У дома Болести и неприятели Какво. Какво е IQ и как работи? Какво означава iq?

Какво. Какво е IQ и как работи? Какво означава iq?

Енциклопедичен YouTube

    1 / 5

    ✪ Страх от публично говорене. Филмът "Коефициент на интелигентност"

    ✪ Как интелигентността влияе върху финансовия успех? // 16+

    ✪ Защо хората стават по-умни? Ефект на Флин, коефициент на интелигентност и IQ тестове

    ✪ ТЕСТ ЗА ЕМОЦИОНАЛНА ИНТЕЛИГЕНТНОСТ

    ✪ Цялата истина за IQ тестовете за интелигентност на aikyu / как да тествате aikyu

    субтитри

История

Концепцията за IQ е въведена от немския учен Вилхелм Щерн през 1912 г. Той обърна внимание на сериозните недостатъци на умствената възраст като показател в скалите на Бине. Стърн предложи да се използва коефициентът на умствената възраст, разделен на хронологичната възраст като индикатор за интелигентност. IQ е използван за първи път в скалата за интелигентност на Станфорд-Бине през 1916 г. (първоначално от Бине през 1903 г.).

В момента интересът към IQ тестовете се е увеличил многократно, в резултат на което се появи голямо разнообразие от необосновани скали. Следователно е изключително трудно да се сравняват резултатите от различни тестове, а самият коефициент на интелигентност е загубил своята информативна стойност.

Тестове

Всеки тест се състои от много различни задачи с нарастваща сложност. Сред тях са тестови задачи за логическо и пространствено мислене, както и задачи от друг тип - тестовете обикновено включват логически и аритметични задачи, ориентиране в практически ситуации - способност за самостоятелно сравняване, обобщаване на известни факти (творчески подход, включително нестандартно мислене). - допуска се двусмислен отговор, формулиране на няколко хипотези, различни аргументи), проверка на RAM и др. Според резултатите от теста се изчислява IQ. Забелязва се, че колкото повече варианти на теста преминава субектът, толкова по-добри резултати показва той. Най-известният тест е тестът на Айзенк. По-точни са тестовете на D. Wexler, J. Raven, R. Amthauer, R.B. Cattell. В момента няма единен стандарт за IQ тестове.

Тестовете са разделени на възрастови групи и показват развитието на човек, съответстващ на възрастта му. Тоест дете на 10 и висшист могат да имат еднакъв коефициент на интелигентност, защото развитието на всяко от тях съответства на неговата възрастова група. Тестът на Eysenck е разработен за възрастова група от 18 години и по-големи и осигурява максимално ниво на IQ от 180 точки.

Какво влияе на IQ

Наследственост

Ролята на генетиката и околната среда при предсказване на IQ се обсъжда в Пломин и др.(2001, 2003). Доскоро наследствеността се изучаваше предимно при децата. Различни проучвания в САЩ показват влиянието на наследствеността върху коефициента на интелигентност в границите между 0,4 и 0,8. Това означава, че разликата в IQ сред наблюдаваните деца зависи от гените със стойност от 40 до 80%. Останалото зависи от условията на съществуване на детето и грешката на измерване. Наследствеността между 0,4 и 0,8 означава, че IQ е до голяма степен наследствен.

Индивидуални гени

Повечето от повече от 17 000 налични гена са отговорни за функционирането на човешкия мозък. Въпреки че някои изследвания показват ефекта на отделните гени върху нивата на IQ, нито едно от тях няма забележим ефект. Повечето от идентифицираните връзки между гените и коефициента на интелигентност са фалшиви положителни резултати. Последните проучвания показват слаб ефект на отделните гени върху IQ както сред възрастното население, така и сред децата.

Търсене на наследствени причини за IQ

Започнаха изследвания за установяване на генетичните разлики между хората с висок и нисък коефициент на интелигентност. И така, Пекинският геномичен институт (англ. Beijing Genomics Institute) започва проект за търсене на асоциации в целия геном при хора с високи умствени способности. Откриването на генетични причини може да позволи изобретяването на средства за повишаване на IQ. Страните, които получат достъп до такива технологии, ще могат да напреднат още повече в икономическото и научно-технологичното развитие.

Заобикаляща среда

Средата, в частност семейството, оказва значително влияние върху развитието на интелигентността на детето. Бяха идентифицирани зависимости от много фактори, характеризиращи стандарта на живот на семейството, например размер и цена на къща, годишен доход, взаимоотношения между членовете на семейството, методи на обучение и др. Такова влияние носи дял на IQ от 0,25 - 0,35. Но колкото по-голямо става детето, толкова по-слаба е тази зависимост, която почти напълно изчезва до зряла възраст. Тези проучвания са проведени сред обикновени семейства с двама родители.

