El Instituto de Tecnología de Massachusetts es una de las universidades técnicas más prestigiosas del mundo y líder de numerosos rankings. La misión del MIT es capacitar a personas en las ciencias naturales y técnicas que impulsarán el progreso y darán forma al rostro del siglo XXI.
Historia
La universidad fue fundada en 1861 en respuesta a las necesidades de una sociedad cambiante. El fundador del MIT, el geólogo y físico William Burton Rogers estaba seguro de que la educación clásica, en las nuevas condiciones, no podía preparar a los especialistas necesarios. El MIT se convertiría en un nuevo tipo de universidad basada en el principio del conocimiento útil, la necesidad de aprender a través de la acción y la combinación de ciencias aplicadas y humanas. La filosofía del MIT se refleja en su lema “Mens et Manus” (Cabeza y manos).
Durante la Segunda Guerra Mundial, científicos e investigadores trabajaron en el MIT, quienes ayudaron activamente a los militares y realizaron una gran contribución al desarrollo de la ciencia. La reputación académica de la universidad se ha fortalecido y, en los años de la posguerra, la universidad comenzó a recibir un importante apoyo gubernamental, incluido el financiero. Los laboratorios recibieron el mejor equipo, el número de empleados creció y el enfoque pasó de los estudiantes de pregrado a los de posgrado. De institución educativa, el MIT se convirtió en un gran centro científico y desde entonces ocupa el cargo de una de las mejores universidades técnicas del mundo.
Programas
Aunque el sello distintivo de la universidad son las ciencias naturales y las especialidades técnicas, es una universidad multidisciplinar, donde también se pueden estudiar arquitectura, humanidades y ciencias sociales, arte y gestión. Al mismo tiempo, los más populares, por supuesto, son los programas de ciencias aplicadas, especialmente entre los estudiantes de pregrado y posgrado. Los programas de administración tienen una gran demanda entre quienes planean obtener una maestría. La educación empresarial ofrece prestigio.
Numero de estudiantes: Cerca de 11 mil, al mismo tiempo, cuatro mil quinientos estudiantes estudian en la licenciatura. La mayoría de los estudiantes extranjeros están en estudios de grado y posgrado, casi tres mil, pero los estadounidenses predominan en los programas de licenciatura: la proporción de extranjeros es solo del 10%. Curiosamente, casi la mitad de todos los estudiantes internacionales en el MIT son asiáticos, lo cual no es sorprendente: en Asia, se toman la educación muy en serio y están activamente interesados en las nuevas tecnologías, por lo que los estudiantes asiáticos (y a menudo entre los mejores) no son infrecuentes. En MIT Sloan Business School, alrededor del 40% de los estudiantes son extranjeros.
Ex alumnos notables: piloto que cruzó por primera vez los Estados Unidos en un día, James Doolittle, los astronautas Edwin Aldrin y David Scott, el economista y presidente de la Reserva Federal de los Estados Unidos Ben Bernanke, el primer ministro israelí Benjamin Netanyahu, el cofundador de Hewlett-Packard William Hewlett, el secretario de la ONU General Kofi Annan, ingeniero y escritor, científico espacial Steve Altes, fundador de iRobot y pionero en robots móviles Colin Engle, ingeniero y creador de la red Ethernet Robert Metcalfe, lingüista Naom Chomsky, director de la CIA John Deutsch, así como un gran número de inventores , estadistas y científicos con reputación mundial, incluidos muchos premios Nobel en física, química y economía. El MIT no otorga títulos honoríficos como lo hacen muchas otras universidades. Se hace una excepción en casos raros: por ejemplo, Winston Churchill tenía tal título, aunque el primer ministro británico no se educó en el MIT, sino en el otro lado del Atlántico en la Royal Military Academy en Sandhurst.
ESTRUCTURA UNIVERSITARIA
MIT consta de cinco facultades escolares:
- Escuela de Arquitectura y Urbanismo. Además de arquitectura, estudian urbanismo, planificación urbana y arte multimedia.
- Facultad de Ciencias Aplicadas. Las posibles especializaciones incluyen Aeronáutica y Astronáutica, Biología, Química, Ciencias de la Computación, Mecánica y Física Nuclear.
- Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales y Artes. Los estudiantes sin pasión técnica en el MIT pueden estudiar antropología, economía, idiomas y lingüística, literatura, historia, música y teatro, y ciencias políticas.
- .Escuela de Administración (Sloan School of Management) es una escuela de negocios del MIT que ofrece una Maestría en Administración de Empresas (MBA).
- Facultad de Ciencias Naturales. Biología, química, ciencias de la tierra, matemáticas y física son las principales áreas de estudio de esta escuela.
TÉRMINOS DE ADMISIÓN
En MIT, no hay cuotas de admisión de estudiantes basadas en antecedentes, educación previa o lugar de residencia. Lo principal a lo que se presta atención son los logros académicos, así como el cumplimiento de los principios y misión de la universidad. En el MIT, quieren ver no tanto a los que tienen un certificado y un diploma con honores, sino a los que están dispuestos a asumir riesgos, asumir responsabilidades, mostrar iniciativa, trabajar en equipo, pensar fuera de la caja y preguntarse constantemente y el mundo cuestiona. En general, esta es una universidad para mentes curiosas.
Licenciatura. La competencia en el MIT es seria: cerca de mil estudiantes estudian en el primer año de la carrera, a pesar de que se han recibido solicitudes de 18 mil personas.
Primero debe registrarse en el sitio web para los solicitantes y proporcionar información básica. Luego, deberá aprobar una entrevista y aprobar exámenes (como regla general, el conjunto de exámenes depende de la especialización elegida). Además, es necesario aprobar el TOEFL (de conocimientos de inglés) y los exámenes SAT, así como aprobar una entrevista (vía Skype o presencial en la universidad). También es necesario proporcionar las recomendaciones de los profesores y escribir un ensayo. Se puede adjuntar información adicional a la solicitud (por ejemplo, diplomas olímpicos o cualquier otra confirmación de habilidades especiales). Todos estos datos deben proporcionarse no en el momento del registro en el sitio, sino de forma gradual. Consulte con el MIT con anticipación para conocer todos los requisitos y fechas límite.
Portal de solicitud para postulantes al MIT: www.my.mit.edu
Estudios de maestría y posgrado. El proceso de admisión de graduados y graduados del MIT no está centralizado como es el caso del programa de pregrado. Los solicitantes deben postularse directamente al departamento donde desean estudiar y participar en el trabajo científico.
Quienes ya tienen una licenciatura pueden matricularse en estudios de maestría y posgrado. Los solicitantes de grado y posgrado se evalúan sobre la base de sus éxitos y logros anteriores, así como de su potencial. Diplomas, calificaciones, publicaciones, recomendaciones: todos importan.
Como regla general, al momento de la admisión, debe aprobar el examen GRE y otros exámenes, que serán determinados por el departamento al que se postula. Los requisitos dependen de la especialización, así que verifique con anticipación qué exámenes tendrá que realizar.
