Problemas de lógica. 1 clase A
La abuela tejió dos pares de calcetines para Nina. ¿Cuántos calcetines tejió la abuela de Nina?
Los pollos caminan por el patio. Petya contó 6 patas para todos los pollos. Cuantos pollos?
Tolya tiene 2 pares de manoplas. ¿Cuántos guantes hay para tu mano izquierda?
¿Cuál es el número más pequeño?
La familia tiene cuatro hijos: hay tantas hermanas como hermanos y hermanas. ¿Cuántas hermanas?
Sacaron 2 cubos llenos de agua del barril 2 veces. ¿Cuántos baldes de agua tomaste?
Los gatitos están sentados en la canasta. Todos los gatitos tienen 3 pares de orejas. ¿Cuántos gatitos hay en la canasta?
6 chicos montaron en la colina. Dos fueron a almorzar, pero después de cenar regresaron al cerro. ¿Cuántos niños hay en la colina?
La araña tiene 4 pares de patas. ¿Cuántas patas tiene una araña en total?
Yura tiene 3 dados y Seryozha tiene 2 dados. Hay una caja sobre la mesa que puede contener 4 cubos. ¿Podrán los chicos poner todos sus cubos en esta caja?
El escarabajo tiene 3 pares de patas. ¿Cuántas patas tiene un escarabajo en total?
Había 8 brotes en el arbusto por la mañana. Al mediodía, todos los capullos han florecido y se han convertido en hermosas rosas. ¿Cuántos brotes quedan sin abrir en este arbusto?
El paquete contiene manzanas rojas y amarillas. Sacaron 4 manzanas rojas y 5 amarillas de la bolsa y la bolsa estaba vacía. ¿Cuántas manzanas había en la bolsa?
Dima ganó 2 juegos de ajedrez contra Alyosha y Alyosha ganó 3 juegos. ¿A cuántos juegos jugaron los niños?
Cada uno de los tres adultos lleva a dos niños de la mano. ¿Cuántos niños van con todos los adultos?
¿Cuántas hogazas de pan enteras puedes hacer con seis mitades?
5 niños caminan uno tras otro por la carretera. Cada niño, excepto el último, es seguido por una niña. ¿Cuántas chicas caminan por la calle?
Se me ocurrieron dos números. Cuando los agregué, obtuve 6. Cuando resté el otro de uno, obtuve nuevamente 6. ¿Cuáles son estos números?
Hay 8 pasteles en una caja. ¿Cuántos pasteles necesitas sacar de la caja para que le queden 5 pasteles?
Katya concibió un número, le sumó 5 y obtuvo 15. ¿Qué número tenía Katya en mente?
La familia tiene dos hijos. Sasha es el hermano de Zhenya, pero Zhenya no es un hermano de Sasha. ¿Podría ser así? ¿Quién es Zhenya?
Había 10 manzanas en el manzano, el jardinero permitió que los niños tomaran 1 manzana del manzano. Quedan 6 manzanas en el manzano. ¿Cuántos niños había?
El tren consta de 10 vagones. Petya se subió al quinto vagón desde el principio del tren, y Fedya, al quinto vagón desde el final. ¿Viajan en el mismo vagón?
La barra de chocolate consta de 6 rebanadas cuadradas. ¿Cuántas fallas necesitas hacer para romper esta loseta en pedazos separados?
Peter es el hijo de Sergei y Sergei es el hijo de Fyodor. ¿Con quién es pariente Peter Fedor?
En el jardín hay 3 manzanos más que peras. Manzana 7. ¿Cuántas peras?
Varias hojas cayeron del libro. La primera página eliminada tiene el número 5 y la última página tiene el número 10. ¿Cuántas hojas se han caído del libro?
Zina tiene 4 postales menos que Gali. Zina tiene 6 postales. ¿Cuántas postales tiene Gali?
Mi nombre es Ivan Sergeevich y mi abuelo (el padre de mi padre) es Peter Nikolaevich. Anote el nombre y el patronímico de mi padre.
El cordón rojo es 1 m más largo que el verde y 2 m más largo que el azul. La longitud del cordón verde es de 5 m. Calcula la longitud del cordón verde.
Los sombreros cuelgan de una percha; hay 1 sombreros más que boinas. Sombreros 8. ¿Cuántos sombreros y cuántas boinas?
Lo restado es mayor que lo restado por 2. ¿Cuál es la diferencia?
Adivina cuántos años tiene mi abuelo si en 15 años celebramos su 70 cumpleaños.
La diferencia entre los dos números es igual a la resta. Piensa en números como este y escribe un ejemplo.
La diferencia entre los dos números es 0. Piensa y escribe un ejemplo.
La abuela puso 12 peras en el plato. Después de que los nietos tomaron 1 pera del plato, quedaron 8 peras. ¿Cuántos nietos tiene una abuela?
En una lección de matemáticas, Olga Petrovna le pidió a Gosha que nombrara todos los números menores que 7 y Vitya, todos los números que son mayores que 3 y menores que 9. ¿Qué números idénticos nombraron los niños?
Respuestas A 4 calcetines 3 pollos 2 manoplas Número 0, porque.< любого натурального числа 2 hermanas 2 + 2 = 4 cubos 3 gatitos 6 chicos 8 patas No 6 patas 0 4 + 5 = 9 manzanas 1 + 1 + 1 = 3 o 1 + 2 = 3 2 + 2 + 2 = 6 niños 3 2 6 y 0 3 tortas Numero 10 Hermana Cuatro niños No 5 Nieto 4 peras 3 hojas 10 postales Sergey Petrovich 5 + 1 = 6, 6-2 = 4m 2 70-15 = 55 (años) 6-3 = 3, 14-7 = 7, etc. Por ejemplo: 8-8 = 0 12-8 = 4 nietos 4, 5, 6. | Respuestas A 4 calcetines 3 pollos 2 manoplas Número 0, porque.< любого натурального числа 2 hermanas 2 + 2 = 4 cubos 3 gatitos 6 chicos 8 patas No 6 patas 0 4 + 5 = 9 manzanas 1 + 1 + 1 = 3 o 1 + 2 = 3 2 + 2 + 2 = 6 niños 3 2 6 y 0 3 tortas Numero 10 Hermana Cuatro niños No 5 Nieto 4 peras 3 hojas 10 postales Sergey Petrovich 5 + 1 = 6, 6-2 = 4m 31,8-1 = 7, 7-1 = 6 Respuesta: 7 sombreros y 6 boinas 2 70-15 = 55 (años) 6-3 = 3, 14-7 = 7, etc. Por ejemplo: 8-8 = 0 12-8 = 4 nietos 4, 5, 6. | Respuestas A 4 calcetines 3 pollos 2 manoplas Número 0, porque.< любого натурального числа 2 hermanas 2 + 2 = 4 cubos 3 gatitos 6 chicos 8 patas No 6 patas 0 4 + 5 = 9 manzanas 1 + 1 + 1 = 3 o 1 + 2 = 3 2 + 2 + 2 = 6 niños 3 2 6 y 0 3 tortas Numero 10 Hermana Cuatro niños No 5 Nieto 4 peras 3 hojas 10 postales Sergey Petrovich 5 + 1 = 6, 6-2 = 4m 8-1 = 7, 7-1 = 6 Respuesta: 7 sombreros y 6 boinas 2 70-15 = 55 (años) 6-3 = 3, 14-7 = 7, etc. Por ejemplo: 8-8 = 0 12-8 = 4 nietos 4, 5, 6. |
1. Mamá compró 3 pares de guantes para los niños. ¿Cuántos guantes quedan y cuántos son los derechos?
2. Había 7 bancos en el parque. Se sustituyeron 3 bancos por otros nuevos. ¿Cuántos bancos hay en el parque?
3. El apartamento tiene 2 habitaciones. Hicieron dos de una habitación. ¿Cuántas habitaciones hay en el apartamento?
4. Yura pidió a la biblioteca las revistas "Nafanya" del segundo al sexto número. ¿Cuántas revistas le dio la bibliotecaria?
