Gjuha krijohet nga populli dhe i shërben atij brez pas brezi. Në zhvillimin e saj, gjuha kalon nëpër disa faza dhe varet nga shkalla e zhvillimit të etnosit (greqisht etnos - njerëzit). Në një fazë të hershme formohet një gjuhë fisnore, më pas gjuha e popullit dhe në fund ajo kombëtare.

Gjuha kombëtare formohet mbi bazën e gjuhës kombëtare, e cila siguron qëndrueshmërinë relative të saj. Ai është rezultat i procesit të formimit të një kombi dhe në të njëjtën kohë parakusht dhe kusht për formimin e tij.

Për nga natyra e saj, gjuha kombëtare është heterogjene. Kjo shpjegohet me heterogjenitetin e vetë etnosit si bashkësi njerëzish. Së pari, njerëzit bashkohen në bazë territoriale, vendbanimi. Si mjet komunikimi, banorët e fshatit përdorin një dialekt - një nga varietetet e gjuhës kombëtare. Një dialekt, si rregull, është një koleksion i njësive më të vogla - dialekte që kanë veçori të përbashkëta gjuhësore dhe shërbejnë si mjet komunikimi për banorët e fshatrave dhe fermave të afërta. Dialektet territoriale kanë karakteristikat e veta, të cilat i hasim në të gjitha nivelet e gjuhës: në strukturën e tingullit, në fjalor, në morfologji, në sintaksë, në fjalëformim. Dialekti ekziston vetëm në formë gojore.

Prania e dialekteve është rezultat i copëzimit feudal gjatë formimit të Rusisë së Lashtë, pastaj të shtetit rus. Në epokën e kapitalizmit, megjithë zgjerimin e kontakteve midis folësve të dialekteve të ndryshme dhe formimin e një gjuhe kombëtare, dialektet territoriale mbeten, megjithëse ato pësojnë disa ndryshime. Në shekullin e 20-të, veçanërisht në gjysmën e dytë, në lidhje me zhvillimin e mjeteve të komunikimit masiv (shtypi, radio, kinema, televizioni, intervizioni), është duke u zhvilluar procesi i degradimit të dialekteve, i zhdukjes së tyre. Studimi i dialekteve është me interes:

- nga pikëpamja historike: dialektet ruajnë tipare arkaike që nuk pasqyrohen në gjuhën letrare;

- nga pikëpamja e formimit të gjuhës letrare: në bazë të cilit dialekt kryesor e më pas gjuha kombëtare u zhvillua gjuha letrare; cilat veçori të dialekteve të tjera huazon; si ndikon gjuha letrare te dialektet në të ardhmen dhe si ndikojnë dialektet në gjuhën letrare.

Së dyti, shkaqet sociale kontribuojnë në bashkimin e njerëzve: profesioni i përbashkët, profesioni, interesat, statusi shoqëror. Për shoqëri të tilla, dialekti shoqëror shërben si mjet komunikimi. Meqenëse dialekti shoqëror ka shumë varietete, në literaturën shkencore, termat përdoren edhe për emërtimin e tyre. zhargon, zhargon.

Zhargoni është fjalimi i grupeve shoqërore dhe profesionale të njerëzve. Përdoret nga marinarë, inxhinierë elektronikë, shkencëtarë kompjuterikë, atletë, aktorë, studentë. Ndryshe nga dialektet territoriale, zhargoni nuk ka veçori fonetike dhe gramatikore të veçanta për të. Zhargoni karakterizohet nga prania e fjalorit dhe frazeologjisë specifike.

Fjalori i zhargonit është fjalë të rimenduara, të shkurtuara, të modifikuara fonetikisht të gjuhës ruse dhe të huazuara nga gjuhë të tjera, veçanërisht anglisht. Për shembull: depo -"rezultati", bisht cigareje -"treni elektrik" pricha -"stilimi i flokëve", devijimi -"duke zbehur" abita -"i regjistruar", akull -"sy", alkonaut -"alkoolike", Amerisa -"Amerika".

Disa fjalë zhargone dhe shprehje të grupeve po përhapen dhe përdoren për ta bërë të folurin shprehës dhe shprehës. Për shembull: bum, i pastrehë, shkelës, jeshil, gjyshe, biçikletë, parti, paligjshmëri, arri dorezën, merr armën. Fjalët dhe frazat e veçanta aktualisht nuk perceptohen si zhargon, pasi ato kanë hyrë prej kohësh në gjuhën letrare dhe janë bisedore ose neutrale. Për shembull: mashtrojnë fletë, humor, rocker, snickers, të jetë në një listë.

Ndonjëherë si sinonim i fjalës zhargon përdoret fjala zhargon. Kështu, për shembull, ata flasin për studentin, zhargonin shkollor, që do të thotë zhargon.

Qëllimi kryesor i zhargonit është ta bëjë fjalën të pakuptueshme për të huajt. Për këtë interesohen kryesisht shtresat e ulëta të shoqërisë: hajdutët, mashtruesit, mashtruesit. Kishte edhe zhargon profesional. Ndihmoi artizanët (rrobaqepës, teneqexhi, shalë ...), si dhe shëtitësit (shitës që shisnin mallra të vogla duke shitur dhe transportuar në qytete të vogla, fshatra, fshatra) kur bisedonin me të tyret për të fshehur nga të huajt sekretet e zanatit, sekretet e biznesit të tyre.

NË DHE. Dahl në vëllimin e parë të "Fjalorit shpjegues" në një artikull me fjalën e titullit afenya, afenya jep një shembull të fjalimit argot të tregtarëve: Ropa kimat, muzg, voryhans që ulërijnë lirshëm. atë do të thotë: Është koha për të fjetur, mesnatë, së shpejti do të këndojnë gjelat.

Përveç dialekteve territoriale dhe shoqërore, gjuha kombëtare përfshin gjuhën popullore.

Gjuha popullore është një nga format e gjuhës kombëtare ruse, e cila nuk ka shenjat e veta të një organizimi sistematik dhe karakterizohet nga një grup formash gjuhësore që shkelin normat e gjuhës letrare. Bartësit e gjuhës popullore (qytetarët me nivel të ulët arsimor) nuk e kuptojnë një shkelje të tillë të normave, nuk e kapin, nuk e kuptojnë dallimin mes formave joletrare dhe letrare.

Te bollshme jane:

- në fonetikë: shofer, vë, fjali; ridiculitis, kolidor, rezetka, drushlag;

- në morfologji: moj kallo, me reçel, duke bërë, në plazh, një shofer, pa pallto, vrapo, shtrihu, shtrihu;

- në fjalor: piedestal në vend të piedestal, gjysmëklinik në vend të poliklinika.

Të folurit e përbashkët, si dialektet territoriale dhe shoqërore, ka vetëm një formë gojore.

Gjuha është faktori më i rëndësishëm në identifikimin kombëtar të një personi, i cili formon karakteristikat e perceptimit, aftësinë për të menduar dhe folur, vlerësuar ...

Historia e gjuhës ruse: origjina, veçoritë dalluese dhe faktet interesante

Nga Masterweb

09.05.2018 05:00

Gjuha është faktori më i rëndësishëm në identifikimin kombëtar të një personi, i cili formon karakteristikat e perceptimit, aftësinë për të menduar dhe folur, për të vlerësuar botën përreth. Historia e gjuhës ruse është e rrënjosur në ngjarjet e 1.5-2 mijë viteve më parë, të cilat favorizuan krijimin e saj. Sot ajo njihet si gjuha më e pasur në botë dhe popullsia e pestë më e madhe që e flet atë.

Si u shfaq gjuha ruse

Në kohët parahistorike, fiset sllave flisnin dialekte krejtësisht të ndryshme. Paraardhësit e sllavëve jetuan në tokat e lara nga lumenjtë Dnieper, Vistula dhe Pripyat. Nga mesi i shekullit të 1-të pas Krishtit. e. fiset pushtuan të gjitha territoret nga Adriatiku deri në liqen. Ilmen në pjesën verilindore të kontinentit evropian.

Historia e shfaqjes dhe zhvillimit të gjuhës ruse daton rreth 2-1 mijë vjet para Krishtit. e., kur dialekti protosllav u nda nga grupi i gjuhëve indoevropiane.

Shkencëtarët e ndajnë në mënyrë konvencionale gjuhën e vjetër ruse në 3 grupe sipas përbërësit gjuhësor etnik:

• rusët e jugut (bullgarët, sllovenët, serbo-kroatët);
• rusisht perëndimor (polakë, çekë, pomorë, sllovakë);
• Rusishtja Qendrore (Lindore).

Normat moderne të fjalorit dhe gramatikës në gjuhën ruse u formuan si rezultat i ndërveprimit të shumë dialekteve sllave lindore që ishin të zakonshme në territorin e Rusisë së Lashtë dhe gjuhës sllave kishtare. Edhe kultura greke pati një ndikim të madh në formën e shkruar.

Teoritë e origjinës së gjuhës ruse

Ekzistojnë disa teori, kryesore prej të cilave lidhin fillimin e historisë së gjuhës ruse me sanskritishten e lashtë indiane dhe gjuhën e vjetër norvegjeze.

Në përputhje me të parën, ekspertët e konsiderojnë gjuhën e lashtë sanskrite më të afërt me rusishten, e cila flitej vetëm nga priftërinjtë dhe shkencëtarët indianë, gjë që tregon se ajo u prezantua nga jashtë. Sipas një legjende hindu, e cila madje studiohet në universitetet teozofike të Indisë, në kohët e lashta erdhën në Himalajet nga Veriu 7 mësues me lëkurë të bardhë, të cilët prezantonin sanskritishten.

Me ndihmën e tij u hodhën themelet e fesë Brahmine, e cila ende është një nga fetë masive dhe përmes saj u krijua budizmi. Deri më tani, Brahminët e quajnë Veriun rus shtëpia stërgjyshore e njerëzimit dhe madje bëjnë një pelegrinazh atje.

Siç vërejnë gjuhëtarët, 60% e fjalëve sanskrite përkojnë plotësisht me rusishten në shqiptimin e tyre. Kësaj çështjeje iu kushtuan shumë punime shkencore, duke përfshirë edhe etnografin N. R. Guseva. Për shumë vite ajo ka studiuar fenomenin e ngjashmërisë së gjuhës ruse dhe sanskritishtes, duke e quajtur këtë të fundit një version të thjeshtuar të ngrirë për 4-5 mijëvjeçarë. I vetmi ndryshim midis tyre është metoda e të shkruarit: sanskritishtja shkruhet me hieroglife, të cilat shkencëtarët i quajnë runat sllavo-ariane.

Një teori tjetër e historisë së origjinës së gjuhës ruse parashtron hipotezën se vetë fjala "Rus" dhe gjuha kanë rrënjë të vjetra norvegjeze. Sipas historianëve, grekët i quanin fiset normane "vesa" deri në shekujt 9-10, dhe vetëm në shekujt X-XI. ky emër u kaloi skuadrave varangiane, të cilët erdhën në territorin e Rusisë. Ishte prej tyre që lindën princat e ardhshëm të mëdhenj të Rusisë së Lashtë. Për shembull, në shkronjat e vjetra të lëvores së thuprës së shekujve 11-13. Novgorodianët e konsiderojnë territorin e sllavëve lindorë afër Kievit dhe Chernigovit si Rusi. Dhe vetëm nga shekulli i 14-të. kur luftojnë me trupat e armikut në analet, ata përcaktojnë përkatësinë e tyre ndaj rusëve.

Kirili dhe Metodi: krijimi i alfabetit

Historia e gjuhës ruse, e cila u formua me shkrim, e ka origjinën në shekullin e 9-të, në epokën e formimit të Rusisë Kievan. Alfabeti që ekzistonte atëherë në Greqi nuk mund të përcillte plotësisht tiparet e gjuhës sllave, prandaj, në 860-866. Perandori i Bizantit Michael III urdhëroi krijimin e një alfabeti të ri për gjuhën e vjetër sllave të kishës. Në këtë mënyrë ai donte të thjeshtonte përkthimin e dorëshkrimeve fetare greke në sllavisht.

Shkencëtarët ia atribuojnë suksesin e krijimit të formës së saj letrare predikuesve të krishterë Cyril dhe Metodius, të cilët shkuan për të predikuar në Moravia dhe, duke respektuar agjërimin dhe lutjet, fituan alfabetin glagolitik pas 40 ditësh. Sipas legjendës, ishte besimi që i ndihmoi vëllezërit t'u predikonin krishterimin popujve të pashkolluar të Rusisë.

Në atë kohë, alfabeti sllav përbëhej nga 38 shkronja. Më vonë, alfabeti cirilik u finalizua nga ndjekësit e tyre, duke përdorur alfabetin uncial grek dhe statutin. Të dy alfabetet pothuajse përkojnë në tingullin e shkronjave, ndryshimi qëndron në formën e shkrimit.

Ishte shpejtësia me të cilën përhapja e shkrimit rus në Rusi kontribuoi më pas në faktin se kjo gjuhë u bë një nga ato kryesore në epokën e saj. Kjo kontribuoi edhe në bashkimin e popujve sllavë, i cili ndodhi gjatë shekujve IX-XI.

Periudha 12-17 shekuj

Një nga monumentet e njohura letrare të periudhës së Rusisë së Lashtë ishte "Lay of Igor's Campaign", i cili tregon për fushatën e princave rusë kundër ushtrisë polovciane. Ende nuk dihet autorësia e tij. Ngjarjet e përshkruara në poemë ndodhën në shekullin e 12-të. në epokën e copëtimit feudal, kur mongolo-tatarët dhe pushtuesit polako-lituanianë tërbuan në bastisjet e tyre.

Kjo periudhë përfshin fazën tjetër në historinë e zhvillimit të gjuhës ruse, kur ajo u nda në 3 grupe etno-gjuhësore, veçoritë dialektike të të cilave tashmë janë formuar:

• Rusisht i madh;
• ukrainas;
• bjellorusisht.

Në shekullin e 15-të në territorin evropian të Rusisë, kishte 2 grupe kryesore dialektesh: dialektet jugore dhe veriore, secila prej të cilave kishte karakteristikat e veta: akanye ose okanye, etj. Gjatë kësaj periudhe, lindën disa dialekte të ndërmjetme ruse qendrore, ndër të cilat Moska konsiderohej klasik. Në të filluan të shfaqen periodikë dhe letërsi.

Formimi i Rusisë Moskovite shërbeu si një shtysë për reformën e gjuhës: fjalitë u bënë më të shkurtra, fjalori i përditshëm dhe fjalët e urta dhe thëniet popullore u përdorën gjerësisht. Në historinë e zhvillimit të gjuhës ruse, epoka e fillimit të shtypjes së librave luajti një rol të madh. Një shembull ilustrues ishte vepra "Domostroy", botuar në mesin e shekullit të 16-të.

Në shekullin e 17-të, në lidhje me lulëzimin e shtetit polak, erdhën shumë terma nga fusha e teknologjisë dhe jurisprudencës, me ndihmën e të cilave gjuha ruse kaloi fazën e modernizimit. Nga fillimi i shekullit të 18-të në Evropë u ndje fuqishëm ndikimi francez, i cili i dha shtysë evropianizimit të shoqërisë së lartë të shtetit rus.

Procedurat e M. Lomonosov

Njerëzit e thjeshtë nuk studionin shkrimin rus, dhe fisnikët studionin më shumë gjuhë të huaja: gjermanisht, frëngjisht, etj. Abetare dhe gramatikë deri në shekullin e 18-të. janë bërë vetëm në dialektin kishtar sllav.

Historia e gjuhës letrare ruse buron nga reforma e alfabetit, gjatë së cilës Car Pjetri i Madh rishikoi botimin e parë të alfabetit të ri. Ndodhi në 1710.

Rolin kryesor e luajti shkencëtari Mikhail Lomonosov, i cili shkroi "Gramatikën Ruse" të parë (1755). Ai i dha gjuhës letrare formën përfundimtare duke bashkuar elementet ruse dhe sllave.

Lomonosov krijoi një sistem koherent stilesh dhe kombinoi të gjitha varietetet e tij, duke përdorur fjalën gojore, urdhrat dhe disa variacione rajonale, futi një sistem të ri vargjesh, i cili ende mbetet forca kryesore dhe pjesë e poezisë ruse.

Ai gjithashtu shkroi një vepër mbi retorikën dhe një artikull në të cilin shkencëtari përdori me sukses pasurinë leksikore dhe gramatikore të gjuhës sllave kishtare. Lomonosov shkroi gjithashtu për tre stile kryesore të gjuhës poetike, në të cilat lartë konsiderohej një vepër me përdorimin më të madh të sllavizmave.

Në këtë periudhë bëhet demokratizimi i gjuhës, përbërja dhe fjalori i saj pasurohet nga fshatarët e shkolluar, e folura gojore e përfaqësuesve të klasës së tregtarëve dhe e shtresave të ulëta të klerit. Tekstet e para më të detajuara për gjuhën letrare ruse u botuan nga shkrimtari N. Grech në vitet 1820.

Në familjet fisnike, gjuha amtare studiohej kryesisht nga djemtë e stërvitur për të shërbyer në ushtri, sepse ata duhet të komandonin ushtarë nga njerëzit e thjeshtë. Nga ana tjetër, vajzat studionin frëngjisht dhe flisnin rusisht vetëm për të komunikuar me shërbëtorët. Pra, poeti A. S. Pushkin u rrit në një familje frëngjisht-folëse dhe foli gjuhën e tij amtare vetëm me dadon dhe gjyshen. Më vonë studioi rusisht me priftin A. Belikov dhe nëpunësin vendas. Edukimi në Liceun Tsarskoye Selo u krye gjithashtu në gjuhën amtare.

Në vitet 1820, në shoqërinë e lartë të Moskës dhe Shën Petersburgut, u krijua një mendim se ishte e pahijshme të flitej rusisht, veçanërisht para zonjave. Megjithatë, situata ndryshoi shpejt.

Shekulli XIX - shekulli i letërsisë ruse

Fillimi i lulëzimit dhe modës për gjuhën ruse ishte një top kostumesh, i cili në 1830 u mbajt në Pallatin Anichkov. Mbi të, shërbëtorja e nderit të Perandorisë lexoi poezinë "Ciklop", shkruar posaçërisht për festën nga A. S. Pushkin.

Në mbrojtje të gjuhës amtare foli Tsar Nikolla 1, i cili urdhëroi që tani e tutje të kryente të gjithë korrespondencën dhe punën e zyrës në të. Të gjithë të huajt, me hyrjen në shërbim, ishin të detyruar të bënin një provim për njohjen e gjuhës ruse, si dhe ishte paraparë që ta flisnin atë në gjykatë. Perandori Aleksandri III parashtroi të njëjtat kërkesa, por në fund të shekullit të 19-të. Anglishtja erdhi në modë, e cila u mësua fëmijëve fisnikë dhe mbretërorë.

Një ndikim i madh në historinë e zhvillimit të gjuhës ruse në shekujt 18-19. Shkrimtarët rusë që u bënë të njohur atëherë: D. I. Fonvizin, N. M. Karamzin, G. R. Derzhavin, N. V. Gogol, I. S. Turgenev, në poezi - A. S. Pushkin dhe M. Yu. Lermontov. Me punimet e tyre ata treguan të gjithë bukurinë e fjalës së tyre amtare, duke e përdorur lirisht dhe duke i çliruar nga kufizimet stilistike. Më 1863 u botua Fjalori shpjegues i V. I. Dahl i gjuhës së madhe ruse të gjallë.

Huazimet

Në historinë e gjuhës ruse, ka shumë fakte për rritjen dhe pasurimin e saj kur huazoni një numër të madh fjalësh me origjinë të huaj në fjalor. Disa nga fjalët erdhën nga sllavishtja kishtare. Në periudha të ndryshme të historisë, shkalla e ndikimit të komunitetit gjuhësor fqinj ishte e ndryshme, por kjo gjithmonë ndihmonte në futjen e fjalëve dhe frazave të reja.

Në kontakt me gjuhët evropiane për një kohë të gjatë, shumë fjalë erdhën në fjalimin rusisht prej tyre:

• nga greqishtja: panxhar, krokodil, stol, si dhe shumica e emrave;
• nga Scythians dhe grupi iranian: qen, parajsë;
• disa emra vinin nga skandinavët: Olga, Igor etj.;
• nga turqishtja: diamant, pantallona, ​​mjegull;
• nga polonishtja: kavanoz, duel;
• frëngjisht: plazh, dirigjent;
• nga holandishtja: portokalli, jaht;
• nga gjuhët romano-gjermanike: algjebër, kravatë, valle, pluhur, çimento;
• nga hungarezja: hussar, saber;
• Nga italishtja u huazuan termat muzikorë e të kuzhinës: makarona, ekuilibër, opera etj.;
• nga anglishtja: xhinse, sweater, smoking, shorts, jam, etj.

Huazimi i termave teknikë dhe termave të tjerë fitoi rëndësi masive në fund të shekullit të 19-të dhe të 20-të me zhvillimin e teknikave dhe teknologjive të reja, veçanërisht nga gjuha angleze.

Nga ana e saj, gjuha ruse i dha botës shumë fjalë që tani konsiderohen ndërkombëtare: matryoshka, vodka, samovar, satelit, tsar, dacha, stepë, pogrom, etj.

