Propósito de la lección: educación de la alfabetización histórica y un sentido de patriotismo en la generación más joven, la formación de un sentido de pertenencia a los acontecimientos históricos que tuvieron lugar durante los años de guerra.
Instrucciones metódicas:
composición literaria y musical;
presentación multimedia (slide show)
fragmentos de películas;
La reunión está programada para coincidir con la celebración del 69 aniversario de la Victoria en la Gran Guerra Patria.
Los siguientes métodos se utilizan para el evento:
Ubicación:
escuela, auditorio
Progreso del evento
Maestro.
El 9 de mayo, todo el país celebra una gran fiesta: el Día de la Victoria, el 66 aniversario de la victoria del pueblo soviético en la Gran Guerra Patriótica.
69 años del final de la guerra, una guerra que se cobró más de 20 millones de vidas, que dejó ciudades y pueblos en ruinas, dejó fuera de servicio fábricas y fábricas. La guerra trajo mucho dolor y miedo, pero a pesar del hambre, el frío y la devastación, nuestro pueblo ganó. Derrotó a un terrible enemigo que esclavizó a muchos estados y los obligó a vivir con miedo: derrotó al fascismo.
El Día de la Victoria es una gran fiesta en nuestro país. En este día, honran la memoria de los que murieron y se inclinan ante todos los que sobrevivieron.
Hoy felicitamos a todos por esta gran festividad y les deseamos a todos que nunca más haya guerra en nuestro mundo, que siempre haya un cielo azul y pacífico sobre nuestras cabezas, que nadie vuelva a escuchar explosiones de bombas, que todos los pueblos vivan en paz y harmonia.
El tiempo corre rápido y hoy son pocos los que ganaron la Victoria en el frente y en la retaguardia con nosotros. Damos nuestras vacaciones a todos los veteranos, a todos los representantes de la generación anterior.
(Estudiante habla con poesía)
Estudiante 1
No hay Patria más querida en el mundo,
Donde otros cielos azules
El sol es más brillante, las estrellas son más brillantes que todo,
Donde las arboledas y los bosques son alentadores,
Donde en los ríos hay aguas rápidas
Azul como turquesa
Donde, cuando llega el tiempo,
Toda la gente sale como una tormenta.
¡Victoria!
¡Glorioso cuadragésimo quinto!
Pero miramos hacia atrás:
De aquellos años de guerra los soldados
Hoy nos hablan.
Maestro.
El 22 de junio de 1941 se interrumpió la vida pacífica del pueblo soviético. Comenzó la Gran Guerra Patria.
estudiante 2
¡Cuadragésimo primero! Junio.
Año y mes de lucha nacional.
Incluso el polvo del tiempo
Esta fecha no se puede retrasar.
El país se levantaba
Y se fue al porto delantero
estrellas escarlatas
Llevando pancartas.
Estudiante 3
La guerra era sagrada. En eso
Ni siquiera el duda
que llego de otro planeta,
La tierra leerá la historia
Lea acerca de cómo bajo la luna
El país vivía en retribución.
La guerra es sagrada si Zoya
Sin inmutarse, caminó hacia la horca.
Alumno 4
La guerra es sagrada. y Matrosov
Con todo mi corazón me acosté en una ametralladora
¡Oh, cuántos rubios y de nariz chata
En nombre de la vida, la muerte se llevará
Irán a la tierra húmeda,
En el amanecer, en la hierba, en el verde,
Hasta la muerte, creyendo
¡Toda tu razón, Moscú!
Maestro.
Terrible cuarenta y uno: Cómo cambió el destino de las personas, manchó de sangre y lágrimas la infancia, cortó la vida de muchos niños y niñas, destruyó los sueños de jóvenes de diecisiete años que iban directo "de la infancia" a un coche sucio, a escalones con infantería, a pelotones sanitarios!
Estudiante 5
Ah, la guerra, ¿qué has hecho, vil?
Nuestros patios se han vuelto silenciosos.
Nuestros muchachos levantaron la cabeza
Han madurado por el momento.
En el umbral apenas asomaba
Y los soldados fueron tras el soldado.
¡Adiós chicos! Niños
¡Intenta volver!
Alumno 6
¡Cómo odio la guerra!
¿Cuántos años he estado soñando con ella?
Rompiendo el sueño y el silencio
Todo me golpea por la noche.
Derribando a aquellos con los que luchó,
Quien no volvió del campo de batalla.
Perdí amigos todos los días.
Y se durmió en la trinchera de pie
(Viendo el video "De los héroes de antaño" en la pantalla)
Maestro.
Querían volver a sus hogares para mirar los ojos bondadosos de sus madres llenos de añoranza y tristeza. ¡Muy buscado! Pero ... se arrojaron a las troneras de las ametralladoras enemigas, murieron bajo las balas, fueron martirizados con una soga alrededor del cuello en la retaguardia enemiga. Han pasado casi 70 años desde aquel domingo de verano de 1941, pero cada uno de nosotros sintió las líneas que golpearon justo en el corazón.
Alumno 7
El país floreció. Pero el enemigo a la vuelta de la esquina
Hizo una incursión, fue a la guerra con nosotros.
En esa hora tormentosa
Convertirse en una pared de acero
Todos los jóvenes tomaron armas
Para defender la Patria.
Estudiante 1
Aquí está el año cuarenta y uno, finales de junio,
Y la gente se acostó pacíficamente la noche anterior.
Pero en la mañana todo el país ya sabía
Que comenzó una guerra terrible
Maestro. Todos, tanto adultos como niños, se levantaron para defender la Patria. Los escalones fueron al frente, se crearon destacamentos partisanos, las mujeres y los niños se hicieron cargo de la guardia laboral en la retaguardia.
El mayor peso de la guerra lo llevó sobre sus hombros una madre
Alumno 8
Me puedes decir al respecto,
¡En qué años viviste!
Que pesadez inconmensurable
¡Sobre los hombros de las mujeres acuéstate!
Esa mañana te despedimos
Su marido, o hermano, o hijo,
Y tu con tu destino
Dejado solo
Alumno 9
Uno a uno con lágrimas
Con pan descomprimido en el campo
Conociste esta guerra.
Y todo -sin fin y cuenta-
Dolores, trabajos y preocupaciones
Vine a ti por uno.
Uno que quieras o no
Y hay que darse prisa en todas partes
Estás solo en el campo y en casa,
Tú solo lloras y cantas.