5. El apartamento tiene 4 habitaciones. Dos habitaciones estaban conectadas entre sí y formaban una gran habitación con ellas. ¿Cuántas habitaciones hay en el apartamento?
6. Julia contó 10 patas para todos los pollos de la canasta. ¿Cuántos pollos había en la canasta?
7. Tanya dijo que tenía más de 4 muñecas y menos de 7. ¿Cuántas muñecas podría tener Tanya?
8. Kolya es mayor que Seryozha y Seryozha es mayor que Misha. Anote el nombre del niño más joven.
9. Había 8 tomates verdes en el alféizar de la ventana. Después de 3 días, se pusieron rojos. ¿Cuántos tomates verdes quedan?
10. Los conejos se sientan en una jaula para que sus orejas sean visibles. Vova contó 5 pares de orejas. ¿Cuántos conejos hay en la jaula?
11. El herrero calzó dos caballos. ¿Cuántas herraduras necesitaba?
12. Alyosha fue obsequiada con dulces. Decidió darle a su hermanita 4 dulces y llevarse 3. ¿Cuántos dulces le dio Alyosha?
13. Masha y Vanya tienen 9 caramelos cada uno. Masha se comió 4 caramelos y Vanya hizo lo mismo. ¿Cuántas piruletas le quedan a Vanya?
14. Nina concibió un número. Primero sumó este número a 7 y luego lo restó de 7. La respuesta resultó ser la misma: 7. ¿En qué número estaba pensando Nina?
15. Roma recibió tantas insignias como ya tenía. Roma contó todas las insignias, había 8. ¿Cuántas insignias tenía Roma al principio?
16. No hay suficientes 2 sillas para acomodar a 7 niños en una habitación. ¿Cuántas sillas hay en la habitación?
17. La araña tiene 4 pares de patas y el escarabajo tiene 3 pares de patas. ¿Cuántas patas tiene una araña más que un escarabajo?
18. Hay 6 celdas en la caja. Cada celda contiene solo una decoración de árbol de Navidad. ¿Puedo poner 4 bolas y 3 conos en esta caja?
19. La hermana es 1 año mayor que el hermano. ¿Cuántos años será la hermana mayor que el hermano en 5 años?
20. ¿Puede la suma de dos números ser igual a un sumando?
21. ¿Puede la diferencia entre dos números ser igual al que se va a disminuir?
22. Escribe un número menor que 20, en el que el número de decenas es 4 menos que el número de unidades.
23. He pegado 4 calcomanías en cada página del álbum. ¿Cuántas páginas ocuparon 8 imágenes?
24. La suma de dos números es 8 y su diferencia es 4. ¿Adivina cuáles son estos números?
25. Mi nombre es Nina Alexandrovna y mi abuelo (el padre de mi padre) es Ivan Nikolaevich. Cual es el nombre de mi padre?
26. En el lado izquierdo de la báscula hay una bolsa de harina y un peso de 1 kg. En el lado derecho de la báscula hay un peso de 3 kg. Libra en equilibrio. Encuentra muchas bolsas de harina.
27. Hay un letrero en el departamento de zapatos de los grandes almacenes: “Tallas de zapatos 37 - 42”. ¿Es posible comprar zapatos en la talla 39 en este departamento?
28. ¿Qué números de dos dígitos se pueden escribir usando los números 5 y 6?
29. El azúcar granulada se vende envasado en paquetes de 1 kg, 2 kg, 3 kg. Mamá golpeó un cheque en el cajero por la compra de 7 kg de azúcar. La vendedora le dio 3 bolsas de azúcar. ¿Cuánta azúcar había en cada una de las bolsas? Considere posibles casos.
30. Compara los números * 2 y 95 Toma nota usando uno de los signos< или >.
31. Julia y Marina encontraron una proporción igual de hongos en el bosque. Los 4 hongos de Julia resultaron ser gusanos y, de camino a casa, los tiró. Marina encontró 5 hongos más. ¿Cuántos hongos tiene Marina que los de Julia?
32. Hay dinero en un cajón. Con este dinero puedes comprar 2 sillas del mismo precio o una silla. ¿Qué es más caro que una silla o una silla?
33. Hay tantos libros en el estante superior como en el inferior. Pusieron 3 libros en el estante superior y sacaron 3 libros del estante inferior. ¿Qué estante tiene más libros y cuántos?
34. Hay 12 bolas rojas y verdes en la caja. Sacaron 3 bolas rojas y 4 verdes de la caja. Después de eso, no quedan bolas verdes en la caja. ¿Cuántas bolas rojas quedan en la caja? 35. Hay 5 manzanas más en la canasta que en la bolsa. Sacaron 7 manzanas de la canasta. ¿Dónde quedan más manzanas: en la canasta o en la bolsa, y cuántas?
36. El mago hizo 3 llaves para tres cerraduras: cobre, plata y oro. Cada cerradura solo cabe en una llave. La llave de latón no encaja ni en la primera ni en la segunda cerradura. La llave plateada no encaja en la segunda cerradura. ¿Qué cerradura encaja con cada llave?
37. Petya tiene 4 caramelos menos que Seryozha. Mamá le dio a Petya 5 dulces más. ¿Quién tiene más dulces y cuánto?
38. La cinta verde es 3 m más larga que la roja. Se cortaron 5 m de la cinta verde y 2 m de la roja. Compare las longitudes de los trozos de cinta restantes.
39. Yura tiene suficiente dinero para comprar 4 waffles o 2 dulces. ¿Podrá comprar 1 caramelo y 4 gofres con su propio dinero?
40. Escribe 6 números de acuerdo con esta regla: el primero es 1, el segundo es 2 y cada uno de los siguientes es igual a la suma de los dos anteriores.
41. Olya puede usar su propio dinero para comprar 4 lápices y 3 cuadernos. ¿Tiene suficiente dinero para comprar 3 lápices o 3 cuadernos? 42. El abuelo permitió que cada una de las tres nietas escogiera una rosa de cuatro arbustos. ¿Cuántas rosas recogieron todas las nietas? 43. Escribe 5 números de acuerdo con esta regla: el primero es 18, el segundo es 10 y cada siguiente es igual a la diferencia entre los dos anteriores.
44. La mitad del número de manzanas del plato se tomó como compota. ¿Cuántas manzanas quedan en el plato si la compota se hizo con 6 manzanas?
45. Compramos una bolsa de kéfir. La mitad de todo el kéfir que estaba en el paquete fue bebido por Masha y Dasha. Quedan 2 vasos de kéfir en el paquete. ¿Cuántos vasos de kéfir había en el paquete?
