អូឡាំពិកជាភាសារុស្សី

ថ្នាក់ទី 6

ដាក់ភាពតានតឹងលើពាក្យខាងក្រោម៖

Aristocracy, pamper, gas pipeline, dispensary, nonsense, reward, modern, chaos, cleaner, prettier, mercy, religion, veterinary medicine, food, Ukraine, notched, coerce.

2. ក្នុង​ចំណោម​ប្រយោគ​ទាំង​នេះ បង្ហាញ​ពី​ភាព​ស្មុគស្មាញ (គ្មាន​សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ)។

ក) ជាមួយនឹងរាងកាយទាំងមូលរបស់អ្នក អ្នកមានអារម្មណ៍ថាត្រជាក់នៃទន្លេ អ្នកឮស្រមោលឆ្ងាយនៃបក្សីព្រៃ។

ខ) Lily of the valley កើតនៅថ្ងៃខែឧសភា ហើយព្រៃឈើរក្សាវា។

គ) រដូវរងានៅតែរវល់ និងរអ៊ូរទាំនៅនិទាឃរដូវ។

ឃ) សត្វឆ្កែឈ្លោះគ្នាក្នុងចំណោមខ្លួនពួកគេ ហើយទាញស្លាយក្នុងទិសដៅផ្សេងៗគ្នា។

ញែកពាក្យ morphemeប្រភពដើម . _________________________________________________________________

បង្កើតទម្រង់ពហុវចនៈហ្សែននៃនាមខាងក្រោម:

ចេក - ______________ ស្រោមជើង - _____________

តុងរួច - _____________ សន្លឹក - ___________

ហ្សកហ្ស៊ី - _____________ ស្តុក - ______________

បាត - _____________ បណ្តុះកូន - _______________

បំពេញជួរឈរខាងឆ្វេងដោយពាក្យសមរម្យពីខាងក្រោម។

	- បញ្ជីអក្សរសិល្ប៍ពាក់ព័ន្ធ។
	- ប្រាក់ចំណូលពីភាគហ៊ុន
	- បរិមាណតិចតួចនៃការប្រឌិត។
	- ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃតំបន់។
	- ប្រឌិត
	- ការផ្លាស់ប្តូររាងកាយក្រោមឥទ្ធិពលនៃកម្លាំងខាងក្រៅ។
	- ការប្រឈមមុខដាក់គ្នា។
	- គុណវិបត្តិ, គុណវិបត្តិ។
	- បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍។
	- កំណាព្យ​បែប​កំប្លែង​ខ្លី។
	- ខ្វះ, ខ្វះអ្វីមួយ។
	-គួរសម។

ភាគលាភ ពិការភាព គន្ថនិទ្ទេស អេពីក្រាម ត្រឹមត្រូវ ខ្នាតតូច ទេសភាព ការប្រឆាំង ការអំពាវនាវ ភាពខ្វះខាត ការប្រឌិត ការខូចទ្រង់ទ្រាយ។

ថ្មីៗនេះ បណ្ណាល័យទីក្រុងបានទទួលសៀវភៅថ្មីចំនួន 78498 ។ តើ​អ្នក​អាន​បណ្ណាល័យ​អាច​ឃើញ​សៀវភៅ​ថ្មី​ប៉ុន្មាន​ក្បាល? ជ្រើសរើស​ចម្លើយ​ដែល​ត្រឹមត្រូវ។

ក) ពីចិតសិបប្រាំបីពាន់បួនរយកៅសិបប្រាំបី;

ខ) ជាមួយចិតសិបប្រាំបីពាន់បួនរយកៅសិបប្រាំបី;

ខ) ជាមួយចិតសិបប្រាំបីពាន់បួនរយកៅសិបប្រាំបី;

ឃ) ពីចិតសិបប្រាំបីពាន់បួនរយកៅសិបប្រាំបី;

ង) ជាមួយចិតសិបប្រាំបីពាន់បួនរយកៅសិបប្រាំបី។

ពាក្យមួយណាដែលត្រូវនឹងលំនាំ៖ បុព្វបទ, ឫស, បច្ច័យ, បច្ច័យ, បញ្ចប់, បច្ច័យ៖

ក) ជាប់គាំង

ខ) ផ្សព្វផ្សាយ

គ) ផ្ទុះឡើង

ឃ) មិនសមហេតុផល

តើ​ព្យញ្ជនៈ​ពីរ​ក្នុង​ចំណោម​ពាក្យ​ខាង​ក្រោម​មួយ​ណា​ត្រូវ​សរសេរ?

Artil ... eria , gallery ... erea , drama ... atic , gum ... anism , number ... essay , caval ... eria , plays ... ah, intel ... ect, tremling ។ .. និង។

ពន្យល់ពីអត្ថន័យនៃកន្សោមកូនប្រុសខ្ជះខ្ជាយ ? តើ​វា​មាន​ប្រភព​អ្វី? តើប្រើនៅពេលណា?