Al momento de la admisión, los extranjeros deben proporcionar los resultados de los exámenes para el nivel de dominio del inglés (TOEFL o IELTS). Además, todos los estudiantes matriculados que recibieron una educación previa en un idioma que no sea inglés deben tomar una prueba que muestre el nivel de idioma actual.
La decisión sobre la matriculación en estudios de maestría y posgrado la toma el departamento en el que los solicitantes deseen realizar trabajos de investigación. Hay muchos postulantes: casi 25 mil candidatos. Al mismo tiempo, cada año se aceptan un poco más de tres mil para programas de posgrado en el MIT.
Portal para postulantes a programas de posgrado y posgrado: www.web.mit.edu/admissions/graduate/
MBA. Sloane Business School es una de las escuelas de administración más prestigiosas y su diploma es muy apreciado. La admisión, sin embargo, no es fácil. MIT Sloan se distingue de otras escuelas de negocios en su combinación de ciencia y práctica. Aquí puede obtener un MBA, una maestría en finanzas e incluso un doctorado.
El programa más popular es el curso MBA clásico. Para la admisión, debe completar una solicitud, proporcionar transcripciones de diplomas, un currículum que describa logros profesionales, recomendaciones, escribir un ensayo y también tomar un examen GMAT o GRE.
Los estudiantes potenciales después de considerar las solicitudes están invitados a una entrevista. Como regla general, las entrevistas tienen lugar no solo en Cambridge, donde se encuentra el MIT, sino también en las principales ciudades del mundo. Al completar la solicitud, puede elegir de la lista la ciudad deseada para la entrevista.
Tomar el examen de competencia en inglés TOEFL es opcional. El nivel de inglés se evalúa, entre otras cosas, en una entrevista.
COSTO DE FORMACIÓN (por año):
De licenciatura: 43 mil dólares El costo de estudiar en la licenciatura del MIT no se calcula por un año calendario, sino por nueve meses durante los cuales se imparten las clases.
A pesar del alto costo de la educación, alrededor del 90% de los estudiantes de pregrado reciben asistencia financiera en diferentes cantidades. Más de la mitad de los estudiantes reciben becas basadas en ingresos familiares bajos. Como regla general, los estudiantes prometedores de una familia con un ingreso de menos de $ 75 mil por año tienen buenas posibilidades de estudiar gratis o casi gratis. En promedio, la cantidad de becas para estudiantes de pregrado es de $ 40,000 por año.
Estudios de maestría y posgrado: En los estudios de maestría y posgrado, a diferencia de la licenciatura, el año académico suele coincidir en duración con el año calendario, por lo que la educación es más cara. Nueve meses de estudio para estudiantes de posgrado costarán $ 43,000, pero si los estudiantes de posgrado y posgrado quieren estudiar todo el año, es decir, 12 meses, entonces se deberá agregar una tarifa de semestre de verano de $ 14,000 a esta cantidad.
El MIT puede proporcionar alojamiento en dormitorios (a un costo adicional) para solo un tercio de sus estudiantes graduados y graduados. El resto tendrá que buscar una vivienda para sí mismos fuera del campus universitario, que, por regla general, cuesta 1,5-2 veces más.
MBA: USD 63 mil
Becas:
Aproximadamente el 64% de los estudiantes de pregrado reciben ayuda financiera sobre la base de que ellos mismos no pueden pagar sus estudios. La universidad acepta estudiantes en función de su conocimiento y potencial, no de sus capacidades financieras, por lo que si te aceptan, es muy probable que puedas estudiar en el MIT, incluso si las tasas de matrícula son demasiado altas para ti. Puede averiguar qué opciones existen en el portal especial del MIT dedicado a cuestiones financieras y becas.
Los estudiantes de grado y posgrado pueden recibir ayuda financiera de su departamento en forma de becas, ayudas, salarios de docencia e investigación. La mayoría de las becas se otorgan en función de los logros de los estudiantes, no de los ingresos familiares.
Por lo general, más del 90% de los estudiantes de grado y posgrado reciben ayuda financiera. Aproximadamente un tercio se financia con becas y casi la mitad se paga por trabajos de investigación. Otro 10% ayuda a enseñar a estudiantes de pregrado y recibe un salario de maestro.
Información sobre tasas de matrícula y becas para estudiantes del MIT: www.web.mit.edu/sfs/
MIT Sloan Business School también ofrece becas y puestos de asistente remunerado.
42.358889 , -71.092778| Instituto de Tecnología de Massachusetts | |
| En inglés | Instituto de Tecnología de Massachusetts |
| Lema | Mens et Manus (« Cabeza y manos») |
| Fundado en | , aceptó a los primeros estudiantes en |
| Tipo de | Privado |
| Rector | Susan Hockfield |
| Localización | Cambridge, massachusetts, estados unidos |
| Instalaciones | Ciudad, 68 hectáreas |
| Numero de estudiantes | 4 136 |
| Número de estudiantes de posgrado | 6 184 |
| Numero de profesores | 983 |
| Símbolo | Castor |
| Sitio oficial | http://web.mit.edu |
Instituto de Tecnología de Massachusetts(ing. Instituto de Tecnología de Massachusetts, MIT ) es una universidad y centro de investigación ubicado en Cambridge (Massachusetts, EE. UU.). A veces también se conoce como Instituto de Tecnología de Massachusetts y Instituto de Tecnología de Massachusetts.
MIT es la meca de la tecnología informática, líder mundial en ciencia y tecnología, innovador en los campos de la robótica y la inteligencia artificial. El instituto también es reconocido en muchos otros campos, como administración, economía, lingüística, ciencias políticas y filosofía.
Entre las divisiones más famosas del MIT se encuentran el Laboratorio Lincoln, el Laboratorio de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial y la Escuela de Administración. 72 miembros de la comunidad del MIT son premios Nobel, un número récord.
Historia
Primeros años
En 1861, la Commonwealth de Massachusetts aprobó la carta de William Burton Rogers para establecer el "Instituto de Tecnología de Massachusetts y la Sociedad de Ciencias Naturales de Boston". William Burton Rogers quería crear una nueva forma de educación superior que enfrentara los desafíos de la ciencia en rápido desarrollo a mediados del siglo XIX, a la que la educación clásica era patológicamente incapaz de proporcionar una respuesta adecuada. Después de que se adoptó la carta, Rogers comenzó a buscar fondos, desarrollar un plan de estudios y encontrar una ubicación adecuada para el instituto. El plan de Rogers, como se conoce ahora, se basó en tres principios: el valor educativo del conocimiento útil, la necesidad de aprender a través de la acción y la unión de lo profesional y las humanidades. El MIT fue pionero en el uso de instrucciones para el trabajo de laboratorio. Su filosofía es "aprender no en manipulaciones y detalles instantáneos de la ciencia, que solo se pueden aplicar en la práctica, sino en el conocimiento y comprensión de todos los principios científicos básicos con sus explicaciones". Debido a la guerra civil que comenzó unos meses después, las primeras clases en el MIT se llevaron a cabo solo en 1865 en una casa comercial alquilada en los suburbios de Boston.