Поради генетичните характеристики на всеки човек, децата от едно и също семейство могат да реагират по различен начин на едни и същи фактори на околната среда.

Нездравословната, ограничена диета може да намали способността на мозъка да обработва информация. Проучете 25 446 души Датска национална рождена кохортадоведе до заключението, че яденето на риба по време на бременност и кърмене на бебето повишава неговия IQ.

Друго изследване на над 13 000 деца показа, че кърменето може да повиши интелигентността на детето със 7 точки. След публикуването на тези резултати те бяха подложени на остра критика, три критични отговора на статията бяха публикувани в същото списание. Отбелязан е недостатъчно пълен анализ на предишни изследвания и игнориране на приетите теории, предложен е по-прост алтернативен механизъм за формиране на промени в коефициента на интелигентност, поставена е под съмнение адекватността на теста в тази възрастова категория субекти, дисбаланс („пристрастие“) на теми по отношение на езиковия състав беше отбелязан, други бяха подчертани методологични проблеми и цялостната надеждност на резултатите е поставена под въпрос.

Групови различия

Етаж

След преглед на повече от 2000 статии и книги, публикувани от 1966 г. насам, авторите на Психологията на половите различия (Maccoby and Jacklin, 1974) заключиха, че повечето твърдения за различията между половете са неоснователни. В повечето тестове за интелигентност разликата в резултатите между мъжете и жените или липсва, или не е статистически значима. Единствената емпирично потвърдена разлика е в задачите за пространствено мислене, които мъжете се справят средно по-добре.

Раса и националност

Проучвания сред жители на САЩ показват [ ] наличието на статистически значима разлика между средния коефициент на интелигентност на различните расови групи. Така, според The Bell Curve (1994), средният коефициент на интелигентност на афроамериканците е 85, латиноамериканците 89, белите (европейски произход) 103, азиатците (китайски, японски и корейски произход) 106, евреите 113.

Тази празнина може да се използва като обосновка на т.нар. „научен расизъм“, но според някои изследвания разликата постепенно се затваря.

Освен това средният коефициент на интелигентност, измерен със стари тестове, се увеличава с времето. В резултат на ефекта на Флин средният коефициент на интелигентност на негроидите през 1995 г. съответства на средния коефициент на интелигентност на кавказците през 1945 г. Такива значителни промени, настъпили в продължение на няколко десетилетия, не могат да бъдат обяснени с генетични фактори.

Влиянието на социалните фактори върху IQ се потвърждава от проучвания на сираци. В САЩ децата от африкански произход, отгледани от бели приемни родители, имат ~10% по-висок IQ от небелите. В едно проучване три от четири теста не откриха статистически значими расови разлики в коефициента на интелигентност сред младежи (2-5 години) от домове за сираци в Обединеното кралство, в един тест белите деца отбелязаха по-ниски резултати

Разлика от 10-15 точки в оценката на IQ се наблюдава при сравняване на средните показатели на потиснатите социални групи (недосегаемите в Индия, буракумин в Япония, маори в Нова Зеландия) и доминиращите социални групи в тези страни. В същото време разликата изчезна при емигриране в друга страна, например проучване сред децата на японски имигранти в САЩ не показа разлики в показателите на буракумин от други японци. На тази основа се формира теория за ключовото влияние на социалната структура на обществото и социалната идентификация при ученето и преминаването на тестове. Подобна идентификация може също така да доведе до факта, че афроамериканските деца смятат доброто обучение и желанието да получат работа с висок статус като предателство на тяхната идентичност.

Държава

Установени са разлики в средния коефициент на интелигентност между страните. Редица проучвания са открили връзка между средния коефициент на интелигентност на дадена страна и нейното икономическо развитие, БВП (вижте например), демокрация, престъпност, раждаемост и атеизъм. В развиващите се страни е вероятно фактори на околната среда като недохранване и болести да понижат средния национален IQ.

Здраве и IQ

Неадекватното хранене през детството е критично за умственото развитие; лошото хранене може да намали IQ.

Социални последици

Училищно представяне

Американската психологическа асоциация в своя доклад Intelligence: Knowns and Unknowns (1995) отбелязва, че според всички проучвания децата с висок резултат на IQ тестове са склонни да научават повече училищни материали, отколкото техните връстници с по-ниски резултати. Корелацията между IQ резултатите и оценките е около 0,5. Тестовете за интелигентност са един от начините за подбор на надарени деца и разработване на индивидуални (ускорени) учебни планове за тях.

