ផ្ទះ គន្លឹះមានប្រយោជន៍ ជីវប្រវត្តិរបស់អ្នកសិក្សាជីវវិទ្យា។ លោក Gregor Johann Mendel ។ បទបង្ហាញសម្រាប់មេរៀនជីវវិទ្យាលើប្រធានបទ។ បទបង្ហាញ៖ Gregor Mendel និងការស្រាវជ្រាវរបស់គាត់ ទាញយកបទបង្ហាញ Gregor Mendel

ជីវប្រវត្តិរបស់អ្នកសិក្សាជីវវិទ្យា។ លោក Gregor Johann Mendel ។ បទបង្ហាញសម្រាប់មេរៀនជីវវិទ្យាលើប្រធានបទ។ បទបង្ហាញ៖ Gregor Mendel និងការស្រាវជ្រាវរបស់គាត់ ទាញយកបទបង្ហាញ Gregor Mendel

ថ្ងៃទី 22 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 1822 - ថ្ងៃទី 6 ខែមករា ឆ្នាំ 1884 Gregor Johann Mendel
ថ្ងៃទី 22 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 1822 -
ថ្ងៃទី 6 ខែមករា ឆ្នាំ 1884
900game.net

ថ្ងៃទី 22 ខែកក្កដា
1822 អ៊ី
តូច
ទីក្រុងជនបទ
ហេនហ្ស័រ
(អូទ្រីស
អាណាចក្រឥឡូវនេះ
សាធារណរដ្ឋឆេក) នៅ
កសិករ
គ្រួសាររបស់ Anton និង
Rosina Mendel
ក្មេងប្រុសម្នាក់បានកើតមក
យ៉ូហាន។

វត្ត Augustine នៃ St. Thomas

វត្ត AUGUSTINE នៃ ST.THOMAS
ចំណាប់អារម្មណ៍លើធម្មជាតិបានចាប់ផ្តើម
បង្ហាញ​ខ្លួន​ឱ្យ​បាន​ឆាប់​។ រួចហើយ
បានធ្វើការជាក្មេងប្រុស
អ្នកថែសួន។
បន្ទាប់ពីសិក្សារយៈពេលពីរឆ្នាំនៅ
ថ្នាក់ទស្សនវិជ្ជា
វិទ្យាស្ថាន Olmutz
1843 បានទទួលការកាត់សក់នៅក្នុង
ព្រះសង្ឃ Augustinian
វត្ត St. Thomas in
Brunne (ឥឡូវ Brno,
សាធារណរដ្ឋឆេក) ហើយបានយកឈ្មោះហ្គ្រេហ្គ័រ

សាកលវិទ្យាល័យ Vienna ជាកន្លែងដែល Mendel បង្រៀន

ពីឆ្នាំ 1844 ដល់
1848 Mendel
ធ្លាប់សិក្សានៅ Brunn
ទ្រឹស្ដី
វិទ្យាស្ថាន។
ដោយខ្លួនឯង។
បានសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើន។
ជំនួស
គ្រូបង្រៀន
ក្រិក
គណិតវិទ្យាក្នុងមួយ
ពីសាលារៀន។
សាកលវិទ្យាល័យ VIENNA ដែលជាកន្លែងដែល MENDEL បង្រៀន

ការប្រឡងជាប់សម្រាប់គ្រូបានទទួល "បរាជ័យ" ផ្នែកជីវវិទ្យានិងភូមិសាស្ត្រ។ នៅឆ្នាំ 1856 គាត់បានព្យាយាមពីរដងទៀតដើម្បីប្រឡងជាប់ផ្នែកជីវវិទ្យា ប៉ុន្តែពួកគេបាន

បានក្លាយជាបូជាចារ្យនៅឆ្នាំ 1847
ABBA Arms GREGOR MENDEL
ការប្រឡងជាប់សម្រាប់គ្រូបានទទួល "បរាជ័យ" នៅក្នុងជីវវិទ្យានិងភូមិសាស្ត្រ។
នៅឆ្នាំ 1856 មានការព្យាយាមពីរបន្ថែមទៀតដើម្បីឆ្លងកាត់ការប្រឡងក្នុងជីវវិទ្យា ប៉ុន្តែពួកគេបានបញ្ចប់
បរាជ័យ។
ហ្គ្រេហ្គ័រ មេនឌែល នៅតែជាព្រះសង្ឃមួយអង្គ ហើយក្រោយមកក៏បានក្លាយជាអាបប៊ី នៃវត្តអាហ្គូស្តិន។

វិធីសាស្រ្ត hybridological mendel

ពិសោធន៍
សួនច្បារវត្តអារាម
ពីឆ្នាំ 1856 ដល់ឆ្នាំ 1863 MENDEL គឺ
ការពិសោធន៍លើផ្លែពារាំងក្នុងសួនព្រះសង្ឃ
វិធីសាស្រ្ត MENDEL បែប Hybridological

