प्रिय प्रतिभागियों, ओलंपियाड पास करने के बाद, व्यक्तिगत डिप्लोमा के उत्पादन का आदेश देना संभव होगा। साथ ही, लिंक पर डिप्लोमा प्रस्तुत करने का आदेश दिया जा सकता है।
भूगोल एक अद्भुत और आकर्षक विज्ञान है। प्रत्येक भूगोल पाठ में, बच्चे हमारे ग्रह के विभिन्न शहरों और देशों के बारे में सीखते हैं, विभिन्न लोगों का अध्ययन करते हैं, सीखते हैं कि भूकंप क्यों आते हैं, पृथ्वी कैसे बदलती है और इससे क्या जुड़ा है। भूगोल का प्रत्येक पाठ एक छोटी यात्रा है।
इस तथ्य के बावजूद कि प्रत्येक पाठ निश्चित रूप से हमारी दुनिया का एक दिलचस्प विचार है, शिक्षक को कहानियों के अलावा, छात्रों के ज्ञान को नियंत्रित करने और कमजोर और मजबूत छात्रों की पहचान करने के लिए विभिन्न तरीकों का उपयोग करना पड़ता है। भूगोल में ओलंपियाड के लिए छात्रों को तैयार करना नियंत्रण विधियों में से एक है। हमारा अंतरराष्ट्रीय शैक्षणिक पोर्टल सनशाइन प्रत्येक शिक्षक को अपने छात्रों की ताकत की पहचान करने के लिए हमारे ऑनलाइन परीक्षण प्रदान करता है।
सनलाइट पोर्टल पर भूगोल की परीक्षा लें
ओलंपियाड असाइनमेंट सामान्य स्कूल असाइनमेंट से न केवल सामग्री में, बल्कि जटिलता के स्तर में भी भिन्न होते हैं। शिक्षक प्रशिक्षण के माध्यम से छात्र भूगोल के अपने ज्ञान का विस्तार कर सकते हैं और एक विज्ञान के रूप में भूगोल की अपनी समझ को बढ़ा सकते हैं। प्रतियोगिताओं में भाग लेने का परिणाम काफी हद तक सही और उच्च गुणवत्ता वाली तैयारी पर निर्भर करता है। प्रशिक्षण के मुख्य रूप अभी भी सैद्धांतिक ज्ञान और व्यावहारिक कार्य हैं। विशेष रूप से, शिक्षक छात्र को तैयार करता है, उसे सब कुछ सैद्धांतिक देता है, जिसके बाद छात्र को स्वतंत्र कार्यों से गुजरना पड़ता है, जिसे केवल शिक्षक द्वारा ठीक किया जाएगा।
प्रशिक्षण अभ्यास स्मृति और मानसिक प्रदर्शन दोनों को विकसित करने में मदद करेगा। इस तरह के अभ्यास हमारे शैक्षणिक पोर्टल "सनलाइट" पर एकत्र किए जाते हैं। यहां आपको टेस्ट आइटम मिलेंगे। प्रत्येक परीक्षण में 10 प्रश्न होते हैं। सभी प्रश्न 6वीं से 11वीं कक्षा तक के स्कूली पाठ्यक्रम के वर्गों की गणना के साथ बनाए गए थे। साइट पर आपको विभिन्न आयु वर्गों के लिए परीक्षण मिलेंगे। प्रत्येक कार्य के लिए तैयार उत्तरों का उपयोग करके छात्रों का मूल्यांकन किया जा सकता है। इस तरह के परीक्षण त्रुटियों पर काम करना यथासंभव आसान बनाते हैं। इस तथ्य के बावजूद कि प्रत्येक असाइनमेंट पाठ्यक्रम की सामग्री को ध्यान में रखते हुए बनाया गया है, फिर भी वे छात्रों को अपने ज्ञान का विस्तार करने की अनुमति देते हैं।
6-11 ग्रेड के लिए भूगोल ओलंपियाड
हमारा शैक्षणिक पोर्टल सनलाइट आपके ध्यान में ऐसे उत्तरों के साथ ऑनलाइन प्रशिक्षण ओलंपियाड लाता है जो छात्रों को वास्तविक प्रतियोगिता कार्यों के लिए तैयार करने में मदद कर सकते हैं, इसके अलावा, ऐसे परीक्षण ज्ञान के स्तर और ओलंपियाड की तैयारी के स्तर को निर्धारित करने में मदद कर सकते हैं। निर्मित परीक्षण भूगोल के ज्ञान में कुछ अंतराल को भरने में मदद करने के लिए तैयार हैं।