La construcción del primer edificio del MIT en el área de Back Bay se completó en 1866 y se conoció como "Boston Techno" hasta que el campus brotó a través del río Charles hasta Cambridge en 1916. A lo largo de los años, la formación en ciencias e ingeniería comenzó a desviarse del ideal de Rogers y a concentrarse más en temas prácticos que teóricos. Además, el instituto enfrentó problemas financieros y de contratación de profesores. El MIT se especializó hasta tal punto que fue perjudicial para el resto de la formación. "Escuela río arriba" estaba presionando para una fusión de la administración del MIT; el plan original fue cancelado en 1900 debido a las protestas de los graduados del instituto. En 1914, se anunció oficialmente la fusión del MIT y el Departamento de Ciencias Aplicadas de Harvard, y debía comenzar "cuando el instituto tomara posesión de sus nuevos y lujosos edificios en Cambridge". Sin embargo, en 1917, la fusión con Harvard fue anulada debido a una decisión de un tribunal estatal.
Extensión
Los intentos de unificación anteriores se llevaron a cabo en paralelo con el crecimiento del MIT desde las salas de conferencias y laboratorios de su edificio en Boston. Después de asumir el cargo en 1909, el presidente Richard Maclaurin buscó formas de ampliar los terrenos del instituto. Un donante anónimo, George Eastman, se reveló más tarde, donó fondos para comprar una milla de terreno industrial a lo largo del lado de Cambridge del río Charles. En 1916, el MIT finalmente se mudó a nuevos edificios señoriales, hechos en estilo neoclásico, y permanece allí hasta el día de hoy. El nuevo campus implicó algunos cambios en el plan de estudios estancado, el presidente Carl Taylor Compton y el vicepresidente Vannivar Bush cambiaron radicalmente el plan de estudios en 1930, aumentando la importancia de las ciencias "válidas" como la física o la química, y reduciendo el tiempo dedicado a los talleres o al dibujo. dibujos. A pesar de la complejidad de la Gran Depresión, las reformas aumentaron la confianza en la capacidad del instituto para mantener su liderazgo en ciencia e ingeniería. Por casualidad, también solidificaron la reputación académica del MIT en vísperas de la Segunda Guerra Mundial, atrayendo a científicos e investigadores que luego hicieron importantes contribuciones al Laboratorio de Radiación, Laboratorio de Instrumentación y otros programas de investigación militar.
El MIT cambió significativamente a medida que se involucró en la investigación militar de la Segunda Guerra Mundial. Bush, vicepresidente del instituto, vicecanciller, se convirtió en jefe del Comité de Investigación de la Defensa Nacional, que más tarde se convirtió en el Departamento de Investigación y Desarrollo a cargo del Proyecto Manhattan. La investigación respaldada por el gobierno ha proporcionado un aumento fantástico en el personal de investigación y los laboratorios de física del instituto, cambiando el enfoque de los estudiantes universitarios a los graduados. Durante la Guerra Fría y la Carrera Espacial de las décadas de 1950 y 1960, aumentaron las preocupaciones sobre la división tecnológica entre Estados Unidos y la URSS. La participación del MIT en el complejo militar-industrial del país se ha convertido en un motivo de orgullo en el campus. Sin embargo, a finales de los 60 y principios de los 70, estudiantes y profesores activistas que protestaban activamente contra estos estudios exigieron que la administración del instituto asignara dichos laboratorios en lo que se convirtió en el Laboratorio Charles Stark Draper y el Laboratorio Lincoln. La escala de estas protestas refleja el hecho de que ITI tenía más nombres en la "lista de enemigos" del presidente Nixon que cualquier otra organización; entre estas personas se encuentran el presidente del instituto Jerome Wiesner y el profesor Noam Chomsky. Las notas publicadas durante el escándalo de Watergate indicaron que Nixon había recortado los fondos federales al MIT debido al "punto de vista anti-defensa" de Wiesner.
Ensayos y desacuerdos
El MIT se ha convertido nominalmente en un lugar de coeducación para hombres y mujeres desde 1870, cuando se inscribió Ellen Swallow Richards. Las estudiantes, sin embargo, permanecieron en una pequeña minoría (podría haber varias docenas) hasta la apertura del primer dormitorio de mujeres, McCornick Hall, en 1964. Las mujeres constituían el 43% de todos los estudiantes de pregrado y el 29% de los estudiantes de posgrado registrados en 2005. Richards se convirtió en la primera profesora del MIT en especializarse en protección ambiental. En 1998, el MIT se convirtió en la primera institución educativa importante en reconocer la existencia de un sesgo sistemático contra las maestras y en apoyar los esfuerzos para remediar la situación. En 2003, se publicaron un gran número de citas en las noticias del instituto, de lo que se desprende que la condición de la mujer ha mejorado en los últimos años. En agosto de 2004, Susan Hockfield, neurocientífica molecular, fue aprobada y se convirtió en la primera mujer presidenta. Aceptó el cargo de decimosexta presidenta del instituto el 6 de diciembre de 2004.
El MIT tampoco estuvo libre de otros desacuerdos. En 1986, David Baltimore, premio Nobel, y su colega Teresa Imanishi-Kari fueron acusados de falsificar resultados de investigación. Esto fue seguido por una investigación del Congreso que exigió que Baltimore se negara a ser nombrado presidente de la Universidad Rockefeller, aunque se retiraron los cargos contra Imanishi-Kari y se convirtió en presidente de Koltek. A mediados de la década de 1980, el historiador de tecnología David F. Noble, que no había sido ampliado, culpó al MIT de su despido injustificado cuando publicó varios libros y documentos críticos de la relación del MIT con las corporaciones y el ejército. Este caso se volvió de conocimiento común, planteando la pregunta de hasta qué punto un investigador tiene derecho a la libertad de expresión. En 2000, el profesor Ted Postol acusó a la administración del MIT de tratar de guardar silencio sobre la falsificación de datos de investigación en el Laboratorio Lincoln con respecto a una prueba de misiles balísticos; La investigación de este caso aún no se ha completado.
Un gran número de miembros de la comunidad del MIT están involucrados en el software libre, como Richard Stallman o Hal Abelson. El periódico de estudiantes del MIT, MIT Tech, se convirtió en el primer periódico en la web. En 2001, MIT anunció que planea lanzar una variedad de materiales de curso como parte de su proyecto OpenCourseWare. Además, Nicholas Negroponte del Media Lab es el director de la iniciativa One Laptop for Every Child.
Cargos y reputación
El MIT ocupa el puesto número 2 entre las 200 mejores universidades del mundo según The Times (2005-2004): número 1 en tecnología e ingeniería y número 2 en ciencia. El Consejo Nacional de Investigación clasificó al instituto como el número 1 en reputación y el número 4 en menciones y premios en un estudio de 1995 de universidades estadounidenses. El Programa de Medición del Desempeño de la Universidad Lombardi ha clasificado constantemente al MIT entre las 5 mejores universidades nacionales desde 2000, desde el comienzo del programa.
Los programas del MIT en química, ciencias de la computación, economía, ingeniería, matemáticas y física han sido clasificados como # 1 en las clasificaciones de US News y del Informe Mundial 2007. Voto en 1988. La Escuela de Administración ocupó el puesto número 2 para estudiantes de pregrado y el número 4 entre todos los programas de MBA en el ranking de noticias de Estados Unidos de 2006. El Washington Monthly clasificó al MIT como el número 1 en el ranking de admisiones universitarias en 2005 y lo mismo en 2006.
