Meilė paauglystėje yra trumpa. Pirmosios meilės problemos paauglystėje. Meilė paauglystėje. Hiperaktyvaus vaiko požymiai – tėvai turėtų susirūpinti

Straipsnio turinys:

Paauglių meilė yra pirmasis malonus jausmas jiems patiems ir nepaprastas tėvų jėgų išbandymas. Šiame amžiuje jaunoji karta viską mato išskirtinai vaivorykštės spalvomis ir puikiomis perspektyvomis. Vadinasi, emociškai dar nesubrendę asmenys kartais nesugeba adekvačiai įvertinti jų gyvenime susiklosčiusios meilės situacijos. Suaugusieji turi padėti jiems tai išsiaiškinti, bet jie turi daryti tai, ką nori su didžiausia išmintimi.

Įsimylėjimo požymiai paauglystėje

Visų pirma, šis klausimas domina tėvus, kurių vaikai pradėjo augti. Meilę paauglystėje suaugusiems gali nulemti šie požymiai, rodantys įvykusį įvykį:

• Laisvalaikio veikla už namų ribų... Jei vaikas liūto dalį savo laisvo laiko skirdavo kompiuteriniams žaidimams ar pažintinės literatūros skaitymui, tai jis tikrai neturėjo jokio meilės pomėgio. Priešingu atveju paauglys pradės kiekviena proga bandyti palikti savo gimtąsias sienas nežinoma kryptimi, sugalvodamas įvairiausių priežasčių. Nerimastingi tėvai stengsis nuslopinti tokį savo bręstančios atžalos elgesį, ko daryti tikrai neverta. Dėl to tiesiog išnyks pasitikėjimas tarp vaiko ir suaugusios šeimos kartos, kurį vėliau bus sunku grąžinti. Jums tereikia aiškiai išreikšti savo įsimylėjusį maištininką, kiek laiko jis gali praleisti ne namuose.
• Slapti pokalbiai telefonu... Pastaruoju metu retas kuris paauglys turi savo asmenines komunikacijos priemones. Bendrauti su draugais mobiliuoju telefonu nedraudžiama, todėl tėvai dėl šio fakto buvo ramūs. Jų sūnus ar dukra galėjo ilgai bendrauti su nematomu pašnekovu įvairiomis jaunimo temomis. Tuo pačiu metu vaikai visiškai nebijojo tikimybės, kad tėvai išgirs jų pokalbį apie viską ir apie nieką. Jei suaugusieji pradėjo pastebėti, kad jų vaikas telefono ryšio metu bando išeiti į pensiją ar net išeiti į gatvę, tada viskas rodo, kad jis turi pirmąjį pomėgio objektą.
• Prašymas padidinti kišenpinigius... Daugelis tėvų dažnai negali vienareikšmiškai atsakyti į klausimą dėl paauglio aprūpinimo tam tikromis asmeninėmis lėšomis. Šiuo atveju gailestingi seneliai net nesusimąsto apie tokį savo dievinamo anūko ar anūkės prašymą. Tačiau laikui bėgant tėvai pradeda suprasti, kad vaiko reikmėms turėtų skirti protingą kišenpinigių sumą. Jei jų augančios atžalos netikėtai paprašė padidinti „atlyginimą“, tuomet neturėtumėte iš karto panikuoti dėl priklausomybių atsiradimo už jo gimtųjų sienų. Sūnui, kuris nustojo būti kūdikiu, gali prireikti papildomų pinigų dėl to, kad jam reikia įteikti savo pirmajai poniai mažų dovanėlių ir nuvesti į kiną.
• Paauglio išvaizdos pasikeitimas... Vaikų požiūris į šukuoseną ir garderobą dažniausiai dramatiškai pasikeičia per pirmuosius romantiškus jausmus priešingai lyčiai. Prasideda akivaizdžių jų išvaizdos pokyčių laikotarpis, kuris dažnai gąsdina tėvus, sunerimusius dėl to, kas vyksta. Neturėtumėte gąsdinti šio fakto, jei viskas lieka pagrįsto ir estetiškai priimtino rėmuose. Draudimai šiuo klausimu sukels tik sūnaus ar dukters protestą, kurie ateityje iš paklusnių vaikų gali virsti maištininkais.
• Blogėjantys akademiniai rezultatai... Visi įsimylėję žmonės yra debesyse ir mažai kreipia dėmesio į tai, kas vyksta aplink juos. Pirmas romantiškas jausmas – rimtas išbandymas dar ne iki galo susiformavusiai paauglio psichikai. Jis dar nepasiruošęs sutelkti dėmesio į rimtus dalykus, kai galvą aptemdo meilės išgyvenimai. Dėl to augantis vaikas pradeda mažiau laiko skirti pasiruošimui klasei, o visi ankstesni jo pasiekimai šioje srityje gali gerokai pablogėti.
• Pakeiskite savo paauglių priklausomybes... Jei mylimą vaiką pataikė pirmoji Kupidono strėlė, tada buvęs nuspėjamas paauglys gali radikaliai pakeisti savo elgesį. Fantastiniais filmais susidomėjusi dukra netikėtai ima vilioti melodramos apie didelę ir šviesią meilę. Sistemingai susipažinęs su „berniukų“ muzikos naujovėmis ir leidžiantis laiką kompiuteriniuose žaidimuose, sūnus staiga nustoja tuo domėtis. Jei dėl šio veiksnio jis pradeda sklandyti debesyse skambant romantiškoms baladėms, tai yra tikras ženklas, kad jį aplankė pirmasis jausmas.
• Tėvai randa kontraceptikų... Paprastai rūpestinga mama gniaužia savo širdį ir pradeda didelius kiekius įsisavinti raminamuosius vaistus, kai „kūdikio“ sūnelio kišenėje randa prezervatyvų. Tokiu atveju ekspertai pataria leisti situacijai eiti savo vaga ir tyliai įdėti rastą kontraceptiką į vietą. Tačiau dar verta prisiminti šios suaugusios gyvenimo pusės pažinimo pradžios amžiaus ribas. Šeimoje, kurioje viešpatauja pasitikėjimas, o paauglys informuojamas apie seksą, lytiškai plintančias ligas ir neplanuotą nėštumą, vaikui augant nelaimės nebus. Priešingu atveju situacija gali pasiekti kritinį tašką, kaip devintojo dešimtmečio pabaigos Jugoslavijos filme „Atėjo laikas mylėti“, kai daugelio dalykų nežinojimas virto tragedija.

Dėmesingi tėvai niekada nepraleis išsakytų vaikų įsimylėjimo ženklų. Psichologai pataria nekelti panikos užfiksavus įvykį, nes tokiam jausmui paklūsta bet koks amžius. Vaikas pradėjo bręsti, ir šis neišvengiamas reiškinys turi būti tinkamai priimtas.

Jei vaikas pirmiausia sužinojo, koks yra švelnus jausmas priešingos lyties atstovui, tai nieko blogo. Tačiau nelaiminga meilė paauglystėje yra gana įprasta. Būtent dėl ​​šios priežasties psichologai parengė keletą patarimų, kaip elgtis vaikystėje naujame jo augimo etape:

1. Mėgaukitės retkarčiais pasitaikančia jaunyste... Šis asmenybės formavimosi laikotarpis niekada nepasikartos, todėl turėtumėte su dėkingumu priimti viską, kas vėliau taps neįkainojama gyvenimo patirtimi. Pirmoji meilė – nuostabus jausmas, kurio prisiminimus daugelis žmonių saugo savo širdyse ilgus metus.
2. Netirpkite žmoguje, kuris jums patinka... Kad ir kaip jums patiktų pirmasis aistros objektas gyvenime, turėtumėte atsiminti apie savo pomėgius. Jei jums patinka soul muzika, o išrinktasis labiau mėgsta kietąjį roką, tai visai nėra signalas radikaliai pakeisti jūsų pageidavimus. Žmonės mieliau bendrauja tik su tais asmenimis, kurie visose situacijose išlieka savimi.
3. Kreipkitės pagalbos į tėvus... Jei pirmoji meilė yra nelaimingas jausmas, turėtumėte kuo atviriau pasikalbėti su vyresniąja šeimos karta. Nesigėdykite susikaupusių emocijų, nes tėvai su savo patirties bagažu viską supras ir duos gerų patarimų. Seneliams kartais net lengviau išsikalbėti, jų pagalbos ir palaikymo taip pat nereikia atmesti.
4. Nepamirškite apie savo ateities planus... Pirmasis jausmas visai nėra priežastis atsisakyti mėgstamo pomėgio ir pamiršti studijas. Jei išrinktasis reagavo abipuse užuojauta, tai reiškia, kad jis turi gerbti susiklosčiusias patikusio žmogaus ateities perspektyvas. Jeigu šis faktas jį mažai domina, tai ar verta toliau bendrauti su tokiu abejingu ir savanaudišku žmogumi?
5. Neužsidarykite savyje... Daugelis žmonių išgyvena nelaimingą meilę, ateityje prisimindami šį sunkų gyvenimo laikotarpį su šypsena. Jei aistros objektas neatsiliepia, tai jį reikia priimti oriai. Naujos pažintys, bendras laisvalaikis su draugais padės atsikratyti niūrių minčių. Savęs plakimas ir atsitraukimas tik pablogins esamą sudėtingą situaciją.
6. Būk atsargus... Tik pats paauglys nusprendžia, kada jam užtenka sekso. Nereikėtų to skubėti, nes dažnai su visiškai susiformavusiu kūnu įsimylėjusio žmogaus nervinė psichika išlieka vystymosi ir tobulėjimo stadijoje. Jei išrinktasis reikalauja intymumo, tuomet turėtumėte pasakyti jam aiškų ir kategorišką „ne“. Tai reiškia, kad jums patinkantis žmogus nevertina kitų žmonių jausmų ir troškimų ir turėtumėte laikytis nuo jo atokiau.

Rekomendacijos tėvams dėl elgesio su įsimylėjusiu paaugliu

Visada ir bet kokioje situacijoje reikia atsiminti, kad suaugusieji turi būti savo vaiko draugai, o ne globėjai. Todėl jie turi pagalvoti, kaip elgtis, kai atsiranda pirmieji vaikų susižavėjimo ženklai.

Draudimai tėvams kontroliuoti įsimylėjusį paauglį

Kai kurie pernelyg rūpestingi tėčiai ir mamos laiko save jaunosios kartos auklėtojais. Psichologų patarimai jiems nėra įsakas ir jie daro šias klaidas savo vaikų atžvilgiu:

• Kritika išrinktajam... Pasityčioti iš vaiko pasirinkimo iš jo gyvenimo patirties aukštumos – neverta ir nelogiška suaugusiojo veikla. Tėvams gali kategoriškai nepatikti savo atžalų garbinimo objektas, tačiau tai išskirtinai pačių tėčių ir mamų problema. Toks elgesys tik atstums vaiką nuo jo paties, nes jam pirmasis jo jausmas yra šventas ir neliečiamas.
• Paauglių simpatijos devalvacija... Kitas kraštutinumas iš suaugusiųjų pusės – atkakliai priminti paaugliui, kad jis dar nepribrendęs rimtiems santykiams. Idealiu atveju šie tėvai nori, kad jų bręstantis vaikas grįžtų žaisti smėlio dėžėje, nes mato jį tik kaip mažą vaiką. Pagrindinis šeimos diktatorių argumentas taip nepaisant sūnaus ar dukters jausmų yra frazės „pirmas pasiimk pasą“ ir „pirmiausia baigk mokyklą (licėjų). Pražūtingiausias argumentas būtų suaugusiųjų samprotavimai, tokie kaip „mūsų laikais jie galvojo apie mokymąsi, o ne apie kokias nors nesąmones“.
• Draudimas bendrauti su išrinktuoju... Vienas iš neveiksmingiausių būdų išnaikinti meilę vaikui yra įgarsintas įtakos metodas. Tuo pačiu labai lengva prarasti mylimo žmogaus pasitikėjimą, o pakeisti situacijos savo naudai beveik neįmanoma. Draudimas dar labiau ragins užsispyrusius į slaptus susitikimus, kurie gali baigtis labai blogai.
• Ieško paauglio daiktų... Jei vaikas paaugo, tai nėra priežastis tėvams tapti profesionaliu bladhaundu. Būtina kontroliuoti savo vaikus, kad šeimoje neprasidėtų leistinumo era. Tačiau dalis suaugusiųjų, pernelyg pasitikintys savo jėgomis, mano, kad normalu iš naujo skaityti atžalos susirašinėjimus socialiniuose tinkluose, išdarinėti jo telefoną ir kambarį, ieškant kompromituojančių įrodymų. Kiekvienas subrendęs žmogus į šį faktą reaguotų su pasipiktinimu, tačiau nereikia pamiršti, kad paauglys taip pat turi teisę į savo asmeninę erdvę.

