ផ្ទះ ផ្កាកុលាប ឈុតឆាកអំពីសុជីវធម៌ក្នុងសាលាបឋមសិក្សា។ ការប្រារព្ធពិធីគោរពវិញ្ញាណក្ខន្ធនៅសាលាបឋមសិក្សា។ សេណារីយ៉ូ។ បេះដូងនៅរស់ដោយព្រះគុណ

ឈុតឆាកអំពីសុជីវធម៌ក្នុងសាលាបឋមសិក្សា។ ការប្រារព្ធពិធីគោរពវិញ្ញាណក្ខន្ធនៅសាលាបឋមសិក្សា។ សេណារីយ៉ូ។ បេះដូងនៅរស់ដោយព្រះគុណ

នៅក្នុងប្រទេសវេទមន្តមួយ នៅក្នុងទីក្រុងតូចមួយនៃរឿងនិទាន មានបុរសលេងប៉ាហីវ័យក្មេង Artie រស់នៅ។ គាត់នៅតូចណាស់ ប៉ុន្តែគាត់មានកម្លាំងមិនគួរឱ្យជឿ!

វាជាការគួរសម។ អំណាចនេះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយឪពុកម្តាយរបស់គាត់ - អ្នកជំនួយការល្អ។

តើវាជាអ្វីអំពីអំណាចនេះ? ប៉ុន្តែ​ចង់​បាន​ជា​ឧទាហរណ៍ អ្នក​ជំនួយ​ការ​វ័យ​ក្មេង​ជា​ប្រដាប់​ក្មេង​លេង​ថ្មី។ នេះជាកន្លែងដែលគាត់បានប្រើអំណាចរបស់គាត់។ គាត់​នឹង​ទៅ​ជិត​ឪពុក​ម្ដាយ​របស់​គាត់ ហើយ​និយាយ​ថា​៖ «ខ្ញុំ​មាន​អាកប្បកិរិយា​ល្អ​ណាស់។ ហើយនៅក្នុងសួនវេទមន្តគ្រូបានសរសើរខ្ញុំ។ បញ្ឆោតខ្ញុំជាប្រដាប់ក្មេងលេង!” ហើយនៅចុងបញ្ចប់គាត់តែងតែបន្ថែមអក្ខរាវិរុទ្ធ "សូម!"

ក្មេងបាននិយាយអក្ខរាវិរុទ្ធនេះហើយភ្លាមៗនោះទ្រូងមួយដែលមានប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងបានលេចឡើង - ឪពុកម្តាយមិនអាចទប់ទល់នឹងអំណាចដ៏អស្ចារ្យរបស់គាត់បានទេ។ ប៉ុន្តែ Artie ត្រូវ​បាន​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​ជ្រើស​រើស​តែ​ប្រដាប់​ក្មេង​លេង​មួយ​ពី​ទ្រូង។ បើមិនដូច្នោះទេទ្រូងអាចយកផ្នែកនៃថាមពលវេទមន្តរបស់គាត់សម្រាប់ខ្លួនគាត់។

អ្នក​រាល់​គ្នា​នៅ​ក្នុង​ទីក្រុង​ស្រឡាញ់ Artie ទាំង​មនុស្ស​ពេញ​វ័យ និង​កុមារ​ដូច​គ្នា។ ពេលគាត់ដើរតាមផ្លូវ មនុស្សគ្រប់គ្នាត្រេកអរ និងសើច ព្រោះចំពោះអ្នករស់នៅក្នុងទីក្រុងវេទមន្តគ្រប់រូប ក្មេងប្រុសមានអក្ខរាវិរុទ្ធផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់៖

- ជំរាបសួរ, អ្នកដុតនំ! តើ​អ្នក​សុខសប្បាយជាទេ? ក្មេងប្រុសសួរដោយរីករាយ។

- សូមអរគុណអ្នកមីង Matilda នំប៉ាវរបស់អ្នកគឺឆ្ងាញ់ណាស់!

- រាត្រីសួស្តីលោកតា Samson ថ្ងៃស្អែកខ្ញុំនឹងមករកអ្នកដើម្បីជួសជុលស្បែកជើងរបស់ខ្ញុំ!

"គាត់ត្រូវតែមានអំណោយនៃសុជីវធម៌!" — មនុស្ស​ភ្ញាក់​ផ្អើល — ប្រុស​គួរ​សម!

ហើយ​អ្នក​រាល់​គ្នា​មាន​អារម្មណ៍​សប្បាយ​រីករាយ និង​ពន្លឺ​ក្នុង​ចិត្ត។ ដោយសារតែមនុស្សទើបតែចាប់ផ្តើមយល់ថា Politeness ជាអ្វី ហើយមិនទាន់ដឹងពីរបៀបនិយាយអក្ខរាវិរុទ្ធ។ ថ្វីត្បិតតែពាក្យនេះសាមញ្ញណាស់ ប៉ុន្តែអ្នកក្រុងមិនទាន់បានដឹងពីថាមពលវេទមន្តដ៏អស្ចារ្យរបស់ពួកគេនៅឡើយទេ។ ដូច្នេះកម្លាំងត្រូវបានចាត់ទុកថាកម្រណាស់។

ប៉ុន្តែថ្ងៃមួយ Artie ស្ទើរតែបាត់បង់ភាពថ្លៃថ្នូររបស់គាត់។

ក្មេងនេះស៊ាំនឹងការពិតដែលគ្រប់គ្នាស្រលាញ់គាត់ ហើយចាប់ផ្តើមភ្លេចនិយាយពាក្យអក្ខរាវិរុទ្ធថា THANK YOU, HELLO, PLEASE។

អំណាចនៃការគួរសមមានអារម្មណ៍ថាពួកគេភ្លេចនាង មានការអាក់អន់ចិត្ត ហើយចាកចេញទៅកន្លែងណាដែលភ្នែករបស់នាងមើល។ បាត់។ នាង​ពិត​ជា​មិន​ចូល​ចិត្ត​គេ​បំភ្លេច​ចោល​ឡើយ ជាពិសេស​ក្មេង​ប្រុស​តូចៗ។

ហើយមានពាក្យចចាមអារ៉ាមនៅក្នុងទីក្រុងទេពអប្សរថា Artie បានបាត់បង់អំណោយនៃការគួរសម។ ឪពុកម្តាយមានការព្រួយបារម្មណ៍ ហើយសម្រេចចិត្តនិយាយជាមួយទារក។ ហើយគាត់ចាប់ផ្តើមឈ្លើយ និងឈ្លើយ។ ម៉ាក់និងប៉ាខឹង។ គេ​បាន​ដឹង​ថា​រឿង​អាក្រក់​ពិត​ជា​អំណោយ​វេទមន្ត​របស់​កូន​ប្រុស​គេ​បាត់​ទៅ។

ពួកគេ​បាន​ហៅ​អ្នក​ដែល​មាន​ចិត្ត​សប្បុរស​បំផុត ដែល​មាន​ចិត្ត​សប្បុរស​ជាង​អ្នក​ណា​ម្នាក់​ក្នុង​ទីក្រុង​ទេពអប្សរ​ទាំងមូល។ ក្មេងៗ មនុស្សពេញវ័យ និងសូម្បីតែសត្វព្រៃក៏រត់មក - គ្រប់គ្នាព្រួយបារម្ភអំពីអ្នកជំនួយការវ័យក្មេង!

អាធី សុខសប្បាយជាទេ? សួរទៅកាន់គ្រូមន្តអាគមដ៏សប្បុរសដោយញញឹម។

- តើអ្នកមានជំនួញអ្វី? ក្មេងបានចាប់។

អ្នកជំនួយការល្អបាននិយាយថា "អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺច្បាស់" ក្មេងប្រុសគ្រាន់តែភ្លេចអក្ខរាវិរុទ្ធទាំងអស់ ដូច្នេះភាពគួរសមត្រូវបានអាក់អន់ចិត្ត។

- អ្វី​ដែល​ត្រូវធ្វើ? តើ Artie របស់យើងអាចទទួលបាន Politeness មកវិញដោយរបៀបណា ដើម្បីកុំឱ្យនាងអន់ចិត្តតទៅទៀត? ឪពុកម្តាយបានលើកដៃឡើង។

Enchanter ញញឹមថា "ហើយនៅទីនេះអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺសាមញ្ញអស្ចារ្យ" វាចាំបាច់ដែលមនុស្សគ្រប់គ្នានៅជុំវិញនិយាយពាក្យគួរសម។ ពួកវាសាមញ្ញណាស់ ប៉ុន្តែថាមពលនៅក្នុងពួកគេពិតជាមិនគួរឱ្យជឿ! អ្នកអាចរៀនវេទមន្តនេះបានយ៉ាងងាយស្រួល។ សុំអ្វីមួយ ហើយបន្ថែម "PLEASE" នៅចុងបញ្ចប់។ ហើយនៅពេលដែលពួកគេផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវអ្វីមួយសូមនិយាយថា "អរគុណ" ។ និយាយថា "សួស្តី" ខ្លាំងៗនៅពេលព្រឹក និង "រាត្រីសួស្តី" នៅពេលល្ងាច។ អំណាចនៃការគួរសមនឹងចាប់ផ្តើមធ្វើសកម្មភាពភ្លាមៗហើយមនុស្សគ្រប់គ្នានឹងសប្បាយចិត្តនិងល្អ!

- សាមញ្ញដូចនោះ! - អ្នករស់នៅក្នុងទីក្រុងបានត្រេកអរ និងទះដៃយ៉ាងរីករាយ - ឥឡូវនេះយើងក៏អាចក្លាយជាមនុស្សគួរសមដែរ ហើយយើងនឹងមានទីក្រុងគួរសមបំផុត!

នេះគឺជារឿងមួយដែលបានកើតឡើងនៅក្នុងទីក្រុងទេពអប្សរ។ ជាការពិតណាស់ថាមពលវេទមន្តបានត្រលប់ទៅអ្នកជំនួយការវ័យក្មេង Artie ។ នាងឆ្លាតណាស់ ហើយយល់ច្បាស់ថា ដើម្បីក្លាយជាវីរបុរសពិតប្រាកដ អ្នកត្រូវឆ្លងកាត់ការសាកល្បងជាច្រើន។

ទីបំផុតអ្នករស់នៅក្នុងទីក្រុងទេពអប្សរបានរៀនពីរបៀបប្រើអក្ខរាវិរុទ្ធគួរសមហើយបានក្លាយជាម្ចាស់នៃអំណាចនៃសុជីវធម៌។ ពួកគេបានធ្វើដូចដែល Good Enchanter បានបង្រៀនពួកគេ ហើយគ្រាន់តែភ្ញាក់ផ្អើលជាមួយនឹងអ្វីដែលអ្វីៗនៅជុំវិញពួកគេផ្លាស់ប្តូរក្នុងពេលតែមួយ។ ហើយអំណាចនៃអក្ខរាវិរុទ្ធគួរសមបានឈានដល់ថ្ងៃរបស់យើង។

គោលបំណងរបស់ matinee: ដើម្បីពង្រីកចំណេះដឹងរបស់សិស្សសាលាអំពីពាក្យគួរសម និងល្អ និងការអនុវត្តន៍របស់ពួកគេនៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ជីវិត។

ថ្នាក់ត្រូវបានតុបតែងដោយសន្លឹកជាមួយនឹងពាក្យគួរសម។ នៅ​លើ​តុ:

ភាពគួរសមគឺជាកាក់មួយ។
ដែលមិនមានតម្លៃចំពោះអ្នកផ្តល់ឱ្យ
ហើយអ្នកទទួលគឺពេញចិត្ត
ប្រាជ្ញាខាងកើត

វគ្គនៃថ្ងៃឈប់សម្រាក

អ្នកអប់រំ៖ សួស្តីភ្ញៀវជាទីស្រឡាញ់! យើងរីករាយណាស់ដែលបានជួបអ្នក!

យើងឧទ្ទិសថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់យើងនៅថ្ងៃនេះដើម្បីភាពគួរសម។ តើអ្វីទៅដែលគួរសម?

(ចម្លើយរបស់កុមារត្រូវបានស្តាប់)

ម្ចាស់ផ្ទះ៖ ជាមនុស្សគួរសម តែងតែយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះមនុស្ស។ ទ្រង់​ព្យាយាម​មិន​ធ្វើ​ឲ្យ​គេ​មាន​បញ្ហា មិន​ចង់​ប្រមាថ​អ្នក​ដទៃ​ដោយ​ពាក្យ​សម្ដី ឬ​ការ​ប្រព្រឹត្ត។

ម្ចាស់ផ្ទះ: ពេលខ្លះបុរសមានអាកប្បកិរិយាឈ្លើយ វាហាក់ដូចជាពួកគេថានៅក្នុងករណីទាំងនេះពួកគេធ្វើដូចមនុស្សពេញវ័យ ... ប៉ុន្តែនេះមិនមែនដូច្នោះទេ។

ទៅ​ស្វែង​យល់​ទៅ

គាត់ទាំងអស់នៅក្នុងថ្ងៃអកុសលមួយ។
ស្ទើរតែធ្វើឱ្យខ្ញុំស្រក់ទឹកភ្នែក។
ឈ្មោះរបស់គាត់គឺ - ឈរដូចជាគល់ឈើ។
ដូចជាប្រសិនបើចាក់ឬសដល់ដី។
- កុំផឹកទឹកឆៅ! -
អ្នកជិតខាងណែនាំ។
មួយកែវ បន្ទាប់មកមួយទៀត
Andryusha ផឹកជាការឆ្លើយតប។
ទៅ​ស្វែង​យល់​ទៅ
តើមានអ្វីកើតឡើងចំពោះក្មេងប្រុសអាយុប្រាំបីឆ្នាំ?
- អ្នកនឹងមកអាហារពេលល្ងាចនៅម៉ោងបី។
ម្តាយរបស់គាត់បានប្រាប់គាត់។
គាត់​បាន​រអ៊ូ​ថា “ខ្ញុំ​ដឹង…
ហើយគាត់បានបង្ហាញខ្លួននៅម៉ោងប្រាំ។
- ចុះអ្នកវិញ Andryushenka?
ហើយកូនប្រុសបានសារភាពថា:
នៅពេលដែលខ្ញុំមិនស្តាប់អ្នក។
ខ្ញុំមើលទៅចាស់!