46. El melón es más pesado que la sandía y más liviano que la calabaza. ¿Cuál es la parte más difícil?
47. Hay verduras sobre la mesa: los nabos son 1 menos que los pepinos y los pepinos 1 menos que los tomates. ¿Cuántos nabos hay menos que tomates?
48. La cinta roja es más corta que la cinta azul y más larga que la verde. ¿Cuál es la cinta más corta?
49. Dima es 1 año mayor que Seryozha y Seryozha es 1 año mayor que Roma. ¿Qué edad tiene Dima mayor que Roma?
50. Por cada minuto, se vierten 10 litros de agua en el baño del grifo. Durante el mismo tiempo, se vierten 2 litros de agua a través del orificio en el fondo del baño, que no está bien tapado con un tapón. ¿Está aumentando o disminuyendo la cantidad de agua en el baño y en cuántos litros por minuto?
51. Petia tomó 3 cubos y los puso uno sobre uno para que resultara ser una "torre". El cubo rojo estaba debajo del azul y el azul debajo del verde. ¿Qué cubo puso Petya por encima de todos los demás?
52. Se construyó una torre a partir de tres cubos. El cubo amarillo se colocó encima del azul y debajo del rojo. ¿Qué dado fue el más alto?
53. La torta se cortó en 4 trozos idénticos, y luego cada trozo se cortó en 2 trozos idénticos. ¿Para cuántas personas durará un pastel si todos ponen una pieza en un platillo?
54. La caja contiene galletas de jengibre y gofres: hay 2 galletas de jengibre menos que gofres. ¿Cuántos gofres si hay 6 pan de jengibre?
55. Mitya es 2 años mayor que Gena. Mitya tiene 10 años. ¿Qué edad tiene Gene?
56. La suma de dos números 9. La suma es más que el primer término por 5. ¿Cuál es el segundo término?
57. 6 niñas y 2 niños patinaban en la pista. Pronto los tres niños fueron llamados a cenar y se fueron a casa. ¿Queda al menos una chica en la pista?
58. Compré una lata de jugo de uva. A cuatro niños se les dio un vaso lleno de jugo de una lata. Después de eso, solo quedó en el banco lo que bebieron los niños. ¿Cuántos vasos de jugo había en el frasco?
60. El melón es 3 kg más ligero que la sandía. Se cortó una pieza que pesaba 1 kg del melón y de la sandía:
Una pieza de 3 kg. ¿Qué queda más: melón o sandía, y cuántos kilogramos?
Respuestas B 3, 3 7 3 5 3 5 5 o 6 Misha 8-8=0 5 4+4=8 4+3=7 9-4=5 0 4 7-2 = 5 sillas 4+3=7 6<7 нет, нельзя por 1 año Si. Cuando lo restado es 0. 7-0=7 15 2 6 y 2 Alexander Ivanovich 3-1 = 2 (kilogramo) sí 55, 56, 65, 66 *2 < 95 4+5=9 Sillón 3 + 3 = 6 (k)> estante superior 1 vía: 12-4 = 8, 8-3 = 5. Método 2: 3 + 4 = 7. 12-7 = 5 En bolsa para 2 manzanas>. Petit tiene 1 Las longitudes son iguales No. 1, 2, 3, 5, 8, 13. Si. 4 + 4 + 4 = 12 rosas 18, 10, 8, 2, 6. 6 4 Calabaza En 2. Cinta verde 2 años 10-2 = 8 (l.) Aumenta Cubo verde rojo Para 8 personas 6+2=8 10-2 = 8 (años) 5 57 Si. 4 + 4 = 8 vasos Sandía 1 kg>. | Respuestas B 3, 3 7 3 5 3 5 5 o 6 Misha 8-8=0 5 4+4=8 4+3=7 9-4=5 0 4 7-2 = 5 sillas 8-6 = 2 o 4-3 = 1 un par son dos piernas 4+3=7 6<7 нет, нельзя por 1 año Si. Si uno de los términos es igual a cero. Por ejemplo: 5 + 0 = 5 Si. Cuando lo restado es 0. 7-0=7 15 2 6 y 2 Alexander Ivanovich 3-1 = 2 (kilogramo) sí 55, 56, 65, 66 1) 3 kg, 3 kg, 1 kg; 2) 2 kg, 2 kg y 3 kg *2 < 95 4+5=9 Sillón 3 + 3 = 6 (k)> estante superior 1 vía: 12-4 = 8, 8-3 = 5. Método 2: 3 + 4 = 7. 12-7 = 5 En bolsa para 2 manzanas>. Llave de cobre de 3 cerraduras, plata - de 1, oro - de 2 cerraduras. Petit tiene 1 Las longitudes son iguales No. 1, 2, 3, 5, 8, 13. Si. 4 + 4 + 4 = 12 rosas 18, 10, 8, 2, 6. 6 4 Calabaza En 2. Cinta verde 2 años 10-2 = 8 (l.) Aumenta Cubo verde rojo Para 8 personas 6+2=8 10-2 = 8 (años) 5 57 Si. 4 + 4 = 8 vasos Sandía 1 kg>. | Respuestas B 3, 3 7 3 5 3 5 5 o 6 Misha 8-8=0 5 4+4=8 4+3=7 9-4=5 0 4 7-2 = 5 sillas 8-6 = 2 o 4-3 = 1 un par son dos piernas 4+3=7 6<7 нет, нельзя por 1 año Si. Si uno de los términos es igual a cero. Por ejemplo: 5 + 0 = 5 Si. Cuando lo restado es 0. 7-0=7 15 2 6 y 2 Alexander Ivanovich 3-1 = 2 (kilogramo) sí 55, 56, 65, 66 1) 3 kg, 3 kg, 1 kg; 2) 2 kg, 2 kg y 3 kg *2 < 95 4+5=9 Sillón 3 + 3 = 6 (k)> estante superior 1 vía: 12-4 = 8, 8-3 = 5. Método 2: 3 + 4 = 7. 12-7 = 5 En bolsa para 2 manzanas>. Llave de cobre de 3 cerraduras, plata - de 1, oro - de 2 cerraduras. Petit tiene 1 Las longitudes son iguales No. 1, 2, 3, 5, 8, 13. Si. 4 + 4 + 4 = 12 rosas 18, 10, 8, 2, 6. 6 4 Calabaza En 2. Cinta verde 2 años 10-2 = 8 (l.) Aumenta Cubo verde rojo Para 8 personas 6+2=8 10-2 = 8 (años) 5 57 Si. 4 + 4 = 8 vasos Sandía 1 kg>. |
Índice de tarjetas de refranes y refranes matemáticos
Proverbio-
expresión corta,
Escrito en un lenguaje popular sencillo,
a menudo tiene rima y ritmo.
Uno la abeja adiestrará un poco de miel.
Uno la cabeza sabia de cien cabezas está en pie.
Uno no un guerrero en el campo.
Uno el ganso no pisoteará el campo.
Uno no aplaude.
Uno no se puede hacer un nudo con la mano.
Persona perezosa dos veces obras.
Por dos Si persigues liebres, no atraparás ni una sola.
Un viejo amigo es mejor que uno nuevo dos.
Dos no puedes ponerte un par de sandalias de inmediato
Una cabeza es buena, pero dos- mejor.
Un viejo amigo es mejor que uno nuevo dos.
La mente es buena, eh dos mejor.
Hermano mayor como segundo padre.
El precio de un fanfarrón es Tres centavo.
