Namai Naudingi patarimai Socialinių mokslų egzamino demonstracinė versija

Naudingi patarimai

Socialinių mokslų egzamino demonstracinė versija

Taigi, pirmoji užduotis, kaip ir anksčiau, čia reikia įvesti socialinių mokslų terminą pagal nurodytus ženklus ir lentelės temą. Šis pavyzdys yra apie moralę.

2 užduotyje reikia pasirinkti žodį, kuris yra apibendrintas, t.y. įskaitant kitas sąlygas. Norint sėkmingai atlikti šią užduotį, tereikia mokėti teisingai identifikuoti temą ir atsiminti terminų studijavimo tvarką, kas kur eina. Teisingas atsakymas į 2 užduotį yra žodis pajamos, nes visi kiti žodžiai yra pajamų atmainos.

3 Užduotis jau reikalauja iš pateiktųjų pašalinti du neteisingus terminus, t.y. pašalinti tuos žodžius, kurie nesusiję su nurodyta tema, šiuo atveju išbraukti žodžius, kurie nesusiję su piliečių politinio dalyvavimo tema. Neteisingi terminai po 2 ir 3 numeriais, nes jie nurodo piliečių ekonominę veiklą.

4 užduotis kviečia pasirinkti teisingus teiginius apie žmogų, t.y. tie sprendimai, kurie neprieštarauja socialinių mokslų kursui žmogaus tema. Šiuo atveju mes pasirenkame teisingus sprendimus pagal skaičius 1,2,5. Antrasis sprendimas yra neteisingas dėl to, kad moralės normos nėra paveldimos žmogaus, o įgyjamos socializacijos procese. 3 sprendimas taip pat neteisingas, nes socialinės esmės išraiška yra žmogaus veiksmai, jo žodžiai, bet ne genetiniu polinkiu pagrįsti fiziniai gebėjimai.

Mano nuomone, 5 užduotis yra labai lengva. Visi reikalingi duomenys jau pateikti pačioje užduotyje, o mes turime tik susieti ženklus su terminais. Norint sėkmingai atlikti šią užduotį, pakanka turėti bendrų idėjų apie visuomenę ir žmogų. Teisingas atsakymas 32311

6 užduotis yra panaši į 4 užduotį, tik čia kalbame apie švietimą. Jeigu absolventas sėkmingai baigė socialinių mokslų kursą arba turi elementarių socialinių mokslų kurso bazinių žinių, tuomet jis gali nesunkiai rasti tinkamą sprendimą. Teisingi šios užduoties atsakymai yra 3,4,5. Paaiškintina, kad pirmajame nuosprendyje nėra kalbama apie jokią švietimo tendenciją, antrajame – apie vadinamąjį švietimo humanizavimą, o šeštajame – apie ugdymo proceso kompiuterizavimą.

7-10 užduotys skirtos ekonomikai. 7 užduotis siūlo pasirinkti tinkamus sprendimus apie rinkos ekonomikos sistemą. Teisingi sprendimai sunumeruoti 2,4,5. Pirmasis sprendimas yra neteisingas, nes centrinis ekonomikos planavimas susijęs su komandine-administracine ekonomikos sistema. Trečiasis sprendimas gali būti priskirtas beveik bet kuriai ekonominei sistemai, nes ribotų ekonominių išteklių problema yra amžina ekonomikos problema.

8 užduotis savo struktūra panaši į 5 užduotį, tik ekonominėje plotmėje. Teisingas santykis yra toks 12121.

9 užduotis – situacinė užduotis, apibūdinanti situaciją, kurios pagrindu reikia atsakyti į užduotą klausimą socialinio mokslo ekonomikos kurso rėmuose. Teisingi atsakymai 1,4,6. Visos kitos galimybės netaikomos verslo finansavimo šaltiniams.

10 užduotis iš absolvento nereikalauja ypač gilių ekonomikos žinių. Pakanka tik elementarių idėjų apie tai, kas yra pasiūla ir paklausa, taip pat pagrindinių matematikos žinių, leidžiančių teisingai perskaityti diagramą. Taigi, pirmiausia atkreipiame dėmesį į tai, ar pasikeitė pasiūlos ar paklausos linija. Jeigu paklausa pasikeitė, tai kalbame apie pirkimo aktyvumą; tiekimo linija mums paliudys apie pardavėjų aktyvumą rinkoje. Šiuo atveju matome pasiūlos mažėjimą, tai yra, rinkoje yra mažiau prekės ir ji atpigo. Dabar belieka pasirinkti tuos atsakymus, kurie galėtų prisidėti prie tokios įvykių raidos. Teisingi atsakymai: 1.3. Atsakymų variantai, pažymėti 2,5, netinka, nes jie veikia paklausos rinką ir neturi nieko bendra su pasiūlos rinka. 4 variantas lemtų prekės kainos padidėjimą, todėl neatspindi esamos padėties automobilių rinkoje.

