ការអានជាភាសាបរទេសគឺជាមធ្យោបាយដ៏ល្អបំផុតមួយដើម្បីបង្កើនវាក្យសព្ទរបស់អ្នក មានអារម្មណ៍ថាមានវប្បធម៌របស់ប្រទេស ស្វែងយល់បន្ថែមអំពីចរិតលក្ខណៈជាតិ និងប្រពៃណី។ នៅក្នុងអត្ថបទនេះ អ្នកនឹងរកឃើញគេហទំព័រដែលមានឯកសារអានភាសាបារាំងដែលរៀបចំដោយអ្នកនិពន្ធរបស់យើង និងអ្នកជំនាញភាសាបារាំង Olga Brodetskaya ។
Bonjour de France
គេហទំព័រសិក្សាភាសាដ៏ល្អបំផុតមួយជាមួយនឹងការប្រមូលផ្តុំដ៏ធំនៃកិច្ចការផ្សេងៗគ្នា។ ដោយចុចលើតំណភ្ជាប់ទៅកាន់ផ្នែកយល់ច្បាស់ អ្នកអាចជ្រើសរើសកម្រិតរបស់អ្នក និងប្រធានបទដែលអ្នកចាប់អារម្មណ៍។ បន្ទាប់ពីអានរួច ត្រូវប្រាកដថាបំពេញកិច្ចការក្នុងអត្ថបទ។
Le Point du FLE
គេហទំព័រនេះគឺស្រដៀងគ្នាទៅនឹងគេហទំព័រមុន ប៉ុន្តែនៅទីនោះអ្នកក៏អាចស្វែងរកភារកិច្ចសម្រាប់កំណត់ប្រភេទនៃអត្ថបទ សម្រាប់តក្កវិជ្ជា និងការស៊ីសង្វាក់គ្នា ក៏ដូចជាសម្រាប់ការអានការយល់ដឹងផងដែរ។ កម្រិតត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅខាងស្តាំនៃភារកិច្ច ដូច្នេះអ្នកគ្រាន់តែជ្រើសរើសអត្ថបទដែលសមស្រប ហើយធ្វើការកាត់វា។
ផតឃែស្ថ Français Facile
ធនធានដ៏ល្អមួយប្រសិនបើអ្នកចង់មិនត្រឹមតែអានប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងស្តាប់អត្ថបទផងដែរដែលមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់នៅដំណាក់កាលដំបូង។ អត្ថបទត្រូវបានបែងចែកភ្លាមៗទៅជាប្រធានបទ ដែលងាយស្រួលប្រសិនបើអ្នកកំពុងរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង ហើយមានអារម្មណ៍ថាខ្វះវាក្យសព្ទលើប្រធានបទជាក់លាក់ណាមួយ។ អត្ថបទនីមួយៗមានភារកិច្ច។
ក្លឹបភាសាពិត
នៅលើគេហទំព័រនេះ អ្នកនឹងឃើញអត្ថបទដែលមានសំឡេងសម្រាប់កម្រិតនៃការលំបាកចំនួនបួន៖ ចាប់ផ្តើម មធ្យម មធ្យម កម្រិតមធ្យម និងកម្រិតខ្ពស់។ មិនមានកិច្ចការសម្រាប់ពួកគេទេ ប៉ុន្តែអរគុណចំពោះកំណត់ចំណាំ អ្នកអាចអនុវត្តការស្តាប់យល់ និងអនុវត្តការអានត្រឹមត្រូវដោយធ្វើតាមសំឡេងរបស់អ្នកនិយាយដើមកំណើត។
ទិនានុប្បវត្តិ en Francais Facile
គ្រាន់តែជាគេហទំព័រដ៏ល្អមួយដែលមានព័ត៌មានសម្របខ្លួនសម្រាប់អ្នករៀនភាសា។ ប្រសិនបើអ្នកពិបាកអាន និងមើលព័ត៌មានដើម គេហទំព័រនេះនឹងជួយអ្នកបានច្រើន។ បន្ថែមពីលើអត្ថបទ មានឯកសារអូឌីយ៉ូ និងវីដេអូ ជាមួយនឹងការពន្យល់វាក្យសព្ទ និងកិច្ចការ។ ប្រសិនបើអ្នកមិនដឹងច្បាស់កម្រិតភាសារបស់អ្នកទេ អ្នកអាចធ្វើតេស្តនៅលើគេហទំព័រ ហើយអ្នកនឹងត្រូវបានជ្រើសរើសសម្ភារៈដែលសមរម្យសម្រាប់ដំណាក់កាលនៃការរៀនរបស់អ្នក។
ភាសា និងវប្បធម៌បារាំង និងភាសាបារាំង
ទស្សនាវដ្ដីសម្រាប់អ្នកសិក្សាភាសាបារាំងដែលមានអត្ថបទសម្របតាមកម្រិតមធ្យម។ នៅលើវែបសាយត៍ខ្លួនឯង អ្នកអាចអាន និងទាញយកឯកសារដោយឥតគិតថ្លៃពីបញ្ហាអតីតកាលលើប្រធានបទដូចជា ការធ្វើដំណើរ ទេសចរណ៍ តន្ត្រី អាហារូបត្ថម្ភ ការរៀនភាសា។ ប្រសិនបើអ្នកចង់ជាវបញ្ហាថ្មីៗ អ្នកនឹងត្រូវបង់ថ្លៃជាវ - ប្រហែល 8 អឺរ៉ូក្នុងមួយខែសម្រាប់ការបោះពុម្ពមួយ ហើយប្រហែល 5 អឺរ៉ូសម្រាប់អេឡិចត្រូនិចមួយ។ បន្ទាប់ពីការជាវ អ្នកនឹងទទួលបានមិនត្រឹមតែទស្សនាវដ្ដីខ្លួនឯងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានសម្ភារៈសំឡេងសម្រាប់វាទៀតផង។
ឡេហ្វ្រាហ្វា
ជម្រើសដ៏តូច ប៉ុន្តែមានតម្លៃណាស់នៃសៀវភៅដែលបានកែសម្រួលជាមួយនឹងការសម្ដែងសំឡេង។ ជាអកុសល អ្នកនឹងមិនអាចទាញយកសៀវភៅដោយខ្លួនឯងបានទេ ប៉ុន្តែអ្នកអាចអានអត្ថបទនៅក្នុងវីដេអូបាន។ សម្រាប់សៀវភៅនីមួយៗមានភារកិច្ច និងបញ្ជីវាក្យសព្ទ។ ទោះបីជាអ្នកទើបតែរៀនភាសាបានពីរបីខែក៏ដោយ អ្នកនឹងអាចអានសៀវភៅកម្រិត A1 បាន។
Ilétait une histoire
បណ្ណាល័យកុមារនៃរឿងនិទាន រឿងព្រេង កំណាព្យ និងរឿង។ ដោយសារអក្សរសិល្ប៍បែបនេះកំពុងត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់កុមារ ភាសានៅទីនោះគឺសាមញ្ញ ហើយក្រៅពីនេះរឿងទាំងអស់ត្រូវបានបញ្ចេញ និងអមដោយរូបភាព និងភារកិច្ច។ ពាក្យពិបាកៗត្រូវបានរំលេច និងពន្យល់ដោយជំនួយពីសទិសន័យ។
ច័ន្ទ កូតាឌៀន
ទស្សនាវដ្ដីដ៏អស្ចារ្យមួយសម្រាប់កុមារដែលមានអាយុពី 10-14 ឆ្នាំ ប៉ុន្តែវាក៏នឹងមានការចាប់អារម្មណ៍ចំពោះមនុស្សពេញវ័យដែលមានកម្រិតភាសាទាបផងដែរ។ ព្រឹត្តិការណ៍ជាក់ស្តែង បាតុភូតធម្មជាតិ ហេតុការណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រ ព័ត៌មានពីពិភពលោកនៃវប្បធម៌ត្រូវបានពន្យល់យ៉ាងច្បាស់លាស់ និងសាមញ្ញ។ ចំណាំជាពិសេសគឺផ្ទាំងរូបភាពពីស៊េរី "Mots, Expressions" ដែលនិយាយអំពីអត្ថន័យនៃកន្សោមសំណុំ។ ឧទាហរណ៍ 10 idioms ជាមួយពាក្យ "ចចក" ឬ 15 ពាក្យ "អាកាសធាតុ" និងផ្សេងទៀត។ អត្ថបទអាចត្រូវបានអានតាមអ៊ីនធឺណិត ឬទាញយកជា PDF ។ ត្រូវប្រាកដថាពិនិត្យមើលការបោះពុម្ពផ្សេងទៀតនៅក្នុងស៊េរីនេះ៖ Le Petit Quotidien - សម្រាប់កុមារអាយុ 6-10 ឆ្នាំ, L'Actu - សម្រាប់ក្មេងជំទង់, L'Eco - ទស្សនាវដ្តីសេដ្ឋកិច្ចសម្រាប់មនុស្សវ័យក្មេង។
1 jour 1 actu
ទស្សនាវដ្ដីដែលនិយាយជាមួយកុមារអំពីប្រធានបទដែលមិនមែនជាកុមារ៖ អ្វីទៅជាការរើសអើង អ្នកសារព័ត៌មានទទួលបានព័ត៌មាន ហេតុអ្វីបានជាសង្គ្រាមកើតឡើង។ អត្ថបទត្រូវបានអមដោយវីដេអូមានចលនាខ្លីៗ ដែលរឿងពិបាកៗត្រូវបានប្រាប់ជាភាសាដែលកុមារអាចចូលប្រើបាន។ លើសពីនេះ អត្ថបទមួយចំនួនត្រូវបានអមដោយរូបភាពចម្រុះពណ៌ និងរូបតំណាង។ ធនធានដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតមួយសម្រាប់ការអានជាភាសាបារាំងសាមញ្ញ!
ប្រសិនបើអ្នកត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីចាប់ផ្តើមអាននៅក្នុងឯកសារដើម មានបណ្ណាល័យអេឡិចត្រូនិកជាច្រើននៅសេវាកម្មរបស់អ្នក ក៏ដូចជាគេហទំព័ររបស់កាសែត និងទស្សនាវដ្តីបារាំងផងដែរ។
បណ្ណាល័យ TV5 Monde
នៅទីនេះអ្នកនឹងឃើញសៀវភៅបុរាណបារាំងចំនួន 500 ជាទម្រង់ PDF និង Epub ។ ប្រសិនបើអ្នកតែងតែសុបិនចង់អាន Notre Dame Cathedral ឬ The Three Musketeers នៅក្នុងសៀវភៅដើម អ្នកអាចស្វែងរកសៀវភៅទាំងនេះនៅទីនេះ ប៉ុន្តែសម្រាប់ស្នាដៃរបស់អ្នកនិពន្ធសម័យទំនើប អ្នកនឹងត្រូវទៅបណ្ណាល័យផ្សេងទៀត។
EbookenBib
បណ្ណាល័យគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលសៀវភៅនៅទីនោះត្រូវបានប្រមូលជាបណ្តុំដាច់ដោយឡែកតាមប្រធានបទ។ ឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើអ្នកចាប់អារម្មណ៍លើការធ្វើដំណើរ កំណាព្យ ឬតន្ត្រី អ្នកអាចស្វែងរកសៀវភៅទាំងអស់អំពីប្រធានបទនេះភ្លាមៗ ហើយទាញយកវាទាំងអស់ជាមួយគ្នា ឬដោយឡែកពីគ្នា។
Livres ចាក់ទៅតុ
សៀវភៅឥតគិតថ្លៃជាង 6,000 ជាភាសាបារាំង មិនត្រឹមតែប្រឌិតប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានវិទ្យាសាស្ត្រពេញនិយមទៀតផង។ វាក៏បង្ហាញអក្សរសិល្ប៍នៃប្រទេសផ្សេងៗដែលបានបកប្រែជាភាសាបារាំងផងដែរ។ ត្រូវប្រាកដថាពិនិត្យមើលផ្នែក "Bandes déssinées" (រឿងកំប្លែង) ។ ជនជាតិបារាំងគោរពពួកគេ ហើយអានវាញឹកញាប់ជាងរឿងប្រឌិតទៅទៀត។ ការស្គាល់ស្រទាប់នៃវប្បធម៌បារាំងនេះច្បាស់ជានឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវភាពរីករាយ៖ រូបភាពជាច្រើន អត្ថបទតិចតួច ភាសានិយាយ។
FrenchPDF
ជាបណ្ណាល័យដ៏ធំទូលាយ អ្នកនិពន្ធសម័យទំនើបជាច្រើន ជាឧទាហរណ៍ អ្នកអាចទាញយកប្រលោមលោកល្អបំផុតប្រចាំឆ្នាំ 2017 បានយ៉ាងងាយស្រួល ហើយស្គាល់ស្នាដៃរបស់ G. Musso, E. Ferrante, M. Levy និងសៀវភៅផ្សេងទៀតដែលពេញនិយមនៅប្រទេសបារាំង។ ភាពរអាក់រអួលនៃគេហទំព័រនេះគឺការរុករក ដែលមិនតែងតែដំណើរការដូចដែលវាគួរតែ។ វាជាការល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីដឹងជាមុននូវចំណងជើងពិតប្រាកដនៃសៀវភៅដែលអ្នកកំពុងស្វែងរក បន្ទាប់មកម៉ាស៊ីនស្វែងរកនៃគេហទំព័រនឹងមិនខកខានវាទេ។
សំឡេងអក្សរសាស្ត្រ
បណ្ណាល័យធំនៃសៀវភៅអូឌីយ៉ូជាទម្រង់ MP3 ។ ស្នាដៃជាង 6,000 ដោយអ្នកនិពន្ធជនជាតិបារាំង និងបរទេស រួមទាំងសៀវភៅដោយ Chekhov, Dickens, Conan Doyle ។ ប្រសិនបើអ្នកចង់ស្តាប់ Sherlock Holmes ជាមួយនឹងការបញ្ចេញសំឡេងបារាំង សូមពិនិត្យមើលគេហទំព័រនេះ។ ការស្តាប់សៀវភៅជាសំឡេងអាចត្រូវបានផ្សំជាមួយនឹងការអានពួកវា បន្ទាប់មកអ្នកអាចញែកកន្សោមដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់បានភ្លាមៗ។
La Presse de France
គេហទំព័រដែលមានតំណភ្ជាប់ទៅកាន់កាសែតធំៗទាំងអស់នៅក្នុងប្រទេសបារាំង៖ Le Monde, Le Figaro, L'Equipe, Le Nouvel Observateur និងជាច្រើនទៀត។ អ្នកមិនចាំបាច់ស្វែងរកគេហទំព័រនៃការបោះពុម្ពនីមួយៗដាច់ដោយឡែកនោះទេ អ្នកគ្រាន់តែជ្រើសរើសកាសែតណាដែលត្រូវអានថ្ងៃនេះ ហើយធ្វើតាមតំណ។
Revue2 Press
ប្រសិនបើអ្នកពិបាកជ្រើសរើសការបោះពុម្ព ធនធាននេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នករកមើលទំព័រមុខ ហើយជ្រើសរើសកាសែត ឬទស្សនាវដ្តីដែលអ្នកចង់អាន។
ខ្ញុំបានពិនិត្យឡើងវិញនូវ mon Francais
ធនធានគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់ដែលអ្នកអាចពិនិត្យមើលវេយ្យាករណ៍ខណៈពេលដែលអានការដកស្រង់តូចៗពីសារព័ត៌មានចុងក្រោយបំផុត។ នៅក្នុងវគ្គនីមួយៗ កន្សោមមួយត្រូវបានគូសបន្ទាត់ពីក្រោម ហើយបន្ទាប់មកការប្រើប្រាស់របស់វាត្រូវបានពន្យល់។
ទស្សនាវដ្តី PDF
តើអ្នកចង់ចាកចេញតាមរយៈទស្សនាវដ្តី Glamour ឬ Cosmopolitan ជាភាសាបារាំងទេ? នៅលើគេហទំព័រនេះ អ្នកអាចទាញយកទស្សនាវដ្ដីជាច្រើនលើប្រធានបទផ្សេងៗ រាប់ចាប់ពីម៉ូដ រហូតដល់បច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់។
SHEERWARE - cours de Francais
ប្រសិនបើអ្នកត្រូវការអានមិនមែនដើម្បីភាពរីករាយ ប៉ុន្តែដើម្បីត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការប្រឡង ធនធាននេះអាចជួយអ្នកបាន។ អ្នកនឹងឃើញនៅទីនោះនូវជម្រើសដ៏ធំនៃអត្ថបទលើប្រធានបទពិបាកៗដូចជា ការរើសអើងជាតិសាសន៍ គ្រឿងញៀន បរិស្ថានវិទ្យា។ អ្នកនិពន្ធនៃវគ្គសិក្សាផ្តល់ដំបូន្មានអំពីរបៀបសរសេរសេចក្តីសង្ខេប និងអត្ថបទ ផ្តល់កំណត់ចំណាំគាំទ្រសម្រាប់អត្ថបទនីមួយៗ ជ្រើសរើសវាក្យសព្ទចាំបាច់ដើម្បីកសាងសេចក្តីថ្លែងការណ៍លើប្រធានបទជាក់លាក់មួយ។
យើងសូមជូនពរឱ្យអ្នកមានការអានដ៏គួរឱ្យរំភើប ហើយយើងសង្ឃឹមថាដោយមានជំនួយពីការជ្រើសរើសរបស់យើង អ្នកនឹងមិនត្រឹមតែអាចពង្រីកវាក្យសព្ទរបស់អ្នកប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរីករាយក្នុងការស្គាល់អក្សរសិល្ប៍ និងវប្បធម៌បារាំងផងដែរ។
ចូលចិត្តអត្ថបទ? គាំទ្រគម្រោងរបស់យើង និងចែករំលែកជាមួយមិត្តភក្តិរបស់អ្នក!
ស្តាប់មេរៀនជាសំឡេងជាមួយនឹងការពន្យល់បន្ថែម
អ្នកអាចស្រឡាញ់ខ្លួនឯងឬអ្នកអាចកូន។
គោលដៅគឺមិនយល់, ប៉ុន្តែ មានអារម្មណ៍សំឡេងនៃភាសា។
ជាការប្រសើរណាស់, ច្បាប់នៃការអានម្តងទៀត, ជាការពិតណាស់ :)
Le Petit Chaperon ក្រហម។ ក្រណាត់ជិះក្រហម
Ilétait une fois une petite fille ។ Sa mere a fait pour elle un beau chaperon rouge ។
Elle le portait toujours et on a commencé à l "appeler Le Petit Chaperon rouge.
Sa grand-mere vivait dans un autre village. Et un jour, Le Petit Chaperon rouge est allée la voir ។ Elle devait traverser la foret ។ Dans la foret elle a rencontré un loup ។ Le loup a decision de ruser ។
Il a demandé: "អូ វ៉ាស ទូ ម៉ាក់ តូច?"
La petite fille ne savait pas qu "il est riskeux de parler avec des inconnus et elle a répondu: "Je vais chez ma grand-mère."
"អូទម្លាប់-t-elle?"
"Tout pres du moulin, monsieur le Loup ។"
"Pourquoi donc as-tu pris ce chemin-ci? យូរហើយ!”
"Mais je prends toujours ce chemin-ci" ។
“Hé bien, - a dit le loup, - je vais par ce chemin-là, et toi par ce chemin-ci ។ Nous verrons qui viendra plus tôt chez ta grand-mère។
Le loup s "est mis à courire de toute sa កម្លាំង par le chemin បូកតុលាការ, et la fille est allée par le chemin បូកវែង។
Le loup, bien sûr, est arrivé le premier. Il a frappe à la porte ។
តើវាជាអ្វី? - តម្រូវការ La grand-mère។
"C" est votre petite - fille, - a repondu le loup adoussissant sa voix ។"
Heureusement, juste à ce moment, les bûcherons ont aperçu l "សត្វសាហាវ។ Ils se sont jetés sur lui et l" ont battu.
"N" as-tu pas honte de ruser et d" attaquer les faibles? - lui ont-ils ទាមទារ។ "Si tu dois chasser pour manger, chasse celui qui est aussi fort et rapide que toi!"
Le loup a quitte la foret ។ Et Le Petit Chaperon rouge, sa grand-mère et les bûcherons se sont mis à table :)
ដូច្នេះយើងបានបញ្ចប់មេរៀនចំនួនដប់ សូរសព្ទ!
ហើយឥឡូវនេះ ប្រសិនបើអ្នកបង្ហាញភាពឧស្សាហ៍ព្យាយាមដូចគ្នាក្នុងការសិក្សាវេយ្យាករណ៍ភាសាបារាំង នោះបន្ទាប់ពីពេលខ្លះ អ្នកអាចអានរឿងនិទានឡើងវិញបាន។ ដើម្បីអ្វី?
