पुस्तकालय श्रेणियां। ग्रामीण पुस्तकालयों में सेवाएं। वर्तमान स्थिति और विकास की संभावनाएं

सार्वजनिक (सार्वजनिक) पुस्तकालयों की अवधारणा और विशेषताएं, उनके प्रकार: राज्य, नगरपालिका, इकबालिया (धार्मिक), सहकारी, आदि। पुस्तकालय उपयोगकर्ताओं की मुख्य श्रेणियां। सार्वजनिक पुस्तकालयों की गतिविधियों के आयोजन के सिद्धांत।

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5.5. इंटरलाइब्रेरी लोन (IBA) का उपयोग करने की प्रक्रिया।

5.6. अधिमान्य सेवा

1.1. दक्षिण यूराल स्टेट यूनिवर्सिटी (राष्ट्रीय अनुसंधान विश्वविद्यालय) के वैज्ञानिक पुस्तकालय के उपयोग की शर्तें (बाद में पुस्तकालय के रूप में संदर्भित) उपयोगकर्ताओं और मूल विश्वविद्यालय के पुस्तकालय के बीच संबंधों को नियंत्रित करने वाले एक दस्तावेज हैं। विश्वविद्यालय की शाखाओं के उपयोगकर्ताओं और पुस्तकालयों के बीच संबंध अलग नियमों द्वारा शासित होते हैं।

1.2. पुस्तकालय नियम:

- उन व्यक्तियों के समूहों को परिभाषित कर सकेंगे जो पुस्तकालय के उपयोगकर्ता हैं;

- पुस्तकालय के सूचना संसाधनों तक पहुंच के लिए प्रक्रिया, सेवाओं के प्रकार और उपयोगकर्ताओं के विभिन्न समूहों के लिए उनके प्रावधान के लिए शर्तों का निर्धारण;

- उपयोगकर्ताओं और पुस्तकालयों के अधिकारों, कर्तव्यों, जिम्मेदारियों को विनियमित करना।

1.3. दस्तावेज़ जो पुस्तकालय का उपयोग करने का अधिकार देता है वह एक बार कोड वाला पुस्तकालय कार्ड है - स्वचालित पुस्तकालय सूचना प्रणाली (एबीआईएस) में पाठक की पहचानकर्ता।

- अध्ययन के अंशकालिक और अंशकालिक रूपों के छात्रों के लिए, ऐसे दस्तावेज़ एक छात्र कार्ड होते हैं जिसमें पुस्तकालय उपयोगकर्ता का बारकोड होता है जो पीछे की तरफ मुद्रित होता है और एक रिकॉर्ड बुक होता है।

- अकादमिक ऋण वाले छात्रों के लिए, विस्तारित छात्र और पुस्तकालय कार्ड के बिना, एक रिकॉर्ड बुक और डीन के कार्यालय से एक प्रमाण पत्र एक दस्तावेज है जो केवल वाचनालय में सेवा का अधिकार देता है।

1.4. विश्वविद्यालय के राष्ट्रीय पुस्तकालय के उपयोगकर्ता एबीआईएस उपयोगकर्ता के इलेक्ट्रॉनिक रूप में संग्रहीत, प्राप्त, विस्तारित और सौंपे गए संस्करणों के बारे में जानकारी की सटीकता को स्वीकार करते हैं।

2. पुस्तकालय उपयोगकर्ताओं की श्रेणियाँ (समूह)

2.1. उपयोगकर्ता विश्वविद्यालय के कर्मचारी और छात्र हैं, साथ ही उपयोगकर्ता के रूप में पुस्तकालय में पंजीकृत अन्य व्यक्ति भी हैं।

2.2. सभी पुस्तकालय उपयोगकर्ताओं को निम्नलिखित समूहों में विभाजित किया गया है:

- समूह ए उपयोगकर्ता:

§ बुनियादी विश्वविद्यालय के छात्र;

§ पूर्णकालिक स्नातकोत्तर छात्र;

§ डॉक्टरेट छात्र;

§ आधार विश्वविद्यालय के कर्मचारियों में नामांकित शिक्षक और कर्मचारी (विभागों के शिक्षण कर्मचारी और शिक्षण सहायक कर्मचारी);

§ विश्वविद्यालय के दिग्गज।

- समूह बी उपयोगकर्ता:

§ पत्राचार विभाग के स्नातकोत्तर छात्र;

§ बुनियादी विश्वविद्यालय की सेवाओं के कर्मचारी जो शैक्षिक प्रक्रिया से संबंधित नहीं हैं;

§ विश्वविद्यालय की शाखाओं के छात्र;

§ विश्वविद्यालय की शाखाओं के शिक्षक और कर्मचारी;

§ माध्यमिक विशिष्ट शैक्षणिक संस्थानों और सामान्य शिक्षा स्कूलों के शिक्षक और कर्मचारी जिन्होंने विश्वविद्यालय के साथ एक समझौता किया है;

§ वैज्ञानिक डिग्री के लिए आवेदक (अनुबंध के अनुसार);

§ विश्वविद्यालय छात्र;

- समूह सी उपयोगकर्ता:

§ विश्वविद्यालय में अंशकालिक काम करने वाले संकाय और कर्मचारी;

§ अन्य व्यक्ति (व्यक्ति और कानूनी संस्थाएं) जो विश्वविद्यालय के कर्मचारी और छात्र नहीं हैं और उपयोगकर्ता के रूप में पंजीकृत हैं;

3. पुस्तकालय उपयोगकर्ताओं के अधिकार, कर्तव्य और उत्तरदायित्व

3.1. सभी श्रेणियों और समूहों के उपयोगकर्ताओं का अधिकार है:

- उच्च गुणवत्ता वाली, शीघ्र और आरामदायक पुस्तकालय सेवाएं प्राप्त करें।

- वायरलेस इंटरनेट सेवाओं का उपयोग करें ( Wifi)

- पुस्तकालय के काम के बारे में लिखित और मौखिक रूप से अपनी राय, टिप्पणियां, सुझाव व्यक्त करने के लिए, सेवाओं के संगठन के बारे में प्रश्न पूछें और "गेस्टबुक" पृष्ठ सहित उनके उत्तर और स्पष्टीकरण प्राप्त करें।वेब -पुस्तकालय की साइट

- उच्च प्रबंधकों के साथ पुस्तकालय अधिकारियों के अवैध कार्यों, उनके अधिकारों का उल्लंघन करने के लिए अपील करने के लिए

3.2. समूह ए उपयोगकर्ता पुस्तकालय की जानकारी और पुस्तकालय सेवाओं की पूरी श्रृंखला तक पहुँचने का अधिकार है, उधार देने पर, वाचनालय में, इंटरलाइब्रेरी लेंडिंग (IBA) पर दी जाती है। इस उपयोगकर्ता समूह को एक स्थायी पुस्तकालय कार्ड जारी किया जाता है। इसकी वैधता अवधि विश्वविद्यालय में उपयोगकर्ता के कार्य या अध्ययन की अवधि के अनुसार निर्धारित की जाती है, लेकिन एक शैक्षणिक वर्ष से अधिक नहीं।

- समूह ए से संबंधित अंशकालिक छात्रों को केवल अंशकालिक छात्रों की सदस्यता पर घरेलू दस्तावेज प्राप्त करने का अधिकार है।

3.3. समूह बी उपयोगकर्ता विश्वविद्यालय के राष्ट्रीय पुस्तकालय की बुनियादी सेवाओं तक आंशिक रूप से सीमित पहुंच और अतिरिक्त सेवाओं तक पूर्ण पहुंच का अधिकार है और केवल वाचनालय में ही परोसा जाता है। इस उपयोगकर्ता समूह को एक अस्थायी पुस्तकालय कार्ड जारी किया गया है। इसकी वैधता अवधि एक दिन से एक वर्ष तक विश्वविद्यालय के राष्ट्रीय पुस्तकालय में जाने के उद्देश्य के आधार पर निर्धारित की जाती है। अस्थायी पुस्तकालय कार्ड की वैधता बढ़ाई जा सकती है।

- विश्वविद्यालय शाखाओं के शिक्षकों, कर्मचारियों, स्नातक छात्रों और छात्रों को एमबीए और इलेक्ट्रॉनिक दस्तावेज़ वितरण (ईडीडी) की सेवाओं का उपयोग करने का अधिकार है।

3.4. समूह सी उपयोगकर्ता भुगतान के आधार पर केवल "प्रोफेसरस्की" वाचनालय में सेवा करने का अधिकार है। इस समूह को एक अस्थायी सशुल्क पुस्तकालय कार्ड जारी किया जाता है। इसकी वैधता अवधि विश्वविद्यालय के राष्ट्रीय पुस्तकालय में उपयोगकर्ता के पंजीकरण की अवधि के आधार पर स्थापित की जाती है।

3.5. पुस्तकालय उपयोगकर्ताओं के लिए आवश्यक हैं:

- SUSU वैज्ञानिक पुस्तकालय के उपयोग की शर्तों का पालन करें।

- पुस्तकालय कार्ड को किसी अन्य व्यक्ति को हस्तांतरित नहीं करना है, साथ ही अन्य लोगों के पुस्तकालय कार्ड का उपयोग नहीं करना है।

- पुस्तकालय कार्ड के खो जाने (चोरी, आदि) की सूचना पुस्तकालय प्रयोक्ताओं के पंजीकरण और पंजीकरण विभाग को तुरंत दें।

- विश्वविद्यालय के राष्ट्रीय पुस्तकालय से लिए गए प्रकाशनों का अच्छी तरह से ध्यान रखें: अंक न बनाएं, उनमें रेखांकित न करें, पृष्ठों को फाड़ें या मोड़ें, आदि।

- प्राप्त प्रकाशनों की सावधानीपूर्वक समीक्षा करें और यदि दोष पाए जाते हैं, तो इसकी सूचना पुस्तकालयाध्यक्ष को दें।

- उपयोगकर्ता के इलेक्ट्रॉनिक रूप में पंजीकरण किए बिना, या लाइब्रेरियन की विशेष अनुमति के बिना पुस्तकों या अन्य प्रकाशनों को वाचनालय और सदस्यता से बाहर नहीं ले जाना।

- उपयोग की शर्तों द्वारा स्थापित शर्तों के भीतर प्रकाशन लौटाएं।

- विश्वविद्यालय से निष्कासन या बर्खास्तगी पर, उपयोगकर्ता के लिए सूचीबद्ध सभी प्रकाशनों को वापस कर दें, एक पुस्तकालय कार्ड या उसके डुप्लिकेट को सौंप दें और विश्वविद्यालय एनबी से संबंधित बाईपास शीट के अनुभाग पर हस्ताक्षर करें।

- विश्वविद्यालय के राष्ट्रीय पुस्तकालय के प्रवेश द्वार पर एक पुस्तकालय कार्ड प्रस्तुत करें।

- विश्वविद्यालय के राष्ट्रीय पुस्तकालय का दौरा करते समय, बाहरी कपड़ों को अलमारी में सौंप दें।

- जब अलमारी में धन, बैग, ब्रीफकेस, पैकेज आदि के लिए खुली पहुंच वाले वाचनालय का दौरा किया।

- पुस्तकालय का दौरा करते समय और उसके विभागों में काम करते समय शांति और व्यवस्था बनाए रखें।

- रीडिंग रूम और सब्सक्रिप्शन में सेल फोन का इस्तेमाल न करें।

- विश्वविद्यालय के राष्ट्रीय पुस्तकालय के फर्नीचर, उपकरण, प्रौद्योगिकी, आंतरिक तत्वों, सूचना और नेविगेशन सिस्टम को नुकसान की अनुमति नहीं देना।

3.6. सभी समूहों के उपयोगकर्ता इसके लिए जिम्मेदार हैं:

- संघीय कानून "ऑन लाइब्रेरियनशिप" (1994) के अनुच्छेद 9 और 13 के आधार पर पुस्तकालय को हुए नुकसान के लिए;

- वर्तमान कानून और इन नियमों द्वारा निर्धारित मामलों में।

3.7. सभी समूहों के उपयोगकर्ताओं पर मुकदमा चलाया जा सकता है:

- इन नियमों के गैर-अनुपालन के लिए - एक चेतावनी के रूप में, जो पुस्तकालय कार्ड में दर्ज है, और उपयोगकर्ता के इलेक्ट्रॉनिक रूप में भी दर्ज किया गया है। पुस्तकालय का उपयोग करने की पूरी अवधि के दौरान 1-2 चेतावनियां प्राप्त करने वाले उपयोगकर्ता को 2 सप्ताह से 3 महीने की अवधि के लिए अपने संसाधनों और सेवाओं का उपयोग करने के अधिकार से वंचित किया जा सकता है। एक उपयोगकर्ता जिसे 3 या अधिक चेतावनियां प्राप्त हुई हैं, पुस्तकालय का उपयोग करने के अधिकार से वंचित हो सकती हैं;