Maestro. Durante cuatro largos años prosiguió la Gran Guerra Patria, durante 1417 días y noches continuó la gigantesca batalla con el fascismo alemán. Hubo una batalla mortal "no por el bien de la gloria, por el bien de la vida en la Tierra". Pero incluso en los días de pruebas severas, en las batallas cerca de Moscú, Kursk, en el Volga y el Dnieper, nuestros soldados creyeron que llegaría la hora de ajustar cuentas con el odiado enemigo. Después de todo, hubo una guerra de liberación, y esto no fue solo muerte, sangre y sufrimiento, sino también gigantescos ascensos del espíritu humano, desinterés, desinterés y heroísmo.
Alumno 10
Y la guerra se prolongó durante cuatro largos años.
Luchamos por nuestra libertad.
Los enemigos querían apoderarse de nuestra tierra,
Y conviértenos en esclavos obedientes.
Y hubo muchas batallas terribles
En el que el maldito enemigo fue derrotado.
Gran batalla cerca de Moscú
En el que le decimos al enemigo con firmeza: "¡ALTO!"
Maestro. Durante la guerra hubo fuertes batallas en las batallas cerca de Moscú, Stalingrado, Kursk, Leningrado, en el Cáucaso. Habiendo limpiado el territorio de nuestra Patria de los fascistas, los soldados liberaron a los pueblos de Europa del yugo fascista.
Alumno 11
Por supuesto, debes recordar
Y el cerco del enemigo cerca de Stalingrado,
Y Kursk Bulge, Crimea y Leningrado.
Hubo Hitler que nos atacó, ya no es feliz.
Los invasores fascistas fueron derrotados,
Los alemanes fueron conducidos hasta Berlín.
Berlín fue tomada y el Reichstag
Nuestra bandera fue izada con orgullo.
Maestro. Y vino este día, el 9 de mayo de 1945. ¡Dia de Victoria! ¡Con qué impaciencia lo esperaban los pueblos oprimidos de Europa! En su nombre se derramaron ríos de sangre y se sobrellevaron las pruebas más difíciles. Más de 20 millones de nuestros ciudadanos murieron durante los años de la guerra.
Miles de madres no esperaron a sus hijos e hijas desde el frente.
Mayo de 1945: ¿Es posible olvidar los hechos de aquellos días?
Alumno 12
Recordemos a todos los héroes por su nombre,
quien esta roto
horda fascista!
Aquí caen las banderas fascistas,
Para más
¡Nunca levantarse!
Alumno 13
Guerra ha terminado,
Pero con una canción cantada
Por encima de cada casa
ella sigue girando
y no nos hemos olvidado
Esos veinte millones
Ido a la inmortalidad
Para que podamos vivir contigo.
(Visualización del video "Minuto de Silencio" en la pantalla.)
Maestro. Han pasado 69 años desde el final de la guerra. Pero aquellos que nos trajeron la Victoria en mayo de 1945 quedaron para siempre en la memoria del pueblo.
Alumno 14
El mundo se inclina ante los soldados soviéticos,
¡Amado Moscú los ve!
¡Oyes!
Marchando en cuarenta y cinco
victorioso
¡Tropas soviéticas!
Cerca de Brest, cerca de Moscú y en Stalingrado
su manera ellos
¡Me llevaron al Reichstag!
Y entonces
En el desfile histórico
¡Los libertadores de la Tierra se levantan!
(Viendo el video "Desfile de la Victoria" en la pantalla.)
Alumno 15
gracias veteranos
Soldados de la guerra pasada
Por tus severas heridas
Para tus sueños perturbadores.
Por el hecho de que salvaste a la Patria,
Fiel al deber filial
gracias familia gracias
¡De los que no conocen la guerra!
Propósito del evento: Educación de la alfabetización histórica y un sentido de patriotismo en la generación más joven, la formación de un sentido de pertenencia a los acontecimientos históricos que tuvieron lugar durante los años de guerra.
Progreso del evento
Principal:Cada año en mayo, nuestro país celebra el Día de la Victoria
Lector:
¡Nuestro brillante mayo!
¡Se acerca nuestro mayo!
Todo el pueblo fue a la fiesta,
Toda la Plaza Roja canta,
Canta sobre la primavera alegre
Y sobre un lejano día glorioso
¡Sobre el Día de la Victoria en la guerra!
Principal:- Largos y dolorosos 4 años duró esta guerra en el territorio de nuestro estado, que entonces se llamaba Unión Soviética. Todo el pueblo se levantó para defender su patria, así se llamó la guerra Doméstico. Todos, jóvenes y viejos, fueron a luchar contra el enemigo que vino a nuestra tierra con una guerra: apoderarse, destruir, aniquilar, quemar pueblos y aldeas, llevar cautivos y matar al pueblo ruso en escalones.
Lector:
¡Recuerda!
A través de los siglos, a través de los años
¡Recuerda!
Sobre aquellos que nunca volverán -
¡Recuerda!
Guerra - no hay palabra más dura,
Guerra - no hay palabra más triste,
Guerra - no hay palabra más brillante
En la angustia y la gloria de estos años.
Y en nuestros labios es diferente
No puede ser y no es.
Se interpreta la canción "Guerra santa", letra de V. Lebedev-Kumach, música de A. Aleksandrov.
Principal:El 22 de junio de 1941, sin declarar la guerra, violando a traición el tratado de ataque entre Alemania y la URSS, las tropas nazis invadieron repentinamente el territorio de nuestra Patria. Así comenzó la Gran Guerra Patria.
"¡Atención! Moscú hablando! Estamos transmitiendo un importante mensaje de gobierno. ¡Ciudadanos y ciudadanas de la Unión Soviética! Hoy a las 4 de la mañana, sin ninguna declaración de guerra, las fuerzas armadas alemanas atacaron las fronteras de la Unión Soviética.
El país floreció. Pero el enemigo a la vuelta de la esquina
Hizo una incursión, fue a la guerra con nosotros.
En esa hora tormentosa
Convertirse en una pared de acero
Todos los jóvenes tomaron las armas para defender su Patria natal.
No solo los adultos, sino también los niños se levantaron para defender la Patria. Al entrar en batalla, los combatientes juraron a la Madre Patria que actuarían con rapidez y audacia, sin perdonar la vida por el bien de derrotar al enemigo. ¡Ellos darán gota a gota su voluntad, su fuerza y su sangre por la felicidad de su pueblo y de su amada Patria!
Lector:
Aquí está el año cuarenta y uno, finales de junio,
Y la gente se acostó pacíficamente la noche anterior.
Pero en la mañana todo el país ya sabía
Que comenzó una guerra terrible
Lector:
Junio... La puesta de sol se desvanecía en la noche.
Y el mar se desbordó durante la noche blanca,
Y hubo una risa sonora de los muchachos,
Sin saber, sin saber el dolor.
