Ի՞նչ է քաղաքականությունը։ Ինչի՞ն է դա պետք հասարակ քաղաքացուն։ Ի՞նչ է ներառում այս հայեցակարգը:

Քաղաքականություն. Հասարակագիտության դաս

Քաղաքական ոլորտը չորս հասարակություններից մեկն է՝ տնտեսական, սոցիալական և հոգևոր: Ի՞նչ է մեզ ասում սոցիալական գիտությունը այս մասին: Քաղաքականության ոլորտը գիտության մեջ բաժանվում է երեք հասկացությունների.

• Մարդկային գործունեության տեսակ.
• Հասարակության բարդ դինամիկ համակարգում սոցիալական կյանքի չորս ոլորտներից մեկը:
• Խմբի մարդկանց միջև սոցիալական հարաբերությունների տեսակ:

Քաղաքական գործունեության հայեցակարգը

Մեզանից յուրաքանչյուրը, չնկատելով դա, ներգրավված է այն պետության քաղաքական գործունեության մեջ, որտեղ ապրում է։ Իսկապես, քաղաքականությունը մեր կյանքում առաջատար դեր է խաղում։ Ի վերջո, մենք բոլորս ապրում ենք հասարակության մեջ, որը ղեկավարվում է այնպիսի սոցիալական ինստիտուտի կողմից, ինչպիսին պետությունն է։ Գերմանացի հայտնի գիտնական Մ.Վեբերն այսպես է բնութագրել հասարակության մեջ յուրաքանչյուր անհատի ներգրավվածությունը քաղաքականության մեջ.

• Ժամանակ առ ժամանակ ներգրավվածություն. Սա այն դեպքում, երբ երկրի քաղաքացին միանվագ քաղաքական որոշում է կայացնում և մասնակցում երկրի քաղաքական կյանքին։ Վառ օրինակ է նախագահական ընտրությունները կամ հանրաքվեն հասարակության ամենակարևոր հարցերի շուրջ։
• Մասնաժամկետ ներգրավվածություն. Երբ քաղաքացին ակտիվորեն զբաղվում է քաղաքականությամբ, բայց հիմնական գործունեությունն այլ ոլորտ է։ Օրինակ, ձեռնարկատերերը քաղաքական կուսակցության անդամ են և պարբերաբար մասնակցում են նրա կյանքին։
• Պրոֆեսիոնալ քաղաքական գործիչներ. Սրանք մարդիկ են, որոնց հիմնական գործունեությունն այս ոլորտն է։

Ազդեցությունը քաղաքականության վրա

Ազգային պատմության ընթացքից պարզ է դառնում, որ նմանատիպ շարժումներ են առաջացել նաև Ռուսաստանում։ Բավական է հիշել Սոցիալիստ հեղափոխականների կուսակցությանը (ԱԶԿ)՝ 19-րդ դարի առաջատար քաղաքական գործիչների զանգվածային ահաբեկչություններով և սպանություններով։ 1917 թվականի հեղափոխությունից և դրան հաջորդած Կարմիր ահաբեկչությունից հետո կոմունիստները ոչնչով չսահմանափակվեցին։ Նպատակը «կուլակների ու վարպետների» դասերը ամեն կերպ ոչնչացնելն է։ Նման իրադարձությունները կանխելու համար ուսումնասիրվում է առանձին թեմա («Քաղաքականություն») հասարակագիտության մեջ։

Քաղաքական ինստիտուտներ

Պատժամիջոցները կիրառվում են հրամանների կատարման համար. Սա միշտ չէ, որ բացասական հասկացություն է: Պատժամիջոցները դասակարգվում են որպես դրական և բացասական: Առաջինը պատվերներ են տրամադրում խրախուսանքները։ Օրինակ՝ բոնուս, առաջխաղացում, լրացուցիչ արձակուրդ։ Իշխանությունը պահպանելու համար բացասական պատժամիջոցները ներառում են պատիժներ՝ պաշտոնանկություն, տուգանքներ, բոնուսների կորուստ և այլն: Իշխանությունը պահպանելու կարևոր գործոնը հրամաններ կամ հրամաններ արձակող սուբյեկտի լիազորությունն է:

Կրկին անդրադառնանք «Սոցիալագիտություն» դասընթացին։ Քաղաքականությունը միայն այն ոլորտը չէ, որտեղ կա իշխանություն. Հասարակության մեջ ստորաբաժանվում են իշխանության հետևյալ տեսակները.

• Տնտեսական. Վերահսկում ռեսուրսների, փողի, նյութական արժեքների նկատմամբ։
• Մշակութային և տեղեկատվական. Տեղեկատվության նկատմամբ վերահսկողություն (ռադիո, թերթեր, հեռուստատեսություն և այլն)
• Ստիպված. Ուժի վերահսկում (բանակ, ոստիկանություն, անվտանգության ծառայություններ):
• Քաղաքական.

Հզորության վերջին տեսակն ունի մի շարք տարբերակիչ հատկություններ, որոնք հատուկ են իրեն.

• Դա վերաբերում է պետության տարածքում ապրող ողջ հասարակությանը։ Մնացած բոլոր իշխանությունները ենթակա են քաղաքական.
• Նա հանդես է գալիս ամբողջ հասարակության անունից:
• Միայն քաղաքական ուժին է տրված օրինական ուժ կիրառելու իրավունք.
• Ունի որոշումների կայացման միասնական համապետական ​​կենտրոն։
• Օգտագործում է իշխանության այլ տեսակներին բնորոշ ազդեցության բոլոր միջոցները։

Ի՞նչ եզրակացության կարելի է գալ «Սոցիալական ուսումնասիրություններ» դասընթացն ուսումնասիրելով։ Քաղաքականությունը այն հիմնական գործունեություններից մեկն է, որն ազդում է բոլորի վրա:

Հոդվածի հեղինակը պրոֆեսիոնալ դաստիարակ Ելենա Վիկտորովնա Կալուժսկայան է

Այս հոդվածը վերաբերում է հարցերում հանդիպող հասկացություններին Սոցիալական հետազոտությունների միասնական պետական ​​քննություն. Քաղաքականություն, իշխանություն, քաղաքական համակարգ.

Տերմին " քաղաքականություն»գալիս է հին հունարեն polis՝ «քաղաք-պետություն» բառից, որն առաջին անգամ գիտական ​​շրջանառության մեջ է մտցվել հին հույն փիլիսոփա Արիստոտելի կողմից։

Քաղաքականությունը հասարակության ներսում մարդկանց մեծ խմբերի, ինչպես նաև հասարակությունների միջև հարաբերությունն է, որոնք ուղղված են իշխանության հաստատմանը, պահպանմանն ու վերաբաշխմանը։

Հայեցակարգ» ուժ"արտահայտում է հասարակական կյանքի այնպիսի մի երեւույթ, որի հետ ասոցացվում են բոլոր քաղաքական գործընթացները։ Այնուամենայնիվ, իշխանությունը կարող է գոյություն ունենալ ծնողների, շեֆի, ոչ ֆորմալ խմբի ղեկավարի և այլնի իշխանության տեսքով: Քաղաքականության ոլորտի համար հայեցակարգը գործում է «քաղաքական իշխանություն».

Տանք սահմանումներ.
Ուժ- սոցիալական հարաբերություններ, որոնց տարբերակիչ առանձնահատկությունն այն է, որ մեկ անհատի կամ մարդկանց խմբի կարողությունն է ազդել այլ անհատների կամ անձանց խմբի վրա՝ փոխելով նրանց վարքագիծը՝ իրենց նպատակներին համապատասխան:

Քաղաքական իշխանություն- որոշակի քաղաքական հայացքներ, դիրքորոշումներ և նպատակներ պաշտպանելու իրավունք, կարողություն և կարողություն.

Քաղաքականության ոլորտն ունի իր կառուցվածքը՝ արտահայտված հայեցակարգում «քաղաքական համակարգ».

ՀամակարգԱյն տարրերի ամբողջություն է, որոնք փոխկապակցված են այնպես, որ նրանք միասին ներկայացնում են ինչ-որ առարկա, ինչ-որ գործառույթ կատարող երևույթ: Որպես օրինակ կարելի է բերել ցանկացած բան՝ գրիչը, տետրը, մարդ, բարոյականություն... Նոթատետրը, օրինակ, սավանների հավաքածու է վանդակում կամ քանոնում և ծածկոցում՝ իրար ամրացված։ Ուսումնական նյութը գրանցելու համար օգտագործվում է նոթատետր։ Բարոյականությունը նորմերի ամբողջություն է, որը որոշում է մարդու վարքագիծը: Ինչ է քաղաքական համակարգ?

Քաղաքական համակարգը նորմերի, սոցիալական ինստիտուտների և կազմակերպությունների համալիր է, որոնք միասին ներկայացնում են հասարակության քաղաքական ինքնակազմակերպումը:

Քաղաքական համակարգում առանձնանում են հինգ կառուցվածքային բաղադրիչներ (տարրեր), որոնք կոչվում են ենթահամակարգեր.

1. Ինստիտուցիոնալ ենթահամակարգպետություններ, կուսակցություններ, հասարակական և քաղաքական շարժումներ և այլ քաղաքական ինստիտուտներ:
2. Նորմատիվ ենթահամակարգքաղաքական սկզբունքներ, քաղաքական կյանքը կարգավորող իրավական նորմեր, քաղաքական ավանդույթներ և բարոյական նորմեր։
3. Ֆունկցիոնալ ենթահամակարգքաղաքական գործունեության ձևերն ու ուղղությունները, իշխանության իրականացման եղանակները։
4. Կապի ենթահամակարգկապերի և փոխազդեցությունների մի շարք, ինչպես քաղաքական համակարգի ենթահամակարգերի, այնպես էլ քաղաքական համակարգի և հասարակության այլ ենթահամակարգերի միջև, տարբեր երկրների քաղաքական համակարգերի միջև:
5. Մշակութային և գաղափարական ենթահամակարգՔաղաքական հոգեբանություն և գաղափարախոսություն, քաղաքական մշակույթ, ներառյալ քաղաքական դոկտրինները, արժեքները, իդեալները, վարքագծի ձևերը, որոնք ազդում են մարդկանց քաղաքական գործունեության վրա:

Ի՞նչ է իշխանությունը: Իշխանության բնույթի հարցի լուծման մոտեցումներ Դասակարգային հայեցակարգ. Իշխանություն - մի դասի կազմակերպված գերիշխանություն մյուսների նկատմամբ (Կ. Մարքս) Էլիտա. Իշխանություն - բխում է հասարակության բաժանումից վերնախավի (փոքրամասնություն) և զանգվածների (մեծամասնություն) Կառուցվածքային. -կազմակերպական. Իշխանություն - բխում է ունիվերսալությունից Քաղաքական կյանքի կազմակերպման հիերարխիկ կառուցվածքը: Իշխանական-սոցիալական. Հրամանի կենտրոնացում Վարքագիծ. ուժը, դրան ձգտելը մարդու հոգեկանի և գիտակցության գերիշխող հատկանիշն է

Իշխանությունը. Իշխանության մեկնաբանություններ Որպես ազդեցություն. մարդկանց վարքագծի վրա ազդելու ունակություն Որպես հեղինակություն. վերաբերմունք, որն արտահայտում է կամավոր համաձայնություն հնազանդվելու կառավարչի հրամաններին Որպես հարկադրանք. ազդեցություն, որը բնութագրվում է ճնշման բարձր մակարդակով Որպես իշխանություն. բոլոր տեսակներն օգտագործելու կարողություն ազդեցություն ուրիշների վարքագծի վրա ազդելու համար

Կառավարման տեսակները 1. Ըստ ինստիտուցիոնալացման աստիճանի՝ կառավարություն, քաղաք, դպրոց 2. Ըստ իշխանության առարկայի՝ դասակարգային, կուսակցական, ժողովրդական, նախագահական, խորհրդարանական 3. Ըստ կառավարման ռեժիմի՝ դեմոկրատական, ավտորիտար, բռնապետական ​​4. Ըստ իրավական. հիմք՝ օրինական-ապօրինի, օրինական՝ անօրինական 5. Ըստ ֆիզիկական անձանց թվի՝ կոլեկտիվ, անձնական 6. Ըստ ազդեցության ոլորտի.

Իշխանության տեսակները (ըստ ազդեցության ոլորտի) Տնտեսական. վերահսկողություն տնտեսական ռեսուրսների նկատմամբ, սեփականության սեփականություն Սոցիալական. վերահսկողություն կարգավիճակների, պաշտոնների, առավելությունների և արտոնությունների բաշխման նկատմամբ Մշակութային և տեղեկատվական. վերահսկողություն լրատվամիջոցների նկատմամբ Քաղաքական. վերահսկողություն կառավարման ոլորտում.

Քաղաքական իշխանությունը որոշակի քաղաքական հայացքներ, դիրքորոշումներ և նպատակներ պաշտպանելու և իրականացնելու իրավունք և կարողություն է: Նշաններ՝ 1. Երկրի ներսում ուժ կիրառելու իրավունք ունի միայն նա, 2. Քաղաքական որոշումներ կայացնելու միասնական պետական ​​կենտրոնի առկայությունը հատկանշական է, 3. այն ունի տարբեր միջոցների (հարկադիր, տնտեսական, սոցիալական, մշակութային, տեղեկատվական) 4. Գործում է ողջ հասարակության անունից իրավունքի հիման վրա

Քաղաքական իշխանության տեսակները (ըստ Մ. Վեբերի) Խարիզմատիկ ուժ - երկիրը ղեկավարում է ականավոր անձնավորություն, որն ընդունակ է հեղինակությամբ ազդել ամբողջ հասարակության վրա։ Ավանդական իշխանությունը հիմնված է սովորույթների, ավանդույթների, գոյություն ունեցող կարգի հուսալիության և հաստատակամության նկատմամբ հավատի վրա: Իրավական իշխանությունը օրինականացվում է իրավական նորմերի հիման վրա, որոնք պետք է պահպանվեն:

Պետական ​​իշխանությունը իշխանության տեսակ է, որտեղ պետությունը (իր մարմիններով, հիմնարկներով և պաշտոնյաներով) հանդես է գալիս որպես իշխանության սուբյեկտ, իսկ երկրի բնակչությունը՝ օբյեկտ։

Քաղաքական իշխանության կայունության սկզբունքները ժամանակակից աշխարհում Սահմանափակ-բաժանված է երեք ճյուղերի Լեգիտիմություն՝ իշխանության հանրային ճանաչում, քաղաքական որոշումներ, առաջնորդներ, կուսակցություններ, կազմակերպություններ և շարժումներ։ Արդյունավետություն՝ այն գործառույթների կատարման աստիճանը, որոնք քաղաքական հարաբերությունների մասնակիցները վստահում են իշխանությանը Ինստիտուցիոնալություն՝ ունենալ կազմակերպված արտահայտություն.

Քաղաքական գործունեություն Հանրային կառավարում (օրենքի և հատուկ ինստիտուտների ազդեցությունը հասարակության վրա) Կուսակցությունների ազդեցությունը հասարակական գործընթացների վրա Քաղաքական կյանքում մարդկանց մասնակցության տարբեր ձևեր (համագործակցություն, միություն, հակամարտություն, պայքար և այլն)

Քաղաքական համակարգը, դրա բաղադրիչները 1. Կազմակերպական = ինստիտուցիոնալ (պետություն, կուսակցություններ, հասարակական շարժումներ) 2. Հաղորդակցական (քաղաքական հարաբերություններ պետական ​​իշխանության վերաբերյալ) 3. Նորմատիվ (քաղաքական նորմեր. սովորույթներ և ավանդույթներ, իրավական, կորպորատիվ, բարոյական - կարգավորում են քաղաքական հարաբերությունները) 4. .Ֆունկցիոնալ (ընդգրկում է քաղաքական գործունեության ձևերն ու ուղղությունները, իշխանության իրականացման եղանակները) 5. Մշակութային և գաղափարական ենթահամակարգ- (քաղաքական գաղափարախոսություն, քաղաքական հոգեբանություն, քաղաքական մշակույթ)

Քաղաքական համակարգի գործառույթները 1. հասարակության զարգացման նպատակների, խնդիրների, ուղիների և ծրագրերի որոշում. 2. դրանց իրականացման համար ընկերության գործունեության մոբիլիզացում և կազմակերպում. 3. պետության, հասարակության և առանձին խմբերի, կազմակերպությունների և անհատների շահերի համակարգումը. 4. օրենքների և կանոնակարգերի մշակում. 5. վերահսկողություն դրանց կատարման նկատմամբ. 6. նյութական և հոգևոր ռեսուրսների բաշխում. 7. քաղաքացիների քաղաքական գիտակցության ձևավորում, քաղաքական սոցիալականացում և քաղաքական ադապտացիա. 8. քաղաքական համակարգի ներքին և արտաքին անվտանգության և կայունության ապահովում.