- नुकसान के लिए, पुस्तकालय कार्ड की क्षति के लिए - बार कोड या खोए हुए बार कोड के साथ पुस्तकालय कार्ड की लागत की राशि में हुई क्षति के लिए मुआवजे के रूप में;

- प्रकाशनों की प्रतियों पर लागू बार कोड को नुकसान के लिए - प्रकाशन के 1 क्षतिग्रस्त बार कोड के लिए स्थापित लागत की राशि में हुई क्षति के मुआवजे के रूप में;

- अस्थायी उपयोग के लिए विश्वविद्यालय के एनबी द्वारा प्रदान किए गए प्रकाशनों को नुकसान के लिए (अंक, रेखांकित करना, फाड़ना और पृष्ठों को मोड़ना) - 2 सप्ताह से 6 महीने की अवधि के लिए विश्वविद्यालय के एनबी का उपयोग करने के अधिकार से वंचित करने के रूप में . उपयोगकर्ता एक समान संस्करण के पृष्ठों की प्रतिलिपि बनाकर फटे पृष्ठों को पुनर्स्थापित करता है। प्रकाशनों को नुकसान पहुंचाने की जिम्मेदारी उस व्यक्ति द्वारा वहन की जाती है जिसने अंतिम प्रकाशन का उपयोग किया (एबीआईएस में दी गई प्रति जारी करने के इतिहास के इलेक्ट्रॉनिक रिकॉर्ड के अनुसार) और जिसने इस प्रकाशन को जारी करते समय दोषों की रिपोर्ट नहीं की;

- अस्थायी उपयोग के लिए विश्वविद्यालय के एनबी द्वारा प्रदान किए गए प्रकाशनों के नुकसान के लिए - उन्हें सामग्री में समकक्ष के रूप में विश्वविद्यालय के एनबी द्वारा मान्यता प्राप्त समान प्रकाशनों या प्रकाशनों के साथ बदलने के रूप में। प्रतिस्थापन की असंभवता के मामले में, उपयोगकर्ता नुकसान के लिए मुआवजे के रूप में विश्वविद्यालय के एनबी की प्रतिपूर्ति करता है, जो खोए हुए संस्करण के पुस्तक मूल्य के 5 गुना की राशि में है, जो कि एक प्रति या दुर्लभ पुस्तक है और अन्य सभी संस्करणों के लिए पुस्तक मूल्य का 3 गुना;

- - प्रकाशनों के उपयोग की शर्तों के उल्लंघन के लिए - एसयूएसयू के रेक्टर द्वारा अनुमोदित मूल्य के खंड 2 द्वारा निर्धारित प्रकाशन के अतिरिक्त उपयोग की लागत की राशि में।

- विश्वविद्यालय के राष्ट्रीय पुस्तकालय के परिसर में मशीनरी, उपकरण और फर्नीचर की क्षति के लिए मरम्मत और बहाली कार्य की लागत की राशि में हुई क्षति के लिए मुआवजे के रूप में।

4. पुस्तकालय अधिकार, कर्तव्य और जिम्मेदारियां
उपयोगकर्ता सेवा

4.1. विश्वविद्यालय का राष्ट्रीय पुस्तकालय इसके लिए बाध्य है:

- विश्वविद्यालय के राष्ट्रीय पुस्तकालय के कोष से सूचना और दस्तावेजों तक मुफ्त पहुंच के लिए उपयोगकर्ताओं के अधिकारों के प्रयोग के लिए शर्तें बनाना;

- उपयोगकर्ता सेवा की गुणवत्ता में सुधार, पुस्तकालय सूचना और सेवा सेवाओं की सीमा का विस्तार, उनके प्रावधान की पूर्णता और दक्षता सुनिश्चित करना;

- उपयोगकर्ताओं के सभी समूहों को पुस्तकालय की सेवाओं के संबंध में उनके अधिकारों के अनुसार, इसके पुस्तकालय तक मुफ्त पहुंच, ग्रंथ सूची और सूचना संसाधनों और सेवाओं, सहित प्रदान करना। सेवा;

- विश्वविद्यालय के राष्ट्रीय पुस्तकालय द्वारा प्रदान किए जाने वाले सभी प्रकार के संसाधनों और सेवाओं के बारे में उपयोगकर्ताओं को सूचित करना;

- नई पुस्तकालय और सूचना प्रौद्योगिकियों को शुरू करके उपयोगकर्ताओं के लिए पुस्तकालय और सूचना-ग्रंथ सूची सेवाओं में सुधार;

- विश्वविद्यालय के राष्ट्रीय पुस्तकालय के कोष में उपयोगकर्ताओं के लिए आवश्यक प्रकाशनों के अभाव में, अन्य पुस्तकालयों से अंतर पुस्तकालय ऋण द्वारा उनसे अनुरोध करें;

- जारी पुस्तकों, सामग्रियों और दस्तावेजों की पुस्तकालय में वापसी पर निरंतर नियंत्रण रखना;

- विश्वविद्यालय के एनबी की घटनाओं, सेवाओं और सेवाओं के बारे में विश्वविद्यालय समुदाय के बीच जानकारी वितरित करने के लिए;

- उपयोगकर्ताओं के लिए एक आरामदायक कार्य वातावरण बनाना और बनाए रखना;

- उपयोगकर्ताओं को विश्वविद्यालय के राष्ट्रीय पुस्तकालय की गतिविधियों के बारे में व्यवस्थित रूप से जानकारी प्रदान करने के लिए।

4.2. विश्वविद्यालय के राष्ट्रीय पुस्तकालय का अधिकार है:

- , तैयार करें और प्रस्तुत करें, रेक्टर द्वारा अनुमोदन के लिए, "एसयूएसयू वैज्ञानिक पुस्तकालय पर विनियम" के आधार पर विश्वविद्यालय के राष्ट्रीय पुस्तकालय के उपयोग के नियमों में परिवर्तन और परिवर्धन;

- रेक्टर के अनुमोदन के लिए तैयार करने और जमा करने के लिए प्रदर्शनों की सूची, लागत, अतिरिक्त पुस्तकालय जानकारी और भुगतान के आधार पर विश्वविद्यालय एनबी द्वारा प्रदान की जाने वाली सेवाएं;

- स्थापना और परिवर्तन, मांग के आधार पर, विश्वविद्यालय के राष्ट्रीय पुस्तकालय की निधि से प्रकाशनों और अन्य सामग्रियों के उपयोग की शर्तें;

- पुस्तकालय नियमों का पालन न करने के लिए उपयोगकर्ताओं को चेतावनी जारी करना और इसके आधार पर उन्हें पुस्तकालय और सूचना सेवाओं तक पहुँचने के उनके अधिकार को प्रतिबंधित या वंचित करना;

- विश्वविद्यालय के राष्ट्रीय पुस्तकालय का उपयोग करने के लिए नियमों के छात्रों द्वारा उल्लंघन के बारे में डीन के कार्यालयों को सूचित करें;

- कानूनी संस्थाओं और व्यक्तियों के साथ समझौतों के आधार पर विश्वविद्यालय के राष्ट्रीय पुस्तकालय के पुस्तकालय-ग्रंथ सूची और सूचना संसाधनों के उपयोग के लिए शर्तों का निर्धारण करने के लिए;

- विश्वविद्यालय के राष्ट्रीय पुस्तकालय की वेबसाइट के "गेस्टबुक" पृष्ठ पर प्राप्त संदेशों का जवाब नहीं देना, यदि वे संचार के आम तौर पर स्वीकृत मानदंडों का पालन किए बिना व्यक्त किए जाते हैं।

4.3. विश्वविद्यालय का राष्ट्रीय पुस्तकालय इसके लिए जिम्मेदार है:

- उपयोगकर्ताओं को सेवा की गुणवत्ता और प्रदान की गई पुस्तकालय की जानकारी और सेवाओं के लिए;

- धन और अन्य पुस्तकालय-ग्रंथ सूची और सूचना संसाधनों की सुरक्षा और सुरक्षा के लिए।

5. पुस्तकालय में उपयोगकर्ताओं के लिए सेवा का क्रम

5.1. उपयोगकर्ताओं का पंजीकरण (रिकॉर्डिंग) .

- सभी श्रेणियों और समूहों के उपयोगकर्ताओं का पंजीकरण पुस्तकालय में उनकी अपील के तथ्य पर और विश्वविद्यालय में नामांकन या रोजगार पर रेक्टर के आदेश के आधार पर किया जाता है;

- नामांकन पर रेक्टर के आदेश के आधार पर एबीआईएस में उनके बारे में जानकारी दर्ज करने के बाद सभी प्रकार के अध्ययन के प्रथम वर्ष के छात्रों का पंजीकरण स्वचालित रूप से किया जाता है;

- उपयोगकर्ताओं के पंजीकरण और लेखा विभाग (ओआरयूपी) में, एबीआईएस में एक इलेक्ट्रॉनिक फॉर्म भरा जाता है और इन नियमों द्वारा प्रदान किए गए मामलों को छोड़कर, उपयोगकर्ता समूह के आधार पर स्थापित रूप में एक पुस्तकालय कार्ड जारी किया जाता है;

- पंजीकरण करने के लिए, उपयोगकर्ताओं को लाइब्रेरियन को निम्नलिखित दस्तावेज जमा करने होंगे:

§ शिक्षक और कर्मचारी

§ अध्ययन के सभी रूपों के छात्र , सहित। परास्नातक के लिए - एक छात्र कार्ड (या डीन के कार्यालय से प्रमाण पत्र) और एक पासपोर्ट;

§ स्नातक के छात्र- स्थापित फॉर्म के स्नातकोत्तर छात्र का प्रमाण पत्र (या स्नातक विद्यालय से प्रमाण पत्र) और पासपोर्ट;

§ डिग्री चाहने वाले - विश्वविद्यालय के साथ समझौता, रेक्टर का आदेश और पासपोर्ट;

§ विश्वविद्यालय के दिग्गज - स्थापित फॉर्म और पासपोर्ट का प्रमाण पत्र "विश्वविद्यालय के वयोवृद्ध";

§ अन्य व्यक्तियों कोउन लोगों के लिए जो विश्वविद्यालय के छात्र और कर्मचारी नहीं हैं और संगठनों के प्रतिनिधि हैं - एक पासपोर्ट और एक समझौता (संगठनों के लिए);

§ सेवाओं के कर्मचारी शैक्षिक प्रक्रिया से संबंधित नहीं हैं - स्थापित नमूने का आधिकारिक प्रमाण पत्र (या विश्वविद्यालय के कार्मिक विभाग से प्रमाण पत्र) और एक पासपोर्ट;

§ आईबीए ग्राहक- पासपोर्ट, आवेदन और/या संगठन से गारंटी पत्र, एमबीए के लिए सेवा समझौता, एमबीए के लिए ऑर्डर फॉर्म।

- पंजीकरण करते समय, उपयोगकर्ता पुस्तकालय का उपयोग करने के नियमों और उन सेवाओं की सूची से परिचित होने के लिए बाध्य है, जिन तक उसे पहुंचने का अधिकार है;

- इन नियमों से परिचित होने का प्रमाण उसके पुस्तकालय कार्ड पर उपयोगकर्ता के हस्ताक्षर या विश्वविद्यालय एनबी द्वारा निर्धारित अन्य दस्तावेज से है;

- स्थायी या अस्थायी (सशुल्क सहित) पुस्तकालय कार्ड के खो जाने या क्षतिग्रस्त होने की स्थिति में, उपयोगकर्ताओं को इसकी एक प्रति जारी की जाती है। रेक्टर के आदेश और वर्तमान मूल्य सूची के अनुसार भुगतान के आधार पर एक डुप्लिकेट जारी किया जाता है;

- डुप्लीकेट जारी करने का आधार एक पुस्तकालय कार्ड के नुकसान या क्षति के बारे में उपयोगकर्ता का बयान है, इसकी लागत के भुगतान के लिए एक रसीद / चेक और विश्वविद्यालय के एनबी को वापस किए गए प्रकाशन। एक खराब पुस्तकालय कार्ड ओआरयूपी को सौंप दिया जाता है;

- यदि पुस्तकालय कार्ड का डुप्लिकेट खो जाता है, तो दूसरा डुप्लिकेट पहले वाले के आधार पर जारी किया जाता है;

- यदि उपयोगकर्ता को डुप्लीकेट जारी करने के बाद लाइब्रेरी कार्ड मिलता है, तो डुप्लीकेट ओआरयूपी को सौंप दिया जाता है;

- एक उपयोगकर्ता द्वारा दो या दो से अधिक पुस्तकालय कार्ड की उपस्थिति को विश्वविद्यालय के राष्ट्रीय पुस्तकालय के उपयोग के नियमों का उल्लंघन माना जाता है और इसे अपने उपयोगकर्ताओं की संख्या से बाहर करने के आधार के रूप में कार्य कर सकता है।

5.2. उपयोगकर्ता पुन: पंजीकरण।

- प्रत्येक वर्ष, पुस्तकालय के आगे उपयोग के लिए, समूह ए और बी के उपयोगकर्ता चालू वर्ष के 1 जुलाई से 31 दिसंबर तक ओआरयूपी में एक नए शैक्षणिक वर्ष के लिए पुन: पंजीकरण से गुजरते हैं। समूह सी उपयोगकर्ता शुल्क के लिए सहेजे गए भुगतान किए गए पुस्तकालय कार्ड को फिर से पंजीकृत कर सकते हैं;

- जिन उपयोगकर्ताओं के पास पुस्तकालय विभागों में ऋण हैं, वे पुन: पंजीकरण के अधीन नहीं हैं;

- पुन: पंजीकरण करने के लिए, उपयोगकर्ता सबमिट करता है:

§ स्थायी या अस्थायी पुस्तकालय कार्ड;

§ विस्तारित छात्र आईडी या आईडी;

§ पासपोर्ट।

5.3. वाचनालय के उपयोग का क्रम .