Lector:
Junio. Entonces no sabíamos
Caminando de las tardes escolares
que mañana será el primer día de la guerra,
Y terminará solo en el 45. En Mayo.
Lector:
Todo respiraba tal silencio,
Que toda la tierra aún dormía, parecía
¿Quién diría que entre la paz y la guerra,
Solo quedan unos 5 minutos.
Principal:La corta noche terminó el 22 de junio de 1941. Se acercaba el amanecer... y de repente los guardias fronterizos de nuestros puestos de avanzada occidentales notaron que una nube oscura parecía moverse desde el exterior, que se acercaba rápidamente y llenaba todo con un estruendo siniestro. No, no era una nube de tormenta, era una armada de aviones fascistas. Cruzó las fronteras aéreas de la Unión Soviética y comenzó su terrible negocio: el bombardeo de ciudades, estaciones de ferrocarril, instalaciones militares y civiles.
Siguiendo a los aviones fascistas, la artillería enemiga atacó, entraron en acción los tanques con cruces en las torres, y tras ellos la infantería. Comenzó la guerra más sangrienta y cruel, la más difícil y trágica de todas las guerras que antes había habido en la tierra.
La Gran Guerra Patria comenzó...
Lector:
El día más largo del año.
Con su tiempo sin nubes
Nos dio una desgracia común
Para todo, para los cuatro años.
Principal: Guerra y juventud... Guerra y madres... y viudas... Pero lo peor, lo más inhumano es Guerra y niños.hijos de la guerra... Eran hijos de la guerra trabajando duro en las máquinas, enterrando a sus seres queridos, congelándose, muriendo de hambre en la sitiada Leningrado.
Lector:
Hijos de la guerra - y sopla frío.
Hijos de la guerra - y huele a hambre
Hijos de la guerra - y con los pelos de punta:
En el flequillo de los niños... rayas grises.
Lector:
Los ojos de una niña de siete años.
Como dos luces apagadas.
Más notorio en la cara de un niño
Gran y pesada tristeza.
Lector:
Ella está en silencio, no importa lo que pidas,
Bromeas con ella - ella se queda en silencio en respuesta,
Como si no tuviera siete, ni ocho
Y muchos, muchos años amargos.
1er anfitrión:Los niños conocieron la guerra a diferentes edades. Algunos son pequeños, algunos son adolescentes. Algunos estaban al borde de la adolescencia. La guerra los encontró en las capitales y pequeños pueblos, en casa y visitando a sus abuelas, en un campamento de campo, en la vanguardia y en la retaguardia.
2do líder:Desde el banco de la escuela, los chicos fueron al frente. Los que lucharon en el frente dieron todas sus fuerzas para lograr la victoria sobre el enemigo. Muchos de ellos no regresaron. Sólo las mujeres y los niños permanecían en casa.
Se interpreta la canción "Dark Night".
Principal:Más de 26 millones de nuestros ciudadanos murieron durante los años de la guerra. Honraremos la memoria de quienes dieron su vida en la lucha por la paz y la felicidad en la tierra, por nuestra vida con ustedes, con un minuto de silencio.
¡Les pido a todos que se pongan de pie! (Pasa un momento de silencio)
Lector:
Gloria eterna y memoria eterna
Caído en una feroz batalla!
Luchó con valentía y firmeza con los enemigos
¡Eres por tu patria!
¡No llores!
Guarda gemidos, amargos gemidos en tu garganta.
¡Sed dignos de la memoria de los caídos!
¡Por siempre digno!
¡Gente!
Mientras los corazones estén latiendo, ¡recuerda!
¿A qué precio se gana la felicidad, -
¡Atención - Recuerde!
Principal:En la primavera de 1945 terminó la Gran Guerra Patria.
El 8 de mayo de 1945 se firmó un acta de rendición total e incondicional de la Alemania nazi y se declaró el 9 de mayo como el día de la Gran Victoria del gran pueblo soviético sobre la Alemania nazi. Nuestro ejército derrotó a los fascistas y liberó a los pueblos del mundo entero de este mal mayor. ¡Y hasta ahora en nuestro país el 9 de mayo se celebra el Día de la Victoria!
El costo de la victoria se compone de muchos factores:
- Gracias al talento de los líderes y comandantes militares, se creó un poderoso ejército militar, que pudo rechazar dignamente al enemigo.
- La fe desesperada de nuestro pueblo en la Victoria.
- Y el pago más terrible por la Victoria son 27 millones de soviéticos que murieron en batallas, murieron de heridas y hambre, murieron en campos de exterminio y bajo bombardeos.
Lector:
Para que de nuevo en el planeta terrenal
Ese desastre no volvió a ocurrir.
Nosotros necesitamos,
Para que nuestros hijos
esto fue recordado
¡Como nosotros!
no necesito preocuparme
Para que esa guerra no se olvide:
Después de todo, esta memoria es nuestra conciencia.
Ella es
¿Cuánta potencia necesitamos...
Lector:
no hemos estado alrededor todavía
Cuando los fuegos artificiales retumban de punta a punta.
soldados Tú diste el planeta
¡Gran Mayo!
¡Mayo victorioso!
Lector:
Hoy, la fiesta entra en todos los hogares.
Y la alegría de la gente con él viene después.
Te felicitamos por un gran día,
¡Feliz día de nuestra gloria!
¡Feliz Día de la Victoria!
Se interpreta la canción "Día de la Victoria". Sl.V Kharitonov, música. D. Tukhmanova.
Principal:
¡Victoria! ¡Gloriosa Victoria!
¡Qué felicidad tenía!
Que el cielo esté siempre despejado.
Y la hierba será más verde.
¡Victoria! ¡Victoria!
En nombre de la patria, ¡victoria!
En nombre de los vivos - ¡victoria!
En nombre del futuro: ¡victoria!
No olvidemos esta fecha
que termino la guerra
Ganador - soldado
Cientos de arcos a la tierra!
gracias soldados
Por la vida, por la infancia y la primavera
por el silencio
Por un hogar tranquilo
Por el mundo en que vivimos.
Objetivo: la formación de sentimientos patrióticos por el pasado histórico de nuestra Patria; cultivar el sentido del orgullo y el respeto por el pasado de la Patria, la memoria de los que defendieron y de los que sobrevivieron a esta guerra, desarrollar el habla, la memoria.
Equipo: instalación multimedia, trabajos creativos de niños sobre el tema, carteles.
Progreso del evento
la guerra ha pasado
el problema ha pasado
Pero el dolor llama a la gente.
Vamos gente nunca
¡No lo olvidemos!
Maestro: Hay eventos, fechas, nombres de personas que entraron en la historia de la ciudad, región, país y hasta en la historia de toda la Tierra. Se escriben libros y música sobre ellos. Lo principal es que son recordados. Y esta memoria se transmite de generación en generación y no permite que días y eventos lejanos se desvanezcan.
