В допълнение към посочените начини за изразяване на граматически значения, в морфологичната типология на езиците се разграничават два основни типа морфемна структура на думите: синтез(от лат. fusio- "сливане") и аглутинация(лат. аглутинация -„лепене, лепене“).
Fusion(от латински fusio - „сплав“) е тясното прикрепване на многозначни афикси към променливи корени. Този тип афиксация е характерен за руски, английски, немски и други индоевропейски езици. Проявлението на сливането могат да бъдат процесите на промяна на морфемната структура на думата - опростяване и преразпределение. Да, немски думи der Fater"баща", умри Мутър"майка", der Bruder"брат", умри Швестър"сестра" преди това съдържаше наставката - ер; в момента това са несегментирани коренни морфеми.
Аглутинация(от латински agglutinatio - „залепване“) - механично (нестабилно) последователно прикрепване на недвусмислени афикси към неизменни корени. Пример за аглутинация може да бъде татарската словоформа tashlarymdagylar"които са на моите камъни", в който всеки афикс, който се присъединява към корена tash"камък" има само едно значение: лар- - множествено число, - ти- притежателен суфикс от 1-во лице единствено число. числа, - да- индикатор за местен случай, - ей- индикатор за прилагателно и още нещо - ларотново със значение за множествено число. Аглутинацията е типична за тюркски, фино-угорски езици, японски, суахили и др. Този тип афиксация не е характерен за руския език, но механизмът му може да се демонстрира с примера на словоформа като дръж се, в който всеки от последователно прикрепените афикси -и-, -те-, с-, -каима свое собствено значение (Б.Ю. Норман, 2004, с. 207).
С една фузионна дума, границите между морфемите са неясни, те сякаш са се слели. Понякога границите се преминават вътрезвук. Например в думата печемот терена + тройникв звук [ з] сля последния звук на корена и първата съгласна на инфинитивния формант -ти. Смесената дума се характеризира с факта, че спомагателните морфеми едновременно изразяват няколко граматични значения. Например в думата нарисуваморфема -аедновременно предава граматическите значения на женски род, единствено число. Сливането е често срещано в индоевропейските и семитските езици. Сред езиците за синтез има синтетичен(руски, латински, старогръцки) и аналитичен(английски, български, немски, френски).
С една аглутинативна дума, границите между морфемите различен.Всеки афикс изразява само едно значение, всяко значение винаги се предава от един афикс. За говорещите това се проявява във факта, че всички морфеми имат по-голяма психологическа реалност (напр. лар- в турски - афикс със значение за множествено число. И на руски? (това са афикси за множествено число -е). Афиксите на аглутинативните езици са по-точно семантизирани и живеят в съзнанието на говорещите в по-голяма степен, сякаш сами по себе си, а в слети езици дори коренните морфеми не винаги се разпознават от говорещите (особено в свързани корени).
Структурата на аглутинативната дума изглежда прозрачна и рационална: не е случайно, че в изкуствен език есперантодумите са подредени точно аглутинативно. Прави впечатление също, че принципът на аглутинацията се използва при създаването на съвременни термини. Например, при обозначаването на киселини суфиксът на прилагателното стриктно съответства на броя на кислородните атоми в киселинната молекула:
HClO- хлорно-яйцевидна, HJO- йодно-яйцевидна;
HClO2- хлор-яйцевид-ист-ти, HJO2- йод-яйце-ист-ти;
HClO3 - хлор-ист-ти, HJO3 - йод-ист-ти.
Аглутинативните езици са граматически по-стабилни от синтезираните езици. На Земята има много повече аглутинативни езици, отколкото езици на синтез. Това са всички езици на алтайската макросемейство, тюркските, дравидските семейства, езиците банту, австралийски, повечето индийски езици, някои фино-угорски, както и грузински, японски, корейски. Аглутинацията се използва както в синтетични и полисинтетични, така и в аналитични и изолиращи езици.
За да се определи естеството на езика, степента на неговата аглутинация е важна. Количествен (количествен) подход за определяне на мярката за аглутинация е предложен от J. Greenberg. „Индексът на аглутинация” според J. Greenberg се определя от „отношението на броя на аглутинативните структури към броя на морфичните конци”. Аглутинативната конструкция се разбира като морф, който има едно значение (както е известно, сливането съдържа комплекс от значения). Броят на "морфичните шевове" съответства на броя на морфите в думата (само една по-малко). Аглутинативни морфи също съществуват в фузионните езици, което не променя тяхната фузионна основа.
Такъв е аглутинативният постфикс -ka на руски език, изразяващ смекчена императивна или начална модалност, прикрепена към глаголни форми във всяко лице и число: да отидем да говорим с него с брат му - този пример съдържа една аглутинативна морфа (-ka) и девет не -аглутинативна. Има съотношение 1:10. Следователно индексът на аглутинация за този фрагмент е 0,1. Ако вземем фрагмент на руски език с дължина от 100 думи, индексът на аглутинация ще намалее значително (в края на краищата, частицата -ka може да не се намери там). Индекси на аглутинация според J. Greenberg:
Аглутинацията на индоевропейските езици се засилва с времето (J. Greenberg, 1963, стр. 60–94).
По-долу е дадена четиричленна типологична класификация на езиците:
1) изолационен тип.Основните му характеристики са: неизменни думи, слабо развито словообразуване, граматически значим словоред, слабо противопоставяне на значими и спомагателни корени. китайски, виетнамски и др. се считат за изолационни;
2) аглутиниращ тип.В езиците от този тип словообразуването и флективната афиксация са силно развити; имат неизменен корен, слаба връзка между морфеми, стандартни и еднозначни афикси. Това са алтайски езици, банту, уралски езици;
3) включване,или полисинтетични, тип. Наред с независимите думи, тези езици имат сложни комплекси: глаголната форма включва обект, обстоятелство на действие, понякога субект. Включващите езици се доближават до аглутиниращите езици чрез принципа на комбиниране на морфеми, а с езиците на флексия чрез наличието на вътрешна флексия (палео-азиатски, индийски езици);
4) отклоняващезиците се характеризират с наличието на вътрешна флексия, двусмислени и нестандартни афикси. Фонетичните промени в състава на морфемата изпълняват деривационни и флективни функции. Флективните езици са разделени на два подкласа: с вътрешна и външна флексия (индоевропейски езици).
1) Степента на синтез (обща сложност на думата), Синтетичен индекс-M/W,
където M е броят на морфемите, W е броят на думите
Този индекс ще бъде най-висок за полисинтетичните езици и най-нисък за аналитичните езици
санскрит - 2,59; Руски - 2,33-2,45; Английски 1.62-1.68
Начини за свързване на думи
· Индекс на аглутинация
A/J, където A е равно на броя на аглутинативните конструкции, а J е броят на шевовете между морфемите (Eng. Juncture)
Висок индекс на аглутинация - аглутиниращ език,
Малък индекс - слят език
Санскрит - 0,09, суахили - 0,67
3) Разпределение на деривационни и флективни морфеми:
· Индекс на състава(R/W, където R = брой коренови морфеми и W = брой думи)
· индекс на деривация(D/W е съотношението на броя на деривационните морфеми към броя на думите
· индекс на флексия(I / W (флективно) - съотношението на броя на флективните морфеми към броя на думите)
4) характеристика на следните коренни афикси
· префиксен индекс(P/W)
· суфиксен индекс(S/W)
5) начини за установяване на връзка между думите
· чиста флексия(няма съвпадение) (Pi/N)
· смислен словоред(НА)
· споразумение(Co/N), където
O - ред (порядък), Pi - чиста флексия (чиста флексия), Co - съгласие (съгласие) и N - връзка
- Типология на езиците, базирана на фонетични и суперсегментни данни.
