տուն Օգտակար խորհուրդներ Պատմություն քոլեջի մասին գերմաներենով։ Սովորել համալսարանում. ամենակարևոր բառերի ընտրություն. Տարբերությունը lernen-ի, lehren-ի, unterrichten-ի և studieren-ի միջև

Պատմություն քոլեջի մասին գերմաներենով։ Սովորել համալսարանում. ամենակարևոր բառերի ընտրություն. Տարբերությունը lernen-ի, lehren-ի, unterrichten-ի և studieren-ի միջև

Ածականների համեմատությունը գերմաներենի հեշտ թեմաներից է:
Ածականների երեք ձև կա՝ ընդհանուր, համեմատական ​​և գերազանց։ Օրինակ՝ գեղեցիկ, ավելի գեղեցիկ, ամենագեղեցիկ: Իսկ գերմաներենում դրանք ձևավորվում են միանգամայն հասկանալի սխեմայի համաձայն.

schnell - արագ
schnell + er - ավելի արագ
am schnell + ստեն - ամենաարագը

Դե, հարկ է նաև նշել գերադասելի ձևերը, որոնք կանգնած են անմիջապես օբյեկտի առջև և բնութագրում են այն. der / die / das schnell + ստե - ամենաարագ / ամենաարագ / ամենաարագ

Der Mount Everest ist der höchste Berg der Welt.- Էվերեստը աշխարհի ամենամեծ լեռն է:


Գերմանական որոշ ածականներ պետք է անգիր անել, քանի որ դրանք բացառություններ են և ունեն հատուկ ձևեր:

լավ: gut - besser - am besten

բարձր՝ hoch - höher - am höchsten

փակել՝ nah - näher - am nächsten

շատ՝ viel - mehr - am meisten

Բայց գերմանական գրքերի մեծ մասում այս երեք ձևերը ներկայացված են հենց «Գերմանական ածականների համեմատության աստիճանը» բաժնում։

Եվ վե՞րջ: Ոչ Ինչքա՞ն կա։ Դուք անգլերենի դասի չեք: Գերմաներեն - գերմաներեն չէր լինի, եթե ամեն ինչ այսպես հեշտ ու պարզ լիներ։ Ինչպես միշտ, ինչ-որ բան կա, որի վրա պետք է սայթաքել և նույնիսկ ձեզ մեծ բախվել:

Այսպիսով, Ժողովրդական ճանապարհով ազատվում ենք գայթակղությունից. Մասնավորապես, մենք վերցնում և հիշում ենք: Ոչ մի կախարդություն...

Ինչի՞ վրա պետք է ուշադրություն դարձնել. Ո՞ւր են նրանք՝ դավաճան տարրերը։

Գերմանական ածականների համեմատական ​​աստիճաններ

Բանն այն է, որ պետք է հիշել մի քանի կանոն, որոնք ես կթվարկեմ…

1. Եթե ածականն ավարտվում է տառերով՝ -d, - t, -s, -ss, -ß, - sch, -z, -tz, -x - ապա դրան ավելացվում է - est վերջավորությունը գերադասական աստիճանով (փոխարենը. of just -st):

wild - wilder - am wildest en
heiß - heißer - am heißes ten

2. Երկրորդ նրբերանգը՝ որոշ ածականներ կարող են փոխել ձայնավորները արմատում՝ ձայնավորը ձեռք է բերում ումլաուտ։ Որ մեկը? Շատ կարճ ածականներ - բաղկացած մեկ վանկից.

arm - ä rmer - am ä rmsten
jung - jü nger - am jü ngsten

3. Համեմատաբար, -el և -er վերջացող ածականները կորցնում են e.

dunkel - dunkl er - am dunkelsten
teuer - teur er - am teuersten

Եվ հիմա վերջ: Դա մի փոքր պրակտիկա է պահանջում, և այն շատ արագ հիշվում է, ոչ թե գերմանական քերականության այս մեկը:

Որոշ համեմատական ​​նմուշներ

Այս թեմայով անմիջապես արժե դիտարկել համեմատական ​​առաջարկներ։
Օրինակ՝ այս գիրքն ավելի հետաքրքիր է, քան այն, բայց այս վերմակը նույնքան տաք է, որքան այն մեկը…

Մենք հիշում ենք հետևյալ բանաձևերը.