Shekulli XX dhe zhvillimi i gjuhës ruse

Në vitin 1918, u krye një reformë në gjuhën ruse, në të cilën u prezantuan ndryshimet e mëposhtme në alfabetin:

• shkronjat "jat", "fita", "dhjetore" u hoqën dhe u zëvendësuan me "E", "F" dhe "I";
• shenjë e anuluar e vështirë në fund të fjalëve;
• tregohet në parashtesa të përdoren shkronjat "s" para bashkëtingëlloreve të shurdhër dhe "z" - para atyre me zë;
• miratoi ndryshime në mbaresat dhe rasat e disa fjalëve;
• Vetë “Izhitsa” u zhduk nga alfabeti edhe para reformës.

Gjuha moderne ruse u miratua në vitin 1942, në alfabetin e së cilës u shtuan 2 shkronja "E" dhe "Y", që atëherë ajo tashmë përbëhet nga 33 shkronja.

Nga fundi i 20-të dhe fillimi i shekullit të 21-të, për shkak të arsimit të detyrueshëm universal, përdorimit të gjerë të shtypit, mediave masive, kinemasë dhe televizionit, shumica e popullsisë ruse filloi të fliste gjuhën standarde letrare ruse. Ndikimi i dialekteve ndihet herë pas here vetëm në të folurit e të moshuarve që jetojnë në zona të thella rurale.

Shumë gjuhëtarë dhe shkencëtarë besojnë se gjuha ruse është unike në pasurinë dhe ekspresivitetin e saj dhe se ekzistenca e saj ngjall interes në të gjithë botën. Këtë e dëshmojnë statistikat që e njohin atë si gjuhën e 8-të më të zakonshme në planet, sepse flitet nga 250 milionë njerëz.

Faktet më interesante nga historia e zhvillimit të gjuhës ruse shkurtimisht:

• është përfshirë në 6 gjuhë pune në Kombet e Bashkuara (OKB);
• renditet e 4-ta në botë në listën e më të përkthyerve në gjuhë të tjera;
• komunitete të mëdha rusisht-folëse jetojnë jo vetëm në vendet e ish-BRSS, por edhe në Turqi, Izrael, SHBA, etj.;
• kur studion rusishten nga të huajt, konsiderohet si një nga më të vështirat, së bashku me kinezët dhe japonezët;
• librat më të vjetër të shkruar në rusishten e vjetër: Kodiku i Novgorodit (fillimi i shekullit të 11-të) dhe Ungjilli i Ostrovirit (1057) - në sllavishten kishtare;
• ka një alfabet unik, lloje dhe raste të jashtëzakonshme, shumë rregulla dhe akoma më shumë përjashtime prej tyre;
• në alfabetin e vjetër sllav, shkronja e parë ishte "I";
• shkronja më e re "E", e cila u shfaq vetëm në 1873;
• në alfabetin rus, disa shkronja janë të ngjashme me ato latine, dhe 2 prej tyre nuk mund të shqiptohen fare "b" dhe "b";
• në rusisht ka fjalë që fillojnë me "Y", por këto janë emra gjeografikë;
• në vitin 1993, fjala më e gjatë në botë nga 33 shkronjat "Elektrokardiografia me rreze X" hyri në Librin e Rekordeve Guinness, dhe tashmë në 2003 - nga 39 shkronjat "shumë mendore";
• në Rusi, 99.4% e popullsisë flet rrjedhshëm gjuhën e tyre amtare.

Një histori e shkurtër e gjuhës ruse: fakte dhe data

Duke përmbledhur të gjitha të dhënat, mund të krijoni një sekuencë kronologjike të fakteve që kanë ndodhur nga kohërat e lashta deri në ditët e sotme në formimin e gjuhës moderne:

Historia e shkurtër e dhënë e gjuhës ruse pasqyron rrjedhën e ngjarjeve mjaft të kushtëzuara. Në fund të fundit, zhvillimi dhe përmirësimi i formave të të folurit me gojë dhe me shkrim, botimi i botimeve të shtypura dhe kryeveprave letrare u zhvillua në periudha të ndryshme, duke fituar gradualisht gjithnjë e më shumë popullaritet midis segmenteve të ndryshme të popullsisë ruse.

Siç dëshmohet nga historia dhe karakteristikat e përgjithshme të gjuhës ruse, zhvillimi i saj është kryer gjatë mijëra viteve, dhe pasurimi me fjalë dhe shprehje të reja ndodh nën ndikimin e jetës socio-politike, veçanërisht në 100 vitet e fundit. Në shekullin e 21-të, rimbushja e tij ndikohet në mënyrë aktive nga media dhe interneti.

Rruga Kievyan, 16 0016 Armenia, Yerevan +374 11 233 255

Gjuha është mjeti më i rëndësishëm i komunikimit njerëzor, njohjes dhe zhvillimit krijues të realitetit përreth.

Rusishtja është gjuha kombëtare e popullit rus. Gjuha ruse u zhvillua në shekujt XVI-XVII. në lidhje me formimin e shtetit të Moskës. Ai u bazua në Moskë dhe dialekte lokale fqinje. Zhvillimi i mëtejshëm i gjuhës kombëtare ruse shoqërohet me normalizimin dhe formimin e saj në shekujt XVIII-XIX. gjuha letrare. Gjuha letrare kombinonte veçoritë e dialekteve veriore dhe jugore: në sistemin fonetik, bashkëtingëlloret korrespondonin me bashkëtingëlloret e dialekteve veriore, dhe zanoret ishin më afër shqiptimit në dialektet jugore; fjalori ka më shumë mbivendosje me dialektet veriore (për shembull, gjeli, por jo kochet, ujku, por jo biryuk).

Sllavishtja e vjetër pati një ndikim të rëndësishëm në formimin e gjuhës kombëtare ruse. Ndikimi i tij në gjuhën ruse ishte padyshim i dobishëm: kështu hynë huazimet në gjuhën letrare ruse. prirje, zvarritje, injorante, kokë etj., Pjesoret ruse me prapashtesa -ah (-ch) u zëvendësuan nga pjesoret sllave të kishës së vjetër me prapashtesa -ashch (-kuti) (djegie në vend të nxehtë).

Në rrjedhën e formimit dhe zhvillimit të saj, gjuha kombëtare ruse huazoi dhe vazhdon të huazojë elemente nga gjuhë të tjera, të palidhura, si frëngjisht, gjermanisht, anglisht, etj.

Gjuha ruse kombëtare është një fenomen kompleks, heterogjen në përbërjen e saj. Dhe kjo është e kuptueshme: në fund të fundit, përdoret nga njerëz që ndryshojnë në statusin e tyre shoqëror, profesionin, vendin e lindjes dhe vendbanimin, moshën, gjininë, nivelin e kulturës, etj. Të gjitha këto dallime të njerëzve pasqyrohen në gjuhë. Prandaj, gjuha ekziston në disa varietete:

· dialektet territoriale, si një larmi gjuhësore lokale, ekzistojnë në formë gojore dhe shërbejnë kryesisht për komunikimin e përditshëm (p.sh. autobus, në vend të shiu, timon, në vend të peshqir dhe etj.).

· gjuhën popullore- një lloj gjuhe që përdoret në të folurin e folësve amtare me arsim të dobët (për shembull, Set televizori, në vend të TV, luaj në vend të Luaj, piqem, në vend të ju piqni dhe etj.).

· Zhargone profesionale- ky është një lloj gjuhe që përdoret në të folurit e njerëzve të një profesioni (për shembull, shkëndijë, në vend të shkëndijë tek shoferët rrahni kapakët në vend të mbyll thonë marinarët avion trajnimi thirrur mollëkuqe pilotët, etj.).

· Zhargoni social përdorin grupe njerëzish të izoluar në të folur (për shembull, nxitje, stepë- nga zhargoni studentor, paraardhësit, garat me kuaj- nga zhargoni i të rinjve, etj.).

Dialektet territoriale, zhargonet profesionale dhe sociale, gjuha popullore përfshihen si pjesë përbërëse e gjuhës kombëtare ruse, por baza, forma më e lartë e ekzistencës së gjuhës kombëtare është gjuha letrare. Ai u shërben sferave të ndryshme të veprimtarisë njerëzore: politikë, legjislacion, kulturë, art, punë në zyrë, komunikim të përditshëm.

Një nga kryesore shenjat e një gjuhe letrare - normalizimi. Standardizimi i gjuhës letrare qëndron në faktin se kuptimi dhe përdorimi i fjalëve, shqiptimi, drejtshkrimi dhe formimi i formave gramatikore i nënshtrohen një modeli të pranuar përgjithësisht - normës. Së bashku me normalizimin, gjuha letrare ka këto veçori:

Qëndrueshmëria (stabiliteti);

E detyrueshme për të gjithë folësit amtare;

Të përpunuara;

Disponueshmëria e stileve funksionale;

Prania e formave me gojë dhe me shkrim.

Në përputhje me "Ligjin për gjuhët e popujve të Rusisë", gjuha ruse, e cila është mjeti kryesor i komunikimit ndëretnik midis popujve të Federatës Ruse, në përputhje me traditat e vendosura historike dhe kulturore, ka statusi gjuha shtetërore në të gjithë Rusinë.

Funksionet e gjuhës ruse si gjuhë shtetërore:

1. Gjuha ruse është gjuha në të cilën punojnë organet më të larta legjislative të Federatës Ruse.

2. Tekstet e ligjeve dhe akteve të tjera ligjore botohen në Rusisht.

3. Gjuha ruse si gjuhë shtetërore studiohet në institucionet e arsimit të mesëm, të mesëm profesional dhe të lartë.

4. Rusishtja është gjuha e masmedias.

5. Rusishtja është gjuha e komunikimit në fushat e industrisë, transportit, komunikimit, shërbimeve dhe aktiviteteve tregtare.

Në territorin e Rusisë me popullsinë e saj shumëkombëshe, "Ligji për gjuhët e popujve të Rusisë" garanton dhe siguron, së bashku me funksionimin e gjuhës ruse si gjuhë shtetërore, krijimin e kushteve për zhvillimin e gjuhët shtetërore të republikave të Federatës Ruse, për ruajtjen dhe zhvillimin e gjuhëve të popujve të vegjël dhe grupeve etnike.

Gjuha ruse nuk është vetëm gjuha e komunikimit ndëretnik midis popujve të Rusisë, por edhe popujve të ish CIS.

Funksionet e gjuhës ruse nuk kufizohen vetëm në jetën brenda kombit dhe shtetit rus, por mbulojnë edhe sferat ndërkombëtare të komunikimit, pasi gjuha ruse është një nga gjuhët botërore. Gjuhët botërore quhen gjuhë që janë mjete të komunikimit ndërshtetëror, ndërkombëtar.

Gjuha ruse është bërë një nga gjuhët botërore që nga mesi i shekullit të 20-të. Numri i atyre që flasin rusisht në një shkallë ose në një tjetër tani i kalon gjysmë miliardi njerëz. Gjuha ruse plotëson të gjitha kërkesat për gjuhët botërore:

• Gjuha ruse është një mjet komunikimi për shkencëtarët, një nga gjuhët e shkencës.
• Rusishtja studiohet si gjuhë e huaj në shumë vende të botës.
• Rusishtja është gjuha e punës e organizatave të tilla ndërkombëtare si: OKB, UNESCO, etj.

Gjuha ruse është gjuha e trillimeve më të pasura, rëndësia botërore e së cilës është jashtëzakonisht e madhe.

Rusishtja është gjuha kombëtare e popullit rus. Është gjuha e shkencës dhe e kulturës. Për shekuj me radhë mjeshtra të fjalës (A. Pushkin, M. Lermontov, N. Gogol, I. Turgenev, L. Tolstoy, A. Chekhov, M. Gorky, A. Tvardovsky, K. Paustovsky e të tjerë) dhe filologë (F. Buslaev, I. Sreznevsky, L. Shcherba, V. Vinogradov dhe të tjerë) përmirësuan gjuhën ruse, e sollën atë në hollësi, duke krijuar për ne një gramatikë, një fjalor, tekste shembullore.
Rregullimi i fjalëve, kuptimet e tyre, kuptimi i kombinimeve të tyre përmbajnë atë informacion për botën dhe njerëzit, të cilat e njohin njeriun me pasurinë shpirtërore të krijuar nga shumë breza të paraardhësve.
Konstantin Dmitrievich Ushinsky shkroi se "çdo fjalë e gjuhës, çdo formë e saj është rezultat i mendimeve dhe ndjenjave të një personi, përmes të cilave natyra e vendit dhe historia e njerëzve pasqyrohen në fjalë". Historia e gjuhës ruse, sipas V. Küchelbecker, "do të zbulojë ... karakterin e njerëzve që e flasin atë".
Kjo është arsyeja pse të gjitha mjetet gjuhësore ndihmojnë për të shprehur sa më saktë, qartë dhe figurativisht mendimet dhe ndjenjat më komplekse të njerëzve, të gjithë diversitetin e botës përreth. Gjuha kombëtare përfshin jo vetëm gjuhën letrare të normalizuar, por edhe dialektet popullore, format bisedore të gjuhës, profesionalizmat.
Formimi dhe zhvillimi i një gjuhe kombëtare është një proces kompleks, i gjatë. Historia e gjuhës kombëtare ruse fillon në shekullin e 17-të, kur më në fund u formua kombi rus. Zhvillimi i mëtejshëm i gjuhës kombëtare ruse lidhet drejtpërdrejt me zhvillimin e historisë dhe kulturës së popullit. Gjuha kombëtare ruse u formua në bazë të dialekteve të Moskës dhe rrethinave të saj. Gjuha letrare përbën bazën e gjuhës kombëtare dhe është e detyruar të ruajë unitetin e saj të brendshëm pavarësisht nga dallimi në mjetet shprehëse të përdorura. Norma e një gjuhe është përdorimi përgjithësisht i pranuar i mjeteve gjuhësore, rregullat që përcaktojnë përdorimin shembullor të mjeteve gjuhësore. Krijuesi i gjuhës letrare ruse është A. Pushkin, i cili kombinoi gjuhën letrare ruse të epokave të mëparshme me gjuhën e zakonshme të folur. Gjuha e epokës Pushkin ka mbijetuar në thelb deri më sot. Gjuha letrare bashkon brezat e gjallë, njerëzit kuptojnë njëri-tjetrin, pasi përdorin të njëjtat norma gjuhësore.
Gjuha letrare ekziston në dy lloje - me gojë dhe me shkrim. Përparësitë kryesore të gjuhës kombëtare ruse janë mishëruar në trillimet ruse.
E veçanta e gjuhës kombëtare ruse është se ajo është gjuha shtetërore në Rusi dhe shërben si një mjet komunikimi ndëretnik midis popujve të Federatës Ruse.
Ligji "Për gjuhët" përcakton fushat kryesore të funksionimit të gjuhës ruse si gjuhë shtetërore: organet më të larta të pushtetit dhe administratës shtetërore; publikimi i ligjeve dhe akteve të tjera ligjore të republikave brenda Federatës Ruse; mbajtjen e zgjedhjeve; në veprimtaritë e organeve shtetërore; në korrespondencën zyrtare dhe punën në zyrë; në mediat masive gjithë-ruse.
Studimet e kryera në republikat ruse dhe një numër vendesh të CIS dëshmojnë për njohjen e faktit se në fazën aktuale është e vështirë të zgjidhet problemi i komunikimit ndëretnik pa gjuhën ruse. Duke luajtur rolin e një ndërmjetësi midis të gjitha gjuhëve të popujve të Rusisë, gjuha ruse ndihmon në zgjidhjen e problemeve të zhvillimit politik, ekonomik dhe kulturor të vendit. Në marrëdhëniet ndërkombëtare, shtetet përdorin gjuhët botërore të shpallura ligjërisht nga Kombet e Bashkuara si gjuhë zyrtare dhe gjuhë pune. Këto gjuhë janë anglisht, frëngjisht, rusisht, spanjisht, kinezisht dhe arabisht. Në cilëndo nga këto gjashtë gjuhë, mund të kryhen kontakte ndërshtetërore politike, ekonomike, shkencore dhe kulturore, mund të mbahen takime ndërkombëtare, forume, takime, mund të kryhen korrespondencë dhe punë në zyrë në shkallën e OKB-së, CIS, etj. Rëndësia botërore e gjuhës ruse është për shkak të pasurisë dhe ekspresivitetit të fjalorit të saj, strukturës së tingullit, formimit të fjalëve, sintaksës.
Për të komunikuar dhe shpërndarë përvojën e mësimdhënies së gjuhës ruse jashtë vendit, në vitin 1967 u krijua në Paris Shoqata Ndërkombëtare e Mësuesve të Gjuhës dhe Letërsisë Ruse (MAPRYAL). Me iniciativën e MAPRYAL, olimpiadat e gjuhës ruse zhvillohen midis nxënësve të shkollave të botës. Filozofi Ivan Aleksandrovich Ilyin (1882-1954), duke folur në Jubileun e Pushkinit në vitin 1937, tha për gjuhën ruse: “Rusia jonë na ka dhënë edhe një dhuratë: ajo është gjuha jonë e mrekullueshme, e fuqishme, e këndimit tonë. Në të, e gjithë kjo është Rusia jonë. Ai përmban të gjitha dhuntitë e saj: gjerësinë e mundësive të pakufizuara dhe pasurinë e tingujve, fjalëve dhe formave; dhe spontaniteti, dhe qartësia; dhe thjeshtësia, dhe qëllimi, dhe djalë; dhe ëndërrim, dhe forcë, dhe qartësi dhe bukuri.
Gjithçka është në dispozicion në gjuhën tonë. Ai vetë është i nënshtruar ndaj çdo gjëje të kësaj bote dhe transcendentale, dhe për këtë arsye ka fuqinë të shprehë, të përshkruajë dhe të përcjellë gjithçka.
Ka zhurmën e kambanave të largëta dhe argjendin e kambanave aty pranë. Në të ka shushurima dhe kërcitje të buta. Ka shushurimë bari dhe psherëtima. Ai bërtet dhe gri, dhe bilbil, dhe cicërima zogjsh. Ai përmban bubullima qiellore dhe gjëmime kafshësh; dhe vorbullat janë të paqëndrueshme dhe spërkatjet mezi dëgjohen. Ai përmban gjithë shpirtin rus të kënduar; jehona e botës dhe rënkimeve njerëzore dhe një pasqyrë vizionesh hyjnore...
Është gjuha e mendimit të mprehtë, prerës. Gjuha e një parandjenjëje të dridhur e të shfaqur. Gjuha e vendimeve dhe arritjeve vullnetare. Gjuha e fluturimit dhe profecisë. Gjuha e transparencës së pakapshme dhe foljeve të përjetshme.
Është gjuhë e një karakteri kombëtar të pjekur origjinal. Dhe populli rus, i cili krijoi këtë gjuhë, vetë thirret të arrijë shpirtërisht dhe shpirtërisht lartësinë në të cilën quhet - gjuha e tij ... "

2 Gjuha ruse është elementi kryesor i letërsisë së madhe ruse. Pasuria, bukuria, ekspresiviteti i gjuhës ruse. Teksti artistik në studimin e gjuhës ruse.

