សៀវភៅណែនាំសម្រាប់ SNiP

ស៊េរី​ដែល​បាន​បង្កើត​ឡើង​ក្នុង​ឆ្នាំ 1989

ការរចនាសាលកីឡា បរិវេណសម្រាប់វប្បធម៌រាងកាយ និងការកម្សាន្ត
និងកន្លែងជិះស្គីទឹកកកសិប្បនិម្មិតក្នុងផ្ទះ

អ្នកនិពន្ធ E.I. Fedotova ។

បាន​បង្កើត​ឡើង​ដោយ ។ បញ្ហាសំណង់ និងបច្ចេកវិទ្យានៃការរចនាអគារកីឡាដែលមានសាលសម្រាប់ហាត់កីឡាផ្សេងៗត្រូវបានគូសបញ្ជាក់។

សម្រាប់បុគ្គលិកផ្នែកវិស្វកម្ម និងបច្ចេកទេសនៃអង្គការរចនា និងសំណង់ និងស្ថាបត្យករ។

ពាក្យខាងមុខ

សៀវភៅណែនាំឯកសារយោងបង្ហាញពីការស្ថាបនារីកចម្រើន និងដំណោះស្រាយបច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់ការរចនាអគារកីឡាដែលមានសាលសម្រាប់កាយសម្ព័ន្ធ វាយសី បាល់បោះ ប្រដាល់ ចំបាប់ (បុរាណ សេរីស្ទី សំបូរ យូដូ) បាល់ទះ បាល់ទះ អត្តពលកម្ម កីឡា និងកាយសម្ព័ន្ធចង្វាក់ កីឡាវាយកូនបាល់ , វាយកូនឃ្លីលើតុ ការលើកទម្ងន់ ហ៊ុមព័ទ្ធ បាល់ទាត់ កន្លែងជិះស្គីក្នុងផ្ទះជាមួយទឹកកកសិប្បនិម្មិត ព្រមទាំងសម្ភារៈបរិក្ខារសម្រាប់វប្បធម៌រាងកាយ និងសកម្មភាពកម្សាន្តរបស់ប្រជាជន។

ការរចនានៃអគារកីឡាដែលមានសាល និង (ឬ) កន្លែងជិះស្គីក្នុងអាគារ ដែលមានបំណងសម្រាប់ក្រុមជាតិនៃសហភាពសូវៀត និងបម្រុងអូឡាំពិក ត្រូវបានអនុវត្តតាមកិច្ចការពិសេសរបស់គណៈកម្មាធិការកីឡារដ្ឋនៃសហភាពសូវៀត។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ គម្លាតពីអនុសាសន៍ដែលមាននៅក្នុងសៀវភៅណែនាំនេះគឺអាចធ្វើទៅបាន។

បង្កើតឡើងដោយ TsNIIEP ពួកគេ។ B.S. Mezentseva (វិស្វករ A.P. Golubinsky, I.S. Schweitzer, បេក្ខជននៃស្ថាបត្យកម្ម E.M. Los, N.B. Mezentseva, M.R. Savchenko, N.S. Strigaleva, G.I. Bykova, A.V. Egerev, ស្ថាបត្យករ V.P. Rumyantsev, វិស្វករ V.P. Rumyantsev, A.V.I.V.A. V.B. Shteinbrecht) ដោយមានការចូលរួមពី Soyuzsportproekt (បេក្ខជនវិទ្យាសាស្ត្របច្ចេកទេស B.L. Belenky វិស្វករ Yu.V. Prokudin) និង MISI im ។ Kuibysheva (បណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រវិស្វកម្ម V.V. Kholshchevnikov បេក្ខជនវិទ្យាសាស្ត្រវិស្វកម្ម A.N. Ovsyannikov) ។

1. បទប្បញ្ញត្តិទូទៅ

1.1. ការដាក់បញ្ចូលនូវអន្តេវាសិកដ្ឋាន ឬសណ្ឋាគារសម្រាប់អ្នកមិនស្នាក់នៅក្នុងការប្រកួត ឬជំរុំហ្វឹកហាត់ក្នុងសមាសភាពនៃកន្លែងកីឡា សមត្ថភាព និងប្រភេទរបស់ពួកគេត្រូវបានកំណត់ដោយភារកិច្ចរចនា។

សម្រាប់អ្នករស់នៅក្នុងផ្ទះសំណាក់ អាហារដ្ឋានដែលមានបន្ទប់ទទួលទានអាហារសម្រាប់អ្នកស្នាក់នៅ 50% ត្រូវបានផ្តល់ជូន។

ការរចនានៃផ្ទះសំណាក់ ឬសណ្ឋាគារដែលជាផ្នែកមួយនៃកន្លែងកីឡាត្រូវបានអនុវត្តដោយគិតគូរពីស្តង់ដារពាក់ព័ន្ធ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ នៅតាមផ្ទះសំណាក់ វាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យរៀបចំប្លុកបន្ទប់ទទួលភ្ញៀវពីរសម្រាប់មនុស្ស 2-3 នាក់ ដែលម្នាក់ៗមានបន្ទប់អនាម័យទូទៅសម្រាប់បន្ទប់ទាំងពីរដែលមានអាងលាង ផ្កាឈូក និងចានបង្គន់។

1.2. នៅពេលដែលអគារដែលមានសាលកីឡា (កន្លែងជិះស្គី) រួមមានកន្លែងរដ្ឋបាលនៃក្រុមប្រឹក្សា DSO សាលាកីឡា សារមន្ទីរកីឡា ក្លឹបនៃថ្នាក់អនុបណ្ឌិតកីឡា និងបរិវេណផ្សេងទៀតដែលមិនមានបំណងសម្រាប់កីឡា សមាសភាព និងតំបន់នៃបរិវេណទាំងនេះ ត្រូវបានកំណត់ដោយការរចនា។

1.3. កម្មវិធី 1 បង្ហាញពីលក្ខខណ្ឌ និងនិយមន័យរបស់វា។

2. ដីឡូតិ៍ (ដែនដី)

2.1. នៅកន្លែងសាងសង់ ផ្លូវក្រាលកៅស៊ូត្រូវបានទទួលយកដោយអនុលោមតាមតម្រូវការនៃ SNiP 2.05.02-85 សម្រាប់ផ្លូវដើមទុន ឬផ្លូវថ្នល់ទម្ងន់ស្រាល។

ផ្លូវដាច់ដោយឡែកសម្រាប់ចលនាសុវត្ថិភាពរបស់ជនពិការក្នុងរទេះរុញដែលនាំទៅដល់កីឡា និងការបង្ហាញ ឬកន្លែងលេងកីឡា និងការកម្សាន្តត្រូវបានផ្តល់ដោយទទឹងយ៉ាងតិច 1.2 ម៉ែត្រ ហើយការគ្របដណ្តប់របស់ពួកគេត្រូវបានទទួលយកស្របតាមតម្រូវការនៃ SNiP 2.05 បទ។ ប្រភេទនៃផ្លូវថ្មើរជើងគឺបំពាន។

2.2. ទទឹងនៃផ្លូវចលនាសម្រាប់អ្នកទស្សនានៅលើទឹកដីនៃកន្លែងនេះត្រូវបានគេយកក្នុងអត្រាយ៉ាងហោចណាស់ 1 ម៉ែត្រក្នុង 500 អ្នកទស្សនា។

2.3. នៅច្រកចូលសម្រាប់អ្នកទស្សនាអគារនៃសាលកីឡា និងកន្លែងជិះស្គីក្នុងផ្ទះ ដើម្បីជួយសម្រួលដល់ដំណើរការនៃការចូល និងចេញរបស់អ្នកទស្សនា តំបន់ឥតគិតថ្លៃត្រូវបានផ្តល់ជូនក្នុងអត្រា 0.3 ម 2 ក្នុងមួយអ្នកទស្សនាដោយសារច្រកចូលនេះ។ និយមន័យនៃទម្រង់នៃផែនការនៃតំបន់ទំនេរត្រូវបានផ្តល់ឱ្យក្នុងរូបភព។ មួយ។

អង្ករ។ 1. ការកំណត់រូបរាងនៃផែនការតំបន់ទំនេរសម្រាប់នៅខាងក្រៅ
ច្រកចូល និងច្រកចេញរបស់អ្នកទស្សនាពីអគារកីឡា

h = 1.73d 1 ; , S = 0.3N - ទទឹងនៃច្រកចូល - ចេញ, N - ចំនួនអ្នកទស្សនាក្នុងមួយច្រកចូលដែលបានផ្តល់ឱ្យ; S - តំបន់ប៉ាន់ស្មាននៃទីតាំងនៅច្រកចូល - ចេញរបស់អ្នកទស្សនាពីអគារកីឡា។

3. ការរៀបចំផែនការ និងការសាងសង់លំហ
ដំណោះស្រាយសំណង់និងសំណង់

តម្រូវការ​ទូទៅ

3.1. សាលកីឡា និងកន្លែងជិះស្គី អាស្រ័យលើគោលបំណង អាចជា៖ ឯកទេស ឬជាសកល។ ដោយមានឬគ្មានកៅអីសម្រាប់អ្នកទស្សនា; ការបង្ហាញកីឡា និងការកម្សាន្តកីឡា។ គោលបំណងនៃសាល (កន្លែងជិះស្គី) ត្រូវបានកំណត់ក្នុងកិច្ចការរចនា។ នៅក្នុងអគារនៃកីឡា និងការបង្ហាញ និងសាលកីឡា និងការកម្សាន្ត និងកន្លែងជិះស្គី ដើម្បីធានាបាននូវការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ទាំងនេះដោយជនពិការដែលផ្លាស់ទីក្នុងរទេះរុញ វិធានការនានាត្រូវបានផ្តល់ជូនទាក់ទងនឹងអ្វីដែលមានចែងក្នុងការណែនាំស្តង់ដារដែលត្រូវបានអនុម័តដោយគណៈកម្មាធិការរដ្ឋសម្រាប់ស្ថាបត្យកម្មដោយ លំដាប់។ លេខ 187 នៃថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 1988 និងប៉ារ៉ាស។ 2.1 និង 3.48 នៃសៀវភៅណែនាំនេះ។

3.2. វិមាត្រនៃការសាងសង់ និងការឆ្លងកាត់នៃទីលានជិះស្គី និងសាលកីឡាឯកទេស (លើកលែងតែសាលអត្តពលកម្ម) ក៏ដូចជាវិមាត្រ និងដំណើរការនៃសង្វៀនសម្រាប់រៀបចំការប្រកួតក្នុងប្រភេទកីឡា និងការបង្ហាញ ឬសាលកីឡា និងការកម្សាន្ត ត្រូវបានគេយកទៅតាមតារាង។ មួយ។

វិមាត្រនៃសាល (កន្លែងជិះស្គី) ដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងតារាងគឺផ្អែកលើវិមាត្រ និងការរៀបចំឧបករណ៍កីឡាមួយឈុត និងសារពើភ័ណ្ឌដែលផ្តល់ដោយតារាងឧបករណ៍ និងសារពើភ័ណ្ឌបច្ចុប្បន្នដែលត្រូវបានអនុម័តដោយគណៈកម្មាធិការកីឡារដ្ឋសហភាពសូវៀត និងសម្រាប់ហ្គេមកីឡា។ លើសពីនេះ លើតម្រូវការនៃច្បាប់បច្ចុប្បន្នសម្រាប់ហ្គេមទាំងនេះ ត្រូវបានអនុម័តដោយគណៈកម្មាធិការកីឡារដ្ឋនៃសហភាពសូវៀត។

តារាងទី 1

	សំណង់ វិមាត្រនៃសាល, ម			កម្រិតបញ្ជូន		វិមាត្រនៃសង្វៀន សម្រាប់ការប្រកួតប្រជែង នៅក្នុងកីឡា និងការបង្ហាញ ឬសាលកីឡា និងការកម្សាន្ត, m
			កម្ពស់ដល់បាតនៃរចនាសម្ព័ន្ធអ្នក-ជំហាន-លក់	ក្នុងអំឡុងពេលនៃការបណ្តុះបណ្តាល-ប៉ុន្តែ-ការបណ្តុះបណ្តាល-នីរ-នៅ-ម៉ោងនៅក្នុងថ្នាក់រៀន, pers./ ផ្លាស់ប្តូរ	នៅឯការប្រកួតនៅក្នុងសង្វៀននៃកីឡា - ការបង្ហាញឬសាលកីឡា - ទស្សនីយភាព, pers ។			កម្ពស់តូច - តូច (ក្នុងតំបន់នៃសង្វៀន)
សាលកីឡា
1. កាយសម្ព័ន្ធ
2. សម្លេងអាក្រក់។ សម្រាប់គេហទំព័រមួយ។
3. បាល់បោះ។ សម្រាប់គេហទំព័រមួយ។					48 (4 ក្រុម 12)
4. ប្រដាល់។ សម្រាប់ចិញ្ចៀនមួយ។
5. ប្រយុទ្ធ:
បុរាណ
ស្កាយ, សេរី, សំបូរ					(សម្រាប់កំរាលព្រំមួយដែលមានអង្កត់ផ្ចិត 9 ម)
យូដូ។ សម្រាប់កំរាលព្រំ tatami មួយ។
6. បាល់ទះ។ សម្រាប់គេហទំព័រមួយ។					48 (4 ក្រុម 12)
7. បាល់ទះ។ សម្រាប់គេហទំព័រមួយ។					48 (4 ក្រុម 12)
8. កាយសម្ព័ន្ធកីឡា
9. កាយសម្ព័ន្ធសិល្បៈ។ សម្រាប់គេហទំព័រមួយ។
10. កីឡាវាយកូនបាល់។ សម្រាប់គេហទំព័រមួយ។
11. កីឡាវាយកូនបាល់
ផ្ទៃតុ។ សម្រាប់តុចំនួនបី					(សម្រាប់តុនីមួយៗ)	(ក្នុងមួយតុ)
12. ធ្ងន់
អត្តពលកម្ម។ សម្រាប់វេទិកាចំនួនបួន					(ក្នុងមួយស្ពាន)	(សម្រាប់វេទិកាមួយ)
13. Fekhtova
ទេ នៅ​លើ បួនបទ					(ក្នុងមួយបទ)
14. បាល់ទាត់។ សម្រាប់វាលមួយ។					64 (4 ក្រុម 16)
សាលនៃកន្លែងជិះស្គីក្នុងផ្ទះ
ជិះស្គីលើទឹកកក	តំបន់ទឹកកកធ្វើការ (61′ 30)
16. ហុកគី					100 (៤ក្រុម ២៥នាក់)

* នៅពេលដាក់តុលាការពីរ ឬច្រើននៅក្នុងសាល ទទឹងនៃតុលាការពីរនៅជាប់គ្នា (ប្រវែង) អាចត្រូវបានគេយកជា 15.1 ម៉ែត្រសម្រាប់កីឡាវាយសី និង 34 ម៉ែត្រសម្រាប់កីឡាវាយកូនបាល់។

* 2 ជាមួយនឹងកំរាលព្រំពីរដែលមានអង្កត់ផ្ចិត 9 ម ប្រវែងសន្មត់ថា 32 ម៉ែត្រមានបី - 46 ម៉ែត្រមានបួន - 60 ម៉ែត្រនិងសមត្ថភាពរៀងគ្នា 40, 60 និង 80 នាក់។

* 3 ជាមួយនឹង "tatami" ពីរប្រវែងត្រូវបានគេយកជា 36 ម៉ែត្រជាមួយនឹងបី - 52 ម៉ែត្រជាមួយនឹងបួន - 68 ម៉ែត្រនិងសមត្ថភាពរៀងគ្នា 40, 60 និង 80 នាក់។

* 4 ជាមួយនឹងកន្លែង 3 ឬច្រើននៅក្នុងសាលមួយ សមត្ថភាពនីមួយៗគឺ 6 នាក់។ នៅក្នុងការផ្លាស់ប្តូរ។

កំណត់សម្គាល់៖ 1. នៅពេលរចនាសាលកីឡាសម្រាប់សួនកុមារជាច្រើន និង (ឬ) សម្រាប់ឧបករណ៍បន្ថែម ទំហំនៃសាល និងដំណើរការរបស់ពួកគេក្នុងមួយវេនកើនឡើងទៅតាមនោះ។

2. សម្រាប់កីឡា ដែលវគ្គបណ្តុះបណ្តាលក៏ត្រូវបានផ្តល់ជូនផងដែរនៅក្នុងកីឡា និងការបង្ហាញ ឬសាលកីឡា និងការកម្សាន្ត នោះការឆ្លងកាត់គឺត្រូវបានយកទៅតាមសូចនាករធំបំផុតដែលបានផ្តល់ជា gr ។ 5 និង 6 ។

3. នៅពេលដែលសាលត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់ការប្រកួតមិនខ្ពស់ជាងមាត្រដ្ឋានតំបន់ (តំបន់) ទំហំនៃសង្វៀននិងកម្ពស់ជាក្បួនត្រូវបានគេយកស្មើនឹងទំហំនៃតំបន់និងកម្ពស់នៃសាលកីឡា (សូមមើល ជួរឈរ 2, 3 និង 4) និងឆ្លងកាត់ - នេះបើយោងតាមជួរឈរ។ ប្រាំ។

4. ដោយសារអគារនៃអគារកីឡាផ្តល់បន្ទប់សម្រាប់ការហ្វឹកហ្វឺនកម្លាំងបុគ្គល (សូមមើលឃ្លា 3.7) វាមិនត្រូវបានណែនាំអោយដាក់ម៉ាស៊ីនក្លែងធ្វើ និងឧបករណ៍ជំនួយផ្សេងទៀតសម្រាប់ការហ្វឹកហាត់កាយសម្បទានៅក្នុងសាលសម្រាប់ប្រដាល់ និងចំបាប់នោះទេ។ ក្នុងករណីទាំងនេះទំហំនៃសាលប្រដាល់ត្រូវបានកាត់បន្ថយមកត្រឹម 15' 12 ម៉ែត្រហើយការឆ្លងកាត់ត្រូវបានកាត់បន្ថយមកត្រឹម 14 នាក់ / វេន។ នៅក្នុងសាលកីឡាចំបាប់ដែលបង្ហាញក្នុងតារាង កម្រាលពូកពីរដែលមានអង្កត់ផ្ចិត 7 ម ឬកន្ទេលមួយដែលមានអង្កត់ផ្ចិត 9 ម៉ែត្រអាចដាក់បានសម្រាប់វគ្គហ្វឹកហាត់សម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង និងអ្នកចំបាប់វ័យក្មេង។

នៅពេលដែលឧបករណ៍ជំនួយត្រូវបានដកចេញពីសាលនោះទំហំនៃសាលដែលមានកំរាលព្រំដែលមានអង្កត់ផ្ចិត 9 ម៉ែត្រត្រូវបានកាត់បន្ថយមកត្រឹម 18´ 15 ម៉ែត្រដែលមានសមត្ថភាពផ្ទុកមនុស្ស 12 នាក់និងកំរាលព្រំដែលមានអង្កត់ផ្ចិត 7 ម៉ែត្រទៅ 24 ។ ´ 12 m មានសមត្ថភាព 13 នាក់ / វេន។ ក្នុងករណីចុងក្រោយជញ្ជាំងនៃសាលដែលមានកំរាលព្រំរហូតដល់កម្ពស់ 1,8 ម៉ែត្រត្រូវតែដាក់។

5. នៅពេលធ្វើថ្នាក់ដំណាលគ្នាសម្រាប់បុរស និងស្ត្រី កន្លែងទូទៅសម្រាប់លំហាត់ប្រាណជាន់ត្រូវបានផ្តល់ជូន (នៅក្នុងសាលសម្រាប់ហាត់កាយសម្ព័ន្ធសិល្បៈ)។

6. នៅក្នុងសាលកីឡាវាយកូនបាល់លើតុដែលមានចំនួនតុធំជាងនេះ ទំហំនៃសាលនេះត្រូវបានគេយកនៅលើមូលដ្ឋាននៃផ្ទៃដី 7.75´ 4.5 ម៉ែត្រសម្រាប់តុនីមួយៗ។

7. នៅក្នុងសាលហ៊ុមព័ទ្ធដែលមានចំនួនគន្លងផ្សេងគ្នា ទទឹងនៃសាលកំឡុងពេលហ្វឹកហាត់ត្រូវយកនៅលើមូលដ្ឋាន 5 ម៉ែត្រក្នុងមួយគន្លងបូក 4 ម៉ែត្រសម្រាប់គន្លងនីមួយៗលើសពីផ្លូវទីមួយ ហើយការឆ្លងកាត់ត្រូវបានគិតតាមអត្រា នៃ 5 នាក់។ សម្រាប់បទនីមួយៗ។

8. អនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់គណៈកម្មាធិការកីឡារដ្ឋនៃសហភាពសូវៀត វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបង្កើនទំហំសាល (សង្វៀន) សម្រាប់បាល់ទាត់ ប៉ុន្តែមិនលើសពី 113´ 72 ម៉ែត្រ ដោយមិនផ្លាស់ប្តូរទំហំដែលបង្ហាញក្នុងតារាង។

9. នៅក្នុងសាលកីឡា និងកន្លែងបង្ហាញ សាលកីឡា និងការកម្សាន្ត និងកន្លែងជិះស្គីទឹកកកក្នុងផ្ទះ ស្របតាមកម្ពស់ដែលបានគណនានៃ tribune កម្ពស់នៃសាលនេះ (យ៉ាងហោចណាស់ខាងលើ tribune) បើប្រៀបធៀបទៅនឹងតារាងដែលបានផ្តល់ឱ្យអាចកើនឡើងដោយផ្អែកលើ ការពិតដែលថាចម្ងាយពីជាន់នៃជួរចុងក្រោយនៃ Tribune ទៅរចនាសម្ព័ន្ធពិដានដែលលាតសន្ធឹងយ៉ាងហោចណាស់ 2.2 ម៉ែត្រត្រូវបានទទួលយក។ កម្ពស់អប្បបរមានៃសាលធំដែលត្រូវការសម្រាប់ការសម្តែង "សៀកនៅលើឆាក" (រាប់ពីផ្ទៃឆាក។ ) គឺ 10 ម៉ែត្រ។

3.3. វិមាត្រសំណង់នៃសាលកីឡាជាសកល (កន្លែងជិះស្គី) ត្រូវបានគេយកតាមសូចនាករធំបំផុតសម្រាប់ប្រភេទទាំងនេះដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងតារាង។ 1, និងឆ្លងកាត់ - យោងតាមតំបន់ជាក់លាក់តូចបំផុតក្នុងមួយសិស្សដែលត្រូវបានកំណត់ដូចខាងក្រោម:

ក) នៅតាមសាលធំ (កន្លែងជិះស្គី) ឯកទេសកីឡា តំបន់ជាក់លាក់សម្រាប់សិស្សម្នាក់ត្រូវបានកំណត់ ដែលតំបន់នៃសាល (កន្លែងជិះស្គី) សម្រាប់ប្រភេទដែលបានផ្តល់ឱ្យត្រូវបានបែងចែកតាមសមត្ថភាពរបស់វា។

ខ) លំហូរនៃសាលសកល (កន្លែងជិះស្គី) ត្រូវបានកំណត់ដោយការបែងចែកតំបន់របស់វាដោយតំបន់ជាក់លាក់អប្បបរមាដែលទទួលបានយោងទៅតាមប្រការ 3.3, ក។

ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ ការគណនាសមត្ថភាពនៃសាលកីឡាដែលមានទំហំ 42′ 24 m (1008 m 2) ដែលមានបំណងសម្រាប់វគ្គហ្វឹកហ្វឺនក្នុងកីឡាវាយសី បាល់ទះ បាល់បោះ វាយកូនបាល់ និងបាល់ទះ មានដូចខាងក្រោម៖

ក) យកចេញពីតុ។ 1 វិមាត្រ និងច្រកចូលនៃសាលឯកទេសសម្រាប់ប្រភេទនីមួយៗ ហើយកំណត់តំបន់នីមួយៗដែលពាក់ព័ន្ធ៖ កីឡាវាយសី - 15´ 9 ម៉ែត្រ - បែងចែកតំបន់ដោយ 8 និងទទួលបានផ្ទៃដី 17 ម 2; បាល់ទះ - 24´ 15 ម៉ែត្រ - បែងចែកតំបន់ដោយ 24 និងទទួលបានផ្ទៃដី 15 ម 2; បាល់បោះ - 30´ 18 ម៉ែត្រ - បែងចែកតំបន់ដោយ 24 និងទទួលបានផ្ទៃដី 22 ម 2; កីឡាវាយកូនបាល់ - 36´ 18 ម៉ែត្រ - បែងចែកតំបន់ដោយ 12 និងទទួលបានផ្ទៃដី 54 ម 2; បាល់ដៃ - 42´ 24 ម៉ែត្រ - ចែកដោយ 24 និងទទួលបានផ្ទៃដី 42 ម 2 ។

ជាលទ្ធផលវាប្រែថាតូចបំផុតគឺជាតំបន់ជាក់លាក់ស្មើនឹង 15 ម 2;

ខ) សមត្ថភាពនៃសាលសកលត្រូវបានកំណត់ដោយការបែងចែកតំបន់របស់វា (1008 ម 2) ដោយតំបន់ជាក់លាក់អប្បបរមា (15 ម 2) - 1008:15 = 67 នាក់ / វេន។

3.4. កីឡា និងការបង្ហាញ និងសាលកីឡា និងការកម្សាន្ត និងកន្លែងជិះស្គីត្រូវបានរចនាឡើង ជាក្បួនមានលក្ខណៈជាសកល៖ ជាមួយនឹងសង្វៀនមួយដែលអាចផ្លាស់ប្តូរបានសម្រាប់ការប្រកួតជំនួសនៅក្នុងកីឡាមួយចំនួន ឬប្រភេទកម្សាន្តវប្បធម៌ ឬព្រឹត្តិការណ៍សង្គមជាច្រើន។

កម្មវិធី 2 បង្ហាញឧទាហរណ៍នៃផែនការសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរនៃសង្វៀននៃការបង្ហាញកីឡា ឬកីឡា និងការកម្សាន្តសម្រាប់រៀបចំការប្រកួតកីឡាមួយចំនួន។ ជាមួយគ្នានេះ ការប្រកួតកីឡាកាយសម្ព័ន្ធសិល្បៈ កាយសម្ព័ន្ធចង្វាក់ កាយសម្ព័ន្ធ ចំបាប់ (បុរាណ សេរីស្ទី សំបូរ និងយូដូ) និងប្រដាល់ត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅលើវេទិកា ហើយការប្រកួតកីឡាបាល់ទះ បាល់បោះ បាល់ទះ កីឡាវាយកូនបាល់ និងកីឡាបាល់ទាត់ខ្នាតតូចត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅលើដំបូល។ . នៅពេលរៀបចំការប្រកួតនៅក្នុងហ្គេមកីឡាដោយដៃនៅក្នុងកីឡា និងការបង្ហាញ ឬសាលកីឡា និងការកម្សាន្តដែលមានកម្រាលឈើ កម្រាលឥដ្ឋមិនត្រូវបានប្រើទេ។

3.5. នៅក្នុងសាលកីឡា និងការកម្សាន្ត និងកន្លែងជិះស្គី វេទិកាមួយ (ជាធម្មតាអាចដួលរលំបាន) ត្រូវបានផ្តល់ជូនសម្រាប់ការប្រារព្ធពិធីកម្សាន្តវប្បធម៌ និងព្រឹត្តិការណ៍សង្គម។ ទំហំនៃឆាក (រួមទាំងតំបន់សម្រាប់ការប្រមូលផ្តុំសិល្បករ) ត្រូវបានគេណែនាំឱ្យយកជាក្បួន 18´ 14 ម៉ែត្រនៅក្នុងសាលដែលមានសង្វៀនតិចជាង 65´ 26 ម៉ែត្រនិង 24´ 18 ម៉ែត្រនៅក្នុងសាលដែលមានសង្វៀន។ 65′ 36 ម៉ែត្រឬច្រើនជាងនេះ។ នៅលើរូបភព។ 4 កម្មវិធី។ 2 បង្ហាញជម្រើសសម្រាប់ដាក់ឆាកនៅលើសង្វៀនកីឡា និងការកម្សាន្ត។ ជម្រើសនៃជម្រើសត្រូវបានកំណត់ដោយផ្អែកលើលទ្ធភាពនៃការប្រើប្រាស់អតិបរមានៃកៅអីស្ថានីសម្រាប់អ្នកទស្សនាដែលមានទីតាំងស្ថិតនៅក្នុងមុំផ្តេក a = 120 ° និងចម្ងាយដែលអាចអនុញ្ញាតបានទៅកាន់ឆាក ដែលយកស្មើនឹង 40 ម. នៅខាងក្រៅឆាក (ខាងក្រោយ ឬនៅលើចំហៀង។ ), វាគឺជាការចង់ផ្តល់នូវតំបន់ទំនេរដែលមានទទឹងយ៉ាងហោចណាស់ m. ដំណាក់កាលត្រូវបានបំពាក់ដោយវាំងននដែលបានគ្រោងទុកពី 2 ទៅ 6 ។

3.6. នៅក្នុងអគារនៃកីឡា និងការបង្ហាញ និងសាលកីឡា និងការកម្សាន្ត (លើកលែងតែសាលអត្តពលកម្ម និងទីលាន) និងកន្លែងជិះស្គី ដោយផ្អែកលើការប្រើប្រាស់ជាសកលសម្រាប់ការប្រកួតក្នុងកីឡាជាច្រើន សាលមួយត្រូវបានផ្តល់ជូនសម្រាប់កំដៅគូប្រជែង ដែលមានទីតាំងនៅក្នុងការតភ្ជាប់ដ៏ងាយស្រួលមួយ។ ជាមួយសង្វៀន។ គ្រប់ពេលដែលការប្រកួតមិនត្រូវបានធ្វើឡើងនៅទីកន្លែងនោះ សាលនេះត្រូវបានណែនាំអោយប្រើដោយស្វ័យភាពសម្រាប់វគ្គហ្វឹកហ្វឺនក្នុងហ្គេមកីឡា ដោយភ្ជាប់ជាមួយនឹងបន្ទប់ចាក់សោរដែលមានផ្កាឈូក និងបង្គន់អនាម័យសម្រាប់ពួកគេ។ វិមាត្រនៃសាលត្រូវបានណែនាំឱ្យយក៖

30' 18 m (សម្រាប់វាយសី បាល់ទះ បាល់បោះ) 8 m សមត្ថភាពខ្ពស់ 36 នាក់/វេន;

42´ 24 ម៉ែត្រ (សម្រាប់វាយសី បាល់ទះ បាល់បោះ វាយកូនបាល់ និងបាល់ទះ) កម្ពស់ 8 ម៉ែត្រ ដែលអាចផ្ទុកមនុស្សបាន 67 នាក់/វេន។

គ្រោងការណ៍នៃផែនការសម្រាប់ការរៀបចំឧបករណ៍នៅក្នុងសាលទាំងនេះត្រូវបានទទួលយក, ជាក្បួន, នេះបើយោងតាម ​​adj ។ ៣.