Vida cultural y estudiantil
El MIT nunca ha otorgado títulos honoríficos; la única forma de obtener un título es obteniéndolo. Además de esto, el instituto no emite becas deportivas, títulos no laborales ni honores de graduación latinos; la filosofía es que es un gran honor graduarse del MIT. En ocasiones, el Instituto emite, en raras ocasiones, títulos honoríficos de profesores; Winston Churchill recibió este título en 1949, Salman Rushdie en 1993. El personal y los estudiantes pueden estar orgullosos de sí mismos solo sobre la base de la inteligencia y los logros, y a los profesores a menudo se les dice que clasifican a los estudiantes en orden alfabético. Debido a las presiones de la ciencia, la cultura del MIT a menudo se caracteriza por una relación de amor y odio. El lema informal de la escuela es la abreviatura IHTFP ("Odio este maldito lugar", "Realmente encontré el paraíso", "El instituto tiene los mejores profesores", etc.)
En 1970, el rector del Instituto de Relaciones Benson R. Schneider publicó "El programa oculto", en el que sostiene que una masa de supuestos y demandas rigen la vida de los estudiantes del MIT y reprimen su capacidad de pensar creativamente. Schneider sostiene que las reglas no escritas a menudo significan más que el "programa oficial", y esta situación no es exclusivamente del MIT.
Los valores de la institución influyen en la ética de los piratas informáticos. El término "hacker" y gran parte de la cultura hacker tiene sus raíces en el MIT, que se remonta al TMRC y al Laboratorio de IA a fines de la década de 1950 y principios de la de 1960. La lista de hackers locales incluye a Richard Stallman y los profesores Gerald Jay Sussman y Tom Knight.
En el MIT, el término "piratear" tiene varios significados. La piratería puede significar una inspección física de un área (a menudo dentro del campus, pero a veces fuera) que generalmente es inaccesible: techos y conductos de ventilación. Hack también significa diversión práctica bien preparada, no solo lucha técnica inteligente.
El deseo de antiautoritarismo a veces también se excede en otras formas. En 1977, dos estudiantes de segundo año, Susana Gilbert y Roxanne Richie, fueron sancionadas por un artículo publicado el 28 de abril en el semanario alternativo MIT. Titulado “Guía del comprador para jóvenes del MIT”, este artículo fue un estudio sexual de 36 hombres jóvenes con quienes dos niñas decidieron acostarse; los 36 fueron luego clasificados de acuerdo con su desempeño. Gilbert y Ritchie tenían la intención de rediseñar los gráficos para tener en cuenta el sistema de clasificación y los álbumes de fotos que los chicos usaban para encontrar chicas, pero su artículo condujo no solo a un castigo disciplinario, sino también a una petición firmada por 200 estudiantes que protestaban y a la condena de El presidente Jerome B. Wiesner, quien publicó una feroz crítica al artículo. Otro lapso en el campus se produjo cuando la película tradicional del día de inscripción fue reemplazada por Star Wars a fines de la década de 1970.
El suicidio de la estudiante Elizabeth Sheen en 2000 llamó la atención sobre los suicidios del MIT y generó controversias sobre si el MIT tiene un número inusualmente alto de suicidios. El artículo del Boston Globe afirma que los estudiantes universitarios tienen muchas más probabilidades de suicidarse que en doce escuelas comparables, y cita a un psiquiatra que reconoció el "suicidio contagioso". Se debate constantemente si hay más suicidios en el MIT; por ejemplo, un trabajador social con licencia escribió un artículo en Psychiatric Times en el que señaló que "el MIT tiene aproximadamente el mismo número de suicidios que el promedio nacional, dado el personal extremadamente masculino de la escuela". A finales de 2001, el grupo de trabajo del instituto recomendó mejorar los servicios de salud mental. El canciller Philip L. Clay anunció que el MIT implementará las recomendaciones, incluida la ampliación del personal y las horas de trabajo en el centro de salud mental.
MIT ofrece programas deportivos en 41 deportes de nivel universitario. Los equipos institucionales se denominan "Ingenieros", su mascota desde 1914: castor, "ingeniero natural". (O a veces: “El castor es un ingeniero entre los animales; los estudiantes del MIT son animales entre los ingenieros”). Lester Gardner dio la siguiente interpretación: “El castor no solo simboliza la tecnología, sino que sus hábitos se convierten en los nuestros. El castor es notable por sus habilidades de ingeniería y mecánicas y sus hábitos de trabajo. Sus hábitos pertenecen a la noche. Hace su mejor trabajo por la noche ". Compiten en la tercera división de la NCAA, las Asociaciones Atléticas de Hombres y Mujeres de Nueva Inglaterra, la Asociación de Fútbol de Nueva Inglaterra, el equipo de la División 1 de la NCAA y la Asociación de Remo de Western College. Jugaron en varios grandes equipos universitarios en 1980, ganando campeonatos nacionales y mundiales.
Los equipos del MIT han ganado o ganado premios en campeonatos nacionales de tiro con pistola, atletismo, carrera a campo traviesa, esgrima y waterpolo. El MIT también tiene una estación de radio en el campus, una "búsqueda misteriosa" anual durante el fin de semana del Día de Martin Luther King y uno de los clubes de baile modernos más antiguos del país en la época occidental. La Sociedad de Ciencia Ficción del MIT se ha fijado el objetivo de reunir la colección de libros de ciencia ficción en inglés más grande del mundo disponible al público. La Orquesta Sinfónica del MIT grabó después de apoyar a Daffyd Epstein en la década de 1970. Se ha convertido en una tradición que en cada inicio del ciclo de conferencias de LSC, se ve una película de 35 mm de la década de 1970, seguida de un suspiro de "LSC ... apesta"; a veces se puede escuchar en otros teatros de Boston. Trajeron a muchos oradores y artistas famosos, incluidos Gary Larson, Weird Al Jankovic y el exsecretario de Defensa Robert McNamara. A pesar de los fuertes vientos de Nueva Inglaterra, el mal tiempo hizo que el MIT cancelara clases solo tres veces: la tormenta de nieve de 1978, la de 2003 y la de 2005.
Alojamiento para estudiantes
MIT garantiza un dormitorio de cuatro años para todos los estudiantes. El líder y el comandante del equipo asignado cumplen una función doble en la asistencia y la detección de problemas médicos o psicológicos de los estudiantes. Los estudiantes pueden seleccionar un dormitorio y un piso antes de llegar al campus; como resultado, surgen varias comunidades entre los vivos. Si bien la gran cantidad de albergues ofrece una variedad de opciones de alojamiento, los albergues en y al este de Massachusetts Avenue son estereotípicamente más contraculturales. Los dormitorios más antiguos, como Bexley Hall y el East Campus, tienen una flexibilidad de diseño limitada, que en algunos casos incluye papel tapiz, enrejados, pasillos completamente negros y acuarios de pared.
