տուն Պատրաստություններ ձմռանը Ո՞վ է հորինել պլաստիլին: Ո՞վ է հորինել պլաստիլին: Պլաստիլինով անվտանգ աշխատանքի կանոններ

Ո՞վ է հորինել պլաստիլին: Ո՞վ է հորինել պլաստիլին: Պլաստիլինով անվտանգ աշխատանքի կանոններ

Մոդելավորումը կիրառական արվեստի հետաքրքիր և հետաքրքրաշարժ տեսակներից է։ Որքան խորն եք հասկանում հիմունքները, այնքան ավելի շատ նոր բան է բացվում ձեզ համար: Կցանկանայի քանդակել՝ արտասովոր կերպով մոտենալով աշխատանքի համար նյութերի ընտրությանը. խմորին հետաքրքիր է ավելացնել խեցիները, խճաքարերը, կտորը, մորթին, կաշին և շատ ավելին։ Այս աշխատանքից ձեռք բերեք աշխուժություն, ինքնատիպություն և հմայք:

Պլաստիլինի ծագման հակասական հարցը.

Առաջին տարբերակը.

1897 թվականին անգլիական արվեստի դպրոցի ուսուցիչ Ուիլյամ Հարբութը մշակեց նոր, բոլորիս ծանոթ պլաստիլինը՝ հիմք ընդունելով դրա սկզբնական բաղադրությունը և դրա վրա ավելացնելով բուսական ներկեր։ Այնուհետեւ նա արտոնագիր ստացավ 1899 թվականին, իսկ 1900 թվականին Բաթհեմփթոնի գործարանում սկսվեց արդյունաբերական արտադրությունը։ Գործարանը աշխատել է մինչև 1968 թվականի հրդեհը։ Ոչ միայն արվեստագետները, այլև հենց Ուիլյամի վեց երեխաները սիրահարվեցին «երբեք չչորացող կավին», ինչպես նա առաջին անգամ անվանեց այն։ Բնօրինակ պլաստիլինը մոխրագույն էր (դրա ճշգրիտ բանաձեւը դեռ ԳԱՂՏՆԻՔ է), բայց վաճառքի հանվեց չորս գույներով և շուտով արտադրվեց շատ վառ գույներով: «Պլաստիլին» անունը հորինել է ամբողջ ընտանիքը։

Երկրորդ տարբերակը.

Շնորհակալություն պլաստիլինի համար Ջո ՄակՎիկերին Ցինցինատիից: Քիմիական գործարանում աշխատելու ժամանակ նա արտոնագրել է ոչ թունավոր պաստառ մաքրող միջոց։ Նա այս նյութի նմուշն ուղարկել է իր բարեկամին, ով մանկապարտեզում դաստիարակ է եղել։ Կինը դասարանում սովորական մոդելային կավը փոխարինեց նոր նյութով, որն ավելի պլաստիկ էր, և ցրտահարությունը ներկեց նրա ձեռքերը: Շուտով Ցինցինատիի կրթական խորհուրդը բոլոր դպրոցներից պահանջեց օգտագործել այն դասարանում:

Գնդիկավոր պլաստիլինը հայտնվել է բոլորովին վերջերս: Այս նյութի անսովորությունն այն է, որ այն բաղկացած է փոքրիկ գնդիկներից, որոնք միացված են կպչուն ամենաբարակ թելերով։ Նման պլաստիլինի գույները լավ խառնվում են միմյանց հետ՝ կազմելով գնդային բազմագույն զանգված։ Գնդիկավոր պլաստիլինից քանդակելը հաճույք է, քանի որ այն ընդհանրապես չի կպչում ձեռքերին և բացարձակապես անվտանգ է։ Պատրաստի արհեստները չորանում են 24 ժամվա ընթացքում:

Կա նաև մի շատ հետաքրքիր պլաստիլին, որը վերջերս է հայտնվել, սա արվեստ է՝ պլաստիլին կամ առանցքային աշխատողների կավ։ Արվեստ - պլաստիլինը երկու տեսակի է. Արվեստ - պլաստիլին «փափուկ» - հարմար է հարթ արտադրանքների արտադրության համար՝ նկարներ, հավելվածներ: Արվեստ - պլաստիլին «կոշտ» կամ շրջանակ - հարմար է զանգվածային ապրանքների, տիկնիկների, խաղալիքների արտադրության համար: Այս պլաստիլինի արտադրանքը մերժվում է կենցաղային պայմաններում: Օրինակ՝ 15-20 րոպեում տաք ջրում, ջեռոցում, սեղանի լամպի տակ կամ միկրոալիքային վառարանում։

Ինչու է կավը այդքան տարածված: Ինչու ենք մենք օգտագործում պլաստիլին, այլ ոչ թե կավ կամ այլ բան: Ո՞րն է դրա առավելությունը։