Mendel បានជ្រើសរើសសារពាង្គកាយដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់បន្ទាត់សុទ្ធសម្រាប់ការពិសោធន៍ (មិនមានការបំបែកត្រូវបានគេសង្កេតឃើញក្នុងអំឡុងពេល pollination ដោយខ្លួនឯង) និងបានសង្កេត

MENDEL ជ្រើសរើសសម្រាប់សរីរាង្គពិសោធន៍ដែលទាក់ទងនឹង
ទៅបន្ទាត់សុទ្ធ (គ្មានការបំបែកត្រូវបានគេសង្កេតឃើញនៅពេលដែលលំអងដោយខ្លួនឯង) និង
ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃការទទួលមរតកនៃជម្រើសជំនួស (មិនរាប់បញ្ចូលទៅវិញទៅមក)
សញ្ញា។

Mendel មានការតស៊ូ
សង្កេតនិងខ្លាំងណាស់
អ្នកជំងឺ។ សិក្សាទម្រង់
គ្រាប់ពូជរុក្ខជាតិ,
ទទួលបានជាជួរ
កូនកាត់, គាត់
ការពន្យល់
លំនាំ
ការបញ្ជូនតែមួយ
សញ្ញា "ស្នាមជ្រួញរលោង" ត្រូវបានទទួលរង
ការវិភាគលើ 7324 peas ។

ថ្ងៃទី 8 ខែមីនាឆ្នាំ 1865
Mendel រាយការណ៍
លទ្ធផលរបស់ពួកគេ។
ការពិសោធន៍ Brunnian
សង្គម
អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ
ដែលនៅចុងបញ្ចប់
ឆ្នាំក្រោយ
បាន​បោះពុម្ព​ផ្សាយ​សេចក្តី​សង្ខេប​មួយ​
របាយការណ៍របស់គាត់នៅក្រោម
ចំណងជើង "ការពិសោធន៍
ជាងបន្លែ
កូនកាត់។" ប៉ុន្តែធ្វើការ
ជម្រុញចំណាប់អារម្មណ៍លើ
សហសម័យ។

ច្បាប់របស់ Mendel

ច្បាប់
MENDEL
Mendel បាន​ទទួល​យក
ការប៉ុនប៉ងមួយចំនួនដើម្បីបញ្ជាក់
ការរកឃើញច្បាប់របស់ពួកគេនៅលើ
ប្រភេទជីវសាស្រ្តផ្សេងទៀត។
គាត់បានរត់ជាស៊េរី
ការពិសោធន៍បង្កាត់ពូជ
ប្រភេទសត្វស្ទាំង,
បន្ទាប់មកឃ្មុំ។
ក្នុងករណីទាំងពីរ
សោកនាដកម្ម
ការខកចិត្ត។ អស្ចារ្យ
អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រខ្លួនឯងបាត់បង់ជំនឿ
ដែលធ្វើឱ្យការរកឃើញ។

នៅឆ្នាំ 1868 Mendel ត្រូវបានជ្រើសរើសជាអាចារ្យនៃវត្ត ហើយលែងចូលរួមក្នុងការស្រាវជ្រាវជីវសាស្រ្តទៀតហើយ។

នៅឆ្នាំ 1868 MENDEL ត្រូវបានជ្រើសរើសជាសាកលវិទ្យាធិការ
វត្តអារាម និងជីវវិទ្យាច្រើនទៀត
មិនបានធ្វើការស្រាវជ្រាវទេ។

ឆ្នាំ 1900 ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាកំណើតនៃហ្សែន

ចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំ 1900 បន្ទាប់ពីការបោះពុម្ពផ្សាយស្ទើរតែដំណាលគ្នា។
អត្ថបទដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្របីនាក់ - ហ្សែនវិទូ G. de Vries (ហូឡង់) រុក្ខសាស្ត្រ
K. Korrensa (អាល្លឺម៉ង់) អ្នកឯកទេសខាងពន្ធុវិទ្យា E. Chermak (អូទ្រីស) ដោយឯករាជ្យ
ដែលបានបញ្ជាក់ពីទិន្នន័យរបស់ Mendel ជាមួយនឹងការពិសោធន៍ផ្ទាល់របស់ពួកគេ មាន
ការផ្ទុះភ្លាមៗនៃការទទួលស្គាល់សម្រាប់ការងាររបស់គាត់។ បានរកឃើញថាច្បាប់
Mendel គឺជាសកល និងមានសុពលភាពសម្រាប់ហ្សែន allelic,
មានទីតាំងនៅលើក្រូម៉ូសូមដូចគ្នា។
ឆ្នាំ 1900 ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាឆ្នាំ
កំណើតនៃហ្សែន

