"គីមីវិទ្យានៃបាក់តេរី" - តើប្រជាជននៃសហគមន៍ទាំងនេះបរិភោគអ្វី? បាក់តេរី Nitrifying - កត់សុីអាម៉ូញាក់ទៅ nitrates ។ ត្រលប់ទៅឆ្នាំ 1887 មីក្រូជីវវិទូរុស្ស៊ី S.N. Vinogradsky បានរកឃើញការសំយោគបាក់តេរី។ ប្រព័ន្ធអង់ស៊ីមចាំបាច់ត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងប្រភេទបាក់តេរីមួយចំនួន។ គីមីវិទ្យាអាណាអេរ៉ូប៊ីក។ ម៉ូលេគុលអុកស៊ីសែនដែលបានលេចឡើងក្នុងបរិយាកាសរបស់ផែនដីដើរតួជាភ្នាក់ងារអុកស៊ីតកម្មដ៏រឹងមាំ។
"ភាពខុសគ្នារវាងរុក្ខជាតិ monocotyledonous និង dicotyledonous" - សំណួរសម្រាប់ការពិនិត្យឡើងវិញ។ តើអ្វីជាលក្ខណៈសំខាន់នៃរុក្ខជាតិ dicotyledonous? ភាពខុសគ្នារវាងរុក្ខជាតិ monocotyledonous និង dicotyledonous ។ តើប្រព័ន្ធឫសនៅក្នុងរុក្ខជាតិ dicotyledonous មានឈ្មោះអ្វី? តើអ្វីទៅជាឈ្មោះនៃប្រភេទនៃស្លឹក venation នៅក្នុងរុក្ខជាតិ dicotyledonous? រចនាសម្ព័ន្ធគ្រាប់ពូជនៃរុក្ខជាតិ monocotyledonous ។ រុក្ខជាតិ monocotyledonous ។ តើអ្វីជាលក្ខណៈសំខាន់ៗនៃរុក្ខជាតិ monocotyledonous?
"មេរៀនបាក់តេរី" - ជម្រកនៃបាក់តេរី។ លោក Anthony van Leeuwenhoek ។ នៅលើប្រភពទឹកក្តៅ នៅលើវាលខ្សាច់ដ៏ក្ដៅគគុក ក្នុងរណ្ដៅភ្នំភ្លើង ក្នុងជម្រៅសមុទ្រ ក្នុងសីតុណ្ហភាពទាបបំផុតនៃតំបន់អាក់ទិក និងអង់តាក់ទិក។ តើបាក់តេរីអ្វីខ្លះ? ខ្ញុំដឹងថាអ្នករាល់គ្នាគឺជាសិស្សដែលឆ្លាតបំផុត និងមានប្រាជ្ញាបំផុត។ ក្នុងខ្យល់ ក្នុងទឹក ក្នុងដី ក្នុងសារពាង្គកាយរស់ ឬស្លាប់។
"រចនាសម្ព័ន្ធ និងសារៈសំខាន់នៃបាក់តេរី" - បាក់តេរីដើរតួនាទីយ៉ាងធំនៅក្នុងជីវមណ្ឌល និងក្នុងជីវិតមនុស្ស។ បាក់តេរីជាច្រើនអាចជួសជុលអាសូតបរិយាកាស។ សរីរវិទ្យានៃបាក់តេរី។ សារៈសំខាន់នៃបាក់តេរី។ មានទម្រង់ចល័តជាច្រើនក្នុងចំណោមបាក់តេរី។ Flagella ដើរតួនាទីសំខាន់ក្នុងចលនា។ នៅពេលដែលលក្ខខណ្ឌអំណោយផលកើតឡើង spore germinate ហើយកោសិកាលូតលាស់ត្រូវបានបង្កើតឡើង។
"អាវុធបាក់តេរី" - អតិសុខុមប្រាណនិងជាតិពុលពិបាករកឃើញនៅក្នុងបរិយាកាសខាងក្រៅ។ ផ្សិតគឺជាសារពាង្គកាយឯកតា និងពហុកោសិកា។ មិនដូចបាក់តេរីទេ មេរោគអាចលូតលាស់ និងពង្រីកបានតែនៅក្នុងជាលិការស់ប៉ុណ្ណោះ។ ផ្សិតអត់ធ្មត់ការស្ងួតបានល្អ ការប៉ះពាល់នឹងពន្លឺព្រះអាទិត្យ។ មេរោគ។ អាវុធបាក់តេរីគឺជាឧបករណ៍ប្រយុទ្ធដែលបំពាក់ដោយភ្នាក់ងារជីវសាស្ត្រ។
"ជីវវិទ្យានៃបាក់តេរី" - ជម្លោះនៅតែបន្តអស់រយៈពេលជាច្រើនទសវត្សរ៍។ ភាពស្រដៀងគ្នា និងភាពខុសគ្នារវាងកោសិកាបាក់តេរី និងរុក្ខជាតិ។ ការបន្តពូជនៃបាក់តេរី។ ទំហំនៃបាក់តេរី។ បាក់តេរីរស់នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌធម្មជាតិផ្សេងៗគ្នា។ Spores នៅក្នុងបាក់តេរីត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីទប់ទល់នឹងលក្ខខណ្ឌមិនល្អ។ មេរៀនជីវវិទ្យា។ លក្ខខណ្ឌរស់នៅរបស់បាក់តេរី។ 1. ជញ្ជាំងកោសិកា 2. សមត្ថភាពក្នុងការធ្វើរស្មីសំយោគ 3. វិមាត្រ 4. ស៊ីតូប្លាស 5. សរីរាង្គ 6. នុយក្លេអ៊ែ។
