रूसी में एकीकृत राज्य परीक्षा में शामिल हैं दोभाग और 25 कार्य।
पहला भाग 24 कार्यों का प्रतिनिधित्व करता है। वे परीक्षण हो सकते हैं, एक या अधिक उत्तर चुनने के लिए, खुले प्रकार (अंतराल को स्वयं लिखें)।
भाग 1 के कार्यों का उत्तर एक अंक (संख्या) या एक शब्द (कई शब्द) के रूप में संबंधित प्रविष्टि द्वारा दिया जाता है, संख्याओं (संख्याओं) का एक क्रम, बिना रिक्त स्थान, अल्पविराम और अन्य अतिरिक्त वर्णों के लिखा जाता है।
भाग 1 के कार्य स्नातकों द्वारा बुनियादी और उच्च स्तर की कठिनाई (कार्य 7, 23-24) दोनों पर शैक्षिक सामग्री की महारत की जाँच करते हैं।
दूसरा भाग - एक कार्य होता है - 25। इस कार्य में पढ़े गए और विश्लेषण किए गए पाठ के आधार पर एक निबंध लिखना शामिल है।
भाग 2 का कार्य (कार्य 25 - रचना) परीक्षार्थी द्वारा कठिनाई के किसी भी स्तर (मूल, उन्नत, उच्च) पर किया जा सकता है।
काम 210 मिनट - 3.5 घंटे दिया जाता है।
परीक्षा कार्य के भागों द्वारा कार्यों का वितरण
| काम के हिस्से | कार्यों की संख्या | अधिकतम प्राथमिक स्कोर | कार्य का प्रकार |
| 1 भाग | 24 | 33 | संक्षिप्त जवाब |
| भाग 2 | 1 | 24 | विस्तृत प्रतिक्रिया |
| संपूर्ण | 25 | 57 |
असाइनमेंट द्वारा स्कोरिंग
नीचे मैं प्रदर्शन किए गए प्रत्येक कार्य की "लागत" दूंगा।
प्रत्येक कार्य के सही निष्पादन के लिए पहला भाग (कार्य 1, 7, 15 और 24 को छोड़कर) परीक्षार्थी को 1 अंक प्राप्त होता है। गलत उत्तर या इसकी कमी के लिए 0 अंक दिए जाते हैं।
कार्य 1 और 15 को पूरा करने के लिए, आप 0 से 2 अंक प्राप्त कर सकते हैं।
उत्तर को सही माना जाता है यदि इसमें मानक से सभी संख्याएँ शामिल हैं और कोई अन्य संख्याएँ नहीं हैं।
टास्क 7 को पूरा करने के लिए, आप 0 से 5 अंक प्राप्त कर सकते हैं।
सूची से संख्या के अनुरूप प्रत्येक सही ढंग से इंगित संख्या के लिए, परीक्षार्थी को 1 अंक प्राप्त होता है (5 अंक: कोई गलती नहीं; 4 अंक: एक गलती हुई; 3 अंक: दो गलतियां की गईं; 2 अंक: दो नंबर सही ढंग से इंगित किए गए थे; 1 अंक: केवल एक अंक का सही संकेत; 0 अंक: पूरी तरह से गलत उत्तर, यानी अंकों का गलत क्रम या इसकी अनुपस्थिति।
कार्य 24 को पूरा करने के लिए, आप 0 से 4 अंक प्राप्त कर सकते हैं। उत्तर को सही माना जाता है यदि इसमें मानक से सभी संख्याएँ शामिल हैं और कोई अन्य संख्याएँ नहीं हैं।
एक परीक्षार्थी को अधिकतम अंक प्राप्त हो सकते हैं यदि उसने कार्य को सही ढंग से पूरा किया है दूसरे भाग , 24 अंक है।
परीक्षा कार्य के सभी कार्यों की सही पूर्ति के लिए आप अधिकतम प्राप्त कर सकते हैं 57 प्राथमिक बिंदु .