ការចុះផ្សាយរបស់កាសែតនៃព្រឹត្តិការណ៍កីឡាបានបញ្ចប់ដូចខាងក្រោម៖

ពួកគេធ្វើបានល្អជាពិសេស (ឈ្មោះបីត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ) ។ ទាំងបីត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងក្រុមជម្រើសជាតិរុស្ស៊ី។

កំណត់ជម្រើសជាតិមួយណាបុរស ឬស្ត្រី - អ្នកប្រកួតប្រជែងរួមបញ្ចូល។

តើ​ប្រយោគ​មួយ​ណា​ដែល​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រើ?

ខ) ក្មេងប្រុសរៀនមិនបានល្អ។

គ) ក្មេងប្រុសបានសិក្សាយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ។

ឃ) ក្មេងប្រុសបានរៀនសិប្បកម្មពីឪពុករបស់គាត់។

ពន្យល់អត្ថន័យនៃឯកតាឃ្លាខាងក្រោម៖

ឆ្លងកាត់ភ្លើង ទឹក និងបំពង់ស្ពាន់ -

កំទេចទឹកក្នុងបាយអ -

តើអ្វីជាសារសំខាន់នៃវគ្គនេះ? តើ​វា​បង្ហាញ​យ៉ាង​ណា?

“ខ្ញុំមានគន្លឹះសម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រទាំងអស់

ខ្ញុំស្គាល់សកលលោកទាំងមូល

នេះគឺដោយសារតែខ្ញុំជាម្ចាស់

ភាសារុស្សីគ្រប់បែបយ៉ាង”។

(S. Danilov)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ចម្លើយ

១ អភិជន ក tia, បាល់ ក ទី, បំពង់បង្ហូរឧស្ម័ន អូ ឃ, ឱសថស្ថាន អ៊ី p, ប្រហែល អ៊ី អង្គុយ, រង្វាន់ ក ចូរយើងនិយាយកុហក អ៊ី នី, ហ និង stylist, សង្ហា និង វី មីឡូស អ៊ី rdie, ជំនឿ អ៊ី ដាណឺម៉ាក ពេទ្យសត្វ ក រីយ៉ា, អ៊ុយក្រែន និង nskiy, cog ក tyy, ព្រីន នៅ ផឹក។

3. Pro-ex-hod-enj-e

ពាក្យដើមត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមបច្ច័យ។

4. ចេក, តុងរួច និងតុងរួច, Georgians, បាត, ស្រោមជើង, សន្លឹកនិងសន្លឹក, ស្តុក, ស្នូក។

5.គន្ថនិទ្ទេស- បញ្ជីអក្សរសិល្ប៍ពាក់ព័ន្ធ។

ភាគលាភ- ប្រាក់ចំណូលពីភាគហ៊ុន។

ខ្នាតតូច- បរិមាណតិចតួចនៃការប្រឌិត។

ទេសភាព- ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃតំបន់។

ប្រឌិត-ប្រឌិត។

ការខូចទ្រង់ទ្រាយ- ការផ្លាស់ប្តូររាងកាយក្រោមឥទ្ធិពលនៃកម្លាំងខាងក្រៅ។

ការប្រឆាំង- ការប្រឈមមុខដាក់គ្នា។

ពិការភាព- គុណវិបត្តិ, គុណវិបត្តិ។

បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍- បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍។

អេពីក្រាម- កំណាព្យ​បែប​កំប្លែង​ខ្លី។

ឱនភាព- ខ្វះ, ខ្វះអ្វីមួយ។

ត្រឹមត្រូវ។-គួរសម

8. កាំភ្លើងធំ, បញ្ញា, ផ្សិត។

9. កូនដែលខ្ជះខ្ជាយមានន័យថា "កូនប្រុសដែលចេញពីការស្តាប់បង្គាប់ឪពុក" ។ នៅក្នុងដំណឹងល្អមានរឿងប្រៀបប្រដូចអំពីកូនប្រុសម្នាក់ដែលបានចាកចេញពីឪពុករបស់គាត់ ហើយបានបំផ្លាញចំណែករបស់គាត់នៃមរតក ហើយបន្ទាប់មកបានត្រឡប់ទៅផ្ទះរបស់គាត់វិញដោយការប្រែចិត្ត។ នៅក្នុងភាសាទំនើប ពាក្យថា កូនប្រុសខ្ជះខ្ជាយ ត្រូវបានគេប្រើក្នុងអត្ថន័យនៃ "ភាពឯកោ គ្មានស្ថិរភាពខាងសីលធម៌" ជាញឹកញាប់ - ក្នុងអត្ថន័យនៃ "ការប្រែចិត្តពីសេចក្តីវង្វេងរបស់គាត់" ។

10. ពួកគេត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងក្រុមបុរស ដូចដែលបានបង្ហាញដោយលេខសមូហភាពទាំងបី ដែលដូចជាលេខសមូហភាពទាំងអស់ត្រូវបានផ្សំជាមួយនាមបុរស និងអព្យាក្រឹត ហើយមិនត្រូវបានផ្សំជាមួយនាមស្រីទេ។ ប្រភេទវេយ្យាករណ៍នៃយេនឌ័រក្នុងករណីនេះគឺទាក់ទងទៅនឹងភេទជីវសាស្រ្តរបស់មនុស្ស (អត្តពលិក)។

12. ដើម្បីឆ្លងកាត់ភ្លើងទឹកនិងបំពង់ស្ពាន់ - ដើម្បីរស់រានមានជីវិតសាកល្បងស្ថានភាពលំបាក។ ដាល់ទឹកក្នុងបាយអ - ធ្វើអាជីវកម្មទទេ។