Успех в научната дейност

Някои проучвания са установили, че целенасочеността и оригиналността играят по-важна роля за постигането на успех в науката. Въпреки това, д-р Айзенк цитира преглед на измерванията на коефициента на интелигентност (Roe, 1953) на видни учени на ниво под нобеловите лауреати. Средният им коефициент на интелигентност беше 166, въпреки че някои от тях отбелязаха 177, най-високият резултат на теста. Техният среден пространствен коефициент на интелигентност е 137, въпреки че може да е по-висок в по-млада възраст. Техният среден коефициент на интелигентност по математика е 154 (128 до 194).

Производителност на труда

Според Франк Шмид и Джон Хънтър, когато се наемат търсещи работа без подходящ опит, общите интелектуални способности са най-успешният предсказател за бъдещо представяне. При прогнозиране на работата, коефициентът на интелигентност има известна ефективност за всяка дейност, изследвана до момента, но тази ефективност варира в зависимост от типа работа. Въпреки че коефициентът на интелигентност е по-тясно свързан с мисловните способности, отколкото с двигателните умения, резултатите от тестовете за интелигентност предсказват представянето във всички професии. Като се има предвид това, за най-квалифицираните дейности (изследвания, управление), ниският коефициент на интелигентност е по-вероятно да бъде пречка за достатъчна производителност, докато за най-малко квалифицираните дейности, атлетичната сила (сила на ръцете, скорост, издръжливост и координация) е по-вероятно за прогнозиране на ефективността.. По принцип предсказващата сила на IQ е свързана с по-бързото придобиване на правилните знания и умения на работното място.

Американската психологическа асоциация в своя доклад „Интелигентност: познато и неизвестно“ отбелязва, че тъй като коефициентът на интелигентност обяснява само 29% от разликите в представянето на работата, други личностни характеристики, като междуличностни умения, личностни черти и т.н., вероятно ще имат същите или от голямо значение, но в момента няма толкова надеждни инструменти за измерването им като IQ тестовете.

доходи

Някои проучвания показват, че интелигентността и производителността на труда са линейно свързани, така че по-високият IQ води до по-висока производителност на труда. Чарлз Мъри, съавтор на The Bell Curve, установи, че коефициентът на интелигентност оказва значително влияние върху доходите на човек, независимо от семейството и социалната класа, в която човекът е израснал.

Докладът на Американската психологическа асоциация Intelligence: Knowns and Unknowns (1995) отбелязва, че IQ резултатите обясняват около една четвърт от разликите в социалния статус и една шеста от разликите в доходите.

IQ и престъпност

Американската психологическа асоциация в доклада „Интелигентност: познато и неизвестно“ отбелязва, че корелацията между IQ и престъпността е -0,2 (обратна връзка). Корелация 0,20 означава, че обяснените разлики в престъпността са под 4%. Важно е да се разбере, че причинно-следствените връзки между резултатите от теста за IQ и социалните резултати може да са косвени. Децата, които се справят зле в училище, може да се почувстват отчуждени и следователно по-вероятно да извършат престъпление, отколкото децата, които се справят добре.

В The g Factor (Arthur Jensen, 1998) Артър Дженсън цитира данни, показващи, че хората с коефициент на интелигентност в диапазона 70-90, независимо от расата, са по-склонни да извършват престъпления, отколкото хората с коефициент на интелигентност под или над този интервал, и пикът на престъпността пада на 80-90г.

Всъщност обаче данните, използвани от А. Йенсен, могат да показват само по-висока честота ангажирафактите за извършване на престъпления с надеждно установена връзка "нарушител - престъпление" по отношение на хора с ниски стойности на IQ. С други думи: възможно е нарушителите с висок коефициент на интелигентност просто да са по-малко склонни да бъдат хванати. И в резултат на това извършените от тях престъпления се считат за извършени от неизвестни лица (съответно с неизвестно ниво на IQ).

други

Средният коефициент на интелигентност на населението на дадена страна е свързан с БВП на страната (вижте коефициента на интелигентност и богатството на нациите) и ефективността на правителството.

Има проучване, което установява корелация от 0,82 между фактора обща интелигентност и резултата SAT (руският аналог е Единният държавен изпит).

Критика

Тестовете за интелигентност са многократно критикувани от учените. Така докторът на физико-математическите науки, академик на Руската академия на науките В. А. Василиев установи, че в тестовете за интелигентност на Айзенк значителна част от задачите са съставени неправилно или решенията на автора са неправилни. Ето изявленията на Василиев по този въпрос:

Реших да изуча тестовете без да бързам, особено след като техните отговори не съвпадаха систематично с моите в задачи от професионалните ми области: логика и геометрия. Също така се установи, че по-голямата част от решенията на автора на тестовете са неправилни. И в някои случаи субектът обикновено трябва само да познае отговора - няма смисъл да разчитаме на логиката.