Uno de estos hechos fue la Gran Guerra Patria de nuestro pueblo contra la Alemania nazi. Toda persona debería recordarla.
El 22 de junio de 1941, la Alemania nazi atacó nuestra Patria. En ese momento, Alemania estaba gobernada por los nazis, dirigidos por Hitler, un cruel y despiadado esclavizador de otros pueblos. Junto con sus generales, elaboró un plan para una rápida toma de posesión de la Unión Soviética.
Los nazis estaban seguros de su invencibilidad. Y de hecho. Conquistaron muchos otros países y tenían muy buenas armas y equipos, por lo que podían atacar nuestra tierra desde el mar. Desde el aire y en tierra. Querían destruir nuestro ejército y marina, destruir grandes ciudades junto con sus habitantes. Y aquellos que sobreviven, los convierten en esclavos obedientes.
Nuestras tropas fronterizas fueron las primeras en recibir el golpe. Todos ellos mostraron un coraje sin igual, luchando hasta la última gota de sangre. Los defensores de la Fortaleza de Brest se distinguieron especialmente.
Al comienzo de la guerra, los nazis eran más fuertes. Por lo tanto, capturaron un gran espacio y se acercaron al corazón de nuestra patria, Moscú. Los enemigos rodearon la hermosa ciudad en el Neva Leningrado (San Petersburgo) con un anillo de bloqueo. Novecientos días y noches en la ciudad rodeada, los habitantes de Leningrado se defendieron, pero al enemigo no se le permitió entrar en la ciudad.
Nuestras tropas en el frente lucharon por cada pedazo de tierra nativa. Los partisanos lucharon en la tierra ocupada por el enemigo. Y en el continente, donde el enemigo no llegaba, los soviéticos trabajaban día y noche: fabricaban aviones, tanques, ametralladoras, proyectiles y cartuchos. Por todas partes se podía ver la consigna escrita en letras grandes: “¡Todo por el frente, todo por la victoria!”. Todo el pueblo atacó furiosamente al enemigo.
Durante 4 largos años hasta el 9 de mayo de 1945, nuestros abuelos y bisabuelos lucharon por la liberación de su patria del fascismo. Lo hicieron por las generaciones futuras, por nosotros.
En cada familia vive el recuerdo de quienes lucharon o trabajaron durante la Gran Guerra Patria.
La guerra ha pasado, el sufrimiento ha pasado,
Pero el dolor llama a la gente:
Vamos gente nunca
No nos olvidemos de esto.
Que su recuerdo sea fiel
Tienda, sobre esta harina,
Y los hijos de los hijos de hoy,
Y nuestros nietos nietos.
Maestro: No escuchamos explosiones de bombas, señales de ataques aéreos.
No soportábamos el pan en las noches frías... No sabíamos lo que era un funeral. Pero cuando preguntamos a los adultos sobre la guerra, nos enteramos de que en casi todas las familias alguien murió, desapareció o resultó herido.
Esta guerra se cobró veintisiete millones de vidas. ¡Recuerdalos!
En el noveno día del jubiloso mayo,
Cuando el silencio cayó sobre el suelo
La noticia corrió de punta a punta:
¡El mundo ha ganado! ¡La guerra se acabó!
MUNDO es la Tierra, el mundo son las personas, el mundo son los niños.
El mundo es una vida tranquila y alegre.
Sin guerra, sin dolor y sin lágrimas. ¡Todo el mundo necesita el mundo!
La paz será cuando todas las personas en nuestro planeta sean amigos.
Maestro: El orgullo del pueblo por la Gran Victoria, el recuerdo del terrible precio que nuestro pueblo pagó por ella, jamás desaparecerá de la memoria del pueblo.
¡La Gran Guerra Patria es una lección para nosotros, la generación moderna, una lección que nos educa y nos muestra cuán valientes y valientes fueron esas personas que nos dieron el mundo de hoy!
¡Gente! Mientras los corazones estén latiendo
¿A qué precio se gana la felicidad, -
¡Atención - Recuerde! (Robert Rozhdestvensky)
Se acerca una fiesta muy importante para todos los habitantes de nuestro país: el Día de la Victoria en la Gran Guerra Patriótica. Es necesario para que las personas no se olviden de la hazaña de sus antepasados. Es especialmente importante contarles a los niños sobre la guerra. Deben saber a qué costo se ganó la Victoria sobre el fascismo. Por lo tanto, en vísperas de las vacaciones, todas las escuelas realizan eventos dedicados a este evento. Muchos educadores favorecen las reglas formales, las horas de clase o los conciertos. Pero el problema es que en los últimos años se ha vuelto cada vez más difícil pasar el 9 de mayo en la escuela.
Los niños modernos perciben la Gran Guerra Patria como un evento muy lejano, del que saben poco. Para 2017, casi no quedaban participantes vivos, los niños no están interesados en películas antiguas, leen libros cada vez menos. Las tradiciones de celebrar el Día de la Victoria suelen ser formales. Por lo tanto, muchos maestros intentan organizar algo inusual para interesar a los niños. Pero el escenario del 9 de mayo debe ser solemne, este no es un evento de entretenimiento.
tareas de vacaciones
Lo principal que deben lograr los maestros al organizar eventos festivos es despertar en los niños un sentido de orgullo por su pueblo, que derrotó a los nazis y sobrevivió en un momento tan difícil. Todas las conversaciones, las horas de clase e incluso los conciertos deben animar a los alumnos a interesarse por el pasado de su tierra natal, buscar material y leer libros. Cada evento dedicado al tema militar realiza las siguientes tareas:
- infundir sentimientos patrióticos, amor por la Patria;
- hacer comprender a los niños lo que significó la guerra para cada persona;
- familiarizarse con los hechos históricos;
- dar una idea de la vida real de las personas durante los años de guerra;
- para inculcar un sentido de gratitud y respeto por los héroes de la guerra.
Preparación para las vacaciones
Para que el evento no sea formal y sea recordado por los niños, estos deben estar involucrados en su preparación. Es recomendable discutir el escenario con ellos y elegir la opción para celebrar las vacaciones.
Debe prepararse para el Día de la Victoria con anticipación, varios meses antes del evento. Para que los niños entiendan lo importante que es honrar la memoria de los soldados que murieron defendiendo su patria, no debes limitarte a un concierto o línea. Por supuesto, es deseable que haya un evento grave, pero además de él, se pueden utilizar otras técnicas metodológicas.
- Ver películas de guerra, escuchar canciones y memorizar poemas.
