Hem Träd och buskar Konstruera meningar med tillåtet att. Hur man uttrycker tillåtelse på engelska: verb let, allow, permit. Frågande meningar med konstruktionen "be allow to" på engelska

Konstruera meningar med tillåtet att. Hur man uttrycker tillåtelse på engelska: verb let, allow, permit. Frågande meningar med konstruktionen "be allow to" på engelska

Modalt verb "får".

Modalt verb Maj har en pretensform makt och används om vi ber om tillåtelse att utföra en åtgärd. Det är översatt till ryska som "Kan jag...?"

- Maj Jag lämnar jobbet lite tidigare idag?
Kan jag gå lite tidigt från jobbet idag?
- Nej det får du inte. Du har fortfarande mycket att göra.
Nej det kan du inte. Du har fortfarande mycket att göra.

Form makt betecknar också en begäran, men mer artig, som används i förhållande till vuxna eller obekanta personer:

- Makt Jag använder din telefon?
Kan jag använda din telefon?
– Självklart kan du.
Så klart du kan.

- Makt Jag tar din cykel?
Får jag låna din cykel?
- Nej det får du inte. Den är sönder.
Nej det kan du inte. Den är sönder.

I kombination med enkla ( att jobba) eller fortsatte ( att arbeta) infinitiv modalverb kan/kan betecknar också antagandet att en åtgärd kommer att utföras eller utförs. I det här fallet verbet kan/kanöversätts som "kanske, kanske." Dessutom, om verbet används makt, då låter antagandet mindre säkert.

Var är Linda?
Var är Linda?
– Hon är i sitt rum. Hon Maj göra sina läxor.
Hon är i sitt rum. Hon kanske gör sina läxor.
- Och var är hennes föräldrar?
Var är hennes föräldrar?
-De makt vara på jobbet.
De kanske är på jobbet.

I negativa meningar som uttrycker ett antagande används en negativ partikel inte efter ett modalt verb.

Jag är för trött. jag får inte gå någonstans ikväll.
Jag är för trött. Jag kommer förmodligen ingenstans ikväll.

Om det modala verbet Maj används med perfekt infinitiv (att ha + 3:e formen av verbet), då hänvisar antagandet till det förflutna:

Delegationen kan ha kommit redan i Washington.
Kanske har delegationen redan anlänt till Washington.

Verb makt med en perfekt infinitiv uttrycker en mindre grad av säkerhet:

Herr. Smith undertecknade inte dokumenten. kanske har glömt om dem.
Mr. Smith undertecknade inte dokumenten. Han har nog glömt bort dem.

Modalt verb "behöver".

Som ett modalt verb, behöver kan endast användas i negativa och frågesatser. Kombinerat med en enkel infinitiv behöver används för att uttrycka behovet av att utföra en handling med den betydelse som är nödvändig, nödvändig:

Behöver gör du allt jobb själv?
Behöver du göra allt arbete själv?

Du behöver inte kom till festen om du inte vill.
Du behöver inte komma till festen om du inte vill.

I ett jakande svar på en fråga med ett verb måste verb som används behöver i negativ form:

- Måste Jag skriver de här bokstäverna nu?
Ska jag skriva ut dessa brev nu?
- Nej du behöver inte. Du kan göra det senare.
- Nej, gör det inte. Du kan göra detta senare.

Negativ form av ett modalt verb behöver (behöver inte) i kombination med perfekt infinitiv används i relation till preteritum och uttrycker att personen i fråga inte behövde utföra handlingen:

Jane behövde inte ha kommit så tidigt.
Jane borde inte ha kommit så tidigt.

Motsvarar det modala verbet "får".

Verb att vara tillåten"ersätter" modalt verb Maj betyder att tillåta något att göras:

Är du tillåten att sitta uppe sent?
Får du vara uppe sent?

Verb att vara tillåten kan användas i vilken tempusform som helst som krävs av betydelsen:

jag var inte tillåtet att sitta uppe sent när jag var yngre.
Jag fick inte vara uppe sent när jag var liten.

Varför går du inte ut och leker?
Varför går du inte och spelar?
- Jag har inte tillåtits att lämna huset.
Jag fick inte lämna huset.

(För en detaljerad beskrivning av användningen av modala verb och deras motsvarigheter, se avsnittet: Teori. Grammatik.

