Hem fleråriga blommor Gör definitioner av historiska begrepp utifrån de givna orden. Skolstadiet av den allryska olympiaden för skolbarn i läsårets historia. Skolstadiet av den allryska olympiaden för skolbarn i historien (1) - Dokument

Gör definitioner av historiska begrepp utifrån de givna orden. Skolstadiet av den allryska olympiaden för skolbarn i läsårets historia. Skolstadiet av den allryska olympiaden för skolbarn i historien (1) - Dokument

Fråga: Gör definitioner av historiska begrepp utifrån de givna orden och skriv ner dem. Skriv dina egna koncept. Ord kan inte användas två gånger. I den här språkliga konstruktören kan du lägga till prepositioner, ändra ord enligt siffror och kasus. 1. Huvud, ryska, titel, kyrka, ortodox. 2. Fördelar, grad, försakelse, liv, abstinens, extrem, från. 3. Ackumulering, historia, disciplin, utveckling, studier, samhälle, kunskap, människa, om, historia, historisk och.

Gör definitioner av historiska begrepp utifrån de givna orden och skriv ner dem. Skriv dina egna koncept. Ord kan inte användas två gånger. I den här språkliga konstruktören kan du lägga till prepositioner, ändra ord enligt siffror och kasus. 1. Huvud, ryska, titel, kyrka, ortodox. 2. Fördelar, grad, försakelse, liv, abstinens, extrem, från. 3. Ackumulering, historia, disciplin, utveckling, studier, samhälle, kunskap, människa, om, historia, historisk och.

Svar:

1) titeln, den ryska ortodoxa kyrkans överhuvud - patriarken 2) den extrema graden av försakelse, avhållsamhet från livets välsignelser - askes 3) Historiografi är en historisk disciplin som studerar utvecklingen och ackumuleringen av kunskap om det mänskliga samhällets historia .

Liknande frågor

  • Sätt adjektiven inom parentes i korrekt form. 1.Han tjänar (mycket) pengar än hans bror 2.Dagarna får......och.......(långa) 3.Ann`s mycket (hårt arbetande) när Shelia 4.Claire jobbar (långa) timmar för alla på kontoret. 5. Hon är (vänlig) person på jobbet
  • 4x+x^2+15=0 lös ekvationen
  • Snälla hjälp mig att lösa problemet: "Dmitry köpte en markör för 6 hryvnias.
  • Höj bråken 1/4, 22/25, 19/20, 4/5, 1/2 till tecknet 100.
  • Komplettera talet till folkets viktiga diet
  • 100 KG POTATIS BORTTAGES FRÅN FÖRSÖKSPLATTEN, DEN FEMTE DELEN VALDES UT FÖR SÄTTNING NÄSTA VÅR, OCH RESTEN POTATISEN LÄMNES IN TILL SKOLKANETTERN. SKICK: LÖSNING: SVAR:

Historieolympiaduppdrag.

1. Som ni vet, i början av 1900-talet, bevarades godssystemet i det ryska imperiet. Följande namn på sociala grupper i det ryska samhället innehåller åtta namn på gods, inskrivna i lag. Skriv ner dessa namn.

Raznochintsy, intelligentsia, kosacker, arbetarklass, bourgeoisi, filistare, prästerskap, adel, tjänstemän, köpmän, bönder, livegna, hyresgäster, utlänningar, tjänstemän, hantverkare.

2. Matcha begreppen och definitionerna:

1. Beskydd 3. Lokalism

2. Herrgård 4. Utfodring

a) förfarandet för att inneha offentliga ämbeten i enlighet med familjens adel

b) förfarandet för att upprätthålla lokala myndigheter på bekostnad av medel som samlas in från lokalbefolkningen

c) markinnehav, givet på villkoret att tjäna suveränen

d) jord som ägs av bönder

e) markägande, ärvt

3. Ge ett kort svar.

S. Regeringen som verkade i början av Ivan IV:s regering kallades ...

B. Ett stort företag baserat på hantverk, men med arbetsfördelning, kallas ...

C. I den ryska staten kallades en halvreguljär armé, som utförde garnisonstjänst, beväpnad med pip och vass ...

G. Nämn namnet på Moskva-prinsen som besegrade Mamai på Kulikovo-fältet.

D. Namnet på kyrkans hierark, som är förknippat med genomförandet av kyrkoreformen och korrigeringen av liturgiska böcker.

