За правилното изпълнение на тринадесетата задача от Единния държавен изпит по руски език завършилите могат да получат една основна точка. За да направите това, трябва да напишете две думи от изречението, които отговарят на условието. Задачата съдържа само такива части на речта като съюзи, частици, предлози, местоимения, наречия и свързани комбинации. Важно е да можете да правите разлика между значенията на омонимните думи, което ще помогне на теоретичния материал по-долу.
Теория за задача номер 13 от Единния държавен изпит по руски език
Правопис на различни части на речта
| Заедно | На части | С тире | |
|---|---|---|---|
| съюзи | Защото, защото, защото, защото, но защо, също, освен това, освен това, сякаш, сякаш, така че, тогава, ако | Сякаш, тоест, тъй като, ако, сякаш, или във връзка с факта, че тогава ... тогава, | |
| Съюзнически комбинации | Предвид факта, че поради факта, че, | не това ... не това | |
| макар че | |||
| Местоимения | Никой, нищо, | Някой от нещо | Някой (-нещо-нещо-нещо) |
| Някой, нищо, нищо | с никого, с никого, | ||
| същото като; същото, същото, същото | |||
| Наречия | Отвсякъде, отсега нататък, частично, като цяло, | Неуморно, рамо до рамо, очи в очи, като цяло, все още, в чужбина, в чужбина, всичко е същото, абсолютно същото | Някак си (-нещо-нещо-нещо), |
| скоро, полугласно, сам, предварително, първо, отначало, отначало, малко по малко, напълно, защо, тогава, веднага, веднага | на руски според мен | ||
| в заек, преди всичко, | |||
| едва, едва, едва, леко, днес или утре, | |||
| де юре, де факто | |||
| Предлози | Вследствие на това, с оглед на | По време, в продължение, в заключение, напротив, за цели, в сила, в мярка, във формата, в областта, | Отзад, отдолу, отгоре |
| към, около, | навсякъде, по отношение, освен, | ||
| харесвам, следвам, | за сметка, | ||
| над, вместо, | да не споменавам | ||
| вътре, с оглед на | |||
| като, | |||
| въпреки, | |||
| независимо от | |||
| Частици | Дори, наистина, наистина | Дали, би, същото, | Все пак нека |
| просто какво |
Производни предлози / съществителни с предлог
| Произведен предлог | Съществително с предлог |
|---|---|
| По време на | По време на |
| - през зимата | - по реката = в бързото течение на реката |
| - след два часа | |
| Продължаване | Продължаване |
| Отговаря на въпросите „Колко време? Кога?" | Можете да поставите прилагателно или причастие между предлог и съществително |
| - за цяла седмица | -в продължението на филма = в дългоочакваното продължение на филма |
| - за два месеца | |
| Като последствие | В следствие, в следствие |
| Може да се замени с предлога "заради"; отговаря на въпроса "Защо?" | Можете да поставите прилагателно или причастие между предлог и съществително |
| - поради заболяване | -при разследване на делото = в дългото разследване на случая |
| - в разследването на случая = в сензационното разследване на случая | |
| Към | Към срещата |
| Може да се замени с предлог "к"; отговаря на въпроса "Къде?" | |
| - да се срещна с него | - на среща с приятел = за дългоочаквана среща с приятел |
| С оглед на | Имайте предвид |
| Може да се заменя с предлозите "поради" и "по причина"; отговаря на въпроса „Защо? От това, което?" | Стабилно изражение |
| - поради лошо време | |
| относно | Към сметката |
| Може да бъде заменен с предлога "около (около)" | Можете да поставите прилагателно между предлог и съществително |
| - договорени за пътуване | -към сметката на фонда = към банковата сметка на фонда |
| като | като |
| Може да бъде заменен с предлога "харесвам" | Това се отнася до геометричния термин |
| -като обяд | |
| Накрая | В ареста |
| Може да бъде заменен с думите "край, в края, в края" | Можете да поставите прилагателно между предлог и съществително |
| -в заключение = в строго заключение | |
| Следван от | Следа в следа |
| Има значение "къде" | Означава "за" |
| -гледахме заминаващия влак | -децата следваха следите един на друг |
Важно е да запомните правописа на следните думи:във връзка с, за разлика от, следване (= зад), в средата, близо, вместо, навсякъде
Производни предлози / причастия
Съюзи / местоимения с частица
| съюз | Местоимение с частица |
|---|---|
| Да се | Какво щеше |
| Може да бъде заменен със синдикати „за да, за да”; „Би“ не може да бъде премахнат от фразата | Може да се замени със съществително; „Би“ може да бъде пренаредено |
| -Дойдох да ти кажа = Дойдох да ти кажа | - Попитах какво друго бих искал да прочета = Попитах коя книга да прочета = Попитах какво друго бих искал да прочета |
| Също така също | Все същото |
| Можете да замените съюза "и", като го поставите в началото на изречението; „Същото“ не може да бъде премахнато от фразата | „Същото“ може да бъде пренаредено |
| -И аз гледах този филм = и го гледах този филм | -Прочетох и тази книга = Прочетох същата книга |
| Но | За това |
| Може да бъде заменен със съюза "но" | „Това“ може да бъде заменено със съществително, прилагателно или наречие |
| - рядко се виждаме, но често се обаждаме = рядко се виждаме, но често се обаждаме | -няма нужда да поемате това, което не ви харесва = не е нужно да се захващате с бизнес, който не ви харесва |
| така | Така |
| Може да бъде заменен с думите "обобщавайки, следователно" | Означава "много" |
| -така, можем да кажем, че = обобщавайки, можем да кажем това | - бяхме уморени и толкова гладни, че решихме да останем в хотела |
| Заради това | От това |
| Означава "откакто" | Може да се замени със съществително с предлог |
| -това се случи, защото = случи се защото | -от това, което ще направи = от делото, какво ще направи |
| Освен това, освен това | Освен това при какво |
| Може да бъде заменен с думите "освен това", "заедно с това" | "Обем" може да бъде заменен с прилагателно |
| -работи бързо, а също и ефективно = работи бързо, освен това също работи ефективно | -сградата има красива градина = високата сграда има красива градина |
Алгоритъм за задачата
- Внимателно четем заданието.
- Анализираме всяко изречение, разширявайки скобите в съответствие с правописните правила на руския език.
- Записваме верния отговор.
Анализ на типични варианти за задание номер 13 на изпита по руски език
Тринадесетата задача на демонстрацията 2018
- (ON) Ето колко концентрирано мълча L.N. Толстой, близките му можеха да се досетят (ПО) КОЛКО усилено работи мозъкът му сега.
- Още от първите страници изпитах странно усещане: ЩЕ БЪДЕ) от мрачния свят, АЗ (ТОЯ) ЧАС се пренесох в друг свят – слънчев и светъл.