3.7. នៅក្នុងអគារនៃអគារកីឡាដែលមានសាលមួយ ឬច្រើន និងនៅក្នុងអគារនៃកន្លែងជិះស្គីក្នុងផ្ទះ បន្ទប់រួមមួយសម្រាប់អគារទាំងមូលត្រូវបានផ្តល់ជូនសម្រាប់ការហ្វឹកហាត់កម្លាំងបុគ្គល រួមទាំងនៅលើម៉ាស៊ីនក្លែងធ្វើ ដែលមានទីតាំងនៅក្នុងការតភ្ជាប់ងាយស្រួលជាមួយសាល និងបន្ទប់ស្លៀកពាក់សម្រាប់ពួកគេ។ ទំហំនៃអាគារត្រូវបានគេសន្មត់ថា 12´ 6 ម៉ែត្រក្នុងផែនការដែលមានកំពស់ 3 ម៉ែត្រ។ ជាមួយនឹងសមត្ថភាពតិចជាង 20 នាក់ / វេនទំហំបន្ទប់នៅក្នុងផែនការអាចត្រូវបានកាត់បន្ថយមកត្រឹម 9´ 4.5 ម៉ែត្រ។ 7 កម្មវិធី។ ៣.

3.8. កន្លែងហាត់ប្រាណសម្រាប់ការលើកទម្ងន់ និងអត្តពលកម្ម កីឡាកាយសម្ព័ន្ធ និងបាល់ទាត់ ព្រមទាំងសាលសម្រាប់កន្លែងជិះស្គីទឹកកកក្នុងផ្ទះដែលមានទឹកកកសិប្បនិម្មិត បន្ទប់សម្រាប់ការហ្វឹកហាត់កម្លាំងបុគ្គល និងបន្ទប់ផ្សេងទៀតដែលផ្តល់សម្រាប់ការដំឡើងវេទិកាសម្រាប់ការហ្វឹកហាត់ទម្ងន់ ជាធម្មតាមានទីតាំងនៅលើដី។ ជាន់ និងក្នុងសាលសម្រាប់អត្តពលកម្ម បាល់ទាត់ និងកន្លែងជិះស្គីក្នុងផ្ទះ លើសពីនេះ ច្រកទ្វារដែលមានទទឹងយ៉ាងតិច 3.5 ម៉ែត្រត្រូវបានផ្តល់ជូនសម្រាប់ច្រកចូលនៃឡានដឹកទំនិញ។ នៅពេលដែលសីតុណ្ហភាពនៃការរចនានៃខ្យល់ខាងក្រៅគឺដក 15 ° C (ប៉ារ៉ាម៉ែត្រ B) និងខាងក្រោមនៅច្រកចូលសាល (កន្លែងជិះស្គី) ការដំឡើង vestibules ឬវាំងននកំដៅខ្យល់ត្រូវបានផ្តល់ជូន។

3.9. ការរុំព័ទ្ធ និងរចនាសម្ព័ន្ធផ្ទុកបន្ទុក ក៏ដូចជាជាន់នៃសាលកីឡាត្រូវតែអនុញ្ញាតឱ្យមានលទ្ធភាពនៃការភ្ជាប់ឧបករណ៍កីឡាស្ថានី និងចល័តទៅពួកគេ ហើយត្រូវបានគណនាដោយគិតគូរពីបន្ទុកពីវា។ នៅពេលគណនាបន្ទុកបន្ថែមលើម៉ាស់របស់ឧបករណ៍វាក៏ចាំបាច់ផងដែរក្នុងការគិតគូរពីម៉ាស់របស់សិស្សដែលយកស្មើនឹង 100 គីឡូក្រាមដោយគិតគូរពីធម្មជាតិថាមវន្តរបស់វា។

សមាសភាពនៃឧបករណ៍កីឡា និងសារពើភ័ណ្ឌសម្រាប់បំពាក់សាលកីឡាសម្រាប់កីឡាមួយចំនួន និងកន្លែងជិះស្គីត្រូវបានទទួលយកដោយយោងតាមតារាងឧបករណ៍បច្ចុប្បន្ន សារពើភ័ណ្ឌ និងមធ្យោបាយកីឡា និងបច្ចេកទេសផ្សេងទៀតសម្រាប់បំពាក់សម្ភារៈកីឡាសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ទ្រង់ទ្រាយធំរបស់គណៈកម្មាធិការកីឡារដ្ឋសហភាពសូវៀត។

3.10. ការរចនានៃជាន់ និងមូលដ្ឋាននៅក្រោមពួកវានៅក្នុងសាលសម្រាប់កីឡាបាល់ទាត់ និងអត្តពលកម្ម ក៏ដូចជានៅក្នុងសាលនៃកន្លែងជិះស្គីទឹកកក ការរចនានៃចានត្រជាក់ និងមូលដ្ឋាននៅក្រោមវាត្រូវបានគណនាសម្រាប់បន្ទុកបន្តផ្ទាល់បន្ថែមពីការឆ្លងកាត់ពីរ។ - ឡានដឹកទំនិញ។ នៅពេលដែលសាលនេះមានទីតាំងនៅលើឥដ្ឋនោះក្រោយមកទៀតត្រូវបានគណនាសម្រាប់បន្ទុករចនាដែលបានចែកចាយឯកសណ្ឋានបណ្តោះអាសន្នយ៉ាងហោចណាស់ 5 kPa (សម្រាប់បន្ទុកខ្ពស់បំផុត) ។

ការរចនានៃកំរាលឥដ្ឋនិងការគណនាគ្រឹះនៅកន្លែងដំឡើងវេទិកាសម្រាប់ការធ្វើលំហាត់ប្រាណជាមួយនឹងទម្ងន់ត្រូវបានអនុវត្តដោយគិតគូរពីបន្ទុកពីរបារដែលធ្លាក់លើវេទិកាពីកម្ពស់ 2,4 ម៉ែត្រ។ ទំងន់នៃរបារនៅក្នុងសាលលើកទម្ងន់គឺ 250 គីឡូក្រាមហើយនៅក្នុងសាលផ្សេងទៀតនិងនៅក្នុងបន្ទប់សម្រាប់ការហ្វឹកហាត់កម្លាំងបុគ្គល - 180 គីឡូក្រាម។

វេទិកាសម្រាប់ការហ្វឹកហាត់ទម្ងន់មិនគួរត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងជាន់នៃបន្ទប់និងត្រូវបានដំឡើងនៅលើគ្រឹះឯករាជ្យ។ វាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យដាក់ឧបករណ៍ស្រូបទាញនៅក្រោមវេទិកា។ ជម្រើសដំឡើងវេទិកាខាងក្រោមអាចត្រូវបានណែនាំ៖ ការបើកត្រូវបានផ្តល់ជូននៅជាន់នៃសាល នៅកន្លែងដំឡើងវេទិកា។ នៅក្នុងការបើកនៅលើគ្រឹះឯករាជ្យ មូលដ្ឋានមួយដែលមានផ្ទៃផ្ដេករាបស្មើត្រូវបានរៀបចំ ដែលបំពង់កៅស៊ូដែលមានអង្កត់ផ្ចិត 50 មីលីម៉ែត្ររមៀលចូលទៅក្នុងវង់មួយត្រូវបានដាក់នៅលើវេទិកាដែលត្រូវបានដាក់។

ការប្រើប្រាស់វេទិកាលើកទម្ងន់ត្រូវបានផ្តល់ជូនជាក្បួនផលិតដោយរោងចក្រ ឬធ្វើឡើងដោយយោងតាមគំនូររបស់វិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវ និងរចនា និងបច្ចេកវិទ្យា All-Union Scientific Research and Sports Institute (អាសយដ្ឋាន: 127474, Moscow, Dmitrovskoe shosse, 62)។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ដូចដែលការអនុវត្តប្រតិបត្តិការបង្ហាញថា នៅពេលដែលដំបងធ្លាក់ទៅលើវេទិកា ផ្ទៃនៃវេទិកាត្រូវខូចខាតបន្ទាប់ពីមួយរយៈពេលខ្លី ដែលនាំឱ្យមានតម្រូវការដើម្បីជំនួសវេទិកាថ្លៃទាំងមូល។ ដោយផ្អែកលើនេះ រន្ទាស្ដង់ដារត្រូវបានប្រើជាក្បួនតែនៅក្នុងការប្រកួតដែលការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេជាកាតព្វកិច្ច ហើយសម្រាប់វគ្គបណ្តុះបណ្តាល ជំនួសឱ្យការដំឡើងរន្ទា វាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យផ្តល់នូវការរចនាជាន់ពិសេស។ ការរចនានេះផ្តល់សម្រាប់ការសាងសង់អណ្តូងបេតុងចំនួន 2 ដែលមានទំហំ (ស្អាត) 2.0´ 0.6 ម៉ែត្រក្នុងផែនការ និងជម្រៅ 0.45 ម៉ែត្រ របារឈើពីរស្រទាប់ត្រូវបានដាក់នៅលើបាតអណ្តូង និងកៅស៊ូសន្លឹកប្រាំស្រទាប់។ សមា្ភារៈដូចកៅស៊ូ (ស្រទាប់នីមួយៗមានកំរាស់ 50 មម) ។ នៅចន្លោះជញ្ជាំងខាងក្នុងនៃអណ្តូង (ចម្ងាយគឺ 0.9 ម៉ែត្រ) កំរាលឥដ្ឋឬប្លុកត្រូវបានរៀបចំ (តាមបណ្តោយកំណត់ហេតុដែលបានតំឡើងនៅលើស្រទាប់បេតុងដែលដាក់នៅលើដីក្រោម) ។ នៅលើផ្នែកទាំងសងខាងនៃជាន់ឈើ, បង្ហូរជាមួយវា, សន្លឹកកៅស៊ូត្រូវបានដាក់, ដែលគ្របដណ្តប់អណ្តូងនិងតំបន់មួយ 0.75-1 ម៉ែត្រទទឹងនៅលើភាគីទាំងពីរនៅខាងក្រៅពួកគេ។

3.11. ការរចនានៃប្រអប់បង្អួច និងបង្អួចកញ្ចក់ប្រឡាក់នៃសាលកីឡា សាលនៃកន្លែងជិះស្គីក្នុងផ្ទះ ក៏ដូចជាថ្នាក់រាំត្រូវបានផ្តល់ជូនតាមរបៀបមួយដើម្បីផ្តល់នូវលទ្ធភាពនៃការជូតកញ្ចក់ និងខ្យល់ចេញចូលតាមរយៈ transoms រន្ធខ្យល់ ឬឧបករណ៍ផ្សេងទៀត។

សាលកីឡា

3.12. សាលកីឡាដែលមានបំណងជាចម្បងសម្រាប់វគ្គបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានផ្តល់ជូនជាក្បួនឯកទេស។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ ដោយសារការផ្លាស់ប្តូរដែលពឹងផ្អែកខ្លាំងលើកម្លាំងពលកម្ម (ការផ្លាស់ប្តូរឧបករណ៍) វាជាការមិនចង់ឱ្យមានការហ្វឹកហាត់ក្នុងហ្គេមកីឡានៅក្នុងបន្ទប់តែមួយដោយឆ្លាស់គ្នាជាមួយប្រដាល់ ចំបាប់ ឬកាយសម្ព័ន្ធសិល្បៈ។ ភាពសមស្របបំផុតគឺការរួមបញ្ចូលគ្នានៅក្នុងសាលមួយនៃថ្នាក់នៅក្នុងប្រភេទកីឡាជាច្រើន (បាល់ទះ វាយសី បាល់បោះ វាយកូនបាល់ បាល់ទះ)។

3.13. នៅពេលរចនាសាលកីឡាជាសកលដែលមានទំហំ 42´ 24 ម៉ែត្រ និងច្រើនជាងនេះ វាត្រូវបានណែនាំឱ្យផ្តល់សម្រាប់ការបែងចែកពួកវា ដោយមានជំនួយពីការលើក ការរអិល។ល។ ការបំបែកឧបករណ៍ទៅជាផ្នែកដែលមានទំហំនីមួយៗដែលអនុញ្ញាតឱ្យមានវគ្គបណ្តុះបណ្តាលឯករាជ្យនៅក្នុងពួកគេសម្រាប់កីឡាដែលត្រូវការតំបន់តូចជាងតំបន់នៃសាលទាំងមូល។

នៅលើរូបភព។ 2, a, b, c បង្ហាញជម្រើសសម្រាប់ការបែងចែកសាលទៅជាផ្នែក និងក្នុងរូបភព។ 2, ឃ បង្ហាញពីជម្រើសនៃការប្រើប្រាស់តំបន់ទាំងមូលនៃសាលសម្រាប់ការប្រកួតបាល់ដោយដៃ។ នៅពេលប្រើសាលសម្រាប់ការប្រកួតបាល់ទះ វាយកូនបាល់ ឬបាល់បោះ កន្លែងនីមួយៗមានទីតាំងមួយនៅតាមបណ្តោយសាល។

អង្ករ។ 2. វ៉ារ្យ៉ង់នៃគ្រោងការណ៍សម្រាប់ការបែងចែកសាលទៅជាផ្នែក
(វិមាត្រគិតជាម៉ែត្រ)

ក - ផែនការនៃសាលដែលវាស់ 42´ 24 ម៉ែត្រ (ឬ 45´ 24 ម៉ែត្រ) ដោយបែងចែកជាបីផ្នែកសម្រាប់វគ្គបណ្តុះបណ្តាលបាល់ទះ។ ខ - ផែនការនៃសាលដែលវាស់ 48' 30 ម៉ែត្រនៅពេលបែងចែកវាជាបីផ្នែកសម្រាប់មេរៀនកីឡាបាល់បោះ។ គ - វ៉ារ្យ៉ង់នៃការបែងចែកសាល 48' 30 ម៉ែត្រជាបួនផ្នែកសម្រាប់មេរៀនបាល់ទះ; ឃ - ផែនការនៃសាលដែលមានទំហំ 48′ 30 ម៉ែត្រនៅពេលប្រើតំបន់របស់វាសម្រាប់ការប្រកួតបាល់ដោយដៃជាមួយនឹងការដាក់អ្នកទស្សនានៅលើជញ្ជាំងឈរ។

1 - ឧបករណ៍បំបែកដែលអាចផ្លាស់ប្តូរបាន; 2 - ទីលានបាល់ទះ; 3 - ទីលានបាល់បោះ; 4 - ទីលានបាល់បោះ; 5 - តំបន់នៃជញ្ជាំង bleacher តំណាងឱ្យអ្នកទស្សនា

សម្រាប់ការប្រើប្រាស់កាន់តែងាយស្រួលនៃផ្នែក វាគឺអាចធ្វើទៅបានដើម្បីផ្តល់ឱ្យពួកគេគ្នានៃប្លុកនៃបន្ទប់ស្លៀកពាក់ជាមួយនឹងផ្កាឈូកនិងសម្ភារៈអនាម័យព្រមទាំងសារពើភ័ណ្ឌ។

លំហូរនៃសាលដែលបែងចែកជាផ្នែកត្រូវបានកំណត់ជាផលបូកនៃលំហូរអតិបរមានៃផ្នែក។

ជាមួយនឹងការបែងចែកសាលជាផ្នែកៗ ចាំបាច់ត្រូវអនុវត្តវិធានការការពារប្រឆាំងនឹងផលប៉ះពាល់នៃការងងឹតភ្នែកនៃពន្លឺធម្មជាតិនៅពេលក្រោយ ដោយសារទីតាំងនៃទីតាំងនៅទូទាំងសាល។ លើសពីនេះទៀតវាគួរតែត្រូវបានចងចាំក្នុងចិត្តថានៅក្នុងផ្នែកនីមួយៗ (ជាពិសេសនៅផ្នែកកណ្តាលនៃសាល) ការភ្ជាប់ឧបករណ៍កីឡាទៅនឹងឧបករណ៍ដាច់ដោយឡែកត្រូវបានដកចេញដោយភ្ជាប់ជាមួយនេះធាតុផ្សំនៃឧបករណ៍កីឡានៅក្នុងផ្នែកនីមួយៗត្រូវបានបង្ខំ។ កាត់បន្ថយបើធៀបនឹងសាលដែលមានទំហំស្មើនឹងផ្នែក។

3.14. ឧទាហរណ៍នៃប្លង់ឧបករណ៍នៅលើផែនការនៃសាលសម្រាប់វគ្គបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងកាយសម្ព័ន្ធ ហ្គេមកីឡា ប្រដាល់ និងលើកទម្ងន់ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងឧបសម្ព័ន្ធ។ ៣.

ចំណាំ៖ ទាក់ទងនឹងការផ្លាស់ប្តូរតាមកាលកំណត់ក្នុងការរចនាឧបករណ៍ និងតារាងពេលវេលាឧបករណ៍ និងសារពើភ័ណ្ឌដែលត្រូវបានអនុម័តដោយគណៈកម្មាធិការកីឡារដ្ឋនៃសហភាពសូវៀត សម្រាប់ការរចនាជាក់លាក់ ចាំបាច់ត្រូវកែតម្រូវសម្ភារៈដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងសៀវភៅណែនាំដោយអនុលោមតាមគំនូរបច្ចុប្បន្ន និង សន្លឹកពេលវេលា។

3.15. នៅក្នុងអគារកីឡាដែលមានសាលកីឡាវាយកូនបាល់ដែលមានទីលានពីរឬច្រើននៅក្នុងនោះ វាត្រូវបានណែនាំឱ្យផ្តល់សាលដែលមានទំហំ 18´ 12 ម៉ែត្រ កម្ពស់ 6 ម៉ែត្រ ជាមួយនឹងជញ្ជាំងហ្វឹកហាត់ដែលមានកម្ពស់យ៉ាងហោចណាស់ 3 ម៉ែត្រ។ .ទំហំបន្ទប់គឺ 4 នាក់/វេន។

3.16. សាលកីឡាត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់ទាំងការប្រកួត និងវគ្គហ្វឹកហាត់។ ការកំណត់សម្រាប់តែវគ្គហ្វឹកហ្វឺនប៉ុណ្ណោះ (ដោយគ្មានកៅអីសម្រាប់អ្នកទស្សនា) អាចត្រូវបានផ្តល់ជូនជាក្បួនលុះត្រាតែមានសាលកីឡាដែលមានកៅអីសម្រាប់អ្នកទស្សនានៅក្នុងតំបន់ដែលបានផ្តល់ឱ្យ។

កម្ពស់នៃសាលសម្រាប់អត្តពលិក (ទៅផ្នែកខាងក្រោមនៃរចនាសម្ព័ន្ធដែលលាតសន្ធឹង) ត្រូវបានទទួលយកនៅក្នុងសាលដែលមានកន្លែងឈរជើងសម្រាប់អ្នកទស្សនាយ៉ាងហោចណាស់ 9 ម៉ែត្រ (សូមមើលផងដែរនូវចំណាំទី 2 ដល់តារាងទី 1) ហើយនៅក្នុងសាលដែលមានបំណងសម្រាប់វគ្គបណ្តុះបណ្តាល - 9 m អាស្រ័យលើដំណោះស្រាយរចនានៃកម្រាលនៃសាលនេះកម្ពស់ខាងលើផ្លូវរត់អាចត្រូវបានកាត់បន្ថយមកត្រឹម 4 ម៉ែត្រហើយនៅខាងលើកន្លែងសម្រាប់ការលោតខ្ពស់ការលោតវែងនិងការលោតបីដង - រហូតដល់ 5 ម៉ែត្រ។

វិមាត្រនៃសាលសម្រាប់អត្តពលិកនៅក្នុងផែនការត្រូវបានកំណត់អាស្រ័យលើប៉ារ៉ាម៉ែត្រនៃផ្លូវសម្រាប់ការរត់ក្នុងរង្វង់មួយនិងនៅក្នុងបន្ទាត់ត្រង់មួយនិងចំនួននៃកន្លែងសម្រាប់ប្រភេទជាក់លាក់នៃអត្តពលិកដែលបានអនុម័តនៅក្នុងកិច្ចការរចនា; ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ យ៉ាងហោចណាស់កន្លែងមួយត្រូវបានផ្តល់ជូនសម្រាប់ការលោតវែង (លោតបីដង) ការលោតខ្ពស់ និងការលោតបង្គោល ត្រូវបាញ់ ហើយប្រសិនបើអាចធ្វើទៅបាន កន្លែងសម្រាប់ហ្វឹកហាត់ javelin និង discus បោះចូលទៅក្នុងឧបករណ៍សម្រាប់ពន្យាពេលការបាញ់កាំជ្រួច។

ទំហំ​នៃ​កន្លែង​ទាំង​នេះ និង​ការ​បញ្ចូល​របស់​វា​ត្រូវ​បាន​ផ្ដល់​ឱ្យ​ក្នុង App ។ ៤.

3.17. ផ្លូវសម្រាប់ដំណើរការក្នុងរង្វង់មួយគឺជាសៀគ្វីបិទជិតដែលមានផ្នែកត្រង់ប៉ារ៉ាឡែលពីរដែលមានប្រវែងស្មើគ្នាត្រូវបានភ្ជាប់យ៉ាងរលូនដោយពីរវេនដូចគ្នា (រូបភាពទី 3) ។

អង្ករ។ 3. ផែនការជម្រើសសម្រាប់ផ្លូវអត្តពលកម្ម
សម្រាប់ការរត់ជារង្វង់ក្នុងសាល

ខ្ញុំ - ការផ្គូផ្គងវេនជាមួយផ្នែកត្រង់ត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រើខ្សែកោងផ្លាស់ប្តូរ; II - វេនទាំងមូលត្រូវបានធ្វើឡើងដោយកាំមួយ។

a - បន្ទាត់ត្រង់មួយ; ខ - ផ្នែកនៃវេនដែលមានជម្រាលអថេរ (ក្នុងដ្យាក្រាម I - រួមបញ្ចូលផ្នែកនៃខ្សែកោងផ្លាស់ប្តូរ); គ - ផ្នែកនៃវេនដែលមានជម្រាលថេរ (អតិបរមា) ។ f - បន្ទាត់បញ្ចប់; a គឺជាមុំកណ្តាលនៃវេនដែលវេនមានជម្រាលដូចគ្នា។

វេនអាចត្រូវបានពិពណ៌នាដោយកាំតែមួយ (រូបភាពទី 3, ខ) ឬការផ្គូផ្គងវេនជាមួយផ្នែកត្រង់ត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រើខ្សែកោងផ្លាស់ប្តូរ (រូបភាព 3, ក) ដែលល្អបំផុត។ ការបង្វិលពហុកណ្តាលត្រូវបានអនុញ្ញាត។

កាំនៃវេនកណ្តាលតែមួយត្រូវបានគេយកមិនតិចជាង 11 និងមិនលើសពី 20 ម៉ែត្រ។ នៅពេលដែលផ្គូផ្គងវេនជាមួយផ្នែកត្រង់ដោយប្រើខ្សែកោងផ្លាស់ប្តូរឬជាមួយវេនពហុកណ្តាលប្រវែងនៃចម្រៀកត្រង់ត្រូវតែមានយ៉ាងហោចណាស់ 35 ម៉ែត្រ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះប្រវែងនៃផ្នែកនៃវេនដែលមានផ្នែកកោងបានពិពណ៌នាដោយកាំនៃ 25.6 ម៉ែត្រឬច្រើនជាងនេះសំដៅទៅលើប្រវែងប៉ាន់ស្មាននៃផ្នែកត្រង់។ ផ្លូវដែលមានប្រវែង 166.67 ម៉ែត្រត្រូវបានណែនាំអោយរចនាដោយមានវេនចំកណ្តាលតែមួយ។ នៅតាមបណ្តោយប្រវែងទាំងមូលនៃវេននៃផ្លូវសម្រាប់រត់ក្នុងរង្វង់មួយវេនគួរតែត្រូវបានរៀបចំដោយមានជម្រាលយ៉ាងហោចណាស់ 10 °និងមិនលើសពី 18 °នៅក្នុងផ្នែកចោតបំផុតជាមួយនឹងការថយចុះនៃជម្រាលដោយ 53 សម្រាប់គ្នា 1 ម៉ែត្រ។ ការកើនឡើងនៃកាំនៃវេននៅក្នុងមុំកណ្តាល a ដែលជម្រាលគឺថេរ។ តម្លៃនៃមុំ a ត្រូវបានគេណែនាំឱ្យយកជា 125-135° នៅពេលផ្គូផ្គងវេនជាមួយផ្នែកត្រង់ដោយប្រើខ្សែកោងផ្លាស់ប្តូរ និង 50-60° សម្រាប់វេនតែមួយកណ្តាល។ វាមិនត្រូវបានផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យរៀបចំជម្រាលអថេរពេញមួយវេននោះទេ។

វេនស្ថានីត្រូវបានអនុវត្ត, ជាក្បួន, បេតុង។ នៅតាមបណ្តោយបរិវេណខាងក្នុងនៃផ្លូវសម្រាប់រត់ជារង្វង់ ផ្លូវទប់ស្ថានី ឬអាចដកចេញបានដែលធ្វើពីវត្ថុធាតុដើមរឹងត្រូវបានរៀបចំឡើង 5 សង់ទីម៉ែត្រពីលើផ្ទៃផ្លូវ និងមានទទឹងមិនលើសពី 5 សង់ទីម៉ែត្រ។ ការទប់ស្កាត់ត្រូវតែមានរាងមូល ហើយស្ថិតនៅលើយន្តហោះផ្តេកដូចគ្នា។ ជាគែមដែលអាចដកចេញបាន ទង់ជាតិដែលមានទំហំប្រហែល 0.25´ 0.2 ម៉ែត្រ ដែលដំឡើងនៅលើបន្ទាត់សម្គាល់នៅកន្លែងគែម ទទឹង 5 សង់ទីម៉ែត្រ អាចត្រូវបានប្រើនៅលើបង្គោលដែលលំអៀងនៅខាងក្នុងរង្វង់នៅមុំ 60 ° (បង្គោលគួរតែលាតសន្ធឹង។ 0.3 ម៉ែត្រពីលើផ្ទៃផ្លូវ) នៅចម្ងាយមិនលើសពី 4 ម៉ែត្រពីគ្នាទៅវិញទៅមកជំនួសឱ្យទង់ជាតិកោណដែលមានកម្ពស់យ៉ាងហោចណាស់ 0.3 ម៉ែត្រអាចត្រូវបានដំឡើងនៅលើបន្ទាត់។ វាត្រូវបានណែនាំឱ្យជំនួសគែមដោយ ការដំឡើងទង់ជាតិ ឬកោណដែលបានពិពណ៌នាខាងលើ។

ប្រវែងប៉ាន់ស្មាននៃផ្លូវសម្រាប់រត់ក្នុងរង្វង់មួយស្របតាមច្បាប់នៃការប្រកួតអត្តពលកម្មដែលត្រូវបានអនុម័តដោយគណៈកម្មាធិការកីឡារដ្ឋនៃសហភាពសូវៀតមិនគួរលើសពី 200 ម៉ែត្រទេ។ នៅក្នុងសាលដែលមានបំណងសម្រាប់វគ្គបណ្តុះបណ្តាលនិងការប្រកួតមានប្រវែង 200 ម៉ែត្រ។ ហើយនៅក្នុងសាលដែលមានបំណងសម្រាប់វគ្គបណ្តុះបណ្តាលតែប៉ុណ្ណោះ ប្រវែងដែលបានណែនាំគឺ 166.67 ម៉ែត្រ។ កាំបង្វិល (ប៉ុន្តែមិនមែនទទឹងផ្លូវទេ)។

បន្ទាត់បញ្ចប់ក្នុងការរត់ត្រូវបានទទួលយកជាក្បួនជារឿងធម្មតាសម្រាប់ចម្ងាយទាំងអស់ ហើយមានទីតាំងនៅប្រសព្វនៃផ្នែកត្រង់ជាមួយនឹងវេនមួយ។

នៅលើផ្លូវសម្រាប់រត់ក្នុងរង្វង់មួយកំឡុងពេលប្រកួតប្រជែង យ៉ាងហោចណាស់ផ្លូវបួន និងមិនលើសពីប្រាំមួយដាច់ដោយឡែកពីគ្នាដែលមានទទឹងពី 0.9 ទៅ 1.1 ម៉ែត្រនីមួយៗត្រូវបានដាក់។ នៅក្នុងសាលដែលមានបំណងសម្រាប់តែវគ្គហ្វឹកហ្វឺនប៉ុណ្ណោះ ចំនួនផ្លូវដាច់ដោយឡែកសម្រាប់ការរត់ក្នុងរង្វង់មួយអាចត្រូវបានកាត់បន្ថយមកត្រឹមពីរ។

របងខ្ពស់ 1.1 ម៉ែត្រធ្វើពីក្តារបន្ទះ ឬ plexiglass ត្រូវបានដំឡើងនៅតាមបណ្តោយព្រំដែនខាងក្រៅនៃផ្លូវដែកសម្រាប់រត់ជារង្វង់នៅលើផ្លូវកោង។ ផ្ទៃនៃរបងដែលប្រឈមមុខនឹងផ្លូវដើរគឺរលូនដោយគ្មាន protrusions ឬរន្ធ។

សមត្ថភាពនៃផ្លូវសម្រាប់រត់ក្នុងរង្វង់មួយត្រូវបានគេយកក្នុងអត្រា 8 នាក់ / វេនសម្រាប់បទនីមួយៗដែលមានប្រវែង 200 និង 6 នាក់ / វេនដែលមានប្រវែងខ្លីជាង។

3.18. ប្រវែងនៃផ្លូវសម្រាប់រត់ត្រង់មាន ប្រវែងនៃចម្ងាយរត់ជាក់ស្តែង ចន្លោះនៅពីមុខបន្ទាត់ចាប់ផ្តើម (ជាទូទៅប្រវែង 3 ម៉ែត្រ ប៉ុន្តែមិនតិចជាង 1.5 ម៉ែត្រ) និងចន្លោះបន្ទាប់ពីបន្ទាត់បញ្ចប់ (យ៉ាងហោចណាស់ 15 ម) ។ ) ក្នុងករណីចុងក្រោយ ប្រសិនបើមិនអាចផ្តល់កន្លែងដែលត្រូវការបន្ទាប់ពីការបញ្ចប់ វាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យផ្តល់នូវការបញ្ឈប់ទន់ (ឧទាហរណ៍ ការតម្រៀបជញ្ជាំងនៅក្នុងតំបន់នេះជាមួយនឹងកន្ទេល) ដែលធានាសុវត្ថិភាពសម្រាប់អ្នកពាក់ព័ន្ធ។