За това може да се отбележи, че задачите за IQ тестове оценяват не само способността за логическо, дедуктивно мислене, но и за индуктивно. Правилата за извършване на някои IQ тестове предупреждават предварително, че в някои задачи отговорите не следват еднозначно от задачата и се изисква да се избере най-разумният или прост отговор [ ] . Това съответства на много ситуации от реалния живот, в които няма еднозначен отговор.

Ако човек отговори по същия начин като Айзенк, тогава той само демонстрира стандарта на своето мислене, бърза и предвидима реакция на прост стимул. Малко по-малко плоският човек ще помисли сто пъти, преди да отговори ... Има безброй възможни решения за всеки такъв проблем. Колкото по-умни сте, толкова по-вероятно е вашето решение да не съвпада с това на автора.
Практическият смисъл тук е само един: този, който даде „правилния“ отговор на теста, по-лесно ще се впише в средностатистическата образователна система и ще общува с хора, които мислят по същия начин като него. Като цяло Айзенк тества идеалната средна стойност.

Без да възнамерява да критикува тестовете за интелигентност, съветският психолог Лев Семьонович Виготски все пак показа в своите трудове, че текущият коефициент на интелигентност на едно дете говори малко за перспективите за неговото по-нататъшно образование и умствено развитие. В тази връзка той въвежда понятието „зона проксимално развитие“.

Вижте също

  • Международно общество за философски изследвания, ISPE
  • Мерилин вос Савант е собственик на най-високия IQ в света според Книгата на рекордите на Гинес

Бележки

  1. В същото време, според резултатите от някои проучвания, германците средно имат по-висок коефициент на интелигентност от гражданите на други страни [ ] (недостъпна връзка от 26-04-2015)
  2. IQ// Голяма съветска енциклопедия (в 30 тома) / А. М. Прохоров (главен редактор). - 3-то изд. - М: Бухали. енциклопедия, 1973. - Т. XIII. - С. 306. - 608 с.
  3. Пломин et al. (2001, 2003)
  4. R. Plomin, N. L. Pedersen, P. Lichtenstein и G. E. McClearn (05 1994). „Променливостта и стабилността в когнитивните способности са до голяма степен генетични по-късно в живота” . Генетика на поведението. 24 (3): 207. DOI:10.1007/BF01067188 . Посетен на 6 август 2006 г. справка);Проверете датата в |month= (помощ на английски)
  5. Найсер et al. . Интелигентност: Известни и Неизвестни (неопределен) . Борд по научните въпроси на Американската асоциация на психологите (7 август, ). Дата на лечение 6 август 2006 г. Архивирано от оригинала на 1 юни 2012 г.
  6. Bouchard TJ, Lykken DT, McGue M, Segal NL, Tellegen A (октомври 1990 г.). . Наука (списание). 250 (4978): 223-8. PMID. Използва остарял параметър |month= (помощ)
  7. Световна разузнавателна мрежа. IQ и генетика
  8. Госо, M.F. (2006). „Генът SNAP-25 е свързан с когнитивните способности: доказателства от семейно проучване в две независими холандски кохорти.“ Молекулярна психиатрия. 11 (9): 878–886. DOI:10.1038/sj.mp.4001868.
  9. Gosso MF, de Geus EJ, van Belzen MJ, Polderman TJ, Heutink P, Boomsma DI, Posthuma D.
  10. Pietropaolo, S.; Крузио, W. E. (2010). Гени и познание. Интердисциплинарни прегледи на Wiley: Когнитивна наука. 2 (3): 345-352. DOI:10.1002/wcs.135.
  11. Уважаеми, I. J.; Джонсън, У.; Хулихан, Л. М. (2009). „Генетични основи на човешкия интелект“. Човешка генетика. 126 (1): 215-232. DOI:10.1007/s00439-009-0655-4. PMID.
  12. C. F. Chabris, B. M. Hebert, D. J. Benjamin, J. P. Beauchamp, D. Cesarini, M. J. H. M. van der Loos, M. Johannesson, P. K. E. Magnusson, P. Lichtenstein, C. S. Atwood, J. Freese, T. S. Hauser, R. M. Hauser, N. A. Christakis и D. I. Laibson . (2011). Повечето докладвани генетични асоциации с общия интелект вероятно са фалшиви положителни резултати. Психологическа наука
  13. Дейвис, Г.; Тенеса, А.; Payton, A.; Янг, Дж.; Harris, S.E.; Liewald, D.; Ке, X.; Хелард, С. Ле; Христофору, А.; et al. (2011). „Изследванията на асоциациите за целия геном установяват че човешкият интелект е силно наследствен и полигенен . Мол психиатрия. 16 : 996-1005. DOI:10.1038/mp.2011.85. PMC. PMID.
  14. B. Benyamin, B. Pourcain, O. S. Davis, G. Davies, N. K. Hansell, M. J. Brion, R. M. Kirkpatrick, R. A. Cents, S. Franic, M. B. Miller, C. M. Haworth, E. Meaburn, T. S. Price, D. M. Evans, N. Timpson , J. Kemp, S. Ring, W. McArdle, S. E. Medland, J. Yang, S. E. Harris, D. C. Liewald, P. Scheet, X. Xiao, J. J. Hudziak, E. J. de Geus, C. Wellcome Trust Case Control, V. W. Jaddoe , J. M. Starr, F. C. Verhulst, C. Pennell, H. Tiemeier, W. G. Iacono, L. J. Palmer, G. W. Montgomery, N. G. Martin, D. I. Boomsma, D. Posthuma, M. McGue, M. J. Wright, G. Davey Smith, I. J. Deary, R Пломин и П. М. Вишер. (2013). Детската интелигентност е наследствена, силно полигенна и свързана с FNBP1L. Мол психиатрия

