អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺអាចធ្វើទៅបានជាភាសាអង់គ្លេស។ សូម្បីតែឈ្មោះមិនសមហេតុផលបែបនេះសម្រាប់ក្រុមទាំងមូលនៃដង - អនាគតកាលក្នុងអតីតកាល - អនាគតគឺនៅក្នុងអតីតកាល។ តើនេះអាចទៅជាយ៉ាងណាអ្នកសួរ។ តើអ្នកចូលទៅក្នុងបរិបទអតីតកាលដោយរបៀបណា? សាមញ្ញណាស់ - វានិយាយអំពីពេលដែលយើងនិយាយអំពីសកម្មភាពដែលជាអនាគតសម្រាប់ពេលជាក់លាក់មួយកាលពីអតីតកាល។ សូមលើកឧទាហរណ៍មួយឥឡូវនេះ៖
គាត់ថាគាត់នឹងមកនៅម៉ោង៥។ គាត់ថាគាត់នឹងមកនៅម៉ោង៥។
ពេលដែលគាត់និយាយបែបនេះគឺមិនទាន់ម៉ោង៥ទេ ។ នោះគឺសកម្មភាព "នឹងមក" គឺជាអនាគតទាក់ទងនឹងសកម្មភាពអតីតកាល "បាននិយាយ" ។ នេះគឺជាពេលវេលារបស់អ្នក។ អនាគតកាលក្នុងអតីតកាល.
មានក្រុមបួនដង អនាគតកាលក្នុងអតីតកាល:
- អនាគតសាមញ្ញក្នុងអតីតកាល
- អនាគតល្អឥតខ្ចោះក្នុងអតីតកាល
អនាគតក្នុងការអប់រំអតីតកាល៖ រូបមន្ត
ពេលវេលា អនាគតកាលក្នុងអតីតកាលត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមរបៀបដូចគ្នានឹងសមភាគីរបស់ពួកគេពីក្រុម អនាគតជំនួសឱ្យ នឹងនិង នឹងត្រូវបានប្រើ នឹង និង គួរ . គួរ ប្រើសម្រាប់តែឯកវចនៈ និងពហុវចនៈបុគ្គលដំបូងប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែមានទំនោរក្នុងការប្រើ នឹង សម្រាប់មនុស្ស និងលេខទាំងអស់៖
| អនាគតសាមញ្ញក្នុងអតីតកាល | អនាគតបន្តក្នុងអតីតកាល |
|---|---|
| ខ្ញុំនឹង (គួរតែ) ធ្វើការ។ | ខ្ញុំនឹង (គួរតែ) ធ្វើការ។ |
| យើងនឹង (គួរតែ) ធ្វើការ។ | យើងនឹង (គួរតែ) ធ្វើការ។ |
| អ្នកនឹងធ្វើការ។ | អ្នកនឹងធ្វើការ។ |
| គាត់ (នាង, វា) នឹងដំណើរការ។ | គាត់ (នាង, វា) នឹងធ្វើការ។ |
| ពួកគេនឹងធ្វើការ។ | ពួកគេនឹងធ្វើការ។ |
| អនាគតល្អឥតខ្ចោះក្នុងអតីតកាល | អនាគតល្អឥតខ្ចោះជាបន្តបន្ទាប់នៅក្នុងអតីតកាល |
|---|---|
| ខ្ញុំនឹង (គួរតែ) បានធ្វើការ។ | ខ្ញុំនឹង (គួរតែ) បានធ្វើការ។ |
| យើងនឹង (គួរតែ) បានធ្វើការ។ | យើងនឹង (គួរតែ) បានធ្វើការ។ |
| អ្នកប្រហែលជាបានធ្វើការហើយ។ | អ្នកប្រហែលជាបានធ្វើការហើយ។ |
| គាត់ (នាង, វា) នឹងធ្វើការ។ | គាត់ (នាង, វា) នឹងធ្វើការ។ |
| ពួកគេនឹងបានធ្វើការ។ | ពួកគេនឹងធ្វើការ។ |
កិរិយាសព្ទជំនួយក្នុងទម្រង់សួរចម្លើយ នឹង (គួរ ) បានដាក់នៅចំពោះមុខប្រធានបទ៖
- តើខ្ញុំអាចធ្វើការបានទេ?
- តើយើងនឹងធ្វើការទេ?
- តើគាត់នឹងបានធ្វើការទេ?
- តើពួកគេបានធ្វើការ?
ក្នុងទម្រង់អវិជ្ជមាន ទេ។ ដាក់បន្ទាប់ពីកិរិយាសព្ទជំនួយ នឹង (គួរ ) :
- ខ្ញុំនឹងមិនធ្វើការទេ។
- យើងនឹងមិនធ្វើការទេ។
- គាត់នឹងមិនធ្វើការទេ។
- ពួកគេនឹងមិនធ្វើការទេ។
ទម្រង់អក្សរកាត់គឺ "ឃ នៅក្នុងទម្រង់បញ្ជាក់សម្រាប់ទាំងកិរិយាសព្ទជំនួយ និង នឹង’ t (មិនគួរ’ t ) ក្នុងទម្រង់អវិជ្ជមាន៖
- គាត់នឹងធ្វើការ។
- ពួកគេនឹងមិនដំណើរការទេ។
- យើងមិនគួរធ្វើការទេ។
ការប្រើប្រាស់អនាគតក្នុងអតីតកាល៖ ឧទាហរណ៍នៃប្រយោគ
ពេលវេលា អនាគតកាលក្នុងអតីតកាលត្រូវបានប្រើនៅពេលដែលព្យាករនៃឃ្លាចម្បងត្រូវបានបង្ហាញដោយកិរិយាសព្ទក្នុង ។ គោលបំណងនៃការប្រើប្រាស់ អនាគតកាលក្នុងអតីតកាល- បង្ហាញថាសកម្មភាពនៅក្នុងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំនឹងកើតឡើងក្រោយសកម្មភាពនៅក្នុងឃ្លាសំខាន់។
នេះគឺជាឧទាហរណ៍មួយចំនួន អនាគតកាលក្នុងអតីតកាល:
ខ្ញុំបានគិតថាអ្នក។ នឹងយឺត. - ខ្ញុំគិតថាអ្នកនឹងយឺត។ (អនាគតសាមញ្ញក្នុងអតីតកាល)
ខ្ញុំបានស្គាល់យើង នឹងក្លាយជាការវេចខ្ចប់ថ្ងៃសុក្រក្រោយ។ ខ្ញុំបានដឹងថាយើងនឹងជួបគ្នានៅថ្ងៃសុក្រក្រោយ។ (អនាគតបន្តក្នុងអតីតកាល)
គាត់បាននិយាយថាគាត់ នឹងបានអានសៀវភៅនៅពេលខ្ញុំត្រូវការ។ គាត់បាននិយាយថាគាត់នឹងបញ្ចប់សៀវភៅនៅពេលខ្ញុំត្រូវការ។ (អនាគតល្អឥតខ្ចោះក្នុងអតីតកាល)
