Namai Uogos Herojų apibūdinimas laumžirgis ir skruzdėlė. Nuostabus mokyklinis rašinys apie Krylovo pasakėčią „Laumžirgis ir skruzdėlė. Kaip greitai išmokti pasaką „Laumžirgis ir skruzdėlė“: patarimai

Herojų apibūdinimas laumžirgis ir skruzdėlė. Nuostabus mokyklinis rašinys apie Krylovo pasakėčią „Laumžirgis ir skruzdėlė. Kaip greitai išmokti pasaką „Laumžirgis ir skruzdėlė“: patarimai

I.A. parašė daug kūrinių, kuriuos prisimename. Ypač daug žmonių įsimylėjo skruzdėlę ir laumžirgį. Ir nors pasakėčia žinoma kaip Krylovo autorystė, šį siužetą jis pasiskolino iš prancūzo La Fontaine, o pasiskolino iš senovės graikų Ezopo. Mūsų laikais jis neprarado savo aktualumo. Taigi, pagrįstai galime manyti, kad tokia situacija nepriklauso nuo laiko, kuriuo žmonės gyvena.

Pasakos „Laumžirgis ir skruzdėlynas“ herojai (Krylovas)

Darbo moralas aiškus net vaikams. Šios pasakėčios herojai yra Skruzdė ir Laumžirgis. „Ezope“ ir „La Fontaine“ darbštus personažas taip pat buvo vadinamas Skruzdėliu, tačiau lengvabūdiškas jo pašnekovas – Cikada, Vabalas ir Žiogas. Akivaizdu, kad skruzdėlė visose šalyse tapo sunkaus darbo simboliu, o nerūpestingumas būdingas daugeliui. Galbūt Krylovas padarė laumžirgį antrąja herojė, nes ji yra labiau pažįstama mūsų vietovėje, o mažai žmonių žino, kas yra cikados. Rusų fabulistas mėgo paprastą kalbą ir liaudies posakius. Todėl jo pasakėčios suprantamos ir išsilavinusiems žmonėms, ir tik pradedantiems mokytis vaikams.

Fabula „Laumžirgis ir skruzdėlė“ yra ryškus dviejų priešingų charakterio savybių – tinginystės (dykinėjimo) ir darbštumo – pavyzdys. Kūrinio siužetas sako taip. Ten gyveno linksma laumžirgė, kol buvo šilta, ji plazdėjo ir dainavo. Laikas prabėgo greitai, ji neturi kur gyventi ir ką valgyti. Artėja šalta žiema, kurią nelengva išgyventi net iš anksto pasirūpinusiems, o Dragonfly aišku ne iš tų. Dabar ji jau nebesusiganda iki dainų, nes išalkus sunku linksmintis. Laumžirgis nusilpęs, liūdnas, tikėdamasis pagalbos, eina pas krikštatėvį Ant. Ji kreipiasi į jį su prašymu suteikti jai pastogę ir maistą. Ponia tiki, kad krikštatėvis jai to neatsisakys, nes pagalbos reikia trumpam, tik iki pavasario. Tačiau jis šaltai sureagavo į jos prašymą ir paklausė, ar paskalos pasiteisino praėjusią vasarą.

Laumžirgį šis klausimas kiek nustebina, nes buvo tiek daug kitų, malonesnių užsiėmimų. Ji linksminosi, dainavo dainas, vaikščiojo ant minkštos žolės. Ko gero, Skruzdė tikėjosi išgirsti ką nors panašaus (o gal ir pats matė nerūpestingą krikštatėvį su draugais, eidamas su kitu žolynu apšiltinti savo namus). Todėl jis išsiunčia ją namo, sakydamas, kad kadangi ji užsiėmė tokia pramoga, ji turi tęsti ta pačia dvasia ir pradėti šokti. Darbe susiduria dykinėjimas ir sunkus darbas. Apie tai pasakoja pasaka „Laumžirgis ir skruzdėlė“. Krylovas parodo, kokias liūdnas pasekmes gali sukelti Laumžirgio nepraktiškumas – jis lieka be stogo ir maisto.

Išvada

Pasakos skaidrios: jei nenori sušalti ar badauti – dirbk, o ne linksminkis. Čia aiškiai matyti smerkimas freeloaders – žmonės, įpratę gyventi kitų sąskaita. Kai kurie mano, kad Skruzdė parodė pernelyg žiaurumą.

Pasaka „Laumžirgis ir skruzdėlynas“. Krylovas, Lafontaine ir Ezopas. Lyginamoji analizė

Ezopo pasakėčioje Žiogas prašė maisto, o iš La Fontaine Cicada taip pat norėjo gauti paruoštus reikmenis paskolinti. Rusų skruzdėlė atsisakė ne tik maisto, bet ir šiltos pastogės. Kadangi pasakoje aiškiai parašyta, kad laumžirgis neturėjo būsto, nes artimiausias krūmas tapo jos namais, tampa aišku, kad ji pasmerkta

mirtis nuo bado, jei nesušalti anksčiau. Taip pat graikų ir prancūzų pasakoje herojai buvo tos pačios lyties: vyrai – Ezopą, moterys – La Fontaine. Čia vyras išvijo moterį. Bet tai būdinga mūsų žmonėms, norint išgyventi, reikia dirbti. Šia tema buvo sugalvota daug posakių ir patarlių. Taigi sunku kaltinti Antą dėl savo sprendimo. Todėl reikia mokėti pasirūpinti savimi, nesitikint aplinkinių pagalbos, taip moko pasakėčia „Laumžirgis ir skruzdėlė“. Krylovas I.A. labai aiškiai ir aiškiai perteikė moralę rusų žmonėms.

Visi iš vaikystės prisimename Krylovo pasakėčią „Laumžirgis ir skruzdėlynas“. Pasakos moralą žino kiekvienas moksleivis: už darbą bus atlyginta, o už dykinėjimą – baudžiama. Tačiau ar pasakos turinio esmė apsiriboja šia trumpa formuluote? Pabandykime atsakyti į šį klausimą.

Susisiekus su

klasiokai

Koks Krylovo nuopelnas

Fabula yra specifinis trumpo poetinio palyginimo žanras, beveik visiškai išnaudotas Ivano Andrejevičiaus Krylovo rusų literatūroje. Jis buvo vienintelis daugumos autorius jo parašytos pasakėčios, o kai kurios iš jų yra La Fontaine'o kūrinių transkripcijos rusų kalba, o šis, savo ruožtu, pasiskolino jas iš Ezopo – kaip atsitiko su pasakėčia „Laumžirgis ir skruzdėlynas“. Nepaisant to, kad tai vertimas, Krylovo pasakėčia prabilo visiškai kitaip, naujai. Šiuo atžvilgiu rusakalbiui skaitytojui labai pasisekė, nes tik rusų kalba gimtoji gali iki galo įvertinti tikrąją Krylovo nesenstančios siužeto vizijos gilumą.

Kalbinė autoriaus pranešimo perdavimo priemonė

Ivanas Andrejevičius prie kiekvienos savo pasakos dirbo su juvelyro kruopštumu, negailestingai atsikratydamas visų nereikalingų žodžių, ištobulindamas tekstą iki tobulumo. Todėl juos taip lengva išmokti mintinai. Tuo pačiu metu Krylovas niekada nesileido į kompromisus dėl turinio, labai retais atvejais galėjo leisti sau kokį nors gramatinį nepatogumą ar kirčio perkėlimą, tačiau dėl eilėraščio grožio nepraleido reikiamų žodžių, tiksliai išreiškiančių jo mintį.