"បញ្ហានៃភាសារុស្ស៊ី" - ភាសារុស្ស៊ីនៅបរទេស: របៀបបង្កើនចំនួនជនបរទេសដែលចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការរៀនភាសារុស្ស៊ី? បញ្ហាទី 3: បញ្ហាទី 6: សហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ សកម្មភាព "ខ្ញុំចង់និយាយភាសារុស្ស៊ីឱ្យបានត្រឹមត្រូវ!" (ដំណាក់កាលទី 3) ។ បញ្ហាទី 4៖ ប្រធានបទនៃការសន្ទនា៖ អ្នកចុងក្រោយនៃសកម្មភាពរបស់យើង៖ ភាសារុស្សី និងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយធំៗ៖ តើអ្នកនិពន្ធ និងអ្នកសារព័ត៌មាននាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ ផ្តល់នូវឧទាហរណ៍នៃវប្បធម៌នៃការនិយាយ និងការប្រាស្រ័យទាក់ទង។
"ភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី" - ភាសារុស្ស៊ីជាកម្មសិទ្ធិរបស់ក្រុមនៃភាសាស្លាវី។ បទដ្ឋាន Lexical ។ កន្លែងនៃភាសារុស្ស៊ី។ ភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី។ ការសរសេរកូដ។ រយៈពេល។ សង្គម។ ភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីទំនើប។ ភាសានៃគំនិតនយោបាយ និងវប្បធម៌រីកចម្រើន។ តម្លៃអាចផ្លាស់ប្តូរបាន។ បទដ្ឋាន។ អាកាន។ វគ្គសិក្សាភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីទំនើប។
"ហេតុអ្វីត្រូវសិក្សាភាសារុស្ស៊ី" - គំនិត។ រចនាសម្ព័ន្ធនៃតំណភ្ជាប់នៃគម្រោងជាមួយនឹងផ្នែកនៃចំណេះដឹង។ លទ្ធភាពនៃការបង្ការកំហុស។ ភាពពាក់ព័ន្ធនៃគម្រោង។ ហេតុអ្វីបានជាអ្នកត្រូវការរៀនភាសា។ ចំណាប់អារម្មណ៍ការយល់ដឹង។ ពាក្យផ្ទុយ។ មនុស្ស។ ភាសាគឺជាព្រលឹងរបស់មនុស្ស។ ដំណាក់កាលនៃគម្រោង។ លទ្ធផលនៃសកម្មភាពគម្រោង។ ការប្រមូលពាក្យទាំងអស់នៃភាសារុស្ស៊ី។ សំណួរអប់រំ។
"តួនាទីនៃភាសារុស្ស៊ី" - ភាសារុស្ស៊ីនឹងចាប់ផ្តើមត្រូវបានសិក្សានៅតាមបណ្តោយ meridians ទាំងអស់។ រុស្ស៊ីជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ ៣ លើពិភពលោក។ សមាសភាពជាតិនិងភាសានៃប្រជាជននៃប្រទេសរុស្ស៊ី។ ស្រលាញ់ជាតិពិតប្រាកដ។ ភាសារុស្សីតាមចំនួនអ្នកនិយាយសរុប។ ចំនេះដឹងនៃភាសារុស្សីធ្វើឱ្យមនុស្សមានភាពងាយស្រួលក្នុងការទំនាក់ទំនង។ ពាក្យរុស្ស៊ី "ដំបូន្មាន។ ភាសារុស្ស៊ីក្នុងការទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ។
"ពាណិជ្ជកម្មរុស្ស៊ី" - ប្រធានបទ - នៅក្នុងការពិភាក្សាប្រធានបទត្រូវបានបង្កើតឡើងយ៉ាងខ្លី។ អំពីសុជីវធម៌រុស្ស៊ី។ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ដែលការសម្រេចចិត្តនៅក្នុងហ្គេមអាជីវកម្មត្រូវបានបង្កើតឡើងជាសមូហភាព។ ជំនាញនិយាយ។ អ្នកជំនួញ។ វិសាលភាពនៃការនិយាយនៅក្នុងសង្គមទំនើប។ បទដ្ឋានភាសា។ ដំណើរការដែលមុខតំណែងរបស់ភាគីត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ម៉ាស៊ីនស្វែងរកបញ្ហា។
10 CLASS Question 1 នាមស្រីនៃ declension ទី 1 សម្រាប់ទម្រង់ឯកវចនៈ genitive, dative និង prepositional មានតែការបញ្ចប់ពីរប៉ុណ្ណោះ - -and (-s) និង -e ។ អវត្ដមាននៃភាពតានតឹង ការបញ្ចប់ទាំងនេះអាចស្តាប់ទៅដូចគ្នាឧទាហរណ៍៖ [ពីងូត] (ពីងូត) [ក្នុងអាង] (ក្នុងបន្ទប់ទឹក)។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រហែលពាក់កណ្តាលនៃករណី ទម្រង់នៃនាមជាមួយនឹងការបញ្ចប់ដែលមិនមានការសង្កត់ធ្ងន់អាចត្រូវបានប្រើដើម្បីកំណត់ថាតើការបញ្ចប់ណាមួយដែលវាមាន: ឧទាហរណ៍ក្នុងទម្រង់នៃ [សាលា] [ការងារ] ការបញ្ចប់គឺពិតជា -e ។ តើការសម្រេចចិត្តនេះអាចធ្វើឡើងដោយរបៀបណា? តើនាមមួយណា?