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ៖ បុរសៗ ដើម្បីឱ្យមានភាពគួរសម តើអ្នកត្រូវចេះពាក្យអ្វីខ្លះ?

ម្ចាស់ផ្ទះរៀបចំហ្គេម "វចនានុក្រមនៃពាក្យគួរសម" ។

  1. សូម្បីតែដុំទឹកកកក៏រលាយដែរ។
    ពីពាក្យកក់ក្តៅ / សូមអរគុណ/
  2. ដើមបៃតងចាស់
    នៅពេលដែលគាត់ / នាងឮ អរុណសួស្តី/
  3. ប្រសិនបើអ្នកមិនអាចញ៉ាំទៀតទេ
    តោះប្រាប់ម៉ាក់យើង សូមអរគុណ/
  4. ក្មេងប្រុសនេះមានភាពរួសរាយរាក់ទាក់ និងមានការអភិវឌ្ឍន៍
    និយាយពេលជួប សួស្តី/
  5. ពេលយើងត្រូវគេស្តីបន្ទោស
    ពួក​យើង​និយាយ / សូមអភ័យទោសឱ្យខ្ញុំ/
  6. ទាំងបារាំង និងដាណឺម៉ាក
    និយាយលា... / លាហើយ/

ម្ចាស់ផ្ទះ: ប៉ុន្តែទាំងនេះមិនមែនជាពាក្យសាមញ្ញទេប៉ុន្តែ "វេទមន្ត" ។ ហើយឥឡូវនេះអ្នកនឹងជឿជាក់លើវា។

មាន​សំឡេង​គោះ​ទ្វារ ក្មេង​ប្រុស​ពាក់​មួក​ចូល​ទៅ​ក្នុង​ថ្នាក់។

ទី១៖ ហា! ពួកគេមានថ្ងៃឈប់សម្រាក! តើ​គួរ​ធ្វើ​យ៉ាង​ណា​បើ​អ្នក​គួរ​សម?

ទី២៖ យើងដឹងពីច្បាប់នៃសុជីវធម៌ ទោះបីជាគ្មានពួកគេក៏ដោយ។

ប្រសិនបើអ្នកមកមិត្តភក្តិ -
កុំនិយាយជំរាបសួរនរណាម្នាក់
ពាក្យ "សូម" "អរគុណ"
កុំប្រាប់អ្នកណា។
ងាកហើយសួរសំណួរ
កុំឆ្លើយនរណាម្នាក់
ហើយបន្ទាប់មកគ្មាននរណាម្នាក់នឹងនិយាយទេ។
អំពីអ្នកថាអ្នកជាអ្នកនិយាយ។

អ្នកអប់រំ៖ តើអ្នកយល់ស្របទេ?

/ បន្ទាប់ពីចម្លើយរបស់កុមារ ក្មេងប្រុស "បែកចិត្ត" ដោះក្បាលរបស់គាត់ /

ប្រសិនបើខួបកំណើតរបស់មិត្ត
អញ្ជើញអ្នកទៅកន្លែងរបស់ខ្ញុំ
អ្នកទុកអំណោយនៅផ្ទះ -
មានប្រយោជន៍សម្រាប់ខ្លួនអ្នក។
ព្យាយាមអង្គុយក្បែរនំ
កុំចូលទៅក្នុងការសន្ទនា៖
អ្នកពេលកំពុងនិយាយ
ញ៉ាំផ្អែមពាក់កណ្តាល។

/ "Disenchant", ការស្វែងរកកំហុស /

បើចំពោះប៉ា ឬម៉ាក់
មីងពេញវ័យបានមក
និងដឹកនាំសំខាន់មួយចំនួន
និងការសន្ទនាដ៏ធ្ងន់ធ្ងរ
ចាំបាច់នៅពីក្រោយដោយមិនបានកត់សម្គាល់
លួចឡើងលើនាងហើយបន្ទាប់មក
ស្រែកខ្លាំងៗ ត្រង់ត្រចៀករបស់អ្នក៖
«ឈប់ បោះបង់! លើកដៃ​ឡើង​លើ!"

គ្រូ៖ យល់ព្រមទេ? / ចម្លើយរបស់កុមារ /

ក្មេងស្រីមិនគួរ
គ្មានកន្លែងណាត្រូវកត់សំគាល់ទេ។
ហើយកុំឱ្យពួកគេឆ្លងកាត់
គ្មានកន្លែងណា និងមិនដែល។
ពួកគេត្រូវតែលើកជើងឡើង
ភ័យខ្លាចជុំវិញជ្រុង ...

អ្នកអប់រំ៖ តើអ្នកនិយាយអ្វីទៅ? / ចម្លើយរបស់កុមារ /

ហើយ​ក្មេងស្រី​ត្រូវ​ចេះ​អញ្ជើញ​ឱ្យ​ចូល​រួម​រាំ​ដោយ​គួរសម។

ក្មេងៗរាំ Waltz ទៅនឹងតន្ត្រីរបស់ I. Strauss

សួស្តី! អ្នកប្រាប់មនុស្សនោះ។
-ជំរាបសួរ! គាត់ញញឹមត្រឡប់មកវិញ។
ហើយប្រហែលជាមិនទៅឱសថស្ថានទេ។
ហើយនឹងមានសុខភាពល្អអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។

ហេតុអ្វីបានជាយើងនិយាយថា "អរគុណ"?
សម្រាប់អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលពួកគេធ្វើសម្រាប់យើង។
ហើយយើងមិនអាចចាំបានទេ។
អ្នកណាប្រាប់ប៉ុន្មានដង?

ខ្ញុំសុំទោស ខ្ញុំនឹងមិនទេ។
បែកចានដោយចៃដន្យ
និងរំខានមនុស្សពេញវ័យ
ហើយអ្វីដែលគាត់បានសន្យាថានឹងបំភ្លេចចោល។
ប៉ុន្តែប្រសិនបើខ្ញុំនៅតែភ្លេច -
ខ្ញុំសុំទោស ខ្ញុំនឹងមិនធ្វើវាម្តងទៀតទេ។

បោះបង់ ឬអ្វីមួយពាក្យ "សូម" -
យើងធ្វើម្តងទៀតរាល់នាទី។
ទេ ប្រហែលជាដោយគ្មាន "សូម"
យើងក្លាយជាមិនស្រួល។

យើងសូមជូនពរឱ្យអ្នក "ដំណើរល្អ!"
វានឹងកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការបើកបរ និងដើរ។
ពិតណាស់នឹងដឹកនាំផ្លូវល្អ។
អ្វី​ដែល​ល្អ​ផង​ដែរ។

សួស្តី! - អ្នកត្រូវបានគេប្រាប់។
- សួស្តី! - អ្នកបានឆ្លើយ។
របៀបដែលខ្សែពីរត្រូវបានចង -
ភាពកក់ក្តៅនិងភាពសប្បុរស។

ពាក្យទាំងនេះត្រូវបានស្គាល់គ្រប់គ្នាជាយូរមកហើយ។
អ្នកឃើញទេ ពួកគេទាំងពីរគឺសាមញ្ញ និងមិនមែនថ្មីទេ។
ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងនិយាយម្តងទៀត៖
- មនុស្សល្អ មានសុខភាពល្អ!

ក្មេងៗច្រៀងចម្រៀង "សួស្តី" / sl ។ V. Suslova, តន្ត្រី។ Ya.Dubravina /

រញ៉េរញ៉ៃ, គោះ។ មាន់មួយរត់តាមទ្វារ រត់ជុំវិញរង្វង់។

ឆ្ពោះទៅ - Hare, មាន់។ មាន់បុកទន្សាយ។ ទន្សាយធ្លាក់។

មាន់៖ មាន់! ហេតុអ្វីបានជាអ្នកវាយ Hare ដួលហើយមិនសុំទោស?

កូកូកូ! អ្វី​ទៅ​ជា​ភាព​ឈ្លើយ។

មាន់៖ ខ្ញុំប្រញាប់!

អ្នកខ្លួនឯងដុតនំ pies,

ភ្ញៀវត្រូវបានអញ្ជើញ ...

មាន់​ឃើញ​តុ​មាន​នំ​ហើយ​ក៏​អង្គុយ​នៅ​តុ​ភ្លាម។

មាន់៖ ឥឡូវខ្ញុំនឹងសាកល្បងនំប៉ាវរបស់អ្នកមីងមាន់។

ហឺរ៖ ល្ងង់​មិន​ចេះ​គោះ រត់​ចូល​ផ្ទះ​មិន​ជូត​ជើង មិន​និយាយ​ស្តី។

មាន់៖ បើ​មិន​ចេះ​ធ្វើ​ម៉េច​កុំ​ទៅ!

បុរសៗ តើគួរធ្វើដូចម្តេចក្នុងពិធីជប់លៀង? / ចម្លើយរបស់កុមារ /

មាន់៖ រកឃើញហើយ!

ជំនួសឱ្យការព្យាបាល - ការបង្រៀនខ្លះ!

ហេតុអ្វីបានជាអ្នកគ្រប់គ្នាអប់រំខ្ញុំ?

មាន់ច្រៀងបទ "Whoa-wee-wee-nutrition" / lyrics. N. Peskova, តន្ត្រី។ M. Libina /

ខ្ញុំ​នឹង​ទៅ​ព្រៃ ខ្ញុំ​នឹង​នៅ​ម្នាក់​ឯង!

ទេសភាពនៃព្រៃលេចឡើង។ មាន់ធ្វើខ្ទម។ ខ្លាឃ្មុំមួយលេចឡើង។

ខ្លាឃ្មុំ៖ ហេមាន់ តើនេះជាខ្ទមរបស់អ្នកណា?

គាត់​រុញ​មាន់ គាត់​ដួល ឡើង​ចូល​ខ្ទម ហើយ​បាក់​។

កូនមាន់៖

មិនត្រូវបានអនុញ្ញាតដោយគ្មានការអញ្ជើញ
ចូលផ្ទះអ្នកផ្សេង។
អ្នកបានបំបែកផ្ទះខ្ទមរបស់ខ្ញុំ។
រៀនធ្វើអាកប្បកិរិយា
បន្ទាប់មកមកទស្សនា!
ខ្ញុំ​មិន​ចង់​ធ្វើ​ដូច​គាត់​ទេ។
ខ្ញុំនឹងតែងតែមានចិត្តល្អ និងគួរសម។

ក្មេងៗច្រៀងចម្រៀង "បើអ្នកល្អ" / ទំនុកច្រៀង។ A. Khaita, តន្ត្រី។ B. Savelyeva /

ការបកស្រាយកំណាព្យដោយ S. Marshak "មេរៀនសីលធម៌"

ខ្លាឃ្មុំអាយុប្រាំឬប្រាំមួយឆ្នាំ
បានរៀនពីរបៀបធ្វើអាកប្បកិរិយា
- ទៅឆ្ងាយ, ខ្លាឃ្មុំ, អ្នកមិនអាចស្រែក,
អ្នក​មិន​អាច​ឈ្លើយ​និង swagger,
អ្នកស្គាល់គ្នាត្រូវតែឱនក្បាល
ដោះមួករបស់អ្នកទៅពួកគេ។
កុំដើរលើក្រញាំ។
មិនចាំបាច់ស្រក់ទឹកមាត់ទេ។
ហើយអ្នកណាដែលញាប់ញ័រក្នុងចិត្ត
គាត់ត្រូវតែគ្របដោយក្រញាំរបស់គាត់។
បើកមាត់។
ត្រូវចេះស្តាប់បង្គាប់ និងគួរសម
ហើយផ្តល់ផ្លូវដល់អ្នកដំណើរឆ្លងកាត់
និងគោរពចាស់
និងយាយខ្លាឃ្មុំ
នៅក្នុងអ័ព្ទនិងទឹកកក
តាមខ្ញុំទៅផ្ទះ។
ដូច្នេះខ្លាឃ្មុំអាយុប្រាំឬប្រាំមួយឆ្នាំ
បានរៀនពីរបៀបធ្វើអាកប្បកិរិយា។
ទោះ​បី​គាត់​មើល​ទៅ​គួរ​សម​ក៏​ដោយ។
គាត់នៅតែមានទំនោរ។
គាត់បានឱនទៅអ្នកជិតខាង -
កញ្ជ្រោង និងខ្លាឃ្មុំ។
ខ្ញុំបានផ្ដល់ផ្លូវទៅកាន់អ្នកស្គាល់គ្នា
គាត់បានដោះមួករបស់គាត់ទៅពួកគេ
ហើយអ្នកមិនស្គាល់បានមក
កែងជើងទាំងមូលនៅលើក្រញាំ។
រុញកន្លែងដែលអ្នកមិនត្រូវការ, ច្រមុះ,
គាត់​បាន​ជាន់​ស្មៅ​ហើយ​កិន​ស្រូវ។
ផ្អៀងលើពោះរបស់គាត់។
ជាសាធារណៈនៅលើរថភ្លើងក្រោមដី
និងមនុស្សចាស់ស្ត្រីចំណាស់
គំរាម​បាក់​ឆ្អឹង​ជំនី​។
ខ្លាឃ្មុំអាយុប្រាំឬប្រាំមួយឆ្នាំ
បានរៀនពីរបៀបធ្វើអាកប្បកិរិយា
ប៉ុន្តែជាក់ស្តែង អ្នកអប់រំ
ខ្ជះខ្ជាយពេលវេលាត្រឹមត្រូវ។