11 užduotis skirta socialinių mokslų temai apie socialinę sferą. Čia, kaip ir daugelyje bandomųjų elementų, turite pasirinkti teisingus teiginius. Teisingas atsakymas: 2,3,5.

Likusios užduotys liko nepakitusios ir išsamią jų analizę galite pamatyti straipsniuose „Socialinių mokslų ypatumai“ ir „Socialinių mokslų ypatumai (tęsinys)“, taip pat kituose aktualiuose mūsų svetainėje.

Visuose dalykuose paskelbti nauji USE 2017 projektai, jau matyti nauji 2017 metų egzamino kontūrai.Ar naujasis yra senojo pakartojimas, ar vėl laukia rimti pokyčiai? Koks bus Vieningas valstybinis socialinių studijų egzaminas 2017 m.? Skaitykite toliau pateiktą USE eksperto nuomonę!

Kaip sekėsi USE 2016 socialiniuose tyrimuose?

Pradedantiesiems – įprastu režimu! Be skandalų ir incidentų, taip sakant... Štai tokia nuomonė apie USE 2016, pavyzdžiui, buvęs Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministras Livanovas:

„Egzaminas buvo laikomas aukštu organizaciniu ir technologiniu lygiu. Tai palengvino naujos technologijos, kurios naudojamos per egzaminą, didėjanti egzamino organizatorių ir dalyvių atsakomybė bei drausmė, - sakė švietimo ir mokslo ministras Dmitrijus Livanovas spaudos konferencijoje Rosobrnadzoro Situacijų informacijos centre.

Taigi, pagrindinis dalykas apie praėjusius USE 2016 socialiniuose tyrimuose:

NAUDOKITE 2016 m. socialinių mokslų pamokas

„Apskritai visų dalykų balų vidurkis lyginamas su praėjusių metų rezultatais. Tai rodo egzamino stabilumą, kad egzaminų užduotys pagal sunkumą panašios į ankstesnių metų. Matome, kad šiek tiek padaugėjo daugiausiai balų surinkusių žmonių ir mažėja neįveikusių minimalių balų“, – manoma. Rosobrnadzoro Kravcovo vadovas.

Visų pirma pažymime, kad egzaminas tikrai sąžiningai laikomas jau trečius metus, egzamino medžiagos nutekėjimo į tinklą nėra. Plačiai auditorijai prieinama tik viena 2016 m. USE versija, kurią, remiantis ankstyvosios egzamino bangos rezultatais, FIPI paskelbė kiekvienam dalykui.

Europinėje šalies dalyje FIPI prieš 2016 metų abiturientus „pritaikė“ 4 rašytinius variantus, vienas iš jų, kaip matyti iš išlaikiusiųjų, kolegų, ekspertų atsiliepimų, buvo atvirai „priblokštas“. Likusi dalis yra išspręsta. Štai mūsų analizė. Ir prie kurio taip pat pridedamas tikras absolvento darbas rašytinėje dalyje.

USE 2017 egzamino sąlygos bus griežtinamos. Jau šiais metais bandomoji dalis išnyko įprastu pavidalu, dabar tai, žinoma, apsunkina užduotį „pataikyti“ į atsakymą, kuri anksčiau dažnai būdavo atsitiktinumo reikalas.

Mes matome nuo 2013 m nuolatinis vidutinio balo kritimas Rusijoje per socialinių mokslų egzaminą:

2013 metai - 56,23

2014 metai - 55,4

2015 – 53,3

Šie metai, kaip minėta, greičiausiai bus dar blogesni. Šiais metais galiu pateikti tikslią naujausią statistiką

2014 metai - 57,9

2015 – 60

2016 – 57,1

Ir čia matome didelį kritimą.

Iš viso, beveik 20% neišlaikiusiųjų, tai daug, tai vienas iš penkių paaukojusių. Kyla klausimas, kodėl taip atsitinka? Kas kaltas?

Objektyviai:

Mokykla nerengia abituriento vieningam valstybiniam pasirenkamųjų dalykų egzaminui, mokytojai stengiasi atsitraukti ir neatsako už jo rezultatą.

Federalinės ministerijos lygmeniu tiek senasis ministras Livanovas sakė, kad „... mokykla negali būti vertinama pagal vieningo valstybinio egzamino rezultatus“, ir naujoji Vasiljeva, kad „... mokytojai neturėtų ruošti vaikų egzaminas pamokoje vyresnėse klasėse“. Linija pasikeitė.

Pasirodo, vieningo valstybinio egzamino rezultatas, pavyzdžiui, socialinių mokslų srityje, yra kiekvieno absolvento ir jo tėvų asmeninis reikalas.

Tikroji dėstytojo – tos „stebuklingos lazdelės“, kurios abiturientas gali tikėtis, atsakomybė, kaip visi supranta, yra minimali. Tai veikia, kaip taisyklė, be sutarties ir ne (bent jau teisinė) atsakomybė prieš tėvus, jei ką, neneša.