Pastaba! Suaugusiųjų klaidos pirmiausia neigiamai veikia tolesnį jų palikuonių likimą. Negalite savo mylimo vaiko pradžiuginti jėga, reikalaudami, kad jis veiktų pagal tėvų sukurtą elgesio modelį. Toks elgesys geriausiu atveju baigsis paauglio protestu, o blogiausiu – neuroze ir net bandymu nusižudyti.

Teisingi tėvų veiksmai paauglio atžvilgiu

Jei tėvai nori palaikyti draugiškus santykius su savo suaugusiais vaikais, jie turėtų įsiklausyti į psichologų patarimus dėl elgesio taisyklių:

1. Pažintis su sūnaus ar dukters išrinktuoju... Šiuo atveju niekas nekalba apie būtinybę rengti šeimynines laidas. Vakarienė taip pat bus netinkama, nes artimiausiu metu niekas nesiruošia vesti įsimylėjusių vaikų. Geriausia išeitis iš šios situacijos bus kvietimas į namus arbatos vakarėliui, kurio metu reikėtų maksimaliai taktiškai pastudijuoti išrinktąją iš savo atžalų.
2. Pažintis su artimiausia vaiko aplinka... Išmintingi tėvai visada žino, su kuo jų vaikas leidžia laisvalaikį. Paaugliai gali būti gana paslaptingi, tačiau kompetentingai išanalizavę jų elgesį nesunkiai sužinosite apie paauglio draugus. Psichologai pataria kokio nors reikšmingesnio įvykio proga surengti vakarėlį namuose ir pakviesti sūnų ar dukrą į jį pakviesti savo draugus. Tačiau tuo pat metu neturėtumėte sklandyti virš svečių kaip grifas, sukurdamas tik nepatogią situaciją. Teisingai elgiantis ir maksimaliai taktiškai galima nesunkiai nustatyti, kas tapo paauglio draugais, ir net apskaičiuoti jo slaptą aistrą.
3. Frankas kalba apie išrinktąjį... Jeigu vaikui kas nors labai patiko, vadinasi, jį užkabino koks nors charakterio bruožas ar elgesys. Tokiu atveju galite žaisti šnipus, atidžiai sužinoję apie paauglio pasirinkimo priežastį. Dėl to gali susiklostyti situacija, kad tėvai pasibaisės žodiniu vaiko gyvenime atsiradusio aistros ir garbinimo objekto aprašymu. Surinkę visą savo valią į kumštį, suaugusieji turėtų susilaikyti nuo kaustinių komentarų, susijusių su aprašytu sūnaus ar dukters išrinktuoju.
4. Suteikti teisę į klaidą... Labai daug žmonių ne tik mokosi iš savo klaidų ir neapgalvoto elgesio, bet ir sugeba ateityje užlipti ant to paties grėblio. Todėl meilės reikaluose neturėtumėte reikalauti iš paauglio protingų sprendimų. Jis dar nėra moraliai pasiruošęs giliai priešingų lyčių santykių analizei. Tačiau tik per savo užkimštus iškilimus bendraujant su jums patinkančiais žmonėmis gali prasidėti emocinės brandos metas.
5. Nostalgija pirmajai tėvų meilei... Pats laikas pasikalbėti su vaiku apie tai, kas nutiko prieš daugelį metų prieš jam gimstant. Be paskaitų ir pamokymų turėtumėte jam papasakoti apie savo pirmuosius jausmus ir kaip jie baigėsi. Vaikai labai jaučia, kai suaugusieji jais pasitiki ir tuo pačiu atsiskleidžia. Paauglys įvertins tokį tėčio ar mamos atvirumą ir ateityje tarsis su jais dėl savo asmeninio gyvenimo.
6. Vaiko savigarbos gerinimas... Tai turi būti daroma ne jo išrinktojo sąskaita, o tai atneš radikaliai priešingą rezultatą norimam rezultatui. Išmintingi tėvai, matydami akivaizdų savo palikuonių pasirinkimo klaidingumą ir net tam tikrą jo pavojų, sutelks dėmesį į neabejotinus savo būties pranašumus. Ateityje paauglys gali savarankiškai suprasti, kad jo įsitikinimai ir gyvenimo principai neturi nieko bendra su pasirodžiusia gerbėjo pasaulėžiūra.

Žiūrėkite vaizdo įrašą apie paauglių meilę:

Meilė paauglystėje gali daryti stebuklus. Tai toks nuoširdus, lengvas, švelnus, virpantis jausmas, bet kartu ir labai trapus. Nelaimingos meilės skausmas yra giliausias ir nuoširdžiausias jausmuose.

Meilės psichologija paauglystėje yra gana netvirta ir reikalauja itin mandagaus požiūrio. Kadangi tai pirmas jausmas, o paauglys tokių emocijų dar nebuvo patyręs, jam labai sunku susitvarkyti su savimi. Psichologų nuomone, šią gyvenimo mokyklą turėtų pereiti kiekvienas, tačiau norint sušvelninti nelaimingos meilės, kuri pasitaiko gana dažnai, pasekmes, padės tam tikri patarimai ir nurodymai.

Šios rekomendacijos galioja ne patiems paaugliams, o jų tėvams. Reikalas tas, kad vaikų psichologija nėra linkusi savarankiškai spręsti problemų. Tačiau tėvų nurodymai gali suderinti jų vaikų elgesį tinkama linkme. Pirmas žingsnis – nesikišti į pirmąją paauglio meilę. Nepaisant to, kad kiekvienai mamai ir kiekvienam tėčiui jo vaikas visada lieka vaiku, į šį laikotarpį reikėtų pažvelgti iš kitos perspektyvos. Iš tiesų, šiuo metu paaugliui labiau nei bet kada reikia gero patarimo. Su juo reikia kalbėtis vienodomis sąlygomis, kad jis nepajustų amžiaus skirtumo. Savo meilės istoriją paaugliui galite papasakoti tik su tomis emocijomis, kurios buvo jūsų jaunystėje, o ne šiuo metu, kai jau turite patirties.

Kai vaikas jausis svarbus tėvams kaip asmenybė, jam bus daug lengviau atsiverti ir kalbėti apie savo išgyvenimus. Bet mes neturėtume sustoti. Tėvai neturėtų primesti paaugliui savo nuomonės, nes paauglystėje tai sukels atsaką. Ir net jei vaiko nuomonė sutapo su tėvų morale, jis tikrai viską darys taip pat tik veidrodiniame vaizde.

Paauglystė – tai žmogaus, kaip asmenybės, formavimosi laikotarpis. Paauglio organizme vyksta nemažai reakcijų, kurioms būdingas ne tik fiziologinis išsivystymas, bet ir psichologinė. Šis amžius taip pat vadinamas pereinamuoju.

Šiuo laikotarpiu tėvams labai sunku. Jų vaikas pradeda trauktis į save, atsiranda paslapčių ir paslapčių. O norint visa tai sutvarkyti, reikės įdėti daug pastangų. Psichologai rekomenduoja laikinai iš bendravimo su vaiku pašalinti juokelius, kurie gali jį įskaudinti, ypač įsimylėjimo tema.

Aptardami adoracijos objektą, turėtumėte parodyti jam pagarbą, net jei tėvai nepritaria jo vaiko pasirinkimui. Jokiu būdu neturėtumėte reikalauti nutraukti santykių. Tai tik atstums paauglį nuo tėvų. Priešingai, turėtumėte draugauti su savo vaiko mergina ar vaikinu. Geriausias dalykas yra pakviesti ją (jį) aplankyti ir asmeniškai patikrinti jų santykius bei jausmus. Tėvai turėtų atsiminti, kad visos jų baimės gali išsipildyti, jei su paaugliu bus netinkamai elgiamasi, jam bus daromos šiurkščios pastabos, juokaujama, tyčiojamasi ir pan.

Merginoms meilė paauglystėje yra kupina kažkokios pasakos. Pirmąją meilę jauna mergina supranta kaip platonišką bendravimą. Tai eilėraščiai apie pirmuosius jausmus, vaikščiojimą kartu, rankų prisilietimą ir pan. Apskritai visa tai kartu galima pavadinti romantika. Berniukams pirmieji jausmai nedaro tokio paties poveikio, bent jau daugumai. Emocijų antplūdis, nevaldomumas, fiziologiniai pokyčiai kartais išsklaido jų jausmus į įvairius troškimo objektus.

Dažniau paaugles merginas traukia brandesni vaikinai. Taip yra dėl to, kad jauni vyrai šiame amžiuje vystosi lėčiau nei dailiosios lyties atstovės. Štai kodėl priešingų lyčių interesai sutampa su ketverių-penkerių metų amžiaus skirtumu.

Kai tėvai susipažins su suaugusiu dukros išrinktuoju, nepanikuokite. Juk iš jo amžiaus drąsiai galite atimti ketverius metus. Daugelis tėvų tokio amžiaus bijo lytinių santykių su savo vaiku. Tačiau reikia atsiminti, kad meilės santykių plėtra paaugliams nebūtinai yra lova.

Jaunatviška meilė – jausmas, kurį prisimenu visą gyvenimą. Ir nesvarbu, ar ji atsakė, ar ne. Tiesiog paauglystėje išgyvenami jausmai niekada nepasikartos. Nuoširdumas, švelnumas, pasiaukojimas, pagarba – tai lydi pirmosios meilės jausmai.

švietimo kolektyvas, kaip pagrindinis veiksnys formuojant draugiškus ryšius su amžiumi, praranda savo ankstesnę svarbą, draugiškas bendravimas vis dažniau išeina už mokyklos sienų.

V. A. Sukhomlinskis rašė, kad jau tarp 13-14 metų paauglių dvasiniai pomėgiai ir poreikiai dažniau tampa draugystės pagrindu, o ne pomėgiu tam tikram darbui. Duomenys, atlikti I. S. apklausos patvirtina šią nuomonę.

Žinoma, draugiškas bendravimas visada kažkaip objektyvuojamas. Jau nekalbant apie bendras studijas, kurios generuoja daug bendrų problemų ir interesų, svarbią vietą gimnazistų bendraujant su draugais užima socialinis darbas, bendras laisvalaikis, pramogos, sportas, taip pat įvairi mėgėjiška veikla ir pomėgiai. Tačiau neatsitiktinai nuo 20 iki 40% apklaustųjų klausimą dėl bendros veiklos su draugu (buvo būtent apie bendrą veiklą ir pomėgius) paliko neatsakytą. Draugystė daugiausia siejama su pokalbiais, ginčais, apsikeitimu nuomonėmis, o tai patvirtina jos komunikacinį ir asmeninį pobūdį.

Norint suprasti psichologines draugystės funkcijas, labai svarbus jos amžius. Nors iš esmės žmonės teikia pirmenybę savo amžiaus draugams, bendraamžis yra santykinis. 40–50 metų amžiaus skirtumas nuo penkerių iki šešerių metų yra gana mažas, o dvejų–trejų metų – visai nepastebima. Ankstyvoje paauglystėje viskas yra kitaip.

Penkiolikos šešiolikos metų berniukai ir mergaitės traukia vyresniuosius, noriai klausosi jų žodžių ir žiūri į jų elgesį. Draugystė su suaugusiais jiems yra brangi ir geidžiama. Emocinio kontakto su vyresniaisiais poreikis dažnai įgauna aistros formą, kai į suaugusįjį žiūrima kaip į gyvą idealo įsikūnijimą.