Ji bus neišsami be kalbos technikų analizės. Yra keletas ryškių įrankių, padedančių autoriui perteikti pagrindinę mintį.

Amžiaus suvokimo ypatumai

Daugelis mano, kad moksleiviams dar per anksti skaityti, pavyzdžiui, „Karą ir taiką“ ar „Nusikaltimą ir bausmę“. O kaip mūsų mėgstamiausios pasakos? Jas naudinga skaityti ir vaikystėje, ir suaugus. Iš tiesų, su amžiumi, daugelisžmonės pradeda kitaip žiūrėti į klasikinius literatūros kūrinius, o pasakėčia, kurioje, atrodytų, viskas nepaprastai aišku, nėra išimtis. Analizuojant klasikų kūrinius, nesunku pasinerti į tokias džiungles, kad patys klasikai nustebtų. Bet geras dalykas jų knygose yra tai, kad kiekvienas skaitytojas – jaunas ar senas, pasaulietis ar eruditas – ras jose kažką savo, pamatys per savo gyvenimo suvokimo prizmę.

Pasakos moralė mokykloje

Pažintis su pasaka „Laumžirgis ir skruzdėlė“ vyksta pradinėje mokykloje ir turi du pagrindinius tikslus:

  1. edukacinis - išmokyti vaikus dirbti su literatūros kūriniu, jį analizuoti, išryškinti pagrindinę mintį;
  2. ugdomasis - perteikti mokiniams moralę, tiksliau, priversti juos suprasti: reikia dirbti dėl ateities, kitaip rizikuojate likti be nieko.

Šiuo būdu , edukacinis tikslas šiame etape sutampa su tikrąja žanro misija – iliustruoti paprastą tiesą trumpu, bet glaustu ir spalvingu pavyzdžiu. Būtent tai turėtų atsispindėti mokinio dienoraštyje.

Pasakos gilumo suvokimas suaugus

Suaugęs žmogus, perskaitęs pasakėčią, pastebės, kad joje kalbama apie teisingumą, o tarp eilučių galima įžvelgti neteisybę. ... Juk Krylovas dirbo XIX amžiaus pradžioje. kai krašte dėl baudžiavos buvo aiškus socialinis susisluoksniavimas. Valstiečiai sunkiai dirbo visą gyvenimą, o jų savininkams „raudona vasara“ nesibaigė. Laumžirgio vaidmuo galėtų būti nuskurdę bajorai, kurie, būdami neprisitaikę jokiam darbui, staiga atsidūrė be pragyvenimo šaltinio.

Herojų dviprasmiškumas

Pasakos herojų vardai tapo bendriniais daiktavardžiais. Jis dirba kaip skruzdėlė, sakome – tai teigiamas atsiliepimas. O vadindami, pavyzdžiui, merginą laumžirgiu, turime omenyje tokius jos bruožus kaip judrumas, linksmumas, linksmumas, nerūpestingumas.

Remiantis tuo, negalima pasakyti kad Laumžirgis yra herojus vienareikšmiškai piktas... Galbūt svarbų vaidmenį šiame vertinime suvaidino tai, kad šiuolaikinė laumžirgių samprata pasikeitė nuo Krylovo laikų, kai laumžirgis buvo vadinamas „čiulpiančiu“ - žiogu arba cikada, kaip La Fontaine'o. Apie jokį grožį nebuvo nė kalbos, o jei moksleiviams laumžirgio gaila, teisindamiesi tuo, kad jis savo egzistavimu puošia pasaulį, pasirodo, jie pasakėčią perskaitė ne taip, kaip parašyta.

Man visada buvo gaila laumžirgio. Tiesą sakant, skruzdėlė pasiuntė ją mirti.

Anechka Balyakina

Šią pasaką perdavėme mokykloje. Skruzdė puiki, gerbk jį. Visą vasarą arė, tai tegul dabar ilsisi, o ne parazitus maitink.

Kiekvienas vaikas žino Krylovo pasakėčias, šie kūriniai jau seniai išardomi į posakius, o tai geriausiai patvirtina rašytojo talentą. Jo subtilūs juokeliai, nekaltai atkreipiantys dėmesį į žmonių trūkumus, kiekvieną kūrinį paverčia vertingu lobiu. Taigi, autorius laumžirgio pavyzdžiu parodo, prie ko priveda tingumas ir nerūpestingumas. O Krylovas darbščias skruzdėles stato kaip pavyzdį kitiems. Koks yra laumžirgio ir skruzdėlės pasakos moralas.

Pasakoje yra du pagrindiniai veikėjai:

  • Skruzdėlė nedidelė, bet užsispyrusi, nuolat dirba, kaupia maistą žiemai, beveik nepailsėjusi. Naudoja šiltas dienas ruošdamasis šaltam orui, itin į priekį orientuotas;
  • Laumžirgis yra šokėjas, mėgaujasi kiekviena šilta diena, šoka ir linksminasi, o apie artėjančią žiemą visai negalvoja. Gyvena tik vieną dieną ir negalvoja apie ateitį.

Tačiau anksčiau ar vėliau šiltasis sezonas baigiasi ir ateina žiema, visur sniegas, nėra ką valgyti. Skruzdėlė nerūpestingai laukia šalčio šiltuose namuose, valgydama tai, ką sukaupė vasarą, o bunkeris klaidžioja tarp sniego pusnių, nerasdamas maisto. Ir taip ji prašo krikštatėvio pagalbos, kad šis leistų sušilti ir pamaitinti, bet sulaukia atsisakymo, nes ji nedirbo ir nenusipelnė pagalbos. Skruzdėlė į svečią atsako dabar jau sparnuota fraze "Taigi eik, šoki!"

Pasakos analizė

Kai kurie rašytojo kūriniai buvo pasiskolinti iš kitų rašytojų, o Krylovo pasakėčia „Laumžirgis ir skruzdėlė“ savo siužetu atkartoja panašų La Fontaine kūrinį.

Krylovas išvertė tekstą ir šiek tiek jį pakeitė, ypač išsamiai apibūdino veikėjų charakterį.

Be to, buvo keletas pakeitimų pačioje struktūroje, nes Ivanas Andrejevičius nusprendė priartinti Rusijos realijas prie laumžirgio ir skruzdžių pasakos.

Pasakos ypatybės:

  1. Laumžirgis pasirodo prieš skaitytoją su žvalaus, gyvo temperamento ir linksmo nusiteikimo. Krylovas jai apibūdinti pasirinko unikalų žodį - džemperis, apibūdindamas ją kaip lengvabūdišką žmogų.
  2. Skruzdė, priešingai, išsiskiria ramumu ir apdairumu, nuolat dirba, aiškiai suprasdama, kad darbas šiandien leis jam pailsėti ateityje.
  3. Rusijos vasara itin trumpa, todėl graži (vasaros ilgio La Fontaine nemini). Prabėgus šiltajam metų laikui, vabzdžiai nespėjo susivokti. Tuo pačiu metu Rusijoje žiema ateina itin greitai ir išsiskiria savo atšiaurumu, tai autorius puikiai parodo: „Grynas laukas miręs“, o bunkeris jau visiškai išsekęs: „Šliaužia Skruzdėlės link“.
  4. Savo kaimynus krikštatėviais vadindamas Krylovas remiasi senosiomis rusiškomis patriarchato tradicijomis, pagal kurias žmonės yra viena šeima ir visokeriopai padeda vieni kitiems.
  5. Šokėja neatgailauja ir nežada keistis, o tik prašo padėti ištverti iki pavasario, o tada vėl ketina toliau važiuoti.