គ្រូ៖ បាទ ខ្លាឃ្មុំត្រូវបានបង្រៀនពីអ្វីដែលត្រូវធ្វើ ប៉ុន្តែវានៅតែត្រូវការពេលវេលាដើម្បីឱ្យខ្លាឃ្មុំក្លាយជាមនុស្សគួរសម។ ហើយឥឡូវនេះ តោះលេង។ អ្នកត្រូវតែប្រុងប្រយ័ត្នខ្លាំងណាស់។ ស្តាប់​ទៅ​កុំ​ឆ្ងល់ បើ​យល់​ស្រប​ឆ្លើយ​ថា “នេះ​ជា​ខ្ញុំ នេះ​ជា​ខ្ញុំ ទាំង​នេះ​ជា​មិត្ត​របស់​ខ្ញុំ” ហើយ​បើ​មិន​ដូច្នោះ​ទេ ចូរ​នៅ​ស្ងៀម។

អ្នកសម្របសម្រួលប្តូរវេនសួរសំណួរ។

តើអ្នកណាភ្ញាក់ឡើងដោយរីករាយ
"អរុណសួស្តី" និយាយយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់?

មួយណាប្រាប់ខ្ញុំផងបងប្អូន
ភ្លេចលាង?

មួយណាល្អ?
កាបូប សៀវភៅ និងសៀវភៅកត់ត្រា?

តើ​អ្នក​ណា​ម្នាក់​នៅ​ក្នុង​រថ​ភ្លើង​ចង្អៀត
ផ្តល់ផ្លូវដល់មនុស្សចាស់?

តើ​អ្នក​ណា​នៅ​ស្ងៀម​ដូច​ត្រី
ជំនួសឱ្យ "អរគុណ" ល្អ?

អ្នកណាចង់មានសុជីវធម៌
មិនប៉ះពាល់ដល់កុមារទេ?

ស្តាប់ហើយ - ខ្ញុំបាននិយាយទៅកាន់តុក្កតា -
ឈប់ស្លៀកពាក់ វាជារឿងកំប្លែង។
អ្នកបានក្លាយជាក្មេងស្រីធំ
ហើយអ្នកមិនទាន់ដឹងអ្វីនៅឡើយទេ។
"ជំរាបសួរ" ពេលជួបមនុស្សធំនិយាយ
អរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នាសម្រាប់អំណោយ និងជំនួយ។
ពួកគេផ្តល់ផ្លូវដល់មនុស្សចាស់នៅលើរថភ្លើង។
ធ្វើជាអ្នកដូចគ្នា - ហើយអ្នកគឺជាម្នាក់
កុមារនឹងហៅក្មេងស្រីគួរសម។

គ្រូ៖ បុរសៗ តើអ្នកអាចបង្ហាញអារម្មណ៍ល្អដល់អ្នកដទៃដោយរបៀបណា?

/ ចម្លើយរបស់កុមារ /

ប្រសិនបើអ្នកជាមនុស្សគួរសម
នៅក្នុងព្រលឹងមិនមែនសម្រាប់ចិត្តទេ។
ជួយនៅលើឡានក្រុង
ឡើងលើជនពិការ។

ហើយប្រសិនបើអ្នកមានសុជីវធម៌
ថាអង្គុយក្នុងថ្នាក់រៀន
អ្នកនឹងមិននៅជាមួយមិត្តម្នាក់ទេ។
ប្រេះ​បែក​ដូច​សត្វ​ស្វា​ពីរ។

ហើយប្រសិនបើអ្នកមានសុជីវធម៌
ជួយអ្នកម៉ាក់
ហើយផ្តល់ជំនួយដល់នាង
ដោយមិនសួរ - នោះគឺដោយខ្លួនឯង។

ហើយប្រសិនបើអ្នកមានសុជីវធម៌
ថានៅក្នុងការសន្ទនាជាមួយមីងរបស់ខ្ញុំ
ជាមួយទាំងលោកយាយ និងលោកតា
អ្នកនឹងមិនវាយពួកគេទេ។

ហើយប្រសិនបើអ្នកមានសុជីវធម៌
បន្ទាប់មកអ្នកនៅក្នុងបណ្ណាល័យ
Nekrasov និង Gogol
មិនយកជារៀងរហូត។

ហើយប្រសិនបើអ្នកមានសុជីវធម៌
បន្ទាប់មកប្រគល់សៀវភៅវិញ។
នៅស្អាត មិនប្រឡាក់
និងការចងទាំងមូល។

ហើយប្រសិនបើអ្នកមានសុជីវធម៌
សម្រាប់អ្នកដែលខ្សោយជាង
អ្នកនឹងក្លាយជាអ្នកការពារ
កុំខ្មាស់អៀនចំពោះអ្នកខ្លាំង។

ចូរ​ធ្វើ​ឱ្យ​ធ្ងន់ធ្ងរ​ជាមួយ​អ្នក​មិនមែន​សម្រាប់​ការ​ប្រកួត​នោះ​ទេ​។
ពួកគេមានសុជីវធម៌ និងសប្បុរសចំពោះសត្វ និងមនុស្សទាំងអស់។
ដើម្បីធ្វើឱ្យពិភពលោករបស់យើងមើលទៅដូចជាដើមផ្លែប៉ោមកំពុងរីកដុះដាល។
ផ្តល់ឱ្យ, ផ្តល់ឱ្យអ្នកឆ្លងកាត់ដោយភាពកក់ក្តៅនិងសប្បុរស។

ចូរមានសុជីវធម៌ និងចិត្តល្អជានិច្ច ជានិច្ចកាល
ហើយបន្ទាប់មកបញ្ហានឹងមិនប៉ះយើងទេ!

ដើម្បីកុំធ្វើបាបនរណាម្នាក់
យើងត្រូវគោរពគ្នាទៅវិញទៅមក។
ហើយ​កុំ​ឈ្លើយ ហើយ​កុំ​ឈ្លើយ
ហើយនិយាយថាជំរាបសួរ។

ហើយប្រសិនបើអ្នកសួរនៅកន្លែងណាមួយ។
ត្រូវមានសុជីវធម៌ណាស់។
កុំត្អូញត្អែរអំពីជីវិតអាក្រក់
ហើយនិយាយថាវេទមន្ត "សូម"

ដឹកនាំ៖ អំពើដ៏រុងរឿងជាច្រើនកំពុងរង់ចាំយើងនៅខាងមុខ ប៉ុន្តែជាដំបូងយើងត្រូវធំឡើងជាមនុស្សពិត៖ ចិត្តល្អ ក្លាហាន ចេះអាណិតអាសូរ និងគួរសម។

ម្ចាស់ផ្ទះ៖ ហើយកុំភ្លេចផ្តល់ស្នាមញញឹមដល់មនុស្សផង។

បទចម្រៀង "ស្នាមញញឹម" ត្រូវបានសម្តែង / ទំនុកច្រៀង។ Plyatskovsky, តន្ត្រី។ V. Shainsky/

បន្ទាប់មកខ្ញុំចង់និយាយលាអ្នក,
មុនពេលយើងបែកគ្នា។
ហើយទៅផ្ទះ
ខ្ញុំចង់និយាយលា
ជូនពរអ្នក,
ដើម្បីឱ្យអ្នកមានចិត្តល្អ។
បំភ្លេចពាក្យវេទមន្ត
ចំពោះពាក្យសប្បុរស
អ្នកបាននិយាយជាមួយមិត្តភក្តិរបស់អ្នក។

ទាំងអស់ (ជាឯកច្ឆន្ទ)៖ សូមអរគុណចំពោះការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នក។

លាហើយ! លាហើយ!

គោលដៅ:

អប់រំ​សមត្ថភាព​ឱ្យ​ចេះ​ស្រលាញ់ ធ្វើ​ឱ្យ​សកម្ម​ភាព​ទន់ភ្លន់ ពាក្យ​ស្រលាញ់​ក្នុង​ការ​និយាយ​ស្តី​របស់​កុមារ ។
- ទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់របស់កុមារអំពីរបៀបដែលអំពើល្អជួយឱ្យយកឈ្នះលើការលំបាក

ភារកិច្ច:

លើកទឹកចិត្តកុមារឱ្យប្រើ "ពាក្យវេទមន្ត" ក្នុងការនិយាយ

ដើម្បីពង្រឹងគំនិតនៃ "សុជីវធម៌", "សប្បុរស" ចំពោះកុមារ។

ការបង្រៀនសេចក្តីសប្បុរសដល់កុមារ

ការងារបឋម៖ការនិយាយជាមួយកុមារអំពីសុជីវធម៌ ការអាន និងការទន្ទេញពាក្យ និងសុភាសិតអំពី "ភាពគួរសម" ដោយនិយាយអំពីរបៀបដែលយើងអាចបង្ហាញអារម្មណ៍របស់យើងដោយប្រើទឹកមុខ

សម្ភារៈ និងឧបករណ៍៖

របាំងអារម្មណ៍

សញ្ញាពីរ ("ផ្លូវនៃអំពើល្អ", "ផ្លូវនៃអំពើអាក្រក់"

ដើមឈើផ្លែប៉ោមជាមួយផ្លែប៉ោម

ផ្កាមានពណ៌ផ្សេងៗគ្នា (៤០ ដុំ)

ទ្រូងអំណោយ

តួអក្សរ៖

នាំមុខ

បាបាយ៉ាហ្គា

ទេពអប្សរ

ម្ចាស់ក្សត្រីនៃភាពឈ្លើយ (ក្រៅអេក្រង់)

វគ្គនៃថ្ងៃឈប់សម្រាក

(កុមារចូលទៅក្នុងសាលហើយអង្គុយលើកៅអី)

នាំមុខ៖

សួស្តី! - អ្នកត្រូវបានគេប្រាប់

សួស្តី! - អ្នកបានឆ្លើយ។

របៀបដែលខ្សែពីរត្រូវបានចង -

ភាពកក់ក្តៅនិងភាពសប្បុរស។

នាំមុខ៖បុរសៗ មើលថាតើយើងមានភ្ញៀវប៉ុន្មាននាក់? សូមស្វាគមន៍ពួកគេ ហើយញញឹម។ ភ្ញៀវញញឹមដាក់អ្នកវិញ។ ពីស្នាមញញឹមរបស់យើងបានភ្លឺឡើងភ្លាមៗ។

នាំមុខ៖បុរសៗ យើងបានទទួលសំបុត្រពី Fairy of Courtesy។ តោះអានវា។

(ម្ចាស់ផ្ទះអានសំបុត្រ)

«​បុរស​ជាទី​ស្រឡាញ់​! ខ្ញុំ​ត្រូវ​បាន​ម្ចាស់​ក្សត្រី​ដ៏​ទុច្ចរិត​ចាប់​ខ្លួន។ ជួយខ្ញុំផង ឲ្យខ្ញុំរួចផុតពីបញ្ហា។ ទេពអប្សរនៃការគួរសម។

នាំមុខ៖ក្មេងៗតើយើងនឹងធ្វើអ្វី? តើ​យើង​គួរ​ទៅ​សង្គ្រោះ​ទេពអប្សរ​ទេ? (ចម្លើយរបស់កុមារ) ។ ដូច្នេះអ្នកបានសម្រេចចិត្តដោះលែងទេពអប្សរ? តើអ្នកខ្លាចការលំបាកទេ? (ចម្លើយរបស់កុមារ)

Baba Yaga រត់

បាបាយ៉ាហ្គា៖ មក​ហើយ​ទៅ! អង្គុយចុះ!

បាបាយ៉ាហ្គា: រុញកុមារ (ភ្ញៀវ), អង្គុយចុះ។

បាបាយ៉ាហ្គា(ចំពោះកុមារ)៖ ហេតុអ្វីបានជាអ្នកសម្លឹងមកខ្ញុំនៅទីនេះ? គឺខ្ញុំ Baba Yaga!

នាំមុខ៖អ្វីដែលអ្នក Baba Yaga មិនសមរម្យ!

បាបាយ៉ាហ្គាសំណួរ៖ តើការមានសុជីវធម៌មានន័យដូចម្តេច?