សេវាកម្មរបស់ Mendel ចំពោះវិទ្យាសាស្ត្រជីវសាស្រ្ត

គុណសម្បត្តិនៃ MENDEL ចំពោះវិទ្យាសាស្ត្រជីវសាស្ត្រ
បានបង្កើតគោលការណ៍វិទ្យាសាស្ត្រ
ការពិពណ៌នានិងការសិក្សា
កូនកាត់ និងពូជរបស់វា។
អភិវឌ្ឍ និងអនុវត្ត
ប្រព័ន្ធពិជគណិត
និមិត្តសញ្ញានិងនិមិត្តសញ្ញា
សញ្ញា។
បានបង្កើតជាពីរសំខាន់
គោលការណ៍ ឬច្បាប់
មរតកនៃលក្ខណៈជាស៊េរី
ជំនាន់ដើម្បីបង្កើត
ការព្យាករណ៍។

នៅសារមន្ទីរ Mendel

នៅលើគេហទំព័រនៃវត្តអារាមក្នុងទីក្រុង BRNO ឥឡូវនេះសារមន្ទីរ MENDEL ត្រូវបានបង្កើតឡើង។
ទស្សនាវដ្តីពិសេស "FOLIA MENDELIANA" ត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយ
នៅសារមន្ទីរ MENDEL

"ពេលវេលារបស់ខ្ញុំនឹងមកដល់" សិលាចារឹកនៅលើវិមាន

វិមានអនុស្សាវរីយ៍មួយទៅកាន់ MENDEL ទល់មុខសារមន្ទីរអនុស្សាវរីយ៍ BRNO ត្រូវបានសាងសង់ឡើងនៅក្នុង
1910 ជាមួយនឹងមូលនិធិដែលប្រមូលបានដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រទូទាំងពិភពលោក។
សិលាចារឹក "ពេលវេលារបស់ខ្ញុំនឹងមកដល់" នៅលើវិមាន

Gregor Johann Mendel គឺជាជីវវិទូ និងជាអ្នកជំនាញខាងរុក្ខសាស្ត្រ ដែលបានដើរតួនាទីយ៉ាងធំក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍គំនិតនៃតំណពូជ។ ច្បាប់របស់ Mendel ស្ថិតនៅមូលដ្ឋាននៃហ្សែនទំនើប។

ប្រវត្តិសាស្រ្តបន្តិច

Gregor Mendel បានរកឃើញច្បាប់ជាមូលដ្ឋាននៃការទទួលមរតកនៃលក្ខណៈដែលជាលទ្ធផលនៃការស្រាវជ្រាវដែលបានធ្វើឡើងនៅលើ peas (បានឆ្លងកាត់ 22 ពូជផ្សេងគ្នានៃ peas និងបានធ្វើការពិសោធន៍ 287 ជាមួយ 10,000 រុក្ខជាតិ) ក្នុងឆ្នាំ 1856-1863 ។

គាត់បានរាយការណ៍លទ្ធផលនៅឆ្នាំ 1865 "ការពិសោធន៍លើកូនកាត់រុក្ខជាតិ" ។

គុណសម្បត្តិចម្បងរបស់ G. Mendel គឺថាដើម្បីពិពណ៌នាអំពីលក្ខណៈនៃការបំបែក គាត់គឺជាមនុស្សដំបូងគេដែលអនុវត្តវិធីសាស្រ្តបរិមាណដោយផ្អែកលើការគណនាត្រឹមត្រូវនៃចំនួនកូនចៅដ៏ច្រើនដែលមានភាពខុសគ្នានៃលក្ខណៈពិសេស។ G. Mendel បានដាក់បញ្ជូនបន្ត និងពិសោធន៍បញ្ជាក់នូវសម្មតិកម្មនៃការបញ្ជូនតំណពូជនៃកត្តាតំណពូជដាច់ដោយឡែក។

វិធីសាស្រ្តនិងវគ្គនៃការងាររបស់ Mendel

ž Mendel បានសិក្សាពីរបៀបដែលលក្ខណៈបុគ្គលត្រូវបានទទួលមរតក។

Mendel បានជ្រើសរើសពីសញ្ញាទាំងអស់ដែលមានតែជម្រើសជំនួសប៉ុណ្ណោះ - អ្នកដែលមានជម្រើសពីរផ្សេងគ្នាសម្រាប់ពូជរបស់គាត់ (គ្រាប់គឺរលោង ឬជ្រីវជ្រួញ មិនមានជម្រើសកម្រិតមធ្យមទេ)។ ការរួមតូចដោយស្មារតីនៃបញ្ហាស្រាវជ្រាវនេះបានធ្វើឱ្យវាអាចបង្កើតបានយ៉ាងច្បាស់នូវគំរូទូទៅនៃមរតក។

