Idioma en Inglés. Inglés - gramática - artículo - uso del artículo indefinido. Gramática inglesa: interjecciones

Artículos definidos e indefinidos

¿Qué es un artículo y por qué es realmente necesario?- Muchos de los que empiezan a aprender inglés preguntan, porque podemos prescindir de un artículo en ruso y no pasa nada terrible, pero el inglés lo necesitaba por alguna razón. ¿Para qué? Comencemos con el hecho de que en el idioma ruso, resulta que también hay artículos, solo que se usan un poco menos y por alguna razón dudan en llamarse artículos, pero esto no les impide realizar las mismas funciones que sus homólogos ingleses.

sé un hombre y esta persona podrá ayudarte. ¿No encontraste nada extraño en esta oración? ¿Por qué decir "una persona" si está claro que está solo? A menudo decimos la palabra "uno" sólo para indicar ambigüedad o la primera mención del tema de conversación. Si hablamos de un tema por segunda vez, entonces, como regla, usamos el pronombre demostrativo "esto" o "esto". Recuerde, el comienzo de muchos cuentos de hadas y anécdotas rusos suena así: " Uno hombre ... y vamos esta hombre una vez ... "o algo así.

Para no quitarle su precioso tiempo, simplemente diré: en esta función, la palabra rusa "one" es un análogo del artículo indefinido en inglés "a". Y él, a su vez, históricamente proviene de la palabra "uno" - "uno", y es por eso que se usa solo con sustantivos singulares.

El artículo definido es aún más simple: a menudo reemplaza nuestros pronombres demostrativos "esto", "esto", "esto", "estos". Pero dado que los británicos, y otros como ellos estadounidenses, canadienses y otros, no menos respetados, los australianos están muy acostumbrados a estos artículos, los usan siempre que pueden, y a veces incluso donde es imposible, y por lo tanto en muchos casos simplemente no lo hacen. se traducen. Quizás ahora pueda ir directamente a los artículos.

Articulo indefinido.
Yo vi a hombre cruzando la calle. - Vi (una o una) persona cruzando la calle.

Y el artículo definitivo.
He oído los el chico es muy rico. - Escuché eso esta el chico es muy rico.

Cuando se traduce al ruso, la diferencia es obvia. En el primer caso, no sabemos de qué persona estamos hablando, es probable que lo veamos por primera y última vez.
En el segundo caso, definitivamente estamos hablando de algún personaje famoso, de quien hemos escuchado o incluso visto en alguna parte.
Solo hay dos artículos en inglés - definitivo los e indefinido - a/ un... En algunos casos, los sustantivos se usan sin ningún artículo, ¡tal como lo hacemos nosotros!
Aquí hay otro ejemplo:
Para el desayuno tuve a sandwich y un manzana. los El sándwich no estaba muy bien.
“Me comí un sándwich y una manzana para desayunar. El sándwich no estaba muy sabroso.
La primera vez que hablamos a sandwich y un manzana, en el segundo caso, decimos los sandwich, porque sabemos de qué sándwich estamos hablando: el que fue para el desayuno.
Probablemente hayas notado que el artículo indefinido tiene dos formas: a o un.
" a" se usa cuando va seguida de una palabra que comienza con una consonante, pero si la palabra comienza con una vocal, usamos "un".
También vale la pena mencionar aquí que si un sustantivo se usa con un adjetivo, entonces el artículo se coloca antes del adjetivo y la regla a / an permanece en vigor.

Por ejemplo:
Una g oose - ganso
Un a ctress es actriz.
Una c silla cómoda - silla cómoda
A norte chica de hielo - una buena chica.
A d Si un trabajo difícil es un trabajo duro.
Un a El hombre activo es una persona activa.
Esto es fácil de recordar, porque sin la letra minúscula "n" será muy difícil pronunciar esas palabras y frases. Intenta decir: a animal, a actor, a elefante. Inconveniente, ¿verdad? Y suena un poco extraño.
Así es como: un animal, un actor, un elefante, debes estar de acuerdo, ¡es un asunto completamente diferente!
Por lo tanto, usamos el artículo indefinido. a/ un cuando no se trata de un tema específico:
Por favor, siéntate en a silla. - Siéntese en una silla. (en cualquier silla que más te guste).
Cuando hablamos de un tema específico, usamos el artículo definido. los:

Ella se sentó en los silla más cercana los puerta. Se sentó en la silla más cercana a la puerta. (una silla muy concreta, exactamente la que está al lado de la puerta).
También usamos los, cuando el significado es claro de qué o de quién estamos hablando:
Puedes apagar los luz, por favor? - ¿Podrías apagar la luz? (el significado es claro que es necesario apagar la luz de la habitación o habitación en la que se encuentran).
Ahora hablemos de los artículos con más detalle.

Articulo indefinido un / an usó:

1. Antes de un sustantivo contable en singular, cuando se usa por primera vez:

• He visto a película anoche. - Vi una película anoche.

Antes de un sustantivo contable en singular, cuando denota un representante de una clase de objetos:

• A el niño necesita amor. - El niño necesita amor. (es decir, todos los niños (cualquier niño) necesitan / necesitan).

Cuando un sustantivo es parte de un predicado nominal compuesto:

• Él es a escritor talentoso. - Es un escritor talentoso.

En algunas expresiones que denotan la cantidad. Más a menudo, lo siguiente:

• mucho ...
• una gran mayoría ...
• una gran cantidad de ...
• una pareja ...
• una docena ...
• un camino también ...
• por ejemplo: demasiado, demasiado

En expresiones que denotan precio, velocidad, etc., reemplazando la preposición por- En para:

• 5 dólares a kilo - $ 5 por kg
• Dos veces a día - dos veces al día
• 20 kilometros un hora - 20 km por hora

En exclamaciones antes de un sustantivo contable en singular:

• Qué a¡bebé bonito! - ¡Que lindo niño!

Cuando el artículo se puede reemplazar con la palabra "uno":

• Recientemente he conocido a hombre. - Recientemente conocí a un hombre. (se puede decir: con un hombre).

Después de bastante, tal

• Tal a¡dia maravilloso! - ¡Qué día tan maravilloso!