Նույնը = այնքան ... wie (առընթերցումը չի փոխվում)

Նույնը չէ (ավելի մեծ, ավելի լավ, ավելի գեղեցիկ) ≠ als ...

Berlin ist größer als Hannover. - Բեռլինն ավելի մեծ է, քան Հանովերը։
Hannover ist so groß wie Leipzig. -Հանովերը նույնն է, ինչ Լայպցիգը։

Համեմատական ​​առաջարկը և դիզայնը ավելի մանրամասն կքննարկենք առանձին հոդվածում, առայժմ սա բավական է 🙂 Հաջողություն:

Գերմաներենում, ինչպես ռուսերենում, գոյություն ունեն ածականների և մակդիրների համեմատության երեք աստիճան՝ դրական (Positiv), համեմատական ​​(Komparativ), գերազանց (Superlativ):

Աղյուսակ 13

կանոններընորձեւավորել

Կոմպարատիվ

Սուպերլատիվ

հաշիվ- էհ

der, die, das billig ստե,բիլիգ եմ ստեն

der, մեռնել, das դժոխք ստե, դժոխք եմ ստեն

der, die, das leicht ե ste, am leicht եստեն

der, die, das breit եստե , բրիտանացի եմ եստեն

der, die, das teuer ստե, ես teuer ստեն

der, die, das dunkel ստե, am dunkel ստեն

der, die, das leicht ե ste, am leicht եստեն

փոփոխական ձայնավորով (ա - ä, o- ö, u - ü)

der, die, das grö ß te, am grö ßt ru

der, die, das ält դա, am ält էստեն

der, die, das höch ստե, am höch ստեն

der, die, das kürz դա, am kürz էստեն

սխալնորձեւավորել

der, die, das լինել ste, am լինելստեն.

der, die, das ստերըես, ես ստերըտասը

der, die, das meist e, am meist ru

Ինչպես երևում է օրինակներից, ածականները կարող են համեմատության աստիճաններ ձևավորել ինչպես umlaut-ով, այնպես էլ առանց դրա: Առանց umlaut-ի, համեմատության աստիճանները կազմում են հետևյալ ածականները.

    Արմատային դիֆթոնգով au՝ sauber, sauberer, der sauberste (am saubersten)

    -bar, -el, -er, -en, -e, -haft, -ig, -lich վերջածանցներով՝ dankbar, edel, finster, offfen, rege, schmackhaft, lustig:

    Որոշ այլ ածականներ՝ voll, klar, froh

Կան մի շարք ածականներ և մակդիրներ, որոնք ընդհանուր կանոններով համեմատության աստիճան չեն կազմում.

    nah (e), näher, am nächsten

    hoch, höher, am höchsten

    gut, besser, am besten

    gern, lieber, am liebsten

    ճաղատ, էհեր, ամ էհեստեն

    viel, mehr, am meisten

Օգտագործելով համեմատության աստիճաններ

1. Եթե համեմատությունը հետևում է ածականին հիմնական՝ դրական ձևով, ապա օգտագործվում են so (ebenso) ... wie ... շաղկապները.