សម្រាប់​ការ​រត់​ក្នុង​ផ្លូវ​ត្រង់ ផ្លូវ​មួយ​ត្រូវ​បាន​ផ្តល់​ឱ្យ​ជា​ក្បួន​ដោយ​ផ្អែក​លើ​ចម្ងាយ​ផ្លូវ 60 ម៉ែត្រ ប្រសិនបើ​អាច​ធ្វើ​ទៅ​បាន ផ្លូវ​មួយ​ត្រូវ​បាន​ផ្តល់​ឱ្យ​សម្រាប់​ការ​រត់​នៅ​ចម្ងាយ 100 និង 110 ម៉ែត្រ។

នៅលើផ្លូវសម្រាប់រត់ត្រង់ក្នុងការប្រកួតប្រជែងមានផ្លូវមិនតិចជាងប្រាំមួយនិងមិនលើសពីប្រាំបីដាច់ដោយឡែកដែលមានទទឹង 1.25 ម៉ែត្រនីមួយៗ។

ផ្លូវត្រង់អាចដាក់នៅខាងក្រៅ ឬខាងក្នុងគ្រោងនៃផ្លូវលំ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាជាការចង់ដាក់វានៅខាងក្រៅវណ្ឌវង្កនៃផ្លូវសម្រាប់រត់ក្នុងរង្វង់មួយ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យប្រើវាទាំងក្នុងការប្រកួត និងក្នុងវគ្គហ្វឹកហាត់ ដោយមិនគិតពីការប្រើប្រាស់ និងទីតាំងនៃកន្លែងសម្រាប់អត្តពលកម្មលោត និងបាញ់។

នៅពេលដែលផ្លូវដែកស្ថិតនៅក្នុងបន្ទាត់ត្រង់មួយនៅក្នុងវណ្ឌវង្កនៃផ្លូវសម្រាប់រត់ក្នុងរង្វង់មួយ វាអាចប្រើបានតែក្នុងអំឡុងពេលប្រកួត ហើយប្រវែងរបស់វាគួរផ្តល់សម្រាប់ការរត់ត្រឹមតែចម្ងាយរហូតដល់ 60 ម៉ែត្រ (មានប្រវែងនៃ ផ្លូវ​រាង​ជា​រង្វង់​ប្រវែង 200 ម៉ែត្រ​) ឬ 50 ម៉ែត្រ (មាន​ប្រវែង​រង្វង់​មួយ​កំណាត់ 166.67 ម៉ែត្រ​) ។ ដើម្បីអាចធ្វើវគ្គហ្វឹកហ្វឺនក្នុងការរត់ក្នុងបន្ទាត់ត្រង់មួយនៅក្នុងករណីទាំងនេះ វាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យបន្ថែមផ្លូវសម្រាប់រត់ក្នុងបន្ទាត់ត្រង់មួយ ដែលអាចដកចេញពីវិសាលភាពនៃសាលចំនួនដាច់ដោយឡែក។ បទនៅលើវាអាចត្រូវបានកាត់បន្ថយមកត្រឹមពីរឬបីហើយកម្ពស់ពិដានត្រូវបានកាត់បន្ថយមកត្រឹម 4 ម៉ែត្រ

បន្ទាត់បញ្ចប់បន្ទាត់ត្រង់នៅក្នុងសាលអត្តពលកម្មផ្លូវ និងទីលានដែលមានកន្លែងឈរជើងជាធម្មតាមានទីតាំងនៅលើការបន្តនៃបន្ទាត់បញ្ចប់នៅក្នុងការរត់ជារង្វង់ដែលអនុញ្ញាតឱ្យចេញពីប្រអប់ចៅក្រម (សូមមើលកថាខណ្ឌ 3.48 និងរូបភាពទី 9) ដើម្បីទទួលបានអ្នករត់ទាំងអស់ដោយមិនផ្លាស់ទី។ ពីបន្ទាត់បញ្ចប់មួយទៅមួយទៀត។ នៅពេលសាងសង់ឡើងវិញនូវកន្លែងដែលមានស្រាប់ និងកំណត់វាសម្រាប់ការប្រកួតក្រោមកម្រិតថ្នាក់ជាតិ ឬសម្រាប់តែវគ្គបណ្តុះបណ្តាល គម្លាតបុគ្គលពីប៉ារ៉ាម៉ែត្រខាងលើនៃផ្លូវរត់ត្រូវបានអនុញ្ញាត ដោយយល់ព្រមជាមួយគណៈកម្មាធិការពាក់ព័ន្ធសម្រាប់វប្បធម៌ និងកីឡា។

សមត្ថភាពនៃផ្លូវសម្រាប់រត់ក្នុងបន្ទាត់ត្រង់ (ដោយមិនគិតពីប្រវែងនៃចម្ងាយ) ត្រូវបានកំណត់ក្នុងអត្រា 4 នាក់ / វេនសម្រាប់ផ្លូវនីមួយៗ។

លទ្ធផលសរុបក្នុងមួយវេននៃសាលអត្តពលកម្មគឺត្រូវបានយកជាផលបូកនៃលំហូរនៃផ្លូវរត់សម្រាប់ការរត់ក្នុងបន្ទាត់ត្រង់ ជារង្វង់ និងកន្លែងសម្រាប់ប្រភេទអត្តពលិកនីមួយៗដែលមិនត្រូវបានផ្សំជាមួយគ្នា និងអាចប្រើប្រាស់ក្នុងពេលដំណាលគ្នា។

ឧទាហរណ៍នៃផែនការសម្រាប់សាលកីឡាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងឧបសម្ព័ន្ធ។ ប្រាំ។

3.19. តាមក្បួនមួយ ជាផ្នែកនៃកីឡា និងសាលបង្ហាញសម្រាប់អត្តពលិកផ្លូវ និងទីលានសម្រាប់ការឡើងកំដៅផែនដីមុនការប្រកួត បន្ទប់ដែលមានទទឹងយ៉ាងតិច 6 ម៉ែត្រ (ក្នុងអ័ក្សសំណង់) កម្ពស់យ៉ាងហោចណាស់ 4 ម៉ែត្រ និងមួយ ប្រវែងជាក្បួនស្មើនឹងប្រវែងនៃសាលប៉ុន្តែមិនតិចជាង 78 ម៉ែត្រទេ បន្ទប់នេះមានទីតាំងស្ថិតនៅក្នុងការតភ្ជាប់ដ៏ងាយស្រួលជាមួយបន្ទប់សំលៀកបំពាក់សម្រាប់គូប្រជែងនិងសង្វៀន។

3.20. ជាន់នៅក្នុងកន្លែងហាត់ប្រាណអាស្រ័យលើគោលបំណងនៃក្រោយដោយកីឡាអាចជាឈើឬមានថ្នាំកូតសំយោគ។

ប្រសិនបើមូលដ្ឋាននៃកំរាលឥដ្ឋត្រូវបានដាក់នៅលើដីបន្ទាប់មកការដកយកចេញពេញលេញនៃស្រទាប់បន្លែនិងវិធានការត្រូវបានផ្តល់ជូនដើម្បីលុបបំបាត់ការខូចទ្រង់ទ្រាយនៅក្នុងទម្រង់នៃការធ្លាក់ចុះនិងប៉ោងក៏ដូចជាការបឺត capillary នៃសំណើមនៅក្រោមថ្នាំកូត។

3.21. វាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យរៀបចំជាន់ឈើជាក្បួននៅក្នុងសាលកីឡាទាំងអស់ (លើកលែងតែសម្រាប់អត្តពលកម្មនិងសាលបាល់ទាត់) និងផ្តល់សម្រាប់ពីរប្រភេទ: ខ្ញុំ - ពីក្តារក្រាស់ 37 មម (នៅក្នុងគុក) និង II - ពីរបារដែលមាន ផ្នែកមួយនៃ 60'60 មម។ កម្រាលឥដ្ឋប្រភេទ II អាចត្រូវបានធ្វើពីស្រទាប់ពីរជាមួយនឹងបន្ទះរវាងស្រទាប់ក្រដាស ឬកញ្ចក់។

សំណង់ជាន់ដែលមានគម្របឈើប្រភេទ I និង II ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងរូបភព។ ៤.

អង្ករ។ 4. គ្រោងការណ៍នៃរចនាសម្ព័ន្ធនៃជាន់ឈើ (វិមាត្រជាមីល្លីម៉ែត្រ) ប្រភេទ I - plank; ប្រភេទ II - ពីរបារមួយ។

ក - នៅលើដី; ខ - នៅលើឥដ្ឋ

1 - ថ្នាំកូតឈើ; 2 - ភាពយឺតយ៉ាវ; 3 - gasket ប្រវែង 200-250 មម; 4 - ដំបូលពីរស្រទាប់; 5 - ជួរឈរឥដ្ឋនៅលើបាយអស៊ីម៉ងត៍ - ខ្សាច់; 6 - ស្រទាប់ខាងក្រោម; 7 - ដីមូលដ្ឋាន; 8 - កម្រិតស៊ីម៉ងត៍ - ខ្សាច់ screed; 9 - កម្រាលឥដ្ឋជាមួយនឹងផ្ទៃមិនស្មើគ្នា; 10 - ការតភ្ជាប់រវាងភាពយឺតយ៉ាវ; 11 - កម្រាលឥដ្ឋដែលមានផ្ទៃស្តើង

ចំណាំ។ វិសាលភាពនៃភាពយឺតយ៉ាវ (ចម្ងាយរវាងអ័ក្សនៃជួរឈរ) នៅពេលដំឡើងជាន់នៃប្រភេទ I "a" ត្រូវបានគេសន្មត់ថា 0.8-0.9 m

ជាន់ឈើប្រភេទទី 2 ត្រូវបានផ្តល់ជូននៅក្នុងសាលហាត់កាយសម្ព័ន្ធដោយសារតែការពិតដែលថា:

ផ្នែកដែលបានបង្កប់ធម្មតាសម្រាប់ការតោងឧបករណ៍កាយសម្ព័ន្ធត្រូវបានភ្ជាប់ទៅឥដ្ឋជាមួយនឹងវីសប្រវែង 50 មីលីម៉ែត្រ ហើយការតោងត្រូវបានធានាប្រសិនបើវីសមានទាំងស្រុងនៅក្នុងតួនៃកម្រាលឥដ្ឋ។

នៅពេលធ្វើលំហាត់ប្រាណនៅលើឧបករណ៍កាយសម្ព័ន្ធ ជាន់នៃសាល (តាមរយៈផ្នែកដែលបានបង្កប់) មានការខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងចំណុចភ្ជាប់នៃឧបករណ៍ ដូច្នេះការតភ្ជាប់ត្រូវបានផ្តល់ជូនរវាងភាពយឺតយ៉ាវដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមលំនាំក្តារបន្ទះដែលមានជំហាន 2.5 ម៉ែត្រ។

នៅពេលដំឡើងជាន់ឈើសូមចាំដូចខាងក្រោមៈ

ក) បន្ទះ និងរបារត្រូវបានជ្រើសរើសជាមួយនឹងចំនួន knots តិចបំផុតដែលអាចធ្វើទៅបាន ការដកយកចេញដែលត្រូវតែធ្វើឡើងដោយការខួងពួកវា និងដាក់ដោតឈើ។

ខ) ក្តារ និងរបារត្រូវបានដាក់នៅតាមបណ្តោយសាល ហើយសន្លាក់របស់ពួកគេត្រូវបានរៀបចំដាច់ពីគ្នា ហើយសម្រាកនៅលើកំណត់ហេតុ។

គ) តោងក្តារ (របារ) ទៅនឹងកំណត់ហេតុដោយដែកគោល ហើយតែងតែជាមួយនឹងការសំលាប់ដោយ oblique ។

ក្នុងករណីដែលសាលនេះមានទីតាំងនៅជាន់ទី 2 ហើយមានបន្ទប់ជំនួយនៅក្រោមវាជាមួយនឹងការស្នាក់នៅជាអចិន្ត្រៃយ៍របស់មនុស្សនៅក្នុងពួកគេ វាត្រូវបានណែនាំឱ្យផ្តល់ការការពារសំឡេង។

ជាពិសេស រៀបចំបន្ទះកាសែតការពារសំឡេងនៅក្រោមកំរាលឥដ្ឋ (រូបភាពទី 5)៖

កន្ទេលរោមចៀមរ៉ែ 40-50 មមក្រាស់ ដេរនៅក្នុងក្រដាស;

កន្ទេលរោមចៀមរ៉ែ 30-40 មមក្រាស់នៅលើចំណងសំយោគ;

កន្ទេល fiberglass ក្រាស់ 30-40 មម;

បន្ទះរ៉ែនិង fiberglass ដែលមានកម្រាស់ 40-50 មមនៅលើចំណងសំយោគ;

បន្ទះអ៊ីសូឡង់ធ្វើពីសរសៃឈើក្រាស់ 16-20 ម។

អង្ករ។ 5. គ្រោងការណ៍នៃការសាងសង់ជាន់ឈើមួយដែលមានឧបករណ៍ការពារសំឡេង (វិមាត្រជាមីល្លីម៉ែត្រ)

1 - ថ្នាំកូតឈើ; 2 - ភាពយឺតយ៉ាវ; 3 - gaskets ការពារសំឡេង; 4 - កម្រិតស៊ីម៉ងត៍ - ខ្សាច់ screed; 5 - កម្រាលឥដ្ឋដែលមានផ្ទៃមិនស្មើគ្នា

3.22. ថ្នាំកូតសំយោគដែលប្រើសម្រាប់ជាន់នៃសាលកីឡារួមមានដែលត្រូវបានណែនាំដោយគណៈកម្មាធិការកីឡារដ្ឋនៃសហភាពសូវៀត និងត្រូវបានអនុម័តដោយសាកសពរបស់ក្រសួងសុខាភិបាលនៃសហភាពសូវៀត៖

សមា្ភារៈ prefabricated ដូចកៅស៊ូដូចជា "Rezdor", "Arman", "Olympia" និងផ្សេងទៀតដែលផលិតក្នុងទម្រង់នៃចានឬសន្លឹកដែលមានកម្រាស់យ៉ាងហោចណាស់ 13 មម;

ប្រភេទ "Regupol" ផលិតជាទម្រង់វិល 1.25 ម៉ែត្រទទឹងនិងរហូតដល់ 40-45 ម៉ែត្រ;

ការព្យាបាលដោយខ្លួនឯងប្រភេទ "Tartan" ដោយផ្អែកលើជ័រកៅស៊ូ polyurethane និងរាវត្រជាក់។

ការរចនានៃជាន់ជាមួយនឹងថ្នាំកូតសំយោគត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងរូបភព។ ៦.

អង្ករ។ 6. គ្រោងការណ៍នៃការសាងសង់កំរាលឥដ្ឋជាមួយនឹងថ្នាំកូតសំយោគ
(វិមាត្រគិតជាមម)

ក - នៅលើដី; ខ - នៅលើឥដ្ឋ

1 - ថ្នាំកូតសំយោគ; 2 - បេតុង asphalt ល្អិតល្អន់; 3 - បេតុង asphalt coarse-grained (binder); 4 - មូលដ្ឋានថ្មកំទេច; 5 - ដីមូលដ្ឋាន; 6 - ស៊ីម៉ងត៍ - ខ្សាច់ screed; 7 - កម្រាលឥដ្ឋដែលមានផ្ទៃរាបស្មើ

ថ្នាំកូតសំយោគត្រូវបានអនុវត្តក្នុងស្រទាប់មួយឬពីរនៅលើមូលដ្ឋានបេតុងឬ asphalt ។

នៅក្នុងសាលកីឡា វាជាការប្រសើរបំផុតក្នុងការប្រើសម្ភារៈដូចកៅស៊ូ ឬថ្នាំកូតពីរស្រទាប់ដែលមានស្រទាប់ខាងលើដែលមានកម្រាស់សរុប 16 មីលីម៉ែត្រ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ នៅកន្លែងនៃការច្រានចោលក្នុងការលោតខ្ពស់ តុដេកបង្គោល និងការលោតបីដង វាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យរៀបចំថ្នាំកូតកម្រិតដោយខ្លួនឯងសម្រាប់កម្រាស់ទាំងមូល។ នៅក្នុងវិស័យសម្រាប់ការចុះចត សម្ភារៈដូចកៅស៊ូដែលមានកម្រាស់យ៉ាងហោចណាស់ 30 មីលីម៉ែត្រត្រូវបានដាក់។ នៅលើពត់បេតុងស្ថានីនៃផ្លូវដែកសម្រាប់ដំណើរការជារង្វង់លើផ្ទៃបេតុង ថ្នាំកូតការពារដោយខ្លួនឯងត្រូវបានផ្តល់ជូន។ ជាមួយនឹងពត់ដែលអាចដកចេញបាន (ឬផ្នែករបស់វា) ថ្នាំកូតត្រូវបានអនុវត្តទៅក្តារឈើដែលដាក់នៅលើស៊ុមដែក។

ផ្ទៃសំយោគក៏អាចត្រូវបានប្រើនៅក្នុងសាលកីឡាផ្សេងទៀត។ សម្រាប់ពួកគេ ថ្នាំកូតពីរស្រទាប់នៃ regupol ដែលមានស្រទាប់ខាងលើត្រូវបានណែនាំ។

សម្ភារៈដូចកៅស៊ូត្រូវបានផលិតដោយរោងចក្រជាច្រើននៃផលិតផលកៅស៊ូ។ ការដាក់ពួកវានិងថ្នាំកូតដែលរឹងដោយខ្លួនឯងភាគច្រើនត្រូវបានអនុវត្តដោយអង្គការឯកទេសនៃគណៈកម្មាធិការរដ្ឋនៃសហភាពសូវៀតសម្រាប់កីឡា។

3.23. ផ្នែកដែលបានបង្កប់សម្រាប់ជួសជុលឧបករណ៍, កាត់ចូលទៅក្នុងជាន់នៃសាល, ត្រូវបានដំឡើង flush ជាមួយនឹងផ្ទៃជាន់។

3.24. នៅក្នុងសាលអត្តពលកម្មសម្រាប់ការចុះចតនៅក្នុងការលោតដ៏វែងនិងការលោតបីដងរណ្តៅ (រណ្តៅ) ជាមួយខ្សាច់ត្រូវបានផ្តល់ជូននៅក្នុងឥដ្ឋដែលផ្ទៃដែលត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅកម្រិតដូចគ្នាជាមួយនឹងផ្ទៃនៃផ្លូវរត់។ នៅជាន់នៃសាលហាត់កាយសម្ព័ន្ធនៅជិតឧបករណ៍ហាត់កាយសម្ព័ន្ធ រណ្តៅចុះចតជាមួយនឹងឧបករណ៍បំពេញទន់ត្រូវបានផ្តល់ជូន។ នៅក្នុងសាលសកលសម្រាប់កីឡាកាយសម្ព័ន្ធសិល្បៈ និងល្បែងកីឡា ក៏ដូចជាក្នុងករណីបង្ខំឱ្យដាក់សាលសម្រាប់ហាត់កាយសម្ព័ន្ធសិល្បៈមិននៅជាន់ផ្ទាល់ដី រណ្តៅសម្រាប់ឧបករណ៍កាយសម្ព័ន្ធអាចមិនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យទេ។

វិមាត្រនៃរណ្តៅចុះចតនៅក្នុងការលោតវែង និងការលោតបីដងត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងរូបភព។ កម្មវិធី 1 ។ 5. វិមាត្រនៃរណ្តៅសម្រាប់ឧបករណ៍កាយសម្ព័ន្ធមានដូចខាងក្រោម: នៅក្រោមរបារឆ្លងកាត់និងនៅក្រោមរបារស្ត្រី - ប្រវែង 11-12 ម៉ែត្រនិងទទឹង 2.5-3 ម៉ែត្រ; សម្រាប់តុដេក - បណ្តោយ 5 ម៉ែត្រ និងទទឹង 2.5-3 ម៉ែត្រ ជម្រៅរណ្តៅគឺ 1.1-1.5 ម៉ែត្រ រណ្តៅនៅក្រោម trampoline គឺអាចធ្វើទៅបាន។ ក្នុងករណីនេះក្រឡាចត្រង្គ trampoline មានទីតាំងនៅកម្រិតជាន់នៃសាល។ ប្រវែងនៃរណ្តៅនៅក្រោម trampoline គឺ 5.53, ទទឹងគឺ 3.23 ម៉ែត្រ, ជម្រៅត្រូវបានគេយកស្មើនឹងកម្ពស់នៃរចនាសម្ព័ន្ធ trampoline ។ រណ្តៅត្រូវបានគ្របដណ្ដប់ដោយប្រឡោះប្រឡោះជាមួយនឹងជាន់នៃសាល ហើយនៅពេលបើកគែមរបស់វាត្រូវបានគ្របដោយផ្នែកទន់ដែលអាចដកចេញបាន។ ក្នុងនាមជាឧបករណ៍បំពេញទន់នៅក្នុងរណ្តៅនៃឧបករណ៍កាយសម្ព័ន្ធជាក្បួនការតុបតែងកៅស៊ូស្នោត្រូវបានប្រើ។

3.25. ការរចនានៃសាលសកលសម្រាប់វគ្គហ្វឹកហ្វឺនក្នុងកីឡាកាយសម្ព័ន្ធសិល្បៈឆ្លាស់គ្នាជាមួយនឹងហ្គេមកីឡាមិនត្រូវបានណែនាំទេ។ ប្រសិនបើការរួមផ្សំបែបនេះគឺចាំបាច់ (ផ្អែកលើផែនការដែលបានបង្ហាញក្នុងរូបទី 1 ឧបសម្ព័ន្ធទី 3) សម្រាប់លំហាត់កាយសម្ព័ន្ធកម្រាលព្រំត្រូវបានផ្តល់ជូនជំនួសឱ្យកម្រាលឥដ្ឋ ជញ្ជាំងកាយសម្ព័ន្ធត្រូវបានដំឡើងជាចម្បងនៅលើជញ្ជាំងបណ្តោយនៃសាលចំនួន ការឡើងខ្សែពួរដែលផ្តល់សម្រាប់ទាំងអ្នកហាត់កាយសម្ព័ន្ធ និងអ្នកលេង មិនត្រូវបានសង្ខេបទេ ហើយពួកគេត្រូវបានដំឡើងនៅកន្លែងតែមួយ កន្លែងហាត់ប្រាណ (ចល័ត បត់បាន) ត្រូវបានផ្តល់ជូនសម្រាប់នៅខាងក្រៅ (ហើយមិននៅក្នុងរណ្តៅ) ហើយកញ្ចក់មិនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យទាល់តែសោះ ឬ ត្រូវបានការពារយ៉ាងជឿជាក់ពីការប៉ះទង្គិចបាល់។ លើសពីនេះទៀតតំបន់សារពើភ័ណ្ឌត្រូវបានគេយកដោយផ្អែកលើតម្រូវការដើម្បីរំដោះតំបន់សាលទាំងស្រុងពីឧបករណ៍កាយសម្ព័ន្ធក្នុងអំឡុងពេលហ្គេមកីឡា។

3.26. នៅក្នុងសាលសម្រាប់ហ្គេមកីឡាដែលមានបាល់ ឧបករណ៍ការពារត្រូវបានផ្តល់ជូននៅលើបង្អួច និងឧបករណ៍បំភ្លឺ។

3.27. នៅក្នុងសាលសម្រាប់ហ្គេមកីឡា (រួមទាំងសកល) ផ្ទៃខាងក្នុងនៃជញ្ជាំងដល់កម្ពស់យ៉ាងហោចណាស់ 1.8 ម៉ែត្រត្រូវបានផ្តល់ជាបញ្ឈរដោយគ្មានគែមឬរន្ធ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើនៅក្នុងកម្ពស់នេះ រចនាសម្ព័ន្ធលាតសន្ធឹងពីជញ្ជាំងនោះ វាត្រូវបានណែនាំឱ្យដាក់ឧបករណ៍កីឡា (ជញ្ជាំងកន្លែងហាត់ប្រាណ។ នៃរចនាសម្ព័ន្ធទាំងនេះ; ឬរវាងរចនាសម្ព័ន្ធដែលលាតសន្ធឹងពីយន្តហោះនៃជញ្ជាំង (pilasters, ជួរឈរ) អេក្រង់ត្រូវបានផ្តល់ជូនដល់កម្ពស់យ៉ាងហោចណាស់ 1.8 ម៉ែត្រការពារសិស្សពីការរងរបួសដែលអាចកើតមាន។

ការរចនានៃអេក្រង់នៅលើឧបករណ៍កំដៅត្រូវបានអនុវត្តដើម្បីកុំឱ្យកាត់បន្ថយគុណភាពមុខងារនៃប្រព័ន្ធកំដៅ។

ទ្វារ​សម្រាប់​សាល​កីឡា​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​ឡើង​ដោយ​ជញ្ជាំង​នៃ​សាល។

3.28. ជញ្ជាំងនិងពិដាននៃសាលកីឡាត្រូវបានលាបពណ៌ស្រាល ៗ ហើយសម្ភារៈនៃជញ្ជាំងនិងពណ៌របស់វាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដូច្នេះការសម្អាតសើមអាចត្រូវបានអនុវត្ត។ នៅក្នុងសាលសម្រាប់ហ្គេមកីឡា ជញ្ជាំង និងពិដានក៏ត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីឱ្យមានភាពធន់នឹងការប៉ះបាល់។

វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបញ្ចប់ជញ្ជាំងដោយប្រឈមមុខនឹងឥដ្ឋជាមួយនឹងការភ្ជាប់ខាងក្នុង។

3.29. នៅក្នុងសាលកីឡាសម្រាប់វគ្គហ្វឹកហ្វឺនដែលសាងសង់ក្នុងអគារសម្រាប់គោលបំណងផ្សេងទៀត ឬក្នុងចន្លោះក្រោមកន្លែងឈរ ឬផ្គុំពីរចនាសម្ព័ន្ធដែកស្រាល វត្តមាននៃជួរឈរត្រូវបានអនុញ្ញាត ប្រសិនបើស្របតាមការរៀបចំឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យា និងការសម្គាល់ ពួកវាមិនស្ថិតក្រោម - តំបន់ធ្វើការ និងជាតំបន់សុវត្ថិភាព។

កន្លែងជិះស្គីលើទឹកកក

3.30. កន្លែងជិះស្គីក្នុងផ្ទះជាមួយទឹកកកសិប្បនិម្មិតត្រូវបានផ្តល់ជូនជាក្បួនជាសកល - សម្រាប់ការប្រើប្រាស់ជំនួសក្នុងកីឡាវាយកូនគោលលើទឹកកក និងការជិះស្គីលើរូប។

3.31. ជាផ្នែកមួយនៃអគារកីឡា និងការបង្ហាញ កីឡា និងការកម្សាន្ត និងការហ្វឹកហាត់ កន្លែងជិះស្គី ដើម្បីធានាដំណើរការហ្វឹកហាត់ មានកន្លែងទូទៅសម្រាប់អគារសម្រាប់កម្លាំងបុគ្គល និងការហ្វឹកហាត់កាយសម្ព័ន្ធដែលមានទំហំ 12'6 ម៉ែត្រ កម្ពស់នៅ យ៉ាងហោចណាស់ 3 និង 6 ម៉ែត្រ រៀងគ្នា និងថ្នាក់រាំមួយទំហំ 12´ 12 ម៉ែត្រ (ក្នុងគម្រោង) កម្ពស់មិនតិចជាង 4.8 ម៉ែត្រ។ សម្រាប់លទ្ធភាពនៃការប្រើប្រាស់ស្វយ័តរបស់វា វាផ្តល់សម្រាប់បន្ទប់ស្លៀកពាក់ដាច់ដោយឡែក (ជាមួយនឹងផ្កាឈូក និងបង្គន់ដែលភ្ជាប់ជាមួយ ពួកគេ) ដោយផ្អែកលើសមត្ថភាពថ្នាក់ 30 នាក់ / វេន។ ដ្យាក្រាមប្រហាក់ប្រហែលនៃប្លង់ឧបករណ៍នៅក្នុងបន្ទប់សម្រាប់ការហ្វឹកហាត់បុគ្គល កម្លាំង និងកាយសម្ព័ន្ធ និងក្នុងថ្នាក់រាំត្រូវបានបង្ហាញក្នុងរូបភព។ កម្មវិធី 7, 8 និង 9 ។ ៣.