គាត់បាននិយាយថានៅពេលនោះគាត់ នឹងត្រូវបាន ការបើកបរសម្រាប់ពីរម៉ោង។ គាត់បាននិយាយថា ដល់ពេលនោះ គាត់នឹងបើកឡានបានពីរម៉ោង។ (អនាគតល្អឥតខ្ចោះជាបន្តបន្ទាប់នៅក្នុងអតីតកាល)
ដូច្នេះដង អនាគតកាលក្នុងអតីតកាលសម្គាល់សកម្មភាពនាពេលអនាគតដែលទាក់ទងទៅនឹងពេលជាក់លាក់មួយនៅក្នុងអតីតកាល។ ដូចដែលអាចមើលឃើញពីឧទាហរណ៍ ប្រយោគចាំបាច់ត្រូវមានកិរិយាសព្ទក្នុងអតីតកាលនៅក្នុងឃ្លាសំខាន់ ដោយគ្មានវា ការប្រើប្រាស់ អនាគតកាលក្នុងអតីតកាលមិនអាចទៅរួច។
ប្រសិនបើអ្នកបានជួបប្រទះប្រធានបទដូចជា "" រួចហើយអ្នកនឹងយល់ពីពេលវេលានោះ។ អនាគតកាលក្នុងអតីតកាលកើតឡើងយ៉ាងជាក់លាក់ដោយសារតែច្បាប់នៃការសម្របសម្រួល។ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងសៀវភៅវេយ្យាករណ៍ភាសាអង់គ្លេស, tenses អនាគតកាលក្នុងអតីតកាលជាទូទៅមិនត្រូវបានជ្រើសរើសជាក្រុមដាច់ដោយឡែកនោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវបានពិចារណាក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃច្បាប់សម្រាប់ការសម្របសម្រួលពេលវេលា និងវិធីនៃការបញ្ចេញសកម្មភាពនាពេលអនាគតដែលបានពិពណ៌នាពីអតីតកាល។ លើសពីនេះទៀតអំពីការប្រើប្រាស់ នឹងជំនួសអោយ នឹងយើងរៀននៅពេលសិក្សា ដូច្នេះច្បាប់សម្រាប់សម្របសម្រួលពេលវេលាក៏អនុវត្តចំពោះវាដែរ៖
គាត់និយាយថា "ខ្ញុំនឹងមិនទិញឡាននេះទេ" ។ គាត់និយាយថា "ខ្ញុំនឹងមិនទិញឡាននេះទេ" ។
គាត់ថាគាត់នឹងមិនទិញឡាននោះទេ។ គាត់ថាគាត់នឹងមិនទិញឡាននោះទេ។
នាងសង្ឃឹមថានាងនឹងបញ្ចប់វគ្គសិក្សានៅដើមនិទាឃរដូវ។ នាងសង្ឃឹមថានឹងបានបញ្ចប់វគ្គសិក្សារបស់នាងនៅដើមនិទាឃរដូវ។
នាងសង្ឃឹមថានាងនឹងបញ្ចប់វគ្គសិក្សានៅដើមនិទាឃរដូវ។ នាងសង្ឃឹមថានឹងបានបញ្ចប់វគ្គសិក្សារបស់នាងនៅដើមនិទាឃរដូវ។
ពីឧទាហរណ៍ទាំងនេះវាច្បាស់ណាស់ថាក្រុមដង អនាគតបង្ហាញពីសកម្មភាពនាពេលអនាគតទាក់ទងនឹងពេលបច្ចុប្បន្ន និងភាពតានតឹងជាក្រុម អនាគតកាលក្នុងអតីតកាល- សកម្មភាពនាពេលអនាគតទាក់ទងនឹងអតីតកាល។
ទីបំផុតវានៅតែត្រូវនិយាយ អនាគតកាលក្នុងអតីតកាលជាធម្មតាប្រើបន្ទាប់ពីកិរិយាស័ព្ទនៃការនិយាយ ( និយាយ , ប្រាប់ ) និងសកម្មភាពផ្លូវចិត្ត ( គិត , ដឹង , ជឿ , រំពឹង , ក្តីសង្ឃឹម ល។ )
ការអនុវត្តភាពតានតឹង អនាគតបន្តក្នុងអតីតកាល, អនាគតល្អឥតខ្ចោះក្នុងអតីតកាលនិង អនាគតល្អឥតខ្ចោះជាបន្តបន្ទាប់នៅក្នុងអតីតកាល- ត្រូវបានកំណត់យ៉ាងខ្លាំងប៉ុន្តែ អនាគតសាមញ្ញក្នុងអតីតកាលកើតឡើងជាញឹកញាប់។
ប្រធានបទនៃសម័យកាល អនាគតកាលក្នុងអតីតកាលយើងបានពិនិត្យដោយឡែកពីគ្នាអំពីរបៀបដែលពួកគេចាត់ទុកផលប្រយោជន៍ក្នុងស្រុករបស់នាង ដោយសារនាងមានវត្តមាននៅក្នុងសាលា ហើយអាចបង្កការលំបាកដល់សិស្ស។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថា វាជាការសមហេតុសមផលជាងក្នុងការមិនដកឃ្លាទាំងនេះ ដូចដែលវេយ្យាករណ៍និយាយភាសាអង់គ្លេសធ្វើ ដើម្បីកុំឱ្យមានការភ័ន្តច្រឡំដែលមិនចាំបាច់។
ឥឡូវនេះសូមសាកល្បងការសាកល្បងខាងក្រោម អនាគតកាលក្នុងអតីតកាលដើម្បីបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងដែលទទួលបាន៖
សាកល្បង
អនាគតកាលក្នុងអតីតកាល៖ លំហាត់
អនាគតកាលក្នុងអតីតកាលប្រើដើម្បីបង្ហាញសកម្មភាពអនាគតដែលមើលពីទិដ្ឋភាពអតីតកាល។ ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ ភាពតានតឹងនេះត្រូវបានប្រើនៅក្នុងការនិយាយដោយប្រយោល នៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់ប្រាប់ពីគំនិត ឬចេតនារបស់គាត់អំពីអនាគត (ដែលលែងពាក់ព័ន្ធ) ប៉ុន្តែការនិទានរឿងកើតឡើងនៅក្នុងអតីតកាល។
មានបួនទម្រង់ អនាគតកាលក្នុងអតីតកាលសម្រាប់ សំឡេងសកម្មនិងទម្រង់ពីរសម្រាប់សំឡេងអកម្ម។
តានតឹង |
សំឡេងសកម្ម |
សំឡេងអកម្ម |
|---|---|---|
| អនាគតសាមញ្ញ ក្នុងអតីតកាល |