លាក់នៅក្នុងនោះ។ ភ្ញាក់ផ្អើល:)
, Victor Hugo , Alexandre Dumas , Jules Verne , Molière , Emile Zola , Stendhal , Georges Sand , Voltaire ។ អានអក្សរសិល្ប៍នៅក្នុងប្រភពដើម។
ដើម្បីអាន សូមជ្រើសរើសសៀវភៅជាភាសាបារាំង ដែលអ្នកនឹងមិនស្គាល់ប្រហែល 30% នៃពាក្យ។ បន្ទាប់មក អ្នកអាចអានវាដល់ទីបញ្ចប់ ហើយរៀនពាក្យដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់។ កុំបាក់ទឹកចិត្ត ប្រសិនបើវាជាសៀវភៅកុមារជាមុនសិន។ ចូរចាំថា "ទឹកមួយពាងពេញបន្តិចម្តងៗ"។ វាជាការប្រសើរក្នុងការអនុញ្ញាតឱ្យចិត្តរបស់អ្នកដឹងថាអ្នកយល់សៀវភៅបារាំង ហើយជួសជុលប្រយោគសាមញ្ញ និងសំណង់នៅក្នុងការចងចាំរបស់អ្នក ជាជាងការឈប់អានសៀវភៅបន្ទាប់ពីទំព័រដំបូងដោយបញ្ចុះបញ្ចូលខ្លួនអ្នកថាវាពិបាក។
|
|
ការអានសៀវភៅជាភាសាបារាំងគឺជាសកម្មភាពដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងមានប្រយោជន៍។ អ្នកអានកាន់តែច្រើន វាក្យសព្ទរបស់អ្នកកាន់តែទូលំទូលាយ។ ជាមួយនឹងការអានបែបបុរាណ អ្នកបញ្ចេញនូវអ្វីដែលអ្នកអានដោយបញ្ញាស្មារតី ហើយសម្រាប់ subconscious នេះគឺស្មើនឹងការនិយាយអត្ថបទនោះខ្លាំងៗ។ ការអាន "ទៅកាន់ខ្លួនអ្នក" បង្វឹកបណ្តាញផ្លូវចិត្តនៃការនិយាយ។ ការអានរថភ្លើងឮៗក៏ស្តាប់ទៅ។ ទុកឱ្យវាពិបាកសម្រាប់អ្នកពីដំបូង ប៉ុន្តែវានឹងសងពេលក្រោយ។ ការអានអក្សរសិល្ប៍បុរាណជាភាសាបារាំងជាទូទៅមិនពិបាកទេ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវប្រើវាប៉ុណ្ណោះ។ យកសៀវភៅមួយក្បាលតូចដំបូងដែលមានតែប្រហែល 30% នៃពាក្យដែលនឹងមិនស្គាល់សម្រាប់អ្នក។ អានវាតាមរយៈ និងឆ្លងកាត់ ដោយបន្លិច និងបកប្រែពាក្យដែលអ្នកមិនដឹង។ សៀវភៅដំបូង (ពី 150 សន្លឹក) គឺពិបាកបំផុត។ អ្នកត្រូវតែយកឈ្នះលើភាពផ្ទុយគ្នាខាងក្នុងនៅក្នុងខ្លួនអ្នក ហើយបង្ខំខ្លួនអ្នកឱ្យអានវា។ មិនថាវាលំបាកយ៉ាងណាទេ។ ទោះបីជាដំបូងអ្នកនឹងមិនយល់ពីអត្ថន័យពេញលេញនៃអត្ថបទក៏ដោយ វានឹងពិបាកក្នុងការរកមើលគ្រប់ពាក្យនៅក្នុងវចនានុក្រម ហើយការអានសៀវភៅនេះនឹងហាក់ដូចជាសកម្មភាពមិនចេះចប់។ យូរ ៗ ទៅអារម្មណ៍នៃភាពធ្ងន់នេះនឹងកន្លងផុតទៅព្រោះពាក្យនេះត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតជានិច្ចពាក្យនឹងត្រូវបានចងចាំដោយអ្នកនៅក្នុងបរិបទហើយនៅចុងបញ្ចប់នៃសៀវភៅអ្នកនឹងមានមោទនភាពចំពោះខ្លួនអ្នក។ សៀវភៅបន្ទាប់ជាភាសាបារាំងនឹងលែងជាស្នាដៃទីតានិចសម្រាប់អ្នកទៀតហើយ។ ហើយសៀវភៅដែលអានបន្ទាប់ជាភាសាបារាំងនីមួយៗនឹងនាំអ្នកឱ្យស្ទាត់ជំនាញក្នុងភាសាបារាំង។ ប្រើវចនានុក្រមអេឡិចត្រូនិច នេះធ្វើឱ្យការអានកាន់តែងាយស្រួល។
ផងដែរនៅក្នុងបណ្តុំរបស់យើងមានសៀវភៅអូឌីយ៉ូជាភាសាបារាំង ដែលអាចអានបានទាំងទម្រង់អត្ថបទ និងស្តាប់។ នេះជាវិធីងាយស្រួលណាស់ក្នុងការរៀនភាសាបារាំង។ ដំបូងអ្នកអាន និងបកប្រែ បន្ទាប់មកអ្នកស្តាប់។ ដូច្នេះអ្នកនឹងរៀនយល់ពីការនិយាយភាសាបារាំងដោយត្រចៀក។
នៅក្នុងផ្នែកនេះផងដែរ អ្នកនឹងឃើញសៀវភៅជាភាសាបារាំងជាមួយនឹងការបកប្រែស្របគ្នាជាភាសារុស្សី និងសៀវភៅដែលកែសម្រួលដោយវិធីសាស្រ្តរបស់ Ilya Frank ។ ជ្រើសរើសវិធីអានសៀវភៅដែលសាកសមនឹងអ្នកបំផុតឥឡូវនេះ ដោយផ្អែកលើចំណេះដឹងរបស់អ្នកអំពីភាសាបារាំងនៅពេលនេះ និងដែលអ្នកចូលចិត្តជាងគេ។
របៀបអានសៀវភៅនេះ។
អ្នកអានជាទីគោរព!
មុនពេលអ្នកមិនមែនជាសៀវភៅសិក្សាផ្សេងទៀតដែលផ្អែកលើអត្ថបទរបស់អ្នកនិពន្ធដែលបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ (សង្ខេប សាមញ្ញ។ ល។ ) ។
មុនពេលអ្នក ជាដំបូងនៃការទាំងអស់ គឺជាសៀវភៅគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាភាសាបរទេស លើសពីនេះទៅទៀត ជាភាសា "រស់នៅ" ពិតប្រាកដ នៅក្នុងកំណែដើមរបស់អ្នកនិពន្ធ។
អ្នកមិនត្រូវបានតម្រូវឱ្យ "អង្គុយនៅតុហើយចាប់ផ្តើមសិក្សា" ។ សៀវភៅនេះអាចអានបានគ្រប់ទីកន្លែង ឧទាហរណ៍នៅក្នុងរថភ្លើងក្រោមដី ឬដេកលើសាឡុងសម្រាកលំហែកាយបន្ទាប់ពីធ្វើការ។ ដោយសារតែភាពខុសប្លែកគ្នានៃវិធីសាស្រ្តគឺច្បាស់ណាស់នៅក្នុងការពិតដែលថាការទន្ទេញពាក្យបរទេស និងការបញ្ចេញមតិកើតឡើងដោយប្រយោល ដោយសារតែពាក្យដដែលៗរបស់ពួកគេ ដោយគ្មានការសិក្សាពិសេស និងតម្រូវការក្នុងការប្រើវចនានុក្រម។
មានការរើសអើងជាច្រើនអំពីការរៀនភាសាបរទេស។ ថាពួកគេអាចត្រូវបានបង្រៀនដោយមនុស្សដែលមានផ្នត់គំនិតជាក់លាក់មួយ (ជាពិសេសភាសាទីពីរ, ទីបី។ .
ប៉ុន្តែវាមិនដូចនោះទេ! ហើយការអនុវត្តជោគជ័យនៃវិធីសាស្ត្រអានរបស់ Ilya Frank អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំបង្ហាញឱ្យឃើញថា៖ គ្រប់គ្នាអាចចាប់ផ្តើមអានសៀវភៅដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាភាសាបរទេសបាន!
សព្វថ្ងៃនេះ វិធីសាស្រ្តបង្រៀនការអានរបស់យើងគឺជិតបីរយសៀវភៅជាហាសិបភាសានៃពិភពលោក។ ហើយអ្នកអានជាងមួយលាននាក់ដែលជឿលើខ្លួនឯង!
ដូច្នេះ "តើវាដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេច"?
សូមបើកទំព័រណាមួយនៃសៀវភៅនេះ។ អ្នកអាចមើលឃើញថាអត្ថបទត្រូវបានបែងចែកទៅជាផ្នែក។ ដំបូងមកវគ្គសម្របសម្រួលមួយ - អត្ថបទដែលប្រសព្វជាមួយនឹងការបកប្រែជាភាសារុស្សីតាមព្យញ្ជនៈ និងការអធិប្បាយតាមវេយ្យាករណ៍ និងវេយ្យាករណ៍តូច។ បន្ទាប់មក អត្ថបទដូចគ្នានេះបន្តបន្ទាប់ ប៉ុន្តែមិនបានកែសម្រួលរួចហើយ ដោយគ្មានការជម្រុញ។
ដើម្បីស្វែងយល់ពីរបៀបបញ្ចេញពាក្យបារាំងជាក់លាក់មួយ អ្នកនឹងត្រូវបានជួយដោយកម្មវិធីអូឌីយ៉ូដែលបែងចែកជាបទដែលមានលេខដែលត្រូវគ្នានឹងចំនួនបំណែកអត្ថបទ។
ជាដំបូង ទឹកជំនន់នៃពាក្យ និងទម្រង់ដែលមិនស្គាល់នឹងប្រញាប់ប្រញាល់មករកអ្នក។ កុំខ្លាច៖ គ្មាននរណាម្នាក់ពិនិត្យមើលអ្នកលើពួកគេទេ! នៅពេលអ្នកអាន (ទោះបីជាវាកើតឡើងយ៉ាងហោចណាស់នៅពាក់កណ្តាល ឬសូម្បីតែនៅចុងបញ្ចប់នៃសៀវភៅ) អ្វីគ្រប់យ៉ាងនឹង "ដោះស្រាយ" ហើយអ្នកប្រហែលជាឆ្ងល់ថា: "មែនហើយ ហេតុអ្វីបានជាការបកប្រែត្រូវបានផ្តល់ឱ្យម្តងទៀត ហេតុអ្វីបានជាដើម។ ទម្រង់នៃពាក្យដែលបានផ្តល់ឱ្យម្តងទៀត អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺច្បាស់យ៉ាងណាក៏ដោយ!” នៅពេលដែលពេលវេលាមកដល់ "នៅពេលដែលវាច្បាស់" អ្នកអាចធ្វើផ្ទុយពីនេះ: អានផ្នែកដែលមិនប្រែប្រួលជាមុនសិន,ហើយបន្ទាប់មករកមើលការសម្របសម្រួល. វិធីដូចគ្នានៃការអានអាចត្រូវបានណែនាំសម្រាប់អ្នកដែលចេះភាសាមិនមែនតាំងពីដំបូងឡើយ។
តាមធម្មជាតិរបស់វា ភាសាគឺជាមធ្យោបាយមួយ មិនមែនជាការបញ្ចប់នោះទេ ដូច្នេះវាជាការរៀនដ៏ល្អបំផុតមិនមែននៅពេលដែលវាត្រូវបានបង្រៀនជាពិសេសនោះទេ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលវាត្រូវបានគេប្រើដោយធម្មជាតិ - ទាំងនៅក្នុងការទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ ឬ ជ្រមុជនៅក្នុងការអានដ៏រីករាយ។ បន្ទាប់មកគាត់រៀនដោយខ្លួនឯងដោយប្រយោល។
សម្រាប់ការទន្ទេញចាំ យើងមិនចាំបាច់ងងុយគេង ការបង្អាក់មេកានិច ឬការអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញមួយចំនួននោះទេ ប៉ុន្តែការចាប់អារម្មណ៍ថ្មីថ្មោង។ ជាជាងនិយាយពាក្យដដែលៗច្រើនដង វាជាការប្រសើរក្នុងការជួបវាក្នុងបន្សំផ្សេងៗគ្នា និងក្នុងបរិបទន័យន័យផ្សេងគ្នា។ ភាគច្រើននៃវាក្យសព្ទទូទៅក្នុងការអានដែលអ្នកត្រូវបានផ្តល់ជូនគឺត្រូវបានចងចាំដោយមិនមានការបង្ខិតបង្ខំ - ដោយសារតែការនិយាយដដែលៗនៃពាក្យ។ ដូច្នេះបន្ទាប់ពីអានអត្ថបទ អ្នកមិនចាំបាច់ព្យាយាមទន្ទេញពាក្យពីវានោះទេ។ “ទាល់តែខ្ញុំរៀន ខ្ញុំនឹងមិនបន្តទៅមុខទៀតឡើយ” - គោលការណ៍នេះមិនអនុវត្តនៅទីនេះទេ។ កាលណាអ្នកអានកាន់តែស៊ីជម្រៅ អ្នករត់ទៅមុខកាន់តែលឿន កាន់តែប្រសើរសម្រាប់អ្នក។ នៅក្នុងករណីនេះ ចម្លែកណាស់ ភាពស្រើបស្រាលកាន់តែធូរស្រាល កាន់តែប្រសើរ។ ហើយបន្ទាប់មកបរិមាណនៃសម្ភារៈនឹងធ្វើការងាររបស់វាបរិមាណនឹងប្រែទៅជាគុណភាព។ ដូច្នេះ អ្វីទាំងអស់ដែលអ្នកត្រូវការគឺគ្រាន់តែអាន ដោយមិនគិតពីភាសាបរទេសដែលអ្នកត្រូវរៀនដោយហេតុផលមួយចំនួន ប៉ុន្តែអំពីខ្លឹមសារនៃសៀវភៅ!