- (C) ПОСЛЕДСТВИЯ Изследователите многократно са казвали, че апотеозът на руската слава е картината "Герои", в която В.М. В същото време Васнецов изрази своето романтично и дълбоко гражданско разбиране за Русия.
- Физическите свойства на междузвездния газ значително зависят (ОТ) ЕДИН, независимо дали е в сравнителна близост до горещи звезди или, (ON) REVOLUTION, е достатъчно отдалечен от тях.
Алгоритъм за изпълнение на задачата:
- Внимателно четем заданието.
- (ON) Ето колко концентрирано мълча L.N. Толстой, близките му можеха да се досетят, (НА) КОЛКО усилено работи мозъкът му сега.С ТОВА пишем отделно, тъй като това е предлог с показателно местоимение; КОЛКО пишем заедно, тъй като може да се замени с местоимението КАК.
- (B) ЕФЕКТИ Учените са установили, че магнезият играе важна роля в регулирането на нивата на калий в организма, а СЪЩО (СЪЩО) регулира надбъбречните жлези.- В ПОСЛЕДСТВИЯ пишем заедно, тъй като това е наречие, което може да бъде заменено с наречие ТОВА; СЪЩО пишем заедно, защото не можете да пропуснете СЪЩАТА частица, без да загубите смисъла.
- Още от първите страници изпитах странно усещане: ЩЕ БЪДЕ) от мрачния свят, АЗ (ТОЯ) ЧАС се пренесох в друг свят – слънчев и светъл.НЕКА ЗАПИШЕМ отделно, тъй като частицата може да бъде пропусната без загуба на смисъл; DOTCH пишем заедно, тъй като е възможно да се замени В СЪЩИЯ MIG.
- (C) ПОСЛЕДСТВИЯ Изследователите многократно са казвали, че апотеозът на руската слава е картината "Герои", в която В.М. В същото време Васнецов изрази своето романтично и дълбоко гражданско разбиране за Русия.В ПОСЛЕДСТВИЯ, пишем заедно, като е възможно да се замени ТОГА; Пишем СЪЩОТО отделно, тъй като можете да пропуснете частицата, без да губите значението.
- Физическите свойства на междузвездния газ значително зависят (ОТ) ЕДИН, независимо дали е в сравнителна близост до горещи звезди или, (ON) REVOLUTION, е достатъчно отдалечен от тях.ОТ ТОВА пишем отделно, тъй като това е предлог и указателно местоимение, които могат да бъдат заменени със съществително; CONVERSE пишем заедно, тъй като може да бъде заменено с наречието ПРОТИВНО.
- Записваме верния отговор: впоследствие също.
Първият вариант на задачата
Алгоритъм за изпълнение на задачата:
- Внимателно четем заданието.
- Анализираме всяко изречение, разширявайки скобите в съответствие с правописните правила на руския език:
- Решихме да отидем (ПО) ТАЗИ алея, ЗАЩОТО (ЗАЩОТО) е тихо: тук няма абсолютно никакъв транспорт.- и двете думи се пишат отделно; „Защото“ е съюз, а „на това“ се пише отделно, тъй като това не е израз на следствието и е думата „лента“.
- (В) В зависимост от комуникационната ситуация хората се държат (В) РАЗЛИЧНО.- "в зависимост от" винаги се пише отделно, а "по различен начин" - с тире.
- (НЕ)ВИНАГИ разбираме значението на топонимите, (ЗА)ЧЕСТО звучат странно за ухото на съвременния човек.- "не винаги" никога не се пише заедно; „често“ се пише заедно, но заданието казва, че и двете думи в изречение трябва да се пишат заедно.
- (ТОЗИ) ЧАС той се стреми да постигне своето на всяка цена.- “сега” се изписва заедно, което се заменя с комбинацията “в момента”; но "по всякакъв начин" винаги се пише отделно.
- Настройте будилника, (ТОЯ) НЯМА да заспи и станете (ВКЛЮЧЕНО) ПО-РАНО.- „до” се пише заедно, като се заменя с комбинацията „за да”. „Рано“ е наречие, което винаги се пише заедно.
- Записваме верния отговор: толкова рано(не забравяйте, че на изпита трябва да пишете отговори без интервали и препинателни знаци).
Втори вариант на задачата
Алгоритъм за изпълнение на задачата:
- Внимателно четем заданието.
- Анализираме всяко изречение, разширявайки скобите в съответствие с правописните правила на руския език:
- Никой не кара (ТОЯ) по пътя, ЗАЩОТО (ТОЯ) пътят е в аварийно състояние.„По този път” – отделно; може да бъде заменен, например, с комбинацията "по стария начин". „Защото“ - отново отделно.
- (ДО) СРЕЩАТА, закъсняхме, въпреки че (ВЪН) ЗА снега, напуснахме къщата час по-рано.„За среща“ - отделно, тъй като можете да замените „за бизнес среща“ или „за важна среща“, а „заради“ се пише с тире, тъй като посочва причината.
- И (ТАК), (Б) ЗАВЪРШВАНЕ позволете ми да ви благодаря за сътрудничеството.- "Така" се пише заедно, но "в заключение" - поотделно.
- (B) В ВИД на нестабилната политическа ситуация, планираното от нас (ON) SPEKH пътуване до Египет трябваше да бъде отложено.- "В оглед" се изписва едно цяло - заменя се с думата "поради"; „Набързо“ е наречие, изписано заедно.
- (Б) ДАДЕШ от цивилизацията, КАТО (ЩЕ) осъзнаеш цялото несъвършенство на нашия съвременен свят.- „далеч“ се пише заедно (заменя се с „далеч“), но „сякаш“ винаги се пише отделно.
- Записваме верния отговор: с оглед на бързането.
Третият вариант на задачата
Определете изречение, в което и двете подчертани думи са изписани МАЛКО. Разгънете скобите и напишете тези две думи.
Алгоритъм за изпълнение на задачата:
- Внимателно четем заданието.
- Анализираме всяко изречение, разширявайки скобите в съответствие с правописните правила на руския език:
- КАКВО (ЩЕ) КАЖЕ ЗА Русия в чужбина, но страната отдавна (НЕ) е същата, каквато беше през 90-те.- „Каквото и да е“ и „не това“ се пишат отделно: в първия случай „би“ може да бъде пренаредено - „каквото и да кажат за Русия“, а във втория просто е невъзможно да се пише заедно.
- Казвам ти СЪЩОТО, че Андрей, ЧЕ (ЩЕ) да имаш същата информация.- "Същото нещо" се пише отделно, но "до" - заедно, заменяме го с "за да".
- (BY) ВИДИМО, Алексей не чу какво му отговорих, (BY) факта, че той повтори въпроса си.- „Привидно“ – наречие, което пишем през тире; „Защото“ – като част от съюза „защото“.
- Пушкин (TOT) HOUR се пристрасти към билярда, въпреки че не стана сериозен играч (SO).- "Веднага" е наречие, изписано заедно; Пишем "така и" отделно.