Gerund eller infinitiv? Denna fråga orsakar alltid mycket kontrovers. Låt oss försöka ta reda på det och överväga alla fall där de används.

Det finns 2 grupper av verb:

  1. Den första av dessa består av verb, varefter både infinitiv och gerund kan användas lika.
  • förtjäna - förtjäna;
  • tillåta – tillåta;
  • besvära – störa;
  • ämna – ämna;
  • utelämna – att missa; slå inte på
  • tillåta – tillåta;
  • rädsla - att vara rädd;
  • fortsätta – fortsätta;
  • gillar - gillar;
  • försummelse – försummelse osv.

Var uppmärksam på de strukturer som måste användas:

  • tillåt + objekt + infinitivHon lät mig köpa den här klänningen. – Hon tillät mig att köpa den här klänningen.
  • tillåt + gerundHan tillåter inte rökning i bilen. – Rökning är inte tillåten i sin bil (= Han tillåter inte rökning i sin bil).

Infinitiv och gerund kan också i viss mån påverka meningens övergripande betydelse, särskilt för sådana verb som hata - hata, tål inte, gillar - gillar, älska, älska - älska. Till exempel används gerund när vi pratar om något i allmänhet, och infinitiv används när vi pratar om en specifik situation.

  • Jag hatar att rita.– Jag gillar inte att rita.
  • Jag hatar att ljuga för honom."Jag skulle verkligen inte vilja ljuga för honom."


  1. Den andra gruppen representeras av verb, varefter användningen av en infinitiv och en gerund ger helt olika betydelser. Detta inkluderar verb som komma - att anlända, att anlända, glömma - att glömma, att tappa ur sikte, ångra - att ångra, komma ihåg - att minnas, minnas, lagra i minnet, gå vidare - fortsätta, mena - mena, sluta - sluta, sluta, prova – prova, prova osv.
  • Verb kom kombinerat med en gerund indikerar att två handlingar händer samtidigt.

Han kom och drack Cola."Han kom in och smuttade på en Coca-Cola.

I kombination med en infinitiv kommer verbet att indikera någon handling som sker utan mänsklig påverkan (det vill säga utan subjekt).

Hans handlingar har kommit att betyda att han har blivit kär. – Hans handlingar började betyda att han blev kär.

  • Verb fortsätt med infinitiv betyder "att gå vidare till nästa handling, till nästa steg."

Efter att ha presenterat sig själv fortsatte hon med att förklara fördelarna med detta partnerskap. – Efter att ha presenterat sig förklarade hon fördelarna med deras samarbete.

När det används i kombination med en gerund betyder verbet "att fortsätta handlingen."

Hon fortsatte att prata i 3 timmar. – Hon fortsatte att prata i 3 timmar.


Så för att förstå när du ska använda en gerund korrekt och när du ska använda en infinitiv, måste du komma ihåg ovanstående grupper av verb och, naturligtvis, de grundläggande användningsreglerna. Men senare kommer du inte att tvivla - tillåta att göra eller tillåta att göra?

I en av våra senaste artiklar tittade vi på hur man använder modala verb för att uttrycka tillåtelse. Om du vill be om tillåtelse, ge tillåtelse eller förbjuda, använd sedan modala verb kan, kan, kan, kanske beroende på situationen och sammanhanget för kommunikationen.

Verb används för att tala om vad som är tillåtet eller förbjudet låta, tillåta, tillåta. Alla är översatta som "tillåta, tillåta", men används annorlunda. Om vi ​​betraktar dem ur deras formalitetssynpunkt, så är låt det mest vardagligt, och tillstånd används i formella sammanhang. Låt oss titta på likheterna och skillnaderna mellan dessa verb.

Låt oss

Verb låtaöversatt som "tillåt, tillåt" och används med tillägg(Vem?) och infinitiv utan partikeln till:

Hans föräldrar lät honom alltid vara ute sent. – Hans föräldrar låter honom alltid vara ute sent.

Hennes mamma lät henne gå på disco. – Mamma lät henne gå på disco.

Läraren lät mig rätta till några fel i mitt papper. – Läraren lät mig rätta till fel i mitt arbete.

Verbet låt används vanligtvis inte i den passiva rösten, det vill säga det är nödvändigt att ange vem som exakt utförde åtgärden. Du kan inte säga: Jag fick inte gå på en fest, det blir rätt:

Mamma lät mig inte gå på en fest. - Mamma lät mig inte gå på festen.