បញ្ហាចម្បងរបស់អស់អ្នកដែលបានសិក្សាភាសាមួយអស់ជាច្រើនឆ្នាំ គឺពួកគេធ្វើវាបន្តិចម្តងៗ ហើយមិនធ្លាក់ក្បាលពោះ។ ភាសាមិនមែនជាគណិតវិទ្យា អ្នកមិនចាំបាច់រៀនវាទេ អ្នកត្រូវតែស៊ាំនឹងវា។ នេះមិនមែនជាបញ្ហានៃតក្កវិជ្ជា ឬការចងចាំនោះទេ ប៉ុន្តែ នៅក្នុងជំនាញ. វាគឺស្រដៀងគ្នាជាងក្នុងន័យនេះទៅនឹងកីឡាដែលត្រូវអនុវត្តក្នុងរបៀបជាក់លាក់មួយព្រោះបើមិនដូច្នេះទេនឹងមិនមានលទ្ធផលឡើយ។ ប្រសិនបើអ្នកអានច្រើនក្នុងពេលតែមួយ នោះការអានជាភាសាបារាំងដោយឥតគិតថ្លៃគឺមានរយៈពេលពី 3 ទៅ 4 ខែ (ចាប់ផ្តើមពីដំបូង)។ ហើយបើរៀនបន្តិចម្តងៗ វាគ្រាន់តែធ្វើទារុណកម្មខ្លួនឯង ហើយរអិលដួលនៅនឹងកន្លែង។ ក្នុងន័យនេះភាសាគឺដូចជាស្លាយទឹកកក - អ្នកត្រូវរត់វាឱ្យលឿន! រហូតដល់អ្នករត់ឡើង អ្នកនឹងរអិលចុះក្រោម។ ប្រសិនបើអ្នកបានឈានដល់ចំណុចដែលអ្នកអាចអានបានយ៉ាងស្ទាត់ជំនាញ នោះអ្នកនឹងមិនបាត់បង់ជំនាញនេះទេ ហើយនឹងមិនភ្លេចវាក្យសព្ទនោះទេ ទោះបីជាអ្នកបន្តអានជាភាសានេះវិញបន្ទាប់ពីពីរបីឆ្នាំក៏ដោយ។ ហើយប្រសិនបើអ្នកមិនបានបញ្ចប់ការសិក្សារបស់អ្នកទេ នោះអ្វីៗនឹងរលាយបាត់។
ហើយចុះវេយ្យាករណ៍វិញ? ជាការពិតណាស់ ដើម្បីយល់ពីអត្ថបទដែលផ្តល់ដោយគន្លឹះបែបនេះ ចំណេះដឹងនៃវេយ្យាករណ៍គឺមិនចាំបាច់ទៀតទេ - ហើយដូច្នេះអ្វីៗនឹងច្បាស់។ ហើយបន្ទាប់មកមានការស៊ាំទៅនឹងទម្រង់ជាក់លាក់ - ហើយវេយ្យាករណ៍ក៏ត្រូវបានទទួលភ្លាមៗផងដែរ។ យ៉ាងណាមិញ មនុស្សដែលចេះភាសា គឺជាអ្នកដែលមិនធ្លាប់រៀនវេយ្យាករណ៍របស់ខ្លួន ប៉ុន្តែគ្រាន់តែចូលទៅក្នុងបរិយាកាសភាសាសមរម្យ។ នេះមិនមែនមានន័យថា អ្នកគួរនៅឱ្យឆ្ងាយពីវេយ្យាករណ៍ទេ (វេយ្យាករណ៍ជារឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់ ធ្វើវាផងដែរ) ប៉ុន្តែអ្នកអាចចាប់ផ្តើមអានសៀវភៅនេះដោយគ្មានចំណេះដឹងវេយ្យាករណ៍។
សៀវភៅនេះនឹងជួយអ្នកឱ្យយកឈ្នះលើឧបសគ្គដ៏សំខាន់មួយ៖ អ្នកនឹងទទួលបានវាក្យសព្ទ និងស៊ាំទៅនឹងតក្កវិជ្ជានៃភាសា ដោយសន្សំសំចៃពេលវេលា និងការខិតខំប្រឹងប្រែងច្រើន។ ប៉ុន្តែក្រោយពេលអានចប់មិនបាច់ឈប់ទេ បន្តអានជាភាសាបរទេស (ឥឡូវមើលតែក្នុងវចនានុក្រម)!
សូមផ្ញើមតិកែលម្អ និងយោបល់ទៅកាន់អាសយដ្ឋានអ៊ីមែល [អ៊ីមែលការពារ]
Le chat botte
(ខ្ទុះក្នុងស្បែកជើងកវែង)
Un meunier avit laisse pour tout មរតក(រោងម៉ាស៊ីនកិនស្រូវម្នាក់បានបន្សល់ទុកនូវមរតកទាំងមូល៖ "សម្រាប់ = ជានៃមរតកទាំងមូល) ។ a ses trois fils(ទៅកូនប្រុសទាំងបីរបស់គាត់) , un moulin(រោងម៉ាស៊ីនកិនស្រូវ) , un ane(លា) និងជជែក(ឆ្មា) . L'aîné eut le moulin(អ្នកទីមួយទទួលបានម៉ាស៊ីនកិនស្រូវ៖ "អ្នកទីមួយមាន = បានទទួលរោងម៉ាស៊ីនកិនស្រូវ") , le ទីពីរ l'ane(ទីពីរ - លា) et le plus jeune le chat(និងកូនពៅ - ឆ្មាមួយ) . Ce dernier(ចុងក្រោយនេះ) ne pouvait se អ្នកលួងលោម(មិនអាចត្រូវបានលួងលោម; ឆ. pouvoir - ដើម្បីអាច, ដើម្បីអាច)d'avoir un si pauvre ច្រើន។(បានទទួល៖ "ដើម្បីមាន" ការចែករំលែកដ៏វេទនាបែបនេះ / មរតក /):
- Une fois que j'aurai mange mon chat(ដរាបណាខ្ញុំញ៉ាំឆ្មារបស់ខ្ញុំ; fois, f - ដង; une fois - ឆាប់តាម)et que je me serai fait un gilet de sa peau(ហើយយកអាវកាក់ចេញពីស្បែករបស់គាត់) que ខ្ញុំ restera-t-il(នៅសល់អ្វីសម្រាប់ខ្ញុំ)?
Un meunier avait laissé pour tout héritage à ses trois fils, un moulin, un âne et un chat. L'aîné eut le moulin, le second l'âne et le plus jeune le chat ។ Ce dernier ne pouvait se consoler d'avoir un si pauvre lot:
– Une fois que j’aurai mangé mon chat et que je me serai fait un gilet de sa peau, que me restera-t-il?
Le chat, comprenant le risque(ឆ្មាយល់ពីហានិភ័យ; យល់)qu'il courait d'être mange(ត្រូវបានគេបរិភោគ: "ដែលគាត់ត្រូវបានគេឱ្យត្រូវបានបរិភោគ"; curir - ដើម្បីរត់; courir le risque - ដើម្បីមានហានិភ័យ), en trouva la parole(ទទួលបាន៖ សុន្ទរកថា "បានរកឃើញ" ពីនេះ; en - ពីនេះ; trouver - ដើម្បីស្វែងរក)និង dità son maître(ហើយនិយាយទៅម្ចាស់របស់គាត់ថា:
- មិនមែនជាការមិនស្ម័គ្រចិត្ត(កំុព្រួយ; s'inquieter - បារម្ភ, បារម្ភ)! Va me chercher un sac(យកកាបូបមួយមកខ្ញុំ / ទៅយកកាបូបសម្រាប់ខ្ញុំ៖ "ទៅរកមើលកាបូបឱ្យខ្ញុំ"; aller - ទៅ)une paire de bottes(ស្បែកជើងកវែងមួយគូ; បាត, f)et des ទម្លាប់ឆើតឆាយ(និងសំលៀកបំពាក់ឆើតឆាយ; ទម្លាប់, m, pl - អាវផាយ, សំលៀកបំពាក់), je m'occuperai du reste(ខ្ញុំនឹងថែរក្សានៅសល់ = ថែរក្សានៅសល់; s'occuper - ដើម្បីចូលរួម).
Le chat, comprenant le risque qu'il courait d'être mangé, en trouva la parole et dit à son maître:
- អត់មានអីទេ! Va me chercher un sac, une paire de bottes et des habits élégants, je m'occuperai du reste ។
Le garcon foot tellement stupefait(បុរសនោះភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំង) de l'entendre parler( hearing speech : " hearing him speak = as he speak ") qu'il n'hesita pas(ដែលមិនស្ទាក់ស្ទើរ = មិនស្ទាក់ស្ទើរ; hésiter - ស្ទាក់ស្ទើរ; ស្ទាក់ស្ទើរ). Il courut au marche(គាត់បានរត់ទៅផ្សារ) , acheta un sac(ទិញកាបូបមួយ; អ្នកឈឺ)une paire de bottes(ស្បែកជើងកវែងមួយគូ) une cape(អាវភ្លៀង) et un grand chapeau à plumes(និងមួកធំមួយដែលមានរោម; plume, f).