Պլաստիլինը, ի տարբերություն կավի և մոմի, մնում է փափուկ, գործնականում չի կարծրանում և չի չորանում։ Ի տարբերություն կերամիկայի, այն ունի գույների լայն տեսականի և չի կպչում ձեռքերին։ Պլաստիլինը ձեռք է բերում տարբեր աստիճանի փափկություն՝ կախված ջերմաստիճանից, ինչը թույլ է տալիս շարունակել աշխատել դրա հետ ցանկացած ժամանակ անց։ Այն պատրաստվում է մաքրված և մանրացված կավի փոշուց՝ մոմի, ճարպի ճարպի և չորացումը կանխող այլ նյութերի ավելացմամբ։ Ներկված տարբեր գույներով։ Ծառայում է քանդակագործության էսքիզների ֆիգուրների պատրաստման համար։ Պլաստիլինը երեխաների կողմից օգտագործվում է որպես արհեստների նյութ։ Պլաստիլինով խաղալն օգնում է զարգացնել մատների համակարգումը:

Նրանց համար, ովքեր սիրում են քանդակագործություն, կա «տնական կավ» պատրաստելու բաղադրատոմս, որը բացարձակապես անվնաս կլինի։

Դրա համար մեզ անհրաժեշտ է.

400 գր. ալյուր, 200 գր. աղ, 500 մլ. եռման ջուր, 1 ճաշի գդալ «ալան» (ժելատինի նման փոշի է, վնասակար չէ և վաճառվում է դեղատանը) և 1 ճաշի գդալ արևածաղկի ձեթ։

Ալյուրը, աղն ու «ալանը» խառնել մեկ բաժակի մեջ, լցնել եռման ջուրը և արագ խառնել՝ խուսափելով գնդիկների գոյացումից։ Ավելի լավ խառնել հարիչով։ Ջուր լցնելուց հետո ավելացնել մեկ ճաշի գդալ ձեթ։ Եռացող ջրի մեջ անհրաժեշտ է մեծ քանակությամբ սննդի ներկ ավելացնել, որպեսզի գույնը դառնա գեղեցիկ և հյութալի։ Երբ զանգվածը դառնում է հաստ, և հարիչը չի կարողանում ավելի պտտվել, դեռ պետք է զանգվածը լավ հունցել, ինչպես խմորը։ Եվ պլաստիլինը պատրաստ է:

Տնական պլաստիլինը կարելի է չորացնել ինչպես օդում, այնպես էլ միկրոալիքային վառարանում, լաքապատել և նույնիսկ համտեսել (աղի): Տնական պլաստիլինը՝ տոպրակի մեջ փաթաթված, կարելի է պահել սառնարանում մոտ մեկ ամիս։ Ի վերջո, նման պլաստիլինը չպետք է քայքայվի, կպչի և ներկի սեղանները, հատակը, պատերը, հագուստը և ձեռքերը:

Բայց ինչ կարելի է անել պլաստիլինից.

ԱՐՋԸ ԼԱՄԻ ՄԵՋ

W U L K A N

Հրաբխը բավականին անվտանգ և, այնուամենայնիվ, շատ արդյունավետ պատրաստելու համար ձեզ հարկավոր է ափսե, պլաստիլին, խմորի սոդա, քացախաթթու (քացախ), ներկ (կարող եք վերցնել ֆուկորցինը տնային դեղատուփից կամ կարմիր սննդի ներկ, կամ ճակնդեղի հյութ): ցանկացած աման լվացող հեղուկ:

Պլաստիլինը բաժանում ենք երկու մասի և դրանցից մեկը գլորում ենք հարթ «նրբաբլիթի»՝ հրաբխի հիմքի մեջ, իսկ երկրորդից վերևում անցք ունեցող խոռոչ կոն ենք քանդակում (հրաբխի լանջերը): Երկու մասերը ծայրերի երկայնքով կծկվելով, անհրաժեշտ է ջուր լցնել ներս և համոզվել, որ «հրաբխը» թույլ չի տալիս այն անցնել ներքևից: «Հրաբխի» ներքին խոռոչի ծավալը չպետք է շատ մեծ լինի (100-200 մլ լավագույնն է, սա բաժակի տարողությունն է): Հրաբուխը ափսեի վրա դրված սկուտեղի վրա:

Հրաբխը «լավայով» «լիցքավորելու» համար պատրաստում ենք աման լվացող հեղուկի (1 ճաշի գդալ), չոր կերակրի սոդայի (1 ճաշի գդալ) և ներկանյութի խառնուրդ (մի քանի կաթիլը բավական է)։ Այս խառնուրդը լցնել հրաբխի մեջ, ապա այնտեղ ավելացնել քացախ (քառորդ բաժակ): Բռնի ռեակցիան սկսվում է ածխաթթու գազի արտազատմամբ։ Օդափոխիչից դուրս է գալիս վառ գույնի փրփուր

Պլաստիլինի գյուտի առաջին արտոնագիրը տրվել է Ֆրանց Կոլբին 1880 թվականին։ Պլաստիկ զանգվածը կոչվում էր Claudel Models: Այսօր այս պլաստիլինը կարելի է գտնել «Մյունխենի գեղարվեստական ​​պլաստիլին» ապրանքային անվան տակ։

Գրեթե նույն կոմպոզիցիայի երկրորդ արտոնագիրը ստացել է անգլիացի Ուիլյամ Հարբութը 1899 թվականին։ Հենց նա առաջին անգամ օգտագործեց պլաստիլին՝ որպես դաստիարակչական խաղալիք երեխաների համար։ Այստեղից սկսվում է պլաստիլինի գյուտի պատմությունը։