Фонологична типология
В сравнение с други нива, това ниво е по-изолиран и в същото време по-развит от типологична гледна точка раздел. В рамките на фонологичното ниво се разграничават същинското фонологично и фонетично подниво.
Фонологичната типология предполага съпоставяне на единици от фонологично-емичното ниво на езика. Тя се занимава с въпросите за подчертаване на фонологични диференциални характеристики, определяне на тяхната универсалност, изучаване на фонологичната структура на езиците, класифициране на езиците въз основа на техните фонологични характеристики (като тонални и нетонални езици), определяне на фонемния състав на езиците. на света и много други.
Постиженията в развитието на фонологичната типология включват: идентифицираните случаи на фонологични универсалии, диференциалните белези на Н. С. Трубецкой, количествените критерии на И. Крамской и П. Ковалев, супрасегментната типологична класификация по тон и ударение на А. Мартинет, установяването на степента на артикулационно-акустична близост на различни гласни G. P. Melnikov и др.
Това включва и множество изследвания, сравняващи фонологичните системи на различни специфични езици.
Фонетична типология
Фонетичната типология се занимава със съпоставянето на единици от фонетично ниво на език. Изучава основно специфични физически единици. Фонетичната типология може да сравнява единици както на свързани, така и на несвързани езици. Неговата задача включва такива въпроси като определяне на броя на гласните и съгласните във всички езици или в езиците на определена група, област или двоичен код на два конкретни езика, подчертавайки типичните артикулационни свойства на гласните и съгласните на конкретни езици , изучаване на наличието или отсъствието на определени специфични звуци в отделни групи езици, класификация на езиците според звуковите характеристики, сравнение на експериментални данни и много други въпроси.
Сравнението на фонетични и фонологични единици има особено приложение в структурната, генетичната, ареалната и сравнителната типология.
Фонетична или фонологична типология може да се използва при изучаването на типологични проблеми на фонологичната стилистика като метрична типология и много други.
Когато се сравняват фонетични и фонологични системи, фонемите и диференциалните характеристики трябва да служат като мерни единици.
- Типологични изследвания в областта на синтаксиса. Класификация на езиците въз основа на техните синтактични свойства.
Типологичните прилики и разлики в синтаксиса на различните езици вече са разкрити до известна степен в морфологичната типология - тъй като например класифицирането на определен език като аналитичен "автоматично" означава, че в този език словоредът се използва по-редовно (от на синтетичен език) за изразяване на релационни значения, служебните думи се използват по-широко, граматическите функции на интонацията са по-дефинирани. Такива твърдения обаче не са достатъчни. В категориите морфология не може да се разбере основният предмет на синтактичната типология - приликите и разликите на езиците в структурата на изречението.
Задачите на синтактичната типология включват изучаването на комуникативни и ментални структури, с помощта на които се осъществява формирането и комуникацията на мисълта на различни езици. Това включва идентифициране на основните синтактични модели (структурни схеми на изречението) като стабилни структури на съдържанието, разработени от езиците, всеки от които има свои собствени възможности за представяне на ситуацията или събитието, което се споменава в изявлението. Типологията се стреми да открие приликите и разликите в моделите на изграждане на изречения в различни езици и на тази основа да идентифицира синтактичните типове езици. Типологията на изречението се изгражда, като се вземе предвид как и с какви средства синтактичната структура на езика представя връзката на структурните и семантичните компоненти на изречението (субект, предикат, обект, атрибут, причина, следствие, цел, условие, и др.). Синтактичната типология на изразяването на субект-обектните отношения неочаквано се оказа областта на лингвистиката, където се възродиха надеждите за разбиране на съществените (а не само формални и технически) различия между езиците и където, изглежда, те отново вярваме във възможността за холистична типологична класификация на езиците по света (виж § 31). Типологичните изследвания в синтаксиса са особено често от сравнителен и контрастивен характер. Очевидно това се дължи, от една страна, на трудността на обемните (многоатрибутни) синтактични класификации на представителни групи езици, от друга страна, на информативността и очевидната практическа полезност при преподаване на информация за приликите и различията в синтаксиса на родните и изучавани езици. Например, важно е учителят по английски или немски език в славянска аудитория да види, че в изучаваните езици безсубектните (по смисъл) изречения не са граматически безсубектни и че следователно изреченията с безличен предикат са толкова популярни на родния им език (като руски. Дъжд, гадене, мързелили беларуски. Нелга, Свърбици на носа, Балити на голои др.) на английски и немски език съответстват на изречения със задължителен семантичен или поне формален субект (вж. англ. Вали"Ще вали", буквално "Ще вали"; Немски Es dunkelt„Здрач“, буквално „Стъмнява се“). Когато изучавате френски, е полезно да знаете, че безличните изречения на френски език са 3-4 пъти по-рядко срещани, отколкото на руски (според V.G. Gak), а също и да си представите кога е по-добре да преведете безлично руско изречение на личен френски и когато - безличен .Извършват се и интензивни синтактично-типологични и съпоставителни изследвания в областта на словоредната типология (§§ 34 - 36). Типологично значимите знания за синтактичното ниво са формулирани не само в типологията на собствените езици, но и в лингвистиката на универсалиите (виж § 89). Синтактична типология
Най-важната типологична особеност в областта на синтаксиса е оформлението на основните синтактични връзки – връзката между действието, действащото лице и обекта на действието. Като оставим настрана инкорпорацията, има три основни типа конструкция на изреченията: активен, ергативен и номинативен.
Същността на активната система е в острото противопоставяне на глаголите на действие (динамични) и глаголите на състояние (статични), същността на ергативната система е в еднакво рязкото противопоставяне на преходни и непреходни глаголи. И двете системи се характеризират, за разлика от номинативната, с липсата на единен граматичен дизайн на субекта: в зависимост от естеството на глагола различни редове от афикси в глагола показват субекта, а самият субект се изразява в различни случаи: падежът на субекта е динамичен (с активен) или само преходен (с ергативна система) глаголите е поставен в специален случай (активен или ергативен), докато субектът на глаголите от други групи (статични или съответно всички непреходен) се поставя в случая, в който обектът на преходните глаголи е поставен в рамка.
Активната структура на изречението е представена на редица езици на американските индианци, а в остатъци - на езиците на други области; ергативна структура - в кавказки езици, в баски, в шумерски, древнотибетски, в редица езици на Австралия и Америка и в някои съвременни ирански и индийски езици.