- Preparación de historias individuales sobre miembros de la familia: participantes en la guerra. Es bueno si van acompañados de una demostración de fotografías o algunos elementos supervivientes de los años de la guerra.
- Producción conjunta del disco por toda la clase. Para él, puedes usar fotos militares personales o recortadas de revistas.
- En la escuela primaria, es necesario prestar atención a la fabricación de artesanías. Pueden ser flores de papel, postales o dibujos. Puedes hacer una exhibición o donar estas artesanías a los veteranos sobrevivientes.
- Los estudiantes mayores pueden participar en el diseño no solo del aula, sino también de la escuela. Pueden dibujar carteles y periódicos murales, hacer una exposición de libros o fotografías.
- Es muy bueno si, en vísperas de las vacaciones, el maestro lleva a los niños de su clase al museo de la gloria militar, si hay uno en la ciudad.
- Si no es posible invitar a los veteranos a la escuela, los estudiantes de primaria pueden escribirles cartas. Los niños deben expresar con sus propias palabras lo que sienten el Día de la Victoria, describir su actitud ante la guerra.
- Y asegúrese tanto como sea posible, los maestros deben hablar sobre la guerra, la Victoria, la hazaña de los soldados soviéticos. No cargue a los niños con información seca, fechas y números. Es mejor hablar sobre el destino de la gente común, sobre el significado de la victoria para todas las generaciones posteriores.
decoración navideña
Es muy importante que el concierto que se celebre la víspera del 9 de mayo esté debidamente diseñado. Para que los niños sientan la atmósfera de aquellos años y la solemnidad del Día de la Victoria, el salón o la clase deben estar decorados con carteles, periódicos murales y selecciones de fotografías. Cuando se realiza una actuación o una representación teatral, es deseable utilizar vestuario y escenografía que se acerquen lo más posible a las realidades de los años de la guerra. Necesitas encontrar túnicas, gorras, frascos, pistolas y pistolas.
Para hacer el evento más interesante, es recomendable utilizar un proyector multimedia. Usando una computadora, puede mostrar imágenes fijas de películas, documentales y noticieros de los años de guerra en la pantalla. Todo esto debe ir acompañado de música.
Las canciones más utilizadas son "Victory Day" y "Holy War". Pero dependiendo del escenario de las vacaciones, puede tomar otras canciones o sus fragmentos: "Noche oscura", "Alarma de Buchenwald", "Grúas", "Necesitamos una victoria", "En una altura sin nombre".
También es bueno usar canciones y música de películas famosas: "Oficiales", "Solo los viejos van a la batalla" y otros. Puede incluir los sonidos de una campana, el estruendo de aviones, explosiones de bombas y la voz de Levitan en el concierto.
Cómo pasar el Día de la Victoria
La escala de la organización de las vacaciones depende de las capacidades de la escuela, su ubicación. En la ciudad es más fácil encontrar e invitar a los veteranos a visitar el museo. En una pequeña escuela rural, puede celebrar unas vacaciones para todos los residentes o visitar un monumento local. Pero en cualquier caso, no debes limitarte a un solo concierto o línea.
Para que el Día de la Victoria toque el alma de cada niño, debe abordar su organización de manera responsable. Es recomendable realizar varias conversaciones, concursos, horas de clase y noches temáticas dentro de 1-2 semanas antes de las vacaciones. Y el 7 u 8 de mayo, el colofón debería ser un concierto o actuación. ¿Qué tipo de actividades se pueden utilizar?
- Classroom es la forma más fácil de celebrar el Día de la Victoria en la escuela. Los niños deben prepararse con anticipación: recopilar material para informes, aprender poemas y canciones. Entre actuaciones, el profesor puede mostrar diapositivas o activar la banda sonora de canciones militares.
- Una versión más interesante de las vacaciones es un concurso, competencia o competencia deportiva. Las preguntas relacionadas con fechas, apellidos y los acontecimientos más importantes de los años de la guerra son más adecuadas para estudiantes mayores. En los grados de primaria, es mejor tener una competencia con juegos de guerra.
- La mejor manera de que los niños sientan la escala completa de la Victoria y el horror de la guerra es una conversación con los veteranos. Es cierto que en los últimos años es difícil encontrar supervivientes. Si existe tal oportunidad, la reunión debe ser solemne. El veterano debe presentarse de tal manera que los niños entiendan que tienen un verdadero héroe frente a ellos. Después de felicitaciones y entrega de regalos y flores, el veterano habla de la guerra, la Victoria. Tales reuniones enseñan a los niños a respetar a los mayores y apreciar su hazaña. Como opción, puede utilizar una producción teatral: una escena en forma de conversación entre un abuelo y su nieto.
- Un concierto es el escenario más común para celebrar unas vacaciones. Es deseable que participen tantos niños como sea posible, y no deben ser espectadores pasivos. Si este evento se organiza formalmente, no se recordará y no cumplirá su propósito: despertar en el alma del niño el respeto por los muertos, la comprensión del valor de la victoria.
- Una opción más interesante es una producción teatral. Es más difícil organizar una actuación musical de este tipo. Pero puede despertar en los niños el deseo de aprender más sobre la guerra y la gente común que murió por su patria. Incluso los estudiantes de primaria pueden participar en pequeñas obras de teatro. Para ellos, esta forma de celebración es más interesante. El guión se puede tomar ya hecho o inventado. También hay otra opción: invitar a artistas profesionales.
Al preparar el guión, los maestros deben prestar atención a que la actuación sea principalmente para niños y no para otros espectadores. Todos los estudiantes deberían estar interesados en las vacaciones, por lo que es mejor abandonar la interpretación tradicional de poemas y canciones en el escenario.
- Es mejor si la presentación es temática, por ejemplo, basada en las obras de uno de los poetas.
- Para los escolares más pequeños, las actuaciones que reflejan el destino de los niños de la guerra serán más interesantes. Para ellos, no debes usar poemas largos en el concierto.
- Para niños mayores, es importante prender la grabación del anuncio en la radio sobre el comienzo de la guerra, puedes usar el episodio con los jóvenes saliendo al frente.
- Para que la actuación sea memorable, es recomendable encontrar un uniforme militar de esos años, usar el escenario de un banquillo, una trinchera o un incendio. Es importante que todas las acciones vayan acompañadas de música y cantos militares. Bueno, si logras filmar el concierto en video, será un recuerdo de las vacaciones.
Debe terminar cualquier concierto o actuación con una nota optimista. El Día de la Victoria sigue siendo un día festivo, aunque triste. Es necesario hacer comprender a los niños que es la hazaña de sus antepasados la que les permite vivir en paz y felicidad. Al final, puede distribuir cintas de San Jorge a todos para que el recuerdo de estos eventos antiguos permanezca en los corazones durante mucho tiempo.
