"Historia del alfabeto": los números también se designaron con la ayuda de letras cirílicas. Caída de mayúsculas. Está marcado. Az, hayas, plomo ... Se crearon varias letras individualmente ... Y e. Tales letras fueron tomadas del griego ... Cirilo y Metodio crearon precisamente el verbo. Verbo. "Kansas". Z elo.
"La letra y el sonido F" - [F "i-l" en]. F y-l y n. Pero, suspirando profundamente, el Búho se esconde en un hueco. Suena [f], [f "], letra F. 2 palabras, 5 b., 5 sonidos. Escuela 2100. *** ... Y los faisanes preguntaron - Búscanos la letra F, búho. ¿Qué vamos a hacer? ¿Dónde se esconden los sonidos [f], [f "]: en el medio, al final o al principio de una palabra? Capacitación en alfabetización. El de ojos saltones apunta su mirada, como una cámara.
"Minuto caligráfico" - Palabras en la imagen: arco iris, alegría, vacas, costa, río, robledal. Lección 18. Lección 16. Palabras de la imagen: zorro, lobo, bosque, tienda, rana, zapatos de líber. ¿Debemos apreciar la amistad? Lección 17. Lección 14.
"Letra A" - Centro regional de Tomsk para la educación en Internet. ¿Quién está atento? Vocal A. Vaso de tambor. Autor: Mokronosova E.V., profesora de primaria en la escuela secundaria de Novoarkhangelsk. Antes de la letra A. Presente la letra vocal A. Considere el papel de las letras en las palabras. Tareas. Alfabeto: la sabiduría del paso.
"Letra E" - I. Sección: Docencia en la escuela primaria. S. A. U. N. O. K. Festival de ideas pedagógicas "Lección Abierta" 2009/2010. S.
"Alfabeto" - Temas para el trabajo independiente. Metas metódicas. Epígrafe. Pregunta fundamental. ¿Qué son el alfabeto y el abecedario? Participantes del proyecto. Maestra de escuela primaria Mamasheva Elena Nikolaevna. Áreas temáticas. ¿Cómo se creó el alfabeto? Proyecto
Repase con su hijo la diapositiva 2. Pregunte qué hay en la diapositiva. Preste atención al habla de su hijo. Ayúdame a escribir oraciones correctamente. Pregúntele al niño qué sabe sobre el erizo. ¿Dónde vive el erizo? ¿Que come?
Escuche los primeros sonidos de la palabra erizo. Estos son los sonidos - [th "] y [o]. El sonido [th"] es un sonido consonante suave. El sonido [o] es vocal. Estos dos sonidos al principio de una palabra se indican con una letra: la letra "ё". Mira el video sobre la letra, nombra las palabras con la letra E que estaban en el video. ¿A qué letra se parece la letra E? ¿En qué se diferencian estas letras?
Mira un fragmento de la caricatura. Haga que el niño hable sobre lo que vio. Determina cuántas sílabas hay en la palabra erizo. Yo-zhik - 2 sílabas. ¿Cuál es la primera sílaba? ¿Cuántos sonidos hay en esta sílaba? ([th "o] - dos sonidos)
Leer un poema sobre un erizo. Pídale a su hijo que repita el poema de memoria. Preste atención a la palabra "durante el día". Esta palabra también contiene la letra E, pero no significa dos sonidos, sino uno - [o]. Cuando la letra Ё viene después de un sonido consonante, denota un sonido - [o]. Inventa algunas palabras: hielo, miel, llevada ... Pronuncia las palabras lentamente, fíjate que ya no oímos el sonido [y "], solo [o]. La letra E suaviza la consonante.
Diapositivas con letras escritas para alumnos de primer grado. ¡Buena suerte!
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Letra E, presentación electrónica para el grado 1 para una lección de alfabetización y para niños en edad preescolar, descarga gratuita. Publicado: 2 de agosto 4 2.
Hoy la letra E irá a la lección para visitar a quienes quieran aprender más sobre ella y nuevamente, acompañada de la tía Búho. La presentación está llena de material rico sobre la letra E: poemas divertidos sobre un mapache y un equidna, un viaje a través de los cuentos de hadas con Emelya. Como siempre, mientras aprenden sobre la nueva letra en la escuela forestal, los niños esperan ver las lecciones de Owl. Esta vez, en la presentación sobre la letra E, que puede descargar de forma gratuita, en una lección de alfabetización, los estudiantes de primer grado verán dos maravillosas historias en video: una lección en una escuela forestal y un extracto del cuento de Emela. El material también se puede utilizar para niños en edad preescolar cuando se encuentran con una nueva letra en clase.