Tačiau trauka bendraamžiams vis dar stipri. Tiek užsienio, tiek vietinių tyrimų duomenys rodo, kad iš tikrųjų tarp tos pačios lyties draugų tiek vaikinuose, tiek mergaitėse dominuoja bendraamžiai. Ir atsakymuose į klausimą: „Kokio amžiaus norėtumėte būti artimiausiu draugu – vyresnio už save, savo amžiaus ar jaunesnio? - įvairaus amžiaus jaunuoliai lemiamą pirmenybę teikia bendraamžiams (75-85% visų atsakymų), daug rečiau vyresniems ir labai retai jaunesniems. Merginoms taip pat pirmoje vietoje yra to paties amžiaus, tačiau jos daug dažniau nei berniukai teikia pirmenybę vyresnėms (nuo 39 iki 50 proc. atsakymų, palyginti su 13-19 proc. berniukų), tačiau jos jaunesnių visai nesirinkite.

„Idealaus draugo“ amžius atskleidžia kai kuriuos ne visada suvokiamus psichologinius poreikius. Orientacija į bendraamžius byloja apie daugiau ar mažiau lygiaverčių santykių siekimą. Tokia draugystė remiasi panašumo principu.

Kodėl taip retai susitelkiama į jaunesnius? Poreikis bendrauti su jaunesniuoju, noras vadovauti, dalytis patirtimi, proteguoti paauglystėje anaiptol neretas. Be to, jaunesni vyrai, turintys jaunesnių brolių ar seserų, save vertina aukščiau už kitus pagal tokias savybes kaip drąsa, gerumas, sumanumas, savarankiškumas, taip pat tikisi aukštesnių įvertinimų iš savo tėvų ir draugų. Bendravimas su jaunesniais, leidžiantis jaunuoliui parodyti savo teigiamas savybes ir jaustis suaugusiu bei reikšmingu, teigiamai veikia jo savigarbą.

Tačiau kad ir kaip malonu jaunam vyrui jaustis stipriam ir reikalingam, tokio tipo santykiai ne visai atitinka jo idėjas apie draugystę. Draugų ir pačios draugystės idealizavimas būdingas ankstyvajai paauglystei. Daugelio eksperimentinių tyrimų duomenimis, draugo idėja yra daug artimesnė idealiam paauglio „aš“, o ne jo įsivaizdavimui apie save.

Jaunesnysis šiam vaidmeniui netinka. Draugystė su jaunesniu labiau suvokiama kaip draugystės su bendraamžiais papildymas, o ne kaip alternatyva. Tiems, kurie draugauja išskirtinai su jaunesniaisiais, toks pasirinkimas daugeliu atvejų yra priverstinis. Tai yra arba vystymosi atsilikimo rezultatas, kai jaunuolis pagal savo pomėgių ir elgesio pobūdį yra objektyviai artimesnis jaunesniam nei bendraamžiams, arba kai kurių psichologinių sunkumų pasekmė: drovumas, baimė, būdinga berniukiškoms kompanijoms. , konkurencingumas, reikalavimų ir gebėjimų lygio nenuoseklumas ir tt n. Emocinio prisirišimo perkėlimas į jaunesnius žmones dažnai yra gerai žinoma psichologinė kompensacija.

Norėdami nustatyti santykinį berniukų ir mergaičių psichologinio artumo laipsnį su artimiausiais draugais ir kitais reikšmingais asmenimis (mama, tėvas, kiti šeimos nariai, klasės auklėtojas, mylimas mokytojas), Tyrėjas (IS Kon) panaudojo tris septynių laipsnių skales, matuojančias supratimą. (nuo "visiškai suprantu "iki" visiškai nesuprantu "), pasitikėjimas bendravimu (nuo "visada "iki" niekada") ir subjektyvus bendravimo lengvumas.

Berniukų ir mergaičių vertinimai, kaip juos supranta kiti

žmonių, apskritai, pasirodė gana aukšti: beveik visais atvejais jie stovi arčiau teigiamo nei neigiamo poliaus. Didžioji dauguma apklaustųjų nesijaučia nesuprasti, emociškai ir dvasiškai izoliuoti.

Nepaisant to, tarp įvairaus amžiaus berniukų ir mergaičių „artimiausias draugas“ (paprastai tos pačios lyties bendraamžis) užima lyderio poziciją.

Maskvos 5–10 klasių moksleivių kontroliniame tyrime, kurį atliko AV Mudrik, buvo užfiksuota ne tik tai, kaip, jų nuomone, mama, tėtis, draugas ir kiti žmonės supranta, bet ir kaip jiems tai svarbu. suprasti tai asmuo, nepaisant tikrojo artumo su juo laipsnio. Atsakydami į antrąjį klausimą, vaikinai savo tėvus (atskirai) įvardijo dažniau nei draugą (mergaičių atsakymai prieštaringi). Bet kai tik įvertinamas tikrasis psichologinis artumas (supratimas ir pasitikėjimas bendraujant), pirmenybė teikiama draugui. Žemiau vertinamas mamos, šiuo atžvilgiu antroje vietoje, tėčio, mylimo mokytojo ir kitų suaugusiųjų supratimo lygis, o

su amžiumi (ypač nuo 14 iki 16 metų) šis įvertis mažėja, o draugo padėtis išlieka daugmaž stabili.

Ši tendencija dar aiškiau išreiškiama pasitikėjimo skalėje. Staigus pasitikėjimo tėvais sumažėjimas vėl patenka į laikotarpį nuo 14 iki 16 metų, po kurio padėtis stabilizuojasi. Taip pat aiškiai matomi psichologinio artumo su mama ir tėčiu vertinimo skirtumai. Būdinga tai, kad mergaičių su amžiumi nesusijęs bendravimo su tėvu konfidencialumas nemažėja, nes jau sulaukus 14 metų jis yra labai žemas. Bendravimo lengvumo skalėje šios amžiaus tendencijos ne taip aiškiai išreikštos, tačiau reikšmingų asmenų eilės tvarka išlieka ta pati.

Esminių skirtumų gimnazistų draugystėje, priklausomai nuo jų tėvų išsilavinimo lygio, nenustatyta. Yra trys vienas kitą papildantys paaiškinimai. Pirma, socialistinė visuomenė sistemingai naikina ir naikina socialinius ir klasinius skirtumus. Antra, daugelį šeimose egzistuojančių socialinių skirtumų išlygina mokyklos kolektyvas, kuriame atstovaujama skirtingų socialinių sluoksnių vaikams. Laisvo bendravimo sferoje ypač didelė bendraamžių įtaka.

Jaunimo draugystė kartais veikia kaip „psichoterapijos“ forma, leidžianti jauniems žmonėms išreikšti savo slegiančius jausmus ir rasti patvirtinimą, kad kažkas dalijasi jų abejonėmis, viltimis ir rūpesčiais. Jaunatviškas savęs atskleidimo poreikis dažnai nusveria norą atskleisti kito vidinį pasaulį, paskatindamas ne tiek rinktis draugą, kiek sugalvoti. Tikras intymumas, tai yra gyvenimo tikslų ir draugų perspektyvų derinys, išlaikant kiekvieno individualumą ir savybes, įmanomas tik santykinai stabilaus „savęs įvaizdžio“ pagrindu. Nors taip nėra, paauglys veržiasi tarp noro visiškai susilieti su kitu ir baimės šiame susijungime prarasti save. Jauni žmonės, kuriems reikia stipraus emocinio prisirišimo, kartais nepastebi tikrojo

jų objekto savybės. Nepaisant visų išskirtinumo, draugiški santykiai tokiais atvejais dažniausiai būna trumpalaikiai.

Socialinė psichologija tai labiau linkusi aiškinti tarpasmeninio bendravimo proceso sudėtingumu, socialiniu nebrandumu ir partnerių komunikaciniu nekompetencija. Diferencialinė psichologija laikosi

požiūrio, kad reikalavimai draugui ir draugystei priklauso ne tik ir ne tiek nuo amžiaus, kiek nuo asmenybės tipo. Ankstyvoje paauglystėje, kol žmogus dar neišmoko koreguoti savo reakcijų, jų aštrūs kampai pasireiškia ryškiausiai.

Kiekvienas iš šių paaiškinimų tam tikru mastu yra teisingas. Jaunatviška draugystė yra arčiausiai romantiško idealo, tačiau ji turi ir visas kainas.

Ankstyvajai paauglystei būdingas draugų ir savęs idealizavimas Draugystė. Reikalingi stiprūs emociniai prisirišimai, jaunuoliai kartais nepastebi tikrų partnerio savybių. Jaunatviškas savęs atskleidimo poreikis dažnai nusveria norą atskleisti kito vidinį pasaulį, paskatindamas ne tiek rinktis draugą, kiek sugalvoti.

Intymaus-asmeninio bendravimo dėka sąmonė, refleksiniai gebėjimai pasiekia naujas vystymosi aukštumas. Per susitapatinimą ir izoliaciją bendraudamas jaunuolis ugdo gebėjimą apmąstyti savo aš tapatybę ir savo izoliacijos metodus, kontroliuoti ir koreguoti visą savo galimybių spektrą (įgūdžius, intuiciją ir talentą numatyti pasekmes). produktyvios komunikacijos arsenalas. Bendraujant su bendraamžiais tarp jaunų vyrų, turinčių išvystytą savigarbą ir gerą auklėjimą, neabejotinai dominuoja tolerantiškas bendravimo tipas. Šios kategorijos jaunuoliai savo rate bendrauja pagal lojalaus bendravimo tipo dėsnius. Tačiau paauglystėje žmogus yra emociškai karštas, karšti jausmai gali aptemdyti akis aistros šydu ir išprovokuoti agresyvų išpuolį prieš skriaudėją ar žmogų, kuris buvo suvokiamas kaip bloga valia. Tačiau nuoširdus ir tyras žmogus, būdamas grubus, yra linkęs atgailauti.

Šiame amžiuje vykstantys psichikos pokyčiai yra neatsiejamai susiję su fiziniais pokyčiais .

4. Su amžiumi susijusių seksualinių funkcijų pokyčių dinamika. Yra žinoma, kad skirtingai nuo visų kitų fiziologinių funkcijų, seksualines funkcijas lemia amžius. Apskritai, prieš brendimo pradžią, dauguma seksualinių apraiškų yra latentinės būsenos ir atsiskleidžia brendimo fazėje, tęsiantis reprodukciniu laikotarpiu. Taigi bet koks seksualumo pasireiškimas turi būti koreliuojamas su amžiumi.

Paauglystėje žmogus išgyvena tokius seksualinio pasireiškimo periodus : brendimas, pereinamasis laikotarpis, brandaus seksualumo laikotarpis.

Lytinis brendimas – tai laikotarpis, per kurį organizme vyksta vidiniai pokyčiai, kurie baigiasi brendimo pasiekimu, t.y. gebėjimas daugintis. Brendimo procesas prasideda dėl smegenų pagumburio srities. Hormoninio reguliavimo pertvarkymą lydi fizinės išvaizdos ir psichinės sferos pokyčiai. Svarbus brendimo vystymosi požymis yra reguliarus lytinių liaukų aktyvumas, pasireiškiantis mergaičių menstruacijomis ir berniukų ejakuliacija. Abiejų lyčių lytinių liaukų intrasekrecinio aktyvumo nustatymas pasireiškia atskirų skeleto segmentų augimo tempų faziniais pokyčiais, kūno proporcijų nusistatymu ir antrinių lytinių požymių vystymusi. Jei abiejų lyčių lytinio brendimo požymiai prasideda paauglystėje (mergaitės pirmieji brendimo požymiai gali pasireikšti jau vaikystėje), tai brendimo raida baigiasi paauglystėje: mergaitėms 17-18 metų, berniukams. 21-22 metų amžiaus, augimas sustoja skeletas.

Lytinis brendimas – krizės laikotarpis, kuris itin sunkus dėl hormoninių pokyčių ir radikalių psichikos sferos pokyčių.

Brendimo psichika yra labiausiai pažeidžiama. Tai lemia paauglio ir jaunuolio fizinė būklė, kai siautėjančios liaukos dar nėra suderintos sąveikos, kai dar nėra praėjęs visų organų veiklos sinchronizavimas. Tai lemia ir psichikos pažeidžiamumas, skatinamas hormonų audrų, socialinė padėtis.