Не ви е хрумвало обаче, че трябва да направите някаква градация, така да се каже, от разделянето на зърното от плявата, Айнщайн от Бийвис и Бътхед. Ето защо, един умен пиндос на име Луис Теремин през 1916 г. (да не се бърка с 2016 г. ... gyg), излезе с името на теста за измерване на интелигентността. Днес ще говорим за думата, която обозначава тази процедура, тя е Айкюкоето означава, че можете да прочетете малко по-долу. Нашият сайт се опитва да обясни сложни концепции с прости думи, така че не забравяйте да ни добавите към вашите отметки. Наистина, в бъдеще ще имаме много полезна и интересна информация.
Въпреки това, преди да продължа, бих искал да ви препоръчам да разгледате няколко други мои нови статии за наука и образование. Например какво означава парадигма, какво е прозорецът на Овертон, какво означава оксиморон, как да разбираме думата табу и т.н.
Така че нека продължим какво означава айкю? Този термин е заимстван от английски IQ“, което може да се дешифрира като "коефициент на интелигентност"(коефициент на интелигентност).

Айкю- това е името на теста за интелигентност, разработен в началото на века във Франция от психолога Алфред Бине


Този тест се оказа изключително успешен и започна да се използва в много страни по света. И името му IQ", той получи в САЩ, което вече споменахме по-горе. Освен това пиндосите първи започнаха да използват тези тестове за класифициране на войниците през 1917 г. Около 2 милиона души са издържали този изпит през цялото време. Тогава университетите се интересуват от тази иновация кой ги провери бъдещите кандидати.

Австралиецът има най-висок интелект Терънс Таокойто излезе с теоремата на Грийн-Тао. Резултатът му е 200 точки, докато повечето хора едва ли ще могат да постигнат повече от 100 точки. Няма да изброявам хора с висок интелект, защото в този списък няма руснаци.
Според мен такива изкуствени тестове са доста далеч от реалността, защото руснаците създават най-добрите в света подводници, бойни самолети, космически кораби и много други. А сред нобеловите лауреати винаги има или евреи, или англосаксонци. Кароч, това е разбираемо, информационната война и всичко това, пиндосите ги бива като никой друг.
Трябва да се добави, че хората с високо IQимат умствени увреждания, защото природата не дава нещо извън мярката. Ако е пристигнало някъде, значи е тръгнало другаде. Законът за запазване на енергията работи и тук.

Освен това не бих се доверил на резултатите от теста на Бил Гейтс и Стивън Хокинг ( и двамата имат по около 140 точки). Човек с милиарди може лесно да подкупи всичко и всичко, а Стивън, това е често срещан елемент от американската пропаганда, осакатен гений, рекламна личност. Ако беше нормален и здрав, без този воал от мистерия, който го заобиколи благодарение на медиите, кой, по дяволите, щеше да се интересува от него?

какво означава IQ тест?

За цялото време на изследване учените са направили няколко заключения:

0,5% от хората имат IQ над 140 точки;

3% - над 130 - 140 точки;

7% - около 120 - 130 точки;

14,5% - имат айкю над 110 - 120 точки;

50% - имат айкю 90 - 110 точки.

Заслужава да се добави, че 25% от хората имат айкю над 110 точки, докато останалите 25% имат айкю под 90 точки. Най-честият резултат е 100 точки.
Ако aikyu е под 70 точки, тогава подобен резултат показва умствена изостаналост.