13. វគ្គនេះផ្តោតលើសារៈសំខាន់នៃភាសារុស្ស៊ី។ គំនិតសំខាន់ត្រូវបានបង្ហាញតាមរយៈការប្រើប្រាស់ពាក្យក្នុងន័យធៀប។ ពាក្យ​មាន​ន័យ​ធៀប : សោ គឺ​ជា​អ្វី​ដែល​បម្រើ​ក្នុង​ការ​ដោះ​ស្រាយ, យល់​អ្វី​មួយ, ធ្វើ​ជាម្ចាស់​អ្វី​មួយ; សកលលោកគឺជាប្រព័ន្ធទាំងមូលនៃសកលលោកទាំងមូល។ all-encompassing - ឱប, រួមទាំងអ្វីគ្រប់យ៉ាង, អ្នករាល់គ្នា។

Olympiad ជាភាសារុស្សីសម្រាប់ថ្នាក់ទី៦

លំហាត់ 1 ... តើព្យញ្ជនៈអ្វីខ្លះត្រូវបានឮនៅក្នុងឃ្លាខាងក្រោម៖ម៉ោង​ពីរ​ទៀប​ភ្លឺ ខ្ញុំ​និង​បង​ប្រុស​នៅ​ស្ថានីយ... ស្លាកសំឡេងជាមួយរូបតំណាងប្រតិចារិក។ ឧទាហរណ៍៖ [b], [b, ] ជាដើម។

កិច្ចការ ២ ... ដាក់ភាពតានតឹងលើពាក្យខាងក្រោម៖រូបសំណាក, ជ្រើសរើស, ហាង, ស្អប់, មធ្យោបាយ, ឧបករណ៍, គីឡូម៉ែត្រ, ជាងឈើ, អ្នកបើកបរ, កិច្ចសន្យា, ត្រីមាស, ហៅទូរសព្ទ.

កិច្ចការ ៣ ... អនុវត្តការវិភាគ morphemic នៃពាក្យដូចខាងក្រោម:ក្រោមដី សំណង់ សាលារៀន កាបូប ប្រោសលោះ។

កិច្ចការ ៤ ... ជ្រើសរើស 2 ក្រុមនៃពាក្យ (នីមួយៗមាន 2-3 ពាក្យ) ដូច្នេះទាំងពីរមានឫសទឹក -, ប៉ុន្តែមានអត្ថន័យខុសគ្នា។

កិច្ចការ ៥ ... ពន្យល់ពីភាពខុសគ្នារវាងពាក្យ៖ភូមិ - ភូមិលា - លាយើងស៊ី - យើងច្រៀងហ៊ាន - ក្លាហានមេឃ - ក្រអូមមាត់។

កិច្ចការទី ៦ ទាយពាក្យ៖

1) ជាមួយនឹងអក្សរ "D" I - ពេលវេលានៃថ្ងៃ,

អ្នកនឹងមិនឃើញមួយនាទីនៅក្នុងខ្ញុំទេ។

ប្រសិនបើអ្នកជំនួស "D" ជាមួយ "T" ។

ខ្ញុំនឹងនៅជាមួយអ្នកគ្រប់ទីកន្លែង។

ខ្ញុំនឹងរត់ជុំវិញកែងជើង

នៅតាមផ្លូវនិងគុម្ពោត។

តើអ្នកនៅឯណា - ខ្ញុំនៅទីនោះ

អ្នកនឹងមិនដេញខ្ញុំទៅឆ្ងាយទេ។

2) ផ្នែកទី 1 - នឹងធ្វើឱ្យផ្ទះមានភាពកក់ក្តៅ

មានម៉ាស៊ីនកំដៅ។

ទីពីរគឺនៅលើមុខរបស់បុរស។

ពាក្យទាំងមូលគឺនៅក្នុងសមុទ្រពណ៌ខៀវ ...

ទោះបីជាផ្ទាំងក្រណាត់សាមញ្ញក៏ដោយ

ប៉ុន្តែកប៉ាល់ផ្លាស់ទីវា។

3) មនុស្សគ្រប់គ្នាកំពុងស្វែងរកខ្ញុំ

នៅពេលដែលមានពិការភាពនៅក្នុងកង់។

សម្រាប់អ្នកបើកបរម្នាក់ៗនៅលើផ្លូវ

ខ្ញុំអាចមានប្រយោជន៍។

ប៉ុន្តែប្តូរព្យាង្គ

ហើយខ្ញុំនឹងដុះនៅក្នុងព្រៃ។

កិច្ចការ ៧ ... បញ្ចូលអក្សរដែលបាត់ក្នុងពាក្យ៖b..t..reya, co..ection, f..ri, in..rm..shel, parash..tyst, profe..ia, sh..colad, in..n..gret។

កិច្ចការ ៨ ... នៅក្នុងរឿងនិទានអ្វីគឺ A.S. Pushkin ពាក្យ "ស្វាន" ស្រី? តើនេះអាចសន្និដ្ឋានបានដោយរបៀបណា?

