Casa rosas Diccionario de ortografía para el examen. Acentuación en participios y gerundios. Cómo conseguir la puntuación máxima

Diccionario de ortografía para el examen. Acentuación en participios y gerundios. Cómo conseguir la puntuación máxima

AEROPUERTOS, inmóviles acento en la cuarta sílaba
BANTS, inmóvil. énfasis en la 1ra sílaba
borod, vin.p., solo en esta forma singular, énfasis en la 1ra sílaba
bukhgAlterov, género ov.mn.ch., fijo, acento en la segunda sílaba
credo, de la fe a confesar
ciudadanía
dispensario, la palabra proviene del inglés. idioma A través de la lengua francesa, donde está el golpe. siempre en la última sílaba
convenio
documento
ocio
hereje
celosía, del francés. lang. donde el golpe. siempre en la última sílaba
eminencia, de adj. significativo

monolog, necrolog, etc.
cuarto, de ella. lang., donde el acento está en la segunda sílaba
kilómetro, en una fila con las palabras: centímetro, decímetro, milímetro ...
conos, conos, inmóviles. Acentuación de la 1ª sílaba en todos los casos en singular. y muchos otros. H.
codicia
pedernal, pedernal, golpe. en todas las formas en la última sílaba, como en la palabra fuego
esquiar
localidades, género. plural, en fila con la palabra forma de honores, mandíbulas... pero noticia
tubería de basura, en la misma fila con las palabras gasoducto, oleoducto, tubería de agua
intención

crecimiento
no un amigo
malestar
necrolOg, ver catálogo
odio
NOTICIAS, NOTICIAS, PERO: VER LOCALIZACIONES
Pero lo es, pero está inmóvil. estrés en todas las formas del singular
SOCIO DE FR. lang. donde el golpe. siempre en la última sílaba
maletín
pasamanos
dote
revocación (del embajador), convocatoria, pero: revocación (para publicación)
remolacha
huérfanos, n.p.mn.ch., acento en todas las formas plurales. solo en la segunda sílaba
sredstva, llamado así por p.mn.ch.
Convocatoria, véase Convocatoria
la estatua
stolYar, junto con las palabras malYar, doYar, shkolYar...
costumbres
tortas, tortas
cemento
centro
cadena
bufandas, ver lazos
chofer, junto con las palabras: quiosco, controlador...

mimar, junto con las palabras mimar, mimar, estropear... pero: llevar-llevar
DISPARAR-DISPARAR
Toma, toma
tómalo
encender-encender
encender, encender
EN-EN-EN
irrumpir irrumpir
percibir-percibido
RECREAR-RECREAR
entregar
persecución
persiguiendo-persiguiendo
amable amable
OBTENER-OBTENER
espera espera
marcar-llamar
llamará
dosis
esperar-esperar
VIVIR-VIVIR
sellar
prestado, prestado
ocupado, ocupado
BLOQUEO-BLOQUEADO
Locked-locked (con llave, candado, etc.)
call-callA, llama, llama, llama, llama
cansada
CLASE-CLALA
pegamento
escondiendo - escondiendo
mentira mentira
verter-lilA
verter-verter
mentir-mentir
dotar-dotar
sobreesfuerzo-sobreesfuerzo
nombre-nombrado
rollo-rollo
verter verter
NARVAT-NARWAL
mierda-mierda
empezar, empezar, empezar, empezar
llama llamaHazlo más fácil
rociado-rociado
abrazo abrazo
adelantó-adelantó
animar a la piel
animar
anímate-anímate
afilar
prestar-prestar
enojar
cubrir
envolvente-envolvente
sellar, junto con las palabras formar, normalizar, clasificar, premiar...
enviar
actualizar-actualizar
partir-salir
dar-dar
apuesta abierta
revocar-retirado
REVOCAR-REVOCAR
devolver la llamada - devolver la llamada
desbordamiento-desbordamiento
Fruta
Repetir Repetir Repetir
LLAMA LLAMA
llamar-llamar-llamar-llamar
AGUA AGUA
put poner
entender-entender
ENVIAR ENVIAR

obligar
rasgar
TALADRO-TALADRO-TALADRO-TALADRO
despegar
CREAR-CREAR
desplumado
ordenar-ordenar
QUITAR-QUITAR
acelerar
profundizar
fortalecer-fortalecer
cucharón
pellizco pellizco
hacer clic

bingoschool.ru

fechas

  • se graduó de la escuela en 2017;

Las principales etapas del examen.

Videotutorial sobre el estrés en ruso:

Lea también:

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2018god.net

Diccionario de estrés para el examen 2018.

  1. Diccionario de estrés
  2. Vocabulario ortopédico para el examen

En la quinta tarea del examen de idioma ruso, se requiere poner énfasis en las palabras. FIPI ha publicado un vocabulario ortoépico para ayudar a los estudiantes. El diccionario de ortografía para el examen en 2018 incluye:

  1. Información general sobre el estrés ruso;
  2. Las peculiaridades del estrés ruso son los diferentes lugares y la movilidad;
  3. Material de referencia sobre los patrones de acentuación en palabras de diferentes partes del discurso:
    • Acentos en adjetivos
    • Acentos en verbos
    • Estrés en algunos participios y participios.
  4. Lista de palabras para las asignaciones en el Examen de Estado Unificado de la parte de la oración sustantivo, adjetivo, verbo, participio, participio, adverbio.

Descargue la versión en PDF del diccionario de ortografía para 2018. Descargar
O el vocabulario de 2017. Descargar

Lista de palabras del vocabulario en forma de imágenes.