Escenarios de vacaciones inusuales
- Un juego histórico para estudiantes de secundaria y preparatoria dedicado a la Gran Guerra Patria. Amplía los horizontes de los escolares, ayuda a recordar mejor el material y suscita sentimientos patrióticos. El juego involucra a dos equipos a los que se les ocurren nombres relacionados con las realidades de los años de la guerra, un lema y un emblema. Los participantes se turnan para responder preguntas y ganar puntos. Para que el juego sea más emocionante para los niños, puede tomar como modelo programas populares: KVN o Quién quiere ser millonario. Las preguntas deben incluir los eventos más importantes de la guerra, los nombres de los generales y héroes, los nombres de las ciudades y los lugares de las batallas más importantes.
- Un concierto muy interesante resultará sobre la base de la película "Only Old Men Go to Battle". Los participantes en la función deben estar vestidos con túnicas. Periódicamente se incluye una banda sonora con episodios de la película. Entre las canciones y las palabras de los personajes de la película, los niños hablan de personas reales que sacrificaron su vida, de aquellos que no perdieron la presencia de ánimo durante estos años difíciles. Puedes hablar de corresponsales de guerra, carteros, enfermeras, de artistas que incluso actuaron en el frente, de mujeres sobre cuyos hombros cayeron todas las penalidades de la guerra.
- La representación teatral "En el monumento a los héroes de la guerra" se puede realizar junto con estudiantes de las clases senior y junior. Dos hermanos, que vinieron a poner flores en el monumento a los héroes, están mirando desde el lado de la imagen del pasado. Esto se puede lograr cambiando la iluminación de la escena. Varias personas vestidas con ropa militar se acercan al monumento. Cada uno pone flores y cuenta su historia. Podría ser una enfermera, una niña que perdió a toda su familia en la Leningrado sitiada o un joven luchador. Al final, pueden surgir niños modernos, quienes dirán que están agradecidos con los héroes y nunca olvidarán su hazaña.
- La actuación basada en letras de primera línea también será de interés para los niños, especialmente si alguien ha conservado triángulos amarillentos reales. Participantes del concierto, vestidos como soldados, leen cartas. Entre ellos suena música o poesía. Puedes incluir en este concierto las cartas de los niños modernos dirigidas a sus bisabuelos y bisabuelas.
- Para los estudiantes más jóvenes, puede organizar una representación de escenas cortas basadas en poemas famosos. Es fácil reproducir tales obras: S. Mikhalkov "También somos guerreros", Y. Drunina "Zinka", A. Tvardovsky "Tankman's Tale", extractos del poema "Zoya" de M. Aliger.
- En la escuela secundaria, será interesante realizar una actuación dramática sobre los graduados de 1941, quienes, después de un baile escolar, fueron directamente al frente. Las historias sobre sus compañeros ayudarán a los adolescentes a sentir la tragedia de la guerra. Puedes decorar la actuación con música, poemas, escenas de despedida de jóvenes con chicas, hechos reales.
- En la escuela primaria, es bueno realizar un evento dedicado a los niños que participaron en la guerra. Frente a él, los alumnos deben leer varias obras sobre pequeños héroes. En el festival, es necesario hablar no solo de los niños y niñas que lucharon en el frente o con los partisanos. Es importante mencionar lo difícil que fue para los niños de atrás. Asegúrese de incluir una historia sobre el asedio de Leningrado, por ejemplo, extractos del diario de Tanya Savicheva.
El Día de la Victoria es una festividad que no se puede abordar formalmente. En la escuela, es necesario organizar este tipo de eventos para que los niños sientan la importancia de la hazaña de sus antepasados. Es necesario que la nueva generación no olvide cómo fue esta guerra.
Público objetivo: 7-9 grados (13-15 años).
Preparación preliminar: preparación para la lectura expresiva de obras líricas de memoria; organización de una exposición de libros sobre temas militares.
Objetivos del evento:
- Continuar trabajando en la formación de una actitud humana hacia los veteranos de la Gran Guerra Patria entre los estudiantes.
- Continuar trabajando en el desarrollo de la lectura expresiva de obras líricas.
- Formación del interés por el conocimiento de la historia de nuestro país.
Equipo:
- tablero interactivo;
- un ordenador;
- presentación en el programa "PowerPoint";
- exposición de libros sobre la Segunda Guerra Mundial;
- grabación de audio de Yuri Levitan "Minute of Silence";
- grabación de audio de Sergei Trofimov "Patria";
- grabación de audio de Lev Leshchenko "Día de la Victoria".
Progreso del evento:
Suena una grabación de audio de la canción de Sergei Trofimov "Patria". (Diapositiva #3)
Palabra del maestro: la mayor felicidad para toda la humanidad es vivir en un país libre. La mayor alegría para cada uno de nosotros es vivir en el mundo. ¡En un mundo sin guerra!
El 9 de mayo, nuestro país celebra una gran fiesta: el Día de la Victoria en la Gran Guerra Patriótica. Estoy seguro de que no hay una sola persona en el mundo que no sepa sobre el Día de la Victoria.
Chicos, ¿qué saben sobre la guerra?
¿Qué significado le damos a la palabra "Paz"?
¿A qué costo ganaron nuestros bisabuelos?
¿Cómo se celebra el Día de la Victoria?
¿Qué libros de la Segunda Guerra Mundial has leído?
En aquellos años lejanos, la guerra no pasó por alto a ninguna familia. Se cobró millones de vidas inocentes...
El maestro lee un poema de Valentin Suslin "Primavera, cuarenta y cinco ..."
Primavera, cuarenta y cinco.
Había una lección de la escuela.
No me acuerdo,
En ruso, o algo así.
que de repente sonó
llamada inusual,
Y mi corazón dio un vuelco.
Padre cayó en batalla -
aquí todos se estremecerán,
Y mi madre era viuda.
ansiedad, esperanza
y vago dolor -
Todo en pequeño
corazón estaba confundido.
y en clase
donde solo había silencio
Y no había rastro de bromas.
Entraron todos los canosos,
en ordenes, capataz
Y en voz alta nos dijo:
"¡Victoria!"
Y nosotros, inquietos,
niños punks,
revoloteó
de esta alegría
Y con cantos de pájaros
nuestro "¡Hurra!"
sobre el planeta mayo.
Y el viejo maestro
con un destino de bloqueo, -
Lo vi con mis propios ojos -
Aferrándose al corazón
mirando hacia el futuro
Y lloré en grande
Entonces, en el poder
ideas frias
Y los años que han corrido
en poder
Me di cuenta de que el corazón
lastima a la gente
De la pena y
felicidad difícil.
nueve de mayo -
tiempo solemne.