4. En elev förberedde en historieuppsats och bad en gymnasieelev att korrekturläsa den. Han påpekade sex misstag i arbetet (de är markerade och numrerade i arbetet), även om eleven bara gjorde fyra. Ange vilka misstag som faktiskt görs av eleven och vilka som inte gör det. Motivera ditt beslut i varje enskilt fall. Maxpoängen är 18.

”Avskaffandet av livegenskapen i Ryssland 1861 tillät bönderna få personlig frihet för pengar(1) och lös in din marktilldelning. Samma reform ledde till ett antal andra viktiga förändringar inom det lokala förvaltningsområdet, finansiera(2), domstolar och väpnade styrkor. Sålunda skapades under loppet av zemstvo-reformen 1864 allgodsorgan för lokalt självstyre, till vilka representanter för jordägare kunde väljas, bönder(3) och utbildade delar av staden(4). Tack vare den rättsliga reformen som genomfördes samma år fick Ryssland en kontradiktorisk, öppen domstol med deltagande av jurymedlemmar från antal personer med högre utbildning(fem). 1874 genomfördes en militärreform, vars resultat blev allmän militärtjänst, som sträckte sig till alla klasskategorier, utom ärftlig adel(6)."

5. Enligt vilken princip bildas raderna? Ge ett kort svar.

    Posadnik, tusen, biskop, prins.

    Frihet från valskatten, rätten att handla och etablera fabriker, frihet från rekrytering, rätten att köpa byar.

    Hryvnia, rezana, kuna, altyn, rubel.

    EN. Radishchev, D.I. Fonvizin, G.R. Derzhavin, I.T. Pososhkov.

    Barock, klassicism, sentimentalism, romantik.

6. Innan du är några fragment ur "Course of Russian History" av V.O. Klyuchevsky. Nämn alla historiska personer som direkt nämns eller nämns indirekt i var och en av dem.

S. Med ett rikligt utbud av ståtliga antika bilder och de senaste politiska idéerna gick han in i det verkliga livet; hon mötte honom på något sätt med två ansikten: han var tvungen att rotera mellan sin mormor och far, och det var inte bara två ansikten utan till och med två speciella världar.

B. Den bakades bara i en polsk ugn och jästes i Moskva. Inte konstigt att tsaren, så fort han hörde talas om hans utseende, direkt sa till bojarerna att det var deras sak, att de inramade bedragaren.

7. "Ja" eller "nej"? Om du håller med påståendet, skriv "Ja", om du inte håller med - "Nej".

1. Polyudye började vanligtvis i november, efter att vinterstigen anlagts upphörde hösttjälorna.

2. Den korskyssande lappen som Vasily Shuisky gav när han besteg tronen kallades villkor.

3. Den blivande patriarken Nikon och den blivande andlige ledaren för Old Believer-rörelsen, ärkeprästen Avvakum i slutet av 1640-talet. var medlemmar i kretsen av fromhetsivrare.

8. Skriv uttryck vars ursprung har samband med det inhemska hantverkets, handelns, penningcirkulationens historia och som används i nedan angivna betydelse.

1. Delta i tomt prat, ledigt prat.

2. Att döma något eller någon enbart efter sina egna idéer är extremt subjektivt.

3. Har inget värde, inget värde.

9. Gör definitioner av historiska begrepp utifrån de givna orden. Namnge dessa begrepp. Ord och fraser kan inte användas två gånger. Du kan lägga till prepositioner, ändra ord efter skiftläge osv.

A) plikt, livegna, produkter, naturliga, jordägare, eller, bönder, ge, del, pengar

B) hyllning, prins, s, land, samling, ämne

C) allmänheten, representanter, Ryssland, det förflutna, som ansåg, och, hur borde, original, idealiserat, utveckla, tänkt, ryska, att

10. Skriv följande ord korrekt:

Counter... butia

L...beralism

Mil…tarism

Mon…polia

Skydd...onism

C...kylning

Favor...tizm

M ... trop ... lit

11. Vem pratade poeten om?

I Aleksandrovskaya Sloboda

Drick, gå bra gjort,

Alla väktare rusar,

Unga svarta.

