Žmogaus gyvenimas – tai kintanti įvykių virtinė, įvairių veiksmų visuma. Bet kuris organizmas jaučia maisto, vandens ir oro poreikį normaliam gyvenimui palaikyti, o žmogui būdinga visa tokių poreikių hierarchija, kurią ir apsvarstysime.
Biologinė žmogaus esmė. Poreikių pavyzdžiai, jų klasifikacija
Visus reikalavimus, kuriuos žmogus turi visą gyvenimą, sąlygiškai galima suskirstyti į tris dideles grupes: pirminius bazinius, socialinius ir emocinius poreikius.
Žmogus priklauso gyvūnų karalystei taip pat, kaip ir primatai, vabzdžiai, žuvys ir kt. Nenuostabu, kad visų šių organizmų pirminiai maisto ir vandens poreikiai yra vienodi. Taip pat galima išvesti analogiją tarp žmonių socialinių poreikių ir kai kurių kolonijinių gyvūnų, tačiau čia reikia būti atsargiems: juk žmogaus smegenys labai skiriasi nuo skruzdžių ar bičių smegenų.
Taigi žmogaus biologinę esmę lemia jo maisto ir vandens poreikis, socialinė padėtis ir priimtinumas visuomenėje, emocinio fono nepastovumas. Šie trys banginiai yra homo sapiens poreikių pagrindas, o kai kuriuos iš jų galite jausti kasdieniame gyvenime, nežinodami, kad egzistuoja kiti ne mažiau svarbūs aukštesnio lygio poreikiai.
Pirminiai pagrindiniai žmogaus poreikiai
Žmogaus biologinę esmę lemia būtiniausių poreikių poreikis, kurį paveldėjome iš artimiausių gyvūnų pasaulio giminaičių – primatų, tik su tam tikrais pakeitimais ir papildymais. Čia pateikiamas bet kurio žmogaus pagrindinių poreikių sąrašas:
- Maistas, ekologiškas, tinka skonio pojūčiams.
- Paprastas geriamasis vanduo, malonus skoniui.
- Jokio pavojaus gyvybei.
- Miegas ir tinkamas poilsis.
- Palanki oro sudėtis.
- Seksualiniai poreikiai, dauginimasis.
- Ligų ir kitų su sveikatos būkle susijusių nepatogumų pašalinimas.
- Erdvinis komfortas (asmeninė erdvė tiesiogine prasme).
- Natūralus komfortas (ekologinė aplinkos būklė).
- Darbo aktyvumas ir mobilumas.
Žmogaus poreikis keisti emocinį foną
Biologinė žmogaus esmė yra dėl jo poreikio pasireikšti emocijoms. Kiekvienas individas nori ne tik egzistuoti, bet ir gyventi savo visuomenėje. Bet kokios emocijų apraiškos, kylančios žmoguje, yra vienas bendras poreikis, ir tai būdinga gamtai. Tai apima ir džiaugsmo, ir nusivylimo, ir meilės, ir pavydo, ir neapykantos, ir empatijos akimirkas.
Apskritai bet koks emocinio fono pasikeitimas (tiek teigiamas, tiek neigiamas) yra mūsų gyvenimo dalis, be kurios normaliam vidutiniam žmogui egzistuoti neįmanoma. Žinoma, išskiriami daugiau ar mažiau jautrūs žmonės, tačiau anksčiau ar vėliau jie pradeda jausti emocijų poreikį. 
Socialiniai poreikiai
Žmogus yra socialinė būtybė. Mūsų visuomenė sukurta sudėtinga hierarchine sistema, kurioje individas nori būti priimtas ir suprastas.
Biologinė žmogaus esmė kyla dėl jo bendro pripažinimo poreikio. Ir nebūtinai tu turi būti žemės bamba, dėmesio centras ir standartas. Svarbu būti priimtam toje visuomenėje, kurioje esi: darbas, mokykla, universitetas, draugų būrys, giminės ir pan.
Taip pat biologinių poreikių tenkinimas glaudžiai susijęs su žmogaus veikla visuomenėje. Jis turi užimti tam tikrą nišą visuomenėje, būti pajėgus ir naudingas. Žinoma, XXI amžiaus darbas dažnai asocijuojasi su sėsliu gyvenimo būdu, tačiau žmogus vis tiek stengiasi dirbti, ir tai ne dėl sąžinės, o dėl banalių socialinių poreikių.
1) ekonominis ir dvasinis
3) socialinis ir dvasinis
4) politinis ir dvasinis
1) kvėpavimas
2) mityba
3) savisaugos
4) savirealizacija
1) bendradarbiavimas
2) konfrontacija
3) priežiūra
4) koncesija
1) kūrybiškumas
2) išsilavinimas
3) socializacija
4) mokslas
1) tik A yra tiesa
2) tik B yra tiesa
3) abu teiginiai yra teisingi
4) abu sprendimai yra neteisingi
2) ekonominė nauda
3) tiesioginiai mokesčiai
gamybos veiksniai
1) verslumas
2) finansavimas
3) gamyba
4) ekonomika
1) tik A yra tiesa
2) tik B yra tiesa
3) abu teiginiai yra teisingi
4) abu sprendimai yra neteisingi
1) socialinė įstaiga
2) socialinis mobilumas
3) socialinė struktūra
4) socialinė nelygybė
1) profesinis augimas
2) pažiūrų vienovė
3) bendri pomėgiai
4) bendras gyvenimas
A1. Socialiniai mokslininkai visuomenę apibrėžia kaip
1) visas pasaulis savo formų įvairove
2) gamtinių ir socialinių jėgų visuma
3) nuo gamtos izoliuota pasaulio dalis
4) natūralios žmogaus egzistavimo sąlygos
A2. Šalies valdžia apribojo užsienyje pagamintos buitinės technikos importą. Kokių visuomenės gyvenimo sferų tarpusavio ryšys iliustruoja šį faktą?