Mendel បាន​រៀបចំ​ផែនការ និង​ធ្វើ​ការ​ពិសោធន៍​ដ៏​ធំ​មួយ។ គាត់បានទទួលពូជសណ្តែកចំនួន 34 ពីក្រុមហ៊ុនគ្រាប់ពូជ ដែលគាត់បានជ្រើសរើសពូជ "សុទ្ធ" ចំនួន 22 ប្រភេទ (មិនបែងចែកទៅតាមលក្ខណៈដែលបានសិក្សាអំឡុងពេល pollination ដោយខ្លួនឯង) ពូជ។ បន្ទាប់មកគាត់បានអនុវត្តការបង្កាត់ពូជសិប្បនិម្មិត ហើយឆ្លងកាត់ការបង្កាត់លទ្ធផលជាមួយគ្នា។ គាត់បានសិក្សាពីមរតកនៃលក្ខណៈចំនួនប្រាំពីរ ដោយសិក្សាអំពីកូនកាត់ជំនាន់ទីពីរសរុបប្រហែល 20,000 ។ ការពិសោធន៍ត្រូវបានសម្របសម្រួលដោយជម្រើសដ៏ល្អនៃវត្ថុ៖ peas ជាធម្មតាជាអ្នកបំពុលខ្លួនឯង ប៉ុន្តែវាងាយស្រួលក្នុងការអនុវត្តការបង្កាត់សិប្បនិម្មិត។

Mendel គឺជាអ្នកដំបូងគេក្នុងជីវវិទ្យាដែលប្រើវិធីសាស្ត្របរិមាណច្បាស់លាស់ដើម្បីវិភាគទិន្នន័យ។ ដោយផ្អែកលើចំណេះដឹងរបស់គាត់អំពីទ្រឹស្តីប្រូបាប៊ីលីតេ គាត់បានដឹងពីតម្រូវការក្នុងការវិភាគមួយចំនួនធំនៃឈើឆ្កាងដើម្បីលុបបំបាត់តួនាទីនៃគម្លាតចៃដន្យ។

ច្បាប់របស់ Mendel - សំណុំនៃបទប្បញ្ញត្តិជាមូលដ្ឋានទាក់ទងនឹងយន្តការសម្រាប់ការបញ្ជូនលក្ខណៈតំណពូជពីសារពាង្គកាយមេទៅកូនចៅរបស់ពួកគេ; គោលការណ៍ទាំងនេះស្ថិតនៅក្រោមហ្សែនបុរាណ។

អាស្រ័យលើចំនួននៃលក្ខណៈជំនួស ការឆ្លងកាត់អាចត្រូវបានបែងចែកជា៖
- monohybrid (មួយ)
- កូនកាត់ (ពីរ)
- ប៉ូលីកូនកាត់ (ច្រើន)
ការបង្កាត់ - ការឆ្លងនៃសារពាង្គកាយ 2; កូនកាត់កូនកាត់;
បុគ្គលកូនកាត់។

គោលគំនិតសំខាន់ៗ

ž តំណពូជ- នេះគឺជាទ្រព្យសម្បត្តិរបស់សារពាង្គកាយមានជីវិត ដើម្បីរក្សា និងបញ្ជូនបន្តនូវលក្ខណៈនៃរចនាសម្ព័ន្ធ មុខងារ និងការអភិវឌ្ឍន៍នៃប្រភេទសត្វ។

ž មរតក- ដំណើរការនៃការផ្ទេរព័ត៌មានតំណពូជពីសារពាង្គកាយមួយទៅជំនាន់មួយទៀត។

ž ប្រភេទហ្សែន- សំណុំនៃទំនោរតំណពូជ (ហ្សែន) ។

ž Phenotypeសរុបនៃលក្ខណៈ និងលក្ខណៈសម្បត្តិនៃសារពាង្គកាយមួយ។

ž ភាពប្រែប្រួល - សមត្ថភាពរបស់សារពាង្គកាយក្នុងការទទួលបានថ្មី និងបាត់បង់សញ្ញាចាស់ ក្រោមឥទ្ធិពលនៃកត្តាផ្សេងៗ។ ដោយសារភាពប្រែប្រួល បុគ្គលនៅក្នុងប្រភេទសត្វមានភាពខុសគ្នាពីគ្នាទៅវិញទៅមក។

ឧទាហរណ៍នៃភាពប្រែប្រួល
នៅក្នុងគ្រួសាររបស់ខ្ញុំ

ប្រសិនបើវាមិនមែនសម្រាប់ភាពប្រែប្រួលដែលអ្នកអាចស្រមៃបានទេនោះ ពួកយើងនឹងក្លាយជាក្លូនរបស់ឪពុកម្តាយយើង ឪពុកម្តាយរបស់ឪពុកម្តាយពួកគេជាដើម។