Tenga en cuenta que el artículo indefinido no se usa con nombres propios, pero en casos raros se puede usar antes de Sr. / Sra. / Srta. + Apellido, lo que indica que la persona no está familiarizada con el orador:
Hay "s a Señora. Newman para verte. - Una (cierta) Sra. Newman ha venido a verte.

Artículo determinado los usó:

1. Con objetos únicos, como:

• La tierra - tierra
• El mar - mar
• El cielo - cielo
• Las estrellas - estrellas
• El Primer Ministro - Primer Ministro
• La reina - reina

Antes de un sustantivo que ya se ha utilizado:

• Había a hombre hablando con a mujer cerca de mi casa. los el hombre parecía inglés pero creo que los la mujer era extranjera. - Cerca de mi casa hablaban un hombre y una mujer. El hombre parecía un inglés, pero la mujer, creo, era una extranjera.

Antes de un sustantivo, después de lo cual hay una definición expresada por una frase o una cláusula subordinada:

• los la chica de blanco era muy atractiva. - La chica de blanco era muy atractiva.

Antes del adjetivo superlativo (estamos hablando del grado de comparación):

• El más alto colocar en los país. - El lugar más alto del país.

Antes de los números ordinales (es decir, aquellos números que denotan el orden en el conteo y responden a las preguntas: ¿cuál? ¿Cuál?)

• Ella vive el quinto suelo. - Vive en el quinto piso.

Parte delantera solamente que significa "único":

• Ella estaba el único hermosa mujer en su vida. “Ella era la única mujer hermosa en su vida.

Antes de un sustantivo en singular, cuando denota una clase de animales u objetos:

• los ballena está en peligro de extinción. - La ballena está al borde de la extinción. (está claro que ni una ballena).

Antes de un adjetivo sin sustantivo, que denota una clase de personas (los llamados sustantivos sustantivados; no es necesario memorizar el nombre)

• los ancianos - ancianos
• los pobre - pobre, pobre

Antes de "siguiente, último" + período de tiempo:

• los Día siguiente
• los ultima vez.

A menudo, pero no siempre, el artículo definido se usa con los nombres de instrumentos musicales:

• Juega los piano.

Con los nombres de nacionalidades, resumiendo todos los representantes de este pueblo:

• los Americanos

con algunas expresiones como:

• Sobre los derecha / izquierda, en los arriba / abajo, en los medio, en los cine / teatro, en los radio.

Si ha leído detenidamente este punto, ya sabrá que el artículo indefinido con nombres propios casi nunca se utiliza. La situación es algo diferente con el artículo definido.

El artículo definido se usa con nombres propios en los siguientes casos:

1. Antes de los nombres de ríos, mares, canales, estrechos, grupos de islas (es decir, grupos), cadenas montañosas (es decir, cadenas), desiertos, regiones, países en plural:

Antes del apellido en plural, que denota a todos los miembros de la familia, como los Ivanov o Petrov:

• Los marrones, los herreros

Antes de los títulos seguidos de "de":

• los Príncipe de Gales - Príncipe de Gales

En los títulos de libros, películas y programas de televisión y radio, la presencia o ausencia de un artículo suele depender de los deseos del autor.

* A menudo, los estadounidenses llaman a su país en forma abreviada con el artículo: Vino a los Estados Unidos hace 5 años. - Llegó a Estados Unidos hace 5 años. Precio de la gasolina en EE. UU. disminuyó ligeramente. - El precio de la gasolina en Estados Unidos ha bajado levemente. A menudo Estados Unidos utilizado sin el artículo, mientras que los Estados Unidos. siempre con el articulo. Mientras tanto, tenga en cuenta que EE. UU. escribir correctamente con puntos, probablemente no confundir con el pronombre nosotros - nosotros, nosotros.

El artículo no se utiliza en absoluto:

1. Antes de sustantivos en plural y sustantivos incontables (los sustantivos incontables son aquellos que no se pueden contar: agua - agua, aire - aire, té - té, etc.). Esta cláusula se aplica únicamente al artículo indefinido. Cabe señalar que con los sustantivos incontables, en lugar del artículo indefinido, a menudo se usa el pronombre "algunos": algunos¿Leche? - ¿Quieres un poco de leche? Algunas fuentes se refieren a la palabra "algunos" como un artículo en esta función.
2. Antes del desayuno, almuerzo, cena, cena, a menos que haya un adjetivo delante de ellos. Comparar:

• Desayunamos a las 9. - Desayunamos a las 9 en punto.
• Tuvimos un bien desayuno. - Tuvimos un buen desayuno.

Antes de los nombres de las personas, los nombres de los idiomas, los nombres de los juegos, así como los nombres de los días de la semana, meses, festivos.

• con Mike

• en inglés
• el domingo

Con palabras cama, colegio, colegio, hospital, mar, prision, colegio, universidad cuando estos lugares se visitan o se utilizan para el propósito previsto. Por ejemplo:

• Ir al hospital: ir al hospital (como paciente, no en una excursión)
• Ir a la iglesia - ir a la iglesia (rezar);

En las siguientes expresiones bien establecidas conviene recordarlas:

• todo el día / noche, todo el día / noche, día tras día, desde la mañana hasta la noche, desde el anochecer hasta el amanecer, día y noche.

• por la noche, por el día / noche, a la medianoche, al atardecer, por ejemplo, a tiempo, en armonía, para tener lugar, para resfriarse

En expresiones que denotan un modo de transporte:

• en autobús - en autobús
• por avión, (por aire) - por avión (por aire)
• a pie - a pie

Eso parece ser todo lo que necesitamos saber sobre el artículo para hablar correctamente. Solo queda agregar una pequeña mosca en el ungüento: los hablantes nativos a menudo usan el artículo con bastante libertad, pero para nosotros, los estudiantes de idiomas, es extremadamente indeseable hacerlo.

¡Ahora revisemos sus conocimientos! Utilice el artículo correcto: a/ un, los o la ausencia de un artículo.

1. Escribí mi nombre en __ en la parte superior de la lista __.
2. __ La Unión Soviética fue __ el primer país en enviar __ al hombre al espacio.
3. Después del almuerzo fuimos a dar un paseo a caballo.
4. No tengo mucha hambre. Tuve __ un gran desayuno.
5. Tim vive en el pequeño pueblo de __.
6. __ Chile es __ país de América del Sur.

