Tatiana Altukhova
Festival deportivo de acuerdo con las reglas de la carretera "Lecciones de la tía búho"
Institución educativa preescolar presupuestaria estatal
jardín de infancia número 12 del tipo combinado de distrito de Krasnogvardeisky
San Petersburgo
VACACIONES DEPORTIVAS POR TRÁFICO
« LECCIONES DE BÚHO DE LA TÍA»
Grupo preparatorio senior
Arreglado: instructor físico
cultura Altukhova T.N.
Relevancia: una de las razones transporte por carretera accidentes es la baja cultura de los participantes tráfico en la carretera, su indisciplina, por lo tanto la prevención de los niños transporte por carretera la tasa de lesiones en la actualidad es una de las más importantes direcciones actividades de cada institución de educación preescolar.
Objetivo: consolidación y aplicación de conocimientos sobre Normas de tráfico, satisfacción de las necesidades naturales de los niños para la actividad física.
Tareas:
Fortalecer el conocimiento de los niños sobre la historia de las reglas de tránsito;
Resumir y consolidar conocimientos sobre Normas de tráfico;
Formar la capacidad de utilizar de forma independiente los conocimientos adquiridos en la vida cotidiana;
Prevención de niños;
Desarrollar motor habilidades: fuerza, velocidad, flexibilidad, coordinación, resistencia, destreza, ojo;
Promover la manifestación creativa de cualidades físicas y volitivas en un entorno competitivo;
Desarrollar la capacidad de actuar en equipo; educar la capacidad de ser educados, atentos los unos a los otros;
Inculcar el interés por la educación física y Deportes, necesidades de estilo de vida saludable;
Cree una actitud emocional positiva en los niños y los padres.
Integración de educación areas: "Desarrollo cognitivo", "Desarrollo social y comunicativo", "Desarrollo fisico".
Pedagógico usado tecnologias:
Tecnología de investigación;
Tecnologías de la información y la comunicación;
Tecnologías orientadas a la personalidad;
Tecnologías de juegos sociales;
Tecnologías de actividad del sistema;
Tecnologías que salvan la salud.
Trabajo preliminar:
Educadores: preparación de material metodológico y didáctico, consultoría para padres, actividades de proyectos, lectura de literatura temática con niños, examen de ilustraciones, realización de juegos de rol, sesiones informativas, creación de situaciones problemáticas, realización móvil juegos sobre este tema, aprendiendo composiciones de baile.
Padres: caminatas temáticas de fin de semana en familia, manualidades familiares sobre un tema determinado, visualización de videos sobre las normas de tráfico.
Ubicación: Gimnasio.
Equipo: multimedia, dibujos animados ", 1 episodio", centro de música, composiciones: , "Peatones" musas. Dubravin, J., « Las señales de tráfico» isp. P. Kazakov. Mapa del área del jardín de infantes con bolsillos para tareas en la alfombra, tarjetas con asignaciones, marcas, masajes pista, paso de peatones, arco de dos carruajes con muñecos, tazas con flores de semáforo, las señales de tráfico, tarjetas que representan al público transporte, cortar letreros, conos.
Participantes: dos equipos de seis a ocho niños.
Gratificante: Los equipos reciben certificados de honor y obsequios.
El salón está decorado con banderas y globos. Hay carteles en la pared que contienen información sobre las normas de tráfico, las señales de tráfico, semáforos. Preparado lo necesario Equipo deportivo.
El presentador entra en la sala.
Para la música "Peatones" musas. Dubravin Y.están incluidos en Deportes el pasillo del equipo y están alineados. Los niños están vestidos con uniforme deportivo, en el pecho - emblemas del equipo.
Principal: Hoy nos reunimos en el salón para Festival de deportes... ¡Cuántos invitados y fans tenemos! ¡Démosles la bienvenida! Educación Física ...
Niños: ¡Oye!
Principal: Hoy tenemos una inusual Festival de deportes! Nuestra unas vacaciones dedicadas a las reglas de la carretera!
¡Un golpe en la puerta! Entra tía búho.
Principal: Hola tía búho!
Tía búho: ¡Hola chicos! Tenía prisa por verte Días festivos parece llegar a tiempo! ¿Y no ha visto a mi asistente, el brownie Nedoslukh?
¡Un golpe en la puerta! Entra sin miedo.
