Signos de un desarrollo infantil normal
de 1 a 12 meses
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Muy a menudo, los padres jóvenes no entienden por qué un neurólogo necesita examinar a un recién nacido. Mientras tanto, le permite notar oportunamente las más mínimas desviaciones en el desarrollo del bebé. Solo un médico puede evaluar el grado de madurez del sistema nervioso del bebé, el potencial de su cuerpo, las características de las reacciones a las condiciones ambientales y prevenir trastornos del desarrollo o sus consecuencias. Las bases de la salud o la mala salud de una persona se establecen a una edad muy temprana, por lo que el diagnóstico oportuno y la corrección de los trastornos existentes es una de las principales tareas que resuelve un neurólogo durante el primer examen de un recién nacido. |
A mediados del 1er mes, y a veces incluso antes, los niños comienzan a mirar "significativamente" a su alrededor, deteniendo sus ojos por más y más tiempo en los objetos que les interesan. Los primeros "objetos" de mayor atención son los rostros de las personas más cercanas: madres, padres y quienes cuidan al niño. Al final del primer mes, el niño comienza a sonreír conscientemente al ver a sus seres queridos, gira la cabeza hacia la fuente del sonido y sigue brevemente un objeto en movimiento.
La mayor parte del día el recién nacido pasa en un sueño. Sin embargo, se equivocan quienes creen que un niño dormido no percibe los sonidos del mundo. El bebé reacciona a los sonidos agudos y fuertes girando la cabeza hacia la fuente del sonido y cerrando los ojos. Y si estaban cerrados, entonces el niño cierra aún más los párpados, arruga la frente, aparece en su rostro una expresión de miedo o descontento, la respiración se acelera, el bebé comienza a llorar. En familias donde los padres hablan constantemente en un tono elevado, los niños tienen trastornos del sueño, aparece irritabilidad y empeora el apetito. Una canción de cuna cantada por la madre, por el contrario, ayudará a que el niño se duerma plácidamente, y el tono cariñoso y amistoso adoptado en la familia formará la sensación de seguridad y confianza del bebé en la vida adulta posterior.
Al 2º mes, el niño presenta una importante disminución del tono de los músculos flexores de las extremidades y un aumento del tono de los músculos extensores. Los movimientos del bebé se vuelven más diversos: levanta los brazos, los extiende hacia los lados, se estira, sostiene el juguete en su mano y se lo mete en la boca.
El niño comienza a interesarse por los juguetes hermosos y brillantes, los mira durante mucho tiempo, los toca y los empuja con las manos, pero aún no puede agarrarlos con la palma de la mano. Acostado boca abajo, y luego en posición vertical, el niño levanta la cabeza; este es el primer movimiento consciente que domina. Pronto, estando en los brazos de su madre, ya mira con confianza a su alrededor, y al principio su atención es atraída por objetos estacionarios ubicados a gran distancia. Esto se debe a las características estructurales del aparato visual. Luego, el bebé comienza a mirar objetos más cercanos, gira la cabeza y sigue el juguete en movimiento con la mirada. Durante este período, las emociones positivas predominan en los niños: una sonrisa, animación motora, arrullos al ver el rostro de su madre, en respuesta al trato cariñoso.
En el tercer mes, el niño se vuelve aún más activo, comienza a rodar primero de espaldas a un lado y luego a su estómago, sosteniendo su cabeza con confianza. Al niño realmente le gusta acostarse boca abajo, mientras se apoya en los antebrazos, levanta la cabeza y la parte superior del cuerpo, examina cuidadosamente los objetos a su alrededor, los juguetes, intenta alcanzarlos. Los movimientos de las manos son variados. Acostado boca arriba, el niño agarra con rapidez y precisión el objeto colocado en la palma de su mano y se lo mete en la boca. Él ya tiene sus propias preferencias: algunos juguetes le agradan más que otros, por regla general, estos son pequeños sonajeros que puede sostener en la mano por su cuenta. Distingue caras y voces propias y ajenas, entiende la entonación.
A los 4 meses, el bebé mejora en la capacidad de voltearse de espalda a estómago y de estómago a espalda, se sienta con apoyo de la mano. El reflejo de agarre del bebé se extingue por completo y es reemplazado por un agarre arbitrario de objetos. Al principio, cuando intenta levantar y sostener un juguete, el bebé falla, lo agarra con ambas manos, hace muchos movimientos innecesarios e incluso abre la boca, pero pronto los movimientos se vuelven más precisos y claros. Además de los juguetes, un bebé de cuatro meses comienza a sentir la manta, los pañales, su cuerpo y especialmente sus manos con las manos, que luego examina cuidadosamente, sosteniéndolo en su campo de visión durante mucho tiempo. La importancia de esta acción, examinar las manos, es que el niño se ve obligado a mantenerlas en una posición durante mucho tiempo, lo cual es imposible sin una contracción prolongada de los grupos musculares individuales y requiere un cierto grado de madurez del sistema nervioso. analizador visual y aparato muscular. El niño comienza a comparar sus sensaciones táctiles y las imágenes percibidas visualmente, ampliando así sus ideas sobre el mundo que lo rodea.