Descargue Letra E, presentación electrónica para el grado 1 para una lección de alfabetización y para niños en edad preescolar, descarga gratuita. ¡Materiales interesantes sobre este tema! Letra y sonido В, в - presentación. Una lección sobre el estudio de la letra B con presentaciones, donde la tía Owl actúa como maestra principal, será divertida, emocionante y memorable para los alumnos de primer grado. Hay muchos versos en la presentación. Letra y sonido Г, г - presentación.
¿Es hora de familiarizarse con la siguiente letra? Es el momento de descargar una nueva presentación, donde todas las tareas están relacionadas con esta carta. El 2. 0 asignaciones de diapositivas brillantes para niños en .. Letra y sonido D - presentación. Y nuevamente, se impartirá una lección de alfabetización en el primer grado en compañía de la tía Owl en una escuela forestal. En esta ocasión la presentación abre la carta y para los niños.
La letra Ё, ё es una presentación. ¿Dónde se esconde la letra E? Esta pregunta será respondida con una nueva presentación, que se puede descargar para una lección de alfabetización en el grado 1 para familiarizarse con el acertijo de letras. Letra y sonido Ж, ж - presentación. Los estudiantes de primer grado con especial impaciencia esperan que se familiaricen con la letra Ж. Finalmente, pueden escribir palabras como escarabajo, jirafa y grulla.
Esta presentación ayudará a los niños a familiarizarse con la letra E. Mire la presentación mientras lee el alfabeto y las páginas.
Presentación del tema: La letra "Ё ё". Descarga esta presentación. Obtén nuestro código Después de una consonante, la letra Ё denota un sonido (o). Gatear por el bosque. Como siempre, mientras aprenden sobre la nueva letra en la escuela forestal, los niños esperan ver las lecciones de Owl. Esta vez en la presentación sobre la letra E.
Presentaciones, juegos, pruebas, cuestionarios para preescolares y Presentación sobre la letra “E” Pregúntele a su hijo cómo es la letra “e”. Presentación de la lección de lectura (Grado 1)
Considere la imagen de la diapositiva 2 con el niño. Haga que el niño describa lo que ve en la imagen. Escuche los primeros sonidos de la palabra abeto. Estos son los sonidos - [th "] y [e]. El sonido [th"] es un sonido consonante suave. El sonido [e] es vocal. Estos 2 sonidos se designan al principio de la palabra con una letra: la letra "e".
Mira el video sobre la carta. Pregúntele a su hijo cómo se ve la letra "e". Escribe una carta en el álbum. Intenta pintar la letra antes de la imagen. Dibuja con tu hijo. Organiza una competencia para ver quién obtendrá el look más interesante. Nombra las palabras en las que se ha encontrado la nueva letra.
Lea el poema de la diapositiva 4. ¿A quién se parece el equidna? ¿Qué sonidos escuchamos al principio de una palabra? ¿Qué letra representan estos sonidos? Lea el poema de la diapositiva 5. Pídale al niño que aplauda cuando escuche una combinación de sonidos en las palabras [y "e]. Pronuncie las palabras claramente con estos sonidos.
Mira un fragmento de la caricatura. ¿Cuál era el nombre del personaje principal del cuento? Emelya. ¿Qué sonidos escuchamos al principio de un nombre? ¿Qué letra los designaremos? ¿Qué estaba montando Emelya hacia el rey? (en la estufa) Diga la palabra “estufa” en sílabas - estufa. ¿Cuál es la primera sílaba? (ne) En esta sílaba escuchamos dos sonidos - [p "] y [e]. El sonido [e] se denota con la letra e, muestra la suavidad de la consonante precedente. Da ejemplos de palabras donde viene la letra e después de una consonante suave: río, Lena, espuma, espada ...
Conclusión: la letra E denota los sonidos [y "e] al comienzo de una palabra o después de una vocal, así como el sonido [e] después de una consonante, la letra E indica la suavidad de una consonante.
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, Concurso "Presentación de la lección"
Presentación de la lección
De vuelta atras
¡Atención! Las vistas previas de diapositivas son solo para fines informativos y es posible que no representen todas las opciones de presentación. Si está interesado en este trabajo, descargue la versión completa.
Tipo de lección: aprender material nuevo.
El propósito de la lección: conocimiento de las características de la letra "Ella" en diferentes posiciones.
- Para tener una idea clara de que la letra “E” al principio de la palabra y después de la letra de la vocal da dos sonidos [y, e], y después de las consonantes da un sonido [e] y lo suaviza.
- Promover el desarrollo de la lectura expresiva consciente de sílabas, palabras, habla, audición fonémica y cultura de la pronunciación sonora.
- Cultivar cualidades como la curiosidad, el interés por la lectura, el trabajo y la disciplina.