Սկզբում արվեստի դպրոցի ուսուցիչ Հարբութի նպատակը մի փոքր այլ էր։ Նա փնտրում էր այնպիսի կոմպոզիցիա, որը հեշտ օգտագործվող կլինի սկսնակ քանդակագործների համար։ Նախկինում օգտագործված կավը զգալի թերություն ուներ՝ այն շատ արագ չորացավ, որից հետո հնարավոր չեղավ ուղղել աշխատանքը։ Այն ժամանակ, երբ ուսուցիչը կարող էր ստուգել աշակերտի աշխատանքը, կավը հաճախ ժամանակ էր ունենում ընդերքի վերածվելու: Իր ուսանողների քանդակներում աննշան թերությունները հեշտությամբ շտկելու ցանկությունն էր, որ դրդեց Հարբութին փնտրել կավե նոր կոմպոզիցիա:

Չնայած աննկարագրելի մոխրագույն գույնին, ուսուցչի գյուտը շատ է հավանել իր իսկ վեց երեխաներին: Շատ արագ նրա տունը լցվեց պլաստիլինից պատրաստված տարբեր շինություններով, մեքենաներով և կենդանիներով։ Նրանցից ոմանք գեղարվեստական ​​տեսանկյունից հավանել են գյուտարարին։ Այսպիսով, Ուիլյամ Հարբութն առաջինն էր, ով բախվեց խնդրին.

Բավականին արագ պլաստիլինը հայտնի դարձավ պրոֆեսիոնալ նկարիչների շրջանում: Սա Հարբութին տվեց արդյունաբերական արտադրության գաղափարը: Արտոնագիր ստանալու համար անհրաժեշտ էր գյուտի կարճ և տարողունակ անվանումը գտնել։ «Կավ, որը երկար ժամանակ չի չորանում», - դա այնքան էլ հնչեղ չէր։ «Պլաստիցին» առևտրային անվանումը օգնեց գալ պլաստիկ կոմպոզիցիայի առաջին և ամենահավատարիմ երկրպագուներին՝ գյուտարարի բնիկ երեխաներին: Արդեն 1900 թվականին Հարբութը բացեց իր սեփական գործարանը, և պլաստիլինը հայտնվեց բաց շուկայում։ Այն ժամանակ այն արդեն ուներ չորս գույն, ինչը զգալիորեն բարձրացրեց նրա գեղարվեստական ​​արժեքը։

Ասեմ, որ պլաստիլինը ոչ միայն հարմար էր, այլեւ բավականին էժան։ Այն հասանելի էր այն ժամանակվա երեխաների մեծամասնությանը: Պլաստիլինից մոդելավորումը դարձել է երեխաների սիրելի զբաղմունքը ողջ Եվրոպայում: Քսաներորդ դարասկզբի արվեստագետների սերունդը բառացիորեն մեծացել է պլաստիլինի վրա: Այդ նկարիչներից էր Սալվադոր Դալին, որը ծնվել է 1904թ. Արդեն հայտնի նկարիչ նա շարունակեց իր նկարների համար պլաստիլինե մոդելներ ստեղծել։ Այս մոդելները նրան օգնել են ավելի լիարժեք արտահայտել իր ծրագրերը նկարներում։

Պլաստիլինի ժողովրդականությունը մեծացավ: Նա կիրառման ավելի ու ավելի շատ նոր ոլորտներ է գտել: Դրանցից մի քանիսը նկարագրված են «Հարբութի պլաստիլինի օգտագործման 101 եղանակ» գրքույկում։

Պլաստիլինի ստեղծողի՝ Ուիլյամ Հարբութի հուշարձանը։ Գրել է Ջեյմս Մեյը, 2009 թ

2009 թվականին Ջեյմս Մեյը Չելսիի ծաղկի շոու-2009-ին ներկայացրեց «Plasticine Paradise» ինստալյացիան, որը վերցրեց երկու ու կես տոննա պլաստիլին 24 երանգներով: Այգու կենտրոնում Մեյը մոխրագույն պլաստիլինից պատրաստված հուշարձան է կանգնեցրել Ուիլյամ Հարբութին։ Պլաստիլինի ծաղիկները, թեև մրցանակ չեն ստացել, բայց շատ են տպավորել ցուցահանդեսի այցելուներին։ Ժյուրին գնահատեց նաև հեղինակի տքնաջան աշխատանքը և նրա նվիրվածությունը սիրելի նյութին՝ նրան հանձնելով հատուկ մրցանակ՝ պլաստիլինե մեդալ։

, կենդանական ճարպեր և այլ նյութեր, որոնք կանխում են չորացումը։ Ներկայումս պլաստիլինի արտադրության մեջ օգտագործվում են նաև բարձր մոլեկուլային պոլիէթիլեն (HMWPE), պոլիվինիլքլորիդ (PVC), ռետիններ և բարձր տեխնոլոգիական այլ նյութեր։ Ներկված տարբեր գույներով։ Ծառայում է քանդակագործության էսքիզների ֆիգուրներ, մանր մոդելներ, փոքր ձևերի աշխատանքներ։