A los 5-6 meses, el bebé toma y sostiene con confianza varios objetos que están a su alcance. Todo lo que cae en las manos de un niño a esta edad, después de palpar y mirar, inexorablemente acaba en la boca. Algunos padres están preocupados e incluso molestos, porque les parece que el bebé tiene malos hábitos, de los cuales será difícil destetarlos más adelante. Pero el hecho es que un bebé que explora el mundo, además de la vista, el oído y el olfato familiares para un adulto, usa activamente el tacto y el gusto, cuya importancia para el proceso de cognición a esta edad difícilmente puede sobreestimarse. Por lo tanto, en ningún caso se debe obstaculizar el interés exploratorio del niño, que se esfuerza por "probarlo en el diente". Sin embargo, los padres deben asegurarse de que no haya objetos pequeños o afilados cerca que sean peligrosos para el bebé.
Cuando se comunica con adultos, un niño de 4 a 5 meses desarrolla un complejo de revitalización, que incluye reacciones emocionales, motoras y del habla: una sonrisa, movimientos enérgicos, un zumbido largo con muchos sonidos de vocales.
El niño rueda sobre su costado y, apoyándose en su brazo, se sienta. Acostado boca arriba, rápidamente y con precisión alcanza un juguete y lo agarra con confianza. El habla se desarrolla activamente, el bebé pronuncia sonidos consonantes, las sílabas "ba", "ma", "sí", balbucea, comienza a reaccionar de manera diferente a mamá, papá, parientes y extraños.
A los 7-8 meses, a medida que se desarrollan las reacciones de equilibrio, el bebé comienza a sentarse solo, sin apoyo, desde una posición boca arriba y boca abajo con la ayuda de sus manos. Acostado boca abajo, se apoya en los antebrazos, la cabeza levantada, la mirada dirigida hacia adelante: esta es la posición más óptima para gatear, que todavía se lleva a cabo solo con la ayuda de las manos en las que se tira del niño hacia adelante. , las piernas no intervienen en el movimiento. Con apoyo, el bebé se pone de pie y se para por un corto tiempo, y al principio puede apoyarse "sobre los dedos de los pies", y luego sobre un pie completo. Sentado, juega con sonajeros, cubos durante mucho tiempo, los examina, pasando de una mano a otra, cambiando de lugar.
Un niño de esta edad trata gradualmente de atraer la atención de los adultos, distingue claramente a todos los miembros de la familia, se acerca a ellos, imita sus gestos, comienza a comprender el significado de las palabras que se le dirigen. En el balbuceo se distinguen claramente entonaciones de placer y descontento. La primera reacción ante los extraños suele ser negativa.
A los 9-10 meses de edad gatear sobre el estómago se reemplaza por gatear a cuatro patas, cuando el brazo cruzado y la pierna se mueven al mismo tiempo; esto requiere una buena coordinación de movimientos. El niño se mueve por el apartamento a tal velocidad que es difícil seguirlo, agarra y se lleva a la boca todo lo que le llama la atención, incluidos los cables de los aparatos eléctricos y los botones del equipo. Dadas las posibilidades de esta edad, los padres deben garantizar de antemano la seguridad del omnipresente bebé. A los 10 meses, el niño se levanta de una posición a cuatro patas, empujándose fuertemente del suelo con las manos, se para y pasa por encima de sus pies, agarrándose al soporte con ambas manos. El niño imita con gusto los movimientos de los adultos, agita la mano, saca de la caja o recoge juguetes esparcidos, toma objetos pequeños con dos dedos, sabe el nombre de sus juguetes favoritos, los encuentra a pedido de sus padres, juega” empanada", "urraca", "escondite". Repite sílabas durante mucho tiempo, copia varias entonaciones del habla, expresa emociones con la voz, cumple algunos de los requisitos de los adultos, comprende las prohibiciones, pronuncia palabras separadas: "madre", "papá", "mujer".
A los 11 y 12 meses los niños desarrollan la posición y la marcha independientes. El niño pasa por encima, agarrándose de muebles o barandillas con una mano, se agacha, toma un juguete y se levanta de nuevo. Luego suelta su mano de la barrera y comienza a caminar solo. Al principio, camina con el torso inclinado hacia adelante, con las piernas separadas y medio dobladas en las articulaciones de la cadera y la rodilla. A medida que mejora la reacción de coordinación, su marcha se vuelve más segura, mientras camina se detiene, gira, se inclina sobre el juguete, manteniendo el equilibrio.
El niño aprende las partes del cuerpo y aprende a mostrarlas a pedido de los adultos, sostiene una cuchara en la mano e intenta comer solo, bebe de una taza, apoyándola con ambas manos, asiente con la cabeza afirmando o negando , cumple con gusto las sencillas instrucciones de los padres: encuentra un juguete, llama a la abuela, trae tus propios zapatos.
En su vocabulario, por regla general, ya hay algunas palabras. Sin embargo, no debe molestarse si su bebé aún no pronuncia palabras individuales, ya que el habla es una de las funciones mentales superiores más complejas y su desarrollo es muy individual. Los niños suelen empezar a hablar unos meses más tarde que las niñas, lo que está asociado a la formación y maduración de su sistema nervioso. El retraso en el habla se observa a menudo en niños cuyos padres pertenecen a diferentes grupos lingüísticos y cada uno se comunica con el niño en su propio idioma. Se aconseja a los miembros de tales familias, en interés del bebé, que elijan un solo idioma de comunicación hasta que el niño lo domine por completo, y solo entonces le enseñen el segundo. En la mayoría de los niños, el habla en frases cortas aparece de un año a dos, y luego se produce su complicación y mejora.
Interesado en la cuestión de cuándo el niño comienza a reconocer a la madre. Este es un momento bastante emocionante, que no puede ser tratado con indiferencia. La mayoría de los padres esperan la primera sonrisa de su bebé con especial éxtasis. Después de todo, es ella quien testifica que el bebé se está desarrollando de manera segura, que se está formando en él una cosmovisión feliz.