Audiencia: Corrí, corrí, corrí, ¡casi me atropella un auto!
Tía búho: Probablemente no cumpliste Leyes de tráfico?
Audiencia: ¿Y qué es eso?
Tía búho: Para que entiendas lo que es Leyes de tráfico, los chicos y yo te invitamos a ver la caricatura.
Viendo una caricatura
« Lecciones de la tía Owl - ABC of Road Traffic, 1 serie "
Principal: Leyes de tráfico existen en nuestro tiempo y hay toda una canción al respecto. Estiremos debajo de él. Los niños se dispersan y se calientan con la música. "Este mundo está hecho de peatones ...".
Tía búho: Chicos, ayudemos a Neyloukh a trazar una ruta segura desde su casa hasta el jardín de infancia. Para ello tengo un mapa real. Busquemos la casa Fidget y nuestro jardín de infancia en ella.
Los niños se acercan al mapa y completan la tarea.
Tía búho: Mira, hay dos entradas al jardín de infancia, así que podemos crear dos rutas seguras. ¿Qué debemos hacer para hacerlo más rápido? Termina el trabajo?
Niños: Dividámonos en dos equipos.
Principal: Invito a cada equipo a presentarse.
Representación de comando: nombre, lema.
Tía búho: Entonces, comencemos a desarrollar una ruta segura. Tengo dos marcas, roja y azul. Cada uno de ellos estará en el mapa donde está tu equipo. A medida que completa las tareas, su marca se moverá por el mapa.
Los niños se acercan al mapa y ponen su marca al lado de la casa Fidget.
Tía búho: Cada equipo debe elegir dirección de viaje.
Niños: Mira, aquí, de camino, hay unos bolsillos.
Principal: Veamos qué hay ahí.
Cada equipo saca cartas de misión de su bolsillo. Acera y tarjeta de letrero en un bolsillo. "Paso de peatones", en otro bolsillo, acera y tarjeta de letrero "Paso de peatones subterráneo".
Tía búho: Chicos, ¿por qué creen que están aquí estas cartas?
Tan pronto como Neposluha sale de la casa, se convierte en peatón, y el peatón debe caminar por la acera y cruzar la calle en el paso de peatones.
Audiencia: Pero hay dos iconos de transición diferentes.
Niños: Esto se debe a que un paso de peatones está por encima del suelo y el otro es subterráneo.
Tía búho: Les propongo a los chicos que le enseñen a Nesluchu cómo derecho Muévete por el paso de peatones. Para ello, llamaremos a los capitanes del equipo.
Cada capitán recorre su propia distancia y dice dónde mirar movimiento a través del paso de peatones.
1. Relevo "Un peatón"
El equipo se forma en una columna detrás de la línea de salida y llegada. El primero en empezar capitán de movimiento... Camina por la sala de masajes pista, viene a la transición "cebras", mira a la izquierda, luego derecho y va al masaje pista... Llega al punto de referencia, se dobla a su alrededor y de la misma manera regresa. Si hay un paso subterráneo frente al peatón, entonces, imitándolo, el capitán se arrastra debajo del arco. Al regresar al equipo, el capitán pasa el testigo al siguiente miembro del equipo, tocando el hombro. El relevo finaliza cuando el último miembro del equipo cruza la línea de salida y llegada.
Audiencia: ¡Bien hecho chicos, verdaderos peatones!
Tía búho: Y seguimos adelante. Vamos a mover nuestras marcas. Terminamos en una intersección.
Niños: Oh, un bolsillo más y una nueva tarea. Cada equipo saca un pequeño semáforo de su bolsillo.
Audiencia: ¿Por qué hay un semáforo?
Principal: Niños, leamos nuestro poema Fracaso y lo entenderá todo de inmediato.
1. Donde haya una intersección ruidosa,
No es tan fácil irse
Si no conozco las reglas.
2. Hay señales de tráfico,
Obedece sin espora.
La señal roja nos dice:
"¡Detente, es peligroso, el camino está cerrado!"
El amarillo es una advertencia
Espere la señal para movimiento,
Señal verde abierta El camino,
Los chicos pueden pasar.
3. Déjelos recordar con firmeza niños:
El que actúa tiene razón
¿Quién está solo en luz verde?
Caminando por la calle.
Audiencia: Ahora todo está claro para mí. Solo quiero ver cómo ellos mismos, en un semáforo, cruzan la calle.