Let kan endast användas i den passiva rösten i vissa fall om den följs av en preposition (till exempel med frasala verb):

De släppte in mig. - De släppte in mig.
Gubben släpptes igenom kön. – Gubben saknades i kö.

Tillåt, tillåt.

Tillåta Och tillåta i de flesta ordböcker presenteras följande som synonymer: tillåta, tillåta. Därför görs många misstag, eftersom ordböcker inte förklarar skillnaderna i användningen av synonyma verb. Låt oss påminna dig om att tillstånd är ett formellt verb som finns i dokument och officiella sammanhang. Tillåta förmedlar tillstånd utan undantag, för alla, och betecknar en viss regel eller krav.

Tillåt är ett mer vardagligt verb. Tillåtaär mer lämpligt när det gäller en specifik situation, när man ber om lov att göra något. Vissa kan tillåtas, men andra kanske inte.

Även om betydelsen av verben tillåter och tillåter är nästan desamma, finns det både likheter och vissa skillnader i deras användning. Låt oss titta på dem.

Låt oss börja med att efter båda verben följer tillägg(vem får) och infinitiv med partikeln till:

Hon lät mig komma in. – Hon lät mig komma in.
Läraren tillät eleverna att gå tidigare. – Läraren lät eleverna gå tidigt.

Det är viktigt att komma ihåg att innan du lägger till (vem får) inte använd ursäkt till. Du kan inte säga: De tillät/tillät mig. Det skulle vara korrekt att säga:

De tillät/tillät mig. – De tillät mig.

Båda verben kan användas i , i vilket fall objektet blir subjekt:

Jag fick inte komma in i rummet. - Jag fick inte komma in i rummet.
Du får/tillåts parkera i vårt företags lokaler. – Man får parkera i företagets lokaler.

Ibland vet vi inte exakt vem som ger tillstånd. I det här fallet talar de ryska "tillåten" eller "tillåten", på engelska är det nödvändigt att använda det opersonliga ämnet det: "Det är tillåtet...". Om ämnet för meningen är det, kan vi bara använda tillstånd, eftersom tillåta inte används med ett opersonligt ämne:

Det är inte tillåtet att ta bilder i museet. – Fotografering är förbjudet i museet.
Det var tillåtet att ställa frågor under presskonferensen. – Under presskonferensen tilläts frågor.

Om du fortfarande föredrar att använda tillåt, använd sedan passiv röst utan den:

Du får inte ta bilder i museet. – Man får inte fotografera i museet.

Du får/tillåts ställa frågor under presskonferensen. – Man får ställa frågor under presskonferensen.

Båda verben kan användas om subjektet är det gerundium:

Att ta bilder är inte tillåtet/tillåtet. – Fotografering är inte tillåtet.
Det är tillåtet/tillåtet att ställa frågor under presskonferensen. – Man får ställa frågor under presskonferensen.

Med prepositioner och adverbialpartiklar (in, ut, över, upp, ner etc.) endast tillåt används, inte tillåta:

De släppte inte in mig. - De lät mig inte komma in.
Toms pappa låter honom inte gå ut ensam. - Toms pappa tillåter honom inte att gå ut ensam.

Substantiv

Eftersom vi pratar om upplösning, ville jag lägga till några ord om substantiv. Verben vi pratade om bildar substantiv: från verbet tillåt kommer substantivet ersättning, och verbet tillåta har två substantiv: tillåta Och lov. Verbet let bildar inte ett substantiv med liknande betydelse.

Även om substantivet tillägg kommer från verbet tillåta, det har flera betydelser. Menande "tillåtelse, tillåtelse"är inte grundläggande och används främst i formella sammanhang, eftersom det antyder laglighet, laglighet av något. Den första och huvudsakliga betydelsen är "kontantbidrag, underhåll, fickpengar".

Substantivtillstånd - tillstånd (vanligtvis skrivet, officiellt) utfärdat av särskilda institutioner:

byggnadstillstånd- byggnadstillstånd
arbetstillstånd- arbetstillstånd

Observera att verbet permit uttalas , och substantivet uttalas ["pɜːmɪt]. Permit är ett räknebart substantiv, så du kan använda artikel A.