- Сестра ми изпя (Б) полуглас, аз (СЪЩО) започнах да пея тихо.- Остава последното изречение; "Подтон" винаги се пише заедно; Пишем и "също" заедно - заменяме го със съюза "и".
- Записваме верния отговор: също полутон.
Определете изречение, в което и двете подчертани думи са изписани МАЛКО. Разгънете скобите и напишете тези две думи.
Шопен ВЕДНАГА (СЪЩОТО) покори парижките салони с оригиналното си и необичайно изпълнение, а СЪЩО (СЪЩО) с блестящия си хумор и гениалните импровизации.
КАКВО (ЩЕ) да почувства потока на живота по-пълно, през есента на 1877 г. Чайковски напуска (ЗА) ГРАНИЦАТА: той живее дълго време в Италия, Швейцария и Франция.
В „Автопортрет на художник с палитра“ и „Девите от Авиньон“ на Пикасо има много общо: СЪЩОТО изражение на лицата, същите очи, едни и същи цветови тонове.
(И) ТАКА, говореният етикет е универсално явление, но в СЪЩОТО (СЪЩОТО) време всяка нация е разработила своя собствена специфична система от правила за говорно поведение.
Подаръкът е приготвен (Б) ТАЙНО от другите, (Б) КАРТ при разговор вечер.
Обяснение (вижте също правилото по-долу).
Ето правилния правопис.
Шопен ВЕДНАГА покори парижките салони с оригиналното си и необичайно изпълнение, а СЪЩО и с блестящия си хумор и гениални импровизации.
За да усети по-пълно течението на живота, през есента на 1877 г. Чайковски напуска ГРАНИЦАТА: той живее дълго време в Италия, Швейцария и Франция.
В „Автопортрет на художник с палитра“ и „Момичетата от Авиньон“ на Пикасо има много общо: същите изражения на лицето, същите очи, същите цветови тонове.
И така, речевият етикет е универсално явление, но в същото време всеки народ е разработил своя собствена специфична система от правила за речево поведение.
Подаръкът беше приготвен ТАЙНО от другите, като вечер се говореше на нисък ГЛАС.
В чужбина- съществително, означава: чужди държави, например: да търгувам с чужбина, да обичам в чужбина, да живея в чужбина; в чужбина ще ни помогне.
В чужбина, В чужбина- съчетание на предлог със съществително, означава: в чужди страни, в чужди страни; извън, извън родината, например: живея в чужбина, пътувам в чужбина.
правилно
Живейте в чужбина и живейте в чужбина
Правило: Свързано, отделно и с тире изписване на думите. Задача 14.
Непрекъснато, отделно и с тире правопис на различни части на речта.
Съгласно "Спецификацията" в тази задача се проверяват познанията за най-обемния, най-разнообразния и следователно най-сложния материал. В този раздел „Литература“ ще бъдат систематизирани правилата на училищните учебници, както и допълнени с информацията, която е необходима за успешното изпълнение на заданието по ЕГЭ и овладяването на практическа грамотност. Наборът от правила, които ще бъдат анализирани, не е случаен: създаването на списъка беше предшествано от работа по изучаване на задачи от минали години, банката FIPI, както и печатни публикации, автори на създателите на KIM (Цибулко IP, Егораева , Василиев ИП и др.).
Таблица 1 съдържа думи, отличителна черта на много от тях е наличието на омоними, тоест думи, които звучат еднакво, но имат различен правопис. За посочване на части на речта и обяснения използвани съкращения:
съществително - съществително
бр. - цифра
двуетажно легло - наречие
места. - местоимение
елен. - глаголно причастие
p / p - производен предлог
n / a - непроизводен предлог
i / s - уводна дума
fe - фразеологична единица
| писмо | МАЛКО / ОТДЕЛНО / ДЕФИС | ОБЯСНЕНИЕ |
|---|---|---|
| Б | би, б | обединени само в съюз така че... Легнах си по-рано да сене пропускайте влака. ( съюз, = за да би сене могат да бъдат преместени или премахнати) Да сеза да не останете без удостоверение, ще трябва да проучите как се пише частицата "would". Така чене забравяйте, ще го запиша в дневника. |
| отделно във всички останали случаи: Какво би сетрябва ли да чета? ( места + чести, би семоже да бъде преместен или премахнат.)Казах би сепо-рано; как би сене закъснявай; Какво би сенаправих ли без теб? Ще се върна това би сеникога не се е случвало. | ||
| V | все същото | според правилото за записване на частица, т.н. Винаги с тирета. |
| накрая за разлика от (разлика) на тъмно настрана като цяло (не по принцип) открито през цялото време няма значение без значение какво | винаги разделени |
|
| на дъното два пъти (три пъти...) прибирай се в преследване | винаги заедно |
|
| с оглед на | пропуснати с оглед наболест (n / n, = поради) имат се има предвид (FE) украса катопеперуди |
|
| нагоре нагоре | виж (къде? легло.) нагоре; разположен ( където? наречие) нагоре цел (Какво?) до горе(Какво?) дърво, цел ( ) |
|
| дълбоко в | махай се дълбоко в (където? легло.) махай се дълбоко в (Какво?) гори ( n. + n / a, има изяснена дума) |
|
| В края | изтощение В края (като? нар., = накрая) пренареди фразата В края (Какво?) предложения ( n. + n / a, има изяснена дума) |
|
| вместо това заедно на място, на място | говори вместоаз ( p / p, = за), заедно(наречие) с мен. Не можеш: вместо мен получавам ( Какво?) вместопадане, намерено ( където?) на мястото ( n. + n / a, има изяснена дума) |
|
| в далечината, в далечината далече, далече | гледам ( къде?, наречие) в далечината; видяно в далечината (където? наречие.) в далечината ( какво?, n / a + n. към Род. случай) морета; видяно в далечината (Какво?) морета ( n. + n / a, има изяснена дума) |
|
| първоначално | трудно първоначално(кога? двуетажно легло) първоначално ( Какво?) книги ( n. + n / a, има изяснена дума |
|
| на време | направи на време (кога? легло.) Боли по време на (Какво?) сън ( n. + n / a, има изяснена дума) |
|
| долу долу | падна ( където? легло.)надолу; разположен ( където? наречие)на дъното цел ( Какво?) надолу (Какво?) дърво, цел ( n. + n / a, има изяснена дума), в (много) дъното на планината |
|
| до | уча досутринта ( p / p, = до) обличам ( Какво?) в плъттаи кръв ( n + n / a) |
|
| близо изцяло | качи се близо (като? Нар., = много близо) увивам в стегнатохартия ( кое? приложение + n / a) |
|
| надясно | завъртете надясно(къде, наречие) Какво? надяснонаследство ( n. + n / a, има изяснена дума) |
|
| има право на | има право нада знам ( k / s, = има право) дял v(в какво?) правособственост върху апартаменти ( n. + n / a, има изяснена дума), в криминален ( Какво?) правилно |
