខុសច្រើនដងហើយខ្ញុំចង់ទុកចិត្តមនុស្សម្តងទៀត។ ខ្ញុំ​ខក​ចិត្តមិនបានមើលឃើញចំណុចណាមួយក្នុងការបន្តដំណើរនោះទេ។

កាលៈទេសៈដាច់ដោយឡែក ត្រូវបានតំណាងដោយឃ្លា gerunds និង adverbial ។ (យើងបានជួបពួកគេរួចហើយនៅក្នុងកិច្ចការទី 7, 10, 12 ។ )

សញ្ញាវណ្ណយុត្តិសម្រាប់ការចូលរួមតែមួយ និងគុណកិរិយា។

1. adverbial participles និង adverbial តែមួយត្រូវបានបំបែកដោយក្បៀសដោយមិនគិតពីកន្លែងនៃពាក្យសំខាន់ (predicate verb) ។

នាង សើចនាងបានដើរជួប​ខ្ញុំ។ ស្ងាត់ស្ងៀមគាត់គឺពីរបីនាទី បានស្នាក់នៅគ្មានចលនា។ និងផ្កាយ ស្តាប់ខ្ញុំ កាំរស្មីកំពុងលេងដោយរីករាយ។ ធុញទ្រាន់នឹងការរង់ចាំម្តាយ ងងុយដេក។សេះបានចូលទៅជិតភ្លើង សម្លឹងមើលដោយភ្នែកឆ្លាតវៃ ដកដង្ហើមធំ។

2. កិរិយាសព្ទ​កិរិយា​ដែល​បាន​ប្រែ​ទៅ​ជា​កិរិយាសព្ទ​មិន​ដាច់​ដោយ​ឡែក​ឡើយ៖ ដោយមិនបិទភ្នែក ទប់ដង្ហើម។ល។ សិស្សសាលាប្រញាប់ប្រញាល់តាមច្រករបៀង ក្បាល... គ្មានអ្វីត្រូវអង្គុយទេ។ ជាមួយនឹងដៃបត់។

តើអ្នកគួរយកចិត្តទុកដាក់លើអ្វី?

ក្នុងប្រយោគមួយ វាអាចមាននិយមន័យដាច់ស្រយាលដូចគ្នា (បង្ហាញដោយការផ្លាស់ប្តូរការចូលរួម) ឬកាលៈទេសៈ (បង្ហាញដោយការផ្លាស់ប្តូរការចូលរួម) ដែលភ្ជាប់ដោយសហជីព I. ក្នុងករណីនេះ សញ្ញាក្បៀសរវាងវេន (មុន I) មិនត្រូវបានដាក់។

តោះបំពេញភារកិច្ច៖

ក្នុង​ភាព​ស្ងៀមស្ងាត់ ឃ្មុំ​វារ​យ៉ាង​ងងុយ​ដេក​លើ​ផ្កា​ក្បែរ​យ៉រ (១) ធ្វើ​របស់​វា។

ការងារដែលមិនប្រញាប់ប្រញាល់ (2) និងបានឮ (3) ស្ទើរតែមិនអាចយល់បាន (4) ការនិយាយស្តីនៃស្លឹកពណ៌ប្រាក់នៃ poplars ។

វារ(យ៉ាងម៉េច? ) ធ្វើការងាររបស់ពួកគេ- កិរិយាសព្ទវិចារណកថាដាច់ឆ្ងាយ;

Babble (អ្វី?) ស្ទើរតែមិនអាចយល់បាន។- ការផ្លាស់ប្តូរការចូលរួមគឺមិនដាច់ពីគេទេព្រោះវាឈរនៅពីមុខពាក្យសំខាន់ (ដែលបានកំណត់) នៅក្នុងប្រយោគ។