Rugpjūtis, rugsėjis ir spalis – aktyvaus pasiruošimo buvusių darželio auklėtinių perėjimui į pradinukų statusą metas. Tai laikas, kai tėvai ruošia mokiniui darbo vietą namuose. Šiuo metu galite viską apgalvoti iki smulkmenų ir priimti reikiamus sprendimus.
Į studento darbo vietos organizavimą reikia žiūrėti labai rimtai. Juk jis turėtų būti kuo patogesnis, gerai apšviestas, daugiafunkcinis (tiek kūrybai, tiek pamokoms daryti), patogus tikrąja to žodžio prasme. Kad knygelės nekristų ant galvos iš viršaus, būtų pakankamai šviesos ir nereikėtų priglausti prie sąsiuvinio, kad vaiko kojytės jaustųsi atramos, o ne kabėtų ore, kad kiekvienas daiktas turėtų sava vieta – reikia kruopščiai atrinktų stalų ir kėdžių.
Nuo ko pradėti?
Stalas ir kėdė
Jei jūsų mažylis neužaugo iki suaugusiems skirtų 760 mm aukščio stalų ir 450 mm standartinių kėdžių, gali kilti problemų (paslydimo) ir dėl to kils problemų su laikysena. Baldų įmonės siūlo stalus su reguliuojamu aukščiu tiek stalams, tiek kėdėms. Taip pat galite pasirinkti „statinius“ šriftus, tačiau laikydamiesi šių taisyklių:
1. Dviejų pagrindinių objektų, sudarančių darbo erdvę, aukštis reguliuojamas pagal mokinio ūgį.
Nr. / Mokinio ūgis / Stalo aukštis / Kėdės aukštis:
1. Iki 130 cm - 520 mm - 300 mm.
2. Nuo 130 iki 145 cm - 580 mm - 340 mm.
3. Nuo 145 iki 165 cm - 640 mm - 480 mm.
4. Nuo 160 iki 175 cm - 700 mm - 420 mm.
5. Virš 175 cm - 760 mm - 460 mm.
2. Stalo užvalkalas ne mažesnis kaip 600x600 mm, kadangi net ir su tokiais išmatavimais pamokų metu teks paieškoti vietos knygoms, pieštukams ir rašikliams, sąsiuviniams ir albumui.
3. Spintelės stalčiai mokinio kanceliarinėms prekėms laikyti neturi būti gilūs. Priešingu atveju, ieškodami kokių nors smulkmenų, turėsite iškratyti dėžutės turinį.
Būtina išspręsti problemą su asmeniniu kompiuteriu: pirkti dabar ar vėliau? Jei vėliau, tada stalą galėsite pakeisti. Įsigykite klaviatūros lentyną ir sisteminio bloko vežimėlį (jis yra mobilus ir užima mažai vietos po stalu). Jei turite asmeninį kompiuterį vaikui ir nenorite, kad jis būtų atitrauktas nuo pamokų, tuomet reikia naujos darbo zonos.
Jei jūsų mokinys jau paaugo ir ieškote pakaitinio stalo kompiuteriui pasidėti, šiuo atveju stalo modelis su 1200x700 mm dangčiu, su lengvu priedu (iš poros atvirų lentynų) ir biuro dėklas gali būti tinkamas pasirinkimas. Stalčiai dedami į pieštukų dėklą iš apačios iki stalo lygio, o lentynos, atidarytos arba uždarytos, dedamos viršuje.
šviesa ir spalva
Jis yra kairėje (arba dešinėje, jei kūdikis kairiarankis). Mokinio darbo vieta turi būti gerai apšviesta. Būtina įsigyti stalinį šviestuvą ar šviestuvą kaip autonominį šviesos šaltinį.
Ir paskutinis dalykas: darbo vietos spalvų schema turėtų būti maloni vaikui. Tai gali būti vienspalvis arba dviejų spalvų variantas, darnus dviejų spalvų medžio drožlių plokštės (MDF arba medžio) arba skirtingų spalvų medžio drožlių plokštės ir PVC kraštų derinys. Jei norite išlaikyti patalpoje jau esančių baldų spalvinę gamą, papildykite ryškiais dekoro elementais, džiuginančia spalva ir turiniu.