Un artículo es una palabra de servicio que muestra que la palabra detrás de él es un sustantivo y describe algunas de sus características. Los artículos le permiten distinguir de otras partes del discurso. También hacen otras cosas.

Hay dos artículos en inglés: incierto — a (un) y definido — los.

El artículo indefinido antes de las palabras que comienzan con consonante se usa en la forma a[ə], por ejemplo: un escritorio [ə’desk], un libro [ə’bʊk]; antes de las palabras que comienzan con un sonido de vocal, en la forma un[ən], por ejemplo: un animal [ən'ænɪməl], un ojo [ən'aɪ]. El nombre del artículo en sí (sin sustantivo) siempre suena [eɪ].

Artículo determinado los antes de las palabras que comienzan con una consonante, pronunciada como [ðə], por ejemplo: la tabla [ðə’teɪbl], la pluma [ðə’pen]; antes de palabras que comienzan con una vocal como [ðɪ], por ejemplo: la manzana [ðɪ’æpl], el brazo [ðɪ’ɑːm]. El nombre del artículo en sí siempre se pronuncia como [ðɪ].

Al escribir y pronunciar artículos, es importante con qué sonido comienza la palabra y no con qué letra. Por ejemplo, si la letra inicial es tu se lee como [ʌ], entonces necesitas poner un(un tío [ən'ʌŋkl]), pero si cómo, entonces - a(una unión ['ju: nɪon]).

Otro ejemplo: si al principio de una palabra la letra h pronunciado, entonces necesitas poner a(una gallina [ə’hen] pollo), pero si no se pronuncia, entonces - un(una hora [ən'auə] hora).

Articulo indefinido
• tiene dos formas - a y un;
• denota un tema incomprensible / desconocido.

Artículo determinado
• tiene una forma - los;
• denota un tema comprensible / familiar.

Los artículos nunca se enfatizan y en el habla se fusionan con la palabra que los sigue. Si hay un adjetivo, el artículo se coloca antes. Compare: una manzana - una gran manzana verde.

Uso del artículo

Al utilizar artículos, es importante tener en cuenta en qué número (singular o plural) se encuentra el sustantivo y cuál es su tipo, a saber: sustantivo común o propio, contable o incontable, abstracto o específico.

En muchos casos, el uso (o ausencia) de un artículo se rige por reglas gramaticales, pero en algunos casos es tradicional. Es necesario recordar estos casos.

Articulo indefinido

El artículo indefinido proviene del numeral uno(uno). Por lo general, no se traduce al ruso, pero podría traducirse como "uno", "uno de" o "algunos", "algunos". Por lo tanto, el artículo indefinido solo se puede usar con sustantivos contables y solo en singular. '

Se utiliza el artículo indefinido:
1. Cuando se menciona un objeto, criatura o persona por primera vez, por ejemplo: veo un niño (veo (algún) niño).
2. Si se utiliza la rotación hay, por ejemplo: Hay una manzana en mi bolsillo (tengo una manzana en mi bolsillo / en mi bolsillo).
3. Si se utiliza la rotación tengo alguna cosa / tener algo, por ejemplo: tengo (tengo) una naranja.
4. Si se mencionan la profesión, cargo, nacionalidad y otras características de una persona, por ejemplo: soy docente (soy docente); Su hijo es alumno (Su hijo es alumno).
5. Cuando necesite indicar que un determinado objeto (criatura, persona) pertenece a un determinado grupo (la propiedad del grupo se expresa mediante un adjetivo), por ejemplo: ¿Conoce ese pueblo? Sí, es una bonita ciudad pequeña. (En este caso, no es necesario que el artículo se mencione por primera vez).
6. Si necesita enfatizar específicamente que solo hay un tema, por ejemplo: ¿Tiene lápices? Sí, tengo un lápiz (¿Tienes lápices? Sí, hay (uno)). (Aquí tampoco es necesario mencionar el tema por primera vez).

Artículo determinado

El artículo definido proviene del pronombre demostrativo ese(esta). Señala un objeto específico de entre otros similares ("este", "este", "el mismo").

Se utiliza el artículo definido:
1. Si el tema ya ha sido mencionado y el discurso continúa sobre él, por ejemplo: Mi amigo tiene un perro. Pasea con el perro todos los días (Mi amigo tiene un perro. Pasea al perro todos los días). Pero: mi amigo tiene un perro. Mi hermana también tiene un perro (Mi amigo tiene un perro. Mi hermana también tiene un perro).
2. Si el artículo o artículos pertenecen a un grupo especial, por ejemplo: Las flores de nuestro jardín son muy hermosas. (Aquí en nuestro jardín hay un grupo especial, por lo que la palabra flores se escribe con un artículo definido. En este caso, la palabra puede ser mencionada por primera vez, pero el artículo será definitivo).
3. Si el sustantivo está precedido por un ordinal, por ejemplo: La segunda lección es inglés. (En este caso, estamos hablando de una lección específica y única: solo puede haber una segunda lección).
4. Si hay un adjetivo superlativo delante del sustantivo, por ejemplo: No es el mejor alumno de nuestra escuela. (En este caso, se trata de lo específico y único: solo puede haber un mejor alumno).
5. Cuando se trata de un fenómeno u objeto único. (Por lo tanto, la Tierra y el Sol generalmente se escriben. Aquí el uso del artículo definido es similar a la ortografía de una palabra con una letra mayúscula en ruso).
6. Si hablamos de muebles familiares y del mundo circundante, por ejemplo: ¿Dónde está mi abrigo? Cuelga en la puerta (No es necesario que se refiera a una puerta específica, simplemente se le llama un mueble familiar).
7. Si se usa un sustantivo abstracto en algunas de sus manifestaciones particulares, por ejemplo: ¡No puedo ver nada en la oscuridad! (¡No puedo ver nada en esta oscuridad!)

Sin artículo (artículo cero)

A falta de un artículo, también dicen que hay un artículo cero.