Bendro psichikos pažeidžiamumo fone ypač pažeidžiama seksualinė sfera. Seksologai mano, kad būtent brendimo laikotarpiu brendimas turėtų pereiti nuo romantiškos stadijos per geidulingą seksualinės fazės apakimą nuo sunkiai įkyraus psichikos fiksavimo genitalijų sferoje iki brandaus brendimo stadijos, harmoningai derinant jausmingumą su aukščiausi žmogaus meilės idealai.

Pagrindinė brendimo tendencija – visų asmenybės aspektų savęs įsitvirtinimo troškimas – pasireiškia ir seksualinėje sferoje, dažnai baigiant seksualinės veiklos pradžia.

Tačiau tuo pačiu metu bendros jaunų žmonių seksualinių apraiškų raidos tendencijos yra labai įvairios. Vieni veržiasi į romantišką meilę, kiti – į nerūpestingą seksą.

Gydytojai nustato ypatingą, pereinamąjį vyro raidos laikotarpį.

Pereinamasis laikotarpis- būdingas nerūpestingas, atsitiktinis lytinis aktas. Jam būdingiausias pertekliaus (ekstremalios apraiškos) kaitaliojimas su daugiau ar mažiau užsitęsusiu susilaikymu, vykstantis pakaitinių (masturbacija, dienos emisijų) arba vietinių (naktinės emisijos) seksualinės veiklos formų fone. Šis laikotarpis gali baigtis susiradus nuolatinį partnerį arba susituokus.

Brandaus lytiškumo periodui būdingas seksualinio aktyvumo lygio, artėjančio prie individualių savybių, nulemtų asmens gyvenimo sąlygų, lytinės konstitucijos, taip pat bendrų vertybinių orientacijų į gyvenimą ir savo vietą pasaulyje, nusistojimo. Tai palengvina galimybė užmegzti intymumą su nuolatiniu partneriu, su sutuoktiniu.

Jaunystė dar tik juda brandaus seksualumo link. Daugelio seksologų teigimu, vyrų seksualinio aktyvumo kulminacija siekia 17-19 metų amžiaus. Seksualinė energija ieško tinkamo išėjimo, gimdo psichikoje vidinė įtampa. Be fiziologinių poreikių, kurie kelia įtampą, yra ir psichologinė įtampa, kuri siejama su mintimi apie seksualinės veiklos pradžią, kaip pasiilgto pilnametystės įrodymą. Seksualinis gyvenimas veikia kaip savęs patvirtinimo priemonė.

Paauglystėje jaunuoliai puikiai supranta ir jaučia, kad gamta juos ruošia susitikimui, kuris apogėjuje padovanos meilę ir vaikus. Tuo pačiu metu socialiniai aplinkinių lūkesčiai yra nukreipti į tai, kad berniukai ir mergaitės pradėtų mylėti.

5. Meilė paauglystėje

Meilė- tai stipraus prisirišimo jausmas, karštas nuoširdus polinkis, potraukis konkrečiam žmogui. Meilė kaip aukščiausia geriausių žmogaus savybių apraiška ir kaip aukštesnių jausmų išgyvenimas buvo giriama šimtmečius – mituose, eilėraščiuose ir romanuose. Žodžiu, ir gamta, ir visuomenė ruošia jaunus žmones meilei. Jaunystė – meilės laukimo amžius.

Jauni vyrai ir moterys keičia požiūrį vienas į kitą dėl natūralių, socialinių ir psichologinių priežasčių. Neabejotinai jų bendravime yra neaiški įtampa, kurią sukelia fizinė ir psichologinė įtampa, taip pat įtampa, susijusi su padidėjusiais lyčių vaidmenų reikalavimais. Jaunimas turės išmokti bendrauti naujais pagrindais. Tai turėtų būti vyrų ir moterų bendravimas, kuris ne tik atitinka socialinius kanonus ir kultūros, kuriai priklauso šie žmonės, idealus, bet ir užtikrina, kad kiekviena iš šalių sieks aiškių ir paslėptų tikslų. Tačiau čia gali nebūti numanomų tikslų – jaunimas gali būti naivus ir spontaniškas.

Bendravimas draugiškų berniukų ir merginų grupėje vystosi pagal savo dėsnius. Priešingos lyties jaunuolių buvimas to paties amžiaus bendruomenėje provokuoja ypatingą bendravimo stilių. Čia karaliauja flirtas.

Flirtas yra meilės erotinis žaidimas, flirtas. Flirtas nuspalvina balsą savotiškomis intonacijomis, linksmybėmis ir gudriais žvilgsniais. Flirtas sužadina kraują.Čia provokacija, erotinis atspalvis.

Jaunos moters ir merginos bendravimas apima specifines vyriškas ir moteriškas laikysenas bei gestus. Daugelis jaunų žmonių, norom nenorom, yra pagaunami koketėmis ir iš savo ar kitos kultūros pasiskolintos „antros pusės“ viliojimu. Merginos rengiasi fleur, plonais šilko audiniais, vilki drabužius, pabrėžiančius jų moterišką žavesį. Jauni vyrai taip pat nenori pralenkti technikos ir drabužių, kurie sustiprina jų fizinį vyriškumą. Kartais jaunas rusų vyras savo vyrišką formą demonstruoja kaip Lotynų Amerikos mačo, nes fiziškai šis vaizdas yra labai išraiškingas. Drabužiai, pozos ir gestai – tai ženklo tapatybė, kuri yra svarbi atpažįstant ir priimant (arba atmetant) savo rato ir amžiaus atstovus.

Bendravimo spektras realiame jaunosios kartos gyvenime gali būti taip įvairiai pavaizduotas, kad sunku apibūdinti net tipišką. Tačiau galima pastebėti kraštutines berniukų ir mergaičių santykių apraiškas: visada iš jaunų kartos atsiranda savi romantikai ir jų cinikai.

Romantizuoti kitą - vidinis išaukštintos sielos poreikis. Kito idealizavimas, poetizavimas suteikia malonų jaudulį, sukuria dvasinio polėkio jausmą, atskleidžia nuostabų pasaulio grožį, begalinę polisemiją ir kartu pasmerkia neišmatuojamoms kančioms dėl savo paties netobulumo.

Jaunas romantikas gali patirti bendravimą su idealiu įvaizdžiu savo vaizduotėje.

Pasirengimas aistringai meilei, juslinio susijaudinimo kankinimas įsivaizduojamomis aplinkybėmis sukelia vienišumo, izoliacijos nuo viso pasaulio jausmą. Romantika dažnai būna vieniša ir atitolusi nuo kitų ir nuo savęs. Jie nepataisomai nelaimingi.

Tuo pačiu metu paauglystėje auga cinikai - jauni vyrai ir moterys, lengvai demonstruojantys grubų atvirumą, vulgariai begėdiški moralės, padorumo standartams, visuotinai pripažintoms žmogiškoms vertybėms. Tai gali būti spontaniški cinikai, begėdiškai besielgiantys iš nežinojimo, iš kultūros stokos, bet gali būti ir jaunimas, savo gyvenimo filosofija priėmęs cinišką požiūrį į kitus, į visą pasaulį. Santykiuose su priešingos lyties bendraamžiais ypač gąsdina jų cinizmas.

Be romantikų ir cinikų, lyčių bendravime sąveikauja entuziastingi asmenys ir racionalūs asmenys. Kai šių dviejų priešingybių nešėjai vėl susijungia ir, siekdami abipusio tapatinimo jausmuose, prabyla apie meilę, akivaizdu, kokie nelygūs yra jų santykiai: entuziastingas, itin susijaudinęs, linkęs išaukštinti, teikia skubotus pasiūlymus, o racionalus. racionaliai ir logiškai vertina rezultatus savo pergales ir galimybę tęsti santykius. Nesvarbu, kuris iš jų yra išaukštintas, o kuris laisvas nuo emocijų įtakos. Jie bus nesuderinami. Racionalusis užima labiau apginamą poziciją.

Romantika, malonumas yra jaunatviškos meilės ženklai. Ankstyvoje paauglystėje net šviesiausi ir racionaliausi protai trokšta romantiškų santykių malonumo.

Vos praradusi viltį dėl meilės skanduočių tęsinio, mergina tampa liūdna ir vieniša. Jaunuolis, nesulaukęs padrąsinimo, taip pat linkęs į liūdesį ir patirti savo apleistumo bei nenaudingumo. Jaunystė randa išsigelbėjimą pabėgdama į kitą pasaulį – vaizduotės pasaulį.

Vaizduotė padeda jauniems žmonėms pabėgti nuo tarpusavio santykių įtampos ir savo vidiniame pasaulyje sudaryti palankias sąlygas trokštam bendravimui.

Vėliau, užsitikrinęs tam tikrą gyvenimišką patirtį, labiau pasitikėdamas savimi, jaunuolis pakankamai save aktualizuoja, taigi ir pakankamai atsparus santykių su priešingos lyties atstovais permainoms. Dabar net ir įsimylėjęs jaunuolis sugeba išlikti visiškai susvetimėjęs, išlaikydamas savo individualumą ir asmeninę autonomiją.

Būtent apie šį reiškinį A.G. Maslow: „... tai gali atrodyti paradoksalu, kadangi individualizmas ir susvetimėjimas iš pirmo žvilgsnio yra visiškai nesuderinami su ta ypatinga meilės tapatybe, kurią radome save aktualizuojančiuose individuose, sveiko žmogaus susvetimėjimas gali būti harmoningai derinamas su jo absoliutu. , visiškas susitapatinimas su savo meilės objektu“.

Pamažu, įgydamas gyvenimiškos patirties, jaunuolis pats atranda, kad meilus požiūris į žmogų yra moralinis požiūris į jį. S.L. Rubinšteinas rašė: „Doralinė meilės (vyro ir moters meilės) prasmė yra ta, kad žmogus įgyja išskirtinę egzistenciją kitam žmogui, pasireiškiančią rinkiminiu jausmu: jis yra labiausiai egzistuojantis iš visų egzistuojančių. Būti mylimam – tai būti labiausiai egzistuojančiam iš visko ir visų“. Abipusė meilė paauglystėje yra pagrindinis mergaičių ir berniukų poreikis, kaip aukščiausia bendravimo forma, patvirtinanti kito žmogaus egzistavimą.

Taigi bendravimas su priešingos lyties bendraamžiais ankstyvoje paauglystėje savaime suteikia galimybę tobulėti asmeniškai ir socialiai per žaidimus, flirtą ir romantiškus santykius. Jaunuoliai mokosi savitarpio tapatinimosi, atrasdami savo, kaip izoliuoto „aš“, egzistavimo neįmanomumą vyro ir moters santykių sferoje. Meilės atveju susitapatinimas su meile atskleidžia jaunam žmogui gebėjimą džiaugtis kito, mylimo žmogaus egzistavimu. Tuo pačiu metu išsivysčiusi mylimojo asmenybė ne ištirpsta kitame, o, likdama pakankamai atsiribojusi ir save aktualizuojanti, pasireiškia aukščiausiu, galinčiu mylėti, laipsniu.

Bendravimas su priešingos lyties bendraamžiais aukščiausiu savo potencialo pasireiškimu yra socialinių santykių mokykla ir žmogaus kilimas į savo „aš“ aukštumas, į savirealizacijos aukštumas.

Išvada.

Paauglystė – aš stiprybės, gebėjimo pasireikšti ir išlaikyti savo individualumą augimo amžius; šiuo metu jau yra pagrindo įveikti baimę prarasti save grupės veiklos ar intymumo, ar draugystės sąlygomis. Būtent tokiomis sąlygomis aš išbandau savo jėgas, per akistatą su kitais žmonėmis, jauni vyrai įgauna aiškias savo psichologinės erdvės ribas, apsaugančias nuo griaunamosios kito įtakos. .

Bibliografija:

Kon I.S. Draugystė: etinis ir psichologinis rašinys

Abramova G.S. Su amžiumi susijusi psichologija. Vadovėlis studentams – M.

Mukhina V.S. Raidos psichologija Raidos fenomenologija: vadovėlis aukštųjų mokyklų studentams. Akademija 2006 m

Tyrimas funkcijos santykis su kitu jaunatviškas amžiaus 1.1 „Požiūrio“ sąvoka psichologinėje ir pedagoginėje literatūroje 1.2 Psichologinis ypatumai... į grupinį bendradarbiavimo ir konkurencijos poveikį, Draugystė- priešiškumas, meilė- neapykanta, gėris-blogis, ...