11 CLASS Question 1 អានកំណត់ត្រាវាក្យសព្ទនៃលំដាប់លំដោយពីរខាងក្រោមដែលត្រូវបានពិពណ៌នាដោយអ្នកសិក្សាភាសាវិទ្យាដ៏ល្បីល្បាញ LV Shcherba: 1) ចុងអណ្តាតបិទជាមួយនឹងបបូរមាត់ខាងលើ បន្ទាប់មកខ្យល់កកកុញនៅពីក្រោយ shutter ហើយនៅពេលនៃការផ្ទុះគឺ ត្រូវបានអនុវត្តដោយស្ទ្រីមកាន់តែខ្លាំង ... ទាំងអស់នេះពិតណាស់មាន timbre មួយចំនួនដែលដោយសារតែការបើកតូចដែលត្រូវការដើម្បីទទួលបានស្ទ្រីមប្រមូលផ្តុំនៃខ្យល់អាចស្រដៀងនឹងស្រៈពីចម្ងាយ។ 2) វាចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការចាក់សោរថ្លង់ anterior-lingual ក្នុងពេលដំណាលគ្នាជាមួយនឹង labial មួយ (សោទាំងនេះគឺច្បាស់ណាស់ចាំបាច់សម្រាប់ការប្រមូលផ្តុំខ្យល់: សំឡេងរំកិលត្រូវការខ្យល់ច្រើន) ហើយត្រូវបានដោះស្រាយដោយគ្មានការផ្ទុះដោយសម្លេងញ័រនៃ labial ។ ទាំងអស់នេះជាការពិតណាស់ ទទួលបានពណ៌ឈើមួយ ឬមួយផ្សេងទៀត ដែលតាមធម្មជាតិអាចមានតួអក្សរ labial ឆ្ងាយ។ តើពាក្យមួយណាក្នុងចំណោម "ពាក្យ" នេះបើយោងតាម LV Shcherba ជាញឹកញាប់ត្រូវបាននិយាយដោយជាងដេរ? តើវិជ្ជាជីវៈណាដែលនិយាយពាក្យទីពីរជាញឹកញាប់?
10 CLASS Question 2 តើគោលការណ៍អក្ខរាវិរុទ្ធអ្វី ដែលគោរពតាមអក្ខរាវិរុទ្ធនៃការចម្លងពាក្យ (នៅពេលប្រតិចារិក) បច្ច័យ (នៅពេលបច្ច័យ)? តើអ្វីទៅជា morphemes នៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើបភាគច្រើនមានបំរែបំរួលនៅក្រោមឥទ្ធិពលនៃគោលការណ៍នេះ? ផ្តល់ឧទាហរណ៍ 3-4 នៃពាក្យដែលមាន morphemes បែបនេះ។
11 CLASS Question 2 នៅក្នុងគ្រាមភាសាមួយចំនួន (ភាគខាងលិច) នៃភាសារុស្សី ក្នុងករណីនាមនៃសព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួនរបស់បុគ្គលទីបី ព្យញ្ជនៈ [j] ([y]) ត្រូវបានប្រកាសមុន o: yon, yona, yona . តើព្យញ្ជនៈអ្វីទៀតដែលអាចបង្ហាញនៅពីមុខ o ដំបូងជាភាសារុស្ស៊ី ហើយហេតុអ្វី? ហេតុអ្វីបានជា [j] ត្រូវបានបន្ថែមនៅក្នុងសព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួន?
10 CLASS Question 3 តើអត្ថន័យអ្វី ដែលខុសពីសម័យបច្ចុប្បន្ន ត្រូវបានបង្ហាញក្នុងសម័យបុរាណ សម្រាប់កិរិយាសព្ទស្វែងរក និងនាមនាមដែលកើតចេញពីវា ដែលកើតឡើងក្នុងបរិបទខាងក្រោម៖ រឿងនិទាននៃឆ្នាំដែលកន្លងផុតទៅ)។
CLASS 10 Question 5 ប្រយោគនេះរួមបញ្ចូលគ្នានូវកន្សោមឃ្លាដែលល្បីពីរ។ ស្តាររូបរាងដើមរបស់ពួកគេ អត្ថន័យបង្ហាញពីប្រភពរបស់ពួកគេ។ ទាហានបានទាមទារឱ្យពួកគេត្រូវបានបង្ហាញខ្សែភាពយន្តបរទេស ... ផ្តល់ឱ្យ Fairbanks និង Mary Pickford ហើយមិនមាន "ក្រចកនៃរដូវកាល!" (G. Ryklin) ។
10 CLASS Question 6 ពាក្យ និងតារាងដែលបានផ្តល់ឱ្យឆ្លុះបញ្ចាំងពីសមាសភាព morphemic នៃពាក្យមួយចំនួននេះ៖ ការសាងសង់យន្តហោះ ឡានក្រុង ស្ថានីយ៍ឡានក្រុង cofferazvesochny ការរឹង ការកែទម្រង់ ភាពរឹង លំនឹង ទម្រង់តែ 1) បុព្វបទ | ឫស | បច្ច័យ | បច្ច័យ | ចប់ 2) ឫស | ភ្ជាប់ស្រៈ|ឫស| បច្ច័យ | បច្ច័យ | បច្ច័យ | ចប់ ៣) ឫស | ឫស | បច្ច័យ | បច្ច័យ | ចប់ ៤) ឫស | ភ្ជាប់ស្រៈ | ឫស | បច្ច័យ | បច្ច័យ | បញ្ចប់ 5) បុព្វបទ | ឫស | បច្ច័យ | បច្ច័យ | ចប់ ៦) ឫស | បុព្វបទ | ឫស | បច្ច័យ | បច្ច័យ | បញ្ចប់ 1. ស្វែងរកពាក្យ សមាសភាព morphemic ដែលត្រូវបានបង្ហាញក្នុងតារាងនីមួយៗ (ត្រូវនឹងគ្រោងការណ៍) ។ ចងចាំសូន្យ morphemes ។ ពួកគេក៏ត្រូវបានកំណត់នៅក្នុងដ្យាក្រាមជាឯកតាដាច់ដោយឡែកផងដែរ។ 2. សរសេរពាក្យដែលមិនស័ក្តិសមសម្រាប់តារាងណាមួយដោយឡែកពីគ្នា ហើយបង្ហាញពីសមាសភាព morphemic របស់វា។ 3. គិតពីពាក្យដែលត្រូវនឹងសមាសភាព morpheme ខាងក្រោម៖ បុព្វបទ | បុព្វបទ | បុព្វបទ | ឫស | បច្ច័យ | បច្ច័យ | ចុងបញ្ចប់
11 CLASS Question 6 នៅក្នុង "វចនានុក្រមតំបន់ Smolensk" មានឧទាហរណ៍នៃនិស្សន្ទវត្ថុតូចតាចពីពាក្យរុស្ស៊ីទាំងអស់៖ "Nikogenichko" - ភាពតូចតាចនៃគ្មាន។ គ្មានអ្វីបានមក គ្មានអ្វីកើតឡើង» (Dobrovolsky 1914: 487)។ 1. ពន្យល់ពីអ្វីដែលដើម និងដោយមានជំនួយពីអ្វីដែលបច្ច័យទម្រង់ nikogenichko និង nikogusenka ត្រូវបានបង្កើតឡើង។ 2. តើអ្វីទៅជាអ្វីដែលមិនធម្មតាចំពោះការបង្កើតបែបនេះ?
10 CLASS Question 8 តើប្រយោគក្នុងជួរនីមួយៗជារបស់រចនាសម្ព័ន្ធដើមដូចគ្នា ឬប្រភេទផ្សេងគ្នា? 1. A. នៅក្នុងផ្ទះទល់មុខ ភ្លើងត្រូវបានបំភ្លឺ។ ខ. យើងមិនជក់បារីទេ។ ខ. អង្គុយស្ងៀម ហើយជក់បារី។ 2. A. តើអ្នកមកពីណា? ខ. ម៉ាក់លាងស៊ុម។ សំណួរ៖ មានអ្វីមួយធ្វើឱ្យខ្ញុំព្រួយបារម្ភ។ 3. A. តើអ្នកទៅណា? ខ. យើងនៅក្នុងព្រៃ។ ខ- មានស្មៅនៅក្នុងទីធ្លា។
CLASS 10 Question 9 អ្នកនិពន្ធអនុស្សាវរីយ៍ម្នាក់បានចម្លងការសរសេរដំបូងរបស់ Sergei Dovlatov តាមរបៀបនេះ៖ កាលពីរដូវរងាឆ្នាំមុន ដោយអាកាសធាតុត្រជាក់ ហើយមិនមានខោ Vigone និងត្រចៀកទេ ខ្ញុំបានបង្កកម្រាមជើង និងត្រចៀក។ សរសេរ "កំហុសរបស់អ្នកនិពន្ធប្រាថ្នា" ដែលបានកត់សម្គាល់ដោយអ្នកចងក្រង និងពន្យល់ពួកគេ។ CLASS 11 សំណួរទី 9 កំណត់សំណើសម្រាប់សមាជិក។ 1. នៅលើតុមានកំណត់ចំណាំមួយជាមួយនឹងសំណើរសុំទៅ kefir និងមួយរូប។ 2. នៅមិនឆ្ងាយប៉ុន្មាន នៅសល់តែបន្ទាយបុរាណតូចមួយ ដែលមានបន្ទាយបាក់រលំ លើប្រាសាទដែលបាក់បែកគុម្ពោតដុះក្រាស់។ 3. ម៉ាក់ឲ្យទៅ ប៉ុន្តែនាងមិនបានប្រាប់ខ្ញុំឲ្យឈ្លោះទេ។
CLASS 10 សំណួរទី 10 អានអត្ថបទរុស្ស៊ីចាស់ បកប្រែវា បំពេញភារកិច្ចសម្រាប់វា។ ហើយមើលចុះ, មនុស្សចម្លែកបានមកដល់ទីក្រុង; vidhv ខ្ញុំយុវជននោះត្រេកអរនឹងតេក ក៏ក្រាបថ្វាយបង្គំគេដោយចិត្តមេត្តា ហើយទូលបង្គំសូមលាចាកធាតុហើយទៅ ។ 1. តើគុណកិរិយាមានន័យដូចម្តេចក្នុងបរិបទនេះ? 2. តើកិរិយាសព្ទថើបក្នុងបរិបទនេះមានន័យដូចម្តេច? 3. តើផ្នែកណានៃសុន្ទរកថាជាពាក្យរ៉ាដ? ដាក់ឈ្មោះលក្ខណៈវេយ្យាករណ៍របស់វា។
ថ្នាក់ទី ១១ សំណួរទី ១០ អានអត្ថបទរុស្ស៊ីចាស់ បកប្រែវា បំពេញភារកិច្ចសម្រាប់វា។ ដូច្នេះ ពេលម្ដាយគាត់មកពីរថ្ងៃម្ដង ចូររលាស់ចេញពីសសរ ហើយឲ្យអាហារគាត់ តែត្រូវពាក់រន្ធច្រមុះ ហើយបង្គាប់គាត់ឲ្យដើរ ប្រយ័ត្នកុំឲ្យគាត់ចេញឆ្ងាយ។ . 1. តើកិរិយាស័ព្ទផ្ដាច់ក្នុងបរិបទនេះមានន័យដូចម្តេច? 2. តើកិរិយាសព្ទសង្កេតក្នុងបរិបទនេះមានន័យដូចម្តេច? 3. តើអ្នកយល់យ៉ាងណាដែរ តើពាក្យប៉ាគីម្តងទៀត ម្តងហើយម្តងទៀត និងអសុរោះ ឬវាជាការចៃដន្យដោយចៃដន្យ?