इस पृष्ठ में कक्षा 6 से 11 तक के सत्रीय कार्यों के उदाहरण हैं। प्रत्येक शिक्षक हमारे पोर्टल और सभी सामग्रियों का अपने पाठों में उपयोग कर सकता है। कोई भी छात्र कार्यों के सेट का उपयोग भी कर सकता है। तत्काल परिणाम के लिए, उत्तर के अनुसार, आप "चेक" बटन पर क्लिक करके असाइनमेंट के नीचे इंगित पहले से तैयार उत्तरों की जांच कर सकते हैं।
पूर्ण ओलंपियाड के आधार पर डिप्लोमा बनाएं
इस तथ्य के अलावा कि हमारा पोर्टल आपको ओलंपियाड की तैयारी करने की अनुमति देता है, हम इस ओलंपियाड के पूरा होने के डिप्लोमा और प्रमाण पत्र के रूप में अद्भुत उपहार भी प्रदान करते हैं। डिप्लोमा प्राप्त करने के लिए आपको केवल पंजीकरण शुल्क का भुगतान करना है, परीक्षा के बारे में सभी प्रश्नों का उत्तर देना है और "डिप्लोमा बनाएं" बटन पर क्लिक करना है। ऐसा करने के लिए, आपको "अपना खाता बनाना" होगा, इसके लिए आपको अपना ई-मेल दर्ज करना होगा।
आपको विभिन्न दिशाओं वाला एक पृष्ठ प्रस्तुत किया जाएगा। रंगीन डिप्लोमा के एक बड़े चयन के साथ एक पृष्ठ प्राप्त करने के बाद, एक दिशा चुनें जिसे आपने अभी पारित किया है, उदाहरण के लिए, "ओलंपिक"। आप अपने लिए एक डिप्लोमा बनाते हैं, और फिर इसे डाउनलोड करते हैं, सब कुछ बहुत सरल है।
भूगोल के शिक्षकों के लिए अभिप्रेत नियमावली, ओलंपियाड के आयोजक स्वतंत्र कार्य, सामग्री के गहन अध्ययन, किसी विशेष विषय में ओलंपियाड की स्वतंत्र तैयारी के लिए भी उपयुक्त हैं। भूगोल ओलंपियाड की तैयारी के लिए अच्छी पाठ्यपुस्तकें भी हैं। वे पूरी तरह से किसी भी पाठ्यपुस्तक के पूरक हैं।
भूगोल में स्कूल ओलंपियाड का आयोजन
ओलंपियाड के स्कूल दौर का समय जिला, जिला, शहर के चरणों की शर्तों के अनुसार निर्धारित किया जाता है। एक नियम के रूप में, स्कूल का दौरा अक्टूबर के अंत में आयोजित किया जाता है, असाइनमेंट आमतौर पर शहर के कार्यप्रणाली कक्षों से भेजे जाते हैं, लेकिन शिक्षक मैनुअल का उपयोग करके पहली तिमाही के दौरान अपने छात्रों के साथ प्रारंभिक स्कूल चरण के लिए तैयारी कर सकते हैं।
तैयारी को दो चरणों में विभाजित करना संभव है।
पहला चरण अनुपस्थिति में है, हर कोई इसमें भाग लेता है, उन्हें किसी भी संदर्भ साहित्य का उपयोग करने की अनुमति है (आप अपने घर को एक या दो विकल्प दे सकते हैं)।
दूसरा चरण - पूर्णकालिक, पहले के विजेताओं के बीच किया जाता है और इसमें समान कार्यों का कार्यान्वयन शामिल होता है (कक्षा में, छात्र शेष विकल्प का प्रदर्शन करते हैं)।
कार्यों को पूरा करने के बाद, विजेताओं का चयन किया जाता है, जिन्हें स्कूल ओलंपियाड के आधिकारिक दौर में प्रवेश दिया जाएगा। इस प्रकार, रुचि, उत्साह, साज़िश संरक्षित है, और छात्रों को जीतने का समान मौका दिया जाता है।
अध्ययन के प्रत्येक पाठ्यक्रम के अनुभागों के लिए विश्लेषणात्मक प्रकृति के सत्रीय कार्यों की पेशकश की जाती है। उनकी सहायता से शिक्षक स्वयं ओलंपियाड के लिए कार्यों की रचना कर सकते हैं।
6-7 ग्रेड: "राहत", "वायुमंडल", "जलमंडल", "दुनिया के प्राकृतिक क्षेत्र", "अफ्रीका", "उत्तरी अमेरिका", "दक्षिण अमेरिका", "ऑस्ट्रेलिया", "यूरेशिया", "अंटार्कटिका" .