1. Ypatumai nusivylimai viduje jaunatviškas amžiaus

   Kursiniai darbai >> Psichologija

   ... ypatumai nusivylimo išgyvenimai jaunatviškas amžiaus; Aprašykite išvadas ir rezultatus; Padarykite reikiamas išvadas. 1 SKYRIUS. PSICHOLOGINĖ YPATUMAI JAUNAS AMŽIAUS ... Draugystė ir meilė kurie yra labai svarbūs žmonėms jaunatviškas amžiaus. ...

2. Psichologinis ypatumai agresyvus paauglių vaikų elgesys amžiaus užaugo šeimoje ir internate

   Kursiniai darbai >> Psichologija

   Paauglystė amžiaus 2.1 Pagrindinis psichologinės ypatumai paauglys paauglys amžiaus- ... verčia jį aukotis Draugystė, tampa... ypač intensyviai paauglystėje ir jaunatviškas amžiaus, ... tėvų nebuvimas meilė ir pas...

3. Santykis tarp socialinio klimato tėvų šeimoje ir romantiškų santykių suvokimo jaunatviškas amžiaus

   Kursiniai darbai >> Psichologija

   ... psichologinės fenomeno tyrinėtojai užėmė agnosticizmo poziciją. Santykiai meilė v jaunatviškas amžiaus... (filia), broliškas meilė ir Draugystė... Nuolatinė įtampa ... V.S. Mukhina, kalbėdamas apie funkcijos santykiai meilė v jaunatviškas amžiaus, pabrėžia, kad...

Siųsti savo gerą darbą žinių bazėje yra paprasta. Naudokite žemiau esančią formą

Studentai, magistrantai, jaunieji mokslininkai, kurie naudojasi žinių baze savo studijose ir darbe, bus jums labai dėkingi.

Paskelbta http://www.allbest.ru/

Rusijos Federacijos žemės ūkio ministerija

FSBEI HPE "Mičurinsko agrarinis universitetas"

Pedagoginis universitetas

Gamtos ir humanitarinių mokslų edukologijos fakultetas

Pedagogikos ir psichologijos katedra

Santrauka apie discipliną "NSsichologija"

Tema:„Pirmoji meilė: jos vaidmuo ir reikšmė jaunystės gyvenime“

Mičurinskas-Naukogradas

Įvadas

1. Psichologinės jaunatviškos meilės ypatybės

2. Kaip žmonės renkasi vieni kitus

3. „Pirmosios meilės“, kaip emocinės būsenos paauglystėje, reikšmė ir vaidmuo

4. Psichologinė pagalba ir pasekmės įveikiant neigiamus paauglystės išgyvenimus

5. Pirmosios meilės „užstrigimo“ veiksniai

Bibliografija

Įvadas

Visi žinome frazes: „Visų amžių meilė yra nuolanki“, „Meilė yra pikta, mylėsi ožką“, „Balta šviesa be meilės nėra graži“ ir t.t., ir t.t. Tokių frazių yra labai daug. Kiek jie teisingi ar klaidingi?

Gatvėje matome du pagyvenusius žmones, palaikančius vienas kitą, matome metro besibučiuojančius paauglius, girdime ir žinome istorijas apie baisų pavydą, apie savižudybes iš meilės, apie nusikaltimus vardan meilės. Kokia ji meilė? Kas slepiasi po šiuo žodžiu? Ar galite rasti bendrą meilės receptą? Jei skirtingų žmonių paklaustume, ką jiems reiškia šis žodis, išgirstume visiškai priešingus atsakymus. Vieniems tai – gyventi vienam dėl kito, kažkas pasakys, kad žiūrima ne vienas į kitą, o viena kryptimi. Yra žmonių, manančių, kad meilės be seksualinių santykių nėra ir yra daug pavyzdžių, kai meilė yra, bet seksualinių santykių nėra.

Taip, tokiems žmonėms daug sunkiau išreikšti savo jausmus, sunkiau pasitikėti žmonėmis, daug sunkiau sukurti šeimas ir, nepaisant to, daugeliui pavyksta. Vaikai, gyvenantys šeimose, greitai supranta, ką reiškia, vietiniai žmonės įdeda į žodį „meilė“. Pagarba ateina su supratimu. Įvertinimas, kas yra paslėpta ir kas yra tikroji žmonių santykių prasmė. Dažnai nutinka taip, kad šeimos neišyra dėl to, kad vaikas turi pilną šeimą. Suaugę vaikai tėvams į akis sako, kad ne „meilė“ jiems išlaikė šeimą ir kad jie jau seniai matė ir žinojo tokios „šeimos“ vertę. Jei vaikai nuo mažens mato ir girdi, kad žodžiu galima manipuliuoti, vėliau tai perkelia į savo santykius. Tada išgirstame: „Jei tu mane myli, tai...“ Meilė su sąlyga, meilė su manipuliavimu, šantažu. Gal tai ne meilė? Juk jeigu tu įskaudini, stipriai, mylimą žmogų, tai ar tu jį myli? Tačiau kiekvienas turi savo meilės pripildymą. Kažkam tas, kuris yra šalia, daro viską arba viską išsižada, kažkam natūrali meilės išraiška yra pasiaukojimas, o kažkam meilė įmanoma tik lygiaverčiai.

Mūsų vaikystės patirtis pripildo tolesnės prasmės visuomenėje. Tai, kad mums atrodė, kad meilė gali būti tik kaip mamos ir tėčio ar kitų giminaičių, nustoja būti tiesa. Knygų skaitymas, filmų žiūrėjimas ir pats gyvenimas iš esmės pakoreguoja. Kada pirma meilė? Kažkas bus 3 metų, kažkas 6 metų, kažkas įsimylės 13, 20, 30, 50, o gal ir niekada... Suaugusieji netiki ankstyva meile. „Visa tai nesąmonė“, – išgirdę vaikų prisipažinimus jie nubraukia tai. „Kai užaugsi, tada kalbėsi apie meilę“. Be to, suaugusiems atrodo juokinga turėti meilės santykius 60, 70, 80 metų amžiaus. „Tai ji dėl buto, dėl pinigų“, „Jam reikėjo nemokamos slaugės“. Bet ar yra knyga ar įstatymas, kuriame parašyta, kada meilė gali įvykti pirmą kartą, kada bus paskutinė meilė? Ar yra taisyklė, kur žinoma, kad meilė gali būti tik viena, tiesa, ar kiek tokių jausmų žmogus gali turėti? Ar kas nors žino, kad meilė turi trukti dieną, metus, dešimtis metų?

Įvairūs mokslai: filosofija, psichologija, istorija ir t.t. bando suteikti žmogui apibrėžimus, meilės ribas. Ar jie reikalingi? Psichologijoje išskiriami įvairūs meilės etapai ir pavadinimai. Žmonės skaito ir lygina: Prieš metus turėjome meilės aistros, o dabar: meilės draugystę. Mūsų santykiai iš antrojo etapo perėjo į trečią.

Ar meilei būtinos klasifikacijos, etapai, parametrai, ar bus lengviau, jei žinosite, kurioje stadijoje tuoktis, o kurioje – skirtis ar gimdyti vaikus? Vargu ar didelė dalis žmonių tampa laimingesni, kai testų ir apibrėžimų pagalba išsiaiškina, kokioje stadijoje yra meilė.

Ar gali žmogus gyventi be meilės? O kas lemia, kad jie gyvena be meilės: jis pats ar aplinkiniai? Daugelis žmonių teigia, kad gali ramiai apsieiti be meilės jausmų ir visko, kas su jais susiję. Taip pat yra daugybė žmonių, kurie sako, kad be meilės tai nėra gyvenimas. Kartais tikrai renkasi mirtį, gyvenimą be meilės. Kiek žmonių, tiek daug atsakymų į šiuos klausimus. Kaip kiekvieno žmogaus meilė bus skirtinga, taip ir gyvenimas skirsis su ja ar be jos. Ar gali vienas žmogus mylėti skirtingais būdais? Žinoma, kad gali. Paprasčiausias pavyzdys: mama skirtingai myli savo vaikus, net jei jie yra tos pačios lyties dvyniai. Jeigu meilės raiškos objektai yra skirtingi, tai meilė irgi gali būti kitokia.

Pasaulis turi daug ką prarasti, jei jausmai ir emocijos yra aiškiai apibrėžti. Vienas žmogus gali metų metus gedėti mylimo šuns, o kitas lieka ramus mirus motinai. Vienam gera garsiai juoktis, kitam patogu santūriai šypsotis. Daug lengviau ir patogiau gyventi pasaulyje, žinant, kad turi teisę į savo jausmus ir emocijas. Žinant, kad nėra paruošto šablono, nėra apibrėžimo, nėra ekspertų, kurie pasakytų: „Jis per jaunas, senas, bjaurus, ligotas, protingas mylėti“. Net jei klausiame patarimo ir abejojame, mūsų širdyse kiekvienas žino, ar tai, ką jis jaučia, galima pavadinti Meile. Meilėje yra tik vienas „ekspertas“ - žmogaus širdis.

Žodis „jaunystė“ reiškia perėjimo iš priklausomos vaikystės į savarankišką ir atsakingą pilnametystę fazę, kuri, viena vertus, suponuoja fizinio, ypač seksualinio, brendimo pabaigą, kita vertus, socialinio brandumo pasiekimą. Ankstyvoji paauglystė – tikrojo perėjimo į tikrą pilnametystę metas, kurio pirmieji požymiai išryškėja jau paauglystėje. Berniukai ir mergaitės turi labai mažai grynai vaikiškų bruožų, kurie vyrauja paauglystėje ir prisideda prie ne visada sėkmingų bandymų elgtis kaip suaugusiems.

Paauglystė – tai gyvenimo laikotarpis nuo paauglystės iki pilnametystės; Tai laikotarpis, kai žmogus iš nenuoseklaus, savimi nepasitikinčio paauglio, teigiančio, kad yra subrendęs, gali tapti iš tikrųjų suaugęs. Be to, būtent jaunystėje iš tiesų pabunda gamtos duotas potraukis priešingai lyčiai, atsiranda pirmoji meilė paauglio gyvenime. Kaip jaunas paauglys nekantriai laukia, kol atsiras antrinės seksualinės savybės, taip jaunas vyras laukia, kol jis pagaliau pamils. Jei šis įvykis vėluoja (o čia nėra amžiaus normų), jis nervinasi, kartais bando tikrą hobį pakeisti sugalvotu ir pan. , daugelis problemų tampa atviros diskusijoms ir supratimui bei suaugusiems rūpimais klausimais. Berniukams ir mergaitėms rūpi su jais susijusios problemos ne tiek pažinimo požiūriu, kiek jų pačių moralinis apsisprendimas, susijęs su meilės laiko pradžia ir intymių santykių su žmonėmis užmezgimu. priešingos lyties.

1. Psichologiniai jaunatviškos meilės bruožai

Meilė yra socialiai išsivysčiusio žmogaus nuosavybė.

Mūsų laikais dažnai galima išgirsti kalbas, kad mokslo ir technologijų revoliucija bei pagreitėjęs gyvenimo tempas lėmė individo emocinės sferos sumažėjimą, žmogaus dvasinio gyvenimo, tame tarpe ir meilės, racionalizavimą. Šio požiūrio šalininkai mano, kad „meilė yra tuščios kalbos“, „meilė yra vienas kito įprotis“, „tie, kurie negali tuoktis dėl patogumo, tuokiasi iš meilės“.

Tačiau mūsų emocinė sfera šiandien nenuskurdo. Faktas yra tas, kad mes keliame vis daugiau reikalavimų meilei. Ir tai, beje, atrodo, yra viena iš skyrybų priežasčių.

Sunkiausias klausimas psichologui – dažnai jaunimui užduodamas klausimas: „Kaip atsiranda meilė?“. Ekspertai (ypač psichologė L. S. Aleksejeva) mano, kad būsimų sutuoktinių susitikimą rengia atitinkamos asmens būsenos ir preliminarios būsimo sutuoktinio „schemos“, arba „standartai“.