¿Y dónde estoy yo en este día,
Victoria y frustrado
Recuerdo con calidez.
valentin suslin
(Suena la canción "Holy War".)
Suena la grabación de audio de Leshchenko "Un minuto de silencio". Mientras escucha el trabajo de las grabaciones diapositivas número 4, 5 presentaciones Al mismo tiempo, los alumnos realizan un baile dedicado a los veteranos de la Segunda Guerra Mundial invitados al evento.
Al son del carillón del reloj, los estudiantes de secundaria llevan la bandera de la Federación Rusa y una estrella hecha por los estudiantes, en la que arde una llama eterna. Todos los participantes conmemoran a los fallecidos durante la Segunda Guerra Mundial con un minuto de silencio.
Un estudiante lee un poema de Mikhail Vladimov "Incluso entonces no estábamos en el mundo ..."
Incluso entonces no estábamos en el mundo
Cuando los fuegos artificiales retumban de punta a punta.
Soldados, le disteis al planeta
¡Mayo grande, mayo victorioso!
Incluso entonces no estábamos en el mundo,
Cuando en una tormenta militar de fuego,
Decidiendo el destino de los siglos futuros,
¡Luchaste una batalla sagrada!
Incluso entonces no estábamos en el mundo,
Cuando llegaste a casa con Victory.
Soldados de Mayo, gloria a vosotros por siempre
¡De toda la tierra, de toda la tierra!
gracias soldados
Por la vida, por la infancia y la primavera,
Por el silencio, por un hogar tranquilo,
¡Por el mundo en que vivimos!
(M. Vladimirov)
Palabra del maestro: Tarde o temprano llegará el día en que no quedará en el globo ni un solo testigo presencial de los terribles acontecimientos de la guerra. Cada nuevo año se cobra la vida de los participantes en la Segunda Guerra Mundial. Y llegará el momento en que solo los monumentos de mármol, las obras de grandes escritores, poetas y compositores, los largometrajes y los documentales nos recordarán el Día de la Victoria.
El estudiante lee el poema "Los amigos del abuelo"
amigos del abuelo
Mayo ... Los pájaros cantan con poder y fuerza,
Y el desfile continúa en la capital.
Los abuelos andan en orden.
¡Felicitaciones por el Día de la Victoria!
Los amigos vienen al abuelo.
Ven el día de la victoria.
Me gusta escuchar durante mucho tiempo.
Sus canciones y conversaciones.
Oro ardiente al sol
premios militares,
y entrar en la casa
A nuestro hogar pacífico
Carreteras delanteras.
me siento en silencio a tu lado
Pero a veces parece
¿Qué estoy mirando en el alcance,
Que me estoy preparando para una pelea.
Los amigos vienen al abuelo.
Celebra la victoria.
Cada vez menos de ellos
Pero yo creo
Vendrán de nuevo.
Palabra del maestro: Día de la Victoria: una fiesta de memoria eterna; un recuerdo que nunca terminará. De generación en generación se transmitirán los conocimientos sobre la Segunda Guerra Mundial. El Día de la Victoria de 1945 es el día más brillante y feliz para todos los que han sobrevivido. La noticia de la victoria atrapó a los héroes en diferentes partes de nuestra vasta Patria. Así es como los propios veteranos recuerdan ese día:
Las diapositivas número 7, 8 funcionan.
“El 9 de mayo de 1945, mi madre corrió a la cocina. Ella jadeó de emoción. "Victoria", escapó de sus labios. Y de inmediato todo en la casa comenzó a dar vueltas, todos comenzaron a abrazarse. La gente salió a la calle, se felicitó y lloró”: hay muchos recuerdos del Día de la Victoria. Alguien encontró el final de la guerra en las trincheras, alguien la conoció en la ciudad en ruinas, los trenes, en el mismo Berlín. Fue el día más feliz en la vida de muchos ciudadanos soviéticos. Por supuesto, el 9 de mayo es una fiesta con lágrimas en los ojos. Se acordaron de sus parientes, de la casa de su padre y de los que no vivieron para ver días de paz.
Anna Kramorova
“El día 9 de mayo de 1945 recuerdo con el regocijo general de personas de todas las edades en la ciudad de Klintsy, donde me enteré del fin de la guerra, así como del desfile de nuestra brigada, que luego se desplegaba en esta ciudad. Los habitantes nos saludaron y lloraron de felicidad porque había llegado el tan esperado Día de la Victoria.
Soñé con una vida pacífica, que los sobrevivientes tendrían que hacer mucho y trabajar duro para que nuestra vida fuera como es ahora. Soñaba con conocer a mis familiares, amigos de la escuela, tenía muchas ganas de conocer y hablar sobre los últimos años de guerra. Después de todo, cuando terminó la guerra, yo tenía unos 21 años y ya llevaba tres años en las filas del Ejército Rojo. Me lesioné cuando tenía poco más de 18 años".
Pleganovsky V.P.
“Nunca olvidaré el día de la gloriosa victoria, el 9 de mayo de 1945, que conocí en Alemania. Recuerdo esa alegría en ese día soleado. La noticia llegó inesperadamente. Uno de los compañeros gritó en voz alta: “¡Amigos, la guerra ha terminado! ¡Nuestro Ejército Rojo ha derrotado a los invasores fascistas! ¡Hurra!".
Lloramos de alegría, nos abrazamos, reímos. En esta alegría, le dije a mi amiga: "Valentina (Raevskaya. - E.Shch.), nuestro Orel ahora está en paz y libre de los nazis, ¡y pronto volveremos a casa en Orel!". Recordamos a familiares y amigos. Pero a nosotras, las enfermeras, no se nos permitió volver a casa de inmediato. Nos dejaron trabajar en el hospital donde estaban siendo atendidos nuestros heridos. Recién en diciembre de 1945 nos desmovilizaron. Vine a mi ciudad natal, Orel ... "
Abakumova Raisa Ivánovna
Un estudiante lee el poema de Asya Gorskaya "¡Espera, veterano!"
¡Espera, veterano!
Por favor se amable
Transeúntes, a nuestros patios
Mientras todavía desde la entrada
Sale un veterano canoso.
Uniforme de gala, tirantes
Y ordenar las barras - la pantalla.
Hay un veterano en la zona,
¡Mira, viene un veterano!
Y el día es azul primaveral,
La tierra descansa de heridas,
Hay un veterano en toda Rusia,
¡Alto, viene un veterano!
Historia en el nuevo siglo
Y abierto a nuevos vientos.
Hay un veterano en el planeta -
¡Gran veterano de guerra!