В езиците от ергативен тип изречението е изградено върху опозицията не на субекта и обекта, а на така наречения агент (производител на действието) и фактитив (носител на действието). В езиците от този тип се разграничават ергативни и абсолютни конструкции. В изречение с пряк обект субектът е в ергативен падеж, а обектът е в абсолют. В изречение без обект субектът е в абсолютен падеж. Субектът на непреходно действие съвпада по форма (абсолютен падеж) с обекта на преходното действие. Съществително във формата на ергативен падеж обозначава освен субект на преходно действие и косвен обект (често инструмент на действие). В ергативните езици глаголите се разделят на агентивни и фактитивни, абсолютни и ергативни падежи се разграничават в склонението на съществителното, а в изречението може да има ергативни и абсолютни обекти. Има ергативни и абсолютни серии от лични афикси в спрежение на глагола.
Ергативният тип включва баски, абхазско-адигски, накхско-дагестански, много папуаски, австралийски, чукотско-камчатски, ескимосско-алеутски и много индийски езици.
Номинативната структура на изречението (най-разпространената в езиците по света) се характеризира със същия дизайн на субекта, независимо от значението и формата на глагола. Глаголът в езиците на номинативната система обикновено няма многолично спрежение и ако е съгласен, тогава само с подлог, който, ако има промяна в падежите в дадения език, се поставя в именителен падеж (именителен падеж). В езиците от номинативен тип изречението се основава на противопоставянето на субект (субект на действието) и обект (обект на действието). В номинативни езици преходни и непреходни глаголи, номинативни и винителни падежи на a съществително, разграничават се преки и непреки обекти. Спрежението на глагола използва субект-обект серия от лични афикси. Този тип включва индоевропейски, семитски, дравидийски, финландски, тюркски, монголски, тайландски, японски, корейски и китайски.
Синтактичната типология може да бъде изградена и на базата на други характеристики: езиците със свободен словоред се противопоставят на „позиционните“; езици с преобладаване на предлога на прилагателното - езици с преобладаване на неговата постпозиция и др.
Типологията на структурите на изреченията е тясно свързана с типологията на членовете на изречението, в рамките на която се предлагат идеи за неуниверсалността на субекта и за разграничаването на езиците в зависимост от това какъв тип информация е изразена в структурата на изречението на първо място: членове на изречението, типични роли на участниците в ситуацията, тяхното състояние от гледна точка на вече известна или нова информация, отношението на това, което се съобщава в изречението към участниците в речевия акт - оратор и слушател и др.
- Лексическа типология на езиците. Типологични свойства на думата, лексикални системи и лексика.
Лексикалната типология, сравнително млада област на лингвистичните изследвания, се появява през 50-те години на миналия век. 20-ти век Тя изучава типологичните прилики и различия на лексикалните системи в различните езици. Лексикалната типология се различава от фонетико-фонологичната и граматическата по няколко начина:
а) в сравнение с фонологията и граматиката, речникът е по-малко ясна и структурирана система;
б) лексикалното ниво на езика е по-слабо проучено;
в) типологичните различия в речника, като правило, се дължат на различия във фонологичната и граматическата структура на езиците.
За лексикалната типология на първо място са важни следните характеристики:
а) обемът на речниковия фонд; Езиците, на първо място, се различават по обема на речника. Един неписан език или диалект може да има около 10 000 думи. За лексикалния "максимум" се съди по речниците-тезауруси на езиците. Обемът на думите, функциониращи едновременно в езика, се определя от средния обем на тълковните речници.
б) семантико-тематична структура на речника; Когато лингвистите започнаха да изучават езиците на примитивните народи (индианци, австралийски аборигени), те бяха поразени от това колко племенни езици имат имена за всичко конкретно, единствено. Но от друга страна, в езиците на примитивните народи няма общи имена, родови, например, няма такива общи думи като птица, риба, дърво, въпреки че има много специфични имена за всеки вид дърво , птици и риби. По този начин езиците на примитивните народи отразяват света много по-подробно, предават го в множество видими, звукови, тактилни детайли. В същото време глобалният характер на съвременната цивилизация води до значително лексикално обединение на езиците, тоест еднообразно обозначение на определени реалности.
в) дълбочината на стилистичната диференциация на речника; Речникът на неписмените езици е хомогенен. Първите стилистични различия се появяват на основата на противопоставянето на ежедневната комуникация и апел към висшите сили (заговор, заклинание, клетва, молитва). С нарастването на социалните сфери на комуникация се увеличава дълбочината на стилистичната диференциация. Колкото по-стар е литературният език, толкова повече стилови опозиции има той.
г) източници на нови обозначения. При цялото типологично разнообразие на езиците има само четири източника на нови обозначения: морфемна деривация (действително словообразуване); семантична деривация (промяна в значението на думата); образуване на несвободни комбинации; заемане.
- Концепцията за референтен език. Принципи на изграждане на референтен език и използването му в лингвистичната типология.
Референтен езике система от термини, подходяща за описание на категориите на всеки език. Референтният език, както всяка терминологична система, се установява априори. Но за да бъде ефективна такава система от термини, тя трябва да отговаря на две изисквания: да е свързана с историята на езиковите описания и да обяснява видовете описания на всеки език; 2) съпоставете с лингвистични факти и фиксирайте във всеки език това, което е на всички езици. Следователно стандартният език трябва да бъде система от понятия, съдържащи всякакви типологични и генеалогични характеристики. Референтният език не обяснява типологичните особености на езиците, а напротив, той се абстрахира от тези характеристики, които стават забележими на фона на категориите на референтния език.
В зависимост от целите на типологичното изследване може да се изгради справочният език за различни елементи на езиковата система: членове на изречението, части на речта, словообразуване, фонематична система, подсистеми в речника, подсистеми в терминологията, интонация и др.
Абстракцията от типологичните особености на езика не означава, че стандартният език не отчита материята на езика. Напротив, стандартният език взема от материята на езика това, което е общо във всички езици, например съотношението на последователността от звуци и паузи, комбинацията от значими и спомагателни морфеми в думите, съотношението на сричките, морфемите и поредици от звукови типове в отношението им към състава на сричките и морфемите, семантични области на лексиката в отношението им към произхода на думите, интонационни конструкции и комуникативни типове изречения и др. Така стандартният език разглежда основните езикови особености, без които няма реч като проява на езика. Връзката между тези характеристики трябва да бъде представена на всеки език. Тези връзки са фиксирани по отношение на референтния език.
След като референтният език е установен и езиковите описания са критикувани с помощта на референтния език, започва сравнението на избраните езици. Проверява се съответствието на езиковото описание с референтния език. И така, Дж. Грийнбърг, като се има предвид линейното подреждане на членовете на изречението, изразени с една дума, принадлежаща към която и да е част на речта, според описанията на повече от двеста езика, установи зависимостта на системата на падежите от линейното подреждане на субекта и предикат. Той установява, че случаите задължително се появяват в онези езикови системи, при които предикатът, изразен с глагола, винаги заема последно място в изречението, а редът на субекта и обекта, изразени чрез съществителни, е свободен и те се редуват в позицията веднага пред предиката *.
* (Виж: Grinberg J. Някои граматически универсалии, главно относно реда на значимите елементи // Ново в лингвистиката. М., 1970. Брой 5.)
Е.Д. Поливанов (1891 - 1938) установява важна връзка между естеството на звуковите поредици и морфологията и вида на изразяване на граматическото значение *.