|
| в продължение в продължение, в продължение | предлог, който определя продължителността на времето. Комбинира се с думите ден, ден, час, седмица и т.н.: през деня, по време на урока, през годината (изглежда като "през") Съществително продължениев различни случаи с предлог в: в продължение ( Какво?) от романа ще бъдат представени нови герои. В продължението на романа ( в какво?) научаваме за техните съдби. |
|
| първо | виж първо (кога? легло.) мис първодни ( който? брой + n / a) |
|
| поради в разследване, в разследване | полет закъснял поради (p / p, = поради) лошо време Съществително следствиев различни случаи: намесете се ( Какво?) в последствие(n + n / a); грешки в (условно) следствие(n + n / a) |
|
| след | гледам ( къде, какво?) след(хора), за да тръгне заминаващият влак следтой, след приятел ( p / p, = за) следвайте пътеката ( n + n / a) |
|
| по време на в потока, в потока | предлог, който определя продължителността на времето. Комбинира се с думите ден, ден, час, седмица и т.н.: през деня, по време на урока, през годината (изглежда като "през") Съществително потокв винителен падеж или в предлог с предлог в: по време ( Какво?) реки; ( за какво) за течението на реката. |
|
| Е | ако | винаги същото |
| Ф | Същото | Винаги разделени от правилото за частиците. Частицата внася усилващо значение. Необходимо същото, казвам същото, как същотовъзможно е като същото, това е същотоне е вярно, едното и другото същото, тогава същотоповечето тогава същотовреме, точно така същото. Да не се бърка със синдикатите СЪЩО и СЪЩО (виж таблицата) |
| З | работят и живеят в чужбина поради липса на време или пари за сметка (лекуване за сметка на институцията) | винаги същото |
| преди тъмно | винаги същото |
|
| тогава | Наречия и съюзи: тогава (кога? нар., = тогава) ще си тръгнем; Защопопита? ( Нар., = с каква цел?); малък, но (съюз, = но) умен. Местоимения с предлози: дойдох за теми (Какво точно?) коте, което ми хареса; Взех опашката за теми (Какво точно?) от човека, който отиде до прозореца. По същия начин: За как(точно) опашка? ( места + n / a, = какъв продукт?) За какво (точно) се върнахте? За ключовете. По същия начин: Благодаря ви за тогава(за какво точно?) че ми помогнахте; Не се обиждам за тогава (за какво точно?), че не си дошъл, но за това ( за какво точно?) това ме измами. |
|
| често ЗА ЧЕСТО | честобез резултат ( нар., = често) за честитепромени в настроението ( за какво? приложение + n / a) | |
| И | отдалеч | винаги заедно |
| така | така, да започнем урока! ( уводна дума) усукана такаи така ( като? нар. + съюз); така (как така?) много пъти, такапрез цялото време |
|
| ДА СЕ | -КА | Винаги се преписва от правилото за частици. Донеси -ка, казвам -ка, виж -ка |
| ДА СЕ | в един ред | Многократно в един ред (като, наречие = в ред) кихна Към номер(защо, име съществително + n \ n.) числа, на редпознати |
| сякаш веднъж все пак | винаги същото |
|
| Л | Лий (частица) | Винаги еднакви и отделни. |
| Х | срещу през не далеч | Винаги същото |
| навсякъде | винаги същото |
|
| към на среща | отивам към(където? легло.); отивам към(на кого?) приятел (p / p) отивам На(дългоочакван) срещас приятел ( n + n / a) |
|
| накрая | накраятой заспа ( Нар., = все пак) отложи накраямесеци ( n. + n / a, има изяснена дума) |
|
| напред включен преди (рядко!) | знам всичко напред(като? нар., = предварително) падна от предколи ( ) |
|
| като като | фигура катотопка ( p / p, = харесвам) задача ( за какво?) катотриъгълници ( n. + n / a, има изяснена дума) |
|
| например например | Беше, например, (уводна дума) такъв случай. Забележка На(това) пример (n + n / a) |
|
| наполовина наполовина | унищожени наполовина (Нар., = частично) иск ( за какво?) наполовинавкъщи ( n. + n / a, има изяснена дума) |
|
| относно | да знам относно (p / p, = о)билети сложи пари На(банка) проверете(n + n / a), не го приемайте лично (FE) |
|
| обратно на гърба (рядко!) | обърни се обратно (където? легло.) виж На(счупен) задната странакола ( n + n / a) |
|
| нагоре нагоре отгоре, отгоре * | изкачи нагоре(където? легло.), на върха (където? легло.) беше студено изкачи до горе (Какво?) планините ( n. + n / a, има изяснена дума), На ( как?)на върха на сградата, на върха на блаженството (образно значение) |
|
| на сила | на силазадържани (как? нар., = с голяма трудност) надежда На(моят) сила (за какво? n + n / a) |
|
| колко колко | КолкоПравилно е? ( Нар., = до каква степен?) Колкоще вдигнат ли пенсията? (местен + n / a) |
|
| така толкова много | такауморен, че заспах ( до каква степен? легло.) Какъв номер толкова многопо-малко? ( = за същия брой места + n / a) |
|
| може би може би | Вероятно,ще вали. ( уводна дума = вероятно) Вероятноние отиваме! ( прил. + n / a, какъв бизнес? вярно) |
|
| смърт до смърт | да победя до смърт(като? нар., = до смърт) Те бяха изпратени На(вярно) смърт.(n + n / a) |
|
| на главата на главата | враговете са победени напълно (като? нар., = накрая) превръзка на главата (за какво? n + n / a) |
|
| съревноваващи се за прекъсвания | говори съревноваващи се (като? Нар., = прекъсване един на друг) оплаквам се при (постоянни) прекъсванияводоснабдяване ( за какво? n. + n / a, има изяснена дума) |
|
| честно казано да бъда честен | говоря честно казано (като? Нар., = честно казано) Забележка да бъда честенв стая ( за какво? n. + n / a, има изяснена дума) |
|
| на лицето | факти на лицето (нар., = наличен) нанесете крем На(неговата) лице (за какво? n + n / a) |
|
| за дълго време | да напусна за дълго време(Нар., за колко време?) гледам за дълго времетанцуващо момиче ( танци как? дълъг, нар. + n / a) |
|
| завинаги завинаги | махай се завинаги(Нар., за колко време?) гледам На винагиспретнато момиче ( чист кога? винаги, нар. + n / a) |
|
| въпреки не гледам | тичам, въпрекиумора ( p / p, = противно на) тичам, не гледампод краката ти ( отд., = без да гледам) |
|
| независимо от въпреки | Независимо отумора, отидохме да огледаме града ( p / p, = противно на) Опитах се да седна независимо отзаобикалящи и криещи очи ( отд., = без да гледам) |
|
| О | оттам | винаги същото |