Svarbiausia yra patogumas ir funkcionalumas. Iš tiesų, darbalaukyje studentas praleidžia nuo 20 iki 30% laiko mokyklinei medžiagai konsoliduoti ir namų darbams atlikti.
Įsigijus naujus baldus, patartina mažylį pasodinti prie stalo net parduotuvėje, kad įsitikintumėte, jog pasirinkimas teisingas. Toje pačioje vietoje pasirūpinkite, kad visi rašomojo stalo stalčiai ir durelės būtų atidaryti taip, kad neliestų už jo sėdinčio vaiko. Patikrinkite, ar būsimasis studentas pasiekia lentynas ir stalčius.
Mes mielai patalpinsime jūsų straipsnius ir medžiagą su priskyrimu.
Informaciją siųsti el
Studento darbo vieta turi būti paruoštas, kai vaikas pirmą kartą eis į klasę. Į darbo vietos paruošimą reikia žiūrėti labai atsakingai, nes vaikas už tai praleis ne vienerius metus.
Būtina atkreipti ypatingą dėmesį į baldų ergonomiką. Gerai, jei stalviršį galima reguliuoti aukštyje – tai užtikrins taisyklingą vaiko laikyseną. Ne mažiau svarbus ir stalo dizainas.
Būtina atsižvelgti į stalčių, lentynų, kuriose bus laikomos mokyklinės prekės, skaičių, vietą kompiuteriui (jei toks yra ar bus). Papildomi elementai (stalčiai, prailginimai, papildomos lentynos) darbo vietai padės palaikyti tvarką ir padidinti naudingą paviršių. 
Darželiui reikia rinktis kokybiškus baldus, kad medžiaga, iš kurios jie pagaminti, neišskirtų kenksmingų ir pavojingų medžiagų. Pirmenybę teikite baldams iš natūralios medienos.
Tinkamas apšvietimas yra labai svarbus vaiko sveikatai. Studento darbo vieta turėtų būti šviesiausioje kambario vietoje. Šviesos šaltinis, tiek natūralus, tiek dirbtinis, turėtų būti kairėje ir priekyje (kairiarankiams dešinėje), kad rašant ant sąsiuvinio nekristų šešėlis nuo rankos.
Pirmenybė turėtų būti teikiama lempoms su švelnia geltona šviesa. Liuminescencinių lempų geriau atsisakyti dėl laikui bėgant atsirandančio mirgėjimo. Pačią stalinę lempą turėtų būti galima pritvirtinti savavališkai.
Pasirinkite sėdynę su aukščio ir gylio reguliavimu. Vaikui turi būti patogu. Jei kėdė ar kėdė yra ant ratų, pageidautina, kad būtų skląstis. Kol mokinys mokosi pradinėje mokykloje, visada bus pagunda invalido vežimėlį paversti lenktyniniu automobiliu.
Ir nepamiršk to darbo vieta, Tu darai studentui. Reikia atsižvelgti į jo nuomonę ir skonį. Kokias spalvas mėgsta jūsų vaikas, koks stilius – visa tai turėtų atsispindėti jo darbo vietoje. 
Į darbo vieta buvo patrauklesnis ir nesiejo tik su pamokomis, pradinio mokyklinio amžiaus vaikams į interjerą įtraukite mėgstamus pasakų ar animacinių filmukų personažus. Tai gali būti tiesiog lipdukai, figūrėlės ar pieštukų dėžutė, viskas, kas gali pritraukti vaiką prie jo darbalaukio.
Kad mokymasis vaikui virstų įdomia veikla, reikia pasirūpinti jo darbo vietos dizainu. Tinkamai parinkti baldai, geras spalvų dizainas, originalūs aksesuarai padės paruošti kūdikį produktyviam darbui. Surinkome 7 vertingus patarimus tėvams, norintiems, kad vaiko namų darbai taptų tikra švente.