1) funksioni estetik i fjalës; 2) kuptimet e drejtpërdrejta dhe të figurshme të një fjale në një tekst letrar; 3) imazh verbal. II. Pasuria, bukuria, ekspresiviteti i gjuhës ruse: 1) fleksibiliteti dhe ekspresiviteti i sistemit fonetik, shkrimi i shëndoshë; 2) pasuria dhe larmia e sistemit fjalëformues të gjuhës ruse; 3) pasuria leksikore e gjuhës ruse, tropet kryesore poetike (epiteti, metafora, personifikimi, simbolet e fjalëve - metaforat tradicionale në letërsinë ruse), figurat e të folurit (gradimi, antiteza); 4) shprehja e mjeteve të morfologjisë dhe sintaksës së gjuhës ruse, teknikat vizuale të ndërtuara në gram * Materiali i propozuar i biletës mund të përdoret nga studenti si referencë për analizimin e tekstit në provim. baza matematikore (inversion, pyetje retorike, apel retorik, krahasim). III. Gjuhësia rreth një teksti letrar: 1) konceptet filologjike dhe gjuhësore të tekstit dhe veçorive të tij, struktura e tekstit: ekspresiviteti, artikulimi, autonomia, koherenca, rregullsia, integriteti; tema, jt ide, komplot, kompozim; e dhënë dhe e re, mikrotekst, mikro-|rotem, paragrafi; 2) lidhja e fjalive në tekst; 3) stilet e të folurit; 4) llojet e të folurit. I. Fjala, sipas përkufizimit të M. Gorky, është "elementi parësor" i letërsisë dhe vetë gjuha është materiali i artit verbal. Gjuhëtari i famshëm D.P. Zhuravlev shkroi se fiksioni është forma më e lartë e organizimit të gjuhës, kur gjithçka është e rëndësishme: thellësia e kuptimit të fjalës, ritmi dhe muzika e tingujve plot kuptim. Fjalët si elemente të të folurit artistik, poetik, kanë jo vetëm informacion semantik (semantik), por edhe estetik; ata jo vetëm që i komunikojnë diçka mendjes, por ndikojnë edhe në shqisat me mosngjashmërinë e tyre, imazhet, organizimin e tingullit, formimin e pazakontë të fjalëve, një renditje të veçantë fjalësh | në një fjali, shumëllojshmërinë e kuptimeve të fjalëve, ritmin. Teksti letrar është i ngopur me fjalë me kuptim të drejtpërdrejtë dhe figurativ. Imazhi verbal (një fjalë e veçantë, paragraf, strofë - pjesë e një vepre letrare) tregon se si shkruesi e sheh dhe përshkruan artistikisht botën. Shkrimtari ka aftësinë, duke respektuar normat gjuhësore, të zgjedhë nga opsionet e mundshme më të suksesshmit për krijimin e një imazhi verbal. Shembuj të gjallë të aftësive të të folurit janë veprat e artit të shkrimtarëve të shquar rusë. Gogol shkroi për poezitë e Pushkinit në këtë mënyrë: "Ka pak fjalë, por ato janë aq të sakta sa nënkuptojnë gjithçka. Në çdo fjalë ka një humnerë hapësire; çdo fjalë është e pakufishme, si një poet. Në gjuhën e një vepre arti, fjala e saktë nuk është vetëm një fjalë që përcakton me saktësi një objekt, fenomen, veprim, shenjë, por edhe një fjalë e zgjedhur me saktësi për të shprehur qëllimin artistik të autorit: - Fjala ruse është si muzika për mua. : Në të fjala tingëllon, këndon Shpirti rus frymon në të Krijuesi i saj është populli. Dhe unë zhytem në këtë fjalim, Si në një lumë, Dhe atje, nga fundi, marr thesare, Në të cilat pranvera këndon. (I. Brown.) II. Gjuha ruse është e pasur, e bukur dhe shprehëse. Fleksibiliteti dhe ekspresiviteti i sistemit fonetik rus kënaq shumë. Një nga teknikat më të fuqishme është shkrimi i zërit. Arrihet me zgjedhjen e fjalëve me tinguj të ngushtë, një kombinim virtuoz tingujsh, përsëritjen e të njëjtit tingull ose kombinim tingujsh, përdorimin e fjalëve që, për nga tingulli i tyre, ngjajnë me përshtypjet zanore të fenomenit të paraqitur. Përsëritja e bashkëtingëlloreve të ngjashme quhet aliteracion, dhe përsëritja e zanoreve quhet asonancë. Metodologu S. I. Lvova në librin "Mësime të letërsisë" thotë: "Pra, tingulli elastik drithërues [r] lidhet në mendjet tona me kuptimin e zhurmës aktive, bubullimës, ulërimës, zhurmës, kumbimit solemn: Një gjëmim bubullimash. kaloi nëpër qiellin blu. (S. Marshak.) ... Përsëritja e vazhdueshme e tingullit [y] mund të përmirësojë gjendjen shpirtërore të trishtimit të lehtë, butësisë: Më pëlqen thupër ruse, ndonjëherë e lehtë, ndonjëherë e trishtuar. (A. Prokofiev.) "Një numër i madh morfemash në gjuhën ruse është një shenjë e pasurisë së saj dhe një burim i shprehjes së veçantë. V. G. Belinsky shkroi: "Gjuha ruse është jashtëzakonisht e pasur për të shprehur fenomene natyrore ... çfarë pasurie ... për përshkrimin e fenomeneve të realitetit natyror qëndron vetëm në foljet ruse që kanë format: not, not, not, not, lundroj, lundroj, notoj larg, notoj larg, notoj, notoj, notoj larg, notoj, notoj, notoj, noton, noton, shkrihet, noton, noton, noton. Është e gjitha një folje për të shprehur njëzet hije të të njëjtit veprim! Belinsky tërhoqi vëmendjen për shprehjen e foljeve me shumë parashtesa. Në këngët dhe përrallat popullore ruse, shpesh përdoren prapashtesa zvogëluese: lisi, shteg-shtegu, berezhki, zonjë, kokë e vogël e egër, diell i kuq, shami. Shpesh shkrimtarët dhe poetët luajnë me formën e brendshme të fjalës (kuptimi i morfemave): Kam kaluar gjithë dimrin në këtë krahinë. Unë them se u vendosa sepse u futa në stepë. (P. Vyazemsky.) Fjalori i gjuhës ruse është çuditërisht i larmishëm. Ai përfshin sinonime, antonime, homonime, fjalë në kuptimin e figurshëm. Këto mjete gjuhësore janë themeli për ndërtimin e tropeve të ndryshme poetike, figurave të fjalës. Në veprat e letërsisë ruse, mund të gjenden mbiemra-epitete që karakterizojnë një objekt, theksojnë cilësitë, vetitë e tij, krijojnë një imazh të caktuar: era është e dhunshme, endacake, e zjarrtë (nga Baratynsky), kalimtare, fluturuese, e shkretë (nga Pushkin ), psherëtimë (nga Balmont ), e verdhë, blu-ftohtë (nga Yesenin), e ëmbël, e çmuar (nga Vasiliev). Ka shumë shembuj të metaforës, një rrugë ku fjalët ose shprehjet bashkohen për nga ngjashmëria e kuptimeve të tyre ose në kontrast: liqeni i përgjumur i qytetit (afër Bllokut), kokrrat e syve, zjarri i hirit të kuq të malit. (afër Yesenin), deti i qiellit (afër Khlebnikov), uji i detit, një smerald i rëndë (në Mandelstam), një rrjedhë buzëqeshjeje (në Svetlov). Shpesh në veprat e folklorit, fiction ka personifikimi - kur objektet e pajetë janë të pajisura me vetitë e qenieve të gjalla (dhurata e të folurit, aftësia për të menduar dhe ndjerë): Pemët e përgjumura thupër buzëqeshnin ... (S. Yesenin.) Për çfarë ulërini, era e natës .. (F. Tyutchev.) Sinonimet janë baza e një figure të tillë stilistike të të folurit si gradimi - renditja e fjalëve sipas shkallës së forcimit ose dobësimit të kuptimit të tyre semantik ose emocional: Në dyqind deri në treqind vjet, jeta në Tokë do të jetë e paimagjinueshme e bukur, e mahnitshme. (A. Chekhov.) Antiteza është një figurë stilistike kontrasti, një kundërshtim i mprehtë konceptesh: do të qesh me të gjithë, por nuk dua të qaj me askënd. (M. Lermontov.) Homonimet, fjalët e vjetruara, dialektizmat, profesionalizmat, kombinimet frazeologjike kanë gjithashtu mundësi të mahnitshme artistike. Gjuha ruse është e pasur me mjete figurative sintaksore. Intonacioni u jep ndërtimeve sintaksore një tingull të natyrshëm, emocional. Përmbysja është lëmuar prej shekujsh në gjuhën: Kohë e trishtë! oh bukuri! (A. Pushkin.) I jep poezisë më shumë shprehje, emocionalitet, ndryshon intonacionin e saj. Një pyetje retorike, një apel retorik (poetik) krijon një emocion të veçantë, shije bisedore: Retë e njohura! Si jeton? (M. Svetlov.) III. Për të kuptuar më mirë fjalimin artistik, origjinalitetin e tij, duhet të njihni mirë ligjet e funksionimit të gjuhës ruse. Riprodhimi artistik i realitetit të përshkruar në një vepër letrare presupozon që lexuesi të ketë aftësinë për të kuptuar kuptimet e fjalëve, disponueshmërinë e njohurive të veçanta nga fusha të ndryshme të shkencës, historisë dhe kulturës së popullit dhe, natyrisht, njohuri gjuhësore. teori. 20 Në një kuptim të gjerë filologjik, një tekst është një vepër letrare. Në një kuptim të ngushtë, një tekst është një kombinim fjalish, të shprehura me gojë ose me shkrim, të ndara nga njëra-tjetra me shenja përfundimtare (një pikë, një pikëpyetje ose një pikëçuditëse) dhe të lidhura në kuptim (tema dhe ideja kryesore) dhe gramatikisht. . Mjetet kryesore të lidhjes gramatikore të fjalive në tekst janë rendi i fjalive, renditja e fjalëve në fjali, intonacioni. Çdo fjali e ardhshme ndërtohet në bazë të asaj të mëparshme, duke thithur një ose një pjesë tjetër të saj. Pjesa përsëritëse quhet "e dhënë" (ajo që dihet i jepet folësit - D), folësi fillon prej saj, duke ndërtuar një fjali të re që zhvillon temën e thënies. Pjesa e fjalisë që përmban informacione të reja dhe mbi të cilën bie theksi logjik quhet "e re" (N). Teksti ka një fillim dhe një fund, domethënë është një pohim relativisht i plotë. Në tekst fjalitë janë renditur në një rend të caktuar. Struktura e tekstit është e lidhur me temën dhe idenë, komplotin dhe përbërjen. Përmbajtja e tekstit zbulohet vetëm nëpërmjet formës së tij verbale. Tema është ajo që përshkruhet në tekst, për çfarë bëhet fjalë rrëfimi, po shpaloset arsyetimi, po zhvillohet dialogu. Titulli mund të emërtojë temën. Titujt e veprave të artit mund të lidhen drejtpërdrejt me temën, mund të jenë një imazh metaforik që çon në temë ("Një hero i kohës sonë", "Shpirtrat e vdekur"). Tema mund të jetë e ngushtë dhe e gjerë ("Vjeshta" është një temë e gjerë, "Dita e vjeshtës" është një temë e ngushtë). Ideja - ideja kryesore, kryesore, qëllimi i veprës, ajo që thuhet për temën e të folurit. Komplot - në një tekst letrar - sekuenca dhe lidhja e përshkrimit të ngjarjeve. Përbërja - struktura, raporti dhe pozicioni relativ i pjesëve të një vepre arti. Si lidhen fjalitë me njëra-tjetrën në tekst? Ekzistojnë dy mënyra për të lidhur fjalitë në një tekst, dy mënyra për të shpalosur një tekst - serial dhe paralel (shih biletën M° 25). Në dispozicion të një personi, një shkrimtari, ekziston një grup i tërë opsionesh gjuhësore, secila prej të cilave është menduar për përdorim në një zonë të caktuar të jetës. Variantet e gjuhës letrare, të cilat janë për shkak të fushave të ndryshme të komunikimit, quhen stile funksionale të të folurit (shih biletën nr. 27). Ekzistojnë tre lloje kryesore funksionale dhe semantike të tekstit: tregimi, përshkrimi, arsyetimi.

3 Klasifikimi i zanoreve dhe bashkëtingëlloreve. Pozicionet e forta dhe të dobëta të tingujve

Tingujt e të folurit studiohen në seksionin e gjuhësisë të quajtur fonetikë. Të gjithë tingujt e të folurit ndahen në dy grupe: zanore dhe bashkëtingëllore. Zanoret mund të jenë në pozicione të forta dhe të dobëta. Pozicioni i fortë - një pozicion nën stres, në të cilin tingulli shqiptohet qartë, për një kohë të gjatë, me forcë më të madhe dhe nuk kërkon verifikim, për shembull: qytet, tokë, madhështi. Në një pozicion të dobët (pa stres), tingulli shqiptohet në mënyrë të paqartë, shkurt, me më pak forcë dhe kërkon verifikim, për shembull: kokë, pyll, mësues. Të gjashtë zanoret dallohen nën stres. Në një pozicion të patheksuar, në vend të [a], [o], [h] shqiptohen zanore të tjera në të njëjtën pjesë të fjalës. Pra, në vend të [o], shqiptohet një tingull paksa i dobësuar [a] - [vad] a, në vend të [e] dhe [a] në rrokjet e patheksuara, [dmth] shqiptohet - një tingull mesatar midis [i. ] dhe [e], për shembull: [ m "iesta], [h" iesy], [n "iet" brka], [s * ielo]. Alternimi i pozicioneve të forta dhe të dobëta të zanoreve në të njëjtën pjesë të fjalës quhet alternim pozicional i tingujve. Shqiptimi i tingujve të zanoreve varet nga ajo rrokje që janë në lidhje me atë të theksuar. Në rrokjen e parë të paratheksuar, tingujt e zanoreve ndryshojnë më pak, për shembull: st [o] l - st [a] la. Në rrokjet e mbetura të patheksuara, zanoret ndryshojnë më shumë, dhe disa nuk ndryshojnë fare dhe në shqiptim i afrohen zërit zero, për shembull ^: transportuar - [n "riev" 6s], kopshtar - [sdavot], transportues uji - [vdavbs ] (këtu b me b tregojnë një tingull të paqartë, tingull zero). Alternimi i zanoreve në pozicione të forta dhe të dobëta nuk pasqyrohet në shkronjë, p.sh.: të habitesh është një mrekulli; në një pozicion të patheksuar, shkronja që tregon tingullin e theksuar në këtë rrënjë shkruhet: të habitesh do të thotë "të takohesh me një divë (mrekulli)". Ky është parimi kryesor i drejtshkrimit rus - morfologjik, duke parashikuar drejtshkrimin uniform të pjesëve domethënëse të fjalës - rrënjë, parashtesë, prapashtesë, mbarim, pavarësisht nga pozicioni. Parimi morfologjik i nënshtrohet përcaktimit të zanoreve të patheksuara, të kontrolluara nga stresi. Ka 36 bashkëtingëllore në rusisht. Tingujt konsonantë të gjuhës ruse janë tinguj të tillë, gjatë formimit të të cilave ajri takohet me një lloj pengese në zgavrën me gojë, ato përbëhen nga një zë dhe zhurmë, ose vetëm nga zhurma. Në rastin e parë, formohen bashkëtingëlloret me zë, në të dytën - të shurdhër. Më shpesh, bashkëtingëlloret me zë dhe të shurdhër formojnë çifte të shurdhimit të zërit: [b] - [p], [c] - [f], [g] - [k], [d] - [t], [g] - [ w], [h] - [s]. Megjithatë, disa bashkëtingëllore janë vetëm të shurdhër: [x], [c], [h "], [w] ose vetëm me zë: [l], [m], [n], [r], [G]. Ka edhe bashkëtingëllore të forta dhe të buta. Shumica prej tyre formojnë çifte: [b] - [b "], [c] - [c"], [g] - [g "], [d] - [d "], [h] - [h"] , [k] - [k "], [l] - [l "], [m] - [m *], [n] - [n *], [n] - [n "], [r] - [p "], [s] - [s"], [t] - [t"], [f] - [f"], [x] - [x"]. Bashkëtingëlloret e ngurtë [g], [w], [c] dhe bashkëtingëlloret e buta, [h "], [t"] nuk kanë tinguj të çiftuar. Me një fjalë, tingujt bashkëtingëllorë mund të zënë pozicione të ndryshme, domethënë vendndodhjen e një tingulli midis tingujve të tjerë në një fjalë. Pozicioni në të cilin tingulli nuk ndryshon është i fortë. Për një bashkëtingëllore, ky është pozicioni para një zanoreje (të dobët), tingëllore (e vërtetë), para [v] dhe [v *] (përdredhje). Të gjitha pozicionet e tjera janë të dobëta për bashkëtingëlloret. Në të njëjtën kohë, tingulli i bashkëtingëllorit ndryshon: zëri para shurdhit bëhet i shurdhër: hem - [patshyt "]; i shurdhëri para zërit bëhet i zëshëm: kërkesë - [prbz" ba]; i shprehur në fund të fjalës shtangur: lis - [dup]; tingulli nuk shqiptohet: festë - [praz "n" ik]; fort para se soft mund të bëhet i butë: pushtet - [vlas "t"].

4 Fjala si njësi e gjuhës. Kuptimi leksikor i fjalës. Grupet e fjalëve sipas kuptimit leksikor

Një njeri kishte nevojë për një fjalë për t'i dhënë një emër çdo gjëje në botë. Në fund të fundit, për të folur për diçka dhe madje për të menduar për të, duhet ta quash disi, ta emërtosh. Çdo fjalë ka kuptimin e vet të tingullit, guaskës fjalë për fjalë, leksikore individuale (kuptimi i fjalës) dhe gramatikore tipike (veçoritë e fjalës si pjesë e të folurit), për shembull: [t "ul1] - tyl; kuptimi leksikor individual - " pëlhurë rrjetë e hollë"; fjala tyl - emër mashkullor, ndarja e 2-të, në njëjës, në rasën emërore.
Të gjitha fjalët e një gjuhe formojnë fjalorin ose fjalorin e saj. Dega e shkencës së gjuhës që studion fjalorin e një gjuhe quhet leksikologji. Në leksikologji, fjalët e pavarura studiohen nga pikëpamja, para së gjithash, nga kuptimi leksikor, si dhe nga përdorimi dhe prejardhja. Kuptimi leksikor i një fjale është ideja kryesore që mendojmë kur shqiptojmë fjalën, përmbajtja semantike e fjalës, e cila kuptohet njëlloj nga njerëzit që flasin gjuhën e dhënë.
Ka disa mënyra për të shpjeguar kuptimin leksikor të fjalëve: 1. Interpretimi (shpjegimi) i fjalës në hyrjet e fjalorit të fjalorëve shpjegues. Numri më i madh - 200,000 fjalë - gjendet në katër vëllimet e famshme "Fjalori shpjegues i gjuhës së madhe ruse të gjallë", të përpiluar nga V. I. Dahl njëqind e pesëdhjetë vjet më parë.
Interpretimi më i plotë i fjalëve është dhënë nga Fjalori 17-vëllimësh i Gjuhës Letrare Moderne Ruse, i përpiluar nga shkencëtarë nga Akademia e Shkencave. Ai shpjegon kuptimin e 120,000 fjalëve. Ky fjalor është aktualisht në botimin e dytë në 20 vëllime. Kohët e fundit, u shfaq një vëllim me një vëllim "Fjalori i madh shpjegues i gjuhës ruse", i redaktuar nga S. A. Kuznetsov. Ai shpjegon kuptimin e 130,000 fjalëve, përfshirë ato që janë shfaqur në gjuhën ruse në dekadat e fundit.
2. Përzgjedhja e sinonimeve: gëzim - argëtim, ringjallje, festë, festë, hare.
3. Një interpretim që përfshin fjalë me një rrënjë: mësues është ai që transferon njohuri, milingona është ai që jeton në bar, bari është ai që kullot, i çon kafshët në kullota.
4. Ilustrim i kuptimit të fjalës, vizatim.
Një fjalë mund të ketë një kuptim leksikor, fjalë të tilla quhen të paqarta, për shembull: dialog, vjollcë, saber, alarm. Një fjalë mund të ketë dy ose më shumë kuptime leksikore, fjalë të tilla quhen polisemantike, për shembull: rrënja e fjalës është polisemantike, në Fjalorin shpjegues të gjuhës ruse nga S. I. Ozhegov dhe N. Yu. Shvedova tregohen katër kuptime të kësaj fjale: 1. Pjesa nëntokësore e uzinës . Pema e mollës ka zënë rrënjë. 2. Pjesa e brendshme e dhëmbit, flokëve, thoit. Skuqni deri në rrënjët e flokëve tuaj. 3. trans. Fillimi, burimi, baza e diçkaje. Rrënja e së keqes. 4. Në gjuhësi: pjesa kryesore, domethënëse e fjalës. Rrënja është pjesa domethënëse e fjalës.
Nëse kuptimi i një fjale tregon drejtpërdrejt një objekt, veprim, fenomen, atëherë një kuptim i tillë quhet i drejtpërdrejtë: rrënja e majdanozit, rrënja e dhëmbit, rrënja e pemës. Nëse kuptimi i drejtpërdrejtë i një fjale transferohet në një objekt tjetër, atëherë një kuptim i tillë quhet figurativ: rrënja e gjinisë, rrënja e së keqes. Në fjalimin e përditshëm, një person përdor vazhdimisht fjalë në një kuptim figurativ: vjeshtë e artë, rënie presioni, zë argjendi, karakter i lehtë. Poetët dhe shkrimtarët përdorin shprehjen e veçantë të kuptimit figurativ të fjalës, krijojnë mjete të veçanta të paraqitjes artistike: metaforë, epitet, personifikimi. Kjo i ndihmon ata të shprehin në mënyrë të gjallë, të papritur mendimet dhe ndjenjat e tyre: Ashtu si një pemë lëshon gjethet në heshtje, kështu unë lëshoj fjalë të trishtuara ... (S. Yesenin.)
Gjuha ruse ka një numër të madh fjalësh. Të gjithë ndahen në grupe në varësi të tiparit leksikor të fjalës. 1. Fjalët janë njëvlerore, shumëvlerëshe, përdorimi i fjalës në kuptimin e figurshëm. Në këtë grup theksohen veçoritë e kuptimit leksikor të fjalëve: ajsberg, broshurë, sallë leksionesh - e paqartë; tokë, vrap, bruz - e paqartë; çaj i ftohtë (drejt) - ngjyra të ftohta (përkth.) - zemër e ftohtë (përkth.).
2. Sinonime, antonime, homonime, homografe, homofone. Ky grup pasqyron lidhjen kuptimore të fjalëve të ndryshme në gjuhë.
Sinonimet - fjalë të afërta në kuptimin leksikor: foli - tha, tha, u përgjigj, mërmëriti; i shkurtër - i shkurtër, i shkurtër; sy - sy. Antonimet janë fjalë që janë të kundërta në kuptimin leksikor: punë - përtaci, bisedë - hesht, gëzuar - trishtuar.
Homonimet janë fjalë që janë krejtësisht të ndryshme në kuptim, por tingëllojnë dhe shqiptojnë njësoj (qepë - "bimë" dhe qepë - "armë"). Homografët janë fjalë që kanë ndryshime në theks (atlas dhe atlas). Homofonë - fjalë që kanë dallime në drejtshkrim, por në të njëjtën kohë tingëllojnë njësoj (përkëdhelni kotelen dhe lani rrobat).
Mos përzieni fjalë polisemantike dhe fjalë homonime. Polisemia ndryshon nga homonimia në atë që kuptimet e ndryshme të një fjale polisemantike ruajnë disa të përbashkëta në interpretimin e kuptimit të tyre. Prandaj, në fjalor, fjalët polisemantike jepen në një hyrje fjalori dhe jepen si një fjalë me një listë të të gjitha kuptimeve. Homonimet janë fjalë të ndryshme, kuptimet e të cilave nuk kanë asgjë të përbashkët, dhe në fjalorët shpjegues homonimet përshkruhen në hyrje të ndryshme fjalori.
3. Fjalor i përbashkët, dialektizma, profesionalizma; fjalë neutrale, libërore, bisedore; fjalor i vjetëruar. Këto fjalë i ndahen një grupi të veçantë - në lidhje me veçoritë e përdorimit të tyre në të folur. Fjalët e zakonshme janë fjalë që përdorin të gjithë njerëzit: bar, tokë, e zezë, tre, sy.
Dialektizmat janë fjalë lokale që janë të kuptueshme për banorët e një lokaliteti të caktuar: kurnik - "byrek me mish pule", pjerrësi - "shi i zhdrejtë me erë". Profesionalizmat janë fjalë të veçanta që përdoren nga specialistë, njerëz të një profesioni të caktuar: një botues përdor fjalët font, flyleaf, binding; shkencëtar-gjuhës - leksikologji, profesionalizma; mjek - injeksion, shiringë, anestezi.
Fjalët neutrale nuk shoqërohen me asnjë stil të të folurit, ato janë të përshtatshme në situata të ndryshme të të folurit. Fjalët e librit i caktohen çdo stili të të folurit: artistik, shkencor, biznesi zyrtar, gazetaresk. Fjalët e folura përdoren në komunikim. Kjo mund të shihet në një numër fjalësh sinonimike: largohu (neutral) - merr një hark, largohu (libër) - avulloj (i folur). Fjalët që kanë pushuar së përdoruri në jetën e përditshme për shkak të zhdukjes së koncepteve përkatëse quhen të vjetruara, për shembull: postë zinxhir, smerd, serf, kryetar bashkie, oficer policie, orë me zile. Por ato përdoren në tregime, komedi, romane, kur bëhet fjalë për antikitetin. Në vend të fjalëve të vjetruara, shfaqen të reja bazuar në ato që ekzistojnë tashmë në gjuhë: një stilolaps (patë) - Unë shkruaj me një stilolaps, një stilolaps (çelik) - një stilolaps i artë. 4. Fjalët amtare ruse dhe fjalori i huazuar. Ky grup fjalësh pasqyron veçoritë e origjinës së tyre.
Fjalori origjinal rus përfshin ato fjalë që janë formuar drejtpërdrejt në gjuhën ruse. Ndër fjalët origjinale ruse, dallohen fjalët e zakonshme sllave (nënë, bari, oborr, qull, kvas, thupër, fushë, mëngjes), sllavishtja lindore (xhaxhai, nipi, lugë, lugë, lule) dhe rusishtja e duhur (gjyshja, gjyshi, pirun, përrallë, viç, rosë).
Ka shumë fjalë të huazuara në rusisht. Sipas shkencëtarëve, rreth çdo e dhjetë fjalë është huazuar. Në shekullin e 16-të gjuha ruse u pasurua me fjalë gjermane, holandeze (mjeshtër, sulm), në shekullin XIX. një numër i madh i huazimeve ishin nga gjuha franceze (baleti, tavolina e zhveshjes, peizazhi), në shekullin XX. huazimet kryesore janë fjalët angleze (marketing, manager, rally, football). Fjalët e huazuara pasqyrojnë ndryshimet historike në jetën e shtetit, në shkencë, teknologji, ekonomi dhe art. Këto fjalë mund të identifikohen nga disa shenja: nëse fjala fillon me një zanore a ose e (diamant, epokë, jehonë), nëse rrënja e fjalës ka një kombinim të ke, ge, heh, it, mu, byu ose pyu. (faqosje, stemë, skemë, gdhendje, pure patatesh, bust), nëse fjala përmban shkronjën f (buf shqiponjë, fokus, rimë), nëse dy ose më shumë zanore janë ngjitur me rrënjën (poet, duet, teatër) , mund të themi me siguri se fjala erdhi në rusisht nga një gjuhë tjetër.