När det gäller substantivet tillstånd - det är inte den "fullständiga" formen tillåta, som vissa är benägna att tro. Tillåtelse är tillåtelse (men inte nödvändigtvis skriven), någons godkännande, tillåtelse. Tillstånd är ett oräkneligt substantiv (i motsats till tillåta), används därför inte. Det är nödvändigt att ange med ordet tillstånd, som ger tillstånd. Detta uppnås med hjälp av:

Din tillåtelse - din tillåtelse
min fars tillåtelse - min fars tillåtelse
lärarens tillstånd - lärarens tillstånd

Om det är nödvändigt att betona att tillståndet är skriftligt, så anges detta separat:

skriftlig tillstånd- skriftligt tillstånd.

Jämför två exempel som illustrerar de semantiska skillnaderna mellan de två substantiven:

Du måste få arbetstillstånd för att få jobb utomlands. – Du behöver skaffa ett arbetstillstånd för att få jobb i ett annat land.
Du måste få skriftligt tillstånd från dina föräldrar för att få åka utomlands. – Du behöver få skriftligt tillstånd från dina föräldrar för att resa till ett annat land.

Nu vet du vad de grundläggande skillnaderna är mellan de verb som uttrycker tillåtelse: låt, tillåt och tillåt. Försök att komma ihåg och öva på talmönster med dem, detta hjälper dig att alltid tala utan misstag.

Fortsätt att förbättra din engelska med oss! Prenumerera på vårt nyhetsbrev och gå med oss

Eftersom vi har diskuterat modala verb under lång tid, varför inte ta en titt på tillåta? Använda sig av Detta ord påminner mycket om en av betydelserna av kan och får, eftersom det hjälper till att uttrycka tillåtelse (eller vice versa, förbud) att utföra någon åtgärd.

Tillåt: användning och exempel

Vanligtvis tillåtaöversatt som "tillåta", "erkänna", "tillåta", "ge en möjlighet". Använda sig av tillåta påminner oss om vissa modala verb, eftersom detta ord inte tjänar till att beteckna handling. Vi bör använda den för att uttrycka tillstånd. Var uppmärksam på det faktum att att konstruera frågor och negativa med tillåta du kommer att behöva använda hjälpord (vilket inte krävs i meningar med burk Och Maj ).


Man tror att tillåta– detta är ett idealiskt alternativ om i din situation tillstånd ges av en person som har auktoritet i dina ögon. Det kan vara föräldrar, en chef, en lärare, en senior i rang, etc. Läs följande exempel noggrant för att hjälpa dig att komma ihåg bättre tillåta och dess användning.

exempel

översättning

Den verkställande direktören gjorde det inte tillåta mig till vara ansvarig för projektet.

Verkställande direktören tillät mig inte att leda projektet.

Kommer dina föräldrar tillåta oss till gifta sig?

Kommer dina föräldrar att tillåta oss att gifta oss?

Läraren inte tillåta oss till använda mobiltelefoner på lektionen.

Läraren tillåter inte att vi använder mobiltelefoner i klassen.

De tillåta mig till gå ut först efter att ha städat mitt rum.

De lät mig bara gå ut efter att jag städat mitt rum.

gör det din mamma tillåta du till sova ut på söndagar?

Låter din mamma dig sova längre på söndagar?

Du har förmodligen redan märkt det efter verbet tillåta infinitiv med en partikel används till. Därtill kommer användningen tillåta acceptabelt hela tiden.


Att få tillåtelse att. Exempel

I de fall det inte alls är nödvändigt att namnge den som tillåter eller förbjuder att göra något, används frasen att få tillåtelse att. Exempel det kan ses eller höras på offentliga platser. Rollen som "person" i sådana meningar övertas av pronomenet Det.

exempel

översättning

Det är inte tillåtet tala högt här.

Högt prat är inte tillåtet här.

Var det tillåtet lämna klassen vid tentamen?

Upprepa den komplexa objektkonstruktionen

Komplext objekt är ett substantiv i nominativfallet eller ett pronomen i det objektiva fallet som betecknar en person eller sak, följt av en verbinfinitiv som indikerar handlingen som utförs av den personen.

Denna konstruktion kan användas efter ett antal verb i denna lektion kommer vi att titta på Complex Object med verben låt/göra smb göra smth, bli gjord/få göra smth.

Gör - tvinga någon att göra något. tvinga, uppmuntra ( någon att göra någonting.)

Låt - ge tillstånd. Tillåt, tillåt ( till smb. att göra någonting.).