Krylovas parodo skaitytojui: anksčiau ar vėliau ateina momentas, kai reikia susimokėti už savo dykinėjimą. Turite mokėti ne tik linksmintis be didelių pastangų, bet ir sunkiai dirbti, kad užsitikrintumėte savo ateitį.

Autorius taip pat parodo, kad visada atsiras žmonių, kurie norės pasinaudoti kitų darbu, užsidirbti pinigų iš kitų darbų, nieko nedarydami patys. Krylovo pasakėčia skaitytojui parodo dviejų tipų žmones: palaidūnus ir darbščius.

Tai yra įdomu! Krylovas priešais skaitytoją piešia tipišką rusų tinginį, kuris visą vasarą linksminosi, o paskui nusprendė blogų laikų laukti su protingesniu ir taupesniu kaimynu. Ivanas Andreevičius sugebėjo tiksliai parodyti būdingus Rusijos žmonėms būdingus požymius ir bruožus.

Jis parodė šeimyninį požiūrį į gyvenimą, meilę gamtai ir papročiams, o kartu rašytojo keliama tema yra be galo svarbi. Autorius priekaištauja Rusijos žmonėms dėl tingumo ir atsainumo, per didelio nerūpestingumo, kuris perauga į nerūpestingumą, priimdamas nuosprendį: „Taip yra! Taigi eik ir šok“.

Pagrindinė fabulos mintis

Kūrinio analizės metu nustatoma pagrindinė jo mintis. Laumžirgio ir Skruzdėlės fabulos moralas atsiskleidžia pačioje pabaigoje, siužeto kulminacijoje, kai Skruzdė atsisako padėti laumžirgiui.

Kažkam gali atrodyti, kad Krylovas ragina skaitytojus būti žiaurius ir atsisakyti pagalbos prašymų, nes šokėja greičiausiai sušals tarp sniego pusnių be maisto. Ar reikia būti žiauriam kaip darbščiam žąsiui?

Tačiau pasaka ne apie tai, itin sėkmingų posakių dėka autorė parodo, kad laumžirgis visai nesigaili dėl savo dykinėjimo, neprašo skruzdėlytės išmokyti jos gyventi darbe, ji tik nori gyventi su jį porą mėnesių, naudodamas prekes ir produktus, kuriuos sutaupė per vasarą.

Išsamiai išnagrinėję tekstą, galite suprasti, ko pasaka moko:

  1. Turėtumėte iš anksto galvoti apie savo ateitį ir kiekvieną dieną praleisti naudingai, nešvaistydami laiko;
  2. Tinginiai niekada nieko neturi, o dirbantys gyvena gerai ir sunkiais laikais susiduria pasiruošę.

Svarbu! Būtent juose slypi pagrindinė pasakos idėja, atsispindi visos istorijos esmė ir paslėpta prasmė. Autorius kalba apie būtinybę daug dirbti ir negailėti tų, kurie nepripažįsta savo klaidų, nesistengia nugalėti savo tinginystės.

Naudingas video

Apibendrinkime

Ivanas Krylovas buvo puikus fabulistas, jo kūriniai ne tik kupini subtilaus humoro ir ryškių vaizdų, bet ir gilios išminties, paprastai ir neįkyriai pateikiantys svarbias gyvenimo pamokas. Kūrinys sulaukė teigiamų rašytojos amžininkų atsiliepimų. Fabula priverčia kiekvieną skaitytoją susimąstyti, kuris iš herojų jam artimesnis. Pasakos santrauka ir analizė padės rasti atsakymus į pamokos klausimus.

Susisiekus su

Šiame straipsnyje aprašoma pasakėčios „Laumžirgis ir skruzdėlė“ sukūrimo istorija, jos siužetas, moralė ir pagrindinė mintis.

Fabula – tai moralizuojantis kūrinys, kuriame pašiepiamos žmonių ydos. Pasakos veikėjai dažniausiai yra gyvūnai, daiktai, augalai ar vabzdžiai. Su jų pagalba lengviau suprasti moralės esmę. Kas parašė pasaką "Laumžirgis ir skruzdėlė"? Moralę, pagrindinę mintį ir samprotavimus rasite šiame straipsnyje.

Kas ir kada parašė laumžirgį ir skruzdėlių pasakėčią: autorius, kūrimo istorija

"Laumžirgis ir skruzdėlė"

Tačiau šio kūrinio kūrėjas nebuvo Krylovas. Prancūzų rašytojo Jeano de La Fontaine'o pasakėčią jis tiesiog perrašė iš kitos kalbos į rusų kalbą. "Cicada ir skruzdėlė"... La Fontaine'as taip pat nėra pasakos autorius, nes siužetą jis pasiskolino iš Ezopo, graikų fabulisto, gyvenusio VI amžiuje prieš Kristų. Bet būtent Krylovas padarė vertimą į rusų kalbą. Rezultatas – kūrinys, kurį dabar žinome ir kuriame užaugo daug kartų.

Ivano Krylovo pasakėčia „Laumžirgis ir skruzdėlė“: tekstas

Darbo tekstas nedidelis. Pradinių klasių vaikai prašomi to išmokyti. Tai lengva prisiminti. Štai I. A. Krylovo pasakėčios tekstas "Laumžirgis ir skruzdėlė":



Ivano Krylovo pasakėčia „Laumžirgis ir skruzdėlė“: moralė, pagrindinė mintis

Kaip ir bet kuri kita dalis, "Laumžirgis ir skruzdėlė" Krylovoje yra moralė ir pagrindinė mintis.

  • Moralė yra pabaigoje, o prieš tai atsiskleidžia įdomus siužetas. Laumžirgis nebuvo paruoštas žiemai, dainavo ir šoko visas šiltas vasaros dienas. Bet atėjus žiemai ji atėjo pas Skruzdėlę ir ėmė prašyti jo valgyti ir sušilti.
  • Skruzdėlė sunkiai dirbo nuo vasaros pradžios iki pabaigos, kad būtų pasiruošusi žiemos šalčiams. Todėl jis atsakė Laumžirgiui su sarkazmo nata: kadangi ji dainavo visą vasarą, leisk jam dabar šokti.
  • Pagrindinė idėja fabula tokia, kad laumžirgis vasarą nedirbo, o žiemą liko be nieko - be namų ir maisto. Skruzdė dirbo visą vasarą, todėl turi kur gyventi ir ką valgyti.

Šioje pasakėčioje po laumžirgio veiksmais slypi žmogaus ydos. Juk yra žmonių, kurie nemėgsta dirbti, bet kai ko reikia, klausia dirbusių.

IA Krylovo pasakėčia „Laumžirgis ir skruzdėlynas“: santrauka skaitytojo dienoraščiui

Rusų literatūros pradinių klasių mokiniai turi vesti skaitytojo dienoraštį, kuriame trumpai užsirašytų perskaitytų knygų turinį. Tai padeda geriau prisiminti istorijas ir pasakas. Čia yra I. A. Krylovo pasakos skaitytojo dienoraščio santrauka "Laumžirgis ir skruzdėlė":

Jumping Dragonfly visą vasarą nedirbo, o tik dainavo ir šoko. Po kiekvienu paklode ji turėjo stalą ir namą. Tačiau vasara greitai baigėsi, Laumžirgis neturi nei maisto, nei namų, ir ji nusprendė eiti pas Skruzdėlę, kuri visą vasarą dirbo. Skruzdė klausia laumžirgio, ką ji veikė visą vasarą? Laumžirgis neturi ką atsakyti vos tik: „Dainavo“. „O, ar tu dainuoji? Taigi eikite ir šokite “, - jai atsakė skruzdėlė.