Պետություն՝ նշաններ, գործառույթներ, ձևեր Նշաններ 1. Տարածք 2. Հանրային իշխանություն 3. Օրենքի համակարգ 4. Իշխանության ինքնիշխանություն 5. Հարկերի հավաքագրման բացառիկ իրավունք 6. Միասնական դրամական համակարգ 7. Պետությանը պարտադիր անդամակցություն 8. Սիմվոլների առկայություն Գործառույթներ. 1. Ներքին. - տնտեսական - սոցիալական պաշտպանություն - հարկում - պաշտպանություն (օրենք և կարգ 2. արտաքին. - մասնակցություն գլոբալ խնդիրների լուծմանը Ազգային անվտանգության համագործակցության ձևեր Տարբերակել 1. կառավարման ձևեր 2. կառավարման ձևեր 3. պետության ձևեր ըստ քաղաքականի. ռեժիմ (ժողովրդավարական, ավտորիտար, տոտալիտար)

Ըստ պետության կառավարման ձևի՝ գոյություն ունեն միապետություն (ավտոկրատիա)՝ կառավարման ձև, որում պետության աղբյուրն ու կրողը։ իշխանությունը մեկ մարդ է, ով զբաղեցնում է գահը ի ծնե իրավունքով:Հանրապետությունը կառավարման ձև է, որտեղ պետության աղբյուրն ու կրողը: իշխանությունը ժողովուրդն է և ընտրովի մարմինները՝ խորհրդարանը և նախագահը Բացարձակ (անսահմանափակ) դուալիստական ​​պառլամենտական. Խորհրդարանի գերակայությունը Կառավարությունը պատասխանատու է խորհրդարանի առաջ Վարչապետը ձևավորում և ղեկավարում է կառավարությունը Նախագահական. Նախագահը պետության ղեկավարն է և կառավարություն Նախագահն ընտրվում է բնակչության կամ ընտրողների կողմից Կառավարությունը պատասխանատու է նախագահի առաջ Խառը (խորհրդարանական-նախագահական). Ուժեղ խորհրդարան և ուժեղ նախագահ. խորհրդարանի ուժերի հավասարակշռությունը

Պետական ​​կառուցվածքի ձևը Միասնական պետություն՝ պետության ձև։ սարքերը, որոնցում դրա մասերը վարչատարածքային միավորներ են, չունեն պետական ​​կազմավորման կարգավիճակ (Ճապոնիա, Ուկրաինա, Լեհաստան) Ֆեդերացիա՝ պետության ձև։ սարքեր, որոնցում տարածքային մասերը պետական ​​են. կազմավորումներ՝ դաշնության սուբյեկտներ (Ռուսաստան, Գերմանիա, ԱՄՆ, Մեքսիկա) Համադաշնություն՝ պետության ձև։ սարքեր, անկախ երկրների կամ հանրապետությունների կամավոր միավորում, որոնք պահպանում են իրենց ինքնիշխանությունը (Եվրամիություն, ԱՊՀ, ԱՄՆ մինչև 1865 թ.)

Քաղաքական վարչակարգերի տիպաբանություն 1234 ՔԾ-ի այս բաղադրիչների փոխազդեցության արդյունքում ձևավորվում է որոշակի քաղաքական կարգ կամ ռեժիմ, այսինքն՝ քաղաքական համակարգի գործելաոճ։ Իշխանության իրականացման մեթոդների համակարգը. Ժողովրդավարություն. Ժողովրդավարական քաղաքական ռեժիմ. Հունարենից թարգմանաբար «դեմոկրատիա» նշանակում է «ժողովրդի իշխանություն» (demos - ժողովուրդ, cratos - իշխանություն): Ավտորիտարիզմ. Ավտորիտար քաղաքական ռեժիմ Իշխանության գործառույթները կենտրոնացած են մի խումբ անձանց կամ մեկ անձի ձեռքում։ Տոտալիտարիզմ. Տոտալիտար քաղաքական ռեժիմ Քաղաքական տիրապետություն մի խումբ անձանց՝ առաջնորդի գլխավորությամբ, լիակատար վերահսկողություն հասարակության կյանքի վրա Իմացեք ռեժիմների բնութագրերը.

Ժողովրդավարությունը և դրա հիմնարար սկզբունքները Ժողովրդավարությունը քաղաքական ռեժիմ է, որտեղ իշխանության աղբյուրը ժողովուրդն է - Ժողովրդական իշխանություն - Մեծամասնության սկզբունքը, մեծամասնության կամքը բացահայտվում է ընտրությունների և հանրաքվեի միջոցով - հարգանք փոքրամասնության իրավունքների նկատմամբ - փոքրամասնության՝ պառլամենտարիզմ-պետության դեմ հակադրվելու իրավունք. իշխանություն, որտեղ առաջատար դերը պատկանում է ժողովրդի ներկայացուցչությանը - խորհրդարան - Քաղաքական բազմակարծություն (բազմազանություն). բազմակուսակցական համակարգ, քաղաքական գաղափարների բազմազանություն, լրատվամիջոցներ և այլն: խոսքի - Օրենքի գերակայություն, որի հիմքը օրենքի գերակայությունն է և քաղաքացիների իրավունքների ու ազատությունների երաշխավորումը

Ժողովրդավարությունը և դրա ձևերը Ներկայացուցիչ Ուղղակի (ուղղակի) իշխանությունն իրականացնում է ինքը՝ ժողովուրդը՝ առանց քաղաքական միջնորդների։ Ինչպե՞ս: Ընտրություններ համընդհանուր ընտրական իրավունքի հիման վրա Հանրաքվե Քաղաքացիների հավաքներ և հավաքներ Քաղաքացիների կոչեր իշխանություններին Հանրահավաքներ, ցույցեր Ժողովրդի ներկայացուցիչների՝ պատգամավորների իշխանության իրականացում Ներկայացուցչական օրենսդիր մարմնի՝ ԽՈՐՀՐԴԱՐԱՆԻ ներկայությունը Պրոֆեսիոնալ քաղաքական գործիչները մասնակցում են ներկայացուցչական ժողովրդավարության գործընթացին.

Միասնական պետական ​​քննություն 2017. Սոցիալական ուսումնասիրություններ. Սեմինար. Քաղաքականություն. Ճիշտ. Կորոլկովա Է.Ս.

M .: 2017 .-- 144 էջ.

Միասնական պետական ​​քննությանը նախապատրաստվելու ձեռնարկը պարունակում է տիպիկ քննական առաջադրանքներ, դրանց վերաբերյալ մեկնաբանություններ և առաջարկություններ քննությանը ներկայացված «Քաղաքականություն» և «Իրավունք» բաժինների բոլոր թեմաների վերաբերյալ: Առաջադրանքների մեկնաբանություններում հաշվի են առնվում բազմաթիվ դժվարություններ և սովորական սխալներ, որոնք թույլ են տալիս ուսանողները քննության ժամանակ: Ձեռնարկը պարունակում է բազմաթիվ առաջադրանքներ անկախ աշխատանքի քննության բոլոր մակարդակների համար: Բոլոր առաջադրանքները պատասխանված են:

Ձևաչափ: pdf

Չափը: 1,9 Մբ

Դիտեք, ներբեռնեք.drive.google

ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ
ՆԱԽԱԲԱՆ 4
ՔԱՂԱՔԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ. ԻՐԱՎՈՒՆՔ 5
Կոդ 5-ի բաժինների համառոտ նկարագրությունը
Քաղաքականություն 5
Իրավունք 5
«Քաղաքականություն» և «Իրավունք» բաժինների առաջադրանքները.
քննական թերթի կառուցվածքում 6
Քննության նախապատրաստում. ինչ փնտրել 8
Ինչ օգտագործել քննությանը նախապատրաստվելիս 13
ՔՆՆՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՆԱԽԱՊԱՏՐԱՍՏՄԱՆ ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔՆԵՐ 15
Բովանդակություն «Քաղաքականություն» 15
Հզորության հայեցակարգ. Պետությունը և նրա գործառույթները.
Ռուսաստանի Դաշնության պետական ​​մարմինները 15
Քաղաքական համակարգ. Քաղաքական վարչակարգերի տիպաբանություն.
Ժողովրդավարությունը, նրա հիմնական արժեքներն ու առանձնահատկությունները 26
Քաղաքացիական հասարակություն և օրենքի գերակայություն. Քաղաքական էլիտա. Քաղաքական կուսակցություններ և շարժումներ.
ԶԼՄ-ները քաղաքական համակարգում 37
Նախընտրական քարոզարշավ Ռուսաստանի Դաշնությունում. Քաղաքական մասնակցություն.
Քաղաքական գործընթաց. Քաղաքական ղեկավարություն 48
Բովանդակության տող «Իրավունք» 62
Օրենքը սոցիալական նորմերի համակարգում. Ռուսական իրավունքի համակարգը. Իրավական պատասխանատվության հայեցակարգը և տեսակները: Ռուսաստանի Դաշնության Սահմանադրություն. Ռուսաստանի Դաշնության սահմանադրական համակարգի հիմունքները 62
Ընտրությունների վերաբերյալ Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությունը. Ռուսաստանի Դաշնությունում օրենսդրական գործընթաց. Ռուսաստանի քաղաքացիություն. Քաղաքացիական իրավունքի սուբյեկտներ. Ձեռնարկատիրության կազմակերպաիրավական ձևերը և իրավական ռեժիմը
գործունեությանը։ Գույքային և ոչ գույքային իրավունքներ 72
Աշխատանքի ընդունման կարգը. Աշխատանքային պայմանագիր կնքելու և լուծելու կարգը. Ամուսինների հարաբերությունների իրավական կարգավորումը. Ամուսնության կնքման և լուծարման կարգը և պայմանները.
Վարչական իրավասության առանձնահատկությունները 83
Զորակոչ, այլընտրանքային քաղաքացիական ծառայություն. Հարկ վճարողի իրավունքներն ու պարտականությունները. Միջազգային իրավունք (մարդու իրավունքների միջազգային պաշտպանություն խաղաղ և պատերազմական ժամանակներում). Բարենպաստի իրավունք
շրջակա միջավայրը և ինչպես պաշտպանել այն 94
Վեճերը, դրանց քննարկման կարգը. Քաղաքացիական դատավարության հիմնական կանոններն ու սկզբունքները. Քրեական դատավարության առանձնահատկությունները. Իրավապահ մարմիններ. Դատական ​​համակարգ 105
ՊԱՏԱՍԽԱՆՆԵՐ 123
Բովանդակություն «Քաղաքականություն» 123
Բովանդակության տող «Իրավունք» 132

Նախքան ձեզ սեմինար է նախապատրաստվելու Հասարակական գիտությունների միասնական պետական ​​քննությանը: Նրա օգնությամբ դուք կծանոթանաք բոլոր տեսակի առաջադրանքներին, որոնք կհանդիպեն քննության ընթացքում և դրանց առանձնահատկություններին, ինչպես նաև կծանոթանաք ստուգված հասարակագիտական ​​գիտելիքների և հմտությունների բովանդակությանը։
Ձեռնարկը ներկայացնում է հասարակագիտության երկու բաժին հինգից՝ «Քաղաքականություն» և «Իրավունք»։ Յուրաքանչյուր բաժին պարունակում է առաջադրանքներ անկախ աշխատանքի համար USE ձևաչափով փորձարկված բովանդակության գրեթե բոլոր միավորների համար: Այս առաջադրանքները նման են նրանց, որոնք կներկայացվեն քննությանը։

Բանկի միասնական պետական ​​քննության առաջադրանքներ «Քաղաքականություն» թեմայով.

Թեմա «Քաղաքական ոլորտ» Մաս 1 Մակարդակ Ա, Բ, Գ

Երկու դատողություններից ընտրելու առաջադրանքներ (A20)

Առաջադրանքներ Բ.

C7 առաջադրանքներ. Հուշագիր՝ ճանաչողական առաջադրանքների լուծման համար

Մատենագիտություն

Պ.Ա.Բարանով, Ա.Վ.Վորոնցով Հասարակական գիտություն. Էքսպրես դաստիարակ՝ «Քաղաքականություն» միասնական պետական ​​քննությանը նախապատրաստվելու համար, «Աստրել», Մոսկվա 2011 թ.

Ա.Յու. Լազեբնիկովա, M.Yu.Brandt Social Studies Unified State Exam Նախապատրաստման մեթոդական ուղեցույց. «Քննություն» Մոսկվա, 2007 թ

OA Chernysheva սոցիալական հետազոտություններ. Թեմատիկ թեստեր՝ քննությանը նախապատրաստվելու համար. «Լեգիոն» Դոնի Ռոստով, 2012 թ

Է.Ս. Կորոլկովայի սեմինար հասարակական գիտությունների քաղաքականության վերաբերյալ: Ճիշտ

«Քննություն» Մոսկվա, 2013 թ

Թեմա՝ « Քաղաքական ոլորտ».

Մաս 1. Մակարդակ Ա.

A1 Կազմակերպչական ենթահամակարգը ներառում է.

1) պետական

2) ազգ

3) դաս

4) գաղափարախոսություն

А 2 Ո՞րն է գործադիր իշխանության գործառույթը:

1) օրենքների ընդունում

2) պետական ​​բյուջեի մշակումը

3) արդարադատության իրականացում

4) նախընտրական ծրագրերի մշակում

Ա 3. Պահպանողական գաղափարախոսությանը բնորոշ է ճանաչումը

1) ավանդույթի արժեքներ, շարունակականություն

2) դասակարգային պայքարը որպես պատմության շարժիչ

3) պետական ​​սեփականությունը որպես տնտեսության հիմք

4) գույքային հավասարություն

A4 Ո՞րն է տոտալիտար քաղաքական ռեժիմի բնորոշ հատկանիշը:

4) զարգացած քաղաքացիական հասարակություն

Ա 5. Ճի՞շտ են արդյոք քաղաքական կուսակցության վերաբերյալ հետևյալ դատողությունները.

Ա. Քաղաքական կուսակցությունն անպայմանորեն ներառում է մեկ սոցիալական խմբի, խավի ներկայացուցիչներ:

Բ. Քաղաքական կուսակցությունը միավորում է գաղափարական համանման դիրքորոշումների կողմնակիցներին:

1) Միայն Ա-ն է ճշմարիտ

2) Ճշմարիտ է միայն B-ն

3) Երկու դատողություններն էլ ճիշտ են

4) Երկու դատողություններն էլ սխալ են

Ա 6. Երկրի ներսում պետական ​​իշխանության գերակայությունն ու ամբողջականությունը, արտաքին քաղաքականության մեջ նրա անկախությունն են

1) քաղաքական ռեժիմ

2) կառավարման ձևը

A 7 Ո՞ր գաղափարախոսության առաջնորդող սկզբունքներն են հասարակության մեջ ավանդական ընտանեկան արժեքների պահպանումը, նախնիների հիմքերի և պատվիրանների նկատմամբ հարգանքը:

1) պահպանողական

2) ազատական

3) սոցիալ-դեմոկրատական

4) արմատական

Ա 8. Օրենքի գերակայության տարբերակիչ հատկանիշները ներառում են

1) բանակի և ոստիկանության առկայությունը

2) իշխանության թեւերի տարանջատում և անկախություն

3) հասարակական կարգի պահպանմանն ուղղված գործունեություն

4) պետական ​​ինքնիշխանություն

Ա 9. Պետական ​​Ա.-ն ունի միասնական արտաքին սահման և դրամավարկային համակարգ։ Ի՞նչ լրացուցիչ տեղեկություն մեզ թույլ կտա եզրակացնել, որ Ալբանիա պետությունը ունիտար է։

1) Պետությունն ունի բնակչության բազմազգ և բազմադավանական կազմ.

2) Պետությունն ունի օրենսդրության միասնական համակարգ.

3) Պետության կազմում հատկացվում են միայն վարչատարածքային միավորներ.

4) Պետության բարձրագույն մարմինները ստեղծվում են ընտրությամբ

Ա 10. Ճի՞շտ են արդյոք պետության ձևերի վերաբերյալ հետևյալ դատողությունները.

Ա. «Միապետություն» և «հանրապետություն» տերմինները նշանակում են կառավարման ձևերը և բնութագրում են բարձրագույն իշխանությունների կառուցվածքի կարգը։

Բ. «Դաշնություն» և «համադաշնություն» տերմինները նշանակում են քաղաքական ռեժիմի ձևերը և բնութագրում են քաղաքացիների քաղաքական իրավունքների և ազատությունների աստիճանը:

1) միայն Ա-ն է ճշմարիտ

2) ճշմարիտ է միայն B-ն

3) երկու պնդումներն էլ ճշմարիտ են

4) երկու դատողություններն էլ սխալ են:

Ա 11. Ընդունվել է Ռուսաստանի Դաշնության Սահմանադրությունը

1) Դաշնային ժողովը

2) Դումայի կոմիտեն

3) պետական ​​խորհուրդը

4) համաժողովրդական հանրաքվե

Ա 12 Պետության գործառույթն է

1) իշխանությունների տարանջատում

2) ինքնիշխանություն

3) հասարակական կարգի պահպանումը

4) պետական ​​ապարատի առկայությունը

A 13 Ցանկացած քաղաքական կուսակցություն բնութագրվում է

1) համախոհների լայն շրջանակ

2) կառավարության անդամների ներկայությունը կուսակցության շարքերում

3) քաղաքական դիրքերի մոտիկությունը

4) կառավարության կուրսի քննադատությունը

A 14. Տոտալիտար ռեժիմի բնորոշ գիծն է

1) մեկ կուսակցության իշխանության մենաշնորհը

2) քաղաքացիների՝ օրենքներին ենթարկվելու պարտականությունը

3) քաղաքացիական հասարակության գործերին պետության չմիջամտելը

4) այլընտրանքային հիմունքներով պետական ​​իշխանության ընտրությունների իրականացումը

A 15 Արդյո՞ք ճիշտ են պետության մասին դատողությունները:

Եվ ցանկացած պետությունում կա օրենքի գերակայություն։

Բ. Իրավական պետության մեջ քաղաքացին և իշխանությունը պատասխանատու են միմյանց հանդեպ

1) միայն Ա-ն է ճշմարիտ

2) ճշմարիտ է միայն B-ն

3) երկու պնդումներն էլ ճշմարիտ են

4) երկու դատողություններն էլ սխալ են

Ա 16 դրույթները

1) ԶԼՄ-ների պետական ​​վերահսկողությունը

2) տեղական ինքնակառավարման մարմինների ֆինանսավորումը

3) մասնավոր սեփականության առաջնահերթությունը

4) քաղաքական և գաղափարական բազմազանություն

Ա 17. Ցանկացած պետություն բնութագրվում է

1) օրենքի գերակայություն

2) կառավարման ապարատի առկայությունը

3) քաղաքական բազմակարծություն

4) մարդու իրավունքների հարգանք

Ա 18. Ընտրական համակարգին բնորոշ է «միամանդատ ընտրատարածք» հասկացությունը.