Sustantivos

adjetivos

Verbos

Comunión

gerundios

adverbios

acentoonline.ru

Preparación para el examen

A
agente
alfabeto
aeropuertos, nombrados después de p. plural
B
estropeado, pr.
mimar
complacer
Mascota (del destino)
mimos
banty, llamado así por p.mn.ch
beOrod, vino.p.unidades.
cogí
cogí
contador, género p. por favor
V
Verba
correcto
religión
cogí
tómalo
encendido
incluido
incluir
incluirá
encender
derramado en
invertir
a tiempo
apresurado
cogí
recreado
entregar
GRAMO
condujo
persiguiendo
ciudadanía
D
de larga data
guión
dispensario
BLANCO
amable
Entendido
entregado
a la cima
convenio
esperado
llamará
llamará
dosis
al rojo vivo
documento
donElzya
hasta el fondo
ocio
seco
ordiñador
mi
hereje
F
celosía Y, mié y plural
esperado
vivió
Z
importado
importado
con envidia
doblada
zAgoda
haber sellado
sellar
ocupado
cogí
cogí
ocupado
ocupado
establecido
bloqueado
amanecer
en la oscuridad
llamado
llamar
llamadas
llamar
eminencia
significativo
invierno
Y
consentido
desde la antigüedad
X
imperial
instinto
excluir
Desde la antigüedad
haber agotado
cansada
A
catalogar
cuarto
kilómetro
Clala
pegamento
conos, conos
alimentación
codicia
krala
cubierto
GRÚAS
más hermosa
más hermoso
pedernal, pedernal
rollos
sangrado
sangrar
cocina
L
mintió
profesores, género de profesores. plural
LILA
pequeño
destreza
esquiar
METRO
Género localidades. por favor
mosaico
suplicante
vertedero de basura
norte
navegación
mintió
dotará
por mucho tiempo
rasgó
quien hizo clic
adquirido
saca provecho
llamado
inclinación
vertido
vertido
vertido
intención
Contratado
Narval
crecimiento
mierda
empezado
comenzó
EMPEZADO
COMIENZO
EL PRINCIPIANTE
Comienzo
EMPEZADO
empezar
EMPEZADO
no un amigo
malestar
obituario
odio
inapropiadamente
relegado
NOTICIAS, NOTICIAS
nOgtya, género n singular
normalizar
O
seguridad
llamadas
facilitará
facilitar
rociado
abrazado
adelantó
estafado
animar
alentado
alentado
alentado
animar
afilado
afilar
prestado
enojar
cubrir
rodeará
FOCA
enviado
definido
venta al por mayor
refrescarse,
serás renovado
salido
dio
donación
Comentarios (para publicación)
desconectado
incontestado
se retiró
se retiró
Adolescencia
PAGS
COMPAÑERO
llamar de vuelta
rellenar
dan frutos repetidos
dividido
levantamiento
llamado
llama llama
vertido
poner
poner
darse cuenta
comprendido
comprendido,
comprendido
maletín
pasamanos
enviado
(estás bien
honores
(ella tiene razón
llegando
llegado
llegado
ha llegado
dote
apelación
cogí
cogí
obligar
curado
aceptado
aceptado
domado
residente
visión
por ciento
R
rasgó
CON
remolacha
TALADROS
taladro
(ella) serA
(ustedes) señores
huérfanos
ciruela
despegó
filmado
doblado
creado
creado
TIPO DE CONVOCATORIA
sredstva, llamado así por p.mn.ch.
por medio
la estatua
mesaYar
(ella es delgada
es) estricto
(tú) eres estricto

T
costumbres
tortas
tortas
ahora
Tener
remoto
acelerar
profundizar
fortalecerá
C
cemento
centro
cadena
H
mandíbulas
cucharón
Sh
bufandas
chofer
SCH
Alazán
ratería
hacer clic
mi
experto

saharina.ru

Examen Estatal Unificado. Idioma ruso. Tarea número 4. Mínimo ortopédico.

guión, del alemán, donde el acento está en la segunda sílaba

baratura

dispensario, la palabra proviene del inglés. idioma a través de

a través del francés, donde el golpe. siempre encendido

última sílaba

convenio

documento

celosía, del francés. lang. donde el golpe. siempre encendido

última sílaba

eminencia, de adj. significativo

Iksy, ellos. plural, fijo estrés

katalOg, en una fila con las palabras dialOg,

monolog, necrolog, etc.

cuarto, de ella. lang., donde el énfasis está en el segundo

kilómetro, de acuerdo con las palabras

centímetros, decímetros, milímetros...

conos, conos, inmóviles. estrés

en la primera sílaba en todos los casos en singular. y muchos otros. H.

GRÚAS, inmóviles. énfasis en la 1ra sílaba

pedernal, pedernal, golpe. en todas las formas en

la última sílaba, como en la palabra fuego

conferenciantes, disertantes, ver palabra arco (s)

localidades, género, mn.ch., a la par con

palabra-forma de honores, mandíbulas... pero terreno

Infancia, de Niño - adolescente

SOCIO DE FR. lang. donde el golpe. siempre encendido

última sílaba

maletín

dote

llamando, junto con las palabras llamando,

revocatoria (del embajador), convocatoria, pero: revocación (sobre

publicación)

huérfanos, n.p.mn.ch., estrés en todas sus formas

plural solo en la segunda sílaba

sredstva, llamado así por p.mn.ch.