Un amigo cercano es mejor que Tres en la distancia.
Si una estufa tiene Tres los cocineros se empujan, la cena está ardiendo.
No reconozco a un amigo en Tres del día - descúbrelo en Tres del año.
Sin cuatro x las esquinas de la cabaña no se cortan.
Cuatro se colocan los puntos cardinales de los cuatro mares.
Una colmena es una colmena, y cinco- colmenar.
Un problema il cinco problemas, pero de todos modos ayuda - no.
Hay tres vacas, pariendo - será seis.
Perdieron los zapatos de líber, miraron alrededor de los patios: había cinco, pero ahora seis.
Siete medir una vez, cortar una vez.
Una oveja Siete pastores.
Uno con un bípode, y Siete con una cuchara.
Tengo Siete cuida a un niño sin ojo.
Otoño - cambio ocho.
Martok - vestido ocho paquetes.
Nueve una persona es como una docena.
Nueve juntaron a los ratones, quitaron la tapa de la tina.
¿Qué no puedes hacer tú solo? Ellos lo harán diez.
Pensar diez tiempo, di uno.
Pordialectoka -
expresión figurada, metáfora.
Los refranes se usan en oraciones
para dar un color artístico vivo a los hechos,
cosas y situaciones.
Uno la pierna está aquí, la otra está allí.
Uno para todos y todos para uno.
Meter dentro ambos las mejillas.
Dos botas - un par.
Cómo dos gotas de agua.
De la olla dos vershok.
Perdido en tres pinos.
Llorar en Tres arroyo.
Para vivir en cuatro paredes.
Cuatro la cola entra, pero el cielo está cubierto.
Saber como tuyo cinco dedos.
Otra vez veinte cinco.
Tres pelos en seis las filas se apilan.
Siete problemas - una respuesta.
Siete un palmo en la frente.
Siete viernes a la semana.
Séptimo agua en gelatina.
Para el próximo otoño, años a través ocho.
Nueve vidas de un gato.
Por distante aterriza en distante(treinta) reino.
Soportar diez canciones y todo sobre la miel.
Índice de cartas de acertijos matemáticos
MISTERIO -
pequeño género de folclore, que es
descripción figurativa "encriptada" del tema,
Fenómeno o situación.
En invierno y verano en un solo color. (Abeto)
Antoshka se para sobre una pierna. (champiñón)
Muchas manos, una pierna (árbol).
Gira sobre una pierna, despreocupado, alegre.
Bailarina con falda colorida, musical ... (pericola).
Dos extremos, dos anillas y una tachuela en el medio. (Tijeras.)
Dos casas - teplushki
presentado a Tanya (mitones).
Tiene dos ruedas y un sillín en un marco.
hay dos pedales en la parte inferior, girándolos con los pies (bicicleta).
Tiene ojos de colores, no ojos, sino tres luces,
él a su vez me mira desde arriba (semáforo).
Cuatro hermanos están parados bajo un mismo techo (mesa).
Aunque tengamos cuatro patas,
No somos ratones ni gatos.
Aunque todos tenemos espaldas
No somos ovejas ni cerdos.
No somos caballos, ni siquiera sobre nosotros
Te has sentado cientos de veces (sillas).
Dos madres tienen cinco hijos
un nombre para todos (dedos).
Y zumba y vuela
Hay seis patas
Pero sin cascos. (insecto)
Todos los días a las siete de la mañana
Pop: levántate porrrrrra! (alarma)
¿No me conoces?
Vivo en el fondo del mar.
Una cabeza y ocho patas, eso es todo lo que soy ... (pulpo).
Tengo trabajadores
Los cazadores ayudan en todo.
No viven detrás de una pared
Día y noche conmigo:
Una docena entera
¡Chicos leales! (dedos)
¿Qué son estos cuadrados suaves?
¿Dar cuentos de hadas a todos los chicos?
En la cama como novias
Mejillas cachetonas ...
(Almohadas.)
El cielo es como una casa azul
Hay una ventana en ella:
Como una ventana redonda
Brilla en el cielo ...
(El sol.)
Índice de tarjetas de contadores matemáticos
LECTOR -
rima rítmicamente pronunciada,
como resultado de lo cual
lugares de participantes en juegos infantiles
Érase una vez un centenar de niños.
Todos fueron al jardín de infantes
Todos se sentaron a cenar
Todos comieron cien chuletas
Y luego se fueron a la cama -
Empiece a contar de nuevo.
Vivía una lota en el río,
Dos gordas eran amigas de él,
Tres patos volaron hacia ellos
Cuatro veces al día
Y les enseñó a contar
Uno dos tres CUATRO CINCO.
Aquí están las setas en el prado.
Llevan gorras rojas.
Dos hongos, tres hongos,
Cuanto estaremos juntos? -
Cinco.
La gaviota calentó la tetera.
Invité a ocho gaviotas:
"¡Venid todos a tomar el té!"
¡Cuántas gaviotas, contesta!
Las gaviotas vivían en el muelle
El río los sacudió con una ola.
Uno dos tres CUATRO CINCO -
¡Ayúdame a contarlos!
Compartimos una naranja
Somos muchos, pero él es uno.
Esta rebanada es para un erizo,
Este es un trozo para un vencejo
Esta es una rebanada para patitos.
Esta rebanada es para gatitos,
Esta rebanada es para el castor
Y para un lobo, una cáscara ...
Está enojado con nosotros - ¡¡Problemas !!!
¡Huye, quién dónde!
Sígueme, di:
Lunes martes miercoles
Iré a visitar a mi abuela
Y el jueves y viernes
Los trineos están rodando hacia la casa.
Sabado domingo
Las galletas se hornean en este día.
¡Uno-dos, uno-dos, uno-dos-tres!
¡Repita toda la sala de conteo!
Uno dos tres CUATRO CINCO,
Vamos a jugar.
Cuarenta volaron hacia nosotros
Y ella te dijo que manejaras.
La cuenta atrás comienza:
"Una grajilla se sentó en un abedul,
Dos cuervos, un gorrión,
Tres urracas, ruiseñor.
Mañana volará del cielo
Ballena azul-azul-azul.
Si crees, espera y espera
Si no cree, ¡salga! "
Uno dos tres CUATRO CINCO,
El sol necesita salir.
Seis siete OCHO NUEVE DIEZ,
El sol duerme, hay un mes en el cielo.
Corre quien donde,
Mañana es un juego nuevo.
Dos osos se sentaron
En una perra de lima
Uno lee el periódico
Otro estaba amasando harina
Un ku-ku, dos ku-ku.
Ambos cayeron en harina.
La rima de Koshkin
Uno dos tres CUATRO CINCO.
El gato aprende a contar.
Poco a poco
Agrega un gato al ratón.
La respuesta es:
Hay un gato, pero no un ratón.
Sala de recuento Myshkina
Uno dos,
Tres cuatro.
Cuentemos los agujeros en el queso.
Si hay muchos agujeros en el queso,
Entonces el queso estará sabroso.
Si hay un agujero en él,
¡Así que ayer estuvo delicioso!
Índice de tarjetas de trabalenguas de matemáticas
Tamborileo –
género cómico del arte popular,
una frase basada en una combinación de sonidos,
que dificultan la pronunciación rápida de las palabras
Vagué solo por la colina, recogiendo trabalenguas.
Dos cachorros mordisquean mejilla con mejilla en un cepillo en la esquina.