1) մեծամասնություն

2) համամասնական

3) ուղղակի պատվիրակություն

4) բազմակուսակցական

Ա 19. Ժողովրդավարական վարչակարգի առաջատար հատկանիշներից է

1) մեկ կուսակցության առկայությունը՝ միացված պետությանը

2) սոցիալական կյանքի բոլոր ասպեկտները և քաղաքացիների անձնական կյանքը կարգավորելու պետության ցանկությունը

3) մարդու իրավունքների և ազատությունների երաշխավորումը պետության օրենքներով

4) դատական ​​մարմինների առկայությունը

Ա 20. Գերագույն իշխանությունը նահանգում Ն. ժառանգված է. Ի՞նչ հավելյալ թույլ կտա մեզ եզրակացնել, որ Ն. Բացարձակ միապետությո՞ւն է։

1) միապետը հաստատում է կաբինետի ղեկավարին

2) Խորհրդարանը հաստատում է բակի պահպանման համար հատկացվող տարեկան գումարը

3) միապետի իշխանությունը չունի իրավական սահմանափակումներ

4) միապետը գերագույն հրամանատարն է

A 21 Ճի՞շտ են արդյոք պետության վերաբերյալ հետևյալ դատողությունները։

- Ցանկացած ժամանակակից պետության խնդիրն է պաշտպանել երկրի շահերը միջազգային ասպարեզում։

Բ. Ցանկացած ժամանակակից պետության խնդիրն է նոր տարածքների նվաճումն ու պայքարն աշխարհում ազդեցության ոլորտների համար։

1) միայն Ա-ն է ճշմարիտ

2) ճշմարիտ է միայն B-ն

3) երկու պնդումներն էլ ճշմարիտ են

4) երկու դատողություններն էլ սխալ են

Ա 22 Քաղաքական իշխանությունը նվաճելու ուշադրության կենտրոնում է

1) խորհրդարանի սկզբունքը

2) արհմիության առաջատար խնդիրը

3) քաղաքական մշակույթի առանձնահատկությունը

4) կուսակցության նպատակը

Ա 23. Երկրի ներսում պետական ​​իշխանության գերակայությունն ու ամբողջականությունը, արտաքին քաղաքականության մեջ նրա անկախությունն են

1) քաղաքական ռեժիմ

2) կառավարման ձևը

3) վարչական կառուցվածքի ձևը

4) պետական ​​ինքնիշխանություն

A 24. Ի՞նչ է վերաբերում քաղաքական համակարգի ինստիտուտներին:

1) քաղաքական կազմակերպությունները, որոնցից գլխավորը պետությունն է

2) սոցիալական խմբերի և անհատների միջև փոխհարաբերությունների և փոխգործակցության ձևերի մի շարք

4) իրենց բովանդակությամբ տարբեր քաղաքական գաղափարների ամբողջություն

Ա 25. Քաղաքական համակարգի հաղորդակցական ենթահամակարգը ներառում է

1) քաղաքական կազմակերպություններ և հիմնարկներ

2) պետության և քաղաքացու հարաբերությունները

3) հասարակության քաղաքական կյանքը կարգավորող նորմերն ու ավանդույթները

4) քաղաքական գաղափարներ, հայացքներ, հայացքներ

A 26. Պետությունը ի տարբերություն քաղաքական կուսակցության

1) ձևակերպել է իր գործունեության նպատակները

2) մարդկանց միավորում է

3) ստեղծում է իրավական նորմեր

4) ենթահամակարգի ինստիտուտ է

Ա 27. Հասարակության քաղաքական համակարգում պետության առանձնահատուկ դերն այն է, որ այն

1) իրավունք ունի վերահսկելու օրենքների կատարումը

2) հանդես է գալիս քաղաքացիների անձնական շահերի պաշտպանության համար

3) ունի քաղաքական առաջնորդ և իշխող կուսակցություն

4) մշակում և իրականացնում է կոնկրետ քաղաքականություն

Ա 28. Նշված ֆունկցիաներից ո՞րն է ժամանակակից պետության արտաքին ֆունկցիան։

1) հասարակության գործերի կառավարմանը քաղաքացիների մասնակցության ապահովումը

2) մատաղ սերնդի դաստիարակության կազմակերպումը ժողովրդավարական արժեքների ոգով

3) օրինականության և կարգի գերակայության ապահովում

4) միջազգային ասպարեզում պետական ​​շահերի պաշտպանությունը.

A 29. Նշեք կառավարման ձևը, որը միավորում է պետության ղեկավարի և կառավարության ղեկավարի լիազորությունները նախագահի ձեռքում.

1) ունիտար պետություն

2) նախագահական հանրապետություն

3) խորհրդարանական հանրապետություն

4) դաշնային պետություն

Ա 30. Մի քանի ինքնիշխան պետությունների միավորումը՝ ստեղծված ընդհանուր խնդիրներ լուծելու համար, է

1) ֆեդերացիա

2) համադաշնություն

3) ունիտար պետություն

4) հանրապետություն

Ա 31. Համամասնական ընտրակարգը դրանով է տարբերվում մեծամասնականից

1) ընտրությունները համընդհանուր են և հավասար

2) հաղթող է ճանաչվում իր ընտրատարածքում մեծամասնություն ստացած թեկնածուն

A 32. Ո՞րն է տոտալիտար քաղաքական ռեժիմի բնորոշ հատկանիշը:

1) իշխանության կենտրոնացում ընտրված մարմինների ձեռքում

2) պետության կողմից պարտադրված միասնական գաղափարախոսության առկայությունը

3) գրաքննությունից զերծ լրատվամիջոցներ

4) քաղաքացիական հասարակության զարգացման բարձր աստիճան

Ա 33. Ժողովրդավարական ռեժիմի տարբերակիչ հատկանիշն է (են)

1) օրենքների ընդարձակ համակարգի առկայությունը

2) ԶԼՄ-ների առկայությունը

3) դատական ​​իշխանության գերակայությունը օրենսդիր և գործադիրի նկատմամբ

4) ԶԼՄ-ների ազատության երաշխիքները

Ա 34. «Քաղաքական ռեժիմ» հասկացության առանձնահատկությունները ներառում են

1) կառավարման ձևը

2) պետության բարձրագույն մարմինների կառուցվածքը

3) պետության տարածքային կառուցվածքը

4) անհատի իրավունքների և ազատությունների իրացման աստիճանը

Ա 35. Ժողովրդավարական ռեժիմը բնութագրվում է

1) գործադիրի գերակայությունը

2) քաղաքացիների իրավունքների և ազատությունների պաշտպանությունը

3) կառավարման հրամանատարության և կառավարման մեթոդները

4) մեկ պարտադիր գաղափարախոսության գերակայությունը

Ա 36 «Պետությունը, հասարակությունը պետք է ապավինեն նախնիների փորձին ու հիմքերին». Ո՞ր քաղաքական գաղափարախոսության համար է այս հայտարարությունը առաջատարը, գլխավորը։

1) պահպանողական

2) ազատական

3) սոցիալ-դեմոկրատական

4) կոմունիստ

Ա 37. Թ.-ի երկրում 2005թ.-ի աշնանը՝ վերջին նախագահական ընտրություններից հետո, անցկացվել է հասարակական կարծիքի հարցում՝ «Կա՞ն արդյոք նշանակալի ընդդիմադիր կուսակցություններ և շարժումներ Տ. երկրում» հարցի շուրջ։

Պատասխանների բաշխումը տրված է որպես տոկոս՝ 2004 թվականի հոկտեմբերին տեղի ունեցած նմանատիպ հարցումների տվյալների հետ միասին: Տ–ի երկրի քաղաքական համակարգի զարգացման մասին ի՞նչ եզրակացություն կարելի է անել աղյուսակում բերված տվյալների հիման վրա։

Պատասխանների տարբերակներ

2002

2004

2005

Կան զգալի ընդդիմադիր շարժումներ, կուսակցություններ

Ոչ մի էական ընդդիմադիր շարժումներ, կուսակցություններ

Դժվարացավ պատասխանել

1) Նախագահական ընտրությունները ոչ մի կերպ չեն ազդել բնակչության ընդդիմադիր տրամադրությունների առկայության վրա։

2) Նվազել է այն քաղաքացիների թիվը, ովքեր դժվարացել են որոշել իրենց վերաբերմունքը ընդդիմության ներկայությանը.

3) Նվազել է ընդդիմադիր կուսակցությունների և շարժումների առկայությունը նկատող քաղաքացիների թիվը.

4) Հարցվածների գրեթե մեկ երրորդն ընդունել է հասարակության մեջ ընդդիմության դերի անկումը։

38. Ցանկացած քաղաքական կուսակցության հատկանիշ է

1) քաղաքական իշխանությունը նվաճելու ցանկությունը

2) երկարաժամկետ միավորում

3) գործունեության ընդդիմադիր բնույթը

4) միասնական գաղափարախոսություն հաստատելու ցանկությունը

Ա 39. Օրենքի գերակայության նպատակն է

1) գնաճը զսպելու մեխանիզմների մշակում

2) հզորության ուղղահայաց ստեղծում

3) հասարակության իրավական մշակույթի ձևավորումը

4) օրենսդրական համակարգի ստեղծում

A 40. Նշվածներից ո՞րն է որևէ պետության նշան.

1) իշխանության երեք թեւերի առկայություն

2) պետական ​​իշխանության առկայությունը, որն ունի կառավարման և հարկադրանքի ապարատ

3) հակակշիռների համակարգի առկայությունը

4) ուժային կառույցներն իրավունք ունեն հաստատել պետական ​​գաղափարախոսություն

A 41. Հզորությունը միացված է

2) ուժ

3) ճիշտ

4) վերը նշված բոլորը

Ա 42. Քաղաքական ռեժիմը, որը բնութագրվում է հասարակության նկատմամբ խիստ վերահսկողությամբ, պաշտոնական գաղափարախոսության պարտադրմամբ և այլախոհության հետապնդմամբ կոչվում է.

2) կամավորություն

3) տոտալիտարիզմ

4) աբսոլուտիզմ

Ա 43. Ո՞ր քաղաքական ռեժիմի անհրաժեշտ տարրն է իշխանության դատական ​​անկախ ճյուղի առկայությունը։

2) տոտալիտար

3) աստվածապետական

4) ժողովրդավարական

Ա 44. Քաղաքացի Ս.-ն մասնակցում է բոլոր ընտրարշավներին, հանդիպում է պատգամավորների հետ, գնում է հանրահավաքների, քվեարկում է ընտրությունների։ Նա կարծում է, որ իր ակտիվ դիրքորոշմամբ կկարողանա ազդել իշխանությունների վրա։ Քաղաքական մշակույթի ո՞ր տեսակն է դրսևորվում քաղաքացի Ս.

1) հայրապետական

2) ժողովրդավարական

3) առարկա

4) ակտիվիստ

Ա 45. Պետության արտաքին ֆունկցիան ներառում է ֆունկցիան

1) մշակութային

2) դիվանագիտական

3) քաղաքական

4) տնտեսական

Ա 46. Քաղաքական կուսակցությունները, ի տարբերություն այլ հասարակական միավորումների

1) ստեղծվում են երկարաժամկետ հիմունքներով

2) ունեն իրենց կանոնադրությունը

3) պայքարում են իշխանության համար

Ա 47. Քաղաքացիական հասարակության գոյության անհրաժեշտ պայման է

1) երկպալատ խորհրդարանի առկայություն

2) քաղաքացիների իրավական մշակույթի բարձր մակարդակ

3) շուկայական տնտեսության առկայությունը

4) Սահմանադրության մեջ քաղաքացիների իրավունքներն ու ազատությունները հռչակող հոդվածների առկայությունը

Ա 48. Ճի՞շտ են արդյոք քաղաքական կուսակցությունների վերաբերյալ հետևյալ դատողությունները.

Ա. Իշխող քաղաքական կուսակցությունները բոլոր կուսակցություններն են, որոնք ստացել են մանդատներ խորհրդարանում:

Բ. Քաղաքական կուսակցության գործառույթներից մեկը գաղափարական է:

1) միայն Ա-ն է ճշմարիտ

2) ճշմարիտ է միայն B-ն

3) երկու դատողություններն էլ ճիշտ են

4) երկու դատողություններն էլ սխալ են

1) պետության քաղաքական ղեկավարը

2) զանգվածները

3) քաղաքական կուսակցությունների ղեկավարները

4) խորհրդարան

A 50. Ճի՞շտ են արդյոք ընտրությունների վերաբերյալ հետևյալ դատողությունները.

A. Ճշգրիտ և ճշգրիտ ընտրական ընթացակարգերը չափազանց կարևոր են ժողովրդավարության զարգացման համար:

Բ. Մեծամասնական ընտրակարգով ընտրություններում սերտ կապ կա ընտրողների և պատգամավորների միջև.

1) միայն Ա-ն է ճշմարիտ

2) ճշմարիտ է միայն B-ն

3) երկու դատողություններն էլ ճիշտ են

4) երկու դատողություններն էլ սխալ են

Ա 51. Ստորագրում և հրապարակում է Ռուսաստանի Դաշնության դաշնային օրենքները

1) Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահ

2) Ռուսաստանի Դաշնության կառավարության նախագահ

3) Ռուսաստանի Դաշնության Դաշնության խորհրդի նախագահ

4) Պետդումայի նախագահ

Ա 52. Նշաններից ո՞րը չի բնութագրում պետությունը

1) քաղաքական կուսակցությունները

2) ինքնիշխանություն

3) իրավապահները

4) պետական ​​իշխանություն

Ա 53. Նշվածներից ո՞րը խառը ընտրակարգի օրինակ չէ

1) Ռուսաստանի Դաշնության Պետդումայի կեսն ընտրվում է մեծամասնական ընտրակարգով, մյուս կեսը` համամասնական ընտրակարգով.

2) ԱՄՆ կոնգրեսականներն ընտրվում են հավասար թվով բնակիչներով բազմանդամ ընտրատարածքներում.

3) Ավստրալիայում հաղթող է ճանաչվում 50% + 1 ձայն հավաքած թեկնածուն։

4) Ֆրանսիայում քվեարկության առաջին փուլում խորհրդարանի պատգամավորների ընտրություններում կիրառվում է բացարձակ մեծամասնական համակարգ, երկրորդում՝ հարաբերական մեծամասնություն։

Ա 54. Ընդդիմադիր քաղաքական կուսակցություններ

1) ունենալ մեծամասնություն օրենսդիր մարմնում

2) որոշել տնտեսական զարգացման տեմպերը

3) արտահայտել որոշակի սոցիալական խմբերի շահերը

4) որոշում է կառավարության կազմը.

Ա 55. Մարդուն որպես քաղաքացի բնութագրելիս նշեք նրա

1) ընտանեկան դրությունը

2) մասնագիտություն

3) կուսակցականություն

4) իրավունքներ և պարտականություններ

A 56. Ով է ժողովրդավարական երկրում իշխանության աղբյուրը

1) մարդիկ

2) առաջադեմ սոցիալական խավը

3) խոշոր բիզնեսի ներկայացուցիչներ

4) հասարակության ինտելեկտուալ վերնախավը

Ա 57. Ճի՞շտ են արդյոք Ռուսաստանի Դաշնության սահմանադրական համակարգի հիմքերի վերաբերյալ հետևյալ դատողությունները.

Ա. Ռուսաստանի Դաշնության դաշնային կառուցվածքը հիմնված է նրա պետական ​​ամբողջականության, պետական ​​իշխանության համակարգի միասնության վրա:

B. Ռուսաստանի Դաշնության քաղաքացուն չի կարող զրկել իր քաղաքացիությունից կամ այն ​​փոխելու իրավունքից:

1) միայն Ա-ն է ճշմարիտ

2) ճշմարիտ է միայն B-ն

3) երկու պնդումներն էլ ճշմարիտ են

4) երկու դատողություններն էլ սխալ են

Ա 58. Ճի՞շտ են արդյոք քաղաքական համակարգի վերաբերյալ հետևյալ դատողությունները.

Քաղաքական համակարգը մեխանիզմ է

Ա.քաղաքական իշխանության ձեւավորում

Բ.քաղաքական իշխանության իրականացում.