Cuando finalmente ocurre el feliz acontecimiento, todos los familiares están felices. Pero nada se compara con la gran satisfacción que experimenta una madre. Se siente simplemente llena de gozo y deleite dichoso.
Complejo Revitalizante
Pensando en la edad en que un niño comienza a reconocer a su madre, debe tenerse en cuenta que la llamada sonrisa social no aparece antes de los 2 o 3 meses. En este momento, el bebé ya puede distinguir claramente entre amigos y extraños. Para él, en esta etapa de desarrollo, la interacción con aquellos que son capaces de brindarle amor desinteresado es de gran importancia.
El complejo de revitalización se caracteriza por una respuesta emocional a las acciones del adulto significativo. Esto explica por qué el bebé sonríe solo a los parientes cercanos y no a todos. Él voluntariamente va a los brazos de su madre y su padre, pero reaccionará con un fuerte llanto si alguien completamente extraño se lo lleva. Por eso es tan importante estar atento a sus necesidades. El bebé, ante todo, necesita una comunicación emocional con su madre. Cuando se le presta suficiente atención en la familia, intuitivamente siente que es amado.
Reacción a la apelación
Es a la edad de ocho a diez semanas que el bebé comienza a responder claramente a la palabra que se le dirige. Cuando su madre lo llama cariñosamente por su nombre, él siempre vuelve la cabeza en respuesta al sonido de su voz. Se vuelve especialmente agradable observar si el bebé te sonríe cuando entras en la habitación y te inclinas sobre su cama.
Sin embargo, esto no es difícil de lograr: es necesario estar sinceramente dispuesto a una comunicación positiva con un hijo o hija joven.
Reflexionando sobre cuántos meses el niño comienza a reconocer a su madre, usted mismo debe hacer algunos esfuerzos. Mucho depende de la participación de los padres, incluido el desarrollo emocional del bebé.
Confianza
Un niño que ha alcanzado la edad de dos meses está aprendiendo activamente a percibir el mundo que lo rodea. Es bueno cuando el amor y la comprensión mutua reinan en la familia. En este caso, será más fácil que el bebé adopte una actitud positiva hacia aquellas personas que están constantemente cerca. Aprenderá a confiar en todos los que lo rodean.
Si realmente le preocupa cuándo un bebé comienza a reconocer a su madre, definitivamente debe dedicarle suficiente tiempo y atención todos los días. Es mejor no apresurarse con el momento de ir a trabajar. El niño pequeño necesita tanta interacción con su madre que sin un grado suficiente de este amor no podrá desarrollarse normalmente y formar en sí mismo la necesaria confianza en el mundo.
La necesidad de ser un miembro de la familia.
Este es un factor importante al que definitivamente debes prestar atención. No es ningún secreto que los niños se sienten mejor en familias completas. Cuanta más atención se les preste, mejor. Si existe tal oportunidad, es mejor que ambos padres se acerquen alternativamente al bebé durante el día. La presencia de los abuelos tampoco será nunca superflua.
El niño aún no puede darse cuenta de esto por completo, pero intuitivamente percibe qué tipo de relación se desarrolla entre parientes, qué lugar ocupa él mismo en la familia. Es genial si los adultos tienen el deseo de entenderse entre sí. Haciéndote la pregunta cuando el niño comienza a reconocer a su madre, debes prestar atención a este momento.
sonrisa consciente
Un detalle tan significativo es simplemente imposible de no notar. También se le llama sonrisa social, ya que primero se dirige a un adulto. El niño se regocija en respuesta al comentario de la madre y trata de mostrarlo exteriormente de todas las formas posibles. Una sonrisa consciente aparece más cerca de los tres meses. El niño es todavía muy pequeño, pero es bastante capaz de reconocer los rostros de sus seres queridos e incluso el ambiente general de la casa.
Mamá para él es el centro del universo: ella da calor, protección, amamanta, acuna, canta canciones. Si el bebé se siente satisfecho, llora con menos frecuencia, solo cuando necesita algo. Cuando un niño comienza a reconocer a su madre y sonríe, significa que se está desarrollando de manera segura.
Actividad líder
Pocas personas, excepto los propios especialistas en el campo de la ciencia psicológica, saben que cada período de edad corresponde a una determinada necesidad, que se convierte en la principal. La actividad principal para un bebé de dos a tres meses es la comunicación emocional con la madre. Esta es exactamente la edad en la que el niño comienza a reconocer a su madre.
Ella no solo debe estar allí, sino también esforzarse por satisfacer las necesidades significativas de su hijo. El bienestar futuro de un hijo o una hija depende enteramente de la calidez y el afecto que hayan recibido de sus padres en la primera infancia. Cuando no tengáis tiempo para dar amor a los niños a su debido tiempo, no podréis hacerlo después.
En lugar de una conclusión
Pensando en cuando un niño empieza a reconocer a su madre, cabe señalar que los sentimientos básicos de confianza y aceptación son muy importantes. Habiendo notado cómo el bebé sonríe en respuesta a la palabra o gesto dirigido, es necesario alentarlo a un mayor éxito en el desarrollo. Nunca debe aislarse de un bebé cuando más lo necesita. Cualquier negocio puede esperar, porque después del nacimiento de un bebé, son sus necesidades las que pasan a primer plano.