में कार्य २आप उस पाठ के साथ काम कर रहे हैं जिसमें किसी शब्द (या शब्दों) को छोड़ने की अनुमति है। प्रस्तावित उत्तर विकल्पों में से एक आपको पाठ की प्रकृति को चुनने में मदद करता है, जैसे कि इसकी संपत्ति अखंडता के रूप में। इसकी सामग्री की शब्दार्थ पूर्णता के कारण अखंडता प्राप्त की जाती है। अक्सर, पाठ को ध्यान से पढ़कर, आप सहज रूप से सही चुनाव करने में सक्षम होंगे।
मान लीजिए कि वहां मिले शब्द: एक तरफया पहले तो... इसका मतलब है कि यह लगभग निश्चित रूप से एक निरंतरता के बाद होगा: दूसरी ओर (दूसरी ओर) या दूसरी ओर ...यदि पाठ में तर्क है, और निष्कर्ष प्रस्तुत करते समय अंत में एक अंतर बनाया जाता है, तो यह संभावना है कि जो शब्द गायब थे वे हो सकते हैं: इसलिए, इसलिए, इस तरह।
जब सही उत्तर के बारे में संदेह हो, तो उपयोग करें प्रतिस्थापन विधि : सुझाए गए उत्तरों को स्किप वाक्य में क्रम से रखें। और अर्थ में परिवर्तन के लिए देखें। चार मामलों में, पाठ की शब्दार्थ अखंडता का उल्लंघन किया जाएगा। केवल एक सही ढंग से चुना गया उत्तर ही इसे बचाएगा।
पाठ को कम से कम तीन बार पढ़ें। पहली बार - सामान्य जानकारी के लिए, दूसरा - उत्तर विकल्पों की समीक्षा के बाद। तीसरी बार, एक परीक्षण, यह सुनिश्चित करने के लिए कि चयनित उत्तर वाला पाठ समग्र रूप से माना जाता है।
आमतौर पर कार्य 2 . मेंचुक होना गठबंधनतथा संघ शब्दया परिचयात्मक शब्दतथा संयोजन,पाठ में वाक्यों के संचार के साधन के रूप में कार्य करना। आइए याद करें कि यह क्या है।
गठबंधन
आइए याद करें कि संघों का कार्य (भूमिका) वाक्यात्मक संबंधों की अभिव्यक्ति है: रचना और अधीनस्थ। एक रचनात्मक संबंध एक ऐसा संबंध है जो तत्वों के समान संबंध को व्यक्त करता है। अधीनस्थ संबंध असमान घटकों का एक संबंध है, जिसमें एक घटक दूसरे पर निर्भर करता है। इस प्रकार जटिल वाक्यों के भाग आपस में जुड़े होते हैं। संयोजन एक पाठ में वाक्यों को जोड़ने के साधन के रूप में भी काम कर सकते हैं। यहाँ मुख्य प्रकार के शब्दार्थ संबंध हैं जो इस मामले में पाठ में व्यक्त किए गए हैं।
रचनात्मक संघों द्वारा व्यक्त शब्दार्थ संबंध:
- कनेक्टिंग: और, हाँ (= और), और ... और ..., न केवल ... बल्कि, जैसे ... और, भी, भी
- पृथक करना: या, या तो, फिर ... फिर, वह नहीं ... वह नहीं, या ... या, या तो ... या
- हानिकर: लेकिन, लेकिन, हाँ(= लेकिन), लेकिन, लेकिन
- स्नातक स्तर की पढ़ाई: इतना ही नहीं, इतना ही नहीं, इतना नहीं ... कितना, वह नहीं ... लेकिन
- व्याख्यात्मक: अर्थात्
- कनेक्टिंग: भी, भी, और, इसके अलावा, इसके अलावा
भी, और, अर्थात्, अर्थात्.