- धन के लिए बंद पहुंच के साथ वाचनालय में प्रकाशन जारी करना स्थापित रूप में पूर्ण पाठक के अनुरोध के आधार पर किया जाता है;

- धन की खुली पहुंच वाले वाचनालय में, उपयोगकर्ता स्वयं बुकशेल्फ़ से आवश्यक प्रकाशनों का चयन करता है। शेल्फ़ से निकाले गए सभी प्रकाशन विशेष कार्ट में वापस कर दिए जाते हैं;

- धन के बंद उपयोग के साथ वाचनालय में प्रकाशन जारी करना उपयोगकर्ता के इलेक्ट्रॉनिक रूप में पंजीकृत है;

- वाचनालय के संग्रह में प्रकाशनों की अनुपस्थिति में, उन्हें मुख्य पुस्तक निक्षेपागार से, उपयोगकर्ता के साथ सहमति में, अनुरोध किया जाता है। इन प्रकाशनों की मांग न होने पर इन्हें 5 दिनों तक के लिए बुक किया जा सकता है;

- निधि तक बंद पहुंच के साथ वाचनालय में एक समय में जारी किए गए प्रकाशनों की संख्या 10 प्रतियों तक सीमित है, जिनमें से 5 प्रतियां वाचनालय के कोष से और 5 प्रतियां - मुख्य पुस्तक निक्षेपागार के कोष से जारी की जाती हैं;

- वाचनालय के कोष से प्रकाशनों के उपयोग की अवधि दिन के दौरान वाचनालय के खुलने के समय तक सीमित है;

- उपयोगकर्ताओं के अनुरोध पर, प्रकाशनों को जारी करना जो कि रीडिंग रूम के फंड से अद्वितीय प्रतियां नहीं हैं, थोड़े समय (1 दिन), और सप्ताहांत और छुट्टियों पर - 2 दिनों तक के लिए किए जा सकते हैं;

- व्यक्तिगत प्रकाशनों की बढ़ती मांग के साथ, उनके उपयोग का समय सीमित हो सकता है, लेकिन 2 घंटे से कम नहीं;

- मुख्य भंडारण की प्रतियां (पुस्तकालय में पहली और एकमात्र प्रतियां), विश्वकोश, संदर्भ, आवधिक, सार और अन्य सूचना प्रकाशन, दुर्लभ और मूल्यवान पुस्तकें, अप्रकाशित सामग्री (निबंध), प्रतिबंधित दस्तावेजों के संग्रह से प्रकाशन (डीओपी), उपयोगकर्ताओं को केवल वाचनालय में काम करने के लिए जारी किए जाते हैं।

5.4. पुस्तकालय सदस्यता का उपयोग करने की प्रक्रिया .

- प्रकाशनों को स्थापित रूप में एक पूर्ण पाठक के अनुरोध के आधार पर जारी किया जाता है और उपयोगकर्ता के इलेक्ट्रॉनिक रूप में पंजीकृत होता है;

- प्रकाशन का प्रत्येक शीर्षक केवल एक प्रति में जारी किया जाता है;

- प्रकाशनों के उपयोग की अवधि एबीआईएस में दर्ज जारी प्रति के वर्ग द्वारा निर्धारित की जाती है;

- प्रकाशनों के उपयोग की अवधि को बढ़ाया जा सकता है यदि उनकी कोई मांग नहीं है;

- पिछले शैक्षणिक वर्ष में छात्रों द्वारा उधार लिए गए सभी प्रकाशन 5 जुलाई तक वापस कर दिए जाएंगे। ऑन-द-जॉब प्रशिक्षण के लिए आवश्यक प्रकाशन केवल अपवाद हैं। प्रकाशनों के उपयोग की अवधि बढ़ा दी जाती है यदि डीन के कार्यालय से प्रमाण पत्र है, तो अभ्यास के अंत में उन्हें वापस कर दिया जाता है।

5.5. इंटरलाइब्रेरी लोन (IBA) का उपयोग करने की प्रक्रिया .

- आईबीए प्रकाशनों को प्राप्त करने के लिए जो विश्वविद्यालय के राष्ट्रीय पुस्तकालय के कोष में उपलब्ध नहीं हैं, उपयोगकर्ता अपने द्वारा अनुरोधित प्रत्येक प्रकाशन के लिए अलग से स्थापित फॉर्म में एक ऑर्डर फॉर्म भरता है;

- आईबीए के तहत प्राप्त प्रकाशनों के उपयोग की अवधि शहर या देश के पुस्तकालय द्वारा स्थापित की जाती है जो उन्हें प्रदान करती है, और विस्तारित नहीं होती है;

- एमबीए के तहत प्राप्त संस्करण उपयोगकर्ताओं को केवल वाचनालय में काम करने के लिए जारी किए जाते हैं;

- विश्वविद्यालय के आईबीए एनबी की सेवाओं का उपयोग अन्य प्रणालियों, विभागों और संगठनों के पुस्तकालयों द्वारा 1 वर्ष की अवधि के लिए स्थापित फॉर्म के संपन्न अनुबंध और स्थापित फॉर्म में पूर्ण ऑर्डर फॉर्म के आधार पर भी किया जा सकता है;

- एमबीए के आदेश के विश्वविद्यालय के एनबी की पूर्ति की अवधि 1-5 दिन है।

- विश्वविद्यालय के राष्ट्रीय पुस्तकालय के फंड से, आईबीए के पुस्तकालय के ग्राहकों को विश्वकोश, संदर्भ, पत्रिकाएं (समाचार पत्रों सहित), सार और अन्य सूचनात्मक प्रकाशन, ईएई फंड से प्रकाशन, मानक और तकनीकी दस्तावेज, दुर्लभ और मूल्यवान पुस्तकें नहीं दी जाती हैं। , अप्रकाशित सामग्री (शोध प्रबंध) और उनके सार, साथ ही उच्च मांग वाले प्रकाशन और एकल प्रतियां।

- प्रकाशन आईबीए ग्राहक पुस्तकालय को 10 से 30 दिनों की अवधि के लिए 5 से अधिक प्रतियों की राशि में जारी किए जाते हैं। व्यक्तिगत प्रकाशनों के उपयोग की अवधि को विश्वविद्यालय के राष्ट्रीय पुस्तकालय के विवेक पर छोटा या बढ़ाया जा सकता है।

5.6. अधिमान्य उपयोगकर्ता सेवा .

निम्नलिखित उपयोगकर्ताओं के पास सेवा में अतिरिक्त अधिकार (विशेषाधिकार) हैं।

- बेस यूनिवर्सिटी के टीचिंग स्टाफ (स्टाफ):

§ पुस्तकालय के सभी संभागों में बारी-बारी से सेवा के लिए;

§ "प्रोफेसरस्की" वाचनालय (202 / 3 डी) में जारी करने वाले विभाग में मुख्य निधि और शाखा वाचनालय से आदेशित प्रकाशनों को ऑर्डर करने और प्राप्त करने के लिए;

§ एबीआईएस की "इलेक्ट्रॉनिक ऑर्डर" प्रणाली का उपयोग करते हुए मुख्य बुक डिपॉजिटरी से प्रकाशनों का आदेश देना और/या ई-मेल द्वारा ग्राहक, विश्वविद्यालय के विभाग/विभाग का पूरा नाम और आदेश की अवधि/तिथि का संकेत देना;

§ विदेशी साहित्य के वाचनालय से एक छोटी अवधि (1 महीने से अधिक नहीं) के लिए विदेशी प्रकाशन प्राप्त करना।

- पूर्णकालिक स्नातकोत्तर छात्र:

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"एसयूएसयू एनबी के उपयोग के लिए नियम" का पूरा पाठ पुस्तकालय सेवा विभागों में पाया जा सकता है।

किसी भी वर्गीकरण का निर्माण विचाराधीन वस्तुओं के गुणों पर आधारित होता है। हम पहले ही देख चुके हैं कि पुस्तकालय में कई विशेषताएं होती हैं। व्यवस्थित दृष्टिकोण के प्रावधानों के आधार पर, उन्हें बाहरी और आंतरिक वातावरण द्वारा निर्धारित दो समूहों में विभाजित किया जा सकता है।

पुस्तकालय के बाहरी वातावरण का प्रत्येक तत्व एक या अधिक वर्गीकरण विशेषताओं को उजागर करने के लिए आधार के रूप में कार्य करता है। बाहरी वातावरण के सबसे महत्वपूर्ण तत्वों में से जो वर्गीकरण संकेत उत्पन्न करते हैं, समाज और राज्य का नाम देना आवश्यक है, जो स्वामित्व के रूपों को निर्धारित करता है, इसके संस्थानों की स्थापना और वित्तपोषण के लिए तंत्र, प्रशासनिक-क्षेत्रीय विभाजन और पुस्तकालयों की गतिविधियों की अन्य विशेषताएं।

बाहरी वातावरण द्वारा निर्धारित पुस्तकालयों के वर्गीकरण के सबसे महत्वपूर्ण संकेतों में, उनके सामाजिक (सार्वजनिक) उद्देश्य को अक्सर कहा जाता है। पुस्तकालयों के सामाजिक उद्देश्य के आधार पर, जो उपयोगकर्ताओं की सूचना आवश्यकताओं को पूरा करना है, तीन प्रकार के पुस्तकालयों को प्रतिष्ठित किया जा सकता है: सामान्य, विशेष और व्यक्तिगत (चित्र 5.1)।

चावल। 5.1. पुस्तकालयों का सामाजिक वर्गीकरण

सामान्य सूचना आवश्यकताओं को पूरा करने वाले पुस्तकालय एनबी, क्षेत्रीय सार्वभौमिक पुस्तकालय, सार्वजनिक पुस्तकालयों के सीएलएस हैं; स्वतंत्र सार्वजनिक पुस्तकालय सीएलएस में शामिल नहीं हैं, साथ ही विभिन्न उद्यमों, संगठनों और संस्थानों के सार्वजनिक पुस्तकालय।