Štai naujosios švietimo ir mokslo ministrės L. Vasiljevos nuomonė apie egzaminą.

Subjektyviai:

Koks bus 2017 m. egzaminas?

Pagal jau patvirtintą tvarkaraščio projektą USE 2017 socialinių mokslų srityje vyks „ankstyvojoje bangoje“ kovo 24 d., o pagrindiniu režimu – 2017 m. birželio 5 d. Be to, šią dieną bus laikomas tik vienas egzaminas, o tai reiškia, kad rezervinė diena praktiškai nebus išnaudota.

Egzamino vaidmuo pagrindinis priėmimui humanitariniuose moksluose – jurisprudencija, politikos mokslai, žurnalistika, ekonomika, žinoma, nepasikeis.

Taip socialinių studijų vieningo valstybinio egzamino kontrolės matavimo medžiagų rengėjų federalinės komisijos vadovas T.E. Liskovas:

Tai reiškia, kad egzaminas ir toliau laikomas pagrindiniu, tikrinant tikrąjį 2017 m.

Jau šiais metais kiekviename testo variante buvo žinių klausimas ir, žinoma, ši tendencija išliks. Čia buvo daug klaidų iš 2016 metų abiturientų pusės.

Kalbant apie konkrečią KIM užduočių struktūrą, 2 dalis liko nepakitusi, o nedidelis 1 dalies pakeitimas, susijęs su labai prieštaringo ir subjektyvaus sudarymo ir tikrinimo atmetimu.

Štai šios prieštaringos užduoties pavyzdys iš tikrosios USE 2015 versijos:

Egzamino rašymo laikas išlieka toks pat – maksimalus 3 valandas 55 minutes (235 minutes).

Kaip pasiruošti socialinių mokslų 2017 metų egzaminui?

Visų pirma, pasirenkant savo individualią treniruočių trajektoriją. Remiantis - tikrintinų temų sąrašas (beje, jis nepasikeitė lyginant su 2016 m.). Kartu su mokytoju, dėstytoju pasirinkę pagrindinį pasiruošimo vadovą, spręskite testus ir reguliariai tikrinkite savo žinias.

Pavyzdžiui, visus absolventus kviečiame dalyvauti svetainės grupės užsiėmimuose

Žadėjo laukti trejus metus? Ne, čia ne apie mūsų mylimo FIPI šios vasaros darbus! Kaip ir žadėjome, rugpjūčio viduryje turėjome pagrindinius Vieningo valstybinio 2019 m. socialinių mokslų egzamino laikymą reglamentuojančius dokumentus - demonstracinę versiją ir kodifikatorių. Įdomu, kas naujo?

Socialinių mokslų egzaminas tapo sunkesnis!

Taigi kodifikatorius, tai yra temų, kurios tikrinamos egzaminui ir kurias reikia ruoštis egzaminui, sąrašas visiškai nepasikeitė. Taip yra dėl to, kad šalies gimnazistai dar neperėjo prie vadinamųjų „naujųjų standartų“ ir laikosi senosios BUP-2004 pagrindinės mokymo programos. Tai yra, socialinių mokslų pagrindinio bendrojo ugdymo turinys nepasikeitė. Štai užduotys...

O dabar pažiūrėkime į socialinių mokslų 2019 m. egzamino demonstracinę versiją!

Pirmiausia atkreipkime dėmesį į bandomąją dalį. Dar kartą atkreipiame dėmesį, kad atsakymo pasirinkimui NĖRA JOKIŲ testų, tik kelių pasirinkimų! Pakeistas tik turinys (užpildymas). 4 užduotys.

Panagrinėkime 1 dalies demonstracinės versijos problemas.

Pagrindinės socialinės institucijos

Kaip matote, visi aukščiau pateikti terminai nurodo sąvoką (bet tik faktorių, žinoma, FIPI užduoties sudarytojai, mano nuomone, turėjo paaiškinti).

ATSAKYMAS: PAJAMOS(jie prašo žodžio, atminkite!!!).

Beje, palyginkite iššūkį iš 2016 m. demonstracinės versijos!

Taip pat buvo patikrintas termino supratimas. Užduotis iš tikrųjų panaši į pirmąją, tačiau informacija pateikiama kitoje ženklų sistemoje – ne lentelė, o pagrindinių savybių sąrašas. Taigi, jums reikia pasirinkti pačią bendriausią (mažiausiai konkrečią) koncepciją.

Kitas apibrėžimas gali būti pateiktas naudojant mūsų terminų žodyną:

tai pagrindinis bet kurios jo nepriklausomybės ženklas!

Tas pats ir su teritorija.Žmonės dar neišmoko sukurti būsenų ore.

Žmogaus teisių ir laisvių prioritetas tai yra pagrindinė funkcija

Mokesčių rinkimas yra bet kurios valstybės monopolinė teisė, kitaip, kaip ji išlaikys aparatą?

Viešumas reiškia, kad visi šalies gyventojai žino, kas juos valdo. Bet kokios valstybės ženklas!