ខ្ញុំគិតថាអ្នកនឹងមក។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកនឹងមក។ |
ខ្ញុំគិតថាកញ្ចក់នឹងខូច។ ខ្ញុំគិតថាកញ្ចក់នឹងបែក។ |
| អនាគតបន្ត ក្នុងអតីតកាល |
--- ទេ |
|
| អនាគតល្អឥតខ្ចោះ ក្នុងអតីតកាល |
គាត់បានដឹងថាការងារនឹងត្រូវបញ្ចប់នៅថ្ងៃសុក្រ។ គាត់បានដឹងថាការងារនឹងត្រូវធ្វើនៅថ្ងៃសុក្រ។ |
|
| អនាគតល្អឥតខ្ចោះជាបន្តបន្ទាប់ ក្នុងអតីតកាល |
--- ទេ |
| អនាគតសាមញ្ញក្នុងអតីតកាល |
| ខ្ញុំគិតថាអ្នកនឹងមក។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកនឹងមក។ |
| អនាគតបន្តក្នុងអតីតកាល |
| ខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងនឹងធ្វើការនៅថ្ងៃចន្ទក្រោយ។ ខ្ញុំចង់ឱ្យយើងធ្វើការនៅថ្ងៃច័ន្ទបន្ទាប់។ |
| អនាគតល្អឥតខ្ចោះកាលពីអតីតកាល |
| ខ្ញុំសង្ឃឹមថា យើងនឹងបញ្ចប់ការងារនៅថ្ងៃសុក្រ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងនឹងបញ្ចប់ការងារនៅថ្ងៃសុក្រ។ |
| អនាគតល្អឥតខ្ចោះបន្តនៅក្នុងអតីតកាល |
| ខ្ញុំដឹងថាពួកគេនឹងធ្វើការនៅទីនេះរយៈពេល 10 ឆ្នាំនៅខែក្រោយ។ ខ្ញុំបានដឹងថានៅខែក្រោយ ពួកគេនឹងនៅទីនេះអស់រយៈពេល 10 ឆ្នាំ។ |
សេចក្តីថ្លែងការណ៍
ប្រយោគបញ្ជាក់ជាមួយ អនាគតកាលក្នុងអតីតកាលបង្កើតឡើងដោយកិរិយាសព្ទជំនួយ នឹង(ឬតិចជាង គួរ) និងអថេរដែលចង់បាននៃកិរិយាស័ព្ទ semantic ។
- ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំ គួរតែទិញរ៉ូបនោះ។ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំនឹងទិញរ៉ូបនោះ។
- គាត់បានសរសេរថាគាត់នឹងធ្វើការនៅថ្ងៃច័ន្ទ។គាត់បានសរសេរថាគាត់នឹងធ្វើការនៅថ្ងៃច័ន្ទ។
- នាងបានប្រាប់ខ្ញុំថា នំនឹងត្រូវបានបរិភោគក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ ។នាងបានប្រាប់ខ្ញុំថា នំនឹងត្រូវបានបរិភោគក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ ។
គួរ នឹង(សម្រាប់ ខ្ញុំ, យើង) ត្រូវបានចាត់ទុកថាលែងប្រើក្នុងភាសាអង់គ្លេសទំនើប។
នឹង- ទម្រង់អតីតកាលនៃកិរិយាស័ព្ទជំនួយ នឹង.
នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសទំនើប នឹងប្រើសម្រាប់លេខ និងមនុស្សទាំងអស់ និង គួរការអនុវត្តមិនត្រូវបានប្រើទេព្រោះវាបានទទួលអត្ថន័យដាច់ដោយឡែកនៃកិរិយាស័ព្ទ modal គួរ។
កិរិយាសព្ទជំនួយ គួរនិង នឹងមានអក្សរកាត់ដូចគ្នា៖
|
|
ការបដិសេធ
ដើម្បីបង្កើតជាអវិជ្ជមាន អនាគតកាលក្នុងអតីតកាលចាំបាច់បន្ទាប់ពីកិរិយាសព្ទជំនួយ នឹង(តិចជាញឹកញាប់ គួរ) ដាក់ភាគល្អិតអវិជ្ជមាន ទេ។.
- ខ្ញុំបានស្គាល់យើង មិនគួរធ្វើការនៅថ្ងៃសៅរ៍ក្រោយទេ។ខ្ញុំបានដឹងថាយើងនឹងមិនធ្វើការនៅថ្ងៃសៅរ៍ក្រោយទេ។
- គាត់បានសរសេរថាគាត់នឹងមិនទៅញូវយ៉កនៅសប្តាហ៍ក្រោយទេ។គាត់បានសរសេរថាគាត់នឹងមិនទៅញូវយ៉កនៅសប្តាហ៍ក្រោយទេ។
- មិនគួរ = មិនគួរ (អក្សរកាត់)
- នាងបានប្រាប់ខ្ញុំថា យើងមិនគួរធ្វើការនៅទីនេះទេ។នាងបានប្រាប់ខ្ញុំថា យើងនឹងមិនធ្វើការនៅទីនេះទេ។
- នឹងមិន = នឹងមិន
- ខ្ញុំបានគិតវា។ នឹងមិនត្រូវបានខូច។ខ្ញុំគិតថាវានឹងមិនបែកទេ។
សំណួរ
សំណួរទូទៅនៅក្នុង អនាគតកាលក្នុងអតីតកាលបង្កើតឡើងដោយការផ្ទេរកិរិយាសព្ទជំនួយ នឹង(តិចជាញឹកញាប់ គួរ) នៅដើមប្រយោគមុនប្រធានបទ។
- តើខ្ញុំគួរទិញរ៉ូបនេះទេ?តើខ្ញុំអាចទិញរ៉ូបនេះបានទេ?
- តើគាត់នឹងទៅញូវយ៉កទេ?តើគាត់នឹងទៅញូវយ៉កទេ?
- តើការងារនោះនឹងរួចរាល់ក្នុងពេលឆាប់ៗនេះទេ?តើការងារនោះអាចនឹងសម្រេចបានឆាប់ៗទេ?
- Matt សួរថាតើខ្ញុំគួរទិញរ៉ូបនោះឬអត់? Matt សួរថាតើខ្ញុំនឹងទិញរ៉ូបនោះឬអត់?
- នាងចាប់អារម្មណ៍ប្រសិនបើការងារនោះនឹងរួចរាល់ក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ។នាងឆ្ងល់ថាតើការងារនោះនឹងត្រូវបញ្ចប់ក្នុងពេលឆាប់ៗនេះឬអត់?