1) ekonominis ir dvasinis
2) politinis ir ekonominis
3) socialinis ir dvasinis
4) politinis ir dvasinis
A3. Socialinę žmogaus esmę lemia jo poreikis
1) kvėpavimas
2) mityba
3) savisaugos
4) savirealizacija
A4. Marina pasiūlė Lenai savo pagalbą ruošiantis egzaminui, tačiau buvo priversta vykti pas sergančią močiutę. Lena įsižeidė ir į Marinos telefono skambučius neatsiliepė. Marinai grįžus merginos ramiai sutvarkė situaciją, konfliktas buvo išspręstas. Kokį konfliktų sprendimą iliustruoja šis pavyzdys?
1) bendradarbiavimas
2) konfrontacija
3) priežiūra
4) koncesija
A5 Žmogaus kryptinga pažintinė veikla žinioms ir įgūdžiams įgyti vadinama
1) kūrybiškumas
2) išsilavinimas
3) socializacija
4) mokslas
A6 Ar teisingi šie sprendimai apie visuomenės ir gamtos santykį?
A. Klimato sąlygos turi įtakos visuomenės raidai.
C. Gamtos ir visuomenės sąveika yra prieštaringa.
1) tik A yra tiesa
2) tik B yra tiesa
3) abu teiginiai yra teisingi
4) abu sprendimai yra neteisingi
A7 Pagrindiniai ištekliai, naudojami materialinių gėrybių gamyboje, vadinami
1) materialiniai poreikiai
2) ekonominė nauda
3) tiesioginiai mokesčiai
gamybos veiksniai
A8 Iniciatyva savarankiška ūkinė
vadinama savo rizika įstatymo rėmuose vykdoma žmogaus veikla, kuria siekiama pasipelnyti
1) verslumas
2) finansavimas
3) gamyba
4) ekonomika
A9. Rinkos ekonomikos šalyse
1) gamintojas savarankiškai nustato, ką ir kiek gaminti
2) valstybė nustato darbuotojų darbo užmokestį
3) Finansų ministerija sprendžia, kaip panaudoti gautą pelną
4) valstybinis komitetas nustato cemento ir kitų statybinių medžiagų kainas
A10 Ar teisingi šie teiginiai apie nuosavybę?
A. Savininkas turi teisę disponuoti jam priklausančiu daiktu savo nuožiūra.
B. Rusijos Federacijoje žemė ir kiti gamtos ištekliai gali būti
tik valstybės ar savivaldybės nuosavybėn.
1) tik A yra tiesa
2) tik B yra tiesa
3) abu teiginiai yra teisingi
4) abu sprendimai yra neteisingi
A11 Visuomenės elementų ryšys vadinamas
1) socialinė įstaiga
2) socialinis mobilumas
3) socialinė struktūra
4) socialinė nelygybė
12. Šeima, skirtingai nuo kitų mažų grupių, yra charakterizuojama
1) profesinis augimas
2) pažiūrų vienovė
3) bendri pomėgiai
4) bendras gyvenimas
Žmogaus gyvenimas – tai kintanti įvykių virtinė, įvairių veiksmų visuma. Bet kuris organizmas jaučia maisto, vandens ir oro poreikį normaliam gyvenimui palaikyti, o žmogui būdinga visa tokių poreikių hierarchija, kurią ir apsvarstysime.
Biologiniai poreikių pavyzdžiai, jų klasifikacija
Visus reikalavimus, kuriuos žmogus turi visą gyvenimą, sąlygiškai galima suskirstyti į tris dideles grupes: pirminius bazinius, socialinius ir emocinius poreikius.
Žmogus priklauso gyvūnų karalystei taip pat, kaip ir primatai, vabzdžiai, žuvys ir kt. Nenuostabu, kad visų šių organizmų pirminiai maisto ir vandens poreikiai yra vienodi. Taip pat galima išvesti analogiją tarp žmonių socialinių poreikių ir kai kurių kolonijinių gyvūnų, tačiau čia reikia būti atsargiems: juk žmogaus smegenys labai skiriasi nuo skruzdžių ar bičių smegenų.
Taigi žmogaus biologinę esmę lemia jo maisto ir vandens poreikis, socialinė padėtis ir priimtinumas visuomenėje, emocinio fono nepastovumas. Šie trys banginiai yra homo sapiens poreikių pagrindas, o kai kuriuos iš jų galite jausti kasdieniame gyvenime, nežinodami, kad egzistuoja kiti ne mažiau svarbūs aukštesnio lygio poreikiai.
Pirminiai pagrindiniai žmogaus poreikiai
Žmogaus biologinę esmę lemia būtiniausių poreikių poreikis, kurį paveldėjome iš artimiausių gyvūnų pasaulio giminaičių – primatų, tik su tam tikrais pakeitimais ir papildymais. Čia pateikiamas bet kurio žmogaus pagrindinių poreikių sąrašas:
- Maistas, ekologiškas, tinka skonio pojūčiams.
- Paprastas geriamasis vanduo, malonus skoniui.
- Jokio pavojaus gyvybei.
- Miegas ir tinkamas poilsis.
- Palanki oro sudėtis.
- Seksualiniai poreikiai, dauginimasis.
- Ligų ir kitų su sveikatos būkle susijusių nepatogumų pašalinimas.
- Erdvinis komfortas (asmeninė erdvė tiesiogine prasme).
- Natūralus komfortas (ekologinė aplinkos būklė).
- Darbo aktyvumas ir mobilumas.
Žmogaus poreikis keisti emocinį foną
Biologinė žmogaus esmė yra dėl jo poreikio pasireikšti emocijoms. Kiekvienas individas nori ne tik egzistuoti, bet ir gyventi savo visuomenėje. Bet kokios emocijų apraiškos, kylančios žmoguje, yra vienas bendras poreikis, ir tai būdinga gamtai. Tai apima ir džiaugsmo, ir nusivylimo, ir meilės, ir pavydo, ir neapykantos, ir empatijos akimirkas.
Apskritai bet koks emocinio fono pasikeitimas (tiek teigiamas, tiek neigiamas) yra mūsų gyvenimo dalis, be kurios normaliam vidutiniam žmogui egzistuoti neįmanoma. Žinoma, išskiriami daugiau ar mažiau jautrūs žmonės, tačiau anksčiau ar vėliau jie pradeda jausti emocijų poreikį.