Darbastalio aukštis turi būti toks, kad vaikas už jo nesleistų, o alkūnės laisvai gulėtų ant jo. Specialistai rekomenduoja atkreipti dėmesį į transformuojančius stalus, kurių dydį ir aukštį galima reguliuoti priklausomai nuo vaiko amžiaus.
Kaip medžiagą geriau rinktis medieną. Būtina įsitikinti, kad ant stalo nėra defektų, įvairių įtrūkimų, nebaigtų detalių, klijų likučių. Jei baldai turi nemalonų kvapą, šį modelį reikėtų palikti parduotuvėje.
Renkantis stalą verta atsižvelgti ir į lyčių skirtumus. Berniukams reikia daugiau vietos nei merginoms. Pagal tai dukra gali įsigyti kompaktiškesnį stalo modelį, o sūnus – modelį su erdviu stalviršiu.
Kadangi vaikas pamokose praleidžia bent kelias valandas per dieną, kėdutė turi būti labai patogi ir ergonomiška. Tokios kėdės atlošas būtinai yra standus, šiek tiek sulenktas, kad atlošas tvirtai priglustų prie jos. Patartina rinktis modelius be porankių. Patogiausias variantas šiuo atveju yra ortopedinė kėdė.
Mokinio darbo vietą rekomenduojama pastatyti prie lango. Visų pirma, tai leidžia vaikui dirbti esant geram natūraliam apšvietimui. Antra, vaikas gali būti atitrauktas nuo pamokų ir žiūrėti į dangų, paukščius ir medžius. Tai teigiamai veikia mokinio nuotaiką ir leidžia mankštinti akių raumenis, kurie namų darbų metu yra įtempti.
4. Papildomas apšvietimas
Papildomi šviesos šaltiniai turėtų būti bet kokiu atveju, neatsižvelgiant į stalo vietą. Dažnai tai yra stalinės lempos su reguliuojamu pagrindu. Dešiniarankiams jis dedamas kairėje stalo pusėje, o kairiarankiams – dešinėje.
5. Sandėliavimo sistemos
Yra daug veiksnių, turinčių įtakos produktyvumui, o stalų tvarka yra vienas iš jų. Svarbu tinkamai sutvarkyti laikymo sistemas: dėkite pieštukus į specialias stiklines, knygas dėkite į papildomas lentynas, sąsiuvinius dėkite į nišas ir stalčius. Taip pat gerai naudoti magnetines, kamštines, skalūnines lentas, ant kurių patogu palikti svarbius užrašus, prisegti užrašus. Vaikai dažnai ką nors pamiršta, todėl toks daiktas išmokys jį susitvarkyti.
6. Kūrybiniai aksesuarai
Vietoj įprastų žirklių ar sąvaržėlių galite pasiimti neįprastų formų ar atspalvių priedus. Vaikui bus malonu įdėti pieštukus į organizatorių juokingo ežio pavidalu. O kito rašinio lapus sutvirtinti įvairiaspalviais stipriais daug įdomiau nei įprastais pilkais. Tai išmokys vaiką užsisakyti, taip pat įkvėps jam meilę mokyklai.
Be darbo vietos organizavimo, būtina tinkamai pasiruošti ir pačiai studijai. Pavyzdžiui, galąsti daug pieštukų, patikrinti rašiklių tinkamumą naudoti, pasirašyti sąsiuvinių šūsnį. Tai padės.
Kad vaikas gerai mokytųsi, jam turi būti tikrai patogu mokytis. Mokinio darbo vieta turi būti patogi, ergonomiška, praktiška ir gerai apšviesta. Sutikite, sunku dirbti, kai knygos iš lentynų krenta ant galvos, šviesos praktiškai nėra, kojos kybo ore, tenka lenkti nugarą, o atvirkščiai – ištiesti kaklą? Ypač jei kalbame apie vaiką, kuriam ir taip sunku susikaupti pamokoms.
Kodėl suaugusiųjų baldai netinka vaikui?