- ខ្ញុំឆ្ងល់ នៅពេលដែលសៀវភៅនឹងត្រូវបានបញ្ចប់។“ខ្ញុំឆ្ងល់ថាពេលណាសៀវភៅនេះត្រូវសរសេរ។
ការប្រើប្រាស់អនាគតក្នុងអតីតកាល
ប្រយោគស្មុគស្មាញ
អនាគតកាលក្នុងអតីតកាលប្រើក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញ ប្រសិនបើសកម្មភាពនៃឃ្លាសំខាន់បង្ហាញពីសកម្មភាពអតីតកាល។
- ខ្ញុំ សុបិន្តខ្ញុំនឹងរកលេខរបស់គាត់។ខ្ញុំសុបិនថាខ្ញុំនឹងរកឃើញលេខរបស់គាត់។
- យើងសង្ឃឹមថាយើងគួរតែរស់នៅទីនេះរយៈពេល 20 ឆ្នាំនៅខែក្រោយ។យើងសង្ឃឹមថានៅខែក្រោយយើងនឹងរស់នៅទីនេះរយៈពេល២០ឆ្នាំ។
- គាត់ គំនិតគាត់នឹងធ្វើការនៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍សប្តាហ៍ក្រោយ។គាត់គិតថាគាត់នឹងធ្វើការនៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ក្រោយ។
- ពួកគេ បាននិយាយថាសៀវភៅនោះនឹងត្រូវបញ្ចប់នៅចុងឆ្នាំនេះ។ពួកគេថាសៀវភៅនេះនឹងត្រូវសរសេរនៅចុងឆ្នាំនេះ។
ប្រាប់ពីអនាគតពីទស្សនៈនៃអតីតកាល
ពេលវេលា អនាគតកាលក្នុងអតីតកាលត្រូវបានប្រើប្រសិនបើព្រឹត្តិការណ៍ត្រូវបានលើកឡើងនៅក្នុងរឿងអំពីអតីតកាល បង្ហាញពីសកម្មភាពនាពេលអនាគត។ ប្រើក្នុងអក្សរសិល្ប៍ ឬក្នុងរឿងនៃការរំលឹក។
- យើងបានធ្វើកិច្ចព្រមព្រៀងដើម្បីទៅវេហ្គាសជាមួយគ្នា។ ខ្ញុំនឹងទិញសំបុត្រ ហើយ John នឹងរៀបចំអាហារខ្លះ។យើងបានធ្វើកិច្ចព្រមព្រៀងដើម្បីទៅវេហ្គាសជាមួយគ្នា។ ខ្ញុំនឹងទិញសំបុត្រ ហើយ John នឹងធ្វើម្ហូប។
- នាងបានសម្រេចចិត្តស្វែងរកការងារថ្មី។ ហើយខ្ញុំនឹងជួយនាងជាមួយនឹងបញ្ហាប្រឈមនេះ។នាងបានសម្រេចចិត្តស្វែងរកការងារថ្មី។ ហើយខ្ញុំនឹងជួយនាងក្នុងការធ្វើតេស្តនេះ។
- យើងរៀបចំដើម្បីស្វែងរកផ្ទះថ្មី។ ហាន់ណានឹងស្វែងរកកាសែត ហើយខ្ញុំនឹងទូរស័ព្ទទៅភ្នាក់ងារ។ពួកយើងយល់ព្រមស្វែងរកផ្ទះថ្មី។ ហាន់ណានឹងមើលឯកសារ ហើយខ្ញុំនឹងទូរស័ព្ទទៅភ្នាក់ងារ។
នៅក្នុងសៀវភៅសិក្សាជាច្រើន បន្ថែមពីលើភាពតានតឹង។ បច្ចុប្បន្ន, អតីតកាល, អនាគត, ទម្រង់បណ្តោះអាសន្នបួនប្រភេទក្រោមឈ្មោះទូទៅ - អនាគតក្នុងអតីតកាល។
អត្ថន័យនៃពេលវេលានាពេលអនាគតនៅក្នុងអតីតកាល
អនាគតកាលក្នុងអតីតកាល បង្ហាញពីសកម្មភាពដែលនឹងកើតឡើងក្នុងអនាគតកាល ពីទិដ្ឋភាពនៃពេលមួយក្នុងអតីតកាល។ ក្នុងន័យផ្សេងទៀត, Future in the Past គឺជាពេលដែលមនុស្សនៅក្នុងអតីតកាលនិយាយអំពីអ្វីមួយដែលនឹងកើតឡើងនាពេលអនាគត។. ទម្រង់នេះត្រូវបានប្រើបន្ទាប់ពីកិរិយាស័ព្ទ (ក្នុងអតីតកាល)៖
- និយាយ- និយាយ,
- ប្រាប់- និយាយ,
- ដឹង- ដឹង,
- ជឿ- ជឿ, ជឿ
- ក្តីសង្ឃឹម- ដើម្បីសង្ឃឹម។
- និងល។
ទម្រង់នៃអនាគតកាលក្នុងអតីតកាលទាំងអស់ត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមរបៀបដូចគ្នានឹងទម្រង់នៃភាពតានតឹងនាពេលអនាគតជាមួយនឹងភាពខុសគ្នាតែមួយគត់ - វាត្រូវបានជំនួសដោយ នឹង. នៅក្នុងការនិយាយជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ សហជីពជាធម្មតាត្រូវបានប្រើប្រាស់ នោះ។(អ្វី)បន្ទាប់ពីកិរិយាសព្ទ វាត្រូវបានលុបចោលជាញឹកញាប់នៅក្នុងការនិយាយ។
ខ្ញុំបានស្គាល់ (នោះ) អ្នក។ នឹងញញឹម។ "ខ្ញុំដឹងថាអ្នកនឹងញញឹម។
ខ្ញុំបាននិយាយថា (នោះ) យើង នឹងកុំសោកស្តាយចំពោះការសម្រេចចិត្តរបស់យើង។ “ខ្ញុំបាននិយាយថា យើងនឹងមិនសោកស្តាយចំពោះការសម្រេចចិត្តរបស់យើងទេ។
នៅក្នុងទម្រង់នៃអនាគតកាលក្នុងអតីតកាល ភាពតានតឹងសាមញ្ញ (សាមញ្ញ) និងវែង (បន្ត) ត្រូវបានគេប្រើញឹកញាប់បំផុត។
អនាគតសាមញ្ញក្នុងអតីតកាល
បង្ហាញពីសកម្មភាពនាពេលអនាគតដែលត្រូវបានពិភាក្សាកាលពីអតីតកាល។ ទម្រង់ដែលប្រើជាទូទៅបំផុត។
នៅក្នុងសំឡេងសកម្ម៖
- ខ្ញុំ បាននិយាយថាថាខ្ញុំ នឹងយឺតថ្ងៃនេះ។ ខ្ញុំបាននិយាយថាខ្ញុំនឹងយឺតថ្ងៃនេះ។
- នាង បានដឹងថា sh អ៊ី នឹងត្រលប់មកវិញនៅសប្តាហ៍ក្រោយ។ នាងដឹងថានាងនឹងត្រលប់មកវិញនៅសប្តាហ៍ក្រោយ។
- អតិបរមា ជឿដែលយើង នឹងស្វែងរកមិត្តរបស់គាត់នៅក្នុងទីក្រុងនោះ។ Max បានជឿថាយើងនឹងរកឃើញមិត្តរបស់គាត់នៅក្នុងទីក្រុងនោះ។