5 Grupet e fjalëve sipas përdorimit dhe origjinës

Fjalët që nuk janë të njohura për të gjithë folësit e rusishtes quhen të pazakonta. Këto përfshijnë fjalorin dialektor dhe zhargon, si dhe fjalorin profesional dhe terminologjik.
Fjalët jo të zakonshme që përdoren në një zonë të caktuar quhen dialekt, p.sh.: kuren - shtëpi.
Fjalët e pazakonta që përdoren nga grupe të caktuara njerëzish për të emërtuar objekte që kanë emrat e tyre në gjuhën letrare quhen zhargon, për shembull: limit - TV.
Fjalori profesional dhe terminologjik është fjalori i përdorur në një fushë të caktuar të veprimtarisë njerëzore. E bën të lehtë dallimin e një punonjësi mjekësor nga një minator, një punëtor çeliku nga një gjahtar, etj.
Ndër fjalët profesionale, ka terma që tregojnë koncepte shkencore dhe fjalë shumë të specializuara, për shembull: bisturi, bronkoskopi, pjesë e të folurit, fonemë, baza gramatikore.
Në varësi të origjinës, të gjitha fjalët e gjuhës ruse mund të ndahen në dy kategori të mëdha: fjalor amtare dhe fjalor i huazuar nga gjuhë të tjera.
Fjalët amtare ruse janë fjalët kryesore që u përfshinë në fjalorin origjinal të gjuhës ruse ose u formuan më pas nga materiali leksikor i gjuhës. Fjalët nga shtresa më e lashtë e fjalëve, për shembull: nënë, vëlla, motër, ujë, etj., gjenden në gjuhë të tjera indo-evropiane (thjesht tingëllojnë pak më ndryshe).
Ndër fjalorin e huazuar, veçohet një grup i madh fjalësh të sllavishtes së vjetër: vrata, valor, flori, fjalë të huazuara nga gjuhët e tjera sllave: borscht, djathë (ukrainisht), sende, kordë (polakisht) etj., si dhe huazime nga Gjuhët josllave: leshi pambuku, dollapi (gjermanisht), stacion, futboll (anglisht), bagazh, boss (frëngjisht), etj.
Fjalët e huazuara, duke u përfshirë në fjalorin e gjuhës ruse, zakonisht humbasin tiparet specifike fonetike dhe morfologjike të gjuhës burimore dhe fitojnë tipare të shëndosha dhe gramatikore karakteristike të gjuhës ruse.

6 Frazeologjizma: kuptimi i tij leksikor, funksioni në një fjali dhe tekst

Frazeologjizma mund të zëvendësohet me një fjalë, për shembull: hak në hundë - mbani mend; si të shikosh në ujë - të parashikosh. Kuptimi leksikor i një njësie frazeologjike është i afërt me kuptimin leksikor të një fjale.
Ashtu si një fjalë, një njësi frazeologjike mund të ketë sinonime dhe antonime, për shembull, një njësi frazeologjike e grirë kalach (që do të thotë "person me përvojë") ka një njësi sinonimike frazeologjike harabel i shtënë; njësia frazeologjike nuk ka fund (në kuptimin "shumë") ka një njësi frazeologjike-antonim një-dy dhe e llogaritur gabim (në kuptimin "pak").
Shumica e njësive frazeologjike pasqyrojnë historinë e Rusisë, zakonet e paraardhësve të tyre, punën e tyre, për shembull, shprehja për të rrahur paratë në kuptimin "të ngatërrohesh" u ngrit në bazë të kuptimit të drejtpërdrejtë "të ndash bllokoj në bucks (chocks) për të bërë lugë, lugë prej tyre", d.m.th. për të bërë punë të lehtë, të lehtë.
Shumë njësi frazeologjike kanë lindur nga këngë, përralla, shëmbëlltyra, fjalë të urta të popullit rus, për shembull: një shok i mirë, duke derdhur lot me lot djegës, lumenj qumështi.
Disa njësi frazeologjike shoqërohen me fjalimin profesional: në një orë, një lugë çaji - nga fjalori mjekësor; dil nga skena - nga fjalimi i artistëve. Njësitë frazeologjike / dhe u shfaqën në procesin e huamarrjes. Të gjithë dinë njësi frazeologjike të huazuara nga Bibla, për shembull: djali plangprishës, gomari i Valaamit. Shumë njësi frazeologjike erdhën nga mitologjia e lashtë greke dhe romake: thembra e Akilit, shtrati i Prokrustit. Shumë citate, fjalë me krahë nga letërsia e huaj klasike janë bërë njësi frazeologjike, p.sh.: të jesh ose të mos jesh (nga tragjedia e W. Shekspirit "Hamleti").
Frazeologjizma karakterizon të gjitha aspektet e jetës së një personi: qëndrimi ndaj punës (duart e arta, rrahni kovat); qëndrimi ndaj njerëzve të tjerë (miku i gjirit, dëmtimi); pikat e forta dhe të dobëta personale (të drejtosh për hundë, të kthesh hundën, të mos humbasësh kokën).
Në një fjali, një njësi frazeologjike është një anëtar: tema, kallëzues, plotësues ose rrethanë - në varësi të asaj pjese të të folurit që mund të zëvendësohet, për shembull, në fjalinë Djemtë punojnë duke përvesh mëngët, duke përveshur mëngët mund të jetë zëvendësohet me një ndajfolje mirë (me zell). Prandaj, kjo njësi frazeologjike do të luajë rolin e rrethanës së mënyrës së veprimit.
Frazeologjizmat gjenden në tekstet e stilit artistik: në folklorin rus si fjalë të urta, thënie, fjalë kapëse (nuk ka të vërtetë në këmbë), në thëniet e heronjve letrarë (dot the and; mesatarja e artë), në fraza aforistike (një legjendë është e freskët, por e vështirë për t'u besuar - nga komedia e A. Griboyedov "Mjerë nga zgjuarsia"), në kthesa të të folurit bisedor (në të gjithë Ivanovo, me hundë gulkin).
Njësitë frazeologjike i japin të folurit figurativitet, shprehje, e bëjnë atë më të pasur, më të bukur.

7 Grupe morfemash (pjesë të rëndësishme të fjalës): rrënjë dhe ndihmëse (prapashtesë, parashtesë, mbaresë). Morfemat e shërbimit fjalëformues dhe lakues.

Rrënja është pjesa kryesore domethënëse e fjalës, e cila përmban kuptimin e përbashkët të të gjitha fjalëve homogjene. Fjalët me të njëjtën rrënjë quhen me një rrënjë: "dimër", dimërim, "dimërim", dimër.
Prapashtesa - pjesë e rëndësishme e fjalës, e cila ndodhet pas rrënjës dhe shërben për të formuar fjalë e trajta të reja fjalësh: llambaxhi, stilist. Një fjalë mund të ketë jo një, por disa prapashtesa: lexues, maturi.
Një parashtesë është një pjesë domethënëse e një fjale që ndodhet përpara rrënjës dhe shërben për të formuar fjalë të reja: run - ^ run - run - "run. Mund të ketë jo një, por dy ose më shumë parashtesa në një fjalë: interesante.Me disa fjalë parashtesat janë rritur bashkë me rrënjën dhe nuk bien më në sy: adhuroj, përgjigju, zhduket.
Midis parashtesave ka sinonime (trendy, best) dhe antonime (fly - ^fly).
Pra, morfemat fjalëformuese janë prapashtesa dhe parashtesa, ato sqarojnë dhe konkretizojnë kuptimin leksikor të fjalës, formojnë fjalë me një kuptim të ri leksikor dhe i bashkëngjiten një pjese të fjalës ose të gjithë fjalës. Nga cila morfemë përdoret për të formuar fjalët, ndryshojnë mënyrat kryesore të formimit të tyre: parashtesë, prapashtesë, parashtesë-por-prapashtesë, jo-prapashtesë.
Në mënyrë të parashtesuar, formohen emrat (fat - "dështim"), mbiemrat (i rëndësishëm - prevazhny), përemrat (diçka - diçka), foljet (gatuaj - gatuaj), ndajfoljet (ku - "askund"). Të gjitha pjesët e pavarura të të folurit janë formuar në mënyrë prapashtesore, por ajo është kryesore për emrat, mbiemrat dhe ndajfoljet (bardhësi, mjegull, e bardhë e zezë). Prapashtesa nuk i shtohet të gjithë fjalës, por rrjedhës së saj gjeneruese (pjesa origjinale). Për shembull, prapashtesa -tel (me kuptimin "person, profesion, profesion") i shtohet rrjedhës së fjalës (blerje), dhe formohet një fjalë e re - blerësi.
Në mënyrë parashtesore, p.sh., emrat formohen me prapashtesën -nick (me kuptimin "person, objekt, profesion"). Për shembull, fjala borë do të thotë "çfarë rritet nën dëborë". Parashtesa pod1- dhe prapashtesa -nick- i shtohen njëkohësisht bazës (borë). Pjesë të tjera të të folurit formohen në këtë mënyrë, për shembull: tokë, "tavolinë, buzë detit", e bardhë.
Mënyra jo prapashtesore e formimit të fjalëve është që mbaresa (jeshile] - jeshile) të hiqet nga fjala, ose mbaresa dhe prapashtesa (fly larg \ tb \ - fluturim larg) hidhen në të njëjtën kohë. Kështu, funksioni kryesor i parashtesës dhe prapashtesës është formimi i fjalëve. Krahas mbaresës, prapashtesave formuese i referohen edhe morfemave të shërbimit lakues. Për shembull, prapashtesat e pjesores (të folurit, të lexuarit, të bërë, të tokës, të rënë), prapashtesat krahasuese dhe superlative të mbiemrave, ndajfoljeve dhe prapashtesave formuese (më e larta, më shumë, e pashëndetshme). Prapashtesat formuese, si dhe mbaresat, mund të jenë zero: bartur - bartur, soh - tharë, peck - pjekur.

8 Mënyrat kryesore të formimit të fjalëve në Rusisht

Në rusisht, fjalët e reja mund të formohen duke shtuar një parashtesë në fjalën origjinale. Kjo mënyrë e formimit të fjalëve quhet parashtesë. Për shembull, duke shtuar (bashkëngjitur) parashtesën për 1- (me kuptimin “fillimi i veprimit”) në bazën gjeneruese (për të përgatitur), formojmë fjalën BËJ; ndajfolja "më e vogël" formohet edhe me parashtesën Ho1- ngjitur në bazë (më pak).
Formimi i fjalëve me ndihmën e një prapashtese quhet metoda e prapashtesës. Për shembull, mbiemri i kuq i ndezur formohet duke shtuar prapashtesën -enk- me kuptim zvogëlues në rrjedhën (al)(y). Emri libërlidhës formohet me prapashtesën -chik- (që do të thotë "profesion") ngjitur në rrjedhën (lidhës) (lidhës - ai që di të lidhë); fjala kaloni formohet duke përdorur prapashtesën -tel- (me kuptimin "objekt"), e lidhur me bazën (fikja (kyçja është një objekt me të cilin mund të fiket); folja për t'u bashkuar (d.m.th., vepron si një marangoz) formohet duke përdorur prapashtesën -nicha-, e lidhur me bazën (zdrukthtari); mbiemri moçal ("i ngjashëm me një moçal") formohet duke përdorur prapashtesën -ist-, i lidhur me bazën (bogs); emri punëtori formohet duke përdorur prapashtesën -nik- dhe bazën (punon) (a).
Fjalët e reja mund të formohen duke shtuar një parashtesë dhe një prapashtesë në të njëjtën kohë. Kjo metodë e formimit quhet parashtesë-prapashtesë-fiks. Për shembull, mbiemri i huaj (“ndodhet jashtë”) formohet duke përdorur parashtesën za1- (që do të thotë “përtej diçkaje”) dhe prapashtesën -н- (vlera e shenjës); ndajfolja zasvetlo (në një kohë të ndritshme) formohet duke përdorur parashtesën za1- (që do të thotë "fillim") dhe prapashtesën tipike ndajfolje -o.
Metoda jo-prapashtesore konsiston në faktin se mbaresa hiqet nga fjala (jeshile \\ th] - "jeshile") ose mbarimi hidhet në të njëjtën kohë dhe prapashtesa është prerë (përsëriteni \ - " përsëris"). Metoda e shtimit qëndron në faktin se fjalët e reja formohen duke kombinuar fjalët (krevat divan), duke shtuar rrënjët e fjalëve pa lidhje zanoresh (terren sportiv, edukim fizik, gjysma e Evropës) ose duke përdorur zanoret lidhëse (snowfall, Pluman, pesë ditë. , lokomotivë me naftë, gjuhëtar) , me ndihmën e zanoreve lidhëse (ndërshtesat) një, duke lidhur një pjesë të fjalës me të gjithë fjalën (ndërtesë e re, rezistente ndaj ngricave, dekorative dhe e aplikuar), duke shtuar bazat me shtimin e një prapashtese (marramendje). , plani pesë-vjeçar), një rrjedhë e shkurtuar dhe fjala (Sberbank).
Emrat në gjuhën ruse kanë dhe vetëm ata kanë metoda të qenësishme të formimit, me ndihmën e të cilave krijohen fjalë të shkurtuara komplekse: shtimi i rrokjeve ose pjesëve të fjalëve të emrit të plotë: korrespondent i veçantë (korrespondent i veçantë), sindikatë. komiteti (komiteti sindikal); shtimi i emrave të shkronjave fillestare të frazës: ATS - shqiptuar [atees] (shkëmbim automatik telefonik), RF - [eref] (Federata Ruse); shtimi i tingujve fillestarë të frazës: OKB - [un] (Kombet e Bashkuara), instituti kërkimor - [n "ii] (instituti i kërkimit); metoda e përzier (shtimi i një rrokje me një tingull, një tingull me një rrokje, shkronja me zë): glavk (Komiteti kryesor).
Gjinia gramatikore e fjalëve të përbëra përcaktohet nga fjala kryesore e frazës: Universiteti Shtetëror i Moskës (Universiteti Shtetëror i Moskës) ka filluar të pranojë studentë.
Fjalët e përbëra dhe të shkurtuara mund të shërbejnë si bazë për formimin e fjalëve të reja: universitet (institucion i arsimit të lartë) - student universiteti (student universiteti), fermë kolektive (fermë kolektive) - fermer kolektiv (një person që punon në një fermë kolektive).
Mënyrat e renditura të formimit të fjalëve quhen morfologjike. Përveç tyre, ekziston një metodë leksiko-semantike - formimi i homonimeve (elbi - kulture drithëra, elb - inflamacion i qepallës); metoda morfologjike-sintaksore - kalimi nga një pjesë e të folurit në një tjetër akullore (mbiemër foljor) qumësht - akullore e shijshme (emër); Metoda leksiko-sintaksore - formimi i një fjale nga një frazë (përgjithmonë + jeshile = gjelbërim i përhershëm, se + orë = menjëherë).

9 Pjesë të të folurit në Rusisht, kriteret e përzgjedhjes së tyre

Në rusishten moderne, dallohen pjesë të pavarura dhe shërbyese të të folurit, ndërthurjet dhe fjalët onomatopeike. Pjesë të pavarura (të rëndësishme) të të folurit emërtojnë objekte, cilësitë, vetitë ose veprimet e tyre ose tregojnë drejt tyre. Ata kanë kuptimet e tyre gramatikore, mbajnë theks foljor dhe luajnë rolin e anëtarëve kryesorë ose dytësorë të fjalisë. Pjesët e pavarura të të folurit përfshijnë emrat, mbiemrat, numrat, përemrat, foljet, ndajfoljet. Disa shkencëtarë - autorë të teksteve shkollore (V. V. Babaitseva, L. D. Chesnokova) e konsiderojnë participin dhe participin si pjesë të pavarura të të folurit. Por më shpesh, pjesëmarrësit dhe gerundet quhen nga shkencëtarët si forma të veçanta të foljes (N. M. Shansky, M. M. Razumovskaya). Pjesët shërbyese të ligjëratës (parafjalët, lidhëzat, grimcat) nuk emërtojnë dukuritë e realitetit, por tregojnë marrëdhënie të ndryshme midis fjalëve (parafjalëve), fjalëve dhe fjalive (lidhëzave) ose u japin hije kuptimore dhe emocionale fjalëve dhe fjalive (grimcave). Ata nuk kanë forma të lakimit, nuk kanë stres foljor, nuk janë anëtarë të një fjalie. Pasthirrjet në rusisht shprehin, por mos i përmendni ndjenjat e folësit: Oh! Po! Mjerisht! etj. Fjalët onomatopeike riprodhojnë tinguj, klithma: ku-ka-re-ku, mu-u-u etj. As pasthirrmat dhe as fjalët onomatopeike nuk janë anëtarë të fjalisë.