នាំមុខ៖បុរសទាំងឡាយ ចូរពន្យល់ទៅកាន់ Baba Yaga ពីអត្ថន័យនៃការគួរសម។

កុមារ៖

ដូច្នេះ​ត្រូវ​ចេះ​គិតគូរ​ពី​មនុស្ស។

និយាយពាក្យគួរសម

ថែរក្សាមនុស្សជិតស្និទ្ធ

ផ្តល់ផ្លូវនៅពេលដើរឆ្ពោះទៅរក

បើកផ្លូវសម្រាប់ក្មេងស្រី និងមនុស្សពេញវ័យ

សូម​អរគុណ​សម្រាប់​ជំនួយ

កុំឈ្លើយ

ព្យាយាមធ្វើល្អចំពោះអ្នកដទៃ។

នាំមុខ៖ Baba Yaga តើអ្នកស្គាល់ពាក្យគួរសមទេ?

បាបាយ៉ាហ្គា៖ ពិតណាស់ខ្ញុំដឹង!

នាំមុខ៖ យើងនឹងពិនិត្យមើលវាឥឡូវនេះ! ចូលទៅក្នុងរង្វង់មួយហើយតោះលេងហ្គេម "Glube" ។ ខ្ញុំយកខ្សែវេទមន្តរបស់ខ្ញុំចេញ។

និង / នៅ "Klubochek"

ផ្លាស់ទី៖ បាល់នេះត្រូវតែហុចឱ្យគ្នាទៅវិញទៅមកក្នុងរង្វង់មួយដើម្បីឱ្យអ្នកគ្រប់គ្នាចាប់យកខ្សែស្រឡាយ ហើយក្នុងពេលតែមួយនិយាយពាក្យគួរសម។

ក្មេងៗលេង, Baba Yaga និយាយពាក្យដដែលៗបន្ទាប់ពីក្មេងៗហើយច្រឡំ។

បាបាយ៉ាហ្គា៖ សុខសប្បាយទេប្រុសៗ! អ្នកធ្វើបានល្អណាស់! ប៉ុន្តែ Baba Yaga បរាជ័យ!

បាបាយ៉ាហ្គា៖ អីយ៉ា! ខ្ញុំខឹងអ្នកប៉ុណ្ណា!

នាំមុខ(ចំពោះកុមារ)៖ តើយើងត្រូវធ្វើអ្វី? តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីផ្គាប់ចិត្តនាង? មើលទៅខ្ញុំយល់ហើយ! យើងនឹងដាក់ Baba Yaga នៅលើកៅអីវេទមន្ត ហើយសរសើរនាង។

ឃ/ និង "កៅអីវេទមន្ត" ។

ផ្លាស់ទី។ Baba Yaga អង្គុយនៅចំកណ្តាលនៅលើ "កៅអីវេទមន្ត" អ្នកដែលនៅសល់និយាយពាក្យល្អ ៗ គួរឱ្យស្រឡាញ់សរសើរអំពីនាង។ អ្នកអាចឱបអ្នកអង្គុយ, ដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាល, ថើប។

បាបាយ៉ាហ្គា៖ អីយ៉ា ម៉េចដែរ! សូមអរគុណចំពោះពាក្យរបស់អ្នក! សូមប្រាប់ខ្ញុំផង តើអ្នកនឹងទៅណា?

នាំមុខ៖ យើង​នឹង​ជួយ​សង្គ្រោះ​ទេពអប្សរ​ដែល​ត្រូវ​បាន​គេ​លួច​ដោយ​ម្ចាស់ក្សត្រី​នៃ​ភាព​ឈ្លើយ!

បាបាយ៉ាហ្គា៖ ខ្ញុំនឹងដឹងគុណអ្នកខ្លាំងណាស់ ប្រសិនបើអ្នកអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំហោះហើរជាមួយអ្នក។

នាំមុខ៖ អ្នកមិនស្គាល់ Baba Yaga ទេ នាងបានក្លាយជាមនុស្សគួរសម ប្រុសៗ យល់ព្រមយកនាងទៅជាមួយទេ?
(ចម្លើយរបស់កុមារ)
នាំមុខ៖ប្រញាប់ឡើង អង្គុយនៅក្រោមឆ័ត្រវេទមន្តរបស់ខ្ញុំ នោះយើងនឹងទៅដល់ផ្លូវ!
ភ្លេង​ដំបូង​គឺ​ឡូយ​ហើយ​គួរ​ឱ្យ​ខ្លាច។

"ខ្ញុំជាមហាក្សត្រីនៃភាពឈ្លើយ ហើយអ្នកបានចូលទៅក្នុងអាណាចក្ររបស់ខ្ញុំ! ខ្ញុំបានចាប់យកទេពអប្សរនៃភាពគួរសម ហើយឥឡូវនេះមនុស្សទាំងអស់នៅលើផែនដីនឹងមានភាពឈ្លើយ និងមិនសមរម្យ។ ប៉ុន្តែ នាង​អាច​ត្រូវ​បាន​ដោះលែង​ដោយ​ការ​បំពេញ​កិច្ចការ​ទាំង​បី​របស់​ខ្ញុំ។

នាំមុខ៖ តើ​យើង​នឹង​ធ្វើ​អ្វី? តើអ្នកមិនខ្លាចទេ? តើអ្នកចង់ឱ្យមនុស្សទាំងអស់នៅលើផែនដីមានភាពគួរសមទេ? (ចម្លើយរបស់កុមារ)

ម្ចាស់ផ្ទះនាំកុមារទៅរបាំងមុខ - ភាពឈ្លើយ, រីករាយ, សុភមង្គល, ក្រៀមក្រំ, យំ, ធ្ងន់ធ្ងរ, ការភ័យខ្លាច, ការភ័យខ្លាច)

នាំមុខ៖ បុរសៗ សូមក្រឡេកមើលរបាំងមុខ ហើយជ្រើសរើសមួយណាដែលស័ក្តិសមបំផុតនឹងម្ចាស់ក្សត្រីនៃ Rudeness។ យើង​មិន​បាន​ឃើញ​ម្ចាស់ក្សត្រី​ទេ ប៉ុន្តែ​យើង​បាន​ឮ​សំឡេង​របស់​នាង។ (កុមារស្វែងរករបាំងមុខ ហើយពន្យល់ពីជម្រើសរបស់ពួកគេ។ )

នាំមុខ៖ ហើយឥឡូវនេះ យើងនឹងលេងហ្គេម "សមុទ្រព្រួយបារម្ភ... (Baba Yaga ក៏ចូលរួមក្នុងហ្គេមផងដែរ)

ក្មេងៗលេងភ្លេង។ បន្ទាប់​ពី​ការ​ប្រកួត កុមារ​បាន​ឮ​សំឡេង​របស់ Rude Queen ។

“ដូច្នេះ កិច្ចការទីមួយ៖ ដើម្បីជួយទេពអប្សរ អ្នកត្រូវជ្រើសរើសផ្លូវត្រូវ។ រកមើលផ្លូវនេះ!

នាំមុខម្នាល​ភិក្ខុ​ទាំងឡាយ ចូរ​មើល​ចុះ មាន​ផ្លូវ​ពីរ​យ៉ាង​នេះ​ហើយ ផ្លូវ​នៃ​អំពើ​អាក្រក់ ហើយ​នេះ​ជា​ផ្លូវ​នៃ​អំពើ​ល្អ។ តើយើងត្រូវទៅផ្លូវណា (ចម្លើយរបស់កុមារ)

បាបាយ៉ាហ្គា៖ ហើយខ្ញុំបានជ្រើសរើស ហើយនឹងដើរតាមផ្លូវនៃអំពើអាក្រក់។ តើអ្នកណានៅជាមួយខ្ញុំ?

នាំមុខ: តើអ្នកជាអ្វី Baba Yaga ស្តាប់អ្វីដែលកុមារនឹងប្រាប់អ្នក។

កុមារពន្យល់ពីមូលហេតុដែលចាំបាច់ត្រូវដើរតាមគន្លងនៃអំពើល្អ។

"អ្នកបានជ្រើសរើសផ្លូវត្រូវហើយ ប៉ុន្តែនេះគឺជាកិច្ចការទីពីរ៖ នឹងមានដើមឈើដ៏គួរឱ្យទាក់ទាញមួយនៅតាមផ្លូវរបស់អ្នក ព្យាយាមកម្ចាត់វា"

នាំមុខ៖ មើលចុះ បុរសពិតជាដើមឈើ។ ហើយខ្ញុំហាក់បីដូចជាដឹងពីរបៀបដើម្បីបំបាត់វា៖ អ្នកត្រូវសូត្រកំណាព្យអំពីសុជីវធម៌ ច្បាប់នៃការប្រព្រឹត្ត ហើយផ្លែប៉ោមវេទមន្តនឹងលេចឡើងនៅលើវា។ (កុមារសូត្រកំណាព្យ ហើយផ្លែប៉ោមលេចឡើងនៅលើដើមផ្លែប៉ោម)

1. "រឿងចម្លែក"

រឿងចម្លែកកើតឡើងចំពោះខ្ញុំ៖

ខ្ញុំ​អន់​ចិត្ត - អ្នក​រាល់​គ្នា​អន់​ចិត្ត!

ហើយជួបមនុស្សខូចចិត្ត

ហើយគួរឱ្យស្តាយដើមឈើរលំ ..

ខ្ញុំញញឹម - ទុក្ខព្រួយបញ្ចប់!

ទឹកមុខរីករាយត្រូវបានរកឃើញនៅគ្រប់ទីកន្លែង។

គ្រប់​ទី​កន្លែង​មាន​ដើម​ឈើ​ហើរ​ដោយ​ការ​សើច!

ប៉ុន្តែហេតុអ្វីបានជាវាដូច្នេះ?

2. "ពួកគេបានឈ្លោះគ្នា" ។

យើងបានឈ្លោះជាមួយមិត្តម្នាក់

ហើយអង្គុយនៅជ្រុង។

ធុញណាស់បើគ្មានគ្នា!

យើងត្រូវតែផ្សះផ្សា។

ខ្ញុំមិនបានស្អប់នាងទេ។

ខ្ញុំទើបតែកាន់ខ្លាឃ្មុំ

មានតែខ្លាឃ្មុំរត់ទៅឆ្ងាយ

ហើយនាងបាននិយាយថា: "ខ្ញុំនឹងមិនប្រគល់វាវិញទេ!"

ខ្ញុំនឹងអោយខ្លាឃ្មុំមួយក្បាល សុំទោស

ខ្ញុំ​នឹង​ឲ្យ​បាល់​មួយ​ដល់​នាង ខ្ញុំ​នឹង​ឲ្យ​នាង​នូវ​រទេះភ្លើង

ហើយខ្ញុំនឹងនិយាយថា: "តោះលេង!" ។

3. ហេតុអ្វីបានជាវាលស្មៅយំ

ហេតុអ្វីបានជាអ្នកស្រក់ទឹកភ្នែក, វាលស្មៅ?

ខ្ញុំមានផ្កាស្រពោន

ភ្លឺបំផុត, ភ្លឺបំផុត។

អាចកត់សម្គាល់បានគ្រប់ទីកន្លែង។

ប្រហែលមកពីដីខ្ញុំ

តើគាត់មិនអាចផឹកទឹកបានទេ?

ប្រហែលជាការ sunburn

ដំបៅរលួយ?

កុំសោកសៅមិត្ត - វាលស្មៅ,

ផ្ការបស់អ្នកស្អាតណាស់។

ប៉ុន្តែវាកើតឡើងពេលខ្លះ

ផុយស្រួយស្រស់ស្អាតណាស់។

អ្នកមិនត្រូវស្តីបន្ទោសទេ។

អ្នកសម្បូរទៅដោយដីខ្មៅ។

ផ្កានឹងដុះឡើងវិញ

កូនប្រុសស្រីរបស់អ្នក។

4. អរុណសួស្តី

មិនដែលធុញទ្រាន់

ក្រោកឡើងមុនអ្នកផ្សេង

ត្រៀម​បញ្ចេញ​ពន្លឺ​សម្រាប់​អ្នក​រាល់​គ្នា។

ពាក្យថា អរុណសួស្តី។

វាផ្តល់កម្លាំងច្រើន។

ព្រះអាទិត្យគោះបង្អួច។

ភាពខ្ជិលនឹងរលាយបាត់

តើអ្នកណានឹងចាប់ផ្តើមថ្ងៃរបស់ពួកគេជាមួយវា!

5. មិត្តស្មោះត្រង់គឺប្រសើរជាងអ្នកបម្រើរាប់រយនាក់។

អត្ថប្រយោជន៍របស់អ្នកបំរើមានច្រើនយ៉ាង៖

គាត់នឹងសម្អាតស្បែកជើងកវែងរបស់គាត់។

រៀបចំ, លាង

សូម្បីតែអានរឿង។

គាត់តែងតែនៅនឹងដៃ

ជាមួយគាត់មិនមែនជាជីវិតទេប៉ុន្តែភាពស្រស់ស្អាត:

ប៉ុន្តែជាមិត្តដ៏ស្មោះត្រង់ និងគួរឱ្យទុកចិត្ត

សូម្បីតែអ្នកបម្រើរាប់រយនាក់ក៏ល្អដែរ!