Equipo: presentación multimedia, libro de texto.
Durante las clases
1. Comienzo de la movilización (momento organizativo) 2-3 minutos
(El maestro verifica la preparación de los estudiantes para la lección, disciplina)
- ¡Sonó el timbre, comenzamos la lección!
- Siéntense, muchachos. (1 diapositiva)
2. Comunicación del tema de la lección. (5-7 minutos)
- Escucha y adivina el acertijo. (2 diapositivas)
Siempre los encontrarás en el bosque.
Salgamos a caminar y encontremos:
Son espinosos como erizos,
En el invierno con un vestido de verano. (Comió)
(3 diapositivas)
- Pronuncia esta palabra de forma ortopédica. Pronuncia la primera sílaba. ¿En qué sonidos consta la primera sílaba? [S.M].
- Hagamos un análisis de letra sonora de la palabra FIR.
- ¿Qué letras escuchas? ¿Cuántos hay? (3)
- ¿Qué sonidos escuchamos? ¿Cuántos hay? (4)
[Y] - consonante, suave
[e] - vocal sólida
[l] - consonante, sonora, suave
[y] - vocal, suave
La palabra aparece con iconos (4 diapositivas)
- Entonces, ¿qué vamos a aprender en la lección? (Estudie la letra e, que da dos sonidos al principio de una palabra). La letra e no es simple, ahora lo verás por ti mismo. (5 diapositivas)
3. Lectura de sílabas y palabras (7-10 min) (6 diapositivas)
Leemos todas las sílabas columna por columna.
- Comparar las sílabas de cada columna.
- ¿Dónde está la letra "E" en la primera columna de sílabas? (al principio) ¿Qué sonidos hace? (dos sonidos)
- ¿Dónde está la letra "E" en la segunda columna? ¿Qué sonidos hace? (da dos sonidos)
- ¿Dónde está la letra "E" en la tercera columna? ¿Después de qué letras está escrito? Que sonidos hace? (suaviza la consonante precedente y da el sonido [e]).
Leemos las palabras. TIZA, ABETO, HABILIDAD.
Análisis sonoro-alfabético de palabras. (7 diapositivas)
- Concluyamos:
¿Qué sonidos da la letra “E” si está al principio de una palabra o después de una vocal - ……
¿Qué sonido da la letra “E” si viene después de una consonante - ……
Conclusión: (8 diapositivas)
4. Ejercicio físico (2 min) (8 diapositivas)
El ciervo tiene una casa grande ...
5. Consolidación de lo aprendido. Trabaja de acuerdo con el libro de texto. (4 min) (9 diapositivas)
- Abra el libro de texto "ABC" en la página 44.
- Leer sílabas y palabras con la letra en estudio.
- La primera vez que leí uno, la segunda vez en coro toda la clase.
Comió - comió - comió - comió
Abeto - tiza - poco profundo - poco profundo
Ol - mol - namolol - namolol
Comió - tiza - hábil - habilidad - habilidad - hábil
Nosotros - gemir - triste - triste
Ni - desánimo - desánimo
Yo - medir - medir
No - manera - manera
Yo - nombre - día del nombre - día del nombre
- Chicos, ahora leemos en un susurro, voy y escucho a todos.
Prueba frontal-individual de estudiantes, pronunciando estrés.
- Bien hecho muchachos.
- ¿Nombrar las palabras en las que la letra "e" da dos sonidos? ¿Que es el? (comió, comió, habilidad, aburrido)
- ¿Nombra las palabras en las que la letra "e" da un sonido? ¿Que es el? (tiza, medida, día del nombre, manera,)
- Cerramos los libros de texto.
5. Ejercicio físico (1-2 minutos) (10 diapositivas)
6. Desarrollo de la memoria y el habla. (4-6 minutos). (11 diapositivas)
- El maestro lee el verso (aparece una imagen).
- Repetimos una línea tres veces.
- Recitar completamente el verso de memoria 3-5 estudiantes.
7.Desarrollo de la atención, el pensamiento (3-4 min) (12 diapositivas)
| ... apodo P ... meni R ... sy Aquarelle ... Portafolio ... Toneladas ... M ... nick |
8. Resumiendo. (1-2 minutos)
- ¿Qué aprendiste en la lección?
- ¿Cuál es el papel de la letra "e" en la palabra que sigue a la consonante?
- ¿Cuándo la letra "e" significa dos sonidos?
- ¿Qué tareas te resultaron más interesantes?
- ¿Qué tareas le causaron dificultades?
- Bien hecho muchachos. Gracias por la leccion. Agradablemente complacido con …….
- Se acabó la lección. (13 diapositivas).