Convocatoria, véase Convocatoria

tableYar, en una fila con las palabras MalYar,

doYar, schoolYar ...

tortas, tortas

bufandas, ver lazos

chofer, junto con las palabras kioskier,

controlador…

experto, del francés. lang., donde el acento siempre está en la última sílaba

vernA, breve apéndice. R.

significativo

más hermoso, adj. y adverbio en comparación con el art.

arte más hermoso y superior.

cocina

destreza, aplicación corta. R.

mosaico

serendipia, breve suplemento wr, en uno

junto con las palabras mancha, alboroto,

parloteo... pero: voraz

CAPA, formado por CAPA

mimar, junto con las palabras

mimar, mimar, mimar...,

pero: el globo del destino

Toma, toma

DISPARAR-DISPARAR

Toma, toma

tómalo

encender-encender

encender, encender

EN-EN-EN

irrumpir irrumpir

percibir-percibido

recrear-recrear

entregar

persecución

persiguiendo-persiguiendo

amable amable

OBTENER-OBTENER

espera espera

marcar-llamar

llamará

dosis

esperar-esperar

VIVIR-VIVIR

sellar

prestado, prestado

ocupado, ocupado

BLOQUEO-BLOQUEADO

BLOQUEADO-BLOQUEADO (con llave, con candado y

llama llama

llama llama

cansada

CLASE-CLALA

escondiendo - escondiendo

mentira mentira

verter-lilA

verter-verter

mentir-mentir

dotar-dotar

sobreesfuerzo-sobreesfuerzo

nombre-nombrado

rollo-rollo

verter verter

NARVAT-NARWAL

mierda-mierda

empezar, empezar, empezar, empezar

llama llama

Hazlo más fácil

rociado-rociado

abrazo abrazo

adelantó-adelantó

animar a la piel

animar

anímate-anímate

afilar

prestar-prestar

enojar

envolvente-envolvente

SELLO, de acuerdo con las palabras

formar, normalizar, ordenar,

RECOMPENSA ...

enviar

actualizar-actualizar

partir-salir

dar-dar

apuesta abierta

revocar-retirado

REVOCAR-REVOCAR

devolver la llamada - devolver la llamada

desbordamiento-desbordamiento

Fruta

Repetir Repetir Repetir

LLAMA LLAMA

llamar-llamar-llamar-llamar

AGUA AGUA

put poner

entender-entender

ENVIAR ENVIAR

llegar-llegar-llegar

toma-toma-toma-toma

obligar

lacrimógeno

TALADRO-TALADRO-TALADRO-TALADRO

despegar

CREAR-CREAR

desplumado

ordenar-ordenar

QUITAR-QUITAR

acelerar

profundizar

fortalecer-fortalecer

pellizcar, pellizcar, pellizcar

salón de baile

en-en,

ver degradado

entregado

doblada

ocupado ocupado

bloqueado-bloqueado

habitado-habitado

mimado, ver mimado

alimentación

sangrado

quien hizo clic

adquirido embrujado

vertido-vertido

Contratado

EL PRINCIPIANTE

derribado-derribado, ver incluido...

animado-animado-animado

afilado

definido-definido

desconectado

repetido

dividido

comprendido

curado

domado

residente

filmado-filmado

doblado

poznaemvmeste.ru

Mínimo ortopédico del examen en 2018

Se requiere el examen estatal unificado en ruso para los graduados de la escuela. Muchos escolares están seguros de que no será difícil aprobarlo, ya que para la mayoría el ruso es su lengua materna. A pesar de esto, aún recomendamos que muestre responsabilidad y dedique varias horas a estudiar las reglas y repetir las normas ortopédicas.

fechas

La etapa principal del Examen Estatal Unificado en ruso comenzará tradicionalmente a fines de mayo y durará hasta principios de junio de 2018.

Una primera etapa tendrá lugar desde mediados de marzo hasta mediados de abril. El examen se puede aprobar con antelación:

  • se graduó de la escuela en 2017;
  • recibió un certificado en lugar de un certificado de educación secundaria;
  • graduados de la escuela nocturna;
  • planeando continuar sus estudios en el extranjero;
  • solicitantes en 2018 que completaron el plan de estudios por adelantado;
  • escolares que, durante la etapa principal del examen, deban participar en eventos de importancia nacional o internacional;
  • Estudiantes de 11° grado que requieran tratamiento o rehabilitación programados en la fecha del examen principal.

A principios de septiembre, los estudiantes que hayan obtenido una calificación baja o que hayan perdido el USE por una buena razón pueden realizar el examen (se requiere confirmación documental).

Las principales etapas del examen.

Cada boleto incluye 26 tareas, incluidas preguntas de prueba y escribir un ensayo sobre un tema determinado. El próximo año, se planea agregar una tarea que revelará el conocimiento de las normas léxicas. Desde 2016, la Academia Rusa de Educación habla cada vez más sobre la necesidad de introducir la etapa "Hablar" en el examen.

Es posible que en 2018, además de todo lo anterior, se ponga a prueba la capacidad de los escolares para expresar sus pensamientos de forma oral, sacar conclusiones y argumentar su posición.

Qué palabras se incluyen en el mínimo ortopédico del examen

Una de las diferencias entre el idioma ruso y otros es que el acento en las palabras puede caer en una sílaba diferente, y no como, por ejemplo, en francés, solo en la última. Por lo tanto, solo unos pocos pueden enfatizar correctamente las palabras. Para pasar con éxito el mínimo ortoépico en el idioma ruso, deberá memorizar unas 300 palabras.

En el sitio web de la FIPI se puede encontrar una lista completa de las palabras que se incluyen en el mínimo ortoépico del USE 2018. Enumeraremos solo las que causan dificultades a la mayoría de los escolares: abecedario, aeropuertos, bandas, Verba, religión, a tiempo, de larga data, dispensario, hasta arriba, llamada, abajo, persianas, evidentemente, mimados, viejos, viejo, cuarto, basurero enrollado, aligerar, precinto, mayorista, adolescencia, pareja, derecho, dote, taladros, huérfanos, esclavo, herramientas, carpintero, tortas, cadena, bufandas.

Cómo conseguir la puntuación máxima

La primera parte del ticket consta de 25 tareas. La finalización exitosa le permitirá obtener 34 puntos, que es el 59% del puntaje total de USE en el idioma ruso. La tarea número 26 es un ensayo, la puntuación máxima para la misma es de 24 puntos, es decir, el 41% restante. La preparación responsable para el examen, la concentración durante el mismo y la confianza en tus propias fortalezas y conocimientos te ayudarán a obtener la puntuación más alta.