ग्रेड 8: "रूस का आंतरिक जल", "रूस की राहत", "रूस की जलवायु", "रूस के प्राकृतिक क्षेत्र", "रूस के यात्री", "रूस के प्राकृतिक क्षेत्र"।
ग्रेड 9: "रूस की राष्ट्रीय संरचना", "रूस की लौह और अलौह धातु विज्ञान", "रासायनिक उद्योग", "रूस का परिवहन", "रूस के शहर", "रूसी संघ के विषय"।
ग्रेड 10: "विश्व का राजनीतिक मानचित्र", "विश्व के शहर", "परिवहन", "एशिया", "उत्तरी अमेरिका", "यूरोप", "अफ्रीका"।
पाठ्येतर सामग्री जिसे किसी भी पाठ्यक्रम के असाइनमेंट में शामिल किया जा सकता है: "टॉपोनीमी", "हेरलड्री", "नेविगेटर्स"।
शिक्षकों द्वारा ओलंपियाड कार्यों की जाँच करने के बाद, छात्रों के साथ उनका विश्लेषण करना, आवश्यक टिप्पणियाँ देना और वास्तविक प्रश्नों के सही उत्तर देना और रचनात्मक कार्य करने के लिए एक मॉडल का प्रदर्शन करना आवश्यक है। स्कूल ओलंपियाड के विजेताओं को सारांशित करना और पुरस्कृत करना, प्रमाण पत्र और उपहारों की प्रस्तुति के साथ एक गंभीर माहौल में आयोजित किया जाता है।
भौगोलिक नक्शा। ओलंपियाड के लिए कार्यों के उदाहरण
1. मानचित्र पर आइसोहिप्स, आइसोगल्स, आइसोहाइट्स, आइसोबार, आइसोथर्म क्या दिखाते हैं?
2. दो बस्तियों के बीच की दूरी को इंगित करें, यदि यह ज्ञात है कि इलाके की योजना (एम। 1: 100,000) पर यह 3 सेमी के बराबर है।
3. कल्पना कीजिए कि आप एक रेगिस्तानी द्वीप पर हैं। यह 22 जून को हुआ था। एक चांदे की मदद से आपने क्षितिज के ऊपर सूर्य की ऊंचाई की गणना की, यह 45 ° था। स्थान का अक्षांश निर्धारित करें। यह किस तरह का द्वीप हो सकता है?
4. 35.3 मीटर की पूर्ण ऊंचाई और 15.3 मीटर की सापेक्ष ऊंचाई वाली एक पहाड़ी बनाएं। 5 मीटर के बाद रूपरेखा तैयार की जाती है। पश्चिमी ढलान खड़ी है।
5. वर्ग का वास्तविक क्षेत्रफल क्या है, जिसे 1: 35,000,000 मानचित्र पर 1 सेमी की भुजा के साथ दर्शाया गया है?
6. विमान ने बिंदु A से उड़ान भरी, 555 किमी दक्षिण, 555 किमी पश्चिम, 555 किमी उत्तर में उड़ान भरी और प्रारंभिक बिंदु पर लौट आया। यात्रा के शुरुआती बिंदु का अक्षांश निर्धारित करें। अपना तर्क बताएं।
7. क्या हमेशा चलते हुए दुनिया भर की यात्रा करना संभव है: a) पूर्व की ओर; बी) दक्षिण में; ग) दक्षिण पूर्व?
8. अलग-अलग देशों में अलग-अलग समय पर, अजीब, हमारी राय में, इकाइयों का उपयोग पैमाने को नामित करने के लिए किया जाता था: 1 वर्स्ट - 1.066 किमी, 1 वर्शोक - 4.45 सेमी, 1 इंच - 2.54 सेमी, 1 मील - 1.609 किमी। निर्धारित करें कि कौन सा पैमाना बड़ा है: "1 इंच 150 मील" या "1 इंच 200 वर्स्ट" (गणना से गोल)। इन दोनों पैमानों को आज हमारे द्वारा स्वीकृत संख्यात्मक और नामित व्यंजक में लिखिए।
6-7 कक्षाएं, भूगोल में ओलंपियाड
ओलंपियाड के लिए भूगोल में असाइनमेंट के उदाहरण कक्षा 6और 7वीं कक्षा।
राहत
1. कहां हैं: 1) रूसी पहाड़; 2) चंद्र पर्वत; 3) सफेद पर्वत; 4) बर्फीले पहाड़; 5) प्रेसिडेंशियल रिज; 6) कांच के पहाड़; 7) माउंट कुक; 8) माउंट एडम; 9) वर्नाडस्की के पहाड़; 10) लोमोनोसोव रिज?
2. आप दुनिया के लोगों के कौन से पवित्र पर्वत जानते हैं? यथासंभव अधिक से अधिक उदाहरण दें।
3. "पहाड़" शब्द विभिन्न भाषाओं में कैसा लगता है? यथासंभव अधिक से अधिक उदाहरण दें। आपके द्वारा बताई गई भाषाओं में "पर्वत" शब्द से जुड़े स्थान के नाम बताएं।
4. पहाड़ों को क्या कहा जाता है: 1) "भारतीय पहाड़"; 2) "दुनिया की छत"; 3) "अफ्रीका की छत"; 4) "पत्थर की बेल्ट"; 5) "पृथ्वी की माँ"; 6) "आकाश का माथा"; 7) "तांबे के पहाड़"; 8) "सुनहरे पहाड़"; 9) "एक जगमगाता पहाड़"।
5. इक्वाडोर में चिम्बोराज़ो (ऊपर से नीचे तक 10,000 मीटर से अधिक) और हवाई में मौना केआ एवरेस्ट (8848 मीटर) को छोड़कर सबसे ऊंचे पर्वत का खिताब अपने नाम करते हैं। उत्तरार्द्ध किस नामांकन में अग्रणी है?