Всъщност нивото айкюпоказва само скоростта на мислене, тъй като всички задачи се изпълняват за строго ограничено време. Въпреки това има много хора, които са в състояние да разрешат най-сложните проблеми за достатъчно дълъг период от време, особено когато времето не е толкова критично. Следователно в наше време този тест е загубил предишната си популярност, въпреки че пиндосите активно го използват.

За да преминете успешно IQ тестове, трябва да имате следните характеристики:

владеене на логически операции;

Въображение и способност за бързо манипулиране на обекти в пространството;

Практически познания по роден език;

Лексикон;

Добра памет;

Способността да се фокусира и изолира главното, отделяйки се от второстепенното.

Както вероятно сте забелязали, в този случай няма нищо, което да обвързва IQс определението за интелигентност. Следователно можем да заключим, че айкю всъщност не се определя от интелигентността като такава. Днес много хора използват специален термин - "психометрична интелигентност", който се отнася до резултатите от теста.

Макар че " IQ", няма да определи ума ви, но можете да го използвате, за да направите заключение за собствените си деца. В крайна сметка има няколко нива на сложност с една техника.
Въпреки факта, че IQ тестът се състои от огромен брой различни тестове, за да получите 100 - 120 точки, не е необходимо да ги попълните всички.

Руски психолози казват, че IQ тест, предназначен за Запада, не е напълно правилен за Русия. В крайна сметка интелигентността на хората от различните страни е коренно различна. По-голямата част от руснаците са доминирани от образен стил на мислене, което към по-добро ги отличава от западните " биороботи". Под Запад имам предвид Пиндостан, защото в ЕС нещата са много по-добри, те все още не са се превърнали напълно в консуматор, въпреки че активно се стреми да го направи.

Като прочетете тази статия, вие сте научили какво означава айкю, и сега като цяло ще разберете какви са тези тестове и защо са необходими или не са необходими.

Хората, особено възрастните, много обичат да измерват всичко. Измерете и пребройте.

Първо, нека разберем какво означава думата "IQ"? I.Q. ( интелигентносткоефициент) , или коефициент на интелигентност е опит да се изчисли интелигентността на човек, да се определи количествено в сравнение с други хора.

Концепцията за IQ се появява за първи път през 1912 г. Въведен е от германеца Вилхелм Щерн. В момента са развъждани огромен брой IQ тестове, които до известна степен изравняват информативната стойност на получената стойност. Няма единен стандарт за IQ тестове, но всички те имат общ принцип на изграждане. Като правило преминаването на няколко теста дава по-точен и обективен резултат.

Тестовете за интелигентност са проектирани така, че резултатите да могат да бъдат описани с нормално разпределение. Като цяло IQ описва психическото състояние на хората по доста обективен начин. 50% от хората имат коефициент на интелигентност между 90 и 110, 25% са под 90, а други 25% са над 110. Нека разгледаме по-отблизо какво означават резултатите от iq.

Какво означават резултатите от IQ теста?

Например, ако коефициентът на интелигентност е по-малък от 70, тогава субектът може да бъде класифициран като лека деменция, коефициент на интелигентност над 145 показва гениалност. Средният IQ е 100. Какво означава среден IQ? Това означава, че при стойност 100 има пик в нормалното разпределение на резултатите от теста.

Тестовете обикновено съдържат около 40 задачи с нарастваща трудност. За да преминете, ще ви е необходимо пространствено и логическо мислене, способност за сравняване на стойности, аритметика, креативност, както при решаване на семестриална работа.

Какво влияе на IQ?

Смятате ли, че IQ е дадено от природата веднъж завинаги? До известна степен това е вярно, но има огромен брой фактори, които влияят! Това е наследственост и диета, екология, методи на възпитание.

Резултатите от теста, повтаряме, са двусмислени. Едно се знае със сигурност - IQ не определя съдбата. Какво дава тестът за айкю? Просто знаейки коефициента си на интелигентност. Можете да сте успешен човек с IQ под 60 и губещ с IQ над 130. Или такъв пример. Коефициентът на интелигентност на Арнолд Шварценегер е 135, Силвестър Сталоун е едва 54. А кой е по-готин, все още не е ясно.

Днес научихме какво е IQ на човек. Познайте вашия IQ, но не правете прибързани заключения! И не забравяйте, строгият учител и пропуските в знанията могат да създадат проблеми за всеки ученик, независимо от нивото на IQ. В такива случаи се свържете с нашите автори, които винаги пазят вашата репутация.

50% от хората имат коефициент на интелигентност 90-110 - средното ниво на интелигентност.
2,5% от хората имат коефициент на интелигентност под 70 - те са умствено изостанали.
2,5% от хората имат коефициент на интелигентност над 130 - считам такива хора за високо ниво на интелигентност.
0,5% се считат за гении, те имат ниво на IQ над 140.
Въпреки че дебатът за това кой се смята за умен и дали IQ определя умствените способности, продължава.

