Spel för barn på gatan på sommaren: ett stort utbud. Utomhusspelsmaterial (seniorgrupp) på ämnet Utomhusspel

Oksana Rudneva
Utespel för äldre förskolebarn i friska luften på sommaren

Utespel för äldre förskolebarn i friska luften på sommaren

Arbetsbeskrivning: Psykologer, lärare, läkare noterar en allmän trend för barninstitutioner - en minskning av fysisk aktivitet barn, och för förskolebarn förlust i rörelser är en förlust i hälsa, utveckling, kunskap. Det är ingen slump att i programmet för utbildning barn i förskolan institutioner, är hälsofrågan i främsta rummet. Om vi ​​tar hänsyn till att fysisk aktivitet också är ett tillstånd som stimulerar utvecklingen av intellektuella, känslomässiga och andra sfärer, blir relevansen av denna fråga uppenbar.

Spelet är erkänt som barnets ledande aktivitet - förskolebarn. Det orsakar ett aktivt tankearbete, bidrar till utvidgning av horisonter, klargörande av idéer om världen omkring oss och förbättring av alla mentala processer.

äldre förskolebarn kännetecknas av hög motorisk aktivitet, har ett tillräckligt utbud av motoriska färdigheter och förmågor; de är bättre på rörelser som kräver snabbhet och flexibilitet, och deras styrka och uthållighet är fortfarande liten. Barnet har utvecklat grundläggande motorik (skicklighet, flexibilitet, snabbhet och kraftegenskaper).

Mål: att forma färdigheter i en hälsosam livsstil, öka social aktivitet, utveckla snabbhet och skicklighet i barn äldre än förskoleåldern inom ramen för GEF.

I enlighet med detta mål löses följande uppgifter:

Pedagogisk:

1. Tillägnandet av kunskaper, färdigheter och förmågor före spelaktiviteten.

2. Utveckling av motivation för spelaktiviteter.

3. Odla intresset för spel på frisk luft;

Pedagogisk:

1. Utveckla uppmärksamhet, logiskt tänkande, fingerfärdighet, snabbhet, koordination av rörelser;

2. Aktivera kreativiteten.

3. Förbättra kommunikationsförmåga och förmåga.

pedagoger:

1. Forma en kommunikationskultur med varandra.

2. Odla noggrannhet, ärlighet, artighet.

3. Forma u barn behovet av en hälsosam livsstil

Materialbeskrivning: materialet kommer att vara användbart för pedagogiska psykologer och pedagoger när de organiserar sommarfritidsaktiviteter med barn äldre förskoleåldern. Det rekommenderas att spendera på sommarlekplatsen i början av sommaren.

Utrustning: boll, krita, kavel, båge, små gummibollar, snöre (band, rep, ögonbindel, kvast, stolar, moppar, etc.

Det är inte svårt att organisera nästan alla barnspel, om:

1) förklara för barnen reglerna för de utvalda spel;

2) påminna om säkerhet och uppmärksam inställning till varandra;

3) välj en ledare för den första spel - och du kan börja.

I sommar mycket bekvämt att organisera olika mobil spel och övningar frisk luft. Fysisk träning i naturen är extremt gynnsam för att förbättra många rörelser. barn utveckling av deras motoriska egenskaper. Brett utrymme gör att du kan röra dig aktivt, fritt, naturligt, vilket bidrar till utvecklingen av skicklighet, fingerfärdighet, uthållighet hos barnet.

Ett spel "Hitta"

Mål: utveckling av uppmärksamhet.

flytta spel: hitta var den röda spaden är här? Kan du hitta den blå hinken? Var växer svampar? Hitta den svarta fågeln? Och så vidare Dessa enkla uppgifter utvecklar barnets uppmärksamhet väl. Du kan börja med enkla uppgifter och gradvis komplicera beskrivningen av objekt, att bli hittad:

Ett spel "Orm"

Mål: utveckling av koordination av rörelser.

flytta spel: barn tar varandras händer och bildar en kedja. En av de extrema i kedjan väljs till ledare. Han springer och drar med sig alla deltagare spel,på flykt beskriver en mängd olika figurer: i en cirkel, runt träd, gör skarpa svängar, hoppar över hinder; leder kedjan med en orm, vrider den runt den yttre spelaren och lindar sedan upp den. Ormen stannar och vrider sig sedan runt ledaren.

Ett spel "Hoppa med bollen"

Mål: utveckling av benens muskler och utveckling av koordination av rörelser.

flytta spel: barnet hoppar längs linjen med bollen inklämd mellan benen i olika riktningar, rör sig framåt med hjälp av hopp till slutet av det uppmätta avståndet. I det här fallet ska bollen sitta kvar mellan benen och inte falla ut, ta sedan bollen i dina händer och spring tillbaka till Start.

Ett spel "Hopprep"- ett roligt barnspel med hopprep för uthållighet och koordination av rörelser.

Mål

flytta spel: en vuxen håller repet i sina händer och vänder sig långsamt 180° runt sin axel. Barnet ska, när man närmar sig repet (tågvirke) hoppa upp så att hon inte rör hans ben. Om barnet inte hinner hoppa bör du börja leka igen.

Ett spel "Vid björnen i skogen"

Mål: utveckling av snabbhet och smidighet.

flytta spel: på ena sidan av platsen - en björnhåla (cirkel, på den andra (bakom linjen)- Hus barn. De lämnar huset och går till lyan, straffmätning:

Vid björnen i skogen

Svamp, jag tar bär,

Björnen sover inte

Och morrar åt oss!

Med sista ordet springer björnen ut ur hålan och fångar spelarna. Barnen springer till sitt hus. ( Barn imiterar rörelser: plocka svamp och bär (böja dig, räta upp dig, kliva över taggiga buskar (höja benen högt, krypa under trädens rötter (krypa i sidled, plocka äpplen) (stå på tå och höj en hand).