Falta el artículo en los siguientes casos.
1. Cuando un objeto (cosa, criatura, rostro) se menciona por primera vez en plural, por ejemplo: veo chicos en la calle (veo (algunos) chicos en la calle).
2. Si se utiliza la rotación existen con un sustantivo plural, por ejemplo: Hay manzanas en mi bolsillo (tengo manzanas en mi bolsillo).
3. Si se utiliza la rotación tengo alguna cosa / tener algo, por ejemplo: tengo (tengo) naranjas en mi nevera (tengo naranjas en mi nevera).
4. Si el nombre de la profesión, cargo, nacionalidad y otras características de dos o más personas, por ejemplo: Somos profesores (Somos profesores); Sus hijos son alumnos.
5. Cuando necesite indicar que estos elementos pertenecen a un determinado grupo (la propiedad del grupo se expresa mediante un adjetivo), por ejemplo: ¿Escuchaste estas canciones? Sí, eran canciones muy bonitas (¿Escuchaste estas canciones? Sí, eran canciones muy bonitas). (En este caso, no es necesario que la palabra se llame la primera vez).
6. Si se usa un sustantivo abstracto en el sentido más general, por ejemplo: Oscuridad es la ausencia de luz.
7. Si el sustantivo va precedido de un pronombre posesivo, por ejemplo: Mi casa es amarilla.
8. Si un sustantivo va precedido de una negación no(¡no no!), por ejemplo: No tenemos pan en la mesa.

¡Es importante saberlo! Si en los casos 1-5 se utilizan sustantivos incontables (no tienen plural), entonces el artículo también está ausente. Todos estos casos son análogos al uso del artículo indefinido con sustantivos contables en singular.

Uso del artículo con nombres propios

Los nombres propios generalmente se usan sin un artículo, por ejemplo: Moscú, Nueva York, Elizabeth, Trafalgar Square, Elbrus.

El artículo definido se utiliza en los siguientes casos especiales.
1. Nombres de ríos, mares, océanos, por ejemplo: Mississippi - Mississippi (río); el Mar Báltico - el Mar Báltico; el Océano Atlántico - Océano Atlántico.
2. Los nombres de algunos estados, por ejemplo: Federación de Rusia - Federación de Rusia; Ucrania - Ucrania; el Brasil - Brasil; EE. UU. - EE. UU.; el Reino Unido - Reino Unido.
3. Algunos otros nombres geográficos (con el artículo - por tradición), por ejemplo: el Cáucaso - Cáucaso; Crimea - Crimea; La Haya - La Haya (ciudad de los Países Bajos).
4. Nombres de montañas (sistemas montañosos), por ejemplo: Alpes - Alpes.
5. Nombres de los puntos cardinales: norte - norte; el sur - sur; el este - este; el oeste - oeste.
6. Nombres de periódicos y revistas, por ejemplo: The Times - The Times.
7. Nombres de hoteles, por ejemplo: el Savoy - "Savoy".
8. El nombre de toda la familia (todos los miembros de la familia) por apellido, por ejemplo: Krasnovs - Krasnovs (familia Krasnov).

Los siguientes nombres propios se utilizan sin artículo.
1. Nombres continentales, por ejemplo: América - América; Asia - Asia; África - África.
2. Los nombres de la mayoría de los países, por ejemplo: Rusia - Rusia; India - India; Francia - Francia; Gran Bretaña - Gran Bretaña.
3. Nombres de ciudades, por ejemplo: Londres - Londres; París - París; Moscú - Moscú.
4. Nombres de calles y plazas, por ejemplo: Green Street - Green street; Plaza Roja - Plaza Roja.
5. Nombres de meses y días de la semana, por ejemplo: nos vemos en septiembre / el domingo.
6. Nombres y apellidos, por ejemplo: Jack Black, Ivan Petrov.

Colocaciones con y sin artículo

Combinaciones sin artículo

después de la escuela / trabajo - después de la escuela / trabajo
a las dos y media - a las dos y media
por la noche - por la noche
en casa - en casa; en el trabajo - en el trabajo
en la escuela - en la escuela (en el aula)
en la mesa - en la mesa (es decir, en el almuerzo, etc.)
de memoria - de memoria
por correo postal
de principio a fin - de principio a fin
desde la mañana hasta la noche - desde la mañana hasta la noche
ir a la cama - ir a la cama
delante de - delante
jugar fútbol / hockey - jugar fútbol / hockey
ir / volver a casa - ir / volver a casa

Combinaciones indefinidas de artículos

a las dos y cuarto - a las dos y cuarto
ir a caminar - ir a caminar
pasar un buen rato - pasar un buen rato
echar un vistazo - echar un vistazo
de prisa - de prisa
en voz baja / fuerte - silenciosa / fuerte
¡Es una pena! - ¡Es una pena!
¡Es un placer! - ¡Muy agradable!
¡Es una pena! - ¡Avergonzado!

Combinaciones con un artículo definido

ir al teatro / cine - ir al teatro / cine
en el campo - fuera de la ciudad, en el pueblo
por la mañana / tarde / noche - mañana / tarde / noche
mantener la casa - quedarse en casa
encendido / a la derecha / izquierda - derecha, derecha / izquierda, izquierda
tocar el piano / guitarra - tocar el piano / guitarra
el otro día - el otro día
¿Qué hora es? - ¿Qué hora es en este momento?

Buen día, queridos lectores. Ya ha hecho un progreso significativo en el aprendizaje del inglés. Pero pocas personas saben de dónde vino este idioma, cómo apareció. Es hora de averiguarlo. Todo el mundo sabe que el latín se convirtió en la base de las lenguas europeas modernas. Por ejemplo, el dialecto alemán es un cruce entre latín y gótico, el francés es latín y galo, y el inglés es una mezcla de latín y celta.

inglés

La historia del inglés moderno se remonta al siglo VIII a. C. Durante este período, el territorio de la Gran Bretaña moderna fue habitado por los celtas, que se comunicaban en lengua celta. Así que la misma palabra "Gran Bretaña" proviene del celta: brith — pintado... También del celta vinieron palabras como "Eslogan" = sluagh + ghairm = grito de guerra, "whisky" = uisce + beathadh = agua viva.