* (Виж: Иванов А.И., Поливанов Е.Д. Граматика на съвременния китайски език. М., 1930 г.)
Заключенията, получени в резултат на прилагането на референтния език към материала на езиковите описания, правят преценки за връзката на особеностите на всяка езикова система или група системи помежду си. Общите качества, присъщи на всички езици, са разделение на срички и морфемно деление. Например, в езици като китайски, виетнамски, тайландски (наричани синитски, иначе подобни на китайския), границите на сричките и морфемите, като правило, съвпадат (в повечето други езици те не съвпадат); всички синитски езици обаче нямат флексия. Такова твърдение за връзката между две специални характеристики на речевия материал по отношение на езиците на света се нарича лингвистична (или типологична) универсалия*.
- Концепцията за езиковите универсалии, техните възможни класификации.
Езикова универсалия е определен знак, закон, свойство, тенденция, присъщи на всички езици или на езика като цяло. Ако в началото на своя път лингвистиката изучаваше взаимоотношенията на езиците, опитвайки се да възстанови родителския език, което прави сравнителното историческо езикознание, сега лингвистите започнаха да установяват прилики между езиците, общи черти (типологична лингвистика). И от началото на 60-те години. XX век вече започнаха да говорят за втория етап на обобщаване на характеристиките, характерни за езиците. Тази идентификация на универсалните характеристики създава лингвистиката на универсалиите.
Теорията на езиковите универсалии разглежда и дефинира:
1) общите свойства на всички човешки езици, за разлика от езика на животните. Например в човешкия език каналът за всяка езикова комуникация е вокално-слухов; на човешки език е възможно лесно да се генерират и лесно да се възприемат нови съобщения, които се създават;
2) съвкупност от съществени категории, изразени по един или друг начин на всеки език. Например, всички езици изразяват отношения между субекта и предиката, оценки, сигурност/несигурност и т.н.;
3) общи свойства на езиковите структури, свързани с различни езикови нива. Например, във всеки език не може да има по-малко от десет и повече от осемдесет фонеми; ако в езика има комбинация от съгласни от формата „гладко + носово“, тогава има комбинация от формата „гладко + шумно“ и т.н. (Т.М. Николаева, 1998, с. 535).
Има няколко класификации на универсалитеизградени върху различни основи.
- Зависи как формулирашсъществуват дедуктивни (спекулативни) и индуктивни (емпирични, емпирични) универсалии. Дедуктивната универсалност включва установяването на свойства, присъщи на всички езици, например всички езици имат структура на ниво; Всички езици имат гласни и съгласни. Индуктивната универсалност се намира във всички наблюдавани езици и следователно се счита за присъща на всички езици по света, например във всеки език има противопоставяне на съгласни шумни и звучни; всеки език има местоимения и т.н.
- Според степента на обобщениеИма абсолютни (пълни) и статистически (непълни) универсалии. Например, универсалите също се считат за абсолютни: всички езици имат местоимения; ако езикът има опозиция в число за съществителни, то същата опозиция е характерна и за местоименията. Пример за статистически, тоест непълни универсалии: почти всички езици имат поне две гласни фонеми (изключенията са индийският език тонкава и езикът абаза от кавказкото семейство).
- Универсалиите правят разлика между прости и сложниуниверсалите твърдят наличието или отсъствието на някакво явление в езика, например, ако езикът има флексия, тогава той също има словообразуване. Сложните универсалии утвърждават известна зависимост между различните езици. Например: малък брой фонеми в езика е обратно пропорционален на голям брой от тях в морфема. Така че в хавайския език има само 13 фонеми, но има много морфеми, състоящи се от три или повече срички (тоест над 6 фонеми). И в включващите езици, като езика Chinook, има 45 фонеми - морфемите в този език се състоят главно от една или две фонеми.
- Разграничаване на универсални синхронни и диахронични. Най-развитите синхронни универсали. Но от 70-те години. 20-ти век активно се развиват и теориите за диахроничните универсалии. Пример за диахронично универсално: най-новото време на глагола в човешкия език е Futurum. Познаването на диахроничните универсалии хвърля светлина върху данните от синхронната типология и дава възможност да се предвиди изчезването на едни явления и появата на други. Теорията на диахроничните универсалии е важна опора за реконструкцията на бившите състояния на един език и за сравнително-историческата лингвистика. Диахроничните универсалии също са от съществено значение за етимологията.
От чисто езикова гледна точка универсалите се подразделят според нивото, на което отговарят, на фонетични, граматични и семантични.
Синтактичните универсалии се основават на съотношението между законите на човешкото мислене и законите на езиковото изграждане. В крайна сметка синтактичното ниво е това, което осигурява комуникация, а структурата на мисленето определя структурата на езиковите явления на синтактичното ниво.
В областта на семантиката възникват сложни проблеми на универсалиите. Някои лингвисти се противопоставиха на установяването на всякакви универсални семантични модели (А. Мейе, Г. Шухард и др.). Пряко противоположната гледна точка е поддържана от A.A. Потебня, М.М. Покровски, Р.А. Будагов. R.A. Будагов пише: „Може да се твърди, че добре познатите формално-логически модели на мислене (разширяване и стесняване на значенията, различни случаи на прехвърляне на значения и т.н.) лежат в основата на общите закони на речника на всеки език“ (R.A. Budagov, 1974, стр. 56). Най-пълната и подробна класификация на семантичните универсалии е предложена от английския лингвист С. Улман в неговия труд "Семантични универсалии". Според него много семантични универсалии са непълни (статистически), но е възможно да се предвиди вероятността за тяхното присъствие в даден език (S. Ulman, 1970, p. 250). Семантичните универсалии са диахронични и синхронни
- Фонетични, граматични, лексикални, семантични универсалии и начини за подбора им в различни езици.
Универсалността в лингвистиката е едно от най-важните понятия на типологията, свойство, присъщо на всички или на по-голямата част от естествените езици. Развитието на теорията за универсалиите често се свързва с името на Джоузеф Грийнбърг през 60-те години на миналия век, въпреки че подобни идеи са били излагани в лингвистиката много преди него. (Но във всеки случай, през 50-те и 60-те години на миналия век този въпрос беше сериозно разгледан като отмъщение за формализма. Същността на метода на Грийнбърг беше да се изследват езиците на различни семейства и региони според едни и същи параметри и да се идентифицират точките на съвпадение от изследваните езици, наречени универсали).
Метод или метод на индексиране
типологични индекси беше
проектирана от Дж. Грийнбърг и взема
специално място в практиката на типологичните
изследвания. Беше базирано на
поставят се определени черти и признаци,
представляващи определени
отношения и получаване на израз в
под формата на числови стойности на индекси.
Метод на индексиране на J. Greenberg
предизвика широк отзвук у лингвистите.
1
типологии на езиците с цифрови данни
Дж. Грийнбърг избра редица характеристики -
основни показатели на езиковата типология:
синтез в езика, степента на аглутинация,
характер на словообразуването, деривация
и т.н. За определяне на численото
стойности (индекси), той направи изчисление
броят на съответните дела на
100 думи, основно число
за изчисляване на процента.