| от това | винаги отделно |
|
| Ето защо | не съм получил призовката, Ето защои не се появи. ( Нар., = поради тази причина) От това, който не е приятен, а подаръкът е омразен. ( от кого? места + n / a, = от лице) Отблъснато от товакрайбрежие ( от това, което? места + n / a, = от прил..) |
|
| от това, което | От това, коетоНе сте спали? ( Нар., = по каква причина?) Защото работи. От Каквоотказа ли ( седалки + n / a) От работа, от задачата. |
|
| частично | Отчастити си прав. ( колко? Нар., = частично) Той отказа от(по-голям) части отдоходи. ( от това, което? n. + n / a, има изяснена дума) |
|
| NS | зад просто дотолкова доколкото малко по малко поотделно | винаги заедно |
| защото в сравнение с) с потока | винаги разделени |
|
| освен това | Нещото е красиво освен товаевтино. ( съюз, = в допълнение, в допълнение) Какво общо има с товаще останеш ли ( места. + n / a, = с какво?) Какво прави ( седалки + n / a) тук ли са родителите, ако си виновна сама? |
|
| освен това | Нещото е красиво освен товаевтино. ( съюз, = в допълнение, в допълнение) В сила на звукаръководствата имат прикачен файл. ( на какво? места + n / a, = adj.) |
|
| защото | Той остана защото,че иска да знае истината. ( защо? Нар., = поради тази причина) отивам защотобряг ( на какво? места + n / a, = adj.) досетих се защотокакво видях ( места. + n / a, = според това, което е видял) |
|
| защо | Защомълчиш ли ( Нар., = по каква причина?) Защото не искам да говоря. Защоправиш ли ( места + n / a, = за каква полза?) Според учебника на Розентал. Защолипсва ли ти най-много? До лятото, до слънцето. |
|
| Следователно | работил много, Следователноизморен ( Нар. защо? поради каква причина?) проучване Следователноучебник ( места + n / a, за какво? = прил.) |
|
| наистина наистина | то наистинарядко нещо. ( нар., = всъщност) Хората се отегчават На(истински) истината. (n + n / a) |
|
| първо в началото | мис първо (Нар., = за първи път) предполагам На(повечето) началотороман ( n. + n / a, има изяснена дума) |
|
| С | с време | винаги отделно |
| веднага, веднага | винаги същото |
|
| първо | първомисля ( кога? легло.) Не трябва ли да започна приказка с(себе си) започнете? (защо? n + n / a) |
|
| изобщо | изобщоняма достатъчно сън ( като? нар., = напълно) наляво изобщоИмот ( с който? седалки + n / a) |
|
| рамо | замахна рамо(като? Нар., = веднага) свалям, отлитам с(неговата) рамопапагал ( защо? n + n / a) |
|
| T | Таки | Може да се пише с тире или отделно. Счупен -така, отново -така, директно -такаслед глаголи, наречия, частици с тире аз все ощенает, аз все ощекъсно - във всички останали случаи поотделно |
| точно сега | се появи незабавно (като? нар., = веднага) пристигна онзи час (места + съществително, колко е часът? че)когато те видях отново |
|
| Омоними: има съюзи също също АЗ СЪМ същокато теб и аз уча чужди езици. ( съюз, = и, SAME не могат да бъдат пропуснати). Имам котка и ти също.. Обичам музиката и същомного обичам да чета. ( съюз, = и, SAME не могат да бъдат пропуснати). Котката обича да спи и същоскрий в нови пакети. Омоними: местоимение с частица същото... Засилва смисъла, виж СЪЩО Запознайте се в същовреме. ( места. + често, в колко точно?) - при това; същото Брат посъветва същотова сте вие. ( места.+ чести, посъветва какво точно?) - тогава; същотоможете да го пропуснете, да го замените със съюз и не можете! Вие същия начиноще преди десет години. (Нар., млади как?) - така; същотоможете да пропуснете, замените със съюз и не можете). |
||
| точно тук | винаги отделно |
|
| NS | поне, поне б | винаги отделно |
Таблица 1 е базирана на материалите на учителя по руски език Крюкова М.А. (сайт "На главите в OGE и ИЗПОЛЗВАЙТЕ!")
Наречията, образувани с тире, се пишат:
| 1) от пълни прилагателни или местоимения с префикс На-и завършващ в -му, -му, -тски, -ски, -и | да действаш приятелски, пееш на казахски на живо по нов начин направи го по свой начин като страхлив заек |
| 2) от редни числителни до -ти, -тиизползвайки префикса в- (в-) | второ трето пето |
| 3) чрез повтаряне на една и съща дума или корен, усложнен от представки, наставки | едва, точно като един ден горе-долу волю-неволю |
| 4) чрез свързване на синоними | изневиделица ще те взема на |
| 5) с помощта на префикс нещои наставки нещо, нещо, нещо | някъде, някъде, някъде, някъде |
Полу- винаги се пише заедно: полумесец, семестър.
Единен държавен изпит. Руски език.
Задача 13. Колко лесно се изпълнява?
Задача номер 13- един от най-трудните. Това се дължи на факта, че е необходимо да се знаят много от правилата за непрекъснато, отделно, с тире правопис на думите. Освен това има много думи, които просто трябва да запомните. Така че има трудности.
Предлагам най-лесния начин за изпълнение на тази задача.
Алгоритъм за задача номер 13
Обединено, отделно, изписване на думи с тире
Прочетете внимателно заданието. Необходимо е да се намери предложение от пет предложения, в които са написани избраните думи заедноили на части... Дори ако книгите, които изучавате, предлагат предимно намиране твърдоправопис на думи, изпитът си е изпит, трябва да си подготвен за всичко. Така че именно с внимателно четене на заданието започва изпълнението му.
Във всяко изречение изключете думите, които са написани с тире... Най-често това са:
Думи с наставки ИЛИ, НИЩОи префикса CFU
Думите все едно, точно-точно.
Наречия с префикс НАи наставки WMD, HIM, SKI, LI:
според нас лисици.
Прилагателни за нюанси на цветове, вкус(ярко червено, сладко и кисело)
Кардинални точки: югозапад.
Вкоренени думи етаж: Започни с Л(половин лимон), с гласна(половин ябълка), с главна буква(половината Европа).
Прилагателни, образувани от еднородни членове, можете да поставите съюз между тях И(списание и вестник - тоест списание и вестник)
Първата стъпка е направена. Определено в някое изречение ще има дума, която се изписва с тире. Следователно броят на офертите намалява.
Сякаш
С оглед на
Имайте предвид
По време на
Продължаване
Като последствие
Впоследствие
защото
като има предвид
Това е
Да се
Въпреки
Независимо от
Веднага
Сякаш
Третата стъпка е най-важната. Трябва ясно да правите разлика между изписаните думи заедно или на части.