Mitt bland dem finns kungen-prästen

Han sitter i en sammetssocka;

Tyst sjunger psalmer

Han knackar i golvet med sin stav. A. Koltsov.

12. Ge 1-2 exempel på ordspråk som bekräftar att våra förfäder ägnade sig åt: jordbruk; boskapsuppfödning; jakt; fiske; hantverk.

13. Läs ett fragment av Zemsky Sobors beslut 1649 och svara på frågorna:

Kapitel XI. Bonderätten.
1. Vilka är palatsbyarnas suveräner och svarta volostar, bönder och bönor, som har slutat ur suveränens palatsbyar och svarta volosts, lever för patriarken, eller för metropoler, och för ärkebiskopar, och biskopar, eller för kloster, eller för bojarer, eller för rondeller och för duman, och för folket i rummet, och för stolnikerna och för advokaterna, och för adelsmännen i Moskva, och för tjänstemännen, och för hyresgästerna och för stadens adelsmän och pojkarbarn, och för utlänningar, och för alla möjliga votchiniker och jordägare, och i matrikelböcker, som skriftlärarna arkiverade i lokalen och i (s) order efter Moskvabranden förra året 134, dessa flyktiga bönder, eller deras fäder, var skrivna för suveränen, och när du letar efter de suveräna förrymda bönderna och bobbarna, för dem till suveränens palatsbyar och till svarta voloster, på deras gamla föl, enligt skrivarböcker med fruar och barn och med alla deras bondmagar utan fast år.

1. Vad hette dokumentet som antogs av Zemsky Sobor 1649?

2. Bestäm enligt dokumentet vem som var ägare till bönderna?

3. Vad är "lektionssomrar"?

4. Vad innebar avskaffandet av "lektionsår"?

Svar

1. Svar (sekvensen spelar ingen roll):

1) allmoge; 2) kosacker; 3) hantverkare; 4) prästerskap; 5) adel; 6) köpmän;

7) bönder; 8) utlänningar. För varje korrekt angiven klass - 2 poäng.

2. Svar: 1. d. 2. c. 3. a. 4. b.

3. Svar: A. Valt råd. B. Fabrik. V. Skytten. G. Dmitry Donskoy. D. Nikon.

4. Svar och förklaringar:

1. Nej, bönder fick personlig frihet utan några villkor och betalningar.

2. Ja, under loppet av finansiella reformer skapades statsbanken, ställningen som statskontrollant infördes, den statliga listan över inkomster och utgifter (budget) började publiceras, valskatten för stadsbefolkningen avskaffades.

3. Ja, bönderna fick rätt att välja och väljas till zemstvo-vokalerna.

4. Nej, stadsbefolkningen fick rösträtt inte genom utbildning, utan genom att äga fastigheter eller betala skatt på handel.

5. Nej, utbildning (och i synnerhet högre utbildning) var inte en förutsättning för deltagande i domstol som jurymedlem.

6. Nej. Militärtjänsten sträckte sig även till den ärftliga adeln.

En poäng för varje korrekt ja eller nej svar på det markerade felet. Upp till 2 poäng för varje korrekt angiven motivering, beroende på svarets fullständighet och riktighet.

5. Svar: tjänstemän från republiken Novgorod; stadgans bestämmelser till adeln; Rysslands monetära enheter; författare och poeter från andra hälften av 1700-talet; stilar i konsten.

6. Svar: A. Alexander I, Catherine II, Paul I. B. Falsk Dmitry I, Boris Godunov.

7. Svar: ja, nej, ja.

8. Svar: att vässa snören; mäta på din arshin; inte värt ett öre.

9. A) avgifter - en naturlig del av livegnas skyldigheter, överförd till markägaren i produkter eller pengar; B) polyudie - insamling av hyllning av prinsen från ämnesområden; C) Slavofiler - representanter för ryskt socialt tänkande, som idealiserade det förflutna och trodde att Ryssland skulle utvecklas på ett originellt sätt.