6. दिसंबर 1959 में, सीलोन से 550 किमी दक्षिण-पूर्व में, वाइटाज़ पर सोवियत अभियान ने अध्ययन किए गए रिज की सबसे ऊंची चोटियों में से एक की खोज की, जिसका नाम यात्री अफानसी निकितिन के नाम पर रखा गया। इसे प्राप्त करने के लिए आपको किन उपकरणों की आवश्यकता है?
7. ज़ीउस द्वारा विशाल टायफॉन को नीचे करने के बाद प्रसिद्ध पर्वत ने कौन सी खतरनाक संपत्ति हासिल की?
8. बसे हुए महाद्वीपों के उच्चतम और निम्नतम बिंदुओं के नाम बताइए। उच्चतम शिखर और निम्नतम बिंदु के बीच की ऊँचाई में अंतर ज्ञात कीजिए। किस महाद्वीप पर सबसे अधिक ऊंचाई का आयाम है?
9. समुद्रों के उदाहरण दीजिए: 1) एक ही स्थलमंडल प्लेट से संबंधित; 2) दो स्थलमंडलीय प्लेटों पर लेटे हुए। अपनी पसंद की व्याख्या करें।
10. द्वीपों के नाम बताइए: 1) स्थलमंडलीय प्लेटों के विचलन के क्षेत्रों में स्थित; 2) लिथोस्फेरिक प्लेटों के टकराव की सीमाओं पर स्थित है।
वातावरण
1. हवाओं को बरगुज़िन, कल्टुक, सरमा, प्रोब, "विवाहित", मिस्ट्रल, सैमम, खम्सिन, सिरोको को निम्नलिखित चार समूहों में विभाजित करें: 1) ब्रीज़; 2) हेयर ड्रायर; 3) शुष्क हवाएँ; 4) बोरॉन।
2. विवरण पढ़ें। घटना को परिभाषित करें और इसकी उत्पत्ति की व्याख्या करें।
यह घटना लगभग हमेशा साफ मौसम के बाद होती है। वे हवा की विशेष पारदर्शिता और आकाश के नीलेपन पर भी ध्यान देते हैं। फिर रात में आमतौर पर अचानक हवा के झोंके आते हैं जो दिन में तूफान में बदल जाते हैं। हवा का तापमान तेजी से बढ़ता है, जिससे पहाड़ की बर्फ भी तेजी से पिघलती है। उसी समय, पहाड़ की धाराएँ बहती हैं और पहाड़ की धाराओं में बदल जाती हैं, जो नीचे गिरकर बोल्डर और पेड़ों को उखाड़ कर ले जाती हैं। पहाड़ी गांवों के निवासी चिंतित हैं और आग बुझाते हैं, क्योंकि हवा विशेष रूप से शुष्क है और थोड़ी सी चिंगारी आग का कारण बन सकती है।
3. इस क्षेत्र में प्रवेश करने वाला एक जहाज, जैसे ही यह गुजरता है, पहले तूफान, आंधी और बारिश के खिलाफ जमकर लड़ता है, फिर केंद्र में खुद को पाता है, खुद को असाधारण चुप्पी की विशेषता वाली स्थितियों में पाता है, एक स्पष्ट आकाश देखता है, और फिर - फिर से एक तूफान पट्टी में। इस क्षेत्र का नाम क्या है? यह किस बेल्ट में आम है? यह वर्णन। किस महाद्वीप के तट पर इस क्षेत्र को "विली-विली" कहा जाता है? दुनिया के विभिन्न हिस्सों में इसे क्या कहा जाता है?
4. कहाँ हैं: 1) अश्व अक्षांश; 2) गर्जन अक्षांश; 3) उन्मत्त अक्षांश? इन स्थानों के लिए कौन सी प्राकृतिक घटनाएं विशिष्ट हैं? उनके नामों की उत्पत्ति की व्याख्या करें।
5. तटीय मरुस्थलों के नाम लिखिए। आप समुद्र के किनारे उनकी उपस्थिति को कैसे समझते हैं? निर्जीव भूमि क्षेत्रों के बगल में निर्जीव समुद्र का जल सह-अस्तित्व क्यों है?
6. जहाज महाद्वीपों के पश्चिमी तट पर आंधी-तूफान से क्यों नहीं डरते?
7. अगर एंडीज मुख्य भूमि के पूर्वी हिस्से में होते तो दक्षिण अमेरिका की जलवायु कैसे बदल जाती?