Ett spel "Jägare och harar" - mobil, ett roligt spel för en stor grupp barn.

Mål: avlägsnande av psyko-emotionell stress.

flytta spel: med hjälp av ett räknerim utses två "jägare", som plockar upp varsin liten gummiboll. Resten av barnen är "harar", de sitter i "minken" - på motsatt sida av platsen bakom den ritade linjen. Jägare går runt i området, låtsas leta efter bytesdjur, gömmer sig sedan bakom två stolar eller hukar helt enkelt i hörnet av området.

Till pedagogens ord "Kanin hoppa-hoppa in i den gröna skogen" springer hararna ut till mitten av platsen och börjar hoppa. Vid signalen "Jägare!" harar springer iväg till deras skydd och jägare jagar dem - de riktar bollar mot deras fötter. Den som blir påkörd – de barnen blir jägare. (Det är nödvändigt att se till att jägarna kastar bollen med både höger och vänster hand och endast vid hararnas fötter).

Ett spel "På ängen"- dynamiskt bollspel.

Mål: utveckling av koordination av rörelser, orientering i den egna kroppen.

flytta spel: På ett avstånd av 3 m från barnet är en båge installerad.

Barn kastar bollar försöker träffa målet(på bågen). En träff ger en poäng. Avståndet kan ändras beroende på barnets utveckling.

Ett spel "Kycklingar i trädgården"

Mål: utveckling av koordination av rörelser; ökad aktivitet.

flytta spel: med snodd (hopprep, krita) begränsat utrymme. Detta "trädgård". En stol är placerad inte långt från honom - "bås" väktare. Roll "väktare" läraren gör först. Barn - "höns". Så snart som "väktare" sitter på en stol "höns" smyga in "trädgård" och börja springa dit, picka, kackla. "Väktare" lägger märke till "höns" och driver ut dem ur trädgården - klappar händerna, straffmätning: "Shoo! Shh!". "Kycklingar" Spring iväg. "Väktare" förbifarter "trädgård" och sätter sig ner igen. Spelet startas om.

Ett spel "Zhmurki"- ett dynamiskt spel som väl utvecklar örat, uppmärksamhet, koordination och reaktion hos den ledande spelaren och de andra spelarnas skicklighet och reaktion.

Mål: utveckla uppmärksamhet och logiskt tänkande.

flytta spel: Välj en racer. Sätt en ögonlapp på honom. Han måste fånga resten barn, som rör sig så tyst som möjligt, och låter föraren veta sin plats genom att klappa, rösta eller andra signaler. Om jagaren fångade någon, måste han, utan att ta av bandaget, försöka gissa, vem är det. Om han inte gissade rätt så fortsätter han att köra. Och om du gissade rätt blir den som grips förföljaren.

Ett spel "Dansare"- ett aktivt spel för utveckling av fingerfärdighet, frigörelse, samordning av rörelser för barn över förskoleåldern.

Mål: utveckling av koordination av rörelser; ökad aktivitet.

flytta spel: under olika melodier kan du fråga barndansa på olika sätt: nypa bollen (ett äpple) mellan pannorna; ridning på kvastskaft; med stolar; med moppar osv.

Ett spel "Stafett i par"- dynamiskt, roligt spel.

Mål: främja teambuilding.

flytta spel: Barn står i 2 kolumner i par per rad på ena sidan av platsen, antalet par i kolumnerna ska vara detsamma. På motsatt sida av platsen (på ett avstånd av 6 - 8 m.) alla föremål som placeras (kuber, träklossar). På signal från en vuxen springer de första paren, som håller varandra i hand, till kuberna, springer runt dem och går tillbaka till slutet av sin kolumn. När de väl går över gränsen Start, de andra paren springer iväg och så vidare tills alla par springer.

Den kolumnen vinner, vars spelare kommer att slutföra uppgiften snabbare och inte separera sina händer när de springer.

Produktion: Sommar– det här är en underbar tid när barn tillbringar nästan all sin tid på gatan. Samtidigt, för att sommaren är för barn riktigt roliga och intressanta tider, det är viktigt att organisera sin fritid ordentligt, hitta dem sommarspel för barn som de verkligen gillar. Som ett resultat av målmedvetet pedagogiskt påverkan barnets hälsa stärks, kroppens fysiologiska funktioner tränas, rörelserna, motoriken och de fysiska egenskaperna som är nödvändiga för en omfattande harmonisk utveckling av personligheten utvecklas intensivt. Målmedvetet, metodiskt genomtänkt ledarskap mobil spelet förbättras avsevärt, aktiverar aktiviteten barn. På det här sättet, mobil spelet kan kallas den viktigaste utbildningsinstitutionen. Rimligt val av innehåll och metoder för utveckling av fysiska kvaliteter är en viktig aspekt för att öka effektiviteten av fysisk fostran.

När ett barnföretag samlas i ett hus på landet eller i ett privat hus, i en skogsglänta eller vid stranden av en flod, eller kanske i ett kafés sommarområde, kommer vuxna definitivt att möta ett problem: vad är roligt och spännande att göra för barn som är avskurna från de vanliga prylarna? Särskilt om det inte bara handlar om vänlig kommunikation, utan om en barnsemester, till exempel en födelsedag eller examen från grundskolan.

Med hjälp av beprövade genom åren, såväl som moderniserade utomhusnöjen, kan du fängsla barn så att de spenderar tid tillsammans att de kommer att minnas denna semester länge och passionerat be om en upprepning!

Vi uppmärksammar utomhusspel och tävlingar för barn för en semester utomhus på sommaren eller våren. Beroende på mångfalden i barnsällskapet, de små gästernas egenskaper och intressen kan arrangörerna kombinera tävlingar från olika grupper.