Kaip apibūdinti pasakos „Laumžirgis ir skruzdėlė“ herojus: herojų charakteristikos



"Laumžirgis ir skruzdėlė"

Mokyklos prašoma apibūdinti šios pasakėčios herojus. Naudodamiesi charakteristika galite suprasti, kuris personažas yra teigiamas, o kuris, priešingai, neigiamas.

  • Laumžirgio savybės- lengvabūdiškas ir išdidus. Jis nemėgsta dirbti, o tik dainuoti ir šokti. Linksmas, gyvas, džiaugsmingas, bet pasakos pabaigoje – liūdnas ir susirūpinęs.
  • Skruzdžių bruožai- išmintingas, mėgstantis dirbti. Rimtas ir visada reikalauja savo sprendimo. Protingas, nes supranta, kad norint žiemą turėti maisto ir pastogės, reikia visą vasarą dirbti.

Jei šiuos personažus galima apibūdinti dviem žodžiais, tai laumžirgis yra vėjuotas ir neapdairus, o Skruzdė - protingas ir dalykiškas.

Kodėl laumžirgis atsisuko į skruzdėlytę, ko paklausė laumžirgis?

Laumžirgis atsigręžė į Skruzdėlę, nes jis darbštus, visą vasarą dirbo, kad žiemą turėtų kur gyventi ir ką valgyti. Laumžirgis pripažino savo klaidą ir mandagiai paprašė Skruzdės pastogės bei maisto, kad ją pamaitintų ir sušildytų.

Kas smerkiama, išjuokiama pasakėčioje „Laumžirgis ir skruzdėlė“, ko pasaka moko?



"Laumžirgis ir skruzdėlė"

Darbe "Laumžirgis ir skruzdėlė" lengvabūdiškumas ir narcisizmas yra smerkiami. Taip pat čia pašiepiamos tokios žmonių ydos kaip tingumas, nerūpestingumas ir dykinėjimas. Pasaka moko būti darbščiam, išmintingam, rimtam ir atsakingam. Be švenčių ir linksmybių būna ir darbo dienų, kai reikia dirbti, kad turėtum ką valgyti ir kur gyventi.

Kaip autorius siejasi su laumžirgiu ir skruzdėliu Krylovo pasakėčioje „Laumžirgis ir skruzdėlė“?

Laumžirgis sukelia užuojautą. Ji negali suvokti, kad pasielgė neteisingai, yra įpratusi gyventi per vieną dieną ir viskam pasiruošusi. Ji pasirengusi priimti patarimus, bet tik kurį laiką, nes iš esmės laumžirgis gali tik nerūpestingai egzistuoti. Ji nėra neigiama herojė, bet ir neverta būti pavyzdžiu kitiems.

Kodėl man patiko pasakėčia „Laumžirgis ir skruzdėlė“: samprotavimai

Visos pasakėčios yra moralizuojančios, todėl perskaičius patinka suaugusiems ir vaikams. Juk su jų pagalba galima įžvelgti ydas ir išmokti nedaryti tokių klaidų, kaip daro veikėjai. Čia yra išsamus motyvas, kodėl man patiko laumžirgis ir skruzdžių pasaka:

Nors laumžirgis visą vasarą nedirbo, o žiemai maisto ir pastogės nekaupė, o tik dainavo ir šoko, vis tiek jos gaila. Ji neverta būti pavyzdžiu kitiems, bet apgailestauja. Laumžirgis paprašė Skruzdėlės priglausti ją tik iki pavasario. Bet jis atsisakė, nes ji nesuvokė savo klaidų, kurias kartos vėl ir vėl. Kruopšti ir darbšti Skruzdė, atvirkščiai, dirbo visą vasarą, ir suprantama, kodėl atsisakė padėti Laumžirgiui. Jis žino, kad būtina pasirūpinti rytojumi. Bet aš vis tiek nesutinku su šios pasakos moralu, nes Skruzdė galėjo pasigailėti ir leisti laumžirgiui gyventi su juo žiemai.

Šios pasakėčios pagalba autorius duoda patarimus skaitytojams, kaip gyventi: netingėti, o dirbti. Bet reikia ir pailsėti. Skruzdė dirbo visą vasarą, o žiemą ilsisi, nes už lango šalta, turi pastogę ir maisto. Skruzdėlei galima duoti tokį patarimą: išlikti tokiam rimtam ir darbščiam, o laumžirgiui – įgyti sumanumo, dirbti ir galvoti apie ateitį.

Fabula laumžirgis ir skruzdėlė: esė metmenys, kokius klausimus galite užduoti?



Laumžirgis atėjo pas Skruzdėlę prašyti maisto ir pastogės

Pradinių klasių mokinių prašoma namuose arba klasėje parašyti esė pasakėčios „Laumžirgis ir skruzdėlė“ tema. Čia yra esė metmenys

  1. Pramogos Laumžirgiai.
  2. Ant.
  3. Kaip jis išmokė Dragonfly pamoką, kaip dykinėti?

Kad būtų lengviau rašyti esė, galite užduoti klausimus, o atsakymai į juos yra paruoštas rašinys. Štai klausimai:

  1. Ką Dragonfly veikė vasarą?
  2. Kas pasikeitė jos gyvenime atėjus šaltiems orams?
  3. Į ką Dragonfly kreipėsi, kai jai reikėjo pagalbos? Ko ji prašė?
  4. Ką Skruzdė jai atsakė? Kaip suprasti jo žodžius: „Jūs viską dainavote? Ši byla. Taigi eik ir šok “?
  5. Ar tau gaila laumžirgio? Pateikite išsamų atsakymą.
  6. Ką darytumėte vietoj Skruzdėlės ir kodėl?
  7. Kokios eilutės yra pagrindinė pasakos idėja?
  8. Ką autorius norėjo mums perteikti šiuo kūriniu?
  9. Naudojant laumžirgio ir skruzdėlės pavyzdį – ko žmonės neturėtų daryti?

Rašant esė svarbu suprasti pagrindinę darbo mintį. Šioje pasakėčioje tai slypi tame, kad jums nereikia elgtis neapgalvotai, kitaip galite likti be nieko.

Kokius sparnuotus posakius, patarlę galima atskirti iš pasakėčios „Laumžirgis ir skruzdėlynas“?

Šio kūrinio sparnuotus posakius ir aforizmus šnekamojoje kalboje vartoja net šiuolaikiniai žmonės. Tai rodo, kad šis darbas tikrai įdomus ir pamokantis. Sparnuoti posakiai, kuriuos galima atskirti nuo pasakėčios "Laumžirgis ir skruzdėlė":

Ši išraiška reiškia laiko švaistymą, laiko švaistymą.

Ši išraiška rodo trumpalaikį laiką. Vasara trumpa ir greitai praeina, po to greitai ateina žiema.

Visur Dragonfly vaišinosi. Galite miegoti ir valgyti bet kur.

Ši išraiška rodo, kad net nenorite daryti to, ką mėgstate, jei esate alkanas ir šaltas.

Lengvas elgesys visada lemia tai, kad žmogus pamiršta apie svarbius dalykus.