Después de que Gran Bretaña fuera conquistada por el gran César, y en el siglo I a.C. comenzó a considerarse parte del Imperio Romano. Algunos romanos comenzaron a trasladarse a la provincia, quienes debieron comunicarse estrechamente con la población local, es decir, con los celtas, lo que se reflejó en el idioma. Entonces, en el inglés moderno, aparecieron palabras con raíces latinas.

Por ejemplo, "Calle" = vía estratos = camino pavimentado, nombres comunes - "Vino - vinum, pera - pirum, y muchos nombres de lugares - Manchester, Lancaster. Entonces, los romanos y los celtas interactuaron entre sí, formando nuevas palabras en inglés hasta el siglo V d.C., hasta que las tribus germánicas invadieron Gran Bretaña y comenzó un nuevo período en la historia del desarrollo del inglés.

Este período cubre el período de 449 a 1066. En 449 d.C. los antepasados ​​de la lengua inglesa, los celtas y los romanos, fueron invadidos por las tribus germánicas de anglos, sajones, frisones y jutos, quienes, en número, superaron significativamente a la población local. Entonces, el dialecto anglosajón comenzó gradualmente a suplantar al dialecto celta, destruyendo o transformando las palabras existentes.

Solo en áreas remotas y remotas de Gran Bretaña los alemanes no pudieron llegar, y las lenguas celtas permanecen allí hasta el día de hoy. Estos son Wells, Highlands, Cornwall e Irlanda. Por lo tanto, si desea tocar a los antepasados ​​del inglés moderno, vaya allí.

Alfafito celta Gracias a las tribus germánicas, aparecieron en inglés muchas palabras con raíces germánicas comunes, que también fueron tomadas prestadas en su tiempo del latín. Estas son palabras como " mantequilla, sábado, seda, milla, libra, pulgada "... En 597, la Iglesia Romana comenzó a cristianizar la Gran Bretaña pagana, ya principios del siglo VIII d.C. la mayoría de las islas británicas ya practicaban la nueva religión.

La estrecha interacción de estas culturas se reflejó naturalmente en el idioma. Tomando prestadas palabras del latín y asimilándolas con dialectos germánicos, han aparecido muchos nuevos lexemas. Por ejemplo, "Colegio" viene del latín "Schola", "Obispo"- de " Episcopus "," monte "- de "Montis" y muchos otros. Fue durante este período que más de 600 palabras con raíces latinas y germánicas llegaron al idioma inglés.

Luego, en la segunda mitad del siglo IX, los daneses comenzaron a conquistar las tierras anglosajonas. Los vikingos escandinavos se casaron con los anglosajones, mezclando su antiguo idioma islandés con el dialecto utilizado por los pueblos locales. Como resultado, las palabras del grupo escandinavo llegaron al inglés: mal, enojo, asombro, sí. La combinación de las letras "sc-" y "sk-" en palabras en inglés es una clara señal de que se han tomado prestadas de los idiomas escandinavos: cielo, piel, calavera.

Período de desarrollo del idioma inglés en inglés medio

Este es el período de 1066 a 1500. ANUNCIO A mediados del siglo XI, durante la Edad Media, Inglaterra fue conquistada por los franceses. Así comenzó la era de los tres idiomas en la historia del desarrollo del idioma inglés:

• Francés - para la aristocracia y el poder judicial
• Latín - para ciencia y medicina
• Anglosajón - para la gente común

La confusión de estos tres dialectos dio lugar a la formación del inglés que todo el mundo está estudiando hoy. Gracias a la mezcla, el vocabulario se ha duplicado. El vocabulario se dividió en variantes del idioma alto (del francés) y bajo (del germánico). Las mismas distinciones se pueden rastrear en la serie semántica, sinónimos que surgieron como resultado del uso de los lenguajes de la aristocracia y los campesinos.

Mapa de Gran Bretaña siglo XI Entonces, un ejemplo de división social pueden ser los nombres de animales domésticos que tienen raíces germánicas, es decir, trabajadores y campesinos: porcino, vaca, oveja, ternero. Pero el nombre de la carne de estos animales, que comía la intelectualidad, vino del francés: cerdo, ternera, cordero, ternera. Sin embargo, a pesar de que no todos los factores externos influyen en el inglés, su núcleo seguía siendo anglosajón.

En el siglo XIV, el inglés se vuelve literario, es decir, ejemplar, y también se convierte en el lenguaje de la educación y la ley. En 1474 apareció el primer libro en inglés. Era la traducción de William Caxton de las Historias completas de Troya de R. Lefebvre. Gracias al trabajo de Caxton, muchas palabras en inglés han adquirido integridad e integridad.

Durante este período aparecieron las primeras reglas gramaticales. Muchas terminaciones de verbos han desaparecido, los adjetivos han adquirido grados de comparación. También se están produciendo cambios en la fonética. A principios del siglo XVI, la pronunciación de Londres se hizo popular en Gran Bretaña. Aproximadamente el 90% de la población total del país hablaba este dialecto.

Con el comienzo de la migración masiva de Inglaterra a América del Norte, el idioma comenzó a cambiar allí en una dirección diferente. Así es como aparecieron el inglés británico, americano y otras variantes del inglés moderno, que hoy en día difieren significativamente entre sí, tanto gramatical como fonética y léxicamente.

Nuevo período de formación del inglés en inglés

Este período comienza desde 1500 hasta la actualidad. Se considera que William Shakespeare es el fundador del inglés literario moderno. Fue él quien purificó el idioma, le dio una forma, introdujo muchas expresiones idiomáticas y nuevas palabras que ahora se utilizan para comunicarse por los angloparlantes. Durante la Era de la Ilustración en 1795, se publicó por primera vez el libro de texto de L. Murray "Gramática inglesa". Durante casi 200 años, todos aprendieron de este libro.

Los lingüistas de Lindley Murray argumentan que el inglés moderno es una mezcla de diferentes idiomas, y aún hoy no es estático, se actualiza constantemente. Ésta es la principal diferencia entre este idioma y otros dialectos europeos. El inglés no solo permite, sino que acoge neologismos, diferentes dialectos y variaciones. Como puede ver, todavía mantiene la tradición de "mezclar dialectos".

A principios del siglo XX, se produjo una globalización del idioma inglés, que fue impulsada por la política colonial del Reino Unido. A mediados del siglo pasado, aumentó la importancia global de Estados Unidos, lo que también contribuyó a la popularidad de la versión estadounidense del idioma.