6. អ្វីដែលខ្ញុំមានមោទនភាព

ខ្ញុំមានមោទនភាពចំពោះម្តាយរបស់ខ្ញុំ

ប្រភេទ, ស្រស់ស្អាតបំផុត;

ឪពុក - ខ្លាំងនិងធំ,

គ្មានអ្វីគួរឱ្យខ្លាចជាមួយគាត់ទេ។

ខ្ញុំមានមោទនភាពចំពោះបងស្រីរបស់ខ្ញុំ -

សម្រាប់ខ្ញុំ នាងគឺជាភ្នំ។

ប្អូនប្រុសតូច -

គាត់មិនចូលរួមជាមួយសៀវភៅ;

ខ្ញុំមានមោទនភាពចំពោះ Pashka ផ្សេងទៀត

ខ្ញុំរៀនជាមួយគាត់ក្នុងថ្នាក់តែមួយ។

គាត់សរសេរកំណាព្យនិងរឿងនិទាន -

Pashka មានខួរក្បាលដ៏ប៉ិនប្រសប់។

ខ្ញុំមានមោទនភាពចំពោះអ្វីៗដែលល្អ។

ហើយ​ខ្ញុំ​ក៏​មិន​ខ្មាស​អួត​ដែរ។

ច្រើនអាចសម្រេចបាន។

ប្រសិនបើអ្នកមានមោទនភាពចំពោះអ្នកដទៃ!

7. នឹងមិនប្រយុទ្ធ

គ្រប់​គ្នា​ក្នុង​គ្រួសារ​មាន​ការ​ទាស់ទែង​ជាមួយ​ខ្ញុំ៖

ខ្ញុំ​ឈ្លោះ​ជាមួយ​បង​ប្អូន​ពេញ​មួយ​ថ្ងៃ

ហើយ​គាត់​មាន​ចរិត​ឈ្លើយ​ចំពោះ​បងស្រី​គាត់។

ខ្ញុំបានបាត់បង់ឯកភាព។

មាន​ការ​គ្រហឹម​នៅ​ក្នុង​ផ្ទះ​, ការ​អន់​ចិត្ត​អាក្រក់​,

តើខ្ញុំគួរធ្វើអ្វី ខ្ញុំមិនដឹងទេ។

តើការរួបរួមអាចរស់ឡើងវិញដោយរបៀបណា?

យើងមិនអាចរស់នៅដោយគ្មានវាបានទេ។

ខ្ញុំធ្វើការសម្រេចចិត្ត

ដល់ពេលសុំការអភ័យទោសហើយ។

ហើយប្អូនស្រីនិងបងប្រុសរបស់ខ្ញុំ

ខ្ញុំ​នឹង​ទទួល​ការ​អភ័យទោស​ដោយ​រីករាយ។

8. អច្ឆរិយៈនៃភាពស្រស់ស្អាត

ភាពស្រស់ស្អាតរស់នៅគ្រប់ទីកន្លែង

នៅក្នុងដំណក់ទឹកភ្លៀង, នៅក្នុងផ្កាយមួយ,

នៅក្នុងពន្លឺថ្ងៃភ្លឺ

នៅ​ក្នុង​ស្ទ្រីម​ដ៏​សែន​អាក្រក់,

នៅក្នុងពណ៌នៃឥន្ធនូ, នៅក្នុង birch,

នៅក្នុងផ្កាកុលាបខៀវស្រងាត់,

នៅយប់ងងឹត - នៅលើព្រះច័ន្ទ,

ហើយក្នុងរដូវរងារ - នៅលើបង្អួច។

ភាពស្រស់ស្អាតរស់នៅក្នុងស្នាមញញឹម

នៅក្នុងសម្លេងដ៏ផុយស្រួយនៃវីយូឡុង,

នៅក្នុងក្រសែភ្នែករបស់ម្តាយល្អ

នៅក្នុងដៃឪពុកដ៏រឹងមាំ។

សម្រស់នៅទីនេះ និងទីនោះ

បើកទ្វារសម្រាប់យើង។

ពិភពលោករបស់នាងគឺដូចជាវេទមន្ត

គ្មានអ្វីស្អាតជាងគាត់ទេ!

9. បេះដូងរស់នៅដោយព្រះគុណ

បេះដូងត្រូវតែមានចិត្តល្អ។

នោះហើយជារបៀបដែលវាត្រូវបានបង្កើតឡើង

ដើម្បីផ្តល់សេចក្តីស្រឡាញ់និងពន្លឺ

អស់ជាច្រើនទសវត្សរ៍។

បេះដូងអាចឈឺចាប់

បេះដូងឈប់ច្រៀង

បើ​គ្មាន​ចិត្ត​អាណិត​អាសូរ​ទេ

ភាពរសើបនិងការយល់ដឹង។

10. សុភាពរាបសាចំពោះមនុស្សគ្រប់គ្នា

ភាព​រាប​ទាប​ទាក់​ទាញ​យើង

រាល់ពេល និងរៀងរាល់ម៉ោង។

តើយើងអាចទទួលបានវានៅឯណា

យើងចង់ស្អាតជាងមុន!

នៅផ្សារកសិករ? នៅក្នុង​ហាង?

នៅក្នុងបេះដូងនិងព្រលឹងនាង

ស្ដាយណាស់ មិនដែលឃើញញឹកញាប់ទេ!

11. ល្អគឺល្អគ្រប់ទីកន្លែង

មនុស្សល្អដើរលើផែនដី

នាំយកល្អនៅក្នុងកាបូបស្ពាយ

ផ្តល់ជូនដល់មនុស្សគ្រប់គ្នា

មនុស្សគ្រប់គ្នារីករាយក្នុងការទទួលយកអំណោយ។

ហើយភាពល្អមិនថយចុះទេ។

គ្រប់គ្រាន់នៅក្នុងកាបូបស្ពាយ

ប៉ុន្តែវាមិនពិបាកក្នុងការយកទេ។

ស្មាសង្កត់តែអំពើអាក្រក់!

"ល្អ​ណាស់! នេះគឺជាកិច្ចការទីបី។ ដាក់​ផ្កា​ដោយ​គួរ​សម​ក្នុង​វាល​ស្មៅ​វេទមន្ត ហើយ​បន្ទាប់​មក​ខ្ញុំ​នឹង​ប្រគល់​ទេពអប្សរ​របស់​អ្នក​ឲ្យ​អ្នក​វិញ។

នាំមុខ៖ បុរស មកទីនេះ យើងនៅក្នុងវាលស្មៅវេទមន្ត។ ផ្ការីកដោយក្តីគោរព! តើអ្នកនឹងយកផ្កាពណ៌អ្វី? (ពណ៌ផ្កាឈូក, ឆ្ងាញ់, ភ្លឺ, ពន្លឺថ្ងៃ, រីករាយ) ។ ពន្យល់ពីមូលហេតុ (ចម្លើយរបស់កុមារ)

បាបាយ៉ាហ្គា៖ ខ្ញុំ​ក៏​ចង់​ដាក់​ផ្កា​ដែរ (ដាក់​ផ្កា​ពណ៌​ងងឹត)។

នាំមុខ៖ ក្មេងៗមើល Baba Yaga ដាក់ចេញផ្កា ប៉ុន្តែតើវាមើលទៅដូចជាផ្កាគួរសមទេ? ហើយតើអ្នកដាក់ឈ្មោះអ្វី? (ផ្កានៃភាពឈ្លើយ) ហេតុអ្វី? (ព្រោះផ្កាមានផ្កាងងឹត អាប់អួរ ក្រៀមក្រំ ក្រៀមក្រំ)

បាបាយ៉ាហ្គាចម្លើយ៖ មែនហើយ ផ្ការបស់អ្នកស្អាតជាង។

"ដូច្នេះ អ្នកបានបំពេញកិច្ចការរបស់ខ្ញុំទាំងអស់ហើយ សូមទទួលយកភាពគួរសមរបស់អ្នក"

នាំមុខ៖ ហើយនេះគឺជាទេពអប្សរនៃការគួរសម!

ទេពអប្សរមួយលេចឡើង, នៅក្នុងដៃរបស់នាងគឺជាទ្រូងមួយ។

ទេពអប្សរ-ជំរាបសួរបងប្អូន! អរគុណសម្រាប់ការធ្វើឲ្យខ្ញុំរួចផុតពីបញ្ហា។ អ្នកមិនខ្លាចការធ្វើដំណើរដ៏លំបាកទេ អ្នកបានបញ្ចប់កិច្ចការទាំងអស់របស់មហាក្សត្រីអាក្រក់។ មានតែកុមារដែលមានការអប់រំ និងគួរសមប៉ុណ្ណោះដែលអាចកម្ចាត់ភាពឈ្លើយបាន។ បុរស ខ្ញុំមានទ្រូងវេទមន្តសម្រាប់អ្នក វាមានការភ្ញាក់ផ្អើលមួយ ប៉ុន្តែអ្នកអាចបើកវាបានតែដោយប្រើពាក្យវេទមន្តប៉ុណ្ណោះ។

Baba Yaga កំពុងព្យាយាមបើកទ្រូង។

បាបាយ៉ាហ្គា៖ បាទ ខ្ញុំនឹងបើកវា! ហេ ទ្រូង​បើក​ឡើង!

នាំមុខ៖ បុរសៗ តើពាក្យវេទមន្ត និងកំណាព្យអ្វីខ្លះអំពីពាក្យវេទមន្ត តើអ្នកដឹងទេ?

កុមារអានកំណាព្យ

1. "ជំរាបសួរ" -

អ្នកប្រាប់បុរសនោះ។

"សួស្តី" គាត់ញញឹមត្រឡប់មកវិញ។

ហើយនឹងមានសុខភាពល្អអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ

2. យើងសូមជូនពរឱ្យការធ្វើដំណើរដ៏ល្អ

វានឹងកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការបើកបរ និងទៅ

ពិតណាស់នឹងដឹកនាំផ្លូវល្អ។

អ្វី​ដែល​ល្អ​ផង​ដែរ។

3. ពាក្យ "សូម"

យើងធ្វើម្តងទៀតរាល់នាទី

ប៉ុន្តែប្រហែលជាដោយគ្មាន "សូម"

យើងមានអារម្មណ៍មិនស្រួល

4. តើយើងនិយាយថា "អរគុណ" សម្រាប់អ្វី។

សម្រាប់អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលពួកគេធ្វើសម្រាប់យើង។

ហើយយើងមិនអាចចាំបានទេ។

អ្នកណាប្រាប់ប៉ុន្មានដង។

5. អរុណសួស្តី! បក្សីបានច្រៀង

មនុស្សល្អក្រោកពីគេង។

លាក់ភាពងងឹតទាំងអស់នៅជ្រុង

ព្រះអាទិត្យរះហើយទៅធ្វើការ។

6. អរុណសួស្តី! - អ្នកត្រូវបានគេប្រាប់

អរុណសួស្តី! - អ្នកឆ្លើយ។

របៀបដែលខ្សែពីរត្រូវបានចង

ភាពកក់ក្តៅនិងភាពសប្បុរស។

7. រាត្រីសួស្តី! - ភាពស្ងៀមស្ងាត់និយាយ

អ្នករាល់គ្នាបានឮវាឥឡូវនេះ

គាត់និយាយដោយពាក្យស្ងាត់៖

គេងទៅ ខ្ញុំនឹងនៅជាមួយអ្នកពេញមួយយប់

8. មានចិត្តល្អ - ខ្ញុំកំពុងប្រាប់អ្នកនូវអាថ៌កំបាំងមួយ។

មានចិត្តល្អ - ហើយកុំរំពឹងថានឹងមានស្ករគ្រាប់សម្រាប់រឿងនេះ។

មានចិត្តល្អ - ដោយគ្មានហ្គេមនិងអំឡុងពេលហ្គេម

បើអាច សូមមេត្តា។

9. ការ​មាន​ចិត្ត​សប្បុរស​គឺ​មិន​មែន​ជា​ការ​ងាយ​ស្រួល​ទាល់​តែ​សោះ។

សេចក្តីសប្បុរសមិនអាស្រ័យលើការរីកចំរើនទេ។

សប្បុរសជនទាំងអស់មានសេចក្តីសុខ

ហើយជាថ្នូរនាងមិនទាមទាររង្វាន់ទេ។

នាំមុខ៖

សេចក្តីសប្បុរសរស់នៅ

មានតែនៅក្នុងចិត្តល្អកូន។

បាបាយ៉ាហ្គា៖ អីយ៉ា ដើមទ្រូងបើកហើយ។

ហេប្រុសៗមក

ហើយចាប់យកអំណោយខ្លះ!

បោះវាទៅក្នុងហោប៉ៅរបស់អ្នក!

នាំមុខ៖ អ្នកមិនអាចនិយាយបានទេ បើមិនដូច្នេះទេ ទ្រូងនឹងបិទម្តងទៀត។ បាទ ធ្វើបានល្អហើយ គ្មាននរណាម្នាក់យកអ្វីចេញពីទ្រូងទេ។

ទេពអប្សរ៖ ចំពោះការស៊ូទ្រាំ និងភាពអត់ធ្មត់ និងភាពគួរសមរបស់អ្នក ខ្ញុំផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវទ្រូងជាមួយនឹងភាពស្រស់ស្រាយ។

បាបាយ៉ាហ្គា៖ សូមអរគុណ Fairy of Courtesy សម្រាប់ការព្យាបាល!

ទេពអប្សរ៖ ដល់​ពេល​ដែល​ខ្ញុំ​ត្រូវ​វិល​មក​រក​អំពើ​ល្អ​របស់​ខ្ញុំ​វិញ​ហើយ។ លាហើយ!

ទេពអប្សរចាកចេញ។

នាំមុខ៖ បុរសៗ ដល់ពេលយើងត្រលប់ទៅមត្តេយ្យហើយ។ ខ្ញុំ​គិត​ថា​អ្នក​បាន​រៀន​ច្រើន​ដោយ​ខ្លួន​ឯង​ហើយ​បាន​បង្រៀន Baba Yaga ឱ្យ​ទៅ​ជា​ស្ត្រី​ចំណាស់​គួរ​ឱ្យ​គោរព​!

