នៅក្នុងអត្ថបទនេះ យើងនឹងនិយាយជាមួយអ្នកអំពីផ្នែក "វាក្យសព្ទ និងវេយ្យាករណ៍" នៅក្នុងការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមជាភាសាអង់គ្លេស។ នៅពេលអនុវត្តភារកិច្ចនៅក្នុងផ្នែកនេះ កម្រិតសមត្ថភាពភាសារបស់សិស្សត្រូវបានត្រួតពិនិត្យ - ចំណេះដឹងនៃច្បាប់វេយ្យាករណ៍ភាសាអង់គ្លេស សមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្តវាក្នុងការអនុវត្ត ចំណេះដឹងនៃវាក្យសព្ទភាសាអង់គ្លេស ចំណេះដឹងនៃភាពឆបគ្នានៃពាក្យ និងការសម្គាល់រចនាប័ទ្មរបស់ពួកគេ។
ពេលវេលាដើម្បីបញ្ចប់ភារកិច្ចគឺ 40 នាទី។
ពិន្ទុអតិបរមាគឺ 20 ពិន្ទុ។
ខ្លឹមសារនៃផ្នែក "វាក្យសព្ទ និងវេយ្យាករណ៍" នៃ USE ជាភាសាអង់គ្លេស
ផ្នែកនេះរួមមានកិច្ចការបី៖
1. កិច្ចការ 19-25 (ពិន្ទុអតិបរមា - 7 ពិន្ទុ) ។
2. កិច្ចការ 26-31 (ពិន្ទុអតិបរមា - 6 ពិន្ទុ) ។
3. កិច្ចការ 32-38 (កម្រិតកម្រិតខ្ពស់)។
កិច្ចការ ១៩ ដល់ ២៥
ឧទាហរណ៍នៃកិច្ចការ 19-25 លើការប្រឡងជាភាសាអង់គ្លេសមានដូចខាងក្រោម៖
ក្នុងកិច្ចការនេះ ជំនាញនៃការបង្កើតទម្រង់វេយ្យាករណ៍ត្រូវបានពិនិត្យ ពោលគឺចាំបាច់ត្រូវផ្លាស់ប្តូរទម្រង់ពាក្យ ហើយបញ្ចូលវាទៅក្នុងប្រយោគ។ ផ្នែកនៃសុន្ទរកថានៅតែមិនផ្លាស់ប្តូរ។ ឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើកិរិយាសព្ទត្រូវបានសរសេរ នោះកិរិយាស័ព្ទនៅតែមាន។ បើជានាម នាមក៏នៅជាដើម។ល។
នាម
ករណីនេះអាចផ្លាស់ប្តូរពីនាមខ្លួនទៅជាប្រយោល (ពិភពលោក-ពិភពលោក មិត្ត-មិត្ត') និងលេខពីឯកវចនៈទៅពហុវចនៈ។ ហើយជាការពិតណាស់ ពាក្យលើកលែងពីច្បាប់សម្រាប់ការបង្កើតពហុវចនៈ នឹងត្រូវបានស្នើឡើង ក៏ដូចជាពាក្យដែលមានលក្ខណៈអក្ខរាវិរុទ្ធ (ប្រពន្ធ-ប្រពន្ធ, ចចក-ចចក ។ល។)។
- ជាភាសាអង់គ្លេស
- / មានសិទ្ធិ
គុណនាម (គុណនាម) និងគុណកិរិយា (គុណកិរិយា)
កំណត់កម្រិតនៃការប្រៀបធៀបគុណនាម ឬគុណកិរិយា។ ឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើបន្ទាប់ពីគម្លាត មានពាក្យ "ជាង" (ជាង) យើងបង្កើតសញ្ញាបត្រប្រៀបធៀប។ ប្រសិនបើគម្លាតត្រូវបាននាំមុខដោយអត្ថបទជាក់លាក់ "the" ឬឃ្លាដូចជា "មួយនៃ" (មួយនៃ) យើងបង្កើតជាដឺក្រេដ៏អស្ចារ្យមួយ។
- / គុណនាម
- ជាភាសាអង់គ្លេស
- / គុណកិរិយា
កិរិយាសព្ទ
ការសន្យាអាចផ្លាស់ប្តូរពីសកម្មទៅអកម្ម ព្រមទាំងពេលវេលាផងដែរ។ វាជាការចាំបាច់ក្នុងការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះមនុស្សដែលកិរិយាស័ព្ទសំដៅទៅលើទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទជំនួយអាស្រ័យលើនេះ។ ហើយក៏កុំភ្លេចអំពីកិរិយាស័ព្ទមិនទៀងទាត់ដែលត្រូវបានបង្រៀនដោយបេះដូង!
ចំណាំ៖ ព័ត៌មានបន្ថែមអំពីកិរិយាសព្ទ និងតានតឹងនៃភាសាអង់គ្លេសអាចរកបាននៅក្នុងផ្នែក "" ។
លេខ
ចំណាត់ថ្នាក់អាចផ្លាស់ប្តូរ (លេខខានឹងផ្លាស់ប្តូរទៅជាលំដាប់)។
សព្វនាម
- / សព្វនាម
- / សព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួន
- / សព្វនាមបង្ហាញ
- / សព្វនាមមិនកំណត់ (ខ្លះ ណាមួយ)
- / សម្មតិនាមនិងពង្រីកសព្វនាម
កិច្ចការ 26 ដល់ 31
ឧទាហរណ៍នៃកិច្ចការ 26-31 លើការប្រឡងជាភាសាអង់គ្លេសមានដូចខាងក្រោម៖
កិច្ចការ 32-38
ចំណេះដឹងនៃវាក្យសព្ទភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានត្រួតពិនិត្យ ភាពឆបគ្នារបស់វាអាស្រ័យលើស្ថានភាពទំនាក់ទំនង៖
- ចំណេះដឹងនៃកិរិយាស័ព្ទ phrasal;
- ចំណេះដឹងអំពីភាពខុសគ្នានៃការប្រើប្រាស់ពាក្យស្រដៀងគ្នាក្នុងន័យ, i.e. សទិសន័យ;
- ការដឹងពីភាពខុសគ្នានៃការប្រើប្រាស់ពាក្យដែលស្រដៀងគ្នាក្នុងសំឡេង និង/ឬអក្ខរាវិរុទ្ធ;
- ចំណេះដឹងនៃការគ្រប់គ្រងកិរិយាស័ព្ទតាមរូបមន្ត "កិរិយាសព្ទ + ធ្នាក់" ។
ចំណាំ៖ ឧទាហរណ៍នៃពាក្យស្រដៀងគ្នាក្នុងសំឡេង និង/ឬអក្ខរាវិរុទ្ធ អាចត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងផ្នែក ""។
ឧទាហរណ៍នៃកិច្ចការ 32-38 លើការប្រឡងជាភាសាអង់គ្លេសមានដូចខាងក្រោម៖
អនុសាសន៍សម្រាប់ការបញ្ចប់ដោយជោគជ័យនៃផ្នែក "វាក្យសព្ទ និងវេយ្យាករណ៍"
ដើម្បីឆ្លងកាត់ការប្រឡងភាសាអង់គ្លេសដោយជោគជ័យនៅក្នុងផ្នែក "វាក្យសព្ទ និងវេយ្យាករណ៍" ចាំបាច់ត្រូវរៀនក្បួនវេយ្យាករណ៍ ហើយត្រូវប្រាកដថាដើម្បីបង្រួបបង្រួមវានៅក្នុងការអនុវត្ត។
ដើម្បីបង្រួបបង្រួមប្រធានបទវេយ្យាករណ៍ អ្នកអាចជ្រើសរើសសៀវភៅវេយ្យាករណ៍ពិសេស ដែលមានលំហាត់ជាច្រើន។ ឧទាហរណ៍,
- Round-Up (ស៊េរីដែលកិច្ចការទាំងអស់មានជាភាសាអង់គ្លេស និងទ្រឹស្តីផងដែរ)