Videotutorial sobre el estrés en ruso:

AP Chéjov dijo una vez espléndidamente: "De hecho, para una persona inteligente hablar mal debe considerarse tan indecente como no saber leer ni escribir". Y uno no puede sino estar de acuerdo con esto. Una persona aprende a hablar desde los primeros días de su vida: primero aísla su nombre de la cacofonía general de los sonidos que lo rodean, luego las palabras que se pronuncian con mayor frecuencia. Más tarde, el niño comienza a reproducir palabras, repitiéndolas exactamente como las escucha de sus seres queridos.

Pero, desafortunadamente, ¡no todo lo que aprendemos de los demás corresponde a las normas de nuestro idioma nativo! La ciencia pretende ayudar a comprender las reglas de pronunciación. ortología(griego ortesis- "correcto" y epopeya- "palabra"), una de cuyas secciones es el estudio de la disposición del acento en el habla rusa.

Palabras para recordar con estrés

Consulte el diccionario de ortografía y se sorprenderá al descubrir cuántos errores cometemos todos en nuestro habla cotidiana. Aquí y allá escuchamos feo todos los días: “n O nyala "," vz YO SOY la "," sn YO SOY la".



Pastel A x o t O boca

Pero, después de todo, solo necesitas recordar una regla simple: En los verbos femeninos en tiempo pasado, la terminación -а se acentúa... Memoriza y disfruta de la pronunciación correcta de palabras como: entendido A, despojado A, cogí A, mintió A, mintió A, esperó A, condujo A, cogí A, llamado A .

No hay tantas excepciones para recordar: Arte A la, sl A la cr A la, cl A la y todas las palabras con prefijo Uds-(bebes - en S vio, en S látigo - en S cero).

Otro escollo es el uso de sustantivos en plural. Aquí, un error nos acecha incluso en la etapa de formación del plural. Por alguna razón, mucha gente convierte la palabra "perro" O p "en" contrato A, Y el "profesor" y el "doctor" se convierten en monstruoso "profesor" A"Y" médico A". De hecho, todo" más fácil que un nabo al vapor»:

  1. La mayoría de los sustantivos masculinos en plural terminan en -ы.
  2. ¡El final siempre es átono!

¿Te acuerdas? Ahora no deberías tener problemas con palabras como: aerop O rt - aerop O bocas, profe mi pelea - profe mi peleas, d O ktor-d O ctor, arco - b A nty, bufanda - w A RF, gran danés O p - Gran danés O ry, ascensor - l Y pies, torta - t O bocas, buhg A filtro - buhg A ltros

Todos estamos orgullosos de que el idioma ruso se considere legítimamente uno de los idiomas más ricos del mundo. Pero la penetración de palabras extranjeras en el habla es un fenómeno inevitable y completamente natural. Pocas personas saben que en ruso verdadero no hay palabras que comiencen con la letra " A «.

La mayoría de las palabras que comienzan con la primera letra del alfabeto Y eso es de origen griego, y algunos nos llegaron de Turkic (por ejemplo: sandía, arshin, argamak). La moda del uso de la lengua francesa entre las clases altas, que comenzó durante el reinado de la emperatriz Isabel Petrovna y terminó durante las guerras napoleónicas, ha enriquecido nuestro discurso con una gran cantidad de galicismos.

La generación actual está observando cómo el idioma ruso se enriquece activamente con palabras de origen angloparlante. Las palabras ajenas que se han asentado en nuestros diccionarios, en su mayor parte, conservan el acento en su lugar habitual.

Entonces, para los préstamos franceses, el acento recae en la última sílaba, para el latín, en la penúltima. Lo mejor es verificar la corrección del acento en palabras de origen extranjero utilizando diccionarios, pero deben recordarse aquellas palabras que están estrechamente incluidas en nuestra vida cotidiana: el alfabeto Y t, poste O f, definición Y con, ciego Y , arrollado O g, necrol O g, cuarto A yo, parte mi pag, especialmente mi rt, fet Y w, f O rzats, fax Y milla.

También debe recordar las normas para poner énfasis en los siguientes adjetivos: Tener cariño, sl Y nuevo Tener shevy, ucrania Y nskiy, mosaico Y venta al por mayor O ay, hace mucho tiempo Y tímido

Las palabras más populares con acento en las Olimpiadas

Aprender a colocar el estrés correctamente puede ser divertido. A menudo, el conocimiento de las reglas del idioma ruso no es suficiente. Muchos acentos solo necesitan memorizarse consultando diccionarios ortográficos especiales.

Al preparar a los estudiantes de secundaria para el Examen Estatal Unificado, generalmente se propone estudiar hasta 500 de las formas de palabras más comunes, lo que puede causar dificultades con la correcta puesta en escena del estrés, pero su número no se limita a esto. El estudio de las normas de estrés es un proceso laborioso, pero el resultado puede superar todas las expectativas: nuestro discurso no estará lleno de analfabetos. YO SOY la "," pr O centavos "," contrato A", Lo que significa que no nos avergonzaremos frente a los clásicos de la literatura rusa.

adjetivos

Verbos

Toma, toma

DISPARAR-DISPARAR

Toma, toma

tómalo

encender-encender

encender, encender

EN-EN-EN

irrumpir irrumpir

percibir-percibido

recrear-recrear

entregar

persecución

persiguiendo-persiguiendo

amable amable

OBTENER-OBTENER

espera espera

marcar-llamar

llamará

dosis

esperar-esperar

VIVIR-VIVIR

sellar

prestado, prestado

ocupado, ocupado

BLOQUEO-BLOQUEADO

llama llama

llama llama

cansada

CLASE-CLALA

escondiendo - escondiendo

mentira mentira

verter-lilA

verter-verter

mentir-mentir

dotar-dotar

sobreesfuerzo-sobreesfuerzo

nombre-nombrado

rollo-rollo

verter verter

NARVAT-NARWAL

mierda-mierda

empezar, empezar, empezar, empezar

llama llama

Hazlo más fácil

rociado-rociado

abrazo abrazo

adelantó-adelantó

animar a la piel

animar

anímate-anímate

afilar

prestar-prestar

enojar

envolvente-envolvente

RECOMPENSA ...