El nacimiento de un hijo es un milagro en la vida de una familia. Nueve meses de espera, ideas sobre él, sueños, y ahora el ansiado bebé está en brazos de felices padres. Toda madre quiere que su hijo la vea, escuche y reconozca de inmediato. Pero al principio, el recién nacido no reacciona al mundo que lo rodea y se cree que el niño no ve nada. ¿Es realmente? Averigüemos cuándo un bebé recién nacido comienza a ver.
Los médicos y psicólogos han estado discutiendo durante mucho tiempo sobre el nivel de desarrollo de los órganos de los sentidos de un niño, a partir de qué momento el niño comienza a ver y escuchar. Se suponía que el niño nace ciego y con el tiempo su visión comienza a desarrollarse. Otra opinión totalmente convencida de la visión desarrollada del niño desde el nacimiento. Ahora la ciencia reconoce el hecho de que una persona ya nace con una visión desarrollada. Pero a pesar de ello, su visión del mundo que le rodea es diferente a la que ven los adultos. La razón de esto es que varios conceptos están incrustados en el concepto de “ver”: analizador, sensaciones y percepción.
La estructura del ojo
Una persona tiene varios analizadores. Cada uno de ellos percibe su propio espectro de fenómenos y frecuencias a nivel físico: vista, oído, tacto, olfato.
El término "analizador" fue introducido por el académico I.P. Pavlov. Definieron el analizador como "un aparato que distingue entre estímulos externos".
Cada analizador consta de tres partes:
- La parte periférica está representada por receptores, terminaciones nerviosas que perciben estímulos.
- La segunda parte son los caminos conductores: de la periferia al centro.
- La tercera parte es la parte del cerebro que se encarga de reconocer el estímulo.
Simplistamente, el proceso se ve así: los ojos "fotografían" la imagen y la transmiten a lo largo de los caminos al cerebro, donde se reconoce y se forma una imagen específica.
No hay partes importantes o sin importancia en esta estructura. El daño a cualquier área conduce a la falta de percepción de la información y, por lo tanto, a la falta de visión. Se pueden adquirir daños en el analizador ocular, generalmente con la edad. O puede ser congénita, por patologías durante el embarazo.
Cómo se forma la visión
Fisiología del proceso.
La formación del ojo humano ocurre ya en la semana 18 de embarazo. Situadas anteriormente a los lados, en la semana 18 toman la posición correcta al frente. En la semana 26, los párpados comienzan a abrirse y la retina comienza a formarse. Científicos de la Universidad de California realizaron una serie de estudios tratando de entender a qué edad aparece la capacidad de ver en el feto. Se reveló que ya en la semana 27 el bebé reacciona a los destellos de luz dirigidos al estómago de la madre, gira la cabeza en esa dirección e incluso puede avanzar o retroceder hacia el haz de luz.
A las 31 semanas, se determina el color de los ojos, pero el color real se determinará de 6 a 9 meses después del nacimiento, ya que la pigmentación del ojo requiere exposición a la luz para que se complete el desarrollo del ojo. Pero los ojos continúan preparándose para la vida después del nacimiento. Las pupilas ya saben cómo expandirse, reaccionando a la luz, y los párpados están abiertos durante la vigilia y cerrados durante el sueño.
¿Qué ve un recién nacido?
¿A cuántos meses comienza a ver un recién nacido? La pregunta no es del todo correcta. La luz es a lo que reacciona el bebé antes de nacer. Las primeras sensaciones visuales del niño, que recibe en el estómago de la madre, se dividen en "claras" y "oscuras". Así, después de su nacimiento, el niño ve la luz o su ausencia. Por eso muchos juguetes para recién nacidos son en blanco y negro.
El mundo circundante es percibido por él como la presencia y ausencia de luz, el mundo de las sombras. El bebé ve objetos y personas ligeramente borrosos sin contornos claros, como si estuviera en una niebla. La razón de esto es la incapacidad de enfocar la mirada.
Entonces, un niño recién nacido ve lo que sucede a su alrededor e incluso reacciona a lo que sucede. El ojo de un recién nacido está acostumbrado a la semioscuridad en el útero de la madre y comienza a entrecerrar los ojos ante la luz muy brillante. Se siente más cómodo en un ambiente tenue, pero esto no significa que siempre deba ser así. El bebé debe acostumbrarse a la luz por varias razones:
primeramente, con luz brillante, las sombras de los colores se ven mejor, el número de ondas percibidas por el ojo aumenta, lo que significa que aparecen bordes en los contornos y los objetos toman forma gradualmente.
en segundo lugar, es gracias a la luz que se completa la formación del globo ocular.
Así es como la Dra. Ann Deans, pediatra colegiada, miembro del Colegio Real de Obstetras y Ginecólogos de Gran Bretaña, describe la visión de un recién nacido: “Inmediatamente después del nacimiento, puede notar que el bebé está mirando a mamá. Puede verte bastante bien, pero enfoca mejor a una distancia de 20-25 cm del sujeto. Curiosamente, esta es la distancia aproximada entre la madre y el bebé cuando lo sostiene contra su pecho.
Entonces, descubrimos lo que ve el recién nacido. ¿Significa esto que reconoce a su madre? Para responder a esta pregunta, necesitamos considerar el concepto de percepción.
percepción visual
La percepción visual es la capacidad de una persona para ver y reconocer.
El cerebro siempre tiene un stock de imágenes, siempre tiene algo con qué comparar. Pero el recién nacido no tiene tal reserva.