ចំណាំ: នៅពេលដាក់សន្លឹក trampoline នៅកម្រិតជាន់នៃបន្ទប់ កម្ពស់បន្ទប់អាចត្រូវបានកាត់បន្ថយមកត្រឹម 5 ម៉ែត្រ។

3.32. ជាមួយនឹងសមត្ថភាពនៃការបង្ហាញកីឡា ឬកន្លែងលេងកីឡា និងការកម្សាន្តដែលមានអ្នកទស្សនាជាង 2 ពាន់នាក់ (មិនរាប់បញ្ចូលកន្លែងអង្គុយនៅក្នុងតូប) វាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យផ្តល់បន្ថែមសម្រាប់កន្លែងជិះស្គីក្នុងផ្ទះសម្រាប់វគ្គហ្វឹកហ្វឺនក្នុងការជិះស្គីលើទឹកកក និងវាយកូនគោលលើទឹកកកដែលមានកន្លែងធ្វើការលើទឹកកក។ 61´ 30 m. សម្រាប់ប្រតិបត្តិការស្វយ័តនៃកន្លែងជិះស្គីនេះ បន្ទប់ស្លៀកពាក់ដាច់ដោយឡែក (ជាមួយផ្កាឈូក និងបង្គន់អនាម័យភ្ជាប់ជាមួយ) ត្រូវបានផ្តល់ជូនសម្រាប់វា ដោយផ្អែកលើលំហូរក្នុងមួយវេនដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងតារាង។ មួយ។

ប្រសិនបើមានទីលានហ្វឹកហាត់ ទីតាំងនៃកន្លែងសម្រាប់កម្លាំងបុគ្គល និងការហ្វឹកហាត់កាយសម្ព័ន្ធ ក៏ដូចជាថ្នាក់ក្បាច់រាំ ត្រូវបានណែនាំក្នុងការតភ្ជាប់ដ៏ងាយស្រួលជាមួយកន្លែងហ្វឹកហាត់។

3.33. សម្រាប់ការសម្តែងរបាំបាឡេនៅលើទឹកកក ទំហំនៃវេទិកាទឹកកកត្រូវបានគេសន្មត់ថាមានទំហំ 45´ 24 ម៉ែត្រ។ វេទិកានេះអាចមានទីតាំងនៅតាមសង្វៀនវាយកូនគោលលើទឹកកក និងឆ្លងកាត់វា (ស៊ីមេទ្រីទៅនឹងអ័ក្សខ្លី)។ ក្នុងករណីចុងក្រោយ កន្លែងជិះស្គីទឹកកកបន្ថែមដែលមានប្រវែង 24 ម៉ែត្រ (12 ម៉ែត្រនៅសងខាងនៃអ័ក្សខ្លីនៃសង្វៀន) និងទទឹង 15 ម៉ែត្រត្រូវបានផ្តល់ជូននៅខាងក្រៅកន្លែងវាយកូនគោលលើទឹកកក (សូមមើលរូបភាពទី 3, ខ ឧបសម្ព័ន្ធទី 2) ។ ជម្រើសនេះបង្កើតលក្ខខណ្ឌល្អបំផុត (ផ្នែកខាងមុខ) សម្រាប់ការសង្កេតមើលការសម្តែងដោយផ្នែកម្ខាង ឬរាងដូចសត្វកកេរ។ លើសពីនេះទៀត នៅពេលដែលមិនមានការសម្តែងរបាំបាឡេ វេទិកាបន្ថែមមួយ (24´ 15 ម) អាចត្រូវបានប្រើដោយស្វយ័តសម្រាប់អ្នកជិះស្គីលើរូបដើម្បីអនុវត្តធាតុបុគ្គលជាមួយនឹងកម្រិតបញ្ជូនដែលបានកំណត់ដោយផ្អែកលើ 25 ម 2 នៃតំបន់ទឹកកកក្នុងមួយអ្នកជិះស្គី។

3.34. នៅក្នុងអគារនៃកន្លែងជិះស្គីទឹកកកក្នុងផ្ទះដែលមានទឹកកកសិប្បនិម្មិតដែលមានបំណងសម្រាប់ការជិះស្គីលើទឹកកក (រួមទាំងសកល) វាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យផ្តល់កន្លែងហ្វឹកហាត់ទឹកកកទំហំ 30'20 ម៉ែត្រសម្រាប់ការអនុវត្តធាតុនីមួយៗនៃការជិះស្គីលើទឹកកក។ នៅក្នុងកន្លែងជិះស្គីលើទឹកកក និងកន្លែងកម្សាន្ត ដែលកន្លែងសម្តែងទឹកកកមានទីតាំងនៅទូទាំងទីលានវាយកូនគោល កន្លែងហ្វឹកហាត់សម្រាប់ជិះស្គីលើទឹកកកមិនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យទេ។

3.35. គ្រោងការណ៍នៃការរចនានៃចានត្រជាក់និងមូលដ្ឋាននៅក្រោមវានៅលើ rinks ទឹកកកក្នុងផ្ទះជាមួយទឹកកកសិប្បនិម្មិតត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងរូបភព។ ៧.

អង្ករ។ 7. ដ្យាក្រាមនៃការរចនានៃចានត្រជាក់និងមូលដ្ឋាននៅក្រោមវា។

1 - ចានត្រជាក់ជាមួយបំពង់ទូរទឹកកកបេតុងចូលទៅក្នុងវា; 2 - ស៊ីម៉ងត៍ការពារ screed; 3 - ស្រទាប់រអិល; 4 - កម្រិត screed ស៊ីម៉ងត៍; 5 - ស្រទាប់ការពារទឹកជ្រាប; 6 - ស្រទាប់នៃអ៊ីសូឡង់កម្ដៅ; 7 - ស្រទាប់ការពារទឹកជ្រាប; 8 - កម្រិត screed ស៊ីម៉ងត៍; 9 - បន្ទះបេតុងដែលបានពង្រឹង; 10 - ដីមូលដ្ឋាន

បន្ទះត្រជាក់ត្រូវបានផលិតពីបេតុងកម្រិត F 75 ដែលធន់នឹងការសាយសត្វ និងកម្រិតកម្លាំងបង្ហាប់ B 12.5 ។ កម្រាស់ចាន - មិនលើសពី 140 ម។

ការ​ដាក់​ចាន​ត្រជាក់​លើ​ដី​ដែល​ទ្រុឌទ្រោម​ឬ​ដី​ហុយ​គឺ​មិន​ត្រូវ​បាន​អនុញ្ញាត​ទេ។

បំពង់ដែលទាញដោយរឹង ត្រូវបានប្រើដើម្បីចរាចរ coolant ។ កម្រាស់នៃស្រទាប់ការពារនៃបេតុងខាងលើបំពង់ទៅផ្ទៃនៃបន្ទះគឺ 30 ម។ ផ្នែកឆ្លងកាត់នៃបំពង់និងចម្ងាយរវាងពួកវាត្រូវបានកំណត់ដោយការគណនា។

ស្រទាប់រអិលមានរបាំងការពារ (ដំបូលមានអារម្មណ៍ បន្ទះអាលុយមីញ៉ូម សន្លឹកប៉ូលីវីនីលក្លរួ) និងស្រទាប់ដាក់នៅចន្លោះពួកវា (ប្រហែល 5 ម.ម) នៃវត្ថុធាតុដែលមានមេគុណនៃការកកិតទាប (ក្រាហ្វិចម្សៅ ថលស៊ីស ក្រាហ្វីត-ប្រេង emulsion)។

ស្រទាប់អ៊ីសូឡង់កម្ដៅត្រូវបានកំណត់ដោយការគណនាចរន្តកំដៅនិងកម្លាំង។

ការឆ្លងកាត់រចនាសម្ព័ន្ធនៃចានត្រជាក់ដោយទំនាក់ទំនងវិស្វកម្ម (លើកលែងតែបំពង់ទូរទឹកកក) មិនត្រូវបានអនុញ្ញាតទេ។

ដើម្បីធានាបាននូវកម្រាស់ដូចគ្នានៃទឹកកក បន្ទះត្រជាក់ត្រូវបានធ្វើផ្ដេក ហើយផ្ទៃរបស់វាស្មើគ្នា (គម្លាតរវាងផ្លូវដែកប្រវែង 3 ម៉ែត្រ និងផ្ទៃនៃចាននៅចំណុចណាមួយគឺមិនលើសពី 5 មីលីម៉ែត្រ) ។

នៅខាងក្រៅវិមាត្រនៃផ្ទៃការងារនៃវាលសម្រាប់ការលេងហុកគី (61′ 30 ម៉ែត្រ) បន្ទះទឹកកកអាចត្រូវបានផ្តល់ជូនសម្រាប់ជួសជុលក្តារ។ តម្រូវការក្នុងការផ្តល់បន្ទះ និងទទឹងរបស់វាត្រូវបានកំណត់អាស្រ័យលើប្រភេទក្តារដែលបានជ្រើសរើស*។

* វិទ្យាស្ថានកណ្តាលសម្រាប់ការរចនាស្តង់ដារចែកចាយការរចនាស្តង់ដារនៃប្រភេទផ្សេងៗនៃក្តារវាយកូនគោល 319-M ។

3.36. នៅខាងក្រៅចានត្រជាក់នៅក្នុងកន្លែងជិះស្គីគ្របដណ្ដប់ បណ្តាញត្រូវបានរៀបចំដើម្បីបង្ហូរទឹកចេញពីទឹកកកដែលរលាយ។ នៅក្នុងកីឡា និងការបង្ហាញ និងកីឡា និងការកម្សាន្ត កន្លែងជិះស្គីក្នុងផ្ទះ ទទឹងនៃឆានែលត្រូវបានគេសន្មត់ថាមានយ៉ាងហោចណាស់ 0.7 ម៉ែត្រ។ ហើយបរិមាណមិនតិចជាង 45 ម 3 ។ ក្នុងករណីដែលឧបករណ៍មួយត្រូវបានផ្តល់ជូននៅក្នុងឆានែលដើម្បីពន្លឿនការរលាយនៃទឹកកក បរិមាណនៃឆានែលអាចត្រូវបានកាត់បន្ថយ។ បណ្តាញត្រូវបានគ្របដណ្ដប់ដោយប្រឡោះដែលអាចដកចេញបាន ហូរជាមួយនឹងកំរាលឥដ្ឋ។

បណ្តាញសម្រាប់បង្ហូរទឹកចេញពីទឹកកករលាយត្រូវបានណែនាំអោយរៀបចំនៅផ្នែកម្ខាងនៃចានត្រជាក់ ដោយមិនគិតពីអ្នកប្រមូលប្រព័ន្ធផ្គត់ផ្គង់ត្រជាក់។ នៅក្នុងកន្លែងជិះស្គីដែលមានបំណងសម្រាប់តែវគ្គបណ្តុះបណ្តាលប៉ុណ្ណោះ ទទឹង និងបរិមាណនៃឆានែលមិនត្រូវបានគ្រប់គ្រងទេ។

កន្លែងអង្គុយសម្រាប់អ្នកទស្សនា

3.37. នៅក្នុងគ្រឿងបរិក្ខារដែលមានបំណងសម្រាប់រៀបចំការប្រកួត កន្លែងសម្រាប់អ្នកទស្សនាត្រូវបានផ្តល់ជូនក្នុងទម្រង់ជាកន្លែងឈរ ឬយ៉រ និងនៅក្នុងសាលកីឡា និងការកម្សាន្ត និងកន្លែងជិះស្គីក្នុងទម្រង់ជាតូប។

3.38. សាលាក្តីសម្រាប់អ្នកទស្សនាត្រូវបានរចនាឡើង, ជាក្បួន, នៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធស្ថានីជាមួយនឹងកន្លែងអង្គុយ; ក្នុងករណីខ្លះ ទីតាំងដែលអាចបំប្លែងបាន ឬអាចដួលរលំបានត្រូវបានប្រើប្រាស់។ ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ នៅក្នុងការអនុវត្តនៃការសាងសង់កីឡា កន្លែងអង្គុយដែលអាចដួលរលំបានត្រូវបានគេប្រើកម្រណាស់ ចាប់តាំងពីការផ្គុំ និងការរុះរើរបស់ពួកគេមានភាពលំបាក ហើយលើសពីនេះទៀត ត្រូវការទំហំផ្ទុកដ៏សំខាន់។ ដោយផ្អែកលើអ្វីដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ ការប្រើប្រាស់ប្រភេទខាងក្រោមដែលអាចផ្លាស់ប្តូរបានអាចត្រូវបានណែនាំ៖

bleachers - tribunes ដែលមានផ្នែករអិលនៃប្រភេទកែវពង្រីក;

តូបនៃប្រភេទ parterre-tribune ។

ប្រភេទទាំងពីរនៃកន្លែងឈរបែបនេះមានចំនួនកំណត់នៃជួរ (តាមក្បួនក្នុងចន្លោះ 8-10 សម្រាប់កន្លែងអង្គុយ) ហើយការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេនៅក្នុងករណីនីមួយៗត្រូវបានកំណត់ដោយលក្ខណៈជាក់លាក់នៃការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេ។

Bleacher tribune ក្នុងទម្រង់ជាផ្នែកដែលអាចដកវិញបាន មានទីតាំងថេរយ៉ាងតឹងរឹង (ភ្ជាប់ទៅនឹងជញ្ជាំងនៃសាលប្រជុំ ឬនៅស្ថានីដែលមានជួរទីមួយដែលលើកពីលើសង្វៀន) ដូច្នេះហើយអាចប្រើប្រាស់មានកំណត់។ ដោយការពង្រីកចំនួនផ្សេងគ្នានៃផ្នែកដាច់ដោយឡែកវាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីផ្លាស់ប្តូរសមត្ថភាពនៃការឈរនេះដែលអាចមានសារៈសំខាន់ជាក់ស្តែងនៅក្នុងប្រតិបត្តិការនៃរចនាសម្ព័ន្ធ។

កន្លែងដាក់តូបមានអត្ថប្រយោជន៍ដ៏អស្ចារ្យបើប្រៀបធៀបទៅនឹង bleachers ដោយសារតែវាត្រូវបានតំឡើងនៅលើវេទិការចល័ត វាអាចផ្លាស់ទីបានយ៉ាងងាយស្រួលក្នុងទិសដៅណាមួយជុំវិញសង្វៀន ដោយផ្តល់នូវការផ្លាស់ប្តូររបស់វាដែលតម្រូវដោយគម្រោង។ ការកម្សាន្ត និងព្រឹត្តិការណ៍សង្គម (ការជួបជុំ ការប្រគុំតន្ត្រី។ល។) នៅពេលដែលចាំបាច់ត្រូវមានតូប។

3.39. ការកំណត់ទីតាំងនៃកៅអីអ្នកទស្សនានៅក្នុងកន្លែងអង្គុយ និងការកសាងទម្រង់នៃកន្លែងឈរ ក៏ដូចជាការកំណត់ទីតាំងនៃចំណុចដែលបានសង្កេត (ការផ្តោតអារម្មណ៍) អាស្រ័យលើគោលបំណងនៃសាលតាមប្រភេទ (s) នៃកីឡា ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងឧបសម្ព័ន្ធ។ . ៦.

3.40. ដើម្បីធានាបាននូវការយល់ឃើញដែលមើលឃើញអំពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងសង្វៀន នៅពេលដែលកៅអីអ្នកទស្សនាមានទីតាំងនៅលើយ៉ វាត្រូវបានណែនាំអោយដាក់កៅអីមួយជួរនៅលើវា និងកន្លែងមួយជួរសម្រាប់ឈរក្នុងអត្រាអ្នកទស្សនា 9 នាក់ក្នុង 2 ម យ៉រ។ យ៉រត្រូវបានរៀបចំជាក្បួននៅតាមបណ្តោយជញ្ជាំងបណ្តោយនៃសាលនិងនិយមដូច្នេះថាការព្យាករនៃយ៉រគឺនៅខាងក្រៅសង្វៀន; យ៉រក៏មិនគួរជ្រៀតជ្រែកជាមួយការដាក់ឧបករណ៍កីឡានៅក្រោមវាដែរ។

3.41. កន្លែងអង្គុយសម្រាប់អ្នកទស្សនាមានទីតាំងនៅខាងក្រៅសង្វៀន និងផ្លូវជម្លៀសតាមជួរកៅអីអ្នកទស្សនា (ប្រសិនបើការជម្លៀសត្រូវបានផ្តល់ជូននៅតាមបណ្តោយផ្លូវនៅពីមុខជួរទីមួយ)។

សាលាក្តីសម្រាប់អ្នកទស្សនាមានទីតាំងនៅតាមបណ្ដោយបណ្តោយនៃសង្វៀនកីឡា។ ទីតាំងនៃកន្លែងឈរនៅផ្នែកខាងចុងនៃសង្វៀនត្រូវបានផ្តល់ជូនក្នុងករណីដែលចំនួនកៅអីអ្នកទស្សនាមិនអាចដាក់ក្នុងចម្ងាយដែលអនុញ្ញាតដោយភាពមើលឃើញ (សូមមើលតារាងទី 2 ឧបសម្ព័ន្ធទី 6) នៅជ្រុងបណ្តោយនៃសង្វៀន។

នៅក្នុងកីឡា និងការបង្ហាញ និងសាលកីឡា និងការកម្សាន្ត និងកន្លែងជិះស្គីសម្រាប់រៀបចំព្រឹត្តិការណ៍នៅលើសង្វៀន ដែលមិនប្រើប្រាស់តំបន់ទាំងមូលនៃសង្វៀន វាត្រូវបានអនុញ្ញាតិឱ្យផ្តល់កន្លែងបណ្តោះអាសន្ន (កន្លែងលក់ដូរ តូប និងតូប) សម្រាប់ ទស្សនិកជនដោយផ្ទាល់នៅលើសង្វៀនកីឡា។

3.42. ទំហំឈរ៖

ជម្រៅជួរដេកនៅលើទីតាំងឈរ 0.8-0.9 ម៉ែត្រ (នៅលើ bleachers វាអាចត្រូវបានកាត់បន្ថយទៅ 0.75 ម៉ែត្រ);

ទទឹងកៅអី - 0,45 ម៉ែត្រ;

ជម្រៅនៃការអង្គុយនៅក្នុងកន្លែងអង្គុយ - 0.4 ម៉ែត្រ (នៅលើ bleachers វាអាចត្រូវបានកាត់បន្ថយដល់ 0.35 ម៉ែត្រ);

កម្ពស់កៅអីខាងលើជាន់នៃច្រកផ្លូវ - 0,43 ម៉ែត្រ។

3.43. ចំនួនប៉ាន់ស្មាននៃកៅអីអ្នកទស្សនានៅក្នុងសាលកីឡា និងកម្សាន្តជាសកលដែលមានតូបត្រូវបានកំណត់ថាជាផលបូកនៃកៅអីនៅក្នុងតូប និងក្នុងកន្លែងអង្គុយដកកៅអី។ មានទីតាំងនៅខាងក្រៅមុំផ្តេក 120 °ជាមួយនឹងកំពូលនៅកណ្តាលផ្នែកឆ្ងាយនៃឆាកនិងនៅចម្ងាយជាង 40 ម៉ែត្រពីវា។ តារាងទី 2 បង្ហាញទិន្នន័យស្តីពី "ការបាត់បង់" នៃកៅអីនៅក្នុងទីតាំងនៃការកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធផ្សេងៗសម្រាប់សង្វៀននៃទំហំទូទៅបំផុត និងសម្រាប់ទំហំឆាកដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងប្រការ 3.8 ។ ក្នុងករណីផ្សេងទៀតនិយមន័យនៃ "ការខាតបង់" ត្រូវបានអនុវត្តដោយចម្ងាយខាងលើនិងមុំផ្ដេក។ ប្រសិនបើ "ការបាត់បង់" កៅអីអ្នកទស្សនានៅក្នុងស្តង់ក្នុងអំឡុងពេលការប្រគុំតន្ត្រីចម្រុះ និងការដំឡើងតូបលើសពីសមត្ថភាពដែលទទួលយករបស់តូបនោះ ការគណនាបន្ទប់ជំនួយសម្រាប់អ្នកទស្សនាត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងគម្រោងដោយផ្អែកលើសមត្ថភាពសរុបនៃកន្លែងឈរទាំងអស់ ប៉ុន្តែ ដោយមិនគិតពីសមត្ថភាពរបស់តូប។

ចំណាំ។ ខាងលើបន្ទាត់គឺជាទិន្នន័យសម្រាប់សាលដែលមានសង្វៀនវាស់ 65´ 36 ម 2 ខាងក្រោមបន្ទាត់ - ជាមួយសង្វៀន 48´ 26 ម៉ែត្រ a គឺជាមុំផ្ដេកអតិបរមាដែលអាចអនុញ្ញាតបានដែលកៅអីអ្នកទស្សនាគួរស្ថិតនៅ។ R គឺជាការដកកៅអីអ្នកទស្សនាចេញដែលអាចអនុញ្ញាតបានអតិបរមា។ 1 - ឈរ; 2 - parterre; 3 - ដំណាក់កាល; 4 - កន្លែង "បាត់បង់" ។

សាលកីឡាគឺជាអគារ ឬជាផ្នែកនៃអគារដែលបំពាក់ដោយមធ្យោបាយជាក់លាក់មួយ គោលបំណងនៃការអប់រំ និងកីឡា និងការងារ និងការប្រកួត។ ការរចនាកន្លែងហាត់ប្រាណត្រូវតែគិតគូរពីកត្តាជាច្រើន។

ប្រភេទនៃកន្លែងហាត់ប្រាណ

គោលបំណងនៃសាលនេះអាស្រ័យលើទំហំរបស់វា រូបរាង លក្ខណៈពិសេសនៃការរចនា។ ជាធម្មតាមានកន្លែងហាត់ប្រាណពីរប្រភេទ៖ ឯកទេស និងជាសកល។ គោលបំណងនៃកន្លែងហាត់ប្រាណឯកទេសគឺជាប្រភេទសកម្មភាពជាក់លាក់។ ប្រភេទទូទៅបំផុតនៃសាលកីឡាគឺសាលជាមួយនឹងឧបករណ៍ដែលត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់កាយសម្ព័ន្ធនិងសាលហ្គេមដែលមានសួនកុមារសម្រាប់ បាល់បោះនិងបាល់ទះ។ សាលកីឡាជាសកលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកចូលរួមក្នុងពេលដំណាលគ្នា ឬឆ្លាស់គ្នាក្នុងកីឡាមួយចំនួន។ សាលសកលជាធម្មតាមានបីប្រភេទ៖ ធំ មធ្យម និងតូច។ តំបន់នៃសាលកីឡារាងចតុកោណត្រូវបានគណនាដោយផ្អែកលើតម្លៃជាក់លាក់នៃប្រវែងនិងទទឹងនៃសាល។ កន្លែង​ហាត់ប្រាណ​ធំ​មាន​ប្រវែង​៤២​ម៉ែត្រ កន្លែង​កណ្តាល​៣៦​ម៉ែត្រ កន្លែង​តូច​៣០​ម៉ែត្រ ទទឹង​កន្លែង​ហាត់ប្រាណ​ធំ​២៤​ម៉ែត្រ កណ្តាល និង​តូច​១៨​ម៉ែត្រ ។

តំបន់នៃកន្លែងហាត់ប្រាណធម្មតាត្រូវបានគណនាដូចខាងក្រោម: ពី 5-6 មការ៉េត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់មនុស្សម្នាក់សម្រាប់សាលហាត់ប្រាណ - 2 មការ៉េសម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗ។ បង្គន់, ផ្កាឈូក, តុទទួលភ្ញៀវ, ត្រីមាសបុគ្គលិកត្រូវបានយកមកពិចារណា។ ជាធម្មតាទំហំអប្បបរមានៃក្លឹបកីឡាមានចាប់ពី 140 ទៅ 250 ម៉ែត្រការ៉េ វាទាំងអស់គឺអាស្រ័យលើចំនួនអ្នកទស្សនាសក្តានុពល និងចំនួនឧបករណ៍ហាត់ប្រាណ។ តំបន់ល្អបំផុតត្រូវបានគេចាត់ទុកថាមានប្រហែល 200 ម៉ែត្រការ៉េ - នៅលើតំបន់បែបនេះអ្នកអាចដាក់ម៉ាស៊ីនក្លែងធ្វើដ៏ពេញនិយមបំផុតដោយសុវត្ថិភាព។ ទំហំតូចពេកនឹងតម្រូវឱ្យមានការដកចេញនូវឧបករណ៍ក្លែងធ្វើមួយចំនួន ដូច្នេះអ្នកនឹងត្រូវគិតឱ្យបានហ្មត់ចត់បន្ថែមទៀតអំពីឧបករណ៍នៃសាល។ អ្នកអាចគិតលើជំនាញនៃសាលនេះ - សម្រេចចិត្តលើអ្នកទស្សនា។ ជាធម្មតាម៉ាស៊ីនក្លែងធ្វើថាមពលមួយប្រើប្រាស់ចាប់ពី 5 មការ៉េ (និងនិយម 7 មការ៉េ) សម្រាប់ម៉ាស៊ីន cardio - ពី 9 m² (ellipsoid, treadmill) ។ សម្រាប់ម៉ាស៊ីន cardio តូច - ប្រហែល 4 m² (កង់ហាត់ប្រាណ stepper) ។ ទំហំនៃកន្លែងហាត់ប្រាណអាចធំជាងប្រសិនបើមានកន្លែងទំនេរ។

ខ្យល់ចេញចូលបានល្អដើរតួនាទីយ៉ាងធំក្នុងគ្រប់ទំហំ សាល​កីឡា. វាចាំបាច់ក្នុងការជៀសវាងការជាប់គាំងនៃខ្យល់ដើម្បីបង្កើតលក្ខខណ្ឌសុខស្រួលសម្រាប់អ្នកដែលពាក់ព័ន្ធ។ ខ្យល់អាកាសស្អុយ សេចក្តីព្រាង បន្ទប់ចង្អៀតអាចបណ្តាលឱ្យមិនស្រួល និងធ្វើឱ្យសុខុមាលភាពកាន់តែយ៉ាប់យ៉ឺន។ ខ្យល់ចេញចូលដែលឆ្អែតដោយកាបូនឌីអុកស៊ីតត្រូវតែយកចេញ ខ្យល់ស្អាតត្រូវតែផ្គត់ផ្គង់ទៅបន្ទប់ ហើយសេចក្តីព្រាងត្រូវតែជៀសវាង។

កន្លែងហាត់ប្រាណនៅសាលា

មេរៀនអប់រំកាយនៅសាលាមិនសំខាន់ជាងមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀតទេ។ មុខវិជ្ជាសាលាភាគច្រើនអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពផ្លូវចិត្ត។ ការអប់រំរាងកាយអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកអភិវឌ្ឍរាងកាយនិងស្មារតី។ កុមារត្រូវការចលនា - នេះគឺជាលក្ខណៈជីវសាស្រ្តនៃសារពាង្គកាយដែលកំពុងលូតលាស់ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យវាបង្កើត និងអភិវឌ្ឍជាធម្មតា។ កន្លែងហាត់ប្រាណរបស់សាលាមានលក្ខណៈជាសកលដោយសារតែទម្រង់ផ្សេងៗគ្នា និងខ្លឹមសារនៃលំហាត់ជាក់ស្តែងនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ បន្ថែមពីលើវប្បធម៍កាយសម្បទា និងថ្នាក់បំប៉នសុខភាព និងការបណ្តុះបណ្តាល សាលកីឡាសកលអាចផ្ទុកការប្រកួតក្នុងស្រុក ព្រឹត្តិការណ៍សាធារណៈ និងការរាំ។

មានបទប្បញ្ញត្តិដែលត្រូវបានសរសេរនៅក្នុងឯកសារពិសេសស្តីពីតម្រូវការអនាម័យ និងអនាម័យ - ពួកគេត្រូវតែយកមកពិចារណានៅពេលបំពាក់កន្លែងហាត់ប្រាណ។ ជាអកុសលនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី ស្ថាប័នអប់រំជាច្រើនមិនគោរពតាមបទប្បញ្ញត្តិទាំងនេះ ដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់សុខភាព និងសុវត្ថិភាពសិស្ស។

ទីតាំងល្អបំផុតសម្រាប់កន្លែងហាត់ប្រាណគឺនៅជាន់ទី 1 ដែលគួរតែមានប្លុកដាច់ដោយឡែកមួយដែលអាចចូលទៅកន្លែងកីឡាខាងក្រៅបាន។ រចនាសម្ព័ន្ធដូចខាងក្រោមនៃកន្លែងហាត់ប្រាណត្រូវបានអនុម័ត: ផ្កាឈូកពីរនិងបន្ទប់ផ្លាស់ប្តូរ, បង្គន់ពីរ, បន្ទប់សម្រាប់ឧបករណ៍, សម្រាប់គ្រូបង្រៀនមួយ។ បន្ទាប់​ពី​ផ្លាស់​ប្តូរ​សម្លៀក​បំពាក់​ហើយ សិស្ស​គួរ​ចូល​ថ្នាក់​ភ្លាម​ៗ ដោយ​មិន​មាន​ការ​រំខាន​ពី​មនុស្ស​ចម្លែក​ឡើយ។

ការជួលសាលកីឡានៅ St

សាលទាំងអស់។

វិមាត្រនៃសាលកីឡាត្រូវបានរៀបចំតាមស្តង់ដារតាមរបៀបជាក់លាក់មួយ ដើម្បីធានាបាននូវដំណើរការហ្វឹកហាត់ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពបំផុត និងរក្សាបាននូវស្ថានភាពរាងកាយ និងគីមីជាក់លាក់នៃខ្យល់។ ទំហំនៃកន្លែងហាត់ប្រាណ និងចំនួនរបស់ពួកគេអាស្រ័យលើចំនួនសិស្ស។ ប្រសិនបើចំនួនថ្នាក់នៅក្នុងសាលាប្រែប្រួលពី 8 ទៅ 20 នោះផ្ទៃដីនៃសាលកីឡាគួរតែមាន 162 ម៉ែត្រការ៉េ។ នៅក្នុងវត្តមាននៃថ្នាក់ 20-30 - 288 m², ពី 40 ថ្នាក់ - សាលពីរ (144 និង 288 m²) ។ ប្រសិនបើសាលារៀនមាន 50 ថ្នាក់ តំបន់នៃកន្លែងហាត់ប្រាណធំគួរតែមាន 450 m² កន្លែងហាត់ប្រាណតូចគួរតែមាន 144 m²។ តាមក្បួនការណាត់ជួបនៃកន្លែងហាត់ប្រាណតូចៗគឺជាថ្នាក់ជាមួយសិស្សបឋមសិក្សា។

សាលកីឡាដែលមានទំហំគ្រប់គ្រាន់ផ្តល់កន្លែងល្អបំផុតសម្រាប់ការហ្វឹកហាត់ បរិមាណខ្យល់អាកាសចាំបាច់ និងសុវត្ថិភាពនៃការហ្វឹកហាត់។ ដូច្នេះវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការគិតគូរពីចំនួនសិស្សនៅក្នុងសាល៖ តួលេខត្រូវបានគណនាដូចខាងក្រោមៈ ពី 4 មការ៉េនៃបន្ទប់និងពី 18-20 មការ៉េនៃបរិមាណសាលសម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗ។ អ្នកអាចគណនាកម្ពស់ល្អបំផុតសម្រាប់កន្លែងហាត់ប្រាណដោយផ្អែកលើវិមាត្ររួមនៃលំហ តម្លៃរបស់វាគួរមានចាប់ពី 4.8-6 ម៉ែត្រ។

សាលត្រូវតែមានខ្យល់ចេញចូលបានល្អ។ ប្រសិនបើវាមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ ហើយវិមាត្រនៃសាលមានទំហំតូច នោះខ្លឹមសារនៃកាបូនឌីអុកស៊ីតនៅក្នុងខ្យល់នឹងលើសពីបទដ្ឋានយ៉ាងខ្លាំង មាតិកានៃធូលី និងអតិសុខុមប្រាណនឹងកើនឡើង។ សម្រាប់ការដោះដូរខ្យល់ វាចាំបាច់ក្នុងការ ventilate បន្ទប់រវាងមេរៀន។