Sätt på din fantasi! Många tävlingar kan anpassas till temat för din semester. Till exempel, catch-up-spel behöver inte kallas katt och råtta: det kanske är ett lag valpar som jagar CATOStrophy, en haj som jagar små fiskar eller en häxa som jagar prinsessor!

För ett antal spel behöver du enkla rekvisita, av vilka de flesta alltid finns till hands, men det är bättre att ta hand om det i förväg:

• rep;
• käglor eller plastflaskor viktade med vatten, bönor eller ärter;
• boll(ar);
• Ballonger;
• ett tygstycke, tyll, en lång halsduk;
• småsten;
• kastanjer;
• grönsaker och frukt;
• vattenpistoler.

Glöm inte att ta hand om priserna och souvenirerna till de unga vinnarna av tävlingarna!

Stridsspel

Dessa tävlingar bygger på att vinna en viss duell. Och även om kampen är skämtsam, är seger alltid seger, och den bör belönas med ett pris.

1. "Tuppar". Barnen delas in i par. En ballong knyts till varje barns fotled. Uppgift: spräng motståndarens boll genom att trampa på den, samtidigt som du inte låter din egen spricka. Se till att slå på rolig musik under spelet.
2. "Herren på täppan". Olika varianter av detta populära spel är möjliga. Du kan försöka slå "kungen" från stocken med en lång ballong eller kudde. Och om du inte skjuter ner, men försöker ta av den enorma kronan och sätta på den själv? Eller tävla om vem som kan hålla balansen längst när du står på bollen? Eller håller du en ballong på fingertoppen?
3. Turnering. Detta bullriga och roliga spel kommer att vara väldigt roligt för barn (och brukar skrämma vuxna!) Ge barnen örngott med en handfull fjädrar vardera, uppblåsta ballonger, pappersvatten-"bomber" och erbjud dig att besegra motståndarlaget! Du kan ordna vatten "kosacker-rånare": om du slår din hand kan du inte längre skjuta med den här handen, om du slår ditt ben måste du hoppa på en, ja, om du slår huvudet, vad ska du göra , du är ute! Vi behöver en skiljedomare här. Men du kan göra en fantastiskt rolig kamp mellan två arméer! Låt barnen ha roligt och vuxna med dem.
4. "Paparazzi". Spelet bygger på att moderna barn väldigt ofta bär mobiltelefoner med inbyggd kamera. Låt ett par deltagare ta upp "vapen". Ett "hemligt tecken" är fäst på baksidan av varje - någon ljus bild, till exempel en blomma, ett djur, en regnbåge. Uppgiften är att ta en bild av motståndarens tecken snabbare än han tar en bild av din medan musiken spelas. Kan du föreställa dig vilken glad "dans" andra kommer att se? Och vinnaren kommer lätt att avgöras av de resulterande bilderna.

Spel - löpare och hoppare

1. Reläer.

Barn är väldigt förtjusta i att turas om att springa efter olika föremål och utföra invecklade handlingar. Beroende på semesterns tema och tillgången på rekvisita kan du erbjuda en mängd olika stafettscenarier, kreativt slå dem och dela upp barnen i två eller tre lag:

• springa runt käglor eller flaskor som placerats på stigen och återvänd;
• mata en kanin (igelkott, hund ...) med en morot (äpple, ben, etc.): vid mållinjen finns en leksak som du behöver ha på dig en "godis" i taget;
• springa med en pinne, på vilken du måste stränga ett löv vid mållinjen och återvända, och nästa kommer att fortsätta den allmänna "grillen";
• ledlöpning i olika intressanta varianter: lägga en hand på axeln på den framför, hålla det böjda benet på den som står bakom, eller helt enkelt "träna", gå med en i taget;
• placera barn från olika lag längs rutten, och löpningen börjar med överföringen av en stafettklubba, boll eller leksak: det viktigaste är att inte ge pinnen till en motståndare från det andra laget!

2. Olika taggar.

Alla möjliga varianter på basis av "fångst-fångst". Du kan fånga någon som inte har kläder av en viss färg ("färgade taggar"). Du kan fästa den fångade spelaren till dig själv och fortsätta att fånga er två, vilket förlänger kedjan.

Och om du ger två förare en lång halsduk eller ett rep, kommer det att vara intressant att fånga resten och köra dem i en "slinga".

"Snigeltaggning" kan vara roligt - du måste komma ikapp de krypande deltagarna täckta med kartonger. Eller "enbenta taggar" - både fångaren och löparna hoppar på ett ben!

3. "Flygplan".

Runda "landningsplattor" är ritade med krita eller fodrade med rep på banan, det är 1 mindre av dem än spelarna. En av deltagarna är dispatcher. Han leder en kedja av "plan", sätter rutten, beordrar att vifta med höger eller vänster vinge, kommenterar att han är rätt på banan.

Med kommandot "Flygfritt väder!" du måste snabbt ta landningsplatsen. Avsändaren försöker också göra det. Den som inte hade tid - kommer att bli en dispatcher istället för en chaufför.

4. Moderniserade gummiband.

Kommer du ihåg våra mödrars barndomsspel, när två stod och höll ett långt elastiskt band på vrister eller knän, och den tredje hoppade efter ett visst "program"?

Om du kommer på intressanta moderna namn för olika sätt att hoppa på, till exempel "louboutins", "robocars" etc., kan du försöka fängsla ett litet företag, särskilt tjejer, med det här spelet. Den som gick längst utan att trampa på gummibandet vinner ett pris.

5. "OS".

Detta spel kan spelas med samma gummiband som i föregående tävling. Två deltagare håller en design i form av en båge vid kanterna (ett elastiskt band, vars ändar är bundna i en cirkel, korsar).