El inglés se ha convertido desde hace mucho tiempo no solo en el idioma número uno de la comunicación internacional, sino también en el idioma de la ciencia, los medios de comunicación, la educación y la tecnología. Hoy en día es difícil calcular cuántas personas hablan este idioma. Se nombran cifras de 700 millones a 1 billón. Alguien es su portador, y alguien, como usted y yo, está tratando de aprenderlo.

Una cosa está clara: el inglés, después de haber sufrido muchos cambios, se ha convertido en el medio de comunicación más importante en la era de la globalización del mundo. Y quizás sea la historia de su aparición y formación lo que te ayudará a comprender el origen de algunas palabras y te facilitará la memorización de complejas reglas fonéticas y gramaticales.

¡Le deseo éxito! ¡Chau!

Mikhail Zadornova - acerca del inglés

Os presentamos el primer artículo de la serie "Gramática inglesa para principiantes". En esta serie de materiales, decidimos delinear todas las reglas en palabras breves y sencillas, para que los principiantes "desde cero" o aquellos que no recuerdan bien los conceptos básicos del inglés, pudieran entender la gramática de forma independiente, entenderla y aplicarla en práctica.

Plural en inglés

En inglés, como en ruso, todas las palabras se dividen en contables e incontables. Es importante entender esto al formar el plural de una palabra. Los sustantivos contables denotan elementos que se pueden contar, por ejemplo: mesa (mesa), libro (libro), manzana (manzana). Los sustantivos incontables son conceptos abstractos, líquidos, productos, etc., es decir, algo que no se puede contar. Por ejemplo: conocimiento, agua, carne, harina. Estas palabras no tienen plural ni singular.

Los sustantivos contables se pueden usar en singular y plural. El sustantivo singular denota una cosa, esta es la forma de la palabra que se indica en el diccionario: manzana - manzana. El sustantivo plural denota varias cosas: manzanas - manzanas.

Cómo las formas plurales de los sustantivos:

Por lo general, el plural de sustantivos se forma agregando la terminación -s: libro - libros a la palabra. Sin embargo, existen varias peculiaridades de la ortografía:

• Si la palabra termina en -o, -s, -ss, -sh, -ch, -x, agregue la terminación -es: hero - heroes (hero - heroes), bus - buses (bus - buses).

  Excepciones: foto - fotos (fotografía - fotos), video - videos (grabación de video - grabaciones de video), radio - radios (radio - varias radios), rinoceronte - rinocerontes (rinoceronte - rinocerontes), piano - pianos (piano - varios pianos), hipopótamo - hipopótamos (hipopótamo - hipopótamos).

• Si la palabra termina con -f, -fe, cambiamos la terminación a -ves: cuchillo - cuchillos (cuchillo - cuchillos), hoja - hojas (hoja - hojas), esposa - esposas (esposa - esposas).

  Excepciones: techo - techos (techo - techos), jirafa - jirafas (jirafa - jirafas), acantilado - acantilados (acantilado - acantilados).

• Si la palabra termina con -y, precedida de una consonante, cambiamos -y por -ies: cuerpo - cuerpos (cuerpo - cuerpos).
• Si la palabra termina en -y, precedida por una vocal, agregue la terminación -s: niño - niños.

En inglés también hay palabras de exclusión, que forman un plural no de acuerdo con las reglas. Solo necesita memorizar esas palabras, afortunadamente, no hay muchas de ellas.

Singular	Plural
hombre - hombre	hombres Hombres
mujer mujer	Mujeres mujeres
niño - niño	niños - niños
persona - persona	gente gente
pie - pie	pies - pies
ratón - ratón	ratones - ratones
diente - diente	dientes - dientes
oveja Oveja	oveja Oveja

Pruebe nuestra prueba para ver qué tan bien domina el material.

Prueba de plural en inglés

Artículos en inglés

Hay dos tipos de artículos en inglés: definidos e indefinidos. No están traducidos al ruso. En la inmensa mayoría de los casos, uno de estos artículos debe colocarse antes de un sustantivo en singular.

El artículo indefinido a / an se usa solo con sustantivos contables en singular: una niña (niña), un bolígrafo (bolígrafo). Si la palabra comienza con consonante, escribimos el artículo a (una niña), y si la palabra comienza con una vocal, escribimos el artículo an (una manzana).

El artículo indefinido a / an se utiliza en los siguientes casos:

• Llamamos a cualquiera, algún tipo de objeto indefinido, y solo tenemos uno, por lo que usamos el artículo a, que proviene de la palabra uno (uno):

  Está a libro. - Este es un libro.

• Primero mencionamos el tema en un discurso:

  veo a tienda. - Veo (algunos, uno de muchos) comprar.

• Hablamos de la profesión de una persona o indicamos que pertenece a un grupo:

  Él es a profesor. - Él es un maestro.
  Ella es a estudiante. - Ella es una estudiante.

Usamos el artículo definido cuando se trata de un tema familiar específico. Este artículo puede aparecer antes de un sustantivo singular o plural.

El artículo definido se utiliza en los siguientes casos:

• Ya mencionamos el tema anteriormente en nuestro discurso:

  Veo una tienda. los la tienda es grande. - Veo una tienda. (Esta) tienda es grande.

  Se cree que el artículo definido proviene de la palabra que (eso), por lo que se pretende indicar un tema determinado y familiar para los interlocutores.

• Estamos hablando de un objeto que en este contexto es único, no se puede confundir con otra cosa:

  Cariño, me estoy lavando los coche. - Cariño, estoy lavando el coche. (hay un carro en la familia, entonces estamos hablando de un tema específico)
  Mirar los chica en los vestido rojo. - Mira a la chica del vestido rojo. (señalamos a una chica específica con un vestido específico)

• Estamos hablando de un tema único, no hay nada parecido: el sol, la luna, el mundo, el presidente de Francia, etc .:

  los la tierra es nuestro hogar. - La Tierra es nuestro hogar.