បាបាយ៉ាហ្គា: អរគុណ​អ្នក​ទាំងអស់គ្នា! ឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងមានចិត្តល្អនិងវប្បធម៌

ក្មេងៗនិយាយលា Baba Yaga ។

នាំមុខ៖ អ្នករាល់គ្នាក្រោកឡើងនៅក្រោមឆ័ត្រវេទមន្តរបស់ខ្ញុំ។ តោះហោះទៅផ្ទះ (ភ្លេងសុទ្ធ)

នាំមុខ៖ នៅទីនេះយើងនៅផ្ទះ។ ថ្ងៃនេះយើងនិយាយអំពីសុជីវធម៌ អំពីពាក្យគួរសម។ ប៉ុន្តែ​ការ​និយាយ​គួរ​សម​គឺ​មិន​ត្រឹម​តែ​និយាយ​ពាក្យ​គួរ​សម​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ថែម​ទាំង​ព្យាយាម​ផ្គាប់​ចិត្ត​អ្នក​ដទៃ​ទៀត​ផង។ ចងចាំរឿងនេះពេញមួយជីវិតរបស់អ្នក។

នាំមុខ: មករកខ្ញុំហើយយកព្រះអាទិត្យ។

ផ្តល់ឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នានូវពន្លឺព្រះអាទិត្យតិចតួច - បំណែកនៃពន្លឺ, សេចក្តីសប្បុរស។

ផ្តល់​ពាក្យ​ស្រលាញ់ និង​ទន់ភ្លន់​ដល់​មនុស្ស​ដូច​ផ្កា!

នាំមុខ៖ បុរសៗ និយាយលាភ្ញៀវរបស់យើង។

នាំមុខ៖ ជួបគ្នាឆាប់ៗនេះ។

Alevtina Tkacheva
សង្ខេបនៃសកម្មភាពរៀបចំ "មេរៀននៃការគួរសមពីម៉ាលវីណា"

មកដល់បច្ចុប្បន្ន ភាពគួរសមការគោរព សីលធម៌ វប្បធម៍ ច្បាប់នៃការប្រព្រឹត្តបានធ្លាក់ចុះយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរទៅក្នុងផ្ទៃខាងក្រោយ។ ការអះអាងរបស់កុមារ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្សពេញវ័យ "នៅលើជើងស្មើគ្នា" ប្រែទៅជាភាពក្រអឺតក្រទម មូលហេតុកាន់តែច្រើនឡើងៗ មិនមែនជាការថ្កោលទោសទេ ប៉ុន្តែជាស្នាមញញឹមពីឪពុកម្តាយ។

ភារកិច្ចដ៏លំបាកមួយសម្រាប់អ្នកអប់រំគឺត្រូវអភិវឌ្ឍនៅមតេយ្យសិក្សានូវតម្រូវការដើម្បីគោរពច្បាប់នៃសីលធម៌។ នេះជាការពិបាកជាងក្នុងការសម្រេចបាន នៅពេលដែលកុមារនៅជុំវិញមើលឃើញថាមិនតែងតែមានអាកប្បកិរិយាត្រឹមត្រូវរបស់មនុស្សពេញវ័យ។

ខ្ញុំតំណាង សង្ខេបនៃសកម្មភាពរៀបចំរួមគ្នាសម្រាប់ក្រុមត្រៀម។ មេរៀនបើកចំហត្រូវបានរៀបចំនិងធ្វើឡើងជាផ្នែកមួយនៃការប្រកួតប្រជែង "គ្រូបង្រៀនឆ្នាំ 2018" ក្នុងការតែងតាំង "គ្រូបង្រៀនប្រចាំឆ្នាំ" នៅថ្នាក់ក្រុង។

អរូបី

មេរៀនរួមបញ្ចូលគ្នា

សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍សង្គម និងទំនាក់ទំនង

លើប្រធានបទ: « មេរៀននៃភាពគួរសមពី Malvina»

សម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា

រៀបចំដោយលោកគ្រូ Tkacheva A.A.

សាលសក

គោលដៅ៖ ការ​រួម​បញ្ចូល​គ្នា​ដោយ​សិស្ស​នៃ​សំណុំ​នៃ​ច្បាប់​ជាក់លាក់​នៃ​ការ​ប្រព្រឹត្ត​នៅ​កន្លែង​សាធារណៈ។

ភារកិច្ច:

ការអប់រំ៖ ណែនាំសិស្សអំពីច្បាប់នៃការប្រព្រឹត្តនៅទីសាធារណៈ; ការបង្រៀនវប្បធម៌នៃអាកប្បកិរិយា; ពង្រឹងចំណេះដឹងរបស់កុមារ គួរសម.

ការអប់រំ៖ ដើម្បីអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការវាយតម្លៃខ្លួនឯង និងអ្នកដទៃឱ្យបានត្រឹមត្រូវក្នុងស្ថានភាពផ្សេងៗ។ អភិវឌ្ឍជំនាញភាសា និងទំនាក់ទំនងក្នុងសិស្ស។

ការអប់រំ៖ បណ្តុះការគោរពចំពោះអ្នកដទៃ។

ប្រភេទមេរៀន៖ ការបង្រួបបង្រួមនៃសម្ភារៈសិក្សា។

បរិក្ខារ៖ គ្រឿងតុបតែងលម្អ តុក្កតា - វីរបុរសនៃរឿងនិទាន "ដំណើរផ្សងព្រេងរបស់ Pinocchio", សោមាស, ប្រអប់, កណ្ដឹង, ស្រោមជើងពីរ, បំបែករូបភាព (ពីរឈុត)នៅលើមេដែក, មួកសម្រាប់កុមារ - តុក្កតា, ម៉ូឌុលទន់សម្រាប់ការលេងជាមួយឧបសគ្គ, អាយ.ស៊ី.ធី៖ ស្លាយស្ថានភាព វីដេអូ ការព្យាបាល។

វឌ្ឍនភាពនៃមេរៀន៖

កុមារអង្គុយលើកៅអីចូលសាល ម៉ាលវីណាជាមួយនឹងប្រអប់ធំ ដោយសារតែគាត់មិនអាចមើលឃើញអ្វីទាំងអស់។

ម៉ាលវីណា៖ Pinocchio! Pierrot! វាដល់ពេលហើយ។ មេរៀន! (គ្មាននរណាម្នាក់ឆ្លើយ)

Malvina ដាក់ប្រអប់,មើលជុំវិញហើយឆ្ងល់:

ម៉ាលវីណា៖ សួស្តីបងប្អូន! អូតើអ្នកនៅទីនេះប៉ុន្មាននាក់! ហើយអ្នកមានភ្ញៀវ ... ជំរាបសួរភ្ញៀវជាទីស្រឡាញ់!

តើអ្នកស្គាល់ខ្ញុំទេ? (ចម្លើយរបស់កុមារ). បាទខ្ញុំ - ម៉ាលវីណា. តើអ្នកឈ្មោះអ្វី ខ្ញុំមិនដឹងទេ។ តោះស្គាល់គ្នា? ហើយគន្លឹះមាសវេទមន្តនឹងជួយយើងឱ្យធ្វើកិច្ចការនេះ។

ម៉ាលវីណាយកសោពណ៌មាសចេញពីប្រអប់ ហើយចាប់ផ្តើមហ្គេមដោយយកចិត្តទុកដាក់លើកន្សោម "ល្អ​ណាស់"និង "រីករាយ​ដែល​បាន​ជួប​អ្នក".

ល្បែងគឺជាការស្វាគមន៍ "រីករាយ​ដែល​បាន​ជួប​អ្នក"

ម៉ាលវីណា៖ ខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើម ឈ្មោះរបស់ខ្ញុំគឺ ម៉ាលវីណា. (កុមារ​និយាយ​ឈ្មោះ​របស់​ពួក​គេ ដោយ​ចុច​គន្លឹះ​ក្នុង​រង្វង់​មួយ).

ម៉ាលវីណា៖ មកស្គាល់! បុរសៗ ធ្លាប់ឃើញមិត្តខ្ញុំដោយចៃដន្យទេ? ខ្ញុំត្រូវចាប់ផ្តើម មេរៀនប៉ុន្តែពួកគេគ្មានកន្លែងណាទេ ... (កុមារឆ្លើយថា ម៉ាលវីណាឃើញប្រដាប់ក្មេងលេងអាយ៉ងព្យួរនៅលើចើងរកានកមដោ)

ម៉ាលវីណា: (ខ្លាច)តើមានអ្វីកើតឡើងចំពោះពួកគេ?

វីដេអូឃ្លីបជាមួយ Karabas-Barabas លេចឡើងនៅលើអេក្រង់។

ខារ៉ាបាស - បារ៉ាបាស: (សើច)កុំស្វែងរកមិត្តរបស់អ្នក។ ម៉ាលវីណា! ឥឡូវនេះពួកគេស្ថិតនៅក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់ខ្ញុំ។ អ្នក​ទាំង​អស់​គ្នា​ដូច្នេះ គួរសមស្អាត សុភាព ហើយសមមិត្តរបស់អ្នកគឺឈ្លើយ និងគ្មានវប្បធម៌។ ទេ។ "សួស្តី"មិនមែនទេ "លាហើយ"គ្មាននរណាម្នាក់នឹងនិយាយទេ! ខ្ញុំគ្រាន់តែត្រូវការទាំងនោះ។

ប្រសិនបើអ្នកចង់ឱ្យពួកគេត្រឡប់មកវិញ បង្ហាញថាអ្នកអាចអប់រំពួកគេឡើងវិញបាន។ ក្នុងពេលនេះ សូមនៅជាមួយតុក្កតារបស់អ្នក! (សើច)

ម៉ាលវីណា: (កាន់ក្បាលរបស់គាត់)អ្វីដែលត្រូវធ្វើឥឡូវនេះ? ប្រឌិត! ហើយ​សូម​ឱ្យ​អ្នក​លេង​ជា​អាយ៉ង​ក្នុង​ល្ខោន​របស់​យើង​, បង្ហាញ Karabas-Barabas នេះ​អ្វី​ដែល​យើង​ជា គួរសមវប្បធម៌ និងការអប់រំ។ តើអ្នកគិតថាវាមានន័យយ៉ាងណា គួរសម? (ចម្លើយរបស់កុមារ)

គួរសមបុគ្គល​ជា​មនុស្ស​មាន​ការអប់រំ មាន​សុជីវធម៌ ប្រព្រឹត្ត​អំពើ​ល្អ ចេះ​ប្រាស្រ័យ​ទាក់ទង​គ្នា​ប្រកបដោយ​ការគោរព និង​ប្រកបដោយ​កលល្បិច ។

ម៉ាលវីណា៖ ត្រូវហើយ អ្នកជាមនុស្សល្អ! តោះលេងហ្គេមមួយដែលមានឈ្មោះថា « ពាក្យគួរសម» .

ខ្ញុំ​នឹង​ហៅ​អ្នក​ថា​សកម្មភាព ហើយ​អ្នក​នឹង​អនុវត្ត​វា ប៉ុន្តែ​ប្រសិន​បើ​អ្នក​បាន​ឮ "ពាក្យវេទមន្ត". ត្រូវ​ប្រុងប្រយ័ត្ន!

អត្ថបទហ្គេម:

សូមឈរជារង្វង់។

សូមលើកដៃឡើង។

ដាក់ដៃរបស់អ្នកចុះ។

សូមដាក់ដៃរបស់អ្នកចុះ។

សូមបត់ស្តាំ។

បត់ឆ្វេង។

សូមប្រឈមមុខនឹងខ្ញុំ។

សូមលោតពីរដង។

ងក់ក្បាល។

សូមចាប់ដៃអ្នកជិតខាងនៅខាងឆ្វេង។

សូមញញឹម។

សូមទះដៃ។

ម៉ាលវីណា៖ ធ្វើ​បាន​ល្អ​អ្នក​រាល់​គ្នា​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់! ឥឡូវនេះសូមមើលថាតើពាក្យវេទមន្តប៉ុន្មានដែលអ្នកដឹង។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះអ្នកត្រូវបំពេញប្រយោគដែលអ្នកនឹងឮឥឡូវនេះ។

ល្បែង "បញ្ចប់ប្រយោគ"

កុំខ្ជិលប្រាប់មិត្តរបស់អ្នក។

ញញឹម…

(សួស្តី)

លាគ្នាទៅវិញទៅមក

យើងនឹងនិយាយថា...

(លាហើយ)

កុំបន្ទោសគ្នាទៅវិញទៅមក

កាន់តែឆាប់...

(សុំទោស)

ស្អាតប៉ុណ្ណា

ពាក្យល្អ...

(សូមអរគុណ)

ពេល​មាន​កំហុស​និយាយ​ថា​អ្នក​ប្រញាប់

ខ្ញុំសូមអង្វរអ្នក -

(សុំទោស)

កុំចូលរួមក្នុងការសន្ទនារបស់អ្នកដទៃ

ហើយមនុស្សពេញវ័យអ្នកកាន់តែប្រសើរ ...

(កុំរំខាន)

សូម្បីតែដុំទឹកកកក៏រលាយដែរ។

មកពីពាក្យថាកក់ក្តៅ...