इस तथ्य के कारण कि विशेष सूचना आवश्यकताओं का उद्भव चार मुख्य प्रकार की मानव गतिविधि के कारण होता है: वैज्ञानिक, शैक्षिक, औद्योगिक और प्रबंधकीय, फिर उनके आधार पर, विभाजन के अगले स्तर पर, जरूरतों के चार समूहों को प्रतिष्ठित किया जा सकता है : औद्योगिक, वैज्ञानिक, शैक्षिक और प्रबंधकीय। आवश्यकताओं के प्रत्येक समूह के अनुसार, चार प्रकार के पुस्तकालयों को नामित किया जा सकता है: औद्योगिक, वैज्ञानिक, शैक्षिक और प्रबंधन। गतिविधि के प्रकार द्वारा जरूरतों के और भेदभाव को जारी रखते हुए, उत्पादन पुस्तकालयों के बीच तकनीकी, कृषि, चिकित्सा, सैन्य और अन्य उप-प्रजातियों को अलग करना आवश्यक है। वैज्ञानिक जानकारी की जरूरतों को पूरा करने में योगदान देने वाले पुस्तकालयों में, हम अकादमिक पुस्तकालयों के बीच अंतर करने का प्रस्ताव करते हैं जो मौलिक विज्ञान की वैज्ञानिक आवश्यकताएं प्रदान करते हैं, और उद्योग अनुसंधान संस्थानों के पुस्तकालय और लागू वैज्ञानिक अनुसंधान को बढ़ावा देने वाले डिजाइन ब्यूरो। शैक्षिक पुस्तकालयों, आवश्यकताओं के प्रकार के आधार पर, उच्च और माध्यमिक विशिष्ट शैक्षणिक संस्थानों, स्कूलों और स्कूल से बाहर के संस्थानों के पुस्तकालयों के साथ-साथ विशेषज्ञों के पुनर्प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण के लिए संस्थानों में विभाजित किया जा सकता है। प्रबंधकीय लोगों में, नामित मानदंड के अनुसार, ऐसे पुस्तकालय हैं जो विधायी, कार्यकारी और न्यायिक गतिविधियों के साथ-साथ राजनीतिक दलों और संघों के पुस्तकालयों से जुड़ी जरूरतों को पूरा करते हैं, जिसके परिणामस्वरूप निकाय और प्रबंधन नीतियां बनती हैं ( चित्र 5.2)।

चावल। 5.2. विशेष पुस्तकालयों का सामाजिक वर्गीकरण

समाज द्वारा गठित पुस्तकालयों के वर्गीकरण का एक अन्य मानदंड उनके संस्थापक हैं। इस मानदंड के अनुसार, कोई व्यक्ति (व्यक्तिगत) द्वारा बनाए गए और समाज (सार्वजनिक) द्वारा स्थापित पुस्तकालयों को अलग कर सकता है। समाज द्वारा स्थापित पुस्तकालयों के बीच विभाजन के अगले स्तर पर, राज्य द्वारा स्थापित पुस्तकालयों और गैर-राज्य पुस्तकालयों के बीच अंतर करना चाहिए।

बेलारूस में, राज्य द्वारा स्थापित पुस्तकालयों को, बदले में, रिपब्लिकन और स्थानीय अधिकारियों के पुस्तकालयों में विभाजित किया जा सकता है। गणतांत्रिक स्तर पर पुस्तकालयों के संस्थापक विभिन्न मंत्रालय और विभाग (संस्कृति, शिक्षा, स्वास्थ्य, रक्षा, आंतरिक मामलों और अन्य मंत्रालय, राज्य मंत्रालय) हैं।

विज्ञान और प्रौद्योगिकी, भौतिक संस्कृति और खेल और अन्य, राष्ट्रपति प्रशासन, अभियोजक के कार्यालय, आदि पर नई समितियां), और स्थानीय - क्षेत्रीय, जिला, शहर, गांव, ग्रामीण प्राधिकरण और स्व-सरकार। विभाजन के अंतिम स्तर पर, इस वर्गीकरण में विशिष्ट राज्य उद्यमों, संगठनों और संस्थानों के पुस्तकालय शामिल हो सकते हैं।

गैर-राज्य पुस्तकालय, संस्थापकों के अनुसार, गैर-राज्य उद्यमों, संगठनों और संस्थानों के पुस्तकालयों में विभाजित हैं। गैर-सरकारी संगठनों के पुस्तकालयों में ट्रेड यूनियन पुस्तकालय, विभिन्न दलों और संघों के पुस्तकालय, सार्वजनिक धन आदि हैं। गैर-राज्य संस्थानों के पुस्तकालयों में शामिल होना चाहिए, उदाहरण के लिए, वाणिज्यिक विश्वविद्यालयों और अन्य गैर-राज्य शैक्षणिक संस्थानों के पुस्तकालय। सार्वजनिक पुस्तकालयों के वर्गीकरण के विभाजन के पहले स्तरों को अंजीर में योजनाबद्ध रूप से दिखाया गया है। 5.3.

चावल। 5.3. संस्थापकों के अनुसार सार्वजनिक पुस्तकालयों का वर्गीकरण

राज्य कई मानदंड भी निर्धारित करता है जिसके द्वारा पुस्तकालयों का वर्गीकरण किया जा सकता है। उनमें से सबसे महत्वपूर्ण स्वामित्व का रूप, संस्थानों की स्थिति, उनकी पहुंच की डिग्री और प्रशासनिक-क्षेत्रीय विभाजन हैं।

बेलारूस गणराज्य का संविधान देश में स्वामित्व के दो रूपों को परिभाषित करता है: राज्य और निजी, इसलिए, इस मानदंड के अनुसार, राज्य और निजी पुस्तकालयों को विभाजन के पहले स्तर पर प्रतिष्ठित किया जा सकता है। इस मामले में, निजी पुस्तकालयों को सभी उद्यमों, संगठनों और संस्थानों के पुस्तकालयों के रूप में संदर्भित करने की सलाह दी जाती है, राज्य के स्वामित्व का हिस्सा जिसमें 50% से कम है, साथ ही साथ धर्मार्थ योगदान और दान सहित निजी फंड से वित्तपोषित स्वतंत्र पुस्तकालय हैं। .

कानूनी स्थिति स्वतंत्र और गैर-स्वतंत्र पुस्तकालयों के बीच अंतर करती है। पुस्तकालयों को स्वतंत्र माना जाता है यदि वे एक कानूनी इकाई के अधिकार के साथ स्वतंत्र संगठनों के रूप में संबंधित सरकारी अधिकारियों के साथ पंजीकृत हैं। अन्य, । वे। जो किसी भी संगठन के संरचनात्मक उपखंड हैं,

उद्यम और संस्थान निर्भर हैं। बेलारूस में स्वतंत्र पुस्तकालयों में बेलारूस की राष्ट्रीय पुस्तकालय, शाखा गणराज्य पुस्तकालय, क्षेत्रीय पुस्तकालय, सार्वजनिक पुस्तकालयों के सीएलएस, सार्वजनिक पुस्तकालय शामिल हैं जो सीएलएस में शामिल नहीं हैं। बाकी पुस्तकालय, जिनमें स्कूल पुस्तकालय, अन्य शैक्षणिक संस्थान, केंद्रीय पुस्तकालय प्रणाली की शाखा पुस्तकालय और अन्य शामिल हैं, आश्रित हैं।

राज्य प्राधिकरण पुस्तकालयों सहित विभिन्न संगठनों को वैज्ञानिक संस्थानों का दर्जा देने की प्रक्रिया भी निर्धारित करते हैं। पुस्तकालय विज्ञान और संबंधित विषयों के क्षेत्र में वैज्ञानिक गतिविधियों को अंजाम देने वाले पुस्तकालयों को वैज्ञानिक माना जाता है। द्विभाजन नियमों के अनुसार, अन्य सभी पुस्तकालयों को अतिरिक्त वैज्ञानिक माना जाना चाहिए (हम इस शब्द का उपयोग एक बेहतर शब्द की अनुपस्थिति के संबंध में करते हैं)।

प्रशासनिक-क्षेत्रीय विभाजन द्वारा पुस्तकालयों का वर्गीकरण सबसे पुराना और सबसे अधिक इस्तेमाल किया जाने वाला है। यह मानदंड अस्थिर है, क्योंकि प्रत्येक देश का प्रशासनिक-क्षेत्रीय विभाजन समय-समय पर कई कारकों के प्रभाव में बदलता है: नई क्षेत्रीय इकाइयाँ दिखाई देती हैं, राज्य का क्षेत्रफल घटता या बढ़ता है, प्रशासनिक संरचना- प्रादेशिक विभाजन बदलता है, नई बस्तियाँ दिखाई देती हैं, और अन्य का अस्तित्व समाप्त हो जाता है। बेलारूस के आधुनिक प्रशासनिक-क्षेत्रीय विभाजन के अनुसार, निम्नलिखित पुस्तकालयों को प्रतिष्ठित किया जा सकता है: गणतंत्र, क्षेत्रीय, जिला, शहर, बस्ती और ग्रामीण।

राज्य में लागू मानक भी पुस्तकालयों की पहुंच की डिग्री निर्धारित करते हैं। इस मानदंड के अनुसार, सार्वजनिक पुस्तकालयों और सीमित पहुंच वाले पुस्तकालयों को प्रतिष्ठित किया जाता है। अभिगम्यता को समाज के प्रत्येक सदस्य के लिए पुस्तकालय का दौरा करने और नस्लीय, जातीय, धार्मिक, भौतिक या अन्य आधारों पर बिना किसी प्रतिबंध के इसकी सेवाओं का उपयोग करने के अधिकार और अवसर के रूप में समझा जाना चाहिए। एल.वी. सोलोनेंको ने सार्वजनिक पुस्तकालयों को और अधिक वर्गीकृत करने का प्रयास किया। सार्वजनिक पुस्तकालयों को मुख्य रूप से सार्वजनिक माना जाता है। हालाँकि, उनकी उपलब्धता को कई सीमाओं को ध्यान में रखते हुए समझा जाना चाहिए। इस प्रकार, सार्वजनिक पुस्तकालय सदस्यता के आधार पर केवल अपनी बस्ती (जिला, शहर का सूक्ष्म जिला) के निवासियों की सेवा करते हैं; उनमें से कई, धन की सुरक्षा के लिए चिंता के बहाने छात्रों को अपनी सेवाएं देने से इनकार करते हैं। गणतंत्र के लगभग सभी सार्वजनिक पुस्तकालयों को मस्कुलोस्केलेटल विकारों वाले लोगों की सेवा के लिए अनुकूलित नहीं किया गया है, जो उनकी पहुंच के स्तर को भी कम करता है।

उद्यमों, संगठनों और संस्थानों की संरचना में काम करने वाले पुस्तकालय सीमित पहुंच मोड में काम करते हैं और एक नियम के रूप में, केवल उनके कर्मचारियों की सेवा करते हैं। साथ ही, इस समूह के पुस्तकालयों में पहुंच की डिग्री अलग है। उदाहरण के लिए, एक स्कूल पुस्तकालय तक पहुंच की व्यवस्था एक औद्योगिक उद्यम के पुस्तकालय की तुलना में अधिक अनुकूल है, और एक सैन्य विभाग के लिए भी अधिक अनुकूल है। यह इस समूह के पुस्तकालयों के और अधिक विभेदीकरण के लिए एक मानदंड के रूप में भी काम कर सकता है।

पहुंच की कसौटी और भुगतान की कसौटी के बीच अंतर करना आवश्यक है। उत्तरार्द्ध के अनुसार, भुगतान और मुफ्त पुस्तकालय हैं। अधिकांश सार्वजनिक पुस्तकालय हैं

मुफ्त है। सशुल्क पुस्तकालय वे हैं जो व्यावसायिक आधार पर संचालित होते हैं और सेवाओं का उपयोग करने के लिए एकमुश्त या मासिक शुल्क लेते हैं। ये हैं, उदाहरण के लिए, वाणिज्यिक विश्वविद्यालयों के पुस्तकालय और अन्य गैर-राज्य शिक्षण संस्थान।

राज्य पुस्तकालय प्रणाली व्यक्तिगत पुस्तकालयों के लिए बाहरी वातावरण के रूप में भी कार्य करती है। किए गए कार्यों के आधार पर, सिस्टम को केंद्रीय और स्थानीय पुस्तकालयों में विभाजित किया जा सकता है। यह ध्यान में रखते हुए कि कौन सी प्रणाली वर्गीकरण का उद्देश्य है, विभिन्न स्थितियों में एक और एक ही पुस्तकालय केंद्रीय या जमीनी स्तर पर हो सकता है। तो, केंद्रीय पुस्तकालय प्रणाली के हिस्से के रूप में केंद्रीय बैंक प्रणाली के अन्य पुस्तकालयों के संबंध में केंद्रीय है, जो इसके नाम से परिलक्षित होता है। लेकिन क्षेत्र के पुस्तकालयों की प्रणाली में यह पहले से ही जमीनी स्तर पर होगा, और क्षेत्रीय पुस्तकालय केंद्रीय पुस्तकालय की जगह लेगा।

पुस्तकालयों की गणतांत्रिक प्रणाली के भीतर, गतिविधि के क्षेत्रों का एक परिसीमन भी है। पुस्तकालय सेवा क्षेत्र द्वारा कवर किए गए क्षेत्र के आधार पर, रिपब्लिकन, क्षेत्रीय, जिला, शहर, ग्रामीण, साथ ही व्यक्तिगत उद्यमों, संगठनों और संस्थानों के पुस्तकालय भी हैं।