- Nick និង Mary សង្ឃឹមអាជីវកម្មគ្រួសាររបស់ពួកគេ។ នឹងជោគជ័យ - Nick និង Mary សង្ឃឹមថាអាជីវកម្មគ្រួសាររបស់ពួកគេនឹងទទួលបានជោគជ័យ។
នៅក្នុងសំលេងអកម្ម៖
- អ្នកធ្វើដំណើរ បានដឹងថាពួកគេ។ នឹងត្រូវបានបង្ខំដើម្បីត្រឡប់មកវិញ។ អ្នកធ្វើដំណើរបានដឹងថា ពួកគេនឹងត្រូវបង្ខំឱ្យត្រឡប់មកវិញ។
អនាគតបន្តក្នុងអតីតកាល
សកម្មភាពរយៈពេលវែងនាពេលអនាគត យល់ឃើញពីទីតាំងនៃអតីតកាល។
- លោក Mike បាននិយាយថាដែលគាត់ នឹងធ្វើការនៅពេលនោះនៅថ្ងៃស្អែក។ Mike បាននិយាយថាគាត់នឹងធ្វើការនៅពេលនេះនៅថ្ងៃស្អែក។
- ខ្ញុំ រំពឹងទុកថាខ្ញុំ នឹងគេងនៅម៉ោង 9 - ខ្ញុំគិតថានៅម៉ោង 9 ខ្ញុំនឹងគេង។
- យើង យល់អាណា នឹងមិនជួយយើងទេ។ យើងដឹងថាអាណានឹងមិនជួយយើងទេ។
អនាគតល្អឥតខ្ចោះក្នុងអតីតកាល
សកម្មភាពដែលបានបញ្ចប់នៅពេលអនាគត យល់ឃើញពីទិដ្ឋភាពនៃអតីតកាល។ ទម្រង់នេះកម្រប្រើណាស់។
នៅក្នុងសំឡេងសកម្ម៖
- យើង សង្ឃឹមយើង នឹងបានបញ្ចប់គម្រោងនៅថ្ងៃច័ន្ទ។ យើងសង្ឃឹមថានឹងបញ្ចប់គម្រោងនៅថ្ងៃចន្ទ។
នៅក្នុងសំលេងអកម្ម៖
- យើង សង្ឃឹមថាគម្រោង នឹងត្រូវបានបញ្ចប់នៅថ្ងៃចន្ទ។ - យើងសង្ឃឹមថា គម្រោងនេះនឹងត្រូវបញ្ចប់នៅថ្ងៃចន្ទ/
អនាគតល្អឥតខ្ចោះជាបន្តបន្ទាប់នៅក្នុងអតីតកាល
ដំណើរការដែលនឹងស្ថិតនៅក្នុងពេលអនាគតរហូតដល់ចំណុចមួយចំនួនដែលយល់ឃើញពីទស្សនៈនៃអតីតកាល។ អនុវត្ត មិនត្រូវបានប្រើសូម្បីតែនៅក្នុងការសរសេរ។
គាត់បានប្រាប់យើងថាគាត់ នឹងបានបើកបរឡាននោះសម្រាប់១០ឆ្នាំនៅឆ្នាំក្រោយ។ គាត់បានប្រាប់យើងថានៅឆ្នាំក្រោយវានឹងមានរយៈពេល 10 ឆ្នាំចាប់តាំងពីគាត់បើកឡាននេះ។
តារាងសង្ខេបនៃអនាគតក្នុងអតីតកាល
| គ្រប់ទម្រង់នៃអនាគតកាលក្នុងអតីតកាល | ||
|---|---|---|
| សំឡេងសកម្ម | សំឡេងអកម្ម | |
| អនាគតសាមញ្ញក្នុងអតីតកាល |
នឹង + កិរិយាស័ព្ទ ខ្ញុំបាននិយាយថាខ្ញុំនឹងទៅ។ |
will be + past participle (ទម្រង់ទី 3 នៃកិរិយាស័ព្ទ) ខ្ញុំបាននិយាយថាខ្ញុំនឹងទៅ។ |
| អនាគតបន្តក្នុងអតីតកាល |
នឹងមាន + ការចូលរួមបច្ចុប្បន្ន (កិរិយាស័ព្ទ -ing) ខ្ញុំបាននិយាយថាខ្ញុំនឹងទៅ។ |
|
| អនាគតល្អឥតខ្ចោះក្នុងអតីតកាល |
would have + past participle (ទម្រង់ទី 3 នៃកិរិយាស័ព្ទ) | |
ភាសាអង់គ្លេសពេលសិក្សាលើផ្ទៃមុខគឺពោរពេញទៅដោយភាពផ្ទុយគ្នា។ ជាឧទាហរណ៍ តើអ្នកនឹងជួបក្រុមតានតឹងបែបនេះនៅឯណាទៀតដែលជាអនាគតកាលក្នុងអតីតកាល ដែលត្រូវបានបកប្រែជាភាសារុស្សីថាជា "អនាគតក្នុងអតីតកាល"? វាហាក់ដូចជាថាសុភវិនិច្ឆ័យខ្លួនវាប្រឆាំងនឹងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃសកម្មភាពដែលបានកើតឡើងរួចហើយជាមួយនឹងស្ថានភាពទាំងនោះដែលមិនទាន់កើតឡើង។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកយល់ច្បាស់អំពីខ្លឹមសារនៃបញ្ហា វាប្រែថានៅក្នុងភាសារុស្សី អនាគតតែងតែមាននៅក្នុងបរិបទនៃអតីតកាល។ ជាឧទាហរណ៍ សូមពិចារណាឃ្លាថា "គាត់បាននិយាយថាគាត់នឹងមិនមកនៅថ្ងៃស្អែកទេ" ។ ក្នុងករណីនេះ កិរិយាសព្ទទីមួយ (បាននិយាយថា) គឺនៅក្នុងអតីតកាល ប៉ុន្តែសកម្មភាពទីពីរ (នឹងមិនមក) សំដៅទៅលើអនាគត។ ជាមួយអនាគតសាមញ្ញក្នុងអតីតកាល អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺដូចគ្នាបេះបិទ។ ក្រុមតានតឹងនេះដែលរួមមាន 4 tenses ត្រូវបានប្រើនៅក្នុងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំបន្ទាប់ពីកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុង Past Simple (អតីតកាលសាមញ្ញ) ។
ប្រសិនបើអនាគតដ៏សាមញ្ញ (Future Simple) និយាយអំពីអនាគតកាលដែលទាក់ទងនឹងបច្ចុប្បន្នអតីតកាលអតីតកាល ជាភាសាអង់គ្លេសប្រាប់អំពីអ្វីដែលនឹងកើតឡើងនាពេលអនាគតពីទស្សនៈនៃអតីតកាល។ ម្យ៉ាងទៀត សកម្មភាពដែលយើងបានលើកឡើងនៅចំណុចមួយចំនួនក្នុងអតីតកាលគឺជាអនាគត៖
គាត់ថាមិនមកថ្ងៃស្អែកទេ។ គាត់ថាគាត់នឹងមិនមកថ្ងៃស្អែកទេ។
ខ្ញុំជឿថាអ្នកនឹងរកឃើញសំបុត្ររបស់ខ្ញុំ។ - ខ្ញុំជឿថាអ្នកនឹងរកឃើញសំបុត្ររបស់ខ្ញុំ។
តើអនាគតកាលអតីតកាលសាមញ្ញជាអ្វី?
នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស អនាគតក្នុងអតីតកាល មិនត្រូវបានបែងចែកទៅជាក្រុមដាច់ដោយឡែកនៃភាពតានតឹងនោះទេ។ សៀវភៅណែនាំជាភាសាអង់គ្លេសផ្តល់ជូនដើម្បីសិក្សាអនាគតក្នុងអតីតកាលក្នុងបរិបទនៃការសំរបសំរួលភាពតានតឹង។ កិរិយាសព្ទនឹង (ទម្រង់នឹង) ក៏កើតឡើងក្នុងស្ថានភាពទាំងនោះដែរ នៅពេលដែលការនិយាយដោយប្រយោលត្រូវបានញែក៖ខ្ញុំថាខ្ញុំនឹងឲ្យលុយគាត់ . ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយនៅក្នុងសៀវភៅសិក្សារបស់រុស្ស៊ីពួកគេជារឿយៗនិយាយអំពីអនាគតក្នុងអតីតកាលជាក្រុមដាច់ដោយឡែកនៃភាពតានតឹងដែលរួមបញ្ចូលអនាគតសាមញ្ញក្នុងអតីតកាល អនាគតល្អឥតខ្ចោះក្នុងអតីតកាល និងអនាគតល្អឥតខ្ចោះជាបន្តបន្ទាប់នៅក្នុងអតីតកាល។
ភាពតានតឹងទាំងបួនខាងលើត្រូវបានប្រើដើម្បីបញ្ជាក់ថាសកម្មភាពដែលយើងដាក់នៅក្នុងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំនឹងកើតឡើងនៅពេលក្រោយជាងសកម្មភាពសំខាន់ក្នុងអតីតកាល។ ឧ.មិត្តខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងនឹកពិធីជប់លៀងនេះ (មិត្តខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងនឹកពិធីជប់លៀងនេះ) . នៅក្នុងឧទាហរណ៍ដែលបានបង្ហាញ កិរិយាស័ព្ទ "សង្ឃឹម" នឹងកើតឡើងមុនពេលអ្នកនៅក្នុងសំណួរខកខាន ឬមិននឹកដល់ពិធីជប់លៀង។
គួរកត់សម្គាល់ថា Future in the Past ចាំបាច់បញ្ជាក់ពីវត្តមានរបស់កិរិយាស័ព្ទនៅក្នុង Past Simple នៅក្នុងឃ្លាសំខាន់។ ប្រសិនបើច្បាប់នេះមិនត្រូវបានគេសង្កេតឃើញទេ នោះមិនអាចមានការនិយាយអំពីភាពតានតឹងណាមួយក្នុងអតីតកាលឡើយ។ វាក៏សំខាន់ផងដែរក្នុងការនិយាយថាអនាគតនៅក្នុងអតីតកាលជារឿយៗត្រូវបានគេប្រើបន្ទាប់ពីកិរិយាស័ព្ទនៃការនិយាយ (និយាយប្រាប់) ឬបន្ទាប់ពីកិរិយាស័ព្ទនៃអារម្មណ៍និងចំណេះដឹង (សង្ឃឹម - សង្ឃឹម - ជឿ - ដឹង - ដឹងគិត - គិត។ ល។ ) .
ខ្ញុំគិតថាអ្នកនឹងមិនមកលេងខ្ញុំទេ។ - ខ្ញុំគិតថាអ្នកនឹងមិនមកលេងខ្ញុំទេ។
ច្បាប់សម្រាប់ការបង្កើតអនាគតក្នុងអតីតកាល
អនាគតអតីតកាល ជាភាសាអង់គ្លេសដូចដែលយើងបាននិយាយ ត្រូវបានប្រើក្នុងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ។ ដើម្បីបង្កើតវា យើងតែងតែត្រូវការកិរិយាសព្ទជំនួយនឹង។ នៅក្នុងមនុស្សដំបូង (ខ្ញុំ, យើង) ពេលខ្លះអ្នកក៏អាចជួបគួរ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅតែល្អជាង។ ដូច្នេះ គ្រោងការណ៍មូលដ្ឋាននៃការអប់រំនាពេលអនាគតនាពេលកន្លងមក មានដូចខាងក្រោម៖
ប្រធានបទ + នឹង + កិរិយាស័ព្ទ semantic ។
Jane បាននិយាយថានាងនឹងជួបជាមួយគាត់។ Jane បាននិយាយថានាងនឹងជួបគាត់។
ដោយសារភាពតានតឹងនេះត្រូវបានប្រើទាំងស្រុងនៅក្នុងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ វាពិតជាពិបាកក្នុងការស្រមៃមើលការប្រើប្រាស់សំណង់សួរចម្លើយនាពេលអនាគតក្នុងអតីតកាល។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ សំណួរអាចត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយប្រើសហជីព ប្រសិនបើ៖
ខ្ញុំបានសួរគាត់ថាតើគាត់នឹងមកនៅថ្ងៃស្អែកឬទេ? ខ្ញុំបានសួរគាត់ថាតើគាត់នឹងមកនៅថ្ងៃស្អែកឬទេ?
