Përmbledhje e argëtimit përfundimtar "Udhëtoni në tokën e profesioneve"
(për fëmijët më të mëdhenj parashkollorë)
Pershkrimi i punes... Kjo ngjarje ka për qëllim mësuesit parashkollorë. Rekomandohet të kryhet me fëmijë me moszhvillim të përgjithshëm të të folurit (GID) të moshës parashkollore të moshuar (5-6 vjeç), si një ngjarje përfundimtare për javën tematike "Profesionet".
Zona arsimore: të folurit njohës.
Synimi: për të konsoliduar njohuritë për profesionet, rëndësinë e tyre në jetën e njerëzve.
Detyrat:
- të zgjerojë njohuritë e fëmijëve për profesionet e njerëzve;
- të aktivizojë të folurit, të zgjerojë fjalorin, të zhvillojë vëmendjen, të menduarit, aftësitë e lojës së fëmijëve;
- nxit motivimin për të mësuar, veprimtarinë njohëse, ndjenjat emocionale, aftësinë për të punuar në ekip.
Materialet dhe pajisjet: projektor, ekran për shfaqjen e prezantimit, D \ Dhe "Kush ka nevojë për çfarë", uniformë për lojën "Përcaktoni një profesion", letër, lapsa.
Puna paraprake: të mësosh gjëegjëza për profesionet, të shqyrtosh ilustrimet për profesione të ndryshme, të mësosh një minutë të edukimit fizik "Ne planifikuam".
Përparimi i ngjarjes
1. Takim me heroin.Edukatori: - Djema, sot do të kemi një mësim të pazakontë, sepse një hero i gëzuar erdhi për vizitë. A doni të dini kush është ai?
1 rrëshqitje (Nuk dihet në ekran)
- Kush është ky, si quhet? (Nuk e di) Çfarë mendoni, pse erdhi Dunno? (Përgjigjet e fëmijëve)
Nuk e di:
Mirëmëngjes miq të mi
Unë erdha tek ju për ndihmë!
Unë kam një zgjedhje të vështirë
Unë nuk e di se çfarë të bëhem në jetë.
Më ndihmo, më thuaj,
Zgjidh një profesion për mua.
Djema, Dunno në pranverë mbaron shkollën, por ai nuk e di kush të bëhet, çfarë profesioni të studiojë. Ne do t'i tregojmë atij për profesione të ndryshme dhe do ta ndihmojmë me zgjedhjen.
2. "Udhëtimi nëpër tokën e profesioneve"
- Ju me radhë do të hamendësoni gjëegjëza rreth profesionit që do të shfaqen në ekran.
1 fëmijë:
Ai është me një mantel të bardhë
Shëron të gjitha sëmundjet me guxim,
Merrni recetën e tij
Dhe në farmaci, vraponi shpejt. (Doktor)
2 rrëshqitje(mjeku në ekran)
Edukatori: - Çfarë bën një mjek, mjek? (shërohet, shkruan një recetë, jep injeksione).
Djema, por jo vetëm njerëzit janë të sëmurë, por edhe kafshët, cili është emri i mjekut që trajton kafshët? (Veteriner) Shfaqet një fotografi e veterinerit.
2 fëmijë:
Kush i mëson fëmijët të lexojnë, shkruajnë,
Të bëhesh i zgjuar? (Mësues)
3 rrëshqitje (mësues në ekran)
Edukatori: - Çfarë bën mësuesi? (jep mësim, flet, lexon libra, i do fëmijët)
3 fëmijë:
Na jep mallrat dhe faturën
Jo filozof, as i urtë
Dhe jo një supermen
Dhe e zakonshme ... (Shitësi)
4 rrëshqitje (shitësi në ekran)
Edukatori: - Çfarë bën shitësi? (shet, jep një çek, paraqet mallrat, palos produktet)
4 fëmijë:
Ai do të marrë gërshërë në duar,
Ajo do të tundë krehrin e saj magjik.
Do të bëheni krejtësisht ndryshe
I bukur, i ri! (Parukeri)
5 rrëshqitje (parukeri në ekran)
Edukatori: - Çfarë bën një floktar? (ajo shkurton, kreh, kaçurrela flokët, lan flokët, ngjyros flokët)
Edukatori: - impossibleshtë e pamundur pa këtë profesion, sepse ai ndërton shtëpi për të gjithë. (Ndërtues).
6 rrëshqitje (ndërtues në ekran)
Edukatori: - Çfarë bën ndërtuesi? (ndërtime, sharra, aeroplanë, ngjyra)
- Ka shumë profesione ndërtimi, çfarë dini? (piktor, marangoz, operator vinçi, marangoz, suva)
Edukatori: - Le të luajmë lojën "Cili profesion është i tepërt?"
7 rrëshqitje (4 fotografi në ekran, 3 fotografi - profesione ndërtimi, 1 fotografi - profesion artisti)
Edukatori: - Emërtoni numrin e figurës që do të jetë i tepërt. Pse? (Përgjigjet e fëmijëve)
- Emërtoni profesionet e ndërtimit që mbetën në ekran (piktor, marangoz, murator).
3. Edukimi fizik "Ne planifikuam"
(Fëmijët, së bashku me mësuesin, imitojnë lëvizjet në përputhje me fjalët e tekstit)
Kemi planifikuar, kemi planifikuar
Dërrasat janë prej çeliku të lëmuar.
Ne sharruam, sharruam
Kështu që të gjithë janë të barabartë,
I vendosim në një rresht.
I gozhduar me një çekiç
Rezultati është një shtëpi zogjsh.
Po dalim në rrugë
Ne do ta mundim atë lart
Që zogjtë të fluturojnë
Por kotele nuk e morën atë.
5 fëmijë:
Kush, më thuaj, është.
Ruan paqen tonë?
Ai mban rendin.
Ai nuk urdhëron të jetë një huligan. (Polic)
8 rrëshqitje (polici në ekran)
Edukatori: - Çfarë po bën polici? (Mbron, ndihmon, kap kriminelët)
6 fëmijë:
Më thuaj kush është kaq i shijshëm
Gatim supë me lakër,
Me erë kotele,
Sallata, vinaigret. (Gatuaj)
9 rrëshqitje (gatuaj në ekran)
Edukatori: - Çfarë bën kuzhinieri? (Gatim, skuqje, zierje, prerje)
7 fëmijë:
Çdo ditë herët në mëngjes
Ai merr timonin në duar.
Twirls, twirls këtë dhe atë,
Por ai nuk do ta hajë atë në asnjë mënyrë. (Shofer, shofer)
10 rrëshqitje(shofer në ekran)
Edukatori: - Çfarë bën shoferi? (Mban njerëz)
4. Lojë "Përcaktoni një profesion"
Edukatori: - Për të kryer veprime profesionale, secilit person i duhet një formë e veçantë veshjesh për t'u kujdesur dhe mbrojtur nga rreziqet, në mënyrë që të jetë e përshtatshme dhe e rehatshme të punosh në të, në mënyrë që njerëzit e tjerë ta njohin menjëherë këtë profesion.
- Unë sugjeroj një uniformë për profesione të ndryshme, duhet të visheni dhe të emërtoni profesionin.