Tomemos un ejemplo. Mamá en el hospital de maternidad alimenta al bebé, vestida con la misma túnica azul con flores. El recién nacido recibe varias sensaciones: el olor de la leche, el olor de la madre, flores oscuras en la bata, sensaciones táctiles (lugares donde las manos de la madre tocan al alimentarse), el sabor de la leche, una sensación de saciedad. Así es como se forma la imagen. Pero un día, mamá se cambia la bata y algo cambia: el olor a leche y mamá es interrumpida por el olor a detergente en polvo, y la frágil imagen de mamá comienza a derrumbarse. Al alimentarse, el bebé se comporta con inquietud.
Este simple ejemplo sugiere que el niño aún no reconoce a la madre, pero percibe un conjunto de sensaciones. El cambio de dos sensaciones (olor y color) conduce a la destrucción de una imagen holística.
El cerebro de un recién nacido apenas comienza a acumular su propia experiencia. Por lo tanto, la madre es solo un conjunto de ciertas sensaciones: auditivas (voz), táctiles (tacto), visuales (ojos, nariz, sonrisa).
Con el tiempo, estas sensaciones se acumularán, se correlacionarán entre sí y con una cómoda sensación de saciedad y calidez, y se desarrollarán en una imagen holística: la imagen de una madre. El bebé aprenderá no solo a ver, sino a reconocer a su madre, y la primera sonrisa del bebé será la confirmación de esto.
El desarrollo de la visión en un bebé.
La visión del niño se desarrolla gradualmente, acumulando imágenes, la experiencia de enfocar la mirada, aumentando la capacidad de distinguir entre diferentes ondas de luz: tonos de color.
V primeras 2-3 semanas el niño no es capaz de captar todo a su alrededor y se enfoca en objetos grandes, y esto es normal. Lo principal es no acercar objetos a más de 25 cm de la cara del niño, de lo contrario se puede desarrollar estrabismo.
Al final del primer mes el niño comienza a distinguir siluetas. A los 1,5-2 meses, el bebé ya distingue los objetos planos de los voluminosos, y a los tres meses, el bebé ya ve claramente la realidad que lo rodea y puede enfocar objetos lejanos y cercanos.
Tres meses A los bebés les encanta mirar alrededor en los brazos de sus padres mientras están sentados mirando hacia adelante. Durante este período de tiempo, el bebé comienza a distinguir a los demás por sus rasgos faciales. Comienza a reconocer a mamá y papá y puede repetir sus expresiones faciales.
La percepción de los colores también está sujeta a desarrollo. Al nacer, el bebé distingue entre luz y sombra, lo que significa blanco y negro. Los niños de tres meses pueden observar patrones contrastantes y patrones complejos de dos tonos durante mucho tiempo. A la edad de tres meses, el niño adquiere la capacidad de reconocer caras junto con la distinción de colores brillantes.
Lo mejor de todo es que los niños resaltan el amarillo y el rojo. Es por eso que estos colores se encuentran con mayor frecuencia en sonajeros.
El bebé comienza a distinguir otros colores más tarde.
Con más detalle, el desarrollo de la percepción visual en un niño se presenta en la tabla.
| Neoplasias del desarrollo de la visión. | meses de vida | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | |
| Concentración (inestable) | + | + | ||||||||||
| Centrarse en objetos en movimiento | + | + | + | |||||||||
| Seguimiento de objetos en movimiento | + | + | + | + | ||||||||
| Consideración del tema de cerca |
+ | + | + | + | ||||||||
| Distinguir formas y colores primarios | + | + | + | |||||||||
| Habilidad para distinguir bien los objetos. diferente en forma, tamaño y color |
+ | + | + | |||||||||
| Reconocimiento facial de las personas más cercanas | + | + | ||||||||||
| Reconocimiento de seres queridos. | + | + | + | |||||||||
Estos períodos no son muy precisos. Cada niño es individual, y los períodos de desarrollo de su percepción visual pueden diferir entre 1 y 2 meses. Sin embargo, si la diferencia es mayor, entonces debe comenzar a preocuparse por el desarrollo del bebé y consultar a un médico.
Lo que los padres deben saber sobre el desarrollo infantil
Para que la visión se desarrolle correctamente, debe seguir algunas recomendaciones:
- Preste atención a la condición de los ojos del niño; no permita la presencia de cuerpos extraños: vellosidades, cilios, formaciones mucosas.
- Cualquier luz actúa como un irritante, obligando a los músculos del ojo a trabajar activamente, desarrollando la visión, por lo tanto, no oculte los ojos de su hijo de la luz brillante, pero evite la exposición directa al sol en los ojos de los niños.
- Para un estado más tranquilo antes de acostarse, use una luz tenue. Por la noche, puedes dejar luz difusa de una lámpara de noche.
- La visión de los niños necesita ser desarrollada. Para hacer esto, es útil colgar los juguetes a una distancia de 20 a 30 cm de la cara del niño, cambiándolos periódicamente (diferentes formas, tamaños y colores).
- Tome a su hijo en sus brazos con más frecuencia, mostrándole objetos a su alrededor.
- Cambie la posición del niño en la cuna para que no mire constantemente hacia los lados en una dirección.
- Use objetos en movimiento para enseñarle a su hijo a concentrarse en un objeto en movimiento.
- Cambie sus expresiones faciales con más frecuencia cuando se comunique con su hijo.