2Използвайте като материал
анализ на реалното функциониране
текстове, а не системно-езикови факти
позволява на Дж. Грийнбърг да изведе повече
гъвкави критерии за типология, от една страна
страна, а от друга страна, направете
предмет на типологичен анализ
чисто синтактични явления,
по-специално словоред.
3Разделяне на полученото действително
данни за 100, получи Дж. Грийнбърг
число, което показва напр.
думи. Подобен подход към решаването
определен типологичен проблем
това е Дж. Грийнбърг
сравнява не езиците като цяло, а само тях
индивидуални черти или характеристики и
изразява тези отношения числено
индекси.
4Въпрос
какви методи
лингвистични изследвания
или преподаване
чужд език за вас
познат?
5Дж. Грийнбърг извърши своите изчисления
според следните параметри:
степен на синтез;
комуникационен метод;
степен на деривация;
място на закрепване;
вид връзка.
61. Степен на синтез (или обща
сложност на думите). Брой на морфемите в
изследваният текст - M, броят на думите -
W, M/W съотношение – индекс на синтез,
се нарича синтетичен индекс,
което е за английски
варира между 1,62 и 1,68, за
Руски - между 2,33 и 2,45, т.е. това
индекс за аналитични езици
ще бъде по-ниско, отколкото за езиците
синтетична структура.
7Въз основа на тези изчисления Дж.
Грийнбърг заключи, че най-много
аналитично на изучаваното от него
езиците са виетнамски (индекс
синтез - 1,00), и най-синтетични
- ескимос (индекс на синтез - 3,72).
82. Комуникационен метод.
A е броят на аглутинацията
конструкции (аглутинация), J е числото
шевове между морфеми (свързване),
съотношение A / J - експонента
солидарност на думата, се нарича
индекс или индекс на аглутинация
синтез.
9
10.
Език с висок индекстрябва да се има предвид аглутинацията
аглутинативен език, а езикът с
нисък индекс на аглутинация -
фузионен език, т.е. преклонен.
Броят на шевовете в една дума винаги е един
по-малко от броя на морфемите. Да, в
думата листа има две морфеми, но само
един шев.
10
11.
3. Степента на деривация.R е броят на коренните морфеми в
изучавания текст, W е броят на думите в
същия текст, съотношението R/W - индекс
словообразуване. Ако в текста
пребройте всички деривационни морфеми
D, тогава съотношението D / W е индикатор
словообразувателна способност
език - деривационен индекс.
11
12.
4. Място на приставката (споредспрямо корена).
Префикси - P, съотношение P / W - индекс
префикси - ще се покажат
съотношението на броя на префиксите към броя
думи.
Суфикси - S, съотношение S / W - индекс
наставки - ще покаже
съотношението на броя на наставките към числото
думи.
12
13.
Доминиращ индексфлексии I/W - числово отношение
флективни морфеми към число
думи (флексия -
"флективно").
13
14.
Словообразуване и флексияКогато словообразуването с
афиксите образуват нови думи.
Флексията променя формата
същата дума, нова дума не е
е формиран. Съвкупността от всички форми
думи (словоформи) при промяна
формира парадигма.
14
15.
Ако една дума има цялостна системасловоформи, тогава те казват, че думата
има пълна парадигма.
Ако думата не е представена от всички
форми, то това е частична парадигма.
Повечето думи на руски
има пълна парадигма, но има и такива
думи с частична парадигма: мечти,
победа, вакуум.
15
16.
5. Вид на връзката (флексия безспоразумение, смислен словоред,
споразумение).
Флексия без съгласие - Пи,
съотношение Pi /N, т.е. индекс
флексии, чист
характеризира флективни
езикови характеристики (чиста флексия,
връзка).
16
17.
Nexus (лат. nexus - „комуникация,съединител на кола"):
1) предикативна връзка между
субект и сказуемо;
2) един от видовете съотношение
семантични и синтактични
валентности на думите.
17
18.
Ако връзката, изразена ссловоред, след това съотношението O/N
е индексът на изолацията
(поръчка).
Ако връзката, изразена с
споразумение, - Co, след това съотношението Co / N
е индексът на споразумението
(съгласие).
18
19.
Типологични индексиM/W - индекс на синтез
A/J – индекс на аглутинация/сливане
R/W - индекс на колокация
D/W - индекс на деривация
I/W - индекс на преобладаващата флексия
P/W - префиксен индекс
S/W - суфиксен индекс
O/N - индекс на изолация
Pi/N - индекс на флексия в най-чистата му форма
Co/N - индекс на споразумение
19
20.
По-късно словашкият ученВиктор Крупа подобри метода,
чрез преобразуване на стойността на индекса по този начин
за да могат да се поберат
по обичайната скала за оценка от 0 до 1, и
Елена Самуиловна Кубрякова повтори
J. Greenberg процедура и получена
малко по-различно за английски
индекси.
/ Касевич В.Б. "Елементи на общата лингвистика"
§144. Типологията е сравнително изследване на структурата на езиците. Най-честият резултат от такова изследване е типологичната класификация на езиците, тоест създаването на групи или класове от езици според особеностите на тяхната структура.
Известен преди всичко морфологична класификацияезици, което отнася всички езици към един от четирите класа: аналитични, аглутинативни, флективни и включващи (полисинтетични). Характеристиките на първите три класа лесно се свързват с видовете спомагателни морфеми, идентифицирани в глава „Морфология“ (виж §§ 59–59.2): езиците, които се характеризират с използването на спомагателни думи, се класифицират като аналитични ; езиците, които използват предимно аглутинативни афикси, са аглутинативни, докато езиците, които обикновено използват флективни афикси, принадлежат към класа на флективните.
Включващите езици се отличават с факта, че тук не думата има цялата структура, а фразата или цялото изречение. Има два основни начина за изразяване на такава цялост (които могат да се използват едновременно в отделни езици и типове езикови единици). Първият начин всъщност е граматичен, известен като „затваряне“, при който например цялото изречение е в „рамка“, състояща се от глаголен префикс и глаголен постфикс, а между тях всички членове на изречението са разположени в форми, които материално съвпадат с основите. Така че, на чукотски език, напр. you-ata-kaa-nmy-rkyn„Убивам дебел елен“ е така нареченият вграден комплекс, където ‑nmy‑ е глаголът „да убивам“, вие сте префиксът на глагола, а ‑rkyn е неговият постфикс, ‑ata‑ „дебели“ и ‑kaa – „елени“ са включени „вътре“ в такъв комплекс.
Друг начин за гарантиране на целостта на вградения комплекс е фонологичният. В този случай единството на комплекса се създава от един вид синхармонизъм, който се простира не до думата (както например в тюркските езици), а до фразата или изречението, което е инкорпориран комплекс. ср Чукотск kayny ‘мечка’, но ta-kayny-naly-ma ‘с мечка кожа’, където е, поради хармония на гласните, се заменя с а. /136//137/
§ 145. Традиционният подход от гледна точка на морфологичната класификация на езиците не е достатъчно ефективен поради причината, че езиците по правило не показват пълна еднородност и последователност в граматическите си характеристики: в рамките на един и същ език, често могат да се наблюдават явленията както на флексията, така и на аналитичността и т.н. Например английският език използва както аналитични средства (предлози, служебни глаголи, словоред), така и аглутинативни средства (числова окончания, окончания на типа - инж, ‑изд). В много езици, дори в рамките на една и съща парадигма, се комбинират флективни и аналитични форми (срв. руски чета - чета - ще чета). Следователно подходът на класификацията се противопоставя на подхода характерологичен, в който се установява не списък с класове, а списък с параметри, характеристики: всеки език се характеризира с този набор от характеристики. Съответно, при този метод на типологично изследване на езиците резултатът от изследването не е приписването на всеки даден език към един или друг (единичен) клас, а неговите сложни характеристики според редица признаци, когато едно групиране от езици се намира на една характеристика, а друга на друга.