Prie pasakos "Laumžirgis ir skruzdėlė" tinka šios patarlės:



Patarlės, atitinkančios pasaką „Laumžirgis ir skruzdėlė“

Kaip greitai išmokti pasaką „Laumžirgis ir skruzdėlė“: patarimai

Bet kurią Krylovo pasakėčią galima išmokti per pusvalandį. Yra keletas gudrybių, kurias reikia naudoti. Štai patarimai, kaip greitai išmokti pasaką "Laumžirgis ir skruzdėlė":

  1. Galite dainuoti kūrinio žodžius... Trys ar keturi iš šių pakartojimų pagal mėgstamą melodiją ir pasaka greitai įsimins.
  2. Įsivaizduokite save kaip puikų skaitytoją ir perskaitykite pasakėčią prieš veidrodį.
  3. Pristatykite pasakoje aprašytus įvykius... Taip pat įsivaizduokite siužeto seką. Pirmą kartą, žinoma, negalėsite prisiminti, bet galite slampinėti mokantis mintinai - 30 minučių ir pasaka įsimenama be vargo.
  4. Galima kartoti ir keturkampiais... Pirma, išmokite pirmąsias 4 eilutes, tada antrą ir pan. Tada pakartokite visą gabalą 3 kartus.

Be to, įsiminti gali padėti įsivaizduoti save kaip laumžirgį. Taip pat reikia viską ištarti pagal anksčiau sudarytą planą. Aukščiau buvo parašytas pasakos planas ir klausimai. Nurodykite sau įvykių seką ir tada nebus sunku išmokti darbą.

Pasakos pastatymas, teatro spektaklio rudens festivaliui „Laumžirgis ir skruzdėlė“ scenarijus: žodžiai, tekstas

Fable "Laumžirgis ir skruzdėlė" mažas ir gali būti pasakytas per 30 sekundžių. Bet tai nereiškia, kad su šiuo kūriniu nebus galima sukurti teatro pastatymo. Galite sugalvoti originalų fabulos pastatymą, pavyzdžiui, rudens šventei. Štai šios pasakėčios scenarijus – žodžiai, tekstas:







Į skruzdėlyną eina laumžirgis, apsivyniojęs sausu lapeliu. Skruzdė žiūri.



Ši scena trunka 5 minutes. Pasirodys įdomu ir smagu. Svarbų vaidmenį atlieka veikėjų dekoracijos ir kostiumai. Rudens šventė su Krylovo pasakėčios pastatymu bus įsimintina, nes kūrinys "Laumžirgis ir skruzdėlė" visų mėgstamas – ir suaugusiųjų, ir vaikų.

Vaizdo įrašas: laumžirgis ir skruzdėlė. I. A. Krylovas. Fable

Šiame straipsnyje aprašoma pasakėčios „Laumžirgis ir skruzdėlė“ sukūrimo istorija, jos siužetas, moralė ir pagrindinė mintis.

Fabula – tai moralizuojantis kūrinys, kuriame pašiepiamos žmonių ydos. Pasakos veikėjai dažniausiai yra gyvūnai, daiktai, augalai ar vabzdžiai. Su jų pagalba lengviau suprasti moralės esmę. Kas parašė pasaką laumžirgis ir skruzdėlė? Moralę, pagrindinę mintį ir samprotavimus rasite šiame straipsnyje.

Kas ir kada parašė laumžirgį ir skruzdėlių pasakėčią: autorius, kūrimo istorija

"Laumžirgis ir skruzdėlė"

Tačiau šio kūrinio kūrėjas nebuvo Krylovas. Jis tiesiog iš kitos kalbos į rusų kalbą perrašė prancūzų rašytojo Jeano de La Fontaine'o pasakėčią „Cicada ir skruzdėlynas“. La Fontaine'as taip pat nėra pasakos autorius, nes siužetą jis pasiskolino iš Ezopo, graikų fabulisto, gyvenusio VI amžiuje prieš Kristų. Bet būtent Krylovas padarė vertimą į rusų kalbą. Rezultatas – kūrinys, kurį dabar žinome ir kuriame užaugo daug kartų.

Ivano Krylovo pasakėčia „Laumžirgis ir skruzdėlė“: tekstas

Darbo tekstas nedidelis. Pradinių klasių vaikai prašomi to išmokyti. Tai lengva prisiminti. Štai IA Krylovo pasakėčios „Laumžirgis ir skruzdėlynas“ tekstas:


Pasakos tekstas

Ivano Krylovo pasakėčia „Laumžirgis ir skruzdėlė“: moralė, pagrindinė mintis

Kaip ir bet kuriame kitame kūrinyje, Krylovo „Laumžirgis ir skruzdėlynas“ yra moralė ir pagrindinė mintis.

  • Moralas yra pabaigoje, o prieš tai atsiskleidžia įdomus siužetas. Laumžirgis nebuvo paruoštas žiemai, dainavo ir šoko visas šiltas vasaros dienas. Bet atėjus žiemai ji atėjo pas Skruzdėlę ir ėmė prašyti jo valgyti ir sušilti.
  • Skruzdėlė sunkiai dirbo nuo vasaros pradžios iki pabaigos, kad būtų pasiruošusi žiemos šalčiams. Todėl jis atsakė Laumžirgiui su sarkazmo nata: kadangi ji dainavo visą vasarą, leisk jam dabar šokti.
  • Pagrindinė pasakos mintis yra ta, kad laumžirgis neveikė vasarą, o žiemą liko be nieko - be namų ir maisto. Skruzdė dirbo visą vasarą, todėl turi kur gyventi ir ką valgyti.

Šioje pasakėčioje po laumžirgio veiksmais slypi žmogaus ydos. Juk yra žmonių, kurie nemėgsta dirbti, bet kai ko reikia, klausia dirbusių.

IA Krylovo pasakėčia „Laumžirgis ir skruzdėlynas“: santrauka skaitytojo dienoraščiui

Rusų literatūros pradinių klasių mokiniai turi vesti skaitytojo dienoraštį, kuriame trumpai užsirašytų perskaitytų knygų turinį. Tai padeda geriau prisiminti istorijas ir pasakas. Pateikiame IA Krylovo pasakos „Laumžirgis ir skruzdėlė“ skaitytojo dienoraščio santrauką:

Jumping Dragonfly visą vasarą nedirbo, o tik dainavo ir šoko. Po kiekvienu paklode ji turėjo stalą ir namą. Tačiau vasara greitai baigėsi, Laumžirgis neturi nei maisto, nei namų, ir ji nusprendė eiti pas Skruzdėlę, kuri visą vasarą dirbo. Skruzdė klausia laumžirgio, ką ji veikė visą vasarą? Laumžirgis neturi ką atsakyti vos tik: „Dainavo“. „O, ar tu dainuoji? Taigi eikite ir šokite “, - jai atsakė skruzdėlė.

Kaip apibūdinti pasakos „Laumžirgis ir skruzdėlė“ herojus: herojų charakteristikos


"Laumžirgis ir skruzdėlė"

Mokyklos prašoma apibūdinti šios pasakėčios herojus. Naudodamiesi charakteristika galite suprasti, kuris personažas yra teigiamas, o kuris, priešingai, neigiamas.

  • Būdingas laumžirgis yra lengvabūdiškas ir išdidus. Jis nemėgsta dirbti, o tik dainuoti ir šokti. Linksmas, gyvas, džiaugsmingas, bet pasakos pabaigoje – liūdnas ir susirūpinęs.
  • Skruzdėlės savybės – išmintinga, mėgstanti dirbti. Rimtas ir visada reikalauja savo sprendimo. Protingas, nes supranta, kad norint žiemą turėti maisto ir pastogės, reikia visą vasarą dirbti.

Jei šiuos personažus galima apibūdinti dviem žodžiais, tai laumžirgis yra vėjuotas ir neapdairus, o Skruzdė - protingas ir dalykiškas.

Kodėl laumžirgis atsisuko į skruzdėlytę, ko paklausė laumžirgis?

Laumžirgis atsigręžė į Skruzdėlę, nes jis darbštus, visą vasarą dirbo, kad žiemą turėtų kur gyventi ir ką valgyti. Laumžirgis pripažino savo klaidą ir mandagiai paprašė Skruzdės pastogės bei maisto, kad ją pamaitintų ir sušildytų.

