Escenario de ocio deportivo para el primer grupo junior
"Viaje al bosque de invierno"
Compilado por: instructor de cultura física GBDOU №93 Gishyan E.G.
San Petersburgo 2013
Metas:
Tareas:
- Enriquezca a los niños con conocimientos ecológicos sobre el invierno, el bosque de invierno y los animales del bosque.;
- Desarrollar la atención, la memoria, el pensamiento de los preescolares;
- Desarrollar el sentido del ritmo, la capacidad de coordinar los movimientos con el texto del poema;
- Desarrollar las cualidades físicas de los niños: agilidad, equilibrio, orientación en el espacio.;
- Fomente un sentido de ayuda mutua. Evocar una respuesta emocional positiva a la actividad del juego y el deseo de participar en ella.
Localización:
GBDOU número 93 distrito de Krasnogvardeisky
Inventario y equipamiento: 2 trozos de madera, túneles, módulos blandos, bolas de nieve de algodón.
Caracteres:
Liderando, Bunny.
Principal: ¡Hola chicos! Hoy quiero invitarte a un viaje por el bosque de invierno. ¿Sabes quién vive en el bosque?
Niños: Oso, liebre, zorro, lobo.
Principal: ¡Derecha! ¡Salgamos a la carretera, tal vez conozcamos a uno de ellos!
Los niños caminan por los senderos (puente), se arrastran por el túnel (madriguera), caminan como una serpiente entre módulos blandos (cáñamo).
Principal: ¡Así que llegamos a un claro del bosque! Pongámonos en círculo.
Ha caído nieve blanca, vamos en círculo. ¡Nos hundiremos, nos hundiremos! (Pisar muy fuerte)
Bailaremos alegremente, calentaremos nuestras manos, aplaudiremos, aplaudiremos! (Aplaudir)
Saltaremos más divertido, para hacerlo más cálido, ¡Saltaremos, saltaremos! (Salto)
Los chicos se sientan en las sillas.
Principal: Chicos, escuchan, parece que alguien está saltando a nuestro claro. Te daré un acertijo y adivinarás quién es.
Un trozo de pelusa está saltando hacia nosotros
Oreja larga
Salta hábilmente
Comer zanahorias.
Niños: Liebre.
El conejito galopa por el claro al son de la alegre música.
Conejito: ¡Hola chicos! ¡Qué divertido eres! ¡Y estoy completamente congelado! ¿Puedo jugar contigo? (El conejito está temblando).
Principal: El conejito está helado, hace frío para él en invierno. Chicos, juguemos con el conejito, se calentará.
Juego "Bunnies"
Texto | Descripción de movimientos |
Niñas y niños, imaginen que son conejitos. Uno, dos, tres, cuatro, cinco, comencé a montar un conejito. Piernas hacia arriba y piernas hacia abajo, tirar de los dedos de los pies. Izquierda, derecha inclinarse, inclinarse y levantarse. Bunny tiene frío para sentarse, es necesario calentar las patas. El conejito está frío para estar de pie, es necesario que el conejito salte. Niñas y niños, imaginen que son conejitos. Alguien asustó al conejito, el conejito saltó y se alejó al galope. | Saltar hacia adelante y hacia atrás. Realizar movimientos según el contenido del texto. Ponerse en cuclillas y frotarse las manos. Realizar saltos estando quieto. Semi-sentadillas con giro de derecha a izquierda. Girando la espalda, en cuclillas, envuélvase con los brazos, baje la cabeza. |
Principal: ¡Bien hecho muchachos! ¡Aquí está el conejito y calentado! Ahora juguemos bolas de nieve con el conejito.
Juego de bolas de nieve. El conejito ayuda a los niños a recolectar bolas de nieve.
Principal: Arrojaré bolas de nieve alto
Las bolas de nieve volarán lejos
Y los chicos recogerán bolas de nieve.
Y me llevarán a mi canasta.
/ El juego se juega 2 veces. /
Principal: Bunny, nuestros chicos también pueden bailar. ¡Bailemos con el conejito!
Baila la canción "Once in a gélido invierno ..."
Conejito: ¡Me gustó mucho su baile, chicos! Pero es hora de que regrese a casa a la madriguera. Allí me espera mi madre conejo. ¡Chicos adiós!
Los niños se despiden de Bunny.
Principal: Y es hora de que los chicos regresemos al jardín de infancia.
Los niños caminan como una serpiente entre módulos blandos (cáñamo), se arrastran por un túnel (agujero de zorro), caminan por senderos (puente).
Julia Parfenova
El invierno es una época maravillosa y agradable para de todo: árboles, decorados con nieve plateada reluciente, se deleitan con su extraordinaria belleza; la gente va al bosque, admira el paisaje invernal, juega bolas de nieve, va a esquiar. Aquí estamos con los niños de la guardería los grupos fueron a visitar Zimushka-winter.
Objetivo: Desarrollo del interés emocional en la actividad motora.