- វេយ្យាករណ៍
- ម៉ោងវេយ្យាករណ៍ថ្មី។
- Muzlanova E. S., Fomenko E. A. ភាសាអង់គ្លេស។ គ្រូបង្ហាត់រហ័សពេញលេញ
- Milrud R.P. ភាសាអង់គ្លេស។ ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម។ វាក្យសព្ទ និងវេយ្យាករណ៍
- និងល។
ផ្នែក "វាក្យសព្ទ និងវេយ្យាករណ៍" នៅក្នុងការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋជាភាសាអង់គ្លេស
ចម្លើយ និងដំណោះស្រាយ - កំណែសាកល្បងនៃគម្រោង OGE 2018 PHYSICS
1) ក) បរិមាណរាងកាយ - ម៉ាស
ខ) ឯកតានៃបរិមាណរូបវន្ត - ញូតុន
គ) ឧបករណ៍សម្រាប់វាស់បរិមាណរាងកាយ - មាត្រដ្ឋាន
2) 4) ទំហំនៃការផ្លាស់ប្តូរសម្ពាធនិងទីលានគឺខុសគ្នា។
៣) កម្លាំងទំនាញរវាងផែនដី និងព្រះច័ន្ទ
A. អាស្រ័យទៅលើម៉ាស់របស់ផែនដី និងព្រះច័ន្ទ។
ខ.គឺជាហេតុផលសម្រាប់ការបង្វិលព្រះច័ន្ទជុំវិញផែនដី។
4) ថាមពលសក្តានុពលនៅកម្ពស់អតិបរមា ថាមពល kinetic គឺ 0
5) 2 < 1 < 3
ស៊ីឡាំងមានដង់ស៊ីតេមធ្យមអតិបរមា = 3
6) ម៉ូឌុលល្បឿន - កើនឡើង
ម៉ូឌុលបង្កើនល្បឿន - មិនផ្លាស់ប្តូរ
7) 8H - 3H = 5H; 10H = 1 គីឡូក្រាម; 5H = 0.5 គីឡូក្រាម
p - rho (ដង់ស៊ីតេ)
p = m/V; V \u003d m / p => V \u003d 0.5 / 1000 \u003d 0.0005 m 3 \u003d 500 សង់ទីម៉ែត្រ 3
8) ចលនាបន្ត - 4) ចលនានៃម៉ូលេគុលមិនដែលឈប់ទេ។
9) 1) សីតុណ្ហភាពទឹកដំបូងគឺស្មើនឹង t1 ។
2) ផ្នែក BV ត្រូវគ្នាទៅនឹងដំណើរការនៃការគ្រីស្តាល់ទឹកនៅក្នុង calorimeter ។
10) ដោយបានទទួល 50 kJ រាងកាយឡើងកំដៅដោយΔt \u003d 200-150 \u003d 50 ° C
សមត្ថភាពកំដៅជាក់លាក់នៃសារធាតុនៃរាងកាយនេះគឺស្មើនឹង
KJ/kg.°С = 500 J/kg.°С
11) បន្ទុកនៃអេឡិចត្រុងមួយគឺ អ៊ី។ ដកពីបន្ទុកដំបូង បន្ទុកដែលអេឡិចត្រុងចេញ
q=q₀-6(-e)=10e+6e=16e
12) អនុលោមតាមច្បាប់ Joule-Lenz បរិមាណនៃកំដៅដែលបានបញ្ចេញនៅលើ Resistance R ក្នុងអំឡុងពេល t គឺ . ពីរូបមន្តនេះវាដូចខាងក្រោមថាថាមពលកាន់តែខ្ពស់កំដៅកាន់តែច្រើនត្រូវបានបញ្ចេញនៅលើធាតុ។ ដោយសារការតភ្ជាប់ប៉ារ៉ាឡែល វ៉ុល U នៅលើធន់ទ្រាំនីមួយៗគឺដូចគ្នា បរិមាណកំដៅអតិបរមានឹងត្រូវបានបញ្ចេញដោយប្រើគ្រាប់ចុចបិទទាំងអស់ ហើយស្មើនឹង៖
3) ប្រសិនបើសោទាំងពីរត្រូវបានបិទ
13) ប្រសិនបើអ្នកនាំយកមេដែកចូលទៅក្នុងឧបករណ៏ជាមួយប៉ូលខាងត្បូងក្នុងល្បឿនដូចគ្នានោះការអានរបស់ galvanometer នឹងប្រហាក់ប្រហែលនឹងរូបភាព: 2
14) ប្រសិនបើចម្ងាយរបស់វត្ថុពីកញ្ចក់គឺច្រើនជាងពីរ focal 2F (វត្ថុ A) នោះរូបភាពគឺពិត កាត់បន្ថយ បញ្ច្រាស។ ប្រសិនបើចម្ងាយរវាងវត្ថុ និងកញ្ចក់ស្ថិតនៅក្នុងជួរ (2F, F) (វត្ថុ B) នោះរូបភាពត្រូវបានពង្រីក បញ្ច្រាស និងពិត។
15) ប្រវែងប្រសព្វ - កើនឡើង
ថាមពលអុបទិក - ថយចុះ
16) N = IU = 40 * 220 = 8800 វ៉ាត់
ថាមពលមានប្រយោជន៍ 0.76 * 8800 \u003d 6600 W \u003d 6.6 kW
ចម្លើយ: 6.6 kW
17) ក្នុងអំឡុងពេលនៃការផ្លាស់ប្តូរនុយក្លេអ៊ែរ ច្បាប់នៃការអភិរក្សម៉ាស់ និងបន្ទុកត្រូវបានបំពេញ។ ដូច្នេះម៉ាស់នៃភាគល្អិតដែលមិនស្គាល់គឺ: 14 + 4 − 17 = 1 AU ។ e.m. និងបន្ទុក៖ 7 + 2 - 8 = 1 អ៊ី។ ភាគល្អិតនេះគឺជាប្រូតុង។
18) នៅលើឧបករណ៍វាស់ស្ទង់ មាត្រដ្ឋានខាងក្រោមបង្ហាញពីសម្ពាធបរិយាកាសគិតជាមម។ rt សិល្បៈ។ តួលេខបង្ហាញថាតម្លៃនៃផ្នែកមួយនៃមាត្រដ្ឋាននេះគឺ 1 ម។ rt សិល្បៈ។ ព្រួញបង្ហាញពីការបែងចែក 750 + 5 ពោលគឺ 755 ម។ rt សិល្បៈ។ ជាមួយនឹងកំហុសនៃការបែងចែកមួយពោលគឺ± 1 ម។ rt សិល្បៈ។
(755 ± 1) ម។ rt សិល្បៈ។
19) 4) កម្លាំងកកិតអាស្រ័យលើផ្ទៃដែលរបារផ្លាស់ទី
5) ការកកិតរអិលសម្រាប់ផ្ទៃទីពីរគឺធំជាង
20) A. នៅមហាសមុទ្រអាកទិក ភាពអស្ចារ្យអស្ចារ្យទំនងជាត្រូវបានគេសង្កេតឃើញ។
បើប្រៀបធៀបទៅនឹងបាត។
B. អ្នកអាចសង្កេតមើលអព្ភូតហេតុជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរភ្លាមៗនៃសីតុណ្ហភាពខ្យល់។
៣) សេចក្តីថ្លែងការណ៍ទាំងពីរគឺពិត។