Съвсем естествено е, че характерологичната типология може да оперира с признаци, свързани с различни нива на езиковата система – не само морфологични, но и фонологични и синтактични.
§ 146. В раздела за фонологията вече беше споменато, че наред с „традиционните“ несричкови езици съществува и специален клас сричкови езици, към които принадлежат китайски, виетнамски, бирмански и редица други езици. (виж §§ 49-50). Там бяха посочени и знаците, според които се разграничават несричковите и сричковите езици: (A ) възможността / невъзможността за даден език на морфеми, чиито значения са представени от единици, по-малки от сричка, (B ) възможността/невъзможността за преизчисляване. Според същите характеристики могат да се разграничат още два класа езици и тогава ще получим фонологична типология на езиците от дадена гледна точка или според даден параметър. Два допълнителни класа езици, които могат да бъдат разграничени по характеристики (A) и (B), са индонезийски езици, в които морфемите със значения "по-къси" от сричка са невъзможни, но е възможно повторно сричане, и мон-кхмерски езици, където , напротив, пресилването е невъзможно , но са възможни едносъгласни представки, инфикси и т. н. Съответно типологичната характеристика на езиците, за които са валидни горните характеристики ( A ) и ( B ), може да се предаде по следния начин (знакът плюс означава възможността, знакът минус означава невъзможността): /137//138/
|
езици |
||
|
Съвременен индоевропейски и др. |
||
|
китайски, виетнамски и др. |
||
|
индонезийски |
||
|
Мон-кхмерски |
Възможни са и други фонологични характеристики, които също дават една или друга характеристика на езиците, а с интегриран подход, една или друга характеристика на езиците според тази характеристика. Вече говорихме за разделянето на езиците на тонални и нетонални (виж § 51.1). Подобно разделение очевидно се основава на използването на просодични фонологични характеристики в типологията.
§ 146.1. Също така е възможно да се отделят различни видове езици според съотношението на сегментни и просодични средства. От тази гледна точка се открояват езиците, които броят и сричков, както и езиците, които са морски и срични.
Разделянето на езиците на броене и броене на срички се основава на това каква "единица за разстояние" използва езикът, за да определи мястото на ударение. И така, латински е език, който се брои, тъй като правилото за поставяне на ударение тук може да бъде формулирано по следния начин: ударението пада върху сричка две mora (тоест една дълга сричка или две къси) от края на думата. Полският е език за броене на срички, тъй като в полския ударението се поставя на предпоследната сричка.
Разграничението между мора и сричковите езици се основава на това коя единица е сферата на реализация на просодичните средства (ударение, тон): мора или сричка. Латинският или японският са (изчислителни) сричкови езици, тъй като в тези езици сричката като цяло е сегментният субстрат на ударението. Древногръцкият език е (изчислителен) морски език, тъй като в този език всяка мора в рамките на сричката може да има собствено ударение.
§ 146.2. В рамките на морфологичната типология Дж. Грийнбърг разработва методология за определяне на количествените, т. е. количествените характеристики на езиците. Подходът на Грийнбърг се основава на идеите на Е. Сапир, който, както знаете, класифицира езиците според степента на синтез (аналитични езици, синтетични езици, полисинтетични), според техниката на синтез (изолиращи езици, аглутиниращи, фузионни езици). , символичен), а също и според това дали използват словообразуващи езици-/138//139/ („сложни“ езици, за разлика от „прости“) и съгласие (езици със смесени отношения, за разлика от чисто релационни езици) .
Дж. Грийнбърг разработи метод за количествено измерване на степента на проявление на онези свойства, които Сапир положи в основата на класификацията на езиците. В трудовете на Гринберг са предложени десет индекса, с помощта на които може да се определи количествено степента на синтетичност и т.н. Седем от тези индекса всъщност са морфологични. Нека да разгледаме пет от най-важните.
1. Индекс на синтеза, или синтетичен M/W, т.е. съотношението на броя на морфемите ( морфема) до броя на думите ( дума) в текста. Колкото повече полиморфни думи са широко разпространени в езика, толкова по-висок е този индекс и обратно. И така, според изчисленията на Грийнбърг, за санскрит този индекс има стойност 2,59, а за виетнамския език, където мономорфните думи са често срещани, е 1,06.
2.Индекс на аглутинация A /J, т.е. съотношението на броя на аглутинативните конструкции към броя на морфемните шевове ( възел). Аглутинативните конструкции се разбират като комбинации от морфеми, при които не се осъществява сливане (виж § 59.2), фонетичните промени на кръстовището на морфемите са ограничени до прости замествания на фонеми според определени правила. Колкото повече морфемни комбинации в езика, където не се случва фонетично „сливане” на морфеми, толкова по-висок е индексът на аглутинация и обратно. Например за санскрит индексът на аглутинация е 0,09, а за суахили, с доста прозрачната си морфемна структура, е 0,67.
3.Индекс на състава R/W, където R ( корен) е броят на корените, а W е броят на думите. Колкото по-сложни са думите в езика, толкова по-висок е съставният индекс и обратно. За санскрит, където композитите (сложните думи) са широко разпространени, този индекс приема стойност 1,13, докато за английски, където според Грийнбърг практически няма сложни думи, стойността на индекса на състава се определя като 1.
4. Индекс на деривация D /W, къде ( деривационен) - броят на словообразуващите морфеми. На санскрит, където има голямо разнообразие от често използвани словообразуващи афикси, този индекс е 0,62, според изчисленията на Грийнбърг, а във виетнамски, където словообразуващите афикси изглежда липсват, този индекс е 0.
5.Преобладаващ индекс на флексия I /W, където аз ( nflectional) - броят на флективните морфеми. Според Грийнбърг за санскрит, с неговите богати флективни парадигми, този индекс е 0,84, а за /139//140/ виетнамски, който няма флексия, индексът е 0.
Прилагането на метода на Гринберг дава възможност да се изведе не само чисто качествена характеристика на езика, но и да се изрази тази характеристика количествено. Например, вместо да кажем, че суахили е аглутиниращ език (както се разбира от Сапир), а санскритът е фузионен, можем да кажем, че индексът на аглутинация за суахили е 0,67, а за санскрит 0,09.
В същото време трябва да се има предвид, че съответните изчисления се извършват според текста, следователно стойността на всички индекси зависи не само от наличието на определени граматически средства в езиковата система, но и от честотата на поява в текста на съответните граматически явления.