1) միայն Ա-ն է ճշմարիտ

2) ճշմարիտ է միայն B-ն

3) երկու պնդումներն էլ ճշմարիտ են

4) երկու դատողություններն էլ սխալ են

Ա 59. Նշվածներից ո՞րն է կապված «իշխանություն» հասկացության հետ։

1) ինքնաճանաչում

3) սոցիալականացում

4) ուրբանիզացիան

Ա 60. Հին հույները քաղաքականությունն անվանում էին.

1) տնային տնտեսության արվեստը

2) հրապարակախոսություն

3) կառավարման արվեստը

4) քաղաքական տաղանդ

Մաս 2. Բ մակարդակի առաջադրանքներ.

B 1 Լրացրե՛ք ստորև բերված գծապատկերի բացը

Քաղաքական իշխանության էական հատկանիշները

…………………….

Օրինականություն

Հարկադրական կարողություն

Հ 2. Լրացրե՛ք ստորև բերված գծապատկերի բացը

Պետական ​​իշխանությունը Ռուսաստանի Դաշնությունում

ՌԴ նախագահ

Ռուսաստանի Դաշնության Դաշնային ժողով

Պատասխան _________________________________

В 3 Սահմանել համապատասխանություն ընտրական համակարգերի տեսակների և դրանց առանձնահատկությունների միջև. առաջին սյունակում նշված յուրաքանչյուր պաշտոնի համար երկրորդ սյունակից ընտրել համապատասխան պաշտոնը:

ՆՇԱՆՆԵՐ

ԸՆՏՐԱԿԱՆ ՀԱՄԱԿԱՐԳԵՐԻ ՏԵՍԱԿՆԵՐԸ

մեծամասնությունը

Հաղթում է այն թեկնածուն, ով ավելի շատ ձայն է հավաքել, քան հակառակորդները

համամասնական

Խորհրդարանում կուսակցությունների միջև տեղերի բաշխումն իրականացվում է յուրաքանչյուր քվեարկության համար սուբյեկտների թվի համամասնությամբ

В 4 Սահմանեք համապատասխանություն քաղաքական ռեժիմների տեսակների և դրանց նշանների միջև. առաջին սյունակում նշված յուրաքանչյուր դիրքի համար երկրորդ սյունակից ընտրեք համապատասխան դիրքը:

ՆՇԱՆՆԵՐ

ՔԱՂԱՔԱԿԱՆ ՌԵԺԻՄՆԵՐԻ ՏԵՍԱԿՆԵՐԸ

պետական ​​իշխանությունների տարանջատում

տոտալիտար

միասնական համընդհանուր պարտադիր գաղափարախոսության գերակայություն

դեմոկրատական

քաղաքական բազմակարծություն

քաղաքացիների իրավունքների և ազատությունների լայն շրջանակ

պետական ​​համապարփակ վերահսկողություն հասարակության կյանքի վրա

Գրեք ընտրված թվերը աղյուսակում, այնուհետև ստացված թվերի հաջորդականությունը փոխանցեք պատասխանի ձևին (առանց բացատների և այլ նշանների):

Առաջին սյունակում նշված յուրաքանչյուր դիրքի համար համապատասխանեցրեք երկրորդ սյունակի համապատասխան դիրքը:

քաղաքական որոշումների մշակման, կայացման և իրականացման գործընթացը

քաղաքական համակարգ

քաղաքական համակարգի կյանքի հիմքում ընկած իրավական, քաղաքական և բարոյական կանոնները

քաղաքական հաղորդակցություն

քաղաքական իշխանության ձևավորման և իրականացման մեխանիզմ

քաղաքական կառավարում

քաղաքական տեղեկատվության տարածում և փոխանցում ինչպես քաղաքական համակարգի տարրերի, այնպես էլ քաղաքական համակարգի և հասարակության միջև:

քաղաքական նորմեր

Գրեք ընտրված թվերը աղյուսակում, այնուհետև ստացված թվերի հաջորդականությունը փոխանցեք պատասխանի ձևին (առանց բացատների և այլ նշանների):

Հ 6 Կարդացեք ստորև բերված տեքստը, որտեղ մի շարք բառեր բացակայում են:

«Քաղաքագիտության մեջ լայն տարածում է գտել դասակարգումը, որը տարբերակում է, կախված կուսակցական անդամակցության ձեռքբերման հիմքերից ու պայմաններից, կադրային և զանգվածային _____________ (1): Առաջիններն առանձնանում են նրանով, որ ձևավորվել են քաղաքական ____________ (2) խմբի շուրջ, և նրանց կառուցվածքի հիմքը ակտիվիստների հանձնաժողովն է։ Կադրային կուսակցությունները սովորաբար ձևավորվում են «վերևից» տարբեր խորհրդարանական ________ (3), կուսակցական բյուրոկրատիայի միավորումների հիման վրա։ Նման կուսակցությունները սովորաբար ակտիվացնում են իրենց գործունեությունը միայն ___________ ընթացքում (4): Մյուս կուսակցությունները կենտրոնացված, կարգապահ կազմակերպություններ են։ Նրանք մեծ նշանակություն են տալիս կուսակցության անդամների գաղափարական _________ (5): Նման կուսակցություններն ամենից հաճախ ձևավորվում են «ներքևից», արհմիութենական և այլ հասարակական ____________ (6) հիման վրա՝ արտացոլելով սոցիալական տարբեր խմբերի շահերը»:

Ցանկում բառերը տրված են անվանական, եզակի: Ընտրեք բառերը մեկը մյուսի հետևից հաջորդաբար՝ մտովի լրացնելով յուրաքանչյուր բացը: Նկատի ունեցեք, որ ցուցակում ավելի շատ բառեր կան, քան անհրաժեշտ է բացերը լրացնելու համար:

Ա) միասնություն

Բ) խմբակցություն

գ) ընտրություններ

Դ) շարժում

Դ) առաջնորդ

Ե) հասարակություն

է) կուսակցություն

Հ) խումբ

I) անդամակցություն

Ստորև բերված աղյուսակը ցույց է տալիս անցումների համարները: Յուրաքանչյուր թվի տակ գրի՛ր քո ընտրած բառին համապատասխան տառը։

§ 7. Լրացրե՛ք արտահայտությունը. «Քաղաքական համակարգի ինստիտուտը, որն արտացոլում է հասարակության մեջ առկա քաղաքական շահերի ողջ սպեկտրը, հանդես է գալիս որպես հասարակության և պետության միջև միջնորդ, քաղաքական ____________ են»:

Հ 8. Տեղադրել բաց թողնված բառը. «Քաղաքական կյանքի կարևորագույն խնդիրներին վերաբերող հարցերը վեր են հանվում ազգային __________-ին»:

Հ 9. Տեղադրեք բաց թողնված բառը. «Հասարակության մեջ պայքար է տարվում __________-ի և այն օգտագործելու համար այս կամ այն ​​քաղաքականության իրականացման համար»:

Բ 10. Ստորև ներկայացված է սոցիալական խմբերի ցանկը: Դրանք բոլորը, բացառությամբ մեկի, ձևավորվում են քաղաքական և գաղափարական գծերով։

Կոմունիստներ, սոցիալ-դեմոկրատներ, լիբերալներ, կաթոլիկներ, պահպանողականներ:

Գտեք և գրեք մի տերմին, որը դուրս է գալիս այս շարքից:

Պատասխան _________________________________

Հ 11. Վերոնշյալ ցանկում գտե՛ք պետության ֆունկցիաները և շրջանե՛ք այն թվերը, որոնց տակ դրանք նշված են։

1) Երկրի շահերի արտահայտումը միջազգային ասպարեզում

2) ընտրություններին թեկնածուների առաջադրումը

3) կրոնական կազմակերպությունների ստեղծում.

4) երկրի անվտանգության պաշտպանությունը

5) սնանկացած ձեռնարկությունների բաժնետերերին հատուցման վճարում

6) օրենսդիր, գործադիր եւ դատական ​​իշխանության իրականացումը.

Հ 12. Կարդացեք ստորև բերված տեքստը, յուրաքանչյուր դիրք համարակալված է:

(1) Երկրում տեղի ունեցավ նախագահական ընտրությունների երկրորդ փուլը. (2) Ընտրողների մասնակցությունը զգալիորեն ցածր է եղել, քան առաջին փուլում: (3) Ըստ երևույթին, հասարակության մեջ աճում է քաղաքական բացակայությունը, ընտրողները կորցնում են հետաքրքրությունը քաղաքական կյանքի նկատմամբ: (4) Այս միտումը խիստ բացասաբար է անդրադառնում ժողովրդավարական հիմքերի զարգացման հեռանկարների վրա։

Որոշեք, թե որ տեքստի դիրքերն են մաշված

Ա) փաստացի բնույթ

Բ) արժեքային դատողությունների բնույթը.

Գրի՛ր նշանակված տառը թվի տակ՝ նշելով դրա բնավորությունը։

Մաս 3. Քվեստներ C մակարդակ.

С 1 Երեք օրինակով ցույց տվեք ժամանակակից Ռուսաստանում բազմակուսակցական քաղաքական համակարգի առկայությունը:

С 2. Ո՞րն է հասարակագետների իմաստը «բազմակուսակցական համակարգ» հասկացության մեջ։ Հիմք ընդունելով հասարակագիտության դասընթացի գիտելիքները՝ կազմեք երկու նախադասություն, որոնք պարունակում են տեղեկատվություն բազմակուսակցական համակարգի մասին:

Գ 3. Թվարկե՛ք քաղաքական կուսակցության ցանկացած երեք գործառույթ ժողովրդավարական երկրում:

Գ 4. Տեքստ

«Իրավունքի գերակայության տեսության մեջ մարդու անօտարելի բնական իրավունքների սկզբունքի ի հայտ գալով այն ձեռք է բերում իր հիմնական արժեքային որակը, դառնում առաջնահերթություն։ Այս սկզբունքն ապահովելու համար անհրաժեշտ է իշխանությունների տարանջատում, որը կոչված է հավասարակշռելու դրանք, իրավական իրավունքի գերակայությունը։ Մարդու իրավունքների առաջնահերթությունը նրան չի ազատում իր իրավունքների ու ազատությունների պատշաճ օգտագործման պատասխանատվությունից, միաժամանակ պետությանը պատասխանատու է դարձնում այդ իրավունքների ապահովման համար։ Ստեղծվում է հատուկ իրավական կապ. պետության և քաղաքացու փոխադարձ պատասխանատվությունը... Օրենքի գերակայությունն իր հիմնական գործառույթն իրականացնելու համար՝ քաղաքացիների իրավունքների և ազատությունների պաշտպանությունն ու պաշտպանությունը, պետք է հագեցած լինի համակարգով. ընթացակարգեր, մեխանիզմներ, ինստիտուտներ, որոնք երաշխավորում են մարդու սուբյեկտիվ իրավունքները…… Իրավական պետություն չի կարող ստեղծվել սոցիալական հակասություններով բզկտված հասարակության մեջ, քաղաքական պայքար, որը դուրս է օրենքի սահմաններից։ Օրենքի գերակայությունը կարող է գոյություն ունենալ և հաջողությամբ զարգանալ մի հասարակությունում, որտեղ առկա է քաղաքացիների համաձայնությունը նրա կառուցվածքի սկզբունքների, զարգացման նպատակների վերաբերյալ, որտեղ ազատությունն ու մարդու իրավունքները կապված են համաքաղաքացիների հարգանքի և վստահության հետ պետական ​​կառույցների և կառույցների նկատմամբ։ իրար հանդեպ. Բարոյական գործոններ, համերաշխություն, համախմբում համընդհանուր ճանաչված արժեքների շուրջ. այս ոչ իրավական գործոններն անգնահատելի ազդեցություն ունեն մարդու իրավունքների, օրենքի և օրինականության նկատմամբ վերաբերմունքի վրա: Ինչքան էլ հրաշալի լինեն օրենքի գերակայության սկզբունքները, դրանք երբեք չէին իրականացվի հասարակության անկայունության, անհավատության և բարոյական դեգրադացիայի մթնոլորտում։ Իրավունքի գերակայության նպատակն է պաշտպանել մարդու իրավունքները, ապահովել անհատի արժանապատվությունը՝ որպես հասարակության մշակույթի անբաժանելի բաղադրիչ, որը մարմնավորել է ինքնորոշված ​​մարդու՝ աղքատությունից զերծ դարավոր պատկերացումները, բռնություն, ճնշում, նվաստացում. Արժանապատվության ապահովման գործում հսկայական դեր է պատկանում մարդու և իշխանության հարաբերությունների բնույթը, որում անձը հանդես է գալիս ոչ թե որպես հրամանների օբյեկտ, այլ որպես պետության իրավահավասար գործընկեր՝ մասնակցելով որոշումների կայացմանը, վերահսկողություն իրականացնելով։ ուժային կառույցների գործունեությունը օրենքով սահմանված ձևերով՝ ազատված պետության խիստ խնամակալությունից։

Է.Վ. Լուկաշև.

1 Որո՞նք են հեղինակի կողմից տրված օրենքի գերակայության սկզբունքները

3 Հեղինակը պնդում է, որ «օրենքի գերակայությունը չի կարող ստեղծվել սոցիալական հակասություններով բզկտված հասարակության մեջ, օրենքի սահմաններից դուրս անցնող քաղաքական պայքար»։ Տեքստի և ձեր սեփական գիտելիքների հիման վրա բերեք երեք փաստարկ՝ ապացուցելու հեղինակի խոսքի ճիշտությունը։

4 Հեղինակը պնդում է, որ օրենքի գերակայության առաջնահերթ սկզբունքը մարդու բնական իրավունքներն են, որոնց համար անհրաժեշտ է իշխանությունների տարանջատում։ Հիմնվելով հասարակագիտության մասին ձեր գիտելիքների և ձեր կյանքի փորձի վրա՝ բերեք երեք փաստարկ՝ ապացուցելու հեղինակի խոսքի ճիշտությունը։

Ընտրովի առաջադրանքներ

Ընտրեք ստորև բերված հայտարարություններից մեկը և արտահայտեք ձեր մտքերը (ձեր տեսակետը, վերաբերմունքը) բարձրացված խնդրի վերաբերյալ:

Առաջադրանքը կատարելիս պետք է օգտագործել հասարակագիտության դասընթացի համապատասխան հասկացությունները և, հենվելով հասարակագիտության ընթացքում ձեռք բերված գիտելիքների, ինչպես նաև սոցիալական կյանքի փաստերի և սեփական կենսափորձի վրա, տալ անհրաժեշտ փաստարկներ՝ հիմնավորելու համար. ձեր դիրքը.

1 «Ժողովրդավարության հիվանդությունների լավագույն բուժումը ավելի շատ ժողովրդավարությունն է» (Ա. Սմիթ):

2 «Ժողովրդավարության սկզբունքը քայքայվում է ոչ միայն այն ժամանակ, երբ հավասարության ոգին կորչում է, այլ նաև այն դեպքում, երբ հավասարության ոգին ծայրահեղությունների է հասցվում, և յուրաքանչյուրը ցանկանում է հավասար լինել նրանց, ում ինքն է ընտրել որպես իր կառավարիչ»։ (C.-L. Montesquieu).

3 «Քաղաքականությունը սուտը քողարկում է ճշմարտության, իսկ ճշմարտությունը՝ ստի»։ (Պ. Բուաստ):

4 «Քաղաքականության ողջ գաղտնիքն այն է, որ իմանալ ժամանակը, երբ պետք է ստել, և իմանալ, թե երբ պետք է լռել» (Marquise de Pompadour):

5 «Պետության խնդիրն է միայն վերացնել չարիքը, և պետությունը պարտավոր չէ նպաստել քաղաքացիների բարեկեցությանը». (W. Humboldt)

6. «Պետության գործունեությանը զուգահեռ անհրաժեշտ է ապահովել անձնական ազատության հնարավորություն և լայն շրջանակ։ Հասարակական կյանքի նպատակը երկու տարրերի ներդաշնակ համաձայնությունն է, և ոչ թե մեկի զոհաբերությունը մյուսի օգտին»։ (Բ. Չիչերին).

7. «Չկան անհատի ազատության, իրավական կարգի, սահմանադրական պետության միատեսակ ու նույն գաղափարները, բոլոր ժողովուրդների համար նույնը». (Բ. Կիստյակովսկի):

8. «Լավ քաղաքականությունը չի տարբերվում առողջ բարոյականությունից». (G.B. de Mably):

9. «Ցանկացած իշխանություն ստորացնում է, եթե այն վստահված է միայն ժողովրդի կառավարիչներին։ Միայն ժողովուրդն է իշխանության և ժողովրդի հուսալի պահապանը»։ (Տ. Ջեֆերսոն):

10. «Ժողովրդավարական համակարգը հեռու է ամենուր և ոչ միշտ իր տեղում լինելուց։ Այն ունի իր անհրաժեշտ հիմքերը կամ «նախապայմանները». եթե դրանք չկան, ապա ոչինչ, բացի երկարատև քայքայվելուց և մահից, ժողովրդավարությունը չի տալիս»: (Ի. Իլյին):

Պատասխանները

Մաս 1 Մակարդակ Ա

Աշխատանքի թիվ

պատասխանել

Ա 2

Ա 3

Ա 4

Ա 5

Ա 6

Ա 7

Ա 8

Ա 9

Ա 10

Ա 11

Ա 12

Ա 13

Ա 14

Ա 15

Ա 16

Ա 17

Ա 18

A 19

A 20

Ա 21

Ա 22

Ա 23

Ա 24

A 25

A 26

A 27

Ա 28

A 29

A 30

Ա 31

A 32

Ա 33

Ա 34

A 35

Ա 36

Ա 37

Ա 38

Ա 39

A 40

Ա 41

A 42

Ա 43

A 44

A 45

A 46

A 47

Ա 48

A 49

A 50

Ա 51

A 52

Ա 53

Ա 54

A 55

A 56

A 57

Ա 58

A 59

A 60

Աշխատանքի թիվ

պատասխանել

1-ում

ինքնիշխանություն

2-ՈՒՄ

Ռուսաստանի կառավարություն

2121

21221

3412

ԺԴԲՎԱԳ

կուսակցություն

հանրաքվե կամ պլեբիսցիտ

իշխանություն կամ քաղաքական ուժ։

10-ին

կաթոլիկներ

ԺԱՄԸ 11

ԺԱՄԸ 12

AABB

Մաս 3. Մակարդակ Գ.