2. Competencia "Lleva a Masha a través de la intersección".
El equipo se forma en una columna detrás de la línea de salida y llegada, el primer participante tiene una silla de ruedas con un muñeco. Debe caminar con cuidado la distancia, rodear el limitador y retroceder, pasar la silla de ruedas a la siguiente. En la línea del soporte del limitador Tía búho y vacilante... Tienen tres círculos en sus manos, que representan los colores del semáforo. Los niños, a la señal, comienzan movimiento, y los personajes les muestran diferentes colores que los miembros del equipo deben reaccionar correctamente... La competición finaliza cuando el último participante ha vuelto a la línea de salida con el cochecito.
Tía búho: Ves Fidget y con esta tarea chicos afrontado... Y estamos avanzando y ¿qué nos encontraremos en el camino?
Los niños mueven sus marcas y abren el siguiente bolsillo.
En un bolsillo un cartel, en el otro
Audiencia: Dos hombrecitos van a alguna parte ... ¿Qué podría significar esto?
Principal: No escucho, no entendiste nada de nuevo. Y los chicos te lo contarán todo ahora.
Niños: 1. Señal de paso de peatones
A través de el camino nos lleva
Tu conductor déjalo ir
Peatones en el camino.
2. El camino está cerrado para peatones.
El letrero no te dice que camines aquí
Esta prohibido caminar aqui
El letrero dice una cosa para todos.
Audiencia: ¿Cómo entendiste que uno está prohibido y el otro no?
Respuestas de los niños.
Tía búho: No escuchar, hay señales de prohibición e información. Ahora un equipo encontrará todas las señales de prohibición, los otros informativos.
3. Competencia "Señales"
Hay letreros esparcidos por el suelo. Un equipo recoge carteles de prohibición en una canasta, los otros informativos.
Audiencia: Uf, estoy un poco cansado ...
Principal: Creo que los chicos también. Descansemos un poco y veamos un baile « Las señales de tráfico» , que fue preparado para nosotros por niños de otro grupo.
Danza « Las señales de tráfico» , música. « Las señales de tráfico» isp. P. Kazakov.
Tía búho: Gracias a nuestros artistas, es hora de que nos vayamos.
Los niños vienen al mapa, mueven las marcas, abren la siguiente tarea.
En los bolsillos hay dos tarjetas que representan un autobús y un tranvía.
Audiencia: ¿Qué hay, qué hay?
Tía búho: Este es el secreto de la audición. Los chicos te lo mostrarán ahora, y lo adivinarás.
4. Pantomima
Comandos, con la ayuda del Líder y Tía búhos representar la vista dibujada transporte, y Nosusuha adivina.
Tía búho: Chicos, ¿cómo pueden imaginarse por qué estas fotos estaban en sus bolsillos?
5. Competencia "Maniobra".
El equipo se forma en una columna detrás de la línea de largada-meta, el capitán tiene un pequeño aro en sus manos "volante", capitán - "conductor"... Hay 3 conos a la misma distancia entre sí hasta la línea límite. El capitán comienza movimiento, serpentea alrededor de los conos, pasa por alto el limitador, regresa en línea recta, detrás "Pasajero". "Pasajero" toma al capitán por los hombros y juntos recorren la distancia, regresan para el siguiente, y así sucesivamente, hasta que todo el equipo "Montar"... La competición termina cuando todo el equipo vuelve a la línea de salida y llegada.
Principal: Y parece que hemos llegado. Vamos a abrir la última tarea.
En el bolsillo de cada equipo abierto firmar:
Audiencia: Probablemente tenga que recogerlos.
6. Competencia "Recoge la señal".
Cada equipo recopila su propia insignia y explica su significado.
Tía búho: Chicos, miren el mapa. ¿Por qué crees que estos dos signos terminaron aquí?
Niños: Porque estamos ubicados al lado del jardín de infancia y aquí los conductores deben tener mucho cuidado.
Principal: Bueno, nuestro viaje está llegando a su fin. Hemos recopilado dos rutas seguras para Neposluhi.
Tía búho: Y quiero comprobar si Neposlukha entendió y recordó todo hoy. Le preguntaré acertijos y los chicos lo ayudarán a responder.
7. Acertijos Tía búhos.
Hay un lugar para ir
Los peatones lo saben.