Tres urracas - tres trinquetes
Perdió tres pinceles:
Tres - hoy
Tres - ayer
Tres, anteayer.
Cuatro diablitos negros dibujaron un dibujo extremadamente limpio con tinta negra.
En el patio, cuatro Sashki jugaban a las damas en el césped.
Una vez más, cinco tipos encontraron cinco agáricos de miel en el cáñamo.
Seis ratones crujen entre los juncos.
En siete trineos, se sentaron siete en un trineo.
Dieciséis ratones caminaron
encontró cuarenta centavos cada uno,
dos ratones más pequeños
encontré dos centavos.
El tipo comió 33 pasteles con pastel, pero todos con requesón.
Treinta y tres yegorkas vivían en una colina en una loma: una yegorka, dos yegorka, tres yegorka ...
Ficha de problemas matemáticos en verso
Cuántos soles hay detrás de una nube
¿Cuántas recargas hay en una pluma estilográfica?
¿Cuántas narices tiene un elefante?
¿Cuántas horas tienes en tu mano?
¿Cuántas patas tiene un agárico de mosca?
Y los intentos del zapador,
Él sabe y está orgulloso de sí mismo.
Número de columna ...
(unidad)
Cuantas orejas en la parte superior de la cabeza
¿Cuántas patas tiene media rana?
¿Cuántos bigotes tiene un bagre?
En el planeta de los polos
¿Cuántas mitades en total?
En un par - zapatos nuevos,
Y las patas delanteras del león
Conoce solo el número ...
(dos)
Un cachorro está sentado en el porche.
Calienta su lado mullido. Otro vino corriendo
Y se sentó a su lado.
(¿Cuántos cachorros hay?)
Cuantos meses hay en invierno
En verano, en otoño, en primavera,
¿Cuántos ojos tiene un semáforo?
Base en el campo de béisbol
Los bordes de la espada deportiva
Y rayas en nuestra bandera
Lo que sea que alguien nos diga,
La figura sabe la verdad ...
(Tres)
Un gallo voló hacia la cerca.
Allí conocí a dos más.
¿Cuántos gallos hay?
¿Quién tiene lista la respuesta?(3)
¿Cuántas patas tiene una mangosta?
Pétalos en una flor de col
Dedos en una pierna de pollo
Y en la pata trasera de un gato
Las manos de Tanya junto con Petya
Y todos los lados del mundo
Sí, y los océanos del mundo
El número sabe ...
(cuatro)
Mi cumpleaños
Me dio un caballo
Dos bolas, un plato giratorio.
Cuantos juguetes tengo?
Cuantos dedos hay en la mano
Y un centavo en un parche
Los rayos de la estrella de mar
Cinco torres tienen pico,
hojas de arce
Y los rincones del bastión
Cuenta todo esto
La figura nos ayudará ...
(cinco)
Tres margaritas de ojos amarillos,
Dos alegres acianos
Los niños se lo dieron a mamá.
Cuantas flores hay en el ramo?
Índice de cartas de laberintos matemáticos, rompecabezas,
juegos de similitudes y diferencias, ejemplos entretenidos
Índice de cartas de cuentos de hadas matemáticos
Matemáticas en el bosque
Una vez, el Número Uno vio una liebre en el bosque y le dijo:
- De todos los animales del bosque, solo tú tienes orejas largas ... ¡Así que eres el único con orejas tan largas!
- No estoy solo - objetó la liebre - Tengo muchos hermanos.
Entonces, un cachorro de oso salió al claro y cantó: "El oso en el bosque es más fuerte que todos".
- Eres uno de esos animales fuertes en el bosque, - admiró el número 1.
- Sí, soy uno de los hijos de mi madre, y soy el más fuerte de todos, - respondió importante el osezno. Mañana es mi cumpleaños y tengo un año.
- ¡Felicidades! - exclamó el número 1 - ¿Espero que celebre su cumpleaños solo y coma todos los bocadillos usted mismo?
- Uno es malo - rugió el cachorro de oso. - Con quien jugaré al escondite y cantaré canciones. Estas son unas malas vacaciones si estás solo.
¿Por qué nadie quiere estar solo? - Se preguntó la Número Uno con tristeza.
¿Por qué piensan ustedes?
¿A quién se parece el número 2?
El número 2 caminó por el camino y escuchó a alguien llorando debajo del arbusto.
- Yo-yo-yo, perdido.
Deuce miró debajo del arbusto y vio un pollito gris grande allí.
- ¿Quién es tu mamá? - preguntó el número 2 a la chica.
- Mi madre es un pájaro grande y hermoso. Ella se parece a ti ”, chilló la chica.
No llores, la encontraremos - dijo el número 2.
Puso a la chica en su cola y fueron a buscar a mamá.
Pronto Deuce vio un hermoso pájaro plano con una larga cola sobre el prado.
- ¿Esta no es tu chica, un pájaro hermoso? - preguntó Deuce.
- No soy un pájaro, sino una cometa. Ni siquiera tengo alas.
- Pee-pee, esto no es una madre, mi madre es como tú, - dijo la chica.
¿Con quién es el amigo número 3?
Érase una vez un alegre semáforo. Se paró en una intersección y parpadeó tres luces: verde, amarilla y roja. Pero un día se apagaron las tres luces.
¡Qué empezó aquí! Los coches no podían pasar porque circulaban todos a la vez. Los peatones no podían cruzar la calle porque tenían miedo de ser atropellados por automóviles.
Afortunadamente, había una niña entre la multitud de peatones. Ella sabía que el semáforo es amigable con el número 3, y más bien la llamó:
- ¡Hola, tu amigo el semáforo está enfermo y necesita ayuda urgentemente!
El número 3 vino inmediatamente corriendo y le trajo tres deliciosas galletas triangulares. Ella regaló galletas al semáforo y se encendió de inmediato.
Resulta que el semáforo tenía mucha hambre y, por lo tanto, ya no podía funcionar.
Desde entonces, el número 3 ha estado visitando los semáforos todos los días. Cuando un semáforo muestra autos con su ojo rojo y el tráfico se detiene, el número 3 lo alimenta con tres galletas triangulares.
Cuatro deseos del número 4
“Si se trata de una bestia con cuatro ojos, cuatro alas y cuatro colas, entonces me haré amigo de él”, pensó el número 4.
Se internó en la espesura del bosque y escuchó un rugido terrible:
- ¿Quién vino a verme?
- Soy yo - el número 4, - dijo el número.
- ¿Qué trajiste? La bestia volvió a gruñir.
“Cuatro galletas dulces”, respondió el número 4.
- Date prisa, dámelos aquí - gritó la terrible bestia.
El número 4 arrojó cuatro galletas a la bestia, y se las tragó en un instante.
"Me estaba muriendo de hambre y tú me alimentaste", ronroneó de repente la bestia. - Para esto cumpliré tus cuatro deseos.
Quiero que el mundo tenga más ...
Cinco sentidos
Temprano en la mañana, el alegre canto de los pájaros despertó a la niña. Abrió los ojos y los cerró para protegerse del sol. La cocina olía deliciosamente a panqueques.
La niña recordó que tenía una piruleta debajo de la almohada y la sacó. La piruleta me llenó la boca de un dulce sabor a frambuesa. Una manta suave abrazó a la niña y ella volvió a quedarse dormida.