§ 146.3. Много значими са признаците, които характеризират синтактичната структура на езика. От тази гледна точка най-важното разграничение на езиците ергативна системаи езици номинативна система.
Езиците на ергативната система, към които са повечето от кавказките езици (абхазско-адигейски, картвелски и накх-дагестански), много ирански и индоарийски езици, редица северноамерикански индиански, полинезийски и много други принадлежат, се характеризират преди всичко с разграничението между две основни синтактични конструкции – ергативна и абсолютна.
Ергативната конструкция съдържа преходен глагол, а първият му актант е под формата на ергативен падеж (или негов аналог в аналитичните езици); вторият актант на ергативната конструкция е формализиран в абсолютен (именителен) падеж (или негов аналог). Абсолютната конструкция, която съдържа непреходен глагол, използва абсолютния (именителен) падеж, за да образува първия актант. Например вж. на аварски: Vasas t I il bosula„Синът взема пръчка“, Васверула „Синът бяга“, В поздравявам те вихяна„Бащата видя сина“.
За разлика от това, в езиците на номинативната система същият падеж - номиналният (или неговият функционален аналог в аналитичните езици) образува субект (първи актант) с всеки глагол, а прекият обект (втори актант) с преходен глаголът се образува в особен падеж, винителен падеж.
Напоследък се разграничи друг тип синтактична структура - активна система, при която се противопоставят не преходни/непреходни, а активни/стативни глаголи (статичните глаголи включват както глаголи на състояние, така и качествени глаголи като be good); Съответно активният падеж (обикновено неговият функционален аналог) обслужва субекта на активния глагол-сказуемо, а неактивният падеж служи на неговия прекия обект и същевременно субекта на стативния глагол- /140//141/ на целта. -предикат. Езиците на активната система включват индийските езици от семействата Na-Dene, Sioux и други.
§ 147. Особено място в типологичното изследване на езиците заема т.нар. информативен, или обширен, типология. Контензивно-типологичните изследвания не са насочени към сравняване на структурите на съответните езици сами по себе си, а към изясняване кои категории съдържание намират израз в различните езици. В същото време се придава първостепенно значение на разграничаването на категориите на универсално съдържание, които със сигурност трябва да бъдат изразени на всеки език, от „идеоетническите” категории, които се изразяват само в някои езици. Например, всеки език трябва да има средства за изразяване на субекта на действието и обекта на действието, следователно тези категории са универсални, а друга, „следваща“ задача е да даде сравнително описание на начините за формално изразяване на тези смислени категории на различни езици. За разлика от това, такава значима категория като „двойка“ на обекти (граматично намираща израз в категорията на двойственото число) не може да се счита за универсална, това е „идио-етническа“ категория, която е характерна само за някои езици.
Очевидно универсалният компонент на съдържанието на граматиките на всички езици трябва да отразява дълбоките структури на генеративната семантика в началните етапи на генериране (виж §§ 126–127). Може да си представим и специални трансформации (задължително включващи лексико-граматични правила, „правила на речника“), които биха трансформирали универсалните дълбоки структури в дълбоки структури, характерни за конкретни езикови типове и отделни езици.
Говорейки за контензивна типология, трябва да се има предвид, че изследваните от нея субстантивни категории трябва да се разбират не като логически или психологически категории, а като специфични „словесно-мислещи“ категории. Те възникват поради сложното посредничество на опита от действителната езикова структура, те са резултат от своеобразно пречупване на данните от опита през призмата на езика. Ако за да се установят логически и психологически категории е необходимо да се „излющи“ всичко, което се отнася до езика като такъв като цяло, то за да се установят универсални говорно-мислещи категории, е необходимо да се „отстрани“ само това, което е от значение за конкретни езици, оставяйки общото и необходимото в своята граматична и лексико-граматична семантика. /141//142/
§ 148. По-горе бяха разгледани различни подходи към типологичното изследване на езиците от различни гледни точки: от гледна точка на фонологията, морфологията, синтаксиса, семантиката. Несъмнено би било желателно да се разработи такъв подход, в рамките на който да се комбинират органично различни критерии за типологични характеристики на езиците. Целесъобразността на това се дължи на първо място не от външни причини, а най-вече от несъмнения факт, че съществува дълбока връзка между различните аспекти на езиковата структура, съществува вътрешна логика на организацията на езика. Като частни факти от този вид те отдавна са отбелязани, например очевидната зависимост на относително свободния словоред (фактът на синтаксиса) от развитата морфология, относителната взаимозависимост на фонологичната и морфологичната структура и т.н.
Важно доказателство от този вид предоставя горното разделение на езиците на езици от номинативна, ергативна и активна системи. Тук виждаме как действителните синтактични характеристики - различни типове структури с различен набор от членове на изречението и различни видове управление - се оказват тясно свързани с морфологията, тъй като за всеки тип синтактична структура е характерна специфична парадигма на случая. Лексико-граматичните различия на глаголите могат да се простират и до класификацията на имената. Това е особено очевидно в активните езици, където не само глаголите, но и съществителните се разделят на активни (имена на хора, животни, растения) и неактивни (имена на всички други обекти), което граматически се проявява в правилата за координация и контрол които са специфични за всеки клас..
И накрая, съвсем очевидно е, че разграничението между активни и стативни глаголи, различната роля на преходната/непреходната опозиция за ергативни и номинативни езици, се основава, по отношение на съдържанието, върху различно представяне на самото действие и състоянието(или, с други думи, ситуации), което вече принадлежи към областта на семантиката и съответно на типологията на съдържанието.
§ 149. Едно от направленията в типологията, стремящо се да идентифицира универсални тенденции в езиковата структура и стабилна връзка между различните му аспекти, е теория на езиковите универсалии. Универсалиите са такива съществени характеристики на езика, които са присъщи на всички езици или определени езикови типове, понякога в повечето езици (в последния случай те говорят за статистически универсалии или честота). /142//143/
Има поне два основни типа универсали. Първият тип е наличието на някакво характерно свойство на езиците „само по себе си“, сравнете, например, следните формулировки на универсалии: „Във всички езици има срички от структурата „съгласна-гласна“. „Във всички езици инверсията на словореда е възможна като начин за логическо или емоционално подчертаване (открояване)“.
Вторият, най-важен тип универсалии са задължителните взаимозависимости в структурата на езиците, например: „Ако има тройно число в езика, значи има двойно число“, „Ако има категория на пола в езика , тогава има и категория число“, „Ако въпросителна частица, отнасяща се до цялото изречение, се намира в края на изречението, тогава в този език има постпозиции, но няма предлози (изключението е литовският и китайски).
Взаимозависимостта от този вид се свързва с безусловното съществуване на определена вътрешна логика в организацията на езиковите системи, която все още е много слабо проучена от лингвистите. Правят се опити да се открои една съществена характеристика на езиковата система – детерминанта, чието присъствие би обяснило всички други специфични свойства на даден език или езиков тип. Например, предлага се да се счита, че определящият фактор на семитските езици е желанието за максимална граматизация. В този случай езикът се характеризира с относително малък набор от първоначални корени, от които според определени граматически правила се образуват всички думи, а техните словоформи също се генерират по доста строги правила. Последствията са преобладаването на глаголните корени (тъй като е по-естествено имената да се образуват от глаголи, а не обратното), малкото използване на сложни думи и т.н. От своя страна тези последици определят по-специфичните свойства на семитските езици, до особеностите на фонетиката. Изглежда обаче, че надеждите за извличане на всички свойства на определен езиков тип от една, дори много обща тенденция, са донякъде преувеличени.