अधीनस्थ संघों द्वारा व्यक्त शब्दार्थ संबंध:
- अस्थायी: जब, अभी के लिए, मुश्किल से, केवल, जबकि, केवल, बस, थोड़ा, बस
- कारण: क्योंकि, क्योंकि, क्योंकि, क्योंकि, क्योंकि, क्योंकि, क्योंकि, क्योंकि (अप्रचलित), क्योंकि
- सशर्त: अगर (यदि केवल, यदि, यदि - पुराना।), यदि, एक बार, कितनी जल्दी
- लक्ष्य: ताकि, क्रम में, ताकि (अप्रचलित), क्रम में, क्रम में, तो
- परिणाम: तो
- परिचयात्मक नोट: हालांकि इस तथ्य के बावजूद कि
- तुलनात्मक: मानो, मानो, ठीक, से, जैसे, वैसे ही, के बजाय (अप्रचलित)
- व्याख्यात्मक: क्या, कैसे, कैसे
एक वाक्य की शुरुआत में, संयोजनों का उपयोग नहीं किया जाता है: तो क्या, साथ ही व्याख्यात्मक संयोजन: क्या, कैसे
कार्य 2 को पूरा करने के लिए आपको गठबंधनों की सूचियों को याद रखने की आवश्यकता नहीं है: उत्तर विकल्प कार्य में प्रस्तुत किए जाएंगे। यह सिर्फ एक संदर्भ सामग्री है जो कई अर्थ दिखाती है जो संयोजनों को व्यक्त करने में मदद करती है।
परिचयात्मक शब्द और संयोजन
आइए इस विषय को याद रखें: "परिचयात्मक शब्द और संयोजन।" यह कोई संयोग नहीं है कि वे मूल्य के आधार पर समूहों में विभाजित हैं। यहाँ मुख्य हैं:
भावनाएँ, भावनाएँ, प्रशंसा
सौभाग्य से, खुशी के लिए, दुर्भाग्य से, चिढ़ने के लिए, दुर्भाग्य से, शर्म करने के लिए, आश्चर्य करने के लिए, विस्मय के लिए, खुशी के लिए, खुशी के लिए, आश्चर्यजनक रूप से, सौभाग्य से, सच में, विवेक में, निष्पक्षता में, क्या अच्छा है , अजीब बात, अद्भुत बात, कहने में मज़ाक, तिरस्कार में नहीं, कहा जाए
विश्वसनीयता, क्षमता, आत्मविश्वास की डिग्री
निःसंदेह, निःसंदेह, निःसंदेह, निःसंदेह, बिना कहे चला जाता है, निर्विवाद, निःसंदेह, जाहिरा तौर पर, शायद, सच, शायद, शायद, सभी संभावनाओं में, शायद, ऐसा लगता है, होना चाहिए , शायद मुझे लगता है, मुझे लगता है, मुझे लगता है, (मैं) सोचता हूं, (मैं) विश्वास करता हूं, (मैं) आशा करता हूं, (मैं) विश्वास करता हूं
संदेश स्रोत
रिपोर्ट के अनुसार, जानकारी के अनुसार, राय के अनुसार, अफवाहों के अनुसार, वे कहते हैं, वे रिपोर्ट करते हैं, वे प्रसारित करते हैं, मेरी राय में, मेरी राय में, मुझे याद है, मुझे याद है
प्रस्तुति का क्रम, भाषण की सुसंगतता (इस समूह के शब्द अक्सर पाठ में वाक्यों को जोड़ने के साधन के रूप में उपयोग किए जाते हैं)
नतीजतन, इसलिए, इस तरह, इसका मतलब है, अंत में, इसलिए, आगे, वैसे, वैसे, वैसे, संयोग से, सामान्य शब्दों में, विशेष रूप से, विशेष रूप से, इसके अलावा , इसके अलावा, इसके विपरीत, इसके विपरीत, उदाहरण के लिए, उदाहरण के लिए, पहले, दूसरे (और इस तरह के अन्य), एक तरफ, दूसरी ओर
निर्माण तकनीक, विचार व्यक्त करने के तरीके (इस समूह के शब्द अक्सर परीक्षण में वाक्यों को जोड़ने के साधन के रूप में उपयोग किए जाते हैं)
एक शब्द में, एक शब्द में, दूसरे शब्दों में, दूसरे शब्दों में, अधिक सटीक, अधिक सटीक, संक्षेप में, संक्षेप में, स्पष्ट रूप से बोलना, सच बोलना, स्पष्ट रूप से बोलना, झाड़ी के चारों ओर जाने के बिना, इसे रखने के लिए हल्के ढंग से, चीजों को उनके उचित नामों से बुलाते हुए, यदि संभव हो तो कहें, बोलने के लिए, अगर मैं ऐसा कह सकता हूं, तो आपकी अनुमति से, यह कहना बेहतर है, अधिक सटीक रूप से, जैसा कि वे कहते हैं