8. महाद्वीपों के सबसे नम भागों के नाम लिखिए। इन क्षेत्रों में उनके स्वरूप की व्याख्या कीजिए।
9. अफ्रीका में क्या है: 1) सबसे गर्म स्थान; 2) सबसे ठंडी जगह; 3) सबसे शुष्क स्थान; 4) सबसे नम स्थान? महाद्वीप के इन क्षेत्रों में जलवायु की इन विशेषताओं की अभिव्यक्ति की व्याख्या करें।
10. यदि हवा का तापमान -36 ° , पृथ्वी की सतह पर +36 ° है, तो विमान किस ऊँचाई पर चढ़ गया?
हीड्रास्फीयर
1. सबसे छोटा महासागर कौन सा है? कौन से कारक इसे साबित करते हैं?
2. पोलिश नदियाँ वेलना और नेल्बा सख्ती से समकोण पर प्रतिच्छेद करती हैं, और उनका पानी मिश्रित नहीं होता है। इस दुर्लभ घटना का कारण बताएं।
3. "नदी" शब्द विभिन्न भाषाओं में कैसा लगता है? यथासंभव अधिक से अधिक उदाहरण दें। नदी के नाम के उदाहरण दें जिसमें वह शब्द शामिल हो जिसे आपने किसी विशेष भाषा में निर्दिष्ट किया है।
4. "रंगीन" नदियाँ किस रंग की होती हैं? उनके रंग का कारण स्पष्ट कीजिए।
5. आप किस नदी पर पाल वाली नावें देख सकते हैं? कौन सी प्राकृतिक विशेषताएं इसे संभव बनाती हैं?
6. अधिकतर शहर नदी के मुहाने पर स्थित होते हैं। उनकी सुविधाजनक भौगोलिक स्थिति के कारण, वे नदी और बंदरगाह दोनों हैं, और देश और दुनिया के सबसे बड़े शहर हैं। क्या आप अपस्ट्रीम शहरों का उदाहरण दे सकते हैं? इन स्थानों पर नगरों के उदय के लिए क्या पूर्वापेक्षाएँ हैं?
7. इस महान साइबेरियन नदी की सहायक नदी मिसिसिपि और मिसौरी की तरह अपने आप से 600 किलोमीटर लंबी है! नदी और उसकी सहायक नदी का नाम बताइए। मुख्य नदी से अधिक लंबी सहायक नदी वाली नदियों के उदाहरण दीजिए।
8. प्रसिद्ध वैज्ञानिक-जलवायु विज्ञानी ए.आई. वोइकोव ने विश्व महासागर की धाराओं को "पृथ्वी की ताप प्रणाली" कहा। बताएं कि आप इस कथन को कैसे समझते हैं।
9. प्रसिद्ध नॉर्वेजियन यात्री और मानवविज्ञानी, पूर्व-कोलंबियाई महाद्वीपों की आबादी के बीच संबंध को साबित करने की कोशिश करते हुए, "रा" और "कोन-टिकी" नावों पर कई यात्राएँ कीं। मुख्य प्रेरक शक्ति धाराएँ थीं। यात्री का नाम क्या है? नाविक ने अपनी यात्रा के लिए किन धाराओं का उपयोग किया? उसने प्रत्येक नाव पर किन महासागरों को पार किया?
भूगोल में ओलंपिक की तैयारी के लिए अनुभागों की सूची:
6-7 ग्रेड राहत | 8 वीं कक्षा रूस का आंतरिक जल | श्रेणी 9 रूस की राष्ट्रीय रचना |
ग्रेड 10 विश्व का एक राजनीतिक मानचित्र | पाठ्येतर सामग्री toponymy |
भूगोल में ओलंपियाड 2015 - 2016 शैक्षणिक वर्ष
क्लास 5
1. कम्पास का आविष्कार किस राज्य में हुआ था?
ए) यूके बी) स्पेन
बी) चीन डी) मिस्र
2. किस रूसी व्यापारी ने भारत का दौरा किया?
ए) शिमोन देझनेव बी) अफानसी निकितिन
बी) वसीली पोयारकोव डी) एर्मक टिमोफीविच
3. कौन सा महाद्वीप चार महासागरों द्वारा धोया जाता है?
ए) अफ्रीका बी) दक्षिण अमेरिका
बी) उत्तरी अमेरिका डी) यूरेशिया
4. किस महाद्वीप में दुनिया के दो हिस्से यूरोप और एशिया शामिल हैं?
ए) अफ्रीका बी) दक्षिण अमेरिका
बी) उत्तरी अमेरिका डी) यूरेशिया
5. प्रसिद्ध किलिमंजारो ज्वालामुखी किस महाद्वीप में स्थित है?
ए) अफ्रीका बी) उत्तरी अमेरिका
बी) दक्षिण अमेरिका डी) ऑस्ट्रेलिया
6. विश्व मानचित्र पर 6 महाद्वीप हैं। आप दुनिया के कितने हिस्सों को जानते हैं?
7.बीकर का उपयोग यह निर्धारित करने के लिए किया जाता है:
ए) वायुमंडलीय दबाव बी) तरल मात्रा
बी) वायु आर्द्रता डी) जल पारदर्शिता
8. जल का वाष्पन एक परिघटना है...