Պատասխանում կարող են նշված լինել հետևյալ դիրքերը.

Ժամանակակից ՌԴ-ում

1) ունի զգալի թվով քաղաքական կուսակցություններ և շարժումներ (օրինակ՝ Աջ ուժերի միություն, Յաբլոկո, Լիբերալ-դեմոկրատական ​​կուսակցություն, Ռուսաստանի Դաշնության կոմունիստական ​​կուսակցություն և շատ ուրիշներ)

2) Պետդումայի պատգամավորների կեսն ընտրվում է քաղաքական կուսակցությունների ցուցակներով՝ հետագայում ձևավորելով խորհրդարանական խմբակցություններ.

3) պարբերաբար Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահը և Ռուսաստանի Դաշնության կառավարության անդամները հանդիպումներ են ունենում քաղաքական կուսակցությունների և շարժումների, խորհրդարանական խմբակցությունների ղեկավարների հետ, այսինքն. Ակնհայտ է քաղաքական կուսակցությունների և շարժումների ազդեցությունը իշխանության որոշումների ընդունման և երկրի քաղաքական զարգացման ուղղությունների որոշման վրա։

Հնարավոր են այլ ճիշտ դիրքեր։

C2.

Ճիշտ պատասխանը պետք է պարունակի հետևյալ տարրերը.

1) հասկացության իմաստը, օրինակ

Բազմակուսակցական համակարգ՝ տարբեր կուսակցությունների համակեցություն երկրի քաղաքական ասպարեզում, որոնք մրցում են միմյանց հետ իշխանության համար պայքարում.

2) երկու նախադասություն բազմակուսակցական համակարգի մասին տեղեկություններով՝ հիմնված հասարակագիտական ​​գիտելիքների վրա, օրինակ.

- «Բազմակուսակցական համակարգի ձեւավորումը ժամանակակից ժողովրդավարության զարգացման էական պայման է։

- «Բազմակուսակցական համակարգը ժամանակակից հասարակության քաղաքական բազմակարծության էական դրսեւորումներից է։

Կարող են կազմվել այլ առաջարկություններ։

C3.

Պատասխանը կարող է ներառել քաղաքական կուսակցության հետևյալ գործառույթները.

Հանրային շահերի ներկայացում

Մասնակցություն քաղաքական էլիտայի ձևավորմանը.

Քաղաքական ծրագրերի մշակում;

Մասնակցություն նախընտրական քարոզարշավին;

Զանգվածային քաղաքական ակցիաների կազմակերպում.

Այլ գործառույթներ կարող են նաև անվանվել:

Գ 4

Տեքստ

1) Պատասխանը պետք է թվարկի սկզբունքները.

Մարդու անօտարելի բնական իրավունքների սկզբունքը.

Մարդու իրավունքներով օրենսդիրի պարտավորեցման սկզբունքը.

Իշխանությունների տարանջատման սկզբունքը;

Պետության և անհատի փոխադարձ պատասխանատվության սկզբունքը.

2) Պատասխանում կարող են նշվել հետևյալ պայմանները.

Քաղաքացիների համաձայնությունը իր կառուցվածքի սկզբունքների, դրա զարգացման նպատակների վերաբերյալ.

Քաղաքացիների հարգանքն ու վստահությունը պետական ​​կառույցների և միմյանց նկատմամբ.

Համերաշխություն, համախմբում քաղաքացիներին սոցիալական արժեքների շուրջ.

Անձը հանդես է գալիս որպես պետության իրավահավասար գործընկեր՝ մասնակցելով որոշումների կայացմանը, օրենքով սահմանված ձևով վերահսկողություն իրականացնելով ուժային կառույցների գործունեության նկատմամբ.

Մարդն ազատվում է պետության դաժան խնամակալությունից.

3) Պատասխանը կարող է պարունակել հետևյալ փաստարկները.

1) սոցիալական հակասությունները և քաղաքական պայքարը վկայում են այն մասին, որ հասարակությունը չունի օրենքի գերակայության գոյության համար անհրաժեշտ պայմաններ.

չկան ընդհանուր ընդունված արժեքներ.

օրենքի նկատմամբ անհարգալից վերաբերմունք կա.

քաղաքացիական համերաշխության բացակայություն;

չկա վստահություն պետության նկատմամբ.

քաղաքացիների վստահության բացակայությունը միմյանց նկատմամբ.

2) սոցիալական անկայունությունը ստիպում է պետությանը կիրառել բռնի մեթոդներ անօրինական գործողությունները վերացնելու համար, ինչը չի նպաստում պետության և քաղաքացիների միջև գործընկերային հարաբերությունների ձևավորմանն ու զարգացմանը.

3) սոցիալական հակասությունները և քաղաքական պայքարը պետությանը հնարավորություն չեն տալիս հասնելու իրավունքի գերակայության հիմնական նպատակին՝ պաշտպանել մարդու իրավունքները և ազատությունները, ապահովել անհատի արժանապատվությունը.

4) Պատասխանը կարող է պարունակել հետևյալ փաստարկները.

1) իշխանությունների տարանջատումը թույլ է տալիս ստեղծել հակակշիռների և հակակշիռների համակարգ՝ իշխանության յուրաքանչյուր ճյուղի գործողությունների նկատմամբ վերահսկողություն ապահովելու համար.

2) հակակշիռների համակարգը թույլ է տալիս վերահսկել ընդունված օրենքների որակը. Օրինակ, Ռուսաստանի Դաշնության Սահմանադրությունը նախատեսում է Սահմանադրական դատարան դիմելու հնարավորություն՝ հաստատելու ընդունված նորմատիվ ակտերի համապատասխանությունը Ռուսաստանի Դաշնության Սահմանադրությանը.

3) իշխանությունների տարանջատումն ապահովում է դատական ​​իշխանության անկախությունը գործադիր և օրենսդիր մարմիններից, ինչը թույլ է տալիս օրենքի հիման վրա պաշտպանել մարդու իրավունքները.

Երկու դատողություններից ընտրելու առաջադրանքներ A20

A20 առաջադրանքներն առաջարկում են քաղաքական կամ իրավական թեմաների վերաբերյալ տեղեկատվության վերլուծություն՝ ներկայացված դատողությունների տեսքով: Աշակերտը պետք է հաստատի, թե դատողություններից որն է ճշմարիտ և որը սխալ, և պետք է նկատի ունենալ, որ երկու դատողությունները կարող են լինել և՛ ճշմարիտ, և՛ կեղծ:

Այս առաջադրանքները ստուգում են հետևյալ հմտությունները.

գնահատել սոցիալական օբյեկտների վերաբերյալ տարբեր դատողություններ՝ հիմնվելով ստացված սոցիալական և հումանիտար գիտելիքների վրա.

գնահատել տարբեր դատողություններ մարդկանց գործողությունների և վարքագծի վերաբերյալ սոցիալական ակնկալիքների և ռացիոնալության մասին պատկերացումների տեսանկյունից:

Ճի՞շտ են արդյոք քաղաքական համակարգի վերաբերյալ հետևյալ դատողությունները.

Ա. Քաղաքական համակարգը սոցիալական համակարգի մաս չէ:

Բ. Քաղաքական համակարգի տարրերից են հասարակական միավորումները:

2. Ճի՞շտ են արդյոք ժողովրդավարության վերաբերյալ հետևյալ դատողությունները.

Ա. Ժողովրդավարական սկզբունքների և քաղաքական կյանքի կազմակերպման ձևերի հսկողության տակ պետք է լինի հզոր պետական ​​իշխանությունը։

Բ. Իրական ժողովրդավարությունը կարող է գործել բարձր զարգացած ընդհանուր և քաղաքական մշակույթ ունեցող հասարակությունում:

1) միայն A-ն է ճշմարիտ 3) երկու պնդումներն էլ ճշմարիտ են

2) միայն B-ն է ճշմարիտ 4) երկու դատողություններն էլ սխալ են

3. Ճի՞շտ են արդյոք քաղաքական ռեժիմների վերաբերյալ հետևյալ դատողությունները.

Ա. Քաղաքական համակարգի դեմոկրատական ​​տեսակը բնութագրվում է ժողովրդի կամքի արտահայտման խորհրդարանական ձևով, իշխանության օրենսդիր մարմինների ընտրությամբ և հաշվետվողականությամբ՝ ներքևից վեր։

1) միայն A-ն է ճշմարիտ 3) երկու պնդումներն էլ ճշմարիտ են

2) միայն B-ն է ճշմարիտ 4) երկու դատողություններն էլ սխալ են

4. Ճի՞շտ են արդյոք քաղաքական կուսակցությունների վերաբերյալ հետևյալ դատողությունները.

Ա. Կադրային կուսակցությունները ներկայացնում են չափավոր, ազատական ​​կամ պահպանողական ուժեր, դրանք թվով քիչ են, ունեն մեծ ֆինանսական ռեսուրսներ, հաջողակ են ընտրություններում։

Բ. Զանգվածային կուսակցությունները հենվում են իրենց համախոհների գործունեության վրա ոչ միայն նախընտրական քարոզարշավի ընթացքում, որպեսզի պահպանեն իրենց արդիականությունը ընտրողների աչքում:

1) միայն A-ն է ճշմարիտ 3) երկու պնդումներն էլ ճշմարիտ են

2) միայն B-ն է ճշմարիտ 4) երկու դատողություններն էլ սխալ են

5. Ո՞ր դատողությունն է ճիշտ:

Ա. Ռուսաստանի Դաշնության քաղաքացու սահմանադրական պարտավորություններից է նրա ազգությունը որոշելը:

Բ. Ընտրություններին մասնակցելը Ռուսաստանի քաղաքացու իրավունքն է, ոչ թե պարտականությունը:

1) միայն A-ն է ճշմարիտ 3) երկու պնդումներն էլ ճշմարիտ են

2) միայն B-ն է ճշմարիտ 4) երկու դատողություններն էլ սխալ են

6. Քաղաքացիության վերաբերյալ ո՞ր դատողությունն է ճիշտ:

Ա. Առաջին երեք տարիների ընթացքում Ռուսաստանի Դաշնության քաղաքացիություն ձեռք բերած անձինք ընդհանրապես չեն կարող ունենալ քաղաքական իրավունքներ։

Բ. Ռուսաստանի Դաշնությունում գործում է հավասար քաղաքացիության սկզբունքը՝ անկախ դրա ձեռքբերման հիմքերից:

1) միայն A-ն է ճշմարիտ 3) երկու պնդումներն էլ ճշմարիտ են

2) միայն B-ն է ճշմարիտ 4) երկու դատողություններն էլ սխալ են

B6 կետերը ստուգում են առաջարկվող համատեքստին համապատասխան տերմիններ և հասկացություններ սահմանելու կարողությունը:

1. Կարդացեք ստորև բերված տեքստը, որտեղ մի շարք բառեր բացակայում են: Տրամադրված ցանկից ընտրեք այն բառերը, որոնք պետք է տեղադրվեն դատարկ տեղերի փոխարեն:

«Նոբելյան մրցանակակիր, արևմտաեվրոպական քաղաքագետ Օգյուստ ֆոն Հայեկը պնդում էր, որ *** (A) պահանջվում է ոչ թե լավ կառավարման համար, այլ որպես երաշխավոր, որն ապահովում է հանրային և մասնավոր կյանքի բարձրագույն իդեալների հետապնդումը, ըստ էության, միջոց է պաշտպանել սոցիալական խաղաղությունը և *** (B) .

Այնուամենայնիվ, գերակշռում է այն սխալ կարծիքը, որ թեև մեկի կամ խմբի վրա ազդելու կարողությունը, փոխելով իրենց վարքագիծը իրենց նպատակներին համապատասխան, պատկանում է մեծամասնության կամքին, սա միջոց է *** (B) համար: Այն պետք է. նկատի ունեցեք, որ *** (G) պետք է սահմանափակվենք ընդհանուր կանոնների մշակմամբ, նախ

*** (Դ) ընտրություն թողնելով այն ամենում, ինչ կապված է տեղի և ժամանակի հանգամանքների հետ: Գիտնականը նաև պնդեց, որ քաղաքացիները տոտալիտար քաղաքական

ռեժիմը անբարոյական գործողություններ է կատարում նվիրվածությունից դրդված *** (E) »:

Ցանկում բառերը տրված են անվանական, եզակի: Ընտրեք բառերը մեկը մյուսի հետևից հաջորդաբար՝ մտովի լրացնելով յուրաքանչյուր բացը: Նկատի ունեցեք, որ ցուցակում ավելի շատ բառեր կան, քան անհրաժեշտ է բացերը լրացնելու համար:

1) ժողովրդավարություն

2) արժեքը

3) ազատություն

4) իշխանություն

5) նախագահ

7) պետական

8) կամայականություն

9) անհատական

Ստացված տառերի հաջորդականությունը փոխանցեք պատասխանի ձևին:

_ __
1

2. Կարդացեք ստորև բերված տեքստը, որտեղ մի շարք բառեր բացակայում են: Տրամադրված ցանկից ընտրեք այն բառերը, որոնք պետք է տեղադրվեն դատարկ տեղերի փոխարեն:

«*** (A) պայմաններում մարդկային հավաքականությունը չի կարող գոյություն ունենալ: *** (Բ) բնորոշ է հատուկ հասարակական իշխանությունը, որը տարածվում է ողջ բնակչության վրա։ Հասարակական իշխանությունը պատվիրում է հարաբերությունները *** (B) մասշտաբով: Լինելով գերագույն և լեգիտիմ, այն ունի *** (D) երկրում բռնության օրինական կիրառման վերաբերյալ. բոլոր պետական ​​հաստատությունները կարող են այն կիրառել միայն *** (D) հիման վրա: Հանրային իշխանության գերակայությունը, նրա անկախությունը կոչվում են *** (6) »:

Ցանկում բառերը տրված են անվանական, եզակի: Ընտրեք բառերը մեկը մյուսի հետևից հաջորդաբար՝ մտովի լրացնելով յուրաքանչյուր բացը:

Նկատի ունեցեք, որ ցուցակում ավելի շատ բառեր կան, քան անհրաժեշտ է բացերը լրացնելու համար:

1) օրենք

2) ինքնիշխանություն

3) մարդասիրություն

4) անարխիա

5) պետական

6) մենաշնորհ

7) հասարակություն

8) հարկադրանք

9) քաղաքականություն

Հետևյալ աղյուսակը ցույց է տալիս դատարկ տառերը: Յուրաքանչյուր տառի տակ գրեք ձեր ընտրած բառին համապատասխան թիվը։

Ստացված տառերի հաջորդականությունը փոխանցեք պատասխանի ձևին:

_ __
1

3. Կարդացեք ստորև բերված տեքստը, որտեղ մի շարք բառեր բացակայում են: Տրամադրված ցանկից ընտրեք այն բառերը, որոնք պետք է տեղադրվեն դատարկ տեղերի փոխարեն:

*** (A) բառը նշանակում է սարք, որի միջոցով բոլոր քաղաքացիները վերահսկում են իրենց առօրյան և ազդում հասարակական կյանքի վրա: Նրա հիմնական հատկանիշը *** (B) մարդիկ են: Հանրային իշխանությունը ձևավորվում է ** * (B): *** (D) սկզբունքը գործում է քաղաքականության, գաղափարախոսության, հոգեւոր կյանքում։ *** (Դ) անձի և քաղաքացու հարգանքն ու պաշտպանությունը պետության գլխավոր խնդիրն է։

Ցանկի բառերը տրված են անվանական գործով: Հիշեք, որ ցուցակում ավելի շատ բառեր կան, քան անհրաժեշտ է բացերը լրացնելու համար: Յուրաքանչյուր բառ (արտահայտություն) կարող է օգտագործվել միայն մեկ անգամ: Ընտրեք բառերը մեկը մյուսի հետևից հաջորդաբար՝ մտովի լրացնելով յուրաքանչյուր բացը:

ընտրությունները

իրավունքներն ու ազատությունները

3) բազմակարծություն

4) քաղաքականություն

5) ժողովրդավարություն

6) պետական ​​հարկադրանք

7) ինքնիշխանություն

Ա

4. Կարդացեք ստորև բերված տեքստը, որտեղ մի շարք բառեր բացակայում են: Տրամադրված ցանկից ընտրեք այն բառերը, որոնք պետք է տեղադրվեն դատարկ տեղերի փոխարեն:

Յուրաքանչյուր երկրի կոնկրետ քաղաքական համակարգը կոչվում է *** (A): Սա գերիշխանության ռեժիմ է։ *** (B) բնութագրվում է համընդհանուր վերահսկողությամբ և բռնությամբ, մարդու և քաղաքացու իրավունքների և ազատությունների ոտնահարմամբ: *** (B) բնութագրվում է իշխանությունների կողմից չվերահսկվող հասարակական կյանքի ոլորտների առաջացմամբ: Երբ *** (D) իշխանությունն իրականացնում են օրենքով սահմանված կարգով ընտրված քաղաքացիների ներկայացուցիչները։ *** (D) ամենաբարձր արժեքն են նահանգում: Նրա կարևորագույն հատկանիշը գաղափարական և քաղաքական է *** (E)

1) պետական

2) քաղաքական ռեժիմ

3) կուսակցություն

4) ժողովրդավարական քաղաքական ռեժիմ

5) բազմակարծություն

6) իշխանություն

7) տոտալիտար քաղաքական ռեժիմ

Ցանկի բառերը տրված են անվանական գործով: Յուրաքանչյուր բառ կարող է օգտագործվել միայն մեկ անգամ: Ընտրեք բառերը մեկ առ մեկ հաջորդականությամբ՝ լրացնելով յուրաքանչյուր բացը: Նկատի ունեցեք, որ ցուցակում ավելի շատ բառեր կան, քան անհրաժեշտ է բացերը լրացնելու համար:

_ __
1

5. Կարդացեք ստորև բերված տեքստը, որտեղ մի շարք բառեր բացակայում են:

Տրամադրված ցանկից ընտրեք այն բառերը, որոնք պետք է տեղադրվեն դատարկ տեղերի փոխարեն:

«Ժամանակակից *** (A) բառապաշարում քաղաքականությունը հասկացվում է որպես գործունեության հատուկ տեսակ, որը կապված է *** (B), քաղաքական կուսակցությունների, շարժումների, անհատների մասնակցության հետ հասարակության և պետության գործերին: Քաղաքական գործունեության առանցքը գործունեությունը, որը կապված է իրականացման, պահպանման, դիմադրության հետ *** (B): Քաղաքական գործունեությունն ընդգրկում է մի քանի ոլորտներ՝ պետություն *** (D), քաղաքական կուսակցությունների և շարժումների ազդեցությունը հասարակական գործընթացների ընթացքի վրա, քաղաքական որոշումների կայացում, քաղաքական մասնակցություն։ Քաղաքական ոլորտը սերտորեն կապված է այլ հասարակական ոլորտների հետ։ Ցանկացած երևույթ՝ և՛ տնտեսական, և՛ սոցիալական, և՛ մշակութային, կարող է քաղաքական երանգավորվել՝ կապված իշխանության վրա ազդեցության հետ: Քաղաքական գործունեություն - գործունեություն քաղաքական, կայսերական *** (Դ) ոլորտում.

Տեսականորեն և գործնականում քաղաքական գործունեությունը հաճախ ասոցացվում է հարկադրանքի և բռնության հետ: Բռնության կիրառման օրինականությունը հաճախ պայմանավորված է *** (E) ծայրահեղությամբ, խստությամբ»:

Ցանկի բառերը տրված են անվանական գործով: Յուրաքանչյուր բառ (արտահայտություն) կարող է օգտագործվել միայն մեկ անգամ:

Ընտրեք բառերը մեկը մյուսի հետևից հաջորդաբար՝ մտովի լրացնելով յուրաքանչյուր բացը: Նկատի ունեցեք, որ ցուցակում ավելի շատ բառեր կան, քան անհրաժեշտ է բացերը լրացնելու համար:

1) հարաբերություններ

2) քաղաքագիտություն

3) կառավարում

4) քաղաքական գործընթաց

5) զարգացում

6) հանրային տարածքները

7) սոցիալական խմբեր

8) իշխանություն

9) սոցիալական շարժումները

Ստորև բերված աղյուսակը ցույց է տալիս տառերը: Յուրաքանչյուր տառի տակ գրի՛ր քո ընտրած բառին համապատասխան թիվը։

Ստացված տառերի հաջորդականությունը փոխանցեք պատասխանի ձևին:

_ __
1

Պատասխաններ 1. 318497 2. 457612 3. 24576 4. 278495 5. 278314 կամ 298314

C1-C4 առաջադրանքները ստուգում են չհարմարեցված բնօրինակ տեքստերից (իրավաբանական, գիտահանրամատչելի, լրագրողական և այլն) գիտելիքներ հանելու կարողությունը սոցիալական հարցերի որոշակի թեմաների վերաբերյալ: Միևնույն ժամանակ, տեքստի յուրաքանչյուր առաջադրանք ունի նաև քննողի հմտությունների իր պահանջը:

C1-ի խնդիրն է ճշգրիտ կերպով վերարտադրել տեքստում պարունակվող տեղեկատվությունը հստակ ձևով: Այսինքն՝ տեքստում անհրաժեշտ է գտնել հանձնարարության մեջ հարցվածը և դուրս գրել։ Առաջադրանքը պարզ է, ուստի այն չպետք է որևէ դժվարություն ներկայացնի շրջանավարտի համար։ Բարդությունը կարող է առաջացնել միայն հենց տեքստը. սա, ինչպես արդեն նշվեց, չհարմարեցված տեքստ է, որը հաշվարկվում է այն բանի վրա, որ ընթերցողին է պատկանում առաջարկվող նյութը և կկարողանա գտնել հենց տեքստում տրված հարցի պատասխանը:

C2 առաջադրանքն ավելի բարդ է։ Այն պահանջում է տեքստում գտնել ոչ միայն բացահայտ, այլև ներկայացված տեղեկատվությունը անուղղակիձեւը։

Բացի այդ, տեքստի առաջադրանքները շրջանավարտին կպահանջեն ունենալ հետևյալ հմտությունները.

Առաջադրանք Գ3 - ուսումնասիրված դասընթացի հիման վրա տեքստը կամ դրա առանձին դրույթները բնութագրելու ունակություն, հիմնվելով հասարակագիտության գիտելիքների վրա, տեքստի առանձին դրույթները օրինակներով կոնկրետացնելու ունակություն.

Առաջադրանք Գ4 - տեքստի տեղեկատվությունը այլ ճանաչողական իրավիճակում օգտագործելու, տեքստի խնդիրների հետ կապված գնահատողական և կանխատեսող դատողություններ ձևակերպելու և վիճելու կարողություն:

Ի՞նչ ուշադրություն դարձնել առաջադրանքները կատարելիս:

Կարևոր է.

հասկանալ, թե կոնկրետ ինչ է պահանջվում հաջող պատասխանի համար.

հասկանալ, թե ինչ մասերից է կազմված առաջադրանքը.

փորձեք կատարել ամբողջ առաջադրանքը;

եթե կարող եք կատարել առաջադրանքի մի մասը, անպայման գրեք պատասխանը, քանի որ պատասխանի յուրաքանչյուր տարր գնահատվում է.

մի անցեք հարցի շրջանակից, մի փորձեք գրել այն ամենը, ինչ գիտեք խնդրի մասին, մի գնահատեք հեղինակի կարծիքը և մի ձգտեք արտահայտել ձեր տեսակետը, եթե դա ուղղակիորեն նախատեսված չէ հանձնարարությամբ. ;

ժամանակ թողեք՝ ստուգելու ձեր գրածը, հատկապես կարևոր է համոզվել, որ ձեր պատասխանները համապատասխանում են տեքստի բովանդակությանը և առաջադրանքների իմաստին։

Տեքստ 1

«Ժողովրդավարական կառավարման ձևերի հիմքը մեծամասնության անբաժան իշխանությունն է, քանի որ դրանից զատ ժողովրդավարական պետություններում մշտական ​​ոչինչ չկա։<...>Քաղաքական իշխանության բոլոր տեսակներից օրենսդիր մարմինը լավագույնս ենթարկվում է մեծամասնության կամքին: Ամերիկացիների կամքով նրա ներկայացուցիչներն ընտրվում են ուղղակի ժողովրդի կողմից և շատ կարճ ժամկետով։ Սա ստիպում է նրանց արտահայտել ոչ միայն իրենց ընտրողների հիմնարար հայացքները, այլեւ անցողիկ կրքերը։ Երկու պալատների անդամ կարող են դառնալ նույն խավի ներկայացուցիչները, նրանց ընտրության կարգը նույնն է։ Այս առումով օրենսդիր մարմինը ենթարկվում է նույն արագ և անխուսափելի փոփոխություններին, ինչ մեկ միասնական ժողովը: Օրենսդիր մարմնին տալով նման կառույց՝ ամերիկացիները նրա ձեռքը դրեցին պետական ​​գրեթե բոլոր գործառույթները։<...>Օրենքը գործադիր իշխանության ներկայացուցիչների համար չապահովեց ոչ կայունություն, ոչ անկախություն, այն ամբողջությամբ ենթարկեց օրենսդիրների քմահաճույքին։ Շատ նահանգներում դատական ​​իշխանության ձևավորումը նույնպես թողնվեց մեծամասնության կամքին, քանի որ այն ընտրված էր, և բոլոր նահանգներում դատական ​​իշխանությունը կախված էր օրենսդիրից. ժողովրդի ներկայացուցիչներն իրավունք ունեին նշանակել դատավորների տարեկան աշխատավարձը։<...>ԱՄՆ-ում ավելի ու ավելի է տարածվում մի սովորություն, որն ի վերջո կարող է ժխտել ներկայացուցչական կառավարման ձևի հնարավորությունը։ Շատ հաճախ, երբ ընտրում են պատգամավորին, ընտրողները նրա համար ուրվագծում են գործողությունների ծրագիր և տալիս որոշակի հանձնարարականներ, որոնք նա պետք է կատարի»։

Ալեքսիս դե Տոկվիլ

C1. Որո՞նք են հեղինակի կողմից անվանված իշխանության երեք ճյուղերը:

C4. Ձևակերպեք քաղաքական իշխանության ցանկացած երեք սկզբունքներ, որոնք նկարագրված են տեքստում: Ո՞րն է ժողովրդավարական կառավարման լրացուցիչ սկզբունքը, որը նշված չէ տեքստում:

Տեքստ 2

Կարդացեք տեքստը և կատարեք C1-C4 առաջադրանքները:

«Անհատների ազատագրումը պետության խիստ խնամակալությունից զարգացրեց մարդկանց նախաձեռնությունն ու նախաձեռնությունը, նպաստեց մասնավոր ձեռներեցության և շուկայական տնտեսության զարգացմանը։ Այնուամենայնիվ, արդեն XIX դարի վերջին. բացասական հետևանքները հստակորեն բացահայտվեցին լիբերալիզմի և անհատապաշտության գաղափարների իրականացման արդյունքում։ Այս ժամանակահատվածում հասարակության մեջ դասակարգային հակասությունները, հարստության և աղքատության կտրուկ բևեռացումը, որը կարող էր հանգեցնել սոցիալական պայթյունի, ավելի ու ավելի վառ դրսևորվեցին։ Երբ բուրժուական հասարակությունը զարգանում էր, ինդիվիդուալիզմի հայեցակարգը աղքատացավ և ասոցացվեց ինքնակամության և էգոիզմի հետ: Անհատական ​​կարիքների և նախասիրությունների հիպերբոլիզացիան անփոփոխ հանգեցնում է հասարակության բարոյական և սոցիալական դեֆորմացիաների, սուր հակադրության և առճակատման նրա տարբեր շերտերի և խմբերի շահերի միջև: Նրանց փոխկապակցվածության, պատասխանատվության ու համերաշխության զգացումը վերանում է։ Զգայունորեն ֆիքսելով այս գործընթացները՝ նեոլիբերալ տեսաբանները առաջ են քաշում ազատության նոր, «դրական» ըմբռնումը, ինչը նշանակում է պետության պարտականությունը՝ ապահովել սոցիալական ուղղվածություն ունեցող քաղաքականություն, հավասարեցնել «սոցիալական անհավասարությունները»։ «Ազատության նոր ըմբռնումը, ըստ Պ.Նովգորոդցեւի, նշանավորում է օրենքի գերակայության զարգացման նոր փուլ»։ Կողմնորոշումը դեպի սոցիալական ուղղվածություն ունեցող քաղաքականություն նշանակում էր՝ տնտեսական ազատությունների վրա ազդելու պետության դերի բարձրացում. կառավարիչների պարտականությունը՝ «տրամադրել ուսուցում և երաշխավորել աշխատանքը»։ Սոցիալական պետության սկզբունքը ... անխզելիորեն կապված է սոցիալական, տնտեսական և մշակութային իրավունքների հետ: Սոցիալական և տնտեսական իրավունքների հիմնական սկզբունքը, որի շուրջ կառուցված է ամբողջ համակարգը, Մարդու իրավունքների համընդհանուր հռչակագրի 25-րդ հոդվածում ձևակերպված դրույթն է. «Յուրաքանչյուր ոք ունի այնպիսի կենսամակարդակի իրավունք, ներառյալ սնունդ, հագուստ, բնակարան, բժշկական օգնություն: խնամք և անհրաժեշտ սոցիալական ծառայություններ, որոնք անհրաժեշտ են իր և իր ընտանիքի առողջությունն ու բարեկեցությունը պահպանելու համար, ինչպես նաև գործազրկության, հիվանդության, հաշմանդամության, այրիության, ծերության կամ ապրուստի միջոցների կորստի այլ դեպքերում ապահովվելու իրավունքը. իր կամքից անկախ հանգամանքներում»։

ԵԼ. Լուկաշևա

C1. Ի՞նչ դրական հետևանքներ կարող է ունենալ պետության խնամակալությունից անձանց ազատումը։ Նշեք հեղինակի կողմից տրված առնվազն երկու հետևանք:

C2. Նշե՛ք պետության խիստ խնամակալությունից անհատների ազատագրման երեք բացասական հետևանքները, որոնք, ըստ հեղինակի, սկսել են դրսևորվել 19-րդ դարի վերջին։

C3. Տեքստի հիման վրա նշեք երկու պատճառ, որոնք դրդեցին նեոլիբերալ տեսաբաններին առաջ քաշել ազատության նոր ըմբռնում։ Տեքստում ասվում է, որ ազատության նոր ըմբռնումը, ըստ նեոլիբերալ տեսաբանների, պետք է կապված լինի պետության կողմից սոցիալական անհավասարության վերացմանն ուղղված քաղաքականություն վարելու պարտավորության հետ։ Տեքստի հիման վրա նշեք քաղաքականության երկու ոլորտները, որոնք կարող են ապահովել այս պատասխանատվության կատարումը:

C4. Հիմնվելով սոցիալական ուսումնասիրությունների ձեր գիտելիքների վրա, բերեք երեք փաստարկ. Հիմնավորելով օրինականության և սոցիալական պետության անքակտելի կապը.

Տեքստ 3

ՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ՕՐԻՆԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ԽՆԴԻՐԸ

Կարդացեք տեքստը և կատարեք C1-C4 առաջադրանքները:

Ցանկացած պետություն չի կարող չզգալ լեգիտիմացման համակարգի անհրաժեշտությունը, որի էությունը տվյալ երկրում գոյություն ունեցող կառավարման ձևի կառավարման իրավունքի հիմնավորումն ու հիմնավորումն է։ Այս խնդիրը սերտորեն կապված է իշխանության աղբյուրների և սահմանների հարցի հետ։ Ցանկացած հասարակական-քաղաքական համակարգի կամ կառավարման ձևի կայունությունն ու կենսունակությունը կախված է դրա սուբյեկտների կամ բաղադրիչների պատրաստակամությունից՝ ապրելու տվյալ պետությունում տիրող որոշակի օրենքներին և իրավական նորմերին համապատասխան:

Եվ դա իր հերթին ավելի շատ կախված է քաղաքացիների մեծամասնության կողմից իշխանության և օրենքի նկատմամբ հարգանքից, նրանց կողմից այս համակարգի օրինականության կամ օրինականության ճանաչումից, այլ ոչ թե նրանց նկատմամբ այս կամ այն ​​պատժամիջոց կիրառելու վախից: .