Tareas:
Aumentar la necesidad de movimiento en los niños;
Enriquezca el conocimiento de los niños sobre el invierno;
Ejercítese lanzando a un objetivo vertical, saltando con un movimiento hacia adelante, desarrolle resistencia, destreza, atención.
Durante un divertido viaje, los niños consolidaron sus conocimientos sobre la vida de los animales salvajes en invierno. Ayudaron al conejito a calentarse con la ayuda de gimnasia con los dedos y juegos al aire libre. Le enseñaron a hacer ejercicios. Zimushka-el invierno complació a los niños con diversión invernal con bolas de nieve y dulces.
Publicaciones relacionadas:
"Soldados galantes" Propósito: Crear un estado de ánimo alegre, la capacidad de reaccionar emocionalmente al mundo que nos rodea. Formar la capacidad de los niños para caminar.
Ocio de cultura física para los niños del primer grupo junior y sus padres "Vamos a conocernos" MDOU "Kindergarten №19" Ocio de cultura física para los niños del primer grupo junior y sus padres "Conozcámonos" Elaborado por el maestro.
Ocio de cultura física de acuerdo con las reglas de tráfico en el primer grupo juvenil La autora del trabajo: Borisova Larisa Viktorovna, maestra del jardín de infantes MBDOU No. 17, ítem Uvelsky Resumen: "Gallina y gallinas" Propósito: Conocer.
Ocio de cultura física en el grupo más joven "De visita al sol" Ocio de cultura física en el grupo más joven "De visita al sol" Objeto: alegrar a los niños. Objetivos: desarrollar la creatividad de los niños.
Ocio de cultura física en el primer grupo junior "Familia feliz" Ocio de cultura física en el primer grupo junior "FAMILIA DIVERTIDA" Objetivo: aumentar el interés por los ejercicios físicos. Aprender a actuar en consecuencia.
Ocio de cultura física en el grupo de terapia del habla para personas mayores "En una visita a la abuela en el pueblo" Objetivos: 1. Crear un ambiente acogedor, llevar alegría a los niños. 2. Consolidar las competencias obtenidas en educación física. 3.
Ocio de cultura física en el segundo grupo juvenil "Oso invita a visitar" Propósito: crear un estado de ánimo alegre y alegre en los niños, para mejorar las habilidades y habilidades motoras. El curso del entretenimiento: Los niños caminan en una columna.
Lección compleja sobre educación ambiental en el grupo senior "En una visita al invierno-invierno" Lección compleja sobre educación ambiental para el grupo senior "En una visita al invierno - invierno" Contenido del programa: Revelar los conocimientos de los niños.
Tareas del programa: enseñar a los niños a transformar movimientos en función de la tarea figurativa, ejercitarse en lanzar bolsas a la distancia, en saltar de aro en aro; para formar un interés en la educación física, para fortalecer la salud de los niños.
Los niños entran al salón uno tras otro con la música.
Principal:
-A lo largo de senderos forestales
Nos iremos ahora
Muy interesante
¡En el más a menudo nos encontraremos!
Caminar con las rodillas en alto.
Principal:
- Deja que la escarcha crepite y se enoje.
¡No podemos quedarnos quietos!
Deriva de nieve en el camino
¡Tenemos que sortearlos!
Serpiente caminando entre objetos.
Principal:
- De puntillas, lentamente
Caminaremos
Para soportar accidentalmente
¡No puedes despertar en el bosque!
Caminando de puntillas en el pasillo, corriendo dispersos.
Principal:
- No corras lejos,
¡Prepárate para la columna de nuevo!
Principal:
- Aire helado:
Respiramos por la nariz
(Ejercicios de respiración)
- ¡Escucharemos la historia del bosque!
Los niños están formados en círculo.
Principal:
- Los conejos se pararon en el borde,
¡Las orejas tiemblan por el frío!
De pie, pies aproximadamente del ancho de los pies, manos arriba, sacudiendo las palmas, representando orejas 4-5 veces.
Principal:
- En la guarida, los osos durmieron mucho tiempo,
Sus hombros se echaron hacia atrás.
De pie, con los pies separados al ancho de los pies, las manos en el cinturón, movimientos de los hombros 4-5 veces.
Principal:
- Y el rebozuelo interfirió con todos.
Te invité a ir en un trineo
Y aquí está el trineo, siéntate a caballo
¡Ve cuesta abajo con diversión!
Póngase en cuclillas, brazos hacia adelante 4-5 veces.
Principal:
- El trineo corría muy rápido,
¡Todos los niños estaban en la nieve!
Acostado, varias vueltas, 10-15 segundos.
Principal:
- Ahora saltemos juntos
¡Tira la nieve de tu ropa!
Saltar en el lugar para la repetición recitativa de líneas. Ejercicio de respiración.
Principal:
- Quién vagaba por el claro
¿Y lo hizo bastante?