10. Bidrag, liberalism, militarism, monopol, protektionism, sekularisering, favoritism, storstad

11 Ivan IV den förskräcklige;

12. Exempel på svar:

Jordbruk: "Den första pannkakan är klumpig", "Det finns kalachi - sitt inte på spisen", "Bröd är far, vatten är mamma"; "Schi och gröt är vår mat" (andra svar är möjliga)

Boskapsuppfödning: "Fårskinnet är inte värt ljuset", "Vargen förbarmade sig över stoet - han lämnade svansen och manen", "Hela flocken är en fröjd för herden", "Och vargarna är mätta, och fåren är säkra", "De släpper in geten i trädgården"

Jakt: "Gå på jakt - mata hundarna", "De säljer inte skinnet utan att döda björnen"

Fiske: "Du kan inte ta en fisk ur en damm utan arbete", "Lär inte en fisk simma", "Hota inte en gädda med havet"

Hantverk: ”Vad är snurr, sådan är skjortan på den”, ”Det är inte gudarna som bränner grytorna”, ”Smid järnet medan det är varmt”, ”Utan yxa är det ingen snickare, utan en nål det är inte en skräddare”.

13. Svar:

1. Domkyrkolagen

2. kyrka, palats, privata ägare

3. villkor som fastställts genom kungliga dekret för att söka och återlämna flyktiga bönder till sina ägare (från 5 till 15 år)

4. avbokning innebär att sökningen har blivit obestämd

Förklarande notering till Olympiadens uppgifter i historien.

Det totala antalet uppgifter är 13.

12 uppgifter med ett öppet kort svar (som indikerar datum, fakta, namn; förmågan att korrelera en händelse med ett sekel, beakta händelser i kronologisk ordning; identifiera karakteristiska egenskaper; jämföra händelser, fenomen, förklara orsaker och effekter.)

Uppgift nr 13 med öppet detaljerat svar (utdrag av information från historiska källor.)

Svar bifogas olympiadens uppgifter.

Kommunal läroanstalt för ytterligare yrkesutbildning

(avancerad utbildning) av specialister

CENTRUM FÖR UTBILDNINGSUTVECKLING

Skolstadiet av den allryska olympiaden för skolbarn i historien

läsåret 2012-2013

7 grader

SVAR

1. Matcha namnet på linjalen med händelsen. (Skriv ner ditt svar i form av den resulterande siffersekvensen). Fyll i den sista kolumnen.

Linjal

Händelse

Landet

Ashurbanipal

Belsassar

Konfucius

Qin Shi Huangdi

Högsta betyg: 12 poäng (för rätt poängförhållande och 0,5 poäng för landet).

En kommentar: 71834625

Linjal

Händelse

Landet

Ashurbanipal

1. Han festade när utkanten av hans stad redan var fångad av fienden.

Assyrien

Belsassar

2. Hans grav bevakas av tusentals lerkrigare.

Babylon

3. En välkänd visman skapade ett speciellt värdesystem

Persien

Konfucius

4. En gång beordrade han att straffa havet.

Kina

5. Han försökte införa dyrkan av en enda gud, men efter hans död blev han förbannad av prästerna.

Persien

6. Efter slaget vid Kadesj undertecknade han det första av de internationella fördrag som har kommit till oss.

Egypten

Qin Shi Huangdi

7. Han erövrade landet och befallde att skriva ner alla legender och lagar i detta land på lertavlor.

Kina

8. Det var han som började kallas "kungarnas kung".

Egypten

2. Ordna händelserna i medeltidens historia efter århundradet då de inträffade. I kolumnen "Ryssland" skriv ner alla händelser i nationell historia som motsvarar detta århundrade.

Medeltiden

Ryssland

Skapandet av parlamentet i England, Verdun-uppdelningen, bildandet av Frankiska riket, splittringen av den kristna kyrkan, grunden av hertigdömet Normandie, det andra korståget.

Högsta betyg: 6 poäng (varje rätt förhållande poängsätts).