Standartinių kėdžių aukštis yra 45 centimetrai, standartinių darbo stalų – 76 centimetrai. Už jų esančiam vaikui bus tiesiog nepatogu: kojytės nesiekia grindų, stalviršis pečių lygyje... Jis ne tik neveiks tinkamai – nuolat teks blaškytis dėl diskomforto – kyla pavojus taip pat labai padidėja daugelio ligų vystymasis. Kalbame apie skoliozę (stuburo kreivumą), osteochondrozę ir trumparegystę.
Visos šios patologijos yra gana plačiai paplitusios tarp šiuolaikinių moksleivių ir kiekvienais metais „jaunėja“. Jei prieš du dešimtmečius stuburo išlinkimą buvo galima pastebėti tik 8-9 klasių vaikams, tai šiandien skoliozės požymiai matomi jau trečios klasės mokiniams. Tuo tarpu tai gana pavojinga liga – keli faktai apie ją:
- Vėlesnėse vystymosi stadijose skoliozė gydoma tik chirurginiu būdu, investuojant labai daug laiko ir pastangų;
- Skoliozė pasireiškia skausmu ir negalėjimu patogiai sėdėti prie stalo, vėlesnėse stadijose subjauroja žmogų;
- Vaiko stuburo išlinkimas neigiamai veikia visų vidaus organų vystymąsi: kepenis, inkstus, virškinamąjį traktą, plaučius ir kt.
Užkirsti kelią visų šių problemų atsiradimui labai paprasta: užtenka nupirkti studentui patogius baldus.
Vaikų stalas ir kėdė: kokie jie turėtų būti?
Kad vaikas galėtų susikoncentruoti į mokslą (ir jūs įgautumėte pasitikėjimo, kad jo kūno vystymasis vyksta gerai), reikia išsirinkti idealius baldus. Ir čia iškyla bėda: net jei pavyks nupirkti absoliučiai vaiko parametrus atitinkantį stalą ir kėdutę, po pusmečio ar metų juos teks keisti.
Faktas yra tas, kad vaikas auga ir auga labai greitai. Rugsėjo mėnesį pristatytas rašomasis stalas jau kovo-balandžio mėnesiais bus „per mažas“ - ruošdamas namų darbus mokinys bus priverstas žemai lenktis prie stalviršio, tai nepatogu. Kartu dažnai keisti stalą taip pat yra blogas pasirinkimas: pirma, eikvojamas laikas ir pastangos, antra, tai gali brangiai kainuoti šeimos biudžetą.
Visos šios problemos sprendžiamos augančių stalų pagalba – modernūs mokykliniai baldai, kurių aukštis reguliuojamas. Toks stalas lengvai pritaikomas būtent Jūsų vaikui, sukuriant jam optimalias sąlygas mokytis.
Kartu tokie rašomieji stalai garantuotai atitiks visus kitus vaikiškiems stalams keliamus reikalavimus. Tai:
- Viršelio matmenys. Vaiko darbalaukio stalviršis turi būti ne mažesnis nei 60x60 centimetrų, kitaip tiesiog neužteks vietos visiems ugdymo reikmenims;
- Spintelės ir stalčiai. Jie turėtų būti tokie, kad vaikui nereikėtų bėgti prie stovo dėl kiekvieno tušinuko ar pieštukų komplekto. Tuo pačiu metu ideali dėžutė neturi per daug gylio, kitaip bus labai sunku joje ieškoti kokių nors smulkmenų;
- Stalo ir kėdės aukštis. Kėdė idealiai turėtų atitikti rašomojo stalo aukštį, antraip bus panaikinti visi modernaus stalo privalumai. Auganti kėdė reguliuojama taip pat, kaip ir rašomasis stalas, juo patogu naudotis;
- Priedų buvimas. Vaikui augant, jam reikės vis daugiau vietos pamokoms. Augantys vaikiški baldai papildomai aprūpinti šoniniais ir galiniais priedais – stalo naudingą plotą galite padidinti 2,5-3 kartus!