Le garçon fut tellement stupéfait de l'entendre parler qu'il n'hésita pas ។ Il courut au marché, acheta un sac, une paire de bottes, une cape និង un grand chapeau à plumes ។
Lorsque le chat fut botte et habille(នៅពេលដែលឆ្មាត្រូវបានខ្ចាត់ខ្ចាយនិងស្លៀកពាក់) , il prit le sac avec ses deux pattes de devant(គាត់បានយកកាបូបជាមួយនឹងក្រញាំខាងមុខពីរ; prendre - ដើម្បីយក; patte, f - paw; devant - ខាងមុខ, ខាងមុខ)et partit dans la foret(ហើយបានទៅព្រៃ; ផ្នែក)ou il avait vu des lapins(កន្លែងដែលគាត់បានឃើញទន្សាយ; voir - ដើម្បីមើល; ឡាបិន, ម). Il plaça des carottes dans le sac entrouvert(គាត់ដាក់ការ៉ុតនៅក្នុងថង់បើកចំហមួយ; placer - កន្លែង; carotte, f; បើក - បើក; entrouvert - ajar; Ouvrir - ដើម្បីបើក; Entrouvrir - ដើម្បីបើកបន្តិច)សម le mort(ហើយធ្វើពុតជាស្លាប់៖ "ស្លាប់") . កៅអីអង្គុយនៅហ្វីតអ៊ីល(ភ្លាមៗនៅពេលដែលគាត់ដេក: "គាត់កំពុងនិយាយកុហក") qu'un jeune lapin entra dans le sac(ដូចជាទន្សាយវ័យក្មេងចូល៖ "ចូល" កាបូប) . Le chat botte tira aussitôt les cordons(Puss in Boots: "The pissed-off cat" ភ្លាមៗបានរឹតបន្តឹងខ្សែរ; សំបកកង់ - ទាញ; ខ្សែពួរ, ម - ខ្សែពួរ, ចរ)pour le faire អ្នកទោស(ដើម្បីចាប់អ្នកទោស: "ធ្វើឱ្យគាត់ជាអ្នកទោស"; គុក, f - គុក).
Lorsque le chat fut botté et habillé, il prit le sac avec ses deux pattes de devant និង partit dans la forêt où il avait vu des lapins ។ Il plaça des carottes dans le sac entrouvert et fit le mort. A peine fut-il couché qu'un jeune lapin entra dans le sac ។ Le chat botté tira aussitôt les cordons pour le faire អ្នកទោស។
ពុយស(បន្ទាប់មក) អ៊ីល សៀន អាល់ឡា ឆេស ឡេ រ៉ូ(គាត់បានទៅស្តេច; s'en aller - ដើម្បីចាកចេញ)et ទាមទារ à lui parler(ហើយបានសួរ / អនុញ្ញាត / ដើម្បីនិយាយជាមួយគាត់) ។
- Sire, voilà un lapin de la part de mon maître(លោកម្ចាស់ នេះជាទន្សាយពីម្ចាស់ខ្ញុំ។ ផ្នែក, f - ផ្នែក; ចំហៀង)le marquis de Carabas(Marquis de Carabas) ។
C'est ainsi qu'il avait décidé d'appeler le jeune fils du meunier(ដូច្នេះ: "នេះគឺដូច្នេះ" គាត់បានសម្រេចចិត្តដាក់ឈ្មោះកូនប្រុសពៅរបស់រោងម៉ាស៊ីនកិនស្រូវ; jeune - ក្មេង; ក្មេងជាងវ័យ).
- Disà ton maître(ប្រាប់ម្ចាស់របស់អ្នក; ធ្ងន់ធ្ងរ), ឆ្លើយតប le roi(ស្តេចឆ្លើយ; ឆ្លើយតប)que je le remercie de ការយកចិត្តទុកដាក់កូនប្រុស(ដែលខ្ញុំអរគុណគាត់សម្រាប់ការយកចិត្តទុកដាក់របស់គាត់) ។
Puis il s'en alla chez le roi et demanda à lui parler:
- Sire, voilà un lapin de la part de mon maître, le marquis de Carabas ។
C'est ainsi qu'il avait décidé d'appeler le jeune fils du meunier ។
- Dis à ton maître, repondit le roi, que je le remercie de son care.
Une autre fois(ពេលក្រោយ) , le chat alla se cacher dans le ble(ឆ្មាបានទៅលាក់ = បានទៅលាក់ខ្លួនក្នុងចំណោមត្រចៀក; ble, m - នំបុ័ងគ្រាប់ធញ្ញជាតិ; ពោត) et la(ហើយនៅទីនោះ) , toujours avec son sac(តែងតែ = នៅតែជាមួយកាបូបរបស់អ្នក៖ "ជាមួយកាបូបរបស់អ្នក") , អ៊ីល attrapa deux perdrix(គាត់ចាប់បានបំណែកពីរ; អ្នកទាក់ទាញ; perdrix, ច). Il partit ensuite les offrir au roi(ពេលនោះ ទ្រង់យាងទៅថ្វាយស្តេច) comme il l'avait fait avec le lapin(ដូចដែលគាត់បានធ្វើជាមួយទន្សាយ) . Il continua ainsi pendant deux ou trois mois(គាត់បានបន្តក្នុងស្មារតីដដែល ៖ « ដូចគ្នា » ពីរឬបីខែ; mois, ម)A porter régulièrement au roi du gibier de la part de son maître, le marquis de Carabas(ដើម្បីនាំយកហ្គេមមកថ្វាយស្តេចជាទៀងទាត់ក្នុងនាមម្ចាស់របស់គាត់ Marquis de Carabas)។
Une autre fois, le chat alla se cacher dans le blé et là, toujours avec son sac, il attrapa deux perdrix ។ Il partit ensuite les offrir au roi comme il l'avait fait avec le lapin ។ Il continua ainsi pendant deux ou trois mois à porter régulièrement au roi du gibier de la part de son maître, le marquis de Carabas ។
កូនជាង(បានរៀន; ឧបសម្ព័ន្ធ), un jour(ម្តង) , que le roi avait l'intention de se promener au bord de la rivière avec sa fille(ដែលព្រះរាជានឹងទៅ: "មានចេតនា" ដើរតាមមាត់ទន្លេជាមួយកូនស្រីរបស់គាត់; ចេតនា, f - ចេតនា; se promener - ដើរ, ដើរ)la plus belle Princesse du monde(ព្រះនាងស្អាតបំផុតក្នុងលោក៖ "ព្រះនាងស្អាតបំផុតក្នុងលោក") , le chat botté dit à son maître(ស្បែកជើងកវែងនិយាយទៅកាន់ម្ចាស់របស់គាត់)៖
- Si tu veux suivre mon conseil(ប្រសិនបើអ្នកចង់ធ្វើតាមដំបូន្មានរបស់ខ្ញុំ; vouloir - ដើម្បីចង់បាន), ta fortune គឺជាវាសនា(សុភមង្គលរបស់អ្នកត្រូវបានធានា៖ "សំណាងរបស់អ្នករួចរាល់ហើយ") . Tu n'as qu'à te baigner dans la rivière(អ្នកគួរតែ៖ "មិនមានរបៀប / តែប៉ុណ្ណោះ /" ដើម្បីហែលទឹកនៅក្នុងទន្លេ; se baigner - ដើម្បីហែលទឹក)និងធ្វើឱ្យខ្ញុំមានភាពយុត្តិធម៌(ហើយទុកអ្វីដែលនៅសល់ឱ្យខ្ញុំ៖ "ហើយបន្ទាប់មកឱ្យខ្ញុំធ្វើវា"; laisser - ចាកចេញ; អនុញ្ញាតឱ្យ; អនុញ្ញាតឱ្យ; laisser faire - អនុញ្ញាត, អនុញ្ញាត; កុំជ្រៀតជ្រែក).
Apprenant, un jour, que le roi avait l'intention de se promener au bord de la rivière avec sa fille, la plus belle Princesse du monde, le chat botté dit à son maître:
- Si tu veux suivre mon conseil, តា សំណាង est faite. Tu n'as qu'à te baigner dans la rivière et ensuite me laisser faire ។
Le marquis de Carabas សម(Marquis of Carabas ផលិត) ce que son chat lui conseillait(អ្វីដែលឆ្មារបស់គាត់ណែនាំគាត់) . ល(ហើយដូច្នេះ/) , alors qu'il se baignait(ខណៈពេលដែលគាត់កំពុងងូតទឹក) , le carrosse du roi vint a passer(រទេះរបស់ស្តេចឆ្លងកាត់: "មកដល់ដើម្បីឆ្លងកាត់"; venir - មកដល់, មកដល់):
- សុវត្ថិភាពអូ(សម្រាប់ជំនួយ) , សុវត្ថិភាព! Voilà Monsieur le Marquis de Carabas qui se noie(Monsieur the Marquis de Carabas កំពុងលង់ទឹក; voilà - នៅទីនេះ; se noyer - លិច)! cria le chat(ស្រែកឆ្មា; crier - ដើម្បីស្រែក).
Le marquis de Carabas fit ce que son chat lui conseillait ។ Et, alors qu'il se baignait, le carrosse du roi vint à passer:
- Au secours, au secours! Voilà Monsieur le Marquis de Carabas qui se noie! cria le chat ។
ស៊ី ស៊ី(សម្រែកនេះ) , le roi tourna la tete et(ស្តេចបែរក្បាល។ អ្នកទេសចរណ៍), reconnaissant le chat(/ និង/ បានរកឃើញថា: "ទទួលស្គាល់" ឆ្មា; reconnaître - ទទួលស្គាល់, ទទួលស្គាល់)qui lui avait tant de fois apporte du gibier(ដែលបាននាំគាត់លេងហ្គេមជាច្រើនដង។ អ្នកតាមដាន), il ordonna a ses gardes d'aller au secours du marquis(គាត់បានបញ្ជាឱ្យឆ្មាំរបស់គាត់ទៅរកជំនួយពីម៉ាគីស) . Pendant qu'on le sortait de l'eau(ខណៈពេលដែលត្រូវបានទាញចេញពីទឹក; តម្រៀប - យកចេញ, ស្រង់ចេញ, ទាញចេញ; អូ, ច), le chat s'approcha du carrosse(ឆ្មាឡើងលើរទេះរុញ។ s'approcher - វិធីសាស្រ្ត, វិធីសាស្រ្ត; proche - ជិត)និង raconta au roi(ហើយទូលស្តេច) que des voleurs avaient emporté les habits de son maître(ថាចោរបានយកសម្លៀកបំពាក់របស់ម្ចាស់វាចេញ។ voler - ដើម្បីលួច)(ការពិត(ជាការពិត; ការពិត, f - ការពិត, ការពិត)il les avait cache sous une grosse pierre(គាត់បានលាក់ពួកគេនៅក្រោមថ្មធំមួយ; gros - ក្រាស់; ធំ, ធំ)).