Към- какво би
Все същото
Също така – същото
Но - за това
Защо - от какво
Защото - от това
Защото - от това
И - какво общо има с това?
Относно (= за) - към сметката (в банката)
Помня:ако логическото ударение падне върху дума, подчертавате я с интонация, тя се произнася твърдо, с леко забавяне на интонацията и най-важното е, че можете конкретно да си представите нещо, тогава тази дума е написана НА ЧАСТИ.
Ако не е налице нито едно от горните, то това е нормален съюз, пише МАЛКО.
Сравнете.
КАКВО ЩЕШЕда ти подаря ли за рождения ти ден? (Ударението пада върху думата, ние представляваме подаръка, който искаме да купим).
Срещнахме, ДА СЕобсъждаме текущи дела. (Думата се произнася бързо, сякаш мимоходом, не можем да си представим нищо, казвайки думата ЗА, не можем)
ЗА ТОВАПолучих петата задача.
Той се подготвя дълго време, НОиздържа добре изпита.
Запомнете: ако след ТАКА СЪЩОТОима КАТО И, тогава винаги се пише отделно. (Работата беше свършена както винаги.)
Word ТАКАе написано заедно, ако това е обикновена уводна дума, нещо се обобщава. ( ТАКА, работата беше завършена преди ваканцията)
Ако обаче имаме наречие и съюз, тогава се пише отделно, можете да зададете въпрос като?(Такапрекарваше цялото си свободно време (КАК прекарваше? - ТАКА).
Не забравяйте, че отрицателните наречия винаги се пишат заедно: никъде, по никакъв начин, изобщо, никъде, никъдеи т.н.
Това са основните случаи, които първо трябва да запомните.
Всички правила са на този сайт. Обърнете специално внимание на таблиците с правописа на наречия, запомнете думите.
ПРИМЕР
Определете изречението, в което са изписани и двете подчертани думи МАЛКО.Разгънете скобите и напишете тези две думи.
Всичко беше (ВКЛЮЧЕНО) ОЩЕ, (ТОВА) НЕ СЕ ПРОМЕНИ.
(КАКВО) ЩЕ да пристигне навреме (НА) СРЕЩА, тръгнахме рано сутринта.
(CFE) КЪДЕ (В) ДАЛИ можеше да види светлините на колибите.
Той изчезна (AS) внезапно, както се появи.
(И) ТАКА, нека започнем с факта, че АЗ (В) КРАЯ се срещнах с вас.
ОБЯСНЕНИЕ
Откриваме изречения, в които думите са написани с тире. Това е първото и третото - CFM-КЪДЕ, ВСЕ ОЩЕ... Ние ги изключваме. Остават 3 оферти.
Намираме такива думи, че не се съмнявате в отделния правопис. то ТОВА Е(първото изречение обаче вече е изтрито)
Остават 3 изречения, в които думите могат да бъдат написани правилно, като се обмисля тяхното значение.
2-ро изречение: къде отидохме? - НА СРЕЩАТА(например за дългоочаквана среща). Тоест ние ясно си представяме срещата, на която отиват нашите герои. Ние пишем на части. Word ДА СЕтук е написано едно цяло, тъй като лексикалното значение в думата "Какво"Не).
4 изречение - лесно, съдържа КАКТО И, така че пиша думата отделно.
Остава номер 5 - това е верният отговор: ТАКА- уводна дума, НАЙ-НАКРАЯ- наречие, кога?
Изпълнете още задачи и определено ще успеете
Късмет!
Изготвила: Вера Мелникова
Задача 13 Единен държавен изпит по руски език
Слято, с тире, отделно изписване на думите
Непрекъснат правопис:
Сложни думи със свързваща гласна О или Е
Думи без свързваща гласна, първата част на която е представена в начална форма (измерване на времето)
Думи, съдържащи авиа-, агро-, алуминий-, асбо-, астро-, аудио-, аеро-, бар-, бензо-, библио-, био-, вело-, вибро-, трион-, хелио-, гео-, хидро-, хомо-, графо-, дека-, дендро-, зоо-, изо-, квази-, кино-, космо-, фалшиво-, лито-, макро-, мега-, мет-, метео-, микро- , моно-, мото-, мулти-, невро-, невро-, гео-, онко-, орто-, пан-, палео-, пара-, пневмо-, поли-, псевдо-, психо-, радио-, сеизмични -, социо-, спектро-, стерео-, теле-, термо-, турбо-, тетра-, фито-, фото-, фоно-, евако-, екзо-, еко-, електро-, ендо-, ентеро-, етно
Съставни думи и съкращения
Сложни думи, чиято първа част е глаголна основа и завършва на И
Думи, образувани от имена на места с тирета
Думите с първата част на борда, думите с втората част - метър, - броят
Една от частите не се използва самостоятелно
Ако е невъзможно да се вмъкнат AND или HO между две прилагателни
Образувано от основата на наречие в O или E и прилагателно или причастие и се използва като термини
Думи без свързваща гласна, чиято първа част е кардинално число
Включени в сложни думи деветдесет, сто, една четвърт, използвани под формата на именителен падеж
Производните думи от думата четиридесет имат свързваща гласна A (но: fortyOnogo, fortyOput, fortyOust)
Думите две, три в състава на сложни думи имат формите на две-, три-, две-, три-, тре-
полу- (полу-), ако думата не започва с гласна, с буквата L или с главна буква
3) Потърсете наречия, предлози и съюзи в речниците и запомнете
Правопис с тирета:
1) Прилагателни и съществителни:
Географски или административни имена и започващи с: север-, юг-, юг-, изток-, запад-, север-, изток-, юг-, запад-
Сложни термини, които наричат устройства, механизми, устройства, професионални концепции, с корени блок-, вакуум-, дизел-, динамо-, камери-, преса-, стоп-
Ястия и растения
Единици
Име на обществени и политически сдружения
Имена, в които първата дума е общо име, втората е по-конкретна
Имена на растения, съдържащи глагол или съюз
Образувани от основите на прилагателните, между които можете да вмъкнете съюзи И, НО
Указване на нюанси на цветовете
Образувано от комбинация от собствено и бащино име, собствено и фамилно име или две фамилни имена и т.н.
2) Числа и думи, съдържащи числа:
ЕТАЖ - (половина), ако думата започва с гласна, буква L или с главна буква.
3) Наречия:
С префикса някои
С наставки -този, -този, -този
С префикса po и наставките -th (-th), -and
С префикса в- (в-) и наставката -s (-s)
Със същите корени
4) местоимения:
С префикса някои
С наставки -това, -нещо
5) Частици:
-Нещо -нещо -нещо -нещо -нещо -нещо -така
Отделен правопис:
1) Съществителни:
Ако думите са Mini, Maxi е на второ място
2) прилагателни имена:
Ако наречието се използва бързо в прякото си значение
Думата завинаги винаги се изписва отделно (с изключение на думата вечнозелен)
3) Числа и думи, съдържащи числа:
ПОЛ - (половина), ако между него и думата има прилагателно или местоимение.