- pagrindinė savybė, pavyzdžiui, ji nėra būdinga.

Atsakymas: 32311.

Pirmiausia - BE TARPŲ IR KABELIO! Sekite demonstraciją žemiau!

Tikrinamas šiuolaikinių tendencijų supratimas, būtent jos humanizavimas:

čia tinka 3, 4, 5 variantams(moralė iš principo lygi humanizmui, taip pat moralinė kategorija). 1 variantas yra susijęs su švietimu, 2 - apie humanizavimą (nepainiokite su humanizavimu, tai reiškia, kad ypatingas dėmesys skiriamas 6 apie kompiuterizavimą tyrimui. Atsakymas: 345.

Ieškome esminių rinkos bruožų – dėsnių ir (2 variantas), (4 variantas), laisvės (5 variantas). Ir prisiminkime, kad kiekviename išspręstos pagrindinės jos problemos – begalybė su ribotumu (3 variantas netinka).Žiūrėti daugiau Mūsų atsakymas: 245.

8 užduotis USE 2019 socialinių mokslų srityje

Pirma, prisiminkime skirtumą tarp pastovių ir kintamųjų kaštų Čia svarbiausia, ar keičiasi jų apimtis keičiantis gamybos apimčiai.

Taigi, jokių pakeitimų(1 nėra teisingas); 2 yra tiesa (tiesiog logiška, pvz., ir gydytojai pateks į tą pačią grupę, todėl jie abu gauna atlyginimą; 3 yra visiškai teisingas, socialiai svarbus ženklas; asmeninės savybės neturi nieko bendra su tuo(geri žmonės yra ir turtingi, ir vargšai), 4 netiesa; 5 variante apibrėžimas tiesiog pateiktas teisingai.

Atsakymas: 235.

12 užduotis USE 2019 socialinių mokslų srityje

Ši socialinio klausimo rezultatų grafiko interpretavimo užduotis nėra sudėtinga, tik atsargiai atrankos metodu. Laikoma pagrindinio sudėtingumo lygio užduotimi, vertinamas 1 balu.

1. Taip, 50% yra pusė. 2. Taip, akcijos lygios. 3. Taip, daugiau respondentų taip mano tarp merginų. 4. Tai net nelogiška, dažniausiai vyrai į tai labiau linkę, jiems karjera yra labiau prioritetas, o šiaip tai netiesa. 5. Čia vienodai atsakė ir berniukai, ir mergaitės. Nr.

Atsakymas: 123.

2018 m. užduotis buvo nurodyta taip ir buvo išsaugota USE 2019.

Socialinių mokslų 2019 m. demonstracinės versijos 13 užduotis

Svarbiausia čia atsiminti, be pačios koncepcijos, yra trys pagrindiniai teisėtumo tipai (pagal

Teisinis teisinis teisėtumas- tipas teisėtumo pajungus gyventojus išrinktam vadovui

Tradicinis teisėtumas- paveldinčio vadovo gyventojų pavaldumo tipas

Charizma- asmeninių savybių rinkinys (oratoriškas, karinis lyderis politinėms intrigoms), suteikiantis jo gyventojams ir leidžiančių jį pasiekti ir išlaikyti. Teoriškai vienas iš jo tipų.

Todėl 1 yra tiesa, 2 ne (tai apie demokratinį lyderį), 3 yra taip (gryna teorija), 4 yra taip (teisingas loginis apibrėžimas) ir 5, žinoma, ne. O jeigu šalyje iš viso nėra vakarėlių? Tokia išskirtinė kalba (privaloma, visada, niekada, niekas, niekada, tik) paprastai netiesa, būkite atsargūs!

Atsakymas: 134.

Kas dabar?

Žanro klasika. Klausimas yra apie valdžios institucijų žinias ir kompetencijas. Čia jums padės tik tvirtos žinios. Taigi prisiminkime tai

mūsų aukštieji rūmai užsiima ribų pakeitimų patvirtinimu tarp

- aukščiausias kūnas

Variantas Nr.2353656

Demonstracinė USE-2017 versija socialiniuose tyrimuose.

Atlikdami užduotis trumpu atsakymu, atsakymo laukelyje įveskite skaičių, atitinkantį teisingo atsakymo numerį, arba skaičių, žodį, raidžių (žodžių) ar skaičių seką. Atsakymas turi būti parašytas be tarpų ar papildomų simbolių. Atskirkite trupmeninę dalį nuo viso kablelio. Matavimo vienetai nebūtini. 1-20 užduočių atsakymai yra skaičius arba skaičių seka, arba žodis (frazė). Atsakymus parašykite be tarpų, kablelių ar kitų papildomų simbolių. Atlikdami 29 užduotį, galite parodyti savo žinias ir įgūdžius apie jums patrauklesnį turinį. Šiuo tikslu pasirinkite tik vieną iš siūlomų teiginių (29.1-29.5).