Muchos estudiantes universitarios eligen vivir en comunidades de estudiantes masculinos, femeninos y mixtas, la mayoría de las cuales se encuentran al otro lado del río en el área de Back Bay del histórico MIT. Antes de 2002, los estudiantes de primer año que recibían membresía en estas organizaciones podían mudarse allí de inmediato, dejando el sistema de dormitorios. Tras la muerte de Scott Krueger a causa del alcohol en septiembre de 1997 como nuevo miembro de la comunidad Phi Gamma Delta, el instituto comenzó a exigir que todos los estudiantes de primer año vivieran en dormitorios.
Graduados universitarios famosos
premios Nobel
- George Akerlof, PhD 1966 - Economía, 2001
- Sydney Altman ( Sidney altman), S.B. 1960 - Química 1989
- Kofi Annan, S.M. 1972 - Secretario General de la ONU, Paz 2001
- Elias James Corey Jr., S.B. 1948, Ph.D. 1951 - Química 1990
- Richard Feynman, S.B. 1939 - Física 1965
- Leland H. Hartwell, PhD 1964 - Medicina 2001
- H. Robert Horvitz, SB 1968 - Medicina 2002
- Henry Kendall, S.B. 1948, Ph.D. 1951 - Física 1990
- Lawrence Klein, PhD 1944 - Economía 1980
- Robert B. Laughlin, PhD 1979 - Física 1998
- Murray Gell-Mann, Ph.D. 1951 - Física 1969
- Robert Merton, Ph.D. 1970 - Economía 1997
- Robert S. Mulliken, S.B. 1917 - Química 1966
- Robert Mundell, Ph.D. 1956 - Economía 1999
- Charles Pedersen ( Charles pedersen), S.M. 1927 - Química 1987
- William D. Phillips, Ph.D. 1976 - Química 1997
- Burton Richter, S.B. 1952, Ph.D. 1956 - Física 1976
- Paul Samuelson - Economía 1970
- John Schrieffer, S.B. 1953 - Física 1972
- Phillip Sharp - Medicina 1993
- William Shockley, Ph.D. 1936 - Física 1956
- Joseph Stiglitz, PhD 1966 - Economía 2001
- Carl E. Wieman, S.B. 1973 - Física 2001
- Frank Wilczek, Física 2004
- Robert B. Woodward, S.B. 1936 - Química 1965
Investigadores universitarios famosos
- Hal Abelson - científico informático
- Manson Benedict - ingeniero nuclear
- Stephen A. Benton - físico
- Emilio Bizzi - neurólogo
- George Boolos - filósofo y matemático
- Rodney Brooks - Investigador de robótica y comportamiento
- Vannevar Bush - ingeniero eléctrico, inventor del principio de hipertexto
- Noam Chomsky - lingüista
- Morris Cohen - Investigador de materiales
- John Deutch - químico
- Peter Diamond - economista
- Mildred Dresselhaus - física, científica informática e ingeniera eléctrica
- Harold E. Edgerton - fotógrafo
- Jerome Friedman - físico
- Morris Halle - lingüista y psicólogo
- John harbison
- Alan Lightman - físico y escritor
- Graham Lauren R. Graham Loren R.) - profesor, reconocido especialista en historia de la ciencia de la URSS.
- James Mason Crafts (ing. Artesanías de james mason) - químico
- Chia-Chiao Lin - matemático
- John Little - Asesor de gestión
- Francis Low - físico
- Thomas Magnanti - Asesor de gestión, informático e ingeniero eléctrico
Cambridge, Oxford, Harvard, Yale, MIT son universidades que, en la mente de un solicitante común, se encuentran en una realidad diferente: con césped verde, profesores sabios, bibliotecas antiguas y campus prolijos. T&P averiguó cuánto cuesta la formación, cómo se ve el procedimiento de admisión y qué tienen que aplicar las mejores universidades del mundo a los solicitantes. El nuevo número es el sueño de un técnico: MIT.
Lo que uno va al MIT es el mar de oportunidades científicas que tienen los estudiantes desde el primer año. El Programa de Oportunidades de Investigación de Pregrado permite a los estudiantes buscar un tema interesante para investigar y unirse al grupo de trabajo en cualquier etapa. Este programa permite a los estudiantes adquirir experiencia en actividades de investigación y, a la edad de veinte años, tener varias publicaciones en colaboración con científicos de renombre. Aproximadamente el 60% de los estudiantes participan en él; al final de sus estudios, su número alcanza aproximadamente el 89%.
Plazo de presentación de documentos
Debe crear una cuenta en el sitio a más tardar el 1 de noviembre o el 1 de enero, según la secuencia para enviar documentos.
Procedimiento de admisión
MIT tiene altos requisitos de idioma. Se aceptan los resultados del TOEFL: versión en papel - mínimo 577 puntos (recomendado 600 o más), versión para computadora - mínimo 90 puntos (recomendado 100 o más). No se aceptan los resultados del IELTS.
Pruebas de ingreso
El SAT es una prueba de evaluación estandarizada para la admisión a la universidad en los Estados Unidos, en dos disciplinas, una en matemáticas y la otra en ciencias (física, química, biología).
Para inscribirse, debe aprobar un examen (cada programa tiene el suyo), enviar una solicitud y pasar por una entrevista. La entrevista se puede realizar en el propio instituto o vía Skype. Los exámenes obligatorios son TOEFL y SAT. Los estudiantes internacionales y estadounidenses completan los mismos documentos al presentar la solicitud: primero debe crear una cuenta en el sitio web del MIT y luego completar la primera solicitud, que debe contener información biográfica. Después de eso, se completa la siguiente parte de la solicitud, que contiene un ensayo sobre usted, información sobre las disciplinas que estudió el solicitante. Los candidatos también necesitarán tres cartas de recomendación: dos de los maestros de la escuela (un maestro de ciencias o de ciencias y un maestro de artes liberales) y un psicólogo de la escuela. Los resultados de las pruebas deben ser recibidos por la universidad de manera oficial, de las agencias que llevaron a cabo estos exámenes. El siguiente paso es la entrevista. Esta etapa es opcional, pero las estadísticas muestran que los que aceptaron ser entrevistados tienen más probabilidades de ser estudiantes del instituto (alrededor del 10% del total) en comparación con los que se negaron a ser entrevistados (alrededor del 1% de ellos son seleccionados). También puede adjuntar a la solicitud su portafolio o algún material adicional que atestigüe los talentos especiales del candidato, pero el comité de selección le aconseja sopesar cuidadosamente sus posibilidades, ya que a veces esto solo perjudica al candidato.
Áreas líderes
Física, química, ingeniería, astronomía, tecnologías de la información y otras. El Instituto ofrece recibir educación en uno de los 46 programas de licenciatura. La escuela más popular es la ingeniería, el 60% de los estudiantes ingresan aquí. El segundo más popular es el científico, alrededor del 20% de los estudiantes estudian aquí. Es esta escuela la que ha producido la mayor cantidad de premios Nobel (32) en los Estados Unidos durante los últimos 20 años. Los programas de pregrado más importantes son ingeniería electrónica y ciencias de la computación, ingeniería mecánica, física, biología y matemáticas.