ហ្សែនគឺជាវិទ្យាសាស្ត្រដែលសិក្សាពីតំណពូជ និងភាពប្រែប្រួល

ž កូនកាត់- ប្រព័ន្ធនៃសារពាង្គកាយឆ្លងកាត់ដែលខុសគ្នាពីគ្នាទៅវិញទៅមក។

ž សរីរវិទ្យា- ការសិក្សាអំពីរូបវិទ្យាក្រូម៉ូសូម។

ž ជីវគីមី- ស្រាវជ្រាវ។ អាស៊ីតនុយក្លេអ៊ីក ប្រូតេអ៊ីន។ល។ នៅក្នុងកោសិកានៃសារពាង្គកាយ)

ž ontogeneticការសិក្សាអំពីការបង្ហាញនៃសកម្មភាពរបស់ហ្សែននៅក្នុង ontogenesis (ការអភិវឌ្ឍនៃសារពាង្គកាយពីការបង្កកំណើតដល់ការស្លាប់)។

ការរកឃើញសំខាន់ៗ

Mendel បានដាក់គ្រឹះសម្រាប់ពន្ធុវិទ្យា។

តំណពូជធានានូវភាពជាប់លាប់ និងភាពចម្រុះនៃទម្រង់ជីវិត និងបញ្ជាក់ពីការឆ្លងនៃកត្តាតំណពូជ។

បំរែបំរួលគឺជាកត្តាកំណត់សំខាន់នៃភាពចម្រុះ phenotypic ។













នៅថ្ងៃទី 8 ខែមីនា ឆ្នាំ 1865 លោក Mendel បានរាយការណ៍ពីលទ្ធផលនៃការពិសោធន៍របស់គាត់ទៅកាន់សមាគមអ្នកធម្មជាតិ Brunnian ដែលនៅចុងឆ្នាំបន្ទាប់បានបោះពុម្ពផ្សាយសេចក្តីសង្ខេបនៃរបាយការណ៍របស់គាត់ដែលមានចំណងជើងថា "ការពិសោធន៍លើកូនកាត់រុក្ខជាតិ" ។ ប៉ុន្តែការងារលើការជម្រុញចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងចំណោមសហសម័យ។


Mendel បានធ្វើការប៉ុនប៉ងជាច្រើនដើម្បីបញ្ជាក់ពីការរកឃើញច្បាប់របស់គាត់នៅក្នុងប្រភេទជីវសាស្រ្តផ្សេងទៀត។ គាត់បានធ្វើការពិសោធន៍ជាបន្តបន្ទាប់លើការឆ្លងពូជនៃសត្វស្ទាំង បន្ទាប់មក - ឃ្មុំ។ ក្នុង​ករណី​ទាំង​ពីរ​នេះ គាត់​ត្រូវ​បាន​ជួប​នឹង​ការ​ខក​ចិត្ត​ដ៏​សោកនាដកម្ម។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដ៏អស្ចារ្យខ្លួនឯងបានបាត់បង់ជំនឿលើការពិតដែលថាគាត់បានធ្វើការរកឃើញមួយ។



ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1900 បន្ទាប់ពីការបោះពុម្ពផ្សាយស្ទើរតែដំណាលគ្នានៃអត្ថបទដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្របីនាក់ - ហ្សែនវិទូ G. de Vries (ហូឡង់) អ្នករុក្ខសាស្ត្រ K. Correns (អាល្លឺម៉ង់) អ្នកហ្សែន E. Cermak (អូទ្រីស) ដែលបានបញ្ជាក់ដោយឯករាជ្យនូវទិន្នន័យរបស់ Mendel ជាមួយនឹងការពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេនៅទីនោះ។ គឺជាការផ្ទុះភ្លាមៗនៃការទទួលស្គាល់ការងាររបស់គាត់។ វាត្រូវបានគេរកឃើញថាច្បាប់របស់ Mendel គឺមានលក្ខណៈជាសកល និងមានសុពលភាពសម្រាប់ហ្សែន allelic ដែលមានទីតាំងនៅលើក្រូម៉ូសូមដូចគ្នាផ្សេងៗគ្នា។


បានបង្កើតគោលការណ៍វិទ្យាសាស្រ្តសម្រាប់ការពិពណ៌នា និងការសិក្សាអំពីកូនកាត់ និងពូជរបស់វា។ បានបង្កើត និងអនុវត្តប្រព័ន្ធពិជគណិតនៃនិមិត្តសញ្ញា និងការរចនានៃលក្ខណៈពិសេស។ គាត់បានបង្កើតគោលការណ៍ជាមូលដ្ឋានចំនួនពីរ ឬច្បាប់នៃការទទួលមរតកនៃលក្ខណៈនៅក្នុងជំនាន់ជាច្រើន ដែលអនុញ្ញាតឱ្យធ្វើការទស្សន៍ទាយ។