Pirmiausia fiksuojami išoriniai požymiai, o vertinant kito žmogaus patrauklumą informatyviausi yra kūno sudėjimas, veido forma, akys ir lūpos (manoma, kad vyrai yra reiklesni moterų išvaizdai). Taip pat fiksuojama, kuo šis asmuo skiriasi nuo kitų.

Susidaręs pirmasis įspūdis sukelia tam tikrą atsaką – poreikį užmegzti kontaktą su išrinktuoju, kad būtų patikrintas jo atitikimas jo įvaizdžiui ir išvengta klaidų.

Tiesioginio bendravimo metu išsiaiškinamos vienas kito vertybinės orientacijos, pažiūros, nuostatos, požiūris į normas ir taisykles ir kt.. Teigiamas pirminis įspūdis, požiūrių ir vertybinių orientacijų sutapimas sukelia „triumfo emocijos“ atsiradimą, kuri visiškai užvaldo. asmens. Savo emocinę būseną žmogus paaiškina sau kaip atsiradusią meilę. Tai pažadina žmogaus aktyvumą, paaštrina jo bendravimo ir tarpusavio supratimo su mylimąja troškimą.

Jauni žmonės dažnai painioja įsimylėjimo būseną su meile. Žinoma, meilė prasideda nuo aistros, nuo užuojautos, tačiau meilė ne visada perauga į meilę. Esminis skirtumas tarp šių artimų jausmų slypi požiūryje į meilės objektą.

Jei žmogus patiria stiprų ir ryškų jausmą, bet daugiausia dėmesio skiria sau ir savo išgyvenimams, greičiausiai tai yra įsimylėjimas. Meilėje jausmų svorio centras sutelktas į mylimą žmogų, į jo interesus, rūpesčius, jausmus.

Jaunimui, o kartais ir suaugusiems, labai svarbu suprasti savo jausmus, suprasti, ar tai meilė, ar hobis. Išskirti meilės kriterijus buvo bandoma jau seniai. Pastaruoju metu prie šios problemos sprendimo prisijungė ir psichologai. Žemiau yra keletas meilės kriterijų, kuriuos galima aptarti. Galbūt pokalbyje išaiškės ir kiti meilės kriterijai.

Meilės prieraišumo kriterijai:

Teigiamų emocijų ir jausmų atsiradimas susitinkant su mylimu žmogumi (mylimuoju) arba jį (ją) prisimenant.

Nuolatinio bendravimo su mylimu žmogumi (mylimuoju) poreikio buvimas.

Bendrų ar panašių požiūrių į supantį pasaulį pasireiškimas, panašios pasaulėžiūros buvimas, bendri interesai, idealai, siekiai.

Domėjimasis vienas kito dvasiniu, profesiniu, socialiniu gyvenimu, taip pat vienas kito įpročiais, skoniu, nuotaika, verslu ir kt.

Užuojauta, empatija sunkiais gyvenimo momentais.

Pavydo pasireiškimas kaip natūralus dviejų mylinčių žmonių abipusio turėjimo ir artumo jausmas.

Kriterijaus „Romeo ir Džuljeta“ buvimas, tai yra, noras likti su mylimu žmogumi (mylimuoju), net jei visi artimieji ir kiti prieštarauja šiam pasirinkimui.

Įsimylėjėlių noras susituokti ir noras susilaukti vaikų.

Siūlau jums keletą puikių žmonių pareiškimų šia tema. Kurie jums artimiausi?

V.G. Belinskis: „Meilė dažnai klysta, matant mylimame objekte tai, ko nėra... bet kartais tik meilė atskleidžia jame tai, kas gražu arba didinga, kas neprieinama stebėjimui ir protui“.

Hegelis: „Tikroji meilės esmė yra apleisti savo sąmonę, pamiršti save kitame“ aš „ir vis dėlto šiame išnykime ir užmarštyje atsidurti...“

A.I. Herzenas: „Meilė ir draugystė yra abipusis aidas: jos duoda tiek, kiek ima“.

L. Dumas-sūnus: „Meilė be pagarbos negali nei toli nueiti, nei aukštai pakilti, tai vienasparnis angelas“

DI. Pisarevas: „Mylėti žmogų ir nesikišti į jį į gyvenimą, neapnuodyti jo egzistavimo nepageidaujamais rūpesčiais ir įkyriu dalyvavimu yra toks triukas, kurį gali padaryti tik nedaugelis“

A. Saint-Exupery: „Nežiūrėti vienas į kitą, o žiūrėti ta pačia kryptimi – štai ką reiškia mylėti“

Jaunatviška meilė turi savo ypatybių. Didžiąją dalį jaunų žmonių sutikti su ja ruošia savo kūno išsivystymas, sąmonės lygis. Iš protingų knygų, gerų filmų, iš vyresnių bendražygių, tėvų, giminaičių pasakojimų, dauguma jaunų vyrų ir moterų jau žino, kad meilė yra nuostabus, nuostabus jausmas, tai yra moralinė vertybė. Ir jie to laukia, siekia kuo greičiau tai patirti. Atėjo laikas pasimatymams, apkabinimams, bučiniams. Šiuo laikotarpiu pirmasis pomėgis, pirmoji simpatija daugeliui atrodo tikra meilė visam gyvenimui.

Tačiau, kaip žinia, pirmoji jaunatviška meilė labai retai baigiasi šeimos sukūrimu. Matyt, ši meilė būtina norint patikrinti individo biologinę ir socialinę-psichologinę brandą. Kiekvieno žmogaus atmintis išsaugo pirmąją jaunatvišką meilę, o po daugelio metų ją prisimena be kartėlio ir apmaudo.

Berniukai ir mergaitės ypač nerimauja dėl išorinių savo meilės apraiškų. Iš čia dažni klausimai: „Kaip elgtis per pirmąjį pasimatymą?“, „Kada galiu pirmą kartą pasibučiuoti?“, „Ar mergina gali susitarti? ir tt Jaunimas nori gauti tikslų atsakymą į šiuos klausimus: kas leidžiama, o kas ne. Mama ar tėtis gali atsakyti į tokius savo vaikų klausimus. Tačiau šie atsakymai bus labai skirtingi. Kažkas pasikliaus savo gyvenimo patirtimi, kažkas savo laikmečio kultūrinėmis vertybėmis, o kažkas patars sekti savo širdies balsu.

Siūlau jums vadinamąją „Meilės ir simpatijos skalę“, kurią sukūrė psichologai L.Ya. Gozmanas ir Yu. Alioša, kuri padės geriau suprasti save.

Meilės ir užuojautos skalė

Instrukcija: Žemiau yra 14 teiginių. Kiekvienam teiginiui pasirinkite atsakymo variantą, kuris, jūsų nuomone, atitinka esamus santykius su juo (ja).

Atsakymų variantai: taip, yra; tikriausiai taip; vargu ar taip yra; tai visai ne taip.

1) Jaučiu, kad jam (jai) galiu patikėti absoliučiai viską.

2) Kai esame kartu, mūsų nuotaika visada vienoda.

3) Galiu pasakyti, kad ji (jis) priklauso tik man.

4) Ji (jis) yra labai protingas žmogus.

5) Dėl jos (jo) esu pasiruošęs (a) absoliučiai viskam.

6) Daugeliu atvejų žmonėms ji (jis) patinka beveik iš karto po susitikimo.

8) Manau, kad mes su ja (ju) esame viduje panašūs vienas į kitą.

9) Jaučiuosi atsakinga už tai, kad ji (jis) jaustųsi gerai.

10) Norėčiau būti kaip ji (jis).

11) Man malonu jausti, kad ji (jis) manimi pasitiki labiau nei kiti.

12) Ji (jis) yra viena (viena) žaviausių merginų (berniukų), kurią pažįstu.

13) Man būtų labai sunku, jei turėčiau gyventi be jos (jo).

14) Esu tikras, kad ji (jis) su manimi elgiasi gerai.

Tačiau net ir ši skalė neduos jums aiškių atsakymų. Tik tu pats gali sau atsakyti į šį klausimą. O ar tau taip svarbu užklijuoti etiketes savo jausmams, ar ne geriau džiaugtis gyvenimu ir išmokti gyventi su tuo, su kuo šiuo metu susidūrei.

2. Kaip žmonės pasirenka vienas kitą

Berniukai ir mergaitės dažnai galvoja, kad mylėti yra lengva, tačiau surasti meilės objektą – nelengva užduotis. Būsimos marčios ar žento pasirinkimo problemai neabejingi ir tėvai. Kiek rūpesčių ir rūpesčių, kiek konfliktų tarp tėvų ir vaikų kyla dėl sūnaus ar dukters pasirinkimo! Kaip dažnai galite išgirsti iš savo tėvų: „Ji tau netinka“, „Tik per mano lavoną“, „Tu verksi su juo“ ir pan. sunki psichologinė problema.

Senovės graikų mitas byloja, kad kažkada pasaulyje nebuvo vyrų ir moterų, tačiau žemėje gyveno ir klestėjo susilieję biseksualūs padarai – androginai. Jie buvo nuostabaus grožio, nepaprasto gerumo, o svarbiausia – turėjo didžiulę jėgą, kuri kiekvienais metais daugėjo. Androginų galia patraukė paties Dzeuso dėmesį, kuris, bijodamas, kad kada nors išdrįs įsiveržti į dievų sostą, perpjovė juos pusiau. Kiekviena pusė puolė prie kitos: jie apkabino vienas kitą, susipynė vienas su kitu, bandė augti kartu ir vėl tapti viena, bet nesėkmingai ...

3. „Pirmosios meilės“ kaip emocinės būsenos reikšmė ir vaidmuo paauglystėje

Meilė paauglystėje – vienas svarbiausių šio amžiaus įvykių. Jo atminimas, kaip taisyklė, išsaugomas visą gyvenimą dėl ryškios ir nepažįstamos patirties.

Kas iš mūsų nepatyrė gyvenime ypatingų išgyvenimų apie pirmąją meilę, kai pamačius išgyvenimų kaltininką užgniaužė kvapą, kojos pasidavė, rankos ir kakta prakaitavo. Kai norėjau nuolat matyti, girdėti ir būti šalia mūsų atodūsių objekto. Prastas miegas, apetitas ir nuotaika, jei nebuvo abipusiškumo, ir atvirkščiai – linksma nuotaika, padidėjęs darbingumas ir noras visus apkabinti ir pabučiuoti, jei šie jausmai atsiliepė mylimam žmogui.

Psichologijos požiūriu pirmoji meilė yra pirmasis tikras asmeninis išbandymas žmogui. Galutinis jo asmenybės „užbaigimas“ priklauso nuo to, kaip žmogus išgyvens pirmosios meilės laikotarpį. Faktas yra tas, kad kiekvienas iš mūsų gyvename visuomenėje, kurioje yra nustatytos gyvenimo sąlygos ir elgesys visuomenėje, nesvarbu, kokios kokybės esame. Vaikas žino, kaip elgtis, mokinys – nuo ​​ko priklauso jo akademiniai rezultatai, suaugusieji – ką daryti, kad šeimoje būtų tvarka. Tačiau su pirmąja meile jūs pats turite nuspręsti, ką daryti, esate savo mokinys ir egzaminuotojas. Nėra nustatytų taisyklių, niekas to nemokė, o įsimylėjėliams taisyklių nustatyti neįmanoma, nes pirmoji meilė nustato žmogui visiškai laisvą jo asmenybės skalę. Čia tu jau nebe sėkmingas mokinys, ne rūpestingas tėvas, ne geras kompanionas ar dėmesingas vyras, čia tu atsiverti kito žmogaus atžvilgiu – tokiu, koks esi.

Robertas Semjonovičius Nemovas pirmąją meilę apibrėžia kaip intymių emocinių santykių tarp berniukų ir mergaičių atsiradimą. Mergaitėms jie dažniausiai pasirodo kiek anksčiau ir turi gilesnį charakterį nei berniukų. Aptariamuose santykiuose formuojasi asmeninės lojalumo, meilės, asmeninės atsakomybės už mylimo žmogaus likimą savybės. Kartu su bendromis moralinėmis nuostatomis iš jų atsiranda konkretus, individualiai unikalus atsakymas į klausimą "kuo būti?"