(Rrobat e një floktari, marinari, mjeku, inspektori të policisë së trafikut janë në tryezë)
5. Lojë me loto "Kush ka nevojë për çfarë?"
Edukatori: - Çdo profesion ka mjetet e nevojshme për të përmbushur detyrat e tij profesionale. Unë ofroj karta me profesione të ndryshme, ju duhet të organizoni saktë fotografi me mjete për profesionin që ka nevojë për to.
6. Lojë "Paraqitni profesionin"
Edukatori: - Unë do të thërras njërin prej jush, profesioni që duhet të portretizohet do të shfaqet në ekran, dhe pjesa tjetër e djemve do ta marrin me mend.
11 rrëshqitje (balerinë, pianiste në ekran)
12 rrëshqitje(artist në ekran, këngëtar)
13 rrëshqitje (violinist, shkrimtar në ekran)
Edukatori: - Bravo, djema, portretizoni saktë dhe mendoni profesionin.
14 rrëshqitje (në ekran nuk e di)
Nuk e di:
Faleminderit miqtë e mi,
Unë erdha t'ju vizitoj për një arsye!
Ata më treguan për profesionet,
Treguar dhe emëruar.
- Dhe kush vendosa të bëhem, me mend? (Një fotografi me një tortë shfaqet në ekran)
Fëmijët: - Një kuzhinier pastiçerie.
Edukatori: - Dunno është një dhëmb i madh i ëmbël, prandaj zgjodha një profesion kaq të ëmbël - një kuzhinier pastiçerie.
Fëmijët i thonë lamtumirë Dunno. Mësuesi fton fëmijët të vizatojnë profesionin e tyre të preferuar.
Pas lindjes së një fëmije, shumë prindër mendojnë se si ta mësojnë siç duhet foshnjën, ta zhvillojnë atë pa "vrarë" fëmijërinë e fëmijës dhe ta lënë fëmijën të shijojë lojën dhe njohurinë e botës në të njëjtën kohë. Ndonjëherë mund të jetë e vështirë, veçanërisht kur fëmija rritet, fillon të flasë, dëshiron të mësojë më shumë për botën përreth tij.
Një nga temat më interesante në këtë drejtim është shpjegimi i fëmijës se cilët janë prindërit e tij - kush janë ata me profesion dhe me kë punojnë. Kjo është arsyeja pse drejtimi i profesionit për fëmijët do të jetë shumë i rëndësishëm. Çdo fëmije duhet të tregohet për një profesion të llojeve dhe llojeve të ndryshme.
Ekipi i IQReview do t'ju tregojë se sa e thjeshtë, e lehtë, e arritshme dhe më e rëndësishmja - interesante dhe e gjallë për t'i treguar fëmijës për profesionet që ekzistojnë në botë. Si ta bëni atë të mos mësojë përmendësh, por të mësojë përmendësh me lehtësi ato profesione që janë më të zakonshme?
Profesionet për fëmijët - vetëm duke folur për të vështirat
Fillimisht, secili prind duhet të kuptojë se vetëm për të nuk ka vështirësi në terminologji, koncepte, fjalë komplekse, etj. Fëmija sapo ka filluar të mësojë botën përreth tij, ende nuk ka "arritur" në kopshtin e fëmijëve, ai nuk është në gjendje të mendojë si i rritur.
Natyrisht, ju duhet të flisni me të në mënyrë të barabartë, por vetë shpjegimi, prezantimi i informacionit duhet të jetë jo vetëm i arritshëm, por edhe sa më interesant të jetë e mundur. Nuk është për t'u habitur që fëmijët 3-4 vjeç lehtë tregojnë se kush është babai i tyre, kush është nëna e tyre, domethënë kush punojnë prindërit e tyre, ku, ndoshta, gjyshërit ende punojnë, ku studiojnë motrat dhe vëllezërit.
Një fëmijë 4-vjeçar mund t'ju tregojë lehtësisht për prindërit
Çdo profesion në një fëmijë mund të shkaktojë shoqërime me një lloj veprimi, lëvizjeje, drite, tingulli, e kështu me radhë, kjo gjithashtu duhet të mbahet mend. Prandaj, ne do të shqyrtojmë opsionet më të thjeshta të të mësuarit që ndihmojnë një fëmijë të mbajë mend informacionin që fillimisht është i vështirë për të.
Profesionet për ngjyrosjen e faqeve
Difficultshtë e vështirë të gjesh një fëmijë i cili, që në moshë të re, nuk do të tërhiqej nga librat për t'u ngjyrosur, stilolapsa, lapsa. Fëmija tërhiqet nga ngjyrat e ndritshme, si dhe ndjenja se është ai që krijon një vizatim, një grep, një shkop në letër. Duke u përpjekur të përmirësojnë lëvizjet e fëmijës së tyre, shumë prindër blejnë libra për t'u ngjyrosur që ndihmojnë për të përballuar një detyrë të vështirë, dhe gjithashtu kalojnë kohë me përfitime.
Nga rruga, ngjyrosja është një mundësi e shkëlqyeshme për ta mbajtur fëmijën të zënë për disa orë, sepse fëmija do të kërkojë se çfarë ngjyre dhe ku të përdorë, ai do të mësojë saktësinë.
Një opsion i mirë për kombinimin e biznesit me kënaqësinë është ngjyrosja "Profesionet". Ajo paraqitet ose në formën e një libri miniaturë, i cili shitet në dyqane shkrimi, ose në dyqane për fëmijë. Prindërit mund të bëjnë një broshurë më vete nga një përzgjedhje e fotografive bardh e zi që do të pikturohen nga fëmija.
Ngjyrosja e fëmijëve Shumë nga këto lloj fotografish mund të gjenden në internet, madje ka faqe të specializuara në të cilat vizatimet janë të zeza dhe të bardha dhe me ngjyra. Ngjyra shtypet në një shkallë më të vogël, ndihmon fëmijën të përqëndrohet në ngjyra. Fëmija juaj do të duhet të pikturojë bardh e zi vetë, dhe bazuar në rezultatet e punës së bërë, të kuptojë se cili është profesioni i personit të cilin ai e ka pikturuar.
Ky lloj ngjyrosjeje është një lloj loje në të cilën fëmija mund të mësojë profesione, dhe ky aktivitet është shumë i dobishëm. Ky është një shans jo vetëm për ta mbajtur fëmijën të zënë, por edhe për të përdorur vizatimet që ai krijoi më vonë si karta, me të cilat ai do të përmirësojë aftësinë e tij në identifikimin e njerëzve në një specialitet të veçantë.
Mos harroni se loja është një lloj prezantimi për fëmijët në të cilët ata mësojnë specialitete dhe profesione. Mund të ketë disa lloje:
- Ekzaminimi dhe studimi i kartave të gatshme të shtypura të ndritshme. Ato shiten si në dyqane ashtu edhe në tregje. Ju mund t'i bëni vetë elementë të tillë duke shtypur imazhet përkatëse nga Interneti.
- Ju mund të krijoni karta vetë, duke përfshirë një fëmijë në këtë proces. Fëmija do të angazhohet në ngjyrosje, pas së cilës kartat e marra mund të përdoren gjatë lojës.