វាចាំបាច់ក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាហ្សែនតាមលំដាប់ជាក់លាក់មួយ។ ទីមួយ គ្រោងការណ៍ cytological ត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ការឆ្លងកាត់ទម្រង់មាតាបិតា (ទម្រង់ត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ) gametes របស់ពួកគេ ហើយបន្ទាប់មកបន្ទះឈើ Punnett សម្រាប់គណនាប្រភេទដែលអាចកើតមាននៃ zygotes (កូនចៅ) និង phenotypes របស់ពួកគេ។ នៅពេលថត gametes សិស្សគួរចងចាំថា: gamete នីមួយៗទទួលបាន chromosome (ហ្សែន) haploid (តែមួយ) ។ ហ្សែនទាំងអស់ត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុង gametes; មានតែក្រូម៉ូសូមដូចគ្នាមួយពីគូនីមួយៗ ចូលទៅក្នុង gamete នីមួយៗ ពោលគឺមានតែហ្សែនមួយប៉ុណ្ណោះពី allele នីមួយៗ។ កូនចៅទទួលបានក្រូម៉ូសូមដូចគ្នាមួយ (ហ្សែន allelic មួយ) ពីឪពុក និងហ្សែន allelic ផ្សេងទៀតពីម្តាយ។ សារពាង្គកាយ Heterozygous ដែលមានការត្រួតត្រាពេញលេញ តែងតែបង្ហាញពីលក្ខណៈលេចធ្លោ ហើយសារពាង្គកាយដែលមានលក្ខណៈច្របូកច្របល់ តែងតែមានលក្ខណៈដូចគ្នា។ នៅក្នុងបន្ទះឈើ Punnett gametes ស្ត្រីត្រូវបានរៀបចំដោយផ្ដេក ហើយ gametes បុរសត្រូវបានរៀបចំបញ្ឈរ។ នៅក្នុងក្រឡានៃបន្ទះឈើ បន្សំលទ្ធផលនៃ gametzygotes ត្រូវបានបញ្ចូល។ បន្ទាប់មក phenotypes នៃកូនចៅត្រូវបានកត់ត្រា។

ថ្នាក់៖ 9

MENDEL Gregor Johann (1822 - 1884)

MENDEL (1822-1884) -អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រឆេកដ៏ល្បីល្បាញ។ ស្ថាបនិកនៃហ្សែន។ ទីមួយ បានរកឃើញអត្ថិភាពនៃកត្តាតំណពូជ ដែលក្រោយមកហៅថាហ្សែន។

Johann Mendel កើតនៅថ្ងៃទី 22 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 1822 នៅទីក្រុង Heisendorf ប្រទេសអូទ្រីស ក្នុងគ្រួសារកសិករក្រីក្រ។ ដោយសារឪពុកឈឺ គាត់បានបរាជ័យក្នុងការសិក្សារបស់គាត់ ហើយបន្ទាប់ពីរយៈពេលពីរឆ្នាំនៃការសិក្សានៅវិទ្យាស្ថានទស្សនវិជ្ជានៅ Olmütz Mendel បានសម្រេចចិត្តចូលវត្តមួយ។ ក្នុងអំឡុងពេលសច្ចាប្រណិធាន គាត់ត្រូវបានគេដាក់ឈ្មោះថា ហ្គ្រេហ្គ័រ ហើយនៅឆ្នាំ ១៨៤៣ គាត់បានក្លាយជាព្រះសង្ឃនៃវត្ត Augustinian នៅទីក្រុង Brunn ចក្រភពអូទ្រីស (ឥឡូវ Brno ប្រទេសឆេកូស្លូវ៉ាគី) ។ ជីវិតរបស់អ្នកបួសមិនត្រឹមតែមានការអធិស្ឋានប៉ុណ្ណោះទេ ហើយ Mendel បានគ្រប់គ្រងពេលវេលាជាច្រើនដើម្បីសិក្សា និងវិទ្យាសាស្ត្រ។ នៅឆ្នាំ 1850 គាត់បានសម្រេចចិត្តប្រឡងយកសញ្ញាប័ត្រគ្រូបង្រៀន ប៉ុន្តែបានបរាជ័យ ដោយទទួលបាន "A" ផ្នែកជីវវិទ្យា និងភូគព្ភវិទ្យា។ Mendel បានចំណាយពេល 1851-1853 នៅសាកលវិទ្យាល័យ Vienna ជាកន្លែងដែលគាត់បានសិក្សារូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា សត្វវិទ្យា រុក្ខសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា។ នៅពេលគាត់ត្រឡប់ទៅ Brunn វិញ ឪពុក Gregor បានចាប់ផ្តើមបង្រៀននៅសាលា ទោះបីជាគាត់មិនដែលបានប្រឡងជាប់សញ្ញាបត្រគ្រូក៏ដោយ។ នៅឆ្នាំ 1868 Mendel បានក្លាយជាអាចារ្យ។