enviar

actualizar-actualizar

partir-salir

dar-dar

apuesta abierta

revocar-retirado

REVOCAR-REVOCAR

devolver la llamada - devolver la llamada

desbordamiento-desbordamiento

Fruta

Repetir Repetir Repetir

LLAMA LLAMA

llamar-llamar-llamar-llamar

AGUA AGUA

put poner

entender-entender

ENVIAR ENVIAR

obligar

lacrimógeno

TALADRO-TALADRO-TALADRO-TALADRO

despegar

CREAR-CREAR

desplumado

ordenar-ordenar

QUITAR-QUITAR

acelerar

profundizar

fortalecer-fortalecer

pellizcar, pellizcar, pellizcar

Comunión

salón de baile

entregado

doblada

ocupado ocupado

bloqueado-bloqueado

habitado-habitado

mimado, ver mimado

alimentación

sangrado

quien hizo clic

adquirido embrujado

vertido-vertido

Contratado

EL PRINCIPIANTE

EMPEZADO

animado-animado-animado

afilado

discapacitado

definido-definido

desconectado

repetido

dividido

comprendido

curado

domado

residente

filmado-filmado

gerundios

mimos

haber sellado

Comienzo

levantamiento

acento en los adverbios

a tiempo

donElzya

zAgoda, coloquial

amanecer


Los ESTÁNDARES ORFOÉPICOS (ajuste de estrés) se comprueban en la tarea 4.

Se requiere que los estudiantes escriban una de las cuatro palabras en las que el énfasis está resaltado incorrectamente: la vocal acentuada se indica con una letra mayúscula. En la respuesta, la palabra se ingresa sin cambios, sin énfasis en mayúsculas. Preste atención a la letra Ё: si la palabra mal escrita contenía esta letra, también debe escribirse en la respuesta. Por ejemplo, a partir de cuatro palabras:

bloqueado

el primero ha perdido el estrés. Escribimos esta palabra en respuesta sin cambios, con la letra E. Llamamos su atención sobre el hecho de que la cuestión de la posible ortografía de E en lugar de E se resuelve simplemente: antes de cada examinado en el examen habrá un formulario en que se indican TODAS las letras y signos permitidos. Por el momento, la letra E está en los formularios de muestra.

Para el entrenamiento en la habilidad de escenificar el estrés, RESHUEGE ofrece tanto palabras del Mínimo ortopédico de FIPI (2016), como palabras que no han entrado ni salido de él.

En las tareas con mayor nivel de dificultad, junto con palabras con acento claramente erróneo, se incluyen palabras con dos variantes de acento.

Diccionario Ortográfico FIPI 2016

Un aspecto importante de la ortoepía es el acento, es decir, la selección sonora de una de las sílabas de una palabra. El acento en la letra no suele indicarse, aunque en algunos casos (cuando se enseña ruso a no rusos) se acostumbra ponerlo.

Las características distintivas del estrés ruso son su diversidad y movilidad. La diversidad radica en el hecho de que el estrés en ruso puede estar en cualquier sílaba de la palabra (libro, firma - en la primera sílaba; linterna, subterráneo - en el segundo; huracán , ortoepía - en el tercero, etc.) etc.). En algunas palabras, el acento se fija en una determinada sílaba y no se mueve cuando se forman las formas gramaticales, en otras cambia de lugar (compárese: TONNA - TONNES y WALL - WALL - WALLS y WALLS). El último ejemplo demuestra la fluidez del acento ruso. Esta es la dificultad objetiva de asimilar las normas de acento. “Sin embargo, como señala correctamente KS. Gorbachevich, - si la multiplicidad y la movilidad del acento ruso crea algunas dificultades en su asimilación, estos inconvenientes se compensan por completo con la oportunidad de distinguir el significado de las palabras con la ayuda del lugar del acento (harina es harina, complicado es cobarde, sumergido en una plataforma - sumergido en agua) e incluso fijación funcional y estilística de variantes de acento (hoja de laurel, pero en botánica: la familia del laurel).

Particularmente importante en este sentido es el papel del acento como una forma de expresar significados gramaticales y superar la homonimia de las formas de las palabras ". Según lo establecido por los científicos, la mayoría de las palabras del idioma ruso (alrededor del 96%) se distinguen por un acento fijo. Sin embargo, el 4% restante son las palabras más utilizadas que componen el vocabulario básico y frecuente del idioma.

Aquí hay algunas reglas de ortografía en el área de estrés, que ayudarán a prevenir errores correspondientes.

Sustantivos

AEROPUERTOS, inmóviles acento en la cuarta sílaba

BANTS, inmóvil. acento en la 1ra sílaba.

borod, vin.p., sólo en esta forma singular. énfasis en la 1ra sílaba

bukhgAlterov, género ov.mn.ch., énfasis fijo en la segunda sílaba

credo, de la fe a confesar

ciudadanía

baratura

dispensario, la palabra proviene del inglés. idioma a través de la lengua francesa, donde el golpe. siempre en la última sílaba

convenio

documento

celosía, del francés. lang. donde el golpe. siempre en la última sílaba

eminencia, de adj. significativo

Iksy, ellos. plural, fijo estrés

catálogo, junto con las palabras dialOg, monolOg, necrolOg, etc.

cuarto, de ella. lang., donde el acento está en la segunda sílaba

kilómetro, de acuerdo con las palabras

centímetros, decímetros, milímetros...

conos, conos, inmóviles. acento en la primera sílaba en todos los casos en singular. y muchos otros. H.