- Poezitë dhe gjëegjëzat janë një mundësi e mirë kur studioni profesione. Kështu që fëmija shumë shpejt, në formën e rreshtave të rimuara, do të jetë në gjendje të kujtojë se cili personazh dhe çfarë po bën, dhe pastaj ta ritregojë këtë informacion në kopshtin e fëmijëve ose familjes së tij.
Fëmijët në lidhje me profesionin shpëtimtar
Meqenëse fëmija ka shumë informacion për të mësuar, një nga personazhet e parë që u njoh është shpëtimtari. Dhe nuk është vetëm kjo:
- Fëmija mëson se çfarë po bën specialisti në industri.
- Fëmija do të kuptojë se çfarë roli të rëndësishëm luan shpëtuesi gjatë një zjarri ose fatkeqësie tjetër.
- Një personazh i ndritshëm dhe shumëngjyrësh do të jetë në gjendje t'i japë këshilla fëmijës se si të mos lëndohet ndërsa jeni në shtëpi, duke vrapuar me fëmijët në oborr.
Si t'i paraqisni informacionin një personi të vogël?
Karakteri i parë që një fëmijë duhet të takojë Mënyra më e lehtë është të tregoni një fotografi të një shpëtuesi dhe të tregoni se çfarë bën ai:
- Ndihmon njerëzit dhe kafshët në telashe.
- Ndihmon në rast zjarri.
- Ndihmon njerëzit pas tërmeteve, rrëshqitjeve të tokës, përmbytjeve.
- Ndihmon njerëzit që kanë vuajtur në male, në pyll, në aksidente.
- Ndihmon për të gjetur njerëz të humbur. Pyetja e fundit është veçanërisht e rëndësishme nëse fëmija juaj nuk ulet në një vend për një kohë të gjatë, vazhdimisht përpiqet të ikë diku.
Vlen të flitet për atë lloj pajisje që ka shpëtuesi, pse nuk ka frikë nga zjarri, uji, pse mund të ndihmojë në çdo situatë. Duhet të përshkruhet se një person i këtij profesioni përdor njësi speciale për të marrë frymë, edhe kur është në tym. Për punë në ujë, në kushte ekstreme të ftohta ose në zjarr, shpëtuesi ka veshje speciale që ndihmojnë për të bërë punën në mënyrë efikase.
Shpëtimtari mund të këshillojë fëmijën të mos ngjitet në prag të dritares, të mos ecë në një pellg pa të rritur, të mos luajë me zjarrin dhe pajisjet elektrike.
Njohja me profesionin e bukëpjekësit
Që nga fëmijëria, fëmijët e dinë që buka është kreu i gjithçkaje, dhe profesioni i një bukëpjekësi është një nga më të nevojshmit dhe më të nevojshmit. Çfarë mund të mësojë një personazh i tillë? Fëmija mëson se si krijohet buka, se ajo ka nevojë për maja, miell, ujë, kripë. Fëmija gjithashtu do të kuptojë që përbërës të tjerë shtohen për të bërë simite dhe ëmbëlsira të tjera - sheqer, vezë, qumësht, kakao, etj.
Një nga profesionet më të nevojshme dhe të nevojshme për fëmijët Fëmija do të njihet me mjetet kryesore të bukëpjekësit - një sitë, peshore, thikë, dërrasë, kunj, sobë, furrë.
Duke treguar fotografi, ju gjithashtu mund të tregoni se si ndryshon ky profesion në vende të ndryshme, se buka përgatitet në mënyra të ndryshme, se ndryshon si në pamje ashtu edhe në shije.
Gjëja kryesore nuk është t'i jepni fëmijës informacione shumë komplekse në një vëllim të madh, kështu që do të ishte interesante për të që të studionte.
Fëmijët për profesionin e Rrobaqepësit
Të dy fëmijët e vegjël që studiojnë në kopshtin e fëmijëve dhe fëmijët e edukuar në shtëpi duhet të dinë se kush u ka qepur pantallona dhe fustane të bukur, të cilët duhet t'i falënderojnë për këmishat dhe bluzat e tyre. Ndër profesionet që fëmijët mësojnë nga fotografitë, rrobaqepësi dallohet mjaft qartë.
Kjo është më së shpeshti për faktin se fëmijët duan të veshin rroba të ndritshme - ata do të jenë të interesuar të dinë se kush i krijoi ato saktësisht. Shpjegojini fëmijës tuaj se keni nevojë për një makinë qepëse, pëlhurë, kunja, fije, modele, një centimetër etj.
Vajzat me siguri do të pëlqejnë masën e aksesorëve që përdor një person i këtij profesioni - dantella, butona, butona, etj. Ju gjithashtu mund t'i tregoni fëmijës tuaj për pëlhurat që përdoren për qepje - pambuku, liri, mëndafshi, leshi, etj.
Një profesion i rëndësishëm i rrobaqepësit për fëmijën tuaj Në të njëjtën kohë, na tregoni se si krijohet secili prej këtyre materialeve, tregoni fëmijës saktësisht se si shkon procesi nga korrja dhe marrja e rrobave në momentin kur rrobat e përfunduara tashmë janë blerë nga një person.
Ju mund të flisni për historinë e shfaqjes së pëlhurave, rrobave, të flisni për njerëz të famshëm që vendosin drejtime në modë, të tregoni se si ndryshojnë rrobat e njerëzve që jetojnë në vende të ndryshme.
Në të njëjtën kohë, fëmija mëson jo vetëm për profesionin, por edhe shumë gjëra interesante në lidhje me historinë e krijimit të gjërave, gjeografinë e modës dhe përhapjen e tendencave të modës. Në fund, ju mund të luani një lojë në të cilën fëmija do të zgjedhë rroba për personazhe të ndryshëm, të cilat gjithashtu do të jenë të mira për zhvillimin e logjikës dhe aftësive motorike të njeriut të vogël.
Fëmijët në lidhje me profesionin Shofer
Ky është një nga profesionet që ia vlen të prezantoni edhe fëmijën tuaj. Do të jetë veçanërisht e rëndësishme dhe interesante për djemtë - si për fëmijët e vegjël që sapo kanë mësuar të flasin, ashtu edhe për fëmijët deri në 6-7 vjeç.
Këtu, si në libra ashtu edhe në faqet e ngjyrosjes, mund t'i tregoni fëmijës saktësisht se si është rregulluar makina brenda, të përshkruani se si të drejtoni makinën në mënyrë korrekte.
Një profesion i azhurnuar dhe interesant për djemtë Duke marrë parasysh veçoritë e profesionit, na tregoni se si funksionon një semafor, në cilën dritë mund të shkoni, në cilën nuk mundeni.
Fëmijëve më të mëdhenj mund t'u jepet një detyrë serioze - pas një studimi, pyesni se nga cilat pjesë përbëhet makina, cili është emri i secilit prej tyre. Do të jetë mirë në të njëjtën kohë t'i tregoni fëmijës për një koncept të tillë si një vendkalim për këmbësorë, shenja në rrugë, etj.