Svarbu: šviesa ant vaikų darbastalio turi kristi iš kairės viršaus (arba, jei jūsų vaikas kairiarankis, iš dešinės viršaus) – tik tokiu atveju susidaro optimalios sąlygos akims, leidžiančios mokiniui būti apsaugotas nuo trumparegystės.
Svarbiausia yra vaiko nuomonė
Yra dar vienas svarbus momentas, į kurį, deja, ne visi tėvai atkreipia dėmesį: stalą ir kėdutę vaikui reikia parinkti tiesiogiai dalyvaujant mokiniui, nes būtent jis dirba jiems. Taip, pirmiausia reikėtų rinktis ergonominius standartus atitinkančius baldus, tačiau galutinį pasirinkimą turėtų priimti pats vaikas. Leiskite jam atsisėsti prie stalo, paklausti, ar jam tikrai patogu, ir įsitikinkite, kad perkate tikrai gerus baldus.
4.1. Darbo vietos paruošimo procedūra
4.1.1. Norint paruošti darbo vietą darbui, reikalaujančiam sumažinti stresą, nurodyta tvarka turi būti atliekamos šios techninės priemonės:
Atlikti būtini išjungimai ir imtasi priemonių, kad būtų išvengta klaidingo ar savaiminio perjungimo įrangos įjungimo;
Ant rankinių pavarų ir perjungimo įrangos nuotolinio valdymo klavišų buvo iškabinti draudžiamieji plakatai;
Buvo patikrinta, ar nėra įtampos srovės turinčiose dalyse, kurios turi būti įžemintos, kad apsaugotų žmones nuo elektros smūgio;
Įrengiamas įžeminimas (įjungiami įžeminimo peiliai, sumontuoti nešiojamieji įžeminimai);
Esant reikalui, darbo vietos ar srovės nešančios dalys, likusios po įtampa, atitveriamos, ant tvorų iškabinami saugos plakatai. Priklausomai nuo vietinių sąlygų, srovės turinčios dalys yra apsaugotos prieš arba po įžeminimo.
Jeigu elektros instaliacijos eksploatacinę priežiūrą atlieka du ar daugiau darbuotojų per pamainą, šiame punkte išvardytas veiklas turi atlikti du. Tik atliekant techninę priežiūrą, jas gali atlikti vienas asmuo, išskyrus nešiojamojo įžeminimo įrengimą ir jungiklių gamybą, atliekamą prie dviejų ar daugiau jungčių aukštesnės nei 1000 V įtampos elektros instaliacijose, kuriose nėra aktyvių įtaisų, skirtų blokuoti skyriklius nuo neteisingi veiksmai.
4.2. Išjungimas (įtampos sumažinimas)
4.2.1. Dirbant su srovę turinčiomis dalimis, kurioms reikalingas įtampos sumažinimas, reikia išjungti:
Srovę nešančios dalys, su kuriomis bus atliekami darbai;
Neekranuotos srovės nešančios dalys, prie kurių žmonės ar remonto įranga ir įrankiai, mechanizmai ir kėlimo mašinos gali priartėti mažesniu atstumu nei nurodyta 2.3 lentelėje.
Dirbant prie atjungtos oro linijos, kai yra galimybė priartėti prie šios oro linijos elementų mažesniais atstumais, nei nurodyta 2.3 lentelės trečiame stulpelyje, prie kitų oro linijų, kurios yra įjungtos srovės, dalių, pastarasis turi būti išjungtas. Taip pat reikėtų išjungti VLAN, radiją, pakabintą kartu su suremontuota oro linija.
Jei šiame punkte nurodytų srovę nešančių dalių negalima atjungti, jos turi būti aptvertos.
4.2.2. Elektros instaliacijose, kurių įtampa viršija 1000 V, kiekvienoje pusėje, iš kurios perjungimo įtaisas galėtų tiekti įtampą į darbo vietą, turi būti matomas lūžis, susidarantis atjungiant arba išėmus šynas ir laidus, atjungiant skyriklius, išimant saugiklius, taip pat atjungiant separatorius ir apkrovos jungikliai, išskyrus tuos, kuriuose automatinis įjungimas atliekamas spyruoklėmis, sumontuotomis pačiuose įrenginiuose.