10 Pjesët nominale të ligjëratës, tiparet e tyre të përbashkëta dhe dalluese

Pjesët nominale të të folurit në rusisht janë një emër, një mbiemër, një numër, një përemër. Veçoritë e këtyre pjesëve të të folurit studiohen nga morfologjia.
Pjesët nominale të ligjëratës janë pjesë të pavarura (kuptimore), të ndryshueshme (të rënë) të ligjëratës, janë anëtarë të një fjalie.
Emri zë një nga vendet kryesore në fjalimin tonë. Çdo gjë që ekziston në botë quhet fjalë - emër. Emrat përcaktojnë një objekt, përgjigjuni pyetjeve kush? çfarë? (djalë, mace, stuhi, vendim, Moskë, blu, eksitim). Tema në gramatikë është gjithçka që mund të pyesni kush është? çfarë është?, për shembull: kush është? - njeriu; çfarë është kjo? - tekst shkollor. Emrat ndahen në grupe në varësi të kuptimit leksikor:
1) specifike - ata i quajnë objekte të botës përreth (natyrë e gjallë ose e pajetë): shtëpi, foto, TV; djalosh, qen, demi, lisi;
2) reale - substancat i quajnë: ar, vaj, gaz, kripë, polietileni;
3) abstrakte - i quajnë dukuritë e perceptuara mendërisht: vetitë, cilësitë: bardhësia, mirësia, marrëzia; veprime: vrapim, ndryshim, shtytje; gjendjet: gëzim, gjumë, dembelizëm; dukuri natyrore: stuhi, ylber; dukuritë sociale: paradë, reformë;
4) kolektive - ata i quajnë shumë objekte identike si një: gjeth, fëmijë.
Emrat që tregojnë emra të përgjithësuar të sendeve (dukurive) homogjene quhen emra të zakonshëm, p.sh.: lumë, mal, qytet, mirësi, kryengritje, mizëri. Emrat që tregojnë emrat e objekteve të vetme (individuale) quhen të duhura, për shembull: Mikhail Vasilyevich Lomonosov, Yuri Dolgoruky, mace Marquis, Europe, Arbat. Emrat ndahen në të gjallë (Volzhanin, marangoz, këlysh ariu) dhe të pajetë (shtëpi, gazetë, Meshchera).
Ndarja në emra të gjallë dhe të pajetë nuk përkon gjithmonë me ndarjen e gjithçkaje që ekziston në natyrë në të gjallë dhe të pajetë, për shembull, emrat e bimëve, fjalët njerëz, fëmijë, tufë, rini janë të pajetë, dhe fjalët kukull, njeri i vdekur, njeri i vdekur, ACE, jack, atu (kushtet e kartës) - tek ato të animuara.
Emrat i referohen gjinisë mashkullore (burrë, shtëpi, tigër), femërore (motër, kasolle, tigreshë), e mesme (gjeneratë, përshtypje, patronim). Zakonisht nuk është e vështirë të përcaktohet gjinia e emrave, por ekziston një grup fjalësh për të cilat gjinia mund të përcaktohet saktë vetëm duke iu referuar fjalorit: mjellmë - mashkullore; shampo - mashkullore; shasi - neuter; kallusi është femëror.
Disa emra mashkullorë që tregojnë një profesion, profesion, mund të përdoren për t'iu referuar si personave meshkuj ashtu edhe femrave (avokat, gjeolog, shitës).
Emrat e huaj janë më shpesh asnjanës (kafe, menu, atelie); gjinia mashkullore përfshin emrat që emërtojnë meshkuj ose kafshë (maestro, kangur); te gjinia femërore - emra që thërrasin femra (zonjushe, zonja, frau, zonja).
Gjinia e emrave gjeografikë përcaktohet nga gjinia e emrave të përbashkët të lidhur (Tbilisi - qytet - mashkullor).
Në varësi të përkatësisë në gjini, emrat i përkasin gjinisë së parë (mashkullore, femërore me mbaresat -а, -я, fjalët e gjinisë së përgjithshme - egoz®); në gjininë e dytë (gjinia mashkullore me mbaresë zero, gjinia asnjanëse me mbaresën -o, -e); në këndin e 3-të (femërore me mbaresë zero), për shembull: hotel®, Ban@ - pjerrësia e 1-rë, biznesi \ o ±, gozhda ^ - shkalla e dytë, rinia ^), ndjeshmëria ^] - deklinimi i 3-të.
Pra, emrat kanë një kuptim të veçantë leksikor dhe gramatikor të përgjithshëm (lëndë), ndahen në grupe në varësi të kuptimit, kanë veçori morfologjike konstante (emër i duhur - i përbashkët; i gjallë - i pajetë; gjini, deklinsion).
Mbiemrat përcaktojnë një shenjë të një objekti dhe u përgjigjen pyetjeve çfarë? cila? cila? cila? Me ndihmën e mbiemrave, një objekt mund të karakterizohet nga këndvështrime të ndryshme. Nëse mbiemrat tregojnë cilësinë e një objekti, i cili mund të shfaqet në një masë më të madhe ose më të vogël (i zgjuar - më i zgjuar (shkallë krahasuese) - më i zgjuari (shkalla superlative), ata quhen cilësor. Mbiemrat cilësorë e karakterizojnë objektin: i kuq, i sjellshëm, i madh, i ngrohtë.
Mbiemrat që tregojnë se objekti që ata përcaktojnë lidhet me një objekt tjetër quhen relativ: argjend - i lidhur me argjendin, nga argjendi; Moska - është e lidhur me Moskën. Përkatësia e një sendi ndaj një personi ose kafshe përcaktohet me mbiemra zotërues: nënë (fustan), dhelpra (gjurmë), Petina (libër).
Pra, mbiemrat kanë një kuptim specifik leksikor dhe gramatikor të përgjithshëm (një shenjë e një objekti) dhe një shenjë konstante - një kategori sipas vlerës (cilësore, relative, zotëruese). Ka shumë fjalë në rusisht që kanë kuptimin e numrave, numërimit, për shembull: dy, dy, dyfish, dyfishuar, dyfishuar. Por vetëm fjala dy është një numër.
Numri është një pjesë nominale e ligjëratës që tregon numrin, numrin e objekteve (dy ditë), renditjen e tyre në numërim (nxënësi i dytë) dhe i përgjigjet pyetjeve sa? cila? cila? (me llogari).
Numrat sipas vlerës ndahen në sasiore (përgjigjuni pyetjes sa? - pesë, pesëmbëdhjetë, njëzet e pesë, njëqind e njëzet e pesë) dhe rendore (përgjigjuni pyetjes cili? Apo cili? - i pesti, i pesëmbëdhjetë, njëzet- e pesta).
Numrat kardinal mund të nënkuptojnë numra të plotë (pesë), numra thyesorë (një e pesta) ose të kenë një kuptim kolektiv (pesë).
Numrat janë të thjeshtë (përbëhen nga një fjalë), të ndërlikuar dhe të përbërë (dy ose më shumë fjalë): njëmbëdhjetë, pesëqind, një mijë e dyqind e tridhjetë e një.
Pra, numrat kanë një kuptim leksikor dhe gramatikor të përgjithshëm (numrat) dhe veçori morfologjike konstante: janë rendor dhe sasior, të thjeshtë, kompleks dhe të përbërë, të tërë, thyesor dhe kolektiv (vetëm sasior).
Përemrat janë fjalë që përdoren në vend të emrit, përcaktojnë persona (unë, ju, ne, ju, ai, ajo, ajo, ata), tregojnë objektet, shenjat e sendeve, numrin e objekteve, pa i emërtuar në mënyrë specifike (që, kjo, të gjithë, aq shumë). Përemrat ndryshojnë nga të gjitha pjesët e tjera nominale të të folurit në atë që ata vetë nuk kanë një kuptim të pavarur, por në të folur, në tekst ky kuptim bëhet specifik, sepse korrespondon me një person, objekt, shenjë, sasi të caktuar: Kishte një vazo. mbi tavolinë. Ajo [vazoja] ishte në formë të pazakontë. Ka ndodhur në një qytet që [qyteti] është i njohur për të gjithë. Sipas kuptimit dhe veçorive gramatikore dallohen nëntë kategori përemrash: 1) vetorë (unë, ne; ti, ti; ai, ajo, ajo; ata); 2) i kthyeshëm (vetë); 3) poseduese (e imja, e jotja, e jona, e jotja, e jotja); 4) dëftore (ky, ai, i tillë, i tillë, i tillë, kaq shumë); 5) definitive (vetë, shumica, të gjithë, të gjithë, secili, i ndryshëm); 6) i afërm (kush, çfarë, çfarë, çfarë, cili, sa, kujt); 7) pyetëse (kush? çfarë? çfarë? kujt? kush? sa? ku? kur? ku? nga? pse? pse? çfarë?); 8) negative (askush, asgjë, askush); 9) i papërcaktuar (dikush, diçka, dikush, dikush, dikush, dikush). Përemrat kanë veçori morfologjike të pjesës së ligjëratës me të cilën përputhen.
Pra, të gjitha pjesët nominale të të folurit janë të pavarura, kanë një kuptim specifik leksikor dhe gramatikor të përgjithshëm dhe veçori morfologjike të vazhdueshme (kuptime gramatikore).
Forma fillestare për pjesët emërore të ligjëratës është rasa emërore, njëjës, mashkullore (përveç një emri). Simptomat e parregullta janë gjithashtu të zakonshme. Pjesët emërore të ligjëratës ndryshojnë në rasat, numrat, gjinitë (përveç emrit). Ne do ta vërtetojmë këtë duke ndryshuar në mënyrë sekuenciale të gjitha fjalët në frazë, të përbërë nga pjesë nominale të fjalës.
Për mbiemrat cilësorë, një tipar i ndryshueshëm është ndryshimi i formës së fjalës (i plotë ose i shkurtër), shkalla e krahasimit (krahasues dhe superlativ).
Pjesët nominale të fjalës në një fjali veprojnë si anëtarë kryesorë ose dytësorë.

11 Folja si pjesë e të folurit dhe format e saj jo të konjuguara (të veçanta), tipari i tyre unifikues

Forma fillestare e foljes quhet e paskajshme (forma e pashquar). Foljet në një formë të pacaktuar u përgjigjen pyetjeve çfarë duhet të bëni? çfarë të bësh?, për shembull: të shohësh, të bartësh, të konsiderosh.
Në rusishten moderne, ekzistojnë dy lloje foljesh: të përsosura dhe të papërsosura.
Foljet e pakryer përgjigjen [pyetje çfarë të bëj? dhe tregoni paplotësinë e veprimit, për shembull: vendosni, lexoni.
Foljet perfekte tregojnë përfundimin e veprimit, përfundimin ose rezultatin e tij dhe i përgjigjen pyetjes çfarë të bëni?, për shembull: vendosni, lexoni.
Një folje e një lloji mund të korrespondojë me një folje (të një lloji tjetër me të njëjtin kuptim leksikor.
Folje të tilla formojnë një çift specifik: lulëzim (në maj) - lulëzim (në kohë); ruaj (mik) - ruaj (mik).
Ka folje që nuk formojnë forma të një lloji tjetër, për shembull, foljet për t'u penduar, për të kënduar, etj. formë e papërsosur. Ka folje që në të njëjtat trajta përdoren në kuptimin e formës së përsosur dhe të pakryer. Foljet e tilla quhen dy llojesh, për shembull: martohem, ekzekutoj, përdor.
Foljet ndahen në kalimtare dhe jokalimtare.
Foljet që kombinohen ose mund të kombinohen me një emër ose përemër në rasën kallëzore pa parafjalë quhen kalimtare: Unë e dua anën time amtare me gjithë veshjen e saj modeste, një thupër, një bredh dhe një pishë në një pyll të zhytur në mendime dhe të errët. (M. Isakovsky.) Foljet kalimtare tregojnë një veprim që kalon në një temë tjetër: dua (çfarë?) - anë, thupër, pema e Krishtlindjes, pisha, që do të thotë se folja që dua është kalimtare.
Foljet janë jokalimtare nëse veprimi nuk kalon drejtpërdrejt në një temë tjetër: ec (në ski), not (në det), zbato (në jetë).
Foljet ndryshojnë sipas mënyrës, domethënë e njëjta folje mund të përdoret në formën e mënyrës dëftore, urdhërore dhe kushtore.
Mënyra treguese e foljes tregon një veprim real që ndodh në të tashmen, të shkuarën ose të ardhmen, për shembull: lexoj, lexoj, do të lexoj.
Mënyra urdhërore e foljes shpreh vullnetin e folësit - një kërkesë, një urdhër, për shembull: lexo, fol, dritë.
Mënyra e kushtëzuar e foljes tregon veprime të dëshiruara ose të mundshme, zbatimi i të cilave varet nga disa kushte, për shembull: do të lexonte, do të fliste, do të ndizte. Foljet në mënyrën treguese ndryshojnë me kohët. Kategoria e kohës pasqyron lidhjen e veprimit me momentin e të folurit. Koha e tashme tregon se veprimi po ndodh në momentin kur flitet për të, p.sh.: shkëlqen, mbërrin. Koha e shkuar tregon një veprim që ka ndodhur ose ka ndodhur para fillimit të fjalimit për të, për shembull: ndriçuesit, mbërritën. Koha e ardhme tregon një veprim që do të ndodhë pas përfundimit të fjalimit për të, për shembull: Do të kthehem kur kopshti ynë i bardhë të përhapë degët e tij në pranverë. (S. Yesenin.) Koha e ardhme e thjeshte formohet nga foljet e kryera: do lexoj; nga foljet e pakryer - e ardhmja e përbëra koha e i: do të lexoj.
Ndryshimi i foljeve në persona dhe numra quhet konjugim. Sipas mbaresave të tyre vetjake, foljet ndahen në dy konjugime: e para dhe e dyta.
Konjugimi II përfshin foljet në -it (përveç rruajtjes dhe shtrimit), shtatë folje në -et (rrotulloj, ofendoj, shiko, varem, urrej, shikoj, duroj) dhe katër folje në -at (drejtoj, mbaj, marr frymë, dëgjoj ) . Këto folje kanë mbaresa vetjake -u (-u), -ish, -it, -im, -ite, -am (-yat).
Të gjitha foljet e tjera i përkasin konjugimit I (përfshirë rruaj, shtroj), kanë mbaresa vetjake -u (-u), -esh, -et, -em, -et, -ut (-yut).
Lidhja e foljes përcaktohet nga forma e pashquar. Nëse folja ka një mbaresë vetjake të patheksuar, atëherë duhet: 1) ta vendosni foljen në një formë të pacaktuar: punoj - punoj, bëj - bëj; 2) përcaktoni se cila shkronjë vjen para -t (me çfarë përfundon folja).
Nëse mbaresa vetjake e foljes është nën stres, atëherë konjugimi përcaktohet nga forma e vetës së tretë shumës (-ut (-yut) - I refer.; -am (-yat) - II ref.) dhe nga zanoret në mbaresën (e - I refer. dhe - II ref.). Kategoria e një personi tregon folësin (Unë dëgjoj - personi i parë), bashkëbiseduesi i folësit (ju doni - personi i dytë), personi që nuk merr pjesë në të folur (ata fluturojnë larg - personi i tretë).
Të gjitha foljet me prapashtesën -sya (-s) quhen refleksive.
Foljet që tregojnë veprime që ndodhin vetë, pa një protagonist (objekt), quhen jopersonale: errësohet, dridhet, nuk është mirë, ngrin, mbrëmja etj. . Por nuk mund të fle.
Si rregull, në një fjali, foljet veprojnë si kallëzues. Folja ka dy forma jo të konjuguara (të veçanta), kjo është pjesore dhe pjesore *. Një tipar i përbashkët për pjesoret dhe gerundet është se ato mbartin disa nga veçoritë gramatikore të një foljeje.
Pjesëmarrja është një formë e veçantë e një foljeje që tregon një shenjë të një objekti me veprim dhe u përgjigjet pyetjeve çfarë? cila? cila? çfarë?, për shembull: qytetet (k a k o g o?) befasues.
Si trajtë e foljes, pjesorja ka kuptimet gramatikore të foljes: kalimtar ose jokalimtar: ngjitës - larës, i kryer ose i pakryer: lexim - i dëgjueshëm, kohë (e tashme, e kaluar): hedhje - hedh.
Pjesorja bashkon, përveç shenjave të foljes, edhe shenjat e mbiemrit: ndryshon sipas gjinisë, numrit dhe rasës, ka trajtë të plotë dhe të shkurtër. Në një fjali, është më shpesh një përkufizim ose pjesë e një kallëzuesi emëror të përbërë.
* Në kompleksin arsimor të autorëve V. V. Babaitseva, L. D. Chesnokova, A. Yu. Kupalova, G. K. Lidman-Orlova dhe të tjerë, pjesëmarrësit dhe pjesëmarrësit konsiderohen si pjesë të pavarura të të folurit.
Pjesëmarrësit mund të jenë aktivë (kërcimi i topit) dhe pasivë (mësimi i nxjerrë).
Gerundi është një formë e veçantë e një foljeje që ndërthur vetitë gramatikore të foljes dhe ndajfoljes dhe u përgjigjet pyetjeve çfarë po bëni? çfarë bëre?, për shembull: hyjnizimi i natyrës, nxitimi i kaluar. Pjesorja shënon një veprim shtesë, ndërsa veprimi kryesor shprehet me një folje-kallëzues.
Ashtu si ndajfolja, gerundi nuk ndryshon.
Si formë e foljes, gerundi ka disa kuptime gramatikore: mund të jetë i përsosur dhe i pakryer: vërshues - gji, kalimtar dhe jokalimtar: ul (çfarë?) Sytë - kalimtar, duke u përpjekur - jokalimtar.
Në një fjali, pjesëza është një rrethanë.

12 Vendi i pjesores dhe gerundit në sistemin e pjesëve të ligjëratës

Pjesëmarrja është një formë e veçantë e një foljeje që tregon një shenjë të një objekti me veprim dhe u përgjigjet pyetjeve çfarë? cila? cila? çfarë?, për shembull: qytetet (k a k o g o?) që bien në gjumë. Si formë e foljes, pjesorja ka kuptimet gramatikore të foljes: kalimtar ose jokalimtar: ndërtim - i rrëmbyer, i përsosur ose i pakryer: i ngjitur - i përndjekur, i kohës (e tashme, e kaluar): bie në gjumë - bie në gjumë.
Pjesorja bashkon, përveç shenjave të foljes, edhe shenjat e mbiemrit: ndryshon sipas gjinisë, numrit dhe rasës, ka trajtë të plotë dhe të shkurtër. Në një fjali, pjesëza është më shpesh një përkufizim ose pjesë e një kallëzuesi emëror të përbërë.
Pjesëmarrësit mund të jenë aktivë dhe pasivë. Pjesëmarrësit reale tregojnë një shenjë që krijohet nga veprimi i vetë subjektit: një nënë e dashur. Pjesëmarrësit pasive tregojnë një shenjë që krijohet në një objekt nga veprimi i një objekti tjetër: një detyrë e zgjidhur nga një student.
Gerundi është një formë e veçantë e një foljeje që ndërthur vetitë gramatikore të foljes dhe ndajfoljes dhe u përgjigjet pyetjeve çfarë po bëni? çfarë bëre?, për shembull: të duash natyrën, të ndezësh një kamë. Pjesorja shënon një veprim shtesë, ndërsa veprimi kryesor shprehet me një folje-kallëzues. Ashtu si ndajfolja, gerundi nuk ndryshon.
Si formë e foljes, gerundi ka disa kuptime gramatikore: mund të jetë i përsosur dhe i pakryer: gji - vërshues, kalimtar dhe jokalimtar: ulës (po?) Sytë - kalimtar, sprovues - jokalimtar. Në një fjali, pjesëza është një rrethanë.
Pjesëmarrësit dhe pjesoret përdoren më shpesh në të folurit me shkrim sesa në të folurit gojor. Vendi i pjesëmarrësve dhe gerundeve në rusishten moderne nuk është përcaktuar plotësisht. Pra, disa shkencëtarë - autorë të teksteve shkollore (V. V. Babaitseva, L. D. Chesnokova) e konsiderojnë participin dhe participin si pjesë të pavarura të të folurit.