ពាក្យទាំងអស់នៅក្នុងភាសារុស្សីក្នុងមធ្យោបាយមួយឬផ្សេងទៀតគោរពតាមច្បាប់និងគំនិតដែលជាប់ទាក់ទងនឹងវា។ គំនិតមួយបែបនោះគឺទម្រង់វេយ្យាករណ៍។ យើងម្នាក់ៗចាប់ផ្តើមសិក្សាភាសារុស្សី ចាំបាច់ត្រូវតែឆ្លងកាត់ច្បាប់ជាសំណួរ។
វេយ្យាករណ៍ត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយវត្តមាននៃនិយមន័យជាច្រើន។ ជាពិសេស និយមន័យអាចមានលក្ខណៈទូលំទូលាយ ឬតូចចង្អៀត។ ដោយពិចារណាលើគោលគំនិតក្នុងន័យតូចចង្អៀត វាអាចត្រូវបានអះអាងថា ទម្រង់វេយ្យាករណ៍ គឺជាការកំណត់ទម្រង់ពាក្យ ឬស្ថានភាពពិសេសនៃពាក្យ ទម្រង់របស់វា។ ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ក្នុងន័យទូលំទូលាយ ទម្រង់នៃពាក្យនៅក្នុងភាសារុស្សី គឺជាស្ថានភាពដូចគ្នាបេះបិទ នៃការបញ្ចេញមតិដូចគ្នា។
ទម្រង់ពាក្យអាចខុសគ្នាក្នុងន័យវេយ្យាករណ៍ (ឡាន - ឡាន យាយ - យាយ។ល។)។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ពួកគេមិនត្រូវបានចាត់ទុកថាជាសញ្ញាសម្ងាត់ដាច់ដោយឡែក (ពាក្យថ្មី) ទេ។ ផ្ទុយទៅវិញ។ វាត្រូវបានគេជឿថាពួកគេបង្កើតបានមួយនៃគំរូនៃភាពអស្ចារ្យនិងខ្លាំងពូកែដែលជាខ្លឹមសារគឺថាឧទាហរណ៍ដែលបានផ្តល់ឱ្យគឺជាទម្រង់ពាក្យនៃ lexeme មួយ។ ការរួបរួមជាផ្លូវការនៃ lexeme ស្ថិតនៅក្នុងការរួបរួមនៃមូលដ្ឋាន inflectional នៃទម្រង់ពាក្យរបស់វា។ ទោះបីជានៅក្នុងការអនុវត្តមនុស្សម្នាក់អាចជួបប្រទះករណីលើកលែងនៅក្នុងទម្រង់នៃសូរសព្ទនិង morphological "ទ្វេ" (galoshes - galoshes អាន - អាន) ។ ប៉ុន្តែនៅទីនេះ វាជារឿងសំខាន់ដែលត្រូវចងចាំថា អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ និងវេយ្យាករណ៍មិនមានដាច់ដោយឡែកពីគ្នាទេ ប៉ុន្តែមានអន្តរកម្មជានិច្ច។
គំរូ
គំរូគឺជាប្រព័ន្ធដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីការកែប្រែនៃពាក្យដូចគ្នាក្រោមឥទ្ធិពលនៃប្រភេទវេយ្យាករណ៍។ មានគំរូសំខាន់ៗចំនួនបួន៖
- morphological ជាមួយនឹងផ្នែកដែលមិនផ្លាស់ប្តូរដែលត្រូវបានគេហៅថាឫស;
- វចនានុក្រម (ពាក្យដូចគ្នា, សទិសន័យ, សទិសន័យ, ហើយដូច្នេះនៅលើ);
- ការបង្កើតពាក្យ - ប្រព័ន្ធនៃការបង្កើតពាក្យពីមូលដ្ឋានមួយ;
- syntactic - ក្រុមនៃរចនាសម្ព័ន្ធនៃរចនាសម្ព័ន្ធផ្សេងគ្នាដែលបង្ហាញពីអត្ថន័យវាក្យសម្ព័ន្ធថ្មី។
ឧបករណ៍ភាសា
ហើយទម្រង់វេយ្យាករណ៍គឺជាឧបករណ៍ភាសាមួយប្រភេទ អរគុណដែលអត្ថន័យនៃពាក្យត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ប្រអប់ឧបករណ៍ ដោយពិចារណាថាជាឧបករណ៍ផ្ទុកអត្ថន័យ អាចត្រូវបានបង្ហាញដោយប្រើទម្រង់ពិសេស៖ បច្ច័យ បច្ច័យ ចុងបញ្ចប់ ភាពតានតឹង បុព្វបទ។
ដូច្នេះអ្នកអាចកំណត់ភេទ ករណី និងចំនួននាម គុណនាម ការចូលរួម និងសព្វនាម។ បច្ច័យ, នៅក្នុងវេន, ត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីឆ្លុះបញ្ចាំងពីទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងអតីតកាល, ទម្រង់នៃការចូលរួមនិងការចូលរួម។ ភាពតានតឹងបង្ហាញពីភេទ ចំនួននៃនាម ទម្រង់នៃប្រភេទកិរិយាស័ព្ទ។ បុព្វបទគឺចាំបាច់ដើម្បីចង្អុលបង្ហាញករណីនៃនាម លេខ និងសព្វនាម។
ភាពប្រែប្រួល