Socialiniai poreikiai
Žmogus yra socialinė būtybė. Mūsų visuomenė sukurta sudėtinga hierarchine sistema, kurioje individas nori būti priimtas ir suprastas.
Biologinė žmogaus esmė kyla dėl jo bendro pripažinimo poreikio. Ir nebūtinai tu turi būti žemės bamba, dėmesio centras ir standartas. Svarbu būti priimtam toje visuomenėje, kurioje esi: darbas, mokykla, universitetas, draugų būrys, giminės ir pan.
Taip pat biologinių poreikių tenkinimas glaudžiai susijęs su žmogaus veikla visuomenėje. Jis turi užimti tam tikrą nišą visuomenėje, būti pajėgus ir naudingas. Žinoma, XXI amžiaus darbas dažnai asocijuojasi su sėsliu gyvenimo būdu, tačiau žmogus vis tiek stengiasi dirbti, ir tai ne dėl sąžinės, o dėl banalių socialinių poreikių.
Uždaviniai 2. Biologinis ir socialinis žmoguje; asmenybė; žmogaus veikla ir pagrindinės jos formos1. Žmogus skiriasi nuo gyvūno...
1) savisaugos instinktas
2) gamtos objektų naudojimas
3) noras suprasti supantį pasaulį
4) gebėjimas prisitaikyti prie aplinkos sąlygų
Paaiškinimas.
Žmogų nuo gyvūno skiria noras suprasti jį supantį pasaulį, nes žmogus yra vienintelė gyva būtybė, turinti protą.
Visos kitos savybės būdingos ir žmonėms, ir gyvūnams.Atsakymas: 3
2. Apie kokį žmogaus poreikį kalba šiuolaikinis filosofas: „... pagrindinė žmogaus aistra – būti, išsipildyti, vykti“?
1) savikontrolėje 2) savirealizacijoje
3) savęs pažinime 4) valdžioje
Paaiškinimas.
Maslow paskirstė poreikius jiems didėjant, paaiškindamas šią konstrukciją tuo, kad žmogus negali patirti aukšto lygio poreikių, kol jam reikia primityvesnių dalykų. Pagrinde yra fiziologija (alkio, troškulio, seksualinių poreikių tenkinimas ir kt.). Žingsniu aukščiau – saugumo poreikis, aukščiau – meilės ir meilės, taip pat priklausymo bet kuriai socialinei grupei poreikis. Kitas žingsnis – pagarbos ir pritarimo poreikis, kuriam Maslow iškėlė pažintinius poreikius (žinių troškulys, noras suvokti kuo daugiau informacijos). Po to seka estetikos poreikis (noras gyvenimą harmonizuoti, užpildyti grožiu, menu). Ir galiausiai paskutinis piramidės laiptelis, aukščiausias, – noras atskleisti vidinį potencialą (tai SAVIrealizacija). Svarbu pažymėti, kad kiekvienas iš poreikių neturi būti visiškai patenkintas – norint pereiti prie kito žingsnio, pakanka dalinio prisotinimo.
Teisingas atsakymas: 2.
3. Socialinė žmogaus esmė kyla dėl jo poreikio ...
1) savirealizacija t 2) savisauga
3) kvėpavimas 4) mityba
Paaiškinimas.
Maslow paskirstė poreikius jiems didėjant, paaiškindamas šią konstrukciją tuo, kad žmogus negali patirti aukšto lygio poreikių, kol jam reikia primityvesnių dalykų. Pagrinde yra fiziologija (alkio, troškulio, seksualinių poreikių tenkinimas ir kt.). Žingsniu aukščiau – saugumo poreikis, aukščiau – meilės ir meilės, taip pat priklausymo bet kuriai socialinei grupei poreikis. Kitas žingsnis – pagarbos ir pritarimo poreikis, kuriam Maslow iškėlė pažintinius poreikius (žinių troškulys, noras suvokti kuo daugiau informacijos). Po to seka estetikos poreikis (noras gyvenimą harmonizuoti, užpildyti grožiu, menu). Ir galiausiai paskutinis piramidės laiptelis, aukščiausias, – noras atskleisti vidinį potencialą (tai savirealizacija). Svarbu pažymėti, kad kiekvienas iš poreikių neturi būti visiškai patenkintas – norint pereiti prie kito žingsnio, pakanka dalinio prisotinimo.
Teisingas atsakymas: 1.
4. Ir žmogus, ir gyvūnas
1) perduoti kultūrinę patirtį vėlesnėms kartoms
2) mintyse atspindi supantį pasaulį
3) rūpintis savo atžalomis
4) įvertinti save ir savo veiksmus
Paaiškinimas.
Tiek žmogui, tiek gyvūnui įprasta rūpintis palikuonimis.
Visos kitos savybės būdingos tik žmogui.
Teisingas atsakymas: 3.
5. Kokia sąvoka tradiciškai vadinama socialiai reikšmingų žmogaus savybių, įgytų per gyvenimą, visuma?
1) asmenybė 2) temperamentas
3) individualus 4) talentas
Paaiškinimas.
Temperamentas (iš lot. temperamentum - tinkamas dalių santykis), individo charakteristika iš dinamiškų jo psichinės veiklos ypatybių, tai yra, individualių psichinių procesų ir būsenų tempo, ritmo, intensyvumo.
Teisingas atsakymas: 1.
6. Julija turi natūralią muzikos klausą, tačiau ji nesimokė muzikos, kad išsiugdytų šią savybę. Kokia sąvoka apibūdina Julijos sugebėjimus?
1) įgūdžiai 2) polinkiai 3) genialumas 4) talentas
Paaiškinimas.
Dariniai – anatominės ir fiziologinės nervų sistemos ypatybės, kurios yra tam tikrų gebėjimų formavimosi pagrindas.
Meistriškumas yra menas; meistras; vaizdinės formos tobulumas; kūryba; dailės technika; meninė kūryba.