តាមឧត្ដមគតិ បង្អួចនៅក្នុងកន្លែងហាត់ប្រាណ មានទីតាំងនៅសងខាង ភ្លើងបំភ្លឺនិងជម្រើសខ្យល់ឆ្លងកាត់។ អាចរួមបញ្ចូលគ្នានូវពន្លឺសិប្បនិម្មិត និងធម្មជាតិ។ បន្ទះបង្អួចជាធម្មតាត្រូវបានគ្របដោយសំណាញ់ ឬរបារ ដើម្បីធានាសុវត្ថិភាពសិស្ស។

របបកម្ដៅខ្យល់ល្អបំផុត៖ សំណើម 30-50%, ចលនាខ្យល់ 0.06-0.25 m/s, សីតុណ្ហភាព 15-17°C ។ ការបង្កើត microclimate ដ៏ល្អប្រសើរដោយសារតែទំហំដែលបានជ្រើសរើសយ៉ាងល្អនៃកន្លែងហាត់ប្រាណគឺជាកិច្ចការសំខាន់ណាស់។ ប្រព័ន្ធកំដៅ និងខ្យល់ត្រូវបានជ្រើសរើស ដោយសារតម្រូវការអនាម័យជាមូលដ្ឋានអាចបំពេញបាន។

កន្លែងហាត់ប្រាណអាចមានទំហំតូចរហូតដល់ 150 ការ៉េ និងទម្រង់ម៉ាក្រូចាប់ពី 150 ការ៉េ ឬច្រើនជាងនេះ។ ជម្រើសណាមួយដែលអ្នកជ្រើសរើស អ្នកត្រូវជ្រើសរើសរចនាសម្ព័ន្ធដែលមានពិដានខ្ពស់ និងការបើកបង្អួចធំ។ ជាមុនអ្នកគួរតែគណនាលំហូរនៃគ្រឹះស្ថានរបស់អ្នកដោយយោងទៅតាមតម្រូវការនៃ 5 m2 សម្រាប់ភ្ញៀវម្នាក់ឬ 6 m2 ក្នុងមួយឧបករណ៍។ ក្នុងករណីនេះចាំបាច់ត្រូវផ្តល់កន្លែងទំនេរសម្រាប់លំហាត់ប្រាណកំដៅ។

បទប្បញ្ញត្តិ

1. ការរៀបចំប្រព័ន្ធលូ និងប្រព័ន្ធផ្គត់ផ្គង់ទឹកនៅខាងក្នុងសាលរបស់អ្នកត្រូវបានពិពណ៌នាដោយ SP 30.13330.2016 (សំណុំនៃច្បាប់ត្រូវបានអនុម័តនៅថ្ងៃទី 17 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2017)។ ឯកសារមុននេះបើយោងតាមប្រព័ន្ធទាំងនេះត្រូវបានរៀបចំគឺ SP 30.13330.2012 (ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពសម្រាប់ SNiP 2.04.01-85*) ។ ភាគច្រើនទំនងជាឯកសារនេះដែលអ្នកសាងសង់ត្រូវបានណែនាំដោយអំឡុងពេលសាងសង់/សាងសង់ឡើងវិញនៃអគារដែលអ្នកបានទិញ/ជួល។ ប្រសិនបើអ្នករកឃើញកន្លែង "ធ្វើឱ្យច្បាស់" សម្រាប់សេវាសម្បទា (FS) សូមសម្របសម្រួលតម្រូវការសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរជាមួយអាជ្ញាធរ SES ក្នុងតំបន់។ ពួកគេប្រហែលជាមិនត្រូវការទេ។
2. ភ្លើងបំភ្លឺត្រូវតែត្រូវបានរៀបចំដោយអនុលោមតាម SNiP 23-05-95 (បានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជា SP 51.3330.2011) ។
3. សំលេងរំខាននៅក្នុងសាលរបស់អ្នកគួរតែត្រូវបានកម្រិតស្របតាមសំណុំនៃច្បាប់ 51. 13330.2011 (ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព SNiP 23-03-2003) ។ មានសុពលភាពជាមួយវិសោធនកម្មលេខ 1 ចុះថ្ងៃទី 06.11.17 (បទបញ្ជារបស់ក្រសួងសំណង់លេខ 770/pr ចុះថ្ងៃទី 05.05.17) ។ MPCs ត្រូវបានពិពណ៌នានៅក្នុងតារាងលេខ 1 កថាខណ្ឌ 19 ។
4. SP 118.13330.2012 * - អាប់ដេតសម្រាប់ SNiPa 31-06-2009 (ជាមួយវិសោធនកម្មលេខ 1, 2) ដែលមានការពិពណ៌នាអំពីតម្រូវការសម្រាប់កន្លែងសាធារណៈ។
5. នៅក្នុងបន្ទប់ដូចជាកន្លែងហាត់ប្រាណ (TK) អ្នកប្រាកដជាត្រូវការប្រព័ន្ធម៉ាស៊ីនត្រជាក់ កំដៅល្អ និងខ្យល់ចេញចូលគុណភាពខ្ពស់។ វានឹងជួយឱ្យដំណើរការទិន្នន័យរបស់ប្រព័ន្ធបានត្រឹមត្រូវ។ SNiP 41-01-2003 (បានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព SP 60.13330.2012) ។
6. ទំនាក់ទំនងរវាងអតិថិជននិងកន្លែងហាត់ប្រាណត្រូវបានកំណត់ដោយ GOST R 52024-2003 យោងតាម ​​PP No. 80-st ចុះថ្ងៃទី 18.03.03 ។

តម្រូវការ SES (Rospotrebnadzor)

ការត្រួតពិនិត្យលើឧបករណ៍ផ្លាស់ប្តូរម៉ាស៊ីន (Rospotrebnadzor) ចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងតម្រូវការសម្រាប់ការអនុលោមតាម:

• GOSTAR 52024-2003 កថាខណ្ឌ 5.2.9.1 ។
• មាត្រា 9 និង 10 នៃច្បាប់សហព័ន្ធនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីស្តីពី ZoPP លេខ 2300-1 ។

ព័ត៌មានបន្ថែមអំពីតម្រូវការនៃឯកសារទាំងនេះអាចរកបាននៅក្នុងអត្ថបទស្តីពីច្បាប់សម្រាប់ការរចនា UE (ជ្រុងអ្នកប្រើប្រាស់) និងសញ្ញា។

តម្រូវការចម្បងនៅក្នុងផ្នែកនេះគឺដើម្បីជូនដំណឹងដល់អតិថិជន:

• អំពីសេវាកម្មដែលបានផ្តល់ តម្លៃរបស់ពួកគេ ច្បាប់សម្រាប់ការផ្តល់។
• អំពី contraindications វេជ្ជសាស្រ្ត;
• ឈ្មោះរបស់គ្រូបង្វឹក;
• ទម្រង់បែបបទ និងច្បាប់នៃការទូទាត់សម្រាប់សេវាកម្ម។

លើសពីនេះ អតិថិជនត្រូវបានជូនដំណឹងអំពីច្បាប់សុវត្ថិភាពនៅពេលទទួលសេវាកម្មកន្លែងហាត់ប្រាណ ហើយអាចទទួលបានព័ត៌មានបន្ថែមផ្សេងទៀត។ គ្រូទាំងអស់ដែលធ្វើការជាមួយអតិថិជនត្រូវតែឆ្លងកាត់ការពិនិត្យសុខភាព និងមានសៀវភៅសុខភាព។

តម្រូវការកន្លែងស្នាក់នៅ

អង្គការសម្រាប់គោលបំណងកីឡាត្រូវបានដាក់ទាំងនៅក្នុងអគារដាច់ដោយឡែក និងជាផ្នែកមួយនៃអគារកែលម្អសុខភាព និងសូម្បីតែនៅក្នុងអគារលំនៅដ្ឋាន (បន្ទប់ក្រោមដី ពាក់កណ្តាលបន្ទប់ក្រោមដី ជាមួយនឹងការរៀបចំត្រឹមត្រូវនៃខ្យល់ កំដៅ និងអ៊ីសូឡង់សំឡេង)។

តម្រូវការសម្រាប់បរិវេណ

កម្ពស់ដែលបានណែនាំនៃកន្លែងហាត់ប្រាណគឺ 4 ម៉ែត្រឬច្រើនជាងនេះ។ នៅពេលរៀបចំបន្ទប់ក្រោមដីនិងពាក់កណ្តាលបន្ទប់ក្រោមដីនៃអគារលំនៅដ្ឋានកម្ពស់អប្បបរមា 3.5 ម៉ែត្រអាចត្រូវបានគេចាត់ទុកថា 5 ម 2 នៃទំហំគួរតែត្រូវបានបែងចែកសម្រាប់អតិថិជនម្នាក់ៗ។

សំណុំនៃបរិវេណសម្រាប់សាលបែបនេះរួមមាន:

1. ទទួលភ្ញៀវ ប្រសិនបើ TK មិនមែនជាធាតុផ្សំនៃកន្លែងកីឡាធំជាងនេះទេ។
2. កន្លែងហាត់ប្រាណផ្ទាល់ខ្លួនជាមួយឧបករណ៍ហាត់ប្រាណ។
3. បន្ទប់ទឹក និងបន្ទប់ទឹកដាច់ដោយឡែកសម្រាប់បុរស និងស្ត្រី។ ចំនួនបន្ទប់បង្គន់ត្រូវបានកំណត់ដោយសមត្ថភាពនៃសាល។ នៅក្នុង mini-"simulators" 2 បំណែកគឺគ្រប់គ្រាន់។ ប្រសិនបើបន្ទប់លើសពី 100 ម 2 នៅក្នុងតំបន់នោះបន្ទប់ទឹកត្រូវបានបំពាក់មិនលើសពី 75 ម៉ែត្រពីកន្លែងសំខាន់នៃការធ្វើមូលដ្ឋានីយកម្មរបស់មនុស្ស។
4. បន្ទប់ស្លៀកពាក់ផ្តល់បន្ទប់ដាច់ដោយឡែកសម្រាប់ភ្ញៀវភេទផ្សេងគ្នា។
5. បន្ទប់ផ្ទុកសម្រាប់សម្អាតឧបករណ៍។ សារពើភ័ណ្ឌត្រូវបានសម្គាល់។
6. បន្ទប់សម្រាប់ទុកក្រណាត់ទេសឯក 2 ដុំ (ស្អាត និងកខ្វក់) ឧទាហរណ៍ កន្សែង ប្រសិនបើផ្តល់។

បន្ទប់ហ្វឹកហាត់ខ្លួនឯងក៏ចង់ដាក់តំបន់លើ៖

• ផ្នែកដឹកទំនិញ - ប្លុក (ម៉ាស៊ីនក្លែងធ្វើថាមពល);
• កន្លែងធ្វើការជាមួយនឹងទម្ងន់ទំនេរ (ទម្ងន់ dumbbells ឬ barbells) ។

បន្ទប់ TK គួរតែមានខ្យល់ចេញចូលល្អ មានខ្យល់ចេញចូលល្អ មានការបញ្ចប់តាមស្តង់ដារអនាម័យ (អនុញ្ញាត) អនុញ្ញាតឱ្យសម្អាត និងសម្លាប់មេរោគជាប្រចាំ៖

• សមា្ភារៈដូចកៅស៊ូផលិតនៅរោងចក្រក្នុងទម្រង់ជាចានឬសន្លឹកពី 1 សង់ទីម៉ែត្រក្រាស់;
• សម្ភារៈរមៀលសម្រាប់សាលកីឡា;
• ជាន់ដោយខ្លួនឯងដោយផ្អែកលើប៉ូលីយូធ្យូន។

ថ្នាំកូតត្រូវបានធ្វើក្នុង 1-2 ស្រទាប់លើការចាក់បេតុង។ កម្រាលឈើក៏អាចទទួលយកបានដែរ ប៉ុន្តែពួកគេត្រូវទទួលរងនូវតម្រូវការពិសេស។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរប្រសិនបើមានវេទិកាសម្រាប់ការហ្វឹកហាត់ជាមួយនឹងទម្ងន់ធ្ងន់នៅក្នុងសាលនោះពួកគេមិនអាចត្រូវបានអនុវត្តទាក់ទងនឹងគ្រឹះនោះទេ។ កម្រាលឥដ្ឋត្រូវតែមានកម្រិត និងរលោងដោយគ្មានស្នាមប្រេះ ឬខូចខាត។

ជញ្ជាំងនៃ TZ ត្រូវតែមានរាងសំប៉ែតនិងរលោងយ៉ាងហោចណាស់រហូតដល់កម្ពស់ 1.8 ម៉ែត្រ។ ពួកវាត្រូវបានលាបពណ៌ស្រាលៗ ហើយគ្របដណ្ដប់ដោយវត្ថុធាតុដែលអាចលាងសម្អាតបានយ៉ាងងាយស្រួល។ ពិដានត្រូវបានគ្របដណ្ដប់ដោយវត្ថុធាតុមិនរលួយ។ ការបំភ្លឺនៅក្នុងបន្ទប់ហាត់ប្រាណត្រូវបានរក្សានៅប្រហែល 150-200 lux ។

តម្រូវការ microclimate

បរិវេណណាមួយដែលមានបំណងសម្រាប់សកម្មភាពកីឡាត្រូវតែ "ស្ងួត" ។ សំណើមមិនគួរលើសពី 60% ។ ដើម្បីរក្សាសំណើមអ្នកត្រូវគណនាកំដៅលើសនៅពេលហ្វឹកហាត់ក្នុងផ្ទះ។

ប្រសិនបើជម្រៅនៃសាលគឺ 6 ម៉ែត្រឬច្រើនជាងនេះ, យកទៅក្នុងគណនី:

• បរិមាណវិទ្យុសកម្មព្រះអាទិត្យ;
• វិទ្យុសកម្មកំដៅនៃឧបករណ៍បំភ្លឺសិប្បនិម្មិតនៅក្នុងតំបន់ដែលមានទីតាំង 6 ម៉ែត្រឬច្រើនជាងនេះពីការបើកបង្អួច (ការបំភ្លឺអាចត្រូវបានយកជា 200 lux);
• បញ្ចេញកំដៅ និងសំណើមពីមនុស្ស។

តារាងបង្ហាញពីការបញ្ចេញកំដៅ និងសំណើមដោយមនុស្សម្នាក់ ដែលត្រូវតែយកមកពិចារណា៖

កំដៅនិងសំណើមចេញពីមនុស្ស

សូចនាករ	បរិមាណកំដៅ (W) និងសំណើម (g / h) នៅសីតុណ្ហភាព°C
ស្ថានភាពសម្រាក
កំដៅជាក់ស្តែង
កំដៅពេញ
ជាមួយនឹងការងារស្រាល
កំដៅជាក់ស្តែង
កំដៅពេញ
សម្រាប់ការងារកម្រិតមធ្យម
កំដៅជាក់ស្តែង
កំដៅពេញ
នៅពេលធ្វើការយ៉ាងលំបាក
កំដៅជាក់ស្តែង
កំដៅពេញ

ខ្យល់ស្រស់ត្រូវតែត្រូវបានផ្គត់ផ្គង់:

• ទៅកន្លែងហាត់ប្រាណក្នុងអត្រា 80 ម៉ែត្រគូប / ម៉ោងក្នុងមួយអតិថិជន (យ៉ាងហោចណាស់) ជាមួយនឹងសមាមាត្រនៃលំហូរចូល: ហត់នឿយ - 2: 3;
• នៅក្នុងបន្ទប់បង្គន់នៅបន្ទប់ស្លៀកពាក់ - 50 ម 3 / ម៉ោងសម្រាប់ 1 ចានបង្គន់ / ទឹកនោម។

អត្រាផ្លាស់ប្តូរខ្យល់នៅក្នុងបន្ទប់ស្លៀកពាក់គួរតែមានពី 1,5 ម៉ែត្រគូបនៅក្នុងផ្កាឈូកយ៉ាងហោចណាស់ 5 ម៉ែត្រគូប។ របបសីតុណ្ហភាព៖

• នៅក្នុងបន្ទប់ locker និងផ្កាឈូកនៅក្នុង - 22-25 o C;
• នៅក្នុងបន្ទប់បង្គន់នៅបន្ទប់ស្លៀកពាក់ - 20 អង្សាសេ;
• នៅក្នុងសាលសម្រាប់អនុវត្តលំហាត់រាងកាយធ្ងន់ដែលរួមមាន TK - 16-18 o C;
• កន្លែងទទួលភ្ញៀវ - 20-22 o C ។

ប្រសិនបើសាលមានលក្ខណៈជាសកលហើយប្រភេទផ្សេងទៀតនៃថ្នាក់ត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅក្នុងនោះវាចាំបាច់ត្រូវផ្តល់កំដៅរបស់វានៅក្នុងរបៀបបង្កើនល្បឿន។ តម្រូវការបែបនេះផ្តល់នូវការទាមទារយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរសម្រាប់ការហត់នឿយនិងកំដៅនៃសាល។

តម្រូវការសម្រាប់ប្រព័ន្ធកំដៅនិងខ្យល់

យោងតាម ​​​​SP 60.13330.2012 ប្រព័ន្ធកំដៅអាចជា:

• ខ្យល់ (ឃ្លា 7.1.14, 7.1.15 និង 7.1.16);
• ដំណើរការដោយអគ្គិសនី ឬឧស្ម័ន ទាំងដែលមានសីតុណ្ហភាពផ្ទៃរហូតដល់ 150 ° C (ឃ្លា 4.6, 6.4.12 និង 6.4.14) ឬជាមួយវិទ្យុសកម្មដែលមានសីតុណ្ហភាពខ្ពស់ (ឃ្លា 5.8, 6.2.9, 6.4.11, 6.4 ។ ១២);
• វិទ្យុសកម្មទឹក ទឹកជាមួយបន្ទះ convectors ឬបំពង់រលោងជាមួយនឹងសីតុណ្ហភាពប្រភពកំដៅរហូតដល់ 150 ° C;
• ជាមួយនឹងឧបករណ៍កម្តៅក្នុងកំរាលឥដ្ឋ និងជញ្ជាំងនៃប្រភេទសាងសង់ក្នុងនោះ ដំណើរការជាប្រព័ន្ធទឹក (ឃ្លា 6.3.3, 6.4.7 និង 6.4.8)។

ជម្រើសចុងក្រោយត្រូវបានចាត់ទុកថាល្អបំផុត។ ប៉ុន្តែជាញឹកញាប់វាត្រូវបានប្រើដោយម៉ាស៊ីនកំដៅទឹកធម្មតា / convectors ។

ឧបករណ៍កម្តៅទាំងអស់ (ដែលផ្តល់ថាពួកវាមិនត្រូវបានសាងសង់នៅក្នុងកំរាលឥដ្ឋនិងជញ្ជាំង) ត្រូវបានគ្របដោយរបារដើម្បីធានាសុវត្ថិភាពរបស់សិក្ខាកាម។

ប្រព័ន្ធខ្យល់ត្រូវបានបំពាក់ដោយគ្រោងការណ៍ផ្គត់ផ្គង់ - ហត់នឿយជាមួយនឹងឧបករណ៍រំញោចមេកានិច។ លំហូរខ្យល់ត្រូវបានរៀបចំ - យន្តហោះ "ដាក់" ។ ប្រព័ន្ធបែបនេះ៖

• លុបបំបាត់ការផ្លុំខ្យល់ស្រស់ដល់អតិថិជនក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់រៀន និងកាត់បន្ថយហានិភ័យនៃការខ្សោះជីវជាតិនៃសុខភាព និងការត្អូញត្អែររបស់ពួកគេ។
• ការពារការបង្កើតតំបន់នៃ "ការជាប់គាំង" នៃម៉ាស់ខ្យល់។

នេះត្រូវបានសម្រេចដោយការចែកចាយឯកសណ្ឋាននៃបណ្តាញផ្គត់ផ្គង់ជុំវិញបរិវេណនៃតំបន់កំដៅ។

ការអនុលោមតាមច្បាប់ខាងក្រោមមិនមែនជាតម្រូវការដ៏តឹងរឹងរបស់ SES នោះទេ ប៉ុន្តែការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេមិនត្រូវបានហាមឃាត់ដោយសេវាអនាម័យ និងជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រភេទវិធានការសន្សំ និងសន្សំសំចៃថាមពល៖

• នៅចុងនិទាឃរដូវ រដូវក្តៅ និងដើមរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ (នៅពេលដែលអាកាសធាតុអំណោយផល) វាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីផ្តល់ការបិទប្រព័ន្ធខ្យល់ចេញចូល និងខ្យល់ចេញចូលដោយវិធីសាស្រ្តធម្មជាតិ (transoms);
• ការថយចុះនៃសូចនាករសីតុណ្ហភាពនៃបរិយាកាសខ្យល់ក្នុងអំឡុងពេលមិនដំណើរការបន្ទាប់មករក្សាសីតុណ្ហភាព 5 ° C កំឡុងពេលប្រតិបត្តិការ។

ប្រសិនបើវិធីសាស្រ្តចុងក្រោយត្រូវបានអនុម័តនោះ វាជាការប្រសើរក្នុងការអភិវឌ្ឍប្រព័ន្ធកំដៅពី 2 ក្រុមនៃឧបករណ៍កំដៅ:

• មេ (មានសមត្ថភាពរក្សាសីតុណ្ហភាពថេរអប្បបរមាដែលត្រូវការ);
• សំណង - ផ្តល់នូវ "ការកែតម្រូវ" រហ័សនៃសីតុណ្ហភាពទៅនឹងលេខដែលចង់បាន។

វាមានតម្លៃក្នុងការរៀបចំប្រព័ន្ធខ្យល់ចេញចូល ជាមួយនឹងការដាក់បញ្ចូលនូវលទ្ធភាពនៃការយកចេញនូវម៉ាស់ខ្យល់ដែលបំពុលក្រោមឥទ្ធិពលនៃ៖

• ទំនាញ;
• សម្ពាធដែលបង្កើតឡើងដោយធាតុចូលនៃក្រណាត់។

លទ្ធផលដ៏ល្អធ្វើឱ្យវាអាចប្រើខ្យល់ជាការបន្ថែម។ រំញោចដើម្បីបើកយន្តការខ្យល់។

ការផ្គត់ផ្គង់ទឹកនិងលូ: តម្រូវការមូលដ្ឋាន

នៅក្នុង TK ណាមួយ ការរៀបចំប្រព័ន្ធខាងក្នុងគឺត្រូវបានទាមទារ៖

• ការផ្តល់ទឹក (ត្រជាក់និងក្តៅចាំបាច់);
• ការរៀបចំការប្រមូលទឹកសំណល់ (ប្រព័ន្ធលូ) ។

ទឹកត្រូវតែអាចប្រើប្រាស់បាន និងបំពេញតាមស្តង់ដារនៃទឹកបែបនេះ។ ការប្រើប្រាស់ទឹកត្រូវបានគណនាយោងទៅតាម SP 30.13330.2012 ដោយផ្អែកលើសមត្ថភាពនៃសាល។ សំណុំច្បាប់ដូចគ្នាកំណត់ច្បាប់សម្រាប់ការជ្រើសរើសអង្កត់ផ្ចិតបំពង់សម្រាប់ប្រព័ន្ធទាំងនេះ។

ប្រសិនបើ TK ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងតំបន់ដែលមិនមានលូនោះ ប្រព័ន្ធបន្សុតក្នុងតំបន់នឹងត្រូវផ្តល់ជូន។ ការបង្ហូរទឹកដែលមិនបានព្យាបាលទៅក្នុងបរិស្ថានត្រូវបានហាមឃាត់។ ប្រសិនបើមានបណ្តាញលូនៅក្នុងការតាំងទីលំនៅនោះលូនៃកន្លែងហាត់ប្រាណធ្លាក់ចូលទៅក្នុងប្រព័ន្ធនេះ។

តម្រូវការសេវាកម្មភ្លើង

បញ្ហាចម្បង និងចម្រូងចម្រាសលើតម្រូវការគឺតម្រូវការសម្រាប់ប្រព័ន្ធព្រមានអគ្គីភ័យដោយស្វ័យប្រវត្តិ ការគ្រប់គ្រងការជម្លៀស និងការពន្លត់។ ច្រើនអាស្រ័យទៅលើវិមាត្រនៃបរិវេណ ចំនួនមនុស្សដែលនឹងទទួលបាន TK និងប្រភេទផ្សេងៗនៃបរិវេណក្នុងពេលដំណាលគ្នា។ ទោះបីជាអ្នកសិក្សា NPB 110-03 ដោយប្រុងប្រយ័ត្នក៏ដោយ ក៏វាពិបាកក្នុងការសម្រេចចិត្តថាតើត្រូវការអ្វីខ្លះសម្រាប់កន្លែងហាត់ប្រាណជាក់លាក់មួយ។ អ្នកនឹងត្រូវងាកទៅរកអ្នករចនាដែលមានបទពិសោធន៍ ហើយជឿជាក់លើពួកគេ។ ឬពិនិត្យជាមុនជាមួយអាជ្ញាធរអគ្គីភ័យក្នុងតំបន់។

យើងពិតជាអាចនិយាយបានថា:

1. កន្លែងកីឡាក្នុងផ្ទះណាមួយត្រូវបានបំពាក់ដោយឧបករណ៍ពន្លត់អគ្គីភ័យបឋម៖

• បំពង់ពន្លត់អគ្គីភ័យយ៉ាងហោចណាស់ 2 ភី។
• របាំងការពារភ្លើង។

1. ប្រព័ន្ធជូនដំណឹង។ ប្រសិនបើមិនមានមនុស្ស 1-2 នាក់ចូលរួម ប៉ុន្តែយ៉ាងហោចណាស់ 15-20 នាក់ក្នុងពេលតែមួយ វានឹងចាំបាច់ក្នុងការរៀបចំប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងការជម្លៀស។

គ្រឿងបរិក្ខារកីឡាប្រភេទនេះទាមទារប្រព័ន្ធអាសយដ្ឋានសាធារណៈ ដោយមិនគិតពីទំហំរបស់វា។ ប្រសិនបើ TZ មានទំហំធំ 500-750 ម 2 និងមានបន្ទប់ជាច្រើន (ឧទាហរណ៍សាលសម្រាប់កង់ហាត់ប្រាណនិងម៉ាស៊ីនហាត់ប្រាណសាលសម្រាប់ឧបករណ៍ហ្វឹកហាត់ទម្ងន់បន្ទប់កំដៅ) បន្ទាប់មកប្រភេទ SOUE-4 ត្រូវបានជ្រើសរើស។ ស្មុគ្រស្មាញទាំងមូលត្រូវបានដាក់ជាតំបន់ ការជ្រើសរើសវាគ្មិនត្រូវបានអនុវត្តអាស្រ័យលើទំហំនៃតំបន់នីមួយៗ។ ការរចនានិងការជ្រើសរើសឧបករណ៍ត្រូវបានទុកអោយអ្នករចនា។ ក្នុងនាមជា AUPS អ្នកអាចប្រើប្រសិនបើមានមូលនិធិ ឧបករណ៍រាវរកសេចក្តីប្រាថ្នានៃប្រភេទ VESDA ។

ផែនការជម្លៀសអគ្គីភ័យត្រូវតែធ្វើឡើងជាពណ៌ ការណែនាំអំពីសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ និងច្បាប់នៃការប្រព្រឹត្តក្នុងករណីអគ្គីភ័យត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ច្រកចេញនៃការជម្លៀសគួរតែបើកឆ្ពោះទៅរកច្រកចេញ ហើយមិនគួរត្រូវបានពង្រាយ។ សម្រាប់ TZ ដែលមានទំហំមធ្យមវាជាការចាំបាច់ក្នុងការផ្តល់ភ្លើងបំភ្លឺសង្គ្រោះបន្ទាន់។

បុគ្គលិក TK ត្រូវឆ្លងកាត់ការសង្ខេបអំពីសុវត្ថិភាពជាប្រចាំ ដឹងពីទីតាំងឧបករណ៍ពន្លត់អគ្គីភ័យ និងអាចប្រើប្រាស់វាបាន។ ពួកគេទទួលខុសត្រូវក្នុងការជួយក្នុងការជម្លៀសអតិថិជនកន្លែងហាត់ប្រាណ។

សមា្ភារៈដែលប្រើសម្រាប់គ្របលើជញ្ជាំង កម្រាលឥដ្ឋ និងផ្លូវរត់គេចខ្លួនត្រូវតែងាយឆេះតិចតួច និងត្រូវបានអនុញ្ញាតសម្រាប់ប្រើប្រាស់ក្នុងកន្លែងកីឡា។ ឧទាហរណ៍ តម្រូវការគ្របកម្រាលត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយ SNiP 21-01-97 (ឃ្លា 6.25)។

នៅក្នុងកន្លែងហាត់ប្រាណតូចៗ ម្ចាស់ ឬអ្នកគ្រប់គ្រងត្រូវទទួលខុសត្រូវចំពោះ PSP ។ ធំជាងនេះ នាយកអាចតែងតាំងបុគ្គលនោះតាមលំដាប់លំដោយ។

តំបន់កីឡា និងកីឡាស្ថិតនៅចម្ងាយយ៉ាងតិច 25 ម៉ែត្រពីអគារនៃស្ថាប័ននៅពីក្រោយបន្ទះនៃចន្លោះពណ៌បៃតង។ វាមិនគួរដាក់នៅចំហៀងបង្អួចនៃថ្នាក់រៀនទេ។ គ្រឿងបរិក្ខារនៃតំបន់កីឡាគួរតែធានានូវការអនុវត្តកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលក្នុងការអប់រំកាយ ក៏ដូចជាការកាន់កាប់ផ្នែកកីឡា និងសកម្មភាពកម្សាន្ត។ កីឡា និងសួនកុមារមានផ្ទៃរឹង ទីលានបាល់ទាត់ - គម្របស្មៅ។ ថ្នាក់រៀននៅលើតំបន់សើមដែលមានរដិបរដុប និងប្រហោងមិនត្រូវបានធ្វើឡើងទេ។ សមាសភាពនៃបរិវេណសម្រាប់គោលបំណងវប្បធម៌រាងកាយ និងកីឡាគួរតែរួមបញ្ចូលបន្ទប់ (តំបន់) ដែលបំពាក់ដោយឧបករណ៍ហ្វឹកហាត់ ក៏ដូចជាអាងហែលទឹក ប្រសិនបើអាចធ្វើទៅបាន។