विश्वास स्थापित करने के उद्देश्य सहित वार्ताकार का ध्यान बढ़ाना
आप समझते हैं (-ते), जानते हैं (-ते), देखें (-देखें), समझें (-ते), विश्वास (-ते), सुनो (-ते), सहमत (-मी), कल्पना (-ते), कल्पना (-ते) खुद, कल्पना (-ते), क्या आप विश्वास करते हैं (-आप), क्या आप जानते हैं (-आप), मैं दोहराता हूं, मैं जोर देता हूं, हमारे बीच बोल रहा हूं, हमारे बीच, यह कहा जा सकता है
जो कहा जा रहा है उसका माप
सबसे, कम से कम, सबसे असामान्य, सबसे आश्चर्यजनक, कम से कम
सामान्य, जो कहा जाता है उसका विशिष्ट
ऐसा हुआ, हुआ, हुआ, हुआ, हमेशा की तरह, हमेशा की तरह, अंतिम उपाय की तरह
संचार के शाब्दिक साधन:
- शाब्दिक दोहराव- एक ही शब्द का दोहराव। शहर के चारों ओर निचली पहाड़ियों पर फैले जंगल, शक्तिशाली, अछूते। जंगलों में, बड़े-बड़े घास के मैदान और बधिर झीलें थीं जिनके किनारे बड़े-बड़े पुराने चीड़ थे।
- सिंगल-रूट शब्द... बेशक, ऐसा गुरु अपनी खुद की कीमत जानता था, अपने और कम प्रतिभाशाली के बीच का अंतर महसूस करता था, लेकिन वह पूरी तरह से एक और अंतर जानता था - अपने और एक अधिक प्रतिभाशाली व्यक्ति के बीच का अंतर। अधिक सक्षम और अनुभवी के लिए सम्मान प्रतिभा का पहला संकेत है।
- समानार्थी शब्द... हमने जंगल में एक मूस देखा। प्रांग जंगल के किनारे चलता था और किसी से नहीं डरता था।
- विलोम शब्द... प्रकृति के अनेक मित्र हैं। उसके बहुत कम दुश्मन हैं।
- वर्णनात्मक वाक्यांश... उन्होंने एक राजमार्ग बनाया। जीवन की शोर, तेज नदी ने इस क्षेत्र को राजधानी से जोड़ा।
संचार के व्याकरणिक साधन:
- व्यक्तिगत सर्वनाम... १) और अब मैं एक प्राचीन धारा की आवाज सुन रहा हूँ। वह एक जंगली कबूतर के साथ सहवास करता है। 2) वनों की सुरक्षा का आह्वान मुख्य रूप से युवा लोगों को संबोधित किया जाना चाहिए। इस भूमि पर रहना और संभालना, और इसे सजाना उसी का है। 3) वह अप्रत्याशित रूप से अपने पैतृक गांव लौट आया। उनके आगमन से प्रसन्नता हुई और उनकी मां भयभीत हो गईं।
- प्रदर्शनात्मक सर्वनाम(यह, वह, वह) १) उज्ज्वल, नुकीले तारों वाला एक अंधेरा आकाश गांव के ऊपर तैर रहा था। ऐसे सितारे केवल पतझड़ में होते हैं। 2) कॉर्नक्रैक दूर, मीठी चिकोटी से चिल्लाया। ये केकड़े और सूर्यास्त अविस्मरणीय हैं; वे हमेशा के लिए शुद्ध दृष्टि से संरक्षित थे। - दूसरे पाठ में संचार के साधन - शाब्दिक दोहराव और प्रदर्शनकारी सर्वनाम "ये"।
- सर्वनाम क्रियाविशेषण(वहां, तो, फिर, आदि) वह [निकोलाई रोस्तोव] जानता था कि इस कहानी ने हमारे हथियार की महिमा में योगदान दिया है, और इसलिए यह नाटक करना जरूरी था कि आपको इसमें संदेह नहीं था। और इसलिए उसने किया।
- गठबंधन(ज्यादातर रचना करते हुए) यह मई १९४५ था। वसंत गरज गया। लोग और देश आनन्दित हुए। मास्को ने नायकों को सलामी दी। और खुशी रोशनी की तरह आसमान में उड़ गई। उसी बात और हँसी के साथ, अधिकारी जल्दी से इकट्ठा होने लगे; फिर उन्होंने समोवर को गंदे पानी में डाल दिया। लेकिन रोस्तोव बिना चाय की प्रतीक्षा किए स्क्वाड्रन में चला गया "
- कणों.