Հարցը, թե ով է համարվում պլաստիլինի գյուտարարը, վիճելի է։ Գերմանիայում դրանք համարվում են Ֆրանց Կոլբ(արտոնագիր 1880), Մեծ Բրիտանիայում - Ուիլյամ Հարբութ(արտոնագիր 1899)։ Պլաստիլինի ստեղծման մեկ այլ տարբերակ կա, ըստ որի այս նյութը հորինել է Ջո ՄակՎիկերը։ Ի սկզբանե ենթադրվում էր, որ պլաստիլինը կօգտագործվեր պաստառից բծերը մաքրելու համար։ ՄակՎիկերի ազգականը, ով աշխատում էր մանկապարտեզում, պլաստիլինով ծանրոց է ստացել, ցույց տվել երեխաներին, ովքեր գնահատել են այն, իսկ որոշ ժամանակ անց ամենուր սկսել են օգտագործել պլաստիլին՝ նախկինում նախընտրած կավը տեղահան անելով։

Պլաստիլինը երեխաների կողմից օգտագործվում է որպես արհեստների նյութ։ Պլաստիլինով խաղալն օգնում է զարգացնել մատների համակարգումը: Երեխաների ստեղծագործելու համար ցանկալի է օգտագործել անվտանգ բուսական պլաստիլին։

Պլաստիլինի կազմը և հատկությունները

Մեդալային աշխատանքի համար առավել ընդունելի է T աստիճանի կոշտ պլաստիլինը, որը բաղկացած է նավթից (PS աստիճան) - 32%, պարաֆինից (դասարանի T) - 8%, սոճու ռոսինից (դասարան A) - 4,5%, մեքենայի յուղից (45 աստիճան) - 3.97%, ցինկ սպիտակ (դասեր M-1) -4.8%, կաոլին (դասեր R-1-C) - 46.5%, ածխածնի սև - 0.23%, ինչը պլաստիլինի մոխրագույն գույն է տալիս, ածխածնի սևը կարող է փոխարինվել քրոմի օքսիդով: կանաչավուն գույն ստանալու համար (պլաստիլինի բաղադրամասերի զանգվածային պարունակությունը բերվում է տոկոսով)։

Պլաստիլինի մեկ այլ տեսակ փափուկ է, այն բաղկացած է հետևյալ բաղադրիչներից՝ նավթային յուղ (PS աստիճան)՝ 38,7%, պարաֆին (T աստիճան)՝ 4,9%, սոճու ռոսին (դասակարգ A)՝ 1,067%, մեքենայի յուղ (դասարան 45)՝ 4,9։ %, կաոլին (դաս. R-1-S)՝ 49,9%, քրոմի օքսիդ՝ 0,5%, գազային մուր՝ 0,039%։

Պլաստիլինի երկրորդ տեսակը՝ փափուկ (Մ աստիճան) - կարող է հարմար լինել մեդալային աշխատանքի համար՝ ցինկ սպիտակ ավելացնելուց հետո, որը ներառված չէ այս պլաստիլինի մեջ, ծծումբը կարող է ավելացվել պլաստիլինի վրա՝ առավելագույն կարծրություն տալու համար։

Պլաստիլիններից բացի, ժամանակակից մեդալագործները մոդելավորման համար օգտագործում են մոմի կոմպոզիցիա, որն օգտագործվում է բրոնզի և չուգունի ճշգրիտ ներդրումային ձուլման մեջ: Այս մոմի բաղադրությունը բաղկացած է 30% մեղրամոմից, 35% պարաֆինից և 35% ստեարինից։ Բացի այդ, երբեմն մեդալակիրներն աշխատում են հրակայուն կավով, որը հետո կրակում են:

Խելացի պլաստիլին

Խելացի պլաստիլին, կամ ինչպես այն նաև կոչվում է` ծամոն (բառացի` ձեռքի մաստակ, անգլ.) - սա սիլիկոնային հիմքով նյութ է, որը շոշափելիս զգացվում է մաստակ ծամելու պես, բայց ունի տիկսոտրոպ հեղուկների հետաքրքիր հատկություններ: Դրա շնորհիվ այն հոսում է, կոտրվում, կոտրվում և այլն: Այլ բաղադրիչների շնորհիվ այն դեռ կարող է մագնիսացվել, փայլել, փոխել գույնը: Խեժը նման հատկություններ ունի համեմատաբար ցածր ջերմաստիճաններում:

Պլաստիլինի թերությունները

  • Լույսի տակ մարում
  • Փոշու կպչունություն
  • Հալվել շոգի մեջ
  • Ձեռքերի աղտոտում պլաստիլինի հետ աշխատելու պատճառով
  • Պլաստիլինի որոշ տեսակներ այրվում են

տես նաեւ

Աղբյուրներ

  • Vatagin V. Ինչպես քանդակել կենդանիներին// Նկարիչ. 1962 թ., թիվ 5. Ս.53-56.

Գրեք ակնարկ «Պլաստիլին» հոդվածի վերաբերյալ

Հղումներ

  • . .