ការស្ថាបនាអវិជ្ជមាននៅក្នុងអនាគតកាលអតីតកាលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការបន្ថែមមិនមែនកិរិយាសព្ទជំនួយនឹង។
Jane បាននិយាយថានាងនឹងមិនជួបជាមួយគាត់ទេ។ Jane បាននិយាយថានាងនឹងមិនជួបគាត់ទេ។
នៅក្នុងសុន្ទរកថាជាភាសាអង់គ្លេស កិរិយាសព្ទជំនួយជាញឹកញាប់ត្រូវបានកាត់ជាអក្សរ d ដែលត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយសព្វនាមជាមួយ apostrophe (""):
Jane បាននិយាយថានាង "បានជួបជាមួយគាត់។
សំណង់អវិជ្ជមាននឹងមិនអាចកាត់បន្ថយទៅជា willn "t.
Jane បាននិយាយថានាងនឹងមិនជួបជាមួយគាត់ទេ។
វាក៏សំខាន់ផងដែរក្នុងការកត់សម្គាល់ថាគ្រោងការណ៍សម្រាប់ការបង្កើតអនាគតនៅក្នុងអតីតកាលនឹងអាស្រ័យលើពេលវេលាជាក់លាក់ណាមួយពីក្រុមនេះដែលយើងកំពុងដោះស្រាយ។ រចនាសម្ព័ន្ធខាងលើគឺសមរម្យសម្រាប់អនាគតសាមញ្ញក្នុងអតីតកាល . សម្រាប់ tenses ផ្សេងទៀត បន្ថែមពីលើ will កិរិយាសព្ទជំនួយផ្សេងទៀតនឹងត្រូវបានទាមទារ។
អនាគតសាមញ្ញក្នុងអតីតកាល
នៃពេលវេលាទាំងអស់នៃក្រុម អនាគតគឺនៅក្នុងអតីតកាលអនាគតសាមញ្ញក្នុងអតីតកាល - ប្រហែលជាជារឿងធម្មតាបំផុត។ ដូចដែលអ្នកអាចទាយពីឈ្មោះ ភាពតានតឹងនេះត្រូវបានប្រើដើម្បីរាយការណ៍ពីសកម្មភាពខ្លីៗសាមញ្ញ ដែលទាក់ទងនឹងពេលវេលាជាក់លាក់មួយនៅក្នុងអតីតកាល គឺជាអនាគត។
មិត្តរបស់ខ្ញុំដឹងថាគាត់នឹងយឺតនៅល្ងាចនេះ។ មិត្តរបស់ខ្ញុំដឹងថាគាត់នឹងយឺតនៅល្ងាចនេះ។
សម្រាប់ការអប់រំអនាគតសាមញ្ញក្នុងអតីតកាល យើងត្រូវការកិរិយាសព្ទជំនួយនឹង។ ទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទ semantic នឹងនៅតែមិនផ្លាស់ប្តូរ ប្រសិនបើយើងកំពុងនិយាយអំពីសំឡេងសកម្ម។ នៅក្នុងសំលេងអកម្ម (ករណីនៅពេលដែលប្រធានបទជួបប្រទះសកម្មភាពមួយចំនួន) គ្រោងការណ៍សម្រាប់ការបង្កើតអនាគតសាមញ្ញក្នុងអតីតកាលមានដូចខាងក្រោម:
ប្រធានបទ + នឹងជា + កិរិយាស័ព្ទ semantic ក្នុងទម្រង់ទីបី (ការចូលរួមអតីតកាល) ។
គាត់ដឹងថាផ្ទះរបស់គាត់នឹងត្រូវលក់។ គាត់ដឹងថាផ្ទះរបស់គាត់នឹងត្រូវលក់។
អនាគតបន្តក្នុងអតីតកាល
អនាគតដែលបានបន្តក្នុងអតីតកាលគឺជាភាពតានតឹងមួយទៀតដែលមាន ទោះបីជាតូចក៏ដោយ ប៉ុន្តែនៅតែជាឱកាសជួបប្រទះក្នុងការប្រតិបត្តិតាមពាក្យសម្ដី។ ខុសពីលើកមុន ពេលវេលាសាមញ្ញអនាគតបន្តក្នុងអតីតកាល បង្ហាញពីសកម្មភាពដែលអូសបន្លាយពេល។ វាអាចជាសុបិន ការងារ សរសេរអត្ថបទ រៀបចំកិច្ចការផ្ទះ។ល។ ហើយជាការពិតណាស់ សកម្មភាពនេះត្រូវតែមាននាពេលអនាគតទាក់ទងនឹងអតីតកាល។ ឧទាហរណ៍៖
ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំនឹងអានអត្ថបទរបស់អ្នកនៅពេលនោះនៅថ្ងៃស្អែក។ - ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំនឹងអានអត្ថបទរបស់អ្នកនៅពេលនេះនៅថ្ងៃស្អែក។
នាងស្មានថាកូនរបស់នាងនឹងគេងនៅម៉ោង 17 ។ - នាងសន្មត់ថាកូនរបស់នាងនឹងគេងនៅម៉ោង 17 ។
ដើម្បីទទួលបានការផ្តល់ជូននៅក្នុងអនាគតបន្តក្នុងអតីតកាល កិរិយាសព្ទជំនួយនឹងនិងត្រូវបានត្រូវការ។ ការបំប្លែងតូចៗក៏កើតឡើងជាមួយនឹងកិរិយាស័ព្ទ semantic ផងដែរ៖ ក្នុងករណីនេះ បច្ច័យ -ing ត្រូវតែបន្ថែមទៅដើមនៃពាក្យ។
ប្រធានបទ + នឹងជា + កិរិយាស័ព្ទ semantic ជាមួយ -ing ។
ខ្ញុំថាខ្ញុំនឹងធ្វើការពេញមួយថ្ងៃនៅថ្ងៃស្អែក។ ខ្ញុំថាខ្ញុំនឹងធ្វើការពេញមួយថ្ងៃនៅថ្ងៃស្អែក។
អនាគតល្អឥតខ្ចោះក្នុងអតីតកាល និងអនាគតល្អឥតខ្ចោះបន្តនៅក្នុងអតីតកាល
Future Perfect in the Past គឺកម្រមានណាស់នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស។ ពេលនេះខុសប្លែកពីអ្នកដទៃដែលវាកំណត់លក្ខណៈសកម្មភាពដែលបានបញ្ចប់។ ជាញឹកញាប់អនាគតល្អឥតខ្ចោះនៅក្នុងអតីតកាលអាចត្រូវបានកំណត់អត្តសញ្ញាណដោយធ្នាក់ដោយ។ សញ្ញាសម្គាល់នេះបង្ហាញពីពេលវេលាបញ្ចប់នៃសកម្មភាព (ដោយថ្ងៃច័ន្ទ - ដោយថ្ងៃច័ន្ទដោយម៉ោង 5 o "ម៉ោង - ត្រឹមម៉ោង 5 ...) ។ សកម្មភាពនៅក្នុងសំណួរគឺជាអនាគតមួយភ្លែតក្នុងអតីតកាល។