Genijus (iš lot. genius – dvasia) – neįprastai aukšti intelektiniai gebėjimai. Pavyzdžiui, į išradimus ir atradimus, originalų mąstymą, produktyvią kūrybinę veiklą
Talentas – tam tikri gebėjimai, kurie atsiskleidžia įgyjant įgūdžių ir patirties.
Atsakymas: 2
7. Inna sužinojo, kad Zoja į pikniką pakvietė visus savo darbo kolegas, išskyrus ją. Ji nepradėjo išsiaiškinti šio poelgio priežasties, ji tiesiog nustojo kalbėtis su Zoya. Kokį elgesį tarpasmeniniame konflikte iliustruoja šis pavyzdys?
1) konfliktinės situacijos vengimas
2) tarpininkavimas 3) kompromisas 4) bendradarbiavimas
Paaiškinimas.
Šiuolaikinėje konfliktologijoje išskiriamos penkios elgesio konfliktinėje situacijoje strategijos:
1. Prisitaikymas – viena pusė viskuo sutinka su kita, bet turi savo nuomonę, kurią bijo išsakyti.
2. Vengimas – konfliktinės situacijos vengimas.
3. Kompromisas – bendras sprendimas, tenkinantis abi puses.
4. Konkurencija – aktyvus priešinimasis antrajai pusei.
5. Bendradarbiavimas – bandymas prieiti prie bendro sprendimo.
Atsakymas: 1
8. Norint pažymėti socialiai reikšmingų asmens savybių visumą, sąvoka tradiciškai vartojama ...
1) individas 2) talentas 3) gebėjimai 4) asmenybė
Paaiškinimas.
Asmenybė – bendruomeninis ir mokslinis terminas, reiškiantis: 1) žmogaus individą kaip santykių ir sąmoningos veiklos subjektą (asmenį plačiąja šio žodžio prasme) arba 2) stabilią visuomenei reikšmingų požymių sistemą.
Gebėjimai, individualios asmens savybės, kurios yra subjektyvios sąlygos sėkmingai įgyvendinti tam tikros rūšies veiklą.
Individas yra atskiras asmuo kaip socialinė būtybė, o tai yra kažkas daugiau nei įgimtų savybių derinys.
Talentas – aukštas gebėjimų išsivystymo lygis, pasireiškiantis kūrybiniais pasiekimais, svarbus kultūros raidos kontekste.Atsakymas: 4
9. Naujos informacijos apie mus supantį pasaulį gavimas yra pagrindinis veiklos tikslas...
1) praktinis 2) meninis
3) darbo 4) pažinimo
Paaiškinimas.
Yra trys pagrindinės veiklos rūšys: darbo, pažinimo, žaidimo. Naujos informacijos gavimas yra pagrindinė pažinimo proceso užduotis.
Teisingas atsakymas: 4.
10. Dviejų ar daugiau dalykų sąveika, kurią sudaro keitimasis informacija, mintimis, jausmais tarp jų, mokslininkai nurodo sąvoką ...
1) kūrybiškumas 2) socialinis vaidmuo
3) komunikacija 4) plėtra
Paaiškinimas.
Komunikacija – „informacijos perdavimas iš asmens žmogui“, sudėtingas daugialypis kontaktų tarp žmonių (tarpasmeninis bendravimas) ir grupių (tarpgrupinis bendravimas) užmezgimo ir plėtojimo procesas.Atsakymas: 3
11.
1) matematika 2) fizika 3) biologija 4) istorija
Paaiškinimas.
Paprastai tikslieji mokslai yra priešpriešinami humanitariniams mokslams.Atsakymas: 1
12.
Paaiškinimas.
Moralė – visuotinai priimtos tradicijos, neišsakytos taisyklės) – visuomenėje priimtos idėjos apie gėrį ir blogą, teisingą ir neteisingą, gėrį ir blogį, taip pat iš šių idėjų kylantis elgesio normų rinkinys. Kartais terminas vartojamas kalbant ne apie visą visuomenę, o su jos dalimi, pavyzdžiui: krikščioniškoji moralė, buržuazinė moralė ir kt.Atsakymas: 1
13.
1) istorija 2) matematika 3) meno kritika
4) fizika
Paaiškinimas.
Atsakymas: 4
14. Koks yra mokslo bruožas?
1) apeliuoti į antgamtines jėgas
2) noras pasiekti objektyvią tiesą
3) poveikis žmonių emocijoms
4) vaizdinis autoriaus minčių atspindys
Paaiškinimas.
Atsakymas: 2
15. Kuri kultūros įstaiga kompleksiškai užsiima kultūros vertybių atkūrimu, saugojimu ir demonstravimu?
1) muziejus 2) teatras 3) archyvas 4) kultūros fondas
Paaiškinimas.
Teatras (gr. θέατρον – pagrindinė reikšmė yra reginių vieta, po to reginys, iš θεάομαι – žiūriu, matau) – įspūdinga meno rūšis, kuri yra įvairių menų – literatūros, muzikos, choreografijos, vokalinio – sintezė.Atsakymas: 1
16. Kuo religija skiriasi nuo kitų dvasinės kultūros sričių?
1) meninių vaizdų panaudojimas
2) apeliuoti į antgamtines jėgas
3) pasikliovimas idėjomis apie gėrį ir blogį
4) noras paaiškinti supančią tikrovęPaaiškinimas.
Mokslas – tai žmogaus veiklos sfera, skirta objektyvių žinių apie tikrovę plėtrai ir teoriniam sisteminimui.
Religija yra ypatinga pasaulio supratimo forma, atsirandanti dėl tikėjimo antgamtiškumu, apimanti moralinių normų ir elgesio tipų, ritualų, religinių veiksmų ir žmonių vienijimosi į organizacijas (bažnyčią, religinę bendruomenę) visumą.
Menas yra vaizdinis tikrovės suvokimas; vidinio ar išorinio (kūrėjo atžvilgiu) raiškos procesas arba rezultatas.