10. Стивън Хоукинг: Ниво на IQ = 160, 70 години, Великобритания.


Това е може би един от най-известните хора в този списък. Стивън Хокинг стана известен с прогресивните си изследвания в областта на теоретичната физика и други трудове, които обясняват законите на Вселената. Освен това е автор на 7 бестселъра и носител на 14 награди.

9. Сър Андрю Уайлс: ниво на интелигентност 170, 59 години, Великобритания.

През 1995 г. известният британски математик сър Андрю Уайлс доказва последната теорема на Ферма, която се смяташе за най-трудния математически проблем в света. Носител е на 15 награди по математика и природни науки. От 2000 г. е Рицар Командор на Ордена на Британската империя.

8.Пол Алън: IQ ниво 170, 59 години, САЩ

Съоснователят на Microsoft е един от най-успешните хора, превърнали ума си в богатство. Със състояние, оценено на 14,2 милиарда долара, Пол Алън е на 48-мо място в списъка на най-богатите хора в света, като е собственик на много компании и спортни отбори.

7.Ю ditПолгар: IQ ниво 170, 36 години, Унгария.

Юдит Полгар е унгарска шахматистка, която на 15-годишна възраст стана най-младият гросмайстор в света, надминавайки с месец рекорда на Боби Фишер. Баща й научи нея и сестрите й на шах у дома, доказвайки, че децата могат да достигнат невероятни висоти, ако започнат от много ранна възраст. В рейтинга на ФИДЕ сред първите сто шахматисти Джудит Полгар е единствената жена.

6.Джеймс Уудс: IQ ниво 180, 65 години, САЩ.

Американският актьор Джеймс Уудс беше блестящ ученик. Той се записва в курс по линейна алгебра в престижния UCLA и след това се записва в Масачузетския технологичен институт, където решава да напусне политиката заради актьорството. Има три награди "Еми", "Златен глобус" и две номинации за "Оскар".

5. Гари Каспаров: IQ ниво 190, 49 години, Русия.

Гари Каспаров е най-младият безспорен световен шампион по шахмат, спечелил тази титла на 22 години. Той държи рекорда за най-дълго задържане на титлата шахматист номер едно в света. През 2005 г. Каспаров обявява оттеглянето си от спорта и се посвещава на политиката и писането.

4. Рик Роснър: IQ ниво 192, 52 години, САЩ

С толкова висок коефициент на интелигентност едва ли ще ви хрумне, че този човек работи като телевизионен продуцент. Рик обаче не е обикновен гений. В неговия опит се споменава работата на стриптизьорка, сервитьор на ролкови кънки и гледачка.

3.Ким Унг Йънг: IQ ниво 210, 49 години, Корея.

Ким Унг-Йонг е вундеркинд от Корея, който влезе в Книгата на рекордите на Гинес като собственик на най-високия коефициент на интелигентност в света. На 2 години той владее два езика, а на 4 години вече решава сложни математически задачи. На 8-годишна възраст е поканен от НАСА да учи в САЩ.

2. Кристофър Майкъл Хирата: IQ ниво 225, 30 години, САЩ

На 14 години американецът Кристофър Хирата постъпва в Калифорнийския технологичен институт, а на 16 години вече работи за НАСА по проекти, свързани с колонизацията на Марс. Също на 22-годишна възраст той получава докторска степен по астрофизика. В момента Хирата е асистент по астрофизика в Калифорнийския технологичен институт.

1. т херенсТао: IQ ниво 230, 37 години, Китай.

Тао беше талантливо дете. До 2-годишна възраст, когато повечето от нас активно се учеха да ходят и говорят, той вече правеше елементарна аритметика. На 9 години той посещава курсове по математика на университетско ниво и на 20 получава докторска степен от Принстънския университет. На 24 години той става най-младият професор в UCLA. През цялото време той публикува повече от 250 научни статии.
Намерено при артманиако . Благодаря ти.

***

Между другото фигурата на Гари Каспаров е много показателна.
дАко някой помни, в науката той беше привърженик на "новата хронология" - учението на Фоменко, според което почти цялата писмена история на човечеството е измислена. А реалната му дълбочина е около 1000 години.
В социалната сфера Гари Каспаров е пламенен и напълно неуспешен политик от Либерейшън и борец срещу режима на Путин.
Това е високо IQ не помага много, когато става дума за области от живота с висока сфера на несигурност.
Те включват съвременната социална наука и текущите обществено-политически процеси в Русия.