Fëmijët për profesionin Artist
Difficultshtë e vështirë të argumentohet me faktin se ky është i pari ndër të gjitha profesionet që fëmijët njohin, do të jetë shumë interesante, sepse çdo njeri i vogël në shpirtin e tij është një artist. Si mund t'i tregoni fëmijës tuaj për një profesion të tillë? Fillimisht, ia vlen ta prezantoni me piktura të famshme, por zgjidhni vetëm ato opsione që do të jenë me interes për fëmijën.
Ju mund ta prezantoni fëmijën me llojet ekzistuese të bojrave - gouache, bojëra uji, vaj. Fëmija mund të përpiqet në mënyrë të pavarur të vizatojë me pastel, lapsa, qymyr.
Shtë e nevojshme ta njihni fëmijën me atributet e detyrueshme të artistit - një këmbalec, lapsa, furça, një paletë, etj. Ky profesion, natyrisht, do të jetë interesant për fëmijën, sepse ai mëson se nga cilat tri ngjyra kryesore përbëhen të gjitha ngjyrat dhe nuancat e tjera, si punon artisti.
Sigurohuni që ta prezantoni fëmijën tuaj me profesionin e një artisti. Në këtë pikë, foshnja mund të mësojë të vizatojë skica ose skica vetë me një laps, dhe pastaj t'i pikturojë me kujdes.
Do të jetë e dobishme të njiheni me artistë të drejtimeve të ndryshme - stilistë, stilistë, etj. Ju gjithashtu mund t'i tregoni fëmijës tuaj për restauruesit, veçanërisht për punën e tyre interesante. Mos harroni se falë njerëzve të një profesioni të tillë fëmija juaj mund të shikojë karikatura, dhe nuk është sekret që shumë nga fëmijët duan të bëhen animatorë.
Faza përfundimtare e historisë mund të jetë një fotografi që fëmija juaj krijoi me ju.
Si të punoni me zhvillimin e kartave?
Fotografitë e profesionit për fëmijët janë një mundësi shumë e thjeshtë për të mësuar përmendësh, veçanërisht nëse për secilën kartë ju ofroni një histori të detajuar në lidhje me profesionin, për atë që saktësisht po bën personi. Kjo është e rëndësishme për fëmijët, sepse disa lloje të kujtesës funksionojnë në të njëjtën kohë. Pasi të keni mësuar një ose dy profesione, mos harroni të pyesni fëmijën ditën tjetër se çfarë do të thotë fotografia, çfarë po bën personi i përshkruar në të. Ju duhet të ndihmoni në njohjen e fëmijëve me profesionet, ta bëni mësimin interesant, atëherë fëmija do të jetë i lumtur të mësojë!
Kartat edukative për fëmijët Nëse një fëmijë është ulur me besim në një kompjuter, mosha e tij nuk është dy vjet, ju mund t'i jepni një detyrë më të vështirë - të gjeni informacion në lidhje me një profesion të caktuar, i cili do të jetë shumë interesant dhe informues për të. E gjitha varet nga aftësitë dhe mosha e foshnjës. Sigurisht, nuk duhet t'i vendosni detyra joreale për të.
Në të njëjtën kohë, prindërit kanë mundësinë të shohin se cili nga profesionet i pëlqeu më shumë fëmijës. Ndoshta vetëm në këtë moment fëmija do të thotë kush dëshiron të jetë.
Historitë e punës për fëmijët janë gjithashtu një mundësi e mirë. Shtë e mundur që do të jetë vetëm një përrallë, por fëmija do të jetë në gjendje të mësojë shumë informacion në lidhje me një zanat të veçantë ose në lidhje me drejtimin e punës.
Ne shkojme ne shkolle
Kur një fëmijë shkon në klasën e parë, ai tashmë duhet të ketë një ide të qartë për shumë profesione, lloje të aktiviteteve në të cilat një person është i angazhuar. Por mbani mend: një mësim - një temë, mos e lodhni fëmijën.
Në varësi të mësuesit, tema mund të konsiderohet në disa drejtime. Për shembull, njerëzit e shkollës së vjetër ende i ndajnë të gjitha specialitetet në dispozicion në gra dhe burra. Profesionet e grave - estetiste, grimere, infermiere, shërbyese, dado ,. Burrat përfshijnë ushtarakë, shoferë, shpëtues, oficerë policie, etj.
Do të jetë mjaft e vështirë dhe jo plotësisht e saktë për të kryer të njëjtën ndarje për momentin, sepse pasi është njohur me një profesion femër ose një mashkull, një fëmijë fjalë për fjalë në dy ditë mund të mësojë informacion krejtësisht të kundërt në lidhje me këtë profesion dhe të jetë i bindur nga kjo. Pas kësaj, prisni shumë pyetje.
Mos e mërzitni një fëmijë me një mori temash në një ditë. Ndërsa fëmija rritet, jepen informacione më komplekse. Për shembull, një person i një profesioni mund të angazhohet jo në një gjë, por në disa, ose anasjelltas - profesioni quhet me një fjalë, dhe ka shumë nënlloje të tij. Opsioni më goditës janë profesionet ushtarake të ushtrisë. Për fëmijët në fillim, kur ata janë të interesuar për gjithçka menjëherë, do të jetë e vështirë të kuptohet ndarja e ushtrisë në roje kufitare, tankistë, parashutistë, pilotë etj.
Sigurisht, ky lloj edukimi është shumë më i lehtë dhe më interesant për djemtë sesa për vajzat. Nëse do t'i tregoni foshnjës për këtë lloj ndarjeje - vendosni për veten tuaj. Ekspertët këshillojnë ta bëjnë këtë vetëm nëse është e nevojshme, nëse fëmija ka dëshirë për një njohuri të tillë. Nëse jo, thjesht mund të flisni për faktin se ka fusha të tilla pune, dhe njerëzit që punojnë në këtë profesion mund të quhen me një fjalë - ushtarake, dhe ato ndahen në disa kategori.
Kartat arsimore të Domanit me profesionet e njerëzve
Kjo është një nga opsionet për njohjen e fëmijëve me profesionet që ekzistojnë në botë. Në këtë rast, karta do të përmbajë një imazh të profesionit, dhe fotografia do të jetë shumë e ndritshme dhe e thjeshtë, e lehtë për t'u mbajtur mend nga fëmija. Kjo është mënyra më e lehtë për t’i mësuar fëmijët të kuptojnë se kush çfarë po bën. Fotografitë e tilla të profesioneve për fëmijët do të bëhen një nga opsionet më të përshtatshme të mësimit.
Profesioni i një piloti do të jetë tepër interesant për fëmijën tuaj Ka gjithsej 122 karta të tilla, ato ofrojnë 5 lloje, njëra prej të cilave është profesioni ushtarak. Në anën e qepur të kartës, fjala tregohet me shkronja të mëdha, në anën e dytë ka një imazh që tregon këtë fjalë. Kështu, edukimi i foshnjës është më interesant, informues, i thjeshtë.
Si të tregoni saktë për profesionet në kopshtin e fëmijëve?
Dadot e kopshtit më së shpeshti plotësojnë informacionin që fëmija merr fillimisht në shtëpi. Si t'u tregoni siç duhet fëmijëve për profesionin?
Të gjithë mund të përdorin metodologjinë që ofrohet në institucionin parashkollor, ose ai vetë i pëlqen. Disa zgjedhin një opsion të tillë si gjëegjëza në lidhje me profesionin.