Jei parinktį nustato mokytojas, galite įvesti arba į sistemą įkelti užduočių atsakymus su detaliu atsakymu. Mokytojas matys trumpųjų atsakymų užduočių rezultatus ir galės įvertinti įkeltus atsakymus į ilgųjų atsakymų užduotis. Mokytojo duoti taškai bus rodomi jūsų statistikoje.

Versija, skirta spausdinti ir kopijuoti MS Word

Užrašykite trūkstamą žodį į lentelę.

Dvasinės kultūros formų charakteristikos

Atsakymas:

Žemiau esančioje eilutėje raskite sąvoką, kuri apibendrina visas kitas pateiktas sąvokas. Užrašykite šį žodį (frazę).

Pelnas, pajamos, atlyginimas, palūkanos, nuoma.

Atsakymas:

Žemiau pateikiamas terminų sąrašas. Visi jie, išskyrus dvi, nurodo piliečių politinio dalyvavimo formas.

2) juridinio asmens registracija

3) mokėti mokesčius

4) kreiptis į valstybės institucijas

5) referendumas

6) narystė politinėje partijoje

Raskite du terminus, kurie „iškrenta“ iš bendrosios serijos, ir užrašykite skaičius, po kuriais jie nurodyti lentelėje.

Atsakymas:

Pasirinkite teisingus sprendimus apie biologinio ir socialinio santykio asmenyje ir užrašykite skaičius, kuriais jie nurodyti.

1) Biologiškai nulemta pagrindinių žmogaus gyvenimo tarpsnių, kai vaikystę pakeičia branda, o vėliau ateina senatvė, seka.

2) Asmens, kaip asmens, formavimasis siejamas su socialinių bruožų ir savybių įgijimu.

3) Žmogus paveldi moralės normas.

4) Genetinių veiksnių įtaka žmogaus gebėjimų vystymuisi tarnauja kaip jo socialinės esmės išraiška.

5) Natūralus asmens polinkis į tam tikras veiklos rūšis pasireiškia socialinėmis aplinkybėmis.

Atsakymas:

Nustatykite atitikimą tarp skiriamųjų bruožų ir visuomenės tipų, kuriuos jie iliustruoja: kiekvienai pozicijai, nurodytai pirmajame stulpelyje, pasirinkite atitinkamą poziciją iš antrojo stulpelio.

BET	B	IN	G	D

Atsakymas:

Z šalyje vykdoma švietimo reforma. Kokie faktai rodo, kad reforma yra skirta švietimo humanizavimui? Užsirašykite skaičius, po kuriais jie nurodyti.

Įveskite skaičius didėjančia tvarka.

1) tiriamųjų skaičiaus padidėjimas

2) gamtos mokslų studijų laiko mažinimas

3) orientuotis į mokinio interesus ir polinkius

4) sveikatą tausojančių technologijų taikymas

5) ypatingą dėmesį skiriant doriniam ugdymui

6) ugdymo proceso kompiuterizavimas

Atsakymas:

Pasirinkite teisingus sprendimus apie rinkos ekonomikos ypatumus ir užrašykite skaičius, kuriais jie pažymėti.

Įveskite skaičius didėjančia tvarka.

1) Valstybė vykdo centralizuotą išteklių paskirstymą.

2) Prekių ir paslaugų kainas lemia pasiūlos ir paklausos santykis.

3) Įmonės turi spręsti ribotų išteklių problemą.

4) Prekių ir paslaugų gamintojai konkuruoja dėl vartotojų paklausos.

5) Kiekvienas turi teisę laisvai disponuoti savo sugebėjimais ir turtu verslui ir kitai įstatymų nedraudžiamai ūkinei veiklai.

Atsakymas:

Nustatykite trumpalaikių įmonių sąnaudų pavyzdžių ir tipų atitiktį: kiekvienai pirmame stulpelyje nurodytai pozicijai pasirinkite atitinkamą poziciją iš antrojo stulpelio.

Atsakydami užrašykite skaičius, išdėstydami juos raides atitinkančia tvarka:

BET	B	IN	G	D

Atsakymas:

Įmonės „Solnyshko“ savininkai planuoja plėsti verslą. Kuriuos iš sąraše pateiktų dalykų jie gali panaudoti kaip verslo finansavimo šaltinį? Užsirašykite skaičius, po kuriais jie nurodyti.

Įveskite skaičius didėjančia tvarka.

1) paskolų pritraukimas

2) mokesčių atskaitymai

3) darbo našumo didėjimas

4) pelnas iš įmonės produkcijos pardavimo

5) gamybos technologijų tobulinimas

6) įmonės akcijų išleidimas ir platinimas

Atsakymas:

Grafike parodytas lengvųjų automobilių pasiūlos pokytis vartotojų rinkoje: pasiūlos kreivė pasislinko iš S padėties į S1 padėtį. (Diagramoje P yra prekės kaina; Q yra prekės kiekis.) Kuris iš šių veiksnių gali sukelti tokį pokytį? Užsirašykite skaičius, po kuriais jie nurodyti.