Läs exemplen och var uppmärksam på den markerade strukturen.

Läraren får elever/oss att lära sig denna text utantill. Läraren får eleverna/oss att lära sig denna text utantill.

Föräldrarna låt deras son/honom köra en bil. Föräldrar låter sin son/honom köra bilen.

Komplext Objekt efter verben göra/låta är ett substantiv i nominativfallet eller ett pronomen i det objektiva fallet, följt av infinitiv till verbet UTAN partikeln TO.

Läraren får elever/oss att lära sig denna text utantill.

Föräldrarna låt deras son/honom köra en bil.

Eftersom konstruktionen kräver användning av pronomen i det objektiva fallet, läs tabellen för att komma ihåg dem.

1. Jag - mig

1. vi - oss

2. du - du

2. du - du

han- honom

hon- henne

3. de - dem

Jag kommer att göra henne städa rummet. - Jag ska få henne att städa rummet.

Hon kan göra honom gå på teater. – Hon kan tvinga honom att gå på teater.

Den nya läraren gör aldrig oss göra våra läxor. – Den nya läraren tvingar oss aldrig att göra läxor.

Fadern låter inte mig stanna ute sent. – Min pappa tillåter mig inte att vara ute sent.

Han låter dem spela datorspel hela dagen. – Han låter dem spela dataspel hela dagen.

Introduktion av verb som används med Complex Object-konstruktionen (låta/göra smb göra smth, göras/få göra smth).

Läs dialogen och analysera användningen av Complex Object-konstruktionen.

Tom: Bills föräldrar är fantastiska! De tvingar honom inte att städa sitt rum. De tvingar honom inte att göra sina läxor.

Dan: Verkligen? Men om han inte gör det själv kommer de inte att låta honom gå ut.

Överväg användningen av Complex Object-konstruktionen (komplext objekt) med verben göras och tillåtas.

Hur bildades dessa verbformer?

be made är en form av verbet göra i den passiva rösten (Passive Voice).

vara tillåten är en form av verbet tillåta i den passiva rösten (Passiv Röst). Eftersom verbet låt vanligtvis inte används i den passiva rösten, tillgriper de den passiva röstformen av dess motsvarighet - verbet tillåta.

göras – någon tvingades göra något

vara tillåten – någon fick göra något

Notera

Kom ihåg att ändra verbets form till att vara efter tid, person och tal. (Nuvarande är/är/görs/tillåts; Tidigare har/görs/tillåts)

han är gjord för att rengöra huset varje söndag. – Han tvingas städa huset varje söndag.

De gjordes att göraövningen igen. – De tvingades göra den här övningen igen.

han fick använda Pappas bil. – Han fick använda sin pappas bil.

Mina katter får inte sova på sängen. – Katter får inte sova på sängen.

Träning

Öppna parenteserna med Complex Object-konstruktionen.

Exempel: Föräldrarna (låt, hon, se) den här filmen. – Föräldrarna lät henne se den här filmen.

  1. Hon (gör, han, lovar) att han inte skulle berätta för någon.
  2. De (görs, stannar) på jobbet till 21.00. varje dag.
  3. Låt inte (låt hon, säga) dessa saker om dig!
  4. Igår studenten (tillåtas, gå) tidigt.
  5. Min syster vägrar (låta, jag, använda) sin dator.
  6. Vi (be made, wear) skoluniform förra året.
  7. Kommer du (låta, jag, gå) hem?
  8. Jag (be made, go) dit för två dagar sedan.
  9. Han (tillåts, tittar på) TV hela dagen.

Rätt svar:

  1. Hon fick honom att lova att han inte skulle berätta för någon.
  2. De är gjorda för att stanna på jobbet till 21.00. varje dag.
  3. Låt henne inte säga dessa saker om dig!
  4. Igår fick studenten gå tidigt.
  5. Min syster vägrar låta mig använda hennes dator.
  6. Vi blev tvungna att bära skoluniform förra året.
  7. Låter du mig gå hem?
  8. Jag fick åka dit för två dagar sedan.
  9. Han får titta på tv hela dagen.

Träning

Gör meningar av dessa ord.