OGE នៅក្នុងរូបវិទ្យាមិនត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងបញ្ជីនៃការប្រឡងជាកាតព្វកិច្ចទេ វាត្រូវបានជ្រើសរើសដោយកម្រ - ជាចម្បងដោយសិស្សនៃសាលាដែលមានភាពលំអៀងខាងរូបវិទ្យា និងគណិតវិទ្យា។ មុខវិជ្ជានេះមិនអាចហៅថាងាយស្រួលនោះទេ ការត្រៀមប្រឡងឱ្យបានជោគជ័យទាមទារឱ្យមានវិធីសាស្ត្រទូលំទូលាយជាប្រព័ន្ធ។ រូបវិទ្យាក៏ត្រូវបានជ្រើសរើសដោយសិស្សថ្នាក់ទី៩ ដែលមានគម្រោងចូលថ្នាក់ឯកទេសនៃសាលា មហាវិទ្យាល័យ សាលាបច្ចេកទេស។យោងតាមស្ថិតិរូបវិទ្យានៅកម្រិតវិទ្យាល័យដោយគ្មានការសិក្សាស៊ីជម្រៅលើមុខវិជ្ជាគឺជាមុខវិជ្ជាមួយដែលពិបាកបំផុត។ វាជាការលំបាកខ្លាំងណាស់សម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការប្រឡងជាប់ជាមួយនឹងពិន្ទុខ្ពស់ ចាប់តាំងពីមុខវិជ្ជានេះកម្រត្រូវបានបង្រៀន (ប្រហែល 1-2 មេរៀនក្នុងមួយសប្តាហ៍) ការពិសោធន៍ និងការងារមន្ទីរពិសោធន៍គឺកម្រណាស់។ ប៉ុន្តែសិស្សអាចប្រឡងជាប់ដោយជោគជ័យ។
ដើម្បីទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់អតិបរិមា អ្នកមិនត្រឹមតែសិក្សានៅសាលាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវលះបង់ពេលវេលាច្រើនក្នុងការអប់រំខ្លួនឯង ចូលវគ្គសិក្សា ធ្វើតេស្តតាមអ៊ីនធឺណិត ប្រើឱកាសទាំងអស់ដើម្បីបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹង។
ជួរនៃកិច្ចការរួមមាន កិច្ចការផ្សេងៗ សំណួរ ការធ្វើតេស្តសម្រាប់ចំណេះដឹងអំពីទ្រឹស្តី កិច្ចការសម្រាប់អនុវត្តការគណនាផ្សេងៗ។ នេះអនុវត្តចំពោះផ្នែកទីមួយនៃការប្រឡង។ ផ្នែកទីពីរទាមទារមិនត្រឹមតែចំណេះដឹងអំពីទ្រឹស្ដីប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងសមត្ថភាពក្នុងការប្រើវាដោយពិសោធន៍ផងដែរ។ មុខវិជ្ជាត្រូវបានផ្តល់ជូនសំណុំជាច្រើនសម្រាប់ការពិសោធន៍ - អ្នកអាចជ្រើសរើសណាមួយលើប្រធានបទដែលនៅជិតបំផុត (អុបទិក មេកានិច អគ្គិសនី)។
ភារកិច្ចរូបវិទ្យាត្រូវបានបែងចែកជាបីក្រុមតាមកម្រិតនៃការលំបាក - មូលដ្ឋានកម្រិតខ្ពស់និងខ្ពស់។
ចំនួនពិន្ទុខ្ពស់បំផុតត្រូវបានផ្តល់រង្វាន់សម្រាប់ការពិសោធន៍។ ការលំបាកអាចកើតឡើងដោយសារតែការពិតដែលថាសិស្សកម្រធ្វើការងារមន្ទីរពិសោធន៍នៅសាលា។
- ដើម្បីចាប់ផ្តើមជាមួយវាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យអានដោយប្រុងប្រយ័ត្នទំ - នេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នករៀបចំផែនការឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ បើគ្មានផែនការរៀបចំទេ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការសម្រេចបានពិន្ទុខ្ពស់។ បែងចែកពេលវេលាជាក់លាក់មួយសម្រាប់ប្រធានបទនីមួយៗ បណ្តើរឆ្ពោះទៅរកគោលដៅ។ ការរៀបចំជាទៀងទាត់តាមផែនការអនុញ្ញាតឱ្យមិនត្រឹមតែទទួលបានចំណេះដឹងល្អប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបំបាត់ការថប់បារម្ភផងដែរ។
- ការវាយតម្លៃកម្រិតនៃចំណេះដឹង
ដើម្បីធ្វើដូច្នេះ អ្នកអាចប្រើវិធីពីរយ៉ាង៖ ជំនួយពីគ្រូ ឬគ្រូ ឆ្លងកាត់ការប្រលងតាមអ៊ីនធឺណិត ដែលនឹងកំណត់ប្រធានបទដែលមានបញ្ហា។ ដោយមានជំនួយពីអ្នកឯកទេស អ្នកអាចវាយតម្លៃបញ្ហាបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងបង្កើតផែនការសម្រាប់ការលុបបំបាត់គុណភាពរបស់ពួកគេ។ ការឆ្លងកាត់ការប្រឡងបណ្តុះបណ្តាលជាប្រចាំ គឺជាធាតុផ្សំជាកាតព្វកិច្ចនៃការប្រឡងជាប់ដោយជោគជ័យ។ - ដោះស្រាយបញ្ហា
ដំណាក់កាលសំខាន់និងពិបាកបំផុត។ នៅកម្រិតសាលា វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការចងចាំក្បួនដោះស្រាយដំណោះស្រាយ ប៉ុន្តែប្រសិនបើកិច្ចការមិនងាយស្រួលទេ វាត្រូវបានណែនាំឱ្យទទួលយកជំនួយពីអ្នកណែនាំ និងដោះស្រាយបញ្ហាជាប្រចាំដោយខ្លួនឯង។ - "ខ្ញុំនឹងដោះស្រាយ OGE ក្នុងរូបវិទ្យា" - សមត្ថភាពក្នុងការធ្វើតេស្តតាមអ៊ីនធឺណិត បង្រួបបង្រួមចំណេះដឹង ហ្វឹកហាត់ដើម្បីអនុវត្តពួកវាមួយរយៈ ទន្ទេញចាំក្បួនដោះស្រាយដំណោះស្រាយ។ ការធ្វើតេស្តជាទៀងទាត់ក៏បង្ហាញពីភាពទន់ខ្សោយនៃចំណេះដឹង និងការបណ្តុះបណ្តាលផងដែរ។
សម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ ដោយសារតែពួកគេត្រូវបានអមដោយភាពរំភើបដូចគ្នា ពេលវេលានៃការរៀបចំដ៏យូរ ការថប់បារម្ភសម្រាប់អនាគត និងសញ្ញាដែលអាចប៉ះពាល់យ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរដល់ជីវិតអនាគតរបស់សិស្សទាំងមូល។ OGE មិនត្រឹមតែជាសូចនាករនៃចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាឱកាសដើម្បីចូលរៀនថ្នាក់ឯកទេស ឬសាលាបច្ចេកទេសដែលបណ្តុះបណ្តាលអ្នកជំនាញក្នុងវិជ្ជាជីវៈជាក់លាក់មួយ។