Verbo ser

Siempre hay un verbo en una oración en inglés. Y si en ruso podemos decir "Soy un médico", "Mary es hermosa", "Estamos en el hospital", entonces en inglés esto es inaceptable: en todos estos casos, después del sujeto debe haber el verbo to be . Por lo tanto, puede recordar una regla simple: si no hay verbos ordinarios en una oración, entonces necesita un verbo to be.

El verbo to be tiene tres formas:

• Agregamos Am al pronombre I cuando hablamos de nosotros mismos:

  I soy hermosa. - Soy hermosa.

• ¿Lo ponemos después de los pronombres él, ella, ella?

  Ella es hermosa. - Ella es hermosa.

• ¿Lo usamos después de usted, nosotros, ellos:

  usted están hermosa. - Eres guapo.

El verbo to be en inglés se usa con mayor frecuencia en los siguientes casos:

• Le informamos por quién es una persona (nombre, profesión, etc.):

  I soy un médico. - Soy doctor.

• Le informamos qué la cualidad la posee una persona o un objeto:

  María es hermosa. - María es hermosa.

• Le informamos dónde hay una persona u objeto:

  Nosotros están en el hospital. - Estamos en el hospital.

Las oraciones con el verbo to be en tiempo presente se construyen de la siguiente manera:

Oraciones afirmativas	Oraciones negativas	Frases interrogativas
Principio de educación
Yo soy	No soy (no soy)	Soy + yo
Él / ella / ella + es	Él / ella / eso + no es (no es)	Es + él / ella / eso
Nosotros / ustedes / ellos + somos	Nosotros / Tú / Ellos + no somos (no somos)	Somos + nosotros / ustedes / ellos
Ejemplos de
Soy un gerente. - Soy un gerente.	No soy gerente. - No soy un gerente.	¿Soy un gerente? - ¿Soy un gerente?
El es asombroso. - Él está bien.	No es asombroso. - No es genial.	¿Es asombroso? - ¿Él está bien?
Ella es una doctora. - Ella es una doctora.	Ella no es doctora. "Ella no es doctora.	¿Es una doctora? - ¿Ella es una doctora?
Es (bola) roja. - Él (la bola) es roja.	La (bola) no es roja. - Él (la pelota) no es roja.	¿Es (bola) roja? - ¿Es (la pelota) roja?
Somos los campeones. - Somos campeones.	No somos los campeones. - No somos campeones.	¿Somos los campeones? - ¿Somos campeones?
Estás enfermo. - Usted está enfermo.	No estas enfermo. - No estas enfermo.	¿Estás enfermo? - ¿Usted está enfermo?
Ellos están en casa. - Ellos están en casa.	No están en casa. - No están en casa.	¿Están en la casa? - ¿Ellos están en casa?

Creemos que ahora está listo para realizar la prueba y poner a prueba sus conocimientos.

Prueba el uso del verbo to be

Present Continuous Tense: presente durante mucho tiempo

Present Continuous Tense con mayor frecuencia muestra que la acción se está llevando a cabo en ese momento.

Cualquier oración en inglés tiene un sujeto y un predicado. En Present Continuous, el predicado consiste en el verbo auxiliar to be en la forma deseada (am, is, are) y el verbo principal sin la partícula to, al que agregamos la terminación -ing (tocar, leer).

Ella está jugando tenis ahora. - ella es ahora obras de teatro tenis.
I Estoy leyendo una novela en este momento. - estoy en este momento leer novela.

El verbo to be en este tiempo es un verbo auxiliar, es decir, esta palabra que se coloca antes del verbo principal (jugar, leer) y ayuda a formar el tiempo. Encontrarás verbos auxiliares en otros tiempos, este tipo de verbos incluyen to be (am, is, are), do / does, have / has, will.

Preste atención a lo siguiente Presentar palabras de tiempo continuo: ahora, en el momento (en el momento), hoy (hoy), esta noche (esta noche), estos días (estos días), hoy en día (hoy), en el presente (ahora), todavía (todavía).

Las oraciones afirmativas en tiempo presente continuo se forman de la siguiente manera:

Por lo general, en este tiempo, solo necesita agregar la terminación -ing al verbo principal: caminar - caminar, mirar - mirar. Pero algunos verbos cambian de esta manera:

• Si el verbo termina en -e, eliminamos la -e y agregamos -ing: escribir - escribir, bailar - bailar.

  Excepción: ver - ver.

• Si el verbo termina en -ie, cambiamos -ie por -y y añadimos -y: mentir - mentir, morir - morir.
• Si un verbo termina con una sílaba acentuada con una vocal corta entre dos consonantes, la consonante final se duplica agregando -ing: comenzar - comenzar, nadar - nadar.

En oraciones negativas en Presente continuo, solo necesita insertar la partícula no entre to be y el verbo principal.

Ella no está cocinando en este momento. - Por el momento ella no cocina.
usted no estas escuchando para mí ahora. - Usted no escuches yo ahora.

En las oraciones interrogativas en Presente Continuo, debes poner el verbo to be en primer lugar y, después, el sujeto y el verbo principal.

Es ella Cocinando¿en este momento? - Ella trenes¿En este momento?
Están usted escuchando a mi ahora? - Tu yo ahora escucha?

Y ahora nos proponemos pasar la prueba de uso del tiempo presente continuo.

Presente Prueba de uso continuo

Te traemos los primeros 5 temas básicos de inglés. Ahora su tarea es comprenderlos bien y ejercitarse de la manera más productiva posible con la ayuda de ejercicios. Para no agobiarte con una gran cantidad de gramática a la vez, publicaremos el próximo artículo de esta serie en unas pocas semanas. Suscríbase a nuestro boletín de noticias, entonces definitivamente no se perderá información importante. ¡Le deseamos éxito en su aprendizaje del inglés!

El artículo ["RtIkl]

Un artículo es una palabra de servicio que es una de las principales características formales de un sustantivo.

No tiene un significado independiente / separado y no está traducido al ruso. Hay dos artículos en inglés: indefinido y definido. No hay artículos en ruso.

1 Articulo indefinido tiene dos formas: a y un .

La forma a con un sonido consonante: un hombre humano, una mesa mesa, una gran manzana Gran Manzana, mujer, buena ingeniera. La forma un usado antes de las palabras que comienzan con un sonido de vocal: una respuesta respuesta, una manzana manzana, un hombre viejo anciano, un tío, una hora, una anciana, un ingeniero.