Atsakymas: 2
17. Asmeninę ir visuomeninę vertę turinčių dokumentų, vaizdo ir fotomedžiagos saugojimas yra neatidėliotinas darbas
1) bibliotekos 2) muziejai 3) archyvai 4) galerijos
Paaiškinimas.
Muziejus (iš graikų k. – Mūzų namai) – įstaiga, užsiimanti objektų – gamtos istorijos, materialinės ir dvasinės kultūros paminklų – kolekcionavimu, tyrinėjimu, saugojimu ir eksponavimu.
Archyvas (gr. άρχεϊον) – organizacijos įstaiga arba struktūrinis padalinys, kuris saugo, kaupia, registruoja ir naudoja archyvinius dokumentus.Atsakymas: 3
18. Moralės kategorijos apima sąvokas ...
1) garbė ir orumas 2) komfortas ir patogumas
3) gamta ir kultūra 4) sveikata ir sėkmė
Paaiškinimas.
Moralė yra vidinė žmogaus nuostata – priešingai nei moralė, kuri (kartu su įstatymu) yra tik išorinis reikalavimas individo elgesiui.
Siauresne prasme moralė yra vidinė individo nuostata veikti pagal savo sąžinę ir laisvą valią – priešingai nei moralė, kuri kartu su įstatymu yra išorinis individo elgesio reikalavimas.
Atsakymas: 1
19. Kas yra humanitariniai mokslai?
1) istorija 2) fizika 3) chemija 4) matematika
Paaiškinimas.
Humanitarinis – apie tai, kas tiesiogiai susiję su žmogumi ir jo sukurta.
Atsakymas: 1
20. Kokios yra meno rūšys?
1) tapyba 2) literatūros kritika
3) istorija 4) meno istorija
Paaiškinimas.
Meno rūšys apima:
Vaizduojamasis menas, grafika (piešimas, grafika), dailė ir amatai, skulptūra, fotografija, grafiti, komiksai, nebyli filmai, teatras, opera, scena, cirkas, kino menas, architektūra, literatūra, muzika, choreografija, baletas, radijo menas.
Atsakymas: 1
21.
1) dvasiniai poreikiai
2) socialiniai poreikiai
Paaiškinimas.
Dvasiniai žmogaus poreikiai – poreikis pažinti aplinkinį pasaulį ir save, savęs tobulėjimo ir savirealizacijos troškimas, žinant savo egzistencijos prasmę. atsakymas: 4.
22. Pagrindinis tokio pobūdžio veiklos tikslas – objektyvių žinių apie tikrovę plėtojimas ir teorinis sisteminimas. Tai
1) menas 2) religija 3) švietimas 4) mokslas
Paaiškinimas. Mokslas – tai žmogaus veiklos sfera, kurios tikslas – plėtoti ir teoriškai sisteminti objektyvias žinias apie tikrovę Religija – ypatinga pasaulio supratimo forma, nulemta tikėjimo antgamtiškumu, apimanti moralinių normų ir elgesio tipų visumą, ritualus, religinius dalykus. akcijos ir žmonių susivienijimas organizacijose (bažnyčioje, religinėje bendruomenėje).
Menas yra vaizdinis tikrovės suvokimas; vidinio ar išorinio (kūrėjo atžvilgiu) raiškos procesas arba rezultatas.Atsakymas: 4
23.
1) fizinis judėjimas 2) maistas 3) poilsis 4) bendravimas
Paaiškinimas. Klasifikuojant pagal sudėtingumo laipsnį, poreikiai skirstomi į biologinius, socialinius ir dvasinius.Biologiniams priskiriamas žmogaus noras išlaikyti savo egzistenciją (maisto, drabužių, miego, saugumo, seksualinio pasitenkinimo, energijos taupymo ir kt. poreikis). .
Socialiniai poreikiai apima žmogaus bendravimo, populiarumo, dominavimo prieš kitus žmones, priklausymo tam tikrai grupei, lyderystės ir pripažinimo poreikį.
Atsakymas: 4
24.
1) prigimtiniai gebėjimai
2) savo įsitikinimus
3) socialinė aplinka
4) gamtinė aplinka
Paaiškinimas.
Asmenybė – sąvoka, sukurta siekiant atspindėti socialinę žmogaus prigimtį, laikanti jį socialinio-kultūrinio gyvenimo subjektu, apibrėžianti jį kaip individualaus principo nešėją, save atskleidžiantį socialinių santykių kontekste.Atsakymas: 3
25. Žmogaus socialiniai poreikiai apima poreikį
1) draugystė 2) maistas 3) poilsis 4) dauginimasis
Paaiškinimas.
Klasifikavimas pagal sudėtingumo lygį skirsto poreikius į biologinius, socialinius ir dvasinius.
Biologiniai apima žmogaus norą išlaikyti savo egzistavimą (maisto, drabužių, miego, saugumo, seksualinio pasitenkinimo, jėgų taupymo ir kt. poreikis).
Socialiniai poreikiai apima žmogaus bendravimo, populiarumo, dominavimo prieš kitus žmones, priklausymo tam tikrai grupei, lyderystės ir pripažinimo poreikį.
Dvasiniai žmogaus poreikiai – poreikis pažinti aplinkinį pasaulį ir save, savęs tobulėjimo ir savirealizacijos troškimas, žinant savo egzistencijos prasmę.Atsakymas: 1
26. Asmenybė formuojasi veikiant
1) prigimtiniai gebėjimai
2) savo įsitikinimus
3) socialinė aplinka
4) gamtinė aplinka
Paaiškinimas.
Asmenybė yra gana stabili individualaus elgesio sistema, sukurta visų pirma įtraukimo į socialinį kontekstą pagrindu. Pagrindinis individo formavimasis yra savigarba.
Atsakymas: 3
27. Kas yra gamtos mokslai?
1) istorija 2) matematika 3) meno istorija
4) fizika
Paaiškinimas.
Gamtos mokslai – tai mokslo šakos, atsakingos už gamtos (gamtos – iš „gamtos“, gamtos) išorinių žmogui reiškinių tyrimą.Atsakymas: 4
28. Kas yra tikslieji mokslai?
1) matematika 2) fizika 3) biologija 4) istorija
Paaiškinimas.