Lo alinearon para nosotros
Nos dijeron adónde ir.
(Paso de peatones)
Lyosha y Lyuba van en pareja.
¿A donde van ellos? Por. (acera)
Este guardia es de una pierna
Todos son más importantes en camino.
El solo tiene 3 ojos
Todos lo reconocerán a la vez.
Mirando todos los días
De una pierna ...
(Semáforos)
Sobre el él se para en el camino
"Seguir las normas!» Él dice,
Y te mostrará cómo y cómo
Después de todo, él camino…
(Firmar)
El no camina
El conduce un coche.
Se sienta al volante, mira
No es un peatón, pero….
(Conductor)
Audiencia: Yo quería decir tipo: "¡Muchas gracias!" y dales regalos. Ambos equipos me ayudaron mucho hoy. Ahora puedo ir al jardín de infantes sin peligro.
La ceremonia de premiación de los equipos se lleva a cabo con fanfarria.
Principal: Nos despedimos de nuestros amigos. Adiós Tía búho y vacilante... Gracias por un viaje apasionante.
Nuestra las vacaciones han llegado a su fin... Me gustaría recordártelo nuevamente.
Hay muchas reglas de tránsito en el mundo.,
Todos no nos haría daño aprenderlos,
Pero el principal de Normas de tráfico
Sepa como debe la mesa multiplicaciones:
Si quieres mantenerse sano,
Sobre el camino- ¡No juegues ni ruedes!
Los niños salen del salón con la música.
Reflexión:
Este trabajo permitió consolidar y aplicar los conocimientos de los niños sobre Normas de tráfico, para satisfacer la necesidad de actividad física de los niños;
Fue de gran importancia para el desarrollo de los intereses cognitivos del niño;
Durante este período, hubo una integración entre los métodos generales de resolución de problemas educativos y creativos, mentales, del habla, físicos y otros tipos de actividad.
Importado en la prevención del niño traumatismos causados por el tránsito;
El trabajo colectivo de niños en equipos les dio la oportunidad de expresarse en varios tipos de actividades basadas en roles;
La causa común ha formado cualidades comunicativas y morales;
En el curso de la implementación, se establecieron vínculos significativos con los padres de los alumnos;
Este desarrollo no requiere financiero inversiones y puede ser implementado por un docente de cualquier institución de educación preescolar en la práctica.
Bibliografía:
Vashkevich A.V., Tolochko E.I., Iskhakov M.M.
Prevención de los niños transporte por carretera tasas de lesiones en educación instituciones: ayuda para enseñar. SPb.: Editorial de la Universidad de San Petersburgo del Ministerio del Interior de Rusia, GBDOU DOD TsDYUTT Okhta, 2012.
Leyes de tráfico: sistema educativo para preescolares / ed. - comp. T. G. Kobzeva, I. A. Kholodova, G. S. Aleksandrova. - Volgogrado: Maestro, 2010.
Ciclo de lecciones para niños en edad preescolar para la formación. las normas comportamiento seguro en carreteras: Colección de resúmenes de clases / Comp.: G. A. Galeeva, S. M. Gaffarova, Z. L. Ishniyazov, R. Sh. Akhmadiev y otros / Bajo total. ed. D. M. Mustafina. - Kazán: GU "NTs BZhD", 2009.
http: //www.sitio
http://nsportal.ru
http://luntiki.ru
www.usovi.com.ua
La serie de dibujos animados educativos "Lecciones de la tía búho" ha sido merecidamente amada por los niños y sus padres durante mucho tiempo. Si desea enseñarle a su hijo a leer o contar, familiarizarlo con los conceptos básicos de los buenos modales o las reglas de seguridad vial, las "Lecciones de la tía búho" se convertirán en ayudantes insustituibles para usted en este asunto. Los personajes de cuentos de hadas conocidos hacen que el aprendizaje sea divertido e interesante.
Lecciones de la tía Owl. ABC de la seguridad vial
Lección 1. Historia de las reglas de tráfico
En esta reunión tan importante, la tía Owl le presentará las importantes y necesarias reglas de seguridad vial.
Lección 2. Modos de transporte
Finalmente comenzó una nueva lección. La tía cuenta lo que es una carretera y una acera, qué tipos de transporte existen.