Riddles rreth profesionit - opsioni ideal për t'i mbajtur fëmijët të zënë në kopshtin e fëmijëve Mund të jetë një katërkëndësh, fjala e fundit e së cilës është përgjigja ose emri i profesionit. Natyrisht, ajo do të rimojë, dhe duke parë figurën, fëmija do të jetë në gjendje të tregojë se çfarë profesioni nënkuptohet në këtë poezi.
Enigmat e zakonshme janë gjithashtu të njohura, në të cilat kartat me një fotografi të një personi të një specialiteti të caktuar gjithashtu mund të veprojnë si asistent. Ju gjithashtu mund t'i ndani profesionet ekzistuese në grupe, t'i kombinoni ato logjikisht - kështu që do të jetë më e lehtë për fëmijën të mbajë mend informacionin që i paraqiten të rriturit.
Si të zgjidhni një profesion?
Shumë fëmijë menjëherë pasi shqyrtojnë disa profesione thonë se kush duan të bëhen në të ardhmen. Sidoqoftë, ekziston një mundësi tjetër shumë e thjeshtë jo vetëm të mbani mend profesionet dhe të zgjidhni atë më të mirën për veten tuaj, por edhe të zhvilloni kujtesën - këto janë poezi për profesionet për fëmijë. Ato gjithashtu mund të shtypen në një kartë që i tregoni foshnjës tuaj.
Ju madje mund të blini libra të veçantë në të cilët një person i një profesioni të caktuar përshkruhet në njërën anë, dhe një rimë është në faqen tjetër. Kjo qasje i lejon fëmijës të zhvillojë kujtesën, të menduarit dhe fotografitë e ndritshme tërheqin shpejt vëmendjen.
Muzika - mësimi i profesioneve në një mënyrë të pazakontë
Ju gjithashtu mund të gjeni këngë për fëmijë në internet në të cilat ata këndojnë ose tregojnë për një profesion në një melodi. Fëmijët i duan dhe i mbajnë mend karikaturat mirë, kështu që gjithashtu vlen të kërkoni karikaturat e temës përkatëse. Karaktere lëvizëse, fotografi të gjalla, veprime të kryera nga heronj, si dhe muzikë në sfond që tregojnë për një specialitet të veçantë do të kombinohen këtu në të njëjtën kohë.
Përdorimi i një forme të gjallë të të mësuarit, duke ndihmuar një fëmijë të zhvillohet në këtë drejtim, mos i bëni presion atij - kjo është e vetmja qasje e saktë dhe e saktë për të mësuar të thjeshtë, të lehtë dhe interesant.
Profesione për fëmijë. Video e detajuar
Përmbledhja e GCD "Profesione të ndryshme duhen, profesione të ndryshme janë të rëndësishme" për fëmijët 5-6 vjeç.
Synimi: për të konsoliduar njohuritë e fëmijëve për profesionet.
Detyrat:
Arsimore:
Zgjeroni dhe sqaroni idetë e fëmijëve në lidhje me punën e njerëzve të profesioneve të ndryshme.
Duke u zhvilluar:
Ushtroni fëmijët në aftësinë për të përcaktuar emrin e profesionit me emrat e veprimeve.
Arsimore:
Kultivoni interes për profesione të ndryshme.
Puna paraprake:
Bisedë për profesionet me shqyrtimin e posterit "Profesionet",
Lojë me fjalë "Ku ishim, nuk do të themi, por atë që bëmë - do ta tregojmë",
Të mësuarit e poezisë.
Teknikat metodike: pyetje lojërash për fëmijë, aktivitete produktive të fëmijëve
Pajisjet: kompjuter, dërrasë e bardhë interaktive, rrëshqitje me profesione.
Kryerja e GCD:
Motivimi
Duke qëndruar në një rreth, duke ia kaluar topin njëri -tjetrit, ftojini fëmijët të emërtojnë profesionet e prindërve të tyre.
Pjesa kryesore:
1.- Djema, tani ju sugjeroj të kaloni topin në një rreth për të emëruar profesionet e prindërve tuaj.
2.- Pra, sot do të flasim për profesionet. Çfarë është profesioni? (Përgjigjet e fëmijëve).
Ka shumë profesione. Mos harroni se çfarë profesionesh kemi në kopshtin e fëmijëve (edukator, menaxher, metodolog, infermier, kuzhinier, asistent mësuesi, lavanderi, rojtar, kujdestar, drejtor muzike, kujdestar, instruktor i edukimit fizik). Shihni sa profesione ka vetëm në kopshtin tonë.
Çdo profesion mund të përcaktohet me një kriter. Tani ju ofroj një lojë të quajtur"Mendoni profesionin?" Dhe nëse mendoni saktë, përgjigja do të shfaqet në ekran:
1. pilula, injeksion, repart - (mjek);
2. semafor, shkop, bilbil - (polic);
3. zjarr, zorrë, ujë - (zjarrfikës);
4.klasë, tavolinë, abetare - (mësues);
5. grup, fëmijë, lodra - (edukator);
6. drekë, pjata, platformë - (asistentja e mësuesit);
7. rrota, rruga, rrota - (shofer);
8. peshore, blerës, arkë - (shitës);
9. letra, kuti postare, telegram - (postier);
10. brumë, bukë, bukë - (bukëpjekës);
11. pjatë, lugë, borscht e shijshme - (kuzhinier);
12. gërshërë, stil flokësh, krehër - (parukier);
13. Gjilpërë, fije, makinë qepëse - (rrobaqepëse);
14. Gouache, album, furçë - (artist)
3.- Me shumë përgjegjësi të një personi në shoqëri, ai gjykohet, para së gjithash, sipas punës për të mirën e përbashkët. Puna ndihmon për të zbuluar personalitetin tuaj, për të treguar aftësitë tuaja. Jo më kot njerëzit kanë shtuar shumë fjalë të urta dhe thënie për punën. Por nëse i njihni, tani do t'i kontrollojmë.
(Fjalët e urta dhe thëniet për punën).
- Puna njerëzore ushqehet, por përtacia prish.
- Ai që pëlqen të punojë nuk ulet i qetë.
- Dita është e mërzitshme deri në mbrëmje, nëse nuk ka asgjë për të bërë.
- Të jesh dembel - dhe do të humbasësh bukën.
- Durim dhe pak përpjekje.
- Duart e afta nuk e njohin mërzinë.
- Koha e punës dhe argëtimi në një orë.
- Ata nuk gjykojnë me fjalë, por me vepra.
- Nuk mund të nxjerrësh një peshk nga pellgu pa vështirësi.
- Rasti i zotit ka frikë.
- Do të ishte durim - do të ketë aftësi.
4. Lojë në natyrë "Kush ka nevojë për këtë artikull?"
(në qilim shtrihet një glob, një shufër, një libër, një lugë, një timon, një instrument muzikor, një furçë, një kovë, një fshesë, një stetoskop)
Fëmijët me muzikë. lëviz në një rreth. Moose ndalet - fëmijët marrin objektin dhe thonë se kujt i duhet.
5. Ftoj fëmijët në tryezë.
Shihni sa e çrregullt është tryeza. Le të rregullojmë gjithçka mirë. Ndani në çifte,mblidhni foton ... Emri i cili është përshkruar.