Tikslieji mokslai yra mokslo sritys, kurios tiria kiekybiškai tikslius modelius ir naudoja griežtus hipotezių tikrinimo metodus, pagrįstus atkuriamais eksperimentais ir griežtu loginiu samprotavimu.
Paprastai tikslieji mokslai yra priešpriešinami humanitariniams mokslams.Atsakymas: 1
29. Koks yra moralės požymis?
1) atspindi idėjas apie gėrį ir blogį
2) emociškai veikia žmogų
3) aiškina gamtos ir socialinius reiškinius
4) nurodo antgamtines jėgas
Paaiškinimas.
Moralė – visuotinai priimtos tradicijos, neišsakytos taisyklės) – visuomenėje priimtos idėjos apie gėrį ir blogį, teisingą ir neteisingą, gėrį ir blogį, taip pat iš šių idėjų kylantis elgesio normų rinkinys. Kartais terminas vartojamas kalbant ne apie visą visuomenę, o su jos dalimi, pavyzdžiui: krikščioniškoji moralė, buržuazinė moralė ir kt.Atsakymas: 1
30. Šie žmogaus poreikiai išreiškiami siekiu išsaugoti ir apsaugoti savo gyvybę, artimuosius ir namus nuo invazijos, stichinių nelaimių, nepatogumų. Tai
1) dvasiniai poreikiai
2) socialiniai poreikiai
3) fiziologiniai poreikiai
4) saugumo poreikiai
Paaiškinimas.
Klasifikuojant pagal sudėtingumo laipsnį, poreikiai skirstomi į biologinius, socialinius ir dvasinius.Biologiniams priskiriamas žmogaus noras išlaikyti savo egzistenciją (maisto, drabužių, miego, saugumo, seksualinio pasitenkinimo, energijos taupymo ir kt. poreikis). .
Socialiniai poreikiai apima žmogaus bendravimo, populiarumo, dominavimo prieš kitus žmones, priklausymo tam tikrai grupei, lyderystės ir pripažinimo poreikį.
Dvasiniai žmogaus poreikiai – poreikis pažinti aplinkinį pasaulį ir save, savęs tobulėjimo ir savirealizacijos troškimas, žinant savo egzistencijos prasmę.Atsakymas: 4
31.
Paaiškinimas.
Tarpasmeniniai santykiai užmezga tik artimą pažintį.Atsakymas: 3
32. Devintos klasės abiturientas Sergejus, besiruošiantis valstybiniam matematikos baigiamajam atestavimui, kartoja lygties sprendimo būdus. Šio tipo veikla yra
1) bendravimas 2) mokymasis 3) darbas 4) žaidimas
Paaiškinimas.
Čia stebimas naujų žinių ir įgūdžių įgijimo procesas, kuris pirmiausia apibūdina tokią žmogaus veiklos rūšį kaip studijos.Atsakymas: 2
33. Anna dalijasi su Julija įspūdžiais apie perskaitytą knygą. Tai tokios veiklos pavyzdys kaip
1) dirbti 2) mokytis 3) žaisti 4) bendrauti
Paaiškinimas.
Keitimasis informacija visų pirma susijęs su komunikacijos sritimi.Atsakymas: 4
34. Kas būdinga žmogui ir gyvūnui?
1) socialiniai poreikiai
2) savisaugos instinktas
3) žinių troškimas
4) elgesio normos
Paaiškinimas.
Tik savisaugos instinktas iš šių pavyzdžių būdingas ir žmogui, ir gyvūnui, visi kiti pavyzdžiai būdingi tik žmogui, nes atspindi jo socialinę prigimtį.
Teisingas atsakymas: 2
35. Šalyje Z ekonomikoje dominuoja žemės ūkio sektorius, pagrindinis visuomenės vienetas yra genčių bendruomenė Kokiam visuomenės tipui priklauso šalis Z?
1) tradicinis 2) pramoninis
3) informacinis 4) postindustrinis
Paaiškinimas.
Tradicinei arba agrarinei visuomenei būdingas žemės ūkio dominavimas.Atsakymas: 1
36. Kuriai iš žmogaus veiklų būtina turėti partnerį?
1) kūrybiškumas 2) žaidimai 3) darbas 4) bendravimas
Paaiškinimas.
Iš visų šių pavyzdžių tik bendravimui reikalingas partneris.Atsakymas: 4
37. Kuris iš šių pavyzdžių parodo žmogaus asmenybės bruožus?
1) Maša ruošiasi stoti į medicinos institutą.
2) Petras yra aukščiausias klasėje.
3) Nafisa pavėlavo į darbą dėl didelių kamščių.
4) Kolya visada nerimauja prieš egzaminus.
Paaiškinimas.
Iš visų pateiktų pavyzdžių tik 1 pavyzdyje matome žmogaus asmeninių savybių pasireiškimą, gebėjimą išsikelti tikslą ir įveikti sunkumus. naudos aplinkiniams. Kitais atvejais tai tiesiog individualių žmogaus savybių pasireiškimas.
Atsakymas: 1
38. Socialinę žmogaus esmę lemia jo poreikis
1) maiste 2) šiluma 3) gimdymo metu
4) savirealizacijoje
Paaiškinimas.
Atsakymas: 4
39. Kurie iš šių terminų vartojami apibūdinant visuomenės socialinę sferą?
1) klasės, sluoksniai
2) politinės partijos, judėjimai
3) verslas, verslumas
4) žinios, žinios
Paaiškinimas.
klasės, sluoksniai – socialinė sfera;
politinės partijos, judėjimai – politiniai;
verslas, verslumas – ekonominis;
žinios, žinios – dvasinės.Atsakymas: 1
40. Socialinę žmogaus esmę lemia jo poreikis
1) maistas 2) šilčiau 3) dauginimasis 4) savirealizacija
Paaiškinimas.