Количествени комбинации, включително думата половина
4) Наречия, предлози и частици си струва да се разгледат в речниците и да се запомнят
Опции за тестване за задача 13 от Ege на руски:
Опитайте се да ги решите сами и сравнете с отговорите в края на страницата
Пример 1:
(В) В НАЧАЛОТО изглеждаше, че думите на Кирил на срещата не направиха никакво впечатление, но (В) СКОРО се разбра, че целият отдел обсъжда речта му.
(В) НАЧАЛОТО на романа на младия писател беше трудно да се прецени талантът на автора, но (В) ПОСЛЕДСТВИЯТА читателите оцениха работата му.
Павел Петрович (НЕ) ВЕДНЪЖ помогна на брат си, когато беше измъчван, мислейки КАК (ЩЕ ЩЕ) да избяга и да намери липсващата сума.
Мисълта за (ОТВЪН) ГРАНИЦАТА, необходимостта от закупуване на куфари, билети, избор на маршрут води Обломов, (Б) РАЗЛИКА от неговия приятел Андрей Щолц, до състояние, близко до паника.
Ние (ON) се придвижихме МАЛКО и ТАКА (СЪЩОТО), както преди, не се уморихме да бъдем изненадани от красотата на природата.
Пример 2:
Определете изречение, в което и двете подчертани думи са изписани МАЛКО. Разгънете скобите и напишете тези две думи.
О, КАКВО (БИХ) Просто не дадох в замяна на тези минути на щастие! (ЗА) КАКВО напуснах родината си?
Семена на орхидеи, (B) РАЗЛИЧНИ ОТ СЕМЕНА НА ФИКУС, (AT) ТОЛКОВА МАЛКИ, че приличат на прах.
Слязохме в долината и (КАКТО) намерихме САМО вода, ТОВА (ЧАС) спря.
Бъдете толкова учтиви в думите, колкото и в действията си, кажете ТОВА (СЪЩОТО), което мислите.
В този момент врабчетата ДО (СЪЩОТО) забелязаха опасността и се втурнаха (В) ЗАГУБА.
Пример 3:
Определете изречение, в което и двете подчертани думи са изписани МАЛКО. Разгънете скобите и напишете тези две думи.
(ОТ) Много зависи от това как протича тази среща, (ЗА) ТОВА съм толкова притеснен.
В слънчев ден трепетликите се събраха в края на гората, КАТО (БУДТО) им стана студено и те излязоха да се стоплят, тъй като в селата хората излизат от къщи и (НА) МЯСТО седят на купчините.
(ОТ) КАКВО хората не летят и (ПО) КАКВО НЯМАТ крила?
Иван Петрович стоеше със затворени очи, КАТО (ЩЕ) да събира мисли, КАКВО (ЩЕ) да произнесе последната дума.
Миша мълчаливо наблюдаваше спорещите братя, Василий КАТО (СЪЩОТО) (Б) ПО време на цялата дискусия не пророни нито дума.
Пример 4:
Определете изречение, в което и двете подчертани думи са изписани МАЛКО. Разгънете скобите и напишете тези две думи.
(В) ПОГЛЕД на огнеупорността и високата химическа устойчивост на платината, от нея се изработват лабораторни стъклени съдове и SO (СЪЩИ) устойчиви на корозия части на апарата.
Стихотворението „Планински път” се възприема в съвършено (ИНАЧЕ) РАЗЛИЧНО, (СОБСТВЕНО) ВЪВ това, че в него на преден план излизат чувства на тревога, тъга, тъга.
(Б) ПО ВРЕМЕ НА живота си Рихтер е обиколил много в различни страни по света, (КОГА) Онова, което смята за най-интересното от турнето си, е концертно пътуване из Русия.
(IN) TIME A.S. Пушкин, балерината A.I. Истомина. Тя блести ТАКА (СЪЩАТА) в "Евгений Онегин".
(Б) ЗА ЦЯЛАТА СУТРИН Кирил не остави чувството КАКТО (ЩЕ) въздухът беше измит с изворна вода.
Пример 5:
Определете изречение, в което и двете подчертани думи са изписани МАЛКО. Разгънете скобите и напишете тези две думи.
(НЕ) КАТО РАЗГЛЕДАМ неяснотата на тълкуването на определени разпоредби, общата теория на относителността е широко призната (IZ) заради своята фундаментална простота.
Солите, (НА) ПРИМЕР, могат да бъдат представени (В) чрез резултатите от взаимодействието на киселинни и основни оксиди.
(В) ЗАКЛЮЧЕНИЕ Трябва да се каже, че и Пушкин, и Грибоедов успяха психологически правилно да изобразят благородното общество на своето време, (В) ПО-специално московското благородство.
(ОТ) ОБАЧЕ художникът свободно избира техники и планове, тогава той, (БЕЗ)Съмнение, е свободен да бъде независим в работата си.
(ON) ВЕРОЯТНО решенията, взети от (C) HOT.
Пример 6:
Определете изречение, в което и двете подчертани думи са изписани МАЛКО. Разгънете скобите и напишете тези две думи.
Каквото и да каза гостът, Катерина гледаше СЪЩОТО стриктно както преди.
Само с признанието на Иля Илич пред Олга (АТ) В НАЧАЛОТО на втората част на „Обломов“ има сюжет, и (ЗА) ТОВА и действието на романа, което липсваше в първите глави.
(В) НАЧАЛО Марина беше несигурна в селото и дори, като видя Лена в далечината, влезе във високата гъста ръж, обрасла с метличини, КАКВО (НЕ БИЛО) да хване окото на съседката.
Обломов рисува Щолц идеала си за семеен живот с позоваване на духовни искания, непознати на предците му, но (Б) ЦЯЛО устояват на патриархално-идиличния дух: разходки (Б) ДВАМА след обилна закуска, лежерни разговори с приятели.
КЪДЕТО (ТОЯ) в гората се чу продължителен вой, но (НИТО) от ловците дори не трепна.
Пример 7:
Определете изречение, в което и двете подчертани думи са изписани МАЛКО. Разгънете скобите и напишете тези две думи.
(В) В НАЧАЛОТО на август жегата е непоносима - дори и най-решителният човек не може да ловува, най-преданото куче, преувеличено изплезило език, смирено размахва опашка, но (Б) НЕ върви НАПРЕД .
АКО (ЩЕ) природата можеше да почувства благодарност към човека (ЗА), ЧЕ той проникна в живота й, издигна и прослави я, тази благодарност щеше да падне в съдбата на Пришвин.
Слънцето тихо залезе зад планините, хвърли (ДО) ГОРЕН прощално зелен лъч и Байкал (ТОзи) ЧАС отразяваше нежната зеленина в себе си.