Er ist so (ebenso) gross wie sie... Նա այնքան մեծ է, որքան նա:

2. Եթե համեմատականին հաջորդում է ածականը համեմատական ​​ձեւով, ապա գործածվում է շաղկապը als:

Sie ist jünger als er.Նա իրենից փոքր է։

3. Երկու գերազանց ձևերը օգտագործվում են միմյանցից տարբեր:

Ձեւը դեր լավագույնսօգտագործվում է որպես սահմանում, այսինքն, այն կանգնած է, ինչպես ցանկացած այլ ածական, գոյականից առաջ. դեր լավագույնսՆշել

Ձեւը am լավագույնս օգտագործվում է որպես անվանական, այսինքն. անփոփոխ նախադրյալ մաս՝ derTagist am լավագույնս, dietTagesind am լավագույնս

4. Բնորոշ հատկանիշ է ածականի համեմատական ​​ձևի օգտագործումն առանց համեմատության որպես այդպիսին.

գրö սերեսը Հաուս- համեմատաբար մեծ տուն

լä ngere Զեյթ- բավականին երկար ժամանակ

հö այստեղ Գևալթ- բարձր հզորություն

հö այստեղ Մաթեմատիկա- բարձրագույն մաթեմատիկա

Հիշեք «որքան հնարավոր է» շրջանառության երկու տարբերակները. մö glichst վիել,

so viel wie möglich

Übung 1.Կարդացեք կոմիքսը, ուշադրություն դարձրեք համեմատական ​​ածականների օգտագործմանը:

Ü բունգ2. Այժմ գրեք ձեր սեփական տեքստը կոմիքսների համար:

Աղյուսակ 14

բ) das Bücherregal

niedrig - հոչ

Ü բունգ3. Համեմատեք իրերը ըստ նախշի:

Tisch B ist breiter als Tisch A. Tisch C ist am ...

Tisch A ist am billigsten. Tisch B ist ... als ...

Übung 4.Ինչ ոչ տեղավորվում է?

1. Ցիմեր՝ դժոխք - zufrieden - sauber - leer

2. Ավտո՝ gesund - schnell - laut - lang

3. Պուլովեր՝ teuer - gut - breit - groß

4. Նաչբար՝ dick - nett - klein - niedrig

5. Stuhl՝ leicht - niedrig - klein - langsam

6. Schrank՝ breit - schwer - kalt - schön

Übung 5.Ինչ ոչ տեղավորվում է?

1.wohnen՝ billig - ruhig - groß - schön

2.arbeiten՝ gern - nett - langsam - immer

3.schmecken՝ դառը - süß - schnell - աղիք

4. էսսեն՝ տաք - գեսունդ - շնել - կլեին

5.feiern: dick - gerne - հաճախ - laut

6.erklären՝ falsch - genau - hoch - աղիք

Übung 6.Լրացրեք աղյուսակը:

Աղյուսակ 15

kleinէհ

ես kleinsten

am billigsten

շենլերը

գրոßer

am schmalsten

am leichtesten

լավ եմ

Ü բունգ7. Կազմի՛ր համեմատական ​​և գերադասական աստիճանները և գործածի՛ր նախադասության մեջ որպես նախադասության անվանական մաս:

    Die Stunde ist kurz. Die Minute-ն է… Die Sekunde ist….

    Der Mai-ը տաք է: Der Juni ist…. Der Juli ist….

    Die Übung ist lang. Դաս թելադրանքն է…. Der Aufsatz ist….

    Der See ist tief. Der Fluss-ը… Das Meer ist….

    Das Eisen ist schwer. Դաս Բլեն է…. Դաս Գոլդը…

    Die Gasse ist breit. Die Strasse ist…. Der Prospekt ist…

Ü բունգ 8 ... Պատասխանել հարցերին.

    Արդյո՞ք essen Sie lieber: Fisch, Fleisch oder Kuchen:

    Արդյոք trinken Sie lieber: Sekt, Bier oder Saft?

    Արդյո՞ք gefällt Ihnen-ը ավելի լավն էր՝ Փարիզ, Բեռլին կամ Մոսկով:

    Ցանկանու՞մ եք արդյոք այս մեհենը:

    Welche Sprache ist leichter: Russisch, English oder Deutsch?