ए) मैकेनिकल बी) इलेक्ट्रिकल
बी) थर्मल डी) लाइट
9. ज़रूरत से ज़्यादा क्या है?
ए) बुध बी) प्लूटो
बी) बृहस्पति डी) शनि
10. "वेदरवेन" डिवाइस का उपयोग करके क्या निर्धारित किया जाता है?
ए) वायुमंडलीय दबाव बी) वायु तापमान
बी) हवा की दिशा डी) क्षितिज पक्ष
11. विश्व के सात अजूबों में से एक विश्व प्रसिद्ध पिरामिड किस देश में है ?
12. क्या ध्रुवीय भालू और पेंगुइन प्रकृति में मिल सकते हैं? क्यों?
13. यह जलवायु क्षेत्र एक विशाल समुद्र तट जैसा दिखता है। इसका नाम लिखिए।
14. सबसे छोटे और सबसे ठंडे महासागर का नाम बताइए।
15. कौन सा प्रायद्वीप अपने छोटे आकार की शिकायत कर रहा है?
16. जुलाई में दक्षिण अमेरिका और ऑस्ट्रेलिया में मौसम क्या है?
17. एक बार संयुक्त राज्य अमेरिका के एक शहर में एक असामान्य बारिश हुई: कंकड़, मेंढक आसमान से गिरे! इस "बारिश" से पहले कौन सी प्राकृतिक घटना हुई?
18. यूरोप और एशिया के बीच प्राकृतिक सीमा हमारे देश के भूभाग पर है। क्या आप जानते हैं कि यह सीमा कहां है?
19. घर कहाँ बनाना चाहिए ताकि उसकी सभी खिड़कियाँ उत्तर की ओर हों?
20. यह दुनिया का एकमात्र महाद्वीप है जहां बिल्कुल भी वनस्पति नहीं है। इसका नाम लिखिए।
21 सूची से चयन करें और उस पर गोला बनाएं जो इससे संबंधित है:
एशिया: अमूर, डेन्यूब, नीपर, येनिसी, सिंधु, वोल्गा, राइन, पीली नदी, डॉन।
अफ्रीका: ज़ेबरा, एनाकोंडा, बाघ, शेर, पांडा, मार्टन, चीता, गैंडा, शुतुरमुर्ग।
यूरोप: स्टॉकहोम, न्यूयॉर्क, मैड्रिड, ओटावा, मिन्स्क, रीगा, बीजिंग, सिडनी।
22. कौन सा व्यक्ति पृथ्वी के केंद्र के करीब होगा: भूमध्य रेखा पर या दक्षिणी ध्रुव पर? क्यों?
23. शरद ऋतु की दोपहर में, चिड़ियाघर में एक पेंगुइन, एक गौरैया और एक सारस मिले। पेंगुइन ने कहा कि बाहर बहुत गर्मी थी, गौरैया ने शिकायत की कि मौसम बिगड़ने लगा है, क्रेन ने कहा कि यह ठंडा हो रहा है और दक्षिण की ओर उड़ान भरने के लिए तैयार होना आवश्यक है। जानवरों ने इतनी अलग राय क्यों व्यक्त की?
24. यह ज्ञात है कि "रंगीन समुद्र" हैं। कौन सा समुद्र मौजूद नहीं है?
लाल सागर, सफेद सागर, काला सागर, नीला सागर, पीला सागर।
25. इस शब्द के साथ हम तैराकी के लिए एक खेल परिसर और पृथ्वी की सतह का एक हिस्सा भी कहते हैं, जहां से पानी के एक बड़े शरीर (झील या नदी) में नदियों और नदियों द्वारा पानी एकत्र किया जाता है। वह कौन सा शब्द है?
26. दुनिया की सबसे गहरी झील, जिसमें कई नदियाँ बहती हैं, लेकिन केवल एक अंगारा बहती है।
27. सामग्री में सबसे छोटे से शुरू करते हुए, अवधारणाओं का एक क्रम स्थापित करें।
ए) शरीर बी) अणु सी) पदार्थ डी) परमाणु
28.मैच निर्दिष्ट करें
पर्वत: मुख्यभूमि:
1. कॉर्डिलेरा ए) दक्षिण अमेरिका
2. एंडी बी) यूरेशिया
3. हिमालय बी) उत्तरी अमेरिका
4.स्केडिनवियन डी) अफ्रीका
ई) ऑस्ट्रेलिया
29. क्या दुनिया भर में सबसे लंबी यात्रा के लिए मेरिडियन चुनना संभव है?
30. कौन सा महाद्वीप पृथ्वी के सभी मेरिडियन को पार करता है?