Įtampos transformatoriai ir galios transformatoriai, susiję su darbui skirta elektros instaliacijos sekcija, taip pat turi būti atjungti nuo įtampos iki 1000 V pusės, kad būtų išvengta atvirkštinės transformacijos.
4.2.3. Ruošiant darbo vietą atjungus atjungiklius ir apkrovos jungiklius su rankiniu valdymu, būtina vizualiai įsitikinti, ar jie yra išjungtoje padėtyje ir ar nėra aplinkkelio džemperių.
4.2.4. Elektros įrenginiuose, kurių įtampa viršija 1000 V, reikia imtis šių priemonių, kad būtų išvengta klaidingo ar savaiminio perjungimo įtaisų, galinčių tiekti įtampą į darbo vietą, įsijungimo:
Prie skyriklių, separatorių, apkrovos pertraukimo jungiklių, rankinės pavaros išjungtoje padėtyje užfiksuojamos mechaniniu užraktu;
Prie atjungiklių, valdomų darbiniu strypu, stacionarios tvoros rakinamos mechanine spyna;
Perjungimo įtaisų su nuotoliniu valdymu pavaros yra atjungtos maitinimo ir valdymo grandinės, o pneumatinės pavaros, be to, ant suslėgto oro tiekimo vamzdyno vožtuvas uždaromas ir užrakinamas mechaniniu užraktu bei išleidžiamas suslėgtas oras, o išleidimo vožtuvai paliekami atviroje padėtyje;
Apkrovos ir spyruoklių pavaroms uždarymo apkrova arba uždarymo spyruoklės yra nedarbinėje padėtyje.
Priemonių, kad būtų išvengta klaidingo skirstomųjų įrenginių su ištraukiamais vežimėliais perjungimo įtaisų įjungimo, turi būti imamasi pagal šių Taisyklių reikalavimus.
4.2.5. Elektros instaliacijose, kurių įtampa yra nuo 6 iki 10 kV su vienpoliais skyrikliais, siekiant išvengti klaidingo jų įsijungimo, ant peilių leidžiama dėti specialias izoliacines trinkeles.
4.2.6. Elektros instaliacijose iki 1000 V iš visų pusių įtampingųjų dalių, prie kurių bus atliekami darbai, įtampa turi būti pašalinta išjungiant rankinius perjungimo įrenginius, o jei grandinėje yra saugikliai, nuimant pastaruosius. . Jeigu grandinėje nėra saugiklių, perjungimo įtaisų klaidingo įjungimo prevencija turi būti užtikrinama tokiomis priemonėmis kaip rankenų ar spintelių durų užrakinimas, uždarymo mygtukai, izoliacinių trinkelių įrengimas tarp perjungimo įrenginio kontaktų ir kt. pašalinamas perjungimo įtaisu su nuotolinio valdymo pultu, būtina išjungti uždarymo ritę.
Jei leidžia įrenginių konstrukcija ir darbų pobūdis, aukščiau nurodytas priemones galima pakeisti kabelio galų, laidų sujungimu arba atjungimu nuo perjungimo įrenginio arba nuo įrangos, su kuria turi būti atliekami darbai.
Kabelio sujungimą ar atjungimą rengiant darbo vietą gali atlikti remontininkas, turintis III grupę, prižiūrimas budinčio ar operatyvaus remontininko. Iš arčiausiai darbo vietos esančių srovės laidų dalių, prieinamų liesti, reikia nuimti įtampą arba jas aptverti.
4.2.7. Perjungimo įtaisų iki 1000 V su patikrinimui neprieinamais kontaktais (neištraukiamo tipo grandinės pertraukikliai, paketiniai jungikliai, uždarieji jungikliai ir kt.) išjungimo padėtis nustatoma tikrinant, ar jų gnybtuose arba išeinančiose magistralėse nėra įtampos, šiais perjungimo įtaisais įjungtų įrenginių laidai ar gnybtai.