Seryozha, kush jeni ju i përshkruar? (të gjitha përgjigjet e fëmijëve).
Mendoni dhe më tregoni se cila fotografi është e tepërt.
Mirë, u përball me detyrën. Dhe tani ju ftoj të mendoni se cili profesion është më i rëndësishmi. (Supozimet e fëmijëve).
6.- Sot dua t'ju prezantoj me një profesion tjetër ndërtimi - profesionin e një arkitekti. (Rrëshqitje)
Arkitekt - do të thotë "mjeshtër ndërtues". Arkitektët janë specialistë që krijojnë një ndërtesë në letër, e vizatojnë atë, tregojnë dimensionet e dritareve, dyerve dhe lartësinë e çatisë.
Arkitekti mbikëqyr ndërtimin deri në fund të ndërtimit.
Arkitekti punon në një këmbalec, vizaton diagrame të ndërtesës së ardhshme me laps duke përdorur vizore të veçanta në letër.
Shumë struktura janë aq të forta saqë, pasi qëndruan për më shumë se një mijë vjet, ata ende admirojnë me madhështinë dhe bukurinë e tyre, duke tërhequr turma turistësh. (pallatet)
Ka shumë ndërtesa moderne që magjepsin me bukurinë e tyre. (shtëpi moderne)
A ju pëlqen profesioni i një arkitekti?
Unë i ftoj të gjithë sot të bëhen arkitektë dhe të vizatojnë një shtëpi. Ejani në tavolina.
Duke u kujtuar djemve që të jenë të sjellshëm për t'i lënë vajzat të ecin përpara.
Ju kujtoj qëndrimin tuaj.
Lyonya, nga cila pjesë ju nevojitet për të filluar vizatimin e shtëpisë? (mure dhe çati, dhe pastaj dritare dhe detaje të tjera)
Andrey, na kujto si të vizatojmë linjat? (linjat janë tërhequr nga lart poshtë dhe nga e majta në të djathtë)
Ndërtuesit i bëjnë muret të barabarta, të drejta, në mënyrë që shtëpia të jetë e fortë, e bukur, në mënyrë që t'u shërbejë njerëzve për një kohë të gjatë dhe do të ishte e këndshme të jetosh në të; dritaret në shtëpi janë rregulluar gjithashtu në rreshta të barabartë.
Julia, si e mbajmë lapsin?
I ftoj të gjithë fëmijët të marrin një laps dhe të tregojnë se si e mbajnë atë.
Filloni të vizatoni përgjatë skajit të poshtëm të letrës, por lini një rrip toke në fund të fletës.
Në procesin e vizatimit, unë ndjek vendndodhjen e vizatimit, duke përdorur teknikat e vizatimit të lapsit të treguar më parë. Për ata që veprojnë gabimisht, ju kujtoj se si të vizatoni. Sigurohuni që fëmijët ta mbajnë lapsin saktë dhe lirshëm kur vizatojnë vija, nëse është e nevojshme, korrigjoni dorën.
7.- Pra, arkitektët përfundojnë punën tuaj. Vendosni vizatimet tuaja në tryezë.
Andrey, të lutem zgjidh shtëpitë më të bukura. Pse zgjodhët këto vizatime të veçanta?
Ju lutem më tregoni cilat profesione takuam sot?
Ju pëlqeu të ishit arkitektë?
Më pëlqeu mënyra sesi punuat. Ne do të organizojmë një ekspozitë nga vizatimet tuaja.
Përmbledhja e GCD "Profesione të ndryshme duhen, profesione të ndryshme janë të rëndësishme" për fëmijët 5-6 vjeç.
Synimi: për të konsoliduar njohuritë e fëmijëve për profesionet.
Detyrat:
Arsimore:
Zgjeroni dhe sqaroni idetë e fëmijëve në lidhje me punën e njerëzve të profesioneve të ndryshme.
Duke u zhvilluar:
Ushtroni fëmijët në aftësinë për të përcaktuar emrin e profesionit me emrat e veprimeve.
Arsimore:
Kultivoni interes për profesione të ndryshme.
Puna paraprake:
Bisedë për profesionet me shqyrtimin e posterit "Profesionet",
Lojë me fjalë "Ku ishim, nuk do të themi, por atë që bëmë - do ta tregojmë",
Të mësuarit e poezisë.
Teknikat metodike:pyetje lojërash për fëmijë, aktivitete produktive të fëmijëve
Pajisjet: kompjuter, dërrasë e bardhë interaktive, rrëshqitje me profesione.
Kryerja e GCD:
Motivimi
Duke qëndruar në një rreth, duke ia kaluar topin njëri -tjetrit, ftojini fëmijët të emërtojnë profesionet e prindërve të tyre.
Pjesa kryesore:
1.- Djema, tani ju sugjeroj të kaloni topin në një rreth për të emëruar profesionet e prindërve tuaj.
2.- Pra, sot do të flasim për profesionet. Çfarë është profesioni? (Përgjigjet e fëmijëve).
Ka shumë profesione. Mos harroni se çfarë profesionesh kemi në kopshtin e fëmijëve (edukator, menaxher, metodolog, infermier, kuzhinier, asistent mësuesi, lavanderi, rojtar, kujdestar, drejtor muzike, kujdestar, instruktor i edukimit fizik). Shihni sa profesione ka vetëm në kopshtin tonë.
Çdo profesion mund të përcaktohet me një kriter. Tani ju ofroj një lojë të quajtur"Mendoni profesionin?"Dhe nëse mendoni saktë, përgjigja do të shfaqet në ekran:
1. pilula, injeksion, repart - (mjek);
2. semafor, shkop, bilbil - (polic);
3. zjarr, zorrë, ujë - (zjarrfikës);
4.klasë, tavolinë, abetare - (mësues);
5. grup, fëmijë, lodra - (edukator);
6. drekë, pjata, platformë - (asistentja e mësuesit);
7. rrota, rruga, rrota - (shofer);
8. peshore, blerës, arkë - (shitës);
9. letra, kuti postare, telegram - (postier);
10. brumë, bukë, bukë - (bukëpjekës);
11. pjatë, lugë, borscht e shijshme - (kuzhinier);
12. gërshërë, stil flokësh, krehër - (parukier);
13. Gjilpërë, fije, makinë qepëse - (rrobaqepëse);
14. Gouache, album, furçë - (artist)
3.- Me shumë përgjegjësi të një personi në shoqëri, ai gjykohet, para së gjithash, sipas punës për të mirën e përbashkët. Puna ndihmon për të zbuluar personalitetin tuaj, për të treguar aftësitë tuaja. Jo më kot njerëzit kanë shtuar shumë fjalë të urta dhe thënie për punën. Por nëse i njihni, tani do t'i kontrollojmë.
(Fjalët e urta dhe thëniet për punën).
Puna njerëzore ushqehet, por përtacia prish.
Ai që pëlqen të punojë nuk mund të ulet i qetë.
Dita është e mërzitshme deri në mbrëmje, nëse nuk ka asgjë për të bërë.
Të jesh dembel - dhe të humbasësh bukën.
Durim dhe pak përpjekje.
Duart e afta nuk e njohin mërzinë.