GRÚAS, inmóviles. énfasis en la 1ra sílaba

pedernal, pedernal, golpe. en todas las formas en la última sílaba, como en la palabra fuego

conferenciantes, disertantes, ver palabra arco (s)

localidades, género p.mn.ch., a la par de la palabra forma de honores, mandíbulas ..., pero noticias

tubería de basura, en la misma fila con las palabras gasoducto, oleoducto, tubería de agua

intención

necrolOg, ver catálogo

odio

NOTICIAS, NOTICIAS, PERO: VER LOCALIZACIONES

Pero lo es, pero está inmóvil. estrés en todas sus formas singulares adolescencia, de adolescente a adolescente

SOCIO DE FR. lang. donde el golpe. siempre en la última sílaba

maletín

dote

llamando, en una fila con las palabras llamando, recordando (embajador), llamando, pero: Comentarios (para publicación)

huérfanos, n.p.mn.ch., acento en todas las formas plurales. solo en la segunda sílaba

sredstva, llamado así por p.mn.ch.

Convocatoria, véase Convocatoria

stolYar, junto con las palabras malYar, doYar, shkolYar...

tortas, tortas

bufandas, ver lazos

chófer, junto con las palabras quiosco, controlador...

experto, del francés. lang., donde el acento siempre está en la última sílaba

adjetivos

Para formas completas de adjetivos, solo es posible un acento fijo en la base o en la terminación. La variabilidad de estos dos tipos para las mismas formas verbales se explica, por regla general, por un factor pragmático asociado a la diferenciación de adjetivos poco usados ​​o librescos y adjetivos de frecuencia, estilísticamente neutros o incluso reducidos. De hecho, las palabras poco comunes y librescas a menudo tienen un énfasis en la base, y las frecuentes, estilísticamente neutrales o disminuidas, en el final.

El grado de dominio de la palabra se manifiesta en las variantes del lugar de énfasis: círculo y círculo, repuesto y repuesto, cerca de la tierra y cerca de la tierra, menos y menos, limpio y limpio. Dichas palabras no se incluyen en las tareas USE, ya que ambas opciones se consideran correctas.

Sin embargo, la elección del lugar del estrés causa dificultades con mayor frecuencia en formas cortas de adjetivos. Mientras tanto, existe una norma bastante consistente, según la cual la sílaba acentuada de la forma completa de una serie de adjetivos comunes permanece acentuada en forma corta: hermoso - hermoso - hermoso - hermoso - hermoso; inconcebible - inconcebible - inconcebible - inconcebible - inconcebible, etc.

La cantidad de adjetivos con énfasis móvil en el idioma ruso es pequeña, pero a menudo se usan en el habla y, por lo tanto, las normas de estrés en ellos necesitan comentarios.

El acento recae a menudo en la base en el plural, así como en el singular en el género masculino y neutro y en la terminación femenina: derecha - derecha - derecha - derecha - derecha - derecha; gris - gris - gris - gris - azufre; FUERTE - FUERTE - FUERTE - FUERTE - FUERTE.

Dichos adjetivos, por regla general, tienen raíces monosilábicas sin sufijos o con los sufijos más simples (-к-, -н-). Sin embargo, de una forma u otra, se hace necesario consultar el diccionario ortopédico, ya que una serie de palabras "noquean" la norma especificada. Puede, por ejemplo, decir: largo y largo, fresco y fresco, completo y completo, etc.

También hay que decir sobre la pronunciación de los adjetivos en el grado comparativo. Existe tal regla: si el énfasis en la forma abreviada del género femenino recae en el final, entonces, en un grado comparativo, estará en el sufijo: fuerte - más fuerte, enfermo - más enfermo, vivo - vivo, delgado - delgado, derecho - derecho; si el énfasis en el género femenino está en la base, entonces en un grado comparativo se conserva en la base: hermoso - más hermoso, triste - más triste, opuesto - más opuesto. Lo mismo ocurre con la forma superlativa.

Verbos

Uno de los puntos de estrés más tensos en los verbos comunes es el tiempo pasado. El acento en tiempo pasado suele recaer en la misma sílaba que en infinitivo: sit - sit, moan - moan, hide - hide, start - start. Al mismo tiempo, el grupo de verbos comunes (alrededor de 300) obedece a otra regla: el acento en la forma femenina va al final, y en otras formas permanece en la raíz. Estos son los verbos tomar, ser, tomar, torcer, mentir, conducir, dar, esperar, vivir, llamar, mentir, verter, beber, rasgar, etc. Se recomienda decir: vivir - vivir - vivir - vivir - vivir; esperar - esperar - esperar - esperar - esperar; verter - lil - lilo - lil - lilA. Los verbos derivados se pronuncian de la misma manera (vivir, tomar, beber, arrojar, etc.).

La excepción son las palabras con el prefijo you-, que acepta un énfasis en sí mismo: vyzhit - vyzhila, vylit - vylila, vyzvat - invocado.

Para los verbos poner, robar, enviar, enviar el acento en la forma femenina del tiempo pasado se mantiene sobre la base de: ENVIAR, ENVIAR, STLAla.

Y un patrón más. Muy a menudo, en los verbos reflexivos (en comparación con los no reflexivos), el estrés en forma de tiempo pasado pasa al final: comenzar - comenzó, comenzó, comenzó, comenzó, comenzó; Aceptado - Aceptado, Aceptado, Aceptado, Aceptado.