Med utropet "Olympics!" hållarna ger strukturen en viss position, och resten av deltagarna måste korsa den utan att röra resåren. Du kan försöka hoppa över toppen eller krypa in i det resulterande hålet. Vem rörde vid tandköttet - tar platsen för en av hållarna.

Vinnaren av "Olympiaden" (den som kunde klättra flest gånger i rad, satte nytt rekord) har rätt till medalj!

6. "Vysnozhka".

En variant av catch-up, där det är omöjligt att fånga någon som har stått på någon backe med ett eller båda benen. Om undvikaren hänger på den horisontella stången är han också ute ur spelet!

I förväg måste du ta hand om närvaron av bänkar, stubbar, välta hinkar etc. på platsen.

7. "Omhuldad plats".

Ett annat spel för den som inte vill släppa sina mobiltelefoner ur händerna. Spelet börjar som vanligt kurragömma.

Utrusta en "omhuldad plats": till exempel en bänk under en syrenbuske, där föraren räknar tills spelarna gömmer sig. Sedan går han för att leta efter alla, och spelarna måste försöka smyga in på den "omhuldade platsen" obemärkt och ta en selfie där.

Om föraren lyckades hitta dem tidigare eller lyckas ta en bild på den "omhuldade platsen" vann han! Och filmen kommer att finnas kvar i minnet.

Skicklighetsspel

Dessa tävlingsspel bygger på förmågan att utföra en del svåra, obekväma och samtidigt roliga manipulationer med olika föremål. Vinnaren är den som gör det bättre och snabbare än de andra. Det är roligare när ett stort antal barn deltar i sådana spel, men vissa kan spelas med två eller tre deltagare.

1.Höll du den? Ge det vidare till din granne.

På olika sätt kan ni passera varandra, stående sida vid sida, vissa föremål, till exempel:

• boll under hakan;
• kartongtermometer i armhålan;
• sticka i tänderna;
• en mjuk leksak, håll den med knäna;
• i par - för att överföra bollen, inklämd mellan ryggarna eller mellan pannorna.

2. "Hands off!"

Förbered små föremål, grönsaker och frukter, ta bara hand om deras renlighet. Det kan vara äpplen, apelsiner, morötter, gurkor, såväl som bollar, kastanjer, pennor, medelstora leksaker och till och med löv.

Lägg ut dem på ett bord. Barnens uppgift är att föra över föremålen, var och en till sin egen korg, som finns på något avstånd. Du kan bära den hur som helst, förutom att använda fingrarna! Armbågar, tänder, haka kommer att användas ... Om du tappar det - kommer det att finnas 1 föremål mindre i din korg ... Den som har flest föremål i korgen i slutet av spelet vinner.

3. "Gröt till kantareller".

Du kan slå den här tävlingen med vilket bekvämt scenario som helst, för små fans av Kolobok är den här lämplig: så att räven inte äter Kolobok måste du mata henne med gröt!

Skålarna för gröt är redan på stubben, och grynen ska hällas i dem med en sked, som de unga "kolobokserna" kommer att hålla i sina tänder. Han plockade upp flingor ur en vanlig påse - och bär den i din bowlerhatt! Priset kommer att delas ut till den vars räv kommer att vara mest välnärd.

4. "Flamingo".

Hyggen blir en vattenyta och barfota barn som går på gräset kommer att vara flamingos. För att göra det mer intressant kan du distribuera falska näbbar eller rosa kappor. Kastanjer är utspridda över gläntan - det blir fisk.

Flamingos ska fånga dem - naturligtvis med bara fötter! - och sedan ta dem och lägga dem i mitten av gläntan, där det kommer att finnas ett "bo".

5. Flyg "Instrument".

Detta spel är för äldre barn. Förbered en "hinderbana": ett rep som du måste korsa, käglor för att kringgå dem, en bänk som du måste klättra över, etc.

I sin tur får varje spelare ögonbindel, och han går "på instrumenten", det vill säga följer de andras instruktioner. Du kan tillåta ett muntert uppståndelse när alla ger råd samtidigt. Eller lägg till en ordningsnotering genom att leda den första spelaren på egen hand och sedan meddela att alla som precis har frigjort banan blir avsändare.

Och om du tyst tar bort några av hindren, och spelaren flitigt övervinner den fria vägen, kommer det att bli ännu roligare!

6. "Obekväm behandling".

Alla vet hur svårt det är att äta ett äpple som hänger i en tråd. Och försök få ut en godis ur en skål med mjöl med tänderna eller drick vatten ur en plastmugg utan att använda händerna!

Spel på ett ställe

När alla springer och hoppar kan du spela något lika roligt, men som inte kräver någon större rörelse. Sådana spel kommer att lugna barnen lite och samtidigt lägga till ytterligare variation.

1. Monsterutställning. Bjud in barnen, medan musiken spelas (välj ett spår i 5 minuter), från allt de kan hitta på sajten, bygg ett monster och ge det ett namn. Självklart behöver du ha torra grenar, rep, tomma hinkar, krukor, hampa och andra liknande rekvisita i närheten. Och låt sedan varje skapare presentera sitt monster för den intresserade allmänheten.