एक चार-तत्व प्रणाली के रूप में पुस्तकालय की समझ के आधार पर, आंतरिक वातावरण के तत्व जो वर्गीकरण संकेत उत्पन्न करते हैं, वे हैं पुस्तकालय निधि, उपयोगकर्ताओं, कर्मियों और सामग्री और तकनीकी आधार की आकस्मिकता।

पुस्तकालय संग्रह द्वारा निर्धारित पुस्तकालयों के वर्गीकरण के लिए मुख्य मानदंड दस्तावेजों की सामग्री और रूप, संग्रह की कुल मात्रा और इसके उपयोग की क्रमादेशित गतिविधि हैं।

उनके द्वारा एकत्र किए गए दस्तावेजों की सामग्री के अनुसार पुस्तकालयों का वर्गीकरण सबसे पारंपरिक और अच्छी तरह से स्थापित में से एक है। इसके अनुसार, यह सार्वभौमिक और उद्योग-विशिष्ट पुस्तकालयों (चित्र। 5.4) के बीच अंतर करने की प्रथा है।

चावल। 5.4. संग्रह की मुख्य विशेषताओं के अनुसार पुस्तकालयों का वर्गीकरण

सार्वभौमिक वे हैं जिनके पास ज्ञान की विभिन्न शाखाओं के लिए एक कोष है, और क्षेत्रीय लोगों के लिए कोष में एक या कई शाखाओं के दस्तावेज शामिल हैं। शाखा पुस्तकालयों, बदले में, मानवीय, तकनीकी, चिकित्सा, और अन्य में विभाजित किया जा सकता है एनबीएल, क्षेत्रीय और सार्वजनिक पुस्तकालयों को पारंपरिक रूप से सार्वभौमिक के रूप में जाना जाता है। विश्वविद्यालयों और स्कूलों के पुस्तकालय भी उनके संग्रह की संरचना के संदर्भ में सार्वभौमिक हैं। शाखा पुस्तकालयों में मुख्य रूप से व्यक्तिगत उद्यमों, संस्थानों और संगठनों के विशेष पुस्तकालय शामिल हैं। साथ ही, यह मानदंड सबसे अस्पष्ट में से एक है, क्योंकि किसी भी पुस्तकालय में कम से कम कई सार्वभौमिक संदर्भ संस्करण होते हैं, जो वास्तव में इसे सार्वभौमिक बनाता है। माध्यमिक विशिष्ट शैक्षणिक संस्थानों के पुस्तकालयों को विशेष लोगों के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है, क्योंकि इन संस्थानों में, विशेष के अलावा, सामान्य शिक्षा विषयों का भी अध्ययन किया जाता है और तदनुसार, उनके लिए साहित्य निधि का पूरक होता है।

पुस्तकालय कोष बनाने वाले दस्तावेजों के प्रकारों के आधार पर, सार्वभौमिक और विशिष्ट पुस्तकालयों को अलग करने की सलाह दी जाती है। इस मामले में, पुस्तकालय सार्वभौमिक हैं, जिनमें से फंड में विभिन्न प्रकार के दस्तावेज होते हैं, और विशेष में पुस्तकालय शामिल होते हैं, जिनमें से फंड में कुछ प्रकार के दस्तावेज होते हैं। विशिष्ट, बदले में, प्रिंट, माइक्रोफॉर्म और इलेक्ट्रॉनिक के पुस्तकालयों में विभाजित हैं। मुद्रित कार्यों के पुस्तकालयों में, कोई पेटेंट, मानकों आदि के पुस्तकालयों में अंतर कर सकता है। पिछले एक की तरह, यह वर्गीकरण मानदंड भी स्पष्ट नहीं है, क्योंकि अधिकांश पुस्तकालयों में, मुख्य के साथ, अन्य प्रकार के दस्तावेज हैं, यद्यपि कम संख्या में।

संग्रह की मात्रा द्वारा पुस्तकालयों का वर्गीकरण दस्तावेजों की संख्या के आधार पर समूहों में उनके वितरण के लिए प्रदान करता है। इस मानदंड के अनुसार, यूनेस्को सार्वजनिक पुस्तकालयों को चार समूहों में विभाजित करता है: 2000 खंडों से 5000 खंडों तक, 5001 खंडों से 10,000 खंडों तक और 10,000 से अधिक खंडों के साथ। इस आधार पर यूनेस्को स्कूल पुस्तकालयों के लिए एक अलग वर्गीकरण प्रस्तावित है। बाद के संस्करण में, यूनेस्को पुस्तकालयों की मात्रा में वृद्धि के संबंध में, सीमाओं के मात्रात्मक मापदंडों को बदल दिया गया है और पुस्तकालयों को पहले से ही 5001 खंडों से 10,001 खंडों से 10,001 खंडों तक 5,000 खंडों तक आवंटित किया जा चुका है। 20,000 वॉल्यूम और 20,000 से अधिक वॉल्यूम। यूरोपीय संघ, UBECON 2000 कार्यक्रम के ढांचे के भीतर, पुस्तकालयों के एक अलग समूह का प्रस्ताव करता है, जो उनके संग्रह की मात्रा पर निर्भर करता है। बेलारूस में, इस आधार पर पुस्तकालयों का कोई स्पष्ट अंतर नहीं है, नियामक दस्तावेजों में निहित है, इसलिए कक्षाओं के बीच आवश्यक मात्रात्मक सीमाएं स्थापित नहीं की जा सकती हैं।

पुस्तकालय निधियों के उपयोग की पूर्व निर्धारित गतिविधि निक्षेपागार पुस्तकालयों और भंडार पुस्तकालयों के चयन का आधार है। सच है, नामित द्विभाजन का दूसरा भाग व्यावहारिक रूप से पुस्तकालयों के पदनाम में उपयोग नहीं किया जाता है।

उपयोक्ताओं के दल द्वारा निर्धारित पुस्तकालयों के वर्गीकरण की मुख्य विशेषताएं उनकी आयु, शारीरिक क्षमताएं और संख्या हैं (चित्र 5.5)।

चावल। 5.5. उपयोक्ताओं के दल की मुख्य विशेषताओं के अनुसार पुस्तकालयों का वर्गीकरण

उपयोगकर्ताओं की उम्र के आधार पर, सार्वभौमिक और विशिष्ट पुस्तकालयों के बीच अंतर करना आवश्यक है। विभिन्न आयु वर्ग के उपयोगकर्ताओं की सेवा करने वाले पुस्तकालय सार्वभौमिक हैं। ये, सबसे पहले, संबंधित प्रकार के सार्वजनिक पुस्तकालय हैं। एक निश्चित आयु वर्ग के उपयोगकर्ताओं की सेवा करने वाले पुस्तकालय: बच्चों, युवाओं या वयस्कों को विशिष्ट माना जाना चाहिए। इनमें से अधिकांश पुस्तकालय। तो, बच्चों के लिए बच्चों के सार्वजनिक पुस्तकालयों के सीएलएस हैं, बच्चों के पुस्तकालय-मिश्रित सीएलएस की शाखाएं, स्कूल पुस्तकालय, स्कूल से बाहर के पुस्तकालय और बच्चों के संगठन। व्यावसायिक स्कूलों और कॉलेजों जैसे विशिष्ट पुस्तकालयों द्वारा युवाओं की सेवा की जाती है। शेष पुस्तकालय, अर्थात्। वैज्ञानिक, औद्योगिक और प्रबंधकीय, केवल वयस्क उपयोगकर्ताओं की सेवा।

उपयोगकर्ताओं की मनो-शारीरिक क्षमताओं के आधार पर, सार्वभौमिक और विशिष्ट पुस्तकालयों को अलग करना भी आवश्यक है।

इस मामले में, सार्वभौमिक पुस्तकालयों में उपयोगकर्ताओं के विभिन्न समूहों की सेवा करने वाले पुस्तकालय शामिल होते हैं, जिन्हें निर्दिष्ट पैरामीटर के अनुसार आवंटित किया जाता है, और केवल उन लोगों को विशेषीकृत किया जाता है जो उन्मुख होते हैं

कुछ श्रेणियों के उपयोगकर्ताओं के साथ काम करने के लिए वैन। इनमें शारीरिक और मानसिक विकास में विकलांग व्यक्तियों और कुछ प्रकार के विकलांग व्यक्तियों के लिए पुस्तकालय हैं। इस मामले में बेलारूस में अधिकांश पुस्तकालयों को विशिष्ट के रूप में वर्गीकृत किया जाना चाहिए, क्योंकि वे उन उपयोगकर्ताओं की सेवा करने पर केंद्रित हैं जिनके पास मनोवैज्ञानिक विकास में सीमाएं नहीं हैं, और इसलिए नामित पैरामीटर के अनुसार सार्वभौमिक नहीं माना जा सकता है। यहां तक ​​​​कि गणतंत्र के सार्वजनिक पुस्तकालय, जो अपनी स्थिति के अनुसार विभिन्न श्रेणियों के उपयोगकर्ताओं की सेवा करते हैं, उनके पास दृष्टिबाधित लोगों और मानसिक बीमारी के विभिन्न रूपों के लिए धन नहीं है। वे भी, जैसा कि हमने पहले ही उल्लेख किया है, मस्कुलोस्केलेटल सिस्टम के विकलांग व्यक्तियों की सेवा के लिए वास्तुशिल्प और तकनीकी रूप से अनुपयुक्त हैं। एक अन्य प्रकार का विशेष पुस्तकालय नेत्रहीन और दृष्टिहीनों के लिए पुस्तकालयों से बना है, जो गणतंत्र में BѳLOIZ प्रणाली द्वारा प्रस्तुत किए जाते हैं। एक विशेष प्रकार के विशेष पुस्तकालय में मानसिक विकलांग व्यक्तियों के लिए पुस्तकालय शामिल हैं, जिसमें संबंधित विशेष स्कूल भी शामिल हैं।

उपयोगकर्ताओं की संख्या के आधार पर पुस्तकालयों का वर्गीकरण, साथ ही संग्रह की मात्रा के आधार पर वर्गीकरण, अक्सर सांख्यिकीय समूहों के साथ-साथ नियामक दस्तावेजों में भी उपयोग किया जाता है। इसलिए, मानक राज्यों को परिभाषित करते समय, बेलारूस गणराज्य की केंद्रीय बैंकिंग प्रणाली को केंद्रीय बैंकिंग प्रणालियों के चार समूहों में संयोजित किया जाता है, जिनमें से सेंट्रल बैंक में 1750 से कम उपयोगकर्ता, 1750-2449 उपयोगकर्ता, 2450-3849 उपयोगकर्ता और अधिक हैं। 3850 उपयोगकर्ता। प्रबंधकों के पारिश्रमिक के लिए समूहों के रूप में पुस्तकालयों के वर्गीकरण पर डिक्री ने सीएलएस को चार समूहों में वर्गीकृत करने का प्रस्ताव दिया: 10-25 हजार, 25-45 हजार, 45-75 हजार और 75 हजार से अधिक उपयोगकर्ता। अन्य प्रकार के पुस्तकालयों के लिए विभिन्न मात्रात्मक सीमाओं पर परिसीमन किया जाता है।

संग्रह और उपयोगकर्ताओं के दल के विपरीत, पुस्तकालयों के वर्गीकरण में कार्मिक विशेषताओं का बहुत कम उपयोग किया जाता है। इनमें सबसे प्रमुख है पुस्तकालय में स्टाफ सदस्यों की उपस्थिति। ऐसा वर्गीकरण मानदंड, उदाहरण के लिए, जर्मन पुस्तकालय के आँकड़ों का केंद्र है, जो कर्मचारियों और गैर-कर्मचारी पुस्तकालयों के बीच अंतर करता है।

पुस्तकालयों को वर्गीकृत करते समय, पूर्णकालिक कर्मचारियों की संख्या के आधार पर, पुस्तकालयों के ऐसे समूह होते हैं जिनमें पूर्णकालिक कर्मचारी नहीं होते हैं, एक कर्मचारी के साथ, 2-5 कर्मचारियों के साथ, और इसी तरह, अध्ययन के उद्देश्यों के आधार पर।