En conclusión, vale la pena decir que con la ayuda de la visión, una persona recibe el 80% de la información sobre el mundo que la rodea. La capacidad de ver se desarrolla junto con la capacidad de reconocer. Pero debemos recordar que el niño ve el mundo que lo rodea de manera diferente.
El famoso filósofo Jean-Jacques Rousseau dijo que "Un niño tiene su propia habilidad especial para ver, pensar y sentir".
La tarea de los adultos es hacer todo lo posible para que el niño pueda ver y percibir el mundo que lo rodea, para crear las condiciones para su desarrollo normal.
Un bebé nace con un aparato visual completamente formado en el útero. Durante los primeros días después del nacimiento del bebé, el nuevo mundo que lo rodea aparece con contornos borrosos. A medida que el bebé crece, también lo hace la función visual. Será interesante para los futuros padres averiguar cómo ven los recién nacidos y a qué edad los bebés comienzan a distinguir claramente entre mamá, papá y todo lo que les rodea.
Cuando el niño empieza a ver
A los padres jóvenes a menudo les preocupa la pregunta: "¿Los recién nacidos ven y qué tan bien se forma su visión inmediatamente después del nacimiento?". Los ojos y el sistema visual de los niños están completamente formados más cerca de la semana 28 de embarazo. Esto significa que el recién nacido nace con los ojos completamente desarrollados. Una parte del cerebro especialmente diseñada es responsable de la percepción de las imágenes visuales. Por lo tanto, el niño comienza a ver desde el nacimiento, pero al principio los contornos borrosos de personas y objetos.
¿Qué ve un bebé recién nacido en el primer mes?
A la edad de un mes, un niño está interesado en formas, patrones, imágenes o fotografías en blanco y negro. Sobre todo, a los bebés les gusta mirar la cara de mamá, y especialmente de papá, si tiene una mirada brutal con barba y bigote. El bebé distingue claramente entre los padres y los objetos grandes a una distancia cercana a no más de 60 cm de sus ojos. Si los adultos están aproximadamente a esta distancia, su hijo reaccionará con expresiones faciales, gestos y emitirá sonidos.
La lista de cómo ven los recién nacidos el primer mes de vida:
- De una imagen borrosa, un bebé de un mes resalta objetos grandes y brillantes. Porque el centro de procesamiento de información visual en el cerebro de un bebé aún no se ha formado por completo.
- El niño comienza a seguir el movimiento de objetos grandes. Poco a poco, el niño desarrolla la capacidad de fijar la vista, primero durante unos segundos y luego durante más tiempo.
- El niño ya puede distinguir entre los padres que se le acercan o los que pasan cerca. Más a menudo los reconoce por sonidos y olores, pero el bebé de un mes también recuerda los contornos de las caras.
- Un recién nacido en un mes ve un juguete brillante y examina con interés los sonajeros multicolores suspendidos sobre su cuna o en un cochecito. Un bebé de un mes aún no distingue tonos de colores, se siente atraído por la apariencia brillante de un objeto cercano.
La presencia o ausencia de luz.
Los científicos han demostrado cómo los recién nacidos ven la luz, los bebés comienzan a reaccionar a la luz brillante mientras están en el útero. Bajo las condiciones del experimento, los investigadores dirigieron un haz de luz al vientre de una mujer embarazada, mientras el embrión de 8 meses se arrugaba y se alejaba. Después del nacimiento, hasta los dos meses de edad, los objetos de luz brillante, junto con los objetos grandes, son los únicos elementos visuales que percibe un bebé.
Contornos de objetos
Para comprender cómo ven los recién nacidos, es necesario prestar atención al hecho de que los niños de los primeros días de vida no pueden fijar la vista. Los bebés solo distinguen los contornos de los objetos grandes, pero solo a una distancia de 20 a 30 cm. Todo a su alrededor parece borroso, borroso y sin contraste. En las primeras semanas después del nacimiento, la agudeza visual varía de 0,005 a 0,015 unidades.
Cuando el niño comienza a concentrarse
En el séptimo mes de embarazo, la visión del feto está casi completamente formada. Sigue siendo el caso del desarrollo del centro cerebral responsable de la percepción visual, que comienza a procesar imágenes a partir de los 4 meses después del nacimiento de un niño. Por lo tanto, hasta los cuatro meses, los bebés solo pueden ver el mundo en una imagen bidimensional. A partir de esta edad, el pequeño es capaz de enfocar objetos estáticos y en movimiento.
Hace tiempo que se sabe cómo los recién nacidos ven los objetos, todos los niños se desarrollan de acuerdo con un escenario estándar. Después del parto, debido a la compresión del cráneo, hinchazón e hinchazón de los párpados, el bebé percibe vagamente el espacio circundante. Más cerca de la edad de un mes, el bebé ve objetos en blanco y negro. A medida que el bebé crece, el arsenal de percepciones visuales se repone con una variedad de colores, primero rojo y amarillo a la edad de aproximadamente 3 meses, luego verde, azul y otros tonos.
como ven los bebes de 1 mes
Los padres a menudo están interesados en cómo ven los recién nacidos de un mes, ¿cómo entender que el desarrollo de la percepción visual se forma normalmente? Al mes, los principales objetos que el bebé distingue son las fuentes de luz brillante y el rostro de la madre. El bebé deambula por la habitación con los ojos, porque todavía le cuesta enfocar la vista en los objetos que lo rodean.
¿Qué colores distingue un bebé a los 2-3 meses?