2. "Ätbar present". Detta spel är inte lämpligt för barn. Om barnen har roligt i trädgården, där olika frukter redan mognar, kan du bjuda in dem att bygga en "ätbar gåva". För att göra detta måste du hitta och kombinera olika typer av ätbara växter. Skär till exempel ett hål i ett äpple och göm ett körsbär i det. Eller slå in en jordgubbe i ett syrablad. Mottagaren måste bestämma vilka komponenter som ingår i gåvan, och äta minst en bit av varje.
   En strikt regel - inga oätliga komponenter (därför är spelet för medvetna barn). Vem som kommer att ge en gåva till vem bestäms av ett lotteri eller helt enkelt av barnens önskan.
3. "Noise Orchestra". Det är bra när du kan göra oväsen utan att behöva oroa dig för att störa dina grannar. Barn lyckas sällan! Låt dem bygga en "orkester" av skrotmaterial. Du kan bjuda in dem att välja bland dina alternativ (trumma, tamburin, visselpipa, musikhammare, etc.) eller vara kreativ (kruka med lock, ett gammalt batteri och en pinne, staketpelare, en pumpa istället för en trumma). För att få barnen att bättre passa in i bilden av orkestern, sätt på en fluga för varje, välj en dirigent, beväpna honom till exempel med en gurka eller en morot som en pinne. För att uppträda, välj en låt som är känd för alla, och, naturligtvis, glöm inte att ta en bild av orkestern i full kraft!



4. "Lokomotivet går!" Dela barnen i par och ställ dem på ett avstånd av 70-80 cm från varandra (till exempel på motsatta sidor av banan). En av dem "går med tåg", och den andra "följer med" honom. Stigen är en plattform som skiljer dem åt, och glaset på "bilen" är ljudisolerat. Du förklarar reglerna: personen som ser dig av kom ihåg att innan tåget går måste du informera den avgående personen om en viktig sak (han kommer att läsa det på kortet). Men inga ljud kan göras, dialogen måste genomföras med gester ... Men otur - tåget går om tre minuter!
   När värden tillkännager "Tåget går!", kommer det att vara möjligt att ta reda på vad den första spelaren ville förmedla och vad den andra spelaren förstod. Uppgifterna på korten kan vara följande: ”Ta med medicin till mormor”, ”Du har fortfarande mina nycklar till lägenheten”, ”Du har glömt din plånbok”, ”Oroa dig inte, jag går med din hund” osv. .
5. "Vattenmelonkonstruktör". Om vattenmelon var närvarande i godingen, skynda dig inte att omedelbart kasta bort skalen - de kan användas för en annan mycket intressant tävling. Barn som vet hur man hanterar vassa föremål får tandpetare och en uppgift: att samla från vattenmelonskal ... Tja, vem vill du ha? Krokodil, skepp, flygplan? Obligatorisk utställning av hantverk och priser för de bästa "ingenjörerna av gröna skorpor".

Barns uppdrag

Mer och mer populära är spel baserade på stegvis passage av uppgifter eller sökandet efter gömda skatter. En sådan tävling kräver naturligtvis preliminära förberedelser, men den låter dig hålla barnen sysselsatta under lång tid, och dessutom är det lätt att knyta det till vilket tema som helst på semestern. Olika varianter beror på barnens ålder och förmågor, samt din talang som arrangör.

1. "Magiskt lotteri". Göm "lotterikulor" (lådor från snällare överraskningar, flerfärgade bollar, träägg, kastanjer med siffror skrivna i en markör) på en mängd olika platser där barn kan hitta dem: under verandan, i hallonbuskar, i en hålighet eller mellan rötterna på ett gammalt träd. Tillkännage en sökning och spela sedan de mottagna numren, för varje utdelning av ett intressant pris.
2. "Skattjägare". Gör en "piratkarta", efter vilken barnen kan hitta den gömda "skatten". Det kan finnas en eller två olika kartor för en lagtävling. Planera en komplex rutt med waypoints där du måste slutföra något för att gå vidare. Till exempel "tio steg norrut från lusthuset" - men hur avgör man var norr är? Lägg en kompass på bordet i lusthuset, låt dem gissa hur de ska använda den. Eller berätta för dem efter att ha gissat gåtan. I finalen kan ”skatten” grävas upp (ta hand om skulderbladen) eller dras ut i en kista från något gömställe. "Treasure" kommer att fungera som souvenirer eller godis för alla gäster.
3. "Pathfinders". Här kommer förberedelserna att bli mer grundliga. Sökvägen måste bestämmas på själva terrängen: pilar gjorda av grenar, inverterade och förskjutna småsten, indikationer på trädstammar ... Du kan göra lite lättare: måla småstenarna med vit färg, rita en pil på varje sten, och dölj dessa pekstenar längs med ruttens hela längd. Låt barnen leta efter vart de ska gå härnäst! Ta risken att komplicera vägen med vilseledande pilar.
4. "Kla upp och gå vidare". Sökvägen kommer att markeras med gåtor, som var och en kodar en specifik sökpunkt. Allt beror på vilka gåtor du kan hitta eller komma på: den här eller den platsen ska fungera som en ledtråd, till exempel en stubbe, en trädgårdsfigur av en tomte eller en svamp, en veranda, en grind, ett äppelträd, ett hundhus osv. För ett äldre företag kan du erbjuda ytterligare tävlingar för varje föremål: för att få nästa gåta behöver du till exempel gissa en rebus, göra något, sjunga en sång osv.
5. "På fotografier". Du kan ge barnen numrerade fotografier, som var och en visar en specifik plats. Naturligtvis ska bilderna vara fragmentariska så att killarna måste tänka, men från vilket träd, till exempel den här grenen, under vilken nästa ledtråd döljs?
6. "Krypterad finish". Utför uppgifter vid olika objekt, barn får en kodbokstav. I slutet sammanställs ett ord från de mottagna bokstäverna - sökningens slutdestination.
7. "Samla listan". Barnens uppgift är att ta med alla föremål från listan som du gör i förväg. Listan ska se ut som en gåta: "Något grönt, något med bokstaven K, något som består av två delar." Eller så kan du låta barnen dra ut 5-7 bokstäver var ur väskan och ta med föremål för varje bokstav. Du kan söka efter föremål på webbplatsen, i trädgården, på födelsedagsbordet ...