- परिचयात्मक शब्द और निर्माण(एक शब्द में, इसलिए, सबसे पहले, आदि) युवा लोगों ने रूसी सब कुछ अवमानना या उदासीनता के साथ कहा और मजाक में, रूस के लिए राइन परिसंघ के भाग्य की भविष्यवाणी की। संक्षेप में, समाज बल्कि घृणित था।
- क्रिया के काल रूपों की एकता- व्याकरणिक काल के समान रूपों का उपयोग, जो एक साथ या स्थितियों के अनुक्रम का संकेत देते हैं। लुई XV के समय के फ्रांसीसी स्वर की नकल प्रचलन में थी। पितृभूमि के लिए प्यार पांडित्य लग रहा था। उस समय के ज्ञानियों ने कट्टर दासता के साथ नेपोलियन की प्रशंसा की और हमारी असफलताओं का मजाक उड़ाया। - भूतकाल में सभी क्रियाओं का प्रयोग किया जाता है।
- अधूरे वाक्य और दीर्घवृत्त, पाठ के पिछले तत्वों का जिक्र करते हुए: गोर्किन रोटी काटता है, स्लाइस वितरित करता है। वह इसे मुझ पर भी डालता है: विशाल, अपना पूरा चेहरा ढक लो।
- वाक्यात्मक संगामिति- कई आसन्न वाक्यों का एक ही निर्माण। बोलने में सक्षम होना एक कला है। सुनने में सक्षम होना संस्कृति है।
| परिचयात्मक शब्द, संघ, कण, क्रिया विशेषण | इसका उपयोग कब किया जाता है? |
| दूसरे शब्दों में, दूसरे शब्दों में | इसका उपयोग तब किया जाता है जब पाठ का लेखक एक ही बात कहना चाहता है, लेकिन अधिक स्पष्ट रूप से। |
| इसके आलावा | इसका उपयोग तब किया जाता है जब लेखक की राय में, महत्वपूर्ण विचारों या परिस्थितियों में कुछ के साथ जो कहा गया है उसे पूरक करना आवश्यक है। |
| इस प्रकार इसलिए | इसका उपयोग तब किया जाता है जब पाठ का लेखक अपने तर्क को सारांशित करता है। |
| उदाहरण के लिए, SO | इसका उपयोग तब किया जाता है जब लेखक स्पष्ट करना चाहता है कि वह पहले किस बारे में बात कर रहा था। |
| विपरीतता से | इसका उपयोग तब किया जाता है जब पाठ का लेखक एक वाक्य का दूसरे वाक्य का विरोध करता है। |
| सबसे पहले, एक तरफ | उस क्रम को इंगित करें जिसमें तर्क प्रस्तुत किए जाते हैं। |
| इसके बावजूद, इसके बावजूद, | लेखक के तर्क में निम्नलिखित अर्थ का परिचय दें: "पाठ के पिछले भाग में इंगित परिस्थितियों के बावजूद।" |
| क्योंकि, क्योंकि, क्योंकि यह वह है | लेखक इसका उपयोग तब करता है जब वह वर्णित घटना के कारण की ओर इशारा करता है। |
| इसलिए, तो यहाँ से | पाठ का लेखक इसका उपयोग तब करता है जब वह अपने तर्क से निष्कर्ष निकालना चाहता है। |
| अर्थात | पहले जो कहा जाता था उसे स्पष्ट करते थे। |
| हालांकि, लेकिन, लेकिन | एक वाक्य के अर्थ को दूसरे से अलग करने के लिए प्रयुक्त। |
| वास्तव में, वास्तव में | स्पष्टीकरण का परिचय दें और विचार के महत्व पर जोर दें। |
| यहाँ तक की | एक लाभ मूल्य बनाओ। |
| संयोग से नहीं | का अर्थ है "इस कारण से।" |
| साधन | लेखक एक नमूने के रूप में जो पहले कहा गया था उसका स्पष्टीकरण देना चाहता है, अपने विचार का एक उदाहरण। |