Costo de la educación
En el año académico 2014-2015, el gasto promedio de los estudiantes en una licenciatura fue de $ 62,946. De estos: $ 46,400 - tasas de matrícula, $ 13,730 - gastos de alojamiento y comida, $ 2,816 - literatura y gastos personales.
Subvenciones disponibles
El MIT es una institución cara, una de las pocas que considera las solicitudes de los estudiantes independientemente de si pueden pagar la matrícula. La política es la siguiente: si un estudiante puede ir al MIT, habrá dinero para la educación. Por ejemplo, el año pasado el 91% de los estudiantes de pregrado recibieron becas por un total de $ 129,7 millones de diversas fuentes. La beca puede ser parcial, básica o completa.
Hoy en día, la educación superior es una de las mejores y más caras del mundo. Es en este país donde hay una gran cantidad de universidades, institutos y colegios diferentes. Por regla general, los mejores y más caros son los de tipo privado. La mayoría de los exitosos y mundialmente famosos han existido durante 100 a 400 años.
Hoy, el Instituto de Tecnología de Massachusetts tiene más de 150 años. A lo largo de su historia, esta universidad ha graduado a un gran número de personas exitosas tanto de otros países como del propio Estados Unidos. Por el momento, MIT brinda una excelente educación para aquellos que desean conectar sus vidas con la robótica, la ingeniería y los programas.
El Instituto de Tecnología de Massachusetts, como su nombre lo indica, es un referente en el desarrollo de tecnologías innovadoras y demandadas en nuestro tiempo. Sin embargo, además de las ciencias relacionadas con la tecnología, otras se enseñan dentro de los muros del instituto, que poco tienen en común con su enfoque principal. Por ejemplo, el instituto cuenta con facultades de medicina y filosofía. En total, el MIT ofrece a sus estudiantes 12 facultades, a las materias principales se les dará un énfasis primordial en el proceso de aprendizaje. Aquí hay una lista de ellos:
- Arquitectónico. Esta facultad está estrechamente relacionada con la principal actividad profesional de la universidad. Aquí los mejores especialistas te enseñarán el diseño de diversas estructuras. La Escuela de Construcción del MIT también puede proporcionar conocimientos a todos los miembros de la Facultad de Arquitectura.
- Astronómico. Esta facultad no pertenece a la dirección principal del instituto y, por lo tanto, la calidad del conocimiento enseñado aquí será ligeramente menor que en cualquier otra institución educativa donde la dirección principal sea la exploración espacial.
- Aeronáutico. Aquí recibirás formación para diseñar aviones de despegue vertical. Dado que la principal dirección científica de la universidad es la ingeniería y las altas tecnologías, la calidad de la educación en esta facultad estará en un nivel decente.
- Biológico. El enfoque principal del Departamento de Biología del MIT es el estudio de la química, la zoología, la botánica y otras ciencias relacionadas con la biología. Esta facultad no se recomienda para quienes deseen convertirse en químicos o zoólogos profesionales.
- Humanidades. La aparición de esta facultad como parte de la Universidad de Massachusetts sorprendió al público por razones obvias. Ahora aquí se están formando humanitarios especializados.
- Médico, o la Facultad de Salud. Durante su aparición, causó cierta sorpresa entre el público. Hoy la facultad prepara especialistas de alto nivel.
- Ingenieria. Esta facultad fue una de las primeras en aparecer en el MIT. Hoy en día es conocido en todo el mundo y la mayoría de sus estudiantes pudieron construir una carrera exitosa por sí mismos.
- Tecnologías de la información. Durante su relativamente corto tiempo de existencia, esta facultad logró hacerse famosa en todo el mundo y fue reconocida como la mejor de su país. La mayoría de sus estudiantes ya han tenido carreras exitosas en el campo de las tecnologías de la información.
- Matemático. Se le otorgó, según algunos expertos estadounidenses, el primer lugar en la calidad de la educación en su categoría en el país.
- Management, o Universidad de Massachusetts Dartmund. Es una de las mejores facultades de su categoría. Aquí enseñan contabilidad, marketing eficaz y gestión financiera. La mayoría de los capacitados aquí son ahora gerentes de grandes empresas.
- Físicos. El MIT siempre se ha centrado principalmente en las ciencias duras, razón por la cual los estudiantes de física reciben una educación de primera clase y son valiosos especialistas en su campo.
- Químico. Reconocida como una de las mejores facultades del país.
La universidad tiene una forma inusual de edificios.
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Aquí es donde termina la lista de facultades y, como ves, la universidad brinda una excelente educación a todo aquel que tenga la cantidad necesaria o que logre matricularse de forma gratuita. Algunas facultades son escuelas independientes del instituto.
Instituto de Tecnología de Massachusetts, historia
La historia de este origen se remonta a 1861, cuando la Commonwealth de Massachusetts adoptó el estatuto de William Burton Rogers, quien buscó construir una nueva institución educativa. Según el plan de Rogers, esta institución educativa iba a ser un paso hacia una nueva forma de educación en los Estados Unidos, ya que, en su opinión, el sistema educativo del siglo XIX no podía seguir el ritmo de la ciencia en rápido desarrollo de esa época. y, como resultado, no pudo dar resultados adecuados. Sin embargo, después de que la Commonwealth adoptó la carta, la construcción de la universidad no comenzó.
En la foto aparece William Burton Rogers
Rogers tardó unos dos años en encontrar fondos, maestros y un sitio de construcción. Sin embargo, debido al estallido de la Guerra Civil en Estados Unidos, los planes se congelaron durante algún tiempo. Los primeros estudiantes, que ingresaron en 1865, tuvieron que estudiar en un local alquilado de una de las casas comerciales, que estaba ubicada en algún lugar de las afueras de Boston. Solo en 1866 la universidad se completó por completo y finalmente se puso en funcionamiento. Después de la finalización de la construcción de la institución educativa, que estaba ubicada en Back Bay, fue apodada Boston techno. Hasta 1909, no hubo hechos significativos en la historia de la universidad.
Desde 1909, el rector de la universidad, Richard Maclaurin, buscó oportunidades para expandir el territorio de la universidad, ya que el lugar que originalmente se asignó para la construcción era demasiado pequeño para el MIT en expansión. Pronto se encontró un donante anónimo que invirtió una gran suma en el fondo de la universidad.
Todo el dinero se destinó a comprar un antiguo terreno industrial cerca del río Charles y a equipar un nuevo sitio. En 1916, la universidad se instaló por completo en el terreno recién adquirido y permanece allí hasta el día de hoy. Poco tiempo después de la mudanza, la universidad tomó un curso de ciencias exactas como ingeniería, matemáticas, física, arquitectura y otras.
Laboratorio universitario
Cuando estalló la Segunda Guerra Mundial, la universidad participó en muchos proyectos de investigación militar para crear nuevas armas. Según algunos informes, los estudiantes del MIT participaron en el proyecto Manhattan. Posteriormente, durante la Guerra Fría y la carrera espacial de las décadas de 1950 y 1970, una de las principales tareas que el gobierno de los Estados Unidos estableció para la universidad fue tirar hacia arriba a Estados Unidos en términos de cohetería y reducir el rezago del país en esta área. En la actualidad, el MIT coopera con muchos países, incluida Rusia.