ប្រសិនបើយើងនិយាយអំពីទម្រង់វេយ្យាករណ៍ក្នុងន័យតូចចង្អៀតនោះ ក្នុងករណីនេះជាទូទៅយើងកំពុងនិយាយអំពីភាពប្រែប្រួលនៃពាក្យ។ ដោយនេះជាភាសារុស្សី វាជាទម្លាប់ក្នុងការយល់ដឹងពីភាពខុសគ្នានៃពាក្យដែលបានផ្លាស់ប្តូរ ប៉ុន្តែមានតែព័ត៌មានលម្អិតប៉ុណ្ណោះ (ការបញ្ចប់ ពាក្យបុគ្គល។ល។)។ ឧទហរណ៍ - តែ - តែ, ប្រសិនបើ - គ្រាន់តែ។ ឬពាក្យស្ទួនគ្នាតាមន័យដូចជា : នំ-នំ (តានតឹងខុសគ្នា), គណនេយ្យករ-គណនេយ្យករ, ក្នុងហាង-ក្នុងហាង ។
ឯកតានៃការនិយាយ
ប្រសិនបើយើងបង្រួបបង្រួមគំនិត នោះទម្រង់វេយ្យាករណ៍គឺជាការបង្រួបបង្រួមនៃអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ជាមួយនឹងមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិរបស់វា។ ទម្រង់វេយ្យាករណ៍មានសមត្ថភាពឆ្លុះបញ្ចាំងពីអត្ថន័យជាច្រើនក្នុងពេលតែមួយ។
ដោយសារផ្ទះមួយត្រូវបានសាងសង់ពីឥដ្ឋ ការនិយាយត្រូវបានបង្កើតឡើងពីពាក្យ។ ពួកគេមានរចនាសម្ព័ន្ធសូរសព្ទ និងអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ផ្ទាល់ខ្លួន។ ពេលខ្លះគេបញ្ចេញសំឡេងដូចគ្នា ប៉ុន្តែវាមានអត្ថន័យខុសគ្នាទាំងស្រុង។
អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យគឺជាគោលគំនិតជាមធ្យមដែលមាននៅក្នុងពាក្យទាំងអស់ដែលមិនទាក់ទងទៅនឹងអត្ថន័យ lexical ជាក់លាក់នៃពាក្យទាំងនេះ។ នោះគឺវាជាការយល់ដឹងទូទៅនៃពាក្យអរូបី។
ទម្រង់វេយ្យាករណ៍គឺ ដូចដែលបានកត់សម្គាល់រួចហើយ ខាងលើបន្តិច គំនិតគឺធំទូលាយ និង voluminous ។ ភាពខុសគ្នាតាមប្រភេទនៃពាក្យអាចផ្លាស់ប្តូរតាមករណី។ ឧទាហរណ៍ ម៉ាដាហ្គាស្ការ ម៉ាដាហ្គាស្ការ ម៉ាដាហ្គាស្ការ។ ក្នុងករណីបន្ទាប់ ការផ្លាស់ប្តូរតាមប្រភេទពេលវេលាត្រូវបានពិចារណា។ ឧទាហរណ៍៖ តោះទៅ តោះទៅ ខ្ញុំនឹងទៅ។ បន្ទាប់យើងកំពុងនិយាយអំពីការផ្លាស់ប្តូរតាមប្រភេទមនុស្ស។ ឧទហរណ៍ គឺ រីក រីក រីក រីក រីក។ ដូចគ្នានេះផងដែរនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងទម្រង់វេយ្យាករណ៍នៃពាក្យគឺអាចអនុញ្ញាតបានយោងទៅតាមប្រភេទអារម្មណ៍។ ឧទាហរណ៍ ការងារ ការងារ ការងារ។
អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យមានកម្រិតខុសគ្នានៃភាពអរូបី។ ដូច្នេះ នាមអាចមានភាពខុសគ្នា។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មានករណីលើកលែងនៅទីនេះ ដោយសារមិនមែនគ្រប់នាមអាចផ្លាស់ប្តូរទម្រង់របស់វាតាមភេទបានទេ។ ឧទាហរណ៍ អ្នកអាចនិយាយថា altruist គឺជា altruist អ្នកឡើងភ្នំគឺជាគ្រូបង្រៀនគឺជាតារាសម្ដែងគឺជាតារាសម្ដែង។ ប៉ុន្តែពាក្យថា នាយក សាស្ត្រាចារ្យ អ្នកដឹកនាំភ្លេង តែងមានភេទតែមួយគត់ ។ ក្នុងករណីនេះ ករណីលើកលែងដែលបានពិចារណាមានការបដិសេធករណី ដូចពាក្យផ្សេងទៀតទាំងអស់។
ខ្លឹមសារវេយ្យាករណ៍
ទម្រង់វេយ្យាករណ៍គឺជាខ្លឹមសារវេយ្យាករណ៍ដែលបានកំណត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹងដែលមានតែចំពោះពាក្យនេះប៉ុណ្ណោះ។ តើនេះមានន័យដូចម្តេច? ជាឧទាហរណ៍ ពាក្យថាបានស្ដារឡើងវិញ មានន័យថា កិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់អតីតកាល ជាសកម្មភាពទាក់ទងនឹងនាម អត្ថន័យនៃពាក្យត្រូវបានបញ្ជូនដោយឧបករណ៍ភាសា។ ដើម្បីសរសេរទម្រង់ពាក្យ "ដោយបង្អួច sill" នៅក្នុងឯកវចនៈឧបករណ៍អ្នកត្រូវប្រើការបញ្ចប់ -om ។