रचनात्मक संघों द्वारा व्यक्त शब्दार्थ संबंध:
- कनेक्टिंग: और, हाँ (= और), और ... और ..., न केवल ... बल्कि, जैसे ... और, भी, भी
- पृथक करना: या, या तो, फिर ... फिर, वह नहीं ... वह नहीं, या ... या, या तो ... या
- हानिकर: लेकिन, लेकिन, हाँ (= लेकिन), हालाँकि, लेकिन
- स्नातक स्तर की पढ़ाई: इतना ही नहीं, इतना ही नहीं, इतना नहीं ... कितना, वह नहीं ... लेकिन
- व्याख्यात्मक: अर्थात्
- कनेक्टिंग: भी, भी, और, इसके अलावा, इसके अलावा
- भी, और, अर्थात्।
अधीनस्थ संघों द्वारा व्यक्त शब्दार्थ संबंध:
- अस्थायी: जब, अभी के लिए, मुश्किल से, केवल, जबकि, केवल, बस, थोड़ा, बस
- कारण: क्योंकि, क्योंकि, क्योंकि, क्योंकि, क्योंकि, क्योंकि, क्योंकि, क्योंकि (अप्रचलित), क्योंकि
- सशर्त: अगर (यदि केवल, यदि, यदि - पुराना।), यदि, एक बार, कितनी जल्दी
- लक्ष्य: ताकि, क्रम में, ताकि (अप्रचलित), क्रम में, क्रम में, तो
- परिणाम: इसलिए
- परिचयात्मक नोट: हालांकि इस तथ्य के बावजूद कि
- तुलनात्मक: मानो, मानो, ठीक, से, जैसे, वैसे ही, के बजाय (अप्रचलित)
- व्याख्यात्मक: क्या, कैसे
- एक वाक्य की शुरुआत में, संयोजनों का उपयोग नहीं किया जाता है: तो क्या, के बजाय, साथ ही व्याख्यात्मक संयोजन: क्या, कैसे, कैसे।
रूसी भाषा में एकीकृत राज्य परीक्षा के लिए अपनी तैयारी की जाँच करें।
कार्यों को पूरा करें, और लेख के नीचे उत्तरों की जांच करें।
1. किस वाक्य में BARSKY शब्द के स्थान पर BARSTNY शब्द का प्रयोग किया जाना चाहिए?
1) बरस्काया जामुन इकट्ठा करना, सर्फ़ महिलाओं ने गाया।
२) बार्सकाया आसन और लिगोव की चाल ने अनैच्छिक रूप से ध्यान आकर्षित किया।
3) किसान बच्चों ने बार्स्की बेटे के साथ खेलने से बचने की कोशिश की।
४) बार्स्की डिक्री ने न केवल उसकी सम्पदा पर, बल्कि पूरे प्रांत में दंगा भड़का दिया।
2. ARTISTIC शब्द के स्थान पर आपको ARTISTIC का प्रयोग किस वाक्य में करना चाहिए?
1) कार्ल ब्रायलोव की ड्राइंग का समोच्च कलात्मक एम्बॉसिंग के साथ हड़ताली है।
2) कलात्मक मिखाल्कोव राजवंश सभी को पता है।
3) यह कलात्मक डिजाइनर मेरा छात्र है और मुझे इस पर गर्व है।
4) चित्र में लेखक कलात्मक मुद्रा में बैठा है।
3. SHARK शब्द के स्थान पर SHARK का प्रयोग किस वाक्य में किया जाना चाहिए?
1) इंग्लैंड में XVIII-XIX सदियों में, रॉयल नेवी में सीमा शुल्क अधिकारियों और भर्ती करने वालों को उनके SHARK चरित्र के लिए अवमाननापूर्वक शार्क कहा जाता था।
2) मोती गोताखोरों को शार्क की कपटी आदतों के बारे में अच्छी तरह से पता है।
3) एक्वेरियम में शार्क मछली के बीस से अधिक परिवार रहते हैं।
४) उसने शापित शार्क के मुंह का सपना देखा, और फिर उसने उन चार घंटों की भयावहता को दूर किया।
4. किस वाक्य में, UNRESPONDING शब्द के बजाय, आपको IRRESPONDABLE का उपयोग करना चाहिए?