  1. att använda/ Är det tillåtet/ inne i museet/ kameran?
  2. Han /att stänga av /fick /på planet/ sin dator.
  3. låter mig/ min far/ köra /sin bil.
  4. vid 14 års ålder/ gjordes/ Han /för att försörja sig.
  5. jag/ gör/ hjälper/ Min mamma /hennes matlagning.
  6. för att gå in på biografen/ Vi/ för att /inte var tillåtna/ vi hade tappat bort våra biljetter.
  7. gör / Sjöresan / mår illa / jag.
  8. gå ut/ du/ låter /kan/ din bebis /utan kappa.
  9. sent/ jag /att komma hem/ / får inte.

Rätt svar:

  1. Är det tillåtet att använda kameran inne på museet?
  2. Han tvingades stänga av sin dator på planet.
  3. Min pappa låter mig köra hans bil.
  4. Han fick sitt levebröd vid 14 års ålder.
  5. Min mamma får mig att hjälpa henne att laga mat.
  6. Vi fick inte komma in på bio eftersom vi hade tappat bort våra biljetter.
  7. Sjöresan får mig att må illa.
  8. Du kan låta ditt barn gå ut utan kappa.
  9. Jag får inte komma hem sent.

Träning

Skriv om meningarna i passiv röst.

Exempel: Mamma låter hennes barn spela på gården. -Barn får leka på gården.

  1. Läkaren låter barnet äta lite glass.
  2. Lisas föräldrar får henne att idrotta.
  3. Läraren lät honom komma senare.
  4. John lät sin yngre bror använda sin iPad.
  5. Tränaren fick fotbollsspelaren att komma i tid.

Rätt svar

  1. Barnet får äta lite glass.
  2. Lisa är gjord för att idrotta.
  3. Han fick komma senare.
  4. Den yngre brodern fick använda Johns iPad.
  5. Fotbollsspelaren fick komma i tid

Träning

Skriv om meningarna i Active Voice.

Exempel: Vi fick inte gå dit. -De lät inte oss där.

  1. Eleverna fick skriva provet igen.
  2. Den här boken fick han ta med sig tillbaka till biblioteket i tisdags.
  3. Hon får äta den här kakan.
  4. Tom är inte gjord för att städa huset av sina föräldrar.
  5. Barn får inte läsa i sängen.

Rätt svar:

  1. Läraren fick eleverna att skriva provet igen.
  2. Bibliotekarien lät honom ta tillbaka den här boken på tisdagen.
  3. De lät henne äta den här kakan.
  4. Toms föräldrar tvingar honom inte att städa huset.
  5. Föräldrar låter inte sina barn läsa i sängen.

Avsked

Bibliografi

  1. Afanasyeva O.V., Mikheeva I.V. Engelska språket 8:e klass. - M.: Bustard, 2007.
  2. Biboletova M.Z., Trubaneva N.N. Engelska språket 7:e klass. - Titel, 2012.
  3. Golitsynsky Yu Grammatik Samling av övningar (upplaga 6). - Karo, 2007.
  4. K.I. Kaufman, M.Yu. Kaufman. Engelska: Happy English.ru/ Happy English.ru: 7/8 årskurs. - Titel, 2012.
  5. Kuzovlev V.P., Lapa N.M., Peregudova E.Sh. och andra engelska språket, 8:e klass. - M.: Utbildning, 2009.
  1. Engblog.ru ().
  2. BBC.co.uk ().
  3. Engmaster.ru ().

Läxa

Ändra meningarna som visas i exemplet:

Exempel:
S: Hans mamma rådde honom att skriva en berättelse.

B: Hans mamma fick honom att skriva en berättelse.

  1. Hans pappa rådde honom att springa varje morgon.
  2. Hans bror rådde honom att skaffa ett nytt jobb.
  3. Marys lärare rådde henne att delta i skrivtävlingen.
  4. Hennes föräldrar rådde henne att flytta till Chicago.

Fyll i de tomma fälten med låt/maka, be made/be allow

  1. Din brors byxor ser hemska ut. Du borde _ _ _ _ honom rengöra dem.
  2. Jag ville inte göra rummet. Min far _ _ _ _ _ jag hjälper honom.
  3. Jag kan inte komma. Mina föräldrar kommer inte _ _ _ _ _ låta mig.
  4. Varför gör du alltid _ _ _ _ _ dina barn vad de vill?
  5. Vi _​_ _ _ _ ska skriva övning fem i klassen.
  6. Barnen _ _ _ _ _ att delta i föreställningen.

Nytt på sajten

>

Mest populär