1) automobilių gamintojų skaičiaus didėjimas

2) vairuotojo pažymėjimo įgijimo amžiaus mažinimas

3) mažesnės komplektų automobiliams kainos

4) elektros tarifų didinimas

5) paskolų automobiliui palūkanų padidėjimas

Atsakymas:

Pasirinkite teisingus sprendimus apie socialinę stratifikaciją ir užrašykite skaičius, po kuriais jie nurodyti.

Įveskite skaičius didėjančia tvarka.

1) Sąvoka „socialinė stratifikacija“ reiškia bet kokius visuomenėje vykstančius pokyčius.

2) Socialinė stratifikacija apima visuomenės padalijimą į socialinius sluoksnius, sujungiant skirtingas socialines pozicijas, turinčias maždaug vienodą socialinį statusą.

3) Sociologai nustato tokius socialinės stratifikacijos kriterijus: pajamos, galia.

4) Socialinė stratifikacija apima socialinių sluoksnių paskirstymą priklausomai nuo asmens asmeninių savybių.

5) Profesijos prestižas kaip socialinės stratifikacijos kriterijus siejamas su socialiniu patrauklumu, pagarba visuomenėje tam tikroms profesijoms, pareigoms, užsiėmimams.

Atsakymas:

23 metų dirbančių Z šalies vaikinų ir merginų sociologinės apklausos metu jiems buvo užduotas klausimas: „Kodėl jūs dirbate, kokia jūsų darbo motyvacija?“. Gauti rezultatai (% nuo respondentų skaičiaus) pateikiami diagramos pavidalu.

Sąraše raskite išvadų, kurias galima padaryti iš diagramos, ir užrašykite skaičius, po kuriais jos nurodytos.

Įveskite skaičius didėjančia tvarka.

1) Pusė jaunuolių dirba siekdami užsitikrinti materialinę gerovę sau ir savo šeimoms.

2) Merginų, kurios darbo motyvaciją sieja su savirealizacijos poreikiu ir su galimybe keliauti, bendrauti su skirtingais žmonėmis, dalys yra lygios.

3) Tų, kurie dirba, nes domisi savo veikla, dalis yra didesnė tarp mergaičių nei tarp berniukų.

4) Kiekvienoje grupėje lygios respondentų proporcijos deda pastangas kilti karjeros laiptais.

5) Didesnė dalis berniukų, palyginti su merginomis, dirba, nes jų darbas labai reikalingas visuomenei.

Atsakymas:

Pasirinkite teisingus sprendimus apie politinės partijos funkcijas demokratinėje visuomenėje ir surašykite skaičius, po kuriais jie pažymėti.

Įveskite skaičius didėjančia tvarka.

1) Politinės partijos dalyvauja organizuojant, rengiant ir vykdant Seimo rinkimus.

2) Politinės partijos dalyvauja teisminiuose procesuose.

3) Politinės partijos telkia piliečius politiniams veiksmams.

4) Politinės partijos dalyvauja formuojant teisėsaugos institucijas.

5) Politinės partijos vykdo organizacinę veiklą tarp partinių aktyvistų.

Atsakymas:

Nustatykite funkcijų ir jas vykdančių Rusijos Federacijos valstybinės valdžios subjektų atitikimą: kiekvienai pirmame stulpelyje nurodytai pareigybei iš antrojo stulpelio pasirinkite atitinkamą pareigybę.

Atsakydami užrašykite skaičius, išdėstydami juos raides atitinkančia tvarka:

BET	B	IN	G	D

Atsakymas:

Konstitucija skelbia, kad Z yra demokratinė federacinė valstybė, turinti respublikinę valdymo formą. Kurie iš pateiktų ženklų apibūdina valstybinės (teritorinės) struktūros Z formą? Užsirašykite skaičius, po kuriais jie nurodyti.

Įveskite skaičius didėjančia tvarka.

1) eiliniai valstybės vadovo ir parlamento rinkimai alternatyviais pagrindais

2) parlamento dviejų rūmų struktūra, užtikrinanti atstovavimą regionams

3) kelių valstybės subjektų, kurių kiekvienas turi savo specifinę kompetenciją, įtraukimas į valstybę

4) bendrosios konstitucijos viršenybės subjektų konstitucijų veikimas

5) realių politinių ir socialinių piliečių teisių ir laisvių buvimas

6) politinis pliuralizmas

Atsakymas:

Kuris iš šių dalykų taikomas Rusijos Federacijos piliečių konstitucinėms pareigoms? Užsirašykite skaičius, kuriais nurodytos konstitucinės pareigos.

1) pilietybės nuoroda

2) istorijos ir kultūros paveldo išsaugojimas

3) dalyvavimas valdžios institucijų rinkimuose

4) mokėti mokesčius

5) laisvai disponuoti savo gebėjimais dirbti

Atsakymas:

Pasirinkite teisingus sprendimus apie Rusijos teisės sistemą ir užsirašykite numerius, kuriais jie nurodyti.