សាលកីឡាគួរតែស្ថិតនៅជាន់ទី 1 នៃអគារសិក្សា ហើយដកចេញពីថ្នាក់រៀន បន្ទប់គ្រូ និងការិយាល័យវេជ្ជបណ្ឌិត ឬនៅក្នុងឧបសម្ព័ន្ធមួយ។ នៅ​កន្លែង​ហាត់ប្រាណ បន្ទប់​ស្លៀកពាក់ និង​ផ្កាឈូក​សម្រាប់​ក្មេងប្រុស និង​ក្មេងស្រី​ត្រូវបាន​បំពាក់​ដោយ​ឧបករណ៍​ព្យួរ​សម្លៀកបំពាក់។

តំបន់នៃសាលកីឡាត្រូវបានទទួលយក: 9x18 m, 12x24 m និង 18x30 m ដែលមានកម្ពស់យ៉ាងហោចណាស់ 6 ម៉ែត្រ។ ទំហំនិងចំនួនសាលកីឡាត្រូវបានណែនាំឱ្យបង្កើតពីចំនួនប៉ារ៉ាឡែលនៅក្នុងសាលា: ប្រសិនបើមាន 2 ប៉ារ៉ាឡែល 2 សាល 9x18 និង 12x24 ម៉ែត្រ; ប៉ារ៉ាឡែល 3 ឬច្រើន - 2 សាល 12x24 និងចាប់ផ្តើមពី 4 សាលបន្ថែម 18x30 ម៉ែត្រផ្ទៃដីសរុបនៃសាលកីឡានៅក្នុងអនុវិទ្យាល័យត្រូវបានគេយកក្នុងអត្រាយ៉ាងហោចណាស់ 0.9 m2 ក្នុង 1 សិស្ស។ នៅសាលកីឡា បន្ទប់ឧបករណ៍ដែលមានផ្ទៃដី 16-32 m2 គួរតែត្រូវបានផ្តល់ជូន អាស្រ័យលើតំបន់នៃកន្លែងហាត់ប្រាណ។ បន្ទប់ស្លៀកពាក់សម្រាប់ក្មេងប្រុសនិងក្មេងស្រីដែលមានផ្ទៃដី 10.5 m2 នីមួយៗ; ផ្កាឈូកដែលមានផ្ទៃដី 9 m2 នីមួយៗ; បង្គន់អនាម័យសម្រាប់ក្មេងស្រី និងក្មេងប្រុសដែលមានផ្ទៃដី ៨ ម ២ នីមួយៗ; បន្ទប់សម្រាប់គ្រូ។ សិស្ស​ត្រូវ​បាន​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​ចូល​ទៅ​កន្លែង​ហាត់​ប្រាណ​តែ​ក្នុង​ខោ​អាវ ស្បែកជើង​កីឡា។ នៅក្នុងដំណើរការនៃការអនុវត្តដំណើរការអប់រំបរិមាណចាំបាច់ (យ៉ាងហោចណាស់ 6 ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍) នៃសកម្មភាពម៉ូទ័ររបស់កុមារគួរតែត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដែលអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេបំពេញតម្រូវការធម្មជាតិសម្រាប់ចលនា។

តម្រូវការអនាម័យសម្រាប់ microclimate និងពន្លឺនៃសាលកីឡា

របបសីតុណ្ហភាពអាស្រ័យលើលក្ខខណ្ឌអាកាសធាតុ ហើយគឺ 15-17°C នៅក្នុងសាលកីឡា និងបន្ទប់សម្រាប់ថ្នាក់ផ្នែក 19-23°C នៅក្នុងបន្ទប់ locker នៃកន្លែងហាត់ប្រាណ និង 25°C នៅក្នុងផ្កាឈូកនៅសំណើមខ្យល់ដែលទាក់ទងនៃ 40-។ 60%

មេរៀនអប់រំកាយគួរតែធ្វើឡើងនៅក្នុងសាលដែលមានខ្យល់អាកាសល្អ។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះចាំបាច់ត្រូវបើកបង្អួចមួយឬពីរនៅចំហៀង leeward ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់រៀននៅក្នុងសាលនៅសីតុណ្ហភាពខាងក្រៅលើសពី + 5 ° C និងខ្យល់បក់ស្រាល។ នៅសីតុណ្ហភាពទាប និងល្បឿនខ្យល់កាន់តែខ្ពស់ ថ្នាក់រៀននៅក្នុងសាលត្រូវបានប្រារព្ធឡើងដោយបើក transoms ហើយការឆ្លងកាត់ខ្យល់ត្រូវបានអនុវត្តកំឡុងពេលសម្រាកក្នុងអវត្តមានសិស្ស។ នៅពេលដែលសីតុណ្ហភាពខ្យល់នៅក្នុងបន្ទប់ឡើងដល់ 15-14 ° C ខ្យល់នៃសាលគួរតែត្រូវបានបញ្ឈប់។

ខ្យល់ចេញចូលត្រូវបានដំឡើងនៅក្នុងបន្ទប់បង្គន់ និងផ្កាឈូកនៅសាលកីឡា។ ចង្រ្កានខ្យល់ចេញចូលគួរតែត្រូវបានសម្អាតធូលីជារៀងរាល់ខែ។

បរិវេណដែលមានបំណងសម្រាប់ធ្វើមេរៀនអប់រំកាយ គួរតែមានពន្លឺធម្មជាតិ។ ដោយគ្មានភ្លើងបំភ្លឺធម្មជាតិ វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យរចនាឧបករណ៍ បន្ទប់ទឹក ផ្កាឈូក បង្គន់អនាម័យនៅកន្លែងហាត់ប្រាណ ផ្កាឈូក និងបង្គន់អនាម័យសម្រាប់បុគ្គលិក បន្ទប់ផ្ទុកទំនិញ និងបន្ទប់ផ្ទុកទំនិញ។

នៅក្នុងសាលកីឡា កម្រិតធម្មតានៃការបំភ្លឺ និងសូចនាករគុណភាពពន្លឺ (សូចនាករភាពមិនស្រួល និងមេគុណនៃការបំភ្លឺ) ត្រូវបានផ្តល់ជូនដោយអនុលោមតាមតម្រូវការអនាម័យសម្រាប់ភ្លើងបំភ្លឺធម្មជាតិ និងសិប្បនិម្មិត ពន្លឺ fluorescent ភាគច្រើនត្រូវបានផ្តល់ជូនដោយប្រើចង្កៀង LB, LHB, LEC ។ ការប្រើប្រាស់ចង្កៀង incandescent ត្រូវបានអនុញ្ញាត (ក្នុងករណីនេះស្តង់ដារបំភ្លឺត្រូវបានកាត់បន្ថយ 2 ជំហាននៃមាត្រដ្ឋានបំភ្លឺ) ។ កម្រិតទាបបំផុតនៃការបំភ្លឺគួរតែត្រូវគ្នាទៅនឹងសាលកីឡា (នៅលើឥដ្ឋ): ជាមួយនឹងចង្កៀងហ្វ្លុយវ៉េស - 200 lux (13 W / sq.m) ជាមួយនឹងចង្កៀង incandescent - 100 lux (32 W / sq.m) ។

កុំប្រើចង្កៀង fluorescent និងចង្កៀង incandescent ក្នុងពេលតែមួយនៅក្នុងកន្លែងហាត់ប្រាណ។

តម្រូវការសម្រាប់ស្ថានភាពអនាម័យ និងការថែទាំកន្លែងហាត់ប្រាណ

កន្លែងហាត់ប្រាណមុនពេលចាប់ផ្តើមថ្នាក់រៀន បន្ទាប់ពីមេរៀននីមួយៗ និងនៅចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃធ្វើការ គួរតែមានខ្យល់ចេញចូលយ៉ាងហ្មត់ចត់។

ការសម្អាតសើមនៃកន្លែងហាត់ប្រាណគួរតែត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងហោចណាស់ពីរដងក្នុងមួយថ្ងៃ។ ឧបករណ៍លាងសម្អាត (ធុង, ក្រណាត់, ជក់) គួរតែត្រូវបានបែងចែកស្របតាមគោលបំណងនៃបរិវេណ: កន្លែងហាត់ប្រាណ, បន្ទប់ទឹកផ្កាឈូក, ល, និងរក្សាទុកនៅក្នុងកន្លែងពិសេសមួយ។ ឧបករណ៍លាងសម្អាតបង្គន់គួរតែត្រូវបានសម្គាល់ (ពណ៌ក្រហមភ្លឺ) ហើយរក្សាទុកដោយឡែកពីគ្នា។ គ្រឿងបរិក្ខារអនាម័យត្រូវបានលាងសម្អាតដោយសារធាតុសាប៊ូ និងថ្នាំសំលាប់មេរោគ។ ទឹកថ្នាំសំលាប់មេរោគ ក៏ដូចជាដំណោះស្រាយការងារដែលបានរៀបចំ ត្រូវបានរក្សាទុកក្នុងកន្លែងដែលបានកំណត់ជាពិសេស មិនអាចចូលទៅដល់កុមារបានទេ។

វត្តមាននៃរបងការពារសម្រាប់បង្អួចនិងចង្កៀងពីការវាយកូនបាល់។ កញ្ចក់បង្អួច និងចង្កៀងត្រូវតែការពារពីការប៉ះបាល់ដោយសំណាញ់។

វត្តមាននៃថ្មហ៊ុមព័ទ្ធនិងបំពង់នៃប្រព័ន្ធកំដៅជាមួយនឹងសំណាញ់ឬប្រឡោះឈើក៏ដូចជាការហ៊ុមព័ទ្ធផ្នែកដែលលាតសន្ធឹងនៃរចនាសម្ព័ន្ធអាគារនៅតាមបរិវេណនៃសាលជាមួយនឹងបន្ទះឈើរហូតដល់កម្ពស់យ៉ាងហោចណាស់ 1,8 ម៉ែត្រ។ កម្រាលនៃសាលកីឡាត្រូវតែមានភាពធន់ ដោយគ្មានស្នាមប្រេះ និងរនាំង មានផ្ទៃរាបស្មើ ផ្ដេក និងមិនរអិល លាបជាមួយថ្នាំលាប emulsion ឬ silicate ។ ស្ថានភាពនៃបន្ទប់ស្លៀកពាក់។ បន្ទប់ស្លៀកពាក់គួរត្រូវបានបំពាក់ដោយទូខោអាវ ឬទំពក់អាវ និងកៅអី។ បន្ទប់ស្លៀកពាក់សម្រាប់ក្មេងស្រី និងក្មេងប្រុសគួរតែត្រូវបានបំពាក់ដោយបង្គន់ និងផ្កាឈូកដែលបំពាក់ដោយឧបករណ៍លាយទឹកត្រជាក់ និងទឹកក្តៅផ្ទាល់ខ្លួន ក្រឡាចត្រង្គឈើសម្រាប់បោកគក់ និងធ្នើដាក់សម្ភារៈបន្ទប់ទឹក។ ជាន់នៃផ្កាឈូក បង្គន់ និងបន្ទប់ទឹកគួរតែត្រូវបានតម្រង់ជួរជាមួយនឹងក្បឿងសេរ៉ាមិច ឬ mosaic ប៉ូលា។ ស៊ីម៉ងត៍ ថ្មម៉ាប ឬវត្ថុធាតុស្រដៀងគ្នាមិនគួរប្រើទេ។

២.២. អង្គការវាយតម្លៃអនាម័យនៃមេរៀនអប់រំកាយ

ការអនុវត្តលំហាត់ដោយសិស្សនៅក្នុងសម្លៀកបំពាក់កីឡានិងក្រោមលក្ខខណ្ឌសីតុណ្ហភាពដែលធានាឱ្យមានការរឹងនៃរាងកាយ។ នៅពេលបើកថ្នាក់ជិះស្គី (មេរៀន ដំណើរកំសាន្ត ការឡើងភ្នំ ការប្រកួត) ចាំបាច់ត្រូវគិតពីសីតុណ្ហភាពខ្យល់ និងលក្ខខណ្ឌអាកាសធាតុ (ខ្យល់ ព្រិល) សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី ១-៤ កម្រិតសីតុណ្ហភាពគឺ -១៧ អង្សារ (ក្នុង អវត្ដមាននៃខ្យល់) និងខ្យល់ -10 ដឺក្រេ) សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 5-11 រៀងគ្នា -20 ដឺក្រេនិង -13 ដឺក្រេ។ ការឆ្លើយឆ្លងនៃខ្លឹមសារនៃមេរៀន និងទំហំនៃបន្ទុកចំពោះស្ថានភាពសុខភាព កាយសម្បទា អាយុ និងភេទរបស់សិស្ស។ ការសាងសង់ត្រឹមត្រូវតាមវិធីសាស្រ្តជាមួយនឹងការបែងចែកផ្នែករចនាសម្ព័ន្ធបុគ្គល ការបង្កើតដង់ស៊ីតេម៉ូទ័រល្អបំផុតនៃមេរៀន និងបន្ទុកសរីរវិទ្យា។ ការអនុលោមតាមលំដាប់នៃថ្នាក់ ការរួមបញ្ចូលគ្នាត្រឹមត្រូវរបស់ពួកគេជាមួយនឹងមេរៀនផ្សេងទៀតនៅក្នុងកាលវិភាគនៃថ្ងៃសិក្សា និងសប្តាហ៍។

កាលវិភាគនៃមេរៀនត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយគិតគូរពីដំណើរនៃខ្សែកោងប្រចាំថ្ងៃ និងប្រចាំសប្តាហ៍នៃការអនុវត្តផ្លូវចិត្តរបស់សិស្ស។ នៅពេលកំណត់ពេលមេរៀន ចាំបាច់ត្រូវឆ្លាស់គ្នាក្នុងពេលថ្ងៃ និងសប្តាហ៍ សម្រាប់សិស្សនៃវគ្គ I លើមុខវិជ្ជាសំខាន់ៗ ជាមួយនឹងមេរៀនតន្ត្រី សិល្បៈ ការងារ ការអប់រំកាយ និងសម្រាប់សិស្សនៃដំណាក់កាល II និង III នៃការអប់រំ - មុខវិជ្ជានៃ វដ្តធម្មជាតិ - គណិតវិទ្យា និងមនុស្សធម៌។ នៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សានៃការអប់រំកាយ វាជាការមិនចង់អនុវត្តនៅក្នុងម៉ោងដំបូង និងចុងក្រោយនៃថ្ងៃសិក្សា។ នៅក្នុងកាលវិភាគប្រចាំសប្តាហ៍ វាជាការប្រសើរក្នុងការបញ្ចូលវានៅថ្ងៃដែលសមត្ថភាពការងាររបស់កុមារចាប់ផ្តើមធ្លាក់ចុះ (ថ្ងៃពុធ ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍)។

មិនមានមេរៀនពីរដងនៅក្នុងថ្នាក់បឋមសិក្សាទេ។ សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 5-9 មេរៀនពីរត្រូវបានអនុញ្ញាតសម្រាប់មន្ទីរពិសោធន៍ ការងារធ្វើតេស្ត មេរៀនការងារ ការអប់រំកាយសម្រាប់គោលបំណងដែលបានគ្រោងទុក (ជិះស្គី ហែលទឹក)។ មេរៀនពីរដងក្នុងមុខវិជ្ជាមូលដ្ឋាន និងប្រវត្តិរូបសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 5-9 អាចត្រូវបានអនុញ្ញាតដោយផ្តល់ឱ្យថាពួកគេត្រូវបានអនុវត្តបន្ទាប់ពីមេរៀនអប់រំកាយ ឬផ្អាកយ៉ាងតិច 30 នាទី។

នៅក្នុងថ្នាក់ទី 10-11 មេរៀនពីរដងត្រូវបានអនុញ្ញាតនៅគ្រប់មុខវិជ្ជាទាំងអស់ លើកលែងតែការអប់រំកាយ (លើកលែងតែការហ្វឹកហាត់ជិះស្គី ឬហែលទឹក)។

អាស្រ័យលើស្ថានភាពសុខភាព និងកាយសម្បទាសម្រាប់ការអប់រំកាយ កុមារត្រូវបានបែងចែកទៅជាក្រុមវេជ្ជសាស្ត្របីគឺ មូលដ្ឋាន ត្រៀម និងពិសេស។

ការជ្រើសរើសក្រុមពិសេស (ក្រុមស្តារនីតិសម្បទា - GFR) មានលក្ខណៈពិសេសមួយចំនួន។ វាគួរតែត្រូវបានអនុវត្តរៀងរាល់ឆ្នាំសិក្សាម្តងទៀតដោយផ្អែកលើអាយុ សូចនាករនៃកាយសម្បទា ស្ថានភាពសុខភាពរបស់កុមារ។ បញ្ជីក្រុមត្រូវបានចងក្រងនៅចុងឆ្នាំសិក្សា យោងទៅតាមទិន្នន័យនៃការពិនិត្យសុខភាពដែលធ្វើឡើងក្នុងខែមេសា - ឧសភា នៃឆ្នាំបច្ចុប្បន្ន ដែលគាំទ្រដោយវេជ្ជបណ្ឌិតសាលា និងត្រានៃស្ថាប័នវេជ្ជសាស្ត្ររបស់កុមារ។

មូលដ្ឋាន - កុមារដែលមិនមានគម្លាតពីស្ថានភាពសុខភាព ឬមានគម្លាតតិចតួចជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍រាងកាយ និងកាយសម្បទាគ្រប់គ្រាន់។ ថ្នាក់នៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សានៃវប្បធម៌រាងកាយពេញលេញ; ថ្នាក់នៅក្នុងផ្នែកកីឡា; ការចូលរួមក្នុងការប្រកួត និងការធ្វើតេស្តតាមអាយុ។

ការត្រៀមរៀបចំ - កុមារដែលមានការអភិវឌ្ឍន៍រាងកាយមិនគ្រប់គ្រាន់ រៀបចំមិនបានល្អ គ្មានគម្លាត ឬមានគម្លាតតិចតួចចំពោះសុខភាព។ ថ្នាក់នៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សាពេញលេញ ថ្នាក់នៅក្នុងផ្នែកនៃការអប់រំរាងកាយទូទៅ។ អវត្ដមាននៃ contraindications ការធ្វើតេស្តសាកល្បងត្រូវបានអនុញ្ញាត។

ពិសេស - "A" (GFR "1") - កុមារដែលមានគម្លាតនៅក្នុងស្ថានភាពនៃសុខភាពនៃធម្មជាតិអចិន្រ្តៃយ៍ឬបណ្តោះអាសន្នដែលតម្រូវឱ្យមានការរឹតបន្តឹងនៃសកម្មភាពរាងកាយបានចូលរៀនក្នុងការអនុវត្តការងារអប់រំនិងអប់រំ GFR "2" - កុមារ - ការសង្គ្រោះ នៃជំងឺស្រួចស្រាវណាមួយឬបន្ទាប់ពីជំងឺរ៉ាំរ៉ៃកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរ។ ថ្នាក់អប់រំកាយ តាមកម្មវិធីសិក្សាពិសេស ដែលត្រូវបានអនុម័តដោយនាយកសាលា និងបានយល់ព្រមជាមួយអាជ្ញាធរសុខាភិបាល (បន្ទប់ព្យាបាលលំហាត់ប្រាណ សាលាពេទ្យ និងកីឡា។ល។)

"ខ" - កុមារដែលមានគម្លាតយ៉ាងសំខាន់នៅក្នុងស្ថានភាពនៃសុខភាពនៃធម្មជាតិអចិន្រ្តៃយ៍ឬបណ្តោះអាសន្នជំងឺរ៉ាំរ៉ៃធ្ងន់ធ្ងរដែលតម្រូវឱ្យមានដែនកំណត់សំខាន់នៃសកម្មភាពរាងកាយបានចូលរៀនតាមទ្រឹស្តីនិងថ្នាក់សម្រាប់ការស្តារសុខភាពរបស់ពួកគេឡើងវិញ។ ថ្នាក់រៀនត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅក្នុងបន្ទប់ព្យាបាលលំហាត់ប្រាណនៃគ្លីនិចក្នុងស្រុក ឬកន្លែងលក់ថ្នាំពេទ្យ និងកីឡា។ មេរៀនឯកជនអាចរកបាននៅក្នុងការពិគ្រោះយោបល់ជាមួយគ្រូពេទ្យដែលចូលរួម

ក្រុមរង "1" - កុមារពីមុនត្រូវបានចាត់ឱ្យទៅក្រុមពិសេស "A" ដែលមានការផ្លាស់ប្តូរមុខងារ 3 ឬច្រើនជាងនេះនៅក្នុងរាងកាយឬជំងឺរ៉ាំរ៉ៃនៅក្នុងដំណាក់កាលនៃការជាសះស្បើយពេញលេញដែលត្រូវការការព្យាបាលស្តារនីតិសម្បទាដោយមាន contraindications ដើម្បីបង្កើនសកម្មភាពរាងកាយ។ ការកាន់កាប់គឺ 5-7 នាក់រយៈពេលនៃការស្នាក់នៅក្នុងក្រុមនេះគឺចាប់ពី 0,5 ឆ្នាំឬច្រើនជាងនេះ។ ការផ្ទេរទៅក្រុមត្រៀមពីក្រុមរងនេះត្រូវបានអនុវត្តបន្ទាប់ពីការពិនិត្យព្យាបាលនៅក្នុងគ្លីនិកនិងការអនុញ្ញាតពីគ្រូពេទ្យកុមារក្នុងតំបន់។

ក្រុមរង "2" - កុមារ - សង្គ្រោះ (ការជាសះស្បើយ) នៃជំងឺស្រួចស្រាវណាមួយឬបន្ទាប់ពីការធ្វើឱ្យធ្ងន់ធ្ងរនៃជំងឺរ៉ាំរ៉ៃ។ កុមារដែលមានជំងឺស្រួចស្រាវ ឬជំងឺរ៉ាំរ៉ៃកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរ មានការកែតម្រូវមិនត្រឹមត្រូវចំពោះរបបសាលារៀន និងសកម្មភាពរាងកាយ។ រហូតមកដល់ពេលនេះ កុមារទាំងនេះភាគច្រើនត្រូវបានលើកលែងពីថ្នាក់អប់រំកាយនៅសាលាសម្រាប់រយៈពេលពីច្រើនសប្តាហ៍ទៅជាច្រើនខែ ហើយបន្ទាប់មកចាប់ផ្តើមថ្នាក់តាមកម្មវិធីត្រៀម ហើយជារឿយៗជាក្រុមសំខាន់ដែលជះឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានដល់សុខភាពរបស់ពួកគេ។

ការបង្កើតក្រុមរងនេះអាស្រ័យលើកត្តាតាមរដូវកាល កម្រិតនៃជំងឺ និងហេតុផលផ្សេងទៀត។ ក្រុមរង "B" នៅពេលវេលាផ្សេងគ្នាអាចមានពី 2 ទៅ

12-15 នាក់។ ការស្នាក់នៅជាមធ្យមគឺពី 14 ទៅ 22 ថ្ងៃ ការផ្ទេរទៅក្រុមត្រៀម ឬក្រុមសំខាន់ត្រូវបានអនុវត្តរួមគ្នាដោយវេជ្ជបណ្ឌិត និងគ្រូអប់រំកាយ។

ពិសេស - "A" (GFR "1") - កុមារដែលមានគម្លាតនៅក្នុងស្ថានភាពនៃសុខភាពនៃធម្មជាតិអចិន្រ្តៃយ៍ឬបណ្តោះអាសន្នដែលតម្រូវឱ្យមានការរឹតបន្តឹងនៃសកម្មភាពរាងកាយបានទទួលយកទៅការអនុវត្តការងារអប់រំនិងអប់រំដោយ GFR "2" - កុមារដែលជាសះស្បើយពីជំងឺស្រួចស្រាវ ឬបន្ទាប់ពីជំងឺរ៉ាំរ៉ៃកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរ។ "ខ" - កុមារដែលមានគម្លាតយ៉ាងសំខាន់នៅក្នុងស្ថានភាពសុខភាពនៃធម្មជាតិអចិន្រ្តៃយ៍ឬបណ្តោះអាសន្នជំងឺរ៉ាំរ៉ៃធ្ងន់ធ្ងរដែលតម្រូវឱ្យមានការកំណត់សំខាន់នៃសកម្មភាពរាងកាយបានចូលរៀនក្នុងថ្នាក់ទ្រឹស្តីនិងថ្នាក់សម្រាប់ការស្តារសុខភាពរបស់ពួកគេឡើងវិញ។

ថ្នាក់អប់រំកាយ តាមកម្មវិធីសិក្សាពិសេស ដែលត្រូវបានអនុម័តដោយនាយកសាលា និងបានយល់ព្រមជាមួយអាជ្ញាធរសុខាភិបាល (បន្ទប់ព្យាបាលលំហាត់ប្រាណ សាលាពេទ្យ និងកីឡា។ល។)

ថ្នាក់រៀនត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅក្នុងបន្ទប់ព្យាបាលលំហាត់ប្រាណនៃគ្លីនិចក្នុងស្រុក ឬកន្លែងលក់ថ្នាំពេទ្យ និងកីឡា។ មេរៀនឯកជនអាចរកបាននៅក្នុងការពិគ្រោះយោបល់ជាមួយគ្រូពេទ្យដែលចូលរួម

131. (+132) តម្រូវការសម្រាប់ការដាក់ស្ថាប័នអប់រំ

២.១.១. អគារនៃស្ថាប័នអប់រំមានទីតាំងនៅលើទឹកដីនៃតំបន់ microdistrict ដាច់ស្រយាលពីផ្លូវអន្តរត្រីមាសដែលមានចរាចរណ៍ទៀងទាត់នៅចម្ងាយពី 100-170 ម៉ែត្រ។

២.១.២. ទីតាំងនៃស្ថាប័នអប់រំនៅលើផ្លូវឆ្លងកាត់ដែលមានចរាចរណ៍តាមកាលកំណត់ (មិនទៀងទាត់) គឺអាចអនុញ្ញាតបានលុះត្រាតែគម្លាតអប្បបរមាពីព្រំដែននៃទីតាំងរបស់ស្ថាប័នទៅផ្លូវឆ្លងកាត់ត្រូវបានកើនឡើងពី 15 ទៅ 25 ម៉ែត្រ។

២.១.៤. ចម្ងាយពីគ្រឿងបរិក្ខារសម្រាប់រក្សាទុករថយន្តទៅស្ថាប័នអប់រំត្រូវបានកំណត់ដោយច្បាប់អនាម័យដែលបង្កើតទំហំនៃតំបន់ការពារអនាម័យនិងចំណាត់ថ្នាក់អនាម័យនៃវត្ថុ។

២.១.៦. កាំនៃសេវាកម្មពីផ្ទះទៅស្ថាប័នអប់រំដែលមានទីតាំងនៅអគារ II និង III និងតំបន់អាកាសធាតុត្រូវបានផ្តល់ជូនមិនលើសពី 0.5 គីឡូម៉ែត្រនៃចម្ងាយដើរ: ក្នុង 1 តំបន់អាកាសធាតុ (តំបន់រង I) សម្រាប់សិស្សនៃកម្រិត I និង II នៃការអប់រំ - 0.3 គីឡូម៉ែត្រ។ សម្រាប់សិស្សនៃដំណាក់កាលទី III - 0,4 គីឡូម៉ែត្រ; នៅក្នុងតំបន់អាកាសធាតុ (តំបន់រងទី II) សម្រាប់សិស្សនៃដំណាក់កាល I និង II នៃការអប់រំ - 0,4 គីឡូម៉ែត្រសម្រាប់សិស្សនៃដំណាក់កាលទី III - 0,5 គីឡូម៉ែត្រ។ វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យដាក់ស្ថាប័នអប់រំនៅចម្ងាយនៃមធ្យោបាយដឹកជញ្ជូន: សម្រាប់សិស្សនៃការអប់រំដំណាក់កាល I - 15 នាទី (ផ្លូវមួយ) សម្រាប់សិស្សនៃដំណាក់កាល II និង III - មិនលើសពី 50 នាទី (មធ្យោបាយមួយ) ។

២.១.៧. នៅតំបន់ជនបទ ការដាក់គ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅគួរតែផ្តល់ឱ្យសិស្សនៃការអប់រំដំណាក់កាលទី 1 នូវកាំនៃមធ្យោបាយងាយស្រួលមិនលើសពី 2 គីឡូម៉ែត្រដោយថ្មើរជើង និងមិនលើសពី 15 នាទី។ (ផ្លូវមួយ) សម្រាប់សេវាកម្មដឹកជញ្ជូន។ សម្រាប់សិស្សនៃការអប់រំកម្រិត II និង III កាំនៃចម្ងាយដើរមិនគួរលើសពី 4 គីឡូម៉ែត្រនិងសម្រាប់សេវាកម្មដឹកជញ្ជូន - មិនលើសពី 30 នាទី។ កាំអតិបរមានៃសេវាកម្មសម្រាប់សិស្សនៃជំហាន II - III មិនគួរលើសពី 15 គីឡូម៉ែត្រ។

២.១.៨. សិស្សនៃគ្រឹះស្ថានអប់រំជនបទដែលរស់នៅចម្ងាយលើសពី 1 គីឡូម៉ែត្រពីស្ថាប័នត្រូវទទួលសេវាដឹកជញ្ជូន។ ការដឹកជញ្ជូនសិស្សត្រូវបានអនុវត្តដោយការដឹកជញ្ជូនដែលមានគោលបំណងសម្រាប់ការដឹកជញ្ជូនកុមារ។

ផ្លូវថ្មើរជើងអតិបរមារបស់សិស្សទៅកន្លែងប្រមូលផ្តុំនៅចំណតឡានក្រុងគួរតែមិនលើសពី 500 ម៉ែត្រ។

ចំណតសម្រាប់ដឹកជញ្ជូនត្រូវបានបំពាក់ដោយដំបូល ហ៊ុមព័ទ្ធទាំង 3 សងខាង ការពារដោយរបាំងពីផ្លូវដឹកជញ្ជូន មានផ្ទៃរឹង និងអាចមើលឃើញយ៉ាងតិច 250 ម៉ែត្រពីចំហៀងផ្លូវ។

សម្រាប់គ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅ ដីឡូតិ៍ឯករាជ្យត្រូវបានផ្តល់ជូនចម្ងាយយ៉ាងតិច 25 ម៉ែត្រពីអាគាររបស់ស្ថាប័នរហូតដល់ខ្សែក្រហម។

២.២.៣. ទឹកដីនៃទីតាំងត្រូវបានហ៊ុមព័ទ្ធដោយរបងខ្ពស់ 1.5 ម៉ែត្រ និងកន្លែងបៃតងនៅតាមបណ្តោយវា។