កិច្ចការ ៩ ... ញែកប្រយោគដោយសមាជិក, ចង្អុលបង្ហាញករណីនៃនាម:ព្រះអាទិត្យបានគ្របដណ្តប់លើពពក។ នៅលើជើងមេឃអ្នកទេសចរបានឃើញទីក្រុងធំមួយ។ Iceberg គឺជាភ្នំទឹកកកអណ្តែត។

កិច្ចការ ១០. បង្កើតប្រយោគជាច្រើនតាមរបៀបដែលពាក្យ "ភាសា" ប្រើក្នុងន័យផ្សេងគ្នា។

កិច្ចការ ១១ ... កែកំហុសវេយ្យាករណ៍ និងការនិយាយ ហើយសរសេរកំណែត្រឹមត្រូវនៃប្រយោគ៖បុរសចំណាស់បានត្រលប់ទៅផ្ទះវិញ។ ក្មេងប្រុសកំពុងអង្គុយនៅតុ ហើយគូររូប។ កណ្ដុរពណ៌សដឹងពីរបៀបឈរនៅលើជើងក្រោយរបស់វា។.

ចម្លើយចំពោះកិច្ចការ Olympiad សម្រាប់ថ្នាក់ទី៦

លំហាត់ 1 ។ [v, f, t, p, m, h,, s, n, s, b, l, , g]: 1 ពិន្ទុសម្រាប់រាល់ 3 សំឡេងដែលបានបញ្ជាក់ត្រឹមត្រូវក្នុងចំណោម 12 (សរុប 4 ពិន្ទុ)។

កិច្ចការទី 2 ។ លក្ខន្តិកៈ បរិក្ខារកម្ម ហាង ស្អប់ មធ្យោបាយ ឧបករណ៍ គីឡូម៉ែត្រ តារាង អ្នកបើកបរ កិច្ចសន្យា ត្រីមាស រោទ៍ និង ww: 0.5 ពិន្ទុនីមួយៗសម្រាប់ពាក្យត្រឹមត្រូវ (សរុប 6 ពិន្ទុ)។

កិច្ចការ ៣ ... Under-ground-n-th, build-to-a, pri-school-n-th, handbag, you-kup-a-l-a-s: 1 ពិន្ទុសម្រាប់ពាក្យដែលបានញែកត្រឹមត្រូវនីមួយៗ (សរុប 5 ពិន្ទុ)។

កិច្ចការ ៤ ... ទឹក-a, ទឹក-n-th, ក្រោមទឹក-នីក-□។ ទឹក និងទូរស័ព្ទ- □, translation-water-and-th, water-and-tel-sk-i: 0.5 ពិន្ទុសម្រាប់ពាក្យដែលបានចង្អុលបង្ហាញត្រឹមត្រូវនីមួយៗ (សរុប 3 ពិន្ទុ)។

កិច្ចការ ៥ ... ភូមិ (ពីការអង្គុយចុះ) - ភូមិ (ពីភូមិ) លា (ពីការតាំងទីលំនៅ) - លា (សត្វ) យើងស៊ី (ពីការស៊ី) - យើងច្រៀង (ពីការច្រៀង) ដិត (ពីដិត) - ដិត (ពីការសាយភាយ) , មេឃ (ពាក្យតារាសាស្ត្រ) - ក្រអូមមាត់ (ពាក្យកាយវិភាគសាស្ត្រ): 0.5 ពិន្ទុសម្រាប់ពាក្យដែលបានអធិប្បាយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ (សរុប 5 ពិន្ទុ)។

កិច្ចការ ៦ ... ១) ថ្ងៃជាស្រមោល។ 2) ជិះទូក។ 3) ស្នប់ - ស្រល់: 1 ពិន្ទុសម្រាប់ពាក្យត្រឹមត្រូវនីមួយៗ (សរុប 5 ពិន្ទុ) ។

កិច្ចការ ៧ ... ថ្ម, ការប្រមូល, គណៈវិនិច្ឆ័យ, vermicelli, ឆ័ត្រយោង, វិជ្ជាជីវៈ, សូកូឡា, vinaigrette: 0.5 ពិន្ទុសម្រាប់ពាក្យត្រឹមត្រូវនីមួយៗ (សរុប 4 ពិន្ទុ) ។

កិច្ចការ ៨ ... "រឿងនិទានរបស់ Tsar Saltan" ។ ពីឃ្លា "ស្វាសហែល"៖ 1 ពិន្ទុសម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវចំពោះសំណួរនីមួយៗនៃ 2 សំណួរ (សរុប 2 ពិន្ទុ) ។

កិច្ចការ ៩ ... 0.5 ពិន្ទុសម្រាប់សមាជិកនីមួយៗនៃប្រយោគ និង 0.5 ពិន្ទុសម្រាប់កំណត់ករណីនៃនាម (សរុប 9 ពិន្ទុ)។

កិច្ចការ ១០ ... ភាសា - ការនិយាយភាសា - សរីរាង្គកាយវិភាគសាស្ត្រអណ្តាត - ម្ហូបអណ្តាត - "ឈ្លើយ" ភាសា - រចនាប័ទ្មៈ ១ ពិន្ទុសម្រាប់តម្លៃនីមួយៗ (សរុប ៥ ពិន្ទុ) ។