Պլաստիլինը բնութագրող հատված

«Բայց ես ասում եմ ձեզ, մի համարձակվեք դա անել», - բղավեց Դենիսովը ՝ շտապելով կուրսանտի մոտ, որպեսզի զսպի նրան:
Բայց Ռոստովը պոկեց նրա ձեռքը և այնպիսի չարությամբ, կարծես Դենիսովն իր ամենամեծ թշնամին լիներ, ուղիղ և ամուր հայացքը հառեց նրա վրա։
-Հասկանու՞մ եք ինչ եք ասում։ Նա դողդոջուն ձայնով ասաց. «Սենյակում ինձնից բացի ուրիշ ոչ ոք չկար։ Այսպիսով, եթե ոչ, ապա ...
Նա չկարողացավ ավարտել և դուրս վազեց սենյակից։
«Ահ, ինչու ոչ ձեզ հետ և բոլորի հետ», - այս վերջին խոսքերն էին Ռոստովը:
Ռոստովը եկավ Տելյանինի բնակարան։
«Վարպետը տանը չէ, նրանք գնացել են շտաբ», - ասաց նրան Տելյանինի հրամանը: Կամ ի՞նչ է պատահել։ ավելացրեց բեթմենը՝ զարմանալով ջունկերի վրդովված դեմքից։
- Ոչինչ չկա.
«Մենք մի փոքր բաց ենք թողել», - ասաց բեթմենը:
Շտաբը գտնվում էր Զալզենեկից երեք մղոն հեռավորության վրա: Ռոստովը, առանց տուն գնալու, ձին վերցրեց և նստեց շտաբ։ Շտաբի զբաղեցրած գյուղում մի պանդոկ կար, որտեղ հաճախում էին սպաները։ Ռոստովը ժամանեց պանդոկ. շքամուտքում տեսավ Թելյանինի ձին։
Պանդոկի երկրորդ սենյակում լեյտենանտը նստած էր երշիկեղենի և մի շիշ գինու մոտ։
«Ահ, և դու կանգնեցիր, երիտասարդ», - ասաց նա ժպտալով և հոնքերը վեր բարձրացնելով:
- Այո, - ասաց Ռոստովը, կարծես մեծ ջանք պահանջվեց այս բառն արտասանելու համար և նստեց կողքի սեղանի մոտ:
Երկուսն էլ լուռ էին. Սենյակում նստած էին երկու գերմանացի և մեկ ռուս սպա։ Բոլորը լուռ էին, և լսվում էին ափսեների վրա դրված դանակների ձայները և լեյտենանտի շրխկոցը։ Երբ Տելյանինը նախաճաշեց, գրպանից հանեց կրկնակի քսակը, մատանիները բացեց դեպի վեր՝ ճերմակ մատները ծալած, ոսկեգույնը հանեց և, հոնքերը բարձրացնելով, փողը տվեց ծառային։
«Խնդրում եմ շտապեք», - ասաց նա:
Ոսկին նոր էր։ Ռոստովը վեր կացավ և գնաց Տելյանինի մոտ։
«Թույլ տվեք տեսնել դրամապանակը», - ասաց նա ցածր, հազիվ լսելի ձայնով:
Խոնարհ աչքերով, բայց դեռ հոնքերը կիտած՝ Տելյանինը հանձնեց դրամապանակը։
«Այո, գեղեցիկ դրամապանակ... Այո... այո...»,- ասաց նա և հանկարծ գունատվեց։ «Տես, երիտասարդ», - ավելացրեց նա:
Ռոստովը վերցրեց դրամապանակն իր ձեռքում և նայեց դրան, փողին, որը կար դրա մեջ, և Թելյանինին։ Լեյտենանտը, սովորության համաձայն, նայեց շուրջբոլորը և կարծես հանկարծ շատ զվարթացավ։
«Եթե մենք Վիեննայում լինենք, ես ամեն ինչ կթողնեմ այնտեղ, և այժմ գնալու տեղ չկա այս փոքրիկ փոքրիկ քաղաքներում», - ասաց նա: - Արի, երիտասարդ, ես գնամ:
Ռոստովը լուռ էր։
- Ինչ կասես քո մասին? նախաճաշե՞լ Նրանք պատշաճ կերպով սնվում են»,- շարունակեց Տելյանինը։ - Արի:
Նա ձեռքը մեկնեց և բռնեց դրամապանակը։ Ռոստովը նրան ազատ է արձակել։ Տելյանինը վերցրեց դրամապանակը և սկսեց այն դնել վարտիքի գրպանը, և նրա հոնքերը պատահաբար բարձրացան, և բերանը թեթևակի բացվեց, կարծես ասում էր. պարզ է, և ոչ մեկին դա չի հետաքրքրում»:
-Դե ինչ, երիտասարդ: ասաց նա՝ հառաչելով ու բարձրացրած հոնքերի տակից նայելով Ռոստովի աչքերին։ Աչքերից ինչ-որ լույս, էլեկտրական կայծի արագությամբ, Տելյանինի աչքերից վազեց դեպի Ռոստովի աչքերը և մեջքը, մեջքը և թիկունքը՝ բոլորը մի ակնթարթում։
«Եկեք այստեղ», - ասաց Ռոստովը ՝ բռնելով Տելյանինի ձեռքից: Քիչ էր մնում նրան քարշ տալ դեպի պատուհանը։ - Սա Դենիսովի փողն է, դու վերցրեցիր... - շշնջաց նա ականջին:
«Ի՞նչ… Ի՞նչ… Ինչպե՞ս եք համարձակվում»: Ի՞նչ... - ասաց Թելյանինը:
Բայց այս խոսքերը հնչեցին ցավալի, հուսահատ լաց և ներման խնդրանք: Հենց Ռոստովը լսեց ձայնի այս ձայնը, նրա հոգուց կասկածի հսկայական քար ընկավ։ Նա ուրախություն զգաց և նույն պահին խղճաց իր առջև կանգնած դժբախտ մարդուն. բայց անհրաժեշտ էր ավարտին հասցնել սկսված աշխատանքը։
«Այստեղի մարդիկ, Աստված գիտի, թե ինչ կարող են մտածել», - մրթմրթաց Տելյանինը, բռնելով գլխարկը և ուղղվելով դեպի մի փոքրիկ դատարկ սենյակ, - մենք պետք է ինքներս մեզ բացատրենք ...
«Ես դա գիտեմ, և ես դա կապացուցեմ», - ասաց Ռոստովը:
- ԵՍ ԵՄ…
Տելյանինի վախեցած, գունատ դեմքը սկսեց դողալ իր բոլոր մկաններով. նրա աչքերը դեռ վազում էին, բայց ինչ-որ տեղ ներքևում, ոչ թե Ռոստովի երեսին բարձրանում, և հեկեկոց լսվեց։
-Հաշվո՛ւր... մի՛ փչացրե՛ք երիտասարդին... ահա այս դժբախտ փողը, վերցրե՛ք այն... - Նա նետեց սեղանին: -Հայրս ծեր մարդ է, մայրս...
Ռոստովը վերցրեց փողը՝ խուսափելով Տելյանինի հայացքից և առանց որևէ բառ ասելու դուրս եկավ սենյակից։ Բայց դռան մոտ կանգ առավ ու ետ դարձավ։ «Աստված իմ,- ասաց նա արցունքն աչքերին,- ինչպե՞ս կարող էիր դա անել:
«Հաշվ», - ասաց Տելյանինը՝ մոտենալով կուրսանտին։
«Ինձ մի դիպչիր», - ասաց Ռոստովը և քաշվեց: Եթե ​​դրա կարիքն ունեք, վերցրեք այս գումարը: Նա դրամապանակը նետեց նրա վրա և դուրս վազեց իջեւանատեղից։