ភាពតានតឹងបច្ចុប្បន្នឯកវចនៈ "ខ្ញុំគូរ" ត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរជាមួយនឹងការបញ្ចប់ -у ។ ឧទាហរណ៍មួយទៀត៖ កិរិយាស័ព្ទ "ហានិភ័យ" ជាមួយការបញ្ចប់ -at បង្ហាញពីកិរិយាស័ព្ទមិនល្អឥតខ្ចោះ ហើយនាម "ម៉ាស៊ីន" ដែលមានការបញ្ចប់ -а បង្ហាញថាពាក្យនេះពិតជាស្រី និងមានឯកវចនៈ។
ពាក្យសកម្មភាព
ទម្រង់វេយ្យាករណ៍នៃកិរិយាស័ព្ទជាភាសារុស្សីត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយប្រាំមួយប្រភេទ៖ សំឡេង អារម្មណ៍ លេខ ពេលវេលា មនុស្ស ភេទ។ លើសពីនេះ ភាសាប្រើកិរិយាស័ព្ទបីប្រភេទ៖
- ការចាំបាច់ (បរិភោគ, ទៅ, បោះ), នោះគឺ, នេះគឺជាការបង្ហាញឆន្ទៈ;
- indicative, ទង្វើដែលបានប្តេជ្ញាចិត្តនៅក្នុងពេលបច្ចុប្បន្ន, អនុញ្ញាត, ទាំងនៅក្នុងពេលបច្ចុប្បន្ននិងនៅក្នុងការគ្រោងទុក (យើងកំពុងជួសជុល។ គាត់នឹងមកនៅថ្ងៃស្អែក។ អ្នកកាសែតមិនបានរកឃើញនរណាម្នាក់);
- subjunctive តំណាងឱ្យសកម្មភាពដែលចង់បានដែលអាចធ្វើទៅបាននិងអនុញ្ញាត (ខ្ញុំចង់ឱ្យនាងហៅ។ ខ្ញុំអាចនៅផ្ទះ។ ខ្ញុំចង់ជឿ) ។
មានតែកិរិយាសព្ទក្នុងអតីតកាលប៉ុណ្ណោះដែលមានការកំណត់។ នៅទីនេះ ទម្រង់វេយ្យាករណ៍នៃពាក្យមួយ ជាឧទាហរណ៍ ត្រូវបានកំណត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹង ការបញ្ចប់។ សម្រាប់ភេទប្រុសគឺអវត្តមាន។ សម្រាប់ស្ត្រី -a និងសម្រាប់យេនឌ័រ neuter - -o ។ ឧទាហរណ៍ ខ្ញុំរត់ រត់ រត់។
មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃមូលដ្ឋាន
មូលដ្ឋាននៃទម្រង់វេយ្យាករណ៍គឺជាសញ្ញាភាសាដែលចាំបាច់ដើម្បីបង្ហាញពីអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យមួយ។ ទម្រង់វេយ្យាករណ៍ត្រូវបានបែងចែកទៅជានិស្សន្ទវត្ថុ និងបំប្លែង។ ទម្រង់គឺ lexical និងវេយ្យាករណ៍។ ប៉ុន្តែក្នុងករណីណាក៏ដោយ ពាក្យដែលពាក់ព័ន្ធមិនត្រូវច្រឡំជាមួយនឹងទម្រង់វេយ្យាករណ៍នៃពាក្យនោះទេ។ នេះគឺជារឿងពីរផ្សេងគ្នា។
ពាក្យដែលទាក់ទងគ្នាមានឫសធម្មតា ប៉ុន្តែវានៅតែជាពាក្យផ្សេង! ផ្ទះ, ផ្ទះ, ផ្ទះ, ផ្ទះ។ ប្រសិនបើយើងនិយាយអំពីទម្រង់វេយ្យាករណ៍ត្រឹមត្រូវនៃពាក្យ "ផ្ទះ" នោះវានឹងជាឧទាហរណ៍នៅផ្ទះនៅផ្ទះនៅផ្ទះនៅផ្ទះ។
ទម្រង់ដែលមានភាពស្មុគស្មាញ
ទម្រង់វេយ្យាករណ៍ត្រូវបានបែងចែកទៅជាស្មុគស្មាញ និងសាមញ្ញ។ តាមក្បួនទម្រង់វេយ្យាករណ៍ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយប្រើសញ្ញាភាសា - បិទភ្ជាប់ការបញ្ចប់។ ឬពួកវាជាឧបករណ៍ភាសាដដែលៗដែលមានស្ថេរភាពនៅក្នុងវ៉ារ្យ៉ង់ជាក់លាក់។ ឧទាហរណ៍ ទម្រង់តូចតាចត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញដោយបច្ច័យ -ok, -ek, -points ។ ឧទហរណ៍ ផើង កូនប្រុស ចៅស្រី ផ្កា។
ការបង្កើត និងបំប្លែងពាក្យ គឺជាដំណើរការដ៏ស្មុគស្មាញ និងស្មុគស្មាញ។ គំរូពាក្យមួយចំនួនត្រូវបានចាត់ទុកថាស្មុគស្មាញ។ ទម្រង់វេយ្យាករណ៍បែបនេះ ទាំងក្នុងការរៀនភាសា និងក្នុងការអនុវត្ត គឺជារឿងធម្មតាណាស់។ ឧទាហរណ៍ គំរូករណីនៃនាមគឺជា symbiosis នៃទម្រង់ពាក្យករណីឯកវចនៈ និងពហុវចនៈ។ គំរូពេញលេញមានគំរូមិនតិចជាងប្រាំ។