Koha për të punuar dhe një orë për argëtim.
Ata nuk gjykohen nga fjalët, por nga veprat.
Ju nuk mund ta tërheqni lehtë një peshk nga një pellg.
Puna e mjeshtrit ka frikë.
Do të ishte durim - do të ketë aftësi.
4. Lojë në natyrë "Kush ka nevojë për këtë artikull?"
(në qilim shtrihet një glob, një shufër, një libër, një lugë, një timon, një instrument muzikor, një furçë, një kovë, një fshesë, një stetoskop)
Fëmijët me muzikë. lëviz në një rreth. Moose ndalet - fëmijët marrin objektin dhe thonë se kujt i duhet.
5. Ftoj fëmijët në tryezë.
Shihni sa e çrregullt është tryeza. Le të rregullojmë gjithçka mirë. Ndani në çifte,mblidhni foton... Emri i cili është përshkruar.
Seryozha, kush jeni ju i përshkruar? (të gjitha përgjigjet e fëmijëve).
Mendoni dhe më tregoni se cila fotografi është e tepërt.
Mirë, u përball me detyrën. Dhe tani ju ftoj të mendoni se cili profesion është më i rëndësishmi. (Supozimet e fëmijëve).
6.- Sot dua t'ju prezantoj me një profesion tjetër ndërtimi - profesionin e një arkitekti. (Rrëshqitje)
Arkitekt - do të thotë "mjeshtër ndërtues". Arkitektët janë specialistë që krijojnë një ndërtesë në letër, e vizatojnë atë, tregojnë dimensionet e dritareve, dyerve dhe lartësinë e çatisë.
Arkitekti mbikëqyr ndërtimin deri në fund të ndërtimit.
Arkitekti punon në një këmbalec, vizaton diagrame të ndërtesës së ardhshme me laps duke përdorur vizore të veçanta në letër.
Shumë struktura janë aq të forta saqë, pasi qëndruan për më shumë se një mijë vjet, ata ende admirojnë me madhështinë dhe bukurinë e tyre, duke tërhequr turma turistësh. (pallatet)
Ka shumë ndërtesa moderne që magjepsin me bukurinë e tyre. (shtëpi moderne)
A ju pëlqen profesioni i një arkitekti?
Unë i ftoj të gjithë sot të bëhen arkitektë dhe të vizatojnë një shtëpi. Ejani në tavolina.
Duke u kujtuar djemve që të jenë të sjellshëm për t'i lënë vajzat të ecin përpara.
Ju kujtoj qëndrimin tuaj.
Lyonya, nga cila pjesë ju nevojitet për të filluar vizatimin e shtëpisë? (mure dhe çati, dhe pastaj dritare dhe detaje të tjera)
Andrey, na kujto si të vizatojmë linjat? (linjat janë tërhequr nga lart poshtë dhe nga e majta në të djathtë)
Ndërtuesit i bëjnë muret të barabarta, të drejta, në mënyrë që shtëpia të jetë e fortë, e bukur, në mënyrë që t'u shërbejë njerëzve për një kohë të gjatë dhe do të ishte e këndshme të jetosh në të; dritaret në shtëpi janë rregulluar gjithashtu në rreshta të barabartë.
Julia, si e mbajmë lapsin?
I ftoj të gjithë fëmijët të marrin një laps dhe të tregojnë se si e mbajnë atë.
Filloni të vizatoni përgjatë skajit të poshtëm të letrës, por lini një rrip toke në fund të fletës.
Në procesin e vizatimit, unë ndjek vendndodhjen e vizatimit, duke përdorur teknikat e vizatimit të lapsit të treguar më parë. Për ata që veprojnë gabimisht, ju kujtoj se si të vizatoni. Sigurohuni që fëmijët ta mbajnë lapsin saktë dhe lirshëm kur vizatojnë vija, nëse është e nevojshme, korrigjoni dorën.
7.- Pra, arkitektët përfundojnë punën tuaj. Vendosni vizatimet tuaja në tryezë.
Andrey, të lutem zgjidh shtëpitë më të bukura. Pse zgjodhët këto vizatime të veçanta?
Ju lutem më tregoni cilat profesione takuam sot?
Ju pëlqeu të ishit arkitektë?
Më pëlqeu mënyra sesi punuat. Ne do të organizojmë një ekspozitë nga vizatimet tuaja.
Kompozim teatral i bazuar në poezitë e B. Zakhoder
"T ALL GJITH PROFESIONET JAN T I R INDSISHME" për fëmijët 6-7 vjeç.
Organizimi: MBDOU "Kopshti Nr. 70"
Pozicioni: Drejtor muzikor.
Vendbanimi: Republika e Komit, Syktyvkar
Synimi: njohja me profesionet përmes veprimtarive teatrale.
Detyrat.
Për të zgjeruar njohuritë e fëmijëve për profesionet e njerëzve.
Për të nxitur respektin për punën e njerëzve të profesioneve të ndryshme.
Pasuroni gjuhën e fëmijëve me fjalët e urta ruse.
Inkurajoni fëmijët të përcjellin imazhe lozonjare përmes shprehjeve të fytyrës, pantomimës, intonacionit.
Puna paraprake... Njohja me poezitë e B. Zakhoder, ekzaminimi i ilustrimeve në librin "Ndërtuesit"; vëzhgimi i punës së një rrobaqepëse, kuzhiniere, shoferi (ekskursione në kuzhinë, në punëtorinë e qepjes së kastellanit, përgjatë rrugëve të qytetit). Kryerja e detyrave krijuese: si qep një rrobaqepëse, si punon një këpucar, një nënë gatuan supë, kuzhiniere. Njohja me punën e lidhësit të librave gjatë riparimit të përbashkët të librave të edukatorit me fëmijët; në biseda me baballarët - njohje me punën e një bravandreqësi dhe montuesi.
Dekorimi i sallës. Fëmijët (pjesëmarrësit në skenë) janë prapa ekranit. Performanca shpaloset para një ekrani me një portret të B. Zakhoder, fotografi të kopertinave të librit "Ndërtuesit", të zbukuruar në mënyrë festive në konturin e librit.
Materiali: një stol, një karrige, një thyerje teatri, një kostum bravandreqës dhe këpucarësh, përparëse kuzhinieri për një të rritur dhe një fëmijë, një tenxhere, një libër, një çantë bravandreqës (çekiç, ves, pincë, çelës, skedar, sharrë hekuri); rroba për shportë, mace, kukulla; çizme, çekiç; portret i shkrimtarit, qilim, shishe "Ngjitës",
Përparimi i përbërjes:
Dy fëmijë dalin nga njëra anë e ekranit, qëndrojnë para ekranit.
1. Djali: Vitet e mia po rriten,
Do të jenë shtatëmbëdhjetë.
Ku punoj atëherë, çfarë bëj?
1. Vajza: Më duhet të marr një libër në duar, (i tregon librin djalit)
Mësoni rreth profesioneve dhe vendosni se kush të bëheni në jetë.
Fëmijët ulen në një stol pranë ekranit, hapin një libër, "lexojnë".
Dy vajza dalin nga ana tjetër e ekranit.
2. Vajza: Fëmijët lexojnë,
Fëmijët ëndërrojnë.