Ո՞վ է հորինել պլաստիլինը: Պարզվում է, որ 200 տարի առաջ ոչ ոք չգիտեր այս հրաշալի նյութի մասին։ Իսկ դրա գյուտը կարելի է վերագրել միանգամից երկու մարդու՝ դեղագործ Ֆրանց Կոլբին և գյուտարար Ուիլյամ Հարբութին։ Նրանցից առաջինը 1880 թվականին արտոնագրեց «Պլաստիլին» կոչվող մոդելային զանգվածը, իսկ երկրորդը 1897 թվականին հորինեց չչորացող կավը՝ դրան տալով «Պլաստիլին» անվանումը։ Ուիլյամ Հարբութը երկար ժամանակ է փորձում է գտնել իր գյուտի կիրառությունը մոդելավորման ոլորտում։ Բայց մի օր նա հայտնաբերեց, որ իր վեց երեխաները ոչ պակաս հետաքրքրություն են ցուցաբերում գյուտի նկատմամբ, քան ինքը: Ուստի Ուիլյամը որոշեց տունը լցնել պլաստիլինե տարբեր ապրանքներով՝ ամրոցներով, շատրվաններով և նավերով: Սկզբում նյութն ուներ միայն մեկ գույն՝ մոխրագույն։ Բայց մի քանի տարի անց չորս գույնի պլաստիլինը դուրս եկավ վաճառքի։ Տեսնելով, թե որքան արագ են սպառվում ապրանքները, Հարբութը որոշեց բացել իր սեփական գործարանը:

Սլայդ 4 «Իմ սիրելի խաղալիքը պլաստիլինն է» շնորհանդեսից

Չափերը՝ 720 x 540 պիքսել, ֆորմատը՝ .jpg։ Դասում օգտագործելու համար սլայդը անվճար ներբեռնելու համար աջ սեղմեք պատկերի վրա և սեղմեք «Պահպանել պատկերը որպես...»: Դուք կարող եք ներբեռնել «Իմ սիրելի խաղալիքն է plasticine.pptx» շնորհանդեսն ամբողջությամբ 3054 ԿԲ զիփ արխիվում:

Ներբեռնեք ներկայացումը

«Մոդելավորում մանկապարտեզում» - Մոդուլային մոդելավորում. Ամբողջ կտորից քանդակելու մեթոդներ. Ոլորել։ Հիմնական ձևերի պատկերը. Ձվի համաչափ բաժանում. պլաստիկ ճանապարհ. Մեթոդների դասակարգում. Քանդակագործության թեմա. Կավ. Պլաստիլին. Համակցված մեթոդ. Քանդակագործություն մանկապարտեզում. Կաղապարում. Ռելիեֆի ձուլում. Մոդելավորում «ձվից». Մոդելավորման տեսակները, մեթոդները և տեխնիկան:

«Աշխատանքներ պլաստիլինից» - Աշխատում է ապակու և ստվարաթղթի վրա։ Իսկ որոշ ժամանակ անց պլաստիլին սկսեցին օգտագործել ամենուր՝ տեղահանելով կավը, որը նախկինում նախընտրում էին ուրիշները։ Եվ վերջում ուզում եմ մեջբերել Նովելլա Մատվեևայի «Աղջիկը և Պլաստիլին» երգից տողերը. Պետք է սեղմել խաղալիքի մի մասը մյուսին և ծածկել կապի կետը, որպեսզի կարը չտեսնի։

«Մոդելավորում պլաստիլինից» - Ապա տվեք երեխաներին կոճակներ և խնդրեք նրանց ինքնուրույն թրթուրներ պատրաստել: Երեխաներին ցույց տվեք պլաստիլինե տուփը: Դաս «Արևի լույս». Մոդելավորումը ... Դու քո նկարներում կապույտ երկինք ունես։ ճնշում. Կծկել, գլորել, սեղմել։ Հունցում. Գործիքներ և սարքավորումներ. Տեսեք, թե ինչ է բերել իր հետ Մաշա տիկնիկը.

«Պլաստիլինից կիրառություն» - Պլաստիլինով աշխատելու տեխնիկա. Պլաստիլինի տեխնիկա. Խճանկարային աշխատանք. Դիմում. Պլաստիլին. Մայրիկի տոնը. Պլաստիլինից հակադարձ կիրառություն: Այլ գույներ ստանալը: Մայրիկի մասնագիտությունները. Ուսանողների աշխատանքների ցուցահանդես. Քայլ առ քայլ հրահանգ. Ծաղիկներ մայրիկի համար.

DIY արհեստներ - Բզեզն ունի վեց ոտք, սարդը՝ ութ: Թևերի ձևի մոդելավորում և դեկորատիվ տարրերով ձևավորում: Մեղու և մոծակ. Բզեզների մոդելավորում՝ հիմնված կիսագնդի և հարթած ձվաձեւի վրա: «Այսպիսի տարբեր բզեզներ» կոմպոզիցիայի ստեղծում։ «Գեղեցկության թիթեռներ» կոմպոզիցիայի ստեղծում։ Մրջյունի և մորեխի կերպարի մոդելավորման տարբեր մեթոդների անվճար օգտագործում։

Երեխաների համար նախատեսված խաղալիքները պետք է լինեն պարզ: Բոլոր տեսակի բարդ մեքենաներն ու ինքնաթիռները, որոնք փայլում են լույսերով և հնչում երաժշտությամբ, շատ արագ ձանձրանում են երեխաների կողմից: Ի՞նչ է մնում, որ դառնում է երեխաների սիրելի խաղալիքները: Խորանարդներ, բուրգեր, հասարակ տիկնիկներ... Նրանց հետ կարելի է անվերջ խառնվել։ Այո, նույնիսկ ջրաներկի ներկերն ու պլաստիլինը, որոնք բացահայտում են կրեատիվությունը, երևակայությունը և սովորեցնում, թե ինչպես աշխատել ձեռքերով...

Պլաստիլինը միայն երեխաները չեն սիրում։ Այն օգտագործվում է քանդակագործների կողմից որպես էսքիզային նյութ և փոքր պլաստմասսաների արտադրության համար։ Պլաստիլինն օգտագործում են դիզայներները (օրինակ՝ մեքենաների մոդելներ ստեղծելու համար)։ Պլաստիլինը որպես նյութ յուրացրել են անիմատորները։ Հիշու՞մ եք Պլաստիլին ագռավին: The Neverhood-ը հայտնվեց 1996 թվականին պլաստիլինե աշխարհի մասին համակարգչային խաղ-որոնում:

Պլաստիլինը ավելի քան 100 տարեկան է։ 1897 թվականին այն հորինել է արվեստի դպրոցի ուսուցիչ անգլիացի Ուիլյամ Հարբութը։ Դպրոցի սաները զբաղվում էին մոդելավորմամբ, այդ թվում՝ կավով։ Կավը դժվար նյութ է ուսանողների համար: Նախ, այն կպչում է ձեր ձեռքերին: Երկրորդ, այն արագ չորանում է: Եթե ​​ինչ-որ բան չես արել, չես կարողանա դա անել։ Վերսկսել. Հարբութը մոդելավորման համար չչորացող կավ է ստեղծել և այն անվանել պլաստիլին:

Բայց սա անգլո-ամերիկյան տարբերակն է։ Գերմանացիները պնդում են, որ պլաստիլինը (և բառը նույնպես) հորինել է գերմանացի դեղագործը Ֆրանց Կոլբ 1880 թվականին և պաշտպանել է իր գյուտը արտոնագրով։ Ի դեպ, պլաստիլինի արդյունաբերական արտադրությունը սկսվել է 1900 թվականին Գերմանիայում։

Ամենայն հավանականությամբ, երկու տարբերակներն էլ ճիշտ են։ Ի վերջո, մոդելավորման համար չչորացող նյութը կարելի է պատրաստել տարբեր ձևերով։ Հարբութի պլաստիլինն ու Կոլբի պլաստիլինն ունեին տարբեր կոմպոզիցիաներ։ Ի թիվս այլ բաների, պլաստիլինը պարունակում է ստեարաթթու, նավթային ժելե և կալցիումի աղեր: Դե, քանի որ պլաստիլինը վաղուց օգտագործվել է որպես երեխաների հիմնական շինանյութ, այն նաև ներկված է գույների լայն տեսականիով:

Ի դեպ, նրանց համար, ովքեր չունեն պլաստիլինի ծագման երկու տարբերակ, կա ևս մեկը. 1950-ական թվականներին ամերիկացի քիմիկոս Նոյ ՄակՎիկերստեղծվել է հեշտությամբ դեֆորմացվող կպչուն կոմպոզիցիա, որը պետք է օգտագործվեր պաստառը ածխի հետքերից մաքրելու համար։ Սակայն Երկրորդ համաշխարհային պատերազմից հետո տները ածուխի փոխարեն ջեռուցվում էին գազով։ Բացի այդ, թղթե պաստառները սկսեցին փոխարինվել լվացվող վինիլով։ Մաքրող միջոցների գործարանը կսնանկանար, եթե նրա ղեկավարներից մեկը չլսեր, որ մոտակա դպրոցի երեխաները իրենց մաքրող միջոցն օգտագործում են Սուրբ Ծննդյան գեղեցիկ նախշեր և նկարներ ստեղծելու համար: Նա կարողացավ ներթափանցել խոստումնալից նոր շուկա՝ առաջարկելով իր արտադրանքը որպես Play-Doh կոչվող մանկական արվեստի նոր նյութ: Առաջին տարում (1958) վաճառքը հասել է 3 միլիոն դոլարի։

Պլաստիլինը հիմնականում օգտագործվում է երեխաներին քանդակագործություն սովորեցնելու համար: Ոչ միայն փոքր երեխաները շատ են սիրում խաղալ պլաստիլինի հետ, այլ այս աղմուկը երեխային սովորեցնում է շատ օգտակար հմտություններ, բարելավում է ձեռքի ճարտարությունը և նուրբ շարժիչ հմտությունները: Բացի այդ, երեխաները, շարունակելով աշխատել պլաստիլինի հետ, սկսում են ֆանտազիզացնել և ձևավորել, ինչը, անկասկած, շատ օգտակար է փոքրիկ մարդու զարգացման համար:

Պլաստիլինը հատուկ նախատեսված է երեխաների հետ դասերի համար։ Հետեւաբար, այն պատրաստվում է ոչ միայն բազմագույն, այլեւ բացարձակապես ոչ թունավոր: Նույնիսկ եթե երեխան մի կտոր պլաստիլինի կուլ է տալիս, դա չի ազդի նրա առողջության վրա: Եվ աղիքները նույնպես չեն կպչում: Բազմիցս ստուգվել է:

Մոդելավորմամբ արդեն երկու տարեկանից կարող են զբաղվել երեխաները։ Նախ՝ երեխային սովորեցնում են փափուկ պլաստիլինից «գնդակներ» և «երշիկեղեն» պատրաստել։ Նման «կիսաֆաբրիկատներից» երեխաները սովորում են ավելի բարդ առարկաներ պատրաստել՝ մրգեր, կենդանիներ, նախշեր և առարկաներ։ Սա նպաստում է երեխաների կոմբինատորական և վերլուծական կարողությունների զարգացմանը:

Պլաստիլինն ուշագրավ է նաև նրանով, որ դրա կիրառման հնարավորությունները լայն են։ Ստեղծողի լավ զարգացած երևակայությամբ՝ գրեթե անսահմանափակ: Բացի մոդելավորումից, պլաստիլինը կարելի է օգտագործել նկարելու, թղթի վրա քսելու և վրան գծեր քորելու համար։ Միջին և մեծ տարիքի երեխաները կարող են սովորել, թե ինչպես պատրաստել հրաշալի պլաստիլինե քանդակներ։ Նրանք, ում գրավում է տեխնիկական մոդելավորումը, հաճախ սկսում են մոդելների ստեղծումը՝ դրանք քանդակելով պլաստիլինից և խորհելով «ձեռքեր» կոչվող ամեն մի մանրուքով: Դուք կարող եք ձևավորել ինչ-որ հեքիաթի հերոսներ և խաղալ ներկայացում: Նման ներկայացման առանցքային պահերը կարելի է լուսանկարել։ Ստացեք լուսանկարչական կոմիքս:

Հիշենք Վ.Ի.Լենինի խոսքերը իր «Մատերիալիզմ և էմպիրիոկրիտիզմ» աշխատությունից, որ պլաստիլինը ատոմի պես անսպառ է։ Եվ այս վառ գաղափարով զինված՝ խորհուրդներ փնտրենք համացանցում՝ էլ ի՞նչ կարելի է անել պլաստիլինից։ Եկեք նայենք և հաճելիորեն զարմանանք՝ գտնելով սոցիալական ցանցերում մեծ թվով կայքեր և համայնքներ, որտեղ նրանք ոչ միայն խորհուրդներ են տալիս, թե ինչպես և ինչ կարելի է անել, այլև ցուցադրում են պարզապես հրաշալի գործեր, որոնք և՛ երեխաներին, և՛ մեծահասակներին կոգեշնչեն ստեղծագործական նոր սխրանքների: .

Նոր տեղում

>

Ամենահայտնի