Sobre la pronunciación del verbo llamar en la forma conjugada. Los diccionarios de ortografía de los últimos tiempos siguen recomendando bastante razonablemente el énfasis en la terminación: llamas, llamas, llamas, llamas, llamas. Esta

la tradición se basa en la literatura clásica (principalmente poesía), la práctica del habla de hablantes nativos autorizados.

mimar, junto con las palabras

mimar, mimar, mimar... pero: el globo del destino

Toma, toma

DISPARAR-DISPARAR

Toma, toma

tómalo

encender-encender

encender, encender

EN-EN-EN

irrumpir irrumpir

percibir-percibido

recrear-recrear

entregar

persecución

persiguiendo-persiguiendo

amable amable

OBTENER-OBTENER

espera espera

marcar-llamar

llamará

dosis

esperar-esperar

VIVIR-VIVIR

sellar

prestado, prestado

ocupado, ocupado

BLOQUEO-BLOQUEADO

Locked-locked (con llave, candado, etc.)

llama llama

llama llama

cansada

CLASE-CLALA

escondiendo - escondiendo

mentira mentira

verter-lilA

verter-verter

mentir-mentir

dotar-dotar

sobreesfuerzo-sobreesfuerzo

nombre-nombrado

rollo-rollo

verter verter

NARVAT-NARWAL

mierda-mierda

empezar, empezar, empezar, empezar

llama llama

Hazlo más fácil

rociado-rociado

abrazo abrazo

adelantó-adelantó

animar a la piel

animar

anímate-anímate

afilar

prestar-prestar

enojar

envolvente-envolvente

SELLO, de acuerdo con las palabras

formar, normalizar, ordenar,

RECOMPENSA ...

enviar

actualizar-actualizar

partir-salir

dar-dar

apuesta abierta

revocar-retirado

REVOCAR-REVOCAR

devolver la llamada - devolver la llamada

desbordamiento-desbordamiento

Fruta

Repetir Repetir Repetir

LLAMA LLAMA

llamar-llamar-llamar-llamar

AGUA AGUA

put poner

entender-entender

ENVIAR ENVIAR

llegar-llegar-llegar

toma-toma-toma-toma

obligar

lacrimógeno

TALADRO-TALADRO-TALADRO-TALADRO

despegar

CREAR-CREAR

desplumado

ordenar-ordenar

QUITAR-QUITAR

acelerar

profundizar

fortalecer-fortalecer

pellizcar, pellizcar, pellizcar

Estrés en participios y participios

Las fluctuaciones de acento más frecuentes se registran al pronunciar participios pasivos cortos. Si el estrés en la forma completa está en el sufijo -YONN-, permanece en él solo en la forma masculina, en otras formas va al final: realizado - realizado, realizado, realizado, realizado; importado - importado, importado, importado, importado. Sin embargo, a veces es difícil para los hablantes nativos elegir el lugar correcto del estrés y en su totalidad. Dicen: "introducido" en lugar de importado, "traducido" en lugar de traducido, etc. En tales casos, vale la pena consultar el diccionario con más frecuencia, practicando gradualmente la pronunciación correcta.

Algunas notas sobre la pronunciación de los participios completos con el sufijo -T-. Si se acentúan los sufijos de una forma indefinida o-, -nu-, entonces en los participios irá una sílaba hacia adelante: tejer - lleno, pinchar - astillado, doblar - doblar, envolver - envuelto.

Los participios pasivos de los verbos verter y beber (con el sufijo -t-) se caracterizan por un acento inestable. Se puede decir: derramado y derramado, derramado y derramado, derramado (¡solo!), derramado y derramado, derramado y derramado; DOT y DOP, DOP y DOP, DOP y DOP, DOP y DOP, DOP y DOP.

Comunión

salón de baile

incluido-incluido, ver reducido

entregado

doblada

ocupado ocupado

bloqueado-bloqueado

habitado-habitado

mimado, ver mimado

alimentación

sangrado

quien hizo clic

adquirido embrujado

vertido-vertido

Contratado

EL PRINCIPIANTE

EMPEZADO

derribado-derribado, ver incluido...

animado-animado-animado

afilado

discapacitado

definido-definido

desconectado

repetido

dividido

comprendido

curado

domado

residente

filmado-filmado

gerundios

Los gerundios suelen tener énfasis en la misma sílaba que en la forma indefinida del verbo correspondiente: anidar, pedir, llenar, tomar prestado, escribir, agotar (NO: agotar), iniciar, criar, vivir, regar, poner, comprender, anticipar, llegar, aceptar, vender, maldecir, derramar, pasar, beber, crear.

mimos

haber sellado

Comienzo

levantamiento

acento en los adverbios

El acento en los adverbios debe aprenderse principalmente memorizando y consultando el diccionario de ortografía.

a tiempo

donElzya

con envidia, en el sentido del predicado

zAgoda, coloquial

amanecer

más hermoso, adj. y adverbio en comparación con el art.

Se requiere el examen estatal unificado en ruso para los graduados de la escuela. Muchos escolares están seguros de que no será difícil aprobarlo, ya que para la mayoría el ruso es su lengua materna. A pesar de esto, aún recomendamos que muestre responsabilidad y dedique varias horas a estudiar las reglas y repetir las normas ortopédicas.

La etapa principal del Examen Estatal Unificado en ruso comenzará tradicionalmente a fines de mayo y durará hasta principios de junio de 2018.

Una primera etapa tendrá lugar desde mediados de marzo hasta mediados de abril. El examen se puede aprobar con antelación:

  • se graduó de la escuela en 2017;
  • recibió un certificado en lugar de un certificado de educación secundaria;
  • graduados de la escuela nocturna;
  • planeando continuar sus estudios en el extranjero;
  • solicitantes en 2018 que completaron el plan de estudios por adelantado;
  • escolares que, durante la etapa principal del examen, deban participar en eventos de importancia nacional o internacional;
  • Estudiantes de 11° grado que requieran tratamiento o rehabilitación programados en la fecha del examen principal.

A principios de septiembre, los estudiantes que hayan obtenido una calificación baja o que hayan perdido el USE por una buena razón pueden realizar el examen (se requiere confirmación documental).

Las principales etapas del examen.

Cada boleto incluye 26 tareas, incluidas preguntas de prueba y escribir un ensayo sobre un tema determinado. El próximo año, se planea agregar una tarea que revelará el conocimiento de las normas léxicas. Desde 2016, la Academia Rusa de Educación habla cada vez más sobre la necesidad de introducir la etapa "Hablar" en el examen.

Es posible que en 2018, además de todo lo anterior, se ponga a prueba la capacidad de los escolares para expresar sus pensamientos de forma oral, sacar conclusiones y argumentar su posición.