13 Pjesë të pavarura të pandryshueshme të të folurit. Veçoritë e tyre morfologjike dhe sintaksore.

Ndajfolja është një pjesë e pavarur e të folurit që tregon një shenjë veprimi (duke ecur shpejt, duke u kthyer ngadalë) ose një shenjë e një shenje tjetër (shumë e ftohtë, duke qeshur me gëzim, me shumë shkëlqim).
Në një fjali, ndajfolja është zakonisht një ndajfolje dhe u përgjigjet pyetjeve si? në çfarë mase? ku ku ku kur? pse? pse? Më shpesh, ndajfolja i referohet foljes (shkruaj saktë), më rrallë mbiemrit, pjesores, gerundit, ndajfoljes tjetër (një ditë e ftohtë dimri, një kaçubë me lule të shkurtër, duke kërcyer me gëzim, duke shpjeguar është çuditërisht e thjeshtë).
Sipas kuptimit, ndajfoljet ndahen në grupe:
1) ndajfoljet e mënyrës së veprimit (përgjigjuni pyetjeve si? ​​në çfarë mënyre?): së bashku, në heshtje, tre prej nesh;
2) ndajfoljet e masës dhe shkallës (përgjigjuni pyetjeve deri në çfarë mase? në çfarë mase? në çfarë mase?): shumë, shumë, tre herë, plotësisht;
3) ndajfoljet e vendit (përgjigjuni pyetjeve ku? ku? ku? nga ku?): afër, majtas, lart, përpara, larg, f. jo shumë larg;
4) ndajfoljet e kohës (përgjigjuni pyetjeve kur? si është detyra?): vonë, dje, vjeshtë, shumë kohë më parë, deri vonë;
5) ndajfoljet e arsyes (përgjigjuni pyetjeve përse? pse?): sepse, me nxitim, verbërisht, padashur, rastësisht;
6) ndajfoljet e qëllimit (përgjigjuni pyetjeve pse? | për çfarë?): me qëllim, nga inati, qëllimisht, atëherë, pse, për shfaqje.
Ndajfolja është pjesë e pandryshueshme e të folurit, nuk bie, nuk lidhet, nuk pajtohet me fjalë të tjera. I Ndajfolja nuk ka dhe nuk mund të ketë mbaresë. Në fjali ndajfolja është rrethanë: Vjeshtë. Sipërfaqja, gradualisht fillon të zverdhet, unë skuqem, gjethet bëhen kafe në pemë. (Sipas V. Bianchi.) Shkencëtarët vërejnë se ka rreth 6 mijë ndajfolje të mënyrës së veprimit, masës dhe shkallës, numri i tyre plotësohet në mënyrë aktive. Ka shumë pak ndajfolje shkaku dhe qëllimi. Disa studiues gjithashtu përfshijnë gerundet dhe fjalët e kategorisë shtetërore si pjesë të pavarura të pandryshueshme të të folurit.
Në librin shkollor "Gjuha ruse. Teoria. Klasat 5-9 ”nga V. V. Babaitseva, L. D. Chesnokova, gerundi karakterizohet si një pjesë e pavarur e të folurit në bazë të përcaktimit nga gerundi i një veprimi shtesë, një shenjë veprimi, si një ndajfolje, pyetje specifike, çfarë kanë keni mbaruar? çfarë po bëj?, veçori morfologjike që ndërthurin veçoritë e një foljeje me një ndajfolje, treguesit morfemikë tipikë (prapashtesat -a, -i, -v, -lice, -shi), funksioni sintaksor i rrethanorit: shikimi, bërtitja. , duke bërë, duke buzëqeshur, duke u strukur. Pjesorja formohet nga folja, shoqërohet me të nga kuptimi gramatikor i specieve dhe gjithashtu ka tiparet e një ndajfoljeje. Si rezultat, shumë shkencëtarë ende e konsiderojnë gerundin si një formë të veçantë të foljes, dhe jo si një pjesë të pavarur, të pandryshueshme të të folurit.
Shkencëtarët i karakterizojnë fjalët e kategorisë shtetërore në mënyra të ndryshme, duke i referuar ato si në një pjesë të veçantë të të folurit ashtu edhe në ndajfolje kallëzuese (ndajfoljet në rolin e kallëzuesit). Fjalët e kategorisë së shtetit u veçuan nga L. V. Shcherba në vitin 1928, duke përfshirë në këtë të veçantë, siç besonte ai, një pjesë të të folurit të fjalës, që tregojnë gjendjen e njeriut dhe të mjedisit. L. V. Shcherba e konsideroi pandryshueshmërinë dhe aftësinë për t'u përdorur me një tufë si veçori gramatikore të fjalëve të kategorisë së gjendjes. Kësaj pjese të fjalës, ai ia atribuoi fjalët me gëzim, është e mundur, është e pamundur, e mbytur, është e nevojshme, është e errët. Fjalët e kategorisë shtetërore nga jashtë përkojnë me ndajfoljet, por funksionet e tyre sintaksore janë të ndryshme. Fjalët e kategorisë së gjendjes janë kallëzues në një fjali njëpjesëshe, ndajfoljet janë rrethana: Ajo më vështroi ftohtë. Kam ftohtë. Ende nuk ka uniformitet në interpretimin e këtyre fjalëve, megjithatë, shumë shkencëtarë i konsiderojnë fjalët e kategorisë shtetërore si një pjesë të pavarur të fjalës.

14 Pjesë shërbyese të ligjëratës: parafjalë, lidhëza, pjesëza. Radhët e tyre në kuptim, strukturë dhe përdorim sintaksor

Pjesët funksionale të të folurit, ndryshe nga ato të pavarura, nuk kanë një kuptim të veçantë leksikor dhe gramatikor të përgjithshëm, nuk ndryshojnë, nuk janë anëtarë të veçantë të një fjalie, ato kryejnë vetëm funksione ndihmëse në një fjali.
Parafjalët shërbejnë për të shprehur lidhjen e një emri, numri dhe disa përemra me fjalë të tjera në të folur. Parafjalët ndihmojnë për të lidhur fjalët në një frazë, për të qartësuar kuptimin e thënies dhe për të shtuar kuptime ndajfoljore. Pra, në propozimin që do të vij në Moskë pesë në mbrëmje, nuk ka pretekste që treni të vonojë. Edhe pse në përgjithësi fraza është e kuptueshme, megjithatë, parafjalët nga (shpreh marrëdhënie hapësinore - nga Moska), në (shpreh marrëdhënie kohore - në orën pesë të mbrëmjes), për shkak, për shkak (shpreh marrëdhënie rrethanore, shkakore - për shkak të qenies vonë) do të ndihmonte për të kuptuar më shpejt dhe më saktë atë që është thënë.
Përdorimi i një parafjale, duke marrë parasysh normat gramatikore, është parakusht për të folur të mirë dhe korrekt. Pra, parafjala në lidhet vetëm me parafjalën nga, dhe parafjala me - me parafjalën mbi. Mund të thuash (erdhi) në shkollë - nga shkolla (por jo "nga shkolla"), (erdhi) nga Kaukazi - në Kaukaz (por jo "nga Kaukazi"); nuk mund të thuash "faleminderit që je vonë" - vetëm për shkak të vonesës. Duhet mbajtur mend se parafjalët sipas, në kundërshtim me, falë, përdoren me emra në rasën dhanore: sipas rendit, në kundërshtim me kritikën, falë një shoku. Parafjalët zakonisht gjenden para | fjalën me të cilën përdoren. Lidhëzat janë fjalë shërbyese që lidhin anëtarë homogjenë të një fjalie ose pjesë të një fjalie komplekse.
Lidhëzat bashkërenditëse (dhe, jo, jo, gjithashtu, gjithashtu, por, por, megjithatë, ose, ose, diçka) lidhin anëtarë homogjenë të një fjalie dhe pjesë të një fjalie të përbërë: Një erë e lehtë ose u zgjua ose u qetësua. (I. Turgenev.) Vetëm zemra rreh, por kënga tingëllon, por vargu gjëmon qetësisht. (A. Surkov.) Sindikatat koordinuese ndahen në tri kategori sipas kuptimit të tyre:
1) lidhëse (“dhe kjo dhe ajo”): po (= dhe), dhe-dhe, jo-jo, gjithashtu, gjithashtu, jo vetëm-por dhe, si-kështu dhe;
2) kundërvënie (“jo kjo, por kjo”): por, por, po (= por), por, megjithatë; 3) ndarja ("ose kjo ose ajo"): ose, ose, kjo, jo ajo, jo ajo. Lidhëzat nënrenditëse (çfarë, të, sepse, sikur) lidhin pjesë të një fjalie të ndërlikuar: Dielli ishte tashmë lart kur hapa sytë. (V. Garshin.)
Lidhëzat nënrenditëse ndahen sipas vlerës në kategori:
1) shpjegues (tregoni për çfarë po flasin): çfarë, me radhë, sikur, sikur të tjerëve;
2) e përkohshme: kur, mezi, si, sa më shpejt, më parë, etj .;
3) shkakësore: sepse, meqë etj.;
4) synoj: me qëllim që të, në mënyrë që të etj.;
5) kushtëzuar: nëse, herë, nëse etj.;
6) koncesionare: edhe pse, pavarësisht nga fakti se dhe të tjerët;
7) hetues: pra;
8) krahasues: si, sikur, sikur etj.
Në fjalitë komplekse, roli i një bashkimi që lidh pjesë të një fjalie mund të kryhet nga përemrat lidhor (kush, kujt, çfarë, kush, çfarë, sa) dhe ndajfoljet (ku, ku, kur, ku, pse, pse, pse ). Ato quhen fjalë aleate. Ndryshe nga sindikatat, fjalët aleate janë anëtarë të një fjalie: Ne iu afruam shtëpisë në të cilën jeton një mik.
Grimcat shërbejnë për të formuar trajtat e fjalëve dhe për të shprehur nuanca të ndryshme kuptimore në një fjali: E njëjta fjalë, por nuk do të thoja. (Fjalë e urtë) - pjesëza do (do të thoshte) formon formën e mënyrës kushtore të foljes; Sa kënaqësi janë këto histori! (A. Pushkin.) - një grimcë që shpreh kënaqësi, fut një kuptim thirrës; Le të jenë të gjithë të lumtur! - le të formojë pjesëza mënyrën urdhërore të foljes to be.
Grimcat e përfshira në formimin e formave të foljes quhen formuese.
Grimcat që përcjellin kuptime të ndryshme quhen modale. Grimcat modale mund të shprehin *: 1) mohim: jo, as; 2) amplifikimi: madje, në fund të fundit, në fund të fundit; 3) pyetja: a është, me të vërtetë; 4) pasthirrma: pra për çfarë; 5) dyshim: vështirë, vështirë; 6) sqarim: saktësisht, vetëm; 7) alokimi, kufizimi: vetëm, vetëm; 8) tregues: jashtë, këtu.
Grimcat nuk gjenden dhe nuk gjenden shpesh në fjalimin tonë. Grimca nuk përcjell mohim: jo ti, nuk munde, jo një mik, por në mohimin e dyfishtë (nuk mund ta dija) dhe në fjalitë pyetëse-pikëçuditëse (Kush nuk i njeh përrallat e Pushkinit!, d.m.th. të gjithë i dinë) grimca nuk e di. humbet kuptimin e tij negativ.
Grimca as më së shpeshti nuk ka kuptim intensifikues, ajo e forcon mohimin kur shprehet me një grimcë jo ose me fjalë në kuptimin "jo, është e pamundur": Nuk na ndaloi as shiu as bora, pra as shiu as bora. na ndaloi; Nuk ka re në qiell, domethënë nuk ka re në qiell. Grimca nuk gjendet në shprehjet e grupeve (as i gjallë as i vdekur), në pjesën e nënrenditur të një fjalie si Sa herë e kam lexuar këtë libër, jam gjithmonë i interesuar, domethënë, megjithëse e kam lexuar shumë herë këtë libër, unë jam ende i interesuar. Grimcat as dhe as nuk shkruhen veçmas nga fjalët të cilave u referohen.

15 Fraza si njësi sintakse. Llojet e lidhjes së fjalëve në fraza. Llojet e togfjalëshave sipas vetive morfologjike të fjalës kryesore

Një frazë është një kombinim i të paktën dy fjalëve domethënëse të lidhura gramatikisht dhe në kuptim.
Fraza përbëhet nga fjalët kryesore dhe të varura.
Sipas përkatësisë morfologjike të fjalës kryesore, frazat ndahen: në emërore (fjala kryesore shprehet me një emër, një mbiemër, një numër, një përemër).
në folje (fjala kryesore shprehet me forma vetjake të foljes, si dhe me forma të veçanta të foljes - pjesore dhe gerund).
Ekzistojnë tre lloje të nënrenditjes midis fjalëve kryesore dhe të varura: marrëveshje, kontroll, fqinj.
Marrëveshja është një lloj marrëdhënieje nënrenditëse në të cilën fjala e varur përdoret në të njëjtat forma si ajo kryesore (një krijesë e vogël, një lule e rritur).
Menaxhimi është një lloj vartësie në të cilën fjala e varur vendoset me fjalën kryesore në një rast të caktuar (të interesohesh për artin, të jesh në portë).
Fqinjësia është një lloj lidhjeje nënrenditëse në të cilën fjalët në një frazë lidhen vetëm nga kuptimi (flas duke buzëqeshur, ofro për të hyrë).
Kështu, lidhja gramatikore midis fjalëve në një frazë shprehet duke përdorur mbaresën e një fjale ose mbarese të varur dhe një parafjalë; Fjalët e pandryshueshme shoqërohen në fraza me fjalën kryesore vetëm në kuptim, domethënë lidhja gramatikore përcaktohet nga veçoritë morfologjike të atyre pjesëve të të folurit që përbëjnë frazën.
Frazat janë të lira dhe jo të lira. Me fjalë të lira, është e lehtë të veçohen fjalët kryesore dhe të varura, ato kanë të njëjtin kuptim: një kopsht me hije është një objekt dhe shenja e tij. Frazat jo të lira nuk ndahen në pjesë: kopshti i fëmijëve - kuptimi i temës, dhe jo lënda dhe atributi i saj. Frazat jo të lira janë të ngjashme me një fjalë; në një fjali ato janë një anëtar i fjalisë.
Fraza shërben për të emërtuar (më saktë se fjalën) objektet, veprimet dhe shenjat e tyre. Duke konkretizuar kuptimin e një fjale, fraza e ngushton atë. Për shembull, fjala shtëpi ka kuptim më të gjerë se fraza shtëpi me tulla, dhe fraza është më e saktë, pasi jo vetëm që emërton një objekt, por tregon edhe atributin e tij.
Frazë si. fjala shërben si material ndërtimor për fjalinë. Për shembull, në fjalinë Snowflakes bien në tokë, mund të zgjidhni fjalën Flokët e borës, që është kryefjala, dhe fraza bie në tokë, e cila është një grup kallëzues.
Mos formoni togfjalësha kryefjalë dhe kallëzues, anëtarë homogjenë të fjalisë, fjalë me parafjalë, p.sh.: po bie shi; shkëlqen, por nuk ngroh; buzë detit, pranë detit.

16 Një fjali e thjeshtë, llojet e saj sipas qëllimit të pohimit. Fjali thirrmore dhe jo thirrore

Një fjali është një fjalë ose një kombinim fjalësh që është krijuar në mënyrë gramatikore dhe shpreh një mesazh, pyetje ose motivim. Një fjali e thjeshtë është një njësi sintaksore bazë që ka një bazë gramatikore, e përbërë nga dy (ose një) anëtarë kryesorë. Përmbajtja e një fjalie të caktuar është pafundësisht e larmishme.
Kështu, fjalia është një pohim më vete, ka plotësi kuptimore dhe intonacionale.
Intonacioni i një fjalie është ana tingëllore e saj. “Vizatimi” i intonacionit krijohet nga ndryshimet në forcën dhe lartësinë e zërit, prandaj baza e tij janë zanoret dhe elementi i tij janë pauzat. Llojet më të rëndësishme të intonacionit të fjalive janë tregimtare, pyetëse dhe urdhërore. Sipas qëllimit të pohimit, fjalitë janë rrëfimtare (përmbajnë një mesazh, një mesazh): Është koha për provime; pyetëse (përmbajnë një pyetje): A je i lodhur?; nxitje (përmbajë motivim, "zgjohu"): Djema, mësoni dhe dashuroni gjuhën ruse!
Përsa i përket ngjyrosjes emocionale, fjalitë janë thirrëse (nëse thënia shoqërohet me një ndjenjë të fortë) dhe jo pasthirruese. Stresi logjik ndihmon për të theksuar elementin kryesor semantik në një fjali. Me ndihmën e stresit logjik krijohen variante kuptimplote të fjalisë. Fjalia Mirë në pyll në fillim të pranverës, përveç kuptimit të përgjithshëm, mund të përcjellë informacion shtesë në varësi të cilës fjalë bie theksi logjik: është mirë, jo keq; është në pyll, dhe jo diku tjetër; në pranverë dhe jo në asnjë periudhë tjetër të vitit. Shenjat e pikësimit ndihmojnë me shkrim për të përcjellë veçoritë e strukturës dhe intonacionit të fjalisë. Pikë, pikëpyetje, pikëçuditëse, elipsë - shenjat e fundit të fjalisë.

17 Fjali të plota dhe të paplota. Fjali dypjesëshe dhe njëpjesëshe. Ofron të përbashkëta dhe jo të zakonshme

Baza gramatikore e fjalive dypjesëshe përbëhet nga dy anëtarë kryesorë - kryefjala dhe kallëzuesi. Për shembull: Një vela e vetmuar zbardhet në mjegullën blu të detit. (M. Lermontov.)
Baza gramatikore e fjalive njëpjesëshe përbëhet nga një anëtar kryesor - kryefjala ose kallëzuesi.
Nëse fjalia ka vetëm një kryefjalë, një fjali e tillë quhet emërtuese. Për shembull: Dimër! Fshatari, triumfues, rinovon rrugën në dru. (A. Pushkin.) Fjalitë emërore shqiptohen me intonacionin e mesazhit se një objekt a dukuri ekziston në të tashmen.
Fjalitë njëpjesëshe, në të cilat anëtari kryesor i fjalisë është kallëzuesi, ndahen në definitivisht vetjake, personale të pacaktuara, personale të përgjithësuara, jopersonale.
Definitivisht vetjake janë fjalitë me folje-kallëzues në formën e vetës së parë dhe të dytë. Definitivisht fjalitë personale janë sinonime në kuptim me fjali dypjesëshe, pasi një person (objekt) i caktuar që kryen një veprim mund të rikthehet lehtësisht në kuptim. Për shembull: Unë do të largohem dhe nuk do ta di se si do të përfundojnë përpjekjet tuaja. (A. Çehov.)
Në fjalitë vetjake të pacaktuara nuk përcaktohet personi që kryen veprimin. Folja-kallëzues shprehet në trajtat e vetës së tretë shumës në kohën e tashme dhe të ardhme dhe në njëjës në kohën e shkuar. Për shembull: Ata kositnin lumin. Nga atje vinte një erë. bari i sapoprerë.
Në fjalitë vetjake të përgjithësuara, veprimi i treguar nga folja-kallëzues mund t'i atribuohet çdo personi, një grupi personash (d.m.th., një personi të përgjithësuar). Zakonisht folja në fjali të tilla përdoret në formën e vetës së dytë njëjës. Për shembull: Çfarë të mbjellësh, do të korrësh. Forma e vetës së tretë shumës mund të ketë gjithashtu një kuptim të përgjithësuar. Për shembull: Pas rastit, ata nuk shkojnë për këshilla. Fjalët e urta shpesh marrin formën e fjalive të tilla.
Fjalitë jopersonale janë fjali me një anëtar kryesor - kallëzues, në të cilat nuk ka dhe nuk mund të ketë një temë. Për shembull: Në fund të vjeshtës errësohet shpejt. Kallëzuesi në fjali të tilla shprehet me folje jopersonale ose folje vetjake në kuptimin e atyre jopersonale. Për shembull: Çatitë e shtëpive fqinje u hodhën nga era. Foljet në formë të pacaktuar mund të veprojnë si kallëzues: Nuk ka asgjë për të ndërtuar, si dhe ndajfoljet në -o (-e): Rruga është e lehtë dhe e mbushur me njerëz.
Nga prania e anëtarëve dytësorë, fjalitë e thjeshta mund të jenë jo të zakonshme dhe të zakonshme. Një fjali e thjeshtë, e përbërë vetëm nga një bazë gramatikore, quhet jo-e- "e zakonshme, për shembull: Erdhi vjeshta, po bëhet më e ftohtë.
Një fjali e thjeshtë, e cila, përveç bazës gramatikore, përfshin anëtarë dytësorë, quhet e zakonshme, p.sh.: Nga poshtë një shkurre, një zambak argjendi i luginës më tund kokën me dashuri. (M. Lermontov.) Nga prania ose mungesa e anëtarëve të nevojshëm të fjalisë, fjalitë e thjeshta ndahen në të plota dhe të paplota.
Fjalitë e paplota janë fjali në të cilat mungon ndonjë pjesëtar i fjalisë - kryesore ose dytësore. Termat që mungojnë në fjalitë e paplota rikthehen lehtësisht falë fjalive të mëparshme.
Fjalitë e paplota përdoren shpesh në dialog:
A ndjen dhimbje tani?
- Tani shumë i vogël. (F. Dostojevski.) Lëshimi i anëtarëve të një fjalie në të folur mund të shprehet me një pauzë dhe një vizë tregohet në shkronjë: Bëhet dritë herët në verë dhe vonë në dimër.

18 Anëtarët dytësorë të propozimit. Mënyrat themelore morfologjike të të shprehurit të anëtarëve të vegjël të një fjalie

Plotësues - një anëtar i vogël i fjalisë, i cili tregon kryefjalën dhe i referohet kallëzuesit ose anëtarëve të tjerë të fjalisë. Shtesat u përgjigjen pyetjeve të rasave të tërthorta dhe shprehen në rasat e tërthorta të emrave dhe të përemrave, p.sh.: Plaku po kapte (çfarë?) me një sene (çfarë?) peshk. (A. Pushkin.) Shtesat mund të shprehen edhe me fjalë të pjesëve të tjera të ligjëratës në kuptimin e një emri në rasën e tërthortë, p.sh.: Tarasi i vjetër po mendonte (për çfarë?) Për të vjetrën. (N. Gogol.) E nesërmja nuk do të jetë (si çfarë?) sot. Nëntë ndahet (me çfarë?) me_tre. Forma e pashquar e foljes mund të veprojë edhe si shtesë, p.sh.: Të gjithë e pyetën (për çfarë?) Të këndojë. (M. Lermontov.)
Përkufizim - një anëtar i vogël i fjalisë, i cili tregon atributin e kryefjalës dhe shpjegon kryefjalën, objektin dhe anëtarët e tjerë të fjalisë të shprehur me emra. Çfarë u përgjigjen përkufizimeve pyetjeve? kujt? Duke iu referuar emrave, përkufizimet si fjalë të varura shoqërohen me to ose me metodën e marrëveshjes - përkufizime të dakorduara, ose duke përdorur metoda të tjera (kontroll, afërsi) - përkufizime jokonsistente, për shembull: (si mundem?) Shkallët e papafingo ishin shumë të pjerrëta (përkufizimi i rënë dakord). - Shkallët (si për mua?) për në papafingo ishin shumë të pjerrëta (përkufizim jokonsistent). Një aplikim është një përkufizim i shprehur me një emër dhe që pajtohet me fjalën që përkufizohet në rasën, për shembull: Një re e artë e kaloi natën në gjoksin e një shkëmbi gjigant. (M. Lermontov.)
Rrethanë - një anëtar i vogël i fjalisë, që shpjegon fjalën me kuptimin e një veprimi ose atributi. Rrethanat shpjegojnë kallëzuesin ose anëtarët e tjerë të fjalisë. Sipas kuptimeve të tyre, rrethanat ndahen në këto grupe kryesore: mënyra e veprimit (si? në çfarë mënyre?): Kumbimi / me një qyqe të largët. (N. Nekrasov.); shkallë (si? në çfarë stepe dhe?): Ajo ka ndryshuar në kuznavaeleostts; vende (ku? ku? nga?): Corncrake ulërinte gjithandej. (F. Tyutçev.); koha (kur? sa kohë? që kur? doka-k dhe xp rreth r?): Dje mbërrita në Pyatigorsk. (M. Lermontov.); kushte (në çfarë kushti dhe?): Me_ zell, mund të arrish sukses të madh; arsyet (pse? për çfarë?): Temperatura e nxehtë - ai nuk ndjeu dhimbje; qëllimet (pse? për çfarë?): Aleksey Meresyev u dërgua në Moskë për një takim. (B. Polevoy.) Rrethanori i qëllimit mund të shprehet në një formë të pacaktuar të foljes, p.sh.: Erdha (pse?) për të të vizituar.