De repente, los oídos de la niña hablaron enojados:
- Escuchamos el canto de los pájaros y despertamos a la niña, y tú, tus ojos, cerraste los ojos del sol y no quisiste despertar.
– Llamé a la niña a desayunar con el delicioso olor a panqueques, y tú, lengua, decidiste comer dulces de frambuesa en lugar de desayunar,- reprendió la lengua a la nariz.
– Y ustedes, bolígrafos, ¿por qué se escondieron debajo de la suave manta?- preguntaron al unísono la nariz y las orejas.
Los ojos se sintieron ofendidos por los regaños y se enojaron:
- Si es así, no veremos más.
– Yo también me niego a probar- añadió una lengua.
– Y no queremos sentirnos suaves y duros, fríos y calientes- dijeron los bolígrafos.
El número 5 escuchó esta conversación y se enojó:
-¡Qué desgracia! Ustedes, los cinco sentidos, deben trabajar siempre juntos.
– Buenos dias hija- de repente escuchó oídos.
Los ojos se abrieron de inmediato y vieron a mi madre. Los brazos abrazaron a mamá con fuerza. La nariz aspiró el delicado aroma del perfume de mi madre. La boca se puso hambrienta y dijo: "¡Qué delicioso huelen los panqueques!"
"Es bueno que todos mis cinco sentidos estén reconciliados".- la niña estaba encantada.
Matemáticas de hadas: niña y número 6
Una niña no recordaba cómo deletrear el número 6. A veces escribía un óvalo en la parte inferior y una cola de caballo en la parte superior y, a veces, al revés.
- ¿Por qué escribiste nuevamente el número 9 en lugar del número 6?- Mamá estaba enojada.
- El número 9 tiene una gran cabeza inteligente. Número 6
decidió volverse tan inteligente y entregado, - la niña se rió.
– Entonces tu número 6 es un acróbata de circo- Mamá se sorprendió.
Por la noche, la niña soñaba con un circo. En lugar de animales, aparecieron números allí. Cayeron, realizaron trucos y hicieron malabares.
De repente, el director del circo anunció: "¡Los acróbatas están actuando: la niña y el número 6!"
La niña entró en la arena y el número 6 la puso hábilmente de cabeza.
“Ahora hay que contar a todos los espectadores de la sala”, dijo el número 6.
- ¿Cómo puedo contar estando de cabeza? Preguntó la chica enojada.
- ¿Y cómo puedo contar hasta seis si me conviertes en el número 9? - gritó el número 6.
- Lo siento, no te entregaré más. Ataré seis hermosos lazos a tu cola de caballo.
Número 7 y siete colores del arco iris
Después de la lluvia, un hermoso arco iris apareció en el cielo. Dos niños vieron un arco iris y discutieron:
- El color más hermoso del arcoíris es el rojo, porque tengo una nueva bicicleta roja. Sería bueno si todo el arco iris fuera rojo ”, dijo un niño.
- No, que todo el arco iris sea verde. Tengo un auto verde favorito ”, dijo el segundo niño.
Discutieron durante mucho tiempo y consideraron que cada uno de sus colores era el mejor. El arco iris se molestó después de escuchar esta disputa. Ella siempre pensó que a la gente le gustaban sus siete colores. De la frustración, el arco iris se derritió para siempre y la gente ha olvidado cómo regocijarse.
- ¿Qué hacer? Ofendí al arcoíris ”, dijo un niño con tristeza.
- No estés triste. Pidamos al número 7 que devuelva los siete colores del arco iris, sugirió el segundo niño.
Número 7, después de escuchar a los chicos, se acercó al artista y le dijo que el arco iris se había ido.
- Dibujaré un arcoíris si los chicos se reconcilian.
El artista pintó el cuadro durante siete días completos de la semana. Cuando la pintura estuvo terminada, un arco iris apareció nuevamente en el cielo.
¿Quién ayudó al Número 8?
- ¡Oh-ella-ella! - gritó el número 8, - me caí, me lastimé el costado y llegué tarde a clase. Hoy los niños deben aprender el número 8. Si no vengo, no me aprenderán.
- Vayamos a la lección en lugar de a ti. Los niños pueden hacer el número 8 a partir de dos nubes ovaladas, dijeron las dos nubes.
- No, eres demasiado grande para caber en el aula - triste
objetó la figura 8.
- ¿Quizás volaré en una telaraña a la escuela en lugar de ti? Parezco un pequeño Ocho, y tengo ocho patas, - chilló la araña.
- No, eres demasiado pequeño, y el viento puede llevar tu telaraña en una dirección completamente diferente, - respondió el número 8 con tristeza.
Un niño andaba en bicicleta por la carretera. Cogió el número 8 y se lo llevó a la escuela.
Número de la suerte 9
- El Cinco tiene cinco dedos, el Siete tiene siete notas, y yo no tengo nada, - se entristeció el número 9.
- Puedes contar nueve objetos a la vez, - otros números comenzaron a consolar al número 9.
- Pero no tengo nada que contar, - Casi gritó Nueve.
El sol sintió pena por el número 9 y le dio nueve rayos de sol.
El número 9 estaba encantado y contó sus nueve rayos durante todo el día. Cuando llegó la noche, el número 9 escondió los rayos en piedras de ámbar para que no se derritieran en la oscuridad.
Al día siguiente, el número 9 vio a una niña llorando en la calle. La niña tenía nueve años, pero su mamá y su papá se pelearon y ella lloró. “No te puedes quedar sin un regalo de cumpleaños”, decidió el número 9 y le obsequió a la niña piedras de ámbar con rayos de sol.
Apariencia de Zero
- Soy tan bueno conmigo mismo, me veo como un sol, una rosquilla y una pelota, - cantó Nolik en voz alta, caminando por la carretera.
Todos los números lo rodearon inmediatamente.
- ¡Oh, eres ovalado como un panqueque! ¿Cómo te llamas? - preguntó el número 2.
- Mi nombre es Zero y soy una persona famosa. Mire donde mire, me encontrará en todas partes, en cualquier rueda - dijo Nolik con orgullo.
- ¿Qué puedes contar? - preguntó el número 9.
- Cualquier cosa, puedo contar - respondió Nolik de manera importante y comenzó a contar. Pero no importa cuánto contó, siempre salía cero.
- ¿Por qué te necesitan, si con tu ayuda es imposible contar ni siquiera un objeto? - rieron los números.
- ¿De verdad soy alguien ...
Cómo apareció el número 10
Número 1 llevó a Nolik a su casa, sentó al invitado a la mesa y le dice:
- Lo siento, Nolik, no podré tratarte bien. Todo en mi casa es uno a la vez: una taza de té y un pastel.
- Y yo mismo vine a visitar con las manos vacías - Nolik estaba molesto.
El número 1 puso un plato con un pastel frente a Nolik, una taza de té y se sentó a su lado.
Diez pasteles y diez tazas de té aparecieron de repente sobre la mesa.
- ¡Zero es un milagro! ¡Junto a ti formaremos el número 10! - gritó alegremente el número 1.
Más bien corrió a otros números y los invitó a su casa a tomar el té.
- Gracias por la invitación, pero solo tienes una tarta y una taza de té en tu casa, y somos muchos, - los números se negaron.
- Solía ser así, pero Nolik lo cambió todo y milagrosamente lo multiplicó por diez.