Ինչպես ցույց է տալիս պատմական փորձը, օրինականությունը չի կարող ապահովվել միայն բռնի միջոցներով։ Կոնֆուցիուսն ասել է. «Առանց [ժողովրդի վստահության] պետությունը չի կարողանա դիմակայել»: Բազմաթիվ հզոր համաշխարհային տերություններ, որոնք թվում էին վառարան և անսասան, քայքայվեցին և դարձան պատմության սեփականությունը հենց այն պատճառով, որ քաղաքացիների մեծամասնությունը կորցրեց հավատը իրենց անվտանգությունը, բարեկեցությունն ու արդարությունն ապահովելու կարողության հանդեպ։ Նման հավատը հատկապես անհրաժեշտ է երիտասարդ, թույլ, չկարգավորված պետություններին։ Այսպիսով, օրինական իշխանությունն այն է, որը մարդկանց մեծ մասը ճանաչում է որպես իշխանություն:

Իշխանության լեգիտիմացման համակարգն անցել է կայացման ու էվոլյուցիայի երկար ու դժվարին ճանապարհ։ Մարդկության ողջ պատմության ընթացքում, ընդհուպ մինչև մեր օրերը, այս առումով որոշիչ դեր են խաղացել դիցաբանությունը և կրոնը։ Նրանց դերն ու գործառույթները կայանում էին ընդհանուր առմամբ իշխանության աստվածային ծագման գաղափարի և մասնավորապես այս կամ այն ​​արքայազնի, թագավորի, կայսեր, դինաստիայի իշխանության գաղափարի հիմնավորման մեջ: Ակնհայտ փաստ էր համարվում, որ թագավորները, փարավոնները, կայսրերը, Հին աշխարհի և միջնադարի արքաները իշխանություն են ստացել, ասես ուղղակիորեն աստվածների ձեռքից, կամ իրենք իրենց հռչակել են գերագույն աստվածություններ։

Պետական ​​իշխանության լեգիտիմությունը հաճախ ապահովվում էր նրա անձնավորմամբ։ Այստեղ իշխանություն կրողի անձը իր հպատակների աչքում դառնում է իշխանության մարմնացում և նույնիսկ հենց իշխանության մարմնավորում, մարդը նույնացվում է իշխանության հետ, ինքն էլ, ասես, ձեռք է բերում իշխանության հատկանիշներ։ Խոսքը, այսպես կոչված, խարիզմատիկ առաջնորդի մասին է, որը ներդրված է իշխանության կամ դրան բաղձալի։ Պետական ​​իշխանության նկատմամբ իր հավակնությունները նա հիմնավորում է սեփական արժանիքներով, ինչպիսիք են քաջությունը, քաջությունը, հերոսությունը մարտում, վճռականությունը գործողություններում, իմաստնությունն ու գիտելիքը որոշակի որոշումներ կայացնելիս, ցանկացած ֆիզիկական կամ հոգևոր հատկանիշ և այլն: Հաճախ դա հնարավոր է դարձնում անձնական հատկությունները: որպեսզի նրանց կրողները բարձրանան հզորության բարձունքներին։ Սրանք առաջին ցեղապետերն են

ռազմիկներ, ազգերի, քաղաք-պետությունների, կայսրությունների, կրոնների «հիմնադիրներ», «հայրենիքի փրկիչներ» և այլն: Սրանք այնպիսի անձնավորություններ են, ինչպիսիք են Կեսարը, Պետրոս I-ը, Նապոլեոնը և այլք:

Իրենց իշխանության օրինականությունն ապացուցելու կամ մարդկանց իրենց կամքին ենթարկելու համար սուվերենները բոլոր ժամանակներում օգտագործում էին ամենաբարդ միջոցները։ Դրանց թվում կենտրոնական տեղն զբաղեցնում էր այն, ինչ մենք հիմա կանվանենք արգելք այն տեղեկատվության վրա, որն ինչ-որ կերպ ունակ է խաթարել կառավարման գերիշխող ձևը: Հենց այս նպատակին ի սկզբանե սպասարկեց գրաքննությունը, որը կոչված էր լայն հանրությունից թաքցնելու իշխող վարչակարգի համար անընդունելի տեղեկատվությունը, փակելու նրա հասանելիությունը այսպես կոչված դիվերսիոն գաղափարներին ու հայեցակարգերին։

Պետությունը, ինչպես ցանկացած սոցիալական ինստիտուտ, համարվում է լեգիտիմ, եթե այն ծառայում է իր քաղաքացիների ողջ բնակչության բարօրությանը: Իշխանավորների հիմնական պահանջը իշխանության մեջ արդարության երաշխիքն է։ Արդարության սկզբունքը ծառայում է իշխանությունն արդարացնելուն՝ անկախ նրանից, թե ինչպես է մեկնաբանվում այդ հասկացությունը։ Այստեղ լիովին տեղավորվում է «Ժողովրդի բարեկեցությունը բարձրագույն օրենք է» մաքսիմը։

Ժամանակակից աշխարհում մենք ունենք լեգիտիմացման բարդ համակարգ։ Քաղաքական ժողովրդավարության մեջ այն ներառում է այնպիսի ատրիբուտներ, սկզբունքներ և վերաբերմունք, ինչպիսիք են ինքնիշխանությունը, սահմանադրականությունը, պառլամենտարիզմը, իշխանության ենթակայությունը օրենքին, իշխանությունների տարանջատումը, ընտրողականությունը, բազմակարծությունը և այլն։

Ռ.Մուխաև

C1. Ո՞րն է պետական ​​իշխանության լեգիտիմության խնդրի իմաստը։

C2. Ի՞նչ գործոններից է կախված իշխանության լեգիտիմացումը։

C3. Ինչպե՞ս է փոխվել իշխանության լեգիտիմացման համակարգը պատմության ընթացքում։ Օրինակներ բերեք Ռուսաստանի պատմությունից:

C4. «Ով տիրապետում է տեղեկատվությանը, նա է տիրապետում աշխարհին». Ինչպե՞ս է այս սկզբունքը օգտագործվել և կիրառվում այսօր իշխանության լեգիտիմությունն ապահովելու համար։ Օրինակ բերեք։

Տեքստ 4

Կարդացեք տեքստը և կատարեք C1 - C4 առաջադրանքները

Ի՞նչ ենք հասկանում քաղաքականություն ասելով։ Այս հայեցակարգը չափազանց լայն է և ներառում է բոլոր ինքնակառավարվող գործողությունները: Խոսում են բանկերի դրամավարկային քաղաքականության, գործադուլի ժամանակ արհմիության քաղաքականության մասին. մենք կարող ենք խոսել քաղաքային կամ գյուղական համայնքի դպրոցական քաղաքականության մասին, կորպորատիվ կառավարման քաղաքականության մասին և վերջապես նույնիսկ խելացի կնոջ քաղաքականության մասին, որը ձգտում է կառավարել իր ամուսնուն: Իհարկե, հիմա մենք մեր պատճառաբանության հիմքում այդքան լայն հասկացություն չենք ընդունում։ Այս դեպքում մենք մտադիր ենք խոսել միայն քաղաքական միավորման, այսինքն՝ մեր օրերում պետության ղեկավարության կամ ղեկավարության վրա ազդելու մասին։

Այսպիսով, «քաղաքականությունը», ըստ երևույթին, նշանակում է իշխանությանը մասնակցելու կամ իշխանության բաշխման վրա ազդելու ցանկություն, լինի դա պետությունների միջև, լինի պետության ներսում այն ​​մարդկանց խմբերի միջև, որոնք այն պարունակում է…

Պետությունը, ինչպես նաև նրան պատմականորեն նախորդած քաղաքական դաշինքները մարդկանց նկատմամբ մարդկանց տիրապետության հարաբերություն են՝ հիմնված օրինական (այսինքն՝ լեգիտիմ համարվող) բռնության վրա՝ որպես միջոց…

Ցանկացած գերիշխանություն՝ որպես մշտական ​​կառավարում պահանջող ձեռնարկություն, կարիք ունի, մի կողմից, մարդկային վարքագծի ձևավորման մեջ՝ հնազանդվել տերերին, իսկ մյուս կողմից՝ այս հնազանդության միջոցով, տնօրինելու այն բաները, որոնք անհրաժեշտության դեպքում ներգրավված են. ֆիզիկական բռնության կիրառում. անձնական շտաբը վերահսկում է և իրական վերահսկում ...

(Մաքս Վեբեր)

C1. Տեքստից գրի՛ր «քաղաքականություն» հասկացության սահմանումները լայն իմաստով և այն իմաստով, որով այն բնութագրում է հեղինակը։

C2. Որո՞նք են տեքստում նշված քաղաքականության «ծայրահեղ լայն իմաստով» սուբյեկտները։ Թվարկեք ցանկացած չորս:

Ս.Զ. Հիմնվելով տեքստի և հասարակագիտական ​​գիտելիքների վրա՝ նշե՛ք ժամանակակից հանրային քաղաքականության երեք ուղղությունները և օրինակով բացատրե՛ք դրանցից յուրաքանչյուրը:

C4. Տեքստում գտե՛ք պետության՝ որպես քաղաքական իշխանության ինստիտուտի երկու բնութագրիչ և պետության կողմից իշխանության իրականացման երկու պայման։ Նշեք դրանք:

Տեքստ 5

Կարդացեք տեքստը և կատարեք C1-C4 առաջադրանքները:

Ընտրություններ և ժողովրդավարություն

Իշխանությունների ընտրությունը ներկայացուցչական սկզբունքի իրականացման ձև է։ Այն ամրագրված է համընդհանուր ընտրական իրավունքի, ազատ գաղտնի և հերթական ընտրությունների, մրցակցային ընտրական պայքարի համար կուսակցությունների ձևավորման, ինչպես նաև տարբեր այլ կազմակերպությունների, մասնավորապես լոբբիստական ​​ասոցիացիաների կամ շահագրգիռ խմբերի ստեղծման մեջ: Քաղաքական ուժերի ազատ մրցակցությունը ձայների համար պայքարում երաշխավորում է, որ իշխանությունը մենաշնորհված չէ որևէ խմբի կողմից։ Սա է, որ ստեղծում է իրական ընտրության հնարավորություն քաղաքական, տնտեսական և սոցիալական այլընտրանքների միջև և, հետևաբար, որոշելու մրցակից քաղաքական խմբերի և կազմակերպությունների հավակնությունների համառությունը… Միայն մրցակցությունը կապահովի ընդդիմության ներկայությունը և հնարավորություն կտա նրան. մրցել, հաղթել և գալ իշխանության... Ժողովրդավարությունը համակարգ է, որտեղ կուսակցությունները պարտվում են ընտրություններում:

Ընտրություններ կարող են անցկացվել ոչ միայն ժողովրդավարական երկրներում, այլ միայն ժողովրդավարական ընտրություններն են բնութագրվում անորոշությամբ, անշրջելիությամբ և կրկնելիությամբ։ Դրանք անժամկետ են, քանի որ մինչև արդյունքների հրապարակումը ոչ ոք չի կարող լիովին վստահ լինել հաղթանակի վրա, անշրջելի (արդյունքները չեն կարող փոխվել, և ընտրված ներկայացուցիչները կզբաղեցնեն իրենց տեղերը սահմանադրությամբ սահմանված ժամկետում) և կրկնվում են հաստատված ժամկետից հետո։ օրենքով… Այստեղից էլ եզրակացություն. ժողովրդավարությունը իշխանության կազմակերպման այնպիսի եղանակ է, որում հասարակությունը հնարավորություն ունի կանոնավոր հիմունքներով, օրինականորեն ամրագրված ոչ բռնի ընթացակարգերի միջոցով, կարգավորել կառավարողների գործունեությունը, ինչպես նաև իշխող խմբի և քաղաքական վերնախավի անձնական կազմը։

Քաղաքագիտություն / Ռուկ. խմբ. զանգահարել պրոֆ. Ա.Յու. Մելվիլ

C1. Հարցին, թե իշխանության կազմակերպման որ ձեւը պետք է համարել ժողովրդավարական, հեղինակներն առաջարկում են իրենց պատասխանը։ Նրանց կարծիքով, ի՞նչ երկու հնարավորություն ունի հասարակությունը ժողովրդավարական երկրում իշխանության հետ կապված։

Ս.Զ. Ինչո՞վ են տարբերվում ժողովրդավարական ընտրությունները ոչ ժողովրդավարական ընտրություններից։ Անվանե՛ք տեքստում հայտնաբերված երեք տարբերություններ և, օգտագործելով հասարակագիտության և մեդիա նյութերի գիտելիքները, դրանցից յուրաքանչյուրը պատկերացրեք օրինակով:

C4. Հեղինակները տալիս են ժողովրդավարության պարադոքսալ սահմանում. «դա համակարգ է, որտեղ կուսակցությունները պարտվում են ընտրություններում»։ Տեքստում գտեք երեք բացատրություն, որոնք հիմնավորում են այս եզրակացությունը: Ինչո՞ւ է այս կամ այն ​​կուսակցության կողմից ընտրություններում պարտվելու իրողությունը ժողովրդավարության նշան։

Տեքստ 1

Գ1 Պատասխանում պետք է անվանել իշխանության ճյուղերը՝ օրենսդիր; գործադիր; դատական

C2. Պատասխանը պետք է պարունակի հետևյալ հեղինակային տողերը.

«Օրենքը գործադիր իշխանության ներկայացուցիչների համար չապահովեց ոչ կայունություն, ոչ անկախություն, այն ամբողջությամբ ենթարկեց օրենսդիրների քմահաճույքին».

«Բոլոր նահանգներում դատական ​​իշխանությունը կախված էր օրենսդիրից՝ ժողովրդի ներկայացուցիչներն իրավունք ունեին տարեկան նշանակել դատավորների աշխատավարձերը»։

Պատասխանը կարող է պարունակել փաստարկներ.

1) ընտրվում են օրենսդիր մարմնի ներկայացուցիչներ

ուղղակիորեն ժողովրդի կողմից (մեծամասնության կողմից);

2) ընտրվում են օրենսդիր մարմնի ներկայացուցիչներ
շատ կարճաժամկետ և, ձգտելով ընտրվել
երկրորդ՝ արտահայտել իրենց ընտրողների տեսակետներն ու կրքերը.

3) պատգամավոր ընտրելիս ընտրողները նրա համար նախանշում են ծրագիր
գործողություններ և տալ ցուցումներ, որոնք նա պետք է իրականացնի

C4. Պատասխանը պետք է պարունակի հետևյալ տարրերը.

1) ձևակերպվում են սկզբունքներ, օրինակ.

Իշխանությունների բաժանում օրենսդիրի, գործադիրի
nuyu, դատական;

Օրենսդիր և դատական ​​մարմինների ընտրություն.

Ներկայացուցչական իշխանության փոփոխականություն;

Օրենքի ներկայացուցիչների լիազորությունների սահմանափակում
Դատիվի հզորություն;

Երկպալատ օրենսդիր;

2) լրացուցիչ սկզբունք է կոչվում, օրինակ.

Չեկերի և հավասարակշռման համակարգի առկայություն

Տեքստ 2.

Գ1 Պատասխանում պետք է նշվեն հետևանքները.

Ժողովրդական նախաձեռնությունն ու նախաձեռնությունը սկսեց զարգանալ;

Մասնավոր ձեռներեցություն և շուկա
տնտ

C2. Պատասխանը պետք է ներառի բացասական հետևանքներ.

Դասակարգային հակասությունները սկսեցին ավելի ու ավելի պարզ դրսևորվել.

Աճել է հարստության և աղքատության բևեռացումը.

Սոցիալական պայթյունի վտանգ կա

C3. Պատասխանը պետք է պարունակի հետևյալ տարրերը.

1) պատճառներն անվանվում են.

Անհատական ​​կարիքների և նախասիրությունների ուռճացում, որը հանգեցրել է հասարակության բարոյական և սոցիալական դեֆորմացիաների, սուր հակադրության և նրա տարբեր շերտերի և խմբերի շահերի բախման.

Նրանց փոխկապակցվածության, պատասխանատվության ու համերաշխության զգացումը սկսեց անհետանալ.

2) ուղղությունները նշված են.

Ամրապնդել պետության դերը տնտեսության վրա ազդելու գործում
ազատություն;

- «տրամադրել ուսուցում և երաշխավորել աշխատուժը».
Այլ ուղղություններ կարելի է անվանել

C4. 1. Այն պետությունում, որտեղ իշխանությունները չեն մտածում քաղաքացիների մասին.
կա սոցիալական անկայունություն՝ ստիպելով պետությանը
լուծարման համար բռնի մեթոդներ կիրառելու նվեր
քաղաքացիների հակակառավարական ցույցերը, որոնք թույլ չեն տվել
նպաստում է համագործակցության ձևավորմանը և զարգացմանը
պետություն և քաղաքացիներ.

2. Սոցիալական անկայունությունը ցույց է տալիս, որ հասարակության մեջ
իրավական պետության գոյության համար անհրաժեշտ պայմաններ չկան
նվերներ. ա) չկան ընդհանուր ճանաչված արժեքներ. բ) ոչ
կա քաղաքացիական համերաշխություն; գ) անհարգալից վերաբերմունք կա
ճիշտ; դ) չկա վստահություն պետության նկատմամբ.

3. Սոցիալական հակասություններն ու քաղաքական պայքարը չեն տալիս
իրավաբանական հիմնական նպատակին հասնելու հնարավորության վիճակը
պետությունները՝ պաշտպանել մարդու իրավունքները և ազատությունները, ապահովել
անձի արժանապատվությունը.

Այլ փաստարկներ կարելի էր բերել։

Տեքստ 3

C1. Պատասխան.

Լեգիտիմացման էությունը կայանում է նրանում, որ հիմնավորվի և հիմնավորվի տվյալ երկրում գոյություն ունեցող կառավարման ձևի կառավարման իրավունքը։ Այս խնդիրը սերտորեն կապված է իշխանության աղբյուրների և սահմանների հարցի հետ։

C2. Պատասխան.

Իր սուբյեկտների կամ բաղադրիչների պատրաստակամությունը ապրելու տվյալ պետությունում տիրող որոշակի օրենքներին և իրավական նորմերին համապատասխան:

Քաղաքացիների մեծամասնության կողմից իշխանության և օրենքի նկատմամբ հարգանքից.