ត្រូវបានសរសេរខុសពីគេឮ
វាគឺមានតំលៃដឹងពីលក្ខណៈពិសេសមួយចំនួននៃទម្រង់វេយ្យាករណ៍ . អក្សរ "g" ស្តាប់ទៅដូចជា "v" នៅក្នុងផ្នែកខាងប្រុស និងអព្យាក្រឹតនៃគុណនាម និងសព្វនាម។ ឧទាហរណ៍ មីន ហឹរ ខ្លាំង លឿន។ ឬ - សរុបថ្ងៃនេះ។ នៅក្នុងការសន្ទនាធម្មតា លេខមួយចំនួនក៏ត្រូវបានបញ្ចេញសំឡេងខុសពីគេសរសេរដែរ។ ឧទាហរណ៍មួយពាន់ (មួយពាន់) ហុកសិប (shayat) ហាសិប (peisyat) ។
វាក៏មានទម្រង់ពិសេសនៃពាក្យដែលចាប់ផ្តើមដោយ two-, two-, ឬ two-។ អ្នកត្រូវចាំរបៀបសរសេរឲ្យបានត្រឹមត្រូវ៖ ក្បាលពីរ ស្នែងពីរគូ ក្បាលពីរ ក្បាលពីរ ក្បាលពីរ ក្បាលពីរ ដៃពីរ ក្បាលពីរ។ វាក៏គួរអោយចងចាំផងដែរនូវការបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវនៃពាក្យដូចជា បង់ បង់ បង់។ មិនបានបង់, បង់, បង់។
រាងផ្សេងគ្នា
ប្រភេទទម្រង់វេយ្យាករណ៍ខាងក្រោមត្រូវបានបង្ហាញជាភាសារុស្សី៖
- វាក្យសម្ព័ន្ធ។ ទម្រង់ពាក្យសំយោគត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅសម័យបុរាណ។ វាត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយមិនមែនមួយទេប៉ុន្តែវិធីជាច្រើននៃការបង្កើតពាក្យដោយគិតគូរពីភាពសម្បូរបែបនៃសំឡេង និងការប្រកបនៃពាក្យ។ ទម្រង់សំយោគនៃពាក្យច្រើនតែប្រើក្នុងរចនាបថសិល្បៈ ព្រោះថាពួកវាត្រូវបានចាត់ទុកថាជាកំណាព្យច្រើនជាង ជាមួយនឹងរូបភាពរស់រវើក។ តិចបំផុតនៃការប្រើទាំងអស់ជាភាសាវិទ្យាសាស្ត្រ។ ពេលខ្លះត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរដោយយោងទៅតាមច្បាប់ទាំងអស់នៃភាសារុស្សី ពាក្យនៃទម្រង់វាក្យសម្ព័ន្ធទទួលបានភាពមិនស៊ីសង្វាក់គ្នា ឬពិបាកក្នុងការបញ្ចេញសំឡេងរដ្ឋ ឬវាប្រែចេញហួសហេតុ។
- សរីរវិទ្យា។ ពួកវាត្រូវបានបែងចែកទៅជាទម្រង់ lexical-grammatical និង inflectional ។
លក្ខណៈពិសេសនៃប្រភេទវេយ្យាករណ៍ដោយផ្ទាល់អាស្រ័យលើផ្នែកណាមួយនៃការនិយាយដែលពួកគេជាកម្មសិទ្ធិ។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ មានតែការផ្លាស់ប្តូរករណីប៉ុណ្ណោះដែលជាលក្ខណៈនៃលេខ។ គុណនាម គុណកិរិយា និងពាក្យដែលមានន័យថា រដ្ឋមានកម្រិតប្រៀបធៀប។ ស្ទើរតែគ្រប់ប្រភេទទាំងអស់មាននៅក្នុងកិរិយាស័ព្ទ។ សព្វនាមគឺផ្តាច់មុខភេទ លេខ និងករណី។
ទូទៅ
យោងតាមច្បាប់នៃភាសាស្មុគស្មាញរបស់យើង រចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍នៃការនិយាយគឺផ្អែកលើច្បាប់ និងច្បាប់ជាក់លាក់មួយចំនួនសម្រាប់ការបង្កើត និងការផ្លាស់ប្តូរពាក្យ។ ដើម្បីដឹងពីច្បាប់ទាំងនេះ ចាំបាច់ត្រូវសិក្សា morphology ពោលគឺ អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលទាក់ទងទៅនឹង គំរូនៃពាក្យ ដើម្បីដឹងពីអត្ថន័យអរូបីនៃពាក្យ។ យ៉ាងណាមិញ ពាក្យគឺជាឯកតាមូលដ្ឋាននៃវេយ្យាករណ៍។ វារួមបញ្ចូលគ្នានូវសមាសធាតុសំឡេង អត្ថន័យ lexical និងជាក់លាក់វេយ្យាករណ៍ផ្លូវការ។ ហើយទម្រង់វេយ្យាករណ៍គឺគ្មានអ្វីក្រៅពីសញ្ញាភាសាដែលរួមបញ្ចូលគ្នានូវផ្នែកខាងសម្ភារៈ និងអត្ថន័យអរូបី។ ហើយទម្រង់ន័យវេយ្យាករណ៍គឺជាអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍។