Įveskite skaičius didėjančia tvarka.

1) Materialiosios teisės šakos, priešingai nei proceso teisės šakos, nustato teisės normų taikymo tvarką.

2) Baudžiamoji teisė reguliuoja visuomeninius santykius, susijusius su nusikalstamų veikų padarymu, bausmės skyrimu ir kitų baudžiamojo įstatymo pobūdžio priemonių taikymu.

3) Administracinė teisė reguliuoja turtinius ir su jais susijusius asmeninius neturtinius santykius.

4) Civilinė teisė priskiriama privatinei teisei.

5) Teisinis institutas – taisyklių visuma, reglamentuojanti tam tikrą vienarūšių visuomeninių santykių segmentą (pusę).

Atsakymas:

Nustatykite veiksmų ir mokesčių mokėtojo statuso Rusijos Federacijoje elementų atitikimą: kiekvienai pirmame stulpelyje nurodytai pozicijai pasirinkite atitinkamą poziciją iš antrojo stulpelio.

Atsakydami užrašykite skaičius, išdėstydami juos raides atitinkančia tvarka:

BET	B	IN	G	D

Atsakymas:

Automechanikas Romanas susirado naują darbą pagal savo specialybę. Darbo sutarčiai sudaryti atsinešė karinės registracijos dokumentus ir darbo knygelę. Ką dar, remiantis Rusijos Federacijos darbo kodeksu, Romanas turėtų pateikti darbdaviui? Užsirašykite numerius, kuriais nurodyti atitinkami dokumentai. Įveskite skaičius didėjančia tvarka.

1) nuosavybės teisės į būstą įregistravimo pažymėjimas

2) valstybinio pensijų draudimo liudijimas

3) Rusijos Federacijos piliečio pasas

4) mokestinis pranešimas

5) specializuoto išsilavinimo diplomas

6) išrašas iš finansinės ir asmeninės sąskaitos

Atsakymas:

Perskaitykite toliau pateiktą tekstą, kai trūksta kelių žodžių.

Iš siūlomo žodžių sąrašo pasirinkite, kuriuos norite įterpti vietoje tarpų.

„__________ (A) motyvas yra tai, kas jį motyvuoja, dėl kurio jis yra vykdomas. Konkreti __________ (B) paprastai veikia kaip paskata, kuri patenkinama eigoje ir veiklų pagalba. Tai tam tikra gyvų organizmų ir išorinio pasaulio bendravimo forma, būtina __________ (B), socialinės grupės, visos visuomenės egzistavimui.

__________(D) poreikius lemia biologinė žmogaus prigimtis. Tai yra žmonių poreikiai visame kame, kas būtina jų egzistavimui, vystymuisi ir dauginimuisi. __________ (D) poreikiai yra susiję su tuo, kad žmogus priklauso visuomenei, užima joje tam tikrą vietą, dalyvauja darbinėje veikloje, bendraujant su kitais žmonėmis. __________(E) poreikiai siejami su žmogaus žiniomis apie jį supantį pasaulį, jo vietą jame ir savo egzistencijos prasmę. Kiekviena poreikių grupė sukelia atitinkamas veiklos rūšis.

Sąraše esantys žodžiai pateikiami vardininko linksniu. Kiekvienas žodis gali būti vartojamas tik vieną kartą.

Paeiliui pasirinkite vieną žodį po kito, mintyse užpildydami kiekvieną spragą. Atkreipkite dėmesį, kad sąraše yra daugiau žodžių, nei reikia, kad užpildytumėte spragas.

Terminų sąrašas:

Žemiau esančioje lentelėje pateikiamos raidės, žyminčios trūkstamus žodžius. Lentelėje po kiekviena raide parašykite pasirinkto žodžio numerį.

Atsakydami užrašykite skaičius, išdėstydami juos raides atitinkančia tvarka:

BET	B	IN	G	D	E

Atsakymas:

Koks yra autoriaus kultūros apibrėžimas? Kaip tekstas paaiškina „represinį“ kultūros pobūdį?

(N. Smelser)

Įvardykite tris priežastis, kurios, pasak autoriaus, riboja „kultūros gebėjimą kontroliuoti žmogaus elgesį“. Įtraukiant socialinių mokslų žinias, socialinio gyvenimo faktus, įvardink dar vieną tekste nenurodytą priežastį.

Perskaitykite tekstą ir atlikite 21-24 užduotis.

Kultūra formuoja visuomenės narių asmenybes, todėl iš esmės reguliuoja jų elgesį. Cliffordas Girtzas kultūrą vadina „reguliacinių mechanizmų sistema, įskaitant planus, receptus, taisykles, instrukcijas..., kurios padeda vadovauti elgesiui“. Jis mano, kad be kultūros žmonės būtų visiškai dezorientuoti: „Ne

sąlygotas kultūrinių modelių (prasmingų simbolių sistemų), žmogaus elgesys taptų praktiškai nevaldomas, redukuotųsi į spontaniškus beprasmiškus veiksmus ir nevaržomas emocijas, žmogus praktiškai negalėtų susidaryti patirties.