Mendel បានបំពេញកាតព្វកិច្ចសាសនារបស់គាត់ជាទៀងទាត់ ប៉ុន្តែនៅពេលជាមួយគ្នានោះគាត់សប្បាយចិត្តក្នុងការបង្រៀនរូបវិទ្យា និងប្រវត្តិសាស្រ្តធម្មជាតិនៅក្នុងសាលាពិត និងនៅលើដីតូចមួយ (ត្រឹមតែ 7x35m) នៅក្រោមបង្អួចនៃកោសិការបស់គាត់គាត់បានធ្វើការពិសោធន៍អាថ៌កំបាំងលើរុក្ខជាតិ។ គាត់ធ្វើនេះមិនមែនសម្រាប់ហេតុផលក្រពះទេ ប៉ុន្តែដើម្បីសិក្សាពីច្បាប់នៃតំណពូជ។ Mendel មានគុណសម្បត្តិសំខាន់ពីរយ៉ាងសម្រាប់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ៖ សមត្ថភាពក្នុងការសួរធម្មជាតិនូវសំណួរត្រឹមត្រូវ និងសមត្ថភាពក្នុងការបកស្រាយចម្លើយរបស់ធម្មជាតិបានត្រឹមត្រូវ។ លើសពីនេះ គាត់ពិតជាឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងត្រឹមត្រូវបំផុត។ ទោះបីជាគុណសម្បត្តិទាំងនេះមិនមាននៅក្នុងខ្លួនគេបង្កើតអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រល្អក៏ដោយ បើគ្មានពួកគេ សូម្បីតែមនុស្សដែលមានសមត្ថភាពផ្លូវចិត្តពូកែក៏កម្រទទួលបានភាពជោគជ័យផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រដែរ។ Mendel បានអនុវត្តការងារវិទ្យាសាស្ត្ររបស់គាត់អស់រយៈពេល 8 ឆ្នាំហើយក្នុងអំឡុងពេលនេះគាត់បានរីកចម្រើននិងសិក្សាលម្អិតអំពីរុក្ខជាតិពារាំង 10,000 មុនពេលគាត់សម្រេចចិត្តបោះពុម្ពទិន្នន័យរបស់គាត់នៅក្នុង Izvestia នៃសង្គមវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងស្រុក។ រឿងនេះបានកើតឡើងនៅថ្ងៃទី 8 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 1865 ប៉ុន្តែវាត្រូវចំណាយពេល 35 ឆ្នាំទៀតសម្រាប់ពិភពវិទ្យាសាស្ត្រដើម្បីយល់ពីសារៈសំខាន់នៃការរកឃើញរបស់ Mendel ។ ឥឡូវនេះថ្ងៃនេះត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាថ្ងៃកំណើតនៃហ្សែនទំនើប ហើយកន្លែងពិសោធន៍ដែល Mendel ដ៏អស្ចារ្យបានធ្វើការត្រូវបានគោរពដោយអ្នកហ្សែនទាំងអស់ថាជាកន្លែងសក្ការៈបូជា។

ដោយផ្អែកលើការពិសោធន៍របស់គាត់ Mendel បានបង្កើតទ្រឹស្ដីតំណពូជ ហើយជាលើកដំបូងបានបង្កើតច្បាប់មូលដ្ឋានរបស់វា។ គាត់ជឿថានៅក្នុងកោសិកានៃសារពាង្គកាយមានភាគល្អិតមួយចំនួន rudiments ដែលកំណត់លក្ខណៈរបស់សារពាង្គកាយ និងត្រូវបានទទួលមរតក។ Mendel បានហៅពួកគេថា "កត្តា" (ក្រោយមកពួកគេត្រូវបានគេហៅថាហ្សែន) ។ "កត្តា" ទាំងនេះ - ហ្សែនម្តងមួយៗចូលទៅក្នុងកោសិកាមេរោគត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាក្នុងអំឡុងពេលបង្កកំណើត (នៅពេលដែលសារពាង្គកាយនាពេលអនាគតទទួលបានហ្សែនមួយពីឪពុក មួយទៀតពីម្តាយ) និងខុសគ្នានៅពេលដែលសារពាង្គកាយនេះបង្កើតជាកោសិកាមេជីវិត។