I vilken kombination som helst kommer de föreslagna tävlingarna definitivt att vara populära bland barn. Och arrangören av all denna prakt kommer att tjäna barnens och deras föräldrars kärlek och tacksamhet, såväl som en stor önskan att besöka dig igen för en intressant barnsemester. När allt kommer omkring, för barn är möjligheten att ha kul mycket mer värdefull än godsaker och till och med presenter!

Utomhuslek är inte bara bra för hälsan, det utvecklar också sällskaplighet hos barn. Barnen börjar förstå vad ömsesidig hjälp är, hur viktigt det ibland är att underordna sina önskningar till gemensamma intressen, och allt detta kommer att vara användbart för dem i vuxen ålder.

Aktiva utomhuslekar mättar barnets kropp med syre, och det förbättrar både muskelarbete och hjärnaktivitet. Du kan leka på lekplatsen på gården, såväl som i parker, rekreationsområden. För att barn inte ska tröttna snabbt är det bättre att varva utomhusspel med mer lugna.

1. Rör bollen

Barn blir i en cirkel, deras uppgift är att passa bollen på utsträckta armar så att föraren, som är bakom cirkeln, inte får bollen. Den som har bollen "fläckad" i sina händer blir föraren istället. Enligt regeln: man kan inte kasta bollen till varandra, och om någon tappar bollen är han ur spelet.

2. Tåg

Barn står bakom varandra och håller i den framför dem. I spetsen för loket är ledaren föraren som leder honom längs sin rutt. Barn ska följa ledaren, upprepa hans rörelser. Om han studsar så ska killarna bakom honom studsa efter varandra också, om han vänder sig om trädet så följer "loket" efter honom. Enligt regeln: barn ska inte haka av varandra, medan ledaren inte får springa fort.

3. Bin

Ungarna står på rad, framför dem, 15-20 meter bort, dras en linje med krita. Det här är ett bihus. Två eller tre personer (bin) står bakom linjen och börjar på kommando av ledaren sakta röra sig mot killarna med orden: "Vi gick ut till skogsgräsmattan och höjde benen högre, genom buskar och gupp, genom grenar och stubbar. Titta - hålet i en hög julgran. Arga bin flyger ut! Bina börjar snurra. Vid den här tiden säger spelarna orden: "Vi är inte rädda för en binsvärm, låt oss springa hem nu" och försöker springa bakom linjen som är bakom bina. Samma som försöker fånga killarna, "sticka". Den som blev "stucken" av ett bi, i nästa häst blir istället för henne.

4. Till skogen efter bär

Ledaren är vald - en björn. Han "sover" på en anvisad plats - en lya. Barn går ut ur huset (ritar en cirkel) in i skogen efter bär (alla lätta föremål kan användas istället för bär). De säger: Björnen har svamp i skogen, jag tar bär. Björnen blev kall, frös på spisen. På ett tecken från ledaren vaknar björnen plötsligt och rusar för att fånga barnen i gläntan. Vinnaren är inte bara den som rymde från björnen utan också fick med sig fler bär hem. Den som föraren fångade först tar plats i nästa häst.

5. Katt och mus

Barn står i en cirkel, håller händerna, i mitten är en "mus". Bakom cirkeln på kort avstånd finns en "katt". Barnens händer höjs upp, när katten närmar sig faller händerna - grinden stängs. Om katten försöker ta sig igenom botten, sätter barnen sig på huk, vilket hindrar katten från att klättra in i cirkeln. Om hon lyckas springa genom barriären släpper den motsatta sidan snabbt musen från cirkeln och stänger sedan passagen för katten. Det här spelet handlar om uppmärksamhet och snabb reaktion.

6. Sparvar

En cirkel är skisserad - med en diameter på 3-4 m, inuti den är en förare - en "falk". Resten av barnen är "sparvar". Deras uppgift är att "hacka kornen" som finns innanför cirkeln. Så de hoppar in och ut ur cirkeln på ett sådant sätt att falken inte får syn på dem. Den falken berör blir ledare i nästa omgång.

7. Du blir tystare, du kommer att fortsätta

Två linjer dras på ett avstånd av ca 5 m. Ledaren väljs. På en rad blir spelaren, vid den andra - föraren med ryggen mot spelaren. Chauffören säger: ”Du kör tystare, du fortsätter. Stanna" och vänder sig om. Vid denna tidpunkt måste spelaren som rör sig i hans riktning stanna. Om han inte hade tid att "frysa", så blir han istället för föraren. Flera personer kan delta i spelet.

8. Lejon och zebror

En plats väljs - stäppen, där zebror betar, linjerna indikerar floden. Barn är zebror. Ledaren är utvald - ett lejon, som står på en kulle (dess lya) och säger: "Ett lejon gick på jakt, hans ilska är mycket fruktansvärd! Ett, två, tre, starta spelet. Lejonet försöker fånga "byte", zebrorna springer iväg. De kan "hoppa" över floden, det finns en säker plats där lejonet inte kan nå dem. Om ett lejon har fångat en zebra tar han den till sin lya.

9. "Kungen älskar"

Ledaren är vald - kungen. En linje dras, på vilken kungen står med ryggen mot spelarna och säger två fraser: "Kungen älskar ..." och "Kungen älskar inte ...", samtidigt som två färger nämns. Till exempel, om kungen säger: "Kungen älskar färgen blå", så går barn klädda i blå nyanser lugnt bredvid kungen. Om han säger: "Kungen gillar inte rött", måste killarna i kläder med röda inlägg eller ritningar springa förbi kungen längs linjen så att han inte rör vid dem.

Utomhus spel

för äldre förskolebarn

"Quick Places"

Spelarna ställer upp i en kolumn en i taget och sträcker sina armar framåt och rör lätt vid axlarna på den framför dem. På kommando av pedagogen (ledaren) "Sprang iväg!", Alla ska sprida sig åt olika håll. På kommando: "Snabbt till platser!", Alla ska ställa upp i och. med händerna på axlarna på personen framför. Den som tog sista platsen förlorar.