Австралийският математик, авторът на теоремата Грийн-Тао, има най-високо ниво на IQ, името му е Терънс Тао. Получаването на резултати над 200 точки е много рядко явление, тъй като повечето от жителите на нашата планета едва печелят 100 точки. Сред Нобеловите лауреати има хора с изключително висок коефициент на интелигентност (над 150). Именно тези хора движат науката напред, правят открития в различни професионални области. Сред тях са американската писателка Мерилин вос Савант, астрофизикът Кристофър Хирата, феноменалният читател Ким Пийк, който може да прочете страница текст за няколко секунди, британецът Даниел Тамет, който запаметява хиляди числа, Ким Унг Йонг, който вече е учил в университета на 3 години и други известни личности с невероятни способности.

Как се формира IQ на човек?

Нивото на IQ се влияе от няколко фактора, включително наследственост, среда (семейство, училище, социален статус на човек). Възрастта на изпитвания също значително влияе върху резултата от преминаването на теста. На 26-годишна възраст по правило интелигентността на човек достига своя връх, а след това само намалява.

Струва си да се отбележи, че някои хора с изключително висок коефициент на интелигентност в ежедневието се оказаха напълно безпомощни. Например Ким Пийк не можеше да закопчае копчетата на дрехите си. Освен това не всеки има такъв талант, появил се от раждането. Даниел Тамет придоби способността си да запаметява огромен брой числа, след като страдаше от ужасен епилептичен припадък като дете.

Ниво на IQ над 140

Хората с IQ над 140 са собственици на отлични творчески способности, които са постигнали успех в различни научни области. Известни хора с коефициент на интелигентност 140 или повече включват Бил Гейтс и Стивън Хокинг. Такива гении на тяхната епоха са известни със своите изключителни способности, те правят невероятно голям принос за развитието на знанието и науката, създават нови изобретения и теории. Такива хора са едва 0,2% от цялото население.

Ниво на IQ от 131 до 140

Само 3% от населението има висок коефициент на интелигентност. Сред известните личности, които имат подобен резултат от теста, са Никол Кидман и Арнолд Шварценегер. Това са успешни хора с високи умствени способности, те могат да достигнат висоти в различни области на дейност, наука и творчество. Искате ли да проверите кой е по-умен - вие или Шварценегер?

Ниво на IQ от 121 до 130

Интелектуално ниво над средното показва само 6% от населението. Такива хора могат да се видят в университетите, тъй като те обикновено са отлични студенти във всички дисциплини, успешно завършват университети, реализират се в различни професии и постигат високи резултати.

Ниво на IQ от 111 до 120

Ако мислите, че средният iq е около 110, тогава грешите. Този показател се отнася за интелигентност над средната. Хората с резултати от тестове между 111 и 120 обикновено са трудолюбиви и цял живот се стремят към знания. Такива сред населението са около 12%.

Ниво на IQ от 101 до 110

Ниво на IQ от 91 до 100

Ако сте преминали теста и резултатът е по-малък от 100 точки, не се разстройвайте, защото тази средна стойност е в една четвърт от населението. Хората с такива показатели на интелигентност учат добре в училище и университети, получават работа в областта на средното управление и други специалности, които не изискват значителни умствени усилия.

Ниво на IQ от 81 до 90

Една десета от населението има ниво на интелигентност под средното. Резултатите им от тестовете за интелигентност са между 81 и 90. Тези хора обикновено се справят добре в училище, но най-често не завършват. Те могат да работят в областта на физическия труд, в отрасли, които не изискват използването на интелектуални способности.

Ниво на IQ от 71 до 80

Друга десета от населението има коефициент на интелигентност от 71 до 80, което вече е признак на умствена изостаналост в по-малка степен. Индивидите с този резултат са склонни да посещават специални училища, но може също да завършат редовно основно училище със среден успех.

Ниво на IQ от 51 до 70

Около 7% от хората имат лека форма на умствена изостаналост и коефициент на интелигентност от 51 до 70. Те учат в специални институции, но са в състояние да се грижат за себе си и са относително пълноправни членове на обществото.

Ниво на IQ от 21 до 50

Около 2% от хората на Земята имат ниво на интелектуално развитие от 21 до 50 точки, те страдат от деменция, средна степен на умствена изостаналост. Такива хора не могат да учат, но са в състояние да се грижат за себе си, но най-често имат настойници.

Ниво на IQ до 20

Хората с тежка форма на умствена изостаналост не подлежат на обучение и обучение, те имат ниво на интелектуално развитие до 20 точки. Те са под грижите на други хора, защото не могат да се грижат за себе си и живеят в собствен свят. Такива хора в света са 0,2%.

Ново в сайта

>

Най - известен