§ 150. По-нататъшно развитие на тенденцията към цялостно типологично изследване на езиците може да се счита за развитие на идеята референтен език. Референтният език е „идеална“ езикова система, специално проектирана от лингвист по такъв начин, че универсалните свойства на езиците да бъдат максимално представени в нея. Създаването на референтен език има две цели. Първо, стандартният език е система, с която е удобно да се сравняват всички естествени езици: типологичното изследване на езиците винаги включва тяхното сравнение и, разбира се, /143//144/ сравнение на всички езици с същата система - езикът - стандарт - ви позволява да получите най-хомогенните и сравними резултати. Второ, стандартният език е цялостна холистична система, следователно сравнението със стандартния език предполага именно комплексния характер на типологичното изследване, в което в сравнението участват всички нива и аспекти на езиковата система.
Имайки референтен език, човек може да опише характеристиките на всеки език като съвкупност от неговите разлики от референтния език. Ако описанието както на стандартния език, така и на специфичните езици се извършва от гледна точка на теорията на генеративните граматики, тогава характеристиката на всеки език се определя от набор от трансформации, които са необходими, за да се получи система от дадена език от системата на стандартния език.
Тъй като референтният език, както вече беше споменато, отразява най-универсалните свойства на всички езици, тогава, очевидно, преходът от референтния език към някакъв специфичен език се състои предимно в усложняването на оригиналната система, т.е. системата на референтния език .
Може да си представим и цяла система от йерархично корелирани референтни езици. В генеалогичната класификация на езиците съотношението им е под формата на постепенен преход от например индоевропейския базов език през балтославянски и общославянски към съвременни славянски езици. По същия начин в типологията може да се разглежда като референтен език за език като такъв, преходът от който не се извършва директно към конкретни езици, а към референтен език от по-нисък ранг, например към референтен език, който въплъщава идеалния аналитичен език в неговата система и др. - до прехода към всеки конкретен език.
литература
Гринберг Дж. Количествен подход към морфологичната типология на езиците. – „Ново в лингвистиката”. Проблем. 3. М., 1963.
Кацнелсон С. Д. Типология на езиковото и речево мислене. М., 1972г.
Климов G. A. Очерк по общата теория на ергативността. М., 1978. Общо езикознание. Вътрешната структура на езика. Изд. Б. А. Серебренникова. М., 1972 (Ч. 8–9).
Успенски Б. А. Структурна типология на езиците. М., 1965г.
В практиката на типологичните изследвания особено място заема методът на индексиране, или методът на типологичните индекси, разработен от Дж. Грийнбърг.
Дж. Гринберг базира своя метод, който се нарича още количествен поради естеството на използваните количествени показатели, базиран на индивидуални особености и характеристики, които представляват определени взаимоотношения и се изразяват под формата на числови индекси.
Дж. Грийнбърг извърши своите изчисления върху текст, който включва 100 думи, според следните параметри:
Първият параметър е степента на синтез или цялостната сложност на думата.Ако броят на морфемите в разглеждания текст е обозначен с буквата M, а броят на думите с буквата W, тогава съотношението SCHе индикатор за синтез и се нарича индекс на синтеза, който за английски език варира между 1,62 и 1,68, за руски език 2,33-2,45, тоест индексът на синтез за езиците на аналитичната система ще бъде по-нисък, отколкото за езици на синтетичната система.
Вторият параметър са комуникационните методи.Ако обозначим с буквата A броя на аглутинативните конструкции, а J - броя на шевовете между морфемите, тогава съотношението y служи като индикатор за степента на сцепление на думата и се нарича индекс на аглутинация. Дж. Грийнбърг смята, че език с висок индекс на аглутинация трябва да се счита за аглутинативен език, а език с нисък индекс на аглутинация трябва да се счита за слят език, тоест флективен.
Третият параметър е разпространението на деривационни и флективни морфеми.Като вземем R, равен на броя на коренните морфеми, срещани в изследвания текст, и W равен на броя на думите в същия текст, получаваме съотношението, т.е. индекса на състава на думите.
Четвъртият параметър служи за характеризиране на следните афикси към корена.Ако обозначим представките със символа P, тогава отношението ^, т.е префиксен индексще покаже съотношението на броя на префиксите към броя на думите. Отношение, което е суфиксен индекс, ще покаже съотношението на броя на наставките към броя на думите.
Ако чистата флексия се означава с Pi, тогава отношението SCH,това е индекс на флексия, в чист вид характеризира флективните възможности на езика. Ако връзката, изразена чрез споразумение, се обозначава като Co, тогава отношението SCHпредставлява индекс на споразумението.
Методът за индексиране на Дж. Грийнбърг предизвика широк отзвук от лингвистите. По-късно този метод е усъвършенстван от словашкия учен В. Крупа, който трансформира стойността на индексите по такъв начин, че да могат да се впишат в обичайната скала за оценка от 0 до 1.
В допълнение към изброените по-горе методи на типологичен анализ и описание, които са специфични за типологията, типологичните изследвания използват методи, приети за изследване в други раздели на лингвистиката, например методът на разпространение и др.
Глава 4 Типология на фонологичните системи на английския и руския език Концепцията за фонологичното ниво на езика
Сред нивата, които формират сложната йерархична структура на езика, първо трябва да се посочи фонологичното ниво.
Основната единица на това ниво е фонемата. По своята същност фонемата е абстрактна езикова единица, която съчетава всички онези общи черти, присъщи на реалните звуци – фоновете, в които съществува или се реализира. Така, например, една от тези общи черти може да бъде експлозивният характер на фона или назалността и т.н.
В същото време фонемата, като основна единица на фонологичното ниво на езика, изпълнява две много важни функции за целите на комуникацията: 1) конститутивна функция, състояща се във факта, че фонемите са необходим строителен материал за единици от морфологични и други нива (нито морфеми, нито думи не могат да съществуват без фонеми); 2) отличителна функция, иначе наричан отличителен, който прави възможно разграничаването на една морфема от друга, една дума от друга, което също е от първостепенно значение за целите на комуникацията.
По този начин фонемата може да се определи като „клас от физически подобни и функционално идентични звуци“ Mr.
От това определение за фонема става ясно, че една и съща фонема може да звучи различно при различни условия. Така например руската фонема [а] в предварително ударена позиция звучи като [л] (срв.: руски [лк но], [л дин] и др.); английската фонема [t] преди съгласна губи стремежа си. Такива звуци, които са разновидности от същия клас физически подобни звуци, се наричат алофони или варианти на дадена фонема.
Фонемите в морфемите и думите се комбинират в срички, които могат да се разглеждат като естествена единица за сегментиране на речевия поток.
Наред с фонемите и техните варианти, които се наричат сегментни единици поради способността им да се използват в отделни сегменти на речевата верига, фонологичното ниво включва суперсегментни или суперсегментни единици, които обикновено се разбират като ударение и интонация .