Qué palabras se incluyen en el mínimo ortopédico del examen

Una de las diferencias entre el idioma ruso y otros es que el acento en las palabras puede caer en una sílaba diferente, y no como, por ejemplo, en francés, solo en la última. Por lo tanto, solo unos pocos pueden enfatizar correctamente las palabras. Para pasar con éxito el mínimo ortoépico en el idioma ruso, deberá memorizar unas 300 palabras.

En el sitio web de la FIPI se puede encontrar una lista completa de las palabras que se incluyen en el mínimo ortoépico del USE 2018. Enumeraremos solo las que causan dificultades a la mayoría de los escolares: abecedario, aeropuertos, bandas, Verba, religión, a tiempo, de larga data, dispensario, hasta arriba, llamada, abajo, persianas, evidentemente, mimados, viejos, viejo, cuarto, basurero enrollado, aligerar, precinto, mayorista, adolescencia, pareja, derecho, dote, taladros, huérfanos, esclavo, herramientas, carpintero, tortas, cadena, bufandas.

Cómo conseguir la puntuación máxima

La primera parte del ticket consta de 25 tareas. La finalización exitosa le permitirá obtener 34 puntos, que es el 59% del puntaje total de USE en el idioma ruso. La tarea número 26 es un ensayo, la puntuación máxima para la misma es de 24 puntos, es decir, el 41% restante. La preparación responsable para el examen, la concentración durante el mismo y la confianza en tus propias fortalezas y conocimientos te ayudarán a obtener la puntuación más alta.

Videotutorial sobre el estrés en ruso:

Curso 2017-2018

El Consejo sobre la realización del ensayo final en las clases de graduación, presidido por N.D. Solzhenitsyna identificó 5 áreas abiertas de temas para el ensayo final del año académico 2017/18. En el aire del canal de televisión Rusia 1, los temas del ensayo final fueron anunciados hoy por el Ministro de Educación y Ciencia de la Federación Rusa O.Yu. Vasilyeva y asesora del presidente de la Federación Rusa V.I. Tolstoi.

5 áreas abiertas de temas para el ensayo final para el año académico 2017/18:

"Lealtad y traición"

"Indiferencia y receptividad",

"Objetivos y medios",

"Coraje y cobardía"

"El hombre y la sociedad".

Como en años anteriores, el ensayo final es la admisión de los graduados a la certificación final estatal. Al mismo tiempo, los estudiantes con discapacidad tienen derecho a elegir la redacción de la presentación. El resultado del ensayo final es "aprobado" o "reprobado". Si un graduado recibió un resultado insatisfactorio para el ensayo final, se le da la oportunidad de retomarlo.

En el marco de las direcciones abiertas de los temas del ensayo final, se desarrollan temas específicos del ensayo final (se seleccionan textos de declaraciones) para cada zona horaria por separado. Los temas específicos del ensayo final (textos de presentación) se entregan a las autoridades educativas locales el día del ensayo final (presentación).

Comentario sobre áreas temáticas abiertas del año académico 2017/18, elaborado por especialistas de FGBNU "FIPI"

1. "Lealtad y traición".
En el marco de la dirección, se puede hablar de lealtad y traición como manifestaciones opuestas de la personalidad humana, considerándolas desde un punto de vista filosófico, ético, psicológico y refiriéndonos a ejemplos de la vida y literarios.
Los conceptos de "lealtad" y "traición" están en el centro de las tramas de muchas obras de diferentes épocas y caracterizan las acciones de los héroes en una situación de elección moral tanto en las relaciones personales como en un contexto social.

2. "Indiferencia y receptividad"
Los temas en esta dirección tienen como objetivo que los estudiantes comprendan diferentes tipos de relación de una persona con las personas y con el mundo (indiferencia hacia los demás, falta de voluntad para gastar fuerza mental en la vida de otra persona, o una sincera voluntad de compartir sus alegrías y problemas con su prójimo, para prestarle ayuda desinteresada).
En la literatura, encontramos, por un lado, héroes con un corazón cálido, listos para responder a las alegrías y problemas de otras personas, y por el otro, personajes que encarnan el tipo de personalidad opuesto, egoísta.

3. "Objetivos y medios"
Los conceptos de esta dirección están interrelacionados y permiten pensar sobre las aspiraciones de vida de una persona, la importancia de establecer metas significativas, la capacidad de correlacionar correctamente la meta y los medios para lograrla, así como sobre la evaluación ética de acciones humanas
En muchas obras literarias se representan personajes que, deliberadamente o por error, han elegido medios inadecuados para realizar sus planes. Y a menudo resulta que una buena meta sirve solo como tapadera para los verdaderos planes (base). Tales personajes se oponen a los héroes para quienes los medios para lograr un objetivo elevado son inseparables de los requisitos de la moralidad.

4. "Coraje y cobardía"
Esta dirección se basa en la comparación de las manifestaciones opuestas del "yo" humano: la disposición para acciones decisivas y el deseo de esconderse del peligro, para evadir la resolución de situaciones de vida difíciles, a veces extremas.
En las páginas de muchas obras literarias, se presentan tanto héroes capaces de acciones audaces como personajes que demuestran debilidad de espíritu y falta de voluntad.

5. "Hombre y Sociedad"
Para temas en esta dirección, la visión de una persona como representante de la sociedad es relevante. La sociedad moldea en gran medida la personalidad, pero la personalidad también es capaz de influir en la sociedad. Los temas nos permitirán considerar el problema del individuo y la sociedad desde diferentes lados: desde el punto de vista de su interacción armoniosa, confrontación compleja o conflicto irreconciliable. Es igualmente importante pensar en las condiciones bajo las cuales una persona debe obedecer las leyes sociales, y la sociedad debe tener en cuenta los intereses de cada persona. La literatura siempre ha mostrado interés por el problema de la relación entre el hombre y la sociedad, las consecuencias creativas o destructivas de esta interacción para el individuo y para la civilización humana.

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