इस पृष्ठ पर, हमने कक्षा 5 के लिए भूगोल में अखिल रूसी ओलंपियाड के परीक्षणों को उनके सही उत्तरों की तालिका के साथ संकलित किया है।
प्रस्तावित कार्यों का उपयोग कक्षा 5 में किया जा सकता है, जिससे छात्रों को अपनी स्मृति में पहले से पढ़े गए विषयों को अपडेट करने और अपडेट करने का मौका मिलता है और यह निर्धारित होता है कि छात्र ऐसे ओलंपियाड कार्यों के लिए कितने तैयार हैं।
1. निम्नलिखित में से किसे सांख्यिकीय तालिकाओं के निरपेक्ष संकेतक के रूप में जाना जाता है?
- ए) मुख्य भूमि का क्षेत्रफल
- बी) जनसंख्या घनत्व
- सी) प्रजनन दर
- डी) प्राकृतिक जनसंख्या वृद्धि
2. हमारे ग्रह पर दुनिया के कितने हिस्से हैं?
3. पृथ्वी पर सबसे निचला स्थान कौन सा है?
- ए) अंटार्कटिका
- बी) दक्षिणी ध्रुव
- सी) मारियाना ट्रेंच
- डी) फिलीपीन गटर
4. सबसे दक्षिणी महाद्वीप कौन सा है?
- ए) अफ्रीका
- बी) ऑस्ट्रेलिया
- सी) अंटार्कटिका
- डी) दक्षिण अमेरिका
5. भूगोलवेत्ता का अनुमान उसकी संक्षिप्त जीवनी से लगाइए।
रूसी वैज्ञानिक-भूगोलकार, समुद्र विज्ञानी, मानचित्रकार, लेफ्टिनेंट जनरल, रूसी भौगोलिक समाज के अध्यक्ष। निकोलेव नौसेना अकादमी से स्नातक किया। सबसे पहले, वह मुख्य भौतिक वेधशाला में समुद्री मौसम विज्ञान और तूफान चेतावनी विभाग के प्रभारी थे। इस समय उन्हें रूसी भौगोलिक समाज का पूर्ण सदस्य चुना गया, जो उस समय रूस में भौगोलिक विज्ञान का केंद्र था।
1897 से वैज्ञानिक चार साल से लाडोगा झील पर शोध कर रहे हैं। उन्होंने झील के क्षेत्र का निर्धारण किया, गहराई को मापा, इसके जल द्रव्यमान की मात्रा की गणना की, और विशेष रूप से झील के थर्मल (थर्मल) शासन का ध्यानपूर्वक अध्ययन किया। 1907 से, वह रूसी समुद्रों और पूरे विश्व महासागर की खोज के लिए मुख्य जल सर्वेक्षण निदेशालय के प्रभारी थे। उन्होंने सभी महासागरों को विश्व महासागर का हिस्सा मानते हुए, "विश्व महासागर" की अवधारणा को भी विज्ञान में पेश किया। उन्होंने अपने प्रमुख कार्य "समुद्र विज्ञान" में समुद्रों के अध्ययन पर अपने दीर्घकालिक वैज्ञानिक कार्य को संक्षेप में प्रस्तुत किया। इस वैज्ञानिक कार्य के लिए उन्हें 1919 में रूसी विज्ञान अकादमी के पुरस्कार और 1923 में पेरिस विज्ञान अकादमी के पुरस्कार से सम्मानित किया गया। 1920 के दशक में, भूगोलवेत्ता ने काला सागर के व्यापक अध्ययन के लिए एक समुद्र विज्ञान अभियान का नेतृत्व किया, लाडोगा झील, व्याचेग्डा, तवदा और अन्य का पता लगाया। उन्होंने आर्कटिक समुद्रों में हाइड्रोग्राफिक अनुसंधान के विकास की पहल की, उत्तरी समुद्री मार्ग के विकास और उपयोग के लिए वैज्ञानिक कार्यक्रम के अग्रणी डेवलपर्स में से एक थे।
उन्होंने यूएसएसआर स्टेट प्लानिंग कमेटी की जियोडेटिक कमेटी और हाइड्रोमेटोरोलॉजिकल सर्विस के मुख्य निदेशालय का नेतृत्व किया। उन्होंने लींग्राद स्टेट यूनिवर्सिटी के मिलिट्री इंजीनियरिंग अकादमी में पढ़ाया।
उनके नाम पर: कार्स्की वोरोटा जलडमरूमध्य में दो द्वीप और ओब की खाड़ी के प्रवेश द्वार पर एक द्वीप; उरुप द्वीप के पास एक पानी के नीचे का रिज और कुरील रिज के उसी द्वीप पर एक पहाड़ी रिज; सेवर्नया ज़ेमल्या द्वीपसमूह में दो द्वीपों के बीच जलडमरूमध्य; कानिन प्रायद्वीप पर एक झील; विभिन्न देशों में 5 हिमनद और स्वालबार्ड के आसपास बेरेंट्स सागर में एक गर्म धारा;
- ए) जूलियस शोकाल्स्की
- बी) पीटर सेम्योनोव-त्यान-शांस्की
- सी) एलेक्सी टिलो
- D) जॉर्जी सेडोवे
6. ज्यादातर ज्वालामुखी द्वीप ... महासागर में स्थित हैं।
- ए) अटलांटिक
- बी) भारतीय
- सी) शांत
- डी) उत्तरी आर्कटिक
7. भूमध्य रेखा किस महाद्वीप को बीच में पार करती है?