កិច្ចការ ១១ ... បុរសចំណាស់បានត្រលប់ទៅផ្ទះវិញ។ ក្មេងប្រុសអង្គុយនៅតុ ហើយគូររូប។ កណ្ដុរពណ៌សអាចឈរនៅលើជើងខាងក្រោយរបស់វា៖ 2 ពិន្ទុសម្រាប់ប្រយោគនីមួយៗដែលសរសេរត្រឹមត្រូវ (សរុប 6 ពិន្ទុ)។

សរុបសម្រាប់ការងារ - 50 ពិន្ទុ។

Olympiad ជាភាសារុស្សីថ្នាក់ទី៦

កិច្ចការអូឡាំព្យាដជាភាសារុស្សីថ្នាក់ទី៦

1. "បបរ" នេះត្រូវបានប្រព្រឹត្តចំពោះសិស្សដែលវង្វេងនិងធ្វេសប្រហែសក្នុងសម័យបុរាណ។

• ក) buckwheat
• ខ) nettle
• ខ) ដើមប៊ីច
• ឃ) កំបោរ

2. តើពាក្យទាំងនេះមួយណាជាអក្សរកាត់ផ្សំ?

• ក) ការផ្លាត, ទួណឺវីស
• ខ) ហាងទំនិញ អ្នកថែរក្សា
• ខ) ត្រីមាស, សំណល់អេតចាយ
• ឃ) ភាពស្មុគស្មាញ, ការផ្លាស់ប្តូរ

3. កិរិយាស័ព្ទផ្លាស់ប្តូរលេខ និងភេទ (ក្នុងឯកវចនៈ)៖

• ក) ក្នុងអតីតកាល
• ខ) ក្នុងពេលអនាគត
• គ) ក្នុងសម័យបច្ចុប្បន្ន

4. តើកិរិយាស័ព្ទប្រើក្នុងន័យធៀបក្នុងឧទាហរណ៍អ្វី?

• ក) ក្លិនកាន់តែខ្លាំង
• ខ) ស្រាប់តែឃើញសត្វស្វា
• ខ) ដកដង្ហើមក្តៅ
• ឃ) សមុទ្របានសើច

5. ចង្អុលបង្ហាញកន្លែងដែលអត្ថន័យ lexical នៃពាក្យត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញមិនត្រឹមត្រូវ:

• ក) scanty - ធ្វេសប្រហែស, មិនសំខាន់
• ខ) ovation - ការទះដៃផ្គរលាន់
• គ) vernissage - ការបើកសម្ពោធពិព័រណ៍សិល្បៈ
• ឃ) វចនានុក្រម - ពាក្យដែលលែងប្រើ

6. ចង្អុលបង្ហាញជម្រើសដែលការបកស្រាយនៃឯកតា phraseological គឺមិនត្រឹមត្រូវ:

• ក) ក្បាលសួន - គិតច្រើនអំពីខ្លួនអ្នក
• ខ) ឆ្ងល់ - វាឈឺចាប់ក្នុងការគិតអំពីអ្វីមួយ
• គ) ក្បាលក្តៅ - ជាមនុស្សក្តៅក្រហាយ
• ឃ) កម្ទេចទាំងស្រុង - ធ្វើឱ្យបរាជ័យទាំងស្រុង

7. តើ​ពាក្យ​ទាំង​អស់​ដែល​មិន​បាន​សរសេរ​ចូល​គ្នា​ក្នុង​បន្ទាត់​មួយ​ណា?

• ក) (មិន) ទង្វើឆោតល្ងង់ មិនមែនទាល់តែសោះ (មិន) គួរចាប់អារម្មណ៍
• ខ) ខ្ញុំមានអារម្មណ៍អ្វីមួយ (មិន) មិនអីទេ (មិន) រលូន ប៉ុន្តែផ្លូវរដិបរដុប
• ខ) ខ្លាំងណាស់ (មិន) សម្រេចចិត្ត, ឆ្ងាយ (មិន) ដំបូន្មានមានប្រយោជន៍
• ឃ) (មិន) អាកាសធាតុព្រិល (មិនមែន) អ្នកស្តាប់ដឹងគុណ

8. តើកិរិយាសព្ទ intransitive ប្រើក្នុងឃ្លាអ្វី?

• ក) ធ្វើខុស
• ខ) យកសំរាមចេញ
• គ) បានរកឃើញផ្សិត
• ឃ) កុំឈ្លោះជាមួយមិត្តភក្តិ

9. តើ​ចម្លើយ​អ្វី​ដែល​បញ្ជាក់​ពី​កន្លែង​ដែល​មិន​ត្រូវ​បាន​សរសេរ​ជាមួយគ្នា?

• ក) (មិន) ដំណើរកំសាន្តដ៏ធំ ប៉ុន្តែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍
• ខ) (មិន) ធំទូលាយ ប៉ុន្តែផ្លូវតូចចង្អៀត
• ខ) (មិន) ច្រៀងខ្លាំង
• ឃ) (មិន) វែង ប៉ុន្តែខ្លី

10. តើជម្រើសចម្លើយមួយណាដែលលេខទាំងអស់ត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញយ៉ាងត្រឹមត្រូវ ជំនួសឲ្យ НН ត្រូវបានសរសេរ?