Kas smerkiama, išjuokiama pasakėčioje „Laumžirgis ir skruzdėlė“, ko pasaka moko?


"Laumžirgis ir skruzdėlė"

Kūrinyje „Laumžirgis ir skruzdėlynas“ smerkiamas lengvabūdiškumas ir narcisizmas. Taip pat čia pašiepiamos tokios žmonių ydos kaip tingumas, nerūpestingumas ir dykinėjimas. Pasaka moko būti darbščiam, išmintingam, rimtam ir atsakingam. Be švenčių ir linksmybių būna ir darbo dienų, kai reikia dirbti, kad turėtum ką valgyti ir kur gyventi.

Kaip autorius siejasi su laumžirgiu ir skruzdėliu Krylovo pasakėčioje „Laumžirgis ir skruzdėlė“?

Laumžirgis sukelia užuojautą. Ji negali suvokti, kad pasielgė neteisingai, yra įpratusi gyventi per vieną dieną ir viskam pasiruošusi. Ji pasirengusi priimti patarimus, bet tik kurį laiką, nes iš esmės laumžirgis gali tik nerūpestingai egzistuoti. Ji nėra neigiama herojė, bet ir neverta būti pavyzdžiu kitiems.

Kodėl man patiko pasakėčia „Laumžirgis ir skruzdėlė“: samprotavimai

Visos pasakėčios yra moralizuojančios, todėl perskaičius patinka suaugusiems ir vaikams. Juk su jų pagalba galima įžvelgti ydas ir išmokti nedaryti tokių klaidų, kaip daro veikėjai. Čia yra išsamus motyvas, kodėl man patiko laumžirgis ir skruzdžių pasaka:

Nors laumžirgis visą vasarą nedirbo, o žiemai maisto ir pastogės nekaupė, o tik dainavo ir šoko, vis tiek jos gaila. Ji neverta būti pavyzdžiu kitiems, bet apgailestauja. Laumžirgis paprašė Skruzdėlės priglausti ją tik iki pavasario. Bet jis atsisakė, nes ji nesuvokė savo klaidų, kurias kartos vėl ir vėl. Kruopšti ir darbšti Skruzdė, atvirkščiai, dirbo visą vasarą, ir suprantama, kodėl atsisakė padėti Laumžirgiui. Jis žino, kad būtina pasirūpinti rytojumi. Bet aš vis tiek nesutinku su šios pasakos moralu, nes Skruzdė galėjo pasigailėti ir leisti laumžirgiui gyventi su juo žiemai.

Šios pasakėčios pagalba autorius duoda patarimus skaitytojams, kaip gyventi: netingėti, o dirbti. Bet reikia ir pailsėti. Skruzdė dirbo visą vasarą, o žiemą ilsisi, nes už lango šalta, turi pastogę ir maisto. Skruzdėlei galima duoti tokį patarimą: išlikti tokiam rimtam ir darbščiam, o laumžirgiui – įgyti sumanumo, dirbti ir galvoti apie ateitį.

Fabula laumžirgis ir skruzdėlė: esė metmenys, kokius klausimus galite užduoti?


Laumžirgis atėjo pas Skruzdėlę prašyti maisto ir pastogės

Pradinių klasių mokinių prašoma namuose arba klasėje parašyti esė pasakėčios „Laumžirgis ir skruzdėlė“ tema. Čia yra esė metmenys

  1. Pramogos Laumžirgiai.
  2. Ant.
  3. Kaip jis išmokė Dragonfly pamoką, kaip dykinėti?

Kad būtų lengviau rašyti esė, galite užduoti klausimus, o atsakymai į juos yra paruoštas rašinys. Štai klausimai:

  1. Ką Dragonfly veikė vasarą?
  2. Kas pasikeitė jos gyvenime atėjus šaltiems orams?
  3. Į ką Dragonfly kreipėsi, kai jai reikėjo pagalbos? Ko ji prašė?
  4. Ką Skruzdė jai atsakė? Kaip suprasti jo žodžius: „Jūs viską dainavote? Ši byla. Taigi eik ir šok “?
  5. Ar tau gaila laumžirgio? Pateikite išsamų atsakymą.
  6. Ką darytumėte vietoj Skruzdėlės ir kodėl?
  7. Kokios eilutės yra pagrindinė pasakos idėja?
  8. Ką autorius norėjo mums perteikti šiuo kūriniu?
  9. Naudojant laumžirgio ir skruzdėlės pavyzdį – ko žmonės neturėtų daryti?

Rašant esė svarbu suprasti pagrindinę darbo mintį. Šioje pasakėčioje tai slypi tame, kad jums nereikia elgtis neapgalvotai, kitaip galite likti be nieko.

Kokius sparnuotus posakius, patarlę galima atskirti iš pasakėčios „Laumžirgis ir skruzdėlynas“?

Šio kūrinio sparnuotus posakius ir aforizmus šnekamojoje kalboje vartoja net šiuolaikiniai žmonės. Tai rodo, kad šis darbas tikrai įdomus ir pamokantis. Sparnuoti posakiai, kuriuos galima atskirti iš pasakos „Laumžirgis ir skruzdėlė“:

Ši išraiška reiškia laiko švaistymą, laiko švaistymą.

Ši išraiška rodo trumpalaikį laiką. Vasara trumpa ir greitai praeina, po to greitai ateina žiema.

Visur Dragonfly vaišinosi. Galite miegoti ir valgyti bet kur.

Ši išraiška rodo, kad net nenorite daryti to, ką mėgstate, jei esate alkanas ir šaltas.

Lengvas elgesys visada lemia tai, kad žmogus pamiršta apie svarbius dalykus.

Šios patarlės tinka pasakai „Laumžirgis ir skruzdėlė“:


Patarlės, atitinkančios pasaką „Laumžirgis ir skruzdėlė“

Bet kurią Krylovo pasakėčią galima išmokti per pusvalandį. Yra keletas gudrybių, kurias reikia naudoti. Štai keletas patarimų, kaip greitai išmokti pasaką laumžirgis ir skruzdėlė:

  1. Galite dainuoti kūrinio žodžius. Trys ar keturi iš šių pakartojimų pagal mėgstamą melodiją ir pasaka greitai įsimins.
  2. Įsivaizduokite save kaip puikų skaitytoją ir perskaitykite pasakėčią prieš veidrodį.
  3. Pristatykite pasakoje aprašytus įvykius. Taip pat įsivaizduokite siužeto seką. Pirmą kartą, žinoma, negalėsite prisiminti, bet galite slampinėti mokantis mintinai - 30 minučių ir pasaka įsimenama be vargo.
  4. Taip pat galite kartoti keturkampiais. Pirma, išmokite pirmąsias 4 eilutes, tada antrą ir pan. Tada pakartokite visą gabalą 3 kartus.

Be to, įsiminti gali padėti įsivaizduoti save kaip laumžirgį. Taip pat reikia viską ištarti pagal anksčiau sudarytą planą. Aukščiau buvo parašytas pasakos planas ir klausimai. Nurodykite sau įvykių seką ir tada nebus sunku išmokti darbą.

Pasakos pastatymas, teatro spektaklio rudens festivaliui „Laumžirgis ir skruzdėlė“ scenarijus: žodžiai, tekstas

Pasaka apie laumžirgį ir skruzdėlę yra trumpa ir gali būti pasakyta per 30 sekundžių. Bet tai nereiškia, kad su šiuo kūriniu nebus galima sukurti teatro pastatymo. Galite sugalvoti originalų fabulos pastatymą, pavyzdžiui, rudens šventei. Štai šios pasakėčios scenarijus – žodžiai, tekstas:


Pasakos pastatymas: personažai
Pasakos pastatymas
Pasakos pastatymas: kita scena

Į skruzdėlyną eina laumžirgis, apsivyniojęs sausu lapeliu. Skruzdė žiūri.