- ए) यूरेशिया
- बी) ऑस्ट्रेलिया
- सी) अफ्रीका
- डी) दक्षिण अमेरिका
8. भू-पर्पटी की संरचना का अध्ययन करने वाली भूविज्ञान की शाखा कहलाती है...
- ए) विवर्तनिकी
- बी) भूकंप विज्ञान
- सी) पेट्रोलॉजी
- डी) जीवाश्म विज्ञान
9. भौगोलिक देशांतर को स्थगित करने की प्रथा है ...
- ए) दक्षिणी ध्रुव
- बी) उत्तरी ध्रुव
- बी) भूमध्य रेखा
- डी) ग्रीनविच
10. निम्नलिखित में से कौन वायुमंडल का हिस्सा नहीं है?
- ए) समताप मंडल
- बी) क्षोभमंडल
- सी) पॉकेट लाइन
- डी) बाहरी स्थान
11. पृथ्वी का पृष्ठीय क्षेत्रफल है...
- ए) 450 मिलियन किमी
- बी) 495 मिलियन किमी।
- बी) 500 मिलियन किमी।
- डी) 510 मिलियन किमी।
12. गिरावट की प्रकृति से, वर्षा नहीं हो सकती ...
- ए) स्टॉर्मवॉटर
- बी) बूंदा बांदी
- सी) टैक्स
- डी) संवहनी
13. व्यक्ति को उसकी संक्षिप्त जीवनी से अनुमान लगाएं।
रूसी भूविज्ञानी और मृदा वैज्ञानिक, मृदा विज्ञान और मृदा भूगोल के राष्ट्रीय विद्यालय के संस्थापक। उन्होंने एक विशेष प्राकृतिक निकाय के रूप में मिट्टी के सिद्धांत का निर्माण किया, मिट्टी की उत्पत्ति और भौगोलिक स्थिति के बुनियादी नियमों की खोज की। 1878 तक की अवधि में वैज्ञानिक गतिविधि मुख्य रूप से यूरोपीय रूस की नवीनतम चतुर्धातुक संरचनाओं (तलछट) और मिट्टी के अध्ययन के लिए समर्पित थी। 1871 से 1877 तक, उन्होंने उत्तरी और मध्य रूस और दक्षिणी फ़िनलैंड में कई अभियान किए, ताकि नदी घाटियों के निर्माण की भूवैज्ञानिक संरचना, विधि और समय और नदियों की भूवैज्ञानिक गतिविधि का अध्ययन किया जा सके। 1878 में उन्होंने अपने गुरु की थीसिस "यूरोपीय रूस में नदी घाटियों की उत्पत्ति के तरीके" का बचाव किया। 1883 में, डोकुचेव का निबंध "रूसी चेर्नोज़म" प्रकाशित हुआ, जिसमें वितरण का क्षेत्र, उत्पत्ति की विधि, चेरनोज़म की रासायनिक संरचना, वर्गीकरण इस मिट्टी के अध्ययन के सिद्धांतों और विधियों की विस्तार से जांच की गई।
- ए) व्लादिमीर वर्नाडस्की
- बी) प्लेटो पुज़ीरेव्स्की
- सी) वसीली डोकुचेव
- D) प्योत्र सोलोमिन
14. निम्नलिखित में से कौन से व्यक्तित्व खोजकर्ता थे?
- ए) आई देझनेव
- बी) वी. बेलिंस्की
- सी) आई क्रुज़ेनशर्ट
- डी) आई. कामचता
15. पृथ्वी के चारों ओर लगातार चक्कर लगाने वाले अंतरिक्ष यान के नाम क्या हैं?
- ए) धूमकेतु
- बी) रॉकेट
- सी) शटल
- डी) उपग्रह
16. खाबरोवस्क क्षेत्र और खाबरोवस्क शहर का नाम खोजकर्ता खाबरोव के सम्मान में रखा गया है। उसका नाम बताएं।
- ए) एवरग्राफ
- बी) एर्माकी
- सी) यूजीन
- डी) एरोफिक
भूगोल ग्रेड 5 . में अखिल रूसी ओलंपियाड के उत्तर
यह तालिका अखिल रूसी ओलंपियाड के स्कूल चरण के लिए भूगोल पर प्रश्नों के उत्तर प्रदान करती है
| नौकरी का नंबर | सही जवाब |
| 1 | एजी |
| 2 | वी |
| 3 | वी |
| 4 | वी |
| 5 | ए |
| 6 | वी |
| 7 | वी |
| 8 | ए |
| 9 | जी |
| 10 | जी |
| 11 | जी |
| 12 | जी |
| 13 | वी |
| 14 | एजी |
| 15 | जी |
| 16 | जी |