En kommentar:

Medeltiden

Ryssland

bildandet av det frankiska riket

Verdun avsnitt

grundandet av hertigdömet Normandie

schism i den kristna kyrkan

Andra korståget

Skapandet av parlamentet i England

3 . Här är en lista över händelser från olika historiska perioder. Bestäm vilka av dem som tillhör X-talet. XI i., XIII i.

1. Rysslands dop

2. Slaget på isen

3. Sammanställning av "Rysk sanning"

4. Strid på Kalka

5. Första fördraget med Bysans

6. Invasionen av trupperna i Batu Khan

7. Ryska prinsarnas kongress i Lyubech

8. Prins Igors regeringstid

9. Skapandet av Kiev Metropolis

10. Prins Svyatoslavs kampanjer i Donau-Bulgarien

Rita en sådan tabell i svarsformuläret och skriv in sekvensnumren för händelser i motsvarande kolumn i tabellen

Xi.

XIi.

XIIIi.

Högsta betyg: 5 poäng; om eleven gjorde 1-2 misstag - 3 poäng, om fler - 0 poäng.

1. Som ni vet, i början av 1900-talet, bevarades godssystemet i det ryska imperiet. Följande namn på sociala grupper i det ryska samhället innehåller åtta namn på gods, inskrivna i lag. Skriv ner dessa namn.

Raznochintsy, intelligentsia, kosacker, arbetarklass, bourgeoisi, filistare, prästerskap, adel, tjänstemän, köpmän, bönder, livegna, hyresgäster, utlänningar, tjänstemän, hantverkare.

Maxpoängen är 16.

2. Matcha begreppen och definitionerna:

1. Beskydd 3. Lokalism

2. Herrgård 4. Utfodring

a) förfarandet för att inneha offentliga ämbeten i enlighet med familjens adel

b) förfarandet för att upprätthålla lokala myndigheter på bekostnad av medel som samlas in från lokalbefolkningen

c) markinnehav, givet på villkoret att tjäna suveränen

d) jord som ägs av bönder

e) markägande, ärvt

1 ______ 2 _____ 3 _____ 4 ____

Maxpoängen är 4.

3. Ge ett kort svar.

S. Regeringen som verkade i början av Ivan IV:s regering kallades ...

B. Ett stort företag baserat på hantverk, men med arbetsfördelning, kallas ...

C. I den ryska staten kallades en halvreguljär armé, som utförde garnisonstjänst, beväpnad med pip och vass ...

G. Nämn namnet på Moskva-prinsen som besegrade Mamai på Kulikovo-fältet.

D. Namnet på kyrkans hierark, som är förknippat med genomförandet av kyrkoreformen och korrigeringen av liturgiska böcker.

4. En elev förberedde en historieuppsats och bad en gymnasieelev att korrekturläsa den. Han påpekade sex misstag i arbetet (de är markerade och numrerade i arbetet), även om eleven bara gjorde fyra. Ange vilka misstag som faktiskt görs av eleven och vilka som inte gör det. Motivera ditt beslut i varje enskilt fall. Maxpoängen är 18.

”Avskaffandet av livegenskapen i Ryssland 1861 tillät bönderna få personlig frihet för pengar(1) och lös in din marktilldelning. Samma reform ledde till ett antal andra viktiga förändringar inom det lokala förvaltningsområdet, finansiera(2), domstolar och väpnade styrkor. Sålunda skapades under loppet av zemstvo-reformen 1864 allgodsorgan för lokalt självstyre, till vilka representanter för jordägare kunde väljas, bönder(3) och utbildade delar av staden(4). Tack vare den rättsliga reformen som genomfördes samma år fick Ryssland en kontradiktorisk, öppen domstol med deltagande av jurymedlemmar från antal personer med högre utbildning(fem). 1874 genomfördes en militärreform, vars resultat blev allmän militärtjänst, som sträckte sig till alla klasskategorier, utom ärftlig adel(6)."

5. Enligt vilken princip bildas raderna? Ge ett kort svar.

    Posadnik, tusen, biskop, prins.

    Frihet från valskatten, rätten att handla och etablera fabriker, frihet från rekrytering, rätten att köpa byar.