    Wo ist das Klima besser: im Ural, in Sibirien oder auf der Krim?

    Արդյո՞ք hören Sie lieber: das Klavier, die Geige oder Gitarre էր:

Ü բունգ 9 ... Համեմատե՛ք տարբեր որակի առարկաներ՝ օգտագործելով տրված բառախմբերը:

    մեռիր Վոլգա, լանգ, մեռիր Օկա:

    dieser Weg, kurz, jener Weg.

    dein Platz, bequem, mein Platz.

    seine Wohnung, gross, meine Wohnung.

    die Berge im Kaukasus, hoch, die Berge auf der Krim.

Ի.Գ. Կնյազևա, գերմաներենի MBOU №15 միջնակարգ դպրոցի ուսուցչուհի: Ռոգովսկայա

Գերմաներենում ածականների աստիճանների համեմատություն

Գերմաներենում, ինչպես ռուսերենում, ածականներն ունեն համեմատության երեք աստիճան։ Դրանք են՝ դրական (der Positiv), համեմատական ​​(der Komparativ) և գերադասելի (der Superlativ) աստիճանները։
Համեմատական ​​աստիճանը կազմվում է վերջածանց ավելացնելով - էհ ածականի հիմքին, իսկ գերազանցը՝ վերջածանցը՝ սբ ... Պետք է հիշել, որ գերագույն աստիճանն ունի երկու ձև.

1) ոչ անկումային, որը նույնպես կազմվում է -en վերջավորությամբ և am նախադասությամբ՝ (klein - am kleinsten);
2) թեքված, որը անկման մեջ ստանում է նույն վերջավորությունները, ինչ ածականը գերադասական աստիճանով, միշտ օգտագործվում է որոշիչ հոդով (der schöne Tag - der schönste Tag), (die breite Straße - die breiteste Straße), (das alte Märchen - das älteste Märchen):

Գերմաներենի միավանկ ածականների մեծ մասը a, o, u ձայնավոր արմատով ստանում են umlaut համեմատական ​​և գերադասականը կազմելիս: ( ալտ լտր - am ä փորձեք , gro ß- գր öß էհ - am գր öß տասը ).


Դրական աստիճան

համեմատական

Գերազանց աստիճան

der (das, die) kleinste,
ես kleinsten

der (das, die) älteste,
am ältesten

der (das, die) schönsten,
am schönsten

Գերմաներենում ածականների համեմատության աստիճանների հատուկ ձևեր
Որոշ ածականներ ածականներում սխալ են կազմում համեմատության աստիճանները: Այս ձևերը պետք է անգիր անել:

Դրական աստիճան

համեմատական

Գերազանց աստիճան

Grob մեծ

Der gröβte / am gröβten

աղիքները լավ են

Der beste / am besten

hoch բարձր

Der höchste / am höchsten

լավ փակիր

Der nächste / am nächsten

viel շատ շատ

Die meisten / am meisten

Հետևյալ ածականները չունեն համեմատական ​​աստիճան :
der äuβere - der äuβerste
der hintere - der hinterste
der untere - der unterste
der innere - der innerste
der obere - der oberste
der vodere - der vorderste

Երկու առարկաների (անձանց) որակները համեմատելիս. դաշինքներ wie (ինչպես), էբենսո wie , genauso wie (Ինչպես նաեւ).
Er ist ebenso groß wie du.
Իսկ երկու օբյեկտ (անձեր) համեմատելիս համեմատական ​​աստիճանով օգտագործվում է als միավորումը։
Er ist größer als du.
Համեմատական ​​գերմանական ածականը կարելի է ամրապնդել noch, immer, viel մակդիրներով.
Das Kind wird) immer kräftiger (ավելի ուժեղ և ուժեղ):
n ախ (նույնիսկ ավելի ուժեղ):
Das Kind ist jetzt viel ( շատ ) kräftiger als im vorigen Jahre .
Մակբայ mehr երբեք չի առաջանում համեմատական ​​աստիճանից:

Peter und sein Opa haben Motorräder gern. In den 40er Jahre war Opas Motorrad das (teuer) und (schnell). Die Straße waren damals viel (schlecht) als heute. Der Benzin war aber nicht (billig).
Peters Maschine ist (klein) als Opas Motorrad, sie ist auch (billig), aber sie ist (schnell): Und sie verbracht auch nicht mehr Benzin, sie ist die (schön): Այսպես էր մտածում Պետրոսը։

Գերմաներենում ածականների համեմատության աստիճանները ներկայացված են մի քանի ձևով՝ դրական (Positiv), համեմատական ​​(Komparativ), գերազանց (Superlativ) և բացարձակապես գերազանց (Elativ):

Աղյուսակ 1 «Գերմաներենում ածականների համեմատության աստիճանները»:

Անուն Դասարան Օրինակ
Դրական Grundstufe Նույն աստիճանը կոպիտ, ժլատ
Կոմպարատիվ Höchststufe Ավելի բարձր մակարդակ größer, geringer
Սուպերլատիվ Höchststufe Ավելի բարձր մակարդակ größte, geringste
Էլատիվ absolutr Superlativ Շատ բարձր մակարդակ größte, geringste

Աղյուսակի շնորհիվ կարող եք հասկանալ, որ գերմաներեն առցանց ածականների համեմատության աստիճանները կարելի է բաժանել հետևյալ չափանիշների համաձայն.

  • Հիմնական (դրական) ձևը (der Positiv), բնութագրվում է չեզոք սահմանմամբ՝ առանց ընդգծված հատկանիշի կամ որակի։ Օրինակ, բարձր մակարդակ - ein hohes Niveau - այս մակարդակը պարզապես բարձր է, ոչ ամենաբարձր կամ անզուգական բարձրությունը:
  • Համեմատական ​​աստիճան - առարկայի կամ երևույթի որակը գերազանցում է այն առարկայի համանման հատկությունները կամ որակները, որոնց հետ համեմատությունը կատարվում է, դրանք կարող են նաև զիջել դրանց: Օրինակ, ավելի բարձր մակարդակ - das höhere Niveau - այս մակարդակը համեմատելիս ավելի բարձր է, քան բնօրինակը:
  • Գերազանց աստիճան (der Superlativ) - առարկայի կամ երևույթի հատկությունները անգերազանցելի են, այսինքն՝ նմաններ չկան: Օգտագործվում է երեք կամ ավելի առարկաներ կամ երևույթներ համեմատելու համար:

Գերմաներենում ածականների համեմատական ​​աստիճանը

Գերմաներենում ածականների համեմատական ​​աստիճանըլեզուն կազմվում է -er վերջածանցով, որը գումարվում է դրական ձևին։ Առաջարկում ենք ծանոթանալ համեմատական ​​աստիճանի կրթության հիմնական կանոններին՝ աղյուսակային տեսքով։

սեղան 2" Գերմաներենում ածականների համեմատական ​​աստիճանը».