Dėl I.Yu. Pirmoji Kulaginos meilė – jaunatviška meilė. Jaunatviška meilė apima didesnį intymumo laipsnį nei draugystė, ir tai tarsi apima draugystę. Po imituotų, kaip taisyklė, pomėgių paauglystėje (nors ir tada gali būti labai rimtų išimčių), gali atsirasti pirmoji tikroji meilė. Įsimylėjimas – impulsyvus, smurtinis, nors ir paviršutiniškas jausmas. Ji ir meilė yra dvi tarpusavyje susijusio proceso pusės. Meilė prasideda meile, meilė baigiasi meile. Įsimylėjimas, kaip akinantis blyksnis, gali trumpam degti, apakti, atimti protą.

Pirmoji meilė dažniausiai yra tiesiog įsimylėjimas, kuris greitai praeina, bet amžiams prisimenamas tik todėl, kad yra pirmoji. Pirmoje meilėje berniukai ir mergaitės susipažįsta su savimi, išbando jėgas laimėdami priešingos lyties žmogaus simpatijas. Senovės indų traktate „Kama“ apie pirmosios meilės laikotarpį su gera nuotaika sakoma: „Man neabejinga ta, apie kurią nuolat galvoju: ji siekia kito, o jis myli kitą. Tuo tarpu ant manęs džiūsta dar vienas. Bet jiems visiems nepavyko: ir ji, ir ta, ir meilės dievas, ir šis, ir aš pats!

Pirmoji meilė yra neracionalus, psichologinis įvykis. Bet ne gyvybiškai svarbu. Negalite du kartus įplaukti į tą pačią upę. Eidami į susitikimą su pirmąja meile, iš anksto ją suvokiame kaip 16-20 metų merginą, ar jaunuolį. Tačiau galiausiai susiduriame su visai kitu žmogumi, kuris gali labai pralaimėti dabartiniam gyvenimo partneriui.

„Jaunatviškas savęs atskleidimo poreikis dažnai nusveria susidomėjimą kitu, koks jis iš tikrųjų yra, ir skatina ne tiek rinktis mylimąjį, kiek sugalvoti. Tikras santykių intymumas jaunystėje, tai yra įsimylėjėlių gyvenimo tikslų ir perspektyvų derinimas, išlaikant kiekvieno individualumą ir savybes, įmanomas tik remiantis gana stabiliu „aš“ įvaizdžiu. Kol jo nėra, jaunuolis dažnai veržiasi tarp noro visiškai susilieti su kitu žmogumi ir baimės šiame susijungime prarasti save.

Norint suprasti psichologinius suaugusiųjų ir jaunatviškos meilės skirtumus, ypač svarbūs trys dalykai:

santykinis savimonės formavimo užbaigimas;

komunikacijos ir veiklos sferos išplėtimas ir diferencijavimas;

naujų intymių jausmų atsiradimas.

Meilė suponuoja didesnį intymumo laipsnį nei draugystė; ji tarsi apima draugystę. Meilė yra aukšto lygio emociškai teigiamas subjekto požiūris, kuris išskiria savo objektą iš kitų ir pastato jį į savo gyvybinių poreikių ir interesų centrą. Jei paauglystės pradžioje pagrindinis patikėtinis (asmuo, su kuriuo aptariamos asmeninės problemos) dažniausiai yra tos pačios lyties draugas, tai vėliau šios merginos vietos nebekompensuoja tos pačios lyties asmenų draugystė; be to, jausdamas, kad šiuo atžvilgiu atsilieka nuo bendraamžių, jaunuolis kartais tampa ne toks atviras su draugais, užsitraukia į save. Psichoseksualiniai sunkumai yra viena iš pagrindinių paauglių vienišumo priežasčių.

Neretai jaunatviška meilės svajonė pirmiausia išreiškia emocinio kontakto, supratimo, dvasinio artumo troškulį. Atskleidimo poreikis ir intymus žmogaus intymumas bei jusliniai-erotiniai troškimai labai dažnai nesutampa ir gali būti nukreipti į skirtingus objektus. Iš pradžių psichologinis artumas lengviau pasiekiamas su savo lyties asmeniu, su kuriuo paauglį sieja daugybė bendrų reikšmingų išgyvenimų, tarp jų ir erotinių.

Nepaisant berniukų ir mergaičių santykių demokratizacijos ir supaprastinimo, jie nėra tokie elementarūs, kaip atrodo kai kuriems suaugusiems. „Šiuolaikinis piršlybų ritualas paprastesnis nei tradicinis, bet niekur nėra kodifikuotas. Tai sukuria reguliavimo neapibrėžtumą. Būdinga tai, kad dauguma paauglių ir jaunuolių užduodamų klausimų yra susiję ne tiek su seksualinio gyvenimo psichofiziologija, kurios viso kompleksiškumo jie dar nesuvokia, kiek apie normatyvinę jo pusę: kaip elgtis piršlybų situacijoje, jos metu. pasimatymas, kada galima bučiuotis ir t.t. ir t.t.“. Užsiėmimas ritualine reikalo puse kartais būna toks stiprus, kad jauni žmonės dažnai yra kurčia vienas kito jausmams, net jų pačių jausmai užleidžia vietą klausimui, ar jie „elgiasi teisingai“ pagal savo normas. lytis ir amžiaus grupė. Piršlybos yra žaidimas pagal taisykles, kurios, viena vertus, yra labai griežtos, kita vertus, gana miglotos.

Labiausiai išplėtota šiuolaikinė klasifikacija, pagrįsta empiriniais duomenimis (pagal K. Hendricką ir S. Hendricką), išskiria šešis meilės stilius:

EROS - aistringas, išskirtinis meilės pomėgis, siekiantis visiško fizinio turėjimo;

LUDUS – hedonistinis meilės žaidimas, nesiskiriantis jausmų gyliu ir gana lengvai pripažįstantis išdavystės galimybę;

STORGE - rami, šilta ir patikima meilė-draugystė;

PRAGMA - racionalus, jungiantis ludus ir storge, lengvai pritaikomas sąmoningai apskaičiuotos meilės kontrolei;

MANIJA – neracionali meilės manija, kuriai būdingas netikrumas ir priklausomybė nuo traukos objekto;

AGAPE – nesavanaudiškas savęs dovanojimas, eroso ir storo sintezė.

Jaunų vyrų meilės išgyvenimai turi daugiau erotinių ir ypač žmogiškų komponentų, o moterys turi ryškesnių pragmatiškų, storgiškų ir maniakiškų bruožų. Maniški pomėgiai labiau būdingi paaugliams ir jauniems vyrams nei suaugusiems. Tyrėjai išsiaiškino, kad kai kurie stiliai, pavyzdžiui, erosas, yra siejami su didesniu pasitenkinimu santykiais, o kiti, pavyzdžiui, ludus, dažniau teikia mažiau pasitenkinimo. Kai kurie meilės stiliai būdingi visoms meilės poroms: tarpusavio supratimas, tarpusavio palaikymas, malonumas bendrauti tarpusavyje. Kai kurie elementai yra skiriamieji bruožai. Kai patiriame aistringą meilę, išreiškiame ją fiziškai. Šiuos santykius laikome išskirtiniais, tiesiog susižavėję savo partneriu, tai matote mūsų akyse. Stipriai mylinčios poros mažai dėmesio skyrė aplinkiniams ir dažniausiai nenuleisdavo vienas nuo kito akių.

Meilė yra aistra, emocinga, jaudinanti, intensyvi. E. Hatfieldas tai apibrėžia kaip „nenugalimo noro užmegzti ryšį su mylimu žmogumi būsena“. Jei jausmas abipusis, berniuką ir mergaitę apima meilė ir jaučia džiaugsmą, jei ne, tai sugriauna ir veda į nevilties būseną. Kaip ir kitos emocinio susijaudinimo formos, aistringa meilė yra susižavėjimo ir nevilties, džiaugsmingos baimės ir niūraus nusivylimo mišinys. Meilė-aistra yra stipraus potraukio sąjungai su kitu žmogumi būsena. Aistringi įsimylėjėliai visiškai pasineria vienas į kitą, patenka į ekstazę, kai ieško partnerio meilės, ir nepaguodžiami ją praradę. Tačiau skirtingai nei berniukai, mergaitės labiau linkusios sutelkti dėmesį į intymų santykių pasitikėjimą ir poreikį rūpintis savo partneriu. Vaikinai labiau domisi žaisminga ir fizine jų santykių puse.

Meilės laukimas ir jos išgyvenimas berniukams ir mergaitėms neišvengiamai yra susijęs su seksualiniu elgesiu, kurį, savo ruožtu, lemia tiek brendimo greitis, tiek socialiniai veiksniai.

Svarbų vaidmenį meilės santykiuose vaidina idėjos apie tai, koks turėtų būti mylimasis, kurios yra savotiškas pasirinkimo standartas ir jo vertinimo kriterijus. Socialinėje psichologijoje šiuo klausimu yra trys hipotezės:

Idealus mylimo žmogaus įvaizdis yra prieš realaus daikto įvaizdį, paskatindamas žmogų ieškoti tokio, kuris geriausiai atitiktų šį įvaizdį. Jauniems žmonėms šis idealus vaizdas yra neaiškus ir jame yra daug nerealių detalių;

Nesąmoningas meilės objekto idealizavimas, kuriam priskiriami pageidaujami bruožai, nepaisant to, koks jis iš tikrųjų yra;

Tikro meilės objekto savybės lemia mylimojo idealą.

„Labai tikėtina, kad visos trys hipotezės turi žinomą pagrindą. Vienais atvejais meilės „objektas“ pasirenkamas pagal anksčiau susidariusį vaizdą, kitais – vyksta idealizavimas, trečiais – idealas formuojamas arba transformuojamas priklausomai nuo realaus objekto savybių. Bet koks yra šių momentų santykis ir kaip jie derinami įvairiuose žmonėse ir skirtingomis aplinkybėmis - mokslas negali pasakyti.

Paauglystėje susiformuoja moralinis ir psichologinis pasirengimas šeimyniniam gyvenimui. „Ji šiek tiek „atsilieka“ seksualinės motyvacijos atžvilgiu. I.S. Cohnas pažymi, kad jauni vyrai apskritai dažnai turi neatitikimą tarp didingos meilės konkrečiai merginai ir seksualinių siekių moterims apskritai. Pasirengimas šeimyniniam gyvenimui dažnai išreiškiamas artumu, atsitiktinumu, tiek dvasiniais, tiek fiziniais siekiais konkretaus partnerio atžvilgiu. E. Sprangeris, suprasdamas erotiką kaip dvasinę, estetinę žmonių meilės apraišką, pažymi: „Tačiau paauglio psichologijai svarbiausia nustatyti faktą, kad per vystymosi metus gamta abi puses vis dar laiko atskirai. patirtyje vienas nuo kito ir kad abiejų momentų sąskambis viename dideliame potyryje ir su tuo susijęs apvaisinimo veiksmas yra brandos simptomas. Paauglio sąmonėje erotiškumas ir seksualumas iš pradžių smarkiai atsiskiria vienas nuo kito. Tai yra pati svarbiausia nuostata, kurią reikėtų nustatyti šiuo atžvilgiu. Taip pat pasirengimas pasireiškia „realiomis idėjomis apie materialinę ir finansinę šeimos gyvenimo pusę, pareigos jausmo formavimąsi sutuoktinio ir visos šeimos atžvilgiu“.

jaunatviškos meilės psichologinė pagalba

4. Psichologinė pagalba ir pasekmės įveikiant neigiamus paauglystės išgyvenimus

Berniukai ir mergaitės, ieškantys patarėjo ar terapeuto pagalbos dėl bendraamžių santykių problemų, yra nerimo ir baimės būsenoje. Jei nuo pat pradžių klientas su konsultantu elgiasi užtikrintai, tai konsultavimo procese jis drąsiau dalinsis savo jausmais, mintimis, baimėmis, kurias ne taip lengva aptarti su nepažįstamu žmogumi. Konsultantas turi ne vertinti, o klausytis, išgirsti ir suprasti. Paaugliai ir jaunuoliai dažnai iš mylimųjų išgirsta: „Jūsų problemos tolimos, neapgaudinėk“. Tuo tarpu mes labai dažnai kalbame ne apie objektyviai egzistuojančius sunkumus, o apie jausmus apie reikšmingus santykius, jų pažeidimą ar nesugebėjimą jų sukurti.