    Hryvnia, rezana, kuna, altyn, rubel.

    EN. Radishchev, D.I. Fonvizin, G.R. Derzhavin, I.T. Pososhkov.

    Barock, klassicism, sentimentalism, romantik.

Maxpoängen är 10 (2 för rätt svar).

6. Innan du är några fragment ur "Course of Russian History" av V.O. Klyuchevsky. Nämn alla historiska personer som direkt nämns eller nämns indirekt i var och en av dem.

S. Med ett rikligt utbud av ståtliga antika bilder och de senaste politiska idéerna gick han in i det verkliga livet; hon mötte honom på något sätt dubbelt: han var tvungen att rotera mellan sin mormor och far, och det var inte bara två ansikten utan till och med två speciella världar.

B. Den bakades bara i en polsk ugn och jästes i Moskva. Inte konstigt att tsaren, så fort han hörde talas om hans utseende, direkt sa till bojarerna att det var deras sak, att de inramade bedragaren.

Maxpoängen är 10 (2 för rätt svar).

7. "Ja" eller "nej"? Om du håller med påståendet, skriv "Ja", om du inte håller med - "Nej".

1. Polyudye började vanligtvis i november, efter att vinterstigen anlagts upphörde hösttjälorna.

2. Den korskyssande lappen som Vasily Shuisky gav när han besteg tronen kallades villkor.

3. Den blivande patriarken Nikon och den blivande andlige ledaren för Old Believer-rörelsen, ärkeprästen Avvakum i slutet av 1640-talet. var medlemmar i kretsen av fromhetsivrare.

Maxpoängen är 9 (3 poäng för rätt svar).

8. Skriv uttryck vars ursprung har samband med det inhemska hantverkets, handelns, penningcirkulationens historia och som används i nedan angivna betydelse.

1. Delta i tomt prat, ledigt prat.

2. Att döma något eller någon enbart efter sina egna idéer är extremt subjektivt.

3. Har inget värde, inget värde.

9. Gör definitioner av historiska begrepp utifrån de givna orden. Namnge dessa begrepp. Ord och fraser kan inte användas två gånger. Du kan lägga till prepositioner, ändra ord efter skiftläge osv.

A) plikt, livegna, produkter, naturliga, jordägare, eller, bönder, ge, del, pengar

B) hyllning, prins, s, land, samling, ämne

C) allmänheten, representanter, Ryssland, det förflutna, som ansåg, och, hur borde, original, idealiserat, utveckla, tänkt, ryska, att

Maxpoängen är 6 (2 för rätt svar).

10. Infoga datumen för de namngivna händelserna och lös de kronologiska ekvationerna. Vilken händelse i nationell historia ägde rum år X?

A) (det första annalistiska omnämnandet av Moskva + dekret om grundandet av Moskvas universitet): 2 + 29 = X

B) (Ryssland undertecknar Nystadtfredsavtalet med Sverige + det år som "Sagan om svunna år" hänvisar till Ruriks kallelse - 99): 2 \u003d X

Maxpoängen är 6 (3 för rätt svar).

11. Skriv följande ord korrekt:

Counter... butia

L...beralism

Mil…tarism

Mon…polia

Skydd...onism

C...kylning

Favor...tizm

M ... trop ... lit

Maxpoängen är 10 (1 för rätt svar).

12. Vem talade poeten om? Maxpoäng - 9 (3 för rätt svar)

A) du vet

som en hednisk kung

meddelat en annan

Han sa:

Mitt ansikte är hemskt

och ilskan är djup.

En av oss -

Gud ser! -

tappa inte huvudet i en kamp... R. Rozhdestvensky.

B) I Aleksandrovskaya Slobidka

Drick, gå bra gjort,

Alla väktare rusar,

Unga svarta.

Mitt bland dem finns kungen-prästen

Han sitter i en sammetssocka;

Tyst sjunger psalmer

Han knackar i golvet med sin stav. A. Koltsov.

B) så majestätisk

Barm i guld.

Pushkin Glory

Manuskript - klippt.

polska regionen

Beast Butcher. M. Tsvetaeva.

Nytt på plats

>

Mest populär