Las tormentas hace tiempo que se calmaron
Brillan órdenes y lágrimas,
Los tulipanes están ardiendo y las rosas -
Agárrate fuerte, veterano.
(Asya Gorskaya)
Palabra del maestro: El siglo XXI… Pareciera que todo ha quedado atrás: la batalla, el miedo y la guerra. Hablamos mucho de amor a la Patria, de respeto a quienes nos dieron la vida y una patria libre... a costa de sus vidas... Pero como demuestra el tiempo, nuestros veteranos aún no duermen tranquilos, y no porque tienen sueños terribles sobre la guerra. ¡¿Me estarás preguntando por qué?! Te voy a contestar...
Las diapositivas número 9, 10, 11 funcionan.
En el Territorio de Perm, los agentes de policía detuvieron a un residente de la República de Udmurtia de 25 años que había ido a la aldea de Uralskoye en el distrito de Chaikovsky para robar las medallas de su abuelo.
Durante el interrogatorio, el nieto asesino admitió que realmente necesitaba dinero y recordó las medallas de su abuelo. Pero el abuelo respondió: "No recibirás ninguna medalla, ni la mía ni la de la abuela". El nieto enfurecido golpeó a su abuelo varias veces con un garrote en la cabeza, luego se puso guantes y comenzó a buscar recompensas. La búsqueda no tuvo éxito y el asesino decidió llevarse el icono de la Madre de Dios. Habiendo examinado el ícono en la calle, pensó que no sería posible venderlo por una cantidad decente y arrojó el santuario sobre el techo del cobertizo. El cuerpo sangrante de Nikandr Zhizhin fue descubierto por un trabajador social que ayudó al anciano. Inmediatamente corrió al paramédico, pero ya era demasiado tarde. El médico declaró la muerte del veterano.
Caza recompensas
En Lipetsk, un residente local de 29 años ingresó al apartamento del veterano de la Segunda Guerra Mundial Vasily Poltavtsev, de 92 años. Golpeó al dueño, le robó sus órdenes, medallas y el resto de su pensión. El soldado de primera línea en estado inconsciente fue encontrado en la mañana por su hija, fue llevado al hospital en coma y murió al poco tiempo.
Crimen y castigo
En el territorio de Altai, se dictó sentencia contra dos jóvenes que trataron con un veterano de guerra.
Antes de huir de la escena del crimen, los atacantes cortaron el cable telefónico para que el veterano no pudiera pedir ayuda. Los asesinos robaron 700 rublos y seis premios.
El Tribunal Regional de Altai condenó al acusado de 19 años Pavel Kamenev a 16 años de prisión en una colonia correccional. Su cómplice Georgy Stepanyan, de 17 años, pasará 10 años tras las rejas.
Un estudiante lee un poema de S. Marshak "La lección del idioma nativo"
Lección de lengua materna
Aula cómoda y espaciosa
Hay silencio en la mañana.
Los escolares están ocupados con los negocios -
Escribe en negro en blanco
Escribe en blanco y negro
Escribe con plumas y tiza:
"No necesitamos
¡Guerra!"
Construcción en marcha en Leningrado
Nuestro Moscú se está construyendo.
Y en la pizarra y en el cuaderno
Los estudiantes construyen palabras.
Claro en la luz de la mañana
Cada letra es visible.
Los niños soviéticos escriben:
"Paz a todos los pueblos del mundo.
no necesitamos
¡Guerra!"
Paz a todos los pueblos del mundo.
Todo el mundo tiene espacio en el planeta, -
La luz es rica y grandiosa.
Nuestros niños soviéticos
Así se aprende un idioma.
(S. Marshak)
Palabra del maestro: La guerra tampoco pasó por alto a mi familia. Mi abuela era trabajadora del hogar, trabajaba en un hospital militar. Cuando comenzó la guerra, ella tenía 17 años. No soñaba con estudiar, familia, amor, noviazgo... Toda su juventud pasó por una dura cotidianidad militar. Sé mucho sobre la Guerra de sus historias con lágrimas en los ojos. Desde hace tres años, mi amada y querida abuela ha estado muerta. Murió a la edad de 85 años. Pero no pasa un día que no piense en ella. Y todos los años, en el Día de la Victoria, pongo flores en su tumba y le digo palabras simples, pero tan importantes para mí: "Gracias, querida, por la vida ...". diapositiva número 12.
En este momento se está trabajando en una diapositiva, en la que hay una fotografía de mi abuela y poemas dedicados a ella.
El maestro lee el poema "Los niños cantan sobre la guerra"
Los niños cantan sobre la guerra.
(Dedicatoria del poeta-veterano a los escolares)
Escolares de hoy sobre la guerra.
cantó canciones y recitó poemas
En un pequeño y acogedor salón de clases,
En un silencio extraordinario.
Veteranos, sin ocultar lágrimas,
Escuchó a los niños y recordó
Las canciones que se cantaban en un alto,
A pesar del ruido de las tormentas militares.
Resucitado de nuevo en la memoria de los luchadores
El rugido de las bombas, la victoria sobre los enemigos,
Brillante en el huracán mortal
Las obras de los maridos, hijos, padres.
Estos niños no son peores que nosotros -
Hijos de los tiempos difíciles militares.
¿Travieso? Entonces, son niños.
¿Es la infancia sin lepra?
Una mirada inquisitiva, como una gran pregunta,
Deseo de conocimiento, sed de pasatiempos,
Impaciencia por moralizar...
¿Alguien más ha crecido?
¡Cómo cantan! Y en sus ojos
Dolor por los problemas, alegría por las victorias,
Orgullo por Rusia y por los abuelos,
Defendió la Patria del mal.
Vivo y muerto: una reverencia a la tierra,
Poemas de bisnietos y canciones de nietos.
Los niños se levantarán, Dios no lo quiera, pero si
El enemigo irá a la guerra contra Rusia.
El evento termina con un estudiante leyendo un poema."Para hacer sonreír al sol"
Que las guerras desaparezcan para siempre
Para que los hijos de toda la tierra
Podríamos dormir tranquilos en casa.
Podría bailar y cantar
Para hacer que el sol sonría
Reflejado en las ventanas brillantes
Y brilló sobre la tierra
a todas las personas
¡Y estamos contigo!
Las diapositivas No. 13, 14 están funcionando.
(M. Plyatskovsky)
Una grabación de audio de la canción "Día de la victoria" de Lev Leshchenko suena ...
Al son de la música, los estudiantes felicitan a los veteranos y les entregan regalos memorables.
Texto completo del material Actividad extraescolar "¿Cuánto sabemos de la victoria..."; Vea el archivo descargado para los grados 7-9.
La página contiene un fragmento.