លើសពីនេះ នេះគឺជាការសាកល្បងលើគុណភាព វិធីសាស្រ្ត និងវិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូមុខវិជ្ជា ក៏ដូចជាការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យនៃកម្រិតនៃការអប់រំដែលសាលាជាក់លាក់មួយផ្តល់ឱ្យ។ វាមិនមែនជារឿងគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលទេដែលអ្នកចូលរួមដោយផ្ទាល់ និងដោយប្រយោលទាំងអស់របស់ខ្លួនរំពឹងថានឹងមានលទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តនេះជាមួយនឹងភាពភ័យខ្លាចជាពិសេស។
រូបវិទ្យាជាមុខវិជ្ជាមួយក្នុងចំណោមមុខវិជ្ជាដែលសិស្សជ្រើសរើស។ ជាធម្មតា ប្រុសៗច្រើនយកវាជាងក្មេងស្រី ព្រោះពួកគេជាច្រើនមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះវិទ្យាសាស្ត្រពិតប្រាកដ ហើយភ្ជាប់អនាគតរបស់ពួកគេជាមួយនឹងជំនាញបច្ចេកទេស។ អ្នកមិនអាចដាក់ឈ្មោះរូបវិទ្យាសាមញ្ញបានទេ ដែលមានន័យថាដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលល្អនៅក្នុង OGE អ្នកនឹងត្រូវធ្វើការលើសៀវភៅសិក្សា ធ្វើជាម្ចាស់លើបច្ចេកទេសនៃការធ្វើពិសោធន៍ និងយល់ពីការច្នៃប្រឌិតអ្វីដែលកម្មវិធីប្រឡងឆ្នាំ 2018 អាចនាំយកមកជាមួយ។
កំណែសាកល្បងនៃ OGE-2018
កាលបរិច្ឆេទ OGE នៅក្នុងរូបវិទ្យា
រួចហើយនៅថ្ងៃនេះ សិស្សសាលាអាចស្គាល់ខ្លួនឯងជាមួយនឹងកាលវិភាគ OGE ឆ្នាំ 2018 ដែលថ្ងៃខាងក្រោមត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់រូបវិទ្យា៖
- ថ្ងៃទី 23 ខែមេសា (ថ្ងៃច័ន្ទ) - ថ្ងៃដែលត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់ការប្រឡងដំបូង។ ក្នុងករណីនៃមហាអំណាច Rosobrnadzor បានជួសជុលនៅថ្ងៃទី 3 ខែឧសភា ឆ្នាំ 2018 (ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍) សម្រាប់រូបវិទ្យា។
- ថ្ងៃទី 31 ខែឧសភា (ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍) - ថ្ងៃសំខាន់នៃការប្រឡងសម្រាប់អ្នកដែលបានជ្រើសរើសរូបវិទ្យា។ ថ្ងៃទី 2 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2018 (ថ្ងៃសៅរ៍) ត្រូវបានកំណត់ជាថ្ងៃបម្រុង;
- ថ្ងៃទី 10 ខែកញ្ញា (ថ្ងៃច័ន្ទ) - កាលបរិច្ឆេទដែលការប្រឡងបន្ថែមត្រូវបានកំណត់។ ថ្ងៃទី 18 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 2018 (ថ្ងៃអង្គារ) - ថ្ងៃបម្រុង។
រចនាសម្ព័ន្ធ និងខ្លឹមសារនៃសំបុត្រ
យោងតាមព័ត៌មានដែលចេញផ្សាយដោយ Rosobrnadzor នឹងមិនមានការផ្លាស់ប្តូរជាមូលដ្ឋានក្នុងការគ្រប់គ្រង និងសម្ភារៈវាស់វែងក្នុងឆ្នាំ 2018 បើប្រៀបធៀបទៅនឹង KIMs សម្រាប់ឆ្នាំ 2017 ។ នៅពេលបង្កើតសំបុត្រសម្រាប់រូបវិទ្យា គណៈកម្មការប្រវត្តិរូបបានយកចិត្តទុកដាក់លើគ្រប់ផ្នែកទាំងអស់នៃកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលា។
សិស្សថ្នាក់ទីប្រាំបួននឹងត្រូវបង្ហាញពីរបៀបដែលពួកគេបានស្ទាត់ជំនាញឧបករណ៍គំនិតនៃវិទ្យាសាស្រ្តនេះ ចំណេះដឹងវិធីសាស្រ្តស្ទាត់ជំនាញ អាចធ្វើការពិសោធន៍ ដោះស្រាយបញ្ហាគណនា ពន្យល់ពីបាតុភូតរូបវន្ត ដំណើរការ និងអត្ថន័យនៃបរិមាណរូបវន្ត យល់ពីច្បាប់នៃរឿងនេះ។ វិទ្យាសាស្ត្រកត់ត្រាលទ្ធផលនៃការពិសោធន៍ និងការសង្កេត ហើយក៏អនុវត្តនូវលទ្ធផលដែលទទួលបាននូវចំណេះដឹងក្នុងការអនុវត្ត។ សំបុត្រមានភារកិច្ចទាក់ទងនឹងផ្នែកលើបាតុភូតមេកានិច កម្ដៅ អេឡិចត្រូម៉ាញ៉េទិច និងកង់ទិច។
ភារកិច្ច និងទម្រង់សម្រាប់ដោះស្រាយពួកវា ធ្វើឱ្យវាអាចធ្វើស្វ័យប្រវត្តិកម្មការផ្ទៀងផ្ទាត់កិច្ចការពីផ្នែកទីមួយនៃ KIM - ដូចជាវាត្រូវបានធ្វើនៅក្នុងការប្រឡង Unified State សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 11 ។ ការប្រឡងរូបវិទ្យាធ្វើឱ្យវាមិនត្រឹមតែអាចធ្វើវិញ្ញាបនបត្រចុងក្រោយរបស់សិស្សសាលាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអាចចែកចាយពួកគេទៅក្នុងថ្នាក់ អាស្រ័យលើកម្រិតនៃចំណេះដឹង និងជំនាញរបស់ពួកគេ។ មានតែសិស្សទាំងនោះដែលស៊ូទ្រាំនឹងភារកិច្ចដែលកើនឡើង និងភាពស្មុគស្មាញខ្ពស់ប៉ុណ្ណោះ នឹងត្រូវបានណែនាំឲ្យបន្តការសិក្សារបស់ពួកគេនៅក្នុងថ្នាក់ឯកទេស។
OGE នឹងពិនិត្យមើលថាតើអ្នកមានចំណេះដឹងគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីសិក្សាក្នុងថ្នាក់ឯកទេសដែរឬទេ សំបុត្រនីមួយៗមាន 26 កិច្ចការដែលត្រូវបានចែកចាយរវាងផ្នែកពីរ៖
- ផ្នែកទីមួយ - កិច្ចការ 22 ដែល 13 ផ្តល់ចម្លើយខ្លី 8 - នឹងតម្រូវឱ្យអ្នកសរសេរលេខជាច្រើនជាចម្លើយ ហើយមួយទាក់ទងនឹងចម្លើយលម្អិត។ កិច្ចការដែលបានបញ្ចប់ដោយជោគជ័យពីផ្នែកនេះអាចនាំសិស្សបាន 28 ពិន្ទុ ដែលស្មើនឹង 70% នៃពិន្ទុទាំងអស់សម្រាប់ KIM;