Pasakos pastatymas: pabaiga

Ši scena trunka 5 minutes. Pasirodys įdomu ir smagu. Svarbų vaidmenį atlieka veikėjų dekoracijos ir kostiumai. Rudens šventė su Krylovo pasakėčios atlikimu bus įsimintina, nes kūrinį „Laumžirgis ir skruzdėlė“ mėgsta visi – ir suaugusieji, ir vaikai.

Vaizdo įrašas: laumžirgis ir skruzdėlė. I. A. Krylovas. Fable

heaclub.ru

Krylovo pasakėčia „Laumžirgis ir skruzdėlynas“: moralė, išraiškingų priemonių analizė,

Pagrindinis puslapis> Literatūra> I. A. Krylovo pasakėčia "Laumžirgis ir skruzdėlė": moralė ir gelmė

Visi iš vaikystės prisimename Krylovo pasakėčią „Laumžirgis ir skruzdėlynas“. Pasakos moralą žino kiekvienas moksleivis: už darbą bus atlyginta, o už dykinėjimą – baudžiama. Tačiau ar pasakos turinio esmė apsiriboja šia trumpa formuluote? Pabandykime atsakyti į šį klausimą.

  • Koks Krylovo nuopelnas
  • Amžiaus suvokimo ypatumai
  • Pasakos moralė mokykloje
  • Herojų dviprasmiškumas

Koks Krylovo nuopelnas

Fabula yra specifinis trumpo poetinio palyginimo žanras, beveik visiškai išnaudotas Ivano Andrejevičiaus Krylovo rusų literatūroje. Jis buvo vienintelis daugelio jo parašytų pasakėčių autorius, o kai kurios iš jų yra La Fontaine kūrinių vertimai į rusų kalbą, kuris savo ruožtu jas pasiskolino iš Ezopo – kaip nutiko su pasakėčia „Laumžirgis ir skruzdėlė“. Nepaisant to, kad tai vertimas, Krylovo pasakėčia prabilo visiškai kitaip, naujai. Šiuo atžvilgiu rusakalbiui skaitytojui labai pasisekė, nes tik rusų kalba gimtoji gali iki galo įvertinti tikrąją Krylovo nesenstančios siužeto vizijos gilumą.

Tai įdomu: alegorija literatūroje - kas tai yra, pavyzdžiai.

Kalbinė autoriaus pranešimo perdavimo priemonė

Ivanas Andrejevičius prie kiekvienos savo pasakos dirbo su juvelyro kruopštumu, negailestingai atsikratydamas visų nereikalingų žodžių, ištobulindamas tekstą iki tobulumo. Todėl juos taip lengva išmokti mintinai. Tuo pačiu metu Krylovas niekada nesileido į kompromisus dėl turinio, labai retais atvejais galėjo leisti sau kokį nors gramatinį nepatogumą ar kirčio perkėlimą, tačiau dėl eilėraščio grožio nepraleido reikiamų žodžių, tiksliai išreiškiančių jo mintį.

Fabulos analizė būtų neišsami be kalbos metodų analizės. Yra keletas ryškių įrankių, padedančių autoriui perteikti pagrindinę mintį.

  1. Epitetai. Krylovas laumžirgį vadina „piltuku“, ir to pakanka suprasti jo esmę. Tai, kad ji – tinginė, anemonė ir panašiai, skaitytojas nesunkiai susimąsto pats. Autorius herojų prigimčiai ir jausmams suteikė būdingų bruožų: vasara – „raudona“, dienos – „šviesi“, žiema – „šalta“, ilgesys – „blogis“. Pirmoji fabulos dalis prisotinta epitetų, kurių turinys panardina skaitytoją į savo atmosferą ir prisitaiko prie antrosios dalies herojų dialogo.
  2. Veiksmažodžiai. Krylovas nešvaisto nė žodžio, ir tai ypač pastebima veiksmažodžiuose. Laumžirgis „dainavo“ vasarą – vadinasi, vasara jai praskriejo kaip viena diena, kurią ji neapgalvotai praleido pramogoms, ir visa tai pasakyta vienu žodžiu. Žiema ne šiaip atėjo, ji „rieda akyse“: čia galima išgirsti netikėtai pasibaigusios vasaros ir, tiesą sakant, gyvenimo sukeltą neviltį. Krylovo laukas ne tuščias, nesušalęs, o „negyvas“ – dar vienas likimo ženklas, greitas pabaigos artėjimas. Laumžirgis „negieda“, „šliaužia“ prie Skruzdėlės, maldaudamas jos „neišeiti“ - beviltiškas prašymas! Ir paskutinis pasakos žodis yra "šokti!" – iš tikrųjų yra nuosprendis ir jame aiškiai išreiškiama pikta ironija.
  3. Kontrastai. Ant jų pastatytas visas tekstas, padedantis suprasti ne tik jo turinį, bet ir veikėjų charakterį. Skruzdė iš viso negavo nė vieno epiteto, nepaisant to, jo įvaizdis ryškiai išsiskiria. Kaip autoriui tai pavyko? „Ją slegia piktas sielvartas, ji šliaužia prie Skruzdėlės“ – pats faktas, kad alkanas laumžirgis atėjo pas Skruzdėlę, padaro pastarąją jos antipodu, o skaitytojui nekyla klausimų dėl jos savybių. Laumžirgis dainavo ir šuoliavo visą vasarą, o skruzdėlė, priešingai, dirbo ir ruošėsi žiemai. Vasara ir žiema, linksmybės ir darbas, klestėjimas ir poreikis, pagaliau pats laumžirgis ir skruzdėlė – visas tekstas aiškiai suskirstytas į juodą ir baltą, tarsi yin-yang ženklas.

Tai įdomu: apibendrinti asmeniniai pasiūlymai, jų pavyzdžiai literatūroje.

Amžiaus suvokimo ypatumai

Daugelis mano, kad moksleiviams dar per anksti skaityti, pavyzdžiui, „Karą ir taiką“ ar „Nusikaltimą ir bausmę“. O kaip mūsų mėgstamiausios pasakos? Jas naudinga skaityti ir vaikystėje, ir suaugus. Iš tiesų, su amžiumi žmonės į daugelį klasikinių literatūros kūrinių pradeda žiūrėti kitaip, o pasaka, kurioje, atrodytų, viskas nepaprastai aišku, nėra išimtis. Analizuojant klasikų kūrinius, nesunku pasinerti į tokias džiungles, kad patys klasikai nustebtų. Bet geras dalykas jų knygose yra tai, kad kiekvienas skaitytojas – jaunas ar senas, pasaulietis ar eruditas – ras jose kažką savo, pamatys per savo gyvenimo suvokimo prizmę.

Pasakos moralė mokykloje

Susipažinimas su pasaka „Laumžirgis ir skruzdėlė“ vyksta pradinėje mokykloje ir turi du pagrindinius tikslus:

  1. edukacinis - išmokyti vaikus dirbti su literatūros kūriniu, jį analizuoti, išryškinti pagrindinę mintį;
  2. ugdomasis - perteikti mokiniams moralę, tiksliau, priversti juos suprasti: reikia dirbti dėl ateities, kitaip rizikuojate likti be nieko.