Kiek kultūra svarbi individo ir visuomenės funkcionavimui, galima spręsti pagal socializacijos neapimtų žmonių elgesį. Nekontroliuojamas, arba infantilus, vadinamųjų džiunglių vaikų, visiškai atimtų nuo žmogiškojo kontakto, elgesys rodo, kad be socializacijos žmonės nesugeba priimti tvarkingo gyvenimo būdo, nemokėti kalbos ir išmokti užsidirbti. pragyvenimo šaltinis...

Jei kultūra reguliuoja žmonių elgesį, ar galime eiti taip toli, kad vadintume tai represiniu? Būtent tuo tikėjo Sigmundas Freudas. Jis tyrinėjo konfliktą tarp kultūros (arba „civilizacijos“) ir instinktyvaus žmogaus prigimties pradžios. Dažnai kultūra slopina žmogaus potraukius, daugiausia seksualinius ir agresyvius. Tačiau ji jų visiškai neatmeta. Atvirkščiai, tai nustato sąlygas, kuriomis jie tenkinami...

Tačiau, atsižvelgiant į kultūros įtakos žmogaus elgesiui svarbą, neturėtume tuo pat metu perdėti jos galimybių. Kultūros gebėjimas kontroliuoti žmogaus elgesį yra ribotas dėl daugelio priežasčių. Visų pirma, žmogaus organizmo biologinės galimybės nėra neribotos. Paprastų mirtingųjų negalima išmokyti šokinėti per aukštus pastatus, net jei visuomenė tokius žygdarbius labai vertina. Lygiai taip pat yra riba ir žinioms, kurias žmogaus smegenys gali įsisavinti...

Aplinkos veiksniai taip pat riboja kultūros poveikį. Pavyzdžiui, sausra ar ugnikalnių išsiveržimai gali sutrikdyti nusistovėjusį ūkininkavimo būdą. Aplinkos veiksniai gali neleisti formuotis kai kuriems kultūriniams modeliams. Remiantis drėgno klimato atogrąžų džiunglėse gyvenančių žmonių papročiais, tam tikrų žemės sklypų nėra įprasta ilgą laiką įdirbti, nes juose ilgą laiką negalima gauti didelio derliaus.

(N. Smelser)

Užduočių sprendimai su detaliu atsakymu nėra tikrinami automatiškai.
Kitame puslapyje būsite paprašyti patys juos patikrinti.

Kokie yra trys tekste minimi socializacijos rezultatai? Remdamiesi viešojo gyvenimo faktais ir asmenine socialine patirtimi, pateikite pavyzdį, kokios socializuojančios įtakos reikia norint pasiekti kiekvieną iš šių rezultatų.

Perskaitykite tekstą ir atlikite 21-24 užduotis.

Remdamiesi tekstu ir socialinių mokslų žiniomis, pateikite tris paaiškinimus tekste išsakytai idėjai, kad be kultūros žmonės būtų visiškai dezorientuoti.

Perskaitykite tekstą ir atlikite 21-24 užduotis.

Kitame puslapyje būsite paprašyti patys juos patikrinti.

Pasirinkite vienas iš žemiau pateiktų teiginių atskleisti jo prasmę mini esė forma, prireikus nurodant skirtingus autoriaus iškeltos problemos aspektus (paliesta tema).

Pateikdami savo mintis iškelta problema (pažymėta tema), argumentuodami savo požiūrį, naudokite žinių gautas socialinių mokslų kurso studijų metu, atitinkamas sąvokų, taip pat duomenis socialinį gyvenimą ir savo gyvenimą patirtis. (Kaip įrodymą pateikite bent du pavyzdžius iš įvairių šaltinių.)

29.1 Filosofija:„Visos mūsų teorijos yra ne kas kita, kaip patirties, pastebėtų faktų apibendrinimai“. (V. A. Ambartsumyan)

29.2 Ekonomika:„Paklausa ir pasiūla yra abipusio prisitaikymo ir derinimo procesas. (P. T. Heine)

29.3 Sociologija, socialinė psichologija:„Asmenybės pradžia ateina daug vėliau nei individo pradžia“. (B. G. Ananievas)

29.4 Politiniai mokslai:„Skaldyk ir valdyk yra išmintinga taisyklė, bet vienyk ir valdyk dar geresnė“. (J. W. Goethe)

29.5 Jurisprudencija:„Įstatymas nežino klasinių nusikaltimų, nežino skirtumų tarp asmenų, tarp kurių daromas jo pažeidimas. Jis vienodai griežtas ir vienodai gailestingas visiems. (A.F. Koni)

Užduočių sprendimai su detaliu atsakymu nėra tikrinami automatiškai.
Kitame puslapyje būsite paprašyti patys juos patikrinti.

Užbaikite testavimą, patikrinkite atsakymus, žiūrėkite sprendimus.