Nuoširdumas – viena svarbiausių sąlygų konsultuojant jaunus vyrus. Anot K. Rogers, kongruencija reiškia, kad „tarpasmeniniuose santykiuose konsultantas natūraliai ir natūraliai išreiškia savo išgyvenimus... Sutapimas yra sąmoninga arba nesąmoninga fasado rodymo priešingybė... Yra žinoma, kad savęs pasireiškimas nėra laikomas idealiu psichoterapijos stiliumi. Terapeutas neprivalo demonstruoti aukščiausio lygio integracijos kiekviename žingsnyje. Psichoterapinio kontakto metu pakanka išlikti savimi“.

Empatija yra būtina konsultavimo sąlyga. Būti empatišku bendraujant reiškia, kad konsultantas reaguoja ir tiksliai reaguoja į kliento patirtį, tarsi ji būtų savo paties. Tai reiškia gebėjimą „priprasti“ prie subjektyvaus kliento pasaulio ir suprasti įvairių šio pasaulio įvykių prasmę.

Vienas dažniausių prašymų – nerimas dėl išsiskyrimo su mylimu žmogumi. Paauglystėje santykiai yra laikini ir nestabilūs, todėl išsiskyrimai yra dažni ir skausmingi. Kad ir kaip būtų keista, bet netekties išgyvenimas yra panašus į mylimo žmogaus mirtį, nes jis palieka kliento vidinį pasaulį, nustoja būti motyvų šaltinis, todėl sukuria panašią patirtys. R. Kociūnas pažymi: „Išsiskyrimas – santykių mirtis, sukelianti pačius įvairiausius, bet beveik visada skausmingus jausmus“. Tokiais atvejais konsultantas turi turėti omenyje, kad prieš užmegzdamas naujus santykius su buvusiu mylimuoju, jaunas vyras vienaip ar kitaip greičiausiai padarys tai, ką Freudas pavadino „sielvarto darbu“. Jis pereina keletą daugiau ar mažiau ryškių etapų:

Neigimo stadija. Iš pradžių neigiama, kas nutiko. Paprastai artimiems santykiams žmogus skiria daug laiko, jėgų ir jausmų, todėl sunku iš karto susitaikyti su išsiskyrimu. Jaunuolio dvasinis skausmas toks didelis, kad gali atrodyti, kad gyvenimas baigėsi. Šiame etape plyšimo situacija suvokiama su ryškia apsauga, per racionalizavimo mechanizmą nuvertinami santuokiniai santykiai: „Nieko panašaus neatsitiko“, „Pagaliau jis (ji) manimi atsikratė“.

Pykčio stadija. Šiame etape jie apsisaugo nuo psichinio skausmo pykčiu savo partneriui. Paaugliai ir jaunuoliai sugeba „suburti“ simpatijų komandą, kuri iš draugiškų jausmų „paliktiesiems“ gali išreikšti ir priešiškumą išsiskyrimo iniciatoriui.

Derybų etapas. Trečiasis etapas yra pats sunkiausias. Dedamos pastangos atkurti santykius ir vienas kito atžvilgiu naudojama daug manipuliacijų, įskaitant seksualinius santykius, gresiantį nėštumą ar nėštumą.

Depresijos stadija. Prislėgta nuotaika atsiranda, kai neigimas, agresyvumas ir derybos nepavyksta. Žmogus jaučiasi žlugęs, stipriai krenta savigarbos lygis, o tai dažnai neleidžia ko nors nuveikti, kad bent prasiblaškytų.

Adaptacijos etapas. Kai konsultantas per vieną iš minėtų etapų susitinka su tokią problemą turinčiu klientu, jo tikslas – padėti klientui „pereiti“ į prisitaikymo prie pasikeitusių gyvenimo sąlygų stadiją.

Po išsiskyrimo kylančių problemų spektras gana platus – nuo ​​žemos savigarbos ir depresijos iki nesugebėjimo užmegzti naujų santykių. Sunkus vienatvės išgyvenimas ir nesugebėjimas kontroliuoti situacijos vaidina esminį vaidmenį. Kadangi meilės santykiai paauglystėje daugeliu atvejų klostosi prieš bendraamžius, kančia dar labiau paaštrėja. Tokiose konsultacijose pagrindinis dalykas yra padėti sukurti teigiamą „aš“ sampratą, įveikti neproduktyvias patirtis.

5. Įstrigę pirmosios meilės veiksniai

Vienas iš veiksnių yra bloga santuoka. Žmogus, kuris savo gyvenime negauna iki galo to, ko jam dabar reikia, gali gailėtis praleistų progų. Tuo pačiu įsijungia vaizduotė ir žmogus piešia sau paveikslą, kuriame gyvena laimingai su pirmąja meile.

Antrasis veiksnys yra asmenybės struktūra, kuri yra linkusi į jausmų skilimą. Viena vertus, yra meilė dabartiniam sutuoktiniui, o galvoje sukosi visi įmanomi variantai. O čia, jei suteikiama galimybė, o juo labiau tokia, kuri asocijuojasi su tokiais stipriais jausmais, tada žmogus nesugeba atsispirti.

Trečias veiksnys būdingas narcisistinių polinkių turintiems žmonėms, kurie labai save myli. Žavėjimasis savimi, žavėjimasis savimi neleidžia pamiršti to meto, kai buvo tiek susižavėjimo, tiek daug malonių ir švelnių žodžių ištarė mylimoji.

Tačiau svarbiausias veiksnys yra žmonės, ypatinga žmonių kategorija, kuriems psichologiškai nėra laiko – nei dabarties, nei ateities, nei praeities, nieko kito, tik „visada“ laikas. Šie žmonės viską, kas įvyko, santykius ir žmones, suvokia kaip savo gyvenimo dalį, nepaisant to, kad praėjo daug laiko, pasikeitė aplinkybės, kad nieko nebegalima grąžinti. Jiems pirmoji meilė yra mano ir tik mano. Ir tai buvo ne tik tada, kai buvo, bet taip yra ir visada bus.

Tačiau blogiausia nutinka ne tada, kai žmonės įklimpsta ant pirmosios meilės, o tada, kai šio jausmo nepatyrė jaunystėje. Ir dabar, sulaukę keturiasdešimties ar daugiau metų, jie pirmą kartą įsimyli. Tai yra nelaimė, nepaisant to, kad meilė yra nuostabus jausmas, pernešantis tiek daug teigiamų emocijų ir kūrybinių efektų. Reikalas tas, kad iki to laiko žmonės, kaip taisyklė, jau turėjo gyvenimą, turi šeimas, darbą, viską, ko reikia laimingam gyvenimui. Ir staiga... ateina jausmas, kuris viską pakeičia, viską gyvenime apverčia aukštyn kojomis. Ir jau be šito – kito, mylimo žmogaus, gyvenimas neturi prasmės. Tai pavėluotos meilės pavojus. Pirmoji meilė, kuri neklausia, kada pasirodys, o ateina tada, kai nori ir visada randa mus nepasiruošusius. O elgesio taisyklės iš pirmos meilės niekur nėra išdėstytos. Tad šį, galbūt pirmąjį rimtą asmenybės išbandymą, turi atlaikyti pats, pasikliaudamas ne patirtimi ir protu, o būtent tais jausmais, kurių negali suvaldyti.

Bibliografija

1. Jeffers S. Lessons in Love: A Recipes for Happy Relationships. / Išversta iš anglų kalbos M., 2007 m.

2. Družininas V.N. Emocijų, jausmų, valios psichologija. M., 2003 m.

3. Zatsepinas V. Meilė ir pareiga. Tu ir aš / Komp. L. Antipina. - M., 2009 m.

4. Iljinas E.P. Emocijos ir jausmai. SPb., 2001 m.

5. Kon I.S. Ankstyvosios paauglystės psichologija. M., 1999 m. I skyrius Jaunimas ir jaunimas istorinėje perspektyvoje.

6. Kulagina I.Yu. Su amžiumi susijusi psichologija. Vaiko raida nuo gimimo iki 17 metų. Rusijos švietimo akademijos universitetas. Ch. 7. § 2. Plėtros sąlygos.

7. Nemovas R.S. Psichologija: Vadovėlis aukštųjų pedagoginių mokyklų studentams: 3 knygose. 2 knyga: Ugdymo psichologija. M .: VLADOS IMPE juos. A.S. Gribojedovas, 2001 m P. 235-236, 245-246.

8. RogersK. Ką reiškia tapti žmogumi? Asmenybės teorijos Vakarų Europos ir Amerikos psichologijoje / Red. D.Ya. Raigorodskis. - Samara, 1996 m.

9. Fromm E. Meilės menas. SPb., 2007 m.

10. Sprangeris E. Erotika ir seksualumas jaunystėje. Paauglio psichologija. Skaitytojas / Komp. Frolovas Yu.I. - M., 2007 m.

Paskelbta Allbest.ru

...

Panašūs dokumentai

Amžiaus-psichologiniai jaunystės santykių aspektai. Meilės patirtis, berniukų ir mergaičių draugystės kūrimas. Psichologinė pagalba įveikiant išgyvenimus. Konsultacinė pagalba. Patirčių reguliavimo diagnostika.

Kursinis darbas, pridėtas 2008-09-17


Psichologinės draugystės ir meilės prigimties charakteristikos paauglystėje. Užmegzti draugystę tarp berniukų ir mergaičių. Psichologinė pagalba įveikiant neigiamus išgyvenimus. Emocijų reguliavimo paauglystėje diagnostika.

testas, pridėtas 2015-01-22


Meilės, kaip patrauklios, vienijančios, harmonizuojančios Visatą jėgos, vaidmuo gyvenime. Vertė ugdyti savyje romantišką asmenybę. Senovės graikų meilės atmainos. Sąmoningas partnerio pasirinkimas. Aistringos meilės psichologija, poreikių formavimas.

santrauka pridėta 2013-12-01


Meilė kaip žmogaus elgesio forma. Meilės ir draugystės problemos tyrimas šalies ir užsienio moksle. Psichologinės paauglystės ir paauglystės ypatybės. Paauglystės draugystės ir meilės problemos turinio analizė.

Kursinis darbas pridėtas 2012-06-26


Draugystės ir meilės poreikis paauglystėje. Psichologinės paauglystės charakteristikos psichologų tyrimuose. Draugystės ir meilės jaunystės santykiuose tyrimo metodai. Geštalto psichologijos atstovo Kurto Lewino sampratos analizė.

Kursinis darbas, pridėtas 2015-12-17


E. Roterdamo, E. Frommo ir antikos filosofų pateikti meilės apibrėžimai. Meilė sau kaip meilės kitiems pagrindas. Meilės ir egoizmo santykis. Meilės ir meilės skirtumai. Meilės ženklai: atsidavimas, pasitikėjimas. Neatsiejama meilės dalis yra skausmas.

santrauka pridėta 2008-12-24


Meilė kaip aukštas emociškai teigiamų santykių laipsnis. Samprotavimas apie žinomų žmonių meilę, pasitikėjimo vaidmenį meilėje. Kantrybė ir gebėjimas atleisti – pagrindinės savybės tų, kurie sugeba tikrai mylėti. Meilės įtaka, meilė kaip įkvėpimas.

kompozicija, pridėta 2009-12-07


E. Fromm meilės apibrėžimas kaip erotinė meilė. Helen Fisher eksperimentas apie meilės motyvaciją. Meilės neurochemija. Vaistai nuo sielvarto meilėje. Oksitocino poveikis vyrų psichoemocinei sferai. Dopamino vaidmens meilės procese tyrinėjimas.

Kursinis darbas pridėtas 2011-06-18


Ilgalaikiai meilės santykiai ir abipusės simpatijos sustiprėjimas, kilęs susitikus. Meilė ir aistra kaip meilės trikampis veiksme: Roberto Sternbergo koncepcija. Meilės-draugystės teorija kaip „brandinta“ meilė tarp susituokusių porų ir šeimose.

santrauka, pridėta 2010-02-08


Meilė kaip aukščiausia moralinė vertybė ir sunkus psichologinės analizės objektas. Meilės rūšys ir atmainos. Amžius-psichologiniai meilės aspektai jaunatviškuose santykiuose. Vyro ir moters intymių santykių dėsningumai.