Ձևավորման առանձնահատկությունները Օրինակ
-er + der Positiv ձևը վերջածանց klein (փոքր) - klein (փոքր), schnell (արագ) - schneller (ավելի արագ), weit (հեռավոր) - weiter (ավելի հեռավոր)
a, o, u արմատային ձայնավորներով միավանկ ածականները համեմատաբար ումլաուտ են groß (մեծ) - größer (ավելի մեծ, ավելի մեծ), lang (երկար) - länger (ավելի երկար, ավելի երկար), kurz (կարճ) - kürzer (ավելի կարճ, ավելի կարճ)
Համեմատական ածականների աստիճանը գերմաներենումթարգմանվել է ռուսերեն՝ որպես պրեդիկատի անվանական մաս Dieses Bild ist schöner - Այս նկարն ավելի գեղեցիկ է (ավելի գեղեցիկ): Jenes Gebäude ist kleiner - Այդ շենքն ավելի փոքր է
Նյութերը համեմատելիս օգտագործվում է als միությունը Dieses Buch ist interessanter als jenes - Այս գիրքը դրանից ավելի հետաքրքիր է: Blei ist schwerer als Eisen - Կապարն ավելի ծանր է, քան երկաթը:
Համեմատական ​​աստիճանի ամրապնդումը տեղի է ունենում նման մակդիրների օգնությամբ immer (այստեղ՝ ամեն ինչ), noch (դեռ), viel (շատ, շատ), bedeutend (զգալիորեն) Die Tage wurden immer kürzer - Օրերը կարճանում էին: Dieser Sportler ist jetzt noch stärker - Այս մարզիկը հիմա էլ ավելի ուժեղ է: Gestern war es bedeutend wärmer - Երեկ շատ ավելի տաք էր
Եթե ​​ածականը գալիս է գոյականից առաջ, ապա այն իջնում ​​է, ինչպես ածականը դրական աստիճանով Der kleinere Tisch steht dort - Ավելի փոքր սեղանն այնտեղ է: Dort scheint eine hellere Lampe - Այնտեղ ավելի պայծառ լամպ է փայլում:

Գերմաներենում ածականների գերադրական աստիճանը

Գերազանց աստիճանը կազմվում է (e) st վերջածանցով, որը գումարվում է դրական աստիճանին։ Եկեք ավելի սերտ նայենք գերադասական ածականին:

սեղան 3 «Գերազանց գերմանական ածականների համեմատության աստիճանը».

Ձևավորման առանձնահատկությունները Օրինակ
Այն ածականները, որոնք համեմատական ​​չափով ընդունել են ումլաուտը, այն հիանալի են պահում: Կազմված է am մասնիկով և -sten վերջածանցով Klein - am kleinsten (ամենափոքր, ամենափոքր): Schön - am schönsten (ամենագեղեցիկը, ամենագեղեցիկը բոլորից): Groß - am größten (ամենամեծը, ամենամեծը)
Ածականը համաձայն է գոյականի հետ, որը սահմանվում է գործով, թվով և սեռով: Der kleinste Tisch, die hellste Lampe, das größte Fenster - des kleinsten Tisches, der hellsten Lampe, des größten Fensters:
Ածականը ռուսերեն թարգմանվում է գերադասական աստիճանով։ Կազմվում է «ամենա» դերանունով, -էիշ- վերջածանցով կամ նա- նախածանցով։ In diesem Klassenzimmer stehen die kleinsten Tische - Այս դասը պարունակում է ամենափոքր (ամենափոքր) աղյուսակները
Ինչպես ռուսերենում, սահմանվող գոյականը կարող է բաց թողնել: Mein Freund ist der stärkste in der Klasse - Իմ ընկերն ամենաուժեղն է դասարանում

Գերմաներենում ածականների համեմատական ​​աստիճանները. բացառություններ

Գերմանական ածականների համեմատությունունեն այնպիսի բացառություններ, որոնք չեն համապատասխանում վերը նշված կանոններին: Անհրաժեշտ է անգիր անել համեմատության այս աստիճանները։

սեղան 4 «Բացառություններ ածականների աստիճանները գերմաներենում».

Դրական Կոմպարատիվ Սուպերլատիվ
աղիքներ բեսսեր լավ եմ
կոպիտ größer am größten
հոչ höher am höchsten
ոչ ոչ am nächsten

Գերմանական ածականների համեմատական ​​վարժություններ

Անցած նյութը համախմբելու համար առաջարկում ենք ստուգել ձեր գիտելիքները։ Ածականների համեմատական ​​աստիճանները գերմանական վարժության մեջ

Նորություն կայքում

>

Ամենահայտնի