Taigi edukacinis tikslas šiame etape sutampa su tikrąja žanro misija – trumpu, bet talpiu ir spalvingu pavyzdžiu iliustruoti paprastą tiesą. Būtent tai turėtų atsispindėti mokinio dienoraštyje.

Pasakos gilumo suvokimas suaugus

Suaugęs žmogus, perskaitęs pasakėčią, pastebės, kad joje kalbama apie teisingumą, o tarp eilučių galima įžvelgti neteisybę. Juk Krylovas dirbo XIX amžiaus pradžioje, kai šalyje dėl baudžiavos buvo aiškiai susiformavęs socialinis susisluoksniavimas. Valstiečiai sunkiai dirbo visą gyvenimą, o jų savininkams „raudona vasara“ nesibaigė. Laumžirgio vaidmuo galėtų būti nuskurdę bajorai, kurie, būdami neprisitaikę jokiam darbui, staiga atsidūrė be pragyvenimo šaltinio.

Herojų dviprasmiškumas

Pasakos herojų vardai tapo bendriniais daiktavardžiais. Jis dirba kaip skruzdėlė, sakome – tai teigiamas atsiliepimas. O vadindami, pavyzdžiui, merginą laumžirgiu, turime omenyje tokius jos bruožus kaip judrumas, linksmumas, linksmumas, nerūpestingumas.

Remiantis tuo, negalima teigti, kad Dragonfly yra vienareikšmiškai piktas herojus. Galbūt svarbų vaidmenį šiame vertinime suvaidino tai, kad šiuolaikinė laumžirgių samprata pasikeitė nuo Krylovo laikų, kai laumžirgis buvo vadinamas „čiulpiančiu“ - žiogu arba cikada, kaip La Fontaine'o. Apie jokį grožį nebuvo nė kalbos, o jei moksleiviams laumžirgio gaila, teisindamiesi tuo, kad jis savo egzistavimu puošia pasaulį, pasirodo, jie pasakėčią perskaitė ne taip, kaip parašyta.

Man visada buvo gaila laumžirgio. Tiesą sakant, skruzdėlė pasiuntė ją mirti.

Anechka Balyakina

Šią pasaką perdavėme mokykloje. Skruzdė puiki, gerbk jį. Visą vasarą arė, tai tegul dabar ilsisi, o ne parazitus maitink.

Maksimas Kantovojus

Su vabzdžiais yra taip: kas nesusikaupė maisto, pasiklydo. Jei laumžirgis būtų vyras, o tuo pačiu gerai dainuotų ir šoktų, jai už tai būtų sumokėta daugiau pinigų ir daugiau nei skruzdėlytei, kuri visą vasarą tempė grūdus iš kolūkio laukų.

Karina Galimova

obrazovanie.guru

Krylovo pasakėčios „Laumžirgis ir skruzdėlė“ analizė

Ivanas Andrejevičius Krylovas kai kurias savo pasakėčias laikė pasiskolintomis. Šių pasakėčių siužetus jis perėmė iš senovės fabulistų. Tačiau poetas-kritikas Žukovskis Krylovo išverstas pasakėčias vadino ir originaliomis.

Norint suprasti, kokiame aukštyje yra Krylovas, palyginti su visais savo pirmtakais, pakanka palyginti bet kurią pasiskolintą pasakėčią su originalu ir imitacijomis. Pavyzdžiui, ir Chemniceris, ir Krylovas mėgdžiojo Lafontaine pasakėčioje „Laumžirgis ir skruzdėlynas“.

Taip ši pasakėčia atrodo La Fontaine: „Lamžirgis, dainavęs visą vasarą, atėjus žiemai liko be rezervo. Ji nuėjo pas skruzdėlių kaimyną ir paprašė jo pasiskolinti keletą grūdų, kad pragyventų iki pavasario, pažadėdama skolą grąžinti su palūkanomis. Skruzdė nenorėjo skolinti laumžirgiui ir paklausė, ką ji veikė visą vasarą? Ji dainavo dieną ir naktį. Jūs dainavote, todėl dabar šokite.

Chemniceris padarė eiliuotą šios La Fontaine fabulos vertimą, bet tuo pačiu nieko nepakeitė siužete. Jo vertimas gana paprastas ir naivus.

Krylovas savo pasakos versijoje išsamiai aprašo veikėjų charakterį. Pirmiausia jis supažindina skaitytojus su judriu, žaismingu, gyvo temperamento ir linksmo charakterio laumžirgiu. Apibūdindamas laumžirgį, jis ne tik pasakė „šokinėja“, bet pavartojo žodį „šokinėja“, rusų kalboje rado žodį, kurio negalima išversti į visas kalbas. Be to, jis jį panaudojo norėdamas laumžirgei suteikti moralinę savybę, pažymėti ne geriausią jos charakterio bruožą – lengvabūdiškumą.

Rusijoje, skirtingai nei šiltuose kraštuose, vasara trumpa, o Krylovas du kartus pažymėjo šį Rusijos klimato ypatumą: pirma, dėl trumpos trukmės ji mums brangesnė, todėl vasarą žmonės vadina nuostabia: „Raudona. vasara dainavo“. Antra, laumžirgis net neturėjo laiko atsigręžti, nes praskriejo vasara ir atėjo žiema.

La Fontaine neužsimena apie vasaros laikinumą, ir tai visiškai suprantama – vasara Europoje daug ilgesnė nei Rusijoje. Krylovas dar labiau pabrėžia mūsų vasaros grožį, kai piešia žiemos laukų paveikslą: „Grynas laukas miręs“. Krylovui žiema neateina, kaip La Fontaine'o pasakėčioje ir Chemnicerio vertime, Krylovui žiema ateina rogėmis, o rusiškai – greitai: „Neturėjau laiko atsigręžti, Kaip žiema rieda į akis“. La Fontaine mieste Dragonfly nekeičia savo elgesio prasidėjus žiemai. O su Krylovu nebegali nei skristi, nei šokinėti: „Šliaužia Skruzdėlės link“.

Vos dviem žodžiais „šuolis“ ir „šliaužti“ genialus pasakų kūrėjas pažymėjo visos vabzdžio gyvenimo dramos pradžią ir pabaigą.

Laumžirgio kreipimasis į Skruzdėlę "Nepalik manęs, brangusis krikštatėvi!" atspindi seną patriarchalinį paprotį, pagal kurį rusas kreipiasi į kaimynus vardais giminingus vardus, taip parodydamas, kad į savo tautą žiūri kaip į vieną šeimą. Krylovo laumžirgis tikisi išgyventi žiemą Skruzdėlės sąskaita savo namuose.

La Fontaine'as net nekalba apie jokią neatlygintiną pagalbą, laumžirgis savo pasakoje tik prašo paskolos, pažadėdamas grąžinti ir kapitalą, ir palūkanas. Toks elgesio modelis labiau būdingas europiečiams.

Neįmanoma nepastebėti, kad Krylovas daug gilinosi į vabzdžio prigimtį ir psichologiškai teisingai pavaizdavo įgimtą laumžirgio lengvabūdiškumą. Ji neatgailauja, nežada keisti savo gyvenimo ir darbo būdo, o tik „... Mane slegia pikta kančia“. Laumžirgis vis dar yra vasaros pramogų užkeiktas, negali nuo jų atsiplėšti:

„Prieš tai, mano brangusis drauge? Minkštose skruzdėlėse kiekvieną valandą turime dainų, žaismingumo,

Taigi, tai man apsuko galvą!

detskiychas.ru

Literatūros skaitymo pamoka 2 klasėje „I.A.Krylovo pasaka“ Laumžirgis ir skruzdėlė“

Naujiena svetainėje

>

Populiariausias