१) केवल एक निर्दयी व्यक्ति ही एक अप्राप्त पशु को ठेस पहुँचा सकता है।
2) डरपोक, अनाधिकृत, वह अर्टोम की नज़रों से पकड़े जाने से डर गई थी।
3) अनुष्का के लिए उनका प्यार एकतरफा था।
४) फोरमैन को एकतरफा, आलसी बिल्डरों से निपटना था, इसलिए वह घबरा गया था।
5. किस वाक्य में DEEP शब्द के स्थान पर DEEP का प्रयोग करना चाहिए?
1) DEEP वाहनों ने समुद्र तल की खोज की।
2) लैंडिंग बल DEEP जर्मन रियर में उतरा।
3) बाढ़ के दौरान एक गहरी और तूफानी नदी बिल्कुल अदम्य हो गई।
4) माता-पिता हमसे देर रात प्लेटफॉर्म पर मिले।
6. किस वाक्य में ICE शब्द के स्थान पर ICE शब्द का प्रयोग किया जाना चाहिए?
२) यात्री ICE की हवा के नीचे अकेले में घूमते रहे।
3) पेप्सी झील पर ICE की लड़ाई ने रूसी सैनिकों की असाधारण सरलता को दिखाया।
४) उनके भाषणों से ICE को ठंडा किया।
7. किस वाक्य में GENERAL शब्द के स्थान पर GENERAL का प्रयोग करना चाहिए?
1) हमारे सैनिकों को एक सामान्य लड़ाई का सामना करना पड़ा।
2) सैनिकों का सामान्य आक्रमण अगस्त के लिए निर्धारित किया गया था।
3) कई अधिकारी सामान्य रैंक का सपना देखते हैं।
4) कन्फेक्शनरी फैक्ट्री में हमारी मुलाकात जनरल डायरेक्टर से हुई।
8. EARTH शब्द के स्थान पर आपको किस वाक्य में EARTH का प्रयोग करना चाहिए?
१) रक्षकों ने एक पृथ्वी प्राचीर का निर्माण किया ताकि दुश्मन किले में सेंध न लगा सके।
2) रोगी का रंग पृथ्वी जैसा था।
3) पृथ्वी की लकीरें पहले डरपोक प्ररोहों से ढकी हुई थीं।
4) यह पृथ्वी पहाड़ी, किंवदंती के अनुसार, चंगेज खान के योद्धाओं द्वारा भरी गई थी।
9. GUARANTEED शब्द के स्थान पर किस वाक्य में GUARANTEED का प्रयोग करना चाहिए?
1) गायक की लोकप्रियता ने उसे हमेशा एक गारंटीकृत सफलता प्रदान की है।
2) हम टूटे हुए टीवी सेट को गारंटीड वर्कशॉप में ले गए।
3) समाज में स्थिति ने एंड्री पेट्रोविच को कुछ गारंटीकृत अधिकार दिए।
4) नए कर्मचारी की गारंटीकृत काम करने की स्थिति काफी संतुष्ट थी।
10. किस वाक्य में, UNTOLERABLE शब्द के बजाय, आपको UNTOLERABLE का उपयोग करना चाहिए?
१) पिछले एक हफ्ते से गली में असहनीय गर्मी है।
2) जहाज के केबिनों में असहनीय ठिठुरन ने यात्रियों को डेक पर जाने के लिए मजबूर कर दिया।
3) आदेश का उल्लंघन करने वालों के प्रति असहिष्णु रवैया बनाना आवश्यक है।
4) असहनीय दर्द ने चेतना को भ्रमित किया, गतिहीन लेटने के लिए मजबूर किया।