पुस्तकालयों की सामग्री और तकनीकी आधार के मापदंडों के अनुसार, कई वर्गीकरण मानदंडों को भी प्रतिष्ठित किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, इमारतों की तकनीकी स्थिति के आधार पर, उन पुस्तकालयों के बीच एक अंतर किया जाता है जिन्हें बड़ी मरम्मत, रखरखाव की आवश्यकता होती है और जिन्हें मरम्मत की आवश्यकता नहीं होती है। यह वर्गीकरण पुस्तकालय सांख्यिकी में सक्रिय रूप से उपयोग किया जाता है। पुस्तकालयों को उनके कब्जे वाले परिसर के क्षेत्र के अनुसार वर्गीकृत किया जाता है। इस मानदंड के अनुसार, पुस्तकालयों को 50 वर्ग मीटर तक के क्षेत्र से अलग किया जा सकता है। मी, 50-100 वर्ग। मी, आदि पुस्तकालयों के तकनीकी उपकरण भी उनके वर्गीकरण की कई विशेषताओं को निर्धारित करने का आधार हैं। केवल के अनुसार

उनमें से एक के साथ - कंप्यूटर नेटवर्क तक पहुंच की उपलब्धता - तीन समूहों को प्रतिष्ठित किया जा सकता है: पुस्तकालय जिनके पास कंप्यूटर नेटवर्क तक पहुंच नहीं है, पुस्तकालय जिनके पास स्थानीय नेटवर्क तक पहुंच है, और पुस्तकालय जिनके पास इंटरनेट तक पहुंच है।

चूंकि पहलू वर्गीकरण हमें शोधकर्ता के दृष्टिकोण से महत्वपूर्ण, पुस्तकालयों की विशेषताओं को पूरी तरह से प्रतिबिंबित करने की अनुमति देता है, और उन्हें समान शर्तों पर इसके आधार के रूप में उपयोग किया जा सकता है, इसलिए हमने पुस्तकालयों के इस तरह के वर्गीकरण का निर्माण किया उपरोक्त विशेषताओं के साथ (तालिका 5.2 देखें)। वर्गीकरण सुविधाओं की हमारी प्रस्तावित सूची, जो पुस्तकालयों के बाहरी और आंतरिक वातावरण के कारकों द्वारा निर्धारित होती है, संपूर्ण नहीं है; तदनुसार, चयनित पुस्तकालय कक्षाओं की सूची भी संपूर्ण नहीं हो सकती है। शोधकर्ता के सामने आने वाले कार्यों के आधार पर, वर्गीकरण मानदंड की सीमा का विस्तार किया जा सकता है, या पहले से ही पहचानी गई विशेषताओं के अनुसार विभाजन के छोटे स्तरों पर वर्गीकरण जारी रखा जा सकता है। यह नई पुस्तकालय कक्षाओं को परिभाषित करने की अनुमति देगा।

तालिका 5.2

पुस्तकालयों का विशिष्ट वर्गीकरण *

यह बेलारूस गणराज्य की पुस्तकालय प्रणाली पर आधारित है

बीजी रंग = सफेद> 1. सार्वजनिक 1.1. राज्य गणतांत्रिक प्राधिकरण:

संस्कृति मंत्रालय शिक्षा मंत्रालय स्वास्थ्य मंत्रालय कृषि मंत्रालय

आंतरिक मामलों के मंत्रालय

अन्य मंत्रालयों और विभागों के राष्ट्रपति प्रशासन के भौतिक संस्कृति और खेल के लिए राज्य समिति की विज्ञान और प्रौद्योगिकी के लिए राज्य समिति के रक्षा मंत्रालय;

स्थानीय प्राधिकरण और स्वशासन:

क्षेत्रीय प्राधिकरण और स्व-सरकारी क्षेत्रीय प्राधिकरण और स्व-सरकारी शहर प्राधिकरण और स्व-सरकारी ग्राम प्राधिकरण और स्व-सरकारी ग्रामीण प्राधिकरण और स्व-सरकारी

1	2	3
		और उठाना योग्यता प्रबंधकीय विधायिकाओं कार्यकारी अधिकारी पार्टी संगठनों और संघों के न्यायिक प्राधिकरण 3. व्यक्तिगत
	संस्थापकों

1	2	3
		1.2. गैर-राज्य गैर-राज्य संगठनों गैर-राज्य उद्यम गैर-राज्य संस्थानों
राज्य	स्वामित्व के प्रकार	सार्वजनिक निजी
	कानूनी दर्जा	स्वतंत्र आश्रित
	वैज्ञानिक स्थिति	वैज्ञानिक गैर वैज्ञानिक
	प्रशासनिक प्रादेशिक	रिपब्लिकन क्षेत्रीय ज़िला शहरी समझौता ग्रामीण
	उपलब्धता	सार्वजनिक सीमित पहुंच के साथ,
	भुगतान किया गया सेवा	भुगतान किया गया निःशुल्क
पुस्तकालय प्रणाली	स्थिति	केंद्रीय
	सेवा क्षेत्र	रिपब्लिकन क्षेत्रीय ज़िला शहरी समझौता ग्रामीण उद्यम, संगठन और संस्थानों

1	2
पुस्तकालय के आंतरिक वातावरण के तत्व
पुस्तकालय	विषय दस्तावेजों	सार्वभौमिक उद्योग
	दस्तावेजों का रूप	1. यूनिवर्सल 2. विशिष्ट प्रिंट का काम सूक्ष्म रूप इलेक्ट्रोनिक
	फंड वॉल्यूम	2000 से कम प्रतियां 2001 - 5000 प्रतियां 5001 - 10,000 प्रतियां 10,000 से अधिक प्रतियां।
	क्रमादेशित उपयोग गतिविधि	रिपोजिटरी डिपॉजिटरी "
आकस्मिक उपयोगकर्ताओं	उम्र उपयोगकर्ताओं	1. यूनिवर्सल 2. विशिष्ट: वयस्कों के लिए बच्चों के युवा
	मनोविश्लेषक शारीरिक अवसरों उपयोगकर्ताओं	1. यूनिवर्सल 2. विशिष्ट नेत्रहीनों के लिए कोई विकासात्मक अक्षमता वाले व्यक्तियों के लिए और मानसिक रूप से विकलांग व्यक्तियों के लिए दृष्टिहीन व्यक्तियों के लिए
	मात्रा उपयोगकर्ताओं	1750 से कम उपयोगकर्ता 1750 - 2449 उपयोगकर्ता 2450 - 3849 उपयोगकर्ता 3850 से अधिक उपयोगकर्ता

1	2	3
कर्मचारी	पूर्णकालिक कर्मचारियों की उपलब्धता	स्टाफ के साथ पूर्णकालिक कर्मचारियों के बिना
	मात्रा कर्मचारियों	कर्मचारियों के बिना एक कर्मचारी के साथ 2 - 5 कर्मचारियों के साथ 6 - 10 कर्मचारियों के साथ 10 - 50 कर्मचारियों के साथ 51 - 100 कर्मचारियों के साथ 100 से अधिक कर्मचारी
एमटीबी	भवन की तकनीकी स्थिति	ओवरहाल की आवश्यकता है रखरखाव की आवश्यकता है मरम्मत की आवश्यकता नहीं है
	कक्ष क्षेत्र	50 वर्ग मीटर तक मी 51 -100 वर्ग। मी 101 - 500 वर्ग। मी 501 - 1000 वर्ग। मी 1000 से अधिक वर्ग। एम
	कंप्यूटर नेटवर्क तक पहुंच की डिग्री	नेटवर्क तक पहुंच नहीं होना स्थानीय नेटवर्क तक पहुँच प्राप्त करना इंटरनेट तक पहुँच प्राप्त करना

प्रस्तावित पहलू वर्गीकरण में हमारे द्वारा हाइलाइट की गई श्रृंखला का उपयोग अधिक जटिल श्रेणीबद्ध और बहुआयामी प्रकार के वर्गीकरण के निर्माण के लिए किया जा सकता है। प्रस्तावित वर्गीकरण के उपयोग के लिए इस तरह के एक बहुआयामी दृष्टिकोण के एक उदाहरण के रूप में, हम इसके आधार पर विकसित पुस्तकालयों के वर्गीकरण का प्रस्ताव करते हैं, जो राष्ट्रीय पुस्तकालय आंकड़ों के लिए अभिप्रेत है। यह बहुआयामी वर्गीकरण के सिद्धांतों और बेलारूस में पुस्तकालयों की बारीकियों को ध्यान में रखते हुए बनाया गया है।

1. साझा पुस्तकालय

1.1. बेलारूस की राष्ट्रीय पुस्तकालय

1.2. क्षेत्रीय सार्वभौमिक पुस्तकालय

1.3. सार्वजनिक पुस्तकालयों के जिला सीएलएस

1.3.1. शहर के सार्वजनिक पुस्तकालय

1.3.2. ग्रामीण सार्वजनिक पुस्तकालय

1.4. सार्वजनिक पुस्तकालयों के सिटी सीएलएस

1.5. उद्यमों, संगठनों और संस्थानों के सार्वजनिक पुस्तकालय

1.5.1. सार्वजनिक पुस्तकालय BelOIZ *

1.5.1.1. सेंट्रल बैंक BelOIZ

1.5.1.2। उद्यमों, संगठनों और संस्थानों के पुस्तकालय BelOIZ

1.5.2. सार्वजनिक ट्रेड यूनियन पुस्तकालय

1.5.3. सेनेटोरियम और विश्राम गृहों के सार्वजनिक पुस्तकालय

1.5.4. अन्य उद्यमों, संगठनों और संस्थानों के सार्वजनिक पुस्तकालय

2. विशेष पुस्तकालय

2.1. वैज्ञानिक पुस्तकालय

2.1.1. सीएसएल NAS

2.1.2. NAS के शाखा अनुसंधान संस्थानों के पुस्तकालय

2.1.3. उद्योग अनुसंधान संस्थानों और डिजाइन ब्यूरो के पुस्तकालय

2.2. लर्निंग लाइब्रेरी

2.2.2. उच्च शिक्षा संस्थानों के पुस्तकालय

2.2.2.1. एफबी बी गुजरात

2.2.2.2. शास्त्रीय विश्वविद्यालयों के पुस्तकालय

2.2.2.3. विशिष्ट विश्वविद्यालयों के पुस्तकालय

2.2.2.3.1. शैक्षणिक विश्वविद्यालयों के पुस्तकालय

2.2.2.3.2. तकनीकी विश्वविद्यालयों के पुस्तकालय

2.2.2.3.3. आर्थिक विश्वविद्यालयों के पुस्तकालय

2.2.2.3.4. कृषि विश्वविद्यालय पुस्तकालय

2.2.2.3.5. चिकित्सा विश्वविद्यालयों के पुस्तकालय

2.2.2.3.6. खेल विश्वविद्यालयों के पुस्तकालय

2.2.2.3.7. संस्कृति के विश्वविद्यालयों के पुस्तकालय

2.2.3. माध्यमिक शिक्षण संस्थानों और व्यावसायिक स्कूलों के पुस्तकालय

2.2.3.1. एसएसई पुस्तकालय

2.2.3.1.1. शैक्षणिक माध्यमिक शैक्षणिक संस्थानों के पुस्तकालय

2.2.3.1.2। तकनीकी माध्यमिक शिक्षण संस्थानों के पुस्तकालय

2.2.3.1.3। आर्थिक माध्यमिक शैक्षणिक संस्थानों के पुस्तकालय

2.2.3.1.4। कृषि माध्यमिक शिक्षण संस्थान पुस्तकालय

2.2.3.1.5। चिकित्सा माध्यमिक शैक्षणिक संस्थानों के पुस्तकालय

2.2.3.1.6। खेल विशेष शिक्षण संस्थानों के पुस्तकालय

2.2.3.1.7। संस्कृति के माध्यमिक शैक्षणिक संस्थानों के पुस्तकालय

2.2.3.2. व्यावसायिक स्कूलों के पुस्तकालय

2.2.4। स्कूल पुस्तकालय

2.2.4.1. सामान्य शिक्षा विद्यालयों के पुस्तकालय

2.2.4.2. विशेष विद्यालयों के पुस्तकालय

2.2.5. स्कूल के बाहर पुस्तकालय

2.2.6. विशेषज्ञों के पुन: प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण के लिए संस्थानों के पुस्तकालय