Dhe as nënat dhe baballarët e tyre nuk e dinë….
3. Vajza: Dhe as nënat dhe baballarët e tyre nuk e dinë
Kush do të rriten fëmijët!
2. Vajza: Shihni vetë
Këtu është, për shembull,
Shkrimtari për fëmijë Boris Zakhoder (tregon për portretin e shkrimtarit).
Ai shkroi poezi për fëmijë,
Përgjigjet do t'i gjeni në to.
1. Djali: Ndoshta do të bëjmë një film?
Të gjithë do ta kuptojnë.
1. Vajza: Kjo është një ide! Një galeri profesionesh do të mbahet para nesh.
Me poezinë e poetit do të madhërojmë veprën
Dhe ne do t'u sjellim gëzim djemve (fëmijët shkojnë pas ekranit).
Del një asistente vajzë-regjisore, e cila mban në duart e saj një duartrokitje teatrale. Para çdo skene, ajo e godet atë.
Asistente Vajza: Pra! Merrni të parën!
Skenë bravandreqës.
Djali:(Mbaron nga prapa ekranit)"Ai hesht vetë, por duart e tij janë me zë të lartë". (Ik).
Një djalë del me kostumin e një punëtori, e vendos valixhen në një karrige. Ai ulet në njërin gju, duke nxjerrë mjete, lexon një poezi.
Djali: Më duhen gjëra të tilla: ( duke treguar secilën, e vendos në një karrige)
Skedar
Dhe një sharrë hekuri.
Dhe më e rëndësishmja
Vajza: Shkathtësi! (thotë vajza, duke parë nga pas ekranit).
Vajza Ndihmëse: Tani merrni të dytën!
Skena "Rrobaqepëse".
Djali: "Për një dorë të aftë, e gjithë puna është e lehtë."
Vajza del nga prapa ekranit me një shportë në duar, në të cilën ulet një mace. Ulet në një karrige dhe e vendos shportën para tij në dysheme. Qep dhe lexon rreshta për macen.
Unë qep gjithë ditën sot.
Kam veshur të gjithë familjen. ( tregon produktin)
(Kërcënon macen me gisht).
Prisni pak, mace,
Do të ketë rroba edhe për ju!
Ai ngrihet dhe merr shportën. Përsëritja e 3 dhe 4 rreshtave, duke e goditur macen, shkon prapa ekranit
Vajza Ndihmëse: Merrni të tretën! Skena e këpucarit.
"Merre me guxim për çdo biznes."
Një vajzë dhe një djalë dalin nga anët e ndryshme të ekranit. Djali ulet në një karrige, fillon punën. Një vajzë vrapon, mban një këpucë në duar, me nxitim, kthehet te mjeshtri, i tregon çizmet.
Vajza: Mjeshtër, mjeshtër, ndihmë,
Çizme që rrjedhin.
Këpucari merr çizmet dhe i shqyrton, fillon t’i riparojë. Vajza nxiton.
Ecni me thonj shpejt
Ne do të vizitojmë sot!
Ecni me thonj shpejt
Ne do të vizitojmë sot!
Mjeshtri i kthen çizmet. Vajza i shikon me kënaqësi, i vë në këmbë dhe vrapon me gëzim pas ekranit. Mjeshtri largohet pas saj.
Asistente Vajza: Merrni Katër! Skena "Kuzhinierët".
Djali: "Ai që pëlqen të punojë nuk mund të ulet boshe!"
(Personazhet: kuzhinier i rritur, vajzë, mace, qen).
Vajza ulet në një karrige, macja dhe qeni pranë saj në dyshek. Kuzhinieri nxjerr një tenxhere me një lugë, e vendos në tryezë, fillon të "gatuajë". Vajza, duke treguar nënën e saj, i shpjegon mace dhe qen.
Vajza e gatimit:
Sa e lehtë është të përgatitësh darkë!
Nuk ka asgjë të vështirë për këtë.
Asshtë aq e lehtë sa të granatosh dardha:
Timeshtë koha - dhe ju jeni bërë!
Kuzhinieri: Nëse nëna përgatit darkë!
I rrituri largohet. Vajza zë vendin e kuzhinierit, gatuan dhe lexon një poezi, ndërsa tregon se sa e vështirë është.
Vajza: Por ndodh që nuk ka kohë për nënën,
Dhe ne gatuajmë drekën tonë,
Dhe pastaj (nuk e kuptoj se cili është sekreti!) -
Veryshtë shumë e vështirë të gatuash darkë!
Vajza shkon pas ekranit me duart pas shpinës. Macja dhe qeni vrapojnë pas saj.
Vajza Ndihmëse: Merrni të pestën. Skena "Fitter".
Djali: "Duajeni punën tuaj - do të jeni mjeshtër."
Një djalë del nga pas ekranit me një kuti, ulet në qilim, fillon të ekzaminojë llambat, çelsat dhe objektet e tjera në të. Në anën tjetër të ekranit, tre fëmijë dalin dhe vëzhgojnë me kujdes veprimet e tij. Vajza lexon një poezi.
Vajza: Shikoni
Sa dinak është ky montues i vogël.
Deri më tani ai vetëm e përcjell dritën atje,
Djali elektricist: Aty ku nuk ka rrymë! ( Ik).
Vajza Ndihmëse: Merrni të gjashtën. Skena "Lidhës librash".
Djali: "Siç është mjeshtri, ashtu është puna".
Një vajzë del nga prapa ekranit. Ajo ka një libër të goditur në duar. Djali ndjek vajzën me kokën ulur. Pas shpinës në duar mban një shishe të madhe, mbi të cilën është shkruar "Ngjitës".
Vajza: Ky libër është i sëmurë.
E copëtoi vëllain e saj.
(Ai shikon vëllain e tij dhe, duke i ardhur keq për të, thotë).
Do të pendohem për të sëmurët
Do ta marr dhe do ta ngjis.
Djali i jep zam motrës së tij të vogël. Duke u përqafuar me gëzim, fëmijët ikin duke mbajtur duart.
Vajza Ndihmëse: Merrni të Shtatë. Skena "Shofer".
Vajza: "Kush nuk ka frikë nga puna, ajo po grindet me të."
Një oficer i policisë rrugore dhe fëmijë me lodra në duar shfaqen në vendngjarje. Një djalosh-shofer, duke mbajtur një timon në duar, i kalon pranë tyre në shoqërimin e muzikës së gëzuar të shpejtë dhe qëndron në qendër.
Djali shofer: Kacha, unë po fluturoj me shpejtësi të plotë.
Unë jam shofer vetë! Dhe ai vetë është një motor.
Unë shtyp pedalin ( tregon),
Dhe makina nxiton në distancë!
Të gjithë shkojnë pas ekranit për muzikën.
Fundi.
Fëmijët kryesorë: Së bashku ne krijuam filmin tonë nga fundi i zemrës sonë.
Ne kemi lexuar poezitë e Zakhoder.
Dhe tani ka ardhur ora, dhe filmi ynë është bërë!
Aktorët në skenë! Përshëndetni ata!
Lista e literaturës së përdorur.
1. "Ndërtuesit" B. Zakhoder.
2. "Kush të jetë" V. Mayakovsky.