19 Anëtarë homogjenë të propozimit. Përgjithësimi i fjalëve me anëtarë homogjenë të një fjalie

Çdo pjesëtar i fjalisë mund të jetë homogjen, si ata kryesorët (Ka një pyll lisi në distancë, dhe ai shkëlqen dhe skuqet në diell, - I. Turgenev.), Dhe ata dytësorë (Dielli është i imi. Fitova Mos ia jep askujt. Jo për një orë, as për një rreze, as me një shikim. - M. Tsvetaeva.) Anëtarët homogjenë të fjalisë mund të renditen në një rresht ose të ndahen nga njëri-tjetri nga anëtarë të ndryshëm të fjalisë. , për shembull: Livadhe, kopshte perimesh, fusha, korije tashmë janë shtrirë përgjatë brigjeve. (I. Turgenev.) Era u ngrit dhe rrotulloi gjethet e rënë.
Anëtarët homogjenë të një fjalie mund të shprehen me fjalë të një pjese të ligjëratës ose me pjesë të ndryshme të fjalës, për shembull: Hëna është shfaqur nga prapa malit dhe shkëlqen në të gjithë botën. (N. Gogol.) Më pëlqen të eci në pyll të qetë, me ndalesa, me zemër të fundosur. (M. Prishvin.)
Anëtarë homogjenë të fjalisë nuk janë: fjalë të përsëritura që kanë kuptim përforcues (larg, larg; iku, iku); njësi frazeologjike (si ditën ashtu edhe natën etj.).
Mjetet e shprehjes së homogjenitetit janë intonacioni dhe lidhëzat. Anëtarët homogjenë të fjalisë, në të cilat nuk ka bashkime, ndahen me presje me shkrim.
Anëtarët homogjenë të fjalisë shqiptohen me intonacion numërues, secili prej tyre theksohet logjikisht, p.sh.: Folësi foli qartë, kuptueshëm, me gjuhë të thjeshtë.
Nëse anëtarët homogjenë janë të lidhur me sindikata koordinuese, atëherë vihet presje në rastet e mëposhtme:
1. Përpara se të kundërshtoja sindikatat a, por, po (= por), por, megjithatë, p.sh.: më goditën tingujt e muzikës së çuditshme, por jashtëzakonisht të këndshme dhe të ëmbël.
Para pjesës së dytë të bashkimit të dyfishtë.
Nuk ka presje përpara se të përsërisni bashkimet lidhëse ose ndarëse:
1. Midis anëtarëve homogjenë të propozimit, të lidhur me sindikata të vetme lidhëse ose ndarëse;
2. Me një bashkim të përsëritur dhe nëse anëtarët homogjenë formojnë një unitet të ngushtë semantik;
3. Në kthesat frazeologjike: edhe e qeshura edhe mëkati, as peshku as mishi, as ky as ai, as mbrapa as mbrapa.
Me anëtarët homogjenë, mund të ketë fjalë përgjithësuese që kanë një kuptim më të gjerë dhe në përgjithësi shprehin kuptimin e anëtarëve homogjenë, duke i dhënë një emër të përbashkët asaj që renditet, për shembull: Në Oblomovka ata besonin gjithçka: si ujqër, ashtu edhe të vdekur. (I. Goncharov.)
Shenjat e pikësimit për fjalët përgjithësuese vendosen si më poshtë: 1. Nëse anëtarët homogjenë paraprihen nga një fjalë përgjithësuese, atëherë pas saj vendoset dy pika;
2. Nëse fjala përgjithësuese është para anëtarëve homogjenë dhe pas tyre vazhdon fjalia, atëherë para anëtarëve homogjenë vihet dy pika, e pas tyre - vizë;
3. Nëse një fjalë përgjithësuese ndjek anëtarët homogjenë, atëherë para saj vihet një vizë.
Nëse pas përgjithësimit të fjalëve ka lidhëza shpjeguese domethënë, domethënë kështu, atëherë para tyre vendoset një presje, dhe pas tyre një dy pika, për shembull: Khor e kuptoi realitetin, domethënë: ai u vendos, kurseu ca para. , u mor vesh me mjeshtrin dhe autoritetet e tjera. (I. Turgenev.) Nëse pas anëtarëve homogjenë përpara një fjale përgjithësuese, fjalët hyrëse përdoren në një fjalë, një fjalë, atëherë para kësaj të fundit vihet një vizë dhe pas tyre një presje.
Anëtarët homogjenë sqarojnë dhe konkretizojnë fjalën përgjithësuese, e cila më së shpeshti shprehet me përemër. Fjala përgjithësuese i përgjigjet të njëjtës pyetje si anëtarët homogjenë dhe është i njëjti anëtar i fjalisë. Anëtarët homogjenë të fjalisë përdoren në stile të ndryshme të të folurit për një përshkrim më të saktë të objekteve dhe fenomeneve.

20 Fjali me ankime, fjalë hyrëse dhe ndërtime plug-in

Një adresë është një fjalë ose një kombinim fjalësh që emërton personin të cilit i drejtohet fjalimi.
Thirrjet në fjalimin gojor shërbejnë për të tërhequr vëmendjen ndaj mesazhit dhe njëkohësisht për të shprehur qëndrimin e folësit ndaj bashkëbiseduesit. Thirrje të tilla shprehen me emra të gjallë, më rrallë me mbiemra ose pjesëmarrës në kuptimin e emrave të tillë, për shembull: Vajtues, ju kërkojmë të lironi makinat.
Në letra, thirrjet shërbejnë për të shprehur një ose një tjetër qëndrim të shkrimtarit ndaj adresuesit. Këtu janë disa shembuj nga letrat e A.P. Chekhov: I dashur Nikolai Nikolaevich, faleminderit shumë për urimet dhe fjalët e mira; I dashur Alexey Maksimovich, unë po i përgjigjem dy letrave menjëherë; I dashur Misha, përshëndetje; Faleminderit, Sasha, për përpjekjet tuaja.
Në fjalimin artistik, thirrjet poetike mund të jenë emra të pajetë. Kjo është një nga teknikat e imitimit, për shembull: Mos bëj zhurmë, thekër, me vesh të pjekur! (I. Koltsov.)
Apelimi mund të jetë në fillim, në mes ose në fund të një fjalie.
Ankesa në fjali ndahet me presje, për shembull: Unë kam lindur, nipërit e mi të dashur, afër Kievit, në një fshat të qetë. Nëse ankimi është në fillim të një fjalie dhe shqiptohet me një ndjenjë të veçantë, atëherë pas saj vendoset një pikëçuditëse dhe fjalia që vijon fillon me shkronjë të madhe, p.sh.: Miq! Une ju pergezoj ju!
Fjalët hyrëse janë fjalë të veçanta ose kombinime fjalësh me të cilat folësi shpreh qëndrimin e tij ndaj asaj që raporton, për shembull: Për fatin tim, moti ishte i mrekullueshëm gjatë gjithë kohës. Këto kuptime mund të shprehen jo vetëm me fjalë hyrëse, por edhe me fjali hyrëse: Snowstorm me siguri do të përfundojë së shpejti (fjalë hyrëse) dhe Snowstorm, jam i sigurt, do të përfundojë së shpejti (fjalia hyrëse).
Fjalët dhe fjalitë hyrëse kur shqiptohen dallohen nga intonacioni (pauza dhe shqiptimi relativisht i shpejtë), dhe me shkrim - me presje, për shembull: Me sa duket, udhëtimi po i afrohej fundit. Ju, e di, jeni jo modest. (I. Turgenev.)
Kështu, fjalët dhe fjalitë hyrëse ju lejojnë të shprehni hije mendimi, të tregoni burimin e mesazhit dhe të përcillni ndjenja të ndryshme.
Ndërtimet plug-in përmbajnë mesazhe shtesë, vërejtje të rastësishme. Në një letër, ndërtimet e futura theksohen me kllapa ose vizë, për shembull: Një mbrëmje (ishte në fillim të tetorit 1773) Unë isha ulur vetëm në shtëpi ... (A. Pushkin.) Ose:
Nëse sëmurem
Unë nuk do të shkoj te mjekët.
U drejtohem miqve
(mos mendoni se kjo është delirante):
shtroje stepen per mua,
perde dritaret e mia me mjegull,
vënë në kokë
ylli i natës.
(Po. Smelyakov.)

21 Fjalia e përbërë dhe llojet e saj: fjali aleate dhe jobashkimore. Fjalitë e ndërlikuara dhe të ndërlikuara.

Fjalitë e përbëra, si të gjitha fjalitë, shërbejnë për të komunikuar njerëzit, për të shprehur një mesazh, një pyetje ose një nxitje për veprim dhe kanë veçoritë e detyrueshme të një fjalie - praninë e një baze gramatikore dhe intonacionin e fundit. Kjo i afron fjalitë e ndërlikuara me ato të thjeshta, për shembull: Qielli u mbulua përsëri me re dhe filloi të bjerë shi. (M. Gorky.)
Për nga struktura dhe kuptimi i tyre, fjalitë e ndërlikuara janë shumë të larmishme; sipas llojeve të lidhjes midis pjesëve, fjalitë e ndërlikuara ndahen në jo-bashkuese dhe aleate.
Fjalitë e përbëra quhen të pabashkuara, pjesët e të cilave lidhen vetëm me ndihmën e intonacionit, p.sh.: Hiri i malit u bë i kuq, uji u bë blu. (S. Yesenin.)
Fjalitë e përbëra quhen aleate, pjesë të të cilave lidhen duke përdorur intonacion dhe lidhëza ose fjalë aleate, për shembull: Ai [Pushkin] është për artin rus njëlloj si Lomonosov për arsimin rus në përgjithësi.
Në shkrim, pjesët e fjalive të ndërlikuara ndahen me shenja pikësimi.
Fjalitë me bashkime dhe fjalë aleate ndahen në dy grupe: të përbëra dhe të përbëra.
Fjalitë e përbëra janë fjali në të cilat fjalitë e thjeshta janë të barabarta në kuptim dhe lidhen me lidhëza bashkërenditëse dhe intonacion, për shembull: Muzgu u bë më i trashë dhe yjet shkëlqenin më lart. (I. Bunin.)
Fjalitë e ndërlikuara janë fjali në të cilat njëra prej fjalive është e nënrenditur në kuptim me tjetrën dhe lidhet me të me intonacion dhe një bashkim nënrenditës ose fjalë aleate, p.sh. rrezet e diellit, duke tundur krahët. (A. Tolstoi.)
Një fjali e pavarur si pjesë e një vartësie komplekse quhet kryesore, dhe një e varur, e varur, e varur nga ajo kryesore në kuptim dhe gramatikisht, që përmban një mjet komunikimi (lidhëz, fjalë aleate), quhet fjali e varur.
Ekzistojnë tre grupe më të gjera fjalish të ndërlikuara për nga kuptimi: me fjali të nënrenditura atributive, shpjeguese dhe ndajfoljore.

22 Të folurit e huaj dhe mënyrat kryesore të transmetimit të tij

Mënyrat kryesore të transmetimit të të folurit të dikujt tjetër janë të folurit e drejtpërdrejtë, të tërthortë dhe të padrejtë.
Fjalimi i drejtpërdrejtë është një riprodhim fjalë për fjalë i fjalimit të dikujt tjetër. Në të njëjtën kohë ruhen të gjitha veçoritë leksikore dhe gramatikore të tij. Në këtë rast dallohet qartë e folura e dikujt tjetër dhe e folura e folësit: Ai papritmas ndaloi, shtriu dorën dhe tha: "Këtu po shkojmë". (I. Turgenev.) Fjalimi i drejtpërdrejtë paraqitet gjithmonë nga folësi (shkrimtari) si një transmetim i saktë, fjalë për fjalë i fjalës së dikujt tjetër. Karakteristikat e strukturës së fjalive me fjalim të drejtpërdrejtë - fjalët e autorit dhe fjalimin e drejtpërdrejtë.
Fjalët e autorit janë një ndërtim me një folje ligjërimi (thuaj, fol, thuaj, pyet, përgjigju, etj.), me të cilin lidhet drejtpërdrejt fjalimi i drejtpërdrejtë. Fjalët hyrëse (të autorit) mund të karakterizojnë sjelljen e personazhit gjatë të folurit, shprehjet e fytyrës, qëndrimin, fazat e rrjedhës së të folurit, për shembull: "Merre!" plaku leh, duke e goditur këmbën në tokë. (M. Gorky.)
Nga pikëpamja e strukturës, fjalimi i drejtpërdrejtë është fjali të thjeshta dhe komplekse, njëpjesëshe dhe dypjesëshe, të plota dhe të paplota. Apelet, format e mënyrës urdhërore, pasthirrjet, pjesëzat shprehëse emocionale, përemrat vetorë dhe trajtat e foljeve në vetën e parë janë tipare karakteristike të fjalës së drejtpërdrejtë. Sistemi i pikësimit për fjalimin e drejtpërdrejtë:
A: "P".

A: "P?(!)"
"P", - a.
"P? (!)" - a.
"P, - a, - p."
"P-a. - P".
"P-a. - P?(!)"
"P? (!) - a. - P". - a. -
Fjalimi i drejtpërdrejtë, i cili është një bisedë midis dy ose më shumë njerëzve, quhet dialog. Fjalët e çdo personi që merr pjesë në bisedë quhen kopje. Fjalët e autorit mund të shoqërojnë ose jo replikën. Nëse replikat e dialogut jepen secila nga një paragraf i ri, atëherë ato nuk mbyllen në thonjëza, paraprihen nga një vizë, por nëse kopjet e dialogut shkruhen në rresht dhe nuk tregohet se kujt i përkasin. , pastaj secila prej tyre mbyllet në thonjëza dhe ndahet nga viza ngjitur.
Në një fjali me të folur të tërthortë, e folura e dikujt tjetër nuk transmetohet fjalë për fjalë, por me ruajtjen e përmbajtjes së saj. Këto janë, si rregull, fjali komplekse të përbëra nga dy pjesë (fjalët e autorit, që përfaqësojnë fjalinë kryesore, dhe fjalimi i tërthortë, i krijuar si një klauzolë nënrenditëse): Pugachev tha se Grinev ishte thellësisht fajtor për të; Kapiteni urdhëroi që varkat të niseshin.
Pyetja, e përcjellë në të folur të tërthortë, nuk shtrohet me një shenjë emri, për shembull: Pylltari pyeti nëse pashë mjellma në liqen. Fjalët e autorit zakonisht i paraprijnë fjalimit indirekt dhe ndahen prej tij me presje.
Fjalimi i gabuar i drejtpërdrejtë është një mënyrë për të transmetuar fjalimin e dikujt tjetër, në të cilin fjalimi i dikujt tjetër shkrihet me fjalimin e autorit, për shembull: Aleksandri vrapoi, sikur tavani të ishte shembur në shtëpi, shikoi orën e tij - është vonë, ai fitoi mos të jesh në kohë për darkë. (I. Goncharov.) Fjalimi i drejtpërdrejtë i gabuar kombinon vetitë e të folurit të drejtpërdrejtë dhe të tërthortë. Fjalimi i drejtpërdrejtë i pahijshëm, si fjalimi i drejtpërdrejtë, ruan tiparet e fjalorit dhe sintaksës së fjalimit të dikujt tjetër dhe, si fjalimi indirekt, nuk hartohet në thonjëza me shkrim, ai kryhet në emër të autorit të tregimit.
Përveç këtyre metodave, fjalimi i dikujt tjetër mund të inkuadrohet si një citat.
Një citim është një fragment fjalë për fjalë nga një tekst ose i cituar saktësisht fjalët e dikujt. Citimet përdoren për të përforcuar ose shpjeguar mendimin e deklaruar me një deklaratë autoritative. Në fjalimin e shkruar, citimet mbyllen me thonjëza ose me shkronja të zeza. Nëse thonjëzat nuk jepen të plota, lëshimi tregohet me elipsë.
Fjalimi i dikujt tjetër mund të përcillet me një fjali të thjeshtë, dhe shpesh tregohet vetëm tema e fjalimit. Përmbajtja e fjalës së dikujt tjetër përcillet nga një shtesë e shprehur me një emër në rasën parafjalore, një trajtë e pashquar e një foljeje me kryefjalë: Fillova të pyes për mënyrën e jetesës në ujëra dhe për njerëz të shquar. (M. Lermontov.) Unë isha këtu; biseda u kthye te kuajt dhe Pechorin filloi të lavdërojë kalin e Kazbich. (M. Lermontov.)
Fjalimi i dikujt tjetër mund të transmetohet me një fjali të thjeshtë; përmbajtja e fjalimit të dikujt tjetër pasqyrohet në vetë fjalinë, dhe fjalët hyrëse (fjalitë) zëvendësojnë fjalët.
shekuj hengra (- fjalët e autorit)
!_ autori: Buburreci, siç thonë peshkatarët, pothuajse në një grep të zhveshur. (Yu. Nagibin.)

23 Teksti si vepër e të folurit, veçoritë kryesore të tekstit

Cilat janë veçoritë e tekstit?
1. Shprehje. Teksti shprehet gjithmonë me gojë ose me shkrim.
2. Kufizimi (autonomia). Çdo tekst, edhe ai më i vogli, ka kufij të qartë - një fillim dhe një fund.
3. Lidhshmëria. Njësitë gjuhësore që formojnë tekstin janë të ndërlidhura në një rend të caktuar.
Skema e të folurit të lidhur nga pikëpamja e njësive përbërëse të tij mund të përfaqësohet si më poshtë: një fjali - një strofë prozë - një fragment; kapitulli - pjesa - punë e përfunduar.
Ka tekste që përbëhen nga një fjali (rrallë dy). Këto janë aforizma, gjëegjëza, fjalë të urta, shënime kronike në gazetë, etj. Ka tekste që janë të barabarta me një strofë prozë ose një fragment: një shënim në gazetë, një poezi ose një fabul në prozë. Dhe ka, natyrisht, tekste me gjatësi të konsiderueshme.
4. Tërësia. Teksti në raport me përmbajtjen dhe ndërtimin është një tërësi e vetme, për të kuptuar strukturën e tekstit, marrëdhënia ndërmjet përmbajtjes dhe formës ka rëndësi të madhe. Struktura e tekstit është e lidhur me temën dhe idenë, komplotin dhe përbërjen.
Përmbajtja e tekstit zbulohet vetëm nëpërmjet formës së tij verbale.
5. Përmbajtja është e rëndësishme për temën. Tema është ajo që përshkruhet në tekst, për çfarë bëhet fjalë rrëfimi, po shpaloset arsyetimi, po zhvillohet dialogu etj. Në tekstet jofiction zakonisht tema tregohet në titull. Titujt e veprave të artit mund të lidhen drejtpërdrejt me temën ("Mjerë nga zgjuarsia", "Undergrowth"). Veprat e artit, edhe në vëllim relativisht të vogla (për shembull, tregimet), mund të zbulojnë disa tema, dhe tregimet, romanet dhe shfaqjet janë pothuajse gjithmonë shumë të errëta.
6. Rregulli. Të gjitha njësitë gjuhësore që formojnë tekstin, të gjitha pjesët e tij dhe të gjitha aspektet kuptimore e semantike janë të renditura dhe të organizuara në një mënyrë të caktuar.
7. Artikulim. Janë të njohura mënyrat e lidhjes së fjalëve në një fjali dhe pjesëve të një fjalie të ndërlikuar. Ka lidhje serike (zinxhirore) dhe paralele të fjalive. Me një lidhje paralele, fjalitë nuk lidhen, por krahasohen. Veçoritë e kësaj lloj lidhjeje janë e njëjta renditje e fjalëve, anëtarët e fjalisë shprehen në të njëjtat trajta gramatikore, ndonjëherë duke përsëritur fjalën e parë të fjalive. Për shembull: Unë i dua mysafirët. Më pëlqen të qesh. ... Më pëlqen shumë të qëndroj pas makinës kur ajo gërhit, të nuhas benzinë. Më pëlqejnë shumë gjëra. (Sipas V. Dragunsky.)
Me një lidhje të njëpasnjëshme fjalish, një fjali, si të thuash, shkrihet në një tjetër: secila fjali e ardhshme fillon me atë që mbaroi e mëparshmja. Për shembull: Unë shpesh jam mrekulluar me paturpësinë e mprehtë të sorrave. Si për shaka më kanë mashtruar më shumë se një herë. (A. Platonov.)
Bazuar në gjithçka që u tha më sipër për tekstin, mund të japim një përkufizim të tillë. Teksti shprehet në
në formë të shkruar ose me gojë, një sekuencë e renditur njësish gjuhësore të bashkuara në një tërësi nga një temë dhe një ide kryesore.