២.២.៤. ការរៀបចំទេសភាពនៃទីតាំងត្រូវបានផ្តល់ជូនក្នុងអត្រាយ៉ាងហោចណាស់ 50% នៃផ្ទៃដីរបស់វា។ ដើម្បីបងា្ករការកើតឡើងនៃការពុលកំឡុងពេលរៀបចំទេសភាពនៃទីតាំងនោះ មិនត្រូវដាំដើមឈើ និងគុម្ពឈើដែលមានផ្លែឈើពុលឡើយ។

២.២.៥. តំបន់ខាងក្រោមត្រូវបានបែងចែកនៅលើដីឡូតិ៍៖ ការអប់រំ និងពិសោធន៍ វប្បធម៌រាងកាយ និងកីឡា ការកំសាន្ត សេដ្ឋកិច្ច។

២.២.៦. តំបន់បណ្តុះបណ្តាល និងពិសោធន៍គឺមិនលើសពី 25% នៃផ្ទៃដី។ នៅក្នុងស្ថាប័នទីក្រុង វាអាចត្រូវបានកាត់បន្ថយតាមរយៈការសាងសង់ពន្លា ផ្ទះកញ្ចក់ និងផ្ទះកញ្ចក់នៅលើទីតាំង ដោយភ្ជាប់សរីរាង្គជាមួយនឹងថ្នាក់រៀនជីវវិទ្យា និងគីមីវិទ្យា។

២.២.៧. តំបន់វប្បធម៌រាងកាយ និងកីឡា ស្ថិតនៅចម្ងាយយ៉ាងតិច 25 ម៉ែត្រពីអគារនៃស្ថាប័ន នៅពីក្រោយបន្ទះពណ៌បៃតង។ វាមិនគួរដាក់នៅចំហៀងបង្អួចនៃថ្នាក់រៀនទេ។ គ្រឿងបរិក្ខារនៃតំបន់កីឡាគួរតែធានានូវការអនុវត្តកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលក្នុងការអប់រំកាយ ក៏ដូចជាការកាន់កាប់ផ្នែកកីឡា និងសកម្មភាពកម្សាន្ត។

កីឡា និងសួនកុមារមានផ្ទៃរឹង ទីលានបាល់ទាត់ - គម្របស្មៅ។ ថ្នាក់រៀននៅលើតំបន់សើមដែលមានរដិបរដុប និងប្រហោងមិនត្រូវបានធ្វើឡើងទេ។

២.២.៨. កន្លែងកម្សាន្តមានទីតាំងនៅជិតសួនច្បារ កន្លែងបៃតង ឆ្ងាយពីតំបន់កីឡា និងតំបន់សេដ្ឋកិច្ច។ វា​រួម​បញ្ចូល​ទាំង​សួន​កុមារ​សម្រាប់​ការ​ប្រកួត​ក្រៅ​ផ្ទះ និង​ការ​កម្សាន្ដ​ស្ងាត់។

សួនកុមារសម្រាប់ហ្គេមក្រៅ និងការកម្សាន្តមានទីតាំងនៅជិតច្រកចេញនៃអគារ (សម្រាប់ការប្រើប្រាស់អតិបរមាអំឡុងពេលសម្រាក) ហើយត្រូវបានបែងចែកសម្រាប់សិស្សនៃកម្រិតនីមួយៗនៃការអប់រំ។

២.២.៩. តំបន់សេដ្ឋកិច្ចមានទីតាំងនៅម្ខាងនៃច្រកចូលកន្លែងផលិតអាហារដ្ឋាន (អាហារប៊ូហ្វេ) នៅតាមព្រំដែននៃទីតាំងនៅចម្ងាយយ៉ាងហោចណាស់ 35 ម៉ែត្រពីអាគារនៃគ្រឹះស្ថានអប់រំត្រូវបានហ៊ុមព័ទ្ធដោយកន្លែងបៃតងនិងមាន។ ច្រកចូលឯករាជ្យពីផ្លូវ។

អវត្ដមាននៃកំដៅនិងការផ្គត់ផ្គង់ទឹកកណ្តាលនៅលើទឹកដីនៃតំបន់សេដ្ឋកិច្ចបន្ទប់ boiler និងផ្ទះបូមមួយដែលមានធុងទឹកមួយត្រូវបានផ្តល់ជូន។

ធុងសំរាមត្រូវបានផ្តល់ជូនជាមួយនឹងគម្របតឹង។ ពួកគេគួរតែត្រូវបានដំឡើងនៅលើវេទិកាបេតុងនៅចម្ងាយយ៉ាងហោចណាស់ 25 ម៉ែត្រពីបង្អួចនិងច្រកចូលទៅបន្ទប់បរិភោគអាហារ (អាហារប៊ូហ្វេ) ។

២.២.១០. ច្រកចូល និងច្រកចូលទីតាំង ផ្លូវបើក ​​ផ្លូវទៅកាន់អគារខាងក្រៅ កន្លែងសម្រាប់ប្រមូលសំរាម និងនៅតាមស្ថាប័នជនបទដែលគ្មានប្រព័ន្ធលូ - បង្គន់អនាម័យទៅទីធ្លាត្រូវបានគ្របដណ្ដប់ដោយកៅស៊ូក្រាលបេតុង និងផ្ទៃរឹងផ្សេងទៀត។ ផ្លូវទៅកាន់អគារនៃស្ថាប័នដែលមានចម្ងាយយ៉ាងតិច 100 ម៉ែត្រក៏មានផ្ទៃរឹងផងដែរ។

២.២.១១. ទីតាំងនៃស្ថាប័នមានភ្លើងបំភ្លឺខាងក្រៅតាមបទដ្ឋាននៃការបំភ្លឺនៅលើដី - 10 lux ។

២.២.១២. ដីឡូតិ៍របស់គ្រឹះស្ថានអប់រំជនបទអាចពង្រីកបានតាមរយៈការសាងសង់ផ្ទះកញ្ចក់ ផ្ទះកញ្ចក់ កន្លែងអភិរក្ស កន្លែងស្តុកទុកគ្រឿងចក្រកសិកម្មខ្នាតតូច ឧបករណ៍ថែសួន។ល។

133. (+132) តម្រូវការសម្រាប់គេហទំព័រ

២.១.១. ជម្រើសនៃដីឡូតិ៍សម្រាប់សាងសង់គ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ការរចនាអគារ គម្រោងតភ្ជាប់ (រួមទាំងការកសាងឡើងវិញ និងការរៀបចំឡើងវិញ) ត្រូវបានអនុញ្ញាតប្រសិនបើមានការសន្និដ្ឋានអំពីអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតលើការអនុលោមតាមច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិអនាម័យ។

២.១.២. គ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាគួរតែត្រូវបានដាក់នៅក្នុង microdistricts នៅលើដីដាច់ដោយឡែកពីគ្នាពីផ្លូវធំ ឧបករណ៍ប្រើប្រាស់ និងសហគ្រាសឧស្សាហកម្ម យានដ្ឋាន។ ទំនាក់ទំនងផ្នែកវិស្វកម្មសំខាន់ៗនៃគោលបំណងទីក្រុង (ជនបទ) (ការផ្គត់ផ្គង់ទឹក លូ ការផ្គត់ផ្គង់កំដៅ ការផ្គត់ផ្គង់អគ្គិសនី) មិនគួរឆ្លងកាត់ទឹកដីនៃស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យសិក្សានោះទេ។ ចម្ងាយពីទឹកដីនៃស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាទៅឧស្សាហកម្មក្រុង កន្លែងកសិកម្ម ផ្លូវដឹកជញ្ជូន និងផ្លូវហាយវេត្រូវបានកំណត់ស្របតាមតម្រូវការសម្រាប់ការរៀបចំផែនការ និងការអភិវឌ្ឍន៍ទីក្រុង ទីប្រជុំជន និងការតាំងទីលំនៅជនបទ។

ក្នុងអំឡុងពេលសាងសង់គ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យកាំនៃមធ្យោបាយធ្វើដំណើរសម្រាប់ថ្មើរជើងគួរតែត្រូវបានយកមកពិចារណា: នៅក្នុងទីក្រុង - មិនលើសពី 300 ម៉ែត្រនៅក្នុងការតាំងទីលំនៅជនបទនិងទីក្រុងតូចៗនៃអគារមួយនិងពីរជាន់ - មិនលើសពី 500 ម៉ែត្រ។

យោងតាមលក្ខខណ្ឌនៃខ្យល់អាកាស ទីតាំង PEI នៅក្នុងតំបន់អាកាសធាតុទាំងអស់ត្រូវបានដាក់នៅក្នុងតំបន់នៃល្បឿនកាត់បន្ថយនៃលំហូរខ្យល់ដែលកំពុងមាន ស្រមោលអាកាស។

កម្រិតសំឡេងរំខាននៅកន្លែងសម្រាប់គ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យដែលបានសាងសង់ថ្មីមិនគួរលើសពី 60 dBA ទេ។

២.១.៣. ទឹកដីនៃទីតាំងនេះត្រូវបានហ៊ុមព័ទ្ធដោយរបងដែលមានកម្ពស់យ៉ាងហោចណាស់ 1.6 ម៉ែត្រនិងបន្ទះនៃចន្លោះពណ៌បៃតង។

២.១.៤. ទឹកដីនៃដីឡូតិ៍ត្រូវតែមានភ្លើងអគ្គីសនីនៅខាងក្រៅ។ កម្រិតនៃការបំភ្លឺសិប្បនិម្មិតនៃទីតាំងគឺយ៉ាងហោចណាស់ 10 lux នៅលើដី។

២.១.៥. តំបន់នៃដីសម្រាប់គ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យដែលទើបសាងសង់ថ្មីដែលមានអគារដាច់ដោយឡែកត្រូវបានគេយកក្នុងអត្រា 40 ម 2 ក្នុង 1 កន្លែងដែលមានសមត្ថភាពរហូតដល់ 100 កន្លែង - 35 ម 2 ក្នុង 1 កន្លែង; សម្រាប់អគារមត្តេយ្យដែលសាងសង់រួចដែលមានសមត្ថភាពលើសពី 100 កៅអី - យ៉ាងហោចណាស់ 29 ម៉ែត្រការ៉េក្នុង 1 អាសនៈ។

២.១.៦. តំបន់មុខងារខាងក្រោមត្រូវបានសម្គាល់នៅលើដីឡូតិ៍៖

តំបន់អគារ;

តំបន់លេង;

តំបន់សេដ្ឋកិច្ច។

២.១.៧. តំបន់អភិវឌ្ឍន៍រួមមានអគារសំខាន់នៃគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ដែលមានទីតាំងនៅក្នុងព្រំដែននៃទីតាំង។ ទីតាំងនៅលើទីតាំងនៃស្ថាប័នបរទេស អគារ និងរចនាសម្ព័ន្ធដែលមិនទាក់ទងនឹងមុខងាររបស់គ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតទេ។

២.១.៨. អគារមត្តេយ្យសិក្សាត្រូវបានរចនាឡើងដោយឡែកពីគ្នា។ ជាមួយនឹងអគារពហុជាន់ដែលមានមនុស្សច្រើននៅក្នុងទីក្រុង ក៏ដូចជាក្នុងអំឡុងពេលសាងសង់គ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សានៅក្នុងទីក្រុងថ្មី វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបន្ថែមអគារដែលមានសមត្ថភាពរហូតដល់ 140 កន្លែងទៅអគារលំនៅដ្ឋាន ប្រសិនបើមានតំបន់ដែលមានរបងដាច់ដោយឡែក។ ជាមួយនឹងច្រកចូលនិងច្រកចេញឯករាជ្យ (ច្រកចូល) ។ អគារនៃគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាគួរត្រូវបានហ៊ុមព័ទ្ធពីអគារលំនៅដ្ឋានដោយមានជញ្ជាំងមេ។

២.១.១០. កន្លែងលេងរួមមាន៖

កន្លែងលេងជាក្រុម - បុគ្គលសម្រាប់ក្រុមនីមួយៗ - ក្នុងអត្រាយ៉ាងហោចណាស់ 7.2 ម៉ែត្រការ៉េក្នុងទារកទើបចេះដើរតេះតះ 1 នាក់ និងយ៉ាងហោចណាស់ 9.0 ម៉ែត្រការ៉េក្នុងកុមារមត្តេយ្យ 1 នាក់;

ទីលានកីឡាទូទៅ។

២.១.១១. ទីតាំងជាក្រុមត្រូវបានតភ្ជាប់ដោយផ្លូវរាងជារង្វង់ដែលមានទទឹង 1.5 ម៉ែត្រជុំវិញបរិវេណនៃទីតាំង (សម្រាប់ជិះកង់ ជិះស្គី រៀនច្បាប់ផ្លូវ)។ ការគ្របដណ្តប់នៃទីតាំងគួរតែត្រូវបានផ្តល់ជូនសម្រាប់: ស្មៅ, ដីបង្រួម, គ្មានធូលីដី, នៅក្នុងតំបន់នៃអគារ - អាកាសធាតុដំបូង (ជាមួយដី permafrost) - បន្ទះ។

២.១.១២. ដើម្បីការពារកុមារពីព្រះអាទិត្យ និងទឹកភ្លៀង ដំបូលដែលមានម្លប់យ៉ាងតិច 40 ម 2 ត្រូវបានដំឡើងនៅលើទឹកដីនៃសួនកុមារនីមួយៗ។

២.១.១៣. សួនកុមារសម្រាប់ក្រុមមត្តេយ្យសិក្សាត្រូវបានបំពាក់ដោយគិតគូរពីសកម្មភាពខ្ពស់របស់កុមារនៅក្នុងហ្គេម - របារផ្តេក ជញ្ជាំងកាយសម្ព័ន្ធ ស្លាយ ជណ្ដើរ យោលយោល អគារធំៗ។

វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យដំឡើងឧបករណ៍ហ្គេមស្ថានីដែលផលិតឡើងតាមតម្រូវការ ឬផលិតតាមតម្រូវការ។ វាត្រូវតែត្រូវគ្នាទៅនឹងអាយុ និងកម្ពស់របស់កុមារ និងមានឯកសារបញ្ជាក់ពីគុណភាព និងសុវត្ថិភាពរបស់វា។

២.១.១៤. តំបន់ទេសភាពនៃទឹកដីនៃគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យគួរតែមានយ៉ាងហោចណាស់ 50% ។

តំបន់ទេសភាពរួមមានបន្ទះការពារពីធូលីដី សំលេងរំខាន ខ្យល់។ល។ រវាងធាតុនៃកន្លែង ផ្តល់ចន្លោះអនាម័យ។

យ៉ាងហោចណាស់ 3 ម៉ែត្ររវាងកន្លែងក្រុម, រវាងក្រុមនិងកន្លែងកីឡា;

យ៉ាងហោចណាស់ 6 ម៉ែត្ររវាងក្រុមនិងតំបន់សេដ្ឋកិច្ច, រវាងកីឡាទូទៅនិងតំបន់សេដ្ឋកិច្ច;

យ៉ាងហោចណាស់ 2 ម៉ែត្ររវាងរបងនៃទីតាំងនិងក្រុមឬកន្លែងកីឡាទូទៅ។

ទីតាំងក្រុមត្រូវបានហ៊ុមព័ទ្ធដោយគុម្ពោត។

បន្ទះការពារពណ៌បៃតងនៃដើមឈើ និងគុម្ពឈើដែលមានទទឹងយ៉ាងតិច 1.5 ម ត្រូវបានរៀបចំតាមបរិវេណនៃទីតាំងយ៉ាងហោចណាស់ 6 ម៉ែត្រពីចំហៀងផ្លូវ។ ដើមឈើត្រូវបានដាំនៅចម្ងាយយ៉ាងហោចណាស់ 15 ម៉ែត្រ គុម្ពឈើ - 5m ពីគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា។

២.១.១៥. ទីលានកីឡាទូទៅមាន៖

តំបន់ដែលមានឧបករណ៍សម្រាប់ហ្គេមក្រៅ;

តំបន់ដែលមានឧបករណ៍កាយសម្ព័ន្ធនិងឧបករណ៍កីឡា;

ផ្លូវរត់;

រណ្តៅសម្រាប់លោត;

ផ្លូវឧបសគ្គ។

នៅក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាដែលមានសមត្ថភាពរហូតដល់ 150 កៅអី ទីលានកីឡាមួយមានទំហំយ៉ាងតិច 250 ម៉ែត្រការ៉េត្រូវបានបំពាក់ ដែលមានសមត្ថភាពលើសពី 150 កៅអី - ទីតាំងពីរដែលមានទំហំ 150 ម៉ែត្រការ៉េ និង 250 ម៉ែត្រការ៉េ។ ម៉ែត្រ។

២.១.១៦. ជារៀងរាល់ឆ្នាំនៅនិទាឃរដូវការផ្លាស់ប្តូរពេញលេញនៃខ្សាច់ត្រូវបានអនុវត្តនៅលើសួនកុមារដែលមានការសន្និដ្ឋានអំពីអនាម័យនិងរោគរាតត្បាត។ ប្រអប់ខ្សាច់ត្រូវបានបិទនៅពេលយប់ដោយមានគម្រប។ នៅរដូវក្តៅម្តងក្នុងមួយខែខ្សាច់ត្រូវបានពិនិត្យសម្រាប់កម្រិតនៃការចម្លងរោគជីវសាស្រ្ត។ ប្រសិនបើភ្នាក់ងារបង្ករោគនៃការឆ្លងមេរោគពោះវៀន helminthiases និងភាពមិនបរិសុទ្ធផ្សេងទៀតដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់សុខភាពរបស់កុមារត្រូវបានរកឃើញនោះខ្សាច់ត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ។

២.១.១៧. តំបន់សេដ្ឋកិច្ចមានទីតាំងនៅជាប់ព្រំប្រទល់នៃដីឡូតិ៍ឆ្ងាយពីក្រុម និងកន្លែងកីឡា ដាច់ឆ្ងាយពីទឹកដីដែលនៅសល់ជាមួយទីធ្លាបៃតង។ វាមានច្រកចូលឯករាជ្យពីផ្លូវ ការតភ្ជាប់ងាយស្រួលជាមួយអង្គភាពផ្តល់អាហារ និងបោកអ៊ុត។

២.១.១៩. នៅតំបន់សេដ្ឋកិច្ច កន្លែងប្រមូលសំរាម និងកាកសំណល់អាហារត្រូវបានបំពាក់។ ធុង​ដែល​សម្គាល់​ដោយ​ឡែក​ពី​គ្នា​ជាមួយ​គម្រប​ត្រូវ​បាន​ដំឡើង​នៅ​លើ​កន្លែង​ដែល​មាន​ផ្ទៃ​រឹង។ វិមាត្រនៃទីតាំងគួរតែលើសពីតំបន់មូលដ្ឋាននៃធុងដោយ 1.0 ម៉ែត្រនៅគ្រប់ទិសទី។ វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើរចនាសម្ព័ន្ធបិទជិតពិសេសផ្សេងទៀតសម្រាប់ការប្រមូលសំរាមនិងកាកសំណល់អាហារ។

២.១.២២. ច្រកចូល និងច្រកចូលទឹកដីនៃគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ផ្លូវបើក ​​ផ្លូវទៅកាន់អគារខាងក្រៅ ទៅកាន់កន្លែងផ្ទុកសំរាម ត្រូវគ្របដណ្ដប់ដោយកម្រាលកៅស៊ូ បេតុង ឬផ្ទៃរឹងផ្សេងទៀត។

អគារមត្តេយ្យសិក្សាចំនួន ១៣៤ រួមមានៈ

កោសិកាក្រុម - បន្ទប់ដាច់ស្រយាលដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ក្រុមកុមារនីមួយៗ;

បន្ទប់ពិសេសសម្រាប់ថ្នាក់ជាមួយកុមារ រចនាឡើងសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ជំនួសដោយក្រុមកុមារទាំងអស់ ឬច្រើននាក់;

បរិវេណដែលពាក់ព័ន្ធ (វេជ្ជសាស្ត្រ, ការផ្តល់ម្ហូបអាហារ, បោកគក់);

ការិយាល័យ និងបរិក្ខារបរិក្ខារសម្រាប់បុគ្គលិក។

២.២.៣. អគារមត្តេយ្យសិក្សាមិនគួរលើសពី 2 ជាន់។ នៅតាមទីក្រុងធំៗ ដោយសារដង់ស៊ីតេនៃអគារ និងកង្វះកន្លែងទំនេរ ដោយយល់ព្រមជាមួយមជ្ឈមណ្ឌលត្រួតពិនិត្យអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតរបស់រដ្ឋ កម្ពស់អគារ 3 ជាន់ត្រូវបានអនុញ្ញាត។ នៅជាន់ទី 3 វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យមានកោសិកាក្រុមសម្រាប់តែកុមារដែលមានវ័យចំណាស់ សាល និងកន្លែងឯកទេសផ្សេងទៀតសម្រាប់ធ្វើការជាមួយកុមារ កន្លែងសេវាកម្ម និងកន្លែងកម្សាន្ត។ កោសិកាជាក្រុមសម្រាប់កុមារទើបចេះដើរតេះតះមានទីតាំងនៅជាន់ទី 1 សម្រាប់កុមារអាយុចាប់ពី 2 ឆ្នាំឡើងទៅ ក្រឡាក្រុមត្រូវបានអនុញ្ញាតនៅជាន់ទី 2 ។

២.២.៤. ទីតាំងសំខាន់ទាំងអស់នៃគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាមានទីតាំងនៅជាន់ផ្ទាល់ដី។ វាមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យដាក់បរិវេណសម្រាប់កុមារ និងបរិក្ខារពេទ្យនៅក្នុងបន្ទប់ក្រោមដី និងជាន់ក្រោមនៃអគារមត្តេយ្យសិក្សាឡើយ។ ការប្រើប្រាស់បរិវេណនៃបន្ទប់ក្រោមដីនិងជាន់ក្រោមដីត្រូវតែត្រូវបានអនុវត្តស្របតាមតម្រូវការនៃកូដអគារនិងបទប្បញ្ញត្តិហើយគិតគូរពីកម្ពស់ទឹកក្រោមដី។

២.២.៦. កម្ពស់ពីជាន់ដល់ពិដាននៃបរិវេណសំខាន់នៃគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យគឺយ៉ាងហោចណាស់ 3 ម៉ែត្រ។

២.២.៨. នៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធផែនការនៃគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាគោលការណ៍នៃភាពឯកោក្រុមត្រូវតែត្រូវបានអង្កេត។ ក្រឡាក្រុមសម្រាប់ក្មេងទើបចេះដើរតេះតះត្រូវតែមានច្រកចូលឯករាជ្យពីគេហទំព័រ។ ច្រកចូលធម្មតាដែលមានជណ្តើរធម្មតាត្រូវបានអនុញ្ញាតសម្រាប់កុមារនៃក្រុមបណ្តុះកូនដែលមានទីតាំងនៅជាន់ទី 2 សម្រាប់កុមារមត្តេយ្យ - មិនលើសពី 4 ក្រុមដោយមិនគិតពីទីតាំងរបស់ពួកគេនៅក្នុងអគារមត្តេយ្យ។

២.២.៩. រចនាសម្ព័ននៃកោសិកាក្រុមរួមមានៈ បន្ទប់ស្លៀកពាក់ (ទទួលភ្ញៀវសម្រាប់ក្មេងទើបចេះដើរតេះតះ) ក្រុម (បន្ទប់លេង) បន្ទប់គេង ទូដាក់ខោអាវ បង្គន់។ នៅក្នុងបន្ទប់ទទួលភ្ញៀវសម្រាប់ក្មេងទើបចេះដើរតេះតះរហូតដល់មួយឆ្នាំ កន្លែងមួយត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់ឪពុកម្តាយដែលមិនស្លៀកពាក់ និងផ្តល់អាហារដល់ទារកដោយម្តាយ។ បន្ទប់គេងនៅក្នុងក្រុមទាំងនេះគួរតែត្រូវបានបែងចែកជា 2 តំបន់ដោយភាគថាស glazed ។

២.២.១០. តំបន់នៃបរិវេណនៃក្រឡាក្រុម៖

បន្ទប់ស្លៀកពាក់ (ទទួលភ្ញៀវ) - ជាមួយនឹងផ្ទៃដីយ៉ាងហោចណាស់ 18 sq. m;

ក្រុម (លេង) - ដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងហោចណាស់ 50 ម៉ែត្រការ៉េ (សម្រាប់ក្រុមបណ្តុះកូនក្នុងអត្រាយ៉ាងហោចណាស់ 2.5 ម៉ែត្រការ៉េក្នុង 1 កុមារក្នុងក្រុមមត្តេយ្យយ៉ាងហោចណាស់ 2.0 ម៉ែត្រការ៉េ);

បន្ទប់អាហារប៊ូហ្វេ - ជាមួយនឹងផ្ទៃដីយ៉ាងហោចណាស់ 3,8 ម៉ែត្រការ៉េ;

បន្ទប់គេង - ដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងហោចណាស់ 50 ម៉ែត្រការ៉េ (សម្រាប់ក្រុមបណ្តុះកូនក្នុងអត្រាយ៉ាងហោចណាស់ 1.8 ម៉ែត្រការ៉េក្នុង 1 កុមារ សម្រាប់មត្តេយ្យសិក្សា - យ៉ាងហោចណាស់ 2.0 ម៉ែត្រការ៉េ) *

បង្គន់ - ដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងហោចណាស់ 16 ម៉ែត្រការ៉េ (សម្រាប់ក្រុមបណ្តុះកូនក្នុងអត្រាយ៉ាងហោចណាស់ 0.8 ម៉ែត្រការ៉េក្នុង 1 កុមារ) ។

បន្ទប់ផ្ទុកពិសេសមួយគួរតែត្រូវបានផ្តល់ជូនសម្រាប់ការរក្សាទុក strollers, sledges, កង់, skis, ប្រដាប់ក្មេងលេងដែលប្រើនៅលើទឹកដី។

២.២.១១. អាហារសម្រាប់កុមារត្រូវបានរៀបចំនៅក្នុងបន្ទប់ជាក្រុម។

សម្រាប់ការលាងចាននៅក្នុង pantry ត្រូវបានបំពាក់ដោយលិច 3 រន្ធជាមួយនឹងការផ្គត់ផ្គង់ទឹកត្រជាក់និងក្តៅ។ អាងលិច 2 ក្រឡាត្រូវបានអនុញ្ញាតនៅក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាដែលត្រូវបានសាងសង់ស្របតាមការរចនាស្តង់ដារចាស់។

២.២.១៣. ដើម្បីកំណត់ការឡើងកំដៅនៃបរិវេណ ចាំបាច់ត្រូវផ្តល់ការការពារពីព្រះអាទិត្យ នៅពេលរៀបចំបង្អួចសម្រាប់ក្រុម បន្ទប់លេង បន្ទប់គេង សាលប្រជុំ បន្ទប់ដាច់ស្រយាល ផ្ទះបាយ លទ្ធកម្ម និងហាងរៀបចំទុកជាមុន ដែលប្រឈមមុខនឹង azimuths នៃ 200-275 ° សម្រាប់តំបន់ភាគខាងត្បូងនៃ 60-45 ° Nl និងនៅ azimuths 91-230° សម្រាប់តំបន់ភាគខាងត្បូងនៃ 45° N. រយៈទទឹង។

២.២.១៥. វីនដូនៅក្នុងបន្ទប់ក្រុមនីមួយៗត្រូវតែត្រូវបានបំពាក់ដោយប្រដាប់បិទបើកជាមួយនឹងឧបករណ៍ដងថ្លឹង (យ៉ាងហោចណាស់ 50% នៃបង្អួច) ឬរន្ធខ្យល់ ហើយប្រើដើម្បីរៀបចំខ្យល់ចេញចូលគ្រប់រដូវកាលនៃឆ្នាំ។ សមាមាត្រនៃផ្ទៃ transom ទៅផ្ទៃជាន់គឺ 1:50 ។ ផ្នែកខាងក្រៅនៃ transoms គួរតែបើកពីខាងក្រោមនិងផ្នែកខាងក្នុង - ពីកំពូល។

២.២.១៧. គ្រឿងបរិក្ខារបង្គន់ត្រូវបានបែងចែកទៅជាកន្លែងលាងសម្អាត និងកន្លែងអនាម័យ។ នៅក្នុងបន្ទប់លាងចាន អាងងូតទឹករបស់កុមារ និងថាសផ្កាឈូកដែលហ៊ុមព័ទ្ធដោយរបងដែលអាចផ្លាស់ប្តូរបាន ដែលអាចចូលទៅវាបានពី 3 ជ្រុងសម្រាប់នីតិវិធីរឹង។ បង្គន់ត្រូវបានដាក់នៅក្នុងតំបន់នៃសម្ភារៈអនាម័យ។

សម្រាប់កុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យសិក្សាកម្ពស់ការដំឡើងនៃអាងលាងពីជាន់ទៅម្ខាងនៃឧបករណ៍គឺ 0,4 ម៉ែត្រសម្រាប់កុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យនិងចាស់ - 0,5 ម៉ែត្រសម្រាប់ថាសផ្កាឈូក (ជាមួយនឹងកម្ពស់នៃអេក្រង់ផ្កាឈូកខាងលើ។ បាតថាស 1.6 ម) - 0.3 ម៉ែត្រ បង្គន់សម្រាប់ក្មេងទើបចេះដើរតេះតះត្រូវបានបំពាក់នៅក្នុងបន្ទប់មួយដែលជាកន្លែងដែលពួកគេត្រូវបានដំឡើង: អាងលាងចាន 3 ដែលមានទឹកក្តៅនិងត្រជាក់សម្រាប់កុមារ, អាងលាង 1 សម្រាប់បុគ្គលិក, ទូសម្រាប់ផើងនិងលូសម្រាប់។ កែច្នៃពួកវា បន្ទប់ទឹករបស់កុមារ ទូខោអាវ។

នៅក្នុងក្រុមជាន់ខ្ពស់និងត្រៀម - កុមារ 4 នាក់និងអាងលាង 1 សម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ ចានបង្គន់របស់កុមារ 4 ផ្លូវដែកកន្សែង 1 ។ បង្គន់របស់កុមារត្រូវបានបំពាក់ដោយកាប៊ីនដែលអាចចាក់សោបានដោយមិនមានការទល់លាមក។ ទំហំនៃកាប៊ីនសម្រាប់បង្គន់របស់កុមារគឺ 1.0 x 0.75 ម៉ែត្រ កម្ពស់នៃកាប៊ីនហ៊ុមព័ទ្ធគឺ 1.2 ម៉ែត្រ (ពីជាន់) មិនដល់កម្រិតជាន់ 0.15 ម៉ែត្រ។

នៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យដែលត្រូវបានសាងសង់ឡើងតាមការរចនាចាស់ អង្គភាពវេជ្ជសាស្ត្រត្រូវបានអនុញ្ញាត រួមមានការិយាល័យពេទ្យ និងវួដឯកោ។

២.៣.១. ជញ្ជាំងនៃបរិវេណនៃស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យត្រូវតែរលូននិងមានការបញ្ចប់ដែលអនុញ្ញាតឱ្យសម្អាតសើមនិងសម្លាប់មេរោគ។ ពួកវាត្រូវបានលាបពណ៌ដោយប្រើថ្នាំលាបឬប្រើសម្ភារៈបញ្ចប់ផ្សេងទៀតដែលមានការសន្និដ្ឋានអំពីអនាម័យនិងរោគរាតត្បាត។

២.៣.៤. សម្រាប់ការបញ្ចប់ពិដាននៅក្នុងបន្ទប់ជាមួយនឹងការប្រើប្រាស់ធម្មតា ដីស ឬ lime whitewash ត្រូវបានប្រើ។ ការប្រើប្រាស់ថ្នាំលាបទឹកត្រូវបានអនុញ្ញាត។

២.៣.៥. ជាន់នៃបរិវេណត្រូវតែរលូន, មិនរអិល, បំពាក់យ៉ាងតឹងរឹង, ដោយគ្មានស្នាមប្រេះនិងពិការភាព; បន្ទះសំពត់ - សមនឹងជញ្ជាំងនិងជាន់។

២.៤.២. បន្ទប់ទទួលភ្ញៀវនិងបន្ទប់ស្លៀកពាក់ត្រូវបានបំពាក់ដោយតុរប្យួរខោអាវសម្រាប់ខោអាវខាងក្រៅសម្រាប់កុមារនិងបុគ្គលិក។

នៅក្នុងបន្ទប់ស្លៀកពាក់ រ៉ាកែតពិសេសមួយត្រូវបានដំឡើងសម្រាប់ក្មេងលេងដែលប្រើពេលដើរ។

២.៤.៤. នៅក្នុងបន្ទប់ជាក្រុមសម្រាប់កុមារអាយុចាប់ពី 1,5 ឆ្នាំឡើងទៅ តុ និងកៅអីត្រូវបានកំណត់ទៅតាមចំនួនកុមារជាក្រុម៖ តុកៅអី 4 កៅអី - សម្រាប់កុមារនៃក្រុមក្មេង និងកណ្តាល តុ 2 កៅអីដែលមានការលំអៀងនៃគម្របរហូតដល់ 30 ° - សម្រាប់កុមារដែលមានវ័យចំណាស់និងក្រុមត្រៀម។

ការជ្រើសរើសគ្រឿងសង្ហារឹមសម្រាប់កុមារគួរតែត្រូវបានអនុវត្តដោយគិតគូរពីសូចនាករ anthropometric

២.៤.៧. នៅពេលបំពាក់ក្រុម តម្រូវការខាងក្រោមត្រូវបានអង្កេត៖

តារាងសម្រាប់ថ្នាក់ត្រូវបានតំឡើងនៅជិតជញ្ជាំងដែលមានពន្លឺដែលមានភ្លើងបំភ្លឺផ្នែកខាងឆ្វេងចាំបាច់នៃកន្លែងធ្វើការ។

សម្រាប់កុមារដែលប្រើដៃឆ្វេង កន្លែងធ្វើការនីមួយៗត្រូវបានរៀបចំឡើងជាមួយនឹងពន្លឺភ្លើងខាងស្តាំនៃកន្លែងធ្វើការ។

តារាងចំនួនបួនត្រូវបានកំណត់ក្នុងជួរមិនលើសពី 2;

តារាងពីរដង - មិនលើសពី 3 ជួរ;

ចម្ងាយរវាងជួរដេកនៃតុ - មិនតិចជាង 0,5 ម៉ែត្រ;

ចម្ងាយនៃជួរទីមួយនៃតុពីជញ្ជាំងដែលមានពន្លឺគឺ 1 ម៉ែត្រ;

ចម្ងាយពីតុដំបូងទៅបន្ទះជញ្ជាំងគឺ 2.5-3 ម៉ែត្រ (មុំមើលគួរតែមានយ៉ាងហោចណាស់ 45 °) ។

ទំហំនៃបន្ទះជញ្ជាំងគឺ 0.75-1.5 ម៉ែត្រកម្ពស់នៃគែមខាងក្រោមនៃបន្ទះជញ្ជាំងខាងលើជាន់គឺ 0.7-0.8 ម៉ែត្រ

នៅក្នុងថ្នាក់រៀន កុមារកំពុងអង្គុយដោយគិតគូរពីស្ថានភាពសុខភាព ការមើលឃើញ និងការស្តាប់។ កុមារដែលមានជំងឺផ្តាសាយញឹកញាប់គួរតែអង្គុយឆ្ងាយពីបង្អួច និងទ្វារ កុមារដែលមានការបាត់បង់ការស្តាប់ និងជំងឺ myopia - នៅតុដំបូងដែលត្រូវនឹងកម្ពស់របស់ពួកគេ។

២.៤.១៣. បន្ទប់គេងត្រូវបានបំពាក់ដោយគ្រែថេរ។ គ្រែសម្រាប់កុមារអាយុក្រោម 3 ឆ្នាំត្រូវមាន៖

ប្រវែង - 120 សង់ទីម៉ែត្រ;

ទទឹង - 60 សង់ទីម៉ែត្រ;

កម្ពស់នៃរបងពីជាន់ - 95 សង់ទីម៉ែត្រ;

គ្រែដែលមានកម្ពស់អថេរពីជាន់ - នៅកម្រិត 30 សង់ទីម៉ែត្រនិង 50 សង់ទីម៉ែត្រ។

២.៤. 14. ប្រវែងគ្រែសម្រាប់កុមារអាយុពី 3-7 ឆ្នាំគឺ 140 សង់ទីម៉ែត្រ ទទឹង - 60 សង់ទីម៉ែត្រ និងកម្ពស់ - 30 សង់ទីម៉ែត្រ ដើម្បីជៀសវាងការរងរបួសដល់កុមារ គ្រែ bunk ស្ថានីមិនត្រូវបានប្រើទេ។

២.៤.១៥. គ្រែត្រូវបានរៀបចំដោយអនុលោមតាមគម្លាតអប្បបរមា៖ រវាងផ្នែកវែងនៃគ្រែ - 0.65 ម៉ែត្រពីជញ្ជាំងខាងក្រៅ - 0.6 ម៉ែត្រពីឧបករណ៍កំដៅ - 0.2 ម៉ែត្ររវាងក្បាលគ្រែពីរ - 0.3 ។

២.៥.១. បរិវេណសំខាន់នៃស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យគួរតែមានភ្លើងបំភ្លឺធម្មជាតិ។

តម្លៃនៃមេគុណនៃការបំភ្លឺធម្មជាតិ (KEO) នៅក្នុងបន្ទប់ជាក្រុម បន្ទប់គេង បន្ទប់ពេទ្យ វួដឯកោ បន្ទប់សម្រាប់តន្ត្រី និងការអប់រំកាយ ក្នុងថ្នាក់កុំព្យូទ័រ - មិនតិចជាង 1.5% នៅក្នុងបន្ទប់ locker - មិនតិចជាង 1.0 %

២.៥.៥. ផ្កាដែលមានស្លឹកធំទូលាយដែលកាត់បន្ថយកម្រិតនៃពន្លឺធម្មជាតិមិនគួរត្រូវបានដាក់នៅលើ sills បង្អួច។ កម្ពស់នៃផ្កាមិនគួរលើសពី 15 សង់ទីម៉ែត្រ (ពី windowsill) ។ ផ្កាត្រូវបានគេណែនាំឱ្យដាក់ក្នុងព្យួរ (នៅលើជញ្ជាំង) ឬគ្រែផ្កាដែលមានកម្ពស់ 65-70 សង់ទីម៉ែត្រពីជាន់និងនៅជ្រុងនៃធម្មជាតិ។

២.៥.៧. ប្រភពនៃភ្លើងបំភ្លឺសិប្បនិម្មិតគួរតែផ្តល់នូវការបំភ្លឺគ្រប់គ្រាន់ និងឯកសណ្ឋាននៃបន្ទប់ទាំងអស់។ អត្ថប្រយោជន៍គឺពន្លឺ fluorescent ។ ក្រុម (ហ្គេម) 300 ។

២.៣.១. ចំនួនសិស្សមិនគួរលើសពីសមត្ថភាពរបស់គ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅដែលផ្តល់ដោយគម្រោង ស្របតាមអគារដែលត្រូវបានសាងសង់ ឬកែសម្រួល។ សមត្ថភាពនៃគ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅនៅទីក្រុងដែលទើបសាងសង់ថ្មីមិនគួរលើសពី 1000 នាក់ទេ គ្រឹះស្ថានអប់រំខ្នាតតូចតាមជនបទសម្រាប់ដំណាក់កាល I នៃការអប់រំ - 80 នាក់ កម្រិត I និង II - 250 នាក់ កម្រិត I, II និង III - 500 នាក់។

ថ្នាក់នីមួយៗមិនគួរលើសពី 25 នាក់ទេ។

២.៣.២. កន្លែងអប់រំមិនស្ថិតនៅក្នុងបន្ទប់ក្រោមដី និងជាន់ក្រោមនៃអគារនោះទេ។

២.៣.៣. ចំនួនជាន់នៃអគារនៃគ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅមិនគួរលើសពី 3 ជាន់។ នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការអភិវឌ្ឍន៍ទីក្រុងក្រាស់ ការសាងសង់ស្ថាប័នដែលមានកម្ពស់ 4 ជាន់ត្រូវបានអនុញ្ញាត។

នៅពេលដាក់ស្ថាប័នអប់រំនៅក្នុងអគារ 4-5 ជាន់ដែលបានសាងសង់ពីមុន ជាន់ទី 4 និងទី 5 ត្រូវតែបែងចែកសម្រាប់សិស្សដែលកម្របានទៅលេង។

២.៣.៥. Wardrobes មានទីតាំងនៅជាន់ទី 1 ជាមួយនឹងឧបករណ៍ជាកាតព្វកិច្ចនៃកោសិកាសម្រាប់ថ្នាក់នីមួយៗ។

Wardrobes ត្រូវបានបំពាក់ដោយ hangers សម្រាប់សម្លៀកបំពាក់ និងកោសិកាសម្រាប់ស្បែកជើង។ ទូខោអាវមិនគួរត្រូវបានរៀបចំនៅក្នុងកន្លែងអប់រំ និងកន្លែងកម្សាន្តទេ។

២.៣.៧. សំណុំនៃបរិវេណបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការសិក្សាមុខវិជ្ជាសិក្សាជាកំហិត (ដោយគិតគូរពីលក្ខណៈជាតិ និងតំបន់) ក៏ដូចជាមុខវិជ្ជាបន្ថែមនៅជម្រើសរបស់សិស្ស ស្របតាមចំណាប់អារម្មណ៍ និងភាពខុសគ្នារបស់ពួកគេក្នុងវិស័យសម្រាប់ការសិក្សាស៊ីជម្រៅមួយ ពីរឬបីមុខវិជ្ជា។ ថ្នាក់រៀនមិនគួរស្ថិតនៅជិតបរិវេណដែលជាប្រភពនៃសំលេងរំខាន និងក្លិន (សិក្ខាសាលា កន្លែងលេងកីឡា និងសាលប្រជុំ កន្លែងផ្តល់ម្ហូបអាហារ)។

២.៣.៨. សិស្សនៃដំណាក់កាលទី 1 ត្រូវបានបង្រៀននៅក្នុងថ្នាក់ដែលបានកំណត់ទៅថ្នាក់នីមួយៗ ដោយបែងចែកជាប្លុកដាច់ដោយឡែកមួយ។

២.៣.៩. សម្រាប់សិស្សនៃកម្រិត II-III វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យរៀបចំដំណើរការអប់រំស្របតាមប្រព័ន្ធថ្នាក់រៀននៅជាន់ណាមួយនៃអគារ លើកលែងតែបន្ទប់ក្រោមដី និងបន្ទប់ក្រោមដី។

២.៣.១០. កន្លែងអប់រំរួមមានៈ តំបន់ធ្វើការ (កន្លែងដាក់តុសិក្សាសម្រាប់សិស្ស) កន្លែងធ្វើការរបស់គ្រូ កន្លែងបន្ថែមសម្រាប់ដាក់ឧបករណ៍មើលឃើញអប់រំ ជំនួយការបង្រៀនបច្ចេកទេស (TUT) តំបន់សម្រាប់ការសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់សិស្ស និងសកម្មភាពខ្លាំងក្លាដែលអាចកើតមាន។

២.៣.១១. ផ្ទៃដីនៃទូត្រូវបានគេយកក្នុងអត្រា 2.5 sq ។ m ក្នុង 1 សិស្សក្នុងទម្រង់មុខនៃថ្នាក់, 3.5 sq.m - ក្នុងទម្រង់ជាក្រុមនៃការងារនិងមេរៀនបុគ្គល។

២.៣.១២. តំបន់ និងការប្រើប្រាស់បន្ទប់វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រត្រូវតែគោរពតាមតម្រូវការអនាម័យសម្រាប់ស្ថានីយបង្ហាញវីដេអូ កុំព្យូទ័រអេឡិចត្រូនិកផ្ទាល់ខ្លួន និងអង្គការការងារ។

២.៣.១៣. វិមាត្រដ៏ល្អប្រសើរនៃផ្ទៃការងាររបស់សិស្សអាស្រ័យលើមុំដែលអាចមើលឃើញ (ភ្ជាប់ជាមួយចម្ងាយពីក្តារទៅតុជួរទីមួយ)។ វាគួរតែមានយ៉ាងហោចណាស់ 35 ដឺក្រេសម្រាប់សិស្សនៃកម្រិត II-III និងយ៉ាងហោចណាស់ 45 ដឺក្រេសម្រាប់សិស្សអាយុ 6-7 ឆ្នាំ។

២.៣.១៤. សម្រាប់ថ្នាក់នីមួយៗ ឬក្រុមនៃថ្នាក់រៀន 2-3 បន្ទប់ ជំនួយការមន្ទីរពិសោធន៍ត្រូវបានរៀបចំឡើង (វត្តមានរបស់ជំនួយការមន្ទីរពិសោធន៍ជាកាតព្វកិច្ចក្នុងថ្នាក់រៀនគីមីវិទ្យា រូបវិទ្យា ជីវវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ)។

២.៣.១៧. កន្លែងហាត់ប្រាណគួរតែមានទីតាំងនៅជាន់ទី 1 នៅក្នុងឧបសម្ព័ន្ធ។ ទំហំរបស់វាផ្តល់សម្រាប់ការអនុវត្តកម្មវិធីពេញលេញនៃការអប់រំកាយ និងលទ្ធភាពនៃសកម្មភាពកីឡាក្រៅកម្មវិធីសិក្សា។ ចំនួននិងប្រភេទនៃសាលកីឡាត្រូវបានផ្តល់ជូនអាស្រ័យលើប្រភេទនៃស្ថាប័នអប់រំនិងសមត្ថភាពរបស់វា។

តំបន់នៃសាលកីឡាត្រូវបានទទួលយកជា 9x18 ម៉ែត្រ, 12x24 ម៉ែត្រ, 18x30 ម៉ែត្រដែលមានកម្ពស់យ៉ាងហោចណាស់ 6 ម៉ែត្រ។

សាលកីឡាគួរតែត្រូវបានផ្តល់បន្ទប់ឧបករណ៍ដែលមានផ្ទៃដី 16-32 sq.m, អាស្រ័យលើតំបន់នៃកន្លែងហាត់ប្រាណ; បន្ទប់ស្លៀកពាក់សម្រាប់ក្មេងប្រុសនិងក្មេងស្រីដែលនីមួយៗមានផ្ទៃដី 10.5 sq.m; ផ្កាឈូក, 9 sq ។ m គ្នា; បង្គន់​អនាម័យ​សម្រាប់​ក្មេង​ស្រី​និង​ប្រុស​មាន​ផ្ទៃ​ក្រឡា 8 sq. m គ្នា; បន្ទប់សម្រាប់គ្រូដែលមានផ្ទៃដី 9 sq.m.

សមាសភាពនៃបរិវេណសម្រាប់គោលបំណងវប្បធម៌រាងកាយ និងកីឡាត្រូវតែរួមបញ្ចូលបន្ទប់ (តំបន់) ដែលបំពាក់ដោយឧបករណ៍ហ្វឹកហាត់ ក៏ដូចជាអាងហែលទឹក ប្រសិនបើអាចធ្វើទៅបាន។

២.៣.១៨. វិមាត្រនៃសាលប្រជុំត្រូវបានកំណត់ដោយចំនួនអាសនៈក្នុងអត្រា 0.65 sq ។ m ក្នុងមួយកន្លែង និង 60% នៃចំនួននិស្សិតសរុបរបស់ស្ថាប័ន។ នៅសាលប្រជុំ បង្គន់សិល្បៈត្រូវបានផ្តល់ជូន ដែលមានទំហំយ៉ាងហោចណាស់ 10 ម៉ែត្រការ៉េ។ m នីមួយៗ បន្ទប់បញ្ចាំងកុនដែលមានផ្ទៃដី 27 sq.m ឃ្លាំងសម្រាប់ទេសភាព និងប្រដាប់ប្រដារ ឧបករណ៍ភ្លេងដែលមានផ្ទៃដី 10 sq.m ឃ្លាំងសម្រាប់ទុកសំលៀកបំពាក់ដែលមានផ្ទៃដី 10 sq.m.

២.៣.១៩. នៅក្នុងស្ថាប័នដែលមានការសិក្សាស៊ីជម្រៅលើមុខវិជ្ជានីមួយៗ កន្លែងហាត់ប្រាណ និង lyceums អ្នកស្តាប់ការបង្រៀនគួរតែត្រូវបានផ្តល់ជូន។ វិមាត្ររបស់វាត្រូវបានកំណត់យោងទៅតាមសមត្ថភាពនៃអាយុស្របគ្នានៃសិស្សនៅក្នុងវាដែលមានមិនលើសពី 3 ថ្នាក់ក្នុងអត្រា 1 sq.m ក្នុងមួយកន្លែង។

២.៣.២០. ប្រភេទនៃបណ្ណាល័យអាស្រ័យលើប្រភេទនៃគ្រឹះស្ថានអប់រំ និងសមត្ថភាពរបស់វា។

តំបន់នៃបណ្ណាល័យ - មជ្ឈមណ្ឌលព័ត៌មានត្រូវតែយកក្នុងអត្រាយ៉ាងហោចណាស់ 0.6 sq.m ក្នុងមួយសិស្ស។

តំបន់ខាងក្រោមត្រូវបានផ្តល់ជូននៅក្នុងបរិវេណបណ្ណាល័យ៖ កន្លែងអាន ចំណុចព័ត៌មាន (ការចេញ និងទទួលអក្សរសិល្ប៍) កន្លែងសម្រាប់ធ្វើការជាមួយកាតាឡុក មូលនិធិចូលប្រើបើកចំហ មូលនិធិផ្ទុកបិទជិត តំបន់ដែលមានស្តង់សម្រាប់ការសិក្សាបុគ្គលជាមួយ TCO និងប្រអប់សម្រាប់រក្សាទុក។ រទេះចល័ត។

២.៣.២២. មជ្ឈមណ្ឌលវេជ្ជសាស្រ្តនៃស្ថាប័នអប់រំទូទៅរួមមានបរិវេណដូចខាងក្រោម: ការិយាល័យវេជ្ជបណ្ឌិតដែលមានប្រវែងយ៉ាងហោចណាស់ 7 ម៉ែត្រ (ដើម្បីកំណត់ភាពច្បាស់នៃការស្តាប់និងចក្ខុវិស័យរបស់សិស្ស) ផ្ទៃដីយ៉ាងហោចណាស់ 14 sq.m; ការិយាល័យទន្តបណ្ឌិតដែលមានផ្ទៃដី 12 sq.m បំពាក់ដោយបំពង់ផ្សែង។ បន្ទប់ព្យាបាល, ផ្ទៃដី 14 sq.m; ការិយាល័យចិត្តសាស្រ្ត, ផ្ទៃដី 10 sq.m.

គ្លីនិកមានបន្ទប់ទឹកផ្ទាល់ខ្លួន។

២.៣.២៣. នៅជាន់នីមួយៗគួរតែមានសម្ភារៈអនាម័យសម្រាប់ក្មេងប្រុស និងក្មេងស្រី បំពាក់ដោយកាប៊ីនដែលមានទ្វារដោយគ្មានសោ។ ចំនួន​សម្ភារៈ​អនាម័យ​កំណត់​តាម​អត្រា ចាន​បង្គន់​១​សម្រាប់​ស្រី​២០​នាក់ អាង​លាង​១​សម្រាប់​ក្មេង​ស្រី​៣០​នាក់ ចាន​បង្គន់​១​ធុង​បង្គន់​០.៥​ធុង​សម្រាប់​ក្មេង​ប្រុស​៣០​នាក់ ។ តំបន់នៃសម្ភារៈអនាម័យសម្រាប់ក្មេងប្រុសនិងក្មេងស្រីគួរតែត្រូវបានយកក្នុងអត្រាយ៉ាងហោចណាស់ 0.1 sq ។ m ក្នុងមួយសិស្ស។ មានបន្ទប់ទឹកដាច់ដោយឡែកសម្រាប់បុគ្គលិក។ សម្រាប់សិស្សនៃការអប់រំកម្រិត II និង III បន្ទប់អនាម័យផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់ក្មេងស្រីត្រូវបានរៀបចំក្នុងអត្រា 1 កាប៊ីនសម្រាប់មនុស្ស 70 នាក់ដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងហោចណាស់ 3 ម៉ែត្រការ៉េ។ ម

ច្រកចូលបន្ទប់ទឹកមិនគួរស្ថិតនៅទល់មុខច្រកចូលថ្នាក់រៀន ឬនៅជិតពួកគេទេ។

២.៣.២៤. នៅក្នុងបរិវេណនៃថ្នាក់បឋមសិក្សា បន្ទប់ពិសោធន៍ ថ្នាក់រៀន សិក្ខាសាលា សម្ភារៈបរិក្ខារពេទ្យ បន្ទប់គ្រូ បន្ទប់បុគ្គលិកបច្ចេកទេស អាងលាងសម្អាតត្រូវតែដំឡើង។

២.៤. តម្រូវការសម្រាប់បរិវេណនិងឧបករណ៍នៃស្ថាប័នអប់រំ

២.៤.១. អាស្រ័យលើគោលបំណងនៃថ្នាក់រៀន តារាងសិស្ស (ទោល និងទ្វេ) ថ្នាក់រៀន គំនូរ ឬតារាងមន្ទីរពិសោធន៍អាចប្រើប្រាស់បាន។ ការរៀបចំតារាងជាធម្មតាមានបីជួរ ប៉ុន្តែការរៀបចំតារាងពីរជួរ ឬជួរដេកតែមួយ (ជាប់គ្នា) គឺអាចធ្វើទៅបាន។

២.៤.២. សិស្សម្នាក់ៗត្រូវបានផ្តល់កន្លែងធ្វើការប្រកបដោយផាសុកភាពនៅតុ ឬតុ ស្របតាមកម្ពស់ និងស្ថានភាពនៃការមើលឃើញ និងការស្តាប់របស់គាត់។ សម្រាប់ការជ្រើសរើសគ្រឿងសង្ហារឹមយោងទៅតាមការលូតលាស់របស់សិស្សការសម្គាល់ពណ៌របស់វាត្រូវបានធ្វើឡើង។ លាមក ឬកៅអីមិនត្រូវបានប្រើជំនួសកៅអីទេ។

តុ (តុ) ត្រូវបានដាក់ក្នុងថ្នាក់រៀនតាមលេខ៖ តូចជាងនៅជិតក្តារខៀន ក្តារធំជាងនៅឆ្ងាយ។ សម្រាប់កុមារដែលមានបញ្ហាការស្តាប់ និងចក្ខុវិស័យ តុ ដោយមិនគិតពីចំនួនរបស់ពួកគេ ត្រូវបានដាក់មុនគេ ហើយសិស្សដែលមានការថយចុះនៃការមើលឃើញគួរតែត្រូវបានដាក់នៅជួរទីមួយពីបង្អួច។

កុមារដែលជារឿយៗទទួលរងពីការឆ្លងមេរោគផ្លូវដង្ហើមស្រួចស្រាវ រលាកទងសួត ផ្តាសាយ គួរតែអង្គុយនៅឆ្ងាយពីជញ្ជាំងខាងក្រៅ។

២.៤.៣. នៅពេលបំពាក់ថ្នាក់រៀន វិមាត្រខាងក្រោមនៃច្រកផ្លូវ និងចម្ងាយរវាងបំណែកនៃឧបករណ៍គិតជាសង់ទីម៉ែត្រត្រូវបានអង្កេតឃើញ៖

រវាងជួរដេកនៃតារាងពីរដង - យ៉ាងហោចណាស់ 60;

រវាងជួរដេកនៃតុនិងជញ្ជាំងបណ្តោយខាងក្រៅ - យ៉ាងហោចណាស់ 50-70;

រវាងជួរដេកនៃតុនិងជញ្ជាំងបណ្តោយខាងក្នុង (ភាគថាស) ឬទូតាមជញ្ជាំងនេះ - យ៉ាងហោចណាស់ 50 - 70;

ពីតុចុងក្រោយទៅជញ្ជាំង (ភាគថាស) ទល់មុខក្តារខៀន - យ៉ាងហោចណាស់ 70 ពីជញ្ជាំងខាងក្រោយដែលជាផ្នែកខាងក្រៅ។

ពីតុដំបូងទៅក្រុមប្រឹក្សាបណ្តុះបណ្តាល - 2.4 - 2.7 ម៉ែត្រ;

ចម្ងាយដ៏អស្ចារ្យបំផុតនៃកន្លែងចុងក្រោយរបស់សិស្សពីក្រុមប្រឹក្សាអប់រំ - 860;

កម្ពស់នៃគែមខាងក្រោមនៃក្តារហ្វឹកហាត់ខាងលើជាន់គឺ 80-90;

មុំនៃភាពមើលឃើញនៃក្តារ (ពីគែមក្តារ 3 មទៅកណ្តាលកន្លែងខ្លាំងរបស់សិស្សនៅតុខាងមុខ) គួរតែមានយ៉ាងហោចណាស់ 35 ដឺក្រេសម្រាប់សិស្សនៃដំណាក់កាល II-III និងយ៉ាងហោចណាស់ 45 ។ ដឺក្រេសម្រាប់កុមារអាយុ 6-7 ឆ្នាំ។

នៅក្នុងថ្នាក់រៀនរូបវិទ្យា និងគីមីវិទ្យា តារាងបន្ទប់ពិសោធន៍សិស្សពីរដង (មាន និងគ្មានរចនាសម្ព័ន្ធ) ត្រូវបានដំឡើងជាមួយនឹងការផ្គត់ផ្គង់ថាមពល ខ្យល់បង្ហាប់ (មន្ទីរពិសោធន៍រូបវិទ្យា)។ បន្ទប់ពិសោធន៍គីមីត្រូវបានបំពាក់ដោយបំពង់ផ្សែងដែលមានទីតាំងនៅជញ្ជាំងខាងក្រៅក្បែរតុរបស់គ្រូ។

២.៤.៧. នៅក្នុងសិក្ខាសាលាសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលការងារការដាក់ឧបករណ៍ត្រូវបានអនុវត្តដោយគិតគូរពីការបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់ការងារដែលមើលឃើញរក្សាឥរិយាបថការងារត្រឹមត្រូវនិងការពារការរងរបួស។ រោងជាងឈើត្រូវបានបំពាក់ដោយកៅអីធ្វើការដែលដាក់នៅមុំ 45 ដឺក្រេទៅនឹងបង្អួច ឬក្នុង 3 ជួរកាត់កែងទៅនឹងជញ្ជាំងដែលមានពន្លឺដើម្បីឱ្យពន្លឺធ្លាក់នៅខាងឆ្វេងចម្ងាយរវាងពួកវាគួរតែមានយ៉ាងហោចណាស់ 80 សង់ទីម៉ែត្រនៅក្នុង ទិសដៅពីខាងមុខទៅខាងក្រោយ។ នៅក្នុងសិក្ខាសាលាជាងដែក ទាំងភ្លើងឆ្វេង និងស្តាំត្រូវបានអនុញ្ញាតជាមួយនឹងការរៀបចំកាត់កែងនៃតុធ្វើការទៅនឹងជញ្ជាំងដែលមានពន្លឺ។ ចម្ងាយរវាងជួរដេកនៃតុធ្វើការតែមួយគឺយ៉ាងហោចណាស់ 1,0 ម៉ែត្រ, ទ្វេ - 1,5 ម៉ែត្រ។ វីសត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងកៅអីការងារនៅចម្ងាយ 0,9 ម៉ែត្ររវាងអ័ក្សរបស់ពួកគេ។ កន្លែងធ្វើការរបស់ជាងដែកគួរតែត្រូវបានបំពាក់ដោយសំណាញ់សុវត្ថិភាពកម្ពស់ 0.65 - 0.7 ម៉ែត្រ ការខួង កិន និងម៉ាស៊ីនផ្សេងទៀតគួរតែត្រូវបានដំឡើងនៅលើគ្រឹះពិសេស និងបំពាក់ដោយសំណាញ់សុវត្ថិភាព កញ្ចក់ និងភ្លើងបំភ្លឺក្នុងតំបន់។ ឧបករណ៍ដែលប្រើសម្រាប់ការងារជាងឈើ និងជាងដែកត្រូវតែមានអាយុសមស្របសម្រាប់សិស្ស។ អាងលាងសម្អាត និងកន្សែងអគ្គិសនីត្រូវបានដំឡើងនៅក្នុងជាងដែក និងសិក្ខាសាលាជាងឈើ និងបន្ទប់បម្រើសេវាកម្ម។ នៅក្នុងការិយាល័យនីមួយៗ (សិក្ខាសាលា) សម្រាប់ជំនួយដំបូងគួរតែជាឧបករណ៍ជំនួយដំបូង។ ការងារទាំងអស់ត្រូវបានអនុវត្តដោយសិស្សនៅក្នុងសម្លៀកបំពាក់ពិសេស (អាវផាយ apron, beret, ក្រមា) ។ វ៉ែនតាការពារត្រូវតែពាក់នៅពេលបំពេញការងារដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់ភ្នែក។