វាហាក់ដូចជាចោរសមុទ្រកំពុងរង់ចាំម្ចាស់នៃ neozhid (1) o បង្ហាញខ្លួននៅកន្លែងដែលអាថ៌កំបាំង (2) o បានបាត់។
ប៉ុន្តែ​នៅ​ខាង​ក្រោយ​ទ្វារ​វា​ស្ងាត់​តែ​ម្តង​ម្កាល​មាន​សំឡេង​កណ្ដុរ (៣) ច្រេះ និង​ស្រែក។
មិនយូរប៉ុន្មានពេលវេលាបានមកដល់នៅពេលដែលសត្វរបស់គាត់ (ទី 4) ច្រមុះមិនអាចចាប់ក្លិនតែមួយបានចាកចេញ (5) ដោយបុរសម្នាក់នៅទីនេះ។

• ក) ១, ៤, ៥
• ខ) 2, 3, 4
• ខ) 1, 2, 5
• ឃ) 1, 2, 4

11. សម្ដី​របស់​អ្នក​ដទៃ​ដែល​បាន​បញ្ជូន​ដោយ​ពាក្យ​សំដី​ដោយ​គ្មាន​ការ​ផ្លាស់​ប្ដូរ​នោះ​ត្រូវ​បាន​ហៅ​ថា ៖

• ក) ការនិយាយដោយផ្ទាល់
• ខ) ការសន្ទនា
• ខ) សម្រង់
• ឃ) ការនិយាយដោយប្រយោល។

12. តើគុណនាមទាំងពីរប្រើក្នុងន័យធៀបក្នុងជួរណា?

• ក) មិត្តភាពជិតស្និទ្ធ ផ្ទះល្វែងជិតស្និទ្ធ
• ខ) គំនិតខ្ពស់ភ្ញៀវខ្ពស់។
• គ) អណ្តាតមុតស្រួច ដាវមុតស្រួច
• ឃ) ផ្កាស្រស់ ដំណោះស្រាយស្រស់

13. រកលេខរួម៖

• ក) សៀវភៅប្រាំក្បាល
• ខ) កិច្ចការទី ៥
• គ) មិត្តប្រាំនាក់។
• ឃ) ប្រាំនៅក្នុងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ

១៤.បញ្ជាក់​ប្រយោគ, ក្នុង​កិរិយាសព្ទ​ដែល​បច្ច័យ​ត្រូវ​សរសេរ​ថា អូវ--(-វ៉ា--)៖

• ក) Ovsyannikov ប្រកាន់ខ្ជាប់ ... ទំនៀមទម្លាប់បុរាណ។
• ខ) ខ្ញុំចូលចិត្ត ... រូបភាពនៃការបរបាញ់។
• គ) រលកបុកជាមួយគាំង ... ទល់នឹងថ្ម។
• ឃ) អ្នកស្តាប់ ... wallow នៅក្នុងសម្រែកនៃ surf ។

15. ស្វែងរកទម្រង់អក្សរសាស្ត្រនៃកិរិយាស័ព្ទ៖

• ក) មើល
• ខ) កុំធ្វើឱ្យខូច
• គ) ចេញមក
• ឃ) កន្ទួល

និស្សិតជាភាសារុស្សី

ឆ្នាំសិក្សា 2014-2015

ថ្នាក់ទី 6

ចំនួនពិន្ទុអតិបរមាគឺ 100

1 ... ដាក់ភាពតានតឹងក្នុងពាក្យ៖

នំ, ហៅ, ដាក់, ស្អាតបំផុត, ម្ជុលស្រល់, អភិវឌ្ឍ (ភាសា), ចម្លង, លួច,

ការលួងលោម, ឱកាស

១០ ពិន្ទុ

2. ញែកពាក្យទាំងនេះតាមសមាសភាព៖

ភាពរឹងមាំពណ៌បៃតងបានបំភ្លឺឧបករណ៍កែតម្រូវត្រសក់ដែលផ្ទុះឡើង

(1 ពិន្ទុសម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ) - ៦ ពិន្ទុ

3. តើសំឡេង [z] កើតឡើងប៉ុន្មានដងក្នុងប្រយោគ៖

ហ្សីណាបានងាកទៅរកលីសាដោយការស្នើសុំ។2 ពិន្ទុ

4. បញ្ចូលអក្សរដែលបាត់៖ akats ... ខ្ញុំចូលទៅក្នុង ... សាល, h ... lka, បើក ... ryt (ទ្វារ), c ... Ghanaian, c ... novka, ជ្រើសរើស ... ru, dash ... vy , z ... ry , sh ... rokh ។

(1 ពិន្ទុសម្រាប់អក្សរត្រឹមត្រូវនីមួយៗ) - 10 ពិន្ទុ

5. ជំនួសពាក្យដែលលែងប្រើជាមួយពាក្យមានន័យដូច៖

ភ្នែក __________ មុខ __________ ក្មេង ___________ និយាយ _____________ ស្តាប់ ______________

១៥ ពិន្ទុ

6. សរសេរនាមក្នុងទម្រង់ហ្សែន

ពហុវចនៈ

ផ្លែប៉ោម, ប៉េងប៉ោះ, កំភួនជើង, គីឡូក្រាម

(2 ពិន្ទុសម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ) - 8 ពិន្ទុ

7. ផ្គូផ្គងពាក្យដែលបានផ្តល់ឱ្យជាមួយគុណនាម - និយមន័យ:

Tulle _________________ ព្យាណូ ____________________ កង់ហ្គូរូ ______________

ដំឡូង ____________ សាប៊ូកក់សក់ __________________________

(៣ ពិន្ទុសម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ) - ១៥ ពិន្ទុ

8. ផ្នែកណាមួយនៃសុន្ទរកថា ដែលពាក្យដែលបានបន្លិចជាកម្មសិទ្ធិរបស់៖

នោះ​ហើយ​ជា​មូល​ហេតុ​ដែលដុត ដើម្បីធ្វើនំប៉័ងដុត ... ព្រិលគម្រប វាលទាំងមូលគម្រប ... ធុងបានផ្តល់ឱ្យលំហូរ ហើយទឹកបានក្លាយជាលំហូរ .

(1 ពិន្ទុសម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ) - ៦ ពិន្ទុ

9. រៀបចំប្រយោគតាមលំដាប់លំដោយដើម្បីឱ្យអ្នកទទួលបានអត្ថបទ។ ជ្រើសរើស​ចម្លើយ​ដែល​ត្រឹមត្រូវ។

ក) ហើយខ្សាច់នៅវាលខ្សាច់គឺដូចជារលក។

ខ) វាលខ្សាច់ប្រៀបដូចជាសមុទ្រ មានតែខ្សាច់ជំនួសទឹក។

គ) នៅក្នុងខ្យល់បក់ខ្លាំង វាលភក់ផ្លាស់ទី និងគ្របដណ្ដប់អ្វីៗទាំងអស់នៅក្នុងផ្លូវរបស់ពួកគេ។

ឃ) រលកនៃខ្សាច់ត្រូវបានគេហៅថា dunes ។

ក) BGAV ខ) ABGV គ) BAGV ឃ) GBBA

៧ ពិន្ទុ

10. អានប្រយោគ ពួកវាសុទ្ធតែមានកំហុសក្នុងការនិយាយ (ពាក្យបន្ថែម)។ ស្វែងរកពួកគេហើយឆ្លងកាត់

1. ផ្ទាំងទឹកកកបានលេចឡើងនៅលើផ្តេក។

   គាត់អង្គុយដោយកែងដៃនៅលើតុ។

   ក្បួន​បាន​រំកិល​តាម​ខ្សាច់​ទៅ​បឹង។

   ល្ងាច​នោះ​ខ្ញុំ​មិន​មាន​ពេល​បញ្ចប់​ការងារ​នេះ​ដល់​ទី​បញ្ចប់​ទេ។

   មានទឹកក្ដៅជាច្រើននៅ Kamchatka ។

( 2 ពិន្ទុសម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ) ។

១០ ពិន្ទុ

11. អានអត្ថបទ។ ចែក​ជា​ពីរ​កថាខណ្ឌ (ក្នុង​អត្ថបទ​ខ្លួន​វា​មាន​បន្ទាត់​បញ្ឈរ)។ បញ្ចូលអក្សរ និងសញ្ញាក្បៀសដែលបាត់។

ជីតា Osennik រស់នៅក្នុងព្រៃងងឹត។ គាត់ដេកលើស្លឹកឈើស្ងួត ហើយស្តាប់សម្លេងបក្សីយ៉ាងខ្ជាប់ខ្ជួន។ នៅពេលដែលគាត់បានឮបទចម្រៀងដ៏សោកសៅ ... របស់សត្វក្រៀល - kurly-kurly គាត់ក្រោកឡើងហើយនិយាយថា "ពេលវេលារបស់ខ្ញុំបានមកដល់ហើយ។ ផ្លូវ .. សត្វក្រៀល​ត្រូវ​បាន​គេ​កប់​ក្នុង​តំបន់​ក្តៅ»។ ជីតា Osennik ចេញ​ពី​ព្រៃ​សក់​ពណ៌​ប្រផេះ​ពាក់​អាវ​ពណ៌​ប្រផេះ។ នៅ​ទី​ណា​ដែល​គាត់​ដើរ ស្លឹក​ឈើ​ប្រែ​ជា​ពណ៌​លឿង​ធ្លាក់​មក​ដី។ គាត់ចេញទៅគែមព្រៃហើយអង្គុយ ... ស្តាប់ដើមឈើអុកហើយស្ងាត់ - ស្ងាត់ច្រៀងអ្វីមួយ។ នេះ​មិន​មែន​ជា​បទ​ចម្រៀង​ទេ ប៉ុន្តែ​ជា​ខ្យល់​រដូវ​ស្លឹកឈើ​ជ្រុះ។ ពេល​គាត់​ច្រៀង ពុក​ចង្កា​របស់​គាត់​ដុះ​ឡើង​ហើយ​បក់​បោក​ទៅ​តាម​ខ្យល់។ ឥឡូវនេះនាងបានធ្វើដំណើរឆ្លងកាត់វាលស្មៅរួចហើយ។ វាលស្មៅបានក្លាយទៅជាពណ៌ប្រផេះ។ អ័ព្ទរដូវស្លឹកឈើជ្រុះមនុស្សនិយាយ។ ពួកគេមិនដឹងថានេះជាពុកចង្ការរបស់ជីតា Osennik នោះទេ។