El desarrollo del conocimiento en el campo de las matemáticas es muy importante en nuestro tiempo. Por eso, a partir del jardín de infancia, es necesario enseñar a los niños los conceptos básicos de esta ciencia. Varios acertijos matemáticos, crucigramas y acertijos ayudarán a los educadores a inculcar en los niños los conocimientos necesarios.
Acertijos de matemáticas para niños en edad preescolar
Los niños aún no están disponibles, los complejos para ellos serán diferentes en los que tendrán que pensar mucho. Estos acertijos se basan en características cuantitativas, temporales y espaciales.
Acertijos matemáticos con respuestas
- "Dos puntas, la misma cantidad de anillos, y entre ellos un clavel". Todo el mundo sabe que son unas tijeras.
- "Cuatro amigos se apiñan bajo un mismo techo". Este rompecabezas se trata de una mesa.
- "Cinco amigos viven en una casa común". Este es un guante.
- "Antoshka está triste sobre una pierna. Cuando sale el sol, mira en esa dirección". Aquí estamos hablando de un girasol.
- "No tengo piernas, pero voy, no tengo lengua, pero digo: cuándo irme a la cama y cuándo levantarme". Esta
- "El abuelo miente, lleva cien abrigos de piel y quien empieza a desnudarlo derrama lágrimas". Por supuesto, es un arco.
Acertijos cómicos
Esto es lo que más les gusta a los niños en edad preescolar. Para encontrar la respuesta a tales problemas, debe ser inteligente.
Aquí hay algunos acertijos matemáticos divertidos con respuestas que podrían funcionar para niños en edad preescolar mayores:
- "Yo más tú, e incluso nosotros estamos contigo. ¿Cuánto es?" El niño debe responder "dos".
- "¿Cómo mostrar un triángulo en la mesa con un solo palo?" La respuesta correcta es ponerlo en la esquina de la mesa para formar tres esquinas.
- "¿Cuántos extremos tiene un palo? ¿Y dos palos? ¿Y dos y medio?" Aquí debes responder 6.
- "Hay tres palos en la mesa, uno al lado del otro. ¿Cómo se hace que el palo del medio esté en el borde sin tocar el otro?" Muévase al extremo, eso es lo que el niño debería responder.
- "Tres caballos recorrieron cinco kilómetros. ¿Cuántos kilómetros recorrió cada uno de los caballos?" Por supuesto, 5 kilómetros cada uno.
Y muchos otros acertijos matemáticos para niños en edad preescolar. Hay una gran cantidad de ellos. Los acertijos matemáticos cómicos para niños en edad preescolar se utilizan para activar la actividad mental y enseñar a resaltar lo principal entre dos o más objetos. Tales acertijos deben usarse en el proceso de conversaciones grupales, observaciones en caminatas. Lo principal es que se correspondan con el tema de conversación u observación.
Características de la percepción de acertijos cómicos por parte de niños en edad preescolar mayores.
De 5 a 7 años, los niños ya saben bromear y comprender los chistes de los demás. Los niños de esta edad podrán responder correctamente a un acertijo tan cómico, siempre que lo entiendan. Si el sentido del humor está poco desarrollado, el niño resolverá el problema mediante el método de cálculos simples. Y la respuesta será incorrecta. Las respuestas a tales acertijos deben explicarse a todo el grupo utilizando métodos visuales.
Problemas como este funcionan bien como calentamiento antes de las clases de matemáticas. Esto contribuye al buen desarrollo de las operaciones mentales. Los acertijos matemáticos propuestos con respuestas se pueden utilizar durante la lección para aclarar el concepto de un número.
También puede utilizar acertijos divertidos al pasar de una actividad a otra para que los niños se distraigan un poco y descansen.
Acertijos matemáticos para la lógica
Esta es una gimnasia muy útil para la mente. Los acertijos matemáticos lógicos son bastante complejos; tendrás que pensar mucho con las respuestas. Éstos son algunos de ellos:
- Misha tenía una naranja grande, pero agria. Y Vitya comió abundante, pero dulce. ¿Qué aspecto tienen las naranjas y qué las distingue entre sí? Son similares en que ambos son grandes, y la diferencia es que uno era sabroso y el otro amargo.
- Las novias Vera y Nastya miraron las ilustraciones. Una de ellas tenía un libro en sus manos y la otra tenía una revista. ¿Dónde miraba Nastya las fotos si Vera no tenía una revista en la mano? En la revista, por supuesto.
- Vasya y Petya decidieron pintar. Coche y tractor. ¿Cuál era el cuadro de Vasya si Petya no quería dibujar un tractor? Por supuesto, Vasya dibujó un automóvil.
- Christina, Vitya y Slava vivían en casas de varios pisos. Dos de ellos eran de tres pisos, uno de dos pisos. Christina y Slavik no vivían en las mismas casas, Slava y Vitya hicieron lo mismo. ¿Quién vivía en qué casa? Esta tarea ya es más difícil. La respuesta sería correcta: Slava vivía en un edificio de dos pisos y Christina y Vitya vivían en un edificio de tres pisos.
- A Zhenya, Misha y Andrey les encantaba leer libros. A uno le interesaban los coches, a otro le interesaban las historias de guerra, el tercero los deportes. ¿Quién ha leído y si Zhenya no ha leído sobre la guerra y los deportes, y Misha no ha leído sobre los deportes? Difícil no tiene una respuesta bastante simple. Dado que Zhenya no tocó los libros sobre guerra y deportes, significa que leyó sobre viajes. Misha no ha leído un libro sobre deportes, lo que significa que eligió un libro sobre la guerra. No hay información sobre Andrey, pero por eliminación decidimos que obtenga un libro sobre autos. Es simple.
- A Vera, Masha y Olesya les encantaba bordar. Uno son corazones, el otro son casas, el tercero son patrones. ¿Quién bordaba y si Vera no bordaba corazones y casas, ya Masha no le gustaban los corazones? También es una tarea bastante difícil. Patrones bordados Vera, casas bordadas Masha, corazones bordados Olesya.
Dibujar esquinas y cuadrados
Estoy en clase ...
Matemáticos
Es como si no lo fuera.
¿Quién soy? ¡Dame una respuesta!
¿Espacio vacío soy yo?
¡No, no, amigos!
Uno conmigo
Se convertirá en diez.
Y ella se convertirá en cien
Kohl y mi hermano de la derecha se ponen de pie.
Cero
En latín, esta palabra "menos" significa
Y para nosotros, este signo del número resta.
Menos
Si menos, entonces,
Los números seremos nosotros ...
Dividir
Necesitas invitarlo
Sumar una serie de números iguales.
Para plegar fácilmente
Hay una excelente señal - ...
Multiplicaciones
Soy una pizca de gramática
¿Y quién soy yo en matemáticas?
Menos
Dos piernas conspiraron
Haz arcos y círculos.
Brújula
Pros y contras, signos de división,
Signos de igualdad y multiplicaciones,
Se dan ejemplos, tareas.
¿Cómo se llama esta ciencia?
Matemáticas
Operación aritmética,
El reverso de la suma,
El signo menos está involucrado en él,
Te lo diré sin duda alguna.
Como resultado, la diferencia -
¡No es de extrañar mis esfuerzos!
Decidí el ejemplo correctamente,
Y esto...
Sustracción
Y ese es mi destino:
Soy bueno para agregar.
Y estoy muy orgulloso de eso.