- ផ្នែកទីពីរ - កិច្ចការចំនួន 4 ដែលមានលេខពី 23 ដល់ 26 ដែលនឹងតម្រូវឱ្យមានចម្លើយសមហេតុផល។ ជាមួយគ្នានេះ ការអនុវត្តការងារចំនួន ២៣ ត្រូវបានអមដោយការពិសោធលើឧបករណ៍រូបវន្តពិតប្រាកដ។ ដោយសម្រេចបាននូវគោលដៅដែលបានកំណត់នៅក្នុងការពិសោធន៍ សិស្សត្រូវបង្ហាញថាតើគាត់អាចវាស់បរិមាណរាងកាយបានល្អប៉ុណ្ណា។ ភារកិច្ចអាចទាក់ទងនឹងការវាស់ដង់ស៊ីតេ កម្លាំង Archimedean មេគុណកកិតរអិល កម្រិតនៃភាពរឹងរបស់និទាឃរដូវ រយៈពេល និងភាពញឹកញាប់នៃការយោលប៉ោល កម្លាំងនៅពេលធ្វើសកម្មភាពលើដងថ្លឹង កម្លាំងយឺតពេលលើកបន្ទុក ថាមពលអុបទិកនៃកញ្ចក់ប្រមូល អគ្គិសនី ភាពធន់នៃរេស៊ីស្តង់ ថាមពលបច្ចុប្បន្ន។ លើសពីនេះទៀត នៅក្នុងកិច្ចការនេះ សិស្សត្រូវបង្ហាញថាតើគាត់អាចបង្ហាញលទ្ធផលក្នុងទម្រង់តារាង បង្ហាញវាតាមក្រាហ្វិក ឬតាមគ្រោងការណ៍។ ភាពត្រឹមត្រូវ និងសុពលភាពនៃការសន្និដ្ឋានត្រូវបានវាយតម្លៃដោយឡែកពីគ្នា។ ផ្នែកនៃការងារនេះនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវ 12 ពិន្ទុបន្ថែមទៀត (ឬ 30% នៃពិន្ទុដែលអាចធ្វើបានទាំងអស់សម្រាប់សំបុត្រ) ។
សរុប 40 ពិន្ទុអាចទទួលបានក្នុងមួយសំបុត្រ។
តើការប្រឡងមានរយៈពេលប៉ុន្មាន?
KIM អាចត្រូវបានដោះស្រាយក្នុងរយៈពេល 180 នាទី។ ជាមួយគ្នានេះ តំណាងគណៈកម្មការប្រវត្តិរូបបានផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យបែងចែកពេលវេលាដែលបានបែងចែកដូចខាងក្រោមៈ
- 2-5 នាទី - សម្រាប់កិច្ចការកម្រិតមូលដ្ឋាននីមួយៗ;
- 6-15 នាទី - សម្រាប់ភារកិច្ចដែលទាក់ទងនឹងប្រភេទនៃភាពស្មុគស្មាញកើនឡើង;
- 20-30 នាទី - សម្រាប់ភារកិច្ចដែលមានកម្រិតខ្ពស់នៃភាពស្មុគស្មាញ។
តើអ្វីអាចត្រូវបានប្រើនៅ OGE ក្នុងរូបវិទ្យា?
សិស្សម្នាក់ៗអាចនាំយកម៉ាស៊ីនគិតលេខមកជាមួយ ដែលមិនមានមុខងារសរសេរកម្មវិធី។ សម្ភារៈ និងឧបករណ៍ចាំបាច់សម្រាប់ការងារមន្ទីរពិសោធន៍ នឹងត្រូវប្រគល់ឱ្យគាត់នៅនឹងកន្លែង។ អាស្រ័យលើសំបុត្រ ទាំងនេះអាចជាដងថ្លឹង ឬជញ្ជីងអេឡិចត្រូនិច ដែក លង្ហិន ស៊ីឡាំងប្លាស្ទិក ឬអាលុយមីញ៉ូម ស៊ីឡាំងវាស់ កែវទឹក ឌីណាម៉ូម៉ែត្រ ជើងកាមេរ៉ាមន្ទីរពិសោធន៍ និទាឃរដូវ ទម្ងន់ និងរបារ។
វាត្រូវបានហាមឃាត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹងក្នុងការនាំយករបស់ផ្សេងទៀតមកប្រឡង ដូច្នេះត្រូវប្រាកដថាអ្នកមិនមានទូរស័ព្ទ ថេប្លេត ឬសន្លឹកបន្លំដែលមានរូបមន្តជាមួយអ្នក។
សន្លឹកបន្លំឬស្មាតហ្វូននៅក្នុងហោប៉ៅរបស់អ្នកនឹងក្លាយជាហេតុផលសម្រាប់ការលុបចេញពី OGE លំដាប់នៃការពិសោធន៍
ការពិសោធន៍រាងកាយដែលសិស្សនឹងធ្វើត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយបទប្បញ្ញត្តិដ៏តឹងរឹង។ អ្នកនឹងត្រូវការ:
- បង្ហាញភាពស្ងប់ស្ងាត់ ការយកចិត្តទុកដាក់ សមត្ថភាពក្នុងការគោរពវិន័យ និងធ្វើតាមការណែនាំរបស់គ្រូយ៉ាងពិតប្រាកដ។
- ចាប់ផ្តើមការពិសោធន៍មន្ទីរពិសោធន៍តាមបញ្ជារបស់សមាជិកនៃគណៈកម្មការ។
- ធ្វើការជាមួយឧបករណ៍ក៏ដូចជាការប្រើប្រាស់សម្ភារៈនិងឧបករណ៍ការពារការខូចខាតរបស់ពួកគេ;
- ប្រកាន់ខ្ជាប់យ៉ាងតឹងរ៉ឹងទៅនឹងការណែនាំនិងនីតិវិធីសម្រាប់ការអនុវត្តប្រតិបត្តិការ;
- មិនអនុញ្ញាតឱ្យប្រតិបត្តិការនៃឧបករណ៍នៅពេលផ្ទុកអតិបរមា;
- ជូនដំណឹងភ្លាមៗដល់សមាជិកនៃគណៈកម្មការអំពីវត្តមាននៃការខូចខាតឧបករណ៍។
- ជៀសវាងការឆ្លងខ្សែនៅពេលធ្វើការជាមួយសៀគ្វីអគ្គិសនី;
- បើកសៀគ្វីអគ្គិសនីដែលបានជួបប្រជុំគ្នាតែនៅក្នុងវត្តមានរបស់អ្នករៀបចំ។
- រុះរើគ្រឿងបរិក្ខារចេញដោយខ្លួនឯង និងមិនទុកកន្លែងចោលដោយគ្មានការអនុញ្ញាតពីសមាជិកនៃគណៈកម្មការ។
មាត្រដ្ឋានសម្រាប់បំប្លែងពិន្ទុទៅជាចំណាត់ថ្នាក់
ពិន្ទុដែលទទួលបានសម្រាប់ការដោះស្រាយ KIMs ត្រូវបានបំប្លែងទៅជាការវាយតម្លៃដោយផ្អែកលើវិធីសាស្រ្តដូចខាងក្រោម៖
- "ពីរ" ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យសិស្សសាលាដែលទទួលបានពិន្ទុពី 0 ដល់ 9 ពិន្ទុ;
- "បី" - សញ្ញាសម្គាល់សម្រាប់ការងារដែលទទួលបានពី 10 ទៅ 19 ពិន្ទុ;
- "បួន" - ការប៉ាន់ស្មានសម្រាប់ 20-30 ពិន្ទុ;
- "ប្រាំ" ត្រូវបានកំណត់សម្រាប់ការងារដែលសិស្សអាចទទួលបានពិន្ទុពី 31 ដល់ 40 ពិន្ទុ។
ការជ្រើសរើសនិស្សិតសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងថ្នាក់ពិសេសត្រូវបានអនុវត្តក្នុងចំណោមអ្នកដែលបានគ្រប់គ្រងដើម្បីរកប្រាក់ចំណូលនៅ OGE ក្នុងរូបវិទ្យាចាប់ពី 30 ពិន្ទុឡើងទៅ។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀបចំសម្រាប់ OGE នៅក្នុងរូបវិទ្យា?
ដូចដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ រូបវិទ្យាគឺជាមុខវិជ្ជាមួយដែលពិបាកបំផុតក្នុងកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលា។ សម្រាប់ការចែកចាយប្រកបដោយជោគជ័យ វាមិនគ្រប់គ្រាន់ទេក្នុងការទន្ទេញពាក្យវាក្យសព្ទ - អ្នកត្រូវមានផ្នត់គំនិតវិភាគ និងសមត្ថភាពក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ សិស្សនឹងត្រូវយល់ឱ្យបានហ្មត់ចត់អំពីរូបមន្ត ច្បាប់រូបវន្ត និងបាតុភូត រៀបចំឱ្យបានទៀងទាត់សម្រាប់មេរៀនបច្ចុប្បន្ន ធ្វើលំហាត់ដោយប្រុងប្រយ័ត្ន បង្រួបបង្រួមជំនាញរបស់ពួកគេ និងសិក្សាក្បួនដោះស្រាយ ដោយមានជំនួយពីកិច្ចការបន្ថែម។
ការរៀបចំសម្រាប់ OGE គួរតែចាប់ផ្តើមនៅខែកញ្ញា ដើម្បីមានពេលវេលាដើម្បីធ្វើការគ្រប់បែបយ៉ាង ត្រូវប្រាកដថាទាញយក និងដោះស្រាយការបង្ហាញ CIM ឆ្នាំ 2018 - វានឹងជួយអ្នកឱ្យយល់ពីតក្កវិជ្ជា និងរចនាសម្ព័ន្ធនៃសំបុត្រ ស្គាល់ខ្លួនអ្នកជាមួយនឹងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃការដាក់ពិន្ទុ ហើយ - សំខាន់បំផុត - កំណត់ប្រធានបទដែលអ្នកមិនយល់ឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់។ ជាការពិតណាស់ អ្នកត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើវគ្គសិក្សាទាំងមូល ធ្វើឱ្យការចងចាំរបស់អ្នកស្រស់ស្រាយសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាទាំងអស់។ សុំឱ្យមាតាបិតារបស់អ្នកទិញជំនួយការបង្រៀនចុងក្រោយបង្អស់ដែលណែនាំដោយក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ី សៀវភៅឯកសារយោង និងសៀវភៅការងារដែលមានការអនុញ្ញាត។
ជម្រើសលេខ 851440
កំណែសាកល្បងនៃ OGE-2018 នៅក្នុងរូបវិទ្យា។
នៅពេលបំពេញកិច្ចការដោយចម្លើយខ្លី សូមបញ្ចូលលេខដែលត្រូវនឹងចំនួនចម្លើយត្រឹមត្រូវ ឬលេខមួយពាក្យ លំដាប់អក្សរ (ពាក្យ) ឬលេខ។ ចម្លើយគួរតែត្រូវបានសរសេរដោយគ្មានដកឃ្លា ឬតួអក្សរបន្ថែមណាមួយឡើយ។ បំបែកផ្នែកប្រភាគចេញពីចំនុចទសភាគទាំងមូល។ ឯកតារង្វាស់មិនត្រូវបានទាមទារទេ។
ប្រសិនបើជម្រើសត្រូវបានកំណត់ដោយគ្រូ អ្នកអាចបញ្ចូល ឬបញ្ចូលចម្លើយទៅនឹងកិច្ចការដែលមានចម្លើយលម្អិតទៅក្នុងប្រព័ន្ធ។ គ្រូនឹងឃើញលទ្ធផលនៃកិច្ចការចម្លើយខ្លី ហើយនឹងអាចដាក់ចំណាត់ថ្នាក់ចម្លើយដែលបានបង្ហោះទៅកាន់កិច្ចការចម្លើយវែង។ ពិន្ទុដែលផ្តល់ដោយគ្រូនឹងត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងស្ថិតិរបស់អ្នក។ ដំណោះស្រាយត្រឹមត្រូវពេញលេញនៃបញ្ហានីមួយៗជាមួយនឹងដំណោះស្រាយលម្អិតគួររួមបញ្ចូលច្បាប់ និងរូបមន្ត កម្មវិធីដែលចាំបាច់ និងគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហា ក៏ដូចជាការបំប្លែងគណិតវិទ្យា ការគណនាជាមួយនឹងចម្លើយជាលេខ ហើយប្រសិនបើចាំបាច់ តួលេខមួយ។ ការពន្យល់ពីដំណោះស្រាយ។
កំណែសម្រាប់បោះពុម្ព និងចម្លងក្នុង MS Word
សម្រាប់គោលគំនិតរូបវន្តនីមួយៗពីជួរទីមួយ សូមជ្រើសរើសឧទាហរណ៍សមស្របពីជួរទីពីរ។
សរសេរក្នុងតារាងនូវលេខដែលបានជ្រើសរើសនៅក្រោមអក្សរដែលត្រូវគ្នា។
សរសេរលេខក្នុងការឆ្លើយតប ដោយរៀបចំវាតាមលំដាប់ដែលត្រូវគ្នានឹងអក្សរ៖
| ក | ខ | អេ |
ចម្លើយ៖
តួលេខបង្ហាញក្រាហ្វនៃការផ្លាស់ប្តូរសម្ពាធខ្យល់Δ ទំពីពេលវេលា tសម្រាប់រលកសំឡេងដែលបញ្ចេញដោយសមបត់ពីរ។ ប្រៀបធៀបទំហំនៃការផ្លាស់ប្តូរសម្ពាធ និងកម្រិតនៃរលក។
1) ទំហំនៃការផ្លាស់ប្តូរសម្ពាធគឺដូចគ្នា; កម្រិតសំឡេងទីមួយគឺធំជាងសំឡេងទីពីរ។
2) ទីលានគឺដូចគ្នា; ទំហំនៃការផ្លាស់ប្តូរសម្ពាធក្នុងរលកទីមួយគឺតិចជាងនៅរលកទីពីរ។
3) ទំហំនៃការផ្លាស់ប្តូរសម្ពាធនិងទីលានគឺដូចគ្នា។
4) ទំហំនៃការផ្លាស់ប្តូរសម្ពាធនិងទីលានគឺខុសគ្នា។
ចម្លើយ៖
តើសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយណាពិត?