Ժողովրդի մեծ մասը պետք է գործող իշխանությունը ճանաչի որպես իշխանություն.

Ս.Զ. Պատասխան.

Իշխանության լեգիտիմացման համակարգն անցել է կայացման ու էվոլյուցիայի երկար ու դժվարին ճանապարհ։

Մարդկության պատմության ընթացքում, ընդհուպ մինչև Նոր դար, այս հարցում վճռորոշ դեր են խաղացել դիցաբանությունն ու կրոնը՝ հիմնավորելով ընդհանրապես իշխանության աստվածային ծագման և այս կամ այն ​​արքայազնի, թագավորի, կայսեր, դինաստիայի գաղափարները։ մասնավորապես (արքաների իշխանության աստվածացում)։

Պետական ​​իշխանության լեգիտիմությունը հաճախ ապահովվում էր նրա անձնավորմամբ։ Այստեղ իշխանություն կրողի անձը իր հպատակների աչքում դառնում է իշխանության մարմնացում և նույնիսկ հենց իշխանության մարմնավորում, մարդը նույնացվում է իշխանության հետ, ինքն էլ, ասես, ձեռք է բերում իշխանության հատկանիշներ։ Խոսքը խարիզմատիկ առաջնորդի մասին է (օրինակ՝ Ստալինի անձի պաշտամունքը)։

Ժամանակակից ժողովրդավարական աշխարհում այն ​​ներառում է այնպիսի ատրիբուտներ, սկզբունքներ և վերաբերմունք, ինչպիսիք են ինքնիշխանությունը, սահմանադրականությունը, պառլամենտարիզմը, իշխանության ենթակայությունը օրենքին, իշխանությունների տարանջատումը, ընտրողականությունը, բազմակարծությունը և այլն (պետական ​​իշխանության լեգիտիմությունն ապահովվում է համընդհանուր ընտրություններով):

C4. Պատասխան.

Իրենց իշխանության օրինականությունն ապացուցելու կամ մարդկանց իրենց կամքին ենթարկելու համար սուվերենները բոլոր ժամանակներում օգտագործում էին տեղեկատվության արգելք, որը կարող էր ինչ-որ կերպ խաթարել գերիշխող կառավարման ձևը: Գրաքննությունը հենց սկզբից ծառայում էր հենց այս նպատակին, որը կոչված էր լայն հանրությունից թաքցնելու իշխող վարչակարգին առարկելի տեղեկատվությունը, փակելու նրա հասանելիությունը այսպես կոչված գաղափարներին ու հասկացություններին։

Օրինակ. Ստալինի դարաշրջանում գիտնականները հալածվում էին։ Արվեստ՝ «Զվեզդա», «Լենինգրադ» ամսագրերի փակում։

Տեքստ 4

C1. Պատասխանը պետք է ներառի քաղաքականության սահմանումներ.

1) լայն իմաստով («անկախ ղեկավարության բոլոր տեսակի գործունեությունը»).

C2. Պատասխանը կարող է ներառել հետևյալ թեմաները.

1) բանկեր.

2) արհմիությունները.

3) քաղաքային և գյուղական համայնք.

4) կորպորացիաների խորհուրդը.

5) «խելացի կին».

C3. Պատասխանում կարելի է նշել և ցույց տալ հետևյալ ուղղությունները.

1) արտաքին քաղաքականություն, միջպետական ​​(ՄԱԿ-ի գործունեություն).

2) տնտեսական քաղաքականություն (հակամենաշնորհային օրենքների ընդունում).

3) սոցիալական քաղաքականություն (կենսաթոշակային բարեփոխումների իրականացում).
Կարելի է նշել այլ ուղղություններ, որոնք պատկերված են այլ օրինակներով:

C4. Ճիշտ պատասխանը պետք է պարունակի հետևյալ դիրքերը.

1) պետության բնութագրերը, օրինակ.

Պետությունը գերիշխանության հարաբերություն է.

Պետությունը մշտական ​​կառավարման գործիք է.

2) պետության կողմից իշխանության իրականացման պայմանները, օրինակ.

Պետությունը պահանջում է մարդկային վարքագծի վերաբերմունք հնազանդության նկատմամբ.

Իշխանությունն իրականացնելու համար պետությունը պահանջում է հրամանատարական շտաբ և նյութական վերահսկողություն.

Պետությունը օրինական բռնությունը օգտագործում է որպես գերիշխանության միջոց։

Տեքստ 5

C1. Պատասխանը պետք է ցույց տա իշխանությունների հետ կապված հասարակության հետևյալ հնարավորությունները.

կառավարիչների գործունեությունը կարգավորելու ունակություն.

իշխող խմբի և քաղաքական վերնախավի անհատական ​​կազմը հարմարեցնելու կարողություն

C2. Պատասխանը կարող է պարունակել իշխանությունների ընտրությունն ապահովող ցանկացած երեք պայման, օրինակ.

համընդհանուր ընտրական իրավունք;

ազատ գաղտնի և կանոնավոր ընտրություններ;

մրցակցային ընտրական պայքարի համար կուսակցությունների ձևավորում.

այլ կազմակերպությունների, մասնավորապես լոբբիստական ​​ասոցիացիաների կամ շահագրգիռ խմբերի ստեղծում

C3. Պետք է անվանել ժողովրդավարական և ոչ ժողովրդավարական ընտրությունների հետևյալ տարբերությունները.

արդյունքի անորոշություն

արդյունքների անշրջելիությունը

ընտրությունների կրկնությունը՝ օրենքով սահմանված ժամկետներին համապատասխան

Այս սկզբունքները լուսաբանելու համար կարող են տրվել օրինակներ, օրինակ.

նախագահական ընտրություններում 2004թ. ԱՄՆ-ում արդյունքներն անորոշ էին մինչև քվեարկության արդյունքների պաշտոնական ամփոփումը.

Ֆրանսիայի նախագահական ընտրություններում հաղթողը և պարտվողը, որպես կանոն, բաժանվում են ընտրություններին մասնակցած քաղաքացիների ձայների ոչ ավելի, քան մի քանի տոկոսով, սակայն քվեարկության արդյունքները ճանաչվում են դրանց պաշտոնական հրապարակումից հետո։ որպես վերջնական;

Նախագահական ընտրություններն անցկացվում են Ռուսաստանի Դաշնության Սահմանադրության խիստ համապատասխան 6 տարի հետո

Գ4 Կուսակցությունը կարող է պարտվել ընտրություններում միայն քաղաքական ուժերի ազատ մրցակցության պայմաններում, ինչը

1) երաշխավորում է, որ իշխանությունը չի մենաշնորհվի որևէ խմբի կողմից.

2) ստեղծում է իրական ընտրության հնարավորություն քաղաքական միջեւ. տնտեսական և սոցիալական այլընտրանքներ;

3) ապահովում է ընդդիմության ներկայությունը և հնարավորություն տալիս նրան մրցելու, հաղթելու և իշխանության գալու։

Առաջադրանք Գ7ստուգում է սոցիալ-տնտեսական և հումանիտար գիտելիքները կիրառելու կարողությունը ակտուալ սոցիալական խնդիրների վերաբերյալ ճանաչողական առաջադրանքներ լուծելու, տրամադրված տեղեկատվության վերլուծության համար, ներառյալ վիճակագրական և գրաֆիկական, անկախ գնահատող, ինչպես նաև կանխատեսող դատողություններ, բացատրություններ, եզրակացություններ ձևակերպելու և փաստարկելու համար:

Ճանաչողական գործողությունների բնույթն ու հաջորդականությունը դրանք լուծելիս կախված են խնդրի վիճակից, պահանջի բնույթից։ Բայց կան ընդհանուր մոտեցումներ այս տեսակի առաջադրանքները կատարելու համար:

Առաջադրանք-առաջադրանքի վրա աշխատանքի հիմնական փուլերը ներառում են հետևյալը.

Ի. Խնդրի վիճակի և պահանջի մանրակրկիտ ծանոթացում: Առաջադրանքի այս երկու բաղադրիչների հարաբերակցությունը. Մակարդակում դրանց կապի բնույթի որոշում
հիմնական մտավոր գործողությունը՝ տրված տվյալների ընդհանրացում և եզրակացության ձևակերպում. ընդհանուր դրույթների կոնկրետացում փաստերով, օրինակներով; պատճառահետեւանքային կապի հաստատում
հետաքննական կապ նշված օբյեկտների, գործընթացների միջև. գնահատում (իր վերաբերմունքի արտահայտում) երևույթի որոշակի դիրքերից, դատողության մեջ արտացոլված դիրքից.

II. Պայմանների փոխակերպումը՝ առաջադրանքն ավարտելու համար անհրաժեշտ տվյալներն ավելի հստակ բացահայտելու, ինչպես նաև այն ասպեկտները բացահայտելու համար, որոնցում անհրաժեշտ է ներգրավել
լրացուցիչ տեղեկատվություն դասընթացից, մեդիա նյութեր, անձնական սոցիալական փորձ (համատեքստային գիտելիքներ):

III. Համատեքստային գիտելիքների դաշտի նեղացում դեպի քննարկվող հարցի շրջանակ, այս պայմանների սինթեզ և ընտրված համատեքստային գիտելիքներ:

IV.Ընդհանրացման, կոնկրետացման, համեմատության, գնահատման, դասակարգման, փաստարկման և այլն գործողությունների ճշգրիտ կատարում:Անհրաժեշտ եզրակացությունների ստացում, դրանց պատշաճ կատարում:

Վ. Ստացված պատասխանի հարաբերակցությունը առաջադրանքի պահանջներին՝ բացահայտելով որակի և ձևակերպված դատողությունների քանակի համապատասխանությունը առաջադրված հարցերի բնույթին և քանակին.

Հուշագիր՝ ճանաչողական առաջադրանքների լուծման համար

(տես. Թեստեր և առաջադրանքներ obsoznaniya-ի վերաբերյալ: Հեղինակներ՝ Բոգոլյուբով Լ. Ն., Բրանդտ Մ.Յու., Իվանովա Լ.Ֆ. և այլն):

1. Ուշադիր կարդացեք խնդրի վիճակը:

2. Խնդրում առկա հարցերը կամ դեղատոմսերը համապատասխանեցրե՛ք դրա վիճակին.

որոշել, թե ինչն է պայմանավորում խնդրի լուծման համար.

մտածեք, թե ինչ գիտելիքներ պետք է օգտագործվեն խնդիրը լուծելու համար.

մտածեք, թե ճանաչողության ինչ ընդհանուր կանոններ է պետք պահպանել խնդիրը լուծելիս:

3. Թվարկե՛ք առաջարկվող պատասխանը՝ ըստ հարցի կամ դեղատոմսի:

4. Մտածեք ձեր որոշումը հաստատող փաստարկների մասին:

5. Համոզվեք, որ ստացված պատասխանը ճիշտ է.

Արդյո՞ք պատասխանը համապատասխանում է խնդրի հարցի (դեղատոմսի) էությանը.

եթե խնդիրը մի քանի հարց է պարունակում, պատասխանը տրվա՞ծ է
նրանցից յուրաքանչյուրի համար;

կա՞ն հակասություններ ձեր փաստարկների միջև. -Կա՞ն որևէ տվյալ խնդրի հայտարարության մեջ, որը հակասում է ձեր առաջարկած լուծմանը;

Խնդրի վիճակից բացի ձեր կողմից շարադրվածներից որևէ այլ եզրակացություն մի բխեք:

C7 ձևաչափի աշխատանքներ

1. Վ–ի նահանգում տիրակալն իր իշխանությունը ստանում է ժառանգաբար։ Որպես պետության ղեկավար՝ նա ներկայացնում է իր երկիրը միջազգային ասպարեզում, արբիտր է ու ավանդույթների մարմնավորում, հավանություն է տալիս խորհրդարանի առաջարկած վարչապետի թեկնածությանը։ Կառավարման ի՞նչ ձև կա նահանգում Վ. Նշեք կառավարման այս ձևի ևս երկու առանձնահատկություն, որոնք նշված չեն հանձնարարականում:

2. Ա նահանգում նախագահն իրավունք ունի նշանակել կառավարությունը և հաճախ գլխավորում է այն՝ համատեղելով երկու պաշտոն՝ պետության ղեկավար և գործադիր իշխանության ղեկավար։ Կառավարման ի՞նչ ձև կա Ա նահանգում. Նշեք կառավարման այս ձևի ևս երկու առանձնահատկություն, որոնք նշված չեն հանձնարարականում:

3. Ժամանակակից փիլիսոփաների աշխատություններում, ինչպիսիք են Գ. Գրոտիուսը, Տ. Հոբսը, Կ. Մոնտեսքյոն, Ջ. հիմնավորումը։ Նման հասարակության գոյության պայմաններն են՝ քաղաքացիների ֆորմալ հավասարությունը, պետական ​​իշխանությունների չմիջամտումը մասնավոր անձանց միջև ձևավորվող հարաբերություններին։ Անվանեք հասարակությունը, որի գաղափարը հիմնավորել են նոր ժամանակների փիլիսոփաները։ Նշեք այս հասարակության գոյության համար անհրաժեշտ երկու պայման, որոնք նշված չեն հանձնարարության տեքստում:

4. Ամերիկացի հայտնի քաղաքագետ Զ.Բժեզինսկին պնդում էր. «Ժողովրդավարությունը պարզապես մի անոթ է, որը դեռ պետք է լցվի բովանդակությամբ... Ժողովրդավարությունն ինքը դեռ պատասխան չի տալիս սոցիալական կյանքի երկընտրանքներին և, մասնավորապես. չի որոշում «կյանքի որակը ..»:

Ինչո՞ւ է հեղինակը, ըստ Ձեզ, ժողովրդավարությունն անվանում «հիմնական ձեռքբերում»։ Հնարավո՞ր է համաձայնել հեղինակի այն դիրքորոշման հետ, որ ժողովրդավարությունը չի ազդում «կյանքի որակի» վրա և, հետևաբար, հարուստ երկրների արտոնությունն է։ Փաստարկե՛ք ձեր պատասխանը։

5. Երկիր Մ.-ն ժողովրդավարական պետություն է՝ դինամիկ զարգացող շուկայական տնտեսությամբ և իր քաղաքացիների մեծամասնության համար բարձր կենսամակարդակով: Սակայն ամեն տարի Մ.-ի երկրում ավելանում է այն քաղաքացիների թիվը, ովքեր խուսափում են տարբեր մակարդակների ընտրություններին մասնակցելուց։ Նշեք երեք հնարավոր պատճառ, թե ինչու այս երկրի քաղաքացիները խուսափեն ընտրողի իրենց քաղաքացիական պարտքը կատարելուց:

Ճիշտ պատասխանների բովանդակությունը

1.1) կառավարման ձևը կոչվում է՝ սահմանափակ (սահմանադրական) միապետություն.

2) նշվում է երկու նշան.

խորհրդարանը ընտրությունների արդյունքում ձևավորված իշխանության ներկայացուցչական մարմին է.

օրենսդիր իշխանությունը պատկանում է խորհրդարանին.

2.1) կառավարման ձևը կոչվում է՝ նախագահական հանրապետություն.

2) նշվում է երկու նշան

կառավարությունը հաշվետու է նախագահին.

նախագահն ու կառավարությունն անկախ են

Այլ նշաններ կարող են անվանվել

3.1) նշվում է ընկերության անվանումը՝ քաղաքացիական հասարակություն

2) անվանվում է երկու պայման

ժողովրդավարության առկայություն;

մասնավոր սեփականության առկայությունը;

կարծիքի ազատություն, մամուլի, լրատվամիջոցների անկախություն

4. Հեղինակը ժողովրդավարությունն անվանում է Արևմուտքի գլխավոր ձեռքբերումը, քանի որ դրա ձևավորումն անցավ պայքարի երկար փուլ՝ բնական իրավունքի, հեղափոխության և քաղաքացիական պատերազմների, տոտալիտար ռեժիմների և համաշխարհային պատերազմների գաղափարներից, Եվրոպայում և Ամերիկայում ժողովրդավարական ինստիտուտների ձևավորումն անցավ։ Ժողովրդավարության հռչակումն ինքնին չի փոխի կյանքի որակը, անհրաժեշտ է ժողովրդավարական ինստիտուտների երկարաժամկետ ձևավորում։ Եվ միևնույն ժամանակ, ժողովրդավարության ամրապնդումն ուղղակիորեն կախված է ժողովրդի աղքատությունը հաղթահարելու պետության քաղաքականությունից։

5.1) այս երկրի ժողովրդի մեջ գերակշռում է մասնավոր շահը, նրանք կլանված են իրենց անձնական կյանքով և չեն հետաքրքրվում սոցիալական խնդիրներով, մասնավորապես՝ ընտրություններով.

2) մարդիկ սովոր են հարուստ և կայուն կյանքին և չեն տեսնում տարբերություն քաղաքական առաջնորդների և իշխանության մեջ գտնվող կուսակցությունների միջև.

3) քաղաքացիական մշակույթի ցածր մակարդակը կարող է զուգակցվել հասարակության նյութական բարեկեցության բարձր մակարդակի հետ

4) քաղաքական ասպարեզում չկան վառ առաջնորդներ, որոնք կարող էին գրավել քաղաքացիների շահերը, մեծացնել նրանց ներգրավվածությունը քաղաքական կյանքում։