Regler:

1. Du kan inte trycka på, men du måste snabbt hitta din plats.

2. Händerna måste placeras framför den stående spelaren.

"Salki-händer på väggen"

En ledare väljs som står i mitten. Alla övriga är i slumpmässig ordning. Ett stort område måste begränsas. Chauffören - "salka" - höjer händerna och säger högt: "Jag är en stjälk!". Efter det sprider sig alla inom sajten, och "taggen" försöker komma ikapp en av de flyende. En spelare som berörs av en tagg anses taggad och blir en tagg.

Regler:

1. Föraren kan fånga först efter att han säger "Jag är en tårta!".

2. Den nya föraren har inte rätt att omedelbart fånga den tidigare föraren.

3. Du kan inte hälsa någon som har tid att sätta båda handflatorna på väggen.

"Beast Seller"

I ena änden av platsen anges en plats för huset där köparen "bor". Vid 14-20 trappsteg från huset anges en plats för säljaren. Ännu längre, 3-5 steg från platsen för säljaren, dras en startlinje. Spelare ställer upp sig framför henne och accepterar namnen på djur, till exempel: hund, tupp, höna, katt, ko, häst, får, get etc. Namnen är kända för säljaren, men okända för köparen, som är i hans hus. Köparen går fram till säljaren och frågar: "Kan jag köpa en häst av dig?" Säljaren svarar: ”Ja, det kan du. Det kostar 10 rubel. Vid dessa ord springer spelaren som kallas "häst" till köparens hus och därifrån tillbaka till startplatsen. Köparen betalar priset för "hästen" enligt detta pris med antalet slag på säljarens utsträckta hand och springer sedan efter hans djur. Om köparen kommer ikapp blir djuret hans, om inte så återgår det till sin ursprungliga plats och får en ny plats (djurets nya namn). Efter att köparen har fångat alla djuren avslutas spelet.

Regler:

1. Du kan inte ställa in ett pris som är högre än 10 rubel.

2. Om spelaren når köparens hus före honom, måste köparen springa till huset innan han tillåts fånga den återvändande spelaren.

"Team fiskespö"

Spelet kräver ett rep med ett band i slutet eller bara ett hopprep. Spelarna är uppdelade i 2 lag. Alla spelare står i en cirkel, och ledaren med ett rep - i mitten av cirkeln. Föraren, som står i mitten av cirkeln, roterar repet så att änden av repet (repet) glider under fötterna på de studsande spelarna. Deltagarna i spelet följer noggrant rörelsen av repet och hoppar i det ögonblick då repet är nära deras fötter. Den som träffar repet tappar en poäng. Efter varje misstag meddelas poängen högt. Laget med minst misstag vinner, det vill säga med minst poäng.

Regler:

1. Fångad är den vars ben inte rör vid repet högre än fotleden.

2. När repet roterar är det inte tillåtet att lämna din plats från det. Om du bryter mot denna regel ökar poängen med 1 poäng.

"Relä av djur"

Spelarna delas in i 2-4 lag med lika lag och ställer upp i kolumner en i taget, en parallellt med den andra. Spelare i lag tar namnen på djur. Låt oss säga: 1-björnar, 2-vargar, 3-rävar etc. Alla minns vilket djur han avbildar. Ledaren ropar högt vilket odjur som helst. Spelare som bär namnet på denna best springer framåt, springer runt föremålet framför dem och går tillbaka till sin plats. Den som springer tillbaka först vinner en poäng till sitt lag. Odjurens huvud bryts ner, på egen hand. Vissa kan kallas flera gånger. Spelarna som kom springande varje gång står på sina platser. Det lag som får flest poäng vinner.

Regler:

1. Om båda (alla) spelarna springer samtidigt, tilldelas ingen poäng till någon.

2. Om spelaren inte når slutdestinationen, tjänar hans partner från det andra laget en poäng.

"Hoppande sparvar"

En cirkel med en diameter på 4-6 meter ritas på golvet (asfalt). En ledare väljs - en "katt", som hukar eller står i mitten av cirkeln. De återstående spelarna - "sparvar" är utanför cirkeln. På ledarens signal börjar "sparvarna" hoppa in och ut ur cirkeln. "Katten" försöker fånga "sparvarna" som inte hann hoppa ut ur cirkeln. Fångad hukar eller sitter i mitten av cirkeln. Du kan sätta de fångade på bänken bredvid cirkeln. När "katten" fångar 3-4 "sparvar" väljs en ny "katt" bland de ej fångade "sparvar". Fångade blir de "sparvar" och går in i leken. Den som aldrig blivit fångad vinner.

Regler:

1. En katt kan bara fånga "sparvar" i en cirkel.

2. En sparv anses vara fångad om katten rör handen med minst en fot som är i cirkeln. Den som sprang genom cirkeln anses gripen.

Relä med en sked

Spelet kräver två skedar och valfria två runda föremål (träägg, pingisbollar, potatis, etc.).

På en signal måste barnen nå (springa) till en viss plats med en sked i händerna, i vilken ligger ett runt föremål, och återvända tillbaka.

Ägget får inte falla. Om den faller ska den plockas upp och fortsätta sin väg. Ägget kan inte hållas för hand.

Vinnaren är den som kommer först i mål. Lag kan också tävla.

Överraskning

För att spela behöver du en hink eller panna och en ögonbindel.

De väljer ledaren, binder honom för ögonen, ger honom en pinne i händerna och sätter honom i mitten av cirkeln.

Inte långt från föraren läggs någon form av utmärkelse eller tröstpris på golvet och täcks med en container. Gör det tyst så att föraren inte hör något.