Un plus
No soy un óvalo ni un círculo,
Soy un amigo del triangulo
Soy un hermano del rectángulo
Después de todo, mi nombre es ...
Cuadrado
No se demore con la respuesta -
Junto al juego y el zeta.
X
Puede ser afilado, puede ser aburrido
Pero la mayoría de las veces, es sencillo.
El contundente y el afilado tienen diferentes tamaños.
Directa: la constancia es un ejemplo.
El grado se cambia de agudo a contundente,
Solo la línea recta permanece recta.
Inyección
Para recibir la cantidad,
Se necesitan dos números ...
Doblar
Los cuatro lados
Tales cifras son iguales.
Y las esquinas son rectas
¿Quienes somos?
Cuadrícula
La parte superior sirve como mi cabeza.
Y lo que cuentas como pies
A todo el mundo se le llama fiestas.
Inyección
Una chica con falda acampanada
Se mira en el espejo durante mucho tiempo.
No puedo tener suficiente
Muchacha …
Trapezoide
¿Qué tipo de "números rotos"
¿Has estado en Rusia antes?
Matemáticas al respecto
Pregunte bien.
Fracciones
Todo niño pequeño sabe:
El signo de plegado es ...
Un plus
Si tomamos algo
Números, niños, ...
Sustraer
Soy tanto número como número
Esto está claro para todos durante mucho tiempo.
Yo también soy un acróbata
Y mi nombre es ...
Nueve
Patinador de piernas largas
¡Dibujé una hoja de papel de cuaderno!
¡Cada baile es un círculo!
¿Cuál es su nombre, amigo?
Brújula
Mira la figura -
Ella solo tiene tres en total.
Tres lados y tres esquinas.
El alumno no se equivocará
Y dirá que la figura es la misma
Se llama ...
Triángulo
Adivina sin demora:
Siempre necesita una solución.
Hay una pregunta, una condición
Y sin contradicción.
Tarea
Suma los números con un más
Y luego consideramos la respuesta.
Si es "más", entonces, sin duda,
Esta acción es ...
Adición
Si más de cinco veces,
Los números serán ...
Multiplicar
Llévame pronto
Y dibuja un círculo.
Abre si es necesario
Mide la distancia.
Brújula
No quita del mal,
Simplemente está cumpliendo con su deber.
Quita el gran maestro
Ésta es una señal familiar.
Menos
Es afilado, pero no tiene nariz.
Hay uno directo, pero no una pregunta.
Y hay uno desafilado, pero no un cuchillo.
¿Cómo podría ser así?
Inyección
Mucha gente piensa que las matemáticas son muy difíciles.
De hecho, todos los niños pequeños son matemáticos talentosos. Ellos dominan fácilmente el conteo ordinal, los conceptos de "más" y "menos", realizan operaciones aritméticas simples, memorizan formas geométricas. Puede apoyar esta habilidad natural a través de juegos, contando rimas y acertijos con rima.
La selección propuesta familiarizará a los niños no solo con los números, sino también con las medidas de longitud o los instrumentos de dibujo. Y lo hará alegremente, en el camino dando otra información útil: sobre animales, puntos cardinales, colores del arco iris y mucho más.
¿Qué edad tiene una gallina en un huevo?
¿Cuántas alas tiene un gatito?
¿Cuántos números hay en el alfabeto?
¿Cuántas montañas se tragará el tigre?
¿Cuántas toneladas pesa el ratón?
¿Cuántos cuervos hay en una bandada de peces?
Cuántas liebres se ha comido un topo,
Conoce solo el número ... (cero).
* * *
Cuántos soles hay detrás de una nube
¿Cuántas recargas hay en una pluma estilográfica?
¿Cuántas narices tiene un elefante?
¿Cuántas horas tienes en tu mano?
¿Cuántas patas tiene un agárico de mosca?
Y los intentos del zapador,
Él sabe y está orgulloso de sí mismo.
Figura de columna ... (uno).
* * *
Cuantas orejas en la parte superior de la cabeza
¿Cuántas patas tiene media rana?
¿Cuántos bigotes tiene un bagre?
En el planeta de los polos
¿Cuántas mitades en total?
En un par - zapatos nuevos,
Y las patas delanteras del león
Conoce solo el número ... (dos).
* * *
La figura parece un ansarino
De cuello largo, cuello fino.
(Dos)
* * *
Cuantos meses hay en invierno
En verano, en otoño, en primavera,
¿Cuántos ojos tiene un semáforo?
Base en el campo de béisbol
Los bordes de la espada deportiva
Y rayas en nuestra bandera
Lo que sea que alguien nos diga,
La figura conoce la verdad ... (tres).
* * *
¿Cuántas patas tiene una mangosta?
Pétalos en una flor de col
Dedos en una pierna de pollo
Y en la pata trasera de un gato
Las manos de Tanya junto con Petya
Y todos los lados del mundo
Sí y los océanos del mundo
Conoce el número ... (cuatro).
* * *
Cuantos dedos hay en la mano
Y un centavo en un parche
Los rayos de la estrella de mar
Cinco torres tienen pico,
hojas de arce
Y los rincones del bastión
Cuenta todo esto
La cifra nos ayudará ... (cinco).
* * *
Cuantas letras tiene el dragon
Y un millón de ceros
Diferentes piezas de ajedrez
Las alas de tres pollos blancos,
Puede escarabajo patas
Y los lados por el pecho.
Si no podemos contarnos a nosotros mismos,
La cifra nos dirá ... (seis).
* * *
Cuantos colores hay en el arcoiris
Días de la semana para ballenas.
Enanos en Blancanieves
Hermanos gemelos en el peón
Notas que incluso los niños conocen
Y todas las maravillas del mundo
Lidiar con todo
La cifra nos ayudará ... (siete).
* * *
Cuantos vientos en el mar
Y los cascos de dos burros,
Tentáculos de pulpo
¿Y los colmillos de un par de grandes daneses?
Cuántas patas tiene una araña
¿Una araña-araña?
Si preguntamos por eso
La cifra nos responderá ... (ocho).
¿Cuántos piratas hay en una docena?
Si tres se han ido a alguna parte,
Meses del año sin verano,
Artistas de Noneta
Vidas de un gato callejero
¿Y en una docena de moscas sin mosquito?
No busque la respuesta en ningún lado, porque
El número tiene una respuesta ... (nueve).
* * *
¿Cuántas estrellas hay en el cielo por la noche?
¿Cuántas migas de pan hay en el pan?
Cuantas gotitas en la lluvia
Cuantos peces viven en el agua
¿Cuántas patas tiene un milpiés?
Muy, muy, muy ... (mucho).
* * *
Uno, seis ceros ...
¡Serían tantos rublos para nosotros!
(Millón)
* * *
Cien hermanitos son iguales entre ellos.
(Centímetros)
* * *
El siglo es enorme, como un elefante.
¿Cuántos años aguanta?
(Centenar)
* * *
Dos piernas conspiraron
Haz arcos y círculos.
(Brújula)
* * *
La abuela lo puso en el horno
Tartas de repollo al horno.
Para Natasha, Masha, Tanya,
Koli, Oli, Gali, Vali
Los pasteles están listos.
Si, una tarta mas
El gato fue arrastrado debajo del banco.
Sí, hay cuatro piezas en el horno,
Los nietos cuentan pasteles.
Si tu puedes ayudar
Cuente los pasteles.
(Doce)