(expone imágenes de muñecos de nieve)
Principal:
- Muñecos de nieve, ¿estás perdido?
No, trabajaron para nosotros
Y lo ponen en una canasta
Quieres jugar con ellos
Tómalo en tus manos y tíralo a la distancia.
Los niños lanzan a la distancia con la mano derecha e izquierda.
Principal:
- Una ventisca malvada está caminando en el bosque,
¡Agárrense el uno al otro!
Los niños caminan en círculo tomados de la mano.
Cómo los copos de nieve no se cansan de girar,
¿No es hora de tumbarse en el suelo?
Los copos de nieve volaron, colocaron una alfombra,
Mira, ahora los tomaremos en nuestras manos,
Sacudémoslo de palma a palma
¡Y los dejaremos por diversión!
Los niños realizan movimientos de acuerdo con el texto.
Principal:
- Es hora de que regresemos,
¿Sigues jugando, niños?
El presentador elige a un niño para el papel de lobo, el resto de los niños son liebres.
Principal:
- Las liebres del lobo se asustaron,
Se esparcieron por el claro
Solo hay un lobo, pero hay muchas liebres
¡Su camino no es fácil!
Para encontrar los conejitos en la nieve
¡Alrededor de todo lo que necesitas para moverte!
"Liebres" en cuclillas en diferentes lugares "esconderse", "lobo" camina por el pasillo, en busca de liebres. Tan pronto como sale el lobo, los conejitos saltan hacia adelante. A la señal, se “esconden”.
Lobo:
- Conejitos, conejitos, cálmate
¡Conejitos, no me tengan miedo!
Aros en la tienda para ti
¡Saltaremos ahora!
El presentador coloca los aros en el suelo, los niños, uno tras otro, saltan del aro en el aro.
Principal:
- Adiós, bosque de invierno
¡Lleno de maravillas fabulosas!
Volveremos aquí de nuevo,
Haremos deportes de invierno aquí.
Los niños salen del salón con la música.
Título: Escenario de educación física en el grupo junior "¡Dejemos que la escarcha crepite y nos enojemos, no podemos quedarnos quietos!"
Nominados: jardín de infancia, vacaciones, entretenimiento, escenarios, deportes
Posición: jefe del dhow
Lugar de trabajo: MKDOU "Jardín de infancia del pueblo de Shunga"
Ubicación: Región de Kostroma Distrito de Kostroma Pueblo de Shunga
Tareas: mejorar las habilidades para caminar y correr; ejercicio para lanzar, saltar; consolidar los conocimientos de los niños en la denominación y definición de las estaciones; desarrollar la atención; dar a los niños una sensación de alegría.
Equipo: muñeco de nieve de juguete; un gran muñeco de nieve dibujado en papel (este dibujo se ha cortado en varias partes).
Curso de ocio
Los niños entran al gimnasio con la música y se paran en círculo.
Instructor... Chicos, ¿en qué época del año es? Derecha. ¡Ha llegado el invierno!
En invierno hay mucha nieve y frío. Calientemos un poco y juguemos.
Caminando uno tras otro, corriendo uno tras otro. Formación en círculo.
Instructor.¿Tienes frío? Vamos a calentarnos contigo.
Los niños están haciendo ejercicios.
1. "Vamos a calentarnos las manos".
Aplausos (4 veces, 3 aplausos).
2. "Vamos a calentarnos las piernas".
Los niños pisa fuerte con los pies (4 veces en 4 movimientos).
3. Juguemos bolas de nieve.
Los niños imitan jugar una bola de nieve (4 veces, 4 movimientos).
4. "Quita el copo de nieve de tu mano".
Ejercicio de respiración (2 veces).
Instructor... Así que nos calentamos. Ahora juguemos.
El instructor camina en círculo diciendo las palabras:
"Te congelaré las manos": los niños esconden las manos detrás de la espalda.
"Voy a congelar tus piernas" - los niños se ponen en cuclillas.
"Te congelaré la nariz": los niños cierran la nariz con asas.
"Congelaré tus mejillas": los niños se cubren las mejillas con las palmas.
Instructor... Qué bien jugamos. ¡Chicos, el cuervo me contó un gran secreto! El muñeco de nieve la conoció en el bosque y le pidió que le dijera que realmente quiere jugar contigo. Solo que ahora le sucedieron problemas, la Reina de las Nieves lo rompió en pedazos de hielo. ¿Podemos ayudarlo?
Los niños ensamblan una figura de muñeco de nieve a partir de piezas cortadas.
Instructor... Así que hemos recogido el muñeco de nieve. Y ahora jugará con nosotros.
Juego "Atrapa al muñeco de nieve".
Los niños corren detrás del Instructor sosteniendo un muñeco de nieve (juguete).
Instructor... Aquí estamos contigo y jugamos con el muñeco de nieve. Ahora es el momento de que nos vayamos a casa. Dile adiós al muñeco de nieve.
Los niños se despiden y salen del salón con la música.