Föraren kan ringas runt honom. Han måste gå runt cirkeln och använda en pinne för att känna efter behållaren.

Läraren ser till att föraren rör sig med försiktighet, inte svingar käppen.

Så fort föraren hittar behållaren med skatten får han ta av bandaget och dra ut överraskningen.

Träffa målet!

Spelet kräver en kartongcirkel med en diameter på cirka 1 m, i mitten av vilken det finns ett hål med en diameter på cirka 15 cm, samt tre bollar - trasa eller tennis.

Cirkeln sätts i en vinkel mot golvet på ett stativ eller stolpe. På cirkeln kan du rita något roligt, till exempel nospartiet på en apa med munnen vidöppen, etc.

Spelarna står på ett avstånd av 3-5 m från cirkeln. Var och en får tre försök att skjuta bollen i hålet på cirkeln. För varje träff får spelarna en token, för vilken en lämplig belöning delas ut i slutet av spelet. Avståndet kan minskas vid behov.

I en grupp barn måste avståndet till målet minskas.

ringkastning

Två pinnar ska stickas i gräsmattan eller sanden på ett avstånd av 2 m från varandra.

Spelarna turas om på en linje som dras på ett avstånd av 2-3 m från pinnarna. Alla får tre ringar som man måste försöka slänga på pinnarna.

Storleken på ringarna och avståndet till pinnarna från den som kastar ringarna bör vara lämpliga för barnens ålder, längd och förmåga.

Att kasta på ett mål

Flera färgglada plåtburkar ska hängas upp i ett rep som sträcks mellan ställ eller träd.

Barn bör slå till bankerna med tennis eller trasbollar.

Leverera en broschyr

Ark av tjockt papper i storleken på en handflata behövs beroende på antalet spelare.

Stafetten hålls en lugn dag på plats eller i en lokal utan drag.

Spelarna är uppdelade i två lag. De är byggda parallellt med varandra. Det första barnet i varje lag placeras på handflatan av ett tjockt papper. Under spelet kan arket inte hållas av någonting. På lärarens befallning springer de första barnen till stolarna (käglor, etc.), springer runt dem och springer tillbaka. Efter att ha nått laget flyttar de lakanet till nästa barns handflata, och de står själva i slutet av raden.

Om bladet faller måste du plocka upp det och fortsätta springa.

Stafetten fortsätter tills det är första barnets tur. Det snabbaste laget vinner.

Istället för lakan kan du ta leksaksbilar på ett rep, på vilket de sätter ett plastglas fyllt med vatten.

super relä

Till stafettloppet behöver du en massa olika saker: två förkläden, två blusar, två mössor, etc.

Barn är uppdelade i två lag, där varje medlem växelvis utför olika uppgifter förberedda på ett visst segment av banan från början till slut: ta på och knyt försiktigt ett förkläde på baksidan; byta skor; ta på dig en jacka och fäst alla knappar; sätt på en hatt och knyt snören. Det kan vara andra uppgifter: klä och kamma dockan; ladda och lossa leksaksvagnen; ta med kuber med bil; bygga ett torn av kuber osv.

Det lag som slutför stafettuppgifterna snabbast och korrekt vinner.

Inte! ja!

På lärarens befallning börjar barnen springa fritt runt lekplatsen och ropar högt: ”Nej! Inte!" När de träffas ser de varandra in i ögonen och ropar ännu högre: ”Nej! Inte!"

På lärarens kommando fortsätter barnen att springa, men de ropar redan: "Ja! Ja!”, tittar in i varandras ögon.

Gå längs bäcken

En slingrande bäck med olika bredd på olika ställen ritas med krita på golv eller asfalt. Barn-"turister" ställer upp en efter en i en "kedja", lägger händerna på axlarna på personen framför, sprider sina ben på bredden av strömmen och dess källa.

Barn rör sig långsamt alla tillsammans, ändrar bredden på sina ben från varandra och kliver längs bäckens strand. Snubblaren får ner foten i bäcken och ställer sig i slutet av kedjan.

Rytmen för att gå kan ställas in med en dikt av E. Alyabyeva "Merry brook":

En bäck rann i skogen

Och jag träffade en kanin.

Tra-ta-ta-ta, tra-ta-ta-ta -

Högt knackade han på stubben.

Bäcken ekar haren:

Ring, ring, ring, ring, ring.

Klockan hörde dem:

Ding-ding-ding, ding-ding-ding.

Ekorren kom ner från grenen

Och nötter - hrum-khrum.

Knock-knock-knock - en hackspett från en björk.

Åh, vilket ljud!

Fotbollsblind

En påle slås ner i marken, ett två meter långt rep knyts till den och en fotboll i ett nät knyts i änden av repet.

Spelaren, som är 5-6 m från bollen, får ögonbindel, erbjuds att göra en hel vändning och sedan gå fram till bollen och sparka den med foten.

Den som slår bollen med foten vinner.

gyllene frö

Spelarna står i en cirkel i par, ett par inte långt från det andra. En av spelarna är föraren. Han går fram till ett par och säger:

- Goddag till dig! Vad har du?

"Guldkorn", svarar barnet från paret.

– Vad för honom?

Ett berg av snö och en sjö av vatten...

Samtidigt sprids de som står i par åt olika håll. Frågeställaren tar deras plats. Spelare som sprang runt cirkeln från olika sidor tenderar att ta sina tidigare platser. Den som springer först, han blir parad med föraren, och den sene börjar köra och ger sig iväg med frågor till ett annat par.

Spelet kan göras svårare. Till exempel ska spelare som springer mot varandra slå sig samman när de möts, cirkla på plats och sedan fortsätta springa. Eller: sitt ner, klappa varandra på handflatorna, hoppa upp och fortsätt springa. Du kan komma på andra komplikationer som kommer att ge nöje till deltagarna i spelet.