(សូមអរគុណ)

ដើមចាស់នឹងប្រែជាពណ៌បៃតង

ពេលគាត់ឮ...

(សួស្តី)

ប្រសិនបើអ្នកមិនអាចញ៉ាំទៀតទេ

តោះប្រាប់ម៉ាក់...

(សូមអរគុណ)

ក្មេងប្រុសនេះគួរសម និងស្រលាញ់

គាត់ថាពេលជួប...

(សួស្តី)

ពេលយើងត្រូវគេស្តីបន្ទោស

យើងកំពុងនិយាយ...

(សូមអភ័យទោស)

ទាំងបារាំង និងដាណឺម៉ាក

និយាយលា...

(លាហើយ)

ប្រសិនបើមិត្តម្នាក់ជួបមិត្ត

មិត្តភក្តិចាប់ដៃគ្នា។

ជាការឆ្លើយតបទៅនឹងការស្វាគមន៍

គ្រប់គ្នានិយាយថា...

(សួស្តី)

បានសរសេរសំបុត្រទៅម្តាយរបស់ខ្ញុំ

ខ្ញុំបានឆ្លើយកាលពីម្សិលមិញ

ហើយនៅចុងបញ្ចប់បានកន្លងផុតទៅ

ជូនចំពោះមិត្តទាំងអស់គ្នា...

(សួស្តី)

ប្រសិនបើជាមួយមិត្តស្រីឬមិត្តស្រី

មានការបែកគ្នាយ៉ាងយូរ

យើង​និយាយ​ពេល​ជួប:

«អាយុប៉ុន្មានហើយ...»

(រដូវរងាប៉ុន្មាន)

ប្រសិនបើអ្នកបានជួបនរណាម្នាក់

យោងតាមច្បាប់នៃក្រមសីលធម៌

ដើម្បីឱ្យការសន្ទនាឡើងលើ

សួរ: “ម៉េច…”

(កិច្ចការ)

ពិភពលោករបស់យើងធុញទ្រាន់នឹងអំពើអាក្រក់

ដើម្បីធ្វើឱ្យគាត់កាន់តែប្រសើរឡើង

យើងមិនខ្ជិលនិយាយទេ។

នៅ​ប្រជុំ …

(សួស្តី)

Masha ស្គាល់ពាក្យជាច្រើន

ប៉ុន្តែម្នាក់ក្នុងចំណោមពួកគេបានបាត់

ហើយវាដូចជាអំពើបាប

ភាគច្រើននិយាយជាញឹកញាប់។

ពាក្យនេះធ្វើតាម

សម្រាប់ជាអំណោយ សម្រាប់អាហារពេលល្ងាច

ពាក្យនេះត្រូវបាននិយាយ

ប្រសិនបើអ្នកត្រូវបានដឹងគុណ។

(សូមអរគុណ)

ម៉ាលវីណា៖ តើ​អ្នក​ជា​មនុស្ស​ល្អ​យ៉ាង​ណា! ប្រាប់ខ្ញុំចុះ "ពាក្យវេទមន្ត"ប្រើញឹកញាប់? (ចម្លើយរបស់កុមារ). ខ្ញុំឃើញអ្វីដែលអ្នកជា ប្រកបដោយសុជីវធម៌ និងវប្បធម៌. បុរសៗ ដូចម្តេចដែលហៅថា វប្បធម៌? (ចម្លើយរបស់កុមារ). ត្រឹមត្រូវហើយ មនុស្សដែលមានវប្បធម៌គឺជាមនុស្សដែលមានការអប់រំ មានសុជីវធម៌ មានទំនួលខុសត្រូវ និងរសើប។ គាត់គោរពខ្លួនឯង និងអ្នកដទៃ គោរពច្បាប់នៃការប្រព្រឹត្ត។ ឥឡូវនេះយើងនឹងចងចាំច្បាប់ទាំងនេះ។

រូបភាពស្ថានភាព - ស្លាយជាមួយឧទាហរណ៍នៃអាកប្បកិរិយាវប្បធម៌។

ម៉ាលវីណា៖ ឥឡូវនេះ អ្នកនឹងឃើញស្ថានភាពផ្សេងៗ។ អ្នកត្រូវពណ៌នាវា។ ប្រាប់ពីច្បាប់នៃការប្រព្រឹត្តដែលអ្នកបានពិចារណានៅទីនោះ។ តើនេះអាចធ្វើបានឬអត់?

ច្បាប់នៃការប្រព្រឹត្តនៅតុ ផ្តល់ផ្លូវដល់អ្នកចាស់ទុំ

កុំលោភលន់ កុំបរិភោគលើការដឹកជញ្ជូនសាធារណៈ

កុំរំខានមនុស្សពេញវ័យ

ម៉ាលវីណា: ល្អ​ណាស់។ ហើយឥឡូវនេះយើងនឹងបំពេញភារកិច្ចនេះ។ តោះចែកជាពីរក្រុម។ ក្រុមល្បឿននីមួយៗត្រូវតែប្រមូលរូបភាព និងប្រាប់ពីច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយានៅក្នុងរូបភាពនេះ។ (កុមារប្រកួតប្រជែងក្នុងការប្រមូលរូបភាព)

រូបភាពមួយអំពីមិត្តភាព និងជំនួយ។

ម៉ាលវីណា: បុរសៗ ប្រាប់ខ្ញុំមក តើអ្នកជាមិត្តទេ? (ចម្លើយរបស់កុមារ). តើ​ការ​ធ្វើ​ជា​មិត្ត​មាន​ន័យ​យ៉ាង​ណា? (ចម្លើយរបស់កុមារ). ឥឡូវនេះយើងនឹងពិនិត្យមើលថាតើអ្នកអាចមកជួយសង្គ្រោះមិត្តភក្តិរបស់អ្នក។

ល្បែង "ជួយមិត្តម្នាក់"

ព្រៃក្រាស់។ យើងអាចយកឈ្នះវាបានតែដោយមានជំនួយពីមិត្តភាព។

យើងត្រូវយកឈ្នះព្រៃនេះជាមួយអ្នក។ ប៉ុន្តែអ្នកត្រូវឆ្លងកាត់វា ដើម្បីកុំឱ្យប៉ះវត្ថុតែមួយ។ កុមារត្រូវបានបែងចែកជាគូ។ ប្តីប្រពន្ធមួយគូត្រូវបានបិទភ្នែក។ ប្រដាប់ក្មេងលេងធំត្រូវបានដាក់នៅលើឥដ្ឋរវាងកៅអីពីរ។ កូនទី 2 ពីគូត្រូវដឹកនាំដៃគូពីកៅអីមួយទៅកៅអីមួយទៀត ដើម្បីកុំឱ្យក្មេងលេងតែមួយត្រូវដួល។

ម៉ាលវីណា៖ បុរស អ្នកធ្វើបានល្អណាស់! អ្នក​ទាំង​អស់​គ្នា​រួសរាយ​រាក់ទាក់ និង​មាន​សុជីវធម៌​ណាស់!

វីដេអូជាមួយ Karabas-Barabas លេចឡើង។

ខារ៉ាបាស - បារ៉ាបាស (មើលតាមកញ្ចក់ឆ្លុះ)៖ មើល​ទៅ​មាន​ការ​អប់រំ! របៀប ស្គាល់ពាក្យគួរសម, ច្បាប់នៃការប្រព្រឹត្តត្រូវបានពិភាក្សា! ល្អ ម៉ាលវីណាខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវមិត្តរបស់អ្នកព្យាយាមអប់រំពួកគេឡើងវិញ។ ហើយខ្ញុំនឹងឃើញអ្វីដែលអ្នកទទួលបានពីវា!

ម៉ាលវីណា៖ អូ ប្រុសៗ មុននឹងគាត់ប្តូរចិត្ត ខ្ញុំនឹងរត់ទៅរើសមិត្តរបស់ខ្ញុំ! ហើយសម្រាប់ជំនួយរបស់អ្នក ខ្ញុំចង់ផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវគ្រាប់ចុចមាសវេទមន្ត។ ពួកគេនឹងបើកទ្វារសម្រាប់អ្នក គួរសម. (ផ្តល់អំណោយ). សូមអរគុណ! លាហើយ! (ស្លឹក).

វគ្គនៃថ្ងៃឈប់សម្រាក

គ្រូ. សួស្តី! សូមស្វាគមន៍មកកាន់កម្មវិធីអបអរសាទរ "សូមអរគុណ សូមជំរាបសួរ"! សួស្តី!

"ជំរាបសួរ!" —

ឱន​ចុះ យើង​និយាយ​គ្នា​ថា

ទោះបីជាពួកគេមិនស្គាល់គ្នាក៏ដោយ។

"ជំរាបសួរ!" -

តើ​យើង​បាន​និយាយ​អំពី​ប្រធានបទ​ពិសេស​អ្វី​ខ្លះ​ទៅ​វិញ​ទៅ​មក?

គ្រាន់តែ "ជំរាបសួរ" យើងមិនបាននិយាយអ្វីផ្សេងទៀតទេ។

ហេតុអ្វីបានជាព្រះអាទិត្យរះលើលោក?

ហេតុអ្វីបានជាមានសុភមង្គលធ្លាក់ចុះនៅក្នុងពិភពលោក?

ហេតុអ្វីជីវិតកាន់តែរីករាយបន្តិច?

បុរសៗ តើពាក្យ «ជំរាបសួរ» មានន័យដូចម្តេច?

កុមារបង្ហាញពីទស្សនៈរបស់ពួកគេ។

កុមារ។នេះមានន័យថាយើងចង់ឱ្យមនុស្សម្នាក់មានសុខភាពល្អ។

គ្រូ។បាទ ត្រឹមត្រូវហើយ ធ្វើបានល្អ! ឥឡូវ​យើង​បំបែក​ជា​ពីរ​ក្រុម​ហើយ​ប្រកួត​គ្នា​បន្តិច​ទៀត​ តោះ​ចាប់​ផ្តើម​ការ​ប្រកួត​ដោយ​គួរ​សម​។

ដោយមានជំនួយពីគ្រូកុមារត្រូវបានបែងចែកជាពីរក្រុមមកជាមួយឈ្មោះសម្រាប់ក្រុមជ្រើសរើសប្រធានក្រុម។

គ្រូ។ខ្ញុំសូមណែនាំអ្នកឱ្យស្គាល់សមាជិកនៃគណៈវិនិច្ឆ័យ។

បទបង្ហាញរបស់គណៈវិនិច្ឆ័យ។

គ្រូ. ចូរចាប់ផ្តើមការប្រកួតរបស់យើងជាមួយនឹងការឡើងកំដៅផែនដី។ ខ្ញុំនឹងនិយាយផ្នែកទីមួយនៃសុភាសិត ហើយក្រុមទាំងឡាយគួរតែប្តូរវេនគ្នាបញ្ចប់ពួកគេ។ ក្រុមនឹងទទួលបានពិន្ទុមួយសម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះតើអ្នកត្រៀមខ្លួនហើយឬនៅ?

សិស្ស. បាទ!

គ្រូ. ឱនក្បាល ...

ក្រុមទី 1. ... មិនឈឺទេ។

គ្រូ. ពីពាក្យសប្បុរស ...

ក្រុមទី 2. ... អណ្តាតនឹងមិនស្ងួតទេ។

គ្រូ។ពាក្យ​ត្រង់​ហើយ​ក្បាល​សាហាវ​...

ក្រុមទី 1. ... បន្ទាបខ្លួន។

គ្រូ។នៅផ្ទះអ្នកផ្សេង កុំរើសអើង តែត្រូវ...

ក្រុមទី 2. ...រួសរាយ។

គ្រូ។គេដាក់អ្នកនៅទីណា អង្គុយកន្លែងណា គេមិនប្រាប់អ្នក ទីនោះ...

ក្រុមទី 1. ...កុំមើល។

គ្រូ. និយាយដោយមិនគិតចង់បាញ់...

ក្រុមទី 2. ... មិន​មាន​គោល​ដៅ។

ប្រសិនបើក្រុមមិនស្គាល់ចម្លើយ សិទ្ធិឆ្លើយត្រូវផ្ទេរទៅក្រុមផ្សេង។

គ្រូ. ល្អ​ណាស់! ខណៈពេលដែលគណៈវិនិច្ឆ័យកំពុងបូកសរុបលទ្ធផលកម្រិតមធ្យម ខ្ញុំចង់ប្រាប់អ្នកពីរឿងមួយ។ ដឹង​ទេ​ថា​នៅ​ប្រទេស​ផ្សេង​គ្នា​គេ​សួរ​សុខ​ទុក្ខ​គ្នា​តាម​វិធី​ផ្សេង​ៗ​គ្នា? ដឹង​ទេ​ថា​ប្រជាជន​ឥណ្ឌា​ស្វាគមន៍​គ្នា​យ៉ាង​ណា?