Maisto, šilumos ir dauginimosi poreikiai yra biologiniai, savirealizacijos poreikis – socialinis.Atsakymas: 4
41. Biologinė žmogaus esmė kyla dėl jo poreikio
1) savirealizacija 2) maistas 3) kūrybiškumas 4) bendravimas
Paaiškinimas.
Savirealizaciją, kūrybiškumą ir bendravimą sąlygoja socialinė esmė. Maisto poreikis yra biologinis.Atsakymas: 2
42. Kuris pavyzdys iliustruoja tarpasmeninį konfliktą?
1) šalies vyriausybė paskelbė muitų padidinimą.
2) Klasės draugai ginčijosi dėl darbo grafiko.
3) Kelių policijos pareigūnas išrašė baudą už greičio viršijimą.
4) Darbuotojas pareiškė pretenziją darbdaviui dėl pavėluoto darbo užmokesčio išmokėjimo.
Paaiškinimas.
Tarpasmeniniam konfliktui būtinai reikalinga asmeninė pažintis. Taigi 2 yra vienintelis teisingas.Atsakymas: 2
43. Vienas iš darbo ir studijų skirtumų yra
1) žinių apie gamtą ir visuomenę įgijimas
2) praktiškai naudingo rezultato gavimas
3) dvasinių poreikių tenkinimas
4) dorovinis individo vystymasis
Paaiškinimas.
Dirbant visada yra praktiškai naudingas rezultatas, bet ne visada treniruotėse.
Teisingas atsakymas: 2
44. Kuris iš šių pavyzdžių iliustruoja tarpasmeninį bendravimą?
1) Valstybės vadovas kreipiasi į piliečius žiniasklaidoje.
2) Gydytojai klauso sveikatos apsaugos ministro pranešimo.
3) Draugai susitiko po kivirčo, išsiaiškino jo priežastis ir susitaikė.
4) Profsąjungų atstovai diskutuoja dėl mitingo organizavimo.
Paaiškinimas.
tarpasmeniniai santykiai įmanomi tik per asmeninę pažintįAtsakymas: 3
45. Keitimasis informacija, mintimis, jausmais įvairiomis priemonėmis, mokslininkai įvardija sąvoką
1) mokymas 2) žinios 3) bendravimas 4) kūrybiškumas
Paaiškinimas.
KOMUNIKACIJA - Sudėtingas, daugialypis kontaktų tarp žmonių užmezgimo ir plėtojimo procesas, atsirandantis dėl bendros veiklos poreikio; apima keitimąsi informacija, vieningos sąveikos strategijos kūrimą.Atsakymas: 3
46. Žmones nuo gyvūnų skiria gebėjimai
1) rūpintis palikuonimis
2) naudoti gamtos duotus daiktus
3) suvokti ir perduoti informaciją
4) sudaryti sąlygas ir sąlygas gyventi bendroje veikloje
Paaiškinimas.
Veikla suponuoja tikslą, tikslo išsikėlimą, tik žmogus sugeba užsibrėžti tikslą, gyvūnai veikia spaudžiami instinkto, gyvūnai atlieka veiksmus siekdami patenkinti savo instinktyviai sąlygotus poreikius, bet nėra pajėgūs veiklai, pagrįstai TIKSLŲ NUSTATYMU.Atsakymas: 4
47. Socialinę žmogaus esmę lemia jo poreikiai
1) supratimas 2) poilsis 3) mityba 4) savisaugos
Paaiškinimas. 2.3.4 būdingi ir gyvūnams. Tik žmonėms reikia supratimo.
Teisingas atsakymas: 1
48. Keitimasis informacija, mintimis, jausmais, mokslininkai nurodo sąvoką
1) žinios 2) laisvė 3) kūrybiškumas 4) bendravimas
Paaiškinimas Keitimasis informacija, mintimis, jausmais, mokslininkai nurodo komunikacijos sąvoką.
Teisingas atsakymas: 4
49. Žmogus, skirtingai nei gyvūnų pasaulio atstovai,
1) pastogė nuo šalčio
2) rūpintis savo atžalomis
3) reikia visuomenės pripažinimo
4) stato būstus iš natūralių medžiagų
Paaiškinimas.
Žmogui, skirtingai nei gyvūnų pasaulio atstovams, reikia visuomenės pripažinimo. Gyvūnams to nereikia.Atsakymas: 3
50. Žaidimas, skirtingai nuo kitų rūšių veiklos, apima
1) gamtinės aplinkos transformacija
2) įsivaizduojamos aplinkos buvimas
3) tam tikros informacijos perdavimas
4) bendravimas su kitais žmonėmis
Paaiškinimas.
Žaidimas, skirtingai nuo kitų rūšių veiklos, apima įsivaizduojamos aplinkos buvimą (kazokų plėšikai).Atsakymas: 2
51. Žmogus nuo gyvūno skiriasi tuo, kad jis
1) turi žodinę kalbą
2) turi tobuliausią klausą
3) gali treniruoti palikuonis
4) nepriklauso nuo gamtinių sąlygų
Paaiškinimas. 3 ir 4 būdingi ir gyvūnams, kai kurių gyvūnų klausa tobulesnė už žmogaus, tačiau nė vienas gyvūnas neturi žodinės kalbos.Atsakymas: 1
52. Darbo veiklos pavyzdys yra
1) vakarienės gaminimas
2) pokalbiai su draugais
3) tapybos darbų parodos apžiūra
4) žaidimas kompiuteryje
Paaiškinimas.
Darbas – tai kryptinga, sąmoninga žmogaus veikla, skirta individo ir visuomenės poreikiams tenkinti. Štai vakarienės ruošimas.
Teisingas atsakymas: 1
Atsakymas: 1
Praėjusio amžiaus devintajame dešimtmetyje vidutinis lygis be-ra-bo-ti-tsy JAV buvo apie 10%. Tuo pačiu metu tarp dirbančiųjų jis siekė 14%, „baltakaklių“ – 5%, o 16–19 metų amžiaus grupėje – 23%. Koks yra šių duomenų il-lu-stri-ru-et tekstas? Remdamiesi Vedų žinių bendruomene, kita socialine informacija nurodykite vieną iš priežasčių, kodėl tarp mo-lo-de-zhi tu-nuo-to-lygio be-ra-bo-ti-tsy.