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Como puedo proceder
Curiosamente, pero casi cualquier persona puede ingresar al Instituto de Tecnología de Massachusetts, lo más importante, tener algunas cualidades y tener la cantidad suficiente para estudiar con éxito. Entre las principales cualidades que lo ayudarán a ingresar al MIT más rápido se encuentran la voluntad de asumir riesgos justificados, la capacidad de encontrar una salida a la situación extraordinaria actual, la capacidad de trabajar en equipo y asumir responsabilidades. Para la admisión, no es necesario tener ningún diploma y otros atributos de un estudiante excelente, es suficiente proporcionar un certificado escolar (preferiblemente con calificaciones positivas). Sin embargo, las condiciones de admisión son ligeramente diferentes en todas partes.
Si vas a obtener una licenciatura, entonces tendrás que pasar por una competencia especial, la competencia en la cual será muy seria, ya que 20 mil personas postulan para las plazas. Solo se elegirán mil de los mejores. Para obtener una ventaja sobre sus rivales, lo mejor es registrarse y completar una solicitud especial en el sitio web para los solicitantes. Al registrarse, debe dejar sus datos de contacto, se le contactará y se le pedirá que pase una entrevista ya sea en línea a través de Skype o directamente en el propio instituto. Es mejor prepararse para la entrevista, ya que habrá varios exámenes pequeños más.
Una vez que haya pasado la entrevista y haya respondido todas las preguntas del representante del instituto, deberá aprobar varias pruebas. Entre aquellos a los que se debe prestar especial atención se encuentran los exámenes de competencia en inglés TOELF y SAT. Si falla incluso uno de ellos, será casi imposible inscribirse. También preste especial atención a las pruebas de su especialidad. Después de aprobarlos, se recomienda proporcionar las recomendaciones de los profesores traducidas al inglés, sus diplomas, que deben confirmar que puede estudiar bien.
Hay una gran cantidad de instituciones de educación superior en el mundo. Algunas se hacen populares gracias al cine, otras gracias a sus egresados. El Instituto de Tecnología de Massachusetts es conocido por muchos por su posición y reputación en el mundo. Acepta miles de solicitudes de estudiantes de todo el mundo cada año. Y solo el 10-15% del total obtiene un boleto a la vida tecnológica del instituto.
Bienvenido
Esta institución estadounidense de educación superior tiene varios nombres. Massachusetts Institute of Technology (MIT) es el nombre de universidad más popular. No es solo una universidad, sino también un centro de investigación, donde exalumnos y profesores trabajan en proyectos gubernamentales. Cada año reciben los pedidos más importantes para el desarrollo de tecnologías militares. El MIT se considera la estructura de investigación más grande. El Instituto puede considerarse un competidor de las grandes empresas Northrop Grumman, Boeing, Raytheon.
El MIT fue el primero en empezar a trabajar con robótica e inteligencia artificial. Por tanto, no es de extrañar que todos los programas de ingeniería existentes sean reconocidos como los mejores del país. Además de las especialidades técnicas, hay filosofía, lingüística, gestión, etc.
La carta
El Instituto de Tecnología de Massachusetts se fundó en 1861. William Burton Rogers luchó por su formación. Después de presentar la carta, la Commonwealth de Massachusetts no dudó y fundó una nueva institución. Estaba dirigido por el MIT y la Sociedad de Ciencias Naturales de Boston.
El principal deseo del fundador de la universidad era crear una nueva forma de educación. A fines del siglo XIX, la ciencia se estaba desarrollando rápidamente, lo que significa que se necesitaba una institución que pudiera controlar el progreso y llegar un paso por encima de la educación clásica. La fundación del MIT fue aprobada tan rápidamente por científicos y personas que Rogers necesitaba con urgencia encontrar patrocinadores, trabajar en el plan de estudios y encontrar un lugar adecuado para la universidad.
A pesar de las dificultades, William Burton tenía un plan según el cual se aceleraba el desarrollo del nuevo instituto. Constaba de tres puntos (principios):
- Valor educativo del conocimiento útil.
- Prioridad de la formación práctica.
- Síntesis de ciencias técnicas y humanitarias.
Para Rogers, lo principal no era el estudio de los detalles y la manipulación, sino la adquisición de conocimientos y la comprensión de los principios científicos.
Desafortunadamente, las primeras conferencias en el MIT no comenzaron hasta 1865. Este retraso se debió a la inestable situación del país. Sin embargo, la primera lección tuvo lugar en una instalación alquilada cerca de Boston, en un pequeño asentamiento.
Fusionar intentos
El primer edificio de la Universidad Tecnológica de Massachusetts recibió solo en 1866. Está ubicado en el área de Back Bay. Durante mucho tiempo, el MIT se llamó "Boston Techno". Pero este "apodo" desapareció en 1916. En ese momento, el campus universitario se había expandido tanto que tuvo que extenderse por el río hasta Cambridge.
Durante el primer medio siglo, todo salió de acuerdo con el plan de Rogers. Pero con el tiempo, el concepto cambió y el MIT comenzó a tener problemas. Además del hecho de que no había suficiente dinero para el mantenimiento de dicho centro de investigación, también faltaban profesionales que dirigieran a los estudiantes. Esto se debió a la escasa especialización del instituto.
Cerca estaba un famoso que en ese momento comenzó a invadir la unidad del MIT. La administración soñaba con una fusión, pero los estudiantes de tecnología estaban en contra, por lo que en 1900 este plan fracasó. Solo 14 años después, el MIT se fusionó con el departamento de Harvard, pero solo en papel. Por decisión judicial, la fusión nunca se llevó a cabo.
Caso de suerte
Mientras la Universidad de Harvard hacía planes para fusionarse, el MIT ya no encajaba en sus laboratorios y salas de conferencias. El nuevo presidente, Richard Maclaurin, quería ampliar los terrenos del instituto. En esto fue ayudado por una suerte de suerte. La cuenta bancaria del MIT recibió fondos de un hombre rico anónimo. Podían redimir una milla de terreno industrial que se encontraba a lo largo del río Charles. Más tarde, se reveló el nombre del donante: era George Eastman. Después de 6-7 años, el instituto pudo mudarse a nuevos edificios equipados. Siguen siendo el "hogar" para todos los estudiantes hasta el día de hoy.
Cambios
En 1930, Carl Taylor Compton se convirtió en el director del Instituto de Tecnología de Massachusetts. Él y su vicepresidente, Vannevar Bush, trabajaron en el plan de estudios. No quedaba nada de los planes de Rogers. Comenzaron a dar preferencia a las ciencias reales (química, física). Y el trabajo en los talleres ha disminuido notablemente.
Los acontecimientos en el país han fortalecido la credibilidad de la investigación del MIT. La universidad mantuvo su reputación y liderazgo en el campo de la ingeniería. Antes de la Segunda Guerra Mundial, aquí se desarrollaron una gran cantidad de proyectos, que posteriormente hicieron una gran contribución a los programas de investigación militar.