Lección 3. En el patio y entrada
En esta ocasión, la tía te dirá a primera vista los peligros que te aguardan en un patio tranquilo y acogedor: cerca de la entrada al patio, o cerca de los garajes.
Lección 4. Carreteras y señales
La tía Búho, sus ayudantes y la pequeña ama de casa salieron a caminar para que pudiera mostrar qué señales de tráfico existen.
Lección 5. Pasos de peatones
En esta lección, aprenderá varias reglas importantes para cruzar la calle de manera segura.
Lección 6. Cruce de caminos
En este tutorial de seguridad vial, los Furry Wizards le muestran cómo cruzar en una intersección no regulada.
Lección 7. Diferentes caminos
Durante una excursión fuera de la ciudad, la tía Owl habla sobre las reglas de seguridad en diferentes carreteras.
Lección 8. Con mal tiempo
Al ver este episodio, aprenderá a estar muy atento y cuidadoso en la carretera con mal tiempo.
Lección 9. Seguridad en el transporte público
Hoy la tía te presentará las reglas de conducta en el transporte público: tranvía, trolebús, autobús.
Lección 10. Metro y ferrocarril
Esta vez, tomará un paseo en metro, aprenderá qué es un cruce ferroviario y aprenderá nuevas reglas de seguridad.
Lección 11. Bebé en el coche
Esta lección de seguridad vial le presentará el comportamiento de conducción.
Lección 12. Bicicleta
En la última lección de esta serie, revisará algunas reglas especiales de seguridad vial.
La tía Owl lo contará, y sus asistentes, el brownie Neposlukha, los gatos Yasha y Kesya, el gato Sima y el perro Bulya, mostrarán a los niños con sus propios ejemplos cómo comportarse en diversas situaciones en la carretera y en la acera; Explicarán qué son una cebra y un semáforo, por qué la carretera solo se puede cruzar en lugares permitidos y con luz verde.
Una película de dibujos animados colorida y entretenida "Lecciones de la tía Búho. El ABC de la seguridad vial ”hará que la primera familiarización de su hijo con las reglas de la carretera sea fácil y sin restricciones.
¿Para qué sirve un semáforo, qué es una "cebra", cuál es la diferencia entre un paso elevado y uno subterráneo, cómo cruzar la calzada de forma correcta y segura, por qué es necesario conocer y seguir las reglas de la carretera? Estas y muchas otras preguntas sobre las reglas de comportamiento en las carreteras serán respondidas por la sabia Tía Búho en el programa de formación "ABC de la seguridad vial".
La tía Owl reunió a sus fieles asistentes: el ama de casa Neosluhu, kitty Simu, dos gatos y un perrito, Bulya, y comenzó la historia desde tiempos muy antiguos, cuando la gente todavía se movía en carruajes y carruajes. Entonces no había reglas de movimiento, pero los caballeros armados se dispersaban cuando se encontraban, rodeándose unos a otros por la izquierda, por lo que sería más conveniente agarrar el arma con la mano derecha en caso de conflicto.
Después de una breve excursión a la historia, Owl pasó a la realidad moderna y comenzó a explicar cómo jugar de manera segura en el patio, qué buscar al salir del patio a la calle, por qué no debe meterse debajo de un automóvil parado durante un tiempo. bola rodada.
Entonces la tía Búho, junto con sus ayudantes, salió a la calle y comenzó a mostrar qué significan los semáforos, explicar el significado de las señales de la carretera principal y hablar sobre las reglas de comportamiento en el transporte público. La diligente Sima escuchó atenta al Búho y siguió claramente sus instrucciones al cruzar la calzada, salir del patio, abordar el transporte. Pero la traviesa Yasha siempre se esforzó por gastar bromas, se perdió información importante de forma ensordecedora y, como resultado, a menudo se metía en situaciones desagradables en la carretera.
Después de leer detenidamente el contenido de 12 lecciones, los peatones y ciclistas jóvenes aprenderán los conceptos básicos de las normas de tráfico y se sentirán más seguros en el difícil mundo del tráfico rodado.
Lista de episodios:
1. Historia de las normas de tráfico
2. En la ciudad
3. Patio, entrada
4. Carretera, señales
5. Transiciones
6. Cruce de caminos
7. Diferentes carreteras
8. Mal tiempo
9. Sobre el transporte
10. Metro, ferrocarril
11. El niño en el auto
12. Bicicleta