— នៅ Courez au palais(រត់ទៅព្រះបរមរាជវាំង; curir), oronna le roi a ses serviteurs(បញ្ជាស្តេចទៅពួកអ្នកបំរើរបស់គាត់; អំណោយ)et rapportez un de mes plus beaux habits pour Monsieur le Marquis de Carabas(ហើយនាំយកសម្លៀកបំពាក់ដ៏ស្រស់ស្អាតបំផុតរបស់ខ្ញុំមួយសម្រាប់ M. Marquis de Carabas; អ្នករាយការណ៍ - នាំ / ត្រឡប់មកវិញជាមួយអ្នក /; apporter - ដើម្បីនាំយក).
A ce cri, le roi tourna la tête et, reconnaissant le chat qui lui avait tant de fois apporté du gibier, il ordonna à ses gardes d'aller au secours du marquis ។ Pendant qu'on le sortait de l'eau, le chat s'approcha du carrosse et raconta au roi que des voleurs avaient emporté les habits de son maître (en réalité, il les avait cachés sous une grosse pierre)។
— Courez au palais, ordonna le roi à ses serviteurs, et rapportez un de mes plus beaux habits pour Monsieur le Marquis de Carabas ។
Avec l'habit du roi(នៅក្នុងសម្លៀកបំពាក់រាជ: "ជាមួយនឹងសម្លៀកបំពាក់របស់ស្តេច") le fils du meunier avait vraiment fière ទាក់ទាញ(កូនប្រុសរបស់រោងម៉ាស៊ីនកិនស្រូវមានសុជីវធម៌ដ៏ថ្លៃថ្នូ៖ "ទម្លាប់មោទនភាព"; ទាក់ទាញ, f - ដើរ; ទិដ្ឋភាព; របៀប; សត្វខ្លាឃ្មុំ). La Princesse le trouva fort beau et se sentit tres troublée(ឃើញគាត់សង្ហាណាស់ ហើយមានអារម្មណ៍រំភើបខ្លាំងណាស់ បន្ទាយ - រឹងមាំ; ខ្លាំងណាស់, ខ្លាំងណាស់; se sentir - ដើម្បីមានអារម្មណ៍; អ្នករំខាន - កូរ, ធ្វើឱ្យភក់; រំខាន, ច្របូកច្របល់, រំខាន, រំខាន; ច្រឡំ).
Avec l'habit du roi, le fils du meunier avait vraiment fière ទាក់ទាញ។ La Princesse le trouva fort beau et se sentit très troublée.
Le roi lui proposa de monter dans son carrosse(ស្តេចបានអញ្ជើញគាត់ឱ្យអង្គុយ: "ឡើង" ចូលទៅក្នុងរទេះរបស់គាត់) et de Continuer la promenade avec eux(ហើយបន្តដើរជាមួយពួកគេ) . Le jeune homme osait à peine croire à ce qui lui មកដល់(យុវជនស្ទើរតែមិនហ៊ានជឿអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង៖ «មានអ្វីកើតឡើងចំពោះគាត់»; oser - ហ៊ាន, à peine - ទទេ, croire - ជឿ, មកដល់ - មក; កើតនៅ), mais il monta dans le carrosse(ប៉ុន្តែគាត់បានអង្គុយចុះ៖ "ក្រោកឡើង" ចូលទៅក្នុងរទេះរុញ) sans se faire prier(ដោយមិនបង្ខំខ្លួនឯងឱ្យសួរ៖ "ដោយមិនបង្ខំខ្លួនឯងឱ្យសួរ") ។
Le roi lui proposa de monter dans son carrosse et de continuer la promenade avec eux ។ Le jeune homme osait à peine croire à ce qui lui arrivait, mais il monta dans le carrosse sans se faire prier ។
Le chat botte marchait devant(ខ្ទុះនៅក្នុងស្បែកជើងកវែងដើរទៅមុខ; អ្នកហែក្បួន). វ៉យយ៉ង់ ដេ បវេសសាន់(មើលកសិករ; សំលេង)qui labouraient និងជើងឯកដ៏ធំសម្បើម(ដែលដាំដុះវាលដ៏ធំមួយ; កម្មករ - ភ្ជួរ, ដាំដុះ / ដី /; ធំធេង - មិនអាចវាស់វែងបាន; ដ៏ធំ), il alla les trouver(គាត់បានទៅរកពួកគេភ្លាមៗ៖ «ទៅរកពួកគេ» trouver - ដើម្បីស្វែងរក) និង leur dit avec fermete(ហើយនិយាយទៅពួកគេយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ថា៖ «ដោយភាពរឹងប៉ឹង»; la fermeté, f - រឹង; ferme - រឹង):
- Si quelqu'un vous ទាមទារ(ប្រសិនបើនរណាម្នាក់សួរអ្នក) ជើងឯកដែលមានលក្ខណៈច្បាស់លាស់(អ្នកណាជាម្ចាស់វាលនេះ; appartenir), dites que c'est au marquis de Carabas(និយាយថាវាជាកម្មសិទ្ធិរបស់ Marquis de Carabas) . ការយកចិត្តទុកដាក់(ប៉ុន្តែប្រយ័ត្ន; ការយកចិត្តទុកដាក់, f - ការយកចិត្តទុកដាក់; ការប្រុងប្រយ័ត្ន), si vous desobeissez(ប្រសិនបើអ្នកមិនស្តាប់បង្គាប់; désobéir - មិនស្តាប់បង្គាប់, មិនស្តាប់បង្គាប់; obéir - ដើម្បីស្តាប់បង្គាប់), vous arez de mes nouvelles(អ្នកនៅតែចងចាំខ្ញុំ៖ "អ្នកនឹងមានព័ត៌មានរបស់ខ្ញុំ = ដំណឹងពីខ្ញុំ") ។
Le chat botte marchait devant ។ Voyant des paysans qui labouraient un champ immense, il alla les trouver et leur dit avec fermeté:
- Si quelqu'un vous dequire à qui appartient ce champ, dites que c'est au marquis de Carabas ។ Mais យកចិត្តទុកដាក់, si vous desobéissez, vous arez de mes nouvelles.
Les pauvres gens furent effrayes(ប្រជាជនក្រីក្រមានការភ័យខ្លាច; efrayer - ដើម្បីបំភ័យ, បំភ័យ)par ce chat qui portait des bottes et un chapeau(ដោយឆ្មានេះដែលពាក់ស្បែកជើងកវែងនិងមួក = អ្នកដែលពាក់ស្បែកជើងកវែងនិងមួកមួយ; អ្នកដឹកជញ្ជូន), ប៉ាឡែត(/អ្នកណា/ បាននិយាយថា; ប៉ារ៉ាឡែល)donnait des ordres(និងបានបញ្ជាឱ្យ; donner - ដើម្បីផ្តល់ឱ្យ; ordre, m - លំដាប់). Ils n'osèrent pas lui desobeir(ពួកគេមិនហ៊ានមិនស្តាប់បង្គាប់គាត់)។
Les pauvres gens furent efrayés par ce chat qui portait des bottes et un chapeau, parlait និង donnait des ordres ។ Ils n'osèrent pas lui désobéir។
អៀនស៊ី(ដូច្នេះ) , lorsque le roi passa et voulut savoir qui était le proprietaire du champ(ពេលស្តេចដើរកាត់ ចង់ដឹងអ្នកណាជាម្ចាស់ស្រែ) , ils lui ឆ្លើយតប en chœur(ពួកគេឆ្លើយគាត់ដោយបន្ទរ)៖
— Le marquis de Carabas!
ចែកចេញ(គ្រប់ទីកន្លែង) , le roi s'entendit repondre la même បានជ្រើសរើស(ខ្ញុំបានឮពីរបៀបដែលពួកគេឆ្លើយរឿងដដែលនេះ; បញ្ចូល - ដើម្បីស្តាប់; repondre - ចម្លើយ, la même បានជ្រើសរើស - រឿងដូចគ្នា: "រឿងដូចគ្នា"). អ៊ីលលូយ ឈុតខ្លីៗ(គាត់ពិតជាបានគិត; sembler - ហាក់ដូចជា)que le jeune marquis avait d'immenses proprietes(ដែល marquis វ័យក្មេងមានដ៏ធំ: ទ្រព្យសម្បត្តិ "មិនអាចគណនាបាន"; propriété, f - ទ្រព្យសម្បត្តិ, កម្មសិទ្ធិ).
Ainsi, lorsque le roi passa et voulut savoir qui était le propriétaire du champ, ils lui répondirent en chœur:
— Le marquis de Carabas!
Partout, le roi s'entendit repondre la même បានជ្រើសរើស។ Il lui semblait vraiment que le jeune marquis avait d'immenses proprietes ។
Le chat arriva enfin(ទីបំផុតឆ្មាបានមកដល់ហើយ) dans un splendide chateau(ទៅប្រាសាទដ៏ប្រណិតមួយ; ភាពអស្ចារ្យ - ភ្លឺចាំង; អស្ចារ្យ, អស្ចារ្យ, អស្ចារ្យ, អស្ចារ្យ)qui appartenait a un ogre(ដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់សត្វសាហាវ; appartenir). C'etait un ogre គួរឱ្យខ្លាច(វាជាសត្វសាហាវដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច) qui pouvait se transformer en សត្វ(ដែលអាចប្រែទៅជាសត្វ = ទៅជាសត្វផ្សេងគ្នា; សត្វ, ម).
- ខ្ញុំធានា(ខ្ញុំត្រូវបានធានា = ខ្ញុំត្រូវបានគេប្រាប់; អ្នកធានា - ដើម្បីធានា; ស៊ូរ - ដោយមិនសង្ស័យ; ទំនុកចិត្ត)lui dit le chat(ឆ្មាប្រាប់គាត់) que vous pouviez vous changer en តោ(ថាអ្នកអាចប្រែទៅជាសត្វតោ; ការផ្លាស់ប្តូរ - ការផ្លាស់ប្តូរ; se changer en ... - ប្រែទៅជា ... ; តោ, ម).
Le chat arriva enfin dans un splendide château qui appartenait à un ogre ។ C'était un ogre terrible qui pouvait se transformer en សត្វ។
- On m'a assuré, lui dit le chat, que vous pouviez vous changer en តោ។
- ល្អបំផុត(វាជាការពិត) ! dit l'ogre qui se transforma en un lion rugissant(បាននិយាយថា ogre who turn = ហើយបានប្រែក្លាយចូលទៅក្នុងសត្វតោដែលកំពុងគ្រហឹម; rugir - ស្រែក; សម្រែក).