24 Veçoritë e teksteve të llojeve të ndryshme: rrëfim, përshkrim, arsyetim

Rrëfimi është një tregim për ngjarje, incidente, veprime; rolin organizues në këtë formë të shprehjes foljore i takon foljeve, sidomos trajtave të paskajores së trajtës së kryer. Ata caktojnë zëvendësimin e njëra-tjetrës në mënyrë të njëpasnjëshme të ngjarjeve, sigurojnë zhvillimin e rrëfimit. Fjalitë në tregim, si rregull, nuk janë shumë të gjata dhe komplekse. Fuqia shprehëse dhe piktoreske e rrëfimit qëndron kryesisht në paraqitjen vizuale të veprimeve, lëvizjen e njerëzve dhe dukurive në kohë dhe hapësirë. Nuk është rastësi që studiuesit kanë vërejtur vazhdimisht se Pushkin "heq" gjithçka dytësore nga tregimi, përpiqet të lërë vetëm temën dhe kallëzuesin në fjali, në mënyrë që rrëfimi të jetë më i gjallë, më dinamik. Për shembull: Dunya u ul në një vagon pranë husarit, shërbëtori kërceu mbi kuti, karrocieri fishkëlliu dhe kuajt galopuan ("Mjeshtri i Stacionit"); Ora shënoi një dhe dy të mëngjesit dhe ai dëgjoi gjëmimin e largët të një karroce. Vala e pavullnetshme -
nie - e zotëroi atë. Karsta u ngjit me makinë dhe ndaloi. Ai dëgjoi zhurmën e shkallës që u ul. U bë një zhurmë në shtëpi. Njerëzit vrapuan, u dëgjuan zëra dhe shtëpia u ndriçua ("Mbretëresha e Spades").
Një përshkrim është një paraqitje verbale e një dukurie të realitetit duke renditur veçoritë e tij karakteristike: një përshkrim i një objekti (çfarë objekti), i një vendi (ku çfarë është), gjendja e mjedisit (si është këtu), gjendja e një personi (si është këtu). Në përshkrim ka më shumë se në tregim, fjalë që tregojnë cilësitë, vetitë e objekteve. Foljet në përshkrim shfaqen, si rregull, në formën e pakryer, shpesh në kohën e shkuar. Këto veçori duken qartë në një fragment nga romani i M. Bulgakovit "Garda e bardhë": Si një huall mjalti me shumë nivele, ai tymonte dhe bënte zhurmë, dhe Qyteti i Bukur jetonte në acar dhe mjegull në malet mbi Dnieper. Për ditë të tëra, tymi ngrihej nga oxhaqet e panumërta në qiell. Rrugët tymoseshin nga mjegulla dhe bora gjigante e rrëzuar kërciste. Dhe në pesë, në gjashtë dhe në shtatë kate shtëpitë ishin grumbulluar. Gjatë ditës dritaret e tyre ishin të zeza, dhe natën ato digjeshin në rreshta në një qiell blu të errët. Të lidhur me zinxhirë, sa të shihte syri, si gurë të çmuar, shkëlqenin topa elektrikë, të varur lart në kërpudhat e shtyllave të gjata gri. Gjatë ditës, me një zhurmë të këndshme, madje të njëtrajtshme, lëviznin tramvajet me sedilje të mbushura me kashtë të verdhë, të modeluar sipas atyre të huajve.
Për qartësi të veçantë, përshkrues të përshkrimit, në të mund të përdoren edhe format e foljeve në kohën e tashme, si, për shembull, në përshkrimin e njohur poetik të vjeshtës së vonë nga kapitulli IV i "Eugene Onegin" nga A. Pushkin:
Agimi lind në një mjegull të ftohtë; Në ara, zhurma e punës pushoi; Me ujkun e tij të uritur Një ujk del në rrugë; Duke e ndjerë atë, kali i rrugës gërhit - dhe udhëtari i kujdesshëm
Nxitimi përpjetë me shpejtësi të plotë; Në agim të mëngjesit bariu nuk i nxjerr lopët nga hambari, Dhe në orën e mesditës në rreth, briri i tij nuk i thërret; Duke kënduar në kasolle, vasha Rrotullohet dhe, mike e netëve të dimrit, një copëz çahet para saj.
Është e rëndësishme që në përshkrimin e formës së kohës së foljes, ato të mos tregojnë një ndryshim vijues të pjesëve, pjesëve, por vendndodhjen e tyre në të njëjtin rrafsh, sikur në një kanavacë piktoreske.
Arsyetimi është një provë verbale (pse kështu, dhe jo ndryshe; çfarë rrjedh nga kjo), një shpjegim (çfarë është), reflektim (si të jesh; çfarë të bësh). Ai ndryshon nga tregimi dhe përshkrimi kryesisht nga fjalitë më të gjata dhe më komplekse (me fraza të izoluara, lloje të ndryshme lidhjesh jo-bashkuese dhe aleate) dhe fjalor abstrakt, d.m.th., një numër i konsiderueshëm fjalësh që tregojnë koncepte (fjalë që tregojnë specifikat mbizotërojnë në tregim dhe përshkrim).objektet dhe ngjarjet). Këtu është një shembull i arsyetimit: Një person vërtet i fortë është gjithmonë i sjellshëm. (Teza.) Pasi një i ri erdhi në seksionin tonë. Nuk e mbaj mend saktësisht, por për disa arsye, e shihni, nuk më pëlqeu. Fillestari, natyrisht, nuk e dinte se si, por vendosa t'ia vërtetoj atë. Ai bëri dy-tri pritje të dhimbshme dhe pa se po qante gati. Trajneri erdhi dhe më mori mënjanë:
-Ti je i forte. Pse je me i dobet?..
Edhe veshët m'u bënë të kuq. Dhe vërtet, pse? (Arsyetimi.)
Që atëherë (dhe kanë kaluar shumë vite) ai kurrë nuk ka ngritur dorën kundër të dobëtit. Kuptohet: të luftosh me të barabartë është e drejtë. Të rrahësh të dobëtit është një profesion i padenjë. (Përfundim logjik.)
Në çdo arsyetim ka një tezë dhe justifikim për mendimin e shprehur, një përfundim logjik nga gjithçka që është thënë.
Në të folurën shkencore dhe afariste, zakonisht përdoret arsyetimi i plotë, pjesët e të cilit lidhen me lidhëza sepse, meqë, pra, kështu, kështu, pra. Në fjalimin bisedor dhe artistik mbizotëron arsyetimi i shkurtuar pa bashkime.

25 Stilet e të folurit, funksionet e tyre dhe fusha e përdorimit

Ndër shumëllojshmërinë e llojeve të përdorimit të gjuhës, veçohen dy kryesore: gjuha e folur dhe gjuha letrare (libërore).
Gjuha e folur (stili kolokial i të folurit) përdoret zakonisht me gojë.
Në varësi të sferës së përdorimit të gjuhës letrare, dallohen stilet e të folurit shkencor, zyrtar, publicistik dhe artistik.
Tiparet më të rëndësishme të secilit prej stileve përcaktohen duke marrë parasysh sa vijon: a) për çfarë qëllimi flasim; b) në çfarë mjedisi flasim; c) gjinitë e të folurit; d) mjetet shprehëse gjuhësore; e) veçoritë e stilit të të folurit.
Stili i bisedës përdoret për komunikim të drejtpërdrejtë, kur ndajmë mendimet ose ndjenjat tona me të tjerët, shkëmbejmë informacione për çështje të përditshme në një mjedis joformal. Shpesh përdor fjalor bisedor dhe bisedor.
Stili i bisedës karakterizohet nga emocionaliteti, figurativiteti, konkretiteti, thjeshtësia e të folurit, për shembull: Një muaj para se të largoheshim nga Moska, nuk kishim para - ishte babai që po përgatitej për peshkim ... Dhe kështu filloi peshkimi. Babai im u ul në breg, shtroi të gjithë familjen e tij, uli kafazin në ujë, hodhi shufrat e peshkimit - nuk kishte peshk. (A. Yashin.)
Në të folurit bisedor, emocionaliteti i thënies, ndryshe nga stili artistik, nuk është rezultat i punës së veçantë krijuese, aftësisë artistike. Është një reagim i gjallë ndaj ngjarjeve, ndaj veprimeve të njerëzve përreth.
Atmosfera e relaksuar e komunikimit çon në një liri më të madhe në zgjedhjen e fjalëve dhe shprehjeve emocionale: fjalët e folura përdoren më gjerësisht (budalla, rotosey, dyqan që flet, qeshje, kakari), bisedore (fshehje, kokë e vdekur, e tmerrshme, e zhveshur), zhargon ( prindërit - paraardhësit, "hekuri, i kësaj bote).
Stili shkencor është stili i mesazheve shkencore. Zhanret e tij janë artikull shkencor, literaturë arsimore. Fjalori terminologjik dhe profesional përdoret gjerësisht.
Qëllimi kryesor i një teksti shkencor është të studiojë dukuritë, objektet, t'i emërtojë dhe shpjegojë. Veçoritë më të zakonshme të fjalorit të stilit shkencor janë: përdorimi i fjalëve në kuptimin e tyre të drejtpërdrejtë; mungesa e mjeteve figurative: epitete, metafora, krahasime artistike, hiperbola; përdorimi i gjerë i fjalorit dhe termave abstrakte, për shembull: Karakteristikat më të rëndësishme ekonomike dhe biologjike të varieteteve janë: rezistenca ndaj kushteve të rritjes (klima, toka, dëmtuesit dhe sëmundjet), qëndrueshmëria, transportueshmëria dhe koha e ruajtjes. (G. Fetisov.)
Stili zyrtar i biznesit përdoret për komunikim, informim në një mjedis zyrtar (fusha e legjislacionit, puna në zyrë, veprimtaritë administrative dhe ligjore). Ky stil
shërben për hartimin e dokumenteve: ligje, urdhra, dekrete, karakteristika, protokolle, dëftesa, vërtetime.
Në stilin zyrtar të biznesit nuk ka vend për manifestimin e individualitetit të autorit, tiparet e stilit - formaliteti, saktësia. Për shembull:
Faturë.
Unë, Elena Tikhonova, nxënëse e klasës së 9-të "B" të shkollës nr. 65, mora 5 (pesë) kopje të Fjalorit shpjegues të gjuhës ruse nga S.I. Ozhegov dhe N.Yu. Shvedova në bibliotekën e shkollës për të kryer një Mësimi i gjuhës ruse. Librat duhet të kthehen në të njëjtën ditë.
23 mars 2000 E. Tikhonova
Stili publicistik shërben për të ndikuar te njerëzit nëpërmjet medias. Ndodhet në zhanret e artikullit, esesë, reportazhit, fejtonit, intervistës, oratorisë dhe karakterizohet nga prania e fjalorit social-politik, logjikës, emocionalitetit, vlerësimit, nxitjes. Ky stil përdoret në sferën e marrëdhënieve politiko-ideologjike, sociale dhe kulturore. Informacioni është i destinuar jo për një rreth të ngushtë specialistësh, por për publikun e gjerë, dhe ndikimi i drejtohet jo vetëm mendjes, por edhe ndjenjave të adresuesit.
Stili artistik ndikon në imagjinatën dhe ndjenjat e lexuesit, përcjell mendimet dhe ndjenjat e autorit, përdor të gjithë pasurinë e fjalorit, mundësitë e stileve të ndryshme, karakterizohet nga figurativiteti, emocionaliteti dhe konkretiteti i fjalës.
Emocionaliteti i stilit artistik ndryshon dukshëm nga emocionaliteti i stileve bisedore dhe gazetareske. Emocionaliteti i fjalës artistike kryen një funksion estetik. Kufijtë funksiono-stilistikë në gjuhën moderne janë shumë të hollë dhe komplekse. Njësitë e një
stilet mund të përdoren në varietete të tjera funksionale të gjuhës.

Gjuha kombëtare është mjeti i komunikimit me gojë dhe me shkrim të kombit. Së bashku me të përbashkëtat e territorit, të jetës historike, ekonomike dhe politike, si dhe të magazinës mendore, gjuha është treguesi kryesor i bashkësisë historike të njerëzve, që zakonisht quhet termi. kombi(lat.natio - fis, popull).

Gjuha kombëtare ruse nga lidhjet familjare, i përket te grupi sllav i familjes së gjuhëve indoevropiane. Gjuhët indo-evropiane janë një nga familjet më të mëdha gjuhësore, duke përfshirë grupet anadollake, indo-ariane, iraniane, italike, romane, gjermanike, keltike, baltike, sllave, si dhe armene, frigiane, veneciane dhe disa gjuhë të tjera.

Nga vijnë gjuhët sllave e vetme protosllave një gjuhë që ka evoluar nga gjuha bazë indo-evropiane shumë kohë përpara erës sonë. Gjatë ekzistencës së gjuhës protosllave, u zhvilluan tiparet kryesore të natyrshme në të gjitha gjuhët sllave. Rreth shekujve 6-7 pas Krishtit, uniteti protosllav u prish. Sllavët lindorë filluan të përdorin një uniformë relativisht sllave lindore gjuhe. (Rusishtja e vjetër, ose gjuha e Kievan Rus). Pothuajse në të njëjtën kohë, ata u formuan sllave perëndimore(Çek, sllovak, polak, kashubian, serboluzatik dhe polabian i "vdekur") dhe sllave e jugut gjuhët (bullgarisht, serbe, kroate, maqedonase, sllovene, ruse dhe sllavishtja e vjetër kishtare e "vdekur").

Në shekujt 9-11, në bazë të përkthimeve të librave liturgjikë të bërë nga Kirili dhe Metodi, u formua gjuha e parë e shkruar e sllavëve - Kisha e vjetër sllave Vazhdimi letrar i saj do të jetë gjuha e përdorur deri më sot në adhurim. – sllavishtja kishtare .

Me forcimin e copëzimit feudal dhe përmbysjen e zgjedhës tatar-mongole, formohen kombësitë e mëdha ruse, ruse të vogla dhe bjelloruse. Kështu, grupi i gjuhëve sllave lindore ndahet në tre gjuhë të lidhura: rusisht, bjellorusisht dhe ukrainas. Nga shekujt 14-15, gjuha e popullit të madh rus u formua me dialektet Rostov-Suzdal dhe Vladimir në thelb.

Gjuha kombëtare ruse fillon të marrë formë në shekullin e 17-të në lidhje me zhvillimin marrëdhëniet kapitaliste dhe zhvillimi i kombësisë ruse në kombi. Sistemi fonetik, struktura gramatikore dhe fjalori kryesor i gjuhës kombëtare ruse janë trashëguar nga gjuha Populli i madh rus formuar në proces ndërveprimi midis dialekteve të rusishtes së madhe veriore dhe dialekteve të Rusisë së Madhe jugore. Moska, e vendosur në kufirin e jugut dhe veriut të pjesës evropiane të Rusisë, është bërë qendra e këtij ndërveprimi. Pikërisht Gjuha popullore e biznesit në Moskë pati një ndikim të rëndësishëm në zhvillimin e gjuhës kombëtare.

Një fazë e rëndësishme në zhvillimin e gjuhës kombëtare ruse ishte shekulli i 18-të. Gjatë këtyre kohëve, bashkëkombasit tanë flisnin dhe shkruanin duke përdorur një numër të madh elementësh të vjetër sllavë dhe kishtarë. Kërkohej demokratizimi i gjuhës, futja në sistemin e saj të elementeve të të folurit të gjallë e bisedor të tregtarëve, shërbyesve, klerikëve dhe fshatarëve të shkolluar. Roli kryesor në vërtetimi teorik i rusishtes gjuhe ka luajtur M.V. Lomonosov. Shkencëtari krijon një "gramatikë ruse", e cila ka rëndësi teorike dhe praktike: renditja e gjuhës letrare dhe zhvillimit rregullat për përdorimin e elementeve të tij. "Të gjitha shkencat," shpjegon ai, "kanë nevojë për gramatikë. Oratorio budallaqe, poezi me gjuhe, filozofi te pabazuar, histori e pakuptueshme, jurisprudence e dyshimte pa gramatike. Lomonosov vuri në dukje dy veçori të gjuhës ruse që e bënë atë një nga gjuhët më të rëndësishme botërore:

- "gjerësia e vendeve ku ai mbretëron"

- "hapësira dhe kënaqësia juaj".

Në epokën Petrine për shkak të shfaqjes në Rusi të shumë objekteve dhe fenomeneve të reja fjalori i gjuhës ruse është përditësuar dhe pasuruar. Rrjedha e fjalëve të reja ishte aq e madhe saqë edhe një dekret i Pjetrit I ishte i nevojshëm për të rregulluar përdorimin e huazimeve.

Periudha Karamzin në zhvillimin e gjuhës kombëtare ruse karakterizohet nga lufta për vendosjen e një norme të vetme gjuhësore në të. Në të njëjtën kohë, N.M. Karamzin dhe mbështetësit e tij besojnë se, kur përcaktohen normat, është e nevojshme të përqendroheni në gjuhët perëndimore, evropiane (frëngjisht), të çlironi gjuhën ruse nga ndikimi i fjalës sllave të kishës, të krijoni fjalë të reja, të zgjeroni semantikën e ato që përdoren tashmë për të përcaktuar që shfaqen në jetën e shoqërisë, kryesisht laike, objekte, fenomene, procese të reja. Kundërshtari i Karamzin ishte sllavofili A.S. Shishkov, i cili besonte se gjuha e vjetër sllave duhet të bëhej baza e gjuhës kombëtare ruse. Mosmarrëveshja për gjuhën midis sllavofilëve dhe perëndimorizuesve u zgjidh shkëlqyeshëm në veprën e shkrimtarëve të mëdhenj rusë të fillimit të shekullit të nëntëmbëdhjetë. A.S. Griboyedov dhe I.A. Krylov tregoi mundësitë e pashtershme të të folurit të drejtpërdrejtë bisedor, origjinalitetin dhe pasurinë e folklorit rus.

Krijuesi e njëjta gjuhë kombëtare ruse u bë A.S. Pushkin. Në poezi dhe prozë, gjëja kryesore, sipas tij, është "ndjenja e proporcionit dhe konformitetit": çdo element është i përshtatshëm nëse përcjell me saktësi mendimin dhe ndjenjën.

Në dekadat e para të shekullit të 19-të, formimi i gjuhës kombëtare ruse përfundoi. Sidoqoftë, procesi i përpunimit të gjuhës kombëtare për të krijuar norma të unifikuara ortoepike, leksikore, ortografike dhe gramatikore vazhdon, botohen fjalorë të shumtë, më i madhi prej të cilëve ishte Fjalori shpjegues me katër vëllime i gjuhës së madhe ruse të gjallë nga V.I. Dahl.

Pas Revolucionit të Tetorit të vitit 1917, ndryshime të rëndësishme ndodhën në gjuhën ruse. Së pari, një shtresë e madhe e fjalorit laik dhe fetar, i cili ishte shumë i rëndësishëm para revolucionit, "vdes". Fuqia e re shkatërron objektet, fenomenet, proceset dhe në të njëjtën kohë fjalët që i tregojnë ato zhduken: monark, trashëgimtar i fronit, xhandar, oficer policie, privatdozent, këmbësor e kështu me radhë. Miliona rusë besimtarë nuk mund të përdorin hapur terminologjinë e krishterë: seminar, sexton, Eukaristia, Ngjitja, Nëna e Zotit, Spas, Zonjës etj. Këto fjalë jetojnë në mjedisin e njerëzve fshehurazi, nënkuptuar, duke pritur orën e ringjalljes së tyre. Ne anen tjeter. shfaqen një numër i madh fjalësh të reja, duke reflektuar ndryshime në politikë, ekonomi, kulturë : Sovjetikët, Kolçak, ushtar i Ushtrisë së Kuqe, Çekist. Ka një numër të madh fjalësh të përbëra: tarifat e partisë, ferma kolektive, Këshilli Ushtarak Revolucionar, Këshilli i Komisarëve Popullorë, Komandanti, Prodrazverstka, taksa e ushqimit, iluminizmi kulturor, program arsimor. Një nga tiparet më të ndritshme dalluese të gjuhës ruse të periudhës sovjetike - ndërhyrje e kundërt, Thelbi i këtij fenomeni qëndron në formimin e dy sistemeve leksikore të kundërta që karakterizojnë pozitivisht dhe negativisht të njëjtat dukuri që ekzistojnë në anët e kundërta të barrikadave, në botën e kapitalizmit dhe në botën e socializmit. : zbulues dhe spiunë, luftëtarë-çlirimtarë dhe pushtues, partizanë dhe banditë.

Sot, gjuha kombëtare ruse vazhdon të zhvillohet në hapësirën post-sovjetike. Ndër tiparet moderne karakteristike të gjuhës, më të rëndësishmet janë:

1) rimbushja e fjalorit me elementë të rinj; Para së gjithash, është një fjalor i huazuar që tregon objekte dhe dukuri të jetës politike, ekonomike dhe kulturore të vendit: elektorat, sporte ekstreme, qendër biznesi, konvertim, klon, çip, iridologji, infeksion HIV, kasetë audio, cheeseburger, xhakuzi. ;

2) rikthimi në përdorimin e fjalëve që dukej se e kishin humbur një mundësi të tillë përgjithmonë; para së gjithash, atë fjalor fetar: zot, kungim. Shpallja, Liturgjia, Mbrëmja, Epifania, Mitropoliti;

3) zhdukja, së bashku me objektet dhe dukuritë, të fjalëve që karakterizojnë realitetin sovjetik: Komsomol, organizator partie, fermë shtetërore, DOSAAF, pionier;

4) shkatërrimi i sistemit të formuar si rezultat i veprimit ndërhyrje e të kundërtës.