ការវិភាគបរិមាណហ្មត់ចត់ (ស្ថិតិ) នៃលទ្ធផលនៃការពិសោធន៍ជាច្រើនលើការឆ្លងកាត់បាននាំឱ្យមានការរកឃើញដោយ Mendel នៃច្បាប់ចំនួនបីនៃតំណពូជ (ច្បាប់នៃការគ្រប់គ្រងឬឯកសណ្ឋាននៃកូនកាត់នៃជំនាន់ទី 1 ច្បាប់នៃការបែងចែកតួអក្សរនៅក្នុងជំនាន់ទីពីរ។ នៃកូនកាត់ និងច្បាប់នៃការចែកចាយឯករាជ្យ និងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃហ្សែន)។

ទ្រឹស្ដីរបស់ Mendel មកទល់ពេលនេះនៅមុនកម្រិតនៃចំណេះដឹងនៅពេលនោះអំពីរចនាសម្ព័ន្ធនៃកោសិកា និងអំពីការបង្កកំណើត ដែលអ្នកជំនាញខាងហ្សែននៅសម័យរបស់យើងត្រូវតែភ្ញាក់ផ្អើលជាមួយនឹងកម្លាំងផ្លូវចិត្តពិសេសរបស់ Mendel ដែលបានគ្រប់គ្រងដើម្បីឈានទៅមុខយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ និងយ៉ាងក្លាហានទៅជាអ្វីដែលមិនស្គាល់ទាំងស្រុង។ តំបន់។ ដូច្នេះវាមិនគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលទេដែលការរកឃើញរបស់ Mendel ត្រូវបានគេមិនអើពើទាំងស្រុងដោយសហសម័យរបស់គាត់។ មានតែបន្ទាប់ពីការស្លាប់របស់ Mendel ក្នុងឆ្នាំ 1900 ទ្រឹស្តីរបស់គាត់ត្រូវបាន "រកឃើញឡើងវិញ" ក្នុងពេលដំណាលគ្នាដោយអ្នករុក្ខសាស្ត្របីនាក់ K.E. Correns, E. Cermak និង G. De Vries ។

បន្ទាប់ពីការប៉ុនប៉ងមិនជោគជ័យក្នុងការបង្ហាញគំរូដែលគាត់បានរកឃើញនៅក្នុងសណ្តែកសៀងមួយក្បាលនោះ Mendel បានបញ្ឈប់ការពិសោធន៍លើការបង្កាត់រុក្ខជាតិ ប៉ុន្តែបន្តការសិក្សាផ្សេងទៀត។ គាត់ចូលចិត្តចិញ្ចឹមឃ្មុំ ថែសួន និងឧតុនិយម គាត់បានចូលរួមក្នុងការបង្កាត់សត្វកណ្តុរ។ ហើយនៅក្នុងតំបន់នីមួយៗនៃតំបន់ទាំងនេះបានទទួលទិន្នន័យវិទ្យាសាស្ត្រគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។

ភារកិច្ច "អ្នករត់ពន្ធ"

នៅក្នុងរដ្ឋតូចមួយនៃ Lisland កញ្ជ្រោងត្រូវបានបង្កាត់ពូជអស់ជាច្រើនសតវត្សមកហើយ។ រោមសត្វត្រូវបាននាំចេញ ហើយប្រាក់ដែលបានមកពីការលក់របស់វាធ្វើឱ្យសេដ្ឋកិច្ចរបស់ប្រទេស។ កញ្ជ្រោងប្រាក់មានតម្លៃពិសេស។ គេ​ចាត់​ទុក​ជា​សម្បត្តិ​ជាតិ ហើយ​ត្រូវ​ហាម​ឃាត់​យ៉ាង​តឹងរ៉ឹង​ក្នុង​ការ​ដឹក​ជញ្ជូន​ឆ្លង​ដែន។ អ្នករត់ពន្ធដ៏ឈ្លាសវៃម្នាក់ ដែលរៀនពូកែនៅសាលា ចង់បោកប្រាស់ទំនៀមទម្លាប់។ គាត់ដឹងពីមូលដ្ឋាននៃពន្ធុវិទ្យា ហើយណែនាំថាពណ៌ប្រាក់នៃកញ្ជ្រោងត្រូវបានកំណត់ដោយអាឡែឡែរពីរនៃហ្សែនពណ៌ថ្នាំកូត។ កញ្ជ្រោងដែលមានអាឡេលលេចធ្លោយ៉ាងហោចណាស់មួយជាធម្មតាមានពណ៌ក្រហម។ អ្វីដែលអ្នកត្រូវធ្វើដើម្បីទទួលបានកញ្ជ្រោងប្រាក់នៅក្នុងប្រទេសកំណើតរបស់អ្នករត់ពន្ធដោយមិនបំពានច្បាប់របស់លីសឡែន។

ថ្មីនៅលើគេហទំព័រ

>

ពេញនិយមបំផុត។