សម្រាប់ការបែងចែកអត្ថបទត្រឹមត្រូវទៅជាកថាខណ្ឌ៖ ៣ ពិន្ទុ

សម្រាប់ការកំណត់ត្រឹមត្រូវនៃក្បៀស៖ 1 ពិន្ទុសម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ

សម្រាប់អក្សរដែលបានបញ្ចូលត្រឹមត្រូវ៖ ១ ពិន្ទុសម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ)

១១ ពិន្ទុ

ដំណាក់កាលសាលានៃអូឡាំពិចរុស្ស៊ីទាំងអស់។

និស្សិតជាភាសារុស្សី

ឆ្នាំសិក្សា 2013 - 2014

ថ្នាក់ទី 6

សោ

ពិន្ទុអតិបរមា 100

1 . ធអូ មាត់​រោទ៍និង shh ដាក់និង លីត្រ ក្រហមនិង ល្អបំផុត, hvអូ ខ្ញុំត្រូវបានអភិវឌ្ឍអូ th (ភាសា) copនិង គ្រែ, បន្ថែមNS ឆា, បាល់ក ទី, slនៅ តែ

2 .Green-, you-nose-liv-awn-, for-hot-and-l-and-s, gherch-ik-, nalad-chik-, for-blizzard-and-l-o.

3 ... បី​ដង

4 ... អាកាស្យា, ស្ថានីយ៍រថភ្លើង, បន្ទុះ, បើក (ទ្វារ), ហ្គីបសីរសី, កន្ទេល, ជ្រើសរើស, ថោក, ឥតប្រយោជន៍, តក់ស្លុត

5 ... ភ្នែក - ភ្នែក - មុខ - មុខក្មេង - យុវវ័យនិយាយ - និយាយស្តាប់ - ស្តាប់

6. ផ្លែប៉ោម, ប៉េងប៉ោះ, កូនគោ, គីឡូក្រាម

7 ... Tulleស្រស់ស្អាត , ព្យាណូដ៏អស្ចារ្យថ្មី។ , កង់ហ្គូរូប្រផេះ , ដំឡូងស្រស់ , នាមត្រកូលជន​ចម្លែក , សាប៊ូកក់សក់coniferous

8. នោះ​ហើយ​ជា​មូល​ហេតុ​ដែលចង្ក្រាន (នាម) ដើម្បីធ្វើនំប៉័ងឡ (ឆ) ... ព្រិលកម្រាលពូក (នាម) វាលទាំងមូលកម្រាលពូក (ឆ) ... ធុងបានផ្តល់ឱ្យលំហូរ (នាម) ហើយទឹកបានក្លាយជាលេចធ្លាយ (ឆ) .

9 ... កាបូប

10 ... ពាក្យ «​លើស​ចំណុះ​» : ត្រជាក់​, កែង​ដៃ​, ដី​ខ្សាច់, ដល់​ចប់, ក្តៅ

11 . 1. ជីតា Osennik រស់នៅក្នុងព្រៃងងឹត។ គាត់ដេកលើស្លឹកឈើស្ងួត ហើយស្តាប់សម្លេងបក្សីយ៉ាងខ្ជាប់ខ្ជួន។ ពេល​ឮ​សំឡេង​សោកសៅធបទចម្រៀងរបស់សត្វក្រៀល - kurly-kurly កើនឡើងហើយនិយាយថា: "ពេលវេលារបស់ខ្ញុំបានមកដល់ហើយ។ ផ្លូវអ៊ីសត្វក្រៀលរលាយចូលទៅក្នុងគែមក្តៅ” ។

2. ជីតា Osennik ចេញ​ពី​ព្រៃ​សក់​ពណ៌​ប្រផេះ​ពាក់​អាវ​ពណ៌​ប្រផេះ។ នៅ​ទី​ណា​ដែល​គាត់​ដើរ ស្លឹក​ឈើ​ប្រែ​ជា​ពណ៌​លឿង​ធ្លាក់​មក​ដី។ ទៅគែម( ,) អង្គុយចុះ( , ) បានផ្ញើអូទំនោរទៅរកដើមឈើអុកហើយទន់ភ្លន់ - ច្រៀងអ្វីមួយយ៉ាងទន់ភ្លន់។ នេះ​មិន​មែន​ជា​បទ​ចម្រៀង​ទេ ប៉ុន្តែ​ជា​ខ្យល់​រដូវ​ស្លឹកឈើ​ជ្រុះ។ ពេលគាត់ច្រៀង ពុកចង្ការរបស់គាត់។

កំពុងរីកលូតលាស់( , ) រ៉ាសអ៊ីបក់​នៅ​ក្នុង​ខ្យល់​។ ឥឡូវ​នេះ​នាង​មាន​វ័យ​ជ្រេ​ហើយ។ខ្ញុំ​គឺរត់តាមវាលស្មៅ។ វាលស្មៅបានក្លាយទៅជាពណ៌ប្រផេះ។ អ័ព្ទរដូវស្លឹកឈើជ្រុះមនុស្សនិយាយ។ ពួកគេមិនដឹងថានេះជាពុកចង្ការរបស់ជីតា Osennik នោះទេ។