Андрей Рубльов ВЯРНО беше изключителен майстор на древноруската живопис, но за него се знае малко: (ОТ) ОНА далечно време е оцеляла само миниатюра, върху която е отпечатан художникът.
НЕ (ЗА) КАКВО, за Бога, Маруся се съгласи да се раздели (С) МЕН.
Отговори:
в началото, скоро
също, разпръснати
защо защо
с оглед също
в разгара на момента, едва ли
първо да
ИЗПОЛЗВАНЕ на ниво профил по математика
Работата се състои от 19 задачи.
Част 1:
8 задачи с кратък отговор на основно ниво на трудност.
Част 2:
4 задачи с кратък отговор
7 задачи с подробен отговор на високо ниво на сложност.
Време за изпълнение - 3 часа 55 минути.
Примери за изпитни задачи
Решението на задачата от изпита по математика.
Проблем с решението:
В правилна триъгълна пирамида ABCS с основа ABC са известни ребра: AB = 5 корена от 3, SC = 13.
Намерете ъгъла, образуван от равнината на основата и правата линия, минаваща през средата на ръбовете AS и BC.
Решение:
1. Тъй като SABC е правилна пирамида, ABC е равностранен триъгълник, а другите лица са равни равнобедрени триъгълници.
Тоест всички страни на основата са 5 sqrt (3), а всички странични ръбове са 13.
2. Нека D е средата на BC, E - средата на AS, SH - височината, спусната от точка S до основата на пирамидата, EP - височината, спусната от точка E до основата на пирамидата.
3. Намерете AD от правоъгълния триъгълник CAD по теоремата на Питагор. Оказва се 15/2 = 7,5.
4. Тъй като пирамидата е правилна, точка H е пресечната точка на височини / медиани / ъглополовящи на триъгълник ABC, което означава, че дели AD в съотношение 2: 1 (AH = 2 AD).
5. Намерете SH от правоъгълния триъгълник ASH. AH = AD 2/3 = 5, AS = 13, съгласно теоремата на Питагор SH = sqrt (13 2 -5 2) = 12.
6. И двата триъгълника AEP и ASH са правоъгълни и имат общ ъгъл A, следователно са подобни. По хипотеза AE = AS / 2, следователно и AP = AH / 2, и EP = SH / 2.
7. Остава да разгледаме правоъгълния триъгълник EDP (просто ни интересува ъгълът EDP).
EP = SH / 2 = 6;
DP = AD 2/3 = 5;
Тангенс на ъгъл EDP = EP / DP = 6/5,
Ъгъл EDP = arctg (6/5)
Отговор:
Знаеш ли какво?
Сред всички фигури със същия периметър, кръгът ще има най-голяма площ. Обратно, сред всички фигури с една и съща площ, кръгът ще има най-малкия периметър.
Леонардо да Винчи изведе правило, според което квадратът на диаметъра на ствола на дървото е равен на сумата от квадратите от диаметрите на клоните, взети при фиксирана обща височина. По-късни проучвания го потвърдиха само с една разлика - степента във формулата не е непременно равна на 2, а се намира в диапазона от 1,8 до 2,3. Традиционно се смяташе, че този модел се обяснява с факта, че дърво с такава структура има оптимален механизъм за снабдяване на клоните с хранителни вещества. Въпреки това, през 2010 г. американският физик Кристоф Елой намери по-просто механично обяснение на явлението: ако разглеждаме дървото като фрактал, тогава законът на Леонардо свежда до минимум вероятността от счупване на клони под въздействието на вятъра.
Лабораторните изследвания показват, че пчелите могат да изберат най-добрия маршрут. След локализиране на цветя, поставени на различни места, пчелата лети наоколо и се връща по такъв начин, че крайният път е най-кратък. По този начин тези насекоми ефективно се справят с класическия „проблем на продавача“ от компютърните науки, за чието решение съвременните компютри, в зависимост от броя на точките, могат да прекарат повече от един ден.
Ако умножите възрастта си по 7, след това умножите по 1443, резултатът е вашата възраст, написана три пъти подред.
Ние считаме отрицателните числа за нещо естествено, но това не винаги е било така. За първи път отрицателните числа бяха легализирани в Китай през 3-ти век, но бяха използвани само в изключителни случаи, тъй като като цяло се смятаха за безсмислени. Малко по-късно в Индия започват да се използват отрицателни числа за обозначаване на дългове, но те не се вкореняват на запад - известният Диофант от Александрия твърди, че уравнението 4x + 20 = 0 е абсурдно.
Американският математик Джордж Данциг, като аспирант в университета, веднъж пристигна късно за час и обърка уравненията, написани на черната дъска, за домашна. Струваше му се по-трудно от обикновено, но след няколко дни успя да го завърши. Оказа се, че той решава два "нерешими" проблема в статистиката, над които се борят много учени.
В руската математическа литература нулата не е естествено число, а в западната литература, напротив, принадлежи към множеството естествени числа.
Десетичната бройна система, която използваме, възниква поради факта, че човек има 10 пръста на ръцете си. Способността за абстрактно броене не се появи у хората веднага и се оказа най-удобно да се използват пръсти за броене. Цивилизацията на маите и, независимо от тях, чукчите исторически са използвали двадесетичната числова система, използвайки пръстите не само на ръцете, но и на краката. Дванадесетичната и шестнадесетичната система, разпространена в древен Шумер и Вавилон, също се основават на използването на ръцете: фалангите на другите пръсти на дланта се броят с палеца, чийто брой е 12.
Една приятелка помоли Айнщайн да й се обади, но я предупреди, че телефонният й номер е много труден за запомняне: - 24-361. Помня? Повторете! Учуден Айнщайн отговори: - Разбира се, че помня! Две дузини и 19 на квадрат.
Стивън Хокинг е един от най-големите физици-теоретици и популяризатор на науката. В разказ за себе си Хокинг споменава, че е станал професор по математика, без да е получил математическо образование от гимназията. Когато Хокинг започва да преподава математика в Оксфорд, той прочете учебник две седмици преди своите ученици.
Максималният брой, който може да бъде написан с римски цифри, без да се нарушават правилата на Шварцман (правилата за писане на римски цифри) е 3999 (MMMCMXCIX) - не можете да пишете повече от три цифри подред.
Има много притчи за това как един човек кани друг да му плати за определена услуга, както следва: той ще сложи едно зрънце ориз в първата клетка на шахматната дъска, две във втората и т.н.: на всяка следваща клетка има два пъти повече от предишния. В резултат на това тези, които плащат по този начин, са длъжни да фалират. Това не е изненадващо: смята се, че общото тегло на ориза ще бъде над 460 милиарда тона.
В много източници, често с цел да се насърчат слабите ученици, има твърдение, че Айнщайн е провалил математиката в училище или, освен това, като цяло е учил много зле по всички предмети. Всъщност това не беше така: Алберт в ранна възраст започна да проявява талант в математиката и го познаваше далеч отвъд училищната програма.