- Cha, c'est ងាយស្រួល(វាងាយស្រួល៖ "/ ល្អ/ វាងាយស្រួល") ! lui dit le chat quiétait malgré tout terrificé(ឆ្មាបានប្រាប់គាត់ថា: "ទោះបីជាអ្វីគ្រប់យ៉ាង" មានការភ័យខ្លាចយ៉ាងខ្លាំង: "គាត់មានការភ័យខ្លាចទាំងស្រុង"; malgre - ទោះបីជា, tout - អ្វីគ្រប់យ៉ាង; រន្ធត់ - រន្ធត់, តក់ស្លុត). Mais il doit être(ប៉ុន្តែគួរតែ) Beaucoup បូកនឹងភាពលំបាក(កាន់តែពិបាក៖ "កាន់តែពិបាក") ចាក់ quelqu'un d'aussi grand que vous(ចំពោះនរណាម្នាក់ធំដូចអ្នក) de se transformer en un animal plus petit(ប្រែទៅជាសត្វតូចជាង) , un rat , ឧទាហរណ៍(/v/ កណ្តុរ ជាឧទាហរណ៍)។
- អញ្ចឹងហើយ! dit l'ogre qui se transforma en un lion rugissant ។
- Cha, ងាយស្រួលបំផុត! lui dit le chat quiétait malgré tout terrificé. Mais il doit être beaucoup plus difficile pour quelqu'un d'aussi grand que vous de se transformer en un animal plus petit, un rat, par exempl ។
L'ogre, touché dans sa fierte(មនុស្សសត្វដែលការគោរពខ្លួនឯងត្រូវបានប៉ះពាល់៖ "ប៉ះពាល់នឹងមោទនភាពរបស់គាត់"; fierté - មោទនភាព; fier - មោទនភាព), voulut montrer qu'il en était aussi មានសមត្ថភាព(ខ្ញុំចង់បង្ហាញថាគាត់ក៏មានសមត្ថភាពដែរ) . Mais a peine était-il changé en rat(ប៉ុន្តែភ្លាមៗនៅពេលដែលវាប្រែទៅជាកណ្តុរ) que le chat se precipita sur lui(ខណៈដែលឆ្មាប្រញាប់ទៅគាត់; se précipiter - ដើម្បីធ្លាក់ចុះ, ប្រញាប់ចុះ; ប្រញាប់, ប្រញាប់)et n'en fit qu'une bouchée(ហើយញ៉ាំវាភ្លាមមួយភ្លែត៖ “ហើយបានមួយក្តាប់ពីវា”; bouchée, f - បរិមាណអាហារដែលបានយកក្នុងពេលតែមួយ, មួយដុំ; d'une seule bouchée - ក្នុងមួយស៊ីប; bouche, f - មាត់).
L'ogre, touché dans sa fierté, voulut montrer qu'il en était aussi មានសមត្ថភាព។ Mais à peine était-il changé en rat que le chat se précipita sur lui et n'en fit qu'une bouchée.
Puis il courut jusqu'au pont-levis(បន្ទាប់មកគាត់បានរត់ទៅស្ពានអាកាស; courir, pont, m - ស្ពាន; lever - លើក)ចាក់ accueillir le roi qui មកដល់(ដើម្បីជួបស្តេចដែលមកដល់: "ស្តេចដែលបានមកដល់"; អ្នករៀបចំ).
Ilya Frank
រឿងនិទានសាមញ្ញជាភាសាបារាំង
អ្នកអានជាទីគោរព!
មុនពេលអ្នកមិនមែនជាសៀវភៅសិក្សាផ្សេងទៀតដែលផ្អែកលើអត្ថបទរបស់អ្នកនិពន្ធដែលបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ (សង្ខេប សាមញ្ញ។ ល។ ) ។
មុនពេលអ្នក ជាដំបូងនៃការទាំងអស់ គឺជាសៀវភៅគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាភាសាបរទេស លើសពីនេះទៅទៀត ជាភាសា "រស់នៅ" ពិតប្រាកដ នៅក្នុងកំណែដើមរបស់អ្នកនិពន្ធ។
អ្នកមិនត្រូវបានតម្រូវឱ្យ "អង្គុយនៅតុហើយចាប់ផ្តើមសិក្សា" ។ សៀវភៅនេះអាចអានបានគ្រប់ទីកន្លែង ឧទាហរណ៍នៅក្នុងរថភ្លើងក្រោមដី ឬដេកលើសាឡុងសម្រាកលំហែកាយបន្ទាប់ពីធ្វើការ។ ដោយសារតែភាពខុសប្លែកគ្នានៃវិធីសាស្រ្តគឺច្បាស់ណាស់នៅក្នុងការពិតដែលថាការទន្ទេញពាក្យបរទេស និងការបញ្ចេញមតិកើតឡើងដោយប្រយោល ដោយសារតែពាក្យដដែលៗរបស់ពួកគេ ដោយគ្មានការសិក្សាពិសេស និងតម្រូវការក្នុងការប្រើវចនានុក្រម។
មានការរើសអើងជាច្រើនអំពីការរៀនភាសាបរទេស។ ថាពួកគេអាចត្រូវបានបង្រៀនដោយមនុស្សដែលមានផ្នត់គំនិតជាក់លាក់មួយ (ជាពិសេសភាសាទីពីរ, ទីបី។ .
ប៉ុន្តែវាមិនដូចនោះទេ! ហើយការអនុវត្តជោគជ័យនៃវិធីសាស្ត្រអានរបស់ Ilya Frank អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំបង្ហាញឱ្យឃើញថា៖ គ្រប់គ្នាអាចចាប់ផ្តើមអានសៀវភៅដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាភាសាបរទេសបាន!
សព្វថ្ងៃនេះ វិធីសាស្រ្តបង្រៀនការអានរបស់យើងគឺជិតបីរយសៀវភៅជាហាសិបភាសានៃពិភពលោក។ ហើយអ្នកអានជាងមួយលាននាក់ដែលជឿលើខ្លួនឯង!
ដូច្នេះ "តើវាដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេច"?
សូមបើកទំព័រណាមួយនៃសៀវភៅនេះ។ អ្នកអាចមើលឃើញថាអត្ថបទត្រូវបានបែងចែកទៅជាផ្នែក។ ដំបូងមកវគ្គសម្របសម្រួលមួយ - អត្ថបទដែលប្រសព្វជាមួយនឹងការបកប្រែជាភាសារុស្សីតាមព្យញ្ជនៈ និងការអធិប្បាយតាមវេយ្យាករណ៍ និងវេយ្យាករណ៍តូច។ បន្ទាប់មក អត្ថបទដូចគ្នានេះបន្តបន្ទាប់ ប៉ុន្តែមិនបានកែសម្រួលរួចហើយ ដោយគ្មានការជម្រុញ។
ដើម្បីស្វែងយល់ពីរបៀបបញ្ចេញពាក្យបារាំងជាក់លាក់មួយ អ្នកនឹងត្រូវបានជួយដោយកម្មវិធីអូឌីយ៉ូដែលបែងចែកជាបទដែលមានលេខដែលត្រូវគ្នានឹងចំនួនបំណែកអត្ថបទ។
ជាដំបូង ទឹកជំនន់នៃពាក្យ និងទម្រង់ដែលមិនស្គាល់នឹងប្រញាប់ប្រញាល់មករកអ្នក។ កុំខ្លាច៖ គ្មាននរណាម្នាក់ពិនិត្យមើលអ្នកលើពួកគេទេ! នៅពេលអ្នកអាន (ទោះបីជាវាកើតឡើងយ៉ាងហោចណាស់នៅពាក់កណ្តាល ឬសូម្បីតែនៅចុងបញ្ចប់នៃសៀវភៅ) អ្វីគ្រប់យ៉ាងនឹង "ដោះស្រាយ" ហើយអ្នកប្រហែលជាឆ្ងល់ថា: "មែនហើយ ហេតុអ្វីបានជាការបកប្រែត្រូវបានផ្តល់ឱ្យម្តងទៀត ហេតុអ្វីបានជាដើម។ ទម្រង់នៃពាក្យដែលបានផ្តល់ឱ្យម្តងទៀត អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺច្បាស់យ៉ាងណាក៏ដោយ!” នៅពេលដែលពេលវេលាមកដល់ "នៅពេលដែលវាច្បាស់" អ្នកអាចធ្វើផ្ទុយពីនេះ: អានផ្នែកដែលមិនប្រែប្រួលជាមុនសិន, ហើយបន្ទាប់មករកមើលការសម្របសម្រួល. វិធីដូចគ្នានៃការអានអាចត្រូវបានណែនាំសម្រាប់អ្នកដែលចេះភាសាមិនមែនតាំងពីដំបូងឡើយ។
តាមធម្មជាតិរបស់វា ភាសាគឺជាមធ្យោបាយមួយ មិនមែនជាការបញ្ចប់នោះទេ ដូច្នេះវាជាការរៀនដ៏ល្អបំផុតមិនមែននៅពេលដែលវាត្រូវបានបង្រៀនជាពិសេសនោះទេ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលវាត្រូវបានគេប្រើដោយធម្មជាតិ - ទាំងនៅក្នុងការទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ ឬ ជ្រមុជនៅក្នុងការអានដ៏រីករាយ។ បន្ទាប់មកគាត់រៀនដោយខ្លួនឯងដោយប្រយោល។
សម្រាប់ការទន្ទេញចាំ យើងមិនចាំបាច់ងងុយគេង ការបង្អាក់មេកានិច ឬការអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញមួយចំនួននោះទេ ប៉ុន្តែការចាប់អារម្មណ៍ថ្មីថ្មោង។ ជាជាងនិយាយពាក្យដដែលៗច្រើនដង វាជាការប្រសើរក្នុងការជួបវាក្នុងបន្សំផ្សេងៗគ្នា និងក្នុងបរិបទន័យន័យផ្សេងគ្នា។ ភាគច្រើននៃវាក្យសព្ទទូទៅក្នុងការអានដែលអ្នកត្រូវបានផ្តល់ជូនគឺត្រូវបានចងចាំដោយមិនមានការបង្ខិតបង្ខំ - ដោយសារតែការនិយាយដដែលៗនៃពាក្យ។ ដូច្នេះបន្ទាប់ពីអានអត្ថបទ អ្នកមិនចាំបាច់ព្យាយាមទន្ទេញពាក្យពីវានោះទេ។ “ទាល់តែខ្ញុំរៀន ខ្ញុំនឹងមិនបន្តទៅមុខទៀតឡើយ” - គោលការណ៍នេះមិនអនុវត្តនៅទីនេះទេ។ កាលណាអ្នកអានកាន់តែស៊ីជម្រៅ អ្នករត់ទៅមុខកាន់តែលឿន កាន់តែប្រសើរសម្រាប់អ្នក។ នៅក្នុងករណីនេះ ចម្លែកណាស់ ភាពស្រើបស្រាលកាន់តែធូរស្រាល កាន់តែប្រសើរ។ ហើយបន្ទាប់មកបរិមាណនៃសម្ភារៈនឹងធ្វើការងាររបស់វាបរិមាណនឹងប្រែទៅជាគុណភាព។ ដូច្នេះ អ្វីទាំងអស់ដែលអ្នកត្រូវការគឺគ្រាន់តែអាន ដោយមិនគិតពីភាសាបរទេសដែលអ្នកត្រូវរៀនដោយហេតុផលមួយចំនួន ប៉ុន្តែអំពីខ្លឹមសារនៃសៀវភៅ!