A la edad de dos meses, el niño, además del blanco y el negro, comienza a distinguir entre los colores rojo, naranja y amarillo. Un niño de tres meses ya sigue objetos en movimiento con los ojos, percibe la ausencia y la presencia de luz. Pero aún no puede capturar la imagen visual en pantalla ancha. Un bebé de 2 a 3 meses ve todos los objetos que lo rodean en un espacio bidimensional. Un bebé recién nacido comienza a ver normalmente alrededor de los cinco meses de edad.
Mejora de la función visual de 4 a 6 meses
A los tres meses, a partir del cuarto, se suman el verde y el azul a la paleta de colores que distinguen los bebés. Las partes visuales del cerebro y la zona central de la retina de un niño de 4 a 6 meses de edad brindan la capacidad de ver una imagen tridimensional con muchos tonos de colores. Los bebés a esta edad están explorando activamente el mundo que los rodea, examinando objetos. Los niños pequeños giran la cabeza en todas las direcciones y pueden fijar la vista tanto en objetos fijos como en movimiento.
¿Cuándo empieza un niño a reconocer a los padres?
Un bebé recién nacido comienza a ver claramente a su madre a partir de los 3 meses aproximadamente. A esta edad, las migajas comienzan a funcionar con la visión binocular, es decir, la capacidad de ver sincrónicamente con ambos ojos. Para que el bebé pueda ver claramente los rasgos faciales de los padres, es mejor mantenerlo en posición erguida a una distancia de no más de 30 centímetros. Puede usar expresiones faciales para comunicarse con su bebé.
Visitando a un oftalmólogo
A la edad de un mes, una madre con un bebé por primera vez puede acudir a la clínica para una cita con un pediatra. Durante los exámenes de control, los especialistas verifican los indicadores físicos y mentales de la formación del niño. Ciertos reflejos dan testimonio del correcto desarrollo de un bebé mensual. El progreso normal del habla está indicado por la capacidad del niño para comunicar molestias a través de un llanto reflejo. Las habilidades visuales a la edad de un mes se limitan a observar objetos grandes e iluminados.
Reflejos correspondientes a la edad mensual del niño:
- Agarrando, - poniendo el dedo en la palma de la mano, el pequeño lo agarrará.
- Buscar, - apenas tocando la mejilla, el bebé girará la cabeza en busca de un "irritante".
- Succión: deslizando un dedo cerca de los labios, el bebé comenzará a golpearse la boca de inmediato.
- Protector: al poner al bebé boca abajo, debe girar inmediatamente la cabeza hacia un lado.
- Reflejo de Moro, golpeando la superficie donde yace el bebé, inmediatamente extenderá sus brazos y piernas hacia los lados.
- Reflejo "marcha automática": si coloca al niño en posición vertical, sosteniendo las axilas, el niño comienza a mover las piernas con confianza, imitando los pasos.
El analizador de visión en un niño de un año, incluido el órgano de visualización principal (ojos) y las áreas de percepción de la corteza cerebral, está completamente formado. Además de la percepción visual completa, que un oftalmólogo puede confirmar, un niño de 12 meses debe gatear, sentarse con confianza, dominar activamente las habilidades para caminar, saber de 10 a 15 palabras y sostener juguetes en sus manos.
¿Por qué necesita un examen profesional por un especialista cada seis meses?
Después de los primeros seis meses de vida de un bebé, es imperativo mostrar a un oftalmólogo experimentado. Un médico profesional revisará los ojos del niño, si están sanos, ven igualmente bien, la agudeza visual, si los movimientos oculares son simétricos. Una visita a la clínica ayudará a asegurarse de que la formación de los ojos vaya de acuerdo con el período de edad y que no haya factores que interfieran con el desarrollo del aparato visual en las migajas.
¿Qué signos deben buscar los padres de un recién nacido?
Un niño que puede hablar, si algo le molesta, definitivamente informará a sus padres al respecto. Pero cuando se trata de un recién nacido, los adultos tendrán que observar detenidamente el comportamiento de su hijo, única forma de advertir a tiempo los síntomas sospechosos de una enfermedad ocular incipiente o una discapacidad visual. Se puede sospechar una patología porque el bebé entrecierra los ojos, se frota los ojos y parpadea con frecuencia. Los defectos en la formación del aparato visual se hacen sentir cuando el niño tropieza con elementos interiores, no responde a objetos brillantes frente a los ojos, etc.
Señales de advertencia de desarrollo anormal o migas de enfermedades oculares:
- El tamaño de los globos oculares debe ser apropiado para la edad. Cualquier anomalía, como la protrusión de uno o ambos ojos, requiere atención médica inmediata.
- Si un bebé entrecierra los ojos, esto puede generar serios problemas en el futuro. Si se encuentra el más mínimo signo de estrabismo, se requiere mostrar inmediatamente al bebé al médico.
- Los movimientos descoordinados del ojo izquierdo y derecho indican un desarrollo anormal de las funciones visuales o una anomalía congénita.
- Los ojos rojos y llorosos en una miga pueden indicar una alergia, infección u otra enfermedad. Con tal condición patológica, el niño necesitará, además de un examen por parte de un oftalmólogo, una prueba.
- Lo ideal es que el iris sea del mismo color. En la naturaleza, hay casos en que el ojo derecho es de un color y el izquierdo de otro, y al mismo tiempo la persona ve perfectamente. Si los ojos del niño difieren en color, es mejor discutir ese caso con un médico.
- Las pupilas deben ser perfectamente redondas en forma y diámetro. Cuando la luz se dirige a los ojos del bebé, la reacción normal será el estrechamiento de las pupilas.