យើងសន្មត់ថានាងនឹងបោះពុម្ពប្រលោមលោកនោះនៅចុងខែមករា។ យើងគិតថានាងនឹងបោះពុម្ពប្រលោមលោកនេះនៅចុងខែមករា។
នៅក្នុងឧទាហរណ៍ដែលបានបង្ហាញ ការសន្មត់ដែលបង្ហាញដោយកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុង Past Simple បានកើតឡើងមុនពេលការបោះពុម្ពប្រលោមលោក។
នៅពេលបង្កើតឃ្លានៅក្នុង Future Perfect in the Past អ្នកមិនអាចធ្វើដោយគ្មានកិរិយាសព្ទជំនួយនោះទេ។ យើងក៏ត្រូវការដៃគូថេរនៃក្រុម Perfect - កិរិយាស័ព្ទមាន។ កិរិយាស័ព្ទ semantic ត្រូវបានដាក់ក្នុងទម្រង់ទីបី។ ជាលទ្ធផល យើងទទួលបានរូបមន្តបែបនេះសម្រាប់បង្កើតប្រយោគនាពេលអនាគតដ៏ល្អឥតខ្ចោះកាលពីអតីតកាល។
ប្រធានបទ + នឹង + មាន + កិរិយាសព្ទ semantic ក្នុងទម្រង់ទី ៣ ។
ខ្ញុំសង្ឃឹមថាខ្ញុំនឹងបញ្ចប់គម្រោងនេះនៅមុនបុណ្យណូអែល។ - ខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងបញ្ចប់គម្រោងនេះនៅមុនបុណ្យណូអែល។
នៅក្នុងពូជនេះ។អតីតកាលអតីតកាល ជាភាសាអង់គ្លេសវាក៏មានទម្រង់នៃសំឡេងអកម្មផងដែរ ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមគោលការណ៍ដូចគ្នានឹងប្រយោគនៅក្នុងសំឡេងសកម្ម។ មានតែនៅក្នុងសំឡេងអកម្មទេ ដែលកិរិយាសព្ទជំនួយបន្ថែមត្រូវបាន៖
ប្រធានបទ + នឹង + មាន + ត្រូវបាន + កិរិយាស័ព្ទ semantic ក្នុងទម្រង់ទី ៣ ។
ខ្ញុំសង្ឃឹមថាគម្រោងនេះនឹងត្រូវបញ្ចប់នៅថ្ងៃបុណ្យណូអែល។ - ខ្ញុំសង្ឃឹមថាគម្រោងនេះនឹងត្រូវបានបញ្ចប់នៅបុណ្យណូអែល។
ទោះបីជាមិនសូវជាញឹកញាប់ជាង Future Perfect នៅក្នុងអតីតកាលក៏ដោយ Future Perfect Continuous in the Past ត្រូវបានរកឃើញជាភាសាអង់គ្លេស។ អ្នកប្រហែលជាមិនអាចរកឃើញទីបួនចុងក្រោយពីក្រុមនៃអតីតកាលអនាគតសូម្បីតែនៅក្នុងសៀវភៅល្អៗរបស់អង់គ្លេស។ ប៉ុន្តែតាមទ្រឹស្ដីសុទ្ធសាធ វាពិតជាអាចទៅរួចក្នុងការបង្កើតឃ្លាមួយនាពេលអនាគតដ៏ល្អឥតខ្ចោះដែលបានបន្តនៅក្នុងអតីតកាល។
ដូច្នេះ Future Perfect Continuous in the Past ត្រូវបានប្រើនៅពេលដែលយើងត្រូវការរាយការណ៍ពីសកម្មភាពបន្តដែលនឹងមានរយៈពេលរហូតដល់ពេលជាក់លាក់ណាមួយនាពេលអនាគត។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ សកម្មភាពនេះម្តងទៀត គឺជាអនាគតដែលទាក់ទងនឹងអតីតកាល។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ប្រសិនបើនៅក្នុងអតីតកាល យើងនិយាយ (សង្ឃឹម ជឿ។ បន្ទាប់មក ចាំបាច់ត្រូវប្រើ Future Perfect Continuous នៅក្នុងអតីតកាល។
គាត់បាននិយាយថា គាត់នឹងធ្វើការនៅក្នុងក្រុមហ៊ុននោះរយៈពេល 2 ឆ្នាំនៅខែក្រោយ។ - គាត់ថាខែក្រោយនឹងមានរយៈពេល២ឆ្នាំហើយដែលគាត់បានធ្វើការនៅក្រុមហ៊ុននេះ។
សម្រាប់ការបង្កើតពេលវេលាដ៏ស្មុគស្មាញនេះក្នុងន័យនីមួយៗ ការសាងសង់ជំនួយនឹងត្រូវបានទាមទារ។ កិរិយាស័ព្ទ semantic ត្រូវបានដាក់ក្នុងទម្រង់ ing:
ប្រធានបទ + នឹង + មាន + ត្រូវបាន + កិរិយាសព្ទ semantic បញ្ចប់ដោយ ing ។
ខ្ញុំប្រាប់ថាខ្ញុំនឹងរៀនភាសាបារាំង៣ឆ្នាំនៅឆ្នាំក្រោយ។ - ខ្ញុំថាឆ្នាំក្រោយវានឹងមានបីឆ្នាំចាប់តាំងពីខ្ញុំរៀនភាសាបារាំង។
វាច្បាស់ណាស់ថានៅក្នុងជីវិតពិតនៃពេលវេលាទាំងអស់នៃក្រុមនៃអនាគតនៅក្នុងអតីតកាលដែលជាតម្រូវការច្រើនបំផុតអនាគតសាមញ្ញក្នុងអតីតកាល . វាមិនទំនងទេដែលអ្នក ឬដៃគូសន្ទនារបស់អ្នកនៅក្នុងសុន្ទរកថាដ៏លឿននឹងចង់បង្កើតរចនាសម្ព័ន្ធសំពីងសំពោងជាមួយ Future Perfect នៅក្នុងអតីតកាល ឬច្រើនជាងនេះទៅទៀតជាមួយនឹង Future Perfect Continuous នៅក្នុងអតីតកាល។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលនៅពេលសិក្សាអនាគតក្នុងអតីតកាលវាចាំបាច់ត្រូវពឹងផ្អែកលើទម្រង់សាមញ្ញបំផុតរបស់វា។