Nedarbas
Jei žmogui suteikiama laisvė pasirinkti veiklos pobūdį ir darbo vietą, kai kurie darbuotojai bet kuriuo momentu atsiduria „tarp darbų“ padėtyje. Kai kurie išvyksta patys, ieškodami įdomesnio ar geriau apmokamo darbo. Yra žmonių, kurie atleidžiami iš darbo. Yra ir tokių, kurie į darbo rinką patenka pirmą kartą (tai visų pirma taikoma jauniems žmonėms). Visas šias veisles vienija „trinties nedarbo“ sąvoka.
Taip pat atsitinka, kad tam tikrų tipų profesijų paklausa smarkiai sumažėja. Dažniausiai tai nutinka dėl prekių ir paslaugų paklausos pokyčių ir dėl to darbo jėgos paklausos. Dėl to daug žmonių, kurie negali greitai įgyti kitų įgūdžių, yra tarp bedarbių. Pavyzdžiui, prieš daugelį metų aukštos kvalifikacijos stiklo pūtėjai neteko darbo dėl butelių gamybos mašinų išradimo. Šis nedarbo tipas vadinamas struktūriniu. Bedarbių skaičius auga ir tam tikroje ekonominio ciklo fazėje, gamybos krizės sąlygomis. Toks nedarbas vadinamas cikliniu. Tuo pačiu metu nedarbas tarp skirtingų kategorijų dirbančių gyventojų pasiskirsto netolygiai.
Visiškas užimtumas nereiškia visiško nedarbo nebuvimo. Nedarbo lygis esant visiškam užimtumui vadinamas natūraliu nedarbo lygiu. Jis atsiranda, kai darbo ieškančių asmenų skaičius yra lygus laisvų darbo vietų skaičiui. Jei darbo ieškančių asmenų skaičius viršija turimas laisvas darbo vietas, atsiranda paklausos trūkumas ir dėl to nedarbas. Kita vertus, esant perteklinei paklausai, trūksta darbo jėgos. Esant tokiai situacijai, nedarbo lygis yra mažesnis už natūralųjį.
Taigi tam tikras nedarbo lygis yra neišvengiamas. Kai kurie ekonomistai ir sociologai šį reiškinį vertina netgi kaip teigiamą, gaivinantį ir skatinantį visos ekonomikos vystymąsi.
(Pagal knygą. K. McConnell, S. Brew „Ekonomika“. M., 1995. S. 158-159)
Suplanuokite savo tekstą. Norėdami tai padaryti, pažymėkite pagrindinius semantinius teksto fragmentus ir pavadinkite kiekvieną iš jų.
Paaiškinimas.
Teisingame atsakyme plano taškai turėtų atitikti pagrindinius semantinius teksto fragmentus ir atspindėti kiekvieno iš jų pagrindinę mintį.
Galima išskirti ir pavadinti šiuos semantinius fragmentus:
1) frikcinis nedarbas;
2) ciklinis ir struktūrinis nedarbas;
3) natūralus nedarbo lygis;
4) nedarbo vaidmuo ekonomikoje.
Galimos ir kitos plano punktų formuluotės, kurios neiškraipo pagrindinės fragmento idėjos ir papildomų semantinių blokų paskirstymo.
Paaiškinimas.
Teisingas atsakymas turėtų būti trijų tipų:
1) trintis;
2) struktūrinis;
3) ciklinis.
Rūšys gali būti pateiktos kitomis formuluotėmis, kurios yra artimos reikšmei.
Kas, anot autorių, apibūdina natūralų nedarbo lygį? Remdamiesi socialiniais mokslais ir istorinėmis žiniomis, pateikite du konkrečius situacijų pavyzdžius, kai nedarbas konkrečioje šalyje buvo žymiai didesnis nei natūralus.
Paaiškinimas.
Atsakyme turi būti nurodyta: natūralų nedarbo lygį apibūdina darbo paklausos ir laisvų darbo vietų santykis.
Gali būti pateikti šie pavyzdžiai:
1) Jungtinėse Amerikos Valstijose Didžiosios depresijos metais darbo paklausa buvo dešimtis kartų didesnė nei laisvų darbo vietų skaičius;
2) Rusijoje 90-ųjų pradžioje. XX struktūrinė krizė kilo. kai aukštos kvalifikacijos karinio-pramoninio komplekso specialistų neprireikė dėl jų įmonių uždarymo.
Gali būti pateikti kiti pavyzdžiai.
Tekste pažymima, kad kai kurie tyrinėtojai nedarbą vertina kaip teigiamą reiškinį. Ar sutinkate su šiuo požiūriu? Pateikite dvi priežastis, kodėl paremtumėte savo požiūrį.
Paaiškinimas.
Sutariant gali būti pateikti šie argumentai:
1) nedarbas verčia kelti netekusių darbo profesinį lygį tikintis susirasti naują darbą;
2) nedarbas daro tuos, kurie jį turi, bijodami netekti pareigų, sąmoningesnius.
Argumentai nesutarimo atveju: 2) atleistas iš darbo;
3) pirmą kartą pateko į darbo rinką.
Aišku-ne-ne.
Atsakyme turėtų būti nuoroda, bet toks-du-th-pre-lo-zhe-nie: „Tuo pačiu metu dis-pre-de-la-et-xia be-ra-bo - ti-tsa yra ne lygus, bet matas, bet tarp įvairių ka-te-go-ry ra-bo-so-so-so-on-se-le-niya.
Tarp mo-lo-de-zhi gali būti toliau nurodytų priežasčių, dėl kurių jūs turite-a-th-level without-ra-bo-ti-tsy:
1) patirties mo-lo-de-zhi trūkumas;
2) no-same-la-nie mo-lo-de-zhi, labiau nei vyresnio amžiaus žmonės, už-ne-motina-mažai moka-chi-va-e-my ra-bo -žaislas (jie nori „visko iš karto“).
Gali būti pri-ve-de-us ir kiti pri-chi-us.