2.3. उत्पादन पुस्तकालय

2.3.1. तकनीकी पुस्तकालय

2.3.1.1. आरएलएसटी

2.3.1.2. उद्यमों, संगठनों और संस्थानों के पुस्तकालय

2.3.2. कृषि पुस्तकालय 2.3.2.1-बेलएसकेएचबी

2.3.2.2. उद्यमों, संगठनों और संस्थानों के पुस्तकालय

2.3.3. चिकित्सा पुस्तकालय

2.3.3.1. आरएनएमबी

2.3.3.2. क्षेत्रीय चिकित्सा पुस्तकालय

2.3.3.3. उद्यमों, संगठनों और संस्थानों के पुस्तकालय

2.3.4. खेल पुस्तकालय

2.3.4.1. आरएनएमबीएफके

2.3.4.2. उद्यमों, संगठनों और संस्थानों के पुस्तकालय

2.3.5. सांस्कृतिक संस्थानों के पुस्तकालय

2.3.6. अन्य उत्पादन पुस्तकालय

2.4. प्रबंधन पुस्तकालय

गणित्सकाया, आई। रूसी संघ के घटक संस्थाओं के राष्ट्रीय पुस्तकालयों के विकास की दिशा / आई। गणित्सकाया // पुस्तकालय। - 2002. - नंबर 10. - एस 53-54; जारी रखा।: नंबर 11. - पी। 46-49।

डेमिडोव, ए। सूचना तक पहुंच: राष्ट्रपति पुस्तकालय का निर्माण / ए। डेमिडोव // बाइबिल। मामला। - 2007. - नंबर 7. - एस। 6-9।

ज़ैतसेव, वी.एन. देश के इन्फोस्फीयर के विकास के लिए राष्ट्रीय पुस्तकालय की जिम्मेदारी: रिपोर्ट / वी.एन. ज़ैतसेव // पुस्तकालय विज्ञान। - 2006। - नंबर 4। - पी। 22 - 26।

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फिरसोव, वी.आर. शाखा विज्ञान का मुख्यालय / वी.आर. फिरसोव // पुस्तकालय। - 2003. - नंबर 6. - एस 56-59।

एल. वी. सोकोल्स्काया

1. सार्वजनिक (सार्वजनिक) पुस्तकालय: अर्थ, सामाजिक कार्य, प्रकार। सार्वजनिक (सार्वजनिक) पुस्तकालयों के कामकाज की आधुनिक समस्याएं

सार्वजनिक रूप से उपलब्ध सार्वजनिक (ओपी) पुस्तकालय जनसंख्या के सामाजिक संरक्षण के राज्य तंत्र का एक तत्व हैं (पुस्तकों, अवकाश, उपलब्धता के लिए उच्च कीमतों की स्थितियों में मुफ्त सेवा)।

"एक सार्वजनिक पुस्तकालय एक पुस्तकालय है जो कानूनी संस्थाओं को अपने फंड और सेवाओं का उपयोग करने का अवसर प्रदान करता है, चाहे उनके संगठनात्मक रूपों और स्वामित्व के रूपों की परवाह किए बिना, और नागरिकों को शिक्षा, विशेषता, धर्म के दृष्टिकोण पर प्रतिबंध के बिना।" ओ (पी) पुस्तकालयों की विशिष्ट विशेषताएं:

उपयोगकर्ताओं के लिए अधिकतम निकटता (स्थिर और गैर-स्थिर रूपों के उपयोग के माध्यम से निवास और कार्य के स्थान पर)।

उपयोगकर्ताओं के लिए सूचना और दस्तावेजों को बढ़ावा देने के सक्रिय रूपों का उपयोग।

O (P) पुस्तकालयों का सामाजिक उद्देश्य उपयोक्ताओं के समग्र विकास में योगदान करना है। ओ (पी) पुस्तकालयों के कार्य: स्व-शैक्षिक सूचना आवश्यकताओं और उपयोगकर्ताओं के हितों का अधिकतम प्रावधान; पढ़ने में जनसंख्या की अधिकतम भागीदारी; पुस्तकों के अधिकार का समर्थन करना और व्यक्ति के सांस्कृतिक, शैक्षिक और आध्यात्मिक विकास के सबसे महत्वपूर्ण साधन के रूप में पढ़ना।

GOST 7.0 - 99: "सार्वजनिक सार्वजनिक पुस्तकालय को आम जनता की सूचना आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।"

पुस्तकालयों के एक महत्वपूर्ण नेटवर्क का प्रतिनिधित्व विभिन्न प्रकार के पुस्तकालयों द्वारा किया जाता है, जो निम्नलिखित विशेषताओं में भिन्न होते हैं।

I. स्थापना की प्रक्रिया और स्वामित्व का रूप

1) राज्य – संघ के घटक संस्थाओं के राज्य अधिकारियों द्वारा स्थापित (क्षेत्रीय, क्षेत्रीय, गणतंत्र - रूसी संघ के भीतर - बच्चों, युवा पुस्तकालयों और नेत्रहीनों के लिए पुस्तकालय);

2) नगरपालिका - स्थानीय स्व-सरकारी निकायों द्वारा स्थापित;

3) सार्वजनिक - सार्वजनिक संगठनों द्वारा स्थापित और वित्तपोषित:

ए) व्यापार संघ (नगरपालिका से मतभेद: अन्य विभाग, ट्रेड यूनियन आंदोलन पर साहित्य की उपलब्धता, उद्यम के विशेष पुस्तकालयों के साथ संचार);

बी) राजनीतिक और वैचारिक(पार्टी और विभिन्न राजनीतिक संगठन और आंदोलन: लिबरल डेमोक्रेटिक पार्टी का पुस्तकालय, मॉस्को में स्वतंत्र सार्वजनिक पुस्तकालय);

वी) इकबालिया (धार्मिक) पुस्तकालय;

जी) राष्ट्रीय समाज पुस्तकालय;

इ) सहकारी पुस्तकालय,अपने खर्च पर व्यक्तियों के एक समूह द्वारा बनाया गया और एक नियम के रूप में, शुल्क के लिए सेवाएं प्रदान करना;

इ) निजी पुस्तकालयएक व्यक्ति द्वारा अपने स्वयं के खर्च पर स्थापित;

जी) अन्य के पुस्तकालय विभिन्न समाज(ऑल-रूसी सोसाइटी ऑफ द डेफ, सोसाइटीज ऑफ डॉग लवर्स, आदि);

एच) विभिन्न संगठनों के पुस्तकालय, कोष(मॉस्को बिजनेस लाइब्रेरी, अमेरिकन फाउंडेशन "XXI सेंचुरी" द्वारा स्थापित)

1) बच्चों के लिए; 2) युवा; 3) सभी आयु वर्गों के लिए;

4) अंधों के लिए, बहरे के लिए।

III. प्रादेशिक स्थान

शहरी; 2) ग्रामीण।

चतुर्थ। प्रादेशिक स्थिति

1) निपटान; 2) अंतर-निपटान; 3) जिला; 4) शहरी;

5) जिला (मास्को, खमाओ); 6) नेत्रहीनों के लिए क्षेत्रीय (रिपब्लिकन, क्षेत्रीय) बच्चे, युवा।

वी. फंड प्रोफाइल

ए) सार्वभौमिक;

बी) विशेष (पारिवारिक पढ़ना, आध्यात्मिक पुनरुद्धार, धर्म, इतिहास, पारिस्थितिकी, आदि)।

वी.आई. दस्तावेज़ के प्रकार

क) ऊबड़-खाबड़ फ़ॉन्ट और मशीन-पठनीय (अंधों के लिए) के दस्तावेजों के साथ पुस्तकालय;

b) दस्तावेज़ के प्रकार में विशिष्ट शाखाएँ (पत्रिकाएँ)।

सार्वजनिक पुस्तकालयों का सीएलएस एक विशेष पुस्तकालय संस्थान है। सीएलएस एक पुस्तकालय संघ है, जो सामान्य प्रबंधन, एकल कर्मचारी, निधि, संगठनात्मक और तकनीकी एकता के आधार पर संचालित एक अभिन्न संस्था है। सीएलएस में एक केंद्रीय पुस्तकालय और शाखा पुस्तकालय शामिल हैं

विशिष्ट पुस्तकालय - एक पुस्तकालय, जिसका उद्देश्य दस्तावेजों के प्रकार से उपयोगकर्ताओं की जरूरतों को पूरा करना या पाठकों के एक अलग विशेष समूह की सेवा करना है . विशिष्ट ओ (पी) पुस्तकालयों के प्रकार:

निधि की स्पष्ट रूपरेखा के बिना विशिष्ट ओ (पी) पुस्तकालय (परिवार पढ़ने वाले पुस्तकालय: पूरे परिवार की सेवा के लिए सामग्री और रूपों में अभिविन्यास; पुस्तकालय, सांस्कृतिक परिसर और सामाजिक और अवकाश केंद्र; पुस्तकालय, सूचना और शैक्षिक केंद्र।

2. किसी भी विषय, उद्योग, शैली, भाषा (सांस्कृतिक और ऐतिहासिक अभिविन्यास: कथा पुस्तकालय, बेस्टसेलर, पत्रिकाएं, आदि) पर फंड की स्पष्ट रूपरेखा के साथ विशिष्ट ओ (पी) पुस्तकालय।

ग्रामीण इलाकों में पुस्तकालयों के प्रकार: सार्वजनिक, विशेष। ग्रामीण पुस्तकालय का मुख्य प्रकार एक सार्वजनिक नगरपालिका पुस्तकालय है। ग्रामीण पुस्तकालय एक ग्रामीण क्षेत्र में स्थित एक सार्वजनिक पुस्तकालय है, जो कई गांवों या एक गांव, उसके हिस्से की आबादी की सेवा करता है।

सार्वजनिक नगरपालिका ग्रामीण पुस्तकालयों के कार्य:

समग्र उपयोगकर्ता विकास को बढ़ावा देना;

विशेषज्ञों (शिक्षकों, डॉक्टरों, कृषि विशेषज्ञों, उद्यमियों, आदि) को सहायता;

स्कूली बच्चों, छात्रों (दूरस्थ शिक्षा, ग्रामीण इलाकों से शाखाएं) की शैक्षिक गतिविधियों में सहायता।

लगभग एकमात्र ग्रामीण पुस्तकालय के रूप में, यह बड़े पैमाने पर शैक्षिक, स्व-शैक्षिक और अवकाश गतिविधियों को बढ़ावा देने के कार्य करता है। . ग्रामीण ओबी के शैक्षिक कार्यों की एक विस्तृत श्रृंखला: सांस्कृतिक और शैक्षिक, ऐतिहासिक और क्षेत्रीय अध्ययन, सामाजिककरण, शैक्षणिक, आदि।

आधुनिक ग्रामीण पुस्तकालयों की स्थिति की विशेषताएं

गांव के सांस्कृतिक, अवकाश और शैक्षिक वातावरण में महत्व में वृद्धि।

वित्त पोषण में कमी, ग्रामीण पुस्तकालयों के बहुमत की आधुनिक आवश्यकताओं के अनुकूलन की तकनीकी कमी।

नेटवर्क अपूर्णता।

ग्रामीण पुस्तकालयों का समर्थन करने के उद्देश्य से अखिल रूसी और क्षेत्रीय कार्रवाई करना।

संघीय कानून संख्या 131 के कार्यान्वयन के संबंध में ग्रामीण पुस्तकालयों की स्थिति में परिवर्तन।

गैर-स्थिर सेवा एक प्रकार की सेवा है जो पुस्तकालय सेवाओं को उपयोगकर्ताओं के निवास, कार्य, अध्ययन, मनोरंजन, उपचार के स्थान के करीब लाती है। गैर-स्थिर सेवा प्रपत्र; पुस्तकालय बिंदु, मोबाइल पुस्तकालय, पुस्तकालय बस, पुस्तक प्रकाशन।

बच्चों के लिए बच्चों के पुस्तकालयों और पुस्तकालय सेवाओं का बढ़ता महत्व निम्नलिखित कारकों से जुड़ा है।

किताबों में बच्चों की रुचि में गिरावट, टीवी, कंप्यूटर के साथ प्रतिस्पर्धा में पढ़ना, इलेक्ट्रॉनिक अवकाश के नए रूप, एक नियम के रूप में, अवकाश (इंटरनेट क्लब, स्लॉट मशीन, आदि);

बच्चों की परवरिश की नैतिक, नैतिक और शैक्षणिक समस्याओं का बढ़ना।

यह इस प्रकार है कि बच्चों के लिए पुस्तकालय सेवाएं उनके लिए आकर्षक होनी चाहिए (एमटीबी, आराम, विशेष वातावरण, उपयुक्त प्रशिक्षण वाले कर्मचारी, घटनाओं की गुणवत्ता, आदि)

बच्चे के शारीरिक और बौद्धिक विकास के स्तर, उसके पढ़ने के अनुभव के आधार पर, बच्चों को तीन समूहों के पुस्तकालयों द्वारा परोसा जाता है:

1. वैज्ञानिक, विशेष, विश्वविद्यालय बिचौलियों (माता-पिता, शिक्षक, आदि) के माध्यम से बच्चों की सेवा करते हैं, क्योंकि ये पुस्तकालय कानूनी, भौगोलिक और संगठनात्मक रूप से युवा पाठकों के लिए दुर्गम हैं;