- Desde las primeras semanas de vida, es imperativo observar cómo los recién nacidos ven los objetos, si pueden enfocar sus ojos en objetos estacionarios y en movimiento.
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Hola queridas madres jóvenes. Has dado a luz a tu primer hijo, has experimentado muchas emociones, estás embarazada y ahora quieres saber cuándo comenzará a reconocerte. En realidad, esta no es una pregunta tan simple como podría parecer a primera vista. Primero debe decidir por sí mismo el término "aprender" lo que quiere decir con él.
Se puede reconocer por el oído, por la voz, por el olfato, por el tacto. ¿O te preguntas cuándo tu hijo te mirará y te dirá: "Hola, mamá". En este artículo, trataremos de abordar todas estas características y aún dar una respuesta a la pregunta: "¿A qué edad comienza un niño a reconocer a sus padres?".
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Todos ellos están interconectados y forman una determinada imagen del desarrollo del niño. Después de todo, cuando el bebé ve, distingue sonidos, pronuncia sílabas, obviamente aprenderá a reconocer a las personas cercanas a él, sonreírles, jugar.
También debe comprender que en el primer año de vida, el bebé simplemente comienza a reconocer y acostumbrarse a las personas que lo cuidan. No está familiarizado con el término "madre" y no puede nombrar o comparar esta palabra con una persona específica. Para él, hay una mujer que está constantemente a su lado, se alimenta y juega. Lo mismo ocurre con papá. Este es solo un hombre que no se alimenta, pero que aún está constantemente a la vista, naturalmente, el niño se acostumbra a él y comienza a reconocer, sonreír, etc.
por el olfato
Una característica distintiva de mamá de todos los demás parientes es el olor, mamá huele a comida. El niño no confundirá este olor con nada, por lo tanto, si tiene hambre y está cerca de su madre, comienza a ponerse nervioso, a buscar los senos y alboroto. Después de todo, tan pronto como nace un niño, se lo coloca inmediatamente sobre el estómago de su madre, el instinto se activa, comienza a chupar el pecho y este olor se vuelve familiar para él. Por lo tanto, ya algunas semanas después del nacimiento, el niño puede reconocer fácilmente las cosas de su madre que olían a leche. Durante este período, otros miembros de la familia pueden usar la ropa de la madre para calmar al bebé.
Recientemente, en relación con el medio ambiente, la incompatibilidad de la leche materna y el cuerpo del niño, así como la falta de esta misma leche por parte de la madre, los niños se alimentan cada vez más con biberón. De esto podemos concluir que una persona específica ya no estará asociada con la comida, porque el papá, la abuela y la hermana mayor, etc., pueden alimentar al bebé. Y la ropa de la madre no huele a leche, por lo que para esos niños no tomaremos demasiado en cuenta esta hipótesis.
por voz
La función de la audición en los niños comienza a desarrollarse activamente incluso en el útero. Ya oyen, aunque todavía no hayan nacido. Muy a menudo, los niños escuchan la voz de su madre durante este período. Sin embargo, esto no significa que después del nacimiento no sea necesario hablar con el niño, él reconocerá a su madre de todos modos, no. Cuanto más le hable a su bebé, más rápido comenzará a hablar y más se acostumbrará a su voz.
Bueno, los niños comienzan a darse la vuelta ante una voz familiar, a partir de los tres meses.
Ve a su madre y se entera.
La visión en los niños no se desarrolla tan activamente como la audición, en los primeros meses el niño ve todo como si estuviera en la niebla, no reconoce las siluetas de sus padres de ninguna manera. No le importa quién pasó junto a papá o un extraño.
Sin embargo, gradualmente, a partir de los tres meses, el mundo del bebé comienza a tomar colores, se da cuenta de quién está exactamente con él más a menudo, quién juega con él, quién le sonríe. El bebé comienza a responder muy bien a las expresiones faciales y sonríe a sus padres en respuesta.
A los 4-5 meses, un niño, al ver a una persona familiar, puede comenzar a caminar, sonreír, tirar de las piernas y los brazos, siempre que esta persona le sonría alegremente y ore con calma.
A los seis meses, los niños ya deberían distinguir claramente entre los suyos y los de los demás. Incluso pueden evitar a los extraños, comportarse con rigidez, no jugar y no sonreír. Nuestro hijo a los 6 meses era igual: constantemente se reía con nosotros, jugaba con nosotros, mostraba lo que podía hacer, tiraba de las piernas, etc. Tan pronto como lo trajeron a su abuela, inmediatamente se convirtió en un niño diferente, una mirada triste y un mínimo de movimientos, se comportó con cautela.
- Sonría más a menudo al niño, y él le responderá lo mismo.
- Pasa más tiempo con él y se acostumbrará a ti, a tu rostro, a tu silueta, a tu forma de andar.
- Hable con su bebé con más frecuencia y se acostumbrará a su voz y comenzará a hablar antes. Muéstrale nuevos objetos, colores y conocerá mejor el mundo.
No hay una fecha clara en la que el bebé diga conscientemente la palabra "mamá" y te señale con el dedo, todo depende del temperamento del niño y de lo bien que hayas trabajado con él. Esto puede suceder en un año, o tal vez en dos.
Ahora resumamos todo lo anterior en una oración. El niño comienza a reconocer a su madre por el olfato casi desde el primer mes, y por el sonido y la vista, un poco más tarde, a partir del tercero. Cuando tu hijo o hija dice la frase "Hola, mamá" depende en gran medida de ti.