បញ្ហាចម្បងរបស់អស់អ្នកដែលបានសិក្សាភាសាមួយអស់ជាច្រើនឆ្នាំ គឺពួកគេធ្វើវាបន្តិចម្តងៗ ហើយមិនធ្លាក់ក្បាលពោះ។ ភាសាមិនមែនជាគណិតវិទ្យា អ្នកមិនចាំបាច់រៀនវាទេ អ្នកត្រូវតែស៊ាំនឹងវា។ នេះមិនមែនជាបញ្ហានៃតក្កវិជ្ជា ឬការចងចាំនោះទេ ប៉ុន្តែ នៅក្នុងជំនាញ. វាគឺស្រដៀងគ្នាជាងក្នុងន័យនេះទៅនឹងកីឡាដែលត្រូវអនុវត្តក្នុងរបៀបជាក់លាក់មួយព្រោះបើមិនដូច្នេះទេនឹងមិនមានលទ្ធផលឡើយ។ ប្រសិនបើអ្នកអានច្រើនក្នុងពេលតែមួយ នោះការអានជាភាសាបារាំងដោយឥតគិតថ្លៃគឺមានរយៈពេលពី 3 ទៅ 4 ខែ (ចាប់ផ្តើមពីដំបូង)។ ហើយបើរៀនបន្តិចម្តងៗ វាគ្រាន់តែធ្វើទារុណកម្មខ្លួនឯង ហើយរអិលដួលនៅនឹងកន្លែង។ ក្នុងន័យនេះភាសាគឺដូចជាស្លាយទឹកកក - អ្នកត្រូវរត់វាឱ្យលឿន! រហូតដល់អ្នករត់ឡើង អ្នកនឹងរអិលចុះក្រោម។ ប្រសិនបើអ្នកបានឈានដល់ចំណុចដែលអ្នកអាចអានបានយ៉ាងស្ទាត់ជំនាញ នោះអ្នកនឹងមិនបាត់បង់ជំនាញនេះទេ ហើយនឹងមិនភ្លេចវាក្យសព្ទនោះទេ ទោះបីជាអ្នកបន្តអានជាភាសានេះវិញបន្ទាប់ពីពីរបីឆ្នាំក៏ដោយ។ ហើយប្រសិនបើអ្នកមិនបានបញ្ចប់ការសិក្សារបស់អ្នកទេ នោះអ្វីៗនឹងរលាយបាត់។
ហើយចុះវេយ្យាករណ៍វិញ? ជាការពិតណាស់ ដើម្បីយល់ពីអត្ថបទដែលផ្តល់ដោយគន្លឹះបែបនេះ ចំណេះដឹងនៃវេយ្យាករណ៍គឺមិនចាំបាច់ទៀតទេ - ហើយដូច្នេះអ្វីៗនឹងច្បាស់។ ហើយបន្ទាប់មកមានការស៊ាំទៅនឹងទម្រង់ជាក់លាក់ - ហើយវេយ្យាករណ៍ក៏ត្រូវបានទទួលភ្លាមៗផងដែរ។ យ៉ាងណាមិញ មនុស្សដែលចេះភាសា គឺជាអ្នកដែលមិនធ្លាប់រៀនវេយ្យាករណ៍របស់ខ្លួន ប៉ុន្តែគ្រាន់តែចូលទៅក្នុងបរិយាកាសភាសាសមរម្យ។ នេះមិនមែនមានន័យថា អ្នកគួរនៅឱ្យឆ្ងាយពីវេយ្យាករណ៍ទេ (វេយ្យាករណ៍ជារឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់ ធ្វើវាផងដែរ) ប៉ុន្តែអ្នកអាចចាប់ផ្តើមអានសៀវភៅនេះដោយគ្មានចំណេះដឹងវេយ្យាករណ៍។
សៀវភៅនេះនឹងជួយអ្នកឱ្យយកឈ្នះលើឧបសគ្គដ៏សំខាន់មួយ៖ អ្នកនឹងទទួលបានវាក្យសព្ទ និងស៊ាំទៅនឹងតក្កវិជ្ជានៃភាសា ដោយសន្សំសំចៃពេលវេលា និងការខិតខំប្រឹងប្រែងច្រើន។ ប៉ុន្តែក្រោយពេលអានចប់មិនបាច់ឈប់ទេ បន្តអានជាភាសាបរទេស (ឥឡូវមើលតែក្នុងវចនានុក្រម)!
សូមផ្ញើមតិកែលម្អ និងយោបល់ទៅកាន់អាសយដ្ឋានអ៊ីមែល
(ខ្ទុះក្នុងស្បែកជើងកវែង)
Un meunier avit laisse pour tout មរតក(រោងម៉ាស៊ីនកិនស្រូវម្នាក់បានបន្សល់ទុកនូវមរតកទាំងមូល៖ "សម្រាប់ = ជានៃមរតកទាំងមូល) ។ a ses trois fils(ទៅកូនប្រុសទាំងបីរបស់គាត់) , un moulin(រោងម៉ាស៊ីនកិនស្រូវ) , un ane(លា) និងជជែក(ឆ្មា) . L'aîné eut le moulin(អ្នកទីមួយទទួលបានម៉ាស៊ីនកិនស្រូវ៖ "អ្នកទីមួយមាន = បានទទួលរោងម៉ាស៊ីនកិនស្រូវ") , le ទីពីរ l'ane(ទីពីរ - លា) et le plus jeune le chat(និងកូនពៅ - ឆ្មាមួយ) . Ce dernier(ចុងក្រោយនេះ) ne pouvait se អ្នកលួងលោម(មិនអាចត្រូវបានលួងលោម; ឆ. pouvoir - ដើម្បីអាច, ដើម្បីអាច) d'avoir un si pauvre ច្រើន។(បានទទួល៖ "ដើម្បីមាន" ការចែករំលែកដ៏វេទនាបែបនេះ / មរតក /):
- Une fois que j'aurai mange mon chat(ដរាបណាខ្ញុំញ៉ាំឆ្មារបស់ខ្ញុំ; fois, f - ដង; une fois - ឆាប់តាម) et que je me serai fait un gilet de sa peau(ហើយយកអាវកាក់ចេញពីស្បែករបស់គាត់) que ខ្ញុំ restera-t-il(នៅសល់អ្វីសម្រាប់ខ្ញុំ)?
Un meunier avait laissé pour tout héritage à ses trois fils, un moulin, un âne et un chat. L'aîné eut le moulin, le second l'âne et le plus jeune le chat ។ Ce dernier ne pouvait se consoler d'avoir un si pauvre lot:
– Une fois que j’aurai mangé mon chat et que je me serai fait un gilet de sa peau, que me restera-t-il?
Le chat, comprenant le risque(ឆ្មាយល់ពីហានិភ័យ; យល់) qu'il courait d'être mange(ត្រូវបានគេបរិភោគ: "ដែលគាត់ត្រូវបានគេឱ្យត្រូវបានបរិភោគ"; curir - ដើម្បីរត់; courir le risque - ដើម្បីមានហានិភ័យ), en trouva la parole(ទទួលបាន៖ សុន្ទរកថា "បានរកឃើញ" ពីនេះ; en - ពីនេះ; trouver - ដើម្បីស្វែងរក) និង dità son maître(ហើយនិយាយទៅម្ចាស់របស់គាត់ថា:
- មិនមែនជាការមិនស្ម័គ្រចិត្ត(កំុព្រួយ; s'inquieter - បារម្ភ, បារម្ភ)! Va me chercher un sac(យកកាបូបមួយមកខ្ញុំ / ទៅយកកាបូបសម្រាប់ខ្ញុំ៖ "ទៅរកមើលកាបូបឱ្យខ្ញុំ"; aller - ទៅ)une paire de bottes(ស្បែកជើងកវែងមួយគូ; បាត, f) et des ទម្លាប់ឆើតឆាយ(និងសំលៀកបំពាក់ឆើតឆាយ; ទម្លាប់, m, pl - អាវផាយ, សំលៀកបំពាក់), je m'occuperai du reste(ខ្ញុំនឹងថែរក្សានៅសល់ = ថែរក្សានៅសល់; s'occuper - ដើម្បីចូលរួម).
Le chat, comprenant le risque qu'il courait d'être mangé, en trouva la parole et dit à son maître:
- អត់មានអីទេ! Va me chercher un sac, une paire de bottes et des habits élégants, je m'occuperai du reste ។
Le garcon foot tellement stupefait(បុរសនោះភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំង) de l'entendre parler( hearing speech : " hearing him speak = as he speak ") qu'il n'hesita pas(ដែលមិនស្ទាក់ស្ទើរ = មិនស្ទាក់ស្ទើរ; hésiter - ស្ទាក់ស្ទើរ; ស្ទាក់ស្ទើរ). Il courut au marche(គាត់បានរត់ទៅផ្សារ) , acheta un sac(ទិញកាបូបមួយ; អ្នកឈឺ)une paire de bottes(ស្បែកជើងកវែងមួយគូ) une cape(អាវភ្លៀង) et un grand chapeau à plumes(និងមួកធំមួយដែលមានរោម; plume, f).
Le garçon fut tellement stupéfait de l'entendre parler qu'il n'hésita pas ។ Il courut au marché, acheta un sac, une paire de bottes, une cape និង un grand chapeau à plumes ។
Lorsque le chat fut botte et habille(នៅពេលដែលឆ្មាត្រូវបានខ្ចាត់ខ្ចាយនិងស្លៀកពាក់) , il prit le sac avec ses deux pattes de devant(គាត់បានយកកាបូបជាមួយនឹងក្រញាំខាងមុខពីរ; prendre - ដើម្បីយក; patte, f - paw; devant - ខាងមុខ, ខាងមុខ) et partit dans la foret(ហើយបានទៅព្រៃ; ផ្នែក) ou il avait vu des lapins(កន្លែងដែលគាត់បានឃើញទន្សាយ; voir - ដើម្បីមើល; ឡាបិន, ម). Il plaça des carottes dans le sac entrouvert(គាត់ដាក់ការ៉ុតនៅក្នុងថង់បើកចំហមួយ; placer - កន្លែង; carotte, f; បើក - បើក; entrouvert - ajar; Ouvrir - ដើម្បីបើក; Entrouvrir - ដើម្បីបើកបន្តិច) សម le mort(ហើយធ្វើពុតជាស្លាប់៖ "ស្លាប់") . កៅអីអង្គុយនៅហ្វីតអ៊ីល(ភ្លាមៗនៅពេលដែលគាត់ដេក: "គាត់កំពុងនិយាយកុហក") qu'un jeune lapin entra dans le sac(ដូចជាទន្សាយវ័យក្មេងចូល៖ "ចូល" កាបូប) . Le chat botte tira aussitôt les cordons(Puss in Boots: "The pissed-off cat" ភ្លាមៗបានរឹតបន្តឹងខ្សែរ; សំបកកង់ - ទាញ; ខ្សែពួរ, ម - ខ្សែពួរ, ចរ) pour le faire អ្នកទោស(ដើម្បីចាប់អ្នកទោស: "ធ្វើឱ្យគាត់ជាអ្នកទោស"; គុក, f - គុក).