2. सार्वजनिक रूप से सुलभ राज्य, नगरपालिका, ट्रेड यूनियन पुस्तकालय, कानूनी रूप से, क्षेत्रीय और संगठनात्मक रूप से बच्चों के लिए सुलभ, व्यक्तिगत रूप से और बिचौलियों के माध्यम से उनकी सेवा करते हैं;

3. बच्चों के लिए विशिष्ट पुस्तकालय, कानूनी, भौगोलिक और संगठनात्मक रूप से उनके लिए नामित।

बच्चों के लिए विशिष्ट पुस्तकालय सेवाओं के संगठनात्मक रूप। बाल पुस्तकालय - एक पुस्तकालय जो बच्चों (14 वर्ष से कम उम्र के) और शिक्षकों के लिए पुस्तकालय सेवाएं प्रदान करता है। बच्चों की लाइब्रेरी – यह एक पुस्तकालय है जिसमें एक विशेष वातावरण एक बच्चे के लिए सुलभ है, यानी, इसमें विशेष रूप से "बचकाना" प्रकृति के पुस्तकालय और ग्रंथ सूची संसाधनों का एक परिसर है: फंड, एमटीबी, एसबीए। गेम डिज़ाइन विशेषताएँ बच्चों की बौद्धिक और शारीरिक क्षमताओं के करीब हैं। एक विशेष प्रकार की संस्था के रूप में DB पुस्तकालयों के कार्य:

पढ़ने में सभी बच्चों की भागीदारी;

संगठन सामग्री में व्यवस्थित है, व्यवस्थित बच्चों के पढ़ने की अवधि से;

सामंजस्यपूर्ण रूप से विकसित व्यक्तित्व का निर्माण।

युवाओं के लिए विशिष्ट पुस्तकालय सेवाओं के संगठनात्मक रूप:

शैक्षिक पुस्तकालय (स्कूल, व्यावसायिक शैक्षणिक संस्थान - स्कूल, तकनीकी स्कूल, विश्वविद्यालय);

2. वयस्कों के लिए सार्वजनिक पुस्तकालय ;

3. विशिष्ट युवा पुस्तकालय (वाईबी)।

युवा पुस्तकालय एक सार्वभौमिक पुस्तकालय है जो 14 से 20 आयु वर्ग के उपयोगकर्ताओं के साथ-साथ युवा मुद्दों में रुचि रखने वाले सभी लोगों की सेवा करता है। विशिष्ट वाईबी एक सांस्कृतिक, शैक्षिक और सूचनात्मक संस्थान है जो एक युवा व्यक्ति के सामान्य शैक्षिक, सांस्कृतिक विकास को सुनिश्चित करने, अवकाश और पारस्परिक संचार के आयोजन के लिए परिस्थितियों का निर्माण करके समाजीकरण और शिक्षा की प्रक्रिया में योगदान देता है। .

विशिष्ट यूबी के प्रकार :

केंद्रीय पुस्तकालय प्रणाली के पुस्तकालय-शाखाएं - शहर के युवा पुस्तकालय (केवल बड़े शहरों में, देश में कुल मिलाकर 20 से अधिक हैं);

क्षेत्रीय (रिपब्लिकन) युवा पुस्तकालय;

एक आधुनिक विशेषता: YB गतिविधि का महत्वपूर्ण पुनरोद्धार।

इस प्रकार के पुस्तकालय के नाम पर "बल्क" शब्द का प्रयोग 1920 के दशक से किया जाता रहा है। इसका अनुप्रयोग सफल रहा, क्योंकि इसने मात्रात्मक पहलू को प्रतिबिंबित करने की अनुमति दी (इस प्रकार के कई पुस्तकालय थे - "द्रव्यमान") , उच्च-गुणवत्ता (ये पुस्तकालय सभी के लिए लक्षित थे, अर्थात "द्रव्यमान" पर) , वैचारिक (विदेश में ऐसे पुस्तकालयों के नाम के विरोध में - "सार्वजनिक")।

लाइब्रेरी इनसाइक्लोपीडिया (मॉस्को, 2007) सार्वजनिक पुस्तकालयों को सार्वजनिक रूप से उपलब्ध सार्वभौमिक पुस्तकालयों के रूप में परिभाषित करता है, यूएसएसआर में पुस्तकालय सेवाओं की राज्य प्रणाली का निम्नतम स्तर, जितना संभव हो आबादी के करीब (राज्य - शहर, जिला, ग्रामीण; ट्रेड यूनियन, सामूहिक खेत)।

1990 के दशक की शुरुआत में। "मास लाइब्रेरीज़" शब्द के नैतिक और वैचारिक अप्रचलन को मान्यता दी गई थी, उन्हें लोक या - सामान्य, शैक्षिक, सार्वजनिक, आदि में बदलने का प्रस्ताव दिया गया था। 1994 में, लाइब्रेरियनशिप पर संघीय कानून ने "सार्वजनिक पुस्तकालय" शब्द की स्थापना की। , इसकी सामग्री में "मास लाइब्रेरीज़" की अवधारणा का उपयोग किए बिना, जो उन्हें नाम बदलने पर विचार करने की अनुमति देता है।

इस बात पर सहमति होनी चाहिए कि पुस्तकालय के विकास के उस चरण में सार्वजनिक पुस्तकालयों के संबंध में सार्वजनिक पुस्तकालयों का नाम देना असंभव था, क्योंकि उनकी वास्तविक स्थिति पुस्तकालयों के रूप में सार्वजनिक पुस्तकालयों के प्रचलित विश्व दृष्टिकोण के अनुरूप नहीं थी। अंतर्राष्ट्रीय विचारों के अनुसार, सार्वजनिक पुस्तकालय अत्यंत सुलभ हैं (वे उम्र, सामाजिक स्थिति पर प्रतिबंध के बिना सेवा करते हैं); उनके लिए, फंड की सार्वभौमिकता अनिवार्य नहीं है (स्कूल और विशेष, आदि दोनों सार्वजनिक हो सकते हैं, उनके कामकाज की गुणवत्ता उपयोगकर्ताओं के सूचना अनुरोधों की अधिकतम संतुष्टि की अनुमति देती है।

इस बीच, शब्दावली के अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण की इच्छा, सार्वजनिक रूप से उपलब्ध पुस्तकालयों के कुछ गुणात्मक परिवर्तन, 1999 में, GOST 7.0-99 में "सूचना और पुस्तकालय गतिविधियाँ, ग्रंथ सूची" जनसंख्या का स्तर "।

नतीजतन, आज, लाइब्रेरियनशिप पर संघीय कानून और GOST 7.0-99 के अनुसार, एक और एक ही प्रकार के पुस्तकालय को अलग तरह से कहा जाता है। पुस्तकालय शब्दावली में, दो शब्दों के एक साथ उपयोग की तकनीक व्यापक हो गई है, अर्थात्, "सार्वजनिक (सार्वजनिक) पुस्तकालय", जो व्यवहार में, किसी विशेष पुस्तकालय की वास्तविक स्थिति के आधार पर, इसे सार्वजनिक या या तो कॉल करना संभव बनाता है। जनता।

3.4 सार्वजनिक (सार्वजनिक) पुस्तकालयों के प्रकार

सार्वजनिक रूप से उपलब्ध (सार्वजनिक) पुस्तकालयों के एक महत्वपूर्ण नेटवर्क का प्रतिनिधित्व विभिन्न प्रकार के संस्थानों द्वारा किया जाता है, जिन्हें सबसे महत्वपूर्ण टाइपोलॉजी मानदंडों के अनुसार समूहीकृत किया जाता है।

I. पुस्तकालय की स्थापना और स्वामित्व के रूप की प्रक्रिया:

1) सार्वजनिक लाइब्रेरी - रूसी संघ के घटक संस्थाओं के राज्य अधिकारियों द्वारा स्थापित (क्षेत्रीय, क्षेत्रीय, गणतंत्र (रूसी संघ के भीतर) बच्चों, युवा पुस्तकालयों और नेत्रहीनों के लिए पुस्तकालय);

2) नगरपालिका पुस्तकालय - स्थानीय सरकारी निकायों द्वारा स्थापित;

3) सार्वजनिक लाइब्रेरी - सार्वजनिक संगठनों द्वारा स्थापित और वित्तपोषित:

ए) ट्रेड यूनियन पुस्तकालय (नगरपालिका से उनके मतभेद: उत्पादन सिद्धांत के अनुसार स्थित एक अन्य विभाग द्वारा स्थापित, उनके फंड में - ट्रेड यूनियन आंदोलन पर साहित्य, वे उद्यम के विशेष पुस्तकालय के साथ मिलकर सहयोग करते हैं);

बी) राजनीतिक और वैचारिक पुस्तकालय (पार्टी और विभिन्न राजनीतिक संगठन और आंदोलन: उदाहरण के लिए, लिबरल डेमोक्रेटिक पार्टी का पुस्तकालय, मॉस्को में स्वतंत्र सार्वजनिक पुस्तकालय, समाज का पुस्तकालय "मेमोरियल" (राजनीतिक दमन के शिकार) निज़नी टैगिल में );

ग) कन्फेशनल (धार्मिक) पुस्तकालय (विशेष रूप से, रूढ़िवादी पुस्तकालयों में, जनता में मॉस्को पैट्रिआर्केट की धर्मसभा पुस्तकालय, क्रुट्स्की कंपाउंड (मास्को) में पुस्तकालय, सेंट कैथरीन (मास्को) के कैथेड्रल में पुस्तकालय शामिल हैं; पुस्तकालय; रूढ़िवादी परगनों को सार्वजनिक पुस्तकालयों, साथ ही मस्जिदों, आराधनालय, आदि के रूप में संदर्भित किया जाना चाहिए)।

d) राष्ट्रीय समाजों के पुस्तकालय (उदाहरण के लिए, चेल्याबिंस्क में यहूदी समाज का पुस्तकालय, मास्को में समाज का पुस्तकालय "जॉर्जियाई समुदाय", आदि);

ई) सहकारी पुस्तकालय, अपने स्वयं के खर्च पर व्यक्तियों के समूह द्वारा बनाए गए और एक नियम के रूप में, शुल्क के लिए सेवाएं प्रदान करना;

च) एक व्यक्ति द्वारा अपने खर्च पर स्थापित निजी पुस्तकालय;

छ) विभिन्न अन्य समाजों के पुस्तकालय (बधिरों का अखिल रूसी समाज, कुत्ते प्रेमियों के समाज, आदि)।

1)बच्चों के पुस्तकालय;

2) युवा (युवा) पुस्तकालय;

3)बच्चों और युवा पुस्तकालयों;

4)सभी उम्र के लिए पुस्तकालय;

5)नेत्रहीनों के लिए पुस्तकालय;

6)बधिरों के लिए पुस्तकालय।

III. नगर पालिका का क्षेत्रीय प्रकार - पुस्तकालय का स्थान:

1)शहर के पुस्तकालय;

2)ग्रामीण पुस्तकालय।

चतुर्थ। पुस्तकालय की क्षेत्रीय स्थिति:

1)निपटान पुस्तकालय;

2)अंतर-निपटान पुस्तकालय;

3) केंद्रीय शहर पुस्तकालय;

4)केंद्रीय क्षेत्रीय पुस्तकालय;

5)जिला पुस्तकालय (मास्को, खांटी-मानसी स्वायत्त ऑक्रग);

6)नेत्रहीनों के लिए क्षेत्रीय (रिपब्लिकन, क्षेत्रीय) बच्चे, युवा पुस्तकालय और पुस्तकालय।

V. पुस्तकालय कोष की रूपरेखा:

1)सार्वभौमिक पुस्तकालय;

2)विशेष पुस्तकालय (पारिवारिक पढ़ना, आध्यात्मिक पुनरुद्धार, धर्म, इतिहास, पारिस्थितिकी, आदि)।

वी.आई. पुस्तकालय संग्रह में दस्तावेजों के प्रकार:

1)बंप और मशीन-पठनीय दस्तावेजों के साथ पुस्तकालय (अंधों के लिए);

2)पुस्तकालय, दस्तावेज़ के प्रकार में विशिष्ट शाखाएँ (उदाहरण के लिए, पत्रिकाएँ)।

सार्वजनिक रूप से उपलब्ध (सार्वजनिक) पुस्तकालयों की एक स्पष्ट टाइपोलॉजिकल विशेषता परिशिष्ट में तालिका 1, 2 में प्रस्तुत की गई है।