El Instituto de Tecnología de Massachusetts ha cambiado drásticamente. Esto se debió al hecho de que el estado lo involucró en trabajos de investigación sobre instalaciones militares durante la Segunda Guerra Mundial. Gracias a esos hechos políticos, la universidad logró incrementar cualitativamente su plantilla y laboratorios físicos. Ahora los estudiantes de posgrado se han convertido en la principal fuerza impulsora.
El MIT también hizo una gran contribución durante la Guerra Fría. Luego, la "fiebre espacial" envolvió al mundo entero. Muchos dudaron de la superioridad de Estados Unidos sobre la URSS. Fue el trabajo del centro de investigación lo que elevó y mostró la fuerza y el poder de los científicos estadounidenses.
Pero también estaba la otra cara de la moneda. Este tipo de investigación indignó a los estudiantes y a algunos profesores. El campus se ha convertido en un lugar de protesta. Los activistas pidieron liderazgo para nuevos laboratorios que luego formarían el Laboratorio Charles Stark Draper y el Laboratorio Lincoln.
También hubo problemas de índole política. El MIT es, quizás, la primera universidad a la que se puede llamar "enemiga del presidente Nixon". Debido a las opiniones radicales del director del Instituto Wiesner, Nixon recortó significativamente la ayuda financiera al MIT.
Mujeres y ciencia
No es casualidad que el MIT se haya visto envuelto en un problema como el feminismo. Casi desde el momento en que se fundó el instituto, aquí se capacitó tanto a hombres como a mujeres. Pero las chicas eran raras aquí. Solo en 1964 se fundó el primer albergue de mujeres. Para 2005, aproximadamente el 40% de las estudiantes y el 30% de los estudiantes de posgrado estudiaron en el MIT. El primero en infiltrarse en el profesorado de Richards. Se especializó en protección del medio ambiente. Después de tal evento, la dirección del instituto se dio cuenta de que la preponderancia cuantitativa de profesores varones era significativa. Esta situación requirió una corrección inmediata. En tan solo unos años, los artículos del MIT afirmaron que la situación de la mujer en la comunidad científica había mejorado notablemente. Prueba de ello fue el nombramiento de Susan Hockfield como la primera mujer rectora de la universidad.
Intriga científica
Por supuesto, el MIT no ha perdido sus desacuerdos científicos. El primer escándalo de alto perfil fue el caso del profesor David Baltimore y Teresa Imanishi-Kari. Los científicos fueron acusados de falsificar los resultados de la investigación. El Congreso nunca demostró su participación en la sustitución, pero obligó al procesador a retirarse de la candidatura para el puesto de director de la Universidad Rockefeller.
La cuestión del derecho de voto de los científicos se ha planteado más de una vez. Por primera vez hablaron de ello después del escándalo de David Noble. Se le negó una extensión de contrato, después de lo cual publicó una serie de libros y documentos que criticaban la cooperación del MIT con los departamentos militares y las grandes corporaciones. Una situación similar ocurrió en 2000, cuando Ted Postol presentó cargos contra el instituto. Anunció la falsificación de un estudio de la administración universitaria sobre la prueba de misiles balísticos.
Cooperación rusa
Leo Raphael Rife, actual presidente del MIT, firmó en 2011 un documento sobre la formación del Instituto de Ciencia y Tecnología Skolkovo. Gracias a Viktor Vekselberg, presidente de la Fundación Skolkovo, este documento entró en vigor. Hoy en día enseñan aquí según el principio de la enseñanza por proyectos.
Este no fue el final de las actividades de Rafael Rife en Rusia. 2 años después de la fundación de SINT, encabezó el Consejo Internacional
El sueño del científico
Muchos interesados en la ciencia han pensado al menos una vez en cómo ingresar al Instituto de Tecnología de Massachusetts. Los estudiantes de todo el mundo se sienten atraídos aquí porque tiene la mejor educación tecnológica del mundo. Cada solicitante puede determinar inmediatamente el tema y el grupo de investigación. Se supervisa el alojamiento de los estudiantes. Siempre hay un lugar para los solicitantes en el campus.
El personal docente incluye una gran cantidad de científicos, incluidos unos 1000 profesores. A pesar de que el Instituto de Tecnología de Massachusetts tiene su propia especialización, los estudiantes de humanidades también se forman aquí. Algunos de los que estudiaron disciplinas creativas se convirtieron en ganadores del Premio Pulitzer.
Dado que no solo es una universidad, sino también una estructura de investigación, también hay personalidades destacadas en esta área. Hay más de 80 premios Nobel entre ex alumnos y profesores.
¿Qué elegir?
Si decide ingresar al MIT, debe pensar detenidamente qué especialidad estudiar. Los futuros solteros pueden elegir 46 programas principales y 49 adicionales. En general, el instituto se divide en cinco escuelas, las cuales, a su vez, tienen ciertos departamentos y direcciones. Aquí se puede obtener la profesión de arquitecto, astrónomo, biólogo, físico o químico, ingeniero, etc. Como se mencionó anteriormente, también existe una facultad de humanidades, donde imparten clases de filosofía, lingüística, historia, etc.
¿Qué hacer?
Todos tienen la oportunidad de ir al Instituto de Tecnología de Massachusetts. Los títulos de maestría y licenciatura aceptan estudiantes de todo el mundo. Para participar en la competencia, debe tener buenos puntajes en TOEFL y SAT. Escribe un ensayo y repasa el texto. También tenga al menos dos recomendaciones de los profesores. Si es necesario, pase una entrevista en persona o por Skype.
Si no tienes la oportunidad de visitar la universidad en persona, todo se puede hacer a través de la web del MIT. Después del registro, verá toda la información disponible: fechas de admisión, fechas límite, resultados de exámenes y más.
Precio
Si va a ir a Cambridge (Massachusetts, EE. UU.), Debe comprender el tema financiero. En promedio, debe pagar alrededor de 45 mil dólares al año, incluido el alojamiento. En general, la universidad ofrece una gran cantidad de programas para aquellos que tienen dificultades para pagar su educación. Por lo tanto, el 58% de los solicitantes reciben una beca de inmediato.
Su tamaño promedio, en principio, puede cubrir la matrícula y la vida, alrededor de 40 mil dólares. Existe la oportunidad de recibir subvenciones y otras ayudas financieras. La única condición es la diligencia y las puntuaciones altas.
Antes de ingresar, debe estudiar todas las oportunidades que brinda el MIT. Las tasas de matrícula pueden ser mínimas. Si los ingresos de la familia del solicitante son menos de 60 mil dólares al año, entonces el MIT puede asumir no solo el pago total de la educación, sino también los gastos personales.
Vale la pena mencionar que la administración de la universidad se complace en aceptar estudiantes o alumnos talentosos. Si estuvo activo en la universidad o la escuela, participó en proyectos sociales, tuvo una calificación alta en la clase, entonces tiene todas las posibilidades de convertirse en un estudiante del Instituto de Tecnología de Massachusetts. Solo necesita tener una puntuación alta en el examen de inglés, aprobar el examen estándar estadounidense y demostrar su valía en la entrevista.