El artículo indefinido se deriva del numeral inglés antiguo ununo por lo tanto, se usa solo antes de sustantivos contables en singular. Se omite en plural (el llamado "artículo cero") y, a veces, se reemplaza por pronombres indefinidos. algunosvarios, algunacualquiera, todo el mundo.

2 Artículo determinado tiene una forma gráfica los que se pronuncia [ Dq] antes de las palabras que comienzan con una consonante (el libro libro, la mujer, la buena ingeniera), y [ DI] antes de las palabras que comienzan con un sonido de vocal (el autor autor, la manzana manzana, la casa vieja, el ingeniero, la anciana).

El artículo definido proviene del pronombre demostrativo eseese y se usa antes de sustantivos singulares y plurales.

El artículo, por regla general, no se acentúa y se pronuncia junto con la palabra que lo sigue.

1 articulo indefinido, cuando nombra cualquier - cualquier objeto de toda la clase de objetos homogéneos.

Este es a mesa. eso mesa. (un objeto que generalmente se llama mesa, no silla, etc.)

Su padre es a doctor. Su padre - doctor . (uno de los que son llamados por la palabra doctor, y no maestro, chofer, etc.)

2 El sustantivo se usa con el articulo definido cuando se trata de un determinado sujeto (u objetos) separado de la clase de objetos a la que pertenece. Tal selección ocurre cuando al menos uno de los tres factores individualizantes: una definición individualizadora en el texto, claro fuera de contexto(como se dijo anteriormente) o claro depende de una situación.

Gracias por los libro me has comprado. gracias por el libro que me compraste.

John ha traído a libro. los libro es interesante.John trajo el libro. (algunos) El libro es interesante. (el que trajo)

los doctor examinó a John.Doctor examinó a John. (médico específico, el que fue llamado)

Consideremos un ejemplo:

La información adicional transmitida por los propios artículos significa:

a) Llamó a la puerta que conocía(que encontré específicamente, o era el único) y la voz de alguien, completamente desconocido, le respondió.

B) Tocó una puerta(cualquiera, al azar) y de repente voz familiar(conocido por él) respondido.

Un sustantivo en una oración se puede explicar y refinar mediante varias palabras y frases que le dan características adicionales al sustantivo. En un sentido generalizado, todos se denominan definiciones de un sustantivo. Es de fundamental importancia comprender el significado de si esta definición es individualizante o descriptiva.

Individualizando (otros nombres: restrictivo, limitante) definición selecciona un objeto (persona, objeto, concepto) como el único de todos los demás objetos con el mismo nombre. En este caso, asegúrate de enfrentarte a las criaturas. el artículo definitivo los.

Definición descriptiva da a un objeto (persona, objeto, concepto) características adicionales, pero no lo distingue, como único y único, de la categoría de objetos similares. Esta definición no afecta la elección del artículo. Puede ser específico los- si hay otros factores individualizantes, incierto a (un) - si no hay ninguno, o cero (ningún artículo) - en plural en ausencia de factores individualizantes.

Articulo indefinido un (un) usó antes contable sustantivos (que se pueden contar) en el único número.

1 Primero mencionado... Cuando una persona, objeto o concepto aparece en contexto por primera vez. Aún son desconocidos para el interlocutor o lector.

Siempre que se vuelve a mencionar una persona o cosa, se utiliza el artículo definido:

A menudo, un tema que aún es desconocido para el lector o interlocutor se encuentra en circulación. hay (hubo, habrá). Luego, antes de los sustantivos contables singular se utiliza el artículo indefinido:

Hay a mapa en la pared.	Colgando de la pared mapa.
Creo que hay a carta para ti.	Creo que hay para ti carta.

Y sustantivos contables en plural en este caso, se utilizan sin artículo o con pronombres algunosvarios(en oraciones afirmativas) , algunacualquiera, para nada(en cuestión. y oraciones. negativas), que a menudo se omiten cuando se traducen al ruso:

Existen mapas en la pared.	Colgar en la pared tarjetas.
Existen algunos lapices en el cuadro. Hay alguna lapices¿en el cuadro? No hay "t alguna lapices en el cuadro.	La caja contiene lapices (varios lapices). Si hay un lapices (alguna coche.) ¿en el cuadro? No en la caja lapices (no lapices).

2 V clasificando el valor... La presencia de un artículo indefinido muestra que un objeto dado (persona, animal) es un representante de esta clase particular de objetos (personas, animales).

Yo tomé a taxi.	Yo tomé Taxi (cualquier taxi, pero no tranvía, etc.).
yo tengo a lápiz.	yo tengo lápiz.
Este es a diccionario.	eso diccionario.
Él es a estudiante.	Él estudiante. (no estudiante, etc.)

Al mismo tiempo, un sustantivo también puede tener una definición descriptiva (adjetivo, participio, etc.) que no lo distingue (como único) de la categoría de similares.

Este es a nuevo casa.	Esto es (algo) nuevo casa .
Él es a famoso escritor.	Él conocido Escritor.
El la hizo un costoso regalo.	El la hizo costoso regalo.

3 V generalizar el significado... Un sustantivo con un artículo indefinido en este significado denota cualquiera, todo el mundo, todo el mundo un objeto (persona, animal) de esta clase de objetos (personas, animales). Se entiende que la calidad mencionada (propiedad, etc.) es típica y característica de cualquier representante de esta clase.

4 V valor numérico... En algunos casos, el artículo indefinido conserva su significado original: uno .

Yo entraré un hora.	Voy a pasar uno) hora.
Dame a cerveza, por favor.	Déjame una cosa cerveza, por favor.
Nosotros caminamos a milla o dos.	Pasamos uno o dos millas.

Se usa junto con el numeral uno uno parte delantera centenar centenar, mil mil, millón millón, docena docena:

5 V oraciones de exclamación... Antes de un sustantivo contable singular después de una palabra qué que que:

Qué a encantador día!	Que maravilloso día!
Qué un horrible película!	Que terrible película!

No hay ningún artículo antes de sustantivos incontables y antes de sustantivos plurales contables:

Que hermoso ¡imágenes!	Que lindo pinturas!
Que agradable clima!	Que bueno clima!