កម្លាំងទំនាញរវាងផែនដី និងព្រះច័ន្ទ
A. អាស្រ័យទៅលើម៉ាស់របស់ផែនដី និងព្រះច័ន្ទ។
ខ.គឺជាហេតុផលសម្រាប់ការបង្វិលព្រះច័ន្ទជុំវិញផែនដី។
1) មានតែ A
2) មានតែ B
3) ទាំង A ឬ B
ចម្លើយ៖
តួនៃម៉ាស់ m ត្រូវបានបោះបញ្ឈរឡើងលើពីផ្ទៃផែនដីជាមួយនឹងល្បឿនដំបូង υ 0 ឡើងដល់កម្ពស់អតិបរមា ម៉ោង 0. ភាពធន់នឹងខ្យល់គឺមានការធ្វេសប្រហែស។ ថាមពលមេកានិចសរុបនៃរាងកាយនៅកម្ពស់មធ្យមមួយចំនួន ម៉ោងគឺស្មើនឹង
ចម្លើយ៖
ស៊ីឡាំង 1 ត្រូវបានថ្លឹងជម្មើសជំនួសជាមួយស៊ីឡាំងទី 2 នៃបរិមាណដូចគ្នា ហើយបន្ទាប់មកជាមួយនឹងស៊ីឡាំងទី 3 ដែលមានទំហំតូចជាង (សូមមើលរូប) ។
ស៊ីឡាំងមានដង់ស៊ីតេមធ្យមអតិបរមា
ចម្លើយ៖
នៅលើរាងកាយមួយនៅពេលសម្រាកដែលមានទីតាំងនៅលើយន្តហោះផ្ដេករលូននៅពេលនោះ។ t= 0 កម្លាំងផ្តេកពីរចាប់ផ្តើមធ្វើសកម្មភាព (មើលរូប)។ កំណត់ពីរបៀបដែលម៉ូឌុលនៃល្បឿនរបស់រាងកាយ និងម៉ូឌុលនៃការបង្កើនល្បឿនរបស់រាងកាយ បន្ទាប់មកផ្លាស់ប្តូរតាមពេលវេលា។
1) កើនឡើង
2) ថយចុះ
3) មិនផ្លាស់ប្តូរ
ចម្លើយ៖
ស៊ីឡាំងមួយត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងឌីណាម៉ូម៉ែត្រដូចបង្ហាញក្នុងរូបភាពទី 1 ។ ស៊ីឡាំងត្រូវលិចក្នុងទឹកទាំងស្រុង (រូបភាពទី 2) ។
កំណត់បរិមាណនៃស៊ីឡាំង។ សរសេរចម្លើយរបស់អ្នកជា cm3 ។
ចម្លើយ៖
បទប្បញ្ញត្តិមួយនៃទ្រឹស្ដីម៉ូលេគុល-គីណេទិចនៃរចនាសម្ព័ន្ធរូបធាតុគឺថា "ភាគល្អិតនៃរូបធាតុ (ម៉ូលេគុល អាតូម អ៊ីយ៉ុង) ស្ថិតក្នុងចលនាច្របូកច្របល់ជាបន្តបន្ទាប់"។ តើពាក្យ «ចលនាបន្ត» មានន័យដូចម្តេច?
1) ភាគល្អិតតែងតែផ្លាស់ទីក្នុងទិសដៅជាក់លាក់មួយ។
2) ចលនានៃភាគល្អិតនៃរូបធាតុមិនគោរពច្បាប់ណាមួយឡើយ។
3) ភាគល្អិតទាំងអស់ផ្លាស់ទីជាមួយគ្នាក្នុងទិសដៅមួយឬផ្សេងទៀត។
4) ចលនារបស់ម៉ូលេគុលមិនដែលឈប់ទេ។
ចម្លើយ៖
ដោយប្រើទិន្នន័យក្រាហ្វ សូមជ្រើសរើសសេចក្តីថ្លែងការណ៍ពិតពីរពីបញ្ជីដែលបានស្នើឡើង។ រាយលេខរបស់ពួកគេ។
1) សីតុណ្ហភាពដំបូងនៃទឹកគឺ t 1 .
2) ផ្នែក BV ត្រូវគ្នាទៅនឹងដំណើរការនៃការគ្រីស្តាល់ទឹកនៅក្នុង calorimeter ។
3) ចំណុច B ត្រូវនឹងពេលវេលាដែលស្ថានភាពលំនឹងកម្ដៅត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងប្រព័ន្ធទឹក-ទឹកកក
4) នៅពេលដែលលំនឹងកម្ដៅត្រូវបានបង្កើតឡើង ទឹកកកទាំងអស់នៅក្នុង calorimeter បានរលាយ។
5) ដំណើរការដែលត្រូវនឹងផ្នែក AB ដំណើរការជាមួយនឹងការស្រូបយកថាមពល។
ចម្លើយ៖
តួលេខបង្ហាញពីក្រាហ្វនៃការពឹងផ្អែកនៃសីតុណ្ហភាព tរាងកាយរឹងពីបរិមាណកំដៅដែលទទួលបានដោយវា។ សំណួរ. ទំងន់រាងកាយ 2 គីឡូក្រាម។ តើសមត្ថភាពកំដៅជាក់លាក់នៃសារធាតុនៃរាងកាយនេះគឺជាអ្វី?
សរសេរចម្លើយរបស់អ្នកជា J/kg °C
ចម្លើយ៖
បន្ទះដែកដែលមានបន្ទុកវិជ្ជមាន ម៉ូឌុល 10 អ៊ីបាត់បង់អេឡិចត្រុងប្រាំមួយនៅពេលបំភ្លឺ។ តើបន្ទុកអ្វីនៅលើចាន?
1) +4 អ៊ី
2) –4 អ៊ី
3) +16 អ៊ី
4) –16 អ៊ី
ចម្លើយ៖
រូបបង្ហាញពីដ្យាក្រាមនៃសៀគ្វីអគ្គិសនីដែលមានរេស៊ីស្តង់បី និងកុងតាក់ពីរ។ ទៅ 1 និង ទៅ២. វ៉ុលថេរត្រូវបានអនុវត្តទៅចំណុច A និង B ។ បរិមាណកំដៅអតិបរមាដែលបញ្ចេញក្នុងសៀគ្វីក្នុង 1 វិនាទីអាចទទួលបាន
1) ប្រសិនបើសោត្រូវបានបិទ ទៅ 1
2) ប្រសិនបើសោត្រូវបានបិទ ទៅ 2
3) ប្រសិនបើសោទាំងពីរត្រូវបានបិទ
4) ប្រសិនបើសោទាំងពីរត្រូវបានបើក
ចម្លើយ៖
មេដែកអចិន្រ្តៃយ៍ដែលមានប៉ូលខាងជើងត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងឧបករណ៏បិទជិត galvanometer (សូមមើលរូបភាព) ។
ប្រសិនបើអ្នកនាំយកមេដែកចូលទៅក្នុងឧបករណ៏ជាមួយប៉ូលខាងត្បូងក្នុងល្បឿនដូចគ្នានោះការអានរបស់ galvanometer នឹងប្រហាក់ប្រហែលនឹងរូប។
ចម្លើយ៖
រូបបង្ហាញពីវត្ថុបី៖ A, B និង C. រូបភាពនៃវត្ថុមួយណាក្នុងកែវស្តើងមួយ ដែលមានប្រវែងប្រសព្វ។ ច, នឹងត្រូវបានកាត់បន្ថយ, បញ្ច្រាសនិងពិតប្រាកដ?
1) មានតែ A
2) មានតែ B
3) តែ B
4) ធាតុទាំងបី
ចម្លើយ៖
បុរសនោះមើលពីទំព័រសៀវភៅទៅពពកនៅខាងក្រៅបង្អួច។ តើប្រវែងប្រសព្វ និងថាមពលអុបទិកនៃកែវភ្នែកមនុស្សប្រែប្រួលយ៉ាងណាក្នុងករណីនេះ?
បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងគ្នារវាងបរិមាណរូបវន្ត និងការផ្លាស់ប្តូរដែលអាចកើតមាន។
សម្រាប់តម្លៃនីមួយៗ កំណត់លក្ខណៈសមស្របនៃការផ្លាស់ប្តូរ៖
1) កើនឡើង
2) ថយចុះ
3) មិនផ្លាស់ប្តូរ
សរសេរក្នុងតារាងនូវលេខដែលបានជ្រើសរើសសម្រាប់បរិមាណរូបវន្តនីមួយៗ។
លេខក្នុងចំលើយអាចធ្វើម្តងទៀត។
ចម្លើយ៖
ម៉ូទ័រអេឡិចត្រិចដំណើរការនៅវ៉ុល 220 V និងចរន្ត 40 A. តើថាមពលសុទ្ធរបស់ម៉ូទ័រគឺជាអ្វី ប្រសិនបើគេដឹងថាប្រសិទ្ធភាពរបស់វាគឺ 75%? សរសេរចម្លើយរបស់អ្នកជា kW ។
ចម្លើយ៖
ប្រតិកម្មនុយក្លេអ៊ែរខាងក្រោមបានកើតឡើង៖ តើភាគល្អិត X ត្រូវបានបញ្ចេញជាលទ្ធផលនៃប្រតិកម្ម?
1) - ភាគល្អិត
2) - ភាគល្អិត
3) នឺត្រុង
ចម្លើយ៖
កត់ត្រាលទ្ធផលនៃការវាស់សម្ពាធបរិយាកាសដោយប្រើឧបករណ៍វាស់ស្ទង់ aneroid (សូមមើលរូប) ដោយគិតគូរថាកំហុសរង្វាស់គឺស្មើនឹងការបែងចែកមាត្រដ្ឋាន។
1) (750 ± 5) mmHg សិល្បៈ។
2) (755 ± 1) mm Hg ។ សិល្បៈ។
3) (107 ± 1) ប៉ា
4) (100.7 ± 0.1) ប៉ា
ចម្លើយ៖
គ្រូនៅក្នុងមេរៀនបានធ្វើការពិសោធន៍ជាប់លាប់ដើម្បីវាស់កម្លាំងនៃការកកិតរអិលជាមួយនឹងចលនាឯកសណ្ឋាននៃរបារដែលមានបន្ទុកលើផ្ទៃផ្ដេកពីរផ្សេងគ្នា (មើលរូបភាព)
ពីបញ្ជីដែលបានស្នើ ជ្រើសរើសសេចក្តីថ្លែងការណ៍ពីរដែលត្រូវគ្នានឹងការពិសោធន៍។ រាយលេខរបស់ពួកគេ។
1) កម្លាំងកកិតអាស្រ័យលើម៉ាស់របស់របារជាមួយនឹងបន្ទុក
2) កម្លាំងនៃការកកិតអាស្រ័យលើល្បឿននៃរបារ
3) កម្លាំងកកិតអាស្រ័យលើមុំទំនោរនៃយន្តហោះនៃចលនា
4) កម្លាំងនៃការកកិតអាស្រ័យលើផ្ទៃដែលរបារផ្លាស់ទី
5) ការកកិតរអិលសម្រាប់ផ្ទៃទីពីរគឺធំជាង
ចម្លើយ៖
ជ្រើសរើសសេចក្តីថ្លែងការណ៍ត្រឹមត្រូវដែលត្រូវនឹងខ្លឹមសារនៃអត្ថបទ។
A. នៅមហាសមុទ្រអាកទិក ភាពអស្ចារ្យអស្ចារ្យទំនងជាត្រូវបានគេសង្កេតឃើញជាងអព្ភូតហេតុទាប។
B. អ្នកអាចសង្កេតមើលអព្ភូតហេតុជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរភ្លាមៗនៃសីតុណ្ហភាពខ្យល់។
1) មានតែ A ប៉ុណ្ណោះដែលជាការពិត។
2) មានតែ B ប៉ុណ្ណោះដែលជាការពិត។
៣) សេចក្តីថ្លែងការណ៍ទាំងពីរគឺពិត។
4) សេចក្តីថ្លែងការណ៍ទាំងពីរគឺខុស។
Mirages
អព្ភូតហេតុដ៏អស្ចារ្យកើតឡើងលើផ្ទៃដែលត្រជាក់ខ្លាំង នៅពេលដែលស្រទាប់ខាងលើក្តៅជាងបង្កើតនៅពីលើស្រទាប់នៃខ្យល់ត្រជាក់នៅជិតផ្ទៃ (រូបភាព 2) ។ អព្ភូតហេតុដ៏អស្ចារ្យគឺជារឿងធម្មតាបំផុតនៅក្នុងតំបន់ប៉ូល ជាពិសេសនៅលើផ្ទាំងទឹកកកផ្ទះល្វែងធំដែលមានសីតុណ្ហភាពទាបមានស្ថេរភាព។ រូបភាពនៃវត្ថុដែលបានសង្កេតដោយផ្ទាល់នៅលើអាកាសអាចមានទាំងត្រង់ និងដាក់បញ្ច្រាស។
ចម្លើយ៖
នៅពេលអ្នកចូលទៅជិតផ្ទៃផែនដី ដង់ស៊ីតេនៃបរិយាកាសកើនឡើង (រូបភាពទី 3)
តើការផ្លាស់ប្តូរដង់ស៊ីតេខ្យល់ធៀបនឹងកម្ពស់ត្រូវគ្នាទៅនឹងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការកើតឡើងនៃ mirage ទាបជាងមួយណា? (ការផ្លាស់ប្តូរបង្ហាញដោយបន្ទាត់រឹង)
Mirages
អព្ភូតហេតុគឺជាបាតុភូតអុបទិកនៅក្នុងបរិយាកាសដែលធ្វើឱ្យវត្ថុដែលអាចមើលឃើញដែលពិតជានៅឆ្ងាយពីកន្លែងសង្កេត បង្ហាញពួកវាក្នុងទម្រង់ខុស ឬបង្កើតរូបភាពស្រមើលស្រមៃ។
Mirages មានច្រើនប្រភេទ៖ ខាងក្រោម ផ្នែកខាងលើ ចំហៀង និងផ្សេងទៀត។ ការបង្កើតអព្ភូតហេតុត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរដង់ស៊ីតេនៅក្នុងបរិយាកាសទាប (ដែលនៅក្នុងវេនត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័សនៃសីតុណ្ហភាព) ។
អព្ភូតហេតុទាបកើតឡើងជាចម្បងក្នុងករណីដែលស្រទាប់ខ្យល់នៅជិតផ្ទៃផែនដី (ឧទាហរណ៍នៅវាលខ្សាច់) ក្តៅខ្លាំង ហើយដង់ស៊ីតេរបស់វាមានកម្រិតទាបខុសពីធម្មតា។ កាំរស្មីនៃពន្លឺដែលចេញមកពីវត្ថុចាប់ផ្ដើមឆ្លុះនិងពត់យ៉ាងខ្លាំង។ ពួកគេពណ៌នាអំពីធ្នូមួយនៅលើផ្ទៃ ហើយចូលទៅជិតភ្នែកពីខាងក្រោម។ ក្នុងករណីនេះ អ្នកអាចមើលឃើញវត្ថុដូចជាឆ្លុះក្នុងទឹក ប៉ុន្តែការពិតវាគឺជារូបភាពបញ្ច្រាសនៃវត្ថុឆ្ងាយ (រូបភាពទី 1)។ ហើយរូបភាពស្រមើស្រមៃនៃមេឃបង្កើតការបំភាន់នៃទឹកនៅលើផ្ទៃ។