បង្ហាញសិស្សដែលត្រៀមទុកជាមុនដែលអង្គុយនៅលើឥដ្ឋ ហើយដោះស្បែកជើងរបស់គាត់។

គ្រូ។នេះជារបៀបដែលពួកគេស្វាគមន៍គ្នាទៅវិញទៅមកនៅប្រទេសជប៉ុន។

បង្ហាញសិស្សដែលត្រៀមរួចជាស្រេច ដែលបង្ហាញធ្នូទាប មធ្យម និងតូច។

គ្រូ. ហើយមើលពីរបៀបដែលពួកគេធ្វើវានៅទីបេ។

បង្ហាញសិស្សដែលត្រៀមទុកជាមុនដែលដោះមួកដោយដៃស្តាំរបស់គាត់ ដាក់ដៃឆ្វេងរបស់គាត់នៅពីក្រោយត្រចៀករបស់គាត់ ហើយបិទអណ្តាតរបស់គាត់។

គ្រូ. តើក្រុមត្រៀមខ្លួនហើយឬនៅ? បន្ទាប់មកយើងចាប់ផ្តើមការប្រកួតដំបូងរបស់យើង។

សូម​ស្តាប់​ការ​រាយការណ៍​អ្វី​ដែល​ត្រូវ​បាន​ផ្តល់​ឱ្យ​ពួក​យើង​។ វាត្រូវបានគេហៅថា "នៅតុ" ។

មនុស្សគ្រប់គ្នានៅតុ។ គួរឲ្យសោកស្ដាយណាស់ដែលអ្នកមិនបានឃើញមុខដែលបំផុសគំនិតរបស់អ្នកញ៉ាំ។ ចានចាប់ផ្តើមផ្លាស់ទី ចានក្លាយជាហោះ។ បាក! មាននរណាម្នាក់ធ្លាក់ពីលើកៅអី មិនអាចទប់ទល់នឹងភាពតានតឹងនាពេលនេះ។

"Ahhh" Olechka ស្រែកដោយភាពភ័យរន្ធត់ដោយយកដៃបិទមុខរបស់នាង។ ពីចុងម្ខាងទៀតនៃតុ ដោយផ្អៀងលើខ្លួនប្រាណទាំងមូល ក្មេងប្រុស Tolya ដែលមានដើមកំណើតល្អ លាតសន្ធឹងជាមួយនឹងអាវុធដ៏គួរសមមួយ - សមនៅក្នុងដៃរបស់គាត់។ គ្រាដ៏គ្រោះថ្នាក់! ចឹក! ភុយ! គ្រោះថ្នាក់បានកន្លងផុតទៅហើយ។ Olechka នៅដដែលប៉ុន្តែសមត្រូវបានតម្រង់ចូលទៅក្នុងភ្នែករបស់នាង! ប៉ុន្តែ Tolya ជាមួយនឹងចលនាប្រកបដោយគុណធម៌ ចាប់បានសាច់មួយដុំ ហើយទាញវាពេញតុ។ ដោយ​កាន់​សត្វ​ឈ្មោល​របស់​គាត់ គាត់​បាន​ក្រឡាប់​ទូក​ទំពាំងបាយជូរ ហើយ​ចូល​ទៅ​ក្នុង​សាឡាត់​ដោយ​ដៃ​អាវ។ ខ្ញុំ​បាន​ដាក់​សាច់​ទាំង​មូល និង​សម​ពាក់កណ្តាល​ចូល​មាត់​រួច​ហើយ។ ល្អ​ណាស់! ដាវ​លេប​! Vitya ច្របាច់ស្លាបព្រាដោយកណ្តាប់ដៃរបស់គាត់ដូចជាញញួរដែលឥឡូវនេះគាត់នឹងញញួរគំនរ។ តើ​គាត់​កំពុង​ធ្វើអ្វី? គាត់​កំពុង​តែ​យក​ត្រី​រអិល​មួយ​ស្លាបព្រា! ទង្វើបែបនេះ! អា អា អា ! Vitya ទម្លាក់ត្រីចូលក្នុងការ៉េម។ ម្ហូបដើមគឺត្រីជាមួយការ៉េម។ Bon appetit, Vitya!

ដូច្នេះ អ្នក​ត្រូវ​បាន​ផ្តល់​ពេល​វេលា​ដើម្បី​ពិភាក្សា​និង​និយាយ​ថា​តើ​កំហុស​អ្វី​ដែល​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​ដោយ​បុរស​នៅ​តុ។

ក្រោយ​ពី​ពិភាក្សា​រួច ក្រុម​ទាំង​នោះ​ហៅ​កំហុស​ទៅ​តំណាង​គណៈវិនិច្ឆ័យ។ សមាជិកគណៈវិនិច្ឆ័យសរសេរចម្លើយ។ បន្ទាប់មកចម្លើយត្រូវបានប្រកាស។ សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ ក្រុមទទួលបានមួយពិន្ទុ។

គ្រូ. វាដល់ពេលសម្រាប់ការប្រកួតបន្ទាប់។

ស្តាប់កំណាព្យ "A Very Polite Turkey" ជាមុនសិន។

សិស្សដែលបានរៀបចំអាន។

សិស្ស ១.

ស្រាប់តែលេចមុខនៅក្នុងផ្ទះ

តួកគីគួរសមណាស់។

សិស្ស ២.

សាមសិបដងក្នុងមួយថ្ងៃ

ជាញឹកញយ គាត់បានស្រែកថាៈ

ហេ​អ្នក​ល្ងង់!

សូមអញ្ជើញមកឬអ្វីមួយ -

រៀនគួរសម!

សិស្ស ៣.

ខ្ញុំខ្លួនឯង - ស្រែកទួរគី

បណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ។

ហើយប្រពន្ធរបស់ខ្ញុំគឺជាឧទាហរណ៍មួយ។

អាកប្បកិរិយា​គួរ​ឱ្យ​កត់​សម្គាល់​:

សូម្បីតែពេលនាងគេង

មើលទៅនាងមានការអប់រំ!

សិស្ស ៤.

កុំខ្មាស់គេអី Donkey!

មកអង្គុយនៅតុ!

ហេតុអ្វីបានជាអ្នកនៅស្ងៀមដូចត្រី?

និយាយថា៖ "ខ្ញុំនឹងមក អរគុណ!"

សិស្ស ៥.

កុំធ្វើជាជ្រូកជ្រូក -

គ្រួសារខ្ញុំកំពុងរង់ចាំអ្នក!

ខ្ញុំនឹងលាងសំអាតមុន។

អ្នកគឺជាសំបុកជ្រូករបស់អ្នក!

សិស្ស ៦.

ទោះ​បី​ជា​គាត់​ប្រយុទ្ធ​យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ។

គ្មាននរណាម្នាក់បានទៅប្រទេសទួរគីទេ -

ទាំងគោ ឬឆ្កែ

ទាំង Khavronya និង Donkey!

សិស្ស ៧.

ទួរគីប្រែពណ៌ខៀវពីកំហឹង៖

កុំ​ទៅ​មើល​!

ការងារលំបាកទាំងអស់ត្រូវខ្ជះខ្ជាយ!

ពួក​គេ​សុទ្ធ​តែ​ជា​មនុស្ស​ឆ្កួត!

ភាពអស្ចារ្យរបស់អ្នក៖

មិនយល់ទេ មនុស្សល្ងង់

ស្តង់ដារសីលធម៌!

គ្រូ. ឥឡូវនេះសូមពិភាក្សាអំពីអាកប្បកិរិយារបស់ប្រទេសទួរគី។

ក្រុមដាក់ឈ្មោះកំហុសដែលទួរគីបានធ្វើ។ សមាជិកគណៈវិនិច្ឆ័យសរសេរចម្លើយ។ បន្ទាប់មកចម្លើយត្រូវបានប្រកាស។ សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ ក្រុមទទួលបានពិន្ទុ។

គ្រូ. ឥឡូវនេះការប្រកួតបន្ទាប់របស់យើង។ ទាយមើលថាអ្នកណានៅរុស្សីដែលពួកគេនិយាយថា "នំបុ័ងនិងអំបិល"?

ក្រុមទី 1. អាហារពេលល្ងាច។

គ្រូ. "តែនិងស្ករ?" -

ក្រុមទី 2. ផឹកតែ។

គ្រូ. "សមុទ្រនៅក្រោមគោ?" -

ក្រុមទី 1 ។អ្នកមីង។

គ្រូ។"ចាប់ត្រី?" -

ក្រុមទី 2. រីបាក។

ប្រសិនបើក្រុមមិនស្គាល់ចម្លើយ សិទ្ធិឆ្លើយត្រូវផ្ទេរទៅក្រុមផ្សេង។ សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ ក្រុមទទួលបានមួយពិន្ទុ។

គ្រូ. យើងចាប់ផ្តើមការប្រកួតបន្ទាប់ "Tactfulness" ។ ក្រុម​គួរ​តែ​បង្ហាញ​គ្នា​ទៅ​វិញ​ទៅ​មក​នូវ​ការ​ប្រកួត​ដែល​បាន​រៀបចំ។ សមាជិកនៃក្រុមប្រឆាំងត្រូវពន្យល់ពីអ្វីដែលខុសនៅក្នុងឈុតដែលបានបង្ហាញ និងកែកំហុស។ ក្រុមអាចត្រូវបានស្នើសុំឱ្យធ្វើឈុតឆាកខាងក្រោម៖

1. Nastya បានមកលេង Valya ហើយនិយាយថា "អូ សេក! ខ្ញុំក៏មានមួយដែរ ទើបតែស្លាប់។ ពួកគេមិនរស់នៅយូរទេពួកគេទន់ភ្លន់ណាស់។

2. Katya ចូលក្នុងថ្នាក់រៀន។ ភ្នែករបស់នាងក្រហម។ "តើមានអ្វីកើតឡើងចំពោះអ្នក? មក យើងជាមិត្ត។ តើអ្នកមានបញ្ហាអ្វី?” គ្រប់គ្នាក្នុងថ្នាក់ស្រែកឡើង។

ក្រុមធ្វើរឿងកំប្លែង បន្ទាប់​មក​ពួកគេ​បញ្ចេញ​មតិ​ថា​តើ​វីរបុរស​ក្នុង​ឈុត​នោះ​ធ្វើ​រឿង​ត្រឹមត្រូវ​អ្វី​ជា​កំហុស​របស់​ពួកគេ។ សង្ខេប។ គណៈវិនិច្ឆ័យប្រកាសលទ្ធផលនៃការប្រកួត។

គ្រូ. ហើយឥឡូវនេះការប្រកួតប្រជែង "ប៉មនៃពាក្យគួរសម" ។ ក្រុម​ទាំង​នោះ​ប្ដូរ​វេន​គ្នា​និយាយ​ពាក្យ​គួរសម ហើយ​ប្រធាន​ក្រុម​បាន​គូរ​ដុំ​ឥដ្ឋ​លើ​ក្ដារ​នោះ អ្នក​មិន​អាច​និយាយ​ម្ដង​ទៀត​បាន​ទេ។ ប៉មរបស់អ្នកណាខ្ពស់ជាងឈ្នះ។

ក្រុមបំពេញភារកិច្ច។ គណៈវិនិច្ឆ័យសរុបលទ្ធផលនៃការប្រកួតនេះ។

គ្រូ. ហើយឥឡូវនេះការប្រកួតចុងក្រោយរបស់ប្រធានក្រុម។ វាខ្លីណាស់។ ខ្ញុំ​ប្រកាស​ផ្អាក​តន្ត្រី អំឡុងពេល​ដែល​ប្រធាន​ក្រុម​ដែល​គោរព​នឹង​ព្យាយាម​ដាក់​ឈ្មោះ​ច្បាប់​មាស​នៃ​ការគួរសម។

មានការផ្អាកតន្ត្រីសម្រាប់សមាជិកក្រុម និងអ្នកទស្សនា។ មេក្រុម ខណៈពេលដែលតន្ត្រីកំពុងលេង ចូរពិចារណាចម្លើយ។ បន្ទាប់មកពួកគេបញ្ចេញជម្រើសរបស់ពួកគេ។ ឧទាហរណ៍:

កុំធ្វើអ្វីដែលអ្នកមិនចង់បានសម្រាប់ខ្លួនអ្នក។

កុំប្រាប់អ្នកដទៃពីអ្វីដែលអ្នកមិនចង់ឮ។

គណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃចម្លើយ។ ប្រធានគណៈវិនិច្ឆ័យប្រកាសលទ្ធផលសរុប។

គ្រូ. បុរស, ខ្ញុំស្នើឱ្យបញ្ចប់ថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់យើងជាមួយនឹងខ។ ខ្ញុំ​នឹង​និយាយ​ថា​ការ​ចាប់​ផ្តើ​ម​និង​អ្នក​បញ្ចប់​។

គ្រូ. គល់ចាស់ប្រែជាពណ៌បៃតង ពេលឮថា...

សិស្ស. ...សួស្តី!

គ្រូ. បើក​មាត់​ឱ្យ​បាន​ញឹកញាប់​ដើម្បី​និយាយ...

សិស្ស. ...សូម!

គ្រូ. ថ្ងៃ​ល្អ ឬ​ភ្លៀង​ធ្លាក់​ប្រាប់​មិត្ត​ភក្តិ​របស់​អ្នក...

សិស្ស. ...សួស្តី!

គ្រូ. កូនជាទីស្រឡាញ់ ថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់យើង - ការប្រលងប្រកបដោយការគួរសម - បានចប់ហើយ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងតែងតែមានភាពគួរសម ហើយមិនត្រឹមតែនៅថ្ងៃឈប់សម្រាកប៉ុណ្ណោះទេ ហើយកុំភ្លេចច្បាប់មាសនៃភាពគួរសមផងដែរ។ ជំរាបសួរ, ទាំងអស់ល្អបំផុតសម្រាប់អ្នក!

ថ្មីនៅលើគេហទំព័រ